第一篇：學(xué)UI必看ui設(shè)計教程之ui學(xué)習(xí)方法

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學(xué)UI必看ui設(shè)計教程之ui學(xué)習(xí)方法

當(dāng)前我國移動互聯(lián)網(wǎng)等新興互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)入了高速發(fā)展的階段，產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，增速飛快，用戶體驗至上的時代已經(jīng)來臨。隨著技術(shù)領(lǐng)域的逐步拓展，產(chǎn)品生產(chǎn)的人性化意識日趨增強(qiáng)，用戶界面設(shè)計師（即UI設(shè)計師）也成為了人才市場上十分緊俏的職業(yè)。【UI設(shè)計月薪多少錢？>>】需要招聘該類型人才的企業(yè)不僅僅局限于移動互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，越來越多的企業(yè)開始注重交互設(shè)計、用戶測試方面的投入，如金融、交通、零售等一些行業(yè)均需要該類型設(shè)計人才。【UI設(shè)計需要學(xué)什么？>>】

其次，UI設(shè)計師的薪資隨著市場需求量的暴漲和人才的供不應(yīng)求也是水漲船高，一點(diǎn)不亞于大家熟知的軟件開發(fā)工程師等高薪行業(yè)，即時工作經(jīng)驗不多的UI設(shè)計師月收入也能達(dá)到5000元以上，有兩年以上經(jīng)驗的UI設(shè)計師月薪10000元以上比比皆是，而且高級UI設(shè)計師的收入年薪20萬/30萬甚至更高的也大有人在。所以，UI設(shè)計師是當(dāng)今一個不錯的選擇。【學(xué)UI設(shè)計好就業(yè)嗎？>>】 ui學(xué)習(xí)方法第一點(diǎn)：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備——啟蒙

學(xué)習(xí)一項技能，尤其是已經(jīng)有一定沉淀并在各行各業(yè)有廣泛應(yīng)用的技能，就一定要對它先有充分的認(rèn)知。在開始正式學(xué)習(xí)前，你需要花足夠的經(jīng)歷去了解和查閱它的起源、發(fā)展、應(yīng)用、未來。UI作為平面設(shè)計的一部分，再往上又從屬與美術(shù)學(xué)這一大類。因此，首先要先去了解整個美術(shù)史的發(fā)展。

在今天的UI設(shè)計群體中，我們作為專業(yè)的設(shè)計人員，可以和別人侃侃而談雷軍的創(chuàng)業(yè)心得，羅胖子的工匠情懷，滴滴快滴的商業(yè)模式以及BAT在傳統(tǒng)行業(yè)的布局等等，各種其實(shí)并不太相干的話題，卻說不出半點(diǎn)藝術(shù)見解。

思考三個問題：設(shè)計是什么？設(shè)計是如何產(chǎn)生的？設(shè)計可以做什么？ www.tmdps.cn免費(fèi)試學(xué)/ 一對一輔導(dǎo)/項目實(shí)訓(xùn)/就業(yè)保障

ui學(xué)習(xí)方法第二點(diǎn)：繪畫技巧——洞察

美術(shù)的三大項：素描、速寫、色彩。就是繪畫入門的三大基礎(chǔ)課題，我們學(xué)習(xí)的過程也是以這個順序逐步覆蓋的。如果想要在紙張上對現(xiàn)實(shí)世界的物體進(jìn)行細(xì)致準(zhǔn)確的描繪，也就需要我們更仔細(xì)的觀察事物。隨著繪畫的深入你就會逐漸培養(yǎng)一雙洞察細(xì)節(jié)的眼睛，你會對所有設(shè)計和形體做出本能的反應(yīng)，分析它們的美丑，找出核心所在。

另外，適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)一下手繪吧，它將貫穿你整個職業(yè)生涯，在今后的學(xué)習(xí)工作中要保持這個習(xí)慣，相信我，每到一個合適的時機(jī)，它總會給你帶來意想不到的驚喜。ui學(xué)習(xí)方法第三點(diǎn)：掌握軟件——手段

這一步就正式開始進(jìn)入學(xué)習(xí)軟件的步驟。如果學(xué)習(xí)的是UI，那么以下幾種軟件是必不可少的：PS、AI、DW、……其余的根據(jù)愛好自己補(bǔ)充。

那軟件要學(xué)到什么程度？學(xué)到你可以用它臨摹出任何使用這種軟件設(shè)計的圖形。一定要記住，設(shè)計軟件只是我們用來實(shí)現(xiàn)設(shè)計的一種手段，過度沉迷在軟件的研究中是本末倒置的，但如果你使用軟件連抄都抄不出來，那就是一種不需要反駁的恥辱。ui學(xué)習(xí)方法第四點(diǎn)：設(shè)計理論——實(shí)踐

廣義上來說，到這步才是真正開始學(xué)習(xí)設(shè)計，也是讓一、二兩點(diǎn)作用開始充分發(fā)揮的時候。每個方向都需要閱讀相應(yīng)的教材，重要性無以復(fù)加，你需要在觀看的時候一邊做練習(xí)。然后才是具體設(shè)計類的書籍，記得不要再買那些無用的通篇告訴你軟件操作的書籍。ui學(xué)習(xí)方法第六點(diǎn)：鑒賞模仿——超越

特地把這點(diǎn)放到后面，也是有理由的，前面的步奏都是一個設(shè)計師基礎(chǔ)素養(yǎng)的實(shí)現(xiàn)，而一個出色設(shè)計師還需要培養(yǎng)自己的套路和風(fēng)格——站在巨人的肩膀上。ui學(xué)習(xí)方法第七點(diǎn)：閱讀思考——擴(kuò)展 www.tmdps.cn免費(fèi)試學(xué)/ 一對一輔導(dǎo)/項目實(shí)訓(xùn)/就業(yè)保障

設(shè)計是一門需要沉淀的技藝，卻恰巧遇見了日新月異的互聯(lián)網(wǎng)文化。這讓大家對流行極具敏感度，而開始追趕潮流，輕視正統(tǒng)和法則。我相信，只要有足夠的耐心，是可以讓一個新手成長成為一名合格的UI設(shè)計師，請放慢你的腳步，不要急于求成。

【UI入門到精通教程>>】

泛藝學(xué)苑致力于UI設(shè)計高端人才培養(yǎng)，泛藝采用先進(jìn)的在線教學(xué)模式，非一線城市的學(xué)生也能享受一流師資；采用國內(nèi)一流的動態(tài)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，能真正做到針對每個學(xué)員情況的特色學(xué)習(xí)計劃，保證成才；對教學(xué)品質(zhì)的嚴(yán)格把控保障了泛藝畢業(yè)學(xué)員除工作習(xí)慣良好外，具備外面2~3年一線企業(yè)的設(shè)計師工作經(jīng)驗，能保障學(xué)生進(jìn)入企業(yè)迅速上手，學(xué)生效率是其他機(jī)構(gòu)的2倍以上。【了解課程詳情>>】

第二篇：學(xué)ui必看的ui視頻教程

學(xué)ui必看的ui視頻教程

來源：扣丁學(xué)堂

UI設(shè)計要學(xué)習(xí)的知識不少，但更重要的是學(xué)習(xí)這些知識之后能否學(xué)以致用，現(xiàn)在網(wǎng)上有不少的ui視頻教程，但是這些ui視頻教程是否真的能讓網(wǎng)友學(xué)到真正的ui設(shè)計知識呢?

下面我們看一下扣丁學(xué)堂ui視頻教程講師給我們解析的如何分辨網(wǎng)上ui視頻教程的好與不好：

首先大家要注意的是教學(xué)方式，現(xiàn)在已經(jīng)不是死讀書，讀死書的時代了，尤其是UI設(shè)計，更是以將來的實(shí)際操作為主，因此應(yīng)以案例式教學(xué)為主。扣丁學(xué)堂在教學(xué)中以案例實(shí)操為主、理論教授為輔，通過讓學(xué)員親手實(shí)際操作達(dá)到快速掌握要領(lǐng)的目的，學(xué)生可以真正課堂里實(shí)現(xiàn)“即學(xué)即會”。

確定好教學(xué)方式就要看教學(xué)的內(nèi)容了，從基礎(chǔ)到制作再到最后的專門集中項目這些教程都是必不可少的。同學(xué)們選擇ui視頻教程的時候要看一下是否是從基礎(chǔ)的開始教，在基礎(chǔ)方面從專業(yè)修圖、廣告設(shè)計、文字處理、攝影后期、再到網(wǎng)頁設(shè)計、電商設(shè)計，直到UI設(shè)計等是否是詳細(xì)的教給學(xué)員們，讓學(xué)員可以打好基礎(chǔ)。

打好基礎(chǔ)以后就要為今后的就業(yè)準(zhǔn)備了，好的ui視頻教程的授課內(nèi)容包括軟件技能快訓(xùn)、實(shí)用美術(shù)、平面實(shí)戰(zhàn)、網(wǎng)站設(shè)計、電商設(shè)計、UI設(shè)計、HTML語義結(jié)構(gòu)等多個方面技能技術(shù)的的講授。

最后不容忽略的是學(xué)員自己的作品，項目實(shí)訓(xùn)階段是學(xué)習(xí)ui設(shè)計必須要有的一環(huán)，項目階段的核心重點(diǎn)是講師全方位指導(dǎo)和陪同學(xué)生出作品。針對UI設(shè)計這一市場認(rèn)可度和需求量極高的行業(yè)，學(xué)生學(xué)習(xí)成果的核心價值并不僅是對軟件及技術(shù)的熟練掌握，更重要的是學(xué)生在工作中的標(biāo)準(zhǔn)化操作程度、學(xué)生對真實(shí)項目的理解和呈現(xiàn)。

以上就是學(xué)ui必看的ui視頻教程了，需要靠譜的ui視頻教程的同學(xué)可以關(guān)注扣丁學(xué)堂，扣丁學(xué)堂的ui視頻教程定會滿足你所有的需求。

第三篇：UI設(shè)計思路

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UI設(shè)計思路

UI測試用例設(shè)計方向[轉(zhuǎn)]

設(shè)計功能和界面測試用例

1.1 文本框、按鈕等控件測試

1.1.1 文本框的測試

如何對文本框進(jìn)行測試 a,輸入正常的字母或數(shù)字。b,輸入已存在的文件的名稱；

c,輸入超長字符。例如在“名稱”框中輸入超過允許邊界個數(shù)的字符，假設(shè)最多255個字符，嘗試輸入

256個字符，檢查程序能否正確處理；

d,輸入默認(rèn)值，空白，空格；

e,若只允許輸入字母，嘗試輸入數(shù)字；反之；嘗試輸入字母； f,利用復(fù)制，粘貼等操作強(qiáng)制輸入程序不允許的輸入數(shù)據(jù)； g,輸入特殊字符集，例如，NUL及n等；

h,輸入超過文本框長度的字符或文本，檢查所輸入的內(nèi)容是否正常顯示；

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i,輸入不符合格式的數(shù)據(jù)，檢查程序是否正常校驗，如，程序要求輸入年月日格式為yy/mm/dd，實(shí)際輸入yyyy/mm/dd，程序應(yīng)該給出錯誤提示

在測試過程中所用到的測試方法： 1,輸入非法數(shù)據(jù)； 2,輸入默認(rèn)值； 3,輸入特殊字符集； 4,輸入使緩沖區(qū)溢出的數(shù)據(jù)； 5,輸入相同的文件名；

--命令按鈕控件的測試

測試方法：

a,點(diǎn)擊按鈕正確響應(yīng)操作。如，單擊確定，正確執(zhí)行操作；單擊取消，退出窗口；

b,對非法的輸入或操作給出足夠的提示說明，如，輸入月工作天數(shù)為32時，單擊”確定“后系統(tǒng)應(yīng)提示:天數(shù)不能大于31；

c,對可能造成數(shù)據(jù)無法恢復(fù)的操作必須給出確認(rèn)信息，給用戶放棄選擇的機(jī)會；

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--單選按鈕控件的測試

測試方法：

a,一組單選按鈕不能同時選中，只能選中一個。

b,逐一執(zhí)行每個單選按鈕的功能。分別選擇了“男”“女”后，保存到數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)應(yīng)該相應(yīng)的分別為“男”“女”；

c,一組執(zhí)行同一功能的單選按鈕在初始狀態(tài)時必須有一個被默認(rèn)選中，不能同時為空；

---up－down控件文本框的測試

測試方法：

a,直接輸入數(shù)字或用上下箭頭控制，如，在“數(shù)目”中直接輸入10，或者單擊向上的箭頭，使數(shù)目變?yōu)?0；

b,利用上下箭頭控制數(shù)字的自動循環(huán)，如，當(dāng)最多數(shù)字為253時，單擊向上箭頭，數(shù)目自動變?yōu)?；反之亦適用；

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c,直接輸入超邊界值，系統(tǒng)應(yīng)該提示重新輸入；

d,輸入默認(rèn)值，空白。如，“插入”數(shù)目為默認(rèn)值，點(diǎn)擊“確定”；或，刪除默認(rèn)值，使內(nèi)容為空，單擊“確定”進(jìn)行測試； e,輸入字符。此時系統(tǒng)應(yīng)提示輸入有誤。

------組合列表框的測試

測試方法：

a,條目內(nèi)容正確，其詳細(xì)條目內(nèi)容可以根據(jù)需求說明確定； b,逐一執(zhí)行列表框中每個條目的功能； c,檢查能否向組合列表框輸入數(shù)據(jù)；

------復(fù)選框的測試

測試方法：

a,多個復(fù)選框可以被同時選中； b,多個復(fù)選框可以被部分選中；

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c,多個復(fù)選框可以都不被選中； d,逐一執(zhí)行每個復(fù)選框的功能；

----------列表框控件的測試

測試方法：

a,條目內(nèi)容正確；同組合列表框類似，根據(jù)需求說明書確定列表的各項內(nèi)容正確，沒有丟失或錯誤； b,列表框的內(nèi)容較多時要使用滾動條；

c,列表框允許多選時，要分別檢查shift選中條目，按ctrl選中條目和直接用鼠標(biāo)選中多項條目的情況；

滾動條控件的測試

要注意一下幾點(diǎn)：

a,滾動條的長度根據(jù)顯示信息的長度或?qū)挾燃皶r變換，這樣有利于用戶了解顯示信息的位置和百分比，如，word中瀏覽100頁文檔，瀏覽到50頁時，滾動條位置應(yīng)處于中間；

b,拖動滾動條，檢查屏幕刷新情況，并查看是否有亂碼；

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c,單擊滾動條； d,用滾輪控制滾動條； e,滾動條的上下按鈕。

各種控件在窗體中混和使用時的測試

a,控件間的相互作用；

b,tab鍵的順序，一般是從上到下，從左到右； c,熱鍵的使用，逐一測試； d,enter鍵和esc鍵的使用；

在測試中，應(yīng)遵循由簡入繁的原則，先進(jìn)行單個控件功能的測試，確保實(shí)現(xiàn)無誤后，再進(jìn)行多個控件的的功能組合的測試。

ps:密碼輸入框測試時要特別注意進(jìn)行字母大寫輸入的測試。

查找替換操作

案例演示:打開word中的“替換”對話框 測試本功能有通過測試和失敗測試兩種情況 通過測試: 1,輸入內(nèi)容直接查找,或查找全部

2,在組合框中尋找已經(jīng)查找過的內(nèi)容,再次查找并確認(rèn)文檔的內(nèi)容正

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確,如,已經(jīng)查找過“測試用例”,再次進(jìn)入不用重新輸入查找內(nèi)容,直接在文檔中搜尋就可以.失敗測試: 1,輸入過長或過短的查詢字符串.如,假設(shè)查詢的字符串長度為1到255,那么輸入0,1,2,256,255和254進(jìn)行測試;2,輸入特殊字符集,如,在word中.^g代表圖片,^代表分欄符,可以輸入這類特殊字符測試;

替換測試大體相同.關(guān)于編輯操作窗口的功能測試的用例: 1,關(guān)閉查找替換窗口.不執(zhí)行任何操作,直接退出;2,附件和選項測試.假如,設(shè)定“精確搜尋”,“向后”搜索等附件選項等等來測試;3,控件間的相互作用.如,搜尋內(nèi)容為空時,按鈕“搜尋全部”,“搜尋”,“全部替換”,“替換”都為灰色.4,熱鍵, Tab鍵.回車鍵的使用.插入操作

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1,插入文件 測試的情況 a,插入文件;b,插入圖像;c,在文檔中插入文檔本身;d,移除插入的源文件;e,更換插入的源文件的內(nèi)容;

2,鏈接文件 測試方法: a,插入鏈接文件;b,在文檔中鏈接文檔本身;c,移除插入的源文件;d,更換插入的源文件的內(nèi)容.3,插入對象 要測試的內(nèi)容

a,插入程序允許的對象,如,在word中插入excel工作表;b,修改所插入對象的內(nèi)容.插入的對象仍能正確顯示;c,卸載生成插入對象的程序,如,在word中插入excel工作表后卸載

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excel,工作表仍正常使用.編輯操作

編輯操作包括剪切,復(fù)制,粘貼操作.測試剪切操作的方法

a,對文本,文本框,圖文框進(jìn)行剪切;b,剪切圖像 c,文本圖像混合剪切 復(fù)制操作方法與剪切類似.測試時,主要是對粘貼操作的測試,方法是: a,粘貼剪切的文本,文本框及圖文框;b,粘貼所剪切的圖像;c,剪切后,在不同的程序中粘貼

d,多次粘貼同一內(nèi)容,如,剪切后,在程序中連續(xù)粘貼3次;e,利用粘貼操作強(qiáng)制輸入程序所不允許輸入的數(shù)據(jù).精心收集

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界面測試用例的設(shè)計方法 1,窗體

測試窗體的方法: a,窗體大小,大小要合適,控件布局合理;b,移動窗體.快速或慢速移動窗體,背景及窗體本身刷新必須正確;c,縮放窗體,窗體上的控件應(yīng)隨窗體的大小變化而變化;d,顯示分辨率.必須在不同的分辨率的情況下測試程序的顯示是否正常;進(jìn)行測試時還要注意狀態(tài)欄是否顯示正確;工具欄的圖標(biāo)執(zhí)行操作是否有效,是否與菜單懶中圖標(biāo)顯示一致;錯誤信息內(nèi)容是否正確,無錯別字,且明確等等;

2,控件 測試方法: a,窗體或控件的字體和大小要一致;b,注意全角,半角混合 c,無中英文混合.菜單

進(jìn)行測試時要注意

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a,選擇菜單是否可以正常工作,并與實(shí)際執(zhí)行內(nèi)容一致;b,是否有錯別字: c,快捷鍵是否重復(fù);d,熱鍵是否重復(fù);

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第四篇：UI設(shè)計教學(xué)

實(shí)用的UI設(shè)計教程

什么是UI？

UI英文全稱是：USER INTERFACE，中文即是用戶界面 UI包括三大塊，UX用戶體驗，GUI視覺表現(xiàn)，HCI人機(jī)交互 零基礎(chǔ)學(xué)員怎么學(xué)習(xí)UI 首先，工欲善其事必先利其器！

先要學(xué)會PS（98%的設(shè)計師工作中會用到）AI（60%的設(shè)計師工作中會用到）DW（30%的設(shè)計師工作中會用到）FLASH（15%的設(shè)計師工作中會用到）3D視頻（10%的設(shè)計師工作中會用到）這些軟件的教程，可以在搜索引擎里搜到。

或者在網(wǎng)店買一本帶視頻教學(xué)光盤的PS和AI的書籍，學(xué)習(xí)過程耗時1-2個月。

切記，在你軟件基礎(chǔ)不扎實(shí)的情況下，看任何畫圖標(biāo)和畫界面的教程都是枉然的，你也看不懂，只能徒增挫折感！基礎(chǔ)不扎實(shí)，跟著別人教程畫。就是依樣畫瓢，知其然不知其所以然！

學(xué)PS和AI的注意事項：

對UI來說，PS中的路徑、圖層效果、圖層蒙版是UI最常用的功能，務(wù)必重點(diǎn)掌握。AI的話，也是路徑操作、路徑修改要重點(diǎn)掌握。

學(xué)完改課程后，你可試著畫剪影ICON，通過加，減，交等布爾運(yùn)算把圖形拼出來。

再者：圖標(biāo)認(rèn)知，圖標(biāo)主要是識別性

圖標(biāo)是對這個世界的一個隱喻，因為其國際通用性以及形、色、意比文字更有有視覺沖擊力。所以，一個好的功能圖標(biāo)，首先要有很強(qiáng)的識別性，其次才是美不美，和整體UI界面是否風(fēng)格相符。連功能識別性都不清的圖標(biāo)，只能算作一個裝飾性的東西。

APP的線框圖，這個呢就是一個APP應(yīng)用軟件的每個頁面的布局結(jié)構(gòu)，一般是由產(chǎn)品交互設(shè)計師來做線框圖的。但是國外因為很多公司崗位定義不明確，所以現(xiàn)在很多PM產(chǎn)品經(jīng)理在兼做產(chǎn)品交互，也有讓GUI視覺設(shè)計師來做的。

其實(shí)，這個東西主要就是定義，功能在哪里，具體怎么跳轉(zhuǎn)和應(yīng)用的交互流程和框架。

品創(chuàng)設(shè)計UI設(shè)計流程：產(chǎn)品需求-產(chǎn)品定義-產(chǎn)品功能定義-技術(shù)評估-信息架構(gòu)-線框布局-軟件架構(gòu)-數(shù)據(jù)定義-視覺設(shè)計-切圖開發(fā)-上線測試-問題跟蹤-問題反饋-迭代開發(fā)

第五篇：《UI設(shè)計》課程標(biāo)準(zhǔn)

《UI設(shè)計》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn)

執(zhí)筆：甄珍

審核：

時間： 2013-5-

5一、學(xué)習(xí)領(lǐng)域定位

“UI”熱是近幾年來興起的潮流，近幾年國內(nèi)很多從事手機(jī)，軟件，網(wǎng)站，增值服務(wù)等企業(yè)和公司都設(shè)立了這個部門。還有很多專門從事UI設(shè)計的公司也應(yīng)運(yùn)而生。

正是鑒于目前UI行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，本專業(yè)第一次開設(shè)計《UI設(shè)計》課程。

《UI設(shè)計》是所有與網(wǎng)絡(luò)通信軟件相關(guān)專業(yè)課程，該課程既可以鞏固前期所學(xué)的設(shè)計基礎(chǔ)理論知識和設(shè)計軟件應(yīng)用知識，還重在給學(xué)生開拓新的專業(yè)知識面，認(rèn)知一個新的設(shè)計領(lǐng)域，從而拓展職業(yè)能力和就業(yè)選擇面。

二、職業(yè)分析

目前UI即用戶界面設(shè)計行業(yè)剛剛在全球軟件業(yè)興起，屬于高新技術(shù)設(shè)計產(chǎn)業(yè)，與國外在同步發(fā)展水平。其次國內(nèi)外眾多大型IT企業(yè)(例如：百度、騰訊、Yahoo、中國移動、Nokia、聯(lián)想、網(wǎng)易、微軟、盛大、淘寶等眾多企業(yè))均已成立專業(yè)的UI設(shè)計部門，但專業(yè)人才稀缺，人才資源爭奪激烈。但目前全國UI設(shè)計專業(yè)的系統(tǒng)教學(xué)極其稀少。UI設(shè)計師的待遇和地位也逐漸上升。

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識目標(biāo)：使學(xué)生能熟悉UI設(shè)計的流程和設(shè)計方法，并能使用制作有創(chuàng)意的，充滿視覺沖擊力的UI設(shè)計作品。

技能目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會系統(tǒng)規(guī)劃和全局思維，能夠完成一整套UI系統(tǒng)的設(shè)計。

素養(yǎng)目標(biāo)：使學(xué)生具備能從事UI系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作、及獨(dú)立思考能力。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

四、學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程設(shè)計思路

（一）設(shè)計理念

五、考核方式

學(xué)生成績的評定，以學(xué)生平時表現(xiàn)和任務(wù)完成情況及最終考核來核定。評分細(xì)則如下表：

其中，平時成績包括平時上課的表現(xiàn)和各任務(wù)的完成情況，占總成績的30％；最終考核成績所用考核方式為機(jī)試，占總成績的70％。