第一篇：時光老人與流浪漢讀后感

想必大家都聽說過《時光老人與流浪漢》這篇短文吧！那流浪漢自然給我留下很深的印象。當我讀到流浪漢講述他以前的光陰時。我深深的體會到古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是多么的寶貴。當時光老人再給流浪漢一次青春時，流浪漢卻像以前一樣，過著老樣子的生活。最后，他又碰到了時光老人，懇求時光老人再給他一次青春，可時光老人明白了自己做了件蠢事，就把所有人的時間變成了一樣的。

我讀了非常有感觸。時間就像流水一樣，一絲不茍地流著，一去不回頭。魯迅先生曾經說過：浪費時間就等于圖財害命。”魯迅先生就是用自己的時間創造了一個輝煌的人生。

在生活中，老師曾經讓我們玩過2分鐘的游戲。她讓我們寫字比賽，那2分鐘過得飛快。老師又讓我們玩木頭人的游戲，那2分鐘又是過得那么緩慢。老師的用意也是要我們珍惜時間啊！

我想：光陰似箭，日月如梭。我不應該虛度光陰，珍惜每一分每一秒，成為一個成功有用的人！

第二篇：《時光老人與流浪漢》讀后感

《時光老人與流浪漢》讀后感

《時光老人與流浪漢》讀后感1

讀了《時光老人與流浪漢》后，我懂得了古人說的話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”當我讀到“我少年時代玩玻璃球，中年時代玩牌，老年時代打麻將，家產都輸光了，我現在一無所有，我真后悔啊！”時，我認為時間是多么寶貴！

現在，同學們在寬敞明亮的教室里學習，有些同學認真聽課，每次考試都能取得一個好成績，而有些同學則是“三天打魚，兩天曬網”，作業也是經常不做，這大好的時光就浪費了呀！大人們常說：“如果我小時候，能聽父母的話好好學習，現在生活就不會這么苦了。”我們的學習環境好，課本、桌子椅子也都是完整的.，不像爸爸媽媽小時候，課本是少頁的，桌子椅子是少了腿的，很容易就會摔得四腳朝天，他們有些人反而比我們更加努力。

你可能會覺得：今天過了還有明天，作業今天不寫，可以明天再寫。可是，明天有許多個，你就情愿讓時光就這樣流逝嗎？我們在玩耍時，時光流逝了；我們在讀書時，時光流逝了；我們在寫字時，時光流逝了。我們無論干些什么，時光都會無情地流逝。時光不會增多，只會減少。所以，我們不如用時光多干些有意義的事，讓時光流逝也變得有意義。

同學們，珍惜時光吧，因為時光走了，就再也不會回來了。

《時光老人與流浪漢》讀后感2

時間是世界上最寶貴的東西，因為它失去了，就不會再回來了。今天，當我讀了《時光老人與流浪漢》這篇短文，我更加體會到時間的寶貴。

流浪漢的.懊悔都是他一手造成的。我們生活中又何嘗不是呢？那些人只顧著吃喝玩樂，不務正業，虛度光陰，才會落得如此下場。這個故事讓我想起了兩件事

有一天，我作業沒完成就看電視了，媽媽叫我去吃飯，我總說等一會兒，媽媽生氣了，嚴肅地說：“再不去吃的話，就不要吃了。”我才戀戀不舍地去吃飯。剛一吃完，就又坐到電視機前看起電視來。媽媽說：“先去洗腳，不然，下個星期都不準看電視。”我只好去洗腳，洗完后，我又去看電視。我失去了多少寶貴的時間啊！還有一次，我看電視看到了晚上十一點，經過媽媽的苦心勸說，我才去睡覺，第二天早上，我很遲才起床。這又浪費了多少時間呀！

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這個詩句寫得真好，它告訴我們要珍惜時間，因為無論你花多少錢，都不能夠買來時間。

《時光老人與流浪漢》讀后感3

當我反復讀了《時光老人和流浪者》這篇文章后，讓我感慨萬分。

這篇文章主要講了一個流浪漢懇求時光老人再給他一次青春，雖然流浪漢得到了青春，可他仍按老樣子生活，而白白浪費了時間。從此，時光老人給誰的時間都是一樣的。此刻，不得不讓我回憶起我白白浪費時間情景。

那是一個星期天，我的作業還沒做完，正在做時，聽見小朋友在叫我下去玩，我呢？毫不猶豫的放下筆，用最快速度沖到樓下，高興的玩了起來，到了五點了，突然我想起自己的作業還沒做完，又沖到了家里趕作業。媽媽回來了后，加我把作業拿給她看，怎么？才寫了這點？你看，假如你沒下去的話。那么五個小時的時間你就能做完，給別人五個小時的話，那么他可以看書、寫字，你能？就浪費了時間，就像高爾基說的那樣“時間是公平合理的，它從不多給誰一分一秒。勤奮者能讓時間留下串串果實，懶惰者時間留給他一頭白發，兩手空空。”聽了媽媽的.這番話，我心里又難受又愧疚，為什么要浪費時間？后來我吸取了教訓，又認真的做了起來。

通過這件事后，從中我悟出了一個道理，只要珍惜時間，沒有不能辦到的事情。同時，我要呼吁全世界的人珍惜它吧――時間。

《時光老人與流浪漢》讀后感4

今天我讀了一篇文章《時光老人與流浪漢》頗有感觸。

這篇文章寫了一個流浪漢少年時浪費時間老后一無所有。一天他遇到了時光老人，向他講述了自己小時候的事，時光老人很同情他，并給了他一個返老還童的機會。結果流浪漢禁不起誘惑，又再一次白白浪費了一次青春，老后他再次后悔。他又向時光老人懇求再給他一次機會，時光老人生氣地拒絕了，從此給每個人的時間都是一樣的'，誰也別想浪費一分一秒。

讀完后我非常氣憤，因為流浪漢不珍惜時間，但回頭想想，我也經常像流浪漢一樣浪費時間，平時做作業的時候，總是和旁邊的同學講話，不集中精力做作業，導致最后作業完成不了，半夜開夜工，隔天在課堂上打瞌睡，受到老師的批評。

光陰似箭，日月如梭。我不應該虛度光陰，珍惜每一分每一秒，成為一個成功有用的人。

《時光老人與流浪漢》讀后感5

最近，我讀了一篇文章，叫做《時光老人與流浪漢》。

這個故事講的是：一個流浪漢少年時代打玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代搓麻將，把家產都輸光了，他很后悔不禁的哭了起來。流浪漢發誓只要能返老還童，就一定努力學習，成為一個有用的人，將來好好的`回報祖國，時光老人看他可憐，便幫助了他。誰知流浪漢還死性不改，依舊是少年時代打玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代搓麻將。這次流浪漢又遇到了時光老人，他懇求時光老人再給他一次機會，可是這次時光老人一話不說，消失了。

許多人認為金錢是最寶貴的，但是我認為時間就是生命。時間可以用來賺錢，但是錢不能用來買時間，正如那句諺語所說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。在生活中，我們也要珍惜時間，浪費時間就等于浪費生命。

有一次，我在電視上看到一個新聞：一棟公寓著火了，里面有一對夫妻為了拿好錢財磨蹭了一點時間，而錯過了逃跑的最佳時期，被大火活活燒死了。我們也不能像這對夫妻一樣，因為錯過了最佳時期而被生命淘汰。

時間等于生命。

《時光老人與流浪漢》讀后感6

時間是最公平的，它對任何人都一視同仁。它不會多給一個人一分鐘，也不會少給人一秒鐘，每人每天都擁有86400秒。有的人認認真真的抓住每一秒，而有的人卻每一天都在虛度光陰。

《時光老人與流浪漢》這個故事講了一個人他小時候不好好學習，從小玩到老，最后靠乞討為生。時光老人看見了，給了他一次返老還童的機會，誰知他還是不好好珍惜時間，繼續虛度年華，到老了，還是一個流浪漢。當他再次看見時光老人，他再次懇求，時光老人無情的拒絕了他，可見時光的珍貴。

古往今來，有很多珍惜時間的`偉人。就如陸游，他“待飯未來還讀書”，他趁盛飯這么短短的時間還看書，就這樣日積月累，他的知識越來越廣博，越來越豐厚。正因為他認真學習，珍惜時間，使得他寫了近萬首古詩，我們后人也十分的敬佩他。而偉人魯迅也把喝咖啡的時間擠出來，用功學習，使得他取得了巨大的成就。

在我們的現實生活中，卻有不少人沉迷于網絡、游戲，把大好的時間都浪費掉。短短的一生，我們應該要學會珍惜時光，做一些有意義的事，不能虛度年華。我們要使我們的生活過得更加光彩有力。

朋友們，從現在開始，讓我們珍惜每一分每一秒！

《時光老人與流浪漢》讀后感7

上周我讀了《時光老人與流浪漢》這篇文章，感觸很深。這篇短文主要講述了一個流浪漢整天天只想著玩，結果把家產都敗光了。于是，他懇求時光老人再給他一次機會，時光老人可憐他，便又給了他一次機會。可是流浪漢還是不知道珍惜，又玩了一輩子，他還是一事無成。

當我讀到“我少年時代玩玻璃球；青年時代玩紙牌；中年時代玩麻將，家產都敗光了”這段話的時候，內心久久不能平靜。時間是世界上最寶貴的東西，因為它失去了，就不會再回來了。

是呀，時間就是生命。浪費了時間就等于浪費了生命。正如古人所說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”如果流浪漢小時候珍惜時間，不被游戲所迷惑，也許他長大后是一個出色的工作者；也許是建設祖國的棟梁；也許是學識淵博的學者。確實，時間是寶貴的，但也是短暫的.，人的生命只有一次，我們為什么不利用這短暫的時間去創造一個輝煌的未來呢？

《時光老人與流浪漢》讀后感8

那是在四年級的一個暑假里，我在電腦上讀到了一個故事《流浪漢與時光老人》。首先是這個題目一下子吸引了我，我連忙點擊鼠標打開去看。

故事內容是這樣的：一個流浪漢十分惋惜自己在童年虛度過的時光。有一天，他在回家的路上遇見了時光老人，他請求時光老人讓他回到童年，時光老人被他的言行感動了，讓他回到了童年。可他還是一直像以前那樣虛度時光，因此時光老人十分懊悔。

記得有一天晚上，我在自己的臥室里寫作業，可我寫著寫著就開始發呆了，過了一會兒我才開始寫，寫了幾行后又開始發呆了。一直到了晚上九點，我的作業還沒有寫完。其實作業很少，只不過大多時間讓我磨過去。我看了看表，想著還是明天再寫吧！可我立刻想起了我讀過的那個故事《流浪漢與時光老人》，我便用最快的速度完成了作業。

時間像那流水一樣，是從來不回頭的，是從來不停流的'。如果你浪費了這段美好的時光，它就在也回不來了。無論你拿出多少金錢去換那段時光，也是毫無用處的。有人問：“世界上最珍貴的東西是不是那黃金店里的金子銀子呢？”但是我絕對不會說“是”，而我會回答：“是時間。”

這個故事讓我知道了時間，它是不可浪費的，只要你浪費了時間，它也會放棄你。

《時光老人與流浪漢》讀后感9

流浪漢因為不努力，導致返老還童后，還是把家產敗光了。時光老人還是一如既往的善良，幫助別人返老還童。其實生活有兩種存活方式，一是每天快快樂樂的，不努力，混日子，到最后成事不足，敗事有余。二是每天快快樂樂的，去努力，去奮斗。因人而異，但我更愿意選擇后者，拋棄前者。

光陰如梭，一去不復返。就像那嬌滴滴的花朵，隨著歲月的摩擦，終會變成土灰。生活不也是這樣嗎？從古至今，就像秦始皇一樣，每個人都在苦苦追尋長生不老藥。可他們忘了，無論是神仙還是萬物，都逃不過一死，何不安下心來去欣賞這宜人的.風景，干一番大事業呢？

三分靠天意，七分靠努力。就像杜甫所說：“此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”只要我們在努力和快樂的基礎上加一點造化，成功和幸福怎不會向你走來呢？

《時光老人與流浪漢》讀后感10

這篇文章是一篇優秀的文章。這篇文章的主旨是想告訴我們要珍惜時間。

文中主要的內容是一位流浪漢在傷心的.流淚，時光老人來到他身邊昨追問他。“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，把家產都敗光了，我真后悔。”流浪漢痛苦地回答到。時光老人寬容地對他說：“要是你能返老還童就好了。”那個流浪漢聽時光老人這么說，以為是真的能幫他返老還童，便立刻跪下，裝作一副可憐的樣子對時光老人說：“求您了，您能幫我返老還童嗎，我一定做一個勤奮好學的人。”突然，那個流浪漢立刻變成了一個10歲的小學生。發現自己正背著背包向著自己熟悉的學校走去。在去學校的路上，他發現有幾個小孩這玩玻璃球，便不覺手癢地混進去玩了起來。由于他后來還是不學好，到了老年還是成為了一名流浪漢。他便立刻找到時光老人去要重新要一個青春。可是，時光老人不同意。

從此以后，時光老人對每個人都很公平，從不多給每個人一分一秒。

通過閱讀了這篇文章，我懂得了機不可失，時不再來，時間不可用的道理。我今后要珍惜時間，認真去完成每一件事。

《時光老人與流浪漢》讀后感11

上周我讀了《時光老人與流浪漢》這篇文章，感觸很深。這篇短文主要講述了一個流浪漢整天天只想著玩，結果把家產都敗光了。于是，他懇求時光老人再給他一次機會，時光老人可憐他，便又給了他一次機會。可是流浪漢還是不知道珍惜時光，玩了一輩子，他還是一事無成。

這讓我想到了我的鄰居張爺爺，他小時候正好處在我國三年經濟困難時期，那時，張爺爺家庭生活貧窮，初中剛畢業就無力升學了，但是張爺爺還是克服重重困難，努力學習寫作，并取得了好的成績，他的很多作品發表在國內各種刊物上。張爺爺取得成功，是因為張爺爺珍惜時間，即使輟學了也沒有放棄，抓住機會認真學習知識，知識改變了他的'命運，這種精神很值得我好好學習。這讓我也知道，人生只有一次機會，錯過了就回不來了，因為時光是不會倒流的。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我要從現在開始，珍惜生活中的每一分每一秒，要抓緊時間，刻苦學習，掌握知識，讓生命過的有活力，有意義！

《時光老人與流浪漢》讀后感12

想必大家都聽說過《時光老人與流浪漢》這篇短文吧！那流浪漢自然給我留下很深的印象。當我讀到流浪漢講述他以前的光陰時。我深深的`體會到古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是多么的寶貴。當時光老人再給流浪漢一次青春時，流浪漢卻像以前一樣，過著老樣子的生活。最后，他又碰到了時光老人，懇求時光老人再給他一次青春，可時光老人明白了自己做了件蠢事，就把所有人的時間變成了一樣的。

我讀了非常有感觸。時間就像流水一樣，一絲不茍地流著，一去不回頭。魯迅先生曾經說過：浪費時間就等于圖財害命。”魯迅先生就是用自己的時間創造了一個輝煌的人生。

在生活中，老師曾經讓我們玩過2分鐘的游戲。她讓我們寫字比賽，那2分鐘過得飛快。老師又讓我們玩木頭人的游戲，那2分鐘又是過得那么緩慢。老師的用意也是要我們珍惜時間啊！

我想：光陰似箭，日月如梭。我不應該虛度光陰，珍惜每一分每一秒，成為一個成功有用的人！

《時光老人與流浪漢》讀后感13

當我讀了上面這篇文章，我想到了我們的何夢蝶同學，她上語文、數學課時畫畫，在幼兒園，我與她同班，她上課不認真，到了五年級，她學習成績是第二名，可惜是倒數的，因為她不努力，所以才變成那個全班前進的絆腳石。

努力才有回報，這說的不假，我們的鄭婕就是靠努力學習，才獲得了我們全班的‘’智多星‘’，別人在玩，她在認真看書；別人在看漫畫書，她在認真聽課；別人在玩大冒險，她在認真寫作業……她是全班最努力的人，也是學習上的佼佼者，上課發言，她總是比別人快，考試成績，總是比別人高，朗誦詩詞也總比別人好，這就是努力換來的回報。

著名作曲家貝多芬得了耳聾；這對一位音樂家是一個沉重的打擊，可是，他并不放棄在他的.努力下，竟在耳聾中創造了第三交響曲，這讓人驚奇，一位雕刻家，能在芝麻里刻出十八羅漢，可是他在學雕刻前右眼就瞎了，大家一定認為是神在幫助他。不，是他的努力，為世界獻上一個個精美的作品，他們創造奇跡，向人們證明努力才有回報。

希望大家要努力，不可以做一個不珍惜時間的流浪漢。

第三篇：《時光老人與流浪漢》讀后感

《時光老人與流浪漢》讀后感

上周末我讀了《時光老人與流浪漢》這篇文章，感觸很深。這篇短文主要講述了一個流浪漢整天天只想著玩，結果把家產都敗光了。于是，他懇求時光老人再給他一次機會，時光老人可憐他，便又給了他一次機會。可是流浪漢還是不知道珍惜，又玩了一輩子，他還是一事無成。

當我讀到“我少年時代玩玻璃球；青年時代玩紙牌；中年時代玩麻將，家產都敗光了”這段話的時候，內心久久不能平靜。時間是世界上最寶貴的東西，因為它失去了，就不會再回來了。

是呀，時間就是生命。浪費了時間就等于浪費了生命。正如古人所說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”如果流浪漢小時候珍惜時間，不被游戲所迷惑，也許他長大后是一個出色的工作者；也許是建設祖國的棟梁；也許是學識淵博的學者。確實，時間是寶貴的，但也是短暫的，人的生命只有一次，我們為什么不利用這短暫的時間去創造一個輝煌的未來呢？

童年的時光是美好，像海灘上的一顆顆貝殼；童年的時光是快樂的，像樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停的小鳥??童年也是學習的好時光，現在我們坐在寬敞明亮的教室里，有的同學認真刻苦的學習知識，不斷取得優異的成績，有的同學“三天打魚，兩天曬網”老師布置作業也愛做不做，不把學習當回事，只想著玩，時間都被浪費了。

希望你們也來讀一下這篇文章，學會珍惜時間，珍惜生命。

五年級:張小賢

第四篇：《時光老人與流浪漢》讀后感400字

這篇文章是一篇優秀的文章。這篇文章的主旨是想告訴我們要珍惜時間。

文中主要的內容是一位流浪漢在傷心的流淚，時光老人來到他身邊昨追問他。“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，把家產都敗光了，我真后悔。”流浪漢痛苦地回答到。時光老人寬容地對他說：“要是你能返老還童就好了。”那個流浪漢聽時光老人這么說，以為是真的能幫他返老還童，便立刻跪下，裝作一副可憐的樣子對時光老人說：“求您了，您能幫我返老還童嗎，我一定做一個勤奮好學的人。”突然，那個流浪漢立刻變成了一個10歲的小學生。發現自己正背著背包向著自己熟悉的學校走去。在去學校的路上，他發現有幾個小孩這玩玻璃球，便不覺手癢地混進去玩了起來。由于他后來還是不學好，到了老年還是成為了一名流浪漢。他便立刻找到時光老人去要重新要一個青春。可是，時光老人不同意。

從此以后，時光老人對每個人都很公平，從不多給每個人一分一秒。

通過閱讀了這篇文章，我懂得了機不可失，時不再來，時間不可用的道理。我今后要珍惜時間，認真去完成每一件事。

第五篇：時光老人與流浪漢（最終版）

讀《時光老人與流浪漢》有感

今天我讀了《時光老人與流浪漢》這篇文章，讓我受益匪淺。故事的內容是：一個流浪漢祈求時光老人，讓時光老人再給他一個青春，他一定做一個勤奮學習的人。當時光老人把他的愿望實現后，他仍然按老樣子生活。到了老年，他又碰到時光老人，又哀求時光老人再給他一個青春。時光老人冷笑著說：“再給你一個青春，你也不會得到真正的生命。”

確實，時間是寶貴的，但也是短暫的，人的生命只有一次，我們何不利用這短暫的生命去創造一個充實而輝煌的人生呢？不懂得珍惜時光的人，即使給你再多的時光，你也不會獲得成功。老師不是教過我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”嗎？我也深深地體會到：時間就是金錢，時間就是生命。

當我看完這篇文章后，我想起了以前我常常把電視當成寶貝，“捧”在手中看,不舍得放開“手”。媽媽每次讓我復習功課時,我總是說：“再等一會兒”。就這樣把寶貴的學習時間都浪費掉了。自從我讀了《時光老人與流浪漢》的故事這篇文章后，讓我明白了許多道理，我應該從現在做起，每天少看一點電視，多復習復習功課，每天少玩一會電子游戲，多學一些本領。那我就一定會有所收獲。

我們要趁少年時代，抓緊時間，珍惜時間。因為一天中只有一個清晨，一生中有一個青春。許多人認為金錢是世界上最寶貴的東西，但實際上，時間才是最寶貴的東西。時間能換來金錢，而金錢卻不能換來時間，只要你珍惜時間，一絲不茍地學習，那你的明天就會是一片繁花似錦！