第一篇：打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) 培養(yǎng)復(fù)合型人才08.6.7

打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) 培養(yǎng)復(fù)合型人才

西安東新環(huán)保工程設(shè)備有限公司總經(jīng)理部—李健

一棵參天大樹，也許可以成為棟梁之材，但永遠(yuǎn)不可能形成森林；但能擋沙塵、抗風(fēng)暴的，還是要發(fā)揮森林的作用。在現(xiàn)實(shí)的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，我們根本不可能中憑借個(gè)人的力量來(lái)大幅地提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，而團(tuán)隊(duì)力量的發(fā)揮已成為贏得競(jìng)爭(zhēng)勝利的必要條件，競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)在于你能比別人更能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。無(wú)數(shù)實(shí)踐表明，以團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)的工作方式取得了比任何人預(yù)言的都要深遠(yuǎn)的效果，團(tuán)隊(duì)工作提高了員工的道德水平，團(tuán)隊(duì)精神激活了僵化的組織。因而，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)復(fù)合型人才，對(duì)企業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)，就顯得尤為重要。一． 打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神

所謂“團(tuán)隊(duì)”（team）是近年來(lái)在企業(yè)管理、人力資源管理領(lǐng)域頗為流行的一個(gè)詞語(yǔ)。它幾乎成了將個(gè)人利益與整體利益相統(tǒng)一，從而實(shí)現(xiàn)組織高效率運(yùn)作的理想工作狀態(tài)的代名詞。團(tuán)隊(duì)是個(gè)有機(jī)整體。團(tuán)隊(duì)規(guī)范以任務(wù)為導(dǎo)向，通過(guò)其它成員的共同努力能夠產(chǎn)生積極協(xié)同作用，其團(tuán)隊(duì)成員努力的結(jié)果使團(tuán)隊(duì)的績(jī)效水平遠(yuǎn)大于個(gè)人成員績(jī)效的總和。

形成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)的首要條件是：共同的目標(biāo)、共同的價(jià)值觀。共同的期望是形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)的首要條件，而團(tuán)隊(duì)精神則是團(tuán)隊(duì)的靈魂。團(tuán)隊(duì)精神的動(dòng)力根本在于團(tuán)隊(duì)成員利益和需要的最終滿足。團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)質(zhì)就是要充分利用和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)所有成員的個(gè)體優(yōu)勢(shì)，去出色的完成這項(xiàng)工作；它強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)組織內(nèi)部的合作態(tài)度，它是一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)發(fā)展的血脈相。

團(tuán)隊(duì)的建設(shè)中，團(tuán)隊(duì)最基本的成分團(tuán)隊(duì)的成員是經(jīng)過(guò)選拔組合的，是特意配備好的；團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都有著與別的成員不同的事情；團(tuán)隊(duì)管理是要區(qū)別對(duì)待每一個(gè)成員，通過(guò)精心設(shè)計(jì)和相應(yīng)的培訓(xùn)使每一個(gè)成員的個(gè)性特長(zhǎng)能夠不斷地得到發(fā)展并發(fā)揮出來(lái)；團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該在才能上互補(bǔ)、性格上互補(bǔ)，每一個(gè)人都在不同的崗位上發(fā)揮各自的特色。顯然：打造優(yōu)秀人才的第一步，關(guān)鍵是團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀人才的招聘、選拔；這不僅關(guān)乎團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，也直接影響著企業(yè)發(fā)展的命脈。

對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比招到合適的人才，再讓人高興的事情了。多年來(lái)，我們企業(yè)在招聘過(guò)程中，識(shí)人、用人始終堅(jiān)持德、才兼?zhèn)洌缘聻橄鹊脑瓌t。堅(jiān)持德量才三者的統(tǒng)一。所謂德，即剛正無(wú)私，忠誠(chéng)廉潔，而不能只是庸庸碌碌、無(wú)人誹謗也無(wú)人贊揚(yáng)。所謂量，是指能夠接受正確意見，容納賢才，而不只是城府深，能忍耐，保住俸祿和地位。所謂才，指奮發(fā)有為、有能力、能隨機(jī)應(yīng)變，而不只是小聰明，實(shí)踐證明：只要符合這三條標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)到公司后，都很快成為企業(yè)發(fā)展的重要力量。

團(tuán)隊(duì)組建后，要有計(jì)劃地對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行集中培訓(xùn)，給這個(gè)團(tuán)隊(duì)注入精神靈魂，形成（1）每一個(gè)團(tuán)員都應(yīng)樹立較高的事業(yè)心、工作責(zé)任心，將個(gè)人目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)、企業(yè)文化相融合。（2）每一位員工應(yīng)該在工作中協(xié)同合作、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫助、相互補(bǔ)充，決不充許拉幫結(jié)派、分裂團(tuán)隊(duì)的的行為。（3）對(duì)于新員工，老員工應(yīng)該搞好“傳、幫、帶”，把企業(yè)優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。（4）每一個(gè)員工在不斷提高業(yè)務(wù)水平的同時(shí)必須注重提高自身的素質(zhì)。（5）培養(yǎng)相互溝通意識(shí)，掌握溝通技巧，本著一個(gè)友善的心態(tài)支對(duì)待自己的同事，學(xué)會(huì)寬容和理解，（6）合理定位，樹立正確的價(jià)值觀。

二、培養(yǎng)復(fù)合型人才，為人才搭建事業(yè)平臺(tái)

復(fù)合型人才是相對(duì)單一型人才而議言的，復(fù)合型人才指在某一領(lǐng)域或崗位上具備系統(tǒng)的崗位專業(yè)技術(shù)及知識(shí)結(jié)構(gòu)，具有獨(dú)當(dāng)一面的工作能力，準(zhǔn)確的邏輯思維和判斷的能力以及組強(qiáng)、協(xié)調(diào)和溝通能力，并具有較高的智商（IQ），情商（EQ）及逆商（AQ）。復(fù)合型人才的培訓(xùn)和鍛煉來(lái)自兩個(gè)方面，一個(gè)方面是公司有計(jì)劃、有目的的培訓(xùn)、鍛煉的結(jié)果；另一方面是自己的自學(xué)學(xué)習(xí)、鍛煉的結(jié)果。

對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)應(yīng)該清楚，復(fù)合型人才的培養(yǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。企業(yè)根據(jù)各自人力資源的規(guī)劃，結(jié)合每個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃，量體裁衣，針對(duì)性地制定一套適合本人的培訓(xùn)方案，能夠最大限度的發(fā)揮員工的潛能，為人才搭建事業(yè)平臺(tái)。而如何幫助員工成為企業(yè)所需的人才呢？我們首先要調(diào)整姿態(tài)，要從五個(gè)方面入手：一是愛(ài)他、呵護(hù)他、從培養(yǎng)的角度關(guān)心他。二是包容他、理解他。任何人成長(zhǎng)過(guò)程都會(huì)出錯(cuò)，這是一個(gè)必然的過(guò)程和現(xiàn)象，我們能夠做的就是防止那些低級(jí)錯(cuò)誤的發(fā)生。三是等他。一個(gè)人成長(zhǎng)是要有時(shí)間的，往往他們會(huì)伴隨企業(yè)的發(fā)展而成熟。給一分空間、給一份寬容、給一份信任，是我們企業(yè)所必須的。四是教他。因人而異、因材施都教、用科學(xué)的方法教他如何用大腦、智慧去工作，而不是用他的雙手簡(jiǎn)單的機(jī)械地工作。五是激他。幫他樹立合適的目標(biāo)定位后，要肯定他、鼓勵(lì)他、使他具有牢固的信念和必勝的信心。

而對(duì)于一個(gè)新人來(lái)說(shuō)，加入一個(gè)企業(yè)，如果想把事情做好、做成功，就要學(xué)會(huì)盡快融入一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中找到自己的角色和職責(zé)。找來(lái)公司的制度、流程和職位說(shuō)明書，明確了這些規(guī)章制度，還要虛心向老員工請(qǐng)教、學(xué)習(xí)那些看不見的規(guī)矩。想要被一個(gè)團(tuán)隊(duì)所接納，就得想辦法接受和認(rèn)同他們的價(jià)值觀念。有團(tuán)隊(duì)必然有文化和自身的一套規(guī)矩，個(gè)人的英雄主義是行不通的。找到自己的角色，扮演好才能把戲演完、演好戲、掙到錢，怎么都好說(shuō)，企業(yè)的首要任務(wù)是把餅做大，其次才能是分餅的問(wèn)題，顧全大局，識(shí)輕重是體現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)價(jià)值的重要原則。人的價(jià)值除了具有獨(dú)立完成工作的能力以外，更重要的是具有和他人共同完成工作的協(xié)作能力，而自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是人的價(jià)值的最高體現(xiàn)。

三、構(gòu)建企業(yè)文化平臺(tái)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神的高尚境界

企業(yè)發(fā)展到一定階段，企業(yè)文化平臺(tái)的建設(shè)就尤其重要；它直接展示了企業(yè)的規(guī)模大小，體現(xiàn)了企業(yè)管理水平的高低以及團(tuán)隊(duì)精神境界的大小，也是企業(yè)能否進(jìn)一步規(guī)模發(fā)展的決定因素之一；同時(shí)也是團(tuán)隊(duì)管理的保障和需要。

對(duì)于一個(gè)企業(yè)在完成團(tuán)隊(duì)建設(shè)和復(fù)合型人才的培養(yǎng)之后，面臨的最大問(wèn)題是如何管理和留住這些企業(yè)精英。因?yàn)閱T工職業(yè)生崖的結(jié)果有3種情況：一是：和公司一起成長(zhǎng)，成為棟梁和高級(jí)人才，二是：學(xué)徒師滿，重新選擇更高的平臺(tái)，三是：自己具備一定的能力及經(jīng)濟(jì)實(shí)力后，去開創(chuàng)自己的平臺(tái)。在這些管理方面，每個(gè)企業(yè)的做法各異；很多企業(yè)采取股份制組合，讓一些精英入股，參與企業(yè)的共同管理，給員工一個(gè)利益空間和歸屬感；有些企業(yè)通過(guò)改善員工福利待遇，提高薪水的辦法等，總之，有利于企業(yè)發(fā)展和團(tuán)隊(duì)管理，留住想用的人才為目的。企業(yè)和員工長(zhǎng)期合作之后。都應(yīng)當(dāng)相互感恩。我們公司自開辦以來(lái)對(duì)員工個(gè)人發(fā)展采取的政策一貫是：“好事不擋，”對(duì)能力強(qiáng)的員工也只是挽留而從不強(qiáng)留，無(wú)論那一種情況我們都曾給予了正確的善待，因?yàn)楣ぷ髦皇且环N合作，朋友卻是永遠(yuǎn)的。今后我們的目標(biāo)是培養(yǎng)一批能夠和公司共同發(fā)展，由單一的事業(yè)共同體變成命運(yùn)共同體的高級(jí)人才，以榮聚榮，以損聚損，供求發(fā)展。構(gòu)建企業(yè)文化平臺(tái)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神的高尚境界可以給人才創(chuàng)造一個(gè)和諧的氛圍，更有得人才的發(fā)展。就企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)管理來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)不變的標(biāo)準(zhǔn)。企業(yè)文化隨著企業(yè)的發(fā)展而建立、完善和提高，每個(gè)企業(yè)都應(yīng)有適合自身的企業(yè)文化。結(jié)合我們企業(yè)十多年的發(fā)展，企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)精神模式如下：

1、公司理念：聚一群朋友，投一份真情，拓一方市場(chǎng)，干一番事業(yè)。

2、招聘人才理念：為人才搭建平臺(tái)，與企業(yè)同步發(fā)展。

3、企業(yè)發(fā)展宗旨：致力環(huán)保事業(yè)，共創(chuàng)綠色世界。

4、業(yè)績(jī)理念：今天的成績(jī)不論多么輝煌，與明天相比都是遜色的。

5、公司發(fā)展目標(biāo)：不求做大，力求做強(qiáng)。

6、企業(yè)精神：團(tuán)結(jié)、拼搏、創(chuàng)新。

通過(guò)多年的努力，在企業(yè)形成了這樣一種氛圍，能夠不斷地釋放團(tuán)隊(duì)成員潛在的才能和技巧；能夠讓員工深感被尊重和被重視；鼓勵(lì)坦誠(chéng)交流、避免惡性競(jìng)爭(zhēng)；用崗位找到最佳的協(xié)作方式；為了一個(gè)統(tǒng)一目標(biāo)，大家自覺(jué)地認(rèn)同必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任和愿意為企業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

第二篇：跨專業(yè)學(xué)習(xí)培養(yǎng)復(fù)合型人才

跨專業(yè)學(xué)習(xí)培養(yǎng)復(fù)合型人才

為適應(yīng)我國(guó)加入WTO后國(guó)家行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位及大、中型企業(yè)對(duì)綜合性人才的需要，緩解我國(guó)復(fù)合型人才匱乏的現(xiàn)狀，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，我國(guó)高等教育本科第二學(xué)歷,越來(lái)越受社會(huì)認(rèn)可。為拓寬學(xué)生的就業(yè)渠道、增強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)后的社會(huì)適應(yīng)性，使部分學(xué)有余力的學(xué)生在完成主修專業(yè)課程的基礎(chǔ)上，能較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)第二專業(yè)的主干課程，并獲得相應(yīng)的學(xué)歷、學(xué)位，把學(xué)生塑造成優(yōu)秀的現(xiàn)代復(fù)合型、應(yīng)用型人才。我院提供一個(gè)正規(guī)化、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)和掌握了解跨專業(yè)學(xué)科知識(shí)有效途徑，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面和就業(yè)渠道，適應(yīng)社會(huì)對(duì)綜合性管理人才的迫切需求。

由于高校擴(kuò)招等因素，目前大學(xué)生就業(yè)一年比一年難。近日，一項(xiàng)對(duì)將近百所高校進(jìn)行的“2006年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查”結(jié)果顯示，六成大學(xué)生畢業(yè)即面臨失業(yè)。據(jù)悉，該項(xiàng)調(diào)查由共青團(tuán)中央學(xué)校部、北京大學(xué)公共政策研究所舉辦。而與此同時(shí)，人事部的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示，與去年同期相比，社會(huì)對(duì)大學(xué)生的需求量下降了22%，供應(yīng)量則上升了22%。面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，高校在校生紛紛選擇了第二專業(yè)來(lái)拓寬自己的發(fā)展空間。

從就業(yè)指導(dǎo)部門反饋的就業(yè)信息來(lái)看，聘用一專多能大學(xué)畢業(yè)生已經(jīng)成為用人單位對(duì)畢業(yè)大學(xué)生的普遍要求。在就業(yè)市場(chǎng)上，一專多能加雙學(xué)歷再加雙學(xué)位的復(fù)合型大學(xué)畢業(yè)生最受用人單位青睞。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，人才的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，跨專業(yè)、全面型、復(fù)合型人才是各大名企高薪獵取的目標(biāo)，面對(duì)當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)難、社會(huì)整體就業(yè)壓力大的局面，第二專業(yè)教育為廣大同學(xué)開辟了更廣闊的就業(yè)、考研、出國(guó)發(fā)展空間。

同學(xué)們，在你畢業(yè)走向社會(huì)后，你的知識(shí)儲(chǔ)備將會(huì)得到充分的運(yùn)用和發(fā)揮，那時(shí)你就會(huì)為選擇學(xué)習(xí)第二學(xué)歷而自豪。機(jī)會(huì)對(duì)每位同學(xué)都是均等的，看你能不能把握住每一次的機(jī)會(huì)。從社會(huì)反饋的信息看我校已畢業(yè)的學(xué)生普遍得到社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng)，我校為你的前景插上成功的翅膀。

第三篇：培養(yǎng)復(fù)合型人才實(shí)現(xiàn)雙贏

培養(yǎng)復(fù)合型人才實(shí)現(xiàn)雙贏

曾幾何時(shí)，精通某一領(lǐng)域的專業(yè)性人才還是用人單位眼中的“香餑餑”，可隨著行業(yè)的進(jìn)一步細(xì)分，越來(lái)越多的用人單位開始關(guān)注復(fù)合型人才。畢竟相對(duì)于占需求量較少的“專才”，復(fù)合型人才才是企業(yè)決勝市場(chǎng)的關(guān)鍵所在。

一、復(fù)合型人才的涵義

所謂復(fù)合型人才，是具有寬闊的專業(yè)知識(shí)和廣泛的文化教養(yǎng)，具有多種能力和發(fā)展?jié)撃埽约昂椭C發(fā)展的個(gè)性和創(chuàng)造性的人才。這個(gè)涵義相對(duì)比較模糊，但是我們可以明確地理解，復(fù)合型人才應(yīng)當(dāng)構(gòu)建的基礎(chǔ)是在專業(yè)性上。

復(fù)合型人才是在各個(gè)方面都有一定能力，而且在某一個(gè)具體的方面能出類拔萃的人，即有一項(xiàng)專業(yè)技能，并在另外領(lǐng)域有特長(zhǎng)的；不僅在專業(yè)技能方面有突出的經(jīng)驗(yàn)，還具備較高的相關(guān)技能，其特點(diǎn)是能夠在很多領(lǐng)域大顯身手。復(fù)合型人才包括知識(shí)復(fù)合、能力復(fù)合、思維復(fù)合等多方面。

二、復(fù)合型人才的現(xiàn)狀

市場(chǎng)上缺乏復(fù)合型，究其原因是長(zhǎng)期以來(lái)高等教育的職能主要是培養(yǎng)高級(jí)專門人才，畢業(yè)后讓他們按專業(yè)方向“對(duì)口就業(yè)”就成為高教運(yùn)作的基本模式。科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展使多學(xué)科交叉融合、綜合化的趨勢(shì)日益增強(qiáng)。當(dāng)今的時(shí)代，任何高科學(xué)技術(shù)成果無(wú)一不是多學(xué)科交叉、融合的結(jié)晶，所以目前高校培養(yǎng)的“專業(yè)對(duì)口”的畢業(yè)生已經(jīng)不能滿足社會(huì)發(fā)展的需要。

遍通過(guò)實(shí)施減人增效，建立一支高素質(zhì)、多能型，勇搏市場(chǎng)沖浪的復(fù)合型人才隊(duì)伍，來(lái)提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

企業(yè)為了適應(yīng)日趨復(fù)雜的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，都在設(shè)法建立彈性組織結(jié)構(gòu)，要求職工具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。當(dāng)公司經(jīng)營(yíng)方向或業(yè)務(wù)內(nèi)容發(fā)生轉(zhuǎn)變時(shí)，能夠迅速實(shí)施人力資源轉(zhuǎn)移。于是公司要求職工不能只滿足于掌握單項(xiàng)技能，必須是復(fù)合型人才。

四、復(fù)合型人才的形成

要塑造復(fù)合型人才，在知識(shí)結(jié)構(gòu)上應(yīng)該體現(xiàn)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的結(jié)合；體現(xiàn)在對(duì)人文社會(huì)科學(xué)內(nèi)各學(xué)科的融會(huì)貫通；體現(xiàn)在理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合上。復(fù)合型人才培養(yǎng)是一項(xiàng)艱巨而又繁雜的工作，不僅要做好職工本崗位的應(yīng)知、應(yīng)會(huì)培訓(xùn)，還要進(jìn)行定期的輪崗、培訓(xùn)。更要有較大的人力、物力和財(cái)力的投入，只有企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，它才能健康持續(xù)、有條不紊的進(jìn)行。1． 提高綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)超越

要成為復(fù)合型人才首先要有極強(qiáng)的自覺(jué)性。當(dāng)今社會(huì)的重大特征是學(xué)科交叉，知識(shí)融合，技術(shù)集成。這一特征決定每個(gè)人都要提高自身的綜合素質(zhì)，個(gè)人既要拓展知識(shí)面又要不斷調(diào)整心態(tài)，變革自己的思維。在原有的專業(yè)人才基礎(chǔ)上努力向π型人才發(fā)展，所謂的π型人才就是在原有的T人才基礎(chǔ)上努力發(fā)展與自身的興趣、特長(zhǎng)相符合的另一項(xiàng)專業(yè)知識(shí)與技能，學(xué)會(huì)兩條腿走路，這樣才能成為日益變化的社會(huì)所需的復(fù)合型人才。正如一位相聲演員說(shuō)過(guò)“他是相聲界電

工輪換擔(dān)任若干種不同工作的做法，從而達(dá)到考查職工的適應(yīng)性和開發(fā)職工多種能力、進(jìn)行在職訓(xùn)練、培養(yǎng)主管的目的。在大企業(yè)中，每年都有相當(dāng)數(shù)量的職工，被宣布進(jìn)行橫向流動(dòng)，這已成為現(xiàn)代企業(yè)員工管理的普遍現(xiàn)象；是使員工成為多面手的有效渠道。

崗位輪換在企業(yè)經(jīng)營(yíng)上有很重要的作用。首先，崗位輪換制有助于打破部門橫向間的隔閡和界限，為協(xié)作配合打好基礎(chǔ)。其次，輪換有助于職工認(rèn)清本職工作與其他部門工作的關(guān)系，從而理解本職工作的意義，提高工作積極性。除了在員工能力開發(fā)方面的作用之外，崗位輪換制度還可以滿足個(gè)人求知欲，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，延長(zhǎng)直線升遷的時(shí)間，防止既得利益現(xiàn)象的出現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)管理上的弊端。

培養(yǎng)復(fù)合型專業(yè)管理骨干，是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)。對(duì)于高級(jí)管理干部來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)具有對(duì)業(yè)務(wù)工作的全面了解能力和對(duì)全局性問(wèn)題的分析判斷能力。培養(yǎng)這些能力，顯然只在某一部門內(nèi)做自下而上的縱向晉升是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。必須使干部在不同部門間橫向移動(dòng)，開闊眼界，擴(kuò)大知識(shí)面，并且與企業(yè)內(nèi)各部門的同事有更廣泛的交往接觸。

推行崗位輪換制的出發(fā)點(diǎn)是企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，因而它和當(dāng)前利益會(huì)產(chǎn)生一些沖突。企業(yè)在組織建設(shè)中，應(yīng)十分重視增強(qiáng)抵抗惡劣環(huán)境的“體質(zhì)”，而不以眼前利益的一得一失為標(biāo)準(zhǔn)。所以對(duì)崗位輪換中的問(wèn)題，企業(yè)采取積極態(tài)度予以解決，一般是通過(guò)改進(jìn)或完善其他制度以適應(yīng)崗位輪換的需要，絕不因麻煩而廢止它。

第四篇：復(fù)合型人才求職信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫孟果，19歲，性格活潑，開朗自信，是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜恕е值恼嬲\(chéng)，懷著執(zhí)著希望來(lái)參加貴單位的招聘，希望我的到來(lái)能給您帶來(lái)驚喜，給我?guī)?lái)希望。

“學(xué)高為師，身正為范”，我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心。五年的大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀，形成了熱情，上進(jìn)，不屈不撓的性格和誠(chéng)實(shí)，守信，有責(zé)任心，有愛(ài)心的人生信條，扎實(shí)的人生信條，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)給我的“輕叩柴扉”留下了一個(gè)自信而又響亮的聲音。

誠(chéng)實(shí)做人，忠實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則，“天道酬勤”是我的信念，“自強(qiáng)不息”是我的追求。復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)使我能勝任社會(huì)上的多種工作。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的 淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值。在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。

追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績(jī)，我的自信，來(lái)自我的能力，您的鼓勵(lì)；我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。

您一刻的斟酌，我一生的選擇！

誠(chéng)祝貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮

第五篇：復(fù)合型人才自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝您在百忙之中抽時(shí)間來(lái)閱讀這封自薦信。

我是哈爾濱理工大學(xué)測(cè)控技術(shù)及通信工程學(xué)院XX屆畢業(yè)生。在此臨近畢業(yè)之際，我希望能得到貴單位的賞識(shí)與栽培。為了發(fā)揮自己的才能，特向貴單位自薦。

自從今日大學(xué)之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風(fēng)而逝，因?yàn)槲业膹男麻_始，繼續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn)。時(shí)光飛梭，我講到這童年的夢(mèng)想、青年的理想離開學(xué)校，走上工作崗位。大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的四年。惠于理工大學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，熔融其中四年使我成為一名復(fù)合型人才。

在校期間，我勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，曾參加全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽，并取得佳績(jī)。此外我很喜歡電腦，不僅熟練掌握基本應(yīng)用軟件的使用，而且順利通過(guò)國(guó)家社會(huì)和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)信息職業(yè)資格中級(jí)考試和微軟ATC認(rèn)證考試。在英語(yǔ)方面，通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)，并且參加英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)。此外，我積極投身學(xué)生會(huì)和廣播站等學(xué)生組織為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻(xiàn)卓越，曾先后榮獲校級(jí)“優(yōu)秀三好學(xué)生兼優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校廣播站系統(tǒng)”杰出工作者”等稱號(hào)。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，我真誠(chéng)地希望加盟貴公司，我定會(huì)以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作，與同事精誠(chéng)合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁(yè)附履歷敬請(qǐng)勘酌，懇請(qǐng)接納，回函是盼，我恭候您的佳音！

此致

敬禮！

自薦人：XX

XX年XX月XX日