第一篇：體育藝術(shù)中心2018年工作謀劃

體育藝術(shù)中心2018年工作謀劃

一、常規(guī)工作：

1、元月份形成體育藝術(shù)特長班招生計劃上報學(xué)校，同時對接初中優(yōu)質(zhì)藝術(shù)體育生源，以優(yōu)質(zhì)（基礎(chǔ)好）、精煉（人數(shù)少）、專注（不轉(zhuǎn)科）為基本要求，招收2018年高一體育藝術(shù)特長生。

2、堅持抓好音體美特長班學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃，以“定位名校，全程備考”為指導(dǎo)，做好特長班沖擊北體、清華美院、中央音樂學(xué)院等重點藝術(shù)體育院校的備考工作。

3、做好陽光大課間的論證、設(shè)計、檢查、評比工作，把陽光大課間打造成許昌高中特色亮點。

4、在學(xué)校統(tǒng)一管理下，申請學(xué)校省級體育俱樂部，同時制定俱樂部運行方案。

5、做好普通班藝術(shù)生分流管理工作，初步計劃在高一高二各轉(zhuǎn)化30名美術(shù)生、30名傳媒生，沖擊清華美院、中國傳媒等重點名校。

6、加強體育、音樂、美術(shù)專業(yè)教師專業(yè)成長規(guī)劃，適時進行專業(yè)教師基本功大賽。

7、做好藝術(shù)體育專業(yè)招生加試工作。

二、活動設(shè)計：

1、元月中下旬，體育藝術(shù)特長班專業(yè)教學(xué)匯報展演，同時掛牌許昌市知名藝術(shù)家許昌高中創(chuàng)作交流中心。以此為基礎(chǔ)規(guī)劃設(shè)立許昌高中藝術(shù)節(jié)。2、3月份，高一高二陽光大課間大比拼活動，整體提升課間操質(zhì)量。3、4月份，校園足球聯(lián)賽，同時選拔陽關(guān)體育活動足球隊選手。4、5月份，以年級為單位舉辦趣味運動會。5、6月份，高一高二“唱響校園”合唱比賽。6、9月份，舉辦學(xué)校秋季田徑運動會。7、10月份，“唱響校園”合唱比賽。8、12月份，校園文化藝術(shù)節(jié)集中展演。

第二篇：體育、藝術(shù)名言

橙色體育名人名言：

1、生命在于運動。——伏爾泰

2、我可以接受失敗，但我決不放棄！——喬丹

3、發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)。——毛澤東

4、教育上的秘訣，便是使身心兩種鍛煉可以互相調(diào)劑。

5、讓體育運動成為一種習(xí)慣，成為你生活的一部分。

6、參與體育運動，享受體育運動。

7、運動使人健康、使人聰明、使人快樂。

8、體育運動不僅能改變?nèi)说捏w質(zhì)，更能改變?nèi)说钠犯瘛?/p>

9、靈感——莫過于運動

10、體育是健、力、美三維一體的組合

11、體育是全社會共同的語言

12、強國須強民，強民須強身，強身須強練。

13、運動是意志的煅燒，是心態(tài)的鍛煉，是愛國的煅燒。

14、科學(xué)的運動，是爽心悅目的花朵；是詩情濃郁的歌曲。

15、全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋!

16、做陽光少年，展自我風(fēng)采。

17、參與比勝負重要，過程比結(jié)果重要，超越比得失重要。

18、公平、和平、進步是競技體育的核心價值。

19、讓運動成為習(xí)慣，讓生命更加陽光 20、生命不息，運動不止。

21、生命在于運動，運動需要毅力，毅力來源于拼搏。

22、音符讓音樂有了旋律，運動讓生命充滿健康。

23、體育使學(xué)校充滿活力，學(xué)校因體育勃發(fā)生機

24、滾動的石頭不長青苔，運動的身體青春常在。

25、我運動，我陽光。我運動，我快樂。我運動，我健康。

26、締造陽光校園，促進和諧發(fā)展

紫色藝術(shù)名人名言：

? 音樂是人生的藝術(shù)。——施特勞斯 ?

17、藝術(shù)是感情的傳遞。——列夫·托爾斯泰 ? 藝術(shù)使自然更完美。——雷諾茲

?

17、藝術(shù)是感情的傳遞。——列夫·托爾斯泰 ?

22、藝術(shù)是生活的鏡子。——列夫·托爾斯泰 ? 30、音樂是人生的藝術(shù)。——施特勞斯 ? 音樂是空氣的詩歌。——保 羅 ? 話語盡，音樂始。——海 涅

? 音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育。——蘇霍姆林斯基

音樂是思維著的聲音。——雨果

沒有熱情，就不可能創(chuàng)造出任何真正的藝術(shù)作品。——舒曼

對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點。—— 蘇霍姆林斯基

藝術(shù)是一種使我們達到真實的假想.---畢加索 風(fēng)格就是人品。——巴爾扎克

人的一切都應(yīng)該是美麗的：面貌，衣裳，心靈，思想。——（俄）契訶夫

我們覺得美，因為我們愛。——（俄）托爾斯泰

美即真，真即美。——（英）齊慈

對于我們的眼睛來說，缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)。——（法）羅丹

樸素是美的必要條件。——（俄）托爾斯泰

耳朵聽到的旋律是美妙的，但是，聽不到的旋律更美妙。——羅 根

從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)。——席勒

美是藝術(shù)的目的和推動力。——岡察洛夫

金玉不琢，美珠不畫。——（漢）桓寬

藝術(shù)給我們插上翅膀，把我們帶到很遠很遠的地方。——（俄）契訶夫

藝術(shù)是德行的寶庫。——（法）巴爾扎克

音樂當使人類的精神爆出火花。——（德）貝多芬

感心動耳，蕩氣回腸。—— 曹丕

意態(tài)由來畫不成。—— 王安石

第三篇：體育藝術(shù)工作總結(jié)

2011-2012年體育藝術(shù)工作總結(jié)

本學(xué)期我園體育藝術(shù)教研工作作為我園工作的要點，體育藝術(shù)學(xué)科特點，以新課程改革和建設(shè)為核心，以提高教師新課程改革的實踐與創(chuàng)新能力為重點，以集中教研培訓(xùn)、園本培訓(xùn)和課改實踐課相結(jié)合為形式，順利完成了各項工作，并取得了優(yōu)異成績。現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、體育工作方面

1．認真組織全園教師學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，提高教師對體育教育的認識，注重幼兒智力發(fā)展和能力的培養(yǎng)。全面提高了我園體育工作的質(zhì)量。

2． 抓好混齡體育活動的開展；在原來開展活動的基礎(chǔ)上，進一步拓展活動區(qū)域，增加活動的內(nèi)容，滿足幼兒活動的需求。

3.各年級認真做好早操，而且都精心編排了操前舞，各班都自制了器械，提高了操前舞的質(zhì)量。

4．周四到周五邀請了體制能老師來我園帶操，豐富了晨間的體操。而且小中大每班都安排了體制能的課，提高了體育課的質(zhì)量。5．教師認真制造自制玩具，供幼兒晨間活動使用，增加了晨間活動趣味性。

6.十二月面向家長開展了“迎圣誕元旦親子體育活動”增進了親子關(guān)系。7.每班都很重視體育活動，我園為幼兒體育活動購置了很多體育器材，豐富了各班的體育活動。二．藝術(shù)教育方面

1.以藝術(shù)教育為切入口，通過藝術(shù)選修課程，開發(fā)幼兒的多元智能，陶冶情操，提升素質(zhì)，氣質(zhì)。

2.開設(shè)了繪畫班、舞蹈班、拉丁舞班，都取得了非常好的效果，而且對家長都進行了展示，得到了家長的好評。

3.十月我園小托班舉行了歌詠比賽，通過學(xué)唱這些歌曲，激發(fā)孩子們心中那根愛的情弦，從愛自己身邊的人，到愛我們的祖國，激發(fā)孩子們積極向上的集體榮譽感。中大班舉行了繪畫比賽，次美術(shù)比賽活動檢驗了我們幼兒園的美術(shù)教學(xué)理念和教學(xué)成果。作為我園系列活動之一，給幼兒留下快樂而有意義的紀念

4.十一月份，托班舉行了穿紐扣比賽，小班舉行了拼圖比賽，中大班舉行了折紙比賽，提高了幼兒動手動腦的能力。

雖然我園的體藝工作取得了優(yōu)秀的成績，但成績只是過去，我們會繼續(xù)努力，讓我們的體藝工作更上一個臺階。

第四篇：體育藝術(shù)總結(jié)

稀土高新區(qū)民馨路第一小學(xué)

2014年“體育、藝術(shù)2+1項目”工作總結(jié)

為進一步推動新課程改革，深化素質(zhì)教育，落實學(xué)生終生體育、終生藝術(shù)教育和德智體美全面發(fā)展的理念，從本學(xué)期起我校全面開展了“體育、藝術(shù)2+1項目”，現(xiàn)將我校開展此項工作的情況總結(jié)如下：

一、制定實施方案，統(tǒng)一思想提高認識

根據(jù)教育局的有關(guān)要求，我校首先制定了《民馨路小學(xué)開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案》。尤其是在“實施辦法”一欄中，《方案》組建了由校長任組長的學(xué)校“2+1項目”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，及由校長室、教導(dǎo)處、體育老師、藝術(shù)老師、班主任組成的體育藝術(shù)2＋1項目考核認定小組。在“操作程序”層面，《方案》對“2+1項目”內(nèi)容的選定、大周活動計劃、活動成績的認定、輔導(dǎo)老師職責等都作了明確的說明與要求。這一《方案》的制定，在總體做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有要求、有措施，統(tǒng)一了全體師生的認識，使全體師生能在明確目標的基礎(chǔ)上有序地開展活動。

二、完善硬軟件設(shè)施，為活動開展提供保障

“2+1項目”實施原則其五提出：“要根據(jù)推進‘2+1’項目的需要，加強學(xué)校體育、藝術(shù)場館的建設(shè)和體育、藝術(shù)器材的配備。”從方案初步擬定的項目內(nèi)容來看，學(xué)校原有的場地和器材已不能滿足活動的需要，為此學(xué)校花費大量的資金添設(shè)了不少活動器材，并進一步完善了場地設(shè)施。

三、宏揚學(xué)生個性，努力開創(chuàng)符合本校實情的活動項目

對于學(xué)生而言，不管他們有沒有體藝專長、天賦，每個學(xué)生都有接受體藝教育的權(quán)利。學(xué)校必須充分尊重學(xué)生的教育主體地位，為每個學(xué)生的成長發(fā)展提供平等的機會，為他們在體藝方面的學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。因此，我校在充分尊重學(xué)生興趣愛好的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校硬軟件的實際情況，共開設(shè)了3個項目，可以說，這些活動項目的開設(shè)，滿足了不同學(xué)生的個性發(fā)展需求。學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好，選擇自己喜歡的項目進行活動，對于學(xué)生的特長的培養(yǎng)和發(fā)展起到了積極作用，即使原本沒有什么愛好和特長的學(xué)生，通過一個階段的活動也能基本掌握一種比較感興趣的文體活動。

活動項目的開展不能不考慮安全問題。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先在會議上對活動的安全問題向全體教師提出了要求，并落實以每位帶隊老師為直接責任人，隨后教務(wù)處發(fā)還專門設(shè)計并發(fā)放了點名單，要求各輔導(dǎo)老師在每次活動前都要進行點名，確保活動時間內(nèi)學(xué)生到位，如有學(xué)生缺席要提前完成向輔導(dǎo)老師或班主任請假。對于可能出現(xiàn)的一些安全隱患，也一定盡可能做到防患于未然。正因為學(xué)校有這樣的要求在先，一學(xué)期以來，我校在整個活動過程中，能確保按時、按量、按質(zhì)地完成各項活動任務(wù)，未發(fā)生一起安全事故！

在組織各項活動中，我們清醒地意識到了自身還存在著許多的不足，還需要不斷完善和改進。因此，我校還將進一步加大對教師的培訓(xùn)，提高教師實施“體育、藝術(shù)2＋1項目”的能力和水平，力爭使“體育、藝術(shù)2＋1項目”在我校生根開花，真正讓每個學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

民馨路第一小學(xué) 2014年7月

第五篇：體育藝術(shù)實施方案（最終版）

下迪小學(xué)

“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，以課程改革為中心，以落實教育部關(guān)于《體育、藝術(shù)“2+1項目”實施方案（試行）》和陽光體育活動的要求為重點，全面推進學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，促進學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的制度化和規(guī)范化建設(shè)，積極推進我校素質(zhì)教育的進程。

二、實施目標

1、以“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，快樂生活一輩子”為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識，加強學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的鍛煉，完善人格，提高能力。

2、尊重學(xué)生不同年齡段的生理、心理的差異，設(shè)立相應(yīng)的練習(xí)項目；尊重學(xué)生個體的興趣愛好，設(shè)立多種項目讓他們選擇，力爭每位學(xué)生學(xué)有所長。

3、通過體育藝術(shù)課等課程開展體育、藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生審美能力，增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富業(yè)余生活，保障身心健康成長。

三、實施項目

根據(jù)我校的師資和場地器材等實際情況，學(xué)校擬開展以下項目作為活動的內(nèi)容，每位學(xué)生自選兩項體育和一項藝術(shù)。

A、體育類

1、體操類：健美操、體育舞蹈、跳繩

2、田徑類：耐久跑、100米、跳高、跳遠、實心球、200米、400米

3、球類：籃球、乒乓球、羽毛球、板羽球

4、棋類項目：象棋、五子棋

B、藝術(shù)類

1、音樂表演類：電子琴、洋鼓、中華民族樂器。

2、美術(shù)類：橡皮泥、剪紙、鋼筆字、中國畫、書法。

四、實施辦法

1、隊伍建設(shè)

組長：馬杰

副組長：李有法

成員：楊武喜、張美賢、胡明珍

2、時間保障

（1）開足體、音、美、綜合實踐等課程，并盡可能安排專職教師，嚴禁擠占體、音、美、綜合實踐等課的現(xiàn)象發(fā)生，保障開出率。

（2）每天保證大課間和小課間的室外活動時間，防止該時段集體上文化課或補課。

（3）體育藝術(shù)老師等自覺把“體育、藝術(shù)2+1項目”作為主要教學(xué)內(nèi)容之一納入教學(xué)計劃，保證課堂自選項目活動時間不少于10分鐘，課外，班主任、副班主任等要加強對學(xué)生的指導(dǎo)與督促。

（4）雙休日、寒暑假等，借助社會力量對學(xué)生進行興趣項目的培訓(xùn)。

3、實施步驟

（1）準備發(fā)動階段（2011年8月——10月）

著手制定各項實施計劃，發(fā)動全校師生積極參與，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

（2）制定實施規(guī)劃階段（2011年11月——12月）

根據(jù)體藝活動的實踐性、靈活性、綜合性原則，結(jié)合本校特色，按要求制定出不同水平的“體育、藝術(shù)2+1項目”，為下階段實施操作作具體、明確的部署。

（3）實施操作實踐階段（2012年1月——6月）

全面啟動具有下迪小學(xué)特色的“體育、藝術(shù)2+1項目”運行體系，并通過實踐對方案進行修改、落實、評價、推廣。

（4）總結(jié)推廣階段（2012年7月——）

對一學(xué)期以來實施的“體育、藝術(shù)2+1項目”落實情況作階段性的總結(jié)，提優(yōu)補缺，形成文字，促使“體育、藝術(shù)2+1項目”運行進入良性循環(huán)。