第一篇：第二周雙休作業(yè)

東營區(qū)二中八年級思想品德 第2周雙休作業(yè)

第五單元 熱愛集體，融入社會

作業(yè)設(shè)計：王永萍 班級： 姓名： 家長簽字：

1.英國作家狄更斯說：“世界上能為別人減輕負擔的人都不是庸庸碌碌之徒”。這句話告訴我們（）

A.每個人都不可能脫離社會而生活 B.人生的真正意義在于對社會和他人的貢獻

C.要多考慮別人的利益，少考慮自己的利益 D.集體利益和個人利益在根本上是一致的 2.雷鋒在日記中寫道：我要永遠的記住，一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才能有力量。這揭示的道理是（）

A．集體利益和個人利益是完全一致的 B．個人的生活、學(xué)習和工作都離不開集體 C．集體離不開個人 D．集體的發(fā)展離不開每個成員的努力

3.班集體是學(xué)生成長的搖籃，實踐證明，良好的班集體能夠激勵學(xué)生充滿激情地學(xué)習和生活。一個良好班集體的形成，要靠（）

A.個別成員的團結(jié)與奉獻 B.全體成員的團結(jié)與互助

C.各自都有奮斗目標并不懈努力 D.你爭我奪互相攀比的競爭意識 4.集體對個人的發(fā)展有著不可估量的作用，這體現(xiàn)在（）

①良好的集體是陶冶個人情操和品質(zhì)的熔爐 ②良好的集體有利于我們戰(zhàn)勝困難，增強信心和勇氣 ③良好的集體有利于個人成才、事業(yè)成功 ④我們要象保護我們的眼睛一樣珍惜我們的集體 A． ②③④ B.③④ C.①②④ D.①②③④

5.杜涵是班里有名的好脾氣，平常與同學(xué)交往總能做到先人后己，有時別人無意中冒犯了他，他也一笑了之，不去計較。你認為杜涵同學(xué)（）

A.太軟弱可欺，這樣只能使自己吃虧 B.樂于助人，值得我們學(xué)習

C.缺乏競爭意識，將來不適應(yīng)社會生活 D.為人謙讓，善于處理人際交往中的沖突 6.參與復(fù)雜的社會生活，不可能是一帆風順的，難免會遇到各種困難和逆境。我們應(yīng)該（）①分析造成困難和逆境的原因 ②怨天尤人，埋怨生活不逢時③學(xué)會獨立思考，提高辨別是非的能力和心理承受能力④意志消沉，喪失斗志⑤保持積極進取的精神狀態(tài) A.①③⑤ B.①③④⑤ C.①③④ D.①②③④

7.南水北調(diào)大移民，渠首精神鑄豐碑。作為南水北調(diào)中線工程渠首和主要水源地的河南省浙川縣，承擔著15.6萬移民的外遷安置任務(wù)，外遷人口居全國第一。為了國家工程建設(shè)，該縣移民上至耄耋老人，下到學(xué)步幼童，毅然淚別故土，遷往他鄉(xiāng)——有的親子相分，無怨無悔；有的抱病前行，義無反顧；有的拋棄蒸蒸日上的產(chǎn)業(yè)，損失慘重??如果由你來寫關(guān)于移民感人事跡的報道，下列標題中可選用的有（）

A．顧全大局——為國分憂擔重任 B．甘于奉獻——割舍親情別家園 C．眾志成城——愛國情懷譜史詩 D．大愛無疆——不顧小家為國家

8.“一只手，提個籃；兩只手，端個盤；十只手，推動船；百只手，把河攔；千只手，推到

山。“這首外國諺語說明（）

A.只要人多，就沒有辦不成的事

B.集體的團結(jié)可以把每個成員的長處集合起來，形成強大的合力 C.在集體中會阻礙個人特長的發(fā)揮 D.手越多辦的事越大

9.養(yǎng)成親社會行為既有利于社會的和諧，也有利于我們更好地融人社會。下列行為不屬于親社會行為的是（）

A．學(xué)校給(1)班5個三好學(xué)生名額，班里推薦時，同學(xué)們都相互謙讓 B．李洋同學(xué)把剛買來的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書給同學(xué)們傳閱

C．同學(xué)們知道劉梅同學(xué)因家境貧窮而面臨輟學(xué)時，都踴躍捐款幫助

D．張穎見別人學(xué)唱歌，她也學(xué)唱歌；過幾天，見別人學(xué)跳舞，她也學(xué)跳舞 10.中學(xué)生要采取多種形式積極參與社會生活，下列方式不適合的是（）

A.積極參加獻愛心活動 B.積極參加環(huán)保宣傳 C.積極到敬老院去打掃衛(wèi)生 D.整天上網(wǎng)聊天

11．香港之子“阿福”（黃福榮），從2002年開始在內(nèi)地做慈善工作。在青海玉樹地震中，他用自己的生命換回４個孤兒院師生的安全。這說明“阿福”（）①具有強烈的社會責任感 ②能親社會，服務(wù)社會③積極參與社會公益活動 ④個人榮譽感太強

A.①② B.③④ C.①②③

D.①②③④ 12.在社會生活中學(xué)會分享，就應(yīng)該()

①將自己的學(xué)習資料帶到學(xué)校與同學(xué)分享 ②和同學(xué)一起交流學(xué)習經(jīng)驗和方法 ③把自己

掌握的信息和生活感悟與人交流 ④把自己的值日任務(wù)留給別人，減輕自己的負擔 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．③④ 13.我國體育界有一句名言：“把集體利益放在第一位，無名也有名；把個人利益放在第一位，有名也無名。”這表明

A.尊重和保護個人的正當利益，就是無條件服從個人利益 B集體利益和個人利益相互取代、不可分割 C集體利益和個人利益是并列的，不能片面強調(diào)一方而忽視另一方

D必須堅持集體主義的價值取向

14.下列屬于具有積極意義的從眾心理的是

A許多同學(xué)舉行熱鬧的生日聚會，馬明認為沒有必要，等到自己生日時，他又擔心不搞聚會會被同學(xué)笑話，因此還是舉行熱鬧的生日聚會

B趙偉本不想 參加“校外收集廢舊電池”活動，但他看到大家都踴躍報名也報名參加 C看到電視上年輕人都喜歡用武力解決問題，王強也學(xué)著這樣做

D受到“追星族”的影響，小麗在自己的學(xué)習用品上貼滿李宇春的照片

15.“她挑著孩子沉甸甸的夢想，她在春天播下希望的種子。”——2009感動中國年度人物”李靈，在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦希望小學(xué)。為給留守兒童撐起夢想的天空，她負債累累。在烈日下她騎著破三輪車穿街過巷，一斤斤地回收舊書本，滿頭大汗地載回“精神食糧”。對此認識正確的是 ①她克服困難、勇?lián)厝危@得了社會的承認和贊譽②她積極承擔責任，為此付出了一定的代價③她具有強烈的社會責任感，熱心公益，服務(wù)社會④她不珍惜自己的健康，完全放棄了個人利益

A①②③ B②③④ C①②④ D①③④ 16.在我國，“志愿者”已越來越被公眾所熟知和認可。據(jù)有關(guān)機構(gòu)實施的一項社會調(diào)查顯示：97.6%的青年表示“有空的時候，愿意去做公益活動志愿者。”志愿者的行為

A是屬于公民的法定義務(wù) B是親近社會、服務(wù)社會的表現(xiàn) C是青年人成才的關(guān)鍵 D是只強調(diào)國家、社會責任的行為

17.“居安思危，戒奢以儉”、“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”反映的共同主題是

A愛崗敬業(yè)精神 B團結(jié)友善 C艱苦奮斗精神 D謙虛謹慎精神

18.我國航天事業(yè)的奠基人錢學(xué)森的品質(zhì)值得我們學(xué)習，概況起來就是“爭”和“讓”：“爭”是爭先的爭，爭光的爭，爭的是國家和民族的榮譽和地位；“讓”是謙讓、辭讓，讓的是個人的名譽、地位和金錢。在錢老的身上體現(xiàn)著 ①中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)②以愛國主義為核心的偉大民族精神③寬容他人、與人為善的高尚品質(zhì)④淡泊名利、樂于奉獻的崇高精神

A①②③④ B①②③ C③④ D②

19.有一個養(yǎng)花人從外地引進了一個稀有品種，他為了賣個好價錢，秘密的把花種在自己的后院。可是過了一段時間后，他發(fā)現(xiàn)這種花的色澤逐漸發(fā)生了變異，失去了原有的光彩。請教了專家以后才知道，這種花種植在雜花中間，花粉相互傳播，所以發(fā)生了變異。養(yǎng)花人聽取了專家的建議，把剩下的花種分給周圍的花農(nóng)，大家共同種植，結(jié)果花保持了原有的色澤，成為一道亮麗的風景線。這個故事告訴我們 ①生活需要分享②分享并不意味著失去③狹隘的“獨享”觀念是有害的④我們要學(xué)會與人分享

A②③④ B①②③ C①②④ D①②③④

20.隨著年齡的增長，我們開始關(guān)注社會、談?wù)撘恍┥鐣掝}。下面對于社會認識正確的有 ①社會生活豐富多彩，而且在不斷的向前發(fā)展②社會生活是復(fù)雜的，充滿了危險③社會生活中有一些丑惡的東西，但主流是積極向上的④社會生活對人的影響有積極的方面也有消極的方面，我們要提高自我控制能力

A①②③ B②③④ C①③④ D①②④

二、非選擇題

21．正確處理個人和集體的關(guān)系

2010年2月20日，2009年度感動中國人物評選揭曉。評選組委會授予沈浩的頒獎詞是：兩任村官，六載離家，總是和農(nóng)民面對面，肩并肩。他走得匆忙，放不下村里道路工廠和農(nóng)田，對不住家中嬌妻幼女高堂。那一年，村民按下紅手印，改變鄉(xiāng)村的命運；如今，他們再次伸出手指，鮮紅手印，顆顆都是他的碑文。（1）你如何看待沈浩的行為？

（2）在我國，集體利益和個人利益的關(guān)系是怎樣的？

22．養(yǎng)成親社會行為

在北京西單北大街上，一名年輕人為失明的老乞丐洗腳。這名衣著整潔的男青年隨身帶了暖壺、塑料盆和裝了涼水的可樂瓶，蹲在老人面前，先細心地調(diào)好水溫，然后將老人的雙腳放入盆中搓冼。最后，還仔細地給老入穿好襪子和鞋子。老人感激地問男青年的姓名，男青年笑笑說：“我是北京人，我就想做做好事。”臨走前，男青年還將塑料盆和一個指甲刀送給了老人。

（1）這位青年人的行為屬于什么行為?

（2）我們中學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)自己親社會的行為和習慣?

23.團結(jié)互助 共渡難關(guān)

青海省玉樹縣2010年4月14日晨發(fā)生兩次地震，最高震級7.1級，震中在縣城附近。截止17日15分25秒，地震已造成1706人死亡，256人失蹤，12128人受傷。據(jù)悉，災(zāi)區(qū)急需挖掘設(shè)備、帳篷、被褥、生活物資和防寒物資等。

（1）“萬眾一心，眾志成城，全力奪取抗震救災(zāi)的勝利”“綿薄之力，積沙成塔，攜手同心，抗震救災(zāi)”這兩個抗震救災(zāi)的口號說明了什么道理？

(2)“眾人拾柴火焰高”，為集體添光彩，你能做些什么？

國慶節(jié)作業(yè)

（一）答案

1．B 2．B 3．B 4.D 5.D 6.A 7.A 8.B 9.D 10.D11.C 12.A 13.D 14.B 15.A 16.B 17.C 18.A 19.D 20.C

21（1）在自己的工作崗位上，沈浩舍小家顧大家，正確處理了集體利益與個人利益的關(guān)系，個人利益服從集體利益，犧牲個人利益而維護集體利益。這是熱愛集體、熱愛祖國，也是敢于承擔責任、無私奉獻的表現(xiàn)。

（2）①在我國，集體利益和個人利益在根本上是一致的，但有些情況下也會產(chǎn)生矛盾和沖突；②以集體利益為重，并不排斥個人的正當利益；③集體利益是個人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個人利益。(其他言之有理的語言也可酌情給分。)22．（1）這位青年的行為屬于關(guān)心社會、親近社會的行為。(答助人為樂、奉獻愛心等也可)（2）①養(yǎng)成親社會的行為和習慣不僅要學(xué)會分享歡樂，也要學(xué)會分擔他人的痛苦和憂傷。②積極參與社會公益活動，增進關(guān)心社會的情感，關(guān)注國家大事，服務(wù)社會、奉獻社會，為社會作貢獻。③遵紀守法，不做有損國家、社會和他人利益的事。23.(1)團結(jié)就是力量

（2）①具有強烈的集體榮譽感。②要體現(xiàn)在自己的行動中。如在生活中要懂得關(guān)愛集體中的每一個成員，維護集體的團結(jié)，增強集體的凝聚力。要盡職盡責地完成集體分配的每一項任務(wù)。要積極發(fā)揮個人的特長，努力做好本職工作，為集體添光彩。③當集體的榮譽和利益受到損害時，敢于維護集體的榮譽和利益。④維護國家的榮譽和利益，是維護集體榮譽和利益的最高表現(xiàn)。

國慶節(jié)作業(yè)

（二）答案

18、答：這是不對的。維護集體榮譽和利益的最高表現(xiàn)是維護國家榮譽和利益，但更應(yīng)該體

現(xiàn)在自己的實際行動中，在生活中要懂得關(guān)愛及其中的每一個成員，維護集體的團結(jié)，增強集體的凝聚力。

19、答：這是錯誤的。社會生活是復(fù)雜的，有光明的一面，也有陰暗的一面。在我們的社會中，人們以平凡而樸實的思想和行動，追求科學(xué)、文明、健康的生活方式，弘揚社會正氣，構(gòu)成社會生活的主流。與此同時，社會生活中存在著各種消極丑惡的現(xiàn)象，特別是近年來不少人追求享的，自私自利的思想和行為有所抬頭，這些雖然不是社會生活的主流，但對社會和個人產(chǎn)生的消極影響是巨大。所以，我們要堅決抵制思想，只有人人從我自我做起，自覺抵制不良風氣，社會風氣才會越來越好。

20、答：①不愿意。因為這不是一個良好的班集體，是一個不團結(jié)的班集體，集體成員沒有共同的目標，沒有做到在行動上相互支持，心理上相互依存，情感上榮辱與共。

答：②建議：確立共同的奮斗目標；形成積極向上的輿論氛圍，同學(xué)之間團結(jié)互助；制定嚴明的紀律，加強紀律教育；每個同學(xué)增強主人翁的責任感，人人為班集體作貢獻等。

21、答：①社會生活是豐富多彩的，也是發(fā)展變化的；社會生活是復(fù)雜的，有光明的一面也有陰暗的一面；參與社會生活遇到各種困難和逆境；社會生活為個人的發(fā)展營造了各種各樣的條件。

②參與社會生活，要學(xué)會學(xué)習、學(xué)會生存、學(xué)會交往、學(xué)會做人；參與社會生活，要積極參與各種有益的社會活動，促進個人的發(fā)展；參與社會生活，要正確地認識社會，辯證地分析問題；參與社會生活，要正確認識從眾心理，克服盲目從眾心理；、參與社會生活，要正確認識生活中的困難和逆境；參與社會生活，要緊跟社會生活的主旋律，與時俱進，堅定自己的立場，做一個理智的社會成員。

22答：①這位運動員遇到了個人利益與集體利益、國家利益產(chǎn)生矛盾的難題。

答：②第一種選擇：為了個人的發(fā)展和利益，他放棄了國家利益，把個人利益放在第一位，犧牲國家利益，保全個人利益。

第二種選擇：以國一家利益為重，國家已高于個人利益，犧牲個人利益，自覺服從國家利益。第三種選擇：把國家的利益和個人利益結(jié)合起來，既要以國家利益為重，又要尊重和維護個人利益。

答：③第三種選擇最正確。因為在我國，國家利益，集體利益和個人利益在根本上是一致，以國家利益、集體利益為重并不排斥個人的正當利益，但當個人的愿望與國家和集體的利益發(fā)生沖突時，要自覺服從國家和集體的利益，必要時要犧牲個人利益保全國家和集體的利益。

第二篇：六年級品社第十五周雙休作業(yè)

六年級品社第十五周雙休作業(yè)

班級：六年級__班姓名：_____________分數(shù)：__________

（溫馨提示：先記一遍，然后閉卷答題，認真書寫噢！星期一上交）

一、想一想，我會填。（每空1分，共40分）

1、新中國成立后，我國社會逐步實現(xiàn)了由_____________到_____________的過渡，_____________制度是中華人民共和國的根本制度。

2、人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是_____________和__________________________。

3、_____________是我國的根本政治制度。

4、我們國家現(xiàn)任國家主席是_____________，國務(wù)院總理是_____________，全國人大常委會主人是_____________，軍委主席是_____________。

5、在我國農(nóng)村，每個村都建有_____________，它是村民自主管理、自助服務(wù)的_____________組織。我國城市建有_____________，它們都是我國民主管理制度的重要組成部分。

6、我們都是國家的_____________，都想有憲法和法律賦予的_____________，履行憲法和法律規(guī)定的_____________。

7、建國50多年來，偉大的祖國正在走向_____________，勤勞的中國人民正在大步邁向_____________社會。

8、1956年7月13日，我國第一輛“_____________”汽車下線。

9、1964年10月16日，在我國新疆核試驗基地，中國第一顆_____________爆炸成功了。

10、黨的“十六大”確定的全面建設(shè)_____________的奮斗目標，是21世紀頭20年我國現(xiàn)代化建設(shè)的一幅宏偉藍圖。

11、我們國家一切權(quán)力屬于___________。1954年9月，第一屆全國人民代表大會第一次會議在___________召開，______________________制度在我國建立起來。

12、在人民代表大會統(tǒng)一行使國家權(quán)力的前提下，明確劃分國家的___________權(quán)、___________權(quán)、___________權(quán)和___________的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。

13、在人民代表大會舉行會議的時候，代表能充分發(fā)表意見，也可以向本級政府及其所屬工作部門提出___________案。

14、___________制度是人民當家做主的真正體現(xiàn)。

15、在我國人一出生便依法享有___________權(quán)，享有人身權(quán)和人格尊嚴權(quán)，享有受___________、受___________的權(quán)利，享有___________的權(quán)利，到了入學(xué)年齡，便享有接受___________的權(quán)利。

16、現(xiàn)在我國人民的生活已逐步轉(zhuǎn)向吃講、用講___________、穿講___________、住講___________，過去物資短缺時的“___________”、“ ___________”已經(jīng)成為收藏品。

二、對號入座。（每題1分，共30分）

1.鴉片戰(zhàn)爭對中國最突出的影響是（）

A.中國社會性質(zhì)發(fā)生了變化B.中國社會的主要矛盾發(fā)生了變化

C.中國人民的革命任務(wù)發(fā)生了變化D.中國歷史進入了舊民主主義革命時期

2．甲午中日戰(zhàn)爭后，帝國主義在中國的通商口岸深入中國內(nèi)地，最遠到達（）

A．漢口B.宜昌C．重慶D.沙市1

3．譚嗣同被慈禧太后殺害后，街頭巷尾的人們議論紛紛，你認為符合史實的議論是（）

A、他是洋人的密探，賣國求榮B、他甘為變法而捐軀

C、慈禧太后殺的是貪官D、他是沒有地方可逃

4．“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威。”這幅挽聯(lián)哀悼的是（）

A、關(guān)天培B、左寶貴C、鄧世昌D、丁汝昌

5．“學(xué)生罷課半月，政府不惟不理，且對待日益嚴厲。乃商界罷市不及一日，而北京被捕之學(xué)生釋；工商界罷工不及五日，而曹、章、陸去。”這一充分反映學(xué)生愛國精神的事件是（）

A、武昌起義B、五四運動C、中國共產(chǎn)黨成立D、南昌起義

6．8月1日是我國的建軍節(jié)，這是因為我黨的第一支人民軍隊在這天誕生于（）

A、南昌起義中B、秋收起義中C、廣州起義中D、井岡山會師

7．當年在大江南北、長城內(nèi)外到處傳唱的《松花江上》，它寫在（）

A、“九一八事變 ”后B、“一·二八事變”后

C、“ 七七事變” 后D、“八一三事變” 后

11.匯集了東西方建筑藝術(shù)精華的“萬園之園”圓明園毀于（）

A、鴉片戰(zhàn)爭B、第二次鴉片戰(zhàn)爭C、中法戰(zhàn)爭D、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

13.下面關(guān)于西安事變的說法正確的是（）

A、張學(xué)良和蔣介石爭奪國民黨領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B、張學(xué)良和楊虎城逼蔣抗日

C、通過武力的方式解決地盤劃分問題D、導(dǎo)致國共兩黨長期對峙

14.武漢的“首義路” “首義廣場” “首義中學(xué)”等名稱會讓我們聯(lián)想到（）。

A.戊戌變法B.武昌起義C.五四運動D.北伐戰(zhàn)爭

15.1912年，孫中山自豪地說，這是“我國有史以來未有之變局，吾民破天荒之創(chuàng)舉也”。這里的“變局”和“創(chuàng)舉”是指（）。

A.辛亥革命爆發(fā)B.清朝統(tǒng)治被推翻

C.中華民國成立D.《中華民國臨時約法》的頒布

16.青島市有一座標志性雕塑“五月的風”，是為紀念一次偉大的學(xué)生運動而修建的，在這場運動中，愛國學(xué)生喊出了“還我青島”的口號。以此判斷這次運動是（）。

A.新文化運動B.五四運動C.戊戌變法運動D.南昌起義

17.“革命聲傳畫舫中，誕生共黨導(dǎo)工農(nóng)。重來正值清明節(jié)，煙雨迷蒙記歸蹤。”這是董必武重訪嘉興南湖后題下的詩句。該詩反映的歷史事件是（）。

A.南昌起義B.遵義會議召開

C.中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會召開D.秋收起義

18.毛澤東點燃“星星之火”、創(chuàng)立的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地的名稱是（）。

A.廣東革命根據(jù)地B.井岡山革命根據(jù)地

C.中央革命根據(jù)地D.延安革命根據(jù)地

19.明明在閱讀毛澤東詩詞時發(fā)現(xiàn)一首寫于1927年的詞： “軍叫工農(nóng)革命，旗號鐮刀斧頭。匡廬一帶不停留，要向瀟湘直進。地主重重壓迫，農(nóng)民個個同仇。秋收時節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動。”他判斷這首詞所描述的歷史事件是（）。

A.南昌起義B.井岡山會師C.秋收起義D.廣州起義

20.“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”這一“遠征”最后勝利的標志是()。

A.井岡山會師B.會寧會師C.吳起鎮(zhèn)會師D.遵義會議

21.以下歷史事件發(fā)生的先后順序排列正確的是（）。

①中國共產(chǎn)黨成立②五四運動③紅軍長征④南昌起義

A.①②③④B.④①③②C.②①④③D.③④②①

22.“打一場禁毒的人民戰(zhàn)爭”是中國政府在掃除毒品中的響亮口號。172年前，一位民族英雄在廣州已經(jīng)用行動表達了中國人民禁煙的決心和勇氣，他就是（）。

A．左宗棠B．林則徐C．魏源D．鄧世昌

23．中國有一座城市，它因近代史上有第一個不平等條約冠上自己的名字受辱，它是（）。

A．南京B．天津C．北京D．上

海

24．”東溝海戰(zhàn)天如墨，炮震煙迷船掀側(cè)。致遠鼓楫沖重圍，萬火叢中呼殺賊。”請根據(jù)所學(xué)歷史知識，在下列選項中指出與此詩相關(guān)的歷史事件（）。

A.遼東半島戰(zhàn)役B．平壤戰(zhàn)役C．黃海海戰(zhàn)D．威海衛(wèi)戰(zhàn)役

25.北京大學(xué)的前身是1898年設(shè)立的（）。

A．燕京大學(xué)B．京師同文館C．太學(xué)D．京師大學(xué)堂

26．近代史上，實際掌握清朝最高統(tǒng)治權(quán)力時間最長是（）。

A．咸豐皇帝B．慈禧太后C．光緒帝D．道光帝

27.歷史興趣小組的同學(xué)要去實地考查辛亥革命的首發(fā)地，他們應(yīng)該去（）。

A.南京B．上海C．北京D．武昌

28．董必武于1961年寫了一首懷念戰(zhàn)友的詩：“四十年前會上逢，南湖泛舟語從容。濟南名士知多少，君與恩銘不老松。”董老詩中寫的“四十年前會上逢”是指哪一次會議？（）

A.八七會議B.遵義會議

C.中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會D.中共十一屆三中全會

29.“鴉片流毒天下??，若猶泄泄視之，是使數(shù)十年后，中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀。”這應(yīng)是哪位大臣給皇帝的上書？

A.林則徐B.關(guān)天培C.左宗棠D.李鴻章

30．標志著中國近代史開端的是（）

A．鴉片戰(zhàn)爭B．第二次鴉片戰(zhàn)爭

C．甲午中日戰(zhàn)爭D．義和團運動

三、閱讀分析題：（30分，第一題8分；第二題8分；第三題14分。）

1.材料一1998年5月4日，江澤民總書記在人大會堂舉行的慶祝北京大學(xué)建校100周年的大會上，向北大同學(xué)，所有學(xué)校學(xué)生，全國各界青年提出四點希望：堅持學(xué)習科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一；堅持學(xué)習書本知識和投身社會實踐的統(tǒng)一；堅持實現(xiàn)自身價值與服從祖國人民需要的統(tǒng)一；堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一。

材料二北京大學(xué)生的游行隊伍照片

請回答：

（1）材料一中的“北京大學(xué)”的前身是近代，它誕生于運動之中。(2分)

（2）材料二中所反映的歷史事件是(2分)

（3）簡述材料二中所反映運動的意義？(4分)

（4）聯(lián)系實際談?wù)勀愕母惺埽看鸢福何覀儜?yīng)當學(xué)習他們以天下為己任的優(yōu)良品質(zhì)和高尚的愛國主義精神，在現(xiàn)階段要勤奮學(xué)習，振興中華。

2.學(xué)唱革命歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，完成下列各題：

“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。共產(chǎn)黨辛勞為民族，共產(chǎn)黨他一心救中國，他指給了人民解放的道路，他引導(dǎo)著中國走向光明，他堅持了抗戰(zhàn)八年多，他改善了人民生活，他建設(shè)了敵后根據(jù)地，他實行了民主好處多。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。”

請回答：

（1）中國共產(chǎn)黨在何時誕生？（2分）

（2）到2011年，她走過多少年歷程？（2分）

（3）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民開展的革命活動有哪些？（至少舉四例）(4分)

（4）唱著《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，回顧中國革命的歷史，你有哪些感想？ 答案：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量；走社會主義道路；中國共產(chǎn)黨一心一意為人民。

3、勿忘國恥甲午中日戰(zhàn)爭之黃海海戰(zhàn) 日軍投降

中國近代史上，日本曾兩度發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，抗日戰(zhàn)爭中國取得了完全勝利。請分析這兩次戰(zhàn)爭為什么會產(chǎn)生不同的結(jié)局。

甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的原因：(8分)

抗日戰(zhàn)爭中國取得了完全勝利的原因：(6分)

第三篇：二年級數(shù)學(xué)雙休作業(yè)6

二年級數(shù)學(xué)雙休作業(yè)（2014.3.29）

姓名_____家長檢查：

1.一萬 寫作：________________。

2.5個千、6個百、7個一組成的數(shù)是()。

3.由6個千、4個百、5個十和8個一組成的數(shù) 寫作：_____________。

4.三千五百二十一寫作：____________。

5.一個數(shù)千位上是7，十位上是8，其余各位都是零 寫作：。

6.(1)六千零四 寫作：_________；(2)九千零五十 寫作：________。

7.(1)七千八百寫作：________。(2)二千六百零一 寫作：_________。

8.由7個千和9個一組成的數(shù)寫作：_______________。

9.一個數(shù)從右邊起，第四位是()位，第五位是()位，百位在第()

位。

10.一萬里面有()個千，一千里面有()個百，一百里面有()個十。

12.最大的三位數(shù)與最小的四位數(shù)的和是()。

13.8965里面有()個千、()個百、()個

十、()個一。

14.在○里填“＞”、“＜”或“=”。

（1）3011○3110（2）1000○999（3）4999○4990

（4）6999○7001(5)1050○1005(6)209○1001 15.2784是()位數(shù)，最高位是()位，百位上的數(shù)字是()，表示()個()。16.按數(shù)的順序填空：（）、6097、（）、6099、（）、（）17.按數(shù)的順序填空：（）、4998、4999、（）、（）、（）、（）18.用3、8、0、4四個數(shù)字組成的最大四位數(shù)是()，最小四位數(shù)是()。19.排列下列各數(shù)。***0()＜()＜()＜()20.8、0、0、6組成的四位數(shù)中，一個零都不讀出的數(shù)是()，只讀一個零的數(shù)是()和()。所組成的四位數(shù)中，最小的數(shù)是()。21.按要求排列下列各數(shù)。***001()＞()＞()＞()＞()22.按要求排列下列各數(shù)。***08005

()＜()＜()＜()＜()

第四篇：六上語文雙休作業(yè) 12

小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊雙休作業(yè)(1２)

（命題人：王紅玉

2017 １１.１０）

班級： 學(xué)號： 姓名： 等第：

一、書寫檢測。3分（請規(guī)范、端正、整潔地抄寫古詩《石灰吟》。）

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。

二、積累運用（23分）1．看拼音寫詞語。（10分）

lí

míng

diān

bǒ

kǒng

bù

kāng kǎi

hūn yōng（）

()

（）

（）

（）Píng h?ng zhuàn

xiě

shuāi

ru?

cān guǎn

dǎ

rǎo（）

（）

（）（）

（）2．平時你一定積累了不少成語，請把下列成語補充完整。（4分）

（）鋒相對

（）無人煙

驚恐萬（）

街頭（）尾 精忠（）國

銀（）素裹

喜出（）外

迫不（）待 3．選擇。（5分）

(1)下列詞語中的字音、字形及詞語搭配完全正確的一組是????????（）

A．磨蹭（cang）

鼻涕（tì）

融洽

陷入深淵 B．碩（shu?）果

生肖（xiào）

懼怕

神密莫測 C．呼號（háo）

洛（lu?）陽

陶瓷

光線幽暗

(2)依次填入下面語段橫線上最恰當?shù)膬删湓捠?????????????（）

風原是看不見的，又無所不在的。江南的春風撫摸大地，__________；體貼萬物，__________。

A．像飄忽的柳絲，像滋潤的細雨。

B.像細雨的滋潤，像柳絲的飄忽。C.像柳絲的飄忽，像細雨的滋潤。

D.像滋潤的細雨，像飄忽的柳絲。(3)讀下面的句子，想想加點詞語的意思，讀音正確的一組是???????（）

A.這篇文章很有特色，前后照應(yīng)（zhào ying）。

B.他是一個熱心腸的人，別人有了是非（shì

fēi）都找他調(diào)解。C.你這個人真是太大意（dà

yi）了，怎么能把書丟了呢！(4)下面句子中，加點的成語使用不恰當?shù)囊唤M是?????????????（）

A.我們對別人的成功經(jīng)驗固然需要學(xué)習，但不可以生搬硬套。B.入夜，投入擴建后的湖中路華燈齊放，流光溢彩。

C.狼牙山五壯士被敵人圍在山中，他們負隅頑抗，終因寡不敵眾，跳下懸崖。（5）我國東部跟日本（）。

小學(xué)語文六年級上冊雙休作業(yè)（１２）

A.臨近

B.鄰近4.句子練習（2分）

(1）他光榮地被評為“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。（修改病句）

（2）用上合適的關(guān)聯(lián)詞，把兩句話合并成一句話。一個人在成長的道路上需要表揚來鼓勵。一個人在成長的道路上需要批評來提醒。

5.發(fā)揮想象，仿寫句子。（2分）

陽光愛撫地照耀著它，春風________________________,雨露__________________________。

三、閱讀感悟。

(一)想想學(xué)過的課文填空并回答問題。（18分）

1.“桂林山水的_________________，杭州西湖的__________________。”想象詩句描寫的畫面，體會到________________________________________________________。2.杜甫被稱為：“______________”，________________是他生平寫的第一首快詩，詩中表示“喜欲狂”的詩句是“____________________，_____________________。”

3.船長哈爾威___________，一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，隨著________________。人們透過______________________________，_______________________徐徐沉入大海。

4.彌留之際，肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手，喃喃地說：“我死后，請把_________________，我要_______________。”這與陸游的詩句“____________________，______________________。”有異曲同工之妙，都是至死不忘國，表達了濃濃的愛國之情。

5.以長篇小說____________一舉成名的英國女作家夏洛蒂，她的生命____________________像一朵______________________________。(二)閱讀語段，按要求答題。（12分+14分）A.《愛之鏈》節(jié)選

老婦人用完餐，付了錢。當女店主把找回的錢交給她時，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在了。只見餐桌上有一個小紙包，打開紙包，里面裝著一些錢。餐桌上還留著一張紙條，上面寫著：“在我困難的時候，有人幫助了我。現(xiàn)在我也想幫幫你。”女店主不禁（jīn

jìn）潸然淚下。

她關(guān)上店門，走進里屋，發(fā)現(xiàn)丈夫不知什么時候已經(jīng)倒在床上睡著（zháo

zhu?）了。她不忍心叫醒他。他為了找工作，已經(jīng)快急瘋了。她輕輕地吻（wěn wěng）著丈夫那粗糙（cāo

zào）的臉頰，喃喃地說：“一切都會好起來的，親愛的，喬依??” 1.用“√”選擇文中加點字的正確讀音。、（2分）

小學(xué)語文六年級上冊雙休作業(yè)（１２）

2.分別寫出下列詞語的近義詞和反義詞。（1分）潸然淚下（）（）

3.讀讀文中畫直線的句子，聯(lián)系上下文想一想：“我”指_____________，“有人”指_____________，“你”指________。這充分印證了“_____________

”的主題。（4分）

4.用（）的語氣，讀文中畫“

”線的句子，從女店主的話中，你讀懂了什么？（3分）

__________________________________________________________________________________ 5.想一想，課文為什么用“愛之鏈”作題目。請你創(chuàng)作一句名言，表達你對題目的理解。（2分）

__________________________________________________________________________________（B）被人相信是一種幸福

一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛。一個在船尾做勤雜的黑人小孩不慎掉進了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命，無奈風大浪急，船上的人誰也沒聽見，他眼睜睜地看著貨輪越來越遠??

求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游，他用全身的力氣揮動著瘦小的雙臂，努力把頭（探

露）出水面，睜大眼睛盯著輪船遠去的方向。

船越走越遠，船身越來越小，到后來，什么都看不見了，只剩下一望無際的汪洋。孩子的力氣也快用完了，實在游不動了，他覺得自己要沉下去了。放棄吧，他對自己說。這時候，他想起了老船長那（慈祥 兇惡）的臉和（友善

友誼）的眼神。不，船長知道我掉到海里后，一定會來救我的！想到這里，孩子鼓足勇氣用最后的力氣又朝前游去??? 船長終于發(fā)現(xiàn)那個黑人孩子失蹤了，當他斷定孩子是掉進海里后，便下令返航。這時，有人（規(guī)勸

勸說）：“這么長時間了，就是沒有被淹沒，也讓鯊魚吃了??”船長猶豫了一下，還是決定回去找。又有人說：“為了一個黑奴孩子，值得嗎？”船長大喝一聲：“住嘴！”終于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船長趕到了，救起了孩子。

當孩子蘇醒后，跪在地上感謝船長的救命之恩時，船長扶起孩子問：“孩子，你怎么能堅持這么長時間？”

孩子回答：“我知道您會來救我的，一定會的！”

“怎么知道我一定會來救你？” “因為我知道您是那樣的人！”

聽到這里，白發(fā)蒼蒼的船長“撲通”一聲跪在孩子面前，淚流滿面：“孩子，不是我救你，而是你救了我啊！我為我在那一刻的猶豫而感到恥辱??” 一個人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望想起你，相信你會給予（jǐ

yǔ

ɡěi

yǔ）拯救更是一種幸福。

1.劃去括號中不正確的詞或讀音。（5分）2.聯(lián)系上下文解詞。（2分）

小學(xué)語文六年級上冊雙休作業(yè)（１２）

煙波浩渺：

一望無際：

3.寫出下列句子要讀出的語氣。（2分）

（1）船長大喝一聲：“住嘴！”?????????????????????（）

（2）孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我為我在那一刻的猶豫而感到恥辱?（）

4.文中最具有震撼力的一個動詞是“跪”，其中包括黑人孩子的跪和老船長的跪，請分析它們的含義。（2分）

5.文中哪個人物給你的印象最深？請說說你的理由。（1分）

6.除了被人相信是一種幸福外，你認為還有什么也是一種幸福？請寫出兩種。（2分）

四、習作表達（30分）

同學(xué)們，也許你的成功是通過努力取得的，你“問心無愧”；也許你的成績并不理想，但你盡力了，你“問心無愧”；也許你曾經(jīng)因事被別人誤解了，你“問心無愧”??請圍繞一個方面以“我問心無愧”為題，寫一篇不少于400字的作文，內(nèi)容具體，感情真實。

小學(xué)語文六年級上冊雙休作業(yè)（１２）

第五篇：蘇教版六年級冊語文雙休作業(yè)設(shè)計

語文練習(3月16日)

班級姓名等第課文回顧。

1、“，秋水共長天一色”是唐代詩人的作品中的名句，意思是。

2、“但愿人長久，”是南宋的作品中的句子，意思是，表達了作者。

3、《村居》的作者是（朝代）的，描寫的是時節(jié)的鄉(xiāng)村景致，表達了作者。《宿新市徐公店》是寫的，全詩描寫和描寫結(jié)合，先寫景，后寫人，展現(xiàn)了；其中寫景的詩句是，寫人的是。

4、煙臺的海春日、秋日 是，是。

練習提高。

一、照樣子填上合適的詞語。例：嗯,揍我一頓也好!

1.（）！我居然把這事忘了！2.（）！這里的景色真是太棒了！

3.（）！這次比賽慘敗也不能全怪我。4.（）！你要去哪兒？

5.（）！愛告狀的小人。6.第一名？（）！你別做夢了。

二、把成語補充完整。

風流（）氣宇（）神采（）處之（）

風度（）（）萬方相貌（）（）文（）雅

三、修改病句。

1． 老師把王虹和曉敏喊到跟前，對她說：“上課要積極發(fā)言。”

2． 小麗和小華一起去上學(xué)，她在路上撿到一個錢包。

3． 張文和王勤約定一起在自己家做作業(yè)。

4． 李剛和小海是好朋友，他經(jīng)常幫助他。

課外拓展。

1、“初唐四杰”：

2、“唐宋八大家”：

3、“中興四大詩人”：積累背誦。

唐詩宋詞是我國古典文學(xué)的瑰寶，我們應(yīng)該背誦一些，請選擇描寫春天的幾首經(jīng)典古詩背一背，并默寫其中的兩首：，作文。

題目：笑聲。生活中處處有笑聲，在家，在學(xué)校，在游樂園??是因為玩得開心？是因為獲得成功？是因為遇到喜事？??是你笑？是我笑？是大家笑？??選擇一件事寫下來。