第一篇:“體育、藝術2+1”工作計劃
紅旗小學2014年秋
“體育、藝術2+1”工作計劃
一、指導思想:
本學期體育藝術工作,以黨的教育方針、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想、科學發展觀為指導,以精細化管理為載體,堅持內涵發展, 努力抓好學校體育藝術教育教學工作;面向全體學生,以生為本,保持學生個性發展,培養學生特長,健全學生人格,使學生身體素質和竟技水平有較明顯提高,欣賞美、創造美的能力有新的發展,從而保證我校藝體工作持續、快速、健康發展。
二、工作重點:
1、加強教師培訓,提高教師專業化水平。
2、根據我校的辦學特色,全面貫徹落實新課程標準,開全課程,開足課時,進一步推進體育藝術教育工作,扎實課堂教學,保證兩操質量,繼續搞好陽光體育活動。規范教學行為,認真落實教學常規管理;努力推進新課程改革。結合“質量效益年”的工作特色開展本學期藝體教育教學工作。
3、抓好特長教育,努力辦好校園藝術節。
4、認真抓好代表隊訓練,組織參加鎮、市運動會,爭創好成績。
5、勤教苦學,全面提高學生的身體素質,增強學生的體質,提高學生的健康水平。學生學年體育合格率達90%以上,學生體質健康水平在原有基礎上有較大的提高。
6.積極開展體育特色教育,認真組織和開展學校群體工作,促進全民健身運動的開展,培養學生參加體育鍛煉的積極性和自覺性。
7.做好特長生的培養工作,培養“音體美”優秀學生。
三、工作措施:
1、制訂計劃,措施可行,目標明確。開學初,首先召開體育藝術工作專項會議,對上學期的工作進行回顧與反思,總結經驗,找出不足,同時討論今后的工作整改方向與工作目標,每位教師制訂出本學期的教學工作計劃,根據工作計劃狠抓落實。
2、加強師資培訓。由于我校本學期的師資配備作了部分調整,所以繼續規范常規工作、扎實課堂教學效果將成為工作的重點,本學期將采取外出 培訓與校內培訓相結合的原則,珍惜讓教師外出學習的機會,再根據我校師資的特點,在本校教師內以“名師工程”和“師徒對子”活動為載體,進行幫扶培訓,邊培訓邊教學,以便達到共同提高的效果。
3、加強教學工作的常規管理,全面貫徹落實新課程標準,把音體美課程開全,開足課時,定期與不定期抽查教師的備課以及課前準備工作。繼續按照上學期的要求上好每一節課和每一天的兩操。經常不斷地對教師進行安排聽課和推門聽課,作好組內教學研究工作。對藝體的教學工作實行全方位管理,將常規檢查落到實處,納入教師的工作考核。為了比較客觀公正反映教師的教學情況,學期期末將根據師生教學實際組織成績檢測,充分調動教師工作的積極性,提高教學效果。
音體美教學必須做到堂堂有備課,并做到提前一周備課,嚴格杜絕無備課進課堂或先講后備的現象。根據學科特點,適量布置作業,全批全改、有輔導記錄和特長教育記錄。
認真貫徹落實《體育衛生工作條例》除上好正常的體育課之外,積極做好體育代表隊的訓練,以較強的優勢參加鎮、市運動會。同時做好學生體質健康測試。
4、結合“體育藝術”,制訂出本校的陽光體育活動方案,排好課程,落實到班,責任到人,保證學生每天一小時的課外體育活動時間,開展豐富多彩的校園活動。隨時做好記錄,以保障活動效果與質量。
5、為了使體育藝術工作的深入開展,不斷擴大教學成果,本學期將繼續辦好美術、書法、音樂、舞蹈、球類等特長班。對于特長班的教學實行跟蹤監控管理,制訂出相應的管理和檢查措施。利用本學期藝術節的機會,組織一次成果展示,保證特長班的實效性,繼續擴大我校的體育藝術教育成果。
6、校長、教導主任要深入課堂,每人至少聽兩節以上音體美課,于評課中提出指導性建議。分管領導要經常督促、檢查音體美器材充分利用情況,發揮其功效,確保教學常規落到實處。期末,教導處將為音美科統一命題、統一測試,以檢查教學質量、督促音美工作的順利進行。
7、管好、用好器材,充分發揮其應有的教育功效。
學期初,各責任教師要認真清理音體美器材,認真清查音體美器材(器 械)的數量是否帳物相符、保管的完好率情況、報損情況(是否作好記錄、領導簽字審核情況),借用手續是否完備。根據檢查情況進一步完備、完善器材的保管制度、借用手續、報損制度,做到物進其用。檢查好學生上課前的體育場地器材的安全情況。
8、根據實際情況需要,添置部分音體美器材,以保證教學所需。
9、抓好音體美教研工作。
(1)、認真開展教研組制定的各種教研活動,提高音體美教師專業素養,確定研討主題,認真開展音、體、美,教研活動,共同交流教學的技巧,教的藝術和管理學生的水平,研究有效的教學方法,溝通教學工作中的信息;加強教學交流,提高教師基本功,以教研促進課堂教學質量,提高教學方法的實用性和教學的實效性。
(2)、加強教師間的溝通,形成和諧共進的工作氛圍,在原有的教學模式上,加強教師間教學上的溝通,互相協作,共同進步的工作機制,逐步形成開放式教學的教學新模式,形成教師間團結謙讓的良好教風。
(3)、在音體美教學的課堂上,強調教師“講”、“評”與學生“學”、“練”有機結合的教學模式,規范教學過程。
(4)、以強化月份常規檢查和月份小結來促使教師的專業發展和自我管理能力。本學期繼續堅持常規工作每月一小查,并將檢查中存在教育教學的問題及辦公、各項管理、活動情況中的不足及時反饋和通報給組內教師,要求限期改正。
(5)、嚴格班級常規管理,提高工作效率:音體美教師不僅教會學生專業知識,更要發揮自身管理的能力,抓好班級紀律,了解學生思想動態,提高音體美教學的工作效率。
(6)、認真組織好興趣小組活動,培養學生的藝術審美情趣,塑造完美的藝術品格,為學生的發展搭建成才的平臺。
總之,找準切入點,狠抓工作落實,提高工作成效。新學期,學校體育藝術工作要不斷改革創新,不斷提高教育教學效果,為學校的體育藝術工作再創輝煌。
2014年9月
第二篇:體育藝術2+1工作計劃
桓臺縣魚龍中學“體育、藝術2+1”工作計劃
“體育、藝術2+1”項目是國家體育部及省市教委落實《教育振興行動計劃》,是推動學校體育和藝術教育改革與發展的一項重要工程。為了更好的完善 “體育、藝術2+1”項目方案,全面推進素質教育,我們將根據學校的實際情況,進一步推進“體育、藝術2+1”項目的開展
一、加強組織領導,提高思想認識,明確工作目標
體育和藝術2+1項目的實施,在素質教育中具有其他學科所不可取代的作用。它可以豐富學生的想象,培養學生形象思維能力,使學生的創造意識和能力進一步得到發展;它可以凈化學生的心靈,陶冶學生情操,提高學生的審美能力和動腦動手能力,提高學生的身體素質和藝術修養,對學生的一生的發展都是一個重要環節,更是提升民族素質的一件大事。我校將根據上級精神在全校教師中開展教育培訓,讓廣大教師進一步認識到開展內容豐富,形式多樣,健康文化的課外活動,有助于增強美感體驗,培養學生欣賞美,創造美的能力。同時提高學生的身體素質,掌握基本的運動技能,培養學生的團結意識,合作精神,促進學生全面發展,都將產生重要的影響。
為使此項工作正常化、規范化,我校將堅定不移的按照“2+1項目”的方案開展活動,以項目教學目標化進行教學,以學校《運動項目考核標準》來進行考核。
二、認真組織實施,保證活動時間,強化活動管理
“體育、藝術2+1項目”活動,作為一項體育、藝術教育的重大改革,涉及內容廣泛,人員參與之眾多,針對上述特性我校采取了以下措施。
1.摸清底子,有效整合。根據學校學生申報項目,進行了分類整理,并依據學校及教師的實際情況,進行了有效地整合,開設課程有:田徑、跳繩、踢毽子、乒乓球、籃球、足球、健美操、書法、國畫、舞蹈等體育和藝術項目。
對學生所選項目進行了測定,并根據所測成績制定了學校《體育項目考核標準》。本學期我們將參照標準進行教學和考核,要求教師做到“四有”,即有計劃,有活動內容,有活動記錄,有成績考核。提高活動效率。
2.規范時間,認真實施。為了保證活動效果,學校規定,早操延長一定時間,課間操在廣播體操的基礎上增加訓練項目。每天下午學生活動時間為半小時,要
求班主任、各組負責教師按時到位,不遲到,不缺席,認真組織活動,并將此項活動作為教師教育教學工作的一項重要內容,作為教師評優評先進的必備條件。
3.加強檢查,保證效果。學校教導處作為這項活動的組織者,始終堅持每周一次檢查,每周一次總結,每周一次公布,使課外藝術活動開展形成制度化,規范化,有效的促進活動的健康發展。
三、開展系列活動,工作認真負責,提高學生素質
為了有效的提升學生的活動水平,提高學生的基本技能,學校將做好以下項工作。
1、學校始終堅持活動“三個一工程”即:每月進行一次活動回顧,每學期進行一次“2+1”項目的成績考核,每年進行一次活動成果展示
2、學校積極開展群眾性的群體活動,推動2+1項目的順利進行。全面推動了2+1項目的開展。開展跳繩比賽,踢毽子比賽,長跑比賽、拔河比賽,班際乒乓球賽,書法美術作品比賽、小制作比賽、等許多學生喜愛的系列群體活動,優秀作品紛紛登臺亮相,讓校園到處充滿了無限的生機
由于我校始終圍繞“辦有一定特色的農村學校”的辦學理念,認真開展豐富多彩的各項活動,使學生的道德觀念、合作精神,競爭意識、身體素質都得到提高。
總之,在今后的一年里,我校在開展“體育、藝術2+1項目”活動中將進一步加強教師的業務培訓,努力提高教師素質,進一步加大投資力度改善校園及教學設施,使我校的教育教學水平能再上一個新臺階。
桓臺縣魚龍中學
2011年9月18號
桓臺縣魚龍中學實施“體育、藝術2+1”工作計劃
一、指導思想:
以貫徹新的教育理念,推動新課程標準和相關的教學改革,促進學生的全面發展為指導思想,積極實施體育藝術“2+1”工程,倡導學生養成主動參加體育鍛煉的習慣、提升審美素質、陶冶情操,均會起到積極的作用。
我校始終堅持以人為本,從學生實際需要出發,注重培養學生體育和藝術興趣,引導學生熟練掌握2個體育項目和1個藝術項目,使之成為終身的愛好和特長。
學校鼓勵學生積極參加體育藝術課程的學習、課外文體活動、社會文體活動以及家庭教育多種活動。
二、具體措施:
通過實施“2+1”項目,使每一個學生都能在學校組織的課內外體育教育和藝術教育的活動中,較好地學會并能掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長,為他們全面發展打下一個良好的基礎,同時也可以在一定程度上減輕學生過重的課業負擔。
1.認真執行新課程標準的音、體、美課程規定。
2.開展定向培養。
3.每周五下午第三節課進行興趣小組活動。開設項目有十字繡、百靈鳥合唱團、卡通總動員、基礎編制、趣味折紙、創意剪紙、小畫家樂園等。活動有計劃,有內容,有記錄。
4.每天保證學生1小時的活動時間。除堅持做廣播操以外,開展跳長短繩、踢毽子、顛乒乓球、玩籃球等活動并定期輪換。
三、師資配備:
1.興趣小組活動由科任老師及有特長的老師負責。
2.每天大課間活動由體育老師組織以外,行政領導、班主任及配班老師負責紀律及學生安全。
四、領導小組:
組長:石光明
副組長:耿慶東
組員:體育教師、藝術教師、班主任
五、考核方法:
學校將根據不同項目的技能標準,積極向學生進行宣傳并鼓勵學生選擇自己所掌握的項目進行考核。學校將在認定中不但要考查學生掌握該項目的能力,還要參考學生對此項目的興趣、態度、知識的修養等全面表現,給予綜合的評定。以促進學生對此項目的關注,讓學生達到受益終身。
六、考核小組:
行政領導、體育教師、相關興趣小組負責人及藝術教師。
桓臺縣魚龍中學2011、9、19
第三篇:2016體育藝術2+1工作計劃
“體育、藝術2+1項目”
工作計劃
為推進我校素質教育,貫徹落實《學校體育與藝術“2+1”項目實施方案》文件精神,推動我校學校體育和藝術的改革與發展,讓每個學生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術技能,提高每個學生的體藝素養。承擔著增強學生體質,對學生進行美育教育的重任。為開展好我校的體音美教學,特制定此計劃。
一、指導思想
以全面貫徹教育方針為目的,以優化課堂教學設計和推動課外活動開展為核心,以加強教師隊伍建設為關鍵,以普及和發展農村中學藝術教育為重點,以活動為載體,再上新臺階,進而推動我校體育、藝術工作再上新臺階。
二、實施目標
1、加強學生藝術素養的鍛煉,培養學生“終身體育”的意識,完善人格,提高能力。
2、規范我校體、藝課程的實施,加強體、藝課程的研究和實踐,提高體藝課程課堂教學的實效。
3、尊重學生年齡的差異,不同年齡段設立相應的練習項目;尊重學生個體差異,學生選擇感興趣的練習項目,另外,繼續開展學校興趣小組活動,力爭學生參與率100%,體藝技能達標率達到90%以上。
三、工作要點
1.加強領導,規范體藝課堂教學
(1)體育、音樂、美術教學工作有專門領導負責組織實施。要求體育、音樂、美術教師認真學習課程標準,認真鉆研教材,精心設計課堂教學,面向全體,實施教學。真正做到體育課讓學生強身健體,音樂、美術對學生進行美育教育,陶冶學生情操。
(2)體育課堂教學要求至少上足40分鐘,另有5分鐘的調整休息時間。課堂組織有序得力,要按照教學設計達到運動量。
(3)音樂、舞蹈課要充分利用現有教學設施,充分發揮音樂課對學生進行藝術熏陶作用,培養學生音樂素養。藝術教師要利用課余時間。
(4)認真做好學校合唱隊、繪畫小組、書法小組等藝術小組的訓練工作,帶動全校性藝術活動的開展。
(5)美術教學要積極開發教學資源,利用現代教學設備,認真組織課堂教學,美術教師要積極和其他學校聯誼,共同探討課堂教學,不斷積累教學經驗,不斷豐富教學藝術,同時要充分利用學校的櫥窗、走廊展出學生的優秀作品,展示學生的藝術才華,激發學生的成就意識。
2、加大投資力度,努力改善體音美教學條件(1)體育教學做到有計劃、逐步增設完善。
(2)完善音樂教室裝備,進一步增添必要的教學器材。(3)美術根據實際需要,適當增加教師教學所用器材。
3、積極組織學生申報體藝項目,開展豐富多彩的課外活動
4、做好體音美學科的教科研工作。
5、切實落實組織好大課間活動。
6、積極參與各項藝術活動。
總之,在2016年,我校在開展“體育、藝術2+1項目”活動中將進一步加強教師的業務培訓,努力提高教師素質,進一步加大投資力度改善校園及教學設施,使我校的教育教學水平能再上一個新臺階。
松原市寧江區毛都站鎮中心小學
2016年3月
第四篇:2014體育藝術2+1工作計劃
白家莊小學體育、藝術2+1工作計劃
2017——2018學第一學期
為推進我校素質教育,貫徹落實《學校體育與藝術“2+1”項目實施方案》文件精神,推動我校學校體育和藝術的改革與發展,讓每個學生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術技能,提高每個學生的體藝素養。承擔著增強學生體質,對學生進行美育教育的重任。為開展好我校的體音美教學,特制定此計劃。
一、指導思想
以全面貫徹教育方針為目的,以優化課堂教學設計和推動課外活動開展為核心,以加強教師隊伍建設為關鍵,以普及和發展農村小學藝術教育為重點,以活動為載體,再上新臺階,進而推動我校體育、藝術工作再上新臺階。
二、實施目標
1、加強學生藝術素養的鍛煉,培養學生“終身體育”的意識,完善人格,提高能力。
2、規范我校體、藝課程的實施,加強體、藝課程的研究和實踐,提高體藝課程課堂教學的實效。
3、尊重學生年齡的差異,不同年齡段設立相應的練習項目;尊重學生個體差異,學生選擇感興趣的練習項目,另外,繼續開展學校興趣小組活動,力爭學生參與率100%,體藝技能達標率達到90%以上。
三、工作要點
1.加強領導,規范體藝課堂教學
(1)體育、音樂、美術教學工作有專門領導負責組織實施。要求體育、音樂、美術教師認真學習課程標準,認真鉆研教材,精心設計課堂教學,面向全體,實施教學。真正做到體育課讓學生強身健體,音樂、美術對學生進行美育教育,陶冶學生情操。
(2)體育課堂教學要求至少上足40分鐘,另有5分鐘的調整休息時間。課堂組織有序得力,要按照教學設計達到運動量。
(3)音樂、舞蹈課要充分利用現有教學設施,充分發揮音樂課對學生進行藝術熏陶作用,培養學生音樂素養。藝術教師要利用課余時間,(4)認真做好學校音樂興趣隊、繪畫小組、書法小組等藝術小組的訓練工作,帶動全校性藝術活動的開展。
(5)美術教學要積極開發教學資源,利用現代教學設備,認真組織課堂教學,美術教師要積極鉆研教材,探討課堂教學,不斷積累教學經驗,不斷豐富教學藝術,同時要充分利用學校的櫥窗、走廊展出學生的優秀作品,展示學生的藝術才華,激發學生的成就意識。
2、加大投資力度,努力改善體音美教學條件
(1)體育教學做到有計劃、逐步增設完善。
(2)完善音樂教室裝備,進一步增添必要的教學器材。
(3)美術根據實際需要,適當增加教師教學所用器材。
3、積極組織學生申報體藝項目,開展豐富多彩的課外活動
4、做好體音美學科的教科研工作。
5、切實落實組織好大課間活動。
6、做好各年級學生的體質健康檢測工作。
7、積極參與各項藝術活動。
總之,在新的一年里,我校在開展“體育、藝術2+1項目”活動中將進一步加強教師的業務培訓,努力提高教師素質,進一步加大投資力度改善校園及教學設施,使我校的教育教學水平能再上一個新臺階。
第五篇:體育藝術2+1工作計劃
2017—2018學體育藝術“2+1”工作計劃
建設民興學校
根據教育主管部門關于開展“體藝2+1項目”工作的要求,結合我校實際,制定我校“體藝2+1項目”工作的工作計劃:
一、指導思想
實施“體藝2+1項目”是落實德智體美全面發展的教育方針,推動學校體育和美育的改革與發展的需要。實施“體藝2+1項目”,必須與學校的特色教育相結合,積極探索學生多元化評價體系的內容和方式。學生的素質養成是一個長期的過程,必須本著“統一選項、分期實施”的原則實施。
二、組織領導
組 長:康xx 副組長:黃xx 成 員:康xx
三、工作目標
1.切實樹立“健康第一”的思想,根據健康發展的需要和學生的體育鍛煉的需求,系統設計能切實提高學生運動技能與鍛煉能力的內容和方法體系。
2.積極貫徹新的教育理念,積極推進課程標準的實施和相關的教學改革,設立適當的體育、藝術選修項目,最大限度地提高學生參加體育鍛煉、運動訓練和藝術活動的興趣,有效地提高學生的運動技能、藝術技能水平。
3.以提高體育、藝術教育師資的業務水平和教學能力為先導。要通過轉變觀念的教育和各種業務培訓,提高全體體育、藝術教師的教學能力,以滿足“2+1項目”對教師教學技能的較高要求。
4.進一步加強體育課、藝術課和健康教育課的常規管理和教學研究,提高教師教學常規管理水平和課堂教學質量。
5.進一步貫徹《學校體育工作條例》,抓好《國家學生體質健康標準》實施和測試工作,使90%以上學生達到《標準》及格等級以上。一手抓好普及性體育活動的開展,一手抓好業余體育專項(三大球)訓練,促進學校普及性體育工作和體育競賽水平有突破性進展,邁上新的臺階。
6.以全市開展的校園藝術節為契機,我校也將開展豐富多彩的藝術教育活動,提高學生的藝術素養和審美素質。
四、工作措施
(一)根據學校實際,研究設定參考項目,教師指導學生根據個人特長與愛好合理選擇項目。在教育局普教科具體指導下,研究確定簡明易行的“2+1”項目及技能認定標準,體現激勵機制,鼓勵學生全員參與“2+1項目”,最大限度地提高學生參加體育鍛煉、運動訓練和藝術活動的興趣,不斷提高學生的運動技能、藝術技能水平,并努力達標。
(二)加強教學常規管理,提高教師教學常規管理水平和課堂教學質量。
1.按照教導工作計劃,完成所規定的研究課、匯報課和展示課,提高教師教育教學水平。
2.負責藝術教育的行政,每周至少要聽一位教師一節課,檢查教師備課情況,掌握教師課堂教學情況,了解“體育、藝術2+1項目”實施情況,督促教師對課堂進行有效管理,共同研究,提高課堂教學質量。
(三)重點落實實施《國家學生體質健康標準》,加強體育教學常規建設,開展豐富多彩的體育活動,提高體育工作的質量水平。
1.開齊上足各年級體育課和體育活動課,組織好大課間體育活動,保證學生每天1小時的鍛煉時間,增強學生體質。本學期學校全面推進體育舞蹈進校園,中華武術進班級等亮點工程。
2.落實《國家學生體質健康標準》測試人員和數據管理人員,確保每年的測試工作能正常開展。同時,落實教材教學內容,提倡一課一練,使學生在體育課堂教學中學會基本的鍛煉方法,增強鍛煉興趣,《國家學生體質健康標準》及格等級90%以上。
3.搞好業余訓練,提高競賽成績。
學校要求體育組訓練要抓嚴、抓狠、堅持不懈,以爭取達到更好的訓練效果。業余訓練在抓好梯隊建設的同時,抓好重點隊員的培養工作,積極參加各種體育競賽,樹立名次意識,爭取更好的成績。本學期體育項目重點放在三大球上。藝術類以縣市校園藝術節的項目內容為準繩。
4.大力開展普及性體育活動
(1)積極開展體育大課間活動的改革,把“體育、藝術2+1項目”中體育類項目納入活動項目,保證活動時間,拓展活動空間,豐富活動內容,保證活動實施。
(2)抓好專題體育活動的開展,選擇具有本班特色的體育活動內容進行大課間活動,學校將組織相應的比賽。11月份進行全校性陽光體育運動會。
(四)繼續貫徹落實《學校藝術教育工作規程》,切實抓好藝術教育,本學期將繼續進行“小紅花藝術團”成員的訓練活動,努力培養學生的審美情趣,加強審美意識并提高審美能力。
(1)加強藝術教育師資建設,努力為藝術教師營造繼續學習的氛圍。本學期將舉行音樂組、美術組教師的各專項基本功比賽,以此來促進藝術教師的理論修養、教學水平和訓練技能。每一位藝術教師都應該具備1-2項專業特長,造就一支高素質有藝術教育師資隊伍。
(2)開展豐富多彩的藝術教育活動,培養學生的藝術素質。在開展上級有關的藝術活動外,學校還將開展各種活動,豐富學生的藝術生活。
(3)利用綜合實踐活動和與家長密切配合,加強學生藝術個性的培養。
五、主要工作安排(暫定)
九月:.落實美術組“小巧手”培訓計劃,準備參賽。
.討論、確定體育、小紅花藝術團訓練項目
.定時,定點,定人,定項目開始培訓。.調整重組“小紅花藝術團”和學校運動隊學員
十月:
1.美術組組織學生參加縣“小巧手”比賽
2.小紅花藝術團、各興趣組、校運動隊正常進行培訓。
3.檢查體育組三大球的訓練情況。
4.省書法考級報名、培訓。
十一月:
1.校園十佳歌手比賽
2.校運動隊“陽光體育節”運動會。
3.音樂、美術組積極籌備展示活動
4.組織學生參加書法考級
十二月:.組織學生參加縣“三獨”比賽
.音樂、美術興趣組展演活動
.組織學生參加繪畫書法作品比賽
一月
1.校園小百靈十佳歌手大賽
2.冬季特色項目、長跑比賽
3.組織進行“體育、藝術2+1項目”學年評價
4.總結本學期的體育藝術“2+1”工作的得失