讀《時光老人與流浪漢》有感

讀《時光老人與流浪漢》有感1

今天，讀了《時光老人與流浪漢》，感觸很深。

每個人都有自己支配的時間，而且能用于刻苦學習、工作。當我讀到“少年時玩玻璃球，青年時玩紙牌，中年時打麻將，家產都敗光了”這句話時，我頓時感到時間是很可貴的，古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。不管如何，時間無法倒退，人的一生是很短暫的，一定要牢牢把握。

童年是美好的'，我們現在坐在明亮的教室里，有好老師教，有桌子趴，有椅子坐。長輩們小時侯的教室是茅草屋，上課時坐的是泥地，沒有桌椅，教學質量不好。而現在，生活富裕了，學習條件好了，教學質量提高了，我們更應該抓緊每分每秒，認真學習，長大后做一個對社會有用的人，不辜負國家對我們的希望和父母對我們的期待。

時間很珍貴，讓我們一起來珍惜時間、利用時間吧！

讀《時光老人與流浪漢》有感2

讀了《時光老人和流浪漢》這篇短文，我感觸很深，當我讀到“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代玩麻將，家產都敗光了！如今我一無所有，我真后悔呀。”這段話時，我深深體會到，時間就是金錢，就是生命。正如古人說的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。如果我們小時候認真學習，不被周圍的事物所迷惑，也許我們長大后會成為建設祖國的棟梁，也許會因做了某些事而受到人們的尊敬……

確實，時間是寶貴的，但也是短暫的。人的生命只有一次，我們何不利用這段短暫的年華去創造一個輝煌的未來呢？

青少年時代是美好的，是學習最好的時光。現在許多同學都坐在寬敞、明亮的'教室里讀書學習。有些同學學習很刻苦、很認真，每次考試都取得了優異的成績，而有些同學則是三天打魚兩天曬網。對于老師布置的作業，他們有時做，有時又不做，從不把學習當回事。他們一天天虛度光陰，美好的時光就這樣逝去了。難道他們不覺得這樣虛度光陰很可惜，很浪費時間嗎？我想把這篇短文推薦給他們，希望他們讀了這篇短文后會醒悟，因為現在醒悟還來得及！

讀了這篇短文，我懂得了：光陰似箭，一去不回。你只有珍惜時間，爭分奪秒的學習，你的未來才能繁花似錦！

讀《時光老人與流浪漢》有感3

今天，我無意間讀了《時光老人和流浪漢》這篇文章，讀完之后，我感觸很深，因為它像鏡子一樣照出了我的短處。

這篇短文主要寫了流浪漢從小不珍惜時間，把自己的青春浪費掉。他祈求時光老人再給他一次重來的機會，時光老人可憐他，就再給了他一次機會，可是，他仍然還是按老樣子生活，虛度了一生。時光老人很生氣，再也不多給他機會了，并且不再多給任何人一分一秒。

讀了這篇文章，我為流浪漢不珍惜時間、浪費青春而感到氣憤，為他不吸取教訓把再次得到的青春又白白浪費掉而感到惋惜，更為我自己曾經做有過像流浪漢那樣浪費時間的傻事而悔恨:記得上個周末，媽媽交代我在家自覺寫作業就去單位加班了。我和往常一樣，一起床就打開電視看我最愛看的《奔跑吧，兄弟》，早餐也是在邊看邊吃中完成。吃完早餐十點多了我想起了作業，可此時，好看的`動畫片《熊出沒》開始播放了，我心想:先把這部動畫片看完再寫作業也不遲。動畫片放完了，我剛要關電視，另一個好看的節目《瘋狂的麥吉》又開始了，我實在抗拒不了電視的誘惑，又坐下看了起來。媽媽中午回家匆匆忙忙做午飯給我吃，并再次叮囑我 “要抓緊時間寫作業 ”后又去加班了。我心里想:怕啥？下午有的是時間。結果，到了下午，我還是故伎重演，心里想著作業，眼睛又離不開電視機。到了晚上，我又想：怕啥？明天有的是時間。可到了明早，我又忙著玩電腦，把作業的事全拋到了九霄之外。就這樣，我把早上的事拖到下午，今天的事拖到明天......直到周日晚上8點，媽媽說要檢查我的作業了，我才想起自己一點作業都沒有做，可媽媽卻說：“ 什么時間該做什么事情要區分清楚，現在到點睡覺了，只能是睡覺，”不管我怎么央求，媽媽都不讓我補作業，我只能乖乖地去睡覺。第二天，我不但被老師批評教育了一頓，我的大名還在黑板上“亮”了一天，真是丟人。

是呀，世界上本沒有時光老人，我們每個人都是自己的“時光老人”。這篇文章像一根針，深深刺痛了我的心，它時刻提醒我：作為共產主義接班人，我們要做時間的主人，從小努力學習，時刻踐行社會主義核心價值觀，珍惜時間，把握現在，不虛度光陰，才能擁有好的未來！

讀《時光老人與流浪漢》有感4

四年級時，我在報上讀到一篇文章——《流浪漢和時光老人》。主要講了一位流浪漢因為讀到了顏真卿寫的“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的詩句，十分后悔小時候虛度了光陰，于是時光老人就把他變回了小孩。可流浪漢依然一事無成。兩年來這篇文章時常浮現在我的'腦海里，它像一個警鐘，提醒我要珍惜時間。

古往今來，有所作為的人都很珍惜時間。宋代詩人陸游能夠做到“待飯未來還讀書”。雖然“待飯未來”的時間很短暫，但是積少成多，就能讀不少書。陸游正是憑借這種不浪費一分一秒的精神，一生寫下了近萬詩詞。革命導師列寧、毛澤東、周恩來等領袖人物都是珍惜時間的楷模。抓緊做一些有意義的事，才不會像流浪漢一樣，追悔莫及。

人的一生中青少年的時期最為寶貴。這段時間生命力最充沛，我們要認真珍惜這短暫的美好時光。惜時如金，“莫等閑，白了少年頭”，讓我們一起珍惜時間，不要虛度年華。

讀《時光老人與流浪漢》有感5

人們常說，世界上最公平的是時間。時間對任何人都是一視同仁的，它既不慷慨地多施舍給哪一個人一秒，也不吝嗇地少給哪個人一分，每人每天擁有的都是86400秒。然而在同樣的時間里，有的人能學到豐富的知識，成就偉大的事業；而有的.人學到的東西卻少得可憐，甚至到老仍一事無成。這其中的重要原因就是人們對待時間的態度不同，有的珍惜，有的浪費。

四年級時，我在報上讀到一篇文章——《流浪漢和時光老人》，文章主要講了一位流浪漢，十分后悔小時侯虛度了光陰，于是時光老人就把他變回了小孩，可流浪漢重蹈覆轍，最后依然一事無成。一年來，這篇文章時常浮現在我的腦海，它像警鐘長鳴，時刻提醒我要抓緊每一天、每一分、每一秒，多做有益的事情。因為時光一旦流逝就不會再來，而虛度光陰是可恥的行為。

古往今來，一切有所作為的人都很珍惜時間。宋代詩人陸游能做到“待飯未來還讀書”。雖然“待飯未來”的時間是十分短暫的，但是只要積少成多，就能讀不少書。陸游正是憑著這種不浪費一分一秒的精神，一生讀了許多書，寫下了近萬首詩；偉大的思想家、文學家、革命家魯迅先生把別人喝咖啡的時間都用在了學習、工作上；革命導師列寧、毛澤東、周恩來等領袖人物都是珍惜時間的楷模。

而我們同學當中有不少人假日整天沉湎于玩游戲，或者干脆無聊地閑逛，大好時光在不知不覺中被浪費了，這是最要不得的。人生短暫，是不會有多余時間閑置的，只有抓緊時間做一些有益的事情，積少成多，才能有所成就，才不會像文中的流浪漢那樣追悔莫及。

人的一生中，青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強。我們要充分抓住這大好時機，認真學習文化知識和各種技能，做好迎接未來挑戰的準備。

“莫等閑，白了少年頭。”讓我們一起珍惜時間吧！努力，請從今天開始，從今天做起！

讀《時光老人與流浪漢》有感6

如果一個人，少年時貪圖享樂，不思進取，那么長大后可能就一事無成。我讀過《時光老人與流浪漢》這篇短文后覺得時間寶貴，不能浪費。

這篇短文主要講了：一個流浪漢少年時只知道貪玩不去學習，長大后一事無成，他碰巧遇到了時光老人，時光老人見他可憐，再給他一個青春的機會。但流浪漢還是不好好利用，還是貪玩一生。年邁后，他又遇到了時光老人，并故伎重演，但是時光老人再也不給他機會了。流浪漢后悔莫及。

流浪漢嘆口氣說：“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產都敗光了。”當讀到這里時，我也想到自己浪費時間的經歷。記得那天星期六，我在電腦上看電影，媽媽規定的玩電腦的時間到了，我還熟視無睹。媽媽反復催促，我才慢悠悠地走到課桌前。剛寫一會兒，肚子就像機器沒油一樣“咕咕”叫，我就到餐桌上拿了幾塊面包狼吞虎咽起來。這時喉嚨又很干燥，便又到冰箱里拿了瓶飲料“咕嘟咕嘟”的喝起來。媽媽見了，好好的教訓我一頓：“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”，我慚愧極了。我決定改掉了三心二意的.壞習慣，好好珍惜時間，認真學習。

醫學家說：“時間就是生命”；教育家說：“時間就是知識”；科學家說：“時間就是智慧”；我說：“時間就是催促我們長大的動力”。我們不能浪費時間，應該好好珍惜。

讀《時光老人與流浪漢》有感7

讀《時光老人與流浪漢》有感讀了這篇文章讓我知道了時間就是生命，如果浪費時間就是浪費生命，所以我們要珍惜時間，讓生活的每一分每一秒過的有意義。文章講了一個流浪漢，因為小時候不認真學習，整天只想著玩紙牌，搓麻將，將家產敗光了，他大聲哭著。

而時光老人幫助了他，讓他返老還童，但是流浪漢仍然沒有珍惜時間，并沒有改正那些壞毛病，荒廢了一生，當他再次變成流浪漢時，時光老人再也沒有幫助他。這讓我想到了我的爺爺，他小時候正好處在我國三年經濟困難時期，那時，爺爺家庭生活貧窮，初中剛畢業就無力升學了，但是爺爺還是克服重重困難，努力學習寫作，并取得了好的成績，他的.很多作品發表在國內各種刊物上。

爺爺取得成功，是因為爺爺珍惜時間，即使輟學了也沒有放棄，抓住機會認真學習知識，知識改變了他的命運，這種精神很值得我好好學習。這讓我也知道，人生只有一次機會，錯過了就回不來了，因為時光是不會倒流的。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我要從現在開始，珍惜生活中的每一分每一秒，要抓緊時間，刻苦學習，掌握知識，讓生命過的有活力，有意義！

讀《時光老人與流浪漢》有感8

上周看了《時光老人與流浪漢》這篇文章，感觸很深。這篇小短文關鍵敘述了一個流浪漢一天到晚天只惦記著玩，結果把財產都賠光了。因此，他乞求時光老人再給他們一次機會，時光老人可伶他，便又給了他一次機會。但是流浪漢還是不懂得珍惜時間。玩了一輩子，還是一事無成。

這要我想起了隔壁的鄰居張爺爺，他兒時恰好處于在我國三年經濟發展困難時期，那時候，張爺爺日常生活貧困，中學剛大學畢業就無力升學考試了，可是張爺爺還是擺脫艱難險阻，勤奮學習寫作，并獲得了好的'考試成績，他的許多著作發布在中國各種各樣學術期刊上。張爺爺獲得成功，是由于張爺爺珍惜青春，即便退學了都沒有舍棄，把握機會努力學習知識，知識更改了他的運勢，這類精神實質很非常值得我努力學習。這讓因為我了解，人生道路僅有一次機會，錯過就回不去了，由于歲月是不容易逆流的。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸時光。我想從今天開始，珍惜生活中的每一分每一秒，要盡早，勤奮學習，把握知識，讓性命過的有魅力，更有意義！

讀《時光老人與流浪漢》有感9

在暑假里我讀了一本書，書名是《時光老人與流浪漢》，里面主要內容是：一個流浪漢祈求時光老人，讓老人再給他一個青春，他一定做一個勤奮學習的人。時光老人說：“好吧！”流浪漢一下子變成了一個十一二歲的小孩，肩上還背著書包，向學校走去。在路上，他看見一些人在玩玻璃球，手不覺癢了，又擠上去玩。仍然按老樣子生活。到了老年，他又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給他一個青春。時光老人冷笑著說：“給你一個青春，你也不會得到真正的生命。”

讀了短文，我很受啟發，一個浪費時間的人是沒有出息的，是沒有好下場的`。我們要留住每分每秒，那你才能體會到真正的快樂。我突然想起一件蠢事：在一天晚上，我在做作業，媽媽在看書。忽然，我的魂就像被人抓走了一樣，一動不動，只是趴在窗子上向外看。媽媽一再叮囑快寫作業，早點睡，我還是一動不動。媽媽過來拍了我一下我還沒知覺，媽媽打了我一把掌我才回過神來。媽媽說：“你在這直接就是浪費時間，浪費青春。到了第二天，上課沒精神直打瞌睡，又沒學著知識，真是得不償失。

時間是多么寶貴啊！我們要珍惜時間，不要浪費時間。

讀《時光老人與流浪漢》有感10

什么是真正的生命？我們為什么要珍惜時間？怎么利用好自己的生命？我們可曾有過這樣的疑問，而我在讀了這篇文章后，可謂豁然醒悟。

這篇文章叫《時光老人與流浪漢》，出現在我們的考試試卷上。它講的是一位流浪漢向時光老人哀求再給他一個青春，他便會改掉原來的壞習慣，干出好事業。但是，他并沒有珍惜第二次生命，仍按老樣子生活，最后再一次后悔的故事。

讀了這篇文章，我也在深深地反思，自己現在有沒有珍惜生命呢？我長大后會不會也成為那樣的人呢？我無法回答。記得有一次，星期六的早上，那個時間，我本應該坐在學習桌前奮筆疾書，可由于星期五晚上睡得太晚，想多睡一會兒，想把寫作業的時間往后推遲。雖然那時我已全無睡意，但慵懶的感覺使我若無其事地浪費了這大好時光。讀了這篇文章后，我深深認識到了自己的錯誤，這個錯猶如看著小偷行竊，好似看著花兒枯死，浪費是可恥的，而浪費時光是無法彌補的，看著時光匆匆溜走，現在想想，的確很不應該。

文中流浪漢的行為讓我感到憤怒，他沒有珍惜自己的生命，又讓時光老人重新給他青春，而第二次的生命也沒有讓流浪漢真正懂得珍惜，所以又懊悔地痛哭起來，時光老人理所應當的沒有給他再一次的機會。而我在生活中有時也犯過類似的錯誤，在再三的'努力中才改正過來，所以，凡事要爭取一次做好，最好不要花費改正的時間。從文章中讀懂了這點也讓我感到高興。

所以，在今后的生活中，我們每過一天就要更加珍惜現在，不浪費時間，在每個時間都做著有意義的事情，把事情一次做好，這樣才能創造出美好的人生。

正是因為我們不希望自己的生命被荒廢，才會更加珍惜時間，只有現在好好學習，長大干好事業，才能很好的利用生命。就像海倫凱勒那樣，身殘志堅，還能珍惜生命，我們要向她學習。有價值的，被珍惜的，充滿希望的生命，才是真正的生命。

讀《時光老人與流浪漢》有感11

以前，我讀《時光老人和流浪漢》這篇短文，感觸很深。當我讀到“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩牌，中年時代玩麻將，家產都被我敗光了，如今一無所有，我真后悔呀！”這段話時，我深深體會到了，時間就是金錢，就是生命。正如古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”如果他小時候認真學習，不被周圍的事物所獲，也許他已經是建設祖國的棟梁，也許因做了某件事而受到人們的尊敬！

確實，時間是寶貴的，但也是短暫的，人的`生命只有一次，我們為何不利用這段短暫的時光，去創造一個美好而輝煌的未來呢？

少年時代是美好的，是學習的最好時光。現在，許多同學都坐在寬敞明亮的教室里讀書學習。有些同學學得刻苦、認真。而有些同學則“三天打魚，兩天曬網”，老師布置的作業時做時不做，根本不把學習當回事。我們老師說：“都是一個老師教，為什么會教出兩種學生？”因為這是不同程度努力的結果，有些同學，我想告誡你們：你們一天天虛度光陰，美好的時光就這樣逝去了，難道你們讀了這篇文章后還沒醒悟嗎？難道你們不覺得虛度光陰很可惜、很浪費嗎？就像著名數學家廣厚一樣，他小時候因為數學不好而沒考上中學，但他沒有灰心，努力地學習數學，刻苦專研，珍惜生命中的一分一秒。后來，他竟然成了偉大的數學家。

讀了《時光老人和流浪漢》這篇短文，我覺得只要珍惜時間，一切皆有可能！

讀《時光老人與流浪漢》有感12

在這個寒假里，我讀了許多書，其中《流浪漢與時光老人》令我受益匪淺。這篇文章講的是一個流浪漢非常后悔兒時虛度光陰，便請求時光老人讓時光倒流，使他回到了童年。可是當流浪漢的愿望實現了以后，他重蹈覆轍，結果依然一事無成。這讓時光老人明白了自己的錯誤所在：一個人如果不懂得生活的意義，沒有理想，沒有擔當，那就算有機會從頭再來，最后還是一切如舊，一事無成。

讀完了這篇文章，我的內心久久不能平靜，它讓我眼白了：世界上最公平的東西是時間，每個人每天都會擁有86400秒，不會多，也不會少。然而在同樣的時間里，有人過得非常充實，也有人什么收獲也沒有。原因就是人們對待時間的態度不同，有人珍惜，有人浪費。

在生活中，一些同學的做法與文中流浪漢兒時的做法沒什么區別。他們每天都沉迷于電子游戲和漫畫書里，或者無聊地閑逛，或者愛慕虛榮、互相攀比。就這樣，大好時光便被他們白白浪費掉。少年時光非常短暫，我們應該用這短暫、寶貴的時間去學習更多的知識來充實自己，而不是浪費它。不然，就會像文中的流浪漢一樣一事無成，才知道后悔。但后悔又有什么用呢？一切都已經太晚了！

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”《流浪漢與時光老人》讓我更加清楚地明白：時間是最寶貴的，絕不可能從頭再來的`！同學們，珍惜這短暫的學習時光吧！不要讓文中流浪漢的悲劇在我們的身上重演！

讀《時光老人與流浪漢》有感13

今天早上，我在書店里無意中看到一篇有關珍惜時間的小故事。內容是這樣的：

一個流浪漢不珍惜時間，虛度年華，到老一無所有。后來時光老人讓他返老還童，但他仍然按老樣子生活。又到了老年，他還是一無所有。最后時光老人再也不給他一分一秒了。

從流浪漢身上我深深地體會到每個人都要珍惜時間，做一個勤奮好學的人，抓緊每一分每一秒。如果每一個人都不珍惜時間，就算給你一百個、一萬個、一千個青春都是沒有用的。時間對于我們來說是多寶貴啊！

歷數古今中外一切有大建樹者，無一不惜時如金。

李白小時就有這樣一個故事：李白小時候很貪玩、很淘氣，經常不好好讀書，但有一天，李白看見有一個老婆婆在磨針，他走了過去，問道：“老婆婆，您在干什么？”

“我在磨針。”

“這么粗的鐵柱能磨成針嗎?李白天真地問。

可婆婆意味深長地說：“只要有耐心，什么事都可以做到！”李白聽了深受啟發，他想：“老婆婆說有耐心就什么事都可以做到，那我為什么不把這些東西都放在學習上呢？”最后李白認真學習，從不浪費時間。正因為他珍惜時間，所以李白長大后成了詩人，還被人稱為“詩仙”。

愛迪生長大后也有這樣的事：有一天，愛迪生正在工作，他遞給助手一個沒上燈口的`空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量是多少。”

過了好半天，他問：“容量是多少？”他沒聽見回答，只見助手在用長尺測量燈泡的周長、斜度、并拿測得的數字伏在桌上計算。愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給了助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數字。

愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎么想不到呢？還用去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？”

助手的臉紅了。

愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，要節省時間，多做事情啊！”

其實在我們生活中也有珍惜時間的例子，比如：每次測試的時候，我們都要認真復習，這樣才可以有優異的成績。

魯迅先生曾說過：“節省時間，也就是使一個人的有限的使命更加有效，而也即等于延長了人的生命！”錢是可貴的，但錢是不能比時間更可貴。所以，從現在開始，珍惜時間吧！

讀《時光老人與流浪漢》有感14

今天，我讀了《時光老人和流浪漢》這篇文章，讀完之后我的心情久久不能平靜。當“我”讀到“少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代玩麻將，家產全都敗光了。如今我一無所有，我真后悔呀。”這段話時，我深深地體會到：時間就是金錢，就是生命。正如古人所說的：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果“流浪漢”小時候就認真學習，不被周圍的事物所迷惑。也許他成人后會是一位出色的工作者，也許是建設祖國的棟梁，也許會成為一位受人敬仰的`人。

確實，時間是寶貴的，但它是短暫的，人的生命只有一次，我們何不利用這個短暫的年華去創造一個輝煌的未來呢？

童年時代是美好的，是學習的最好時光。現在，許多同學都坐在寬敞，明亮的教室里讀書。有些同學學習很刻苦，很認真，每次考試都取得了優異的成績，而有些同學只是“三天打魚，兩天曬網”。老師布置的作業他們也不太樂意去完成，有時做，有時不做，從來不把學習當一回事。一天天虛度光陰，美好的童年就這樣逝去了。難道你們讀了這篇文章還沒有醒悟嗎？也不覺得這樣虛度光陰很可惜，很浪費嗎？

讀了《時光老人和流浪漢》這篇文章，我知道了：光陰似箭，時光如流水一樣一去不返；只要你珍惜時間，一絲不茍的學習，你的明天就回如繁花似錦般美好。

讀《時光老人與流浪漢》有感15

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”我的小鬧鐘放大它的嗓門又在催我起床了，“哎呀，再睡一會兒，就一會兒吧。”接著，我又迷迷糊糊地睡著了。突然，我猛地想起了幾天前看到的一篇短文《時光老人和流浪漢》，就趕緊起床了。

那篇文章講的是：有一個流浪漢在路邊傷心地哭泣，時光老人見他哭得那么傷心，就問他：“你為什么哭啊？”流浪漢回答說：“我少年打玻璃球，青年玩紙牌，中年打麻將，浪費了我的青春，如今我一無所有，家產也敗光了。”說完，流浪漢又傷心地哭了起來。時光老人試探地問：“假如你可以返老還童？”青年堅定地說：“如果我可以返老還童，我一定努力學習、工作，干出一番大事業來。”時光老人一邊揮魔杖，一邊說：“真正的生命，由你自己爭取。”那個流浪漢變成了一個十來歲的孩子，可是他還是沒有珍惜時間，轉眼間，又變成了流浪漢，一無所有……

我想，我自己不是跟那個流浪漢一樣在浪費我的時間嗎？

那一回，我到爸爸媽媽的'房間玩耍，不小心把爸爸最心愛的手表弄壞了，我一點兒也不擔心，覺得能躲一時就躲一時，反正我才讀一年級，還小呢，過幾天再說吧。“光陰似箭，日月如梭”，一轉眼，我已是五年級的學生了。在這五年中，除了上學時間，我甚至沒看過一本書；在這五年中，我只懂得玩，從沒好好珍惜過時間。爸爸的手表早已經生銹了，而我還沒有把事實的真象告訴爸爸。時間比金錢還寶貴，可我那時卻不懂。

從現在開始，我一定要好好學習、珍惜時間。我再也不能貪玩了，再也不能睡懶覺了。我要活出真正的生命。

讀時光老人與流浪漢有感

讀時光老人與流浪漢有感1

一天，我讀了《時光老人和流浪漢》這篇文章，當我讀到“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代玩麻將，家產敗光了！如今我一無所有，我真后悔呀！”這段話時，我的內心久久無法平靜。是呀！時間就是生命。正如古人說的：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果“流浪漢”小時候認真學習，不被周圍的事物所迷惑，也許他成人后會是一位出色的工作者，也許是建設祖國的棟梁，也許因為做了某些事而受人尊敬…… 確實，時間是寶貴的，但也是短暫的。一個浪費時間的人是沒有出息的，是沒有好下場的。我們要留住每分每秒，那你才能體會到真正的快樂。我突然想起一件蠢事：有一天晚上，我在做作業，媽媽在看書。忽然，我的魂就像被人抓走了一樣，一動不動，只是趴在窗子上向外看。媽媽一再叮囑快寫作業，早點睡，我還是一動不動。媽媽過來拍了我一下,我還沒知覺，媽媽大聲批評了我才回過神來。媽媽說：“你簡直就是在浪費時間，浪費青春。”到了第二天，上課沒精神直打瞌睡，又沒學著知識，真是得不償失。人的生命只有一次，我們為什么不利用這短暫的年華去創造一個輝煌的`未來呢？

童年的時光是美好的，是學習的好時期。現在，許多同學都坐在寬敞、明亮的教室里讀書。有些同學很刻苦,認認真真地聽課及完成老師布置的每一樣作業，每次考試都取得了優異的成績，而有些同

學則是不把學習當作一回事情，腦子里只想著玩。“三天打魚，兩天曬網”。老師布置的作業他們不樂意完成，上課也不認真聽講，開小差，而下課便一個勁得瘋玩，把學習的事情拋在了九霄云外，導致學習極差。他們就這樣一天天地虛度光陰，白白地浪費了自己寶貴的青春年華，要知道“少壯不努力，老大徒傷悲”、“ 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”呀！ “莫等閑，白了少年頭。”讓我們一起珍惜時間吧！努力，請從今天開始，從現在做起。

讀時光老人與流浪漢有感2

四年級時，我在報上讀到一篇文章——《流浪漢和時光老人》。主要講了一位流浪漢因為讀到了顏真卿寫的“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的詩句，十分后悔小時候虛度了光陰，于是時光老人就把他變回了小孩。可流浪漢依然一事無成。兩年來這篇文章時常浮現在我的腦海里，它像一個警鐘，提醒我要珍惜時間。

古往今來，有所作為的人都很珍惜時間。宋代詩人陸游能夠做到“待飯未來還讀書”。雖然“待飯未來”的.時間很短暫，但是積少成多，就能讀不少書。陸游正是憑借這種不浪費一分一秒的精神，一生寫下了近萬詩詞。革命導師列寧、毛澤東、周恩來等領袖人物都是珍惜時間的楷模。抓緊做一些有意義的事，才不會像流浪漢一樣，追悔莫及。

人的一生中青少年的時期最為寶貴。這段時間生命力最充沛，我們要認真珍惜這短暫的美好時光。惜時如金，“莫等閑，白了少年頭”，讓我們一起珍惜時間，不要虛度年華。

讀時光老人與流浪漢有感3

今天，我讀了一個小故事，這個故事使我懂得了給你機會時，一定要牢牢把握住，不要讓它白白的浪費掉哦!等到明白的時候，就要后悔死了。

這個故事主要講了：一個流浪漢少年時代打玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代搓麻將。把家產都輸光了，他很后悔不禁的`哭了起來。流浪漢發誓只要能返老還童，就一定努力學習，成為一個有用的人，將來好好的回報祖國，時光老人便幫助了他。誰知流浪漢還死性不改，依舊是那樣……這次流浪漢又遇到了時光老人，他“撲通”一聲跪下來，希望時光老人在給他一次機會，可是這次時光老人鐵了心，不答應。

從這看出，流浪漢是個屢教不改的人。無論給他多少機會也沒用，還浪費了這一個個寶貴的機會。所以，我們一定要抓住了機會 。

由這個故事，我想到了曾經發生在我身上的一件事。那是一次競選班隊委員的一堂課。當同學們一個個都爭先恐后的上去競選，可我也想競選。但是我怕丟臉，一直都不敢上去。等到競選結束了，我后悔極了!

所以，我想告訴大家。如果有機會在你面前出現，一定要牢牢的抓住它，可不能放手。

讀時光老人與流浪漢有感4

今天我讀了《時光老人和流浪漢》的故事，頗有感觸！

這個故事主要講的是：一個流浪漢醫生揮霍時間，不務正業，到了老年一無所有，在路邊哭泣，被時光老人看見了，于是時光老人給了他一次悔過自新的機會，重新給了他一次青春，結果他又向以前一樣的無所事事，到老他又去乞求時光老人重新給他青春，時光老人再也沒有聽信他的謊言。因為時光老人知道給他再多的青春，他也不會擁有真正的生命。

在我們的`現實生活中也有許許多多這樣流浪漢一樣的人，整天無所事事，飯來張口，衣來伸手，大學畢業不去工作，整天成謎與網游，依靠父母生活著，十足的“啃老族”，還有的人整天不學習，和流浪漢一樣，日復一日，年復一年，到老了什么也沒有，才開始后悔當初不好好把握青春，正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊。我們要正西時間，每個人的時間是有限的，“一寸光陰一寸金”，在有限的時間里面我們要做一個有理想，有夢想的人，不能像流浪漢一樣碌碌無為過一生。

同學們，“莫等閑，白了少年頭”，從現在做起，為我們心中的理想去努力，去奮斗吧！勝利是屬于我們的，好好把握自己的人生，盡我們所有的能力去繪制我們心中理想的人生藍圖！

讀時光老人與流浪漢有感5

歷史是一幅畫，時間是畫紙。歷史是無數的浪花，時間是一條河流。歷史是絢麗的花朵，時間是一座大花園。歷史是繁星，時間是藍色的天幕。歷史沉睡了，但時間還醒著；人類迷茫了，但時間清醒著；社會庸俗了，但時間卻沒有；你我厭煩了，但時間很細膩；時間改變了歷史，時間改變了人類，時間改變了社會，時間更改變了你我！從遠古的歷史中，從人類的鹵莽，從工具的匱乏，從國家的不統一，到現在文明的社會，到現在的發達技術，到現在的中國興旺。

時間就是最大的功臣，時間是每個人都有的東西但也是每個人都沒有的東西，更是每個人最容易失去的東西，時間是屬于每一個人的，但也是潺潺溪流，一去不復返的。每個人曾都擁有過時間，但大家卻沒有好好的.去珍惜它，讓它與我們的無知一起漂走。

就如書中的“流浪漢”，他小時從未好好的珍惜過時間，從未好好的學習過，到大了依然只知道玩，并把他的家產都給敗光了，導致了他一貧如洗。這里的“流浪漢”正如小學那不懂事的我，不知道時間的美好，時常，時間就從我的指甲縫里溜走而我全然不知。小學里，放學早，作業一般，而我應此就對自己很松懈，寫作業時三心二意，一邊寫作業，一邊看電視或者吃東西。一丁點的風吹草動，就引起了我的注意力，我的心思就不知跑到哪里去了

。比如說：我現在要寫語文作業，明明半個小時就可以寫完的，而我卻要1個小時或者更多的時間來完成它。這個“流浪漢”用盡他的時間后，他懇求時間老人再給他一次機會，于是時間老人又給了他一次機會，但他依然死不悔改，依然游手好閑，不好好學習，浪費時間，空玩了一輩子，到頭來一事無成。俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

時間是多么得可貴，而有些人卻一而在，再而三的不珍惜時間，讓機會流失。赫胥黎說過：“時間最不偏私，給任何人都是二十四個小時；時間也是最偏私，給任何人都不是二十四個小時。”是呀，我們沒個人每天都用有24個小時，平等的時間，效益卻不是平等的。有的人充分的利用了這24小時，從中收獲很大。而有的人則是匆匆來也，匆匆走也，什么也沒有收獲。兩手空空。巴爾扎特就在臨死前，還要爭分奪秒。1850年的秋天，巴爾扎特問醫生還能活多長時間，半年？不。六個星期？不。最后巴爾扎特自己說：“至少六天，我還能把提綱寫寫、還可以把已出版的10卷校訂。”醫生讓他寫遺囑，可他卻把醫生的忠告拋在腦后，仍日以繼夜的工作，直到他與世長辭。

他為了他的寫作，在臨死前仍然爭分奪秒。而我們現在，擁有的東西很多，抓住時間的機會也不少。比如：在你等人的時候，你可以拿出一本書出來看；當你等車的時候，你可以背背英語單詞，或課文；在你做在車上的時候，你可以欣賞車窗外的景色；在你臨睡覺的時候你可以看一則短文或小故事……如果你每天都節省20分鐘的時間來，那你一個月就節省了10個小時，那你一年就節省了120個小時也就等于5天。但你如果浪費了，就會是失去了一大筆財富。

現在我們的社會是豐衣足食的，并且還很美好。

每天我們從睡夢中醒來，坐著公車，匆匆忙忙的趕到了自己的工作崗位，經過一天的勞累，我們再一次的等待著公車，等它，把我們載回我們的安樂窩。在等公車的時間里，時常會等好長時間，在這個時間段里，我們會感覺時間就象風燭殘年的老爺爺。但是如果你再這個時候捧上一本書，那你就會感覺時間象在進行200米接力賽一樣跑得飛快。

你們知道嗎？司馬遷寫《史記》花了20多年；李時珍寫《本草綱目》花了近30年；哥白尼寫《論天體的運動》花了30年；達爾文寫《物種起源》花了22年；歌德寫《浮士德》竟花了60年；馬克思寫《資本論》花了40年。可見著名人物的成就是用時間換來的。我們是不是也應該用我們的時間來創作出榮耀來呢？是不是更應該珍惜時間呢？

現在我們的社會是富裕了，但是如果你失去了時間，那你就會跟不上社會的腳步，你還是會很貧窮。所以，請大家珍惜時間，不要等失去了，才知道后悔！

讀時光老人與流浪漢有感6

威廉·莎士比亞是英國文藝復興時期偉大的劇作家、詩人，他曾說過這樣一句話：“放棄時間的人，時間也放棄他。”他用自己的經驗告訴我們，珍惜時間格外的重要。在你沉浸在睡夢中，你的同學在爭分奪秒[注:一分一秒也不放過。形容充分利用時間。]地學習；在你看著動畫片哈哈大笑時，你的同學中陶醉于書的內容中……但是不是讓你要一天到晚學習、學習、再學習呢？其實不然，我們應該學會合理安排時間，我們應該玩，應該鍛煉，更應該學習！學會合理安排時間，把握時間，是《時光老人與流浪漢》一文給我的啟發。

文章主要講了一個流浪漢玩玻璃球、紙牌，打麻將，到晚年家產敗光了，他懊悔不已。時光老人見他可憐，讓流浪漢恢復了青春，誰知流浪漢卻不知悔改，仍是按老樣子生活。時光老人生氣極了，從此，他給每個人的時間都是一樣的，誰也別想多一分一秒！

讀完文章后，我掩卷沉思、浮想聯翩[注:浮想：飄浮不定的想象；聯翩：鳥飛的樣子，比喻連續不斷。指許許多多的想象不斷涌現出來。]……

那是一個星期天，我還有一篇作文沒有寫完，但是我表現得若無其事[注:象沒有那回事一樣。形容遇事沉著鎮定或不把事情放在心上。]。爸爸媽媽問我：“孩子，你的作業做完了嗎？”我正在看著電視，心里想：“哎，怎么老提作業啊！時間不是還多的是不是嗎？這么緊張干什么呢？”于是我回答：“急什么？作業快做完了，那留下的一點兒待會兒做還來得及嘛！我先看會電視吧！

爸爸媽媽聽了我的話，搖頭嘆息，一句話也沒說就上班了。

就這樣，我一直玩到傍晚，把做作業的事兒早就拋到了十萬八千里[注:形容相距極遠。]。爸爸媽媽下班回到家，做好了晚飯。在用餐時，媽媽問我：“女兒，作文寫完了嗎？”我心中一驚，說：“啊！我忘了寫了！”于是我放下手中的`飯碗，握著筆，慢吞吞地寫起來。我就這樣寫著寫著，一直寫到深夜。當我好不容易寫完時，我的肚子早就餓得咕咕叫了，而且上眼皮也開始和下眼皮打起架來……哎，那一刻我才意識到時間的寶貴和重要，但誰叫我沒有好好珍惜時間呢？我就像文中的流浪漢一樣，懊悔不已啊！

一寸光陰一寸金[注:比喻時間十分富貴。]，寸金難買寸光陰。同學們，牢記時間的寶貴，千萬別讓時間從你手中流逝了！

讀時光老人與流浪漢有感7

這幾天，我讀了《時光老人與流浪漢》這篇文章，令我深有感觸，想到許多。

這篇文章主要寫了時光老人看到了正在哭泣的流浪漢，通過詢問得知流浪漢一生都在玩中度過，因為玩牌把家產都敗光了。流浪漢很后悔，說如果能返老還童一定會努力學習。時光老人讓他實現了愿望，可流浪漢絲毫未改，最終依然一無所有。

我覺得那個流浪漢真的很可惡，既然時光老人又給了他一次新的生命，讓他重新勤奮學習，創造新的人生，他就應該珍惜，奮力改變自己的人生。這也不算辜負時光老人啊，可他不知悔改，依舊像以前一樣，真是江山易改本性難移。這樣浪費時間、輕視生命的人就應該受到嚴厲的懲處。時光老人就不應該輕信他的.話，使他返老還童。

短文也讓我深深體會到人的生命只有一次，不會有第二次，我們要珍惜時間，絕不可虛度光陰。千萬不能因為玩就荒廢了學業。玩固然重要，但學習更重要。如果現在貪圖玩而不去學習，那到以后就一定不會得到快樂，別說快樂，就連生存下去都是未知。我們現在對自己嚴苛些，在之后的幾十年里會得到的快樂一定比現在要多得多。

在平時生活中，我也很貪玩。不把學習放在心上，作業也不認真寫，經常邊寫邊玩，有時候一點兒作業要寫兩三小時，還有很多錯題。媽媽經常對我說：“寫這么點兒作業要用這么久，你要認真做，幾分鐘就寫完了，節省下的時間干什么不好啊。”自從讀了這篇文章，我再也不敢懈怠了，每次寫作業都用最短的時間保質保量的完成作業。我勵志長大要有所成就。

枯木逢春猶再發，人無兩度再少年。我要抓緊時間，努力學習，擁有一個精彩的人生!

讀時光老人與流浪漢有感8

人們常說：“世界上最公平的是時間。”時間對每個人都一視同仁，它既不慷慨多施舍哪個人一秒，也不吝嗇少給哪個人一分。每人每天都擁有的都是86400秒。然而在相同的時間里，有的人勤奮學習，有所收獲。可有的人卻整天無所事事，學到的東西少得可憐，甚至到老都一事無成。

一次偶然的機會，我讀了《流浪漢和時光老人》這篇文章，不禁思緒萬千。書中跌宕起伏的故事情節發人深省，使人深刻地明白了：時間是需要珍惜的。它也使我銘記了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。它仿佛在我的心中生了根發了芽，留下了揮之不去的烙印。

這篇文章的主要內容講的是一位流浪漢十分后悔自己虛度了光陰，于是時光老人便把它變成了小孩。可流浪漢重蹈覆轍，最后仍無所收獲。這篇文章時常浮現在我的腦海，它就像一個警鐘，鞭策我，提醒我要抓緊每一天，每一分，每一秒。

讀完了這篇文章，我長吁了一口氣，便陷入了沉吟：如果當時流浪漢不是整天游手好閑，不玩彈珠、紙牌，不打麻將，那他的生活就不會那么窮困潦倒了，說不定還能創造一番輝煌的事業呢……是貪玩的他毀了自己！生活的貧困，身份的卑微一點也不可怕，可怕的是不懂得珍惜時間。只有珍惜時間之人，才能成就奇跡，成績輝煌。

讀完了《流浪漢和時光老人》，我不由得回憶起自己親身經歷的一件事。今年的國慶七天長假，其中五天我都在玩耍中度過。國慶七天的長假，讓我盼了很久很久，因為從開學以來，緊張的'學習生活使我的腦神經沒有松弛的一刻，我常常回憶起從前無憂無慮的我。七天長假使我那緊張的腦神經松弛下來。第一天，我就在家看電視，包括卡通片、綜藝類節目《爸爸去哪兒》。時間在電視機的屏幕中溜走了，我卻渾然不知。我只是想：放假的時間長著呢！看一會兒電視有什么關系！于是，在自我安慰中我放松了對自己的要求。第二天，第三天，第四天，第五天，我白天去大自然的懷抱游山玩水，玩得盡興而歸，晚上又守在電視機旁，當忠實的觀眾。我根本不知道，也不懂：當我吃飯的時候，時間從飯碗里跑過；當我玩樂的時候，時間從那笑聲中走過；當我睡覺的時候，時間從枕頭上溜過……爸爸媽媽的催促聲，使我驀然清醒：放假時間只有兩天了！其中還有一天要補課！在剩下的時間里我只好每時每刻埋頭苦干，淹沒在作業堆里。此時我頓有所悟，我為自己的無知，為自己的愚蠢，付出了多么大的代價！我開始明白，開始相信，時間不會對你寬容的，它會給你壓力、緊張。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；可是我們童年美好的時光，為什么一去不復返呢?因為時光匆匆，歲月滄桑，時間的無情。因此，我們應該珍惜寶貴的時間，去創造美好的前程。記住，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”只有珍惜時間，才能創造偉大的奇跡。

教師點評：全文結合自身的經歷來感悟時間的寶貴，對珍惜時間剖析得十分深刻；語言精煉準確，情感豐富，充分運用心理描寫，使文中情節具體生動。

讀時光老人與流浪漢有感9

有人說：“明日復明日，明日何其多！”是啊，每個人都有千千萬萬個明日，可是，一眨眼，它就變成了昨天，變成了回憶。就像一句古話：“時光如流水，一去不回頭。”每人每天擁有的都是86400秒，有的人有所收獲；有的人到老仍一事無成。珍惜時間的人，時間會對你微笑，愧對時間的'人，時間會帶給你煩惱。

近幾天，我拜讀了《時光老人與流浪漢》。時光老人遇到了一位在路邊痛哭流涕的流浪漢，原來他十分后悔小時候虛度了光陰，落得現在這個下場。于是時光老人把他變回了小孩。可流浪漢重蹈覆轍，最后，依然一事無成。這個故事流傳千年，它像一面警鐘，時時刻刻提醒我們把握生命的每一分每一秒。

古往今來，多少名人視時間為珍寶。蘇秦讀書懸梁，錐刺股。覺得白天時間短，不夠好好學習，而家中又買不起燈油。于是，他就在寒冬的夜晚，借晶瑩透亮的雪花反射的微弱的光，目不轉睛的盯著書中的內容，刻苦學習。從此，每一個下雪天，門口都會出現蘇秦讀書的身影……

古人珍惜時間的例子舉不勝舉。他們是這么珍惜每一秒的時間，我們豈有浪費之道理呢？而我們的同學中有些人卻整天無所事事，把大好時光在不知不覺中被浪費掉了。這是要不得的，因為人生短暫，一個人活到70歲也只不過25550天而已，時間彈指一揮間。只有抓緊時間做一些有意義的事，才不會讓逝去的時光也逝去靈魄，才不會像文中的流浪漢那樣追悔莫及。

“莫等閑，白了少年頭。”讓我們從現在開始就珍惜時間，奮發向上！

讀時光老人與流浪漢有感10

在這個寒假里，我讀了許多書，其中《流浪漢與時光老人》令我受益匪淺。這篇文章講的是一個流浪漢非常后悔兒時虛度光陰，便請求時光老人讓時光倒流，使他回到了童年。可是當流浪漢的愿望實現了以后，他重蹈覆轍，結果依然一事無成。這讓時光老人明白了自己的錯誤所在：一個人如果不懂得生活的意義，沒有理想，沒有擔當，那就算有機會從頭再來，最后還是一切如舊，一事無成。

讀完了這篇文章，我的內心久久不能平靜，它讓我眼白了：世界上最公平的東西是時間，每個人每天都會擁有86400秒，不會多，也不會少。然而在同樣的時間里，有人過得非常充實，也有人什么收獲也沒有。原因就是人們對待時間的態度不同，有人珍惜，有人浪費。

在生活中，一些同學的做法與文中流浪漢兒時的做法沒什么區別。他們每天都沉迷于電子游戲和漫畫書里，或者無聊地閑逛，或者愛慕虛榮、互相攀比。就這樣，大好時光便被他們白白浪費掉。少年時光非常短暫，我們應該用這短暫、寶貴的時間去學習更多的知識來充實自己，而不是浪費它。不然，就會像文中的流浪漢一樣一事無成，才知道后悔。但后悔又有什么用呢？一切都已經太晚了！

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”《流浪漢與時光老人》讓我更加清楚地明白：時間是最寶貴的，絕不可能從頭再來的.！同學們，珍惜這短暫的學習時光吧！不要讓文中流浪漢的悲劇在我們的身上重演！

讀時光老人與流浪漢有感11

讀過本文讓我明白了時間就是生命，假如消耗時間便是消耗生命，因此我們要珍惜時間，讓生活的每一分每一秒過的更有意義。

文章內容講了一個流浪漢，由于兒時不認真學習，一天到晚只惦記著玩撲克牌，搓麻將，將財產敗光了，他高聲哭著。而時光老人協助了他，使他返老還童，可是流浪漢依然沒有珍惜時間，并沒有糾正這些壞習慣，荒蕪了一生，當他再度變為流浪漢時，時光老人再也不會協助他。

這要我想起了我的爺爺，他兒時恰好處于在我國三年經濟發展困難時期，那時候，爺爺家中生活貧困，中學剛大學畢業就無力升學考試了，可是爺爺還是擺脫重重困難，勤奮學習寫作，并獲得了好的考試成績，他的許多著作發布在中國各種各樣刊物上。爺爺獲得成功，是由于爺爺珍惜時間，即便退學了都沒有舍棄，把握機會認真學習知識，知識更改了他的'運勢，這類精神實質很非常值得我努力學習。這讓因為我了解，人生僅有一次機會，錯過就回不來了，由于歲月是不容易逆流的。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸時光。我想從今天開始，愛惜生活中的每一分每一秒，要盡早，刻苦學習，把握知識，讓生命過的有魅力，更有意義！

讀時光老人與流浪漢有感12

今天,我讀了《流浪漢與時光老人》，才明白我們要好好珍惜時間。

《流浪漢與時光老人》主要講了一個流浪漢從小愛貪玩，就家產敗光，求時光老人給他一次機會，時光老人答應了，但流浪漢還是老樣子，一無所獲，他后悔莫及。

也許，我也屬于不珍惜時間的孩子吧，在家里，我不是看電視，就是玩電腦，光陰似箭，日月如梭，暑假快結束了，我學到了什么?暑假作業又沒做完，總是今天的事推到明天做，連書都不看還磨蹭時間，我應該這樣做嗎?不，我一定要珍惜時間，做時間的.主人，一定要提高學習效率，絕不能浪費時間。或許時光老人看見了，有可能是時光老人給我的提示，我一定會好好把握，那些名人一定是珍惜時間得到的成果。

我想對時光老人說：“老人家，我一定會從小做起，從我做起甚至從現在做起，我會珍惜您的。”

朋友們，我們絕對要珍惜一分一秒，時間是生命，浪費了他，就像浪費了生命，我要與時間賽跑。

讀時光老人與流浪漢有感13

讀《時光老人與流浪漢》有感讀了這篇文章讓我知道了時間就是生命，如果浪費時間就是浪費生命，所以我們要珍惜時間，讓生活的每一分每一秒過的有意義。文章講了一個流浪漢，因為小時候不認真學習，整天只想著玩紙牌，搓麻將，將家產敗光了，他大聲哭著。

而時光老人幫助了他，讓他返老還童，但是流浪漢仍然沒有珍惜時間，并沒有改正那些壞毛病，荒廢了一生，當他再次變成流浪漢時，時光老人再也沒有幫助他。這讓我想到了我的爺爺，他小時候正好處在我國三年經濟困難時期，那時，爺爺家庭生活貧窮，初中剛畢業就無力升學了，但是爺爺還是克服重重困難，努力學習寫作，并取得了好的成績，他的很多作品發表在國內各種刊物上。

爺爺取得成功，是因為爺爺珍惜時間，即使輟學了也沒有放棄，抓住機會認真學習知識，知識改變了他的命運，這種精神很值得我好好學習。這讓我也知道，人生只有一次機會，錯過了就回不來了，因為時光是不會倒流的。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我要從現在開始，珍惜生活中的.每一分每一秒，要抓緊時間，刻苦學習，掌握知識，讓生命過的有活力，有意義！

讀時光老人與流浪漢有感14

今天，我讀了《時光老人和流浪漢》這篇課文，深深地體會到我們一定要珍惜時間，時間如滔滔江水一去不復返。

《時光老人和流浪漢》這篇課文主要寫了：流浪漢不珍惜時間，白白地讓時間流失，請求時光老人給他返老還童，但他仍然按老樣子生活，后來，時光老人給每個人的時間到是一樣，誰也別想多拿一分一秒。

每當我讀到“時光老人冷笑一聲說：‘給你再多青春，你也不會得到真正的生命’時，我深深地感受到：流浪漢雖然獲得了第二次青春，但他卻不懂得珍惜，把時間白白地流失了。時間像流水，流過去就不會倒回來。生命也一樣，你浪費了這一分鐘，這一分鐘就不會回來。這樣我想起了以前自己的一件事，真是后悔呀！

在三年級的一個暑假，開始我十分興奮，終于放假了！于是整天想著玩。媽媽每天都要催我寫作業，可我總是說：“明天再寫吧！”今天去公園玩，明天去表哥家玩。玩夠了，才想起寫作業，可寫作業時，一會兒摸摸那個，一會兒摸摸這個，一小時還沒寫完一頁。時間就在我的.嬉戲玩耍、漠視中悄然流逝，到最后一個星期，我還有一堆的作業沒做，心中有點著急，可我作業時還像以前那樣，一會兒玩完這些，一會兒又摸摸那些，整天心不在焉。到最后一天，還有幾頁暑假作業沒做呢？怎么辦？只好通宵把它做完，那作業質量可想而知了。從那以后，我再也沒敢讓時間從玩耍中流失，從電視上逃走了。

讀了《時光老人和流浪漢》這篇課文，讓我更清楚地知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間時多么寶貴啊！我們一定要跟時間賽跑，一定要珍惜青春，珍惜生命。我們要留住今天太陽。

讀時光老人與流浪漢有感15

上周我讀了《時光老人與流浪漢》這篇文章，感觸很深。這篇短文主要講述了一個流浪漢整天天只想著玩，結果把家產都敗光了。于是，他懇求時光老人再給他一次機會，時光老人可憐他，便又給了他一次機會。可是流浪漢還是不知道珍惜時光，玩了一輩子，他還是一事無成。

這讓我想到了我的鄰居張爺爺，他小時候正好處在我國三年經濟困難時期，那時，張爺爺家庭生活貧窮，初中剛畢業就無力升學了，但是張爺爺還是克服重重困難，努力學習寫作，并取得了好的成績，他的很多作品發表在國內各種刊物上。張爺爺取得成功，是因為張爺爺珍惜時間，即使輟學了也沒有放棄，抓住機會認真學習知識，知識改變了他的.命運，這種精神很值得我好好學習。這讓我也知道，人生只有一次機會，錯過了就回不來了，因為時光是不會倒流的。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我要從現在開始，珍惜生活中的每一分每一秒，要抓緊時間，刻苦學習，掌握知識，讓生命過的有活力，有意義！

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