第一篇：河大版八年級語文下冊期中測試卷及答案

河大版八年級語文下冊期中測試卷及答案 注意事項：

1、本試卷總分120分，考試時間120分鐘。

2、答案須用藍色、黑色鋼筆或圓珠筆書寫。

第一部分

（1—4題，14分）1.用詩文原句填空。（每空1分，共2分）(1)

，千朵萬朵壓枝低。（杜甫《江畔獨步尋花》）(2)鳥宿池邊樹。（賈島《題李凝幽居》）2.根據要求在下列橫線上寫出相應的內容。（每題2分，共6分）（1）《魚，我所欲也》中表明作者觀點的句子是

（2）《陋室銘》中描寫陋室主人交往人物高雅的句子是

。

（3）請從你積累的古詩詞中寫出一個與“節日”有關的完整詩句。

。

3.請模仿下面對《水滸傳》中宋江這個人物的簡介，從你讀過的文學名著中選擇一個人物，作一簡單介紹。（3分）

宋江，人稱及時雨，原為山東鄆城縣押司。因協助晁蓋等逃脫官府緝拿，被其老婆閻婆惜發現。閻婆惜趁機要挾。宋江怒殺閻婆惜，被迫上梁山。后宋江被眾好漢推為梁山首領。

4.一眨眼，初中三年的時光已悄然逝去，我們已站到了分離的路口，內心一定有無盡的思緒。現在，讓我們再次回眸那些一起歡笑、共同奮斗過的難忘歲月，對即將展現的新生活作出美好的憧憬吧。（3分）

①[往日重現]請說說你三年里碰到的最高興或印象最深刻的一件事：

②[帶著祝福遠航]請給你最要好的同學寫一句臨別贈言：

③[說句心里話]請與你最尊敬的一位任課教師深情話別(請不要寫出教師的真名)：

第二部分

（5—21題，56分）

一、讀下面的文字，回答后面的問題。（16分）送東陽馬生序（宋濂）

余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱

若此。

5.本文的作者是

,他是

(朝代)文學家.（2分）6．你知道下列加點詞的含義嗎？請解釋。（3分）

(1)俟其欣悅

俟

(2)媵人持湯沃灌

湯

(3)同舍生皆被綺繡

被

7．你理解下列文言語句的意思嗎？請翻譯。（4分）(1)每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。

(2)以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

8．作者從哪三個方面來表現自己求學的艱難？（3分）

9．你從作者的讀書經歷中悟出了哪些學習秘訣？（4分）

二、閱讀下面的文字，回答后面的問題。（18分）

假如沒有臺風和閃電 ⑴在氣象學上，臺風和閃電都屬于災害性天氣系統。世界上每年因受臺風影響而造成的經濟損失和人員傷亡十分嚴重。閃電(雷暴)對人類的威脅，也能使人“談雷色變”。2002年夏天，美國加利福尼亞州一場大雷雨，一個炸雷就奪走了8條人命!⑵在我國每年的5～10月是東南沿海地區遭受臺風襲擊的高頻季節：這一時期，內陸地區雷電也較多發。人們不喜歡臺風，也害怕閃電(特別是雷暴)。但是，在這個世界上，如果真的沒有了臺風和閃電，又將會怎樣呢? ⑶科學家說，如果沒有臺風，本已嚴重的全世界的水荒就會更加嚴重，而臺風這一熱帶風暴的存在，卻能為人類提供(輸送)大量的淡水資源。據測算，一個直徑中等大小的臺風，登陸時可帶來近30億噸降水。每年臺風給中國、日本、印度、菲律賓、越南，以及美國沿海地區帶來的水量，往往要占總降水量的25％以上。

⑷在炎熱的季節，臺風暴雨的降臨，可以迅速緩解旱情，使作物煥發生機。

⑸假如沒有臺風，世界各地冷熱更不均衡。赤道地區日照最多，氣候炎熱，如果沒有臺風來驅散這一地區的熱量，熱帶便會更熱，寒帶也會更冷，而溫帶則將從地球上永遠消失。⑹假如沒有臺風，地球能量將失去熱平衡。臺風最大時速可達200千米，地球全憑這種能量保持著熱的平衡。

⑺科學家說，如果沒有閃電，人類將失去一位勤奮的“清潔工”。雷電交加時，大氣中的部分氧氣被激變成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射線，是地球表面的生物免遭紫外線過量照射的危害。閃電過程中產生的高溫，又可殺死大氣中90％以上的細菌和微生物，從而使空氣變得更加純凈且清新宜人。

⑻假如沒有閃電，人類就將失去一座巨大的“化肥廠”。據估計，每年地球上空會出現31億多次閃電，平均每秒鐘100次，每次放電，其電能高達52700千瓦／小時，連世界上最大的電力裝置都不能和它相比。空氣中舍有78％不能被作物直接吸收的氮，閃電時，電流高速10萬安培，空氣分子被加熱到3萬度以上，致使大氣中不活潑的氨和氧化合變成二氧化

氮，大雨又將二氧化氮溶解成為稀硝酸，并隨雨水降至地面與其他物質化合，變成作物可以直接吸收的氮肥。據測算，全球每年因雷雨而“合成”的氮肥就有5億噸，這5億噸從天而降的氮肥，相當于5萬個小化肥廠的產量總和。

10．從文中提供的信息看，閃電對人類有哪幾個方面的作用？（3分）

11．文章開頭為什么介紹人們對臺風與閃電的懼怕心理？（3分）

12．第⑻中運用了哪些說明方法？試說說其作用。（4分）

13．作者寫出了危害人類的臺風、閃電的利于人類的一面，這對你認識人（物）或做事有何啟示？（3分）

14．作者為什么認為“如果沒有臺風，本已嚴重的全世界的水荒就會更加嚴重”？（2分）

15．在生活中你看到了有些事物的“另一面”（事物本身好或壞相對的一面）了嗎？試舉例說明。（3分）

三、閱讀下面的文字，回答后面的問題。（22分）母親

⑴母親一輩子都是為父親活著的。

⑵父親年輕的時候，在一個鐵礦山上挖鐵礦。母親知道父親愛吃燉豆腐，算著父親該回來的時候，就提前打一塊豆腐放著。等父親一回來，就給他燉豆腐吃。母親對我和姐姐說：“你們日子長著哩。長大了，想吃啥沒有？這會兒，先盡著你爹。”父親自然舍不得一人獨享，往往吃不到一半，就說：“吃不下了。真吃不下了。”

⑶有一回隊里分西瓜，家里分了兩個。一個大的，一個小的。我們娘兒三個把那個小的分吃了，留下那個大的給爹。爹好長一段時間也沒回來，家里沒人的時候，我就把那大西瓜從床底下滾出來，拍拍，聽聽，聞聞。但也僅是如此而已。吃的念頭是從來都沒敢動過的。父親終于回來了。母親喜滋滋地把那個大西瓜抱出來放到桌子上，準備切給爹吃，誰知道一刀下去，一股臭水就流了出來。母親一下子愣在那里。過了一刻，母親似乎明白了什么，指著我罵：“都是這個龜王八孫!”

⑷說著，抓起一把笤帚就要打我。我早意識別事情不妙，一溜煙地跑了，連晚飯也沒敢回去吃。還是姐姐把我找回去的。

⑸女兒出生以后，母親來城里給我看孩子。那時候，父親已經退休在家了。逢到只有我們娘兒兩個的時候，母親該嘆氣了。母親說：“不知道你爹在家咋過的！”我說：“他一個大老爺兒們，還餓著不成?”母親說：“他一輩子沒進過廚房的門，連啥是鍋滾了都不知道。”我說：“沒進過廚房的門，還不是你慣的嘛！”母親知錯地笑笑，不再說話。⑹到了麥收或秋收的時候，母親更是坐臥不寧的。母親常在我面前嘮叨：“娃，我聽見‘吃杯茶’叫了。”我說：“‘吃杯茶’叫又咋著?”母親說：“‘吃杯茶’一叫，就該收麥了。”隔

天又說：“娃，我聞見麥子的香味兒了。”我說：“盡說夢話！在這城里，你會聞得見麥子的味兒？”母親卻說得真真切切：“可不是哩嘛，今兒一大早我一起來，就聞見新麥子的味兒了，真香啊!”

⑺于是，只好放母親回去幾日。

⑻父親去世以后，母親迅速地蒼老起來。不到一年的時間，頭發就全白了。我怕母親在鄉下孤單，就寫信讓母親來。母親不來，說是在城里住不慣。后來，我親自去接，母親才答應來了。臨走的時候，母親領我到父親的墳上燒紙。紙點著以后，母親說：“他爹，娃讓我到城里住幾口，你給我好好在家待著。”停了一下，母親又特意拿出一張事先準備好的紙攤到地上，說：“你要是愿意隨我去，也中。”然后就去看那空氣中飄蕩著的紙灰。一陣微風吹來，有一朵紙灰像一只黑蝴蝶一樣在空氣中飄來飄去的，最后，慢慢地落到了母親攤在地上的那張紙上。母親小心地把那紙灰包好揣進懷里，喜滋滋地說：“你看看這老頭子還怪會順桿兒爬哩。我讓他去，不過是虛虛，他倒當真了!”

⑼那年秋天，我回去幫母親收花生。走到父親墳前，母親驚訝地叫了一聲：“咦——”我忙問：“怎么了?”母親說：“你看你看，你爹在叫我哩。”我一看，爹的墳上裂開了一道一寸多寬、三尺多長的口子，我笑笑，說：“天干嘛。”母親正色道：“不是。肯定是你爹叫我哩。我這一陣總做夢，總夢見你爹，說是在那邊也沒人給他做飯，常常吃不飽??” ⑽果然，到那年臘月，母親就不行了。

⑾臨去之前，母親從枕頭下摸出—副綠玉手鐲。對我說：“娃，這副鐲子我想戴走。”我說：“你戴嘛。”說著，我就把那副鐲子給母親戴上了。母親說：“要說也不是啥值錢東西，是你爹給我買的。”停了一下，母親的臉上突然地涌起了一片紅暈，母親像個羞怯的少女一樣地笑了，“那一年，你爹到熊寨去賣瓜，整整一挑子瓜，就換了這副鐲子。你爹回來說是錢丟了，你爺爺把他好一頓罵??” ⑿我的眼淚就流出來了。⒀母親說：“那還是我當閨女的時候??”

⒁停了好大一會兒，也沒聽母親再說什么。低頭一看，母親已經咽氣了。16．從文中找出最能體現母親對丈夫深沉而感人的愛的句子。（3分）

17．第⑵自然段中寫父親吃燉豆腐時，父親說：“吃不下了。真吃不下了”，父親真的“吃不下”嗎？他為什么要這樣說？（4分）

18．母親去世前，為什么要求戴“玉手鐲”？（3分）

19．品析下列語句的言外之意。（4分）

“可不是哩嘛，今兒一大早我一起來，就聞見新麥子的味兒了，真香啊!”

20．父親去世后，母親為什么會迅速地蒼老起來？（3分）

21．文中有這樣的細節：母親小心地把那紙灰包好揣進懷里，喜滋滋地說：“你看看這老頭子還怪會順桿兒爬哩。我讓他去，不過是虛虛，他倒當真了!”這里是不是表現母親身上有著濃厚的迷信色彩？試發表自己的看法。（5分）

第三部分

（22題，50分）作文（50分）22.寫作

1.以“歲月如歌”為題寫一篇文章，體裁不限。2.在生活中，人人都在盼望著。小學時盼望上中學，中學時盼望上大學，大學時盼望工作??在你十多年的人生旅程中，你曾有過怎樣的盼望呢？在你對未來的暢想中，你又有哪些盼望呢？請以“盼望”為題寫一篇文章。以上兩題，任選一題。

要求：①自選角度，寫一篇不少于600字的文章。②可以記敘經歷，抒發感情，發表見解?? ③除詩歌、戲劇外，文體不限。

④文章中不要出現真實的校名、班名、人名。

參考答案 第一部分

1.（1）黃四娘家花滿蹊（2）僧敲月下門 2.（1）二者不可得兼，舍生而取義者也。（2）談笑有鴻儒，往來無白丁。（3）爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。/清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。/待到重陽日，還來就菊花。/獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。3.略4.①所述必須是初中三年里出現的事情；能看出是令人高興的或印象深刻的事情。②“臨別贈言”應情濃辭美，蘊含著美好的祝福，有激勵作用。③話別應是飽含深情，依依不舍的；語言應精練，能引人共鳴。第二部分

一、5.宋濂

元末明初6.(1)等待。(2)熱水。(3)通“披”，穿。7．經常向有書的人家去借，親手用筆抄寫，計算著約定的日子按期歸還。8．幼年讀書的艱難；成年從師的艱難；求學生活條件的艱難。9．學習要勤奮，求師應誠心，求學須不斷克服并戰勝困難。（意近即可）

二、10．（1）閃電將大氣中的氧激成臭氧吸收宇宙中的大部分射線；（2）他所產生的高溫可以殺死細菌與微生物；（3）能為農作物合成氮肥。11．這是與下文介紹臺風與閃電對人類的益處形成對比，為下文作鋪墊，形成欲揚先抑的效果。12．運用了舉例子、列數據、作比較等說明方法。這些說明方法的運用能具體生動地說明閃電對人類的特殊作用，使人們對閃電對人類益處的一面有一個更加清晰的認識。13．看待人或物以及做事都要從多方面考慮，要一分為二地看待問題，這樣才能使自己認識正確，不斷提高工作效率。14．因為臺風這一熱帶風暴的存在，卻能為人類提供大量的淡水資源。15．此題沒有惟一答案。如蛇可能傷害人類，但被制成藥物以后，又能為人類造福。高脂肪類食品營養豐富，能為小孩身體發育生長提供豐富的營養，但過分偏食會導致人身體發胖，可能引發一些疾病等。

三、16．“母親一輩子都是為父親活著的。”17．并非是父親真的吃不下去，因為母親疼愛父親，父親更疼愛母親與孩子，以“吃不下”為由，想把燉豆腐留給母親與孩子們吃，這里也同樣傳遞了父親對母親與子女的深深的愛。18．因為玉手鐲是父親用一擔子瓜換的，這玉手鐲凝聚了父親對母親的情感，所以母親至死也不忘戴上它。19．這里形象地寫出了母親思家心切，特別是深深地掛念著父親，所以母親以“聞麥香”表白自己的心跡。20．因為母親太愛父親，父親的去世自然會給母親帶來內心的痛苦，所加速了她的衰老。21．此題沒有惟一答案，只要言之成理即可。第三部分

22.作文 略

第二篇：八年級下冊期中測試卷

八年級下期中測試卷

一單項選擇

1．─ _________ will they return from holiday?─ In a month.A．How longB．How soonC．How fastD．How often 2．─Why don’t you have a notebook with you?─I’ve _________ it at home.A．lostB．forgottenC．leftD．found 3．Children shouldn’t be angry _________ their parents.A．atB．toC．withD．for 4．Miss Green didn’t tell us _________.A．where does she liveB．where she livesC．where did she live D．where she lived 5．Nine _________ a week? That’s very good.A．hundred ofB．hundreds ofC．hundredsD．hundred 6.----I don’t know if he ____________.----He will come if it _____________.A.comes;won’t rainB.will come;doesn’t rainC.comes;doesn’t rainD.will come;won’t rain7．─ What_________?─ I want to be an engineer.A．are you goingB．are you going to beC．will you areD．you will be 8．We’ll have _________ free time and _________ work.We’ll be very busy.A．more;lessB．more;fewerC．less;moreD．fewer;more 9．I need to get money to pay _________ summer camp.A．forB．withC．inD．on 10．He doesn’t have any money, _________.A．tooB．alsoC．eitherD．neither

11．─I saw Ann __ a green dress at the meeting.─I think she looks better __ red.A．dressed;inB．put on;wearC．wearing;inD．wear;put on 12．It’s dangerous _________ in the street.A．playingB．to playC．playD．plays 13．How much did you______ the house?

A．pay forB．cost forC．paid forD．cost on14．Don’t leave your books on the table.Please________.A．take away itB．take them awayC．take away themD．take it away 15．My mother wants me ________milk every day.A．drinkB．drinksC．drinkingD．to drink.16．Jim helped Li Lei ________ his English last week.A．inB．byC．withD．at 17．─ Why not ________ the music club?─ I’m sorry.I can’t sing or dance.A．to joinB．joinC．joiningD．to join in 18.He ____________ better in English if he works harder.A.doB.doesC.will doD.is doing

19．I’m going to ________ time with my grandparents this vacation.A．spendB．takeC．costD．pay 20．The accident________ on a cold winter morning.A．wan happenB．happenedC．was happenedD．happens 21.We played ______ last Monday.A.happy enoughB.happily enoughC.enough happily 22．He said it was ________ better if he did his own work.A．manyB．muchC．moreD．very 23．─ ________?─ It doesn’t work.A．How are youB．How much is your watch

C．Where is your watchD．What’s wrong with your watch 24．There ________ a football game next week.A．is going to haveB．is going to beC．will haveD．Will be have 25．The teacher made him ________ the word five times.A．writeB．to writeC．writingD．writes 26．I have two pens.One is yellow, ________ is green.A．otherB．the otherC．othersD．another 27．There are some beautiful trees ________ our classroom.A．in frontB．at the front ofC．in the front ofD．in front of 28．I don’t know ________ yesterday.A．where he wentB．where did he goC．where to goD．he where to go 29．─ Rose and I will go to the cinema.─ ________.A．I, tooB．Me, tooC．I againD． of course, I will 30．Jim went to England.He will be back ________ a few days.A．afterB．inC．atD．on 31.—Nice to meet you , Mike.________?—Everything is OK.Thanks.A What are you doingB Where have you been/ 4

C How is it goingD What’s wrong with you

32.—Susan stays alone in the classroom and looks sad.—____to her? A What happensB What has happenedC What is happeningD What was happening

33.When you read English newspapers, please _______translate every word.A do try toB try to notC not try toD try not to34.Let’s play football together,______?

A has heB will youC shall weD is he35.Can you give me some _________ of advice?

A pieceB a pieceC one pieceD pieces

36.Most young people find ______exciting to watch a football match.A itB thisC thatD one

37.It will _____us several years to learn a foreign language well.A costB takeC spendD use

38.—Have you read a book called Jane Eyre?—Who _____itA writesB has writtenC was writingD wrote 39.How long ______your grandma_________?

A has;diedB has;been deadC did;dieD did;dead

40.While I __________to the English programes, mother_______ outside.A.listened;was washingB was listening;washedC was listening;was washingD listened;was washing 41.There’s little milk in the bottle,_____?

A isn’t thereB is thereC is itD isn’t it

42.—_____you ______the football match yesterday?—Yes, I did.It was great.A Did;seeB Have;seenC Will;seeD were;seen 43.My uncle has just _______abroad.He won’t come back this month.A gone toB goneC beenD been to

44.—How long have you ______the computer?—For about half a year.A boughtB foundC hadD borrowed 45.The boys _______themselves last night, did they?

A enjoyedB didn’t enjoyC haven’t enjoyedD have enjoyed

46.----Have you returned the book to the library ____?----Yes, I have ____ returned it.A.yet, yetB.already, alreadyC.already, yetD.yet, already 47.----____ have you lived here?----Since last year.A.How longB.How oftenC.How soonD.How far 48.He has been away ____.A.since a month B.for a monthC.for a month agoD.in a month 49.When did your father ____ your mother?

A.marryB.marry toC.marry withD.get married 50.___ she is over 40, ____ she looks young.A.Although, but B.But, althoughC.Although,/D./, but 51.My brother’s never been late for work, __________?

A.is heB.isn’t heC.has heD.hasn’t he 52.Neither a boy nor a girl __________ Hawaii before in our class.A.have been toB.has been toC.have gone toD.has gone to 53.We spend as much time as we can ______ English.A.readB.to readC.readingD.have read 54.There __________ great changes in our hometown in the past fifteen years.A.has beenB.have beenC.wasD.were 55.He was seen ________ something from the shop.A.stealB.to stealC.to be stolenD.stealed 56.----Can I see the headmaster at the moment, please ?

----I'm afraid not.He ________ out.He ________ in 10 minutes.A.goes;comes B.gone;came C.will go;will come D.has gone;will come back 57.One of the club activities ________ by Mr.Smith.A.is holdingB.are heldC.is heldD.holds

58.He is a teacher.He has been a teacher ____ 1990 and he _____ by his students.A.in, is lovedB.until, lovesC.since, is lovedD.for, has loved 59.The students were all tired but ________ of them stopped ________.A.no, to restB.none, to restC.no, restingD.none, resting 60.Those boys didn’t start the work ________ their teacher come back.A.untilB.whileC.as soon asD.if 61.Math is a difficult subject ,really interesting and useful.A.orB.butC.andD.so

62.I want a new apartment.That’ sthan this one.A.comfortable B.more comfortableC.less comfortable D.most comfortable A.was watchingB.was hearingC.was listening toD.bought

64.I think there A.don’t , will haveB.don’t , will beC./, won’t haveD.do, is 65.Mary couldn’t her ID card, she look worried.A.look forB.findC.find outD.look up

wonderful.A.foundB.heardC.soundedD.listened

67.Please get up early every day and keep this a good

A.wayB.habitC.thingD.work

68.She was lucky enough to the dangerous buildings finally.A.get out ofB.get upC.get offD.get over 69.Don’t worry.I can your dog when you go out.A.get along withB.say sorry toC.turn downD.take care of70.Mary’A.goodB.wellC.moreD.better

A.did do, madeB.is doing, is making

C.was doing, madeD.was doing, was making about their weekend plans.A.are talking happilyB.look happilyC.are excitingD.were interested ’s more delicious when it’s hot.A.hasB.becomesC.takesD.makes 74.Lily is over there, she is talking to a friend A.onB.inC.byD.for

football in the park.A.is, playB.is, will playC.will be, will playD.will be, can have

A.to turn it downB.to turn it onC.turn down itD.to turn on it ?

A.study English wellB.studies English well

C.studying English wellD.to study English well

78.—You don’A.I think itB.I think soC.I don’t think soD.I don’t think it the teacher came in.A.whenB.whileC.afterD.that

80.---Lucy, This semester you are hard—working.-----A.Don’t say soB.It’s very kindC.Thank youD.You are good

二詞匯

A

Yesterday Tom had no work to do after lunch.So his father asked him ______(go)to the bookstore to buy a few books.He _____(hurry)to the bus stop and arrived there at three.When he ____(wait)for a bus, he saw a little dog.It ___________(go)across the street.Just then a car ____(come), driving fast.But it ______(be)too late.The dog _______(fall)down and(not move)______

―Poor dog!‖ he cried.But look!Suddenly it ________(stand)up and went away.He was very glad ______(find)it was safe.B

We’re having a w________time in New Orleans.It’s so great to be here during Carnival time or Mardi Gras, as it’s called in the brochure.New Orleans is always lively,but it’s so much more fun to go s___________here at the moment.We have eaten some d________food here –very hot!We have enjoyed music played by a great band on the famous Bourbon Street and have d_________lots of beer!We’ve even been on a boat t_____on Mississippi and luckily I didn’t f______into the river!Then ,sadly, it’s just one more night before we have to get on our p______.It has been such an enjoyable time and it seems I’ve lived in a d_____.I’ve taken many p______and I want to s________them to my classmates.C

Kate’s grandmother is 60 years old.She likes _________(drive)very much and she __________(drive)for over 35years.She doesn’t drive fast these years because she is old.She drives well and never _____________(have)an accident.Sometimes Kate says to her, ―Please _______(not drive)your car, I can ______(take)you to the shops in mine.‖ But she always says, ―No, I like driving.I don’t want _________(stop)now.One day, she___________(stop)her car at the traffic lights because they were red.But when the lights ___________(turn)green, she couldn’t start her car and the lights ________(change)on.Just then a policeman __________(come)

1.In the future, kids will study at home on c___________.2.He is r___________ like his mother.3.We were having fun c__________ the mountain at that time.4.I’m going to become a ____________(職業的)basketball player.5.L_________(幸運), they all passed the exam.6.Have you been to the __________(主題)park?

7.We’re very happy to see the beautiful __________(景色).8.Can you tell me the ______(主要的)idea of this passage? 9.He didn’t ______(出現)until ten o’clock last night

10.Mr.Wu is a teacher with a lot of _______(經驗).He has ways to make his class

lively.11.My mother has much ________(知識)of geography.12.The fans ____(鼓掌)and screamed when the famous singer appeared on the stage.13.Jay sang the song________(beautiful).14.The water in the river is_______(harm).You can drink it without cooking.15.When I passed the driving test, I thought I was the_____(luck)person in the world.16.Danny and Daniel are brothers, and their_____(wife)are sisters.That’s interesting.17.This dress is very popular this year.Do you know who the ________(design)is?

18.What do you think about the air __________(pollute)in your

hometown?

19.They stopped __________(talk)and listened to their teacher..20.Many people use computers in their ______(day)lives.21.Marcia said that she _________(have)a party for her son.22.2.Have you ever to meet a _____________(foreign)23.3.He was ____________(luck)enough to find the good job.24.4.Iris made her brother ____________(wash)the dishes 25.5.Could you please _____________(pass)me the pen, please.26.1.Jordan is a famous __________ _______________(職業籃球運動員)。27.2.Linda _________(爭吵)her friend the day before yesterday.28.3.Reading can help you_______(打開)your eyes to the outside world.29.4.I hope my father and mother are _________________(身體健康)30.5.She ________(大概)thinks she's right when she says thing like that.三句型

1.昨天這個時候他正在幫老師發書。

He was helping the teacher ________________ the books at this time yesterday.2.這個游戲的目的是周游世界了解各地的歷史。

The goal of the game is to _______ ______ the world to learn the history of each place.3.她邊等車邊看書。

He was reading ________ he was waiting for a bus.4.老人獨自住在林子里，但他并不感到孤獨。

The old man lives ________ in the village, but he does not ________________.5.我去過北京兩次。我是在2001和2004年去那里的。

I have ________ to Beijing twice.I ________ there in 2001 and 2004.6.我們的理想遲早會實現的。

Our idea will _________ _________ sooner or later.7.他在大學里受到過良好的教育。

He _________ good ____________ in college.8.他問我是否可以抄襲我的作業。

He asked me __________ he could__________ my homework.9.前天她同她最好的朋友爭吵了。

She _____________ ______________ her best friend the day before yesterday.10.她是個如此可愛的女孩，人人都喜歡她。

She is ____________ a lovely girl ___________ everyone likes her.

第三篇：八年級科學下冊期中測試卷

八年級科學下冊期中測試卷

班級：姓名：成績：

相對原子質量C—12H—1O—16

一、選擇題（每小題2分，共40分）

1、加油站必須粘貼的標志是（）

A

B C D2、下列有關磁場和磁感線的說法正確的是（）

A、只有磁鐵周圍才有磁場B、磁感線是由鐵屑形成的C、磁感線是客觀存在的閉合曲線D、越靠近磁極的地方磁感線越密

3、在生活中，我們會遇到這些情況：①插座中的兩個線頭相碰；②開關中的兩個線頭相碰；③電路中增加了大功率用電器；④戶外輸電線絕緣皮損壞。可能引起家中保險絲熔斷的是（）

A、只有①②B、只有②③C、只有②④D、只有①③4、2010年4月5日，科學家成功合成了第117號新元素，填補了第116號和第118號元素之間的空缺。推測該元素為117號元素的依據是（）

A、中子數B、質子數C、電子數D、中子數和電子數

5、要增強電磁鐵的磁性，可采取的方法是（）

A、增大線圈中的電流B、降低兩端的電壓C、減少線圈的匝數 D、改變線圈中電流的方向

6、下列說法正確的是（）

A、經驗表明，只有36伏的電壓對人體才是安全的B、在有電源的現場起火，為了滅火救災，必須先切斷電源或迅速用水將火撲滅

C、家庭電路中引起的觸電事故都是由于人體直接或間接跟火線連通造成的D、當高壓輸電線斷頭線落在人附近地面時，為了安全應迅速向遠離斷頭的地方大步離去

7、如圖所示，對甲、乙、丙、丁四幅實驗裝置圖解釋正確的是（）

A．甲是磁場能產生電流

B．乙是電磁繼電器，它是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關

C．丙是通電導體在磁場中受到力的作用

D．丁是閉合電路的一部分導體放入磁場中，導體中就產生電流8、1992年，我國科學家首次發現了汞元素的一種新原子，這種汞原子的相對原子質量為208，核電荷數為80，這種汞原子的核外電子數為（）

A、80B、128C、208D、2889、下列各種物質中，前一種是單質，后一種是混合物的是（）

A、白磷、石灰水B、煤、氯化鉀C、金屬鎂、五氧化二磷D、雨水、白磷

10、科學研究中常常會用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”、等研究方法。下面四個研究中，采用“模型法”的是（）

A、研究電流時，把它與水流相比

B、研究磁場時，引入磁感線來描述磁場

C、探究兩個阻值為R的電阻串聯時，可用一個阻值為2R的電阻來代替

D、探究壓力作用效果與壓力大小的關系時，保持了受力面積的大小關系

11、在3D電影《阿凡達》中描述，因富含罕見的常溫超導，巨石在潘多拉星球地磁場的作用下產生壯觀的浮空景象。在現實生活中常溫超導還沒有發現，但科學家們卻能把正方體磁體漂浮在通電導體的上方，產生類似的現象。對此下列說法中不正確的是（）

A、同名磁極相互排斥B、通電導體周圍存在磁場

C、正方體磁體受力平衡D、該實驗是在失重的情況下才能完成12、在日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、氟、碘、硒、鐵指的是（）

A、單質B、原子C、離子D、元素

2+

13、對于Mg和Mg認識不正確的是（）

2+2+A、Mg和Mg是同一種元素B、Mg和Mg化合價不同

2+2+C、Mg比Mg多兩個質子D、Mg比Mg多兩個電子

14、三聚磷酸鈉（Na5P3O10）過去常用作洗衣粉的輔助劑，我國部分省市為防止水體富營養化已禁止銷售和使用含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合價為（）

A、+3價B、+4價C、+5價D、+6價

15、如圖所示實驗裝置，彈簧測力計下面掛著條形磁鐵，螺線管中插有鐵芯，開關S撥在觸點②位置。要使彈簧測力計的示數變大，下列操作方法能夠實現的是（）

A、滑片P向b端滑動B、將S撥到①位置

C、將鐵芯從螺線管中取出D、將螺線管往上移動

16、盧瑟福α粒子散射實驗的結果（）

A．證明了質子的存在B．證明了原子核是由質子和中子組成的C．證明了原子核的全部正電荷和幾乎全部質量都集中在一個很小的核上

D．說明原子中的電子只能在某些不連續的軌道上運動

17、原子核內有6個質子和6個中子的一個碳原子的質量為X g，另一種元素R的原子質量為Y g，則R的相對原子質量為（）

A、Y gB、12X/Y gC、Y/X gD、12Y/X g18、下列物質的化學式書寫正確的是（）

A、氧化鋁 AlOB、氦氣 He2C、碳酸鈉 NaCO3D、氫氧化鉀KOH

A、A和B是同一種元素B、A和B的核電荷數不同

C、B和C核外電子數相等D、B和C互為同位素

20、有A和B兩種元素的化合物，已知A和B的元素質量比為21：8，而A和B的相對原子質量之比為7;2，則該化合物的化學式為（）

A、A2B3B、A3B4C、A2B5D、AB

二、填空題（第21—24題，每空1分，第25—27題，每空2分，共32分）

21、電冰箱門上裝有磁性密封條，是利用了 的原理，而磁帶和磁卡則是利用了它們能被的原理。

22、經證實，物質是由微粒構成的，例如鐵是由鐵原子構成的，請你填寫構成下列物質的微粒名稱。（用“分子”或“原子”或“離子”填入下列空格）

⑴、體溫計中的汞是由汞構成的。

⑵、用于人工降雨的干冰是由二氧化碳構成的。

⑶、用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由構成的。

23、有下列這些物質：①氧氣；②鐵；③一氧化碳；④氬氣；⑤水；⑥食鹽；⑦空氣。屬于混合物的是；屬于單質的是；

屬于化合物的是；屬于氧化物的是。

24、交流發電機是將能的機器，它是利用的原理制成25、甲、乙、丙、丁四種元素，甲的單質是空氣中含量最多的氣體，乙是地殼中含量最多的金屬元素，丙是人體中含量最多的元素，丁元素原子核外只有一個電子。則：甲的單質是，乙元素是，乙和丙形成的化合物的化學式是，丁的離子符號為。

26、如圖所示，AB是閉合電路中的一部分導體，將它豎直放在水平放置的螺線管旁。閉合開關s后，當導體AB左右運動時在回路中________產生感

應電流(填“能”或“不能”)。產生感應電流的方向與________的運

動方向和________的方向有關

27、如右圖所示為元素周期表的一部分，已知D元素的原子核內有16個質子，請回答下列問題：

⑴、D元素屬于（填“金屬”、“非金屬”）元素 ⑵、C元素的原子核內有個質子。⑶、請推測有關B元素組成的單質的兩點信息：

三、實驗探究題（每空2分，共14分）

28、小強要研究電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關。現有線圈匝數分別為

50匝和100匝的外形相同的電磁鐵，他先后將這兩個電磁鐵接入如圖所

示的電路中。閉合開關后用電磁鐵吸引大頭針，并移動滑動變阻器的滑片

⑴、實驗中小強是通過電磁鐵來判斷其磁性強弱的。⑵、分析實驗記錄，可得出的結論有（至少寫出一個）。

29、氟利昂是一種常見的制冷劑。氟利昂在紫外線的照射下能分解出氯原子破壞臭氧層，其破壞臭氧的循環示意圖如下：

⑴、請寫出臭氧的化學式；臭氧與氧氣化學性質不同的原因是：

⑵、經過①②③的反應后，反應物氯原子的個數（填“減少”、“增加”或“不變”），其原因是：在化學變化中，原子的和不變

四、分析計算題（第31題 6分，第32題 8分）

30、2011年我國女科學家屠呦呦發現青蒿素（青蒿素的化學式：C15H22O5），它是一種用于治療瘧疾的藥物，獲美國拉斯克獎。

⑴、青蒿素由種元素組成。

⑵、一個青蒿素分子中C:H:O的原子個數比是。

⑶、求青蒿素中碳元素的質量分數

31、小明利用熱敏電阻設計了一個“過熱自動報警電路”，如圖甲所示。將熱敏電阻R安裝在需要探測溫度的地方，當環境溫度正常時，繼電器的上觸點接觸，下觸點分離，指示燈亮；讓環境溫度超過某一值時，繼電器的下觸點接觸，上觸點分離，警鈴響，圖甲中繼電器的供電電壓U1=3 V，繼電器線圈用漆包線繞成，其電阻R0=30歐。當線圈中的電流大于等于50毫安時，繼電器的銜鐵將被吸合，警鈴響。圖乙是熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖像。

⑴圖乙可知，當環境溫度為40℃時，熱敏電阻阻值為_______ Ω。當環境溫度升高時，熱敏電阻阻值將_______，繼電器的磁性將________（均選填“增大”、“減小”或“不變”）。

（2）圖甲中警鈴的接線柱C應與接線柱________相連，指示燈的接線柱D應與接線柱________ 相連（均選填“A”或 “B”）。

（3）請計算說明，環境溫度在什么范圍內時，警鈴報警。

第四篇：人教版八年級語文下冊期中試卷及答案

人教版八年級語文下冊期中試卷及答案 班級： 姓名：

一、基礎知識及其運用。(32分)1.下列加點字注音完全正確的一項是：（）(2分)A.熱忱(chén)淳樸(chún)

童稚(zhì)

緋紅(fěi)B.和煦(xù)

豁亮(huò)

殷紅(yīn)

惟妙惟肖(xiào)C.拮據(jū)

發酵(jiào)

提防(dī)

參差不齊(cī)D.汲取(jí)

熾熱(chì)

匿名(nì)

稱心如意(chèn)2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()(2分)A.不記其數 冥思暇想 談笑風生 天翻地覆 B.相形見拙 川流不息 見異思遷 申張正義 C.再接再厲 義憤填膺 栩栩如生 截然不同 D.正襟微坐 惟妙惟肖 迎刃而解 自出新裁 3.下面句子成語運用恰當的一項是()(2分)A.老人步履艱難地翻過一個山頭，狂風吹得他有些搖晃，使他越發顯得老氣橫秋。B.想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄，這就不得不令人刮目相看。

C.西部大開發既是一項緊迫的任務，也是一項十分艱巨的工程，不可能一揮而就。只有長期努力，才能取得成功。

D.這家伙明知罪行嚴重，卻在從容不迫地抹桌子，好像什么事也沒有發生。4.下列句子沒有語病的一項是()(2分)A.在節約型社會里，人們有效利用資源進一步增強。B.這篇小說完美地塑造了一個普通船長的光輝事跡。

C.大家去郊游時一定要注意交通安全，防止不要發生意外事故。

D.全國人大常委會副委員長許嘉璐日前表示，重視外語學習、忽視中文教育所產生的不良反應已經逐漸顯現出來。

5、下列對四大名著中人物和情節的描述不正確的一項是()(2分)A、趙云是蜀國五虎將之一，以驍勇善戰著稱。一桿長槍，兩救幼主，征戰無數，屢建奇功。(《三國演義》)B、王熙鳳的性格是多面性格的交融：協理寧國府，機警能干;弄權鐵檻寺，斂富貪財;毒設相思局，陰險毒辣。(《紅樓夢》)C、菩提祖師住在靈山臺方寸山斜月三星洞，是傳授美猴王武藝的師傅，對三教九流、長生之術、七十二變、騰云駕霧等樣樣精通。(《西游記》)D、宋江原是一刀筆小吏，怒殺閻婆惜后被逼上梁山。人稱“孝義黑三郎”的他，在回沂州接老父時，曾殺了四只吃掉老父的老虎。(《水滸傳》)

6、下列作家、作品及內容搭配有錯誤的一項是()(2分)A、《列夫.托爾斯泰》——《名人傳》——茨威格——列夫.托爾斯泰 B、《我的母親》——《胡適自傳》——胡適——母親

C、《扁鵲見蔡桓公》——《韓非子》——《韓非子》——秦越人 D、《藤野先生》——《朝花夕拾》——魯迅——藤野先生

7、下列加點詞的感情色彩發生了變化的一項是()(2分)A、它們容不得幻影，要把每一片虛假的偽裝扯掉，把淺薄的信條撕爛。B、也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒……實在標致極了。C、父親的手真巧，他居然把我們兩個的半本書修修補補，裝訂成了兩本完完整整的書。D、我猜想一定有什么不尋常的事情要發生。

8、根據語境續寫句子，構成句式整齊、語意連貫的一段話。(4分)人生許多的事得失成敗我們不可預料，也承擔不起。許多的選擇如果能讓我們抓住，就有可能抵達成功，但我們一次一次失去機會。沒有關系，那只是命運剝奪了你活得高貴的權利，卻沒有剝奪你活得偉大的權利!記住：沒有藍天的深邃，但可以有白云的飄逸;，。生活中沒有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音!

9、洛克菲勒是美國的億萬富翁，但是他的孩子在花完了父母給的零用錢后又覺得不夠時，父母會鼓勵孩子自己掙錢。星期天，孩子們便忙著為家里拔草、打掃花園或為家人擦皮鞋：一雙鞋5美分，一雙長靴10美分。孩子經常從父母那里聽到的口號是：“要花錢，自己掙!”對這種“父母給做家務的孩子付報酬”的家教方式你贊同嗎?說說你的認識和理由。(2分)

10、用詩詞原句填空。(每題1分，共12分)①舉杯邀明月，___________________。(李 白《月下獨酌》)②請為父老歌，____________________。(杜甫《羌村三首》)③ _______________，地利不如人和。(《孟子》兩章)④扁鵲第一次見蔡桓公，提出了什么忠告?___________，_________________。(《扁鵲見蔡桓公》)⑤辛棄疾《破陣子.為陳同甫賦壯詞以寄之》中，表明作者對陳同甫寄予希望的兩個句子是 _______________，_______________。

⑥橫眉冷對千夫指，___________________。(魯迅《自嘲》)⑦溫庭筠《望江南》中表現獨處深閨的女子盼夫失望的句子是_______________，______________。

⑧_______________，日暮聊為《梁父吟》。(杜甫《登樓》)

二、口語交際及互動(4分)(1)從上下連貫的角度看，銜接最緊密的一句是(2分)()學習知識要一點一滴，善于積累，_______________;平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。

A.細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路。B.能鋪出千里路的是細小的不顯眼的石子。C.不顯眼的細小石子，卻能鋪出千里路。D.千里路的鋪成，是有了細小的不顯眼的石子。

(2)幽默是一種智慧，看似意料之外卻又在情理之中;幽默是一項語言能力，讓人捧腹后品味語言的獨特魅力。請在以下短文的橫線處為書店老板設計一句幽默答語，讓盛氣凌人的名作家聽后羞愧不已。(2分)一個很有名的作家要來書店參觀。書店老板受寵若驚，連忙把所有的書撤下，全部換上作家的書。作家來到書店后，心里非常高興，問道：“貴店只售本人的書嗎?” “當然不是。”書店老板回答后繼續： “_____________________”

三、綜合學習及探究。(7分)“紅樓選秀”節目刮起了一場“紅樓風”，街頭巷尾，俱談《紅樓夢》。你也參與一下吧。(1)《紅樓夢》原名什么?作者是誰?是哪個朝代的?(3分)作品原名： 作者： 朝代：

(2)下面是原著中林黛玉、薛寶釵創作的詩詞，依據你對人物的了解，請分別指出詩的作者。(2分)材料一《詠白海棠》：半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆。偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕。嬌羞默默同誰訴，倦倚西風夜已昏。材料二《臨江仙》：白玉堂前春解舞，東風卷得均勻。蜂團蝶陣亂紛紛。幾曾隨逝水，豈必委芳塵。萬縷千絲終不改，任他隨聚隨分。韶華休笑本無根，好風頻借力，送我上青云!材料一作者：______________ 材料二作者：______________(3)《紅樓夢》問世后，被改編成戲曲、電視劇、電影、連環畫等多種藝術形式，還形成“紅學”。就你的了解，你認為《紅樓夢》如此經久不衰、受人喜歡的原因是什么?至少談兩點。(2分)

四、閱讀理解及分析。(32分)(一)閱讀下文，完成以下問題。(16 分)魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也,生,亦我所欲也,義,亦我所欲也 二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也,死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。

一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辨禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與?鄉為身死而不受,今為宮室之美為之鄉為身死而不受,今為妻妾之奉為之鄉為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。

1、解釋加點詞語在文中的含義。(2分)(1)故患有所不辟也(2)萬鐘則不辯禮義

2、指出下列句子加點字的通假字，并加以解釋。(4分)(1)故患有所不辟也 通____，釋義____(2)鄉為身死而不受 通____，釋義____

3、用現代漢語翻譯下列句子(4分)(1)非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳(2)蹴爾而與之,乞人不屑也.4、從全文來看，文章開頭的“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。”用的是什么修辭方法?作者這樣寫的作用何在?(2分)5.本文的中心論點是什么?請結合具體實例，談談作者是運用什么論證方法(談一種即可)來證明文章的中心論點的。(2分)

6、孟子的觀點讓我們想起了文天祥的那句名言?古人的看法對我們的有什么啟發?(2分)(二)閱讀下文，完成以下問題。(8分)(1)突然，客人驚奇地屏住了呼吸，只見面前的小個子那對濃似灌木叢的眉毛下面，一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的日光，雖然每個見過托爾斯泰的人都談過這種犀利目光，但再好的圖片都沒法加以反映。這道目光就像一把成埕甓的鋼刀刺了過來，又穩又準，擊中要害。令你無法動彈，無法躲避。仿佛被催眠術控制住了，你只好乖乖地忍受這種目光的探尋，任何俺飾郜抵擋不住。它像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃。在這種人木三分的審視之下，誰都沒法遮遮掩掩。——對此，屠格涅夫和高爾基等上百個人都怍過無可置疑的描述。

(2)這種穿透心靈的審視儀僅持續了一秒鐘，接著便刀劍人鞘，代之以柔和的目光與和藹的笑容。雖然嘴角緊閉，沒有變化，但那對眼睛卻能滿含粲然笑意，猶如神奇的星光。而在優美動人的音樂影響下，它們可以像村婦那樣熱淚漣漣。精神上感到滿足自在時，它們可以閃閃發光，轉眼又因憂郁而黯然失色，罩上陰云，頓生凄涼，顯得麻木不仁神秘莫測。它們可以變得冷酷銳利，可以像手術刀、像 x射線那樣揭開隱藏的秘密，不一會兒意趣盎然地涌出好奇的神色。這是出現人類面部最富感情的一對眼睛。可以抒發各種各樣的感情。高爾基對它們恰如其分的描述，說出了我們的心里話：“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。”

1、用簡潔的語言概括出這兩段文字的主題內容。(2分)(1)(2)

2、第(1)段中畫橫線的句子運用了-------、-------等修辭手法，它有什么表達作用?(2分)

3、第(2)段中引用高爾基的話，其作用是?(2分)

4、作者為什么寫自己心中偉人平庸粗鄙的一面?(2分)(三)閱讀下文，完成以下問題。(8分)學會拒絕

①溪流拒絕了湖泊的挽留，把活力送到了無邊的大海;小草拒絕了綠蔭的庇護，把堅強展現于烈日風霜;繁星拒絕了黑暗的誘惑，向大地撒下點點星輝……

②學會拒絕，為我們的心靈守候一片凈土，為我們的生活擦亮美好的明天。③“少無適俗韻，性本愛丘山”的陶淵明是我們熟知的清高的典范。他于四十一歲時拒絕了官位俸祿，歸隱田園。拒絕，讓他得到了心靈最終的歸宿。與之相仿的隱士林和靖拒絕了熱鬧，不問世事，以梅為妻，以鶴為予，在寧靜的生活中悠然自得，寫出了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的詠梅絕唱。

④在我們人生的道路上，有希望之光的照耀，也會遇到藏在海底的暗礁。觸礁并不可怕，關鍵在于我們要學會拒絕失望的心理。詩仙李白官場失意后并沒有心灰意冷、怨天尤人,而是積極地調整情緒。一句“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”瀟灑地讓自己脫離了許多仕途失意者無法脫離的苦海。

⑤然而，世上許許多多誘惑人心的東西，都有著華麗的外衣，也有許許多多的人走向了誘惑，墜入了深淵。這是因為他們不會拒絕。

⑥清代大貪官和坤便是一例。和砷一生貪贓枉法，家中累積的財富不可勝數。正因為他對錢財來者不拒，換未了他人生的悲哀——嘉慶賜死，家產查抄，他一生費盡心機，換來的不過是一卷破席，更多的則是后世的唾棄。他不是愚昧之人，卻做了讓自己身敗名裂的愚昧之事。在錢財的誘惑面前，他沒有學會拒絕。

⑦在這個物質文明高速發展的時代里，學會拒絕是我們每個人必備的良藥。學會拒絕不義之財，學會拒絕非法利益，學會拒絕貪圖享樂，學會拒絕嗟來之食……讓我們用拒絕換來良知，換來無私，換來正直，換來尊嚴，換來我們每一個人的無愧之心!⑧學會拒絕吧!讓我們給自己的航程點亮明燈，帶上我們快樂的心情，還有明天的希望，順利遠航。

1、請概括本文的中心論點。(2分)答：

2、文章第⑥段引用和坤的事例在內容和表達效果上有何作用?(2分)答：

3、“陶淵明拒絕了官位俸祿”、“林和靖拒絕了熱鬧”，你對此有何評價?(2分)

4、作為學生你覺得我們應該拒絕什么?請舉一例，并說說理由。(2分)答：(2分)

五、作文。(45分)閱讀下面兩材料，請任選一題，根據要求作文。

(一)美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作，做得細膩，做得純粹，樂此不疲，頭發做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。子女們在接受母愛的同時，不知不覺之間，已經欠下了母親那么巨大的一筆薪水。

其實，不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師對我們付出的愛，都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜，才會真正體會其價值。

請以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于600字的文章。

(二)聲音無處不在：大自然中的風聲雨聲、蟬鳴鳥語;生活中的歌聲書聲，笑聲哭聲，來自心靈深處的呼喚……其中，一定有某種聲音讓你難忘。它也許會讓你想起一段往事，也許會讓你產生豐富的想象，也許會讓你領悟到可貴的哲理……

請你以“聲音”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇600宇左右的文章。

參考答案：

一、基礎知識及其運用。

1.C 2.C 3.B 4.D

5、D

6、A

7、B、8、示例：沒有大海的壯闊，但可以有小溪的優雅;沒有原野的芬芳，但可以有小草的翠綠。

9、略10、1、①對影成三人。

②艱難愧深情③天時不如地利 ④君有疾在腠理，不治將恐深。⑤了卻君王天下事，贏得生前身后名。⑥俯首甘為孺子牛。

⑦過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。⑧可憐后主還祠廟

二、(1)A(2)別的書銷路很好，都賣完了(其他的書都賣完了)

三、(1)《石頭記》 曹雪芹 清(2)林黛玉 薛寶釵

(3)示例：《紅樓夢》塑造了一大批有思想有感情有獨立人格的人物形象;《紅樓夢》描寫了封建社會末期社會、生活、政治的方方面面，內容豐富，情節曲折;《紅樓夢》揭示了封建社會必然走向衰落的歷史趨勢，并創造出了賈寶玉這個新人的形象，思想意義深刻……

四、(一)1(1)通“避”，躲避。(2)高位厚祿。

2(1)辟通避，避免，躲避(2)鄉通向，從前。

3、用現代漢語翻譯下列句子

(1)不僅賢人有這種本性，人人都有，不過賢人能夠不喪失罷了。(2)用腳踢著(或踩過)給別人吃，乞丐也不愿意接受。

4、比喻。這樣寫通俗易懂，并由此引出文章的中心論點。

5、中心論點：舍生取義(答“舍生而取義者也”或“人在任何時候都不要違背?義?”亦可。)本文主要運用了比喻論證、舉例論證、對比論證等方法來證明文章的中心論點。如將“生”比作“魚”，將“義”比作“熊掌”，當二者不能兼得時，應舍生取義;又如作者舉“一簞食,一豆羹”的例子，告訴我們要不食嗟來之食，要不喪失人的“本心”，要舍生取義

5、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。略。

(二)1.(1)描寫了托爾斯泰目光的銳利

(2)描寫了托爾斯泰的眼睛蘊含著豐富的感情。

2.比喻、夸張，作用：突出地表現了托爾斯泰目光的敏銳。

3.從修辭方法上看是夸張，但它恰恰很好地道出了托爾斯泰那種把萬事萬物盡收眼底的全方位洞察力。

4.寫托爾斯泰外貌平庸、普通的一面，不僅是對托爾斯泰肖像真實的刻畫，同時也揭示了他是俄國人民大眾的一員;寫他面容粗鄙、丑陋的一面，實際上是反襯了他眼睛的無比精美。托爾斯泰就是這么一個矛盾的人生追求、人生態度與自己的階級和身份的矛盾統一，以及他本身的思想也是矛盾統一的。

(三)1、學會拒絕，可以使我們的心靈得以凈化，生活更加美好。(回答“學會拒絕”或“學會拒絕不義之財，學會拒絕非法利益，學會拒絕貪圖享樂，學會拒絕嗟來之食……” 得1分;回答“讓我們用拒絕換來良知，換來無私，換來正直，換來尊嚴，換來我們每一個人的無愧之心!” 得2分)

2、內容上，從反面證明了不懂得拒絕不良誘惑的后果;(2分)運用正反對照的論證方法，邏輯更嚴密，文章更具說服力。(2分)

3、他們生活在黑暗的封建時代，他們的拒絕表現了他們對當時社會的不滿;表現了他們不與世俗同流合污的品質。這在當時是進步的，值得肯定的。(言之成理即可，2分)

4、在今天這種民主進步的社會里如果一味拒絕，就會失去實現個人價值和對社會員獻的機會。(額外加2分)示例：拒絕懶惰，因為業精于勤荒于嬉，懶惰會虛度光陰，使人意志消沉，難成大器。(本題為開放性的，舉出例子得1分，理由言之成理即可

第五篇：八年級(下)語文期中測試卷

八年級（下）語文期中測試卷（2014．4）

溫馨提示：

1．全卷共四大題，25小題，滿分為120分，其中卷面書寫5分。考試時間為120分鐘。

2．各題的答案必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆寫在答題卷的相應位置上。

一、語文基礎知識積累與運用（24分）

1.根據拼音寫出相應的詞語。（4分）

（1）他說話的語調總是yì yáng dùn cuò▲的。▲

（2）如果我能kuān shù▲人，體諒人——我都得感謝我的慈母。

（3）在lǐn liè▲的天宇下，閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂。

（4）在cāng máng▲的大海上，狂風卷集著烏云。

2.選出下面句子無錯別字的一項。（▲）（2分）

A、父親看著我拿來的所謂小學一年級國語第一冊，愣了半天，翻來復去地看。

B、我懂得了鳥兒如何筑巢，如何繁衍，如何隨著季節的變化而遷徒。

C、于是大自然拿我去把千山萬壑裝點。

D、誰能斷言那些狼籍斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢？

3.選出下列加點成語使用有誤的一項。（▲）（2分）

A、站在羅布泊邊緣，看到滄海桑田的痕跡，你會感到這胸膛里面深藏的痛苦與無奈。．．．．

B、住在省城七一路的馬老太太心情沉重，她整日坐在家中，長吁短嘆，盼望著養女能來看．．．．

望她和老伴。

C、小偷看見屋里沒人，激動之情油然而生，進屋偷走了一部手機。．．．．

D、這片出租屋是藏污納垢之地，治安隊員要加強巡邏。．．．．

4.依次填入下面這段文字橫線處的詞語，最恰當的一項是（▲）（2分）

如果說命運是那破舊的花架，只要意志堅強，它可以變得；如果說命運是那漆黑的夜空，只要意志堅強，它可以變得；如果說命運是那貧瘠的土地，只要意志堅強，它可以變得。

（1）沃壤千里（2）繁花似錦（3）星光燦爛

A.(1)(3)(2)B.(2)(3)(1)C.(3)(2)(1)D.(2)(1)(3)

5． 下列說法有誤的一項是（▲）（2分）

A．列夫?托爾斯泰是俄國著名作家，主要作品有長篇小說《戰爭與和平》、《安娜?卡列尼

娜》、《復活》等。

B．《小石潭記》作者柳宗元是宋代文學家，與韓愈并稱“韓柳”，和韓愈、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏等七人并稱“唐宋八大家”。

C．《藤野先生》選自《朝花夕拾》，是魯迅寫的一篇回憶性散文，文中回憶了他早年在日本留學時期的生活，表達了對藤野先生的真摯懷念之情。

D．高爾基的作品有長篇小說《母親》，自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》。《海燕》是高爾基在1901年3月寫的“幻想曲”《春天的旋律》的結尾部分，原題為“海燕之歌”。

6．閱讀下面文字，按要求答題（2分）

網絡社交對人們現實社交結構產生了很大影響。網絡社交加強了現實社交中以共同興趣、專業或工作學習關系為基礎的部分。特別是在Web2.0飛速發展的背景下,網絡打破了地理阻隔，將各種以“趣緣”為基礎的人群在虛擬世界中聯系在一起的能力變得空前強大，各類SNS 1

網站以及其他具有同類性質的網絡應用（如BBS、貼吧等）進一步加劇了互聯網上網民社交結構的細分化、碎片化。一些相對小眾的共同興趣人群借助網絡也得以聚集在一起。其次，網絡相對減少了網民以“地緣”為基礎的社會交往時間。借助網絡跨時空的傳播能力，此前很多因受到時間或地理限制而被動用于與周圍人進行現實交往的時間，轉而用于與有共同愛好者的網絡社交。

請概括網絡社交對人們現實社交結構的影響（不超過15個字）

網絡社交對人們現實社交結構的影響：

▲。

7.古詩文默寫（共7分，每空1分）

（1）抽刀斷水水更流，▲。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)

（2）▲，天涯若比鄰。（王維《送杜少府之任蜀州》）

（3）沉舟側畔千帆過，▲。（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）

（4）▲，自將磨洗認前朝。（杜牧《赤壁》）

（5）傷心秦漢經行處，▲。（張養浩《山坡羊·潼關懷古》）

（6）《送東陽馬生序》中，作者不羨慕同學吃穿的原因的句子是：

▲，▲。

8．綜合性學習（3分）

班級準備開展“尋覓春天的蹤跡”的語文綜合性實踐活動，請你用行動來參加吧！

（1）、請寫出一首你最熟悉的歌頌春天的歌曲名稱。(1分)

答：▲

（2）、請你寫出一聯描寫春天的詩句。(2分)

答：▲，▲。

二、現代文閱讀（25分）

（一）閱讀下面文字，完成9—11題。（10分）

最佳飲料——白開水

①隨著生活水平的提高，各種各樣的飲料走進了人們的生活。喝礦泉水、純凈水已是普遍現象。喝雪碧、可樂成了一種時尚，各種名目繁多的功能飲料更是贏得了青少年的青昧，而飲用白開水的人卻越來越少。其實，從科學角度來看，任何其他的飲料都無法取代白開水。

②眾所周知，水是維持人體正常生理活動所必需的物質，只有保證機體有足夠的水分，體內產生的廢物才能及時地通過腎臟排出體外。從醫學角度上講，任何飲料都不如白開水對生理健康有價值。白開水最容易解渴，有調節體溫、輸送養分及清潔身體內部的功能。而且，白開水具有較強的生物活性。對于促進細胞新陳代謝、能量轉換、血液循環和維持電解質平衡，都大有益處。白開水不含卡路里，在進入人體后，很容易透過細胞膜，增加血液中血紅蛋白含量，增強人體自身免疫功能，提高機體抗病能力。因此，白開水實在是人體最需要的天然“飲料”。

③白開水是由自來水煮沸而來的，其主要成分是水，其中還包含多種礦物質和一些人體需要量極少的微量元素。如鈉、鉀、鈣、鎂、鋅、鐵、銅、鉛、氟、碘和硒等。礦物質和微量元素是人體必需的營養素，不能缺乏，但也不能過多。自來水所含的礦物質為礦泉水的1/10,又是純凈水的10倍。礦泉水的礦化度一般為200-300毫升/升，自來水為20-30毫升/升，而

純凈水只有2-3毫升/升。有關研究表明，自來水中的礦物質和微量元素的含量對人體來說是最適宜的。

④其他的飲料所含糖分和熱量一般都偏高，食欲旺盛且過量飲用的人，往往會因糖分和熱量攝入過多引起肥胖，食欲不振的人則由于飲料影響正餐，可能導致熱量攝入不足而漸趨瘦弱。飲料中的果糖會阻止人體對銅的吸收．引起貧血等病癥。飲料中的人工色素、防腐劑在體內蓄積，會干擾多種酶的功能，引起消化不良。再者。飲料中的大量電解質不容易很快從胃腸排空，而是較長時間存在于胃腸內，影響消化吸收，降低食欲。同時還加重了腎臟的負擔。另外，通過蒸餾和逆滲透技術加以凈化后的純凈水會失去如鎂、鋅、鐵、硒、碘等對人體有益的礦物質，長期飲用純凈水，人體便會缺少某些必要的元素而造成營養失衡，這對處于生長期的青少年來說尤為不利。

⑤那么，如何科學地飲用白開水呢?首先要注意喝水時間。飯前飯后半小時和餐中都不宜大量飲水，以免沖淡唾液、胃液，導致消化不良；最好在兩頓飯中間適量飲用。其次要掌握喝水的量。成人每天需500～3000毫升，要一次性將一整杯水喝完，這樣有利于身體真正吸收；最好每隔l～2小時喝一杯，不要等到有口渴感覺時才飲水。再者要喝新鮮開水。飲用水儲存時間不宜過長，否則其中的亞硝酸鹽含量就會上升，可轉換為有致癌作用的亞硝胺。將水加熱到100℃并持續沸騰3分鐘，等降溫到30℃以下后最適合安全飲用。而生水、不開的水、重新煮開的水、千滾水(反復煮沸的水)、蒸鍋水(蒸饅頭等的剩鍋水)和老化水(長時間貯存不動的水)等，是絕對不可飲用的。

9.下列說法，符合文意的一項是(▲)(3分)

A.從科學角度來看，其他的飲料都無法取代白開水。

B.只要保證機體有足夠的水分，體內產生的廢物就能通過腎臟排出體外。

C.食欲旺盛且過量飲用其他飲料的人，一定會因糖分和熱量攝入過多引起肥胖。

D.飯前飯后半小時和餐中都不宜飲水，以免沖淡唾液、胃液，導致消化不良。

10.請從說明方法的角度分析第③段中畫線句子的作用。(3分)

11.為什么說白開水是生活中的最佳飲料?（請分條寫出）(4分)

（二）閱讀下面語段，回答12—15題。（15分）

掌心化雪丁立梅

那個時候，她家里真窮，父親因病離世，母親下崗，一個家，風雨飄搖。

大冬天里，雪花飄得緊密。她很想要一件暖和的羽絨服，把自己裹在里面。可是看看母親愁苦的臉，她把這個欲望，壓進肚子里。她穿著已洗得單薄的舊棉衣去上學，一路上被凍得瑟瑟發抖。

界是美好的，寒冷卻鉆肌入骨。突然，年輕的語文老師迎面而來，看到她，微微一愣，問：“這么冷的天，你怎么穿得這么少？瞧，你的嘴唇，都凍得發紫了。”

她慌張地答：“我不冷。”轉身落荒而逃，逃離的身影，歪歪扭扭。她是個有自尊的孩子，她實在怕人窺見她的貧窮。

語文課，她拿出課本來，準備做筆記。語文老師突然宣布：“這節課我們來個景物描寫競賽，就寫外面的雪。有豐厚的獎品等著你們哦。”

教室里炸了鍋，同學們興奮得嘰嘰喳喳，獎品刺激著大家的神經，私下猜測，會是什么呢？

很快，同學們都寫好了，每個人都窮盡自己的好詞好語。她也寫了，卻寫得索然，她寫道：“雪是美的，也是冷的。”她沒想過得獎，她認為那是很遙遠的事，因為她的成績一直不引人注目。加上家境貧寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封閉成孤立的世界。

改天，作文發下來，她意外地看到，語文老師在她的作文后面批了一句話：“雪在掌心，會悄悄融化成暖暖的水的。”這話帶著溫度，讓她為之一暖。令她更為驚訝的是，競賽中，她竟得了一等獎。一等獎僅僅一個，后面有兩個二等獎，三個三等獎。

獎品搬上講臺，一等獎的獎品是漂亮的帽子和圍巾，還有一雙厚厚的棉手套。二等獎的獎品是圍巾，三等獎的獎品是手套。的雪，靜悄悄地融化了，濕潤潤的，暖了心。那個冬天，她戴著那頂帽子，裹著那條大圍巾，戴著那副棉手套，嚴寒再也沒有侵襲過她。她安然地度過了一個冬天，一直到春暖花開。后來，她讀大學了，她畢業工作了。她有了足夠的錢，可以寬裕地享受生活。朋友們邀她去旅游，她不去，卻一次一次往福利院跑，帶了禮物去。她不像別的人，到了那里，把禮物丟下就完事，而是把孩子們召集起來，溫柔地對孩子們說：

“來，寶貝們，我們來做個游戲。”

她的游戲，花樣百出，有時猜謎語，有時背唐詩，有時算算術，有時捉迷藏。在游戲中勝出的孩子，會得到她的獎品——衣服、鞋子、書本等，都是孩子們正需要的。她讓他們感到，那不是施舍，而是他們應得的獎勵。溫暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子們卑微的心靈。

12.文題“掌心化雪” 本來是指雪在掌心，會慢慢化成水，請結合文章內容說明其內在的兩重含義。（4分）

▲

13.結合文章內容，分析女孩性格的前后變化及原因。（4分）

▲

14.本文語言優美，請對下面句子加以賞析。（4分）

（1）拐過校園那棵粗大的梧桐樹，一樹銀花，映著一個瓊樓玉宇的世界。

▲

（2）她覺得心中某個角落的雪，靜悄悄地融化了，濕潤潤的，暖了心。

15.“她”長大后一次次跑到福利院，和孩子們做游戲，給他們發獎品等，這樣做的原因有哪些？（3分）

三、古詩文閱讀。（21分）

（一）舟過謝潭三首（之一）（4分）

風頭才北忽成南，轉眼黃田到謝潭。

仿佛一峰船外影，褰帷急看紫巉巖。

16.本詩第二句中的“轉眼”與詩中。

17.本詩最后一句中的“急”字體現了詩人怎樣的心情？（2分）

（二）、閱讀下面一段文言文，完成第18—20題。（9分）

先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?

18.解釋下列加點詞。（4分）

①先生不知何許人也（▲）②造飲輒盡（▲）．．

③簞瓢屢空（▲）④銜觴賦詩（▲）．．

19.翻譯下面的句子。（2分）

不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

▲

20.五柳先生有哪些志趣？請用文中語句回答。(3分)

（1）▲（2）▲(3)▲

（三）閱讀下面文言文，完成第21—25題。（8分）

鄭燮，號板橋，清乾隆元年進士，以畫竹，蘭為長。曾任范縣令，愛民如子。室無賄賂，案無留牘。公之余輒與文士暢飲詠詩，至有忘其為長吏者。遷濰縣，值歲荒，人相食。燮開．

倉賑濟，或阻之，燮曰：“此何時，若輾轉申報，民豈得活乎?上有譴，我任之。”即發谷與民，．

活萬余人。去任之日，父老沿途送之。．

21.用“/”劃分下面句子的朗讀節奏（只劃一處）。（1分）

公 之 余 輒 與 文 士 暢 飲 詠 詩

22.解釋文中加點詞語的含義。（3分）

（1）值（▲）（2）或（▲）（3）去（▲）

23.寫出畫線句“此何時，若輾轉申報，民豈得活乎?”的意思。（2分）

▲

24.你認為鄭燮是個怎樣的人？請結合文中的語句來說明。（2分）

▲

四、作文（45分）

25.每個人都有一個豐富的世界，里面有父母的呵護，朋友的幫助；有老師的關心，同學的友愛；有痛苦、喜悅，有惋惜、留戀??請以“我的世界”為題寫一篇文章。

要求：

（1）不出現真實地名、校名和人名；除詩歌外，文體不限；不少于600字。

（2）結合生活經歷寫出真情實感。