第一篇：高一年級新教材教案：積極參與國際經濟競爭與合作

《經濟生活》第四單元第十二課經濟全球化與對外開放 第二框

《積極參與國際經濟競爭與合作》教案

教學目標

1、知識目標

①通過學習，掌握世貿組織的基本原則；②了解我國為何要加入WTO；③了解在新的歷史條件下，我國如何全面提高開放水平。

2、能力目標

①通過學習初步學會用辨證的觀點看問題；②提高運用所學的基本原理分析具體問題的能力；③結合“引進來，走出去”的典型案例，探討如何積極參與國際競爭與合作。

3、情感態度價值觀目標

①通過本課學習，能從內心擁護黨的改革開放的基本路線；②能將自己的成長與民族的振興、繁榮結合起來，自覺樹立自尊、自信、自強的愛國主義情感。教學重點

1、界貿易組織的基本原則；

2、在新的歷史條件下，我國如何積極參與世界經濟競爭與合作。教學難點

在新的歷史條件下，我國如何積極參與世界經濟競爭與合作。課前準備

上網查閱有關世界貿易組織的知識、我國企業參與收購、開采國外企業、礦山的實例 課時安排

1課時 教學過程

媒體連接：2005年7月26日環球時報—《美眾院以保護戰略資產為由阻止中海油收購案》 提問：中海油為什么要收購美國第九大石油公司優尼科公司？國會的41名議員為何要聯名寫信給布什表示反對？

學生討論，可以引導學生聯系現在的汽油價格以及電荒問題，從而引申出能源問題的重要性，自覺擁護今年我國政府提出的創建節約型社會的倡議。

過度：我國一直被稱為地大物博，資源豐富，但是人均數量不容樂觀，比如石油，從1994年起，我國就開始從自給自足，到逐步開始進口，到現在為止，中國的石油需求量占世界第二位，中國經濟的飛速發展，愈來愈離不開世界市場的發展。如，聯想收購IBM個人電腦部門，海爾意購美泰公司等，但是與此同時，國外針對中國的反收購、甚至新的貿易保護主義重新開始抬頭，請同學們想一下，你知道最近有哪些針對中國的反傾銷案例？ 學生討論回答。

小結：為了更好參與世界經濟競爭，促進我國經濟的飛速發展，我們有必要學習有關這方面的知識。

揭題：第二框《積極參與國際經濟競爭與合作》 多媒體：“2001年11月10日23時38分，世界貿易組織第四屆部長級會議審議通過中國加入世界貿易組織的決定”的畫面。請同學談關于WTO的相關知識。板書：

一、對外開放的新階段

1、WTO：是世界最大的多邊貿易組織，成立于1995年1月1日。與世界銀行、國際貨幣基金組織并稱為世界三大經濟組織。

多媒體分別出示三大經濟組織的標志。

2、WTO的作用

學生概括，然后有學生結合自己了解的知識，來闡述具體的作用。

媒體連接：中國和歐盟的紡織品摩擦——商務部長薄西來談中歐紡織品問題。提問：要做到既要自己賺錢，又要對方也賺錢，應該怎樣做？ 學生自由討論

小結：

3、世貿組織的基本原則 ①非歧視原則 ②市場準入原則 ③互惠原則

④公平競爭與公平貿易原則 ⑤貿易政策法規透明原則

最重要的是：非歧視原則，包括最惠國待遇原則和國民待遇原則 活動：名詞點擊

最惠國待遇與國民待遇

美國曾經利用每一年國會審議是否給予中國最惠國待遇，干涉中國內政，究竟什么是最惠國待遇與國民待遇呢？請看課本P117 中國加入世貿組織，結束了美國利用一年一度的最惠國待遇問題來干涉中國內政的歷史。它標志著我國對外開放進入了一個新的階段。

4、我國加入世貿組織的意義。學生概括：

①加入世貿組織，有利于擴大對外開放，為我國經濟發展贏得更好的國際環境；

②有利于促進經濟體制改革和經濟結構戰略性調整，增強我國經濟發展活力和國際競爭力。③加入世貿組織，總體上符合我國的根本利益和長遠利益。

過度：但是，由于當今世界仍然是少數富國主宰世界的舊的世界格局，對于廣大發展中國家來說，面臨極為不利的條件，因此，我們應該充分利用加入世貿組織所擁有的有利條件，把不利條件減少到最低限度。

二、全面提高對外開放水平

媒體連接：龍永圖談世貿組織與中國

1、適應經濟全球化發展趨勢和加入世貿組織的新形勢，我國必須全面提高對外開放水平，在更大范圍、更廣闊領域和更好層次上參與國際經濟技術合作和競爭，充分利用國際國內兩個市場，優化資源配置，拓展發展空間，促進我國經濟發展。

2、堅持“引進來”與“走出去”相結合。①為什么要以“引進來”為主？ 學生看書回答：

我國的社會主義現代化建設單靠自身積累資金，不足以適應經濟快速發展的需要，因此需要引進外資。提問：“引進來”，是否僅僅指引進資金？

同時，要結合國內產業結構升級，更多地引進先進技術、管理經驗和高素質人才。媒體連接：（新浪網）***強調:要加快中國對外貿易增長方式的轉變 ②要實施“走出去”的戰略。

“走出去”是指通過到境外投資辦廠、對外承包過程與勞務輸出等形式，與其他國家進行經濟技術合作。

實施“走出去”的戰略是我國對外開放新階段的重大舉措。它標志著我國對外開放發展到一個新的層次。主要內容有：鼓勵和支持有比較優勢的各種所有制企業對外投資，帶動商品和勞務出口，形成一批有實力的跨國企業和著名品牌；積極參與區域交流和合作。

三、實行對外開放，發展對外經濟關系必須堅持的原則

1、必須始終堅持獨立自主、自力更生的原則。

2、但不能盲目排外、閉關自守，而是在此基礎上實行對外開放。課堂小結： 復習鞏固；

第二篇：積極參與國際經濟競爭與合作-教案

《積極參與國際經濟競爭與合作》教案

教學目標

（一）知識與能力

識記世貿組織的作用、原則，以及我國提高開放型經濟水平的原因、措施和必須堅持的原則。理解加入世貿組織對我國經濟的影響，對外開放的必然性、引進來與走出去的關系。

通過學習，培養學生辨證的、全面分析問題的能力；理論聯系實際，運用所學知識分析實際問題的能力。能夠運用所學知識，結合實例，說明在新的歷史條件下，我國如何全面提高開放型經濟水平。

（二）過程與方法：

通過調查或探究性學習等形式，逐步培養學生理論聯系實際的能力，以及運用馬克思主義基本經濟理論和辯證唯物主義的全面分析問題的方法，分析我國對外開放的成績和面臨的問題，探究現實社會經濟現象，培養學生的分析鑒別能力。

（三）情感、態度與價值觀

通過本課學習，讓學生樹立對外開放的觀念，從而理解和擁護黨的改革開放的基本路線；能將自己的成長與民族的振興、繁榮結合起來，自覺樹立自尊、自信、自強的愛國主義情感。教學重點

1、世貿組織對我國經濟發展的影響

2、在新的歷史條件下，我國如何全面提高開放型經濟水平。教學難點

1、引進來和走出去的辯證關系

2、獨立自主和對外開放的辯證關系 課時安排

本框題安排一個課時 教學方法： 案例教學法；調查法 課前準備：

上課前一天，向學生發放學案，學案的主要內容是案例以及圍繞案例所設計的問題。要求學生依據學案自主探求答案，體現“學生為主體”和“主題驅動”的新課改理念。

全班依據學案（學案可以參看附件）分為兩組，第一組負責“世貿組織知多少”，該組同學合作收集有關世界貿易組織的相關知識。第二組負責“中國汽車，路在何方？”，第二組同學可以依據學案相關問題收集我國汽車工業的歷史現狀以及我國企業對外投資狀況。

教學過程

教師通過PPT展示：“2001年11月10日23時38分，世界貿易組織第四屆部長級會議審議通過中國加入世界貿易組織的決定”以及鄧小平同志的名言等若干畫面。

教師：鄧小平同志說“中國的經濟發展離不開世界”，隨著經濟全球化的發展，世界各國的貿易爭端日趨頻繁，在貿易爭端的解決中越來越多地出現了世貿組織的身影。我國2001年12月11日加入世貿組織，從此以后世貿組織對于中國經濟發展產生了深遠的影響。2008年發生了一個引人注目的事件：

教師通過PPT展示《汽車零部件爭端升級 WTO判我違規》相關資料

教師：在這個貿易爭端中，世界貿易組織扮演著獨特的角色。為什么它能做出這個裁決？中國該如何應對？要解答這些問題我們不能不去了解一下世貿組織到底是一個什么樣的組織?，F在我們請第一組的同學談談關于WTO的相關知識。

板書：

一、世界貿易組織和中國

【說明：根據課堂設計需要將課本原目題“對外開放的新階段”變更為“世界貿易組織和中國”。】

教師用PPT展示學案上的探究活動“世貿組織知多少”部分問題，請第一組同學依據自己收集的知識來分析回答相關問題。

教師提問：

1、世界貿易組織什么時間成立的？

學生回答：成立于1995年1月1日.前身是關貿總協定。教師提問：

2、世界貿易組織的地位是什么？

學生回答：是世界上最大的多邊貿易組織，它與世界銀行、國際貨幣基金組織并稱為世界三大經濟組織。

老師提問：3世界貿易組織的作用是什么？ 學生回答：組織談判，制定規則，解決沖突

教師提問：

4、世界貿易組織的基本原則有哪些？最重要的是哪個？

學生回答：①非歧視原則

②市場準入原則

③互惠原則

④公平競爭與公平貿易原則 ⑤貿易政策法規透明原則 最重要的是：非歧視原則，包括最惠國待遇原則和國民待遇原則。【說明：因為最惠國待遇和國民待遇原則很抽象，需要老師向學生講解非歧視原則。非歧視原則是W TO的基石，由無條件最惠國待遇和國民待遇組成。“最惠國待遇”是指在貨物貿易的關稅、費用等方面，一成員給予其他任一成員的優惠和好處，都須立即無條件地給予所有成員。而“國民待遇”是指在征收國內稅費和實施國內法規時，成員對進口產品和本國（或地區）產品要一視同仁，不得歧視?！?/p>

老師提問：

5、加入世貿組織對我國經濟發展有什么影響？ 學生回答：它標志著我國對外開放進入了一個新的階段。①有利于擴大對外開放，為我國經濟發展贏得更好的國際環境；②有利于促進社會主義市場經濟體制的建立和健全；③推動開放型經濟水平的提高，帶動產業結構升級，創造就業機會，提高人民收入和生活水平?？傊?，加入世貿組織總體上符合我國的根本利益和長遠利益。但是也增加了中國面臨的經濟風險。

教師對本部分知識作簡單總結（PPT展示）。

【說明：本部分知識點中，第四個和第五個問題需要教師講解，否則學生很難理解。但是加入世貿組織的利弊分析不要涉及太多】

過渡：加入世貿組織為中國經濟發展創造了一個穩定的外部環境，但是當今世界仍然是少數發達國家主宰著世界，主要的游戲規則是由發達國家制定并更多地體現著發達國家的利益。對于廣大發展中國家來說依然面臨著極為嚴峻的挑戰。但是要想在世界貿易組織中占據主動最主要的是提高對外開放水平和自身經濟的發展，增強自身的實力。

板書：

二、提高開放型經濟水平

對外開放是我國的一項長期基本國策。對這一點鄧小平同志曾有過深刻論述。

教師用PPT展示鄧小平同志的話。教師用PPT展示我國對外開放的成就。

目前我國的形成了全方位，寬領域，多層次的對外開放格局，促進了經濟發展和人民生活水平的提高。但是我們仍然要不斷提高對外開放的水平和開放型經濟水平。

1、為什么要提高開放型經濟水平？（PPT展示）

面對經濟全球化和加入世貿組織的新形勢，我國需要在更大范圍、更廣領域和更高層次上，參與國際經濟技術合作與競爭，充分利用國際國內兩個市場，優化資源配置，拓展發展空間，促進我國經濟發展。

2、如何提高？------堅持引進來和走出去相結合。（PPT展示）改革開放以來，我國通過對外開放取得了豐碩的成果。但是目前的對外開放仍然是低水平的對外開放。

① 提高“引進來”的水平。

繼續擴大利用外資的規模，提高利用外資的水平我們需要繼續擴大外資利用規模，提高外資利用水平，以更好地發揮外資的作用。利用外資同時，要結合國內產業結構升級，更多的引進先進技術，管理經驗和高素質人才。

②積極“走出去”。這是我國經濟發展的需要

含義：“走出去”是指通過到境外投資辦廠、對外承包過程與勞務輸出等形式，與其他國家進行經濟技術合作。

主要內容：鼓勵和支持有比較優勢的各種所有制企業對外投資，帶動商品和勞務出口；積極參與區域經濟交流和合作。

教師用PPT展示江澤民同志的名言。

3、堅持獨立自主自力更生的原則（PPT展示）

教師用PPT展示鄧小平同志的名言“獨立自主、自力更生，無論過去、現在和將來，都是我們的立足點。”

堅持獨立自主、自力更生，并不是閉關自守、盲目排外，而是在立足于自身發展的基礎上實行對外開放，二者相互聯系，相互促進：自力更生是對外開放的前提和基礎；對外開放是增強自力更生能力的重要途徑。

教師：本次和歐美等國發生的貿易爭端是圍繞著汽車產業展開的，汽車產業的發展和面臨的困境就是整個中國經濟的縮影。

教師用PPT展示探究活動二“中國汽車，路在何方？”請第二組的同學依據課下收集的知識和分析結論回答以下問題。

教師提問：

1、“引進來”給中國的汽車工業帶來了什么？ 學生依據自己收集的資料說明“引進來”引進了國外的資金和先進技術、管理經驗和高素質人才，促進了中國汽車工業的發展，也帶動了經濟的發展。教師提問：

2、你知道中國汽車企業對外投資的的情況嗎？ 學生依據自己搜集的資料來回答問題，比如奇瑞公司在海外設廠以及上海汽車在韓國的兼并等。

教師提問：

3、中國汽車工業為什么要“走出去”？

學生回答：為了應對激烈的國際競爭；為了充分利用世界市場和資源；有利于創立世界品牌等

教師提問：

4、依據你的觀察，在公路上國產車和外國車哪個多？ 學生結合自己的生活經驗和資料，概述我國汽車工業的狀況。教師提問：

5、我們如何看待外資車對中國汽車市場的壟斷？ 學生討論發言，經過對學生的引導應該得出以下結論：壟斷不利于我國民族產業的發展，要引進來走出去相結合，還要堅持獨立自主，自力更生的原則。

教師提問：

6、中國政府為什么要出臺這些引起爭端的政策？ 學生回答：為了促進我國民族汽車工業的發展，促進我國經濟的發展，維護經濟安全等。

教師引導學生對本部分進行知識梳理總結： 本課小結

教師借助PPT展示本課知識體系

教師：加入世貿組織促進了中國經濟的發展，同時也給經濟發展帶來不小的困惑。本次世貿組織的裁決雖然沒有最終確定，但是毫無疑問中國的汽車工業面臨著嚴峻挑戰。假如中國敗訴了，我們該怎么辦？

探究活動三

假如世貿組織判決中國敗訴，我們需要遵守判決嗎？中國汽車工業的政策該如何應對？（PPT展示）

【說明：該問題爭議最大，因為假如中國敗訴，很多學生在情感上將會有很大抵觸情緒，所以應該在討論過程中引導學生正確認識這個問題。也正因為有爭議，所以才設計該問題探究供學生討論。本探究活動依據時間靈活安排，可以在課堂上討論也可以作為課后作業】

第三篇：積極參與國際經濟競爭與合作教案

《積極參與國際經濟競爭與合作》教學設計

丹東二中政治組 鐘玉華

2008.12

教案：積極參與國際經濟競爭與合作

★新課標要求

（一）知識目標

1、識記世貿組織的作用、原則、目標，對外開放的基本格局、戰略和必須堅持的原則

2、理解入世對我國經貿活動的影響，對外開放的必然性，引進來與走出去的關系

2、運用所學知識，聯系實例，說明如何提高對外開放水平，實施走出去戰略，說明對外開放中必須堅持獨立自主、自力更生原則

（二）能力目標

培養學生辨證的、全面的分析問題的能力，理論聯系實際，運用所學知識分析實際問題的能力。

（三）情感、態度與價值觀目標

通過本框學習，讓學生樹立對外開放觀念。在發展對外經濟活動中，樹立自尊、自信、自強、自立和愛國主義精神?！锝虒W重點、難點

對外開放是一項長期的基本國策 新形勢下全面提高對外開放水平入世的利與弊 ★教學方法

學生收集、整理有關資料，教師啟發、引導，課上討論等學生主體參與的教學形式。★教學過程

（一）復習提問： 【問題】經濟全球化的表現和影響？

（二）導入新課

【教師引導】面對經濟全球化帶來的機遇與挑戰，我國應該如何應對？ 【學生活動】積極參與國際經濟競爭與合作?！径嗝襟w展示】積極參與國際經濟競爭與合作

（三）學習新課

【多媒體展示】影視資料：中國加入WTO。

【問題】你對世界貿易組織了解多少？

【學生回答】（英文縮寫、成立、前身、成員多少等等）（the World Trade Organization）

【教師】剛才同學們談了一些對WTO的認識，下面我們就一起來學習有關WTO的知識?！径嗝襟w展示】第一：對外開放的新階段

1、世界貿易組織的成立及其地位 成立：成立于1995年1月1日。

地位：是世界上最大的多邊貿易組織，它與世界銀行、國際貨幣基金組織并稱為世界三大經濟組織。

【多媒體展示】龍永圖：“世界貿易組織，如果大家要記清楚的話，基本上就干三件事。一個是制定規則，第二是促進開放市場，第三個是解決糾紛?！?/p>

【教師】材料說明世界貿易組織在國際經濟貿易領域中發揮什么樣的作用？ 【學生】說明WTO在國際貿易領域中發揮中積極的作用?！径嗝襟w展示】

2、世界貿易組織的作用

（1）積極組織多邊貿易談判。

（成立40多年來，共主持八輪全球性多邊貿易談判，大幅度的降低了世界各國的進口關稅水平，其中20個產品零關稅?。?/p>

（2）為國際貿易制定一系列的基本原則和協定。

（非歧視原則、禁止傾銷、關稅減讓原則；農產品協議、紡織品協議、知識產品協議等等）

（3）為成員提供解決貿易摩擦和沖突的場所。

（作為一個永久性經濟組織，主要機構有：部長會議、總理事會、秘書處和總干事、爭端解決機構）

【多媒體展示】2005年12月13日至18日，WTO第六次部長級會議在香港召開。會議經過談判通過了《部長宣言》，規定發達成員和部分發展中成員2008年前向最不發達國家所有產品提供免關稅、免配額的市場準入；發達成員2006年取消棉花的出口補貼，2013年年底前取消所有形式農產品出口補貼。

【問題】材料體現了世界貿易組織在國際經濟貿易領域中發揮哪些作用？（三個作用皆有）

【多媒體展示】

3、世界貿易組織的基本原則

非歧視原則、市場準入原則、互惠原則、公平競爭與公平貿易原則、貿易政策、法規透明原則

其中最重要的是最惠國待遇原則和國民待遇原則。

【名詞點擊】請一位同學閱讀“名詞點擊”，了解一下這兩個原則。

最惠國待遇：其目的不是為了取得特殊待遇、差別待遇，而是為了取得同等待遇、非歧視待遇，是為了保障貿易機會均等。（見者有份，不見者也有份）

國民待遇原則：把外國的商品當作本國商品對待，把外國企業當作本國企業對待，目的是為了公平競爭，防止歧視性保護，實現貿易自由化。（不排外！）

【討論】我國于2001年12月11日正式加入世貿組織。加入世貿組織是我國對外開放的一個重要里程碑，是大好的機遇，只要我們抓住這個機遇就一定能加快發展。根據世貿組織的作用、原則分析這句話?！径嗝襟w展示】

4、加入WTO對我國的影響

（1）中國加入世貿組織：我國于2001年12月11日正式加入世貿組織，成為WTO第143個成員。

加入世貿組織是我國應對經濟全球化的重要戰略決策，標志著我國對外開放進入了一個新的階段。

【學生活動】根據世貿組織的原則、作用，請同學們想一想，加入世貿組織以我國有什么影響？

（2）中國入WTO的積極影響（機遇）【學生活動】積極思考，發表見解 【教師點撥】

①加入WTO有利于擴大對外開放，為我國經濟發展贏得更好的國際環境。

比如：可以使我國更廣泛地參與國際分工，有利于我國經濟走向世界；有利于我國在國際貿易中公平地參與競爭，為社會主義市場經濟的發展營造良好的環境；可以獲得更多的經濟信息，了解國際貿易規模、世界經濟發展狀況以及國際貿易變化的新動向。（略講）

②有利于促進經濟體制改革和經濟結構戰略性調整，增強我國經濟發展活力和國際競爭力。

比如：對農業來說，有利于引進技術、資金、管理經驗，推進農業現代化，有利于深化農村經濟體制改革。

加入WTO，總體上符合我國的根本利益和長遠利益。

過渡：正如前面講經濟全球化是機遇也是挑戰一樣，加入世貿組織，對我國來說既是機遇，也是挑戰。

（2）中國加入WTO面臨的嚴峻挑戰（挑戰）

【多媒體展示】2005年5月美國對中國紡織品和服裝實施進口限制。經過雙方不斷的艱苦努力，終于在11月８日達成《關于紡織品和服裝貿易的諒解備忘錄》，從而為今后兩國紡織品和服裝貿易減少摩擦打下了較好的基礎?！締栴}】材料說明了什么？

國際市場的競爭將更加深入的與國內市場競爭結合在一起，面臨的經濟風險會明顯增加。如大幅度削減關稅，發達國家的優勢產品大量涌入，必將對國內企業帶來生存危機等等。

如：CPU、MP3、飛機等等高新技術產品??；按照特別條款規定，一些締約國會利用該條款對中國產品實行某些限制措施；我國對外經貿管理和體制、法律、法規還不完全符合WTO規定，面臨經濟風險顯著增加。

【討論】有人說我們加入世貿是利大于弊，也有人說是弊大于利，還有人說不能輕言是“利大于弊”，還是“弊大于利”。你同意哪個觀點？

我們的態度：面對入世，能否把有利條件用足，把不利影響減少到最低，關鍵在于我們自己。

【過渡】加入WTO是我國對外開放的一個里程碑，標志著我國對外開發進入了一個新的階段，機遇與挑戰并存，我們應該積極參與, 勇敢迎接挑戰，全面提高我國對外開放的水平。

【多媒體展示】第二、全面提高對外開放水平。

1、對外開放是一項長期基本國策

【教師活動】中國的發展離不開世界。當今世界是開放的世界，任何一個國家要發展，孤立起來、閉關自守是不可能的?！径嗝襟w】我國對外開發的格局及其作用（1）格局－－全方位、寬領域、多層次

全方位就是在經濟、文化等各方面，對所有國家進行開放；

寬領域就是對商品、資本、技術、勞務等市場，能源、交通等基礎設施和基礎產業，以及金融、保險、房地產等廣泛領域對外開放；

多層次就是通過經濟特區、沿海開放城市、經濟開發區、沿海、沿江、沿邊、內陸中心城市等多種形式對外開放。（2）對外開放的作用

極大促進了社會生產力、綜合國力和人民生活水平的提高。

3、新形勢下我國對外開放的政策

我國必須全面提高對外開放水平，在更大范圍、更廣領域和更高層次上參與國際分工、合作、競爭，充分利用國際國內兩個市場，優化資源配置，拓展發展空間，促進我國經濟發展。

4、我國對外開放的戰略

（1）戰略內容：堅持“引進來”與“走出去”相結合。

（2）“引進來”重要性及其注意問題。

【探究活動】P112－113：A、這些圖示，反映出我國利用外資哪些特點？（數量上、集中那些產業、分布??）

B、為我國提高外資利用水平提出建議？

【學生活動】A、我國現在實際利用外資額比20世紀90年代初成百倍增長；我國外商直接投資的企業主要集中在制造業，其他產業少；直接投資的地區主要分布在東部沿海發達地區。

Ｂ、在利用外資的同時，要結合國內產業結構升級，更多的引進先進技術、管理經驗和高素質人才；要著力吸引跨國公司把更高技術水平、更大附加值的加工環節和研發機構轉移到我國；要拓寬投資領域，鼓勵外資加快向有條件的地區和符合國家產業政策的領域擴展。

【教師】改革開放以來一直以“引進來”為主

重要性：自身資金不足而國內經濟迅速發展

“引進來”要注意：在利用外資的同時，要結合國內產業結構升級，更多的引進先進技術、管理經驗和高素質人才。

（3）“走出去”的含義、內容

“走出去”涵義：“走出去”是指通過到境外投資辦廠、對外承包工程與勞務輸出等各種形式，與其他國家進行經濟技術合作。

主要內容：鼓勵和支持有比較優勢的各種所有制企業對外投資，帶動商品和勞務出口；積極參與區域經濟交流和合作。

【探究活動】截至2004年7月，海爾已經在世界12個國家建廠。海爾1997年在菲律賓建立海外第一家工廠。之后，迅速在中東、北非等地區設廠。1999年，海爾進入美國設廠?，F在海爾已經成為我國跨國公司的領頭羊。

A、你知道哪些走出去的中國企業？這些企業是怎樣成功“走出去”的？ B、為什么要“走出去”？ 【教師提示】：

A、還有中石油、中石化、聯想、海信、奇瑞等等。一般通過投資建廠、建立科研開發機構、承包工程、組織勞務輸出、投資農業和服務業等方式走出國門。

【多媒體展示】2004年12月8日，聯想集團董事長柳傳志正式宣布以12.5億美元收購IBM個人電腦（包括臺式機和筆記本）的全部業務，包括研發、采購、生產、銷售。聯想集團將成為年收入超過百億美元的世界第三大PC廠商。

2005年CCTV經濟人物奇瑞汽車有限公司總經理伊同耀，將汽車買到30多個國家，2005年汽車出口量中國最多，在10個國家有組裝廠。

2005年CCTV經濟人物周厚健領導的海信集團，與美國數字電視網絡運營商USDTV公司簽訂戰略合作協議，近40萬臺數字電視終端接收設備出口美國。

B、經過二十多年的發展，我國“走出去”的條件越來越成熟，要求也越來越迫切。實施“走出去”戰略是我國對外開放新階段的重大舉措。“走出去”，是我國參與經濟全球化、拓展經濟發展空間的迫切需要，也是行使我國在世貿組織中的權利、擴大對外開放的需要，更是增強我國國際競爭力的需要。

（4）“引進來”與“走出去”的關系

【多媒體展示】江澤民：“‘引進來’和‘走出去’是我國對外開放的兩個輪子，必須同時轉起來。”

“引進來”是“走出去”的基礎，“走出去”是長期“引進來”的必然要求——通過引進國外的資金、先進技術、管理經驗和高素質人才，促進經濟發展，積聚經濟實力。當具備“走出去”的實力時，就應適時對外投資，帶動商品和勞務出口，積極參與國際經濟交流與合作。

【多媒體展示】我國是人口眾多的發展中大國，全國居民每天消費總額達到37億元。每天消費糧食75萬噸，相當于一個縣級商品糧基地的全年產量；每天消耗豬肉6萬噸，食油1萬噸，糖1.6萬噸，鮮蛋1.8萬噸。每天購買雜志600多萬冊，報紙5000多萬份，需要400量中型載貨汽車才能裝載。

【教師活動】請同學們思考，上述材料說明什么？在這種國情下發展對外關系，應該注意什么？

【學生活動】認真閱讀，積極思考。

【教師總結】我國是一個人口大國，依靠外國是不能解決溫飽問題的，更談不上社會主義現代化。實行對外開放，發展對外經濟關系，必須堅持獨立自主、自力更生原則，把獨立自主、自力更生作為自己發展的根本基點。

5、堅持獨立自主、自力更生的原則。

堅持獨立自主、自力更生，并不是閉關自守、盲目排外，而是在立足于自身發展的基礎上實行對外開放，把二者結合起來。

“獨立自主、自力更生，無論過去、現在和將來，都是我們的立足點。” ——鄧小平

相互聯系，相互促進：自力更生是對外開放的前提和基礎；對外開放是增強自力更生能力的重要途徑。

（四）本課小結

這節課我們主要學習了我國對外開放方面的有關知識，了解了世貿組織的相關知識，我國對外開放的成就、格局、新形勢下的基本政策和戰略。大家要重點掌握加入世貿組織對我國的影響、我國堅持“引進來”與“走出去”相結合的的基本戰略。

（五）鞏固練習

1、下列對于世界貿易組織的認識不正確的是（）A．世貿組織成立于1995年1月1日 B．世貿組織是世界上最大的多邊貿易組織

C．世貿組織是由世界上所有國家組成的國際經濟組織

D．它與世界銀行、國際貨幣基金組織并稱為世界三大經濟組織 答案：C

2、世界貿易組織最重要的原則是（）A．互惠原則 B．市場準入原則 C．非歧視原則 D．公平原則 答案：C

3、實施“走出去”戰略，就是要（）A．努力提高利用外資水平

B．借鑒他國科學的管理方法和經驗

C．有步驟地推進服務領域的開放，對外商實行 國民待遇

D．鼓勵和支持有條件的企業到境外投資辦廠，帶動國內出口或合作開發資源 答案：D

4、我國積極實施“走出去”戰略（）①是解決我國資金短缺的根本性措施 ②是積極參與國際競爭的具體表現

③可以充分利用國際資源和國際市場發 展自己 ④可以保護民族工業

A．①② B．②③ C．①②④ D．①②③④ 答案：B

第四篇：第二框 積極參與國際經濟競爭與合作教案

第二框 積極參與國際經濟競爭與合作 教學過程：

二、積極參與國際競爭與合作 1．對外開放的新階段

(各組分別上講臺展示自主學習的成果)師：下面請1組的同學展示學習資料。1組的同學展示有關世界貿易組織的資料。(1)世界貿易組織的標識及簡介： ①世貿組織的標識

②世界貿易組織簡介：1997年10月9日，世貿組織啟用新的標識。該標識由六道向上彎曲的弧線組成，上三道和下三道分別為紅、藍、綠三種顏色。標識意味著充滿活力的世貿組織在持久和有序地擴大世界貿易方面將發揮關鍵作用。六道弧線組成的球形表示世貿組織是不同成員組成的國際機構。標識久看有動感，象征世貿組織充滿活力。(2)播放世貿組織在卡塔爾首都多哈宣布中國“入世”的音像資料。(3)展示中國加入世界貿易組織簽字儀式的圖片。

2001年12月11日，中國正式加入世界貿易組織，成為其第143個成員。圖為中國外經貿部部長石廣生在卡塔爾首都多哈舉行的中國加入世貿組織議定書簽字儀式上舉杯慶賀。

教師評價：2001年12月11日，對于中國來說，是一個喜慶的日子，也是改革開放進程中一個重要的日子。l組同學提供的這些資料讓我們重溫了8年前這一激動人心的時刻，我們每一個中國人都會為此舉杯慶賀這來之不易的成果。

下面再請l組的同學介紹一下世界貿易組織的概況以及它的作用和基本原則。生1：世貿組織的概況。

教師評價：這位同學為我們簡明扼要地介紹了世界貿易組織的概況。世界貿易組織既然成立并吸弓|許多國家加入，說明它在國際經濟貿易領域中起著非常重要的作用。下面再來談一下世貿組織的作用。

生2：世貿組織的作用。

(1)積極組織多邊貿易談判。(成立40多年來，共主持八輪全球性多邊貿易談判，大幅度地降低了世界各國的進口關稅水平，其中20個產品零關稅)(2)為國際貿易制定一系列的基本原則和協定。(非歧視原則、禁止傾銷、關稅減讓原則；市場準入原則、互惠原則、公平競爭和公平貿易原則；農產品協議、紡織品協議、知識產權協議等)(3)為成員提供解決貿易摩擦和沖突的場所。(作為一個永久性經濟組織，主要機構有：部長會議、總理事會、秘書處和總干事、爭端解決機構)老師總結：剛才這位同學總結得很全面。世貿組織保護世界貿易正常進行，其作用正如 龍永圖所說：“世界貿易組織，如果大家要記清楚的話，基本上就干三件事：第一個是制定規則，第二是促進開放市場，第三個是解決糾紛?！?老師展示資料

師：請同學們看下面的材料，然后回答問題。

材料：美國奧巴馬政府在新經濟刺激方案中提出“買國貨”的附加條款，被視為美國在傳遞貿易保護主義的信號。眾議院通過新經濟刺激方案時，其中一項附加條款規定，除特例外，任何基礎設施項目要獲得刺激方案資金支持必須使用美國產鋼鐵產品。此舉在美國國內和國際社會均引起強烈反響。

支持者認為，政府用納稅人的錢刺激經濟，理應購買國貨創造就業崗位。反對者則批評，美國主張買國貨是變相的貿易保護主義，全球范圍的貿易戰因此一觸即發。反對者擔心，美國“買國貨”條款不僅會在全球引發貿易保護主義，還有可能扭曲世貿組織有關保護貿易的協議。

英國《金融時報》報道，參議院審議的版本可能會把“買國貨”的限定范圍從鋼鐵擴展至所有能使用美國產品的制造業商品。英國商務大臣彼得?曼德爾森上月底批評“購買美國貨”計劃將促成貿易壁壘，引發貿易沖突。

加拿大貿易官員警告，這種做法將招致其他國家“報復”，引發貿易戰。加拿大將近四成鋼鐵產品銷往美國。問題思考：

(1)奧巴馬政府在新經濟刺激方案中提出“買國貨”的附加條款為什么會引起國內和國際社會的反對聲音?(2)世貿組織為防止此類事件的發生制定了什么原則? 學生討論后回答： 生1：“奧巴馬政府在新經濟刺激方案中提出‘買國貨’的附加條款”違背了世貿組織的“公平競爭和公平貿易原則”“互惠原則”等基本原則。

生2：世貿組織制定了國際貿易必須遵循的基本原則。即非歧視原則(包括最惠國待遇原則和國民待遇原則)、市場準入原則、互惠原則、公平競爭與公平貿易原則、貿易政策法規透明原則等。其中最重要的是最惠國待遇原則和國民待遇原則。

師：中國加入世界貿易組織8年來，經受住了“人世”的挑戰，也抓住了“人世”帶來的機遇。那么，中國加入世貿組織對我國的經濟發展有哪些影響呢? 生：回答略。

老師總結：加人世界貿易組織，是我國應對經濟全球化的重要戰略決策，標志著對外開放進入了一個新階段。我國緊緊抓住加入世貿組織帶來的機遇，積極應對新的沖擊和挑戰，為我國經濟社會發展贏得了良好的國際環境，促進了社會主義市場經濟體制的建立和健全，推動了開放型經濟水平的提高，帶動了國內產業結構的優化升級，創造了大量的就業機會，提高了人民群眾的收入與生活水平。實踐證明，加入世貿組織的戰略決策是完全正確的。但同時我們也應該看到，加入世界貿易組織也存在不利的一面。教師展示材料

師：以上資料顯示，加入世貿組織后，中國面臨著進口關稅降低，外貿經營權國外公司占的份額增加，取消部分商品的進口配額、進口許可證和進口指標，我國對部分商品的控制權降低等，這對我國經濟的發展帶來了很多不利的方面。面對這些不利的影響，我們不能只會喊“狼來了”，我們要學會“與狼共舞”，要積極參與國際經濟競爭與合作，全面提高開放型經濟水平。那么，我們應當怎樣提高開放型經濟水平呢? 2．提高開放型經濟水平

師：下面請3組的同學展示他們的學習成果。3組同學展示我國改革開放的資料：

大改革 大開放大發展——10組數據見證改革開放30年經濟社會巨變。

國家統計局公布的“改革開放30年我國經濟社會發展成就系列報告”中，以一連串數據展示了改革開放以來社會主義現代化建設的輝煌成就：(1)gdp從占世界1．8％升至6％，綜合國力由弱到強；(2)從1 132億元到5．1萬億元，財政家底愈發厚實；(3)城鄉居民收入實際增長超過6倍，實現從溫飽不足到總體小康；(4)從世界第29位到第3位，成為名副其實的外貿大國；(5)從1．67億美元到1．5萬億美元，外匯儲備由短缺到富足；(6)從國有占絕對優勢到非公快速發展，多種所有制經濟共同發展；(7)城鎮化率從17．9％上升到44．9％，城鄉協調共同發展；(8)主要產品產量居世界前列，商品和服務從短缺到總體平衡；(9)新增公路269萬千米，基礎設施、基礎產業“瓶頸”不斷緩解；(10)教育普及程度接近中等收入國家平均水平，社會事業加快發展。請同學們思考下列兩個問題：

(1)我國對外開放的地位、意義是什么?(2)我國對外開放形成了怎樣的格局? 生l：對外開放是我國一項長期的基本國策。它極大地促進了社會生產力、綜合國力和人民生活水平的提高。

老師總結：事實雄辯地證明，改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路；只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發展中國、發展社會主義。

當前，為了積極應對全球金融危機帶來的消極影響，我們必須拓展對外開放的廣度和深度，提高開放型經濟水平。把“引進來”和“走出去”更好結合起來，擴大開放領域，優化開放結構，提高開放質量，完善內外聯動、互利共贏、安全高效的開放型經濟體系，形成經濟全球化條件下參與國際經濟合作和競爭的新優勢。

師：我們知道了提高開放型經濟水平的必要性，那么，我們在對外開放中該怎么做呢? 下面請2組的同學展示他們的學習成果。生1：“走出去”的中國企業以及外商在中國直接投資情況的資料。資料一：2007年“中國企業走出去”國家貢獻獎獲獎名單

最具吸引力投資目的地美國南卡羅來納州、最具成長性投資跨國民營企業、新希望集團 最具重大貢獻榮譽獎中國遠洋控股股份有限公司、寶鋼集團有限公司、中糧集團有限公司、中國海洋石油總公司

最具開拓力海外經理人周云杰、楊元慶

最具推動力專業服務機構上海信天通信有限公司、新華美通、北大縱橫管理咨詢集團 最具吸引力投資目的地大獎澳大利亞、瑞典王國、大韓民國

中小企業特別貢獻獎四維一約翰遜實業股份有限公司、深圳市瑞爾環?？萍加邢薰?生2：資料二：2008年中國企業在海外實施的并購?！?月31日，中鋁通過場外協議轉讓的方式獲得力拓英國上市公司約12％的股份。此次交易規模開創了中國企業海外并購的新紀元，使得中國企業海外并購首次進入百億美元規模?！?月29日，中國南車旗下株洲南車時代電器股份有限公司與加拿大上市公司dynex以每股0．55加元的價格收購dynex75％的已發行普通股，總代價672．2萬加元。

●9月15日，中鋼集團正式完成了對澳大利亞礦企中西部公司的收購。目前中鋼對中西部公司的控股股份超過90％。

●10月8日，招行紐約分行在美國曼哈頓麥迪遜大街開業。這是美國自1991年實施《加強外國銀行監管法》以來批準設立的第一家中資銀行分行。生3：資料三：1992年以來外商直接投資情況。

從外商直接投資情況看，1983年我國吸收外商直接投資僅9．16億美元，2007年已達到748億美元，24年增長了81倍；截止到2007年底，全國外商直接投資累計超過7 700億美元，年均增長速度為20．1％，遠高于同期我國國民經濟增長速度。1992～2007年平均每年吸收外資超過450億美元，年均增速高達19．4％，比同期全球外國直接投資流入額年均增速高出7．5個百分點。

1992年以來外商直接投資(fdi)金額及增長率

師：2組同學展示的資料說明了我國積極參與國際經濟合作與競爭，企業在競爭中不斷發展壯大。

下面請同學們思考：(1)上述資料說明我國在對外開放過程中堅持了什么戰略?(2)上述資料對我國堅持對外開放有何啟示? 學生經過探究后回答：

生1：全面提高開放型經濟水平，必須堅持“引進來”與“走出去”相結合的基本戰略。生2：我國社會主義現代化建設單靠自身積累資金，不足以適應國民經濟快速發展的需要，因此需要引進外資。

生3：堅持“引進來”要注意：在利用外資的同時，要結合國內產業結構升級，更多地引進國外的先進技術、管理經驗和高素質的人才。同時還要注意引進技術的消化、吸收、創新和提高。

生4：在新形勢下，我們要創新利用外資方式，優化利用外資結構，發揮利用外資在推動自主創新、產業升級、區域協調發展等方面的積極作用。

師：以上幾位同學回答的都是關于“引進來”的問題，回答得很正確。我國對外開放的基本戰略是“引進來”與“走出去”相結合。下面，再讓我們為“走出去”戰略獻計獻策。生：經過多年的發展，我國“走出去”的條件越來越成熟，要求越來越迫切。實施“走出去”戰略是我國對外開放新階段的重大舉措。從“引進來”到“走出去”意味著我國對外開放發展到了一個新層次。

師：剛才，我們就“引進來”與“走出去”的基本戰略進行了探討，請同學們結合資料一和資料二，思考以下幾個問題：

(1)你知道哪些“走出去”的中國企業?這些企業是怎樣成功“走出去”的?(2)中國的企業為什么要走出去? 學生討論后請4組同學回答問題。

生1：(1)近幾年，我國一些企業主動走向國外，如中石油、中石化、春蘭等。這些企業通過投資設廠、建立科研開發機構、承包建筑工程、組織勞務輸出、投資農業和服務業等方式走出國門。

師：(肯定學生的回答)什么是“走出去”戰略? 生2：“走出去”是指通過到境外投資辦廠、對外承包工程與勞務輸出等各種形式，與其他國家進行經濟技術合作。我們要創新對外投資和合作方式，支持企業在研發、生產、銷售等方面開展國際化經營，加快培育我國的跨國公司和國際知名品牌。

師：我們實行對外開放，發展對外經濟關系，必須堅持什么原則?原因是什么? 生1：我國實行對外開放，發展對外經濟關系，必須始終堅持獨立自主、自力更生的原則。生2：中國是人口眾多的發展中的社會主義大國，這一基本國情決定了我們必須堅持獨立自主、自力更生，不能單純依靠外援。

老師總結：我們必須把獨立自主、自力更生作為自己發展的根本基點。獨立自主、自力更生不是閉關自守，不是盲目排外，而是在立足于自身發展的基礎上實行對外開放。我國要積極參與國際經濟競爭與合作，就要堅持對外開放的基本國策，要緊緊抓住經濟全球化和加入世貿組織的新機遇，全面提高開放型經濟水平，堅持“引進來”和“走出去”相結合的基本戰略，堅持獨立自主、自力更生的基本原則，促進我國經濟的發展，增強我國國際競爭力。課堂小結：1個戰略：提高開放型經濟水平；2個原則：獨立自主、自力更生；3個形式：“走出去”的基本形式；5個原則：世貿組織的基本原則 【板書設計】：

【布置作業】：

◆應訴反傾銷、反補貼之路艱辛而漫長，既然“走出去"困難重重，干脆就“引進來”好了。請你運用經濟全球化與對外開放的有關知識，對上述兩個觀點加以評析。

第五篇：積極參與國際經濟競爭與合作教學設計

《積極參與國際經濟競爭與合作》教學設計

麒麟高級中學 政治組 張靈慧

一、教材分析

《積極參與國際經濟競爭與合作》是人教版高中思想政治必修1經濟生活第四單元《發展社會主義市場經濟》第十一課《經濟全球化與對外開放》第二框題的內容。本單元則是承接前三個單元，系統講述了我國在全球化視野下的經濟戰略。因此，就單元而言是對前三個單元的概括和總結。就本課的兩個框題來說，在前一框題學生學習了經濟全球化大背景，本框題則是講述我國在全球化背景下的具體運作方式，由“對外開放新階段”和“提高開放型經濟水平”兩目構成。因此，就本課而言，本框題是本課第一框題的延伸和特殊性的體現——以WTO為平臺和跳板，積極參與國際經濟競爭與合作。

二、學情分析

高一的學生對本框題的內容已經有了一定的知識儲備，學習起來難度不算太大，學生可以通過課前自學，收集資料等，對教材內容進行簡單分析，課堂上展示資料，尋找知識間的內在聯系，教學過程中立足于學生的知識積累和生活經驗實施教學，不但有利于提高學生分析問題和解決問題的能力，而且也有助于提高學生的邏輯思維能力和辯證思維能力。

三、教學目標

1、知識目標：識記世貿組織的作用和原則，了解加入世界貿易組織對我國的影響。明確對外開放是我國的基本國策，了解我國目前對外開放的基本格局。理解堅持“引進來”與“走出去”的戰略，懂得我國對外開放必須堅持的原則。

2、能力目標：能認識對外開放與獨立自主、自力更生關系的理性思維能力；能就如何應對經濟全球化趨勢、如何全面提高開放型經濟水平提出合理建議的實踐能力。

3、情感態度價值觀目標：樹立開放包容的心態；培養獨立自主、自力更生的精神；培養憂患意識，自覺維護國家經濟安全，堅定自主創新的信念。

四、教學重點和難點

1、重點：世界界貿易組織的作用和基本原則；全面提高開放型經濟水平的措施

2、難點：全面提高開放型經濟水平的措施

五、教法學法

1.教法：自主、合作、探究、情景式的教學方式 2.學法：合作學習法、自主探究法 3.手段：多媒體與板書結合

六、教學過程

（一）導入新課：播放視頻“中國入世片段”

[設疑探究]：

1、面對經濟全球化，我國的應對策略是什么？

2、改革開放以來我國取得了哪些成就？

3、大家對WTO了解多少？

[設計意圖]：通過播放視頻讓同學們了解世貿組織，通過提問讓同學們感受對外開放以來我們國家取得的輝煌成就，并知道加入世貿標志著中國對外開放進入了一個新階段。(二)新課學習：

1、對外開放的新階段

（1）世界貿易組織的成立及其地位 成立：成立于1995年1月1日。

地位：是世界上最大的多邊貿易組織，它與世界銀行、國際貨幣基金組織并稱為世界三大經濟組織。

探究一：龍永圖：“世界貿易組織，如果大家要記清楚的話，基本上就干三件事。一個是制定規則，第二是促進開放市場，第三個是解決糾紛。” [設疑探究]：材料說明世界貿易組織在國際經濟貿易領域中發揮什么樣的作用？

(2)世界貿易組織的作用 ①積極組織多邊貿易談判。

②為國際貿易制定一系列的基本原則和協定。③為成員提供解決貿易摩擦和沖突的場所。（3）世界貿易組織的基本原則

非歧視原則（最惠國待遇原則和國民待遇原則）、透明度原則、自由貿易原則和公平競爭原則

【名詞點擊】請一位同學閱讀“名詞點擊”，了解一下最惠國待遇原則和國民待遇原則原則。

探究二：2009年9月美對從中國進口的所有小轎車和輕型卡車輪胎征收為期三年的懲罰性關稅。

2010年8月中國塑料袋遭反傾銷調查 2011年9月美對中國銅管開征反傾銷稅 2012年9月歐盟對我國啟動無縫管反傾銷調查 2013年12月美國無中生有，指責我國稀土壟斷

[設疑探究]：美國在這件事上違反了世貿組織什么原則？ 可能會導致什么后果呢？世貿組織可以發揮什么作用？

[設計意圖]：通過知識講解再結合案例進一步幫助學生強化理解世貿組織的作用和原則。

（4）加入WTO對我國的影響

探究三：十年來，我國每年平均進口7500億美元的商品，相當于為貿易伙伴創造1400萬個就業崗位；在華外商投資企業累計匯出利潤2617億美元；我國對外投資企業聘用當地員工近80萬人，每年在當地納稅超過100億美元。物美價廉的中國商品也使國外消費者普遍受益，據統計，由于進口中國商品，美國消費者過去10年共節省開支6000多億美元。據世界銀行計算，2002-2010年，中國占世界GDP比重從4.4%增至9.3%，是對世界GDP增量的第一大貢獻國。入世十年，中國和世界實現共贏。

但同時，自加入世貿組織以來，我國已累計遭受反傾銷、反補貼、保障措施等國外貿易救濟調查690余起，涉案金額約400美元，中國連續多年成為全球遭遇反傾銷和反補貼最多的國家。反對保護主義，維護多邊貿易制度成為長期的任務。

[設疑探究]：你如何看待中國入世？

[設計意圖]:通過兩段材料幫助同學們進一步分析理解加入世貿對中國的影響。感受中國加入世貿的機遇和面對的挑戰。啟示我們應該積極參與, 勇敢迎接挑戰，全面提高我國對外開放的水平。

2、全面提高開放型經濟水平

（1）對外開放是一項長期基本國策 ①格局：全方位、寬領域、多層次

②作用：極大促進了社會生產力、綜合國力和人民生活水平的提高。（2）全面提高開放型經濟水平的措施

探究四：改革開放30余年，連續34年經濟平均增速達9.8%，中國成為世界第2大經濟體，第2大貿易國，第1大出口國，全世界吸收外商直接投資最多的國家之一，同時也帶來透支式發展、貧困式增長，部分行業產能過剩，進出口不平衡等問題。

[設疑探究]：如何更好的對外開放？

[設計意圖]：通過設問幫助學生分析得出未來要實行更加積極主動的開放戰略，完善互利共贏、多元平衡、安全高效的開放型經濟體系。要加快轉變對外經濟發展方式，推動開放朝著優化結構、拓展深度、提高效益方向轉變，著力培育開放型經濟發展新優勢。

[設疑探究]：你知道哪些“走出去”的中國企業？這些企業是怎樣成功“走出去”的？為什么要“走出去”？

[設計意圖]：通過讓學生列舉中國成功“走出去”的案例以及成功走出去的原因，幫助他們進一步分析中國未來如何更好的走出去。進一步分析得出要堅持“引進來”和“走出去”相結合。

探究五：

沖擊一：有一些貿易大國多次借如反傾銷、反補貼理由 以及設置綠色壁壘等入世以來,仍障礙。

沖擊二：經濟全球化是把雙刃劍，中國在分享其成果時，經濟的對外依賴度大大提高，使得中國經濟的風險性大增，如中國的對外貿易受到很大沖擊。

中國國情：我國是人口眾多的最大發展中大國，全國居民每天消費總額達到37億元。每天消費糧食75萬噸，每天消耗豬肉6萬噸，食油1萬噸，糖1.6萬噸，鮮蛋1.8萬噸。每天購買雜志、報紙需要400量中型載貨汽車才能裝載。

[設疑探究]：結合世界新形勢以及中國的國情，我國對外開放時，應該注意什么？

[設計意圖]：通過設疑幫助同學理解為什么中國要堅持獨立自主、自力更生 4 的原則。

探究六：龍永圖的妙喻

“WTO與籃球比賽”： 打籃球進球場我們不能說：“籃框太高，那是按照西方人的標準制定的，對我們不合適，得把籃框降低來適應我們?！?/p>

“大個子和小個子”: 大個子和小個子發生矛盾時，大個子總喜歡把小個子拉到角落揍一頓，小個子則喜歡把沖突拿到人多的地方，希望有人來主持公道

[設疑探究]：啟示我們中國對外開放應該怎么辦？

[設計意圖]：通過兩個比喻，啟示學生思考中國在對外開放中必須防范風險，維護國家經濟安全，運用世貿規則維護自身合法權益。

課堂小結：

（一）對外開放的新階段

1、WTO地位、作用

2、WTO基本原則

3、我國加入WTO的影響

（二）全面提高對外開放水平

1、堅持對外開放

2、全面提高開放型經濟水平的措施 課堂練習：

1、縱觀世界經濟發展史，“出口狀元”往往會招致更多的貿易壁壘。歐盟抓住鞋子不放，而美國人認準了輪胎，中國對此的反應則是，限制美國雞肉和汽車零部件的進口，同時向WTO投訴歐盟對中國鞋征收 16.5%的反傾銷稅。這表明（C）

A．我國經濟越來越脆弱

B．我國經濟與世界經濟的聯系越來越緊密 C．中國利用國際規則維護國家利益的意識增強 D．中國對美國、歐盟進行貿易傾銷