第一篇：高一英語書法比賽方案

英語書法比賽活動方案

高一年英語組

一、活動主題

為了發展和豐富校園文化和學生的課余生活，激發英語的學習興趣，提高同學們學習英語的積極性，養成良好書寫習慣為高考書面表達 打好基礎，高一英語組計劃在上半學期舉行“英語書法”比賽。

二、活動時間：2013年10月21日（第12周）

三、參賽對象：高一全體同學

四、比賽方式：每位參賽選手，用我校統一作業本的紙張書寫作品。

書寫內容從所學的課文中抽取。

五、比賽程序：

（一）初賽：2013年10月21日）第二節晚自習

以各班為單位限定時間書寫規定內容。從中選出前20名參加決賽。

（二）決賽： 2013年10月23日第二節晚在高一教學樓 生物實驗室 進行決賽。

活動內容：

1．全年級進行統一現場比賽，選手自帶筆墨紙張（統一作業本的紙張）。參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視退出比賽。

2．現場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權。

3.初賽由當班的老師監考，決賽由英語組的老師監考。

（三）活動地點：初賽在本班教室進行，決賽在高一三樓生物實驗室進行。

六、書寫規則及要求：

（一）統一用黑色水筆書寫。

（二）要求作品整潔、美觀、大方，書寫規范，不得有錯字、別字；不漏字添字，不涂改。要求將書寫紙寫滿，有標點。

七、評選辦法：

（一）由高一年英語教師組成評委小組，本著公開公正的原則對參賽作品進行認真評選。

（二）評獎以班級為單位，評出一、二、三等獎及優秀獎約30名。

八、獎勵辦法：

對獲獎同學統一頒發獎狀及紀念品，以資鼓勵。

九、作品展示：

10月25日——12月10日將對學生獲獎作品進行展示。

以上是高一年英語組計劃在本學期上半學期舉行的英語書法比賽的活動方案，請求領導給予批準。

高一年英語組

2013年 8月 5日

第二篇：高一書法比賽方案

高一語文綜合素養之硬筆書法比賽方案

高一級部語文組

一、指導思想：

為進一步提高語文綜合素養，提升校園品味，營造積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，培育和諧精神，共建和諧校園，展示我校學生積極向上的精神風貌，激發學生勤奮學習、努力成才的熱情與動力，促進學生良好行為習慣的規范化建設，不斷提高學生自身全面素質，推動校園精神文明建設。特開展語文綜合素養之硬筆書法比賽

二、活動目的為了弘揚祖國優秀文化藝術、提高我校學生漢字書寫水平，我校決定舉辦學生硬筆書法比賽，通過比賽來檢閱學生硬筆書法基本功，進一步激發學生對硬筆書法的興趣；充分發揮藝術教育的育人功能，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，培養學生積極、健康、向上的心理品質，營造濃厚的語文學習氛圍。

三、比賽要求和內容：

1、比賽要求：

①決賽比賽用紙統一發給，用規定紙完成作品； ②使用黑色鋼筆、簽字筆書寫； ③書寫字體：楷書；

④要求書寫正確，不能有錯別字、不規范的簡化字或添字、漏字； ⑤時間要求：在指定時間完成，超時即取消參評資格。

四、決賽比賽內容：指定內容

五、評比標準

紙面整潔、結構緊湊、布局合理、用字規范。要求書寫正確，不能有錯別字、不規范的簡化字或添字、漏字。比賽用紙格子，不空格，不打標點。

六、材料準備 書寫工具自備，比賽用紙現場、比賽內容統一提供。

七、階段安排：

1、初賽：

材料自定，2016年3月6日

---3月10日，各班自己舉行，各班推選5名優秀同學參加復賽。評委：各班語文老師

2、決賽：

統一材料，2016年3月13日（星期天）晚自習第二節 比賽地點：辦公樓四樓會議室

評委：徐志忠校長、丁杰主任、和鵬主任、高一全體語文老師。根據情況選擇確定一、二等獎人數及名單。

3、在校園張貼欄上展示優秀作品。

八、獎項及獎品設置：

一等獎15名，獎狀一張，精美筆記本一本； 二等獎30名，獎狀一張，精美筆記本一本； 以上各等次獎品價值不同。

第三篇：英語書法比賽方案

黃沙中心校英語書法比賽方案

一、活動目的意義(Aims)：

為了豐富我校學生藝術文化生活，激發學生練字興趣，進一步普及規范英文的書寫，培養學生良好的書寫習慣，讓學生創造美、欣賞美，特舉辦此次書法比賽。通過比賽給學生一個展示自我的舞臺，檢閱學生英語書法基本功，通過人人參與的方式，進一步激發學生對英語的興趣，使他們重視英語的學習、重視英文書寫的質量，更有效改善書寫欠佳的狀況。具體事項如下：

二、活動形式和時間（Forms&Time）：

分初賽和決賽（決賽為現場比賽）；時間：2010年4月6-9日

三、參賽對象(Contestants)：

三——七年級全體學生

四、活動組織(Organizer)：

英語科組(English Teaching And Research Group)

五、書寫內容（Content）

各級英語教師按實際情況定好本級比賽內容，可以是字母書寫、單詞書寫、句子書寫，短文書寫（詩歌、散文、格言、故事、習作等），學生自己創意也行。

六、活動安排（Activities）

（1）初賽時間為2009年4月5-6日，每班推選五幅優秀作品參加年級

評比。初賽前為教師輔導、學生準備時間。

（2）決賽時間：4月7日下午第六節課；地點：多媒體課室。每個年

級分別評出一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人。（三、四年級只評出

一等獎1人，二等獎2人，不設三等獎）其余為優秀獎。

（3）決賽評委：英語組及學校教務處

（5）使用鋼筆或者簽字筆。

七、活動評分標準(Standard)

（1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡；25%

（2）字母書寫規范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求；25%

（3）字體美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯別字；25%

（4）傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強；25%

八、獎勵辦法(Awards)

（1）以年級為單位評出一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人。

（三、四年級為一等獎1人、二等獎2人，不設三等獎）

（2）英語書法作品展以學校展板形式展出各年級一、二等獎的作品，供學生學習欣賞。

黃沙中心校英語科組

2010年3月30日

第四篇：求是高級中學高一英語書法比賽活動方案

關于在我校高一年級中舉辦英語書寫比賽的

申 請

尊敬的學校領導：

為提高同學們對英語書法的興趣，從學生一進校就規范他們的英語書寫，培養良好的英語書寫習慣，在聽、說、讀的基礎上，全面提高寫的技能，豐富同學們的校園文化生活，營造學校的英語學習氛圍，促進學生的全面發展，為同學們提供一個展示自我的舞臺，高一英語備課組決定在近期組織一次高一學生英語書法比賽活動，請予以支持為謝，后附英語書法比賽活動方案。

不知當否，請批示。

高一英語組

2014年10月17日

湄潭縣求是高級中學高一年級英語書法比賽活動方案

一、活動主題：高一學生英語書法比賽。

二、活動目的：

為提高同學們對英語書法的興趣，規范同學們的英語書寫，培養良好的英語書寫習慣，在聽、說、讀的基礎上，全面提高寫的技能，豐富同學們的校園文化生活，營造學校的英語學習氛圍，促進學生的全面發展，為同學們提供一個展示自我的舞臺，高一英語備課組決定組織一次高一學生英語書法比賽活動。

二、活動時間：2014年10月30日（第十周星期四）

三、活動地點：求是樓主會議室（1-30班）、求實樓會議室1（31-42班）

四、活動對象：高一年級A班每班5人，B班每班3人，合計134人。

五、比賽方式：每位參賽選手使用統一發放的英語書法比賽專用紙，用鋼筆或者簽字筆書寫。

六、比賽程序：

（一）預賽階段（2014年10月22日-28日）

活動內容：各班利用課外活動時間先進行預賽，選出代表本班參與年級比賽的選手。

（二）決賽階段（2014年10月30日下午第8節）活動內容及過程： 1.所有參賽學生進行統一現場比賽，選手自己帶筆及教材必修一，書寫的內容將印在競賽專用紙上。

2.現場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權。

3.每位參賽選手最多只能更換一次競賽用紙，參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽。

七、評委及評分細則：

1.評委組成：本著公開、公平、公正的原則，本次評委特邀請高二年級英語教師主評，評獎標準嚴格細致。

2.評分細則：

1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（25%）

2）字母書寫規范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）3）字體美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯別字（25%）4）傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強（25%）

八、評選辦法：

（一）由高二英語評委小組對參賽作品進行認真評選（具體工作由李興海老師主持）。

（二）獎項設置：

一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。

（三）獎勵辦法： 對獲獎學生統一頒發獲獎證書及獎品，以資鼓勵。

九、經費及部門支持

1、學校備好證書及獎品，賽后由高一英語組上報獲獎名單，學校教科處填寫并組織頒獎。

2、請行政辦于2014年10月30日下午第八節課前打開求是樓主會議室及會議室1的門，特邀請教科處領導前往指導，邀請張金平老師進行現場圖片的拍攝及保存。

3、經費預算： 監考費：200元，評卷費：250元

十、作品展示：賽后將對獲獎學生的作品進行班級宣傳欄展示。

高一英語組 2014年10月17日

第五篇：英語書法比賽活動方案

高一英語書法比賽活動方案

一、活動主題：高一學生英語書法比賽。

二、活動目的：

為提高同學們對英語書法的興趣，規范同學們的英語書寫，培養良好的英語書寫習慣，在聽、說、讀的基礎上，全面提高寫的技能，營造學校的英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的舞臺，高一英語備課組決定組織一次高一學生英語書法比賽活動，并通過此次活動互相交流，取長補短。

二、活動時間：2015年10月14日早自習

三、活動地點：高一7班教室

四、活動對象：高一年級每班3人。

五、比賽方式：每位參賽選手使用統一發放的英語書法比賽專用紙，用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。

六、比賽程序：活動內容及過程：

1.所有參賽學生進行統一現場比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽。

2.現場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權。

七、評委及評分細則：

1.評委組成：高一英語備課組全體教師，評委們務必堅持公開、公平、公正的原則，評獎標準嚴格細致。2.評分細則：

1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（25%）

2）字母書寫規范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）3）字體美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯別字（25%）4）傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強（25%）

八、評選辦法：

（一）由高一英語教師評委小組對參賽作品進行認真評選。

（二）獎項設置：

一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

（三）獎勵辦法： 對獲獎學生統一頒發獎品，以資鼓勵。

九、作品展示：賽后將對獲獎學生的作品進行班級宣傳欄展示。