第一篇：技術(shù)大練兵實(shí)施方案

會(huì)議服務(wù)部

技術(shù)大練兵實(shí)施方案

為全面提升服務(wù)水平，緊緊圍繞中心“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率建設(shè)年”的要求，進(jìn)一步提高員工綜合素質(zhì)和專業(yè)崗位技能，會(huì)議服務(wù)部決定開展技術(shù)大練兵活動(dòng)。為確保技術(shù)大練兵活動(dòng)的順利開展，特制定如下實(shí)施方案：

一、活動(dòng)目的

為進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量與水平，激勵(lì)員工努力提升自己的專業(yè)技術(shù)的水平和能力，營造比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍。達(dá)到全員素質(zhì)整體提高，最終實(shí)現(xiàn)會(huì)議服務(wù)部跨越發(fā)展，決定舉辦技術(shù)大練兵比賽活動(dòng)。

二、基本原則

（一）堅(jiān)持崗位練兵與集中培訓(xùn)相結(jié)合。

（二）堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與技術(shù)比武相結(jié)合。

（三）堅(jiān)持部門監(jiān)控與評(píng)議相結(jié)合。

三、活動(dòng)內(nèi)容

此次活動(dòng)立足學(xué)習(xí)訓(xùn)練，重在素質(zhì)提高，包括：業(yè)務(wù)素質(zhì)，技能素質(zhì)，文化素質(zhì)，心里素質(zhì)以及語言表達(dá)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、處理突發(fā)事件能力和服務(wù)水平等等，達(dá)到人人精通本職、人人勝任職責(zé)，成為本職工作的“行家能手”，從而提升會(huì)議服務(wù)部全體成員的創(chuàng)新力和親和力。

四、方法步驟

(一)練兵階段（3月1日—8月1日）

技術(shù)大練兵活動(dòng)關(guān)鍵是練兵，重點(diǎn)在會(huì)議服務(wù)水平和講解能力。通過采取日常自學(xué)（禮儀基礎(chǔ)知識(shí)及各館布展內(nèi)容）、集中培訓(xùn)（各部室按上、下午時(shí)間自行組織服務(wù)技能及講解訓(xùn)練）、專題學(xué)習(xí)（每兩周所進(jìn)行的員工授課）、現(xiàn)場操作（會(huì)議服務(wù)實(shí)物操作及現(xiàn)場講解,每天不少于2小時(shí)）等各種有效方式組織全員開展崗位練兵活動(dòng)，使人人成為業(yè)務(wù)精、實(shí)際工作能力強(qiáng)的業(yè)務(wù)能手。要根據(jù)崗位練兵方案要求，認(rèn)真落實(shí)工作，確保練兵活動(dòng)真正取得實(shí)效。

(二)比賽階段（9月1日—11月1日）

通過組織舉辦比賽，全面展示崗位技能練兵活動(dòng)的成果。比賽現(xiàn)場可結(jié)合各專業(yè)崗位的工作特點(diǎn)，采取比賽（講解稿件的現(xiàn)場模擬）、知識(shí)競賽（禮儀基礎(chǔ)知識(shí)及授課內(nèi)容）、模擬工作流程（會(huì)議服務(wù)實(shí)物操作）等靈活多樣的形式，既檢驗(yàn)員工對(duì)本崗位業(yè)務(wù)知識(shí)和工作技能掌握的熟練程度，又要考核其實(shí)際工作能力和完成崗位本職工作任務(wù)的質(zhì)量。

(三)總結(jié)表彰階段（12月）

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組參照星級(jí)員工考核標(biāo)準(zhǔn)，本著公平、公正、公開的原則，評(píng)選出五星級(jí)、四星級(jí)、三星級(jí)崗位員工各一

名。真正達(dá)到練技術(shù)，比技能，評(píng)出名副其實(shí)的崗位能手。

五、參加比賽人員范圍

1、會(huì)議服務(wù)部全體員工必須參加。

2、管理人員自愿參加。

六、獎(jiǎng)懲辦法

五星員工，享受五星津貼

300元，四星員工，享受四星津貼200元，三星員工，享受三星津貼100元。

第二篇：崗位大練兵實(shí)施方案

崗位大練兵實(shí)施方案

為進(jìn)一步提高我所全體人員整體素質(zhì)，努力打造一支思想品質(zhì)良好、職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)水平精湛、工作作風(fēng)過硬、教學(xué)成績優(yōu)良的工商隊(duì)伍，穩(wěn)步推進(jìn)工商行政管理改革和發(fā)展再上新臺(tái)階，在所校廣泛開展崗位大練兵活動(dòng)的安排意見精神，經(jīng)學(xué)校研究決定，利用一年時(shí)間在我校廣大教職工中深入開展一次崗位練兵活動(dòng)，具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)新課程改革為載體，以端正教育思想、豐富專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)技能為重點(diǎn)，努力提高業(yè)務(wù)水平。

二、總體目標(biāo)

本學(xué)年崗位練兵活動(dòng)要始終貫徹“遵循教育規(guī)律，規(guī)范管理和施教行為”這一基本理念，本著“面向全體、全員參與、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效”的活動(dòng)原則，通過扎實(shí)開展崗位練兵活動(dòng)努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

（一）加強(qiáng)政治理論、教學(xué)業(yè)務(wù)和教育方針政策、法律法規(guī)學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀，不斷提升誠信敬業(yè)、依法執(zhí)教水平，切實(shí)提高基本理論素質(zhì)和運(yùn)用先進(jìn)教育理論及課改理念開展教育教學(xué)研究的能力。

（二）加強(qiáng)培育先進(jìn)典型和優(yōu)秀群體，弘揚(yáng)正氣，樹立愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)工作的職業(yè)情操。

（三）開展形式多樣的科素養(yǎng)和專業(yè)技能訓(xùn)練，堅(jiān)持崗位比武，強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高教師課堂教學(xué)能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)水平。

第三篇：崗位大練兵實(shí)施方案

互助縣扶貧開發(fā)局

關(guān)于開展基層崗位大練兵活動(dòng)的實(shí)施方案

根據(jù)省委組織部《印發(fā)<關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹省第十三次黨代會(huì)精神推進(jìn)2017基層黨建工作重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)的實(shí)施方案的通知》文件精神和縣委三基辦《關(guān)于開展基層崗位大練兵活動(dòng)的通知》（三基辦發(fā)﹝2017﹞3號(hào)）的要求，經(jīng)研究，決定在扶貧開發(fā)局開展基層崗位大練兵活動(dòng)，為扎實(shí)推進(jìn)黨支部黨建重點(diǎn)任務(wù)和“三基”建設(shè)，推動(dòng)基層組織全面加強(qiáng)、基礎(chǔ)工作全面進(jìn)步、基本能力全面提升。現(xiàn)根據(jù)扶貧局工作實(shí)際制定如下實(shí)施方案：

一、活動(dòng)目的

通過開展崗位大練兵活動(dòng)，建立基層崗位技能訓(xùn)練常態(tài)化機(jī)制，以練促學(xué)、以賽促進(jìn)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，全面提升基層干部服務(wù)能力，激發(fā)基層干部工作活力，激勵(lì)廣大基層干部立足本職、愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研的工作積極性，打造一支技術(shù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、服務(wù)高效的基層服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

二、活動(dòng)范圍

扶貧開發(fā)局在職工作人員

三、活動(dòng)時(shí)間 11月初至12月15日

四、主要內(nèi)容

（一）深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神和總書記系列重要講話精神，開展“讀黨史、提信念”讀書感悟活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀讀書心得，增強(qiáng)道路、理論、制度、文化自信。

（二）制定《崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》，通過組織參加考試、專業(yè)技能競賽等形式檢驗(yàn)干部職工掌握專業(yè)知識(shí)的能力，進(jìn)一步提升干部職工的專業(yè)水平和服務(wù)能力。

（三）深入推行崗位責(zé)任制、首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、AB崗制、離崗告示制“六項(xiàng)制度”，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和效率。

（四）將崗位大練兵活動(dòng)表現(xiàn)情況納入年終干部職工考核細(xì)則，與個(gè)人評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，對(duì)在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績的給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，努力打道一支“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正、形象好”的干部隊(duì)伍。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要明確責(zé)任，結(jié)合自身實(shí)際制定本單位具體實(shí)施方案，推進(jìn)活動(dòng)有序開展，保證活動(dòng)取得實(shí)效。

（二）務(wù)必高度重視。充分認(rèn)識(shí)崗位大練兵活動(dòng)的重要性和必要性，科學(xué)安排、務(wù)求實(shí)效，避免走過場。

（三）注重統(tǒng)籌兼顧。將此次活動(dòng)作為一次難得的全員學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)正確處理好崗位大練兵活動(dòng)與日常工作的關(guān)系，以推動(dòng)工作的實(shí)效檢驗(yàn)大練兵活動(dòng)的成果。同時(shí)，及時(shí)上報(bào)好經(jīng)驗(yàn)好做法。

互助縣扶貧開發(fā)局 2017年11月13日

第四篇：三字、大練兵實(shí)施方案

馬路灣小學(xué)“三字一話”大練兵活動(dòng)

實(shí) 施 方 案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為行動(dòng)指南，深入推廣普通話和推行規(guī)范漢字，引導(dǎo)我校師生熱愛祖國語言文字，進(jìn)一步提高我校師生普通話水平和規(guī)范漢字書寫能力，營造我校教師愛崗敬業(yè)、積極向上、努力學(xué)習(xí)的深厚氛圍，不斷提升我校老師隊(duì)伍實(shí)施素質(zhì)教育的能力，努力把我校教師造就成一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

二、總體目標(biāo)

學(xué)校通過開展普通話誦讀、規(guī)范漢字書寫、粉筆字等三個(gè)系列活動(dòng)，促進(jìn)老師教學(xué)技能的提高，提高我校老師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。

三、基本要求 1.我校教師全員參與。

2.“三字一話”大練兵共三個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目（普通話誦讀、規(guī)范漢字書寫），每位教師至少選擇兩個(gè)項(xiàng)目參與，骨干教師及35歲以下（含35歲）青年教師三個(gè)項(xiàng)目都要參加。并按要求積極參加區(qū)級(jí)“三字一話”大練兵比賽。

3.2014年6月，我校將對(duì)在“三字一話”大練兵活動(dòng)中成績突出，進(jìn)步較快的教師進(jìn)行表彰。三個(gè)項(xiàng)目分別設(shè)置表彰獎(jiǎng)項(xiàng)，按學(xué)校參加活動(dòng)人數(shù)的20%的比例分項(xiàng)評(píng)出一等獎(jiǎng)（分別占獲獎(jiǎng)人數(shù)的1/2），4.學(xué)校將通過櫥窗宣傳、網(wǎng)站宣傳、圖文展板、三個(gè)項(xiàng)目的現(xiàn)場輔導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)交流等手段有效推進(jìn)大練兵展示活動(dòng)。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立“馬路灣小學(xué)教師?三字一話?大練兵活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下： 組長：史建文

成員：郭海明

林淑清

李波

董娜

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，教師“三字一話”大練兵活動(dòng)辦公室主任：郭海明，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌組織、具體實(shí)施及考核管理。馬路灣小學(xué)辦公室負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)開展情況的宣傳報(bào)道工作；學(xué)校總務(wù)處負(fù)責(zé)“三字一話”大練兵的后勤保障工作，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)將“三字一話”大練兵活動(dòng)納入對(duì)教師的評(píng)估工作。

五、具體安排： 一）2012年3月份：

1.成立“馬路灣小學(xué)教師?三字一話?大練兵活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、宣傳三字一話活動(dòng)。

3.上報(bào) “三字一話”大練兵活動(dòng)實(shí)施方案到青堡學(xué)區(qū)。二）2012年4月份： 1.評(píng)選誦讀優(yōu)秀的學(xué)生。

2.開展規(guī)范字書寫活動(dòng)，集中培訓(xùn)全體教師的三筆字書寫。3.本月每周上交學(xué)校一項(xiàng)自己書寫的鋼筆字。（楷書）4.本月上交一幅自己書寫的毛筆字。（楷書）

5.每天練習(xí)粉筆字不少于20個(gè)。（楷書）三）2012年5月份

1.培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)生參加經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

2.本月每周上交學(xué)校一項(xiàng)自己書寫的鋼筆字。（楷書）3.本月上交一幅自己書寫的毛筆字。（楷書）4.每天練習(xí)粉筆字不少于20個(gè)。（楷書）5.參加學(xué)校師生規(guī)范字的書寫初賽。四）2012年6月份

1.學(xué)校展示本月教師優(yōu)秀作品。2.學(xué)校“三字一話”大練兵活動(dòng)學(xué)期小結(jié) 五）2012年7月份、8月份

1.布置假期“三字一話”大練兵活動(dòng)的實(shí)施辦法 2.每周練鋼筆字一張，開學(xué)后上交學(xué)校。3.積極參加有關(guān)“三字一話”活動(dòng)社會(huì)團(tuán)體。

4.8月底上交鋼筆字8張，毛筆字作品4幅及參與的有關(guān)活動(dòng)圖片、文字材料等。5.學(xué)校網(wǎng)站展示暑假期間教師優(yōu)秀作品。5.學(xué)校網(wǎng)站展示暑假期間教師優(yōu)秀作品。

馬路灣小學(xué) 2014年3月 馬路灣小學(xué)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)《中共通渭縣委關(guān)于開展群眾教育實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)工作的實(shí)施意見》精神，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，根據(jù)《通渭縣教育局委員會(huì)關(guān)于在教育系統(tǒng)開展群眾路線教育活實(shí)踐動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹十八大精神，緊緊圍繞教育局今年的工作目標(biāo)和我校的實(shí)際情況，堅(jiān)持“邊學(xué)邊改”、邊查邊改”、邊整邊改”、邊評(píng)邊改”，切實(shí)加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾立場教育，促使我校黨員干部不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、為民意識(shí)和廉潔意識(shí)，為全面促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證。

二、目標(biāo)任務(wù)

按照縣委“強(qiáng)化宗旨意識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)、純潔干部隊(duì)伍”的實(shí)踐載體，結(jié)合我校實(shí)際，我們確定“強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，提升辦學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意的學(xué)校”為載體。以黨員干部和教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)為核心，以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛生的職業(yè)道德修養(yǎng)，同時(shí)努力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為學(xué)生提供安全、健康、優(yōu)美、和諧的教育環(huán)境，讓家長放心，社會(huì)滿意。通過這次活動(dòng)力爭達(dá)到“三深入三樹立”即深入推進(jìn)革命傳統(tǒng)和形勢政策教育，樹立黨員教職工的為民服務(wù)宗旨意識(shí)；深

入師生走訪調(diào)研解決問題，樹立為民排憂解難的公仆意識(shí)；深入開展幫扶活動(dòng)，樹立教育行業(yè)的良好形象。

三、參加對(duì)象 馬路灣小學(xué)全體教職工

四、時(shí)間安排及工作步驟

活動(dòng)從2014年3月20日開始。

大體分五個(gè)階段：

（一）集中學(xué)習(xí)：（3月20日至4月10日）

1、制定方案。結(jié)合實(shí)際，研究制定教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和活動(dòng)載體，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確活動(dòng)要求。組織馬路灣小學(xué)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2、廣泛動(dòng)員。召開班子成員會(huì)、黨員教師會(huì)，傳達(dá)文件精神，認(rèn)真組織活動(dòng)開展。同時(shí)，充分利用標(biāo)語、廣播、宣傳欄、板報(bào)、等多種形式，廣泛宣傳，營造氛圍，提高黨員教師參與活動(dòng)的積極性。

3、學(xué)習(xí)研討。采取集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)交流研討與解決具體問題相結(jié)合等多種形式，進(jìn)行深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神；學(xué)習(xí)新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容；2013感動(dòng)中國”之“最美鄉(xiāng)村老師”事跡等材料。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣泛開展研討。

（二）查準(zhǔn)問題:（4月11日至5月10日）

1、以師德教育月活動(dòng)為契機(jī)通過學(xué)生問卷調(diào)查和家政問卷調(diào)查，通過問卷調(diào)查表對(duì)教師的工作能力、工作態(tài)度、管理能力，是否關(guān)心學(xué)生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，有無體罰和變相體罰學(xué)生行為等情況進(jìn)行調(diào)查分析。及時(shí)發(fā)現(xiàn)我校教師在師德方面存在的問題。

2、對(duì)我校留守兒童進(jìn)行造冊(cè)統(tǒng)計(jì)，并對(duì)留守兒童進(jìn)行家訪，了解留守兒童家庭基本情況和影響留守兒童學(xué)習(xí)的因素。

3、建立馬路灣小學(xué)師生家長qq群，完善家校信息平臺(tái)。利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓學(xué)生家長與科任教師、班主任溝通無距離，溝通全方位，及時(shí)了解家庭教育和學(xué)校教育中存在的問題，及時(shí)收集廣大家長對(duì)我校工作的意見和建議，收集民情，解決民怨。同時(shí)也了解學(xué)生在家、在校不為老師、父母所知的一面，做到心中有數(shù)，有的放矢。

（三）整改落實(shí):（5月11日至5月25日）

對(duì)于在學(xué)生調(diào)查發(fā)現(xiàn)中的問題，全體校委會(huì)成員要發(fā)揮帶頭作用，積極帶領(lǐng)教職工從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深刻反思，尋找根源，明確今后努力的方向。對(duì)于在社會(huì)評(píng)教活動(dòng)中查找出來的共性問題，學(xué)校校委會(huì)召開專題研討會(huì)，進(jìn)行深入剖析，做到問題找得準(zhǔn)，原因分析透，整改措施實(shí)。

（四）成效測評(píng)：（5月26日至6月10日）

1、廣泛征求意見。通過召開座談會(huì)、印發(fā)意見表、設(shè)置意見箱等方式，廣泛征求黨員群眾和社會(huì)各界對(duì)本學(xué)校開展教育實(shí)踐主題活動(dòng)的意見和建議。征求

到的意見和建議要如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部本人反饋。各黨員干部要對(duì)照群眾提出的意見和建議，緊密聯(lián)系本單位和本人的思想、工作實(shí)際，深刻分析形成問題的主客觀原因，并形成分析檢查報(bào)告，明確今后努力的方向和具體措施。

2、走訪調(diào)研。以新一輪“大家訪”活動(dòng)為抓手，組織黨員教師深入基層開展“下基層、訪民情、解民憂、辦實(shí)事”專題調(diào)研。有組織、有針對(duì)性的深入學(xué)生家庭、教職工中走訪。通過入戶走訪、個(gè)別座談、聽取匯報(bào)等多種形式，準(zhǔn)確掌握群眾、教職工、學(xué)生的所思、所憂、所盼，深入分析存在問題、努力幫扶解決，詳細(xì)記錄，并匯總形成調(diào)研報(bào)告，力求消除民怨，解決問題。

3、充分發(fā)揮家長委員會(huì)的組織作用，組織一次有家長委員會(huì)牽頭的家長會(huì)。通過家長會(huì)，聽實(shí)話、重實(shí)情，力求獲得平時(shí)難以聽到、不易看到、意識(shí)不到的實(shí)情，從而改進(jìn)作風(fēng)，與群眾拉近距離，搭建群眾建言獻(xiàn)策的新平臺(tái)。

（五）總結(jié)提高階段:（6月11日開始）

1、認(rèn)真自查總結(jié)。針對(duì)群眾、教職工、學(xué)生反映比較集中的意見和查找出來的突出問題，以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案。對(duì)查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按照輕重緩急和難易程度，把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，做到“四明確一承諾”，即：明確落實(shí)整改的項(xiàng)目、明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求、明確整改落實(shí)的具體措施，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、具體責(zé)任人。整改落實(shí)方案制定后，采取適當(dāng)方式向黨員、群眾公布，并做出公開承諾，接受監(jiān)督。

2、嚴(yán)格考核驗(yàn)收。集中解決群眾、教職工、學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問題，查處損害群眾、教職工、學(xué)生切身利益的典型案件。對(duì)應(yīng)當(dāng)解決但一時(shí)又解決不了的問題，要向群眾作出說明，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。突出問題整改落實(shí)情況并以適當(dāng)形式公開，接受干部群眾監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭深入基層，每人聯(lián)系包抓班級(jí)，牽頭解決一個(gè)難點(diǎn)問題、協(xié)調(diào)處理一件矛盾糾紛、為困難 群眾、教職工辦一件好事實(shí)事。一般黨員教師開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，幫扶的對(duì)象可以是幫扶留守兒童，也可以是本單位學(xué)校的困難職工、困難學(xué)生。力所能及地多做有益于人民群眾、促進(jìn)社會(huì)和諧的工作，讓人民群眾更多地享受到黨和政府的溫暖及改革開放的成果。

3、健全機(jī)制。認(rèn)真總結(jié)主題教育中創(chuàng)造的好做法，好經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新形勢下群眾工作的新情況、新特點(diǎn)，積極創(chuàng)新學(xué)校管理方式，建立健全服務(wù)群眾、聯(lián)系群眾和保障群眾權(quán)益的長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)群眾工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化。加大黨務(wù)公開、政務(wù)公開、校務(wù)公開力度，保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)；完善民主測評(píng)、社會(huì)評(píng)議、民意調(diào)查、社會(huì)矛盾化解等機(jī)制，進(jìn)一步密切黨群干群教群關(guān)系；要針對(duì)主題教育中發(fā)現(xiàn)的傾向性問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理的有效措施，從制度上堵塞漏洞，構(gòu)建正確堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、群眾路線和群眾立場的長效機(jī)制。

五、組織機(jī)構(gòu)： 組 長：史建文

成 員：李波

林淑清

郭海明

董娜

六、有關(guān)要求

1、全體黨員干部要高度重視并積極投入到群眾觀點(diǎn)、群眾立場、群眾路線主題教育之中，積極帶頭學(xué)習(xí)，推動(dòng)活動(dòng)不斷向縱深發(fā)展。

2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)提高。要通過集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等各種形式和途徑，全面學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)規(guī)定學(xué)習(xí)的篇目，通過學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神，武裝思想，指導(dǎo)工作。

3、深入師生群眾，搞好調(diào)研活動(dòng)。在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每人完成一篇調(diào)研報(bào)告。

通渭縣馬路灣小學(xué)黨支部

第五篇：崗位練兵技術(shù)比武實(shí)施方案

文明單位創(chuàng)建材料

茶店財(cái)稅所

崗位大練兵和技術(shù)比武活動(dòng)實(shí)施方案

為了進(jìn)一步提高職工理論水平和專業(yè)崗位技能，激勵(lì)員工比學(xué)趕超，不斷提高自身素質(zhì)。決定在全所開展崗位大練兵活動(dòng)。為確保崗位大練兵活動(dòng)的順利開展，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以《林州市基層財(cái)政規(guī)章制度匯編》為指導(dǎo)，堅(jiān)持“缺什么、補(bǔ)什么、干什么、練什么、強(qiáng)項(xiàng)比強(qiáng)項(xiàng)”的原則，按照“全員參與、重在基層，立足崗位、切合實(shí)際，因崗施教、注重實(shí)效”的要求，通過個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流等多種方式，大力抓好各崗位的學(xué)習(xí)和各項(xiàng)專業(yè)技能訓(xùn)練，從而進(jìn)一步增強(qiáng)廣大職工的適崗能力，實(shí)現(xiàn)“做標(biāo)準(zhǔn)事、干標(biāo)準(zhǔn)活”的總體目標(biāo)，推動(dòng)全所各項(xiàng)工作再上新水平。

二、崗位練兵和技術(shù)比武的主要內(nèi)容

根據(jù)《林州市基層財(cái)政規(guī)章制度匯編》的要求，重點(diǎn)提高專業(yè)技能，內(nèi)容包括崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)及相關(guān)專業(yè)知識(shí)。崗位練兵分為理論知識(shí)學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練，技術(shù)比武分為理論考試和操作比賽兩種形式。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：常鐵如

組員：李鎖青 張衛(wèi)國 宋留瓊 尚婧

四、實(shí)施步驟

(一)安排部署

1.制定方案。結(jié)合本所崗位實(shí)際情況，制定出本所的具體練兵方案，明確內(nèi)容、時(shí)間、規(guī)則、激勵(lì)辦法等。

2.思想動(dòng)員。召開動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，營造氛圍，使廣大職工充分認(rèn)識(shí)到崗位練兵的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，激發(fā)他們的自覺性和主動(dòng)性，積極投身到崗位練兵和技術(shù)比武的活動(dòng)中來。

(二)組織實(shí)施

1.時(shí)間間隔。每半年舉行一次崗位練兵和技術(shù)比武。

2.練兵原則。崗位大練兵關(guān)鍵是練兵，重點(diǎn)在業(yè)務(wù)規(guī)范。崗位練兵和技術(shù)比武必須堅(jiān)持常態(tài)化、規(guī)范化，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性，有力推動(dòng)職工技能水平穩(wěn)步提升。

（三）檢查評(píng)比

根據(jù)崗位練兵和技術(shù)比武開展情況，在組織崗位練兵活動(dòng)檢查驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，對(duì)崗位練兵和技術(shù)比武積極主動(dòng)、富有成效的給予重獎(jiǎng)，對(duì)消極應(yīng)付、收效甚微的給予重罰。

五、幾點(diǎn)要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，高度重視

組織所內(nèi)全體人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)崗位練兵和技術(shù)比武的有關(guān)精神，引導(dǎo)大家不斷提高對(duì)開展大練兵活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，明確大練兵活動(dòng)的內(nèi)容、目標(biāo)和要求，不斷增強(qiáng)參與的自覺性、積極性和主動(dòng)性。

(二)結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)

在制定練兵方案和組織大練兵活動(dòng)時(shí)，要結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效，突出重點(diǎn)，突出特色。堅(jiān)持“缺什么、補(bǔ)什么、干什么、練什么、強(qiáng)項(xiàng)比強(qiáng)項(xiàng)”的原則，按照“全員參與、重在基層，立足崗位、切合實(shí)際，因崗施教、注重實(shí)效”的要求，通過個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流等多種方式，大力抓好各崗位的學(xué)習(xí)和各項(xiàng)專業(yè)技能訓(xùn)練，以確保練兵質(zhì)量和效果。

(三)搞好保障，措施到位

1.建立大練兵工作運(yùn)行機(jī)制。明確大練兵活動(dòng)的內(nèi)容、目標(biāo)和要求，認(rèn)真抓好組織落實(shí)，確保練兵比武取得實(shí)效。

2.建立大練兵考核考評(píng)機(jī)制。在制定練兵和比賽方案時(shí)要考慮制定嚴(yán)格、科學(xué)、公正的練兵考核、考評(píng)辦法，對(duì)勤學(xué)苦練、成績優(yōu)秀的給予重獎(jiǎng)，對(duì)懶于學(xué)習(xí)、敷衍了事的給予重罰。

二0一二年二月二十日