第一篇：2017年度優(yōu)秀科技人員、優(yōu)秀工程技術(shù)人員、優(yōu)秀科技工作者擬表彰人員

2017年度優(yōu)秀科技人員、優(yōu)秀工程技術(shù)人員、優(yōu)秀科技工作者

擬表彰人員

為鼓勵(lì)在公司科技工作中做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人，充分調(diào)動(dòng)廣大技術(shù)人員的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)公司科技創(chuàng)新，依據(jù)《中國(guó)水利水電第五工程局有限公司科技獎(jiǎng)評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)辦法（2017年修訂）》，公司對(duì)各單位推薦的81名優(yōu)秀科技人員等候選人進(jìn)行了資格預(yù)審，公司評(píng)審委員會(huì)對(duì)通過(guò)資格預(yù)審的優(yōu)秀科技人員等候選人進(jìn)行了評(píng)選。經(jīng)評(píng)審并經(jīng)公司黨政聯(lián)席會(huì)議確定，擬授予張正勇等九名同志“2017年度公司優(yōu)秀科技人員”稱號(hào)，授予陳小銳等十七名同志“2017年度公司優(yōu)秀工程技術(shù)人員”稱號(hào)，授予趙成龍等八名同志“2017年度公司優(yōu)秀科技工作者”稱號(hào)。

如有不同意見者，請(qǐng)書面或者電話形式向公司工程管理部（028-84469973）反映，公示日期自2018年1月15日至2018年1月22日下午17:00止。

擬受表彰的人員名單如下：

一、優(yōu)秀科技人員（9人）

一分局：劉新星；

二分局：楊杰、王亞斌；

三分局：張正勇；

國(guó)際公司：黃紅占、楊玉銀；

長(zhǎng)河壩施工局：韓興；

公司工程管理部：袁幸朝、熊亮。

二、優(yōu)秀工程技術(shù)人員（17人）

一分局：陳小銳、王建民；

二分局：趙洋； 三分局：唐凱、董偉、羅帥；

四分局：楊曉誠(chéng)；

五分局：陳敏；

科研咨詢公司：車維斌、周天斌；

國(guó)際公司：李科；

制安分局：杜小強(qiáng)；

華中分公司：王世豪；

兩河口聯(lián)營(yíng)體：李彪；

長(zhǎng)河壩施工局：裴偉；

公司市場(chǎng)開發(fā)部：李虎強(qiáng)、王興國(guó)。

三、優(yōu)秀科技工作者（8人）

一分局：王其德；

二分局：趙成龍；

三分局：劉麗；

五分局：王芹；

科研咨詢公司：劉玲；

國(guó)際公司：郝麗萍；

公司工程管理部：梁濤；

長(zhǎng)河壩施工局：陳曦。

第二篇：擬表彰優(yōu)秀選調(diào)生名單

蘭山區(qū)趙復(fù)志臧艷麗王健羅莊區(qū)賈世云黃金蓉李汝華河?xùn)|區(qū)王海濱張維兵王永剛郯城縣王廣玉侯素云蒼山縣鞏娟娟李因波莒南縣 擬表彰優(yōu)秀選調(diào)生名單（共50名）區(qū)委老干部局副局長(zhǎng) 朱保鎮(zhèn)黨委副書記 區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng) 傅莊街道黨工委副書記 區(qū)水務(wù)局科員 區(qū)委組織部科員 區(qū)委組織員辦公室副主任 區(qū)紀(jì)委常委、辦公室主任 湯河鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)助理 楊集鎮(zhèn)黨委副書記 黃山鎮(zhèn)黨委組織委員 卞莊鎮(zhèn)黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員 尚巖鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)

王玉征 縣教育局副主任科員

胡曉東 坪上鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)助理、團(tuán)委書記 沂水縣

王林墩 團(tuán)縣委副書記

鞠太明 龍家圈鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)助理

蒙陰縣

任廣友 蒙陰鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)助理

公維艷 坦埠鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)助理

費(fèi)縣

王合義 縣發(fā)展和改革局副局長(zhǎng)

孫永麗 薛莊鎮(zhèn)宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員

平邑縣

閆國(guó)紅 資邱鄉(xiāng)黨委書記

田中華 白彥鎮(zhèn)黨委委員、武裝部長(zhǎng) 沂南縣

潘旭 縣委組織部人才工作辦公室主任劉艷芳 界湖鎮(zhèn)黨委宣傳委員

臨沭縣

王方興 臨沭鎮(zhèn)黨委副書記

苗運(yùn)全 縣委組織部知工辦主任、干部科長(zhǎng) 臨沂經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)

陳倩倩 芝麻墩街道辦事處科員

孫瑞婕 梅家埠街道辦事處宣傳干事 法院系統(tǒng)

密啟娜 市中級(jí)法院審判員

胡才 市中級(jí)法院助理審判員

徐李明 河?xùn)|區(qū)法院審判員

馮少輝 郯城縣法院審判員

張麗麗 莒南縣法院助理審判員

趙順廷 沂水縣法院審判員兼團(tuán)支部書記馬其超 臨沭縣法院研究室副主任 檢察院系統(tǒng)

樊凱 市檢察院書記員

周海俠 羅莊檢察院檢察員

徐超 河?xùn)|區(qū)檢察院檢察員

李積國(guó) 費(fèi)縣檢察院辦公室副主任崔西印 蒙陰縣檢察院助理檢察員王健 臨沭縣檢察院助理檢察員王愛紅 郯城縣檢察院檢察員

公安系統(tǒng)

莊明 市公安局巡警支隊(duì)科員

于升亮 蘭山公安分局朱保派出所教導(dǎo)員王友聚 蒼山縣公安局城關(guān)派出所副所長(zhǎng)張海龍 莒南縣公安局相溝派出所所長(zhǎng)魯浩 沂南縣公安局城區(qū)派出所科員劉亞屏 費(fèi)縣公安局石井派出所所長(zhǎng)

高婧 臨沭縣公安局指揮中心秘書科科員

第三篇：優(yōu)秀科技工作者事跡材料

濮陽(yáng)市優(yōu)秀科技工作者 申報(bào)材料

汗灑科教路

情譜創(chuàng)新曲

——記濮陽(yáng)市科技教育奇葩 楊建莊

楊建莊，男，1957年10月生，漢族，河南濮陽(yáng)人，中共黨員，95年北師大碩士研究生，中學(xué)高級(jí)教師。現(xiàn)任濮陽(yáng)市油田六小科教主任，兼任河南省科技英才俱樂部高級(jí)教練、河南省科技教育講師團(tuán)高級(jí)講師、中國(guó)創(chuàng)造教育委員會(huì)常委，中國(guó)科技教育協(xié)會(huì)理事，中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)理事、中國(guó)兒童教育心理專業(yè)委員會(huì)常委，教育部社科學(xué)術(shù)常委與教育科研鑒定評(píng)審專家等職。該同志思想政治素質(zhì)高，有良好職業(yè)道德，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，潛心從教，精心育人，勤奮敬業(yè)，創(chuàng)新奉獻(xiàn)，科技教育碩果累累：主講的創(chuàng)新課獲全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)9項(xiàng)；他承擔(dān)國(guó)家重大課題通過(guò)國(guó)家鑒定獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng)，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一二等獎(jiǎng)10項(xiàng)，獲國(guó)家發(fā)明一二等獎(jiǎng)11項(xiàng)，開發(fā)的14項(xiàng)實(shí)用技術(shù)在全國(guó)推廣并取得顯著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。編著《創(chuàng)造性思維訓(xùn)練》、《創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)》、《創(chuàng)造性教學(xué)通論》《學(xué)創(chuàng)造》等6套獲國(guó)家教育部?jī)?yōu)秀教材二等獎(jiǎng)，國(guó)內(nèi)推廣應(yīng)用；國(guó)家刊物上發(fā)表教育創(chuàng)新論文87篇獲全國(guó)優(yōu)秀論文一二等獎(jiǎng)。另著《創(chuàng)造發(fā)明心理學(xué)》、《青少年科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)指南》、《創(chuàng)造發(fā)明技法六十八》、《揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆》青少年創(chuàng)新輔導(dǎo)專著。他輔導(dǎo)學(xué)生參加3-26屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽，獲國(guó)家創(chuàng)造發(fā)明一二等獎(jiǎng)86項(xiàng)，獲省部創(chuàng)造發(fā)明一、二等獎(jiǎng)210項(xiàng)，獲局市獎(jiǎng)創(chuàng)新發(fā)明獎(jiǎng)1123項(xiàng)，28項(xiàng)發(fā)明技術(shù)獲國(guó)家專利獎(jiǎng)和國(guó)際工程大賽獎(jiǎng)；其中6人分別獲中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，75人獲國(guó)際工程大賽、全國(guó)小小科學(xué)家、宋慶齡發(fā)明獎(jiǎng)、小院士等，連續(xù)6屆獲濮陽(yáng)市科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)。榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)名師，全國(guó)十佳優(yōu)秀科技教師，教育部學(xué)術(shù)帶頭人和有突出貢獻(xiàn)的中青年科教專家等。

一、創(chuàng)新教育研究與技術(shù)開發(fā)求實(shí)協(xié)作，碩果累累。

楊建莊堅(jiān)信科研是開發(fā)教育技術(shù)的生產(chǎn)力，他甘做“科研興教，教改強(qiáng)師”領(lǐng)頭羊，帶頭身先士卒，立德誠(chéng)為本，立業(yè)勤為先，他引領(lǐng)教師群體推動(dòng)教改，用創(chuàng)新求實(shí)、協(xié)作奉獻(xiàn)的人格魅力凝聚了一支創(chuàng)新能力強(qiáng)、勤奮敬業(yè)、結(jié)構(gòu)合理的科技教育團(tuán)隊(duì)。他承擔(dān)國(guó)家重大項(xiàng)目以及科技部、教育部重點(diǎn)立項(xiàng)課題13項(xiàng)，他負(fù)責(zé)課題設(shè)計(jì)、項(xiàng)目申報(bào)、項(xiàng)目實(shí)施、總結(jié)驗(yàn)收等多項(xiàng)工作；他全身心投入，銳意創(chuàng)新，創(chuàng)造力培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到了有質(zhì)量、有經(jīng)驗(yàn)、有成果，實(shí)驗(yàn)中他積累翔實(shí)工作資料，在學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)方式上開創(chuàng)了三條有效途徑，創(chuàng)見性地提出12條創(chuàng)新教學(xué)原則和18條創(chuàng)造性教學(xué)策略，構(gòu)建出“三維

濮陽(yáng)市優(yōu)秀科技工作者 申報(bào)材料

同步增長(zhǎng)”創(chuàng)新教學(xué)模式，被國(guó)家教育部認(rèn)定 “能有效培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造技能、創(chuàng)造實(shí)踐和表現(xiàn)能力”，該研究成果在教學(xué)中推廣效果顯著：實(shí)驗(yàn)班學(xué)生獲省創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng)210項(xiàng)，獲國(guó)家發(fā)明一二等獎(jiǎng)86項(xiàng)，總計(jì)1353人次。課題研究中他起草創(chuàng)新教育文件82萬(wàn)字，組織科普活動(dòng)130次，參加國(guó)際和全國(guó)創(chuàng)新教育學(xué)術(shù)交流32次，做專題經(jīng)驗(yàn)發(fā)言25次，創(chuàng)新研究成果應(yīng)用到10余省市普遍反映很好。在技術(shù)創(chuàng)新實(shí)施和管理過(guò)程中，他把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與開拓創(chuàng)新的科學(xué)思維有機(jī)結(jié)合，調(diào)動(dòng)起校內(nèi)外科技力量的合作積極性，取得了突出業(yè)績(jī)。承擔(dān)國(guó)家重點(diǎn)和重大課題通過(guò)國(guó)家鑒定，其中《青少年創(chuàng)造力教育培養(yǎng)技術(shù)研究及開發(fā)應(yīng)用》、《中小學(xué)創(chuàng)新發(fā)明競(jìng)賽的開發(fā)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究》、《小學(xué)生創(chuàng)造能力培養(yǎng)的心理學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)》、《中小學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)課程建設(shè)的研究與實(shí)踐》、《青少年綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)教學(xué)體系的研究與實(shí)踐》、《中小學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式與培養(yǎng)方案的研究與實(shí)踐》、《中小學(xué)生創(chuàng)新能力與人格本位培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究》等10項(xiàng)獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一二等獎(jiǎng)。研究成果得到國(guó)家科學(xué)規(guī)劃專家、中央教科所所長(zhǎng)朱小蔓的高度肯定，教育部副部長(zhǎng)陳小婭指出：“該研究具有極大的推廣應(yīng)用價(jià)值，在全國(guó)同類課題研究中居領(lǐng)先水平”。他管理的創(chuàng)新教育工作被評(píng)為全國(guó)創(chuàng)新教育先進(jìn)集體和全國(guó)教育科研先進(jìn)單位5次。2006年9月獲國(guó)家“十五”重點(diǎn)課題“小學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，2007年9月獲“全國(guó)青少年創(chuàng)新人格與實(shí)踐能力培養(yǎng)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，2008年9月獲教育部“十一五”規(guī)劃課題先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，2009年9月被評(píng)為國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目先進(jìn)集體，2010年9月獲國(guó)家重大項(xiàng)目“青少年創(chuàng)新示范基地”和“全國(guó)創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)校”等稱號(hào)。

二、幫帶青年教師創(chuàng)新率先垂范，培養(yǎng)科教團(tuán)隊(duì)成績(jī)斐然。

楊建莊認(rèn)為：“沒有好的教師，就沒有好的教育；科教要以育人為本，育人要以教學(xué)為重，教學(xué)要以教師為主。科教要擁有自己的名師，才能培養(yǎng)出更多科技英才，創(chuàng)新教育會(huì)成為影響和推動(dòng)濮陽(yáng)發(fā)展的重大資源。” 楊建莊的創(chuàng)新教育工程首先從培養(yǎng)青年教師入手，他悉心指導(dǎo)中青年教師沿著“合格——骨干——名師”臺(tái)階式拾級(jí)而上，培養(yǎng)教師參加教育創(chuàng)新一絲不茍，傾心付出，他示范引領(lǐng)，主講的《發(fā)明訓(xùn)練》、《統(tǒng)計(jì)與可能性》、《平移與旋轉(zhuǎn)》和《聯(lián)想與創(chuàng)造》獲省和全國(guó)創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。作為教育部學(xué)術(shù)帶頭人和科教專家，他指導(dǎo)中青年創(chuàng)新教育教師參加教科研活動(dòng)，親自參與課題的規(guī)劃、立項(xiàng)、開題、實(shí)驗(yàn)、研究、結(jié)題、推廣；他主研的《青少年創(chuàng)新人格與實(shí)踐

濮陽(yáng)市優(yōu)秀科技工作者 申報(bào)材料

能力培養(yǎng)的心理學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)》、《油田開發(fā)生態(tài)系統(tǒng)受損機(jī)理及其復(fù)活重建的綜合技術(shù)開發(fā)》、《智能圖像信息處理方法及其在教學(xué)系統(tǒng)中的應(yīng)用》獲國(guó)家科技進(jìn)步二三等獎(jiǎng)；他發(fā)明的《一種新型高效實(shí)用的教學(xué)信息采編系統(tǒng)》、《微機(jī)智能風(fēng)力實(shí)驗(yàn)平臺(tái)》《靜電除塵演示器》、《阿基米德原理演示器》、《智能控制下溶液導(dǎo)電性能演示器》、《模擬生態(tài)燃料電池》、《數(shù)字化日月地三球運(yùn)動(dòng)演示儀》、《一種能提高電池板光電轉(zhuǎn)換率的定日技術(shù)》等8項(xiàng)獲國(guó)家發(fā)明一二等獎(jiǎng)；他主持的《學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究》和《新課程改革與創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究》等獲國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，楊建莊分別獲國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、教育部學(xué)術(shù)帶頭人和有突出貢獻(xiàn)的中青年科教專家。作為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師他給青年教師創(chuàng)造平臺(tái)與發(fā)展機(jī)會(huì)，帶出了一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)的科技師資隊(duì)伍。他指導(dǎo)教師承擔(dān)國(guó)家科教創(chuàng)新立項(xiàng)課題26項(xiàng)、省部級(jí)課題35項(xiàng)，指導(dǎo)教師成獲省和國(guó)家科技教育成果獎(jiǎng)87項(xiàng)，研究成果在國(guó)家正式刊物公開發(fā)表97篇，獲國(guó)家優(yōu)秀論文一、二等獎(jiǎng)265篇，科技教師獲省和全國(guó)優(yōu)質(zhì)課、觀摩課一二等獎(jiǎng)48項(xiàng)，培養(yǎng)省市級(jí)科技教育骨干教師68名。受他指導(dǎo)和人格魅力影響，許多人受益終身；他的嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮和執(zhí)著，感染著每一位青年教師。他的引領(lǐng)讓一個(gè)個(gè)學(xué)科帶頭人飲譽(yù)濮陽(yáng)，一批批骨干名揚(yáng)河南。近年來(lái)有46名青年教師參加省、國(guó)家優(yōu)質(zhì)課和技能競(jìng)賽榮獲大獎(jiǎng)，是全市乃至全省獲獎(jiǎng)最多的教師群體。如陳麗萍 獲“河南省優(yōu)秀科技教師”，呂輝獲省級(jí)名師和濮陽(yáng)市青年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，陳媛英獲全國(guó)優(yōu)秀班主任等等，是科技教師群體中最有影響力的杰出代表。

三、39年堅(jiān)執(zhí)輔導(dǎo)青少年發(fā)明實(shí)踐和競(jìng)賽，拿銀奪金。

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是楊建莊實(shí)施創(chuàng)新教育的核心。他潛心從教，精心育人，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新素質(zhì)39年如一日敬業(yè)于科技教育；他為了強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新人格和實(shí)踐操作能力，編寫了860萬(wàn)字的《創(chuàng)造性思維訓(xùn)練》、《創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)》科技創(chuàng)新輔導(dǎo)用書，主編了《創(chuàng)造性教學(xué)通論》高師培訓(xùn)和6套《學(xué)創(chuàng)造》實(shí)驗(yàn)教材獲國(guó)家教育部?jī)?yōu)秀教材二等獎(jiǎng)，在全國(guó)推廣近20省市推廣應(yīng)用；國(guó)家刊物上發(fā)表科技教育創(chuàng)新論文87篇獲全國(guó)優(yōu)秀論文一二等獎(jiǎng)；另著《創(chuàng)造發(fā)明心理學(xué)》、《青少年科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)指南》、《創(chuàng)造發(fā)明技法六十八》、《揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆》等專著。每年都積極組織科技活動(dòng)節(jié)和中小學(xué)生科技活動(dòng)周，指導(dǎo)學(xué)生參加3-26屆青少年科技創(chuàng)新大獎(jiǎng)賽，輔導(dǎo)的《濮陽(yáng)市人工招鳥入住現(xiàn)狀的調(diào)查與建議》、《一種植物型除蟲濟(jì)的研制與探究》、《抽油機(jī)智能控制系統(tǒng)》、《帶聲光顯示的驗(yàn)電器》、《呵護(hù)精靈使者先從學(xué)校做起》、《空中穿繩器》、濮陽(yáng)市優(yōu)秀科技工作者 申報(bào)材料

《雙動(dòng)力節(jié)能煙道抽氣裝置》、《帶蘸墨的方便書法墨瓶》、《客運(yùn)車輛風(fēng)力抽濁換氣裝置》等86項(xiàng)獲國(guó)家發(fā)明一二等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)的《激光夜視螺絲刀》、《蚯蚓鑒別濮陽(yáng)市土壤污染的研究》、《濮陽(yáng)市綠色植被改善生態(tài)環(huán)境研究》、《雙動(dòng)力節(jié)能廚房煙道抽氣裝置》、《油氣管線套置防盜異形裝置》、《自動(dòng)澆花裝置》等210項(xiàng)獲省部創(chuàng)造發(fā)明一二等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)的《植物型除蟲劑》、《管線套置防盜裝置》、《雙動(dòng)力節(jié)能廚房煙道抽氣裝置》、《多用交通安全駕車報(bào)警》、《客運(yùn)車輛風(fēng)力抽濁換氣裝置》等28項(xiàng)技術(shù)發(fā)明獲國(guó)家專利獎(jiǎng)，其發(fā)明技術(shù)在全國(guó)應(yīng)用推廣；輔導(dǎo)楊長(zhǎng)瀾、卓然、陳欽欽等6人分別獲中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，輔導(dǎo)杜辛欣、羅琛、李博、劉子文、楊卓婷等75人獲國(guó)際工程大賽、全國(guó)小小科學(xué)家、宋慶齡發(fā)明獎(jiǎng)、小院士等，連續(xù)6屆獲濮陽(yáng)市科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)。楊建莊分別獲全國(guó)十佳優(yōu)秀科技教師和全國(guó)模范教師。所在學(xué)校被國(guó)家命名“全國(guó)科技教育示范基地” 和“全國(guó)創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)校”。

四、科技教育推廣應(yīng)用，成效顯著。

楊建莊在科技教育研究和實(shí)踐方面很有建樹，尤其研究開發(fā)的創(chuàng)新教學(xué)技術(shù)和教學(xué)模式，對(duì)有效促進(jìn)青少年的創(chuàng)新學(xué)習(xí)與創(chuàng)造性傾向和人格特質(zhì)提高產(chǎn)生了積極影響。所著《創(chuàng)造性教學(xué)通論》與《青少年創(chuàng)新教育理論與實(shí)踐》等，對(duì)培訓(xùn)教師創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)中培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力有著重要借鑒與指導(dǎo)意義。實(shí)驗(yàn)教材《創(chuàng)造性教學(xué)通論》和《學(xué)創(chuàng)造》（1—12冊(cè)）已被國(guó)家教育部評(píng)為優(yōu)秀教材并批準(zhǔn)在全國(guó)推廣應(yīng)用，國(guó)內(nèi)22個(gè)省近萬(wàn)所學(xué)校作為“校本課程”使用后，普遍反映教學(xué)效果十分顯著。楊建莊創(chuàng)新教學(xué)在省內(nèi)外產(chǎn)生了較大的影響，現(xiàn)有省內(nèi)外上萬(wàn)所學(xué)校紛紛要求參與他主持的創(chuàng)新教改實(shí)驗(yàn)，有效推動(dòng)了我國(guó)教育改革與發(fā)展。近幾年他接待國(guó)內(nèi)考察學(xué)習(xí)團(tuán)40余次，應(yīng)邀在國(guó)內(nèi)10余省舉辦創(chuàng)造教育講座32次，他代表課題組參加國(guó)際和全國(guó)創(chuàng)新教育學(xué)術(shù)交流32次，做專題經(jīng)驗(yàn)發(fā)言25次，創(chuàng)新研究成果省內(nèi)外推廣受到教育部認(rèn)可與高度評(píng)價(jià)。他深入探索青少年科技創(chuàng)新特長(zhǎng)的培育方式、提升科技創(chuàng)新能力的方式方法，研究成果被《中國(guó)創(chuàng)新教育網(wǎng)》轉(zhuǎn)載，被《中央電視臺(tái)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《人民教育》《河南電視臺(tái)》、《河南日?qǐng)?bào)》、《教育時(shí)報(bào)》、《中國(guó)石化報(bào)》、《石油教育》等30余家媒體報(bào)導(dǎo)。

樹高百尺，離不開大地的滋養(yǎng)孕育；江流千里，離不開源頭的涓涓細(xì)流。相信楊建莊在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷培養(yǎng)下，提振信心，構(gòu)建特色，鑄造品牌，逐步實(shí)現(xiàn)“從優(yōu)秀走向卓越”！愿濮陽(yáng)這株創(chuàng)新教育奇葩更加璀璨！

第四篇：優(yōu)秀科技工作者事跡材料

貴州省優(yōu)秀科技工作者 申報(bào)材料

揮灑辛勤汗水 點(diǎn)亮心路航燈

——記興義市教育系統(tǒng)優(yōu)秀心理輔導(dǎo)教師 張?jiān)?/p>

“蠟燭，雖不像燈塔那樣放射出巨大的光芒，也不如火炬那樣有熊熊的

火焰，但它照樣能釋放能量，為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。”

張?jiān)罚?970年6月出生，漢族，貴州興義人，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師。2010年11月份張?jiān)穮⒓訃?guó)家社會(huì)勞動(dòng)保障部組織的資格認(rèn)證考試獲得國(guó)家二級(jí)心理咨詢師資格證，現(xiàn)任貴州省心理工作者協(xié)會(huì)理事,黔西南州辦事處主任,興義市教育系統(tǒng)心理咨詢中心心理咨詢師，她是負(fù)責(zé)全市心理健康教育和咨詢、疏導(dǎo)的專職工作者。

多年來(lái)，張?jiān)窡釔坌睦斫】到逃聵I(yè)，恪盡職守，努力工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，敢于創(chuàng)新，用汗航燈。用愛心呵護(hù)學(xué)生的心靈成長(zhǎng)，用知識(shí)和智慧點(diǎn)亮學(xué)生的心路。該同志思想政治素質(zhì)高，有良好職業(yè)道德，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，潛心從教，精心育人，勤奮敬業(yè)，科技教育碩果累累：由她承擔(dān)的全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃國(guó)家重點(diǎn)課題“和諧德育研究與實(shí)驗(yàn)”的子課題《高中學(xué)段，學(xué)生心理健康教育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法》的研究，由于研究工作成績(jī)突出，她榮獲全國(guó)和諧德育子課題“先進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師”稱號(hào)，由她執(zhí)筆編寫的性教育讀本《花季少男少女》、心理健康教育校本教材《與成功有約》分別榮獲全國(guó)和諧德育研究會(huì)優(yōu)秀研究成果一、二等獎(jiǎng)，她撰寫的《如何做好學(xué)校危機(jī)干預(yù)工作》論文和教學(xué)設(shè)計(jì)方案《興義三中學(xué)生抗挫力訓(xùn)練營(yíng)設(shè)計(jì)方案》分別榮獲省和諧德育子課題成果一等獎(jiǎng)。她承擔(dān)的北京師范大學(xué)《生命教育》課題榮獲課題組二等獎(jiǎng)，她執(zhí)筆撰寫的 貴州省優(yōu)秀科技工作者 申報(bào)材料

《為學(xué)困生點(diǎn)亮心燈》論文榮獲北京師范大學(xué)《生命教育》課題優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。

千辛萬(wàn)苦 開創(chuàng)局面

幾年前，學(xué)校心理健康教育工作的基礎(chǔ)非常薄弱，擁有近1600名學(xué)生120名教師的興義市第三中學(xué)，學(xué)生中來(lái)自單親家庭的占30%,來(lái)自農(nóng)村貧困家庭的60%，“學(xué)困生”占70%，學(xué)校每年學(xué)生輟學(xué)流失率比較高。當(dāng)時(shí)身為心理輔導(dǎo)老師的張?jiān)房丛谘劾铩⒓痹谛纳稀Ｋ雽W(xué)生“流失輟學(xué)”、“學(xué)習(xí)困難”，不外乎都跟學(xué)生的心理問題有關(guān)，一旦學(xué)生的心理疏通了，學(xué)生流失的問題就可以得到解決。她嘗試通過(guò)心理健康課幫助學(xué)生重樹信心，培育他們良好的性格品質(zhì)，開發(fā)智力潛能，增強(qiáng)心理適應(yīng)能力，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，維護(hù)心理健康，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，這樣不僅對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有好處，同時(shí)對(duì)學(xué)校的發(fā)展也有好處。而當(dāng)時(shí)學(xué)校只有一個(gè)心理咨詢室，人員缺乏，設(shè)施簡(jiǎn)陋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生成長(zhǎng)的需要，不能眼看著學(xué)生這樣自暴自棄，放任自流。她立即行動(dòng)起來(lái)，精心籌謀，制定規(guī)劃，認(rèn)真整理資料和講稿，不辭辛苦、上下奔走，抓住一切機(jī)會(huì)宣講心理健康教育知識(shí)、現(xiàn)狀、意義及重要性。她找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持；她每個(gè)辦公室、每個(gè)教研組去奔波，獲得了重要支援，沒有課上，她給老師們要課來(lái)上，在一年的時(shí)間里，她便摸索出一套學(xué)校心理健康課的教學(xué)方法，學(xué)校沒有心理健康課的教材，于是她自己利用給學(xué)生上課后的感受來(lái)編寫教材，2012年9月她執(zhí)筆編寫的心理健康教育校本教材《與成功有約》開始在學(xué)校使用。

課余時(shí)間她利用心理咨詢室給學(xué)生提供了宣泄情感的渠道──“心靈熱線”。這個(gè)熱線不是靠電波連結(jié)，而是靠文字，在每節(jié)課下學(xué)生可以把

貴州省優(yōu)秀科技工作者 申報(bào)材料

自己心里的困惑、苦惱用筆寫下來(lái)，并以匿名的方式傳上來(lái)。學(xué)生的心理困惑是很多的，這使她發(fā)現(xiàn)了許多學(xué)生心靈中隱性的障礙，及時(shí)加以疏導(dǎo)，避免了很多消極事件的發(fā)生。正是因?yàn)樗铝τ趯W(xué)生心理健康教育，注重學(xué)生心態(tài)調(diào)整，受到了學(xué)生的普遍尊重與愛戴，非常愿意聽她的課，課堂教學(xué)輕松愉快。

勇于創(chuàng)新 活躍校園

如何把學(xué)校心理健康工作開展好，探索出一套較為成熟的工作思路，這始終是張?jiān)凡粩嗨伎肌⑻骄亢筒粩鄬?shí)踐的工作重點(diǎn)。

她緊緊抓住每年學(xué)校“5〃25校園心理健康節(jié)”和重大節(jié)假日、紀(jì)念日的契機(jī),相繼開展“學(xué)生心理健康教育月”等多種活動(dòng)。這些活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容豐富，涵蓋心理科普知識(shí)、生活適應(yīng)、自我分析、人際交往、家庭關(guān)系、情感、情商等多個(gè)方面, 活動(dòng)形式靈活多樣、富有特色，經(jīng)常采用心理測(cè)試、心理咨詢、心理講座、心理影片、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、手抄報(bào)大賽、心理教育專題板報(bào)展、書畫大賽、心理情景劇演出、心理普查調(diào)研各種形式。這些主題教育規(guī)模大，內(nèi)容多，范圍廣，貼近學(xué)生生活，吸引學(xué)生關(guān)注，激發(fā)學(xué)生興趣。

張?jiān)芬恢背珜?dǎo)新生教育從“心”開始。她認(rèn)為保證新生心理健康是培養(yǎng)合格人才的重要基礎(chǔ)。新生入學(xué)前她就下手查資料、定方案、寫講稿；新生入學(xué)伊始，她就組織開展以“適應(yīng)新環(huán)境，展現(xiàn)新活力”為主題的一系列活動(dòng)，掀起了新生心理健康教育的高潮。

為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)和人際交往的能力，增強(qiáng)學(xué)生抵抗挫折的能力，她還設(shè)計(jì)了《興義三中學(xué)生抗挫力訓(xùn)練營(yíng)設(shè)計(jì)方案》，貴州省優(yōu)秀科技工作者 申報(bào)材料

利用下午的課余時(shí)間給學(xué)生開展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)，通過(guò)體驗(yàn)式、情感訓(xùn)練等模式，多方位地讓學(xué)生體驗(yàn)及啟迪，讓學(xué)生在游戲中由內(nèi)及外，在特定的情景下重新認(rèn)識(shí)自我，重樹學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，重塑全新的自我。訓(xùn)練營(yíng)的開辦得到學(xué)生的積極參與，收獲了良好的效果。

走出校園 推廣心理健康工作

由于她在學(xué)校開展心理健康工作有聲有色，興義市教育局為在全市各中小學(xué)校推廣心理健康教育工作，于2013年3月11日至17日，由她帶領(lǐng)其他三位同事與省心理工作者協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦了為期一周的全市58名教師參加的心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)，培訓(xùn)工作結(jié)束后，全市各中小學(xué)條件成熟的紛紛建起了心理咨詢室，興義市各中小學(xué)心理健康教育工作逐步得到推開。為進(jìn)一步推進(jìn)全市的心理健康教育工作，2014年2月市教育局把她調(diào)到局里，成立了“興義市教育系統(tǒng)心理咨詢中心，由她負(fù)責(zé)組織開展全市各中小學(xué)心理健康教育工作。到市教育局后，她首先組織開展了為期一個(gè)月的“心理健康進(jìn)校園活動(dòng)”，在全市26個(gè)街道辦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及和推廣心理健康教育，為進(jìn)一步推進(jìn)興義市各中小學(xué)心理健康教育工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、人才競(jìng)爭(zhēng)的加劇，生活節(jié)奏的加快，導(dǎo)致人們心理健康問題越來(lái)越突出，心理疾病已嚴(yán)重威脅人們的身心健康和生活質(zhì)量。張?jiān)吩谧龊脤W(xué)校心理健康工作的同時(shí)，利用給企業(yè)員工、公務(wù)員培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，大力的普及和推廣心理健康常識(shí)。

樹高百尺，離不開大地的滋養(yǎng)孕育；江流千里，離不開源頭的涓涓細(xì)流。張?jiān)罚幻胀ǖ慕逃ぷ髡撸诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)、同行的關(guān)懷和幫助下，在平凡的教育工作中，取得了一些成績(jī)，但她的工作離黨和人民的要求、事業(yè)的要求還有很大差距。她決心一輩子立足教育，在平凡的崗位上，奉獻(xiàn)關(guān)愛，潤(rùn)物無(wú)聲，永遠(yuǎn)做一支閃光的紅燭。

第五篇：優(yōu)秀科技工作者事跡材料

，男，1964年11月生，中共黨員，漢族，現(xiàn)任明光酒業(yè)有限公司技術(shù)總監(jiān)，是公司的技術(shù)核心。參與研制的明光特曲榮獲輕工部?jī)?yōu)質(zhì)產(chǎn)品，是中國(guó)食品協(xié)會(huì)第六屆、七屆，中國(guó)釀酒工業(yè)協(xié)會(huì)屆、屆“國(guó)家級(jí)白酒評(píng)委”；是國(guó)家質(zhì)監(jiān)總局全國(guó)白酒工業(yè)產(chǎn)品許可證國(guó)家注冊(cè)審查員，榮獲首屆中國(guó)白酒優(yōu)秀科技專家；獲滁州市優(yōu)秀科技工作者；獲高級(jí)品酒師；是“省

白酒評(píng)委”，“省酒業(yè)協(xié)會(huì)專家組成員”。

同志1981年工作以來(lái)，主要從事白酒品嘗、勾調(diào)等技術(shù)工作，一干就是20多年，成為明光酒業(yè)的技術(shù)權(quán)威。主持設(shè)計(jì)出產(chǎn)品配方，在一些關(guān)鍵問題上見解獨(dú)特，參加勾兌的明光系列白酒7個(gè)產(chǎn)品，連續(xù)三屆獲省名酒、省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)，其中明光特曲獲輕工部?jī)?yōu)質(zhì)產(chǎn)品，還積極參與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的修訂，多次參加學(xué)術(shù)論證，發(fā)表獨(dú)到見解，主編了科技論文“酒中奇葩”---明綠液，中國(guó)一種用綠豆釀制的白酒。從概況、技術(shù)狀況、目的、優(yōu)點(diǎn)、效益進(jìn)行科學(xué)闡述，并取得了一定的經(jīng)濟(jì)效益，一種用綠豆釀制的白酒，獲國(guó)家發(fā)明專利，并榮獲首屆中國(guó)白酒科學(xué)技術(shù)大會(huì)表彰的優(yōu)秀科技專家。

為開發(fā)代表明光酒業(yè)形象，達(dá)到顧客滿意的支柱新產(chǎn)品，他同科技人員一道探索研究，精心勾調(diào)了許多小樣，最后經(jīng)評(píng)審，確定了產(chǎn)品配方和小樣。制定了網(wǎng)高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，消滅了無(wú)標(biāo)生產(chǎn)，并經(jīng)滁州市標(biāo)準(zhǔn)化組織備案。中秋之際又推出了兩個(gè)創(chuàng)新品種，老明光鑒賞級(jí)、老明光vip。

“把好產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)，我感到寬慰，把不好這一關(guān)我感到臉紅”，這就是同志為明光酒業(yè)競(jìng)競(jìng)業(yè)業(yè)工作的具體體現(xiàn)，作為現(xiàn)在酒業(yè)技術(shù)總監(jiān)的他是這么說(shuō)的，也是這么做的！