第一篇：2016下半年幼兒園教師資格證面試如何通過？（大全）

2016下半年幼兒園教師資格證面試如何通

過？

勤思教師資格證考試網提醒大家2016年下半年教師資格證筆試考試成績查詢在12月13日。考幼兒教師資格證考試的考生你知道怎么樣去面試嗎？今天勤小思就跟大家分享一篇幼兒園教師資格證面試考試的經驗，供各位考生參考。

四月中旬，筆試成績出來了，考了兩次的保教知識與能力，終于合格了！既驚喜又擔憂，因為只有短短的一個月時間來備考面試了，每天要做家務，接送孩子上學放學，只能擠出一丁點的時間來備考。下面分享一下我的面試經歷，給后面考試的朋友做個參考。

在儀容儀表方面，我個人覺得小學中學有必要穿的正式一點，像我們幼兒園的只要穿的干凈大方，顯得朝氣蓬勃就行了，女生淡妝是必須要化的，長發的一定扎起來，最好不要披頭散發。面試當天，我衣著和平時一樣，化了淡妝，就這樣忐忑不安的進了候考室。

在候考中真的急煞我也，從7點15分進去，到11點鐘才輪到我，這個過程真是煎熬！不建議大家在候考時還看書看筆記，可以和周圍的朋友聊天，放松心情。到我去抽題目了，抽到的兩個都是游戲活動，一是《兔子與狐貍》，二是《詞語接龍》，我果斷地選擇了第一個，相對來說簡單一些。進了備課室，我仔細閱讀了游戲內容及備課要求，理清思緒，下筆寫教案，把活動目標、重難點、過程及延伸寫了一個

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大概，因為20分鐘時間來不及你寫完整，切不可寫的太詳細，以免浪費時間，最后留兩三分鐘在大腦中過一遍，想好接下來怎么試講。

進了面試室，迎面而來的是三位女老師，心情緊張可想而知。首先是結構化回答，老師提的兩個問題都是幼兒園里會發生的情況，這對于有著代課經驗的我來說，真的是輕松回答了。在試講環節中，我以一段簡單的手指謠（與兔子有關）導出今天的游戲，告知幼兒游戲的過程及角色分配，試講中一定要注意自己的言語表情，越生動豐富越好，自編自演，切不可以說課形式呈現。最后是答辯，老師根據我的試講內容提了兩個問題：一是你認為整個游戲中的重難點是什么？二是你怎么解決這些難點？我根據自己的理解一一回答了。整個面試過程就這樣結束了，由于我試講的有點快，不到20分鐘就出了考場。

出來后，回想一下，若是不那么緊張，可以講的更好。等了一個月，面試成績出來了，我合格了！真的高興的落淚了，我付出了，我努力了，我必成功！在這里，我想說的是，你必須了解整個面試流程，知道怎么面試，把握好每一個環節，從抽題、備課到進入考室、作答，這一流程每個步驟都很關鍵，充分利用時間。我認為面試是對你專業知識、語言表達能力及實踐能力的一個整體考核，關鍵在于自己平時的積累，有條件的朋友最好到學校中實習。

另外，調整自己的心態也很重要，不把面試當面試，而是當成你平時上課；不能去學校實習的朋友可以在家中對著鏡子練習試講，或

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者找你的朋友家人來當考官。只要你下定決心，真的為之付出，一定會有收獲！

如果大家還是不知道該怎么樣去面試考試，各位考生可以在勤思教師資格證考試網上進行咨詢。

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第二篇：幼兒園教師資格證 結構化面試

面試考試程序

(一)候考：考生持面試準考證、身份證件，按時到達測試考點，進入候考室候考。

(二)抽題：根據考點安排，登陸“面試測評軟件系統”，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選其中一道試題，系統打印備課紙及試題清單。

(三)備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，備課20分鐘。

(四)回答規定問題：考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鐘。

(五)試講(模擬上課)：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講，時間10分鐘。

(六)答辯：考官圍繞考生試講內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鐘。

(七)評分：考官組依據評分標準對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經組長簽字確認，同時通過面試測評系統提交評分。

面試主要考核內容

主要考核申請人的職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。

面試方法

采用結構化面試、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進行。使用教育部考試中心統一研制的面試測評系統。

面試分科目報名嗎? 幼兒園教師資格考試面試不分科目，小學教師資格考試面試科目分為兩類，小學甲類包括非藝術體育類所有科目，小學乙類包括音樂、體育、美術。中學教師資格考試面試科目，與筆試科目三“學科知識與教學能力”相一致。

面試需要多長時間? 抽題備課(或活動設計)準備20分鐘，試講(展示)、答辯20分鐘。考生考前須按準考證規定時間到達面試考點的候考室候考。

面試考生試題如何確定? 面試試題分備課(或活動設計)試題和規定回答問題兩種。備課(或活動設計)試題的確定：考生在備課前登錄面試測評系統，計算機從試題庫中隨機抽取一組試題，考生任選其中一道試題并確認。

規定回答問題的確定：考生在試講(或演示)前，考官在面試考場從試題庫中隨機抽取后確定的。

第三篇：江蘇省幼兒園教師資格證面試試題

江蘇省幼兒園教師資格證面試試題

本卷共分為1大題50小題，作答時間為180分鐘，總分100分，60分及格。

一、單項選擇題（共50題，每題2分。每題的備選項中，只有一個最符合題意）

1.4—5歲幼兒能雙手抓杠懸空吊起秒左右。()A.10 B.15 C.20 D.25

2.《阿細跳月》這部舞蹈是下列哪個民族創作的? A：苗族 B：傣族 C：彝族 D：白族

3.4—5歲幼兒能單腳連續向前跳米左右。()A.2 B.3 C.5 D.8

4.幼兒園不同年齡段班級的人數應為()A.小班30 中班35 大班40 B.小班25 中班30 大班35 C.小班20 中班25 大班30

5.教師對新的教育內容從頭到尾的示范，這種示范形式屬于()。A.分解示范 B.部分示范 C.不同方向示范 D.完整示范

6.3—4歲幼兒在別人對自己說話時能()并做出反應。A.感受到 B.聽懂 C.注意聽

7.子期知音”的故事早已深入人心。伯牙所奏琴曲為。A：《廣陵散》 B：《高山流水》 C：《陽關三疊》 D：《揚州慢》

8.保證幼兒每天睡眠()小時。

A.8-10小時 B.10-11小時 C.11-12小時 D.12-13小時

9.3—4歲的幼兒具有初步的書面表達愿望，如：喜歡用()表達一定的意思。A.涂涂畫畫 B.符號和游戲

C.書寫方法

10.能對幼兒實施高素質的教育，促進幼兒主動、活潑的發展，關鍵在于()A.幼兒園的條件 B.教師的素質 C.園長的領導 D.良好的課程資源

11.5-6歲幼兒能連續行走()公里以上。A.2 B.1.5 C.1 D.2.5

12.“月亮毛毛，要吃毛桃／毛桃結子，要吃瓜子／瓜子剝殼，要吃菱角／菱角兩頭尖，屁股翹上天。”從藝術形式看，這首民間兒歌屬于。A：游戲歌 B：顛倒歌 C：連鎖調 D：繞口令

13.幼兒結構游戲的主要材料來源于()A.形象 B.體育 C.建筑 D.娛樂

14.幼兒園全面發展教育的基礎是()。A.體育 B.智育 C.德育 D.美育

15.在健康領域中，()幼兒能單腳連續向前跳5米左右。A.2-3歲 B.3-4歲 C.4-5歲 D.5-6歲

16.《指南》共有_個學習和發展目標，_條教育建議。()A.30、64 B.30、72 C.32、87 D.32、72

17.幼兒園的課程和教學應該以()A.老師的個人經驗和教材為基礎 B.幼兒園現有條件為域限 C.幼兒家長的要求為導向 D.幼兒已有的經驗和興趣為基礎

18.幼兒每日所需的五谷類大約是()克。

A.100-200克 B.200-300克 C.300-500克 D.400-600克

19.1903年中國第一個幼兒園社會教育機構在()創立 A.武昌 B.北京 C.上海 D.廣州

20.《指南》共有多少學習和發展目標?()A.24 B.32 C.40 D.42

21.幼兒園應與()密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好條件。

A.家庭 B.社會 C.社區 D.家庭、社區

22.幼兒園的主題環境通過()來探索墻飾與課程、教學、幼兒以及家長之間的互動，來實現在環境創設中和家長、幼兒的“對話”。

A.互動墻飾 B.園所環境 C.班級活動 D.班級環創

23.幼兒與別人講話時，能在成人的提醒下使用恰當的()。A.說話聲音 B.講究語言 C.禮貌用語

24.航天飛機以很高的速度繞地球飛行，宇航員能夠離開航天飛機在太空中行走而不被甩掉的主要原因是。

A：宇航員身上都有一根繩子與航天飛機相連

B：他們身上都背著一個火箭助推器使他們的速度與航天飛機相同 C：太空中沒有阻力，他們在太空中仍然保持著與航天飛機相同的速度 D：此種傳聞不太可靠，人不可能在太空中行走

25.在健康領域中，()幼兒能單腳連續向前跳5米左右。A.2-3歲 B.3-4歲 C.4-5歲 D.5-6歲

26.幼兒園的任務是實行()相結合的原則。A.保育與教學 B.教育與教學 C.保育與學習D.保育與教育

27.幼兒園家長委員會在()的指導下工作。A.上級主管部門 B.教育行政部門 C.業主 D.幼兒園園長

28.()是課程實施及教育目標落實的重要組成部分。A.游戲 B.環境創設 C.教學 D.目標

29.從數量上看幼兒一日生活各餐熱量的分配比早餐占()A.25﹪—30﹪B.30﹪—40﹪ C.5﹪—10﹪ D.15﹪—20﹪

30.教育部()頒布了《幼兒園教育指導綱要》。A.2001年7月 B.2001年9月 C.2002年7月 D.1999年8月

31.以下哪項不是柴可夫斯基的作品? A：《羅密歐與朱麗葉》 B：《睡美人》 C：《天鵝湖》 D：《藍色多瑙河》

32.必要時，幼兒愿意表達自己的需要和想法，能配以()表示。A.手勢動作 B.關系的句子 C.語氣的聲調

33.西方現代派繪畫的主要代表畫家——畢加索是人。A：西班牙 B：法國 C：德國 D：意大利

34.()是幼兒園的服務對象和教育合作者。A.幼兒 B.教師 C.家長 D.保育員

35.“體者，載知識之車而寓道德之舍也”出自。A：《論語》 B：《孟子》 C：《學會生存》 D：《體育之研究》

36.享有“當代藝術魔法大師”盛譽的畫家是。A：德拉克洛瓦 B：畢加索 C：達利 D：梵高

37.學前階段美的啟蒙重在培養兒童()A.美學的知識 B.發現美、欣賞美的能力 C.表現美的技能 D.審美動機

38.活動性原則源自于()的“做中學” A.皮亞杰 B.夸美紐斯 C.福祿 D.杜威

39.某幼兒園老師針對不同發展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料，這遵循了()。A.整體性原則 B.因材施教原則 C.活動性原則 D.直觀性原則

40.寢室每天紫外線消毒多長時間()A.30分鐘 B.40分鐘 C.50分鐘 D.1小時

41.粗獷義氣的性格。此歌的曲調取自一首民歌素材。這首民歌與下列哪個地方劇種出自同一個省? A：呂劇 B：豫劇 C：評劇 D：黃梅戲

42.幼兒園一日生活常規中要求幼兒行走時姿勢要()A.隨意行走 B.彎腰 C.縮胸 D.抬頭挺胸

43.幼兒園應建立房屋，設備，消防，交通等安全防護和();建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發生各種意外事故。

A.檢查制度 B.管理制度 C.安全制度 D.消防制度

44.世界上第一所幼兒園的創立者是()A.夸美紐斯 B.洛克 C.福祿貝爾 D.盧梭

45.請找出下列作品中表現技法與其他三項不同的一幅是。A：《向日葵》 B：《風景》 C：《星月夜》 D：《日出·印象》

46.，國家教委頒布的《幼兒園工作規程》中規定：“幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。” A：1995年 B：1996年 C：1997年 D：1998年

47.幼兒發展評價的方法不包括()A.作品分析法 B.談話法 C.問卷調查法 D.家長評價

48.智力游戲屬于()A.創造性游戲 B.有規則游戲 C.體育游戲 D.結構游戲

49.()迅速發展是幼兒學習的基礎。

A.語言能力 B.模仿能力 C.認識能力 D.特殊能力

50.畢加索曾這樣形容自己的藝術風格：“讓優美絕滅吧!”這種藝術風格是。A：古典主義 B：現實主義 C：現代主義 D：浪漫主義

第四篇：天津幼兒園教師資格證面試試題

天津幼兒園教師資格證面試試題

本卷共分為1大題50小題，作答時間為180分鐘，總分100分，60分及格。

一、單項選擇題（共50題，每題2分。每題的備選項中，只有一個最符合題意）

1.幼兒園的教育活動應是有()、有計劃引導幼兒生動、活潑、主動活動的，多種形式的教育過程。

A.目的 B.目標 C.方向 D.新意

2.”教育的關鍵是為幼兒創設有準備的環境”的觀點是由()首先提出的。A.福祿培爾 B.陳鶴琴 C.蒙臺梭利 D.陶行知

3.我國幼兒園中主要負責幼兒的衛生保健、生活管理的人員是()。A.教師 B.保育員 C.保健員 D.保姆

4.使用游戲法時，教師應清楚地認識到所采用的游戲是為()的，所選游戲的目標和規則應與教學要求相吻合。

A.幼兒服務 B.教學服務 C.教師服務 D.家長的要求服務

5.幼兒在()能用筷子吃飯

A.3---4歲 B.4---5歲 C.5---6歲 D.6---7歲

6.幼兒科學學習的核心是()A.親近自然 B.認識周圍的事物和現象

C.感知生活中數學的有用和有趣 D.激發探究欲望，培養探究能力

7.兒童心理發展的年齡特征是指兒童在每個年齡階段中形成并表現出來的()A.個別的心理特征 B.典型的心理特征 C.所有的心理特征 D.籠統的心理特征

8.幼兒與別人講話時，能在成人的提醒下使用恰當的()。A.說話聲音 B.講究語言 C.禮貌用語

9.先秦思想家中，主張施仁政王道的是。A：管子 B：墨翟 C：荀子 D：孟子

10.是教師同事之間良好溝通的基礎。A：少爭多讓，善于傾聽 B：容忍異己，理解寬容 C：坦誠相見，贊美欣賞 D：巧用語言，珍惜情誼

11.《指南》共有_個學習和發展目標，_條教育建議。()A.30、64 B.30、72 C.32、87 D.32、72

12.幼兒的語言能力是在()中發展起來的。A.想象 B.讀書 C.寫字 D.運用

13.()是我國的一貫的教育方針。A.重點發展 B.全面發展 C.局部發展 D.智力發展

14.幼兒園教育是通過()來實現的，它不僅為幼兒系統地提供新的學習經驗，而且是幫助幼兒把學習經驗系統化，引導其心理水平提升的重要手段。A.課堂教學 B.戶外活動 C.教育活動 D.教師講解

15.幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的()A.發展階段 B.奠基階段 C.形成階段 D.成長階段

16.幼兒園教育要與()歲兒童的保教教育以及小學教育相互街接。A.3—6 B.0—3 C.6—7 D.0—6

17.能大體講出所聽故事的主要內容是哪個年齡段所具備的閱讀能力()。A.3-4歲 B.4-5歲 C.5-6歲 D.7歲以后

18.教師對新的教育內容從頭到尾的示范，這種示范形式屬于()。A.分解示范 B.部分示范 C.不同方向示范 D.完整示范

19.我國幼兒教育的基本出發點是()。

A.對幼兒實施全面發展教育 B.對幼兒開展智力教育 C.保護幼兒健康成長 D.對幼兒進行道德教育

20.能對幼兒實施高素質的教育，促進幼兒主動、活潑的發展，關鍵在于()A.幼兒園的條件 B.教師的素質 C.園長的領導 D.良好的課程資源

21.蘋果相克的是以下哪種()A.牛奶 B.洋蔥 C.魚肉 D.蘿卜

22.開展躲閃跑活動，可以發展的身體素質有()。A.速度、靈敏性和協調性。B.力量、速度和靈敏性。C.力量、靈敏性和柔韌性。D.力量、靈敏性和協調性。

23.5—6歲幼兒能單腳連續向前跳米左右。()A.2 B.3 C.5 D.8

24.下列歷史事件與主要人物對應有誤的一項是。A：安史之亂——安祿山 B：三藩之亂——吳三桂 C：玄武門之變——李世民 D：陳橋兵變——朱元璋

25.幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的()A.發展階段 B.奠基階段 C.形成階段 D.成長階段

26.幼兒園工作規程是()頒布的。A.1996年3月9日 B.2001年7月 C.2001年9月 D.1996年6月

27.不同社會中教師職業道德相區別的根本標志。A：不同社會的經濟發展水平B：教師職業道德的基本原則 C：不同社會的社會價值標準 D：不同社會教師的社會地位

28.()是一種很危險的癥狀，如果患者未能得到及時的救治，可以致命。A.燙傷 B.中暑 C.休克 D.切割傷

29.《阿細跳月》這部舞蹈是下列哪個民族創作的? A：苗族 B：傣族 C：彝族 D：白族

30.保育員應具備心理素質與()A.合作精神 B.愛心 C.專業素質 D.豐富的知識

31.幼兒園家長委員會在()的指導下工作。A.上級主管部門 B.教育行政部門 C.業主 D.幼兒園園長

32.《幼兒園工作規程》是國家教育1996年3月9日頒布的，()執行。A.1996年7月1日 B.1996年5月1日 C.1996年6月1日 D.2001年9月1日

33.自()開始，我國各地相繼實行了教師資格制度。A.1992年 B.1993年 C.1994年 D.1995年

34.下列哪一個不是埃及的雕塑作品? A：漢謨拉比法典石碑 B：獅身人面像

C：拉霍特普王子和王妃 D：拉美西斯二世法老像

35.游戲準備包括哪三個方面()。A.教師、小朋友、游戲場所

B.游戲時間、游戲環境、游戲的材料 C.游戲內容、游戲材料、游戲地點 D.游戲主題、游戲材料、心理準備

36.藝術是人類()的重要形式。

A.感受美發現美景色美 B.欣賞美接觸美發現美 C.發現美感受美欣賞美 D.感受美表現美創造美

37.幼兒園小班人數一般為()。A.20人 B.25人 C.30人 D.35人

38.幼兒園工作評價以()為主。A.管理人員評價 B.教師自評 C.家長評價 D.社會評價

39.下列畫家與其作品風格搭配不當的是。A：顧愷之——以神寫形 B：吳道子——“吳帶當風” C：王維——畫中有詩

D：馬遠——“殘山剩水”

40.保教結合之所以成為幼兒園教師必須執行的工作原則主要是()A.社會發展 B.家長要求

C.幼兒身心發展特點 D.個別活動

41.下列朝代中，發生“焚書坑儒”事件的是。A：商 B：周 C：漢 D：秦

42.“玉不琢，不成器”說的是()對心理發展的作用。A.生理成熟 B.自然環境 C.遺傳因素 D.社會環境和教育

43.有的兒童在觀察時，能夠根據觀察任務自覺地克服困難和干擾進行觀察，這說明他們觀察的()。

A.持續性延長 B.目的性加強 C.細致性增加 D.概括性提高

44.民族眾多，不同的地理環境、生活習俗、語言特點、文化傳統、審美觀念等因素，造就了民間音樂的民族風格或地方特色。下列說法不正確的是。A：“信天游”是西北民歌中有代表性的類型之一

B：南方民歌歌詞比較含蓄。善用比興，旋律多婉轉、流暢、細膩、抒情 C：廣東音樂的主奏樂器是嗩吶和揚琴 D：“長調”和“短調”是蒙古族民歌的代表性體裁

45.畢加索曾這樣形容自己的藝術風格：“讓優美絕滅吧!”這種藝術風格是。A：古典主義 B：現實主義 C：現代主義 D：浪漫主義

46.()是第一個系統論述教育心理學的心理學家，被稱為“現代教育心理學之父”。A.斯金納 B.桑代克 C.布魯納 D.加涅

47.從狹義上理解，幼兒園環境是指()。A.生活環境 B.心理環境

C.幼兒園教育的一切外部條件

D.幼兒園內一切影響幼兒發展因素

48.是迄今為止出土的世界上最大的藝術寶庫，被譽為世界“第八大奇跡”。A：秦始皇陵兵馬俑 B：敦煌莫高窟 C：故宮

D：明十三陵

49.幼兒游戲具有具體性、虛構性、興趣性、()和社會性。A、安全性 B.主動性 C.差異性 D.合作性

50.必要時，幼兒愿意表達自己的需要和想法，能配以()表示。A.手勢動作 B.關系的句子 C.語氣的聲調

第五篇：幼兒園教師資格證面試試講內容

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幼兒園教師資格證面試試講內容

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本部分內容主要對幼兒園活動設計的撰寫進行編排，從活動名稱、活動目標、活動重難點、活動準備、活動流程以及活動過程中的提問策略等部分進行講解，幫助廣大考生迅速掌握撰寫活動方案的技巧，并能設計出有效的互動提問，來提升展示的效果，從而贏得考官的青睞。

考綱中明確指出在“技能技巧”部分要熟悉幼兒喜歡的故事和游戲;具有彈、唱、跳、畫、手工制作等基本技能。對于廣大考生來說，較難掌握的是在歷年面試中“技能展示”的環節，經過對歷年真題研究不難發現題目考察以“藝術”領域居多，其次是“語言”和“健康”，“社會”和“科學”領域所占比重最小。題目要求特點為“以基礎要求為主，融合其他領域為輔”。下面將各領域技能常考要求展示如下：

(一)游戲技能

1.演示XX游戲的玩法，說清游戲的玩法和規則。2.設計3種XX游戲的玩法，就其中一種展示出來。3.設計3種XX游戲的玩法，說清游戲的玩法和規則。4.根據游戲創編兒歌。(二)兒歌技能

1.完整朗誦兒歌，創編兒歌。2.看圖編兒歌。3.看圖編兒歌并唱出來。4.看圖編兒歌并與幼兒創編兒歌。5.組織一個活動加深幼兒對兒歌的了解。(三)舞蹈技能

1.為歌曲編出一套簡單的律動動作。2.為歌曲創編出一套舞蹈動作。3.為兒歌設計簡單的律動動作。(四)繪畫技能

1.給故事畫一幅插畫。2.為手工折紙添畫。

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3.手指印畫。4.畫出XX的形象。5.簡筆畫墻飾。(五)歌唱技能 1.完整彈唱。2.演唱歌曲。

3.讓幼兒用自己的方式表演歌曲。4.歌曲創編。

5.設置教學情境(用拍子打節奏∕音樂游戲活動)(六)手工折紙技能

1.完整折出XX形象，教幼兒學會折。2.結合折紙設計游戲(1-3個)。3.結合折紙添畫。4.邊折紙邊講故事。(七)講故事技能

1.完整、流暢、聲情并茂講述故事。2.設置情境表演。3.設置故事續編。

4.講故事過程中提問兩個問題。5.設計游戲環節。

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