第一篇：2018思修第一章題目

.1.理想與空想的主要區(qū)別是（）。A.產(chǎn)生方式不同

B.是否有實現(xiàn)的可能性 C.是否符合當(dāng)代價值取向 D.沒有明顯區(qū)別 正確答案:B

2.關(guān)于理想，表述錯誤的是（）。A.人們對未來的主觀愿望和追求

B.理想源于現(xiàn)實，高于現(xiàn)實，是對現(xiàn)實的超越 C.理想是社會存在的反映，理想的內(nèi)容具有客觀性

D.社會生活條件的不同及主體的差異性使理想具有多樣性的特征 正確答案:A

3.人們的某種信念一旦形成，就不會輕易改變，說明信念具有（）。A.超前性 B.穩(wěn)定性 C.創(chuàng)造性 D.科學(xué)性 正確答案:B

4.長遠(yuǎn)理想是從理想的（）。A.層次上劃分的 B.對象上劃分的 C.內(nèi)容上劃分的 D.時序上劃分的 正確答案:D

5.一個人如果沒有崇高理想或者缺乏理想，就會像一艘沒有舵的船，隨波逐流，難以順利地到達(dá)彼岸。人只要有了崇高的理想，就會在黑暗中看到光明，在平凡中看到偉大，在遭受困難和挫折時能充滿信心，堅持勝利。這就是理想在人生中的（）。

A.精神向?qū)ё饔?B.精神支柱作用 C.精神動力作用 D.思想武器作用 正確答案:A

6.理想的超越性表現(xiàn)為（）。A.同一定社會的歷史條件相聯(lián)系

B.同一定時代的生產(chǎn)力發(fā)展水平相聯(lián)系 C.能為社會大多數(shù)人謀利益

D.來源于社會現(xiàn)實又高于社會現(xiàn)實 正確答案:D 7.現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想是（）。A.建立共產(chǎn)主義社會 B.誠實勞動爭取美好生活

C.建立人民當(dāng)家作主的國家政權(quán) D.建設(shè)中國特色社會主義 正確答案:D

8.下面關(guān)于理想的表述，不正確的是（）。

A.理想具有現(xiàn)實性，也具有預(yù)見性，是推動人們創(chuàng)造美好生活的巨大力量 B.理想的實現(xiàn)不一定通過實踐

C.理想與空想的區(qū)別在于，理想具有實現(xiàn)的可能性，空想則沒有

D.理想在現(xiàn)實中產(chǎn)生，但它不是對現(xiàn)狀的簡單描繪，而是與奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的 正確答案:D

9.對于理想和信念的關(guān)系，錯誤的理解是（）。A.理想和信念總是如影隨形，相互依存的B.信念一定能保證理想的實現(xiàn) C.信念是實現(xiàn)理想的重要保證 D.理想亦是信念，信念亦是理想 正確答案:B

10.鄧小平在總結(jié)中國歷史經(jīng)驗時曾深刻地指出：“我們過去幾十年艱苦奮斗，就是靠用堅定的信念把人民團(tuán)結(jié)起來，為人民自己的利益而奮斗。沒有這樣的信念，就沒有凝聚力。沒有這樣的信念，就沒有一切。”這里強(qiáng)調(diào)說明的是（）。A.人與人之間必須團(tuán)結(jié)互助 B.艱苦奮斗是革命斗爭的傳家寶

C.集體利益和個人利益是對立統(tǒng)一的

D.科學(xué)信念是人們追求理想目標(biāo)的強(qiáng)大動力 正確答案:D.11.理想和現(xiàn)實的統(tǒng)一性表現(xiàn)在（）。A.理想就是現(xiàn)實

B.有了堅定的信念，理想就能變?yōu)楝F(xiàn)實 C.現(xiàn)實是理想的基礎(chǔ)，理想是未來的現(xiàn)實

D.理想總是美好的，而現(xiàn)實中既有美好的一面，也有丑陋的一面 正確答案:C

12.當(dāng)教師，要當(dāng)一個模范教師；當(dāng)科學(xué)家，要當(dāng)一個對國家有突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家；當(dāng)解放軍戰(zhàn)士，要當(dāng)一個最英勇的解放軍戰(zhàn)士；當(dāng)工人，要當(dāng)一個新時代的勞動模范；當(dāng)農(nóng)民，要當(dāng)一個對改變農(nóng)村面貌有貢獻(xiàn)的農(nóng)民。這些都是人生理想中（）。

A.生活理想的表現(xiàn) B.社會理想的表現(xiàn) C.道德理想的表現(xiàn) D.職業(yè)理想的表現(xiàn) 正確答案:D

13.下列屬于科學(xué)信念的是（）。A.金錢萬能，有錢就有一切

B.個人本身就是目的，社會只是達(dá)到個人目的的一種手段 C.生死有命，富貴在天

D.社會主義必然代替資本主義，全世界最終必然實現(xiàn)共產(chǎn)主義 正確答案:D

14.“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。”下列對這句話的說明中，正確的是（）。A.理想否定現(xiàn)實

B.現(xiàn)實否定理想 C.理想與現(xiàn)實無關(guān)

D.只有行動可以使理想化為現(xiàn)實 正確答案:D

15.在理想的內(nèi)容體系中，（）是其中的核心。A.職業(yè)理想 B.社會理想

C.生活理想 D.道德理想 正確答案:B

16.“櫻桃好吃樹難栽，不下功夫花不開。”理想是美好的，令人向往的，但理想不能自動實現(xiàn)。把理想變?yōu)楝F(xiàn)實的根本途徑是（）。A.認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論 B.牢固確立科學(xué)信念 C.勇于實踐，艱苦奮斗 D.大膽想象美好未來 正確答案:C.17.無產(chǎn)階級革命家陶鑄在《崇高的理想》一文中贊揚(yáng)我國歷史上的民族英雄、人民英雄、發(fā)明家和科學(xué)家的時候，指出：“所有這些人都是具有偉大理想并堅決為他們的偉大理想而斗爭的人。他們?yōu)榱俗约旱膫ゴ罄硐耄行┤思铱梢圆灰行┤斯倏梢圆蛔觯行┤松梢話仐墸行┤苏嬲龅搅烁毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的地步。”可見，崇高理想是（）。A.人們主觀意志的自然體現(xiàn) B.不需客觀根據(jù)的主觀想象

C.不必通過艱苦努力就能展現(xiàn)出來的現(xiàn)實

D.激勵人們戰(zhàn)勝邪惡和腐朽，向著既定目標(biāo)奮斗進(jìn)取的力量源泉 正確答案:D 18.科學(xué)信念是以對事物發(fā)展規(guī)律的（）為基礎(chǔ)，在實踐中不斷受到檢驗、完善，具有不可抗拒的力量的一種觀念和態(tài)度。A.正確認(rèn)識 B.錯誤認(rèn)識 C.根本認(rèn)識 D.系統(tǒng)了解 正確答案:A

19.中國傳統(tǒng)儒家設(shè)計“使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)”的大同社會，近代資產(chǎn)階級追求“民族、民權(quán)、民生”的資產(chǎn)階級共和國，共產(chǎn)黨人和廣大勞動人民向往“各盡所能，按需分配”的共產(chǎn)主義社會。這些對未來的設(shè)計、追求、向往，都屬于人生理想中的（）。A.社會理想 B.道德理想 C.職業(yè)理想 D.生活理想 正確答案:A

20.在現(xiàn)實生活中，當(dāng)人遇到特殊困難或重大打擊時，如果沒有一種力量來支撐，人就會垮下來。這是起著精神支柱作用，支撐著人的精神和意志，使人在困難和逆境中振作起來，戰(zhàn)勝艱難險阻的是（）。A.人的經(jīng)濟(jì)實力 B.人的主觀想象 C.人的理想信念 D.人的思想感情 正確答案:C

二.多選題(共15題)1.青年大學(xué)生在立志時，應(yīng)（）。A.立志當(dāng)高遠(yuǎn) B.立志做大官 C.立志做大事 D.立志須躬行 正確答案:A C D

2.鄧小平說：“美好的前景如果沒有切實的措施和工作去實現(xiàn)它，就有成為空話的危險。”這說明（）。

A.社會實踐是科學(xué)知識產(chǎn)生的源泉 B.社會實踐是聯(lián)系理想和現(xiàn)實的橋梁 C.有了理想意味著已經(jīng)成功

D.把理想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實要付出辛勤的勞動，要靠實實在在的實踐 正確答案:B D

3.之所以要信仰馬克思主義，原因是（）。A.馬克思主義是科學(xué)真理 B.馬克思主義具有持久生命力 C.馬克思主義以改造世界為己任

D.馬克思科學(xué)預(yù)見了人類社會必然實現(xiàn)共產(chǎn)主義 正確答案:A B C D

4.理想的實現(xiàn)是一個過程，下列說法錯誤的是（）。

A.一般說來，理想越是高遠(yuǎn)，其實現(xiàn)過程就越復(fù)雜，需要的時間就越長 B.一般說來，個人理想越是符合社會發(fā)展的規(guī)律，其實現(xiàn)的時間就越短 C.理想實現(xiàn)的路途是艱難曲折的，遠(yuǎn)大理想的實現(xiàn)需要一代一代人不懈努力 D.世界社會主義運(yùn)動遭受的重大挫折，說明符合歷史發(fā)展規(guī)律的理想也不能夠?qū)崿F(xiàn)

正確答案:B D

5.對于理想的錯誤認(rèn)識有（）。A.理想理想，有利就想

B.人的理想和信念是人生的精神支柱 C.沒有理想的人一樣生活的很開心

D.理想是明天的，只要今天過的好就可以了 正確答案:A B D

6.李大釗說過“勞于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高興興地向前走，走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，覺得在此奇絕壯絕的境界，愈能感到一種冒險的美趣”，“在艱難的國運(yùn)中營造國家，也是人生最有趣味的一件事”。這兩句話說明（）。

A.為理想獻(xiàn)身，是人生的最高境界，是實現(xiàn)理想的重要條件 B.在追求理想的過程中，要主動尋求逆境的磨練 C.在追求理想的過程中，要進(jìn)一步堅定自己的信念

D.沒有實現(xiàn)理想的執(zhí)著，要想實現(xiàn)宏偉的理想是不可能的 正確答案:B C D

7.社會理想是人生理想的核心。社會理想在我國指的是（）。A.中國共產(chǎn)黨建立共產(chǎn)主義社會的最高理想

B.人們對未來道德關(guān)系、道德標(biāo)準(zhǔn)和道德人格的向往 C.現(xiàn)階段我國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的共同理想

D.人們對吃穿住用的構(gòu)想以及對愛情婚姻家庭方面的追求目標(biāo) 正確答案:A C

8.社會主義是走向未來的事業(yè)，未來屬于青年。立志獻(xiàn)身于祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的青年，去實現(xiàn)自己崇高的人生理想，要有（）。A.真才實學(xué) B.獻(xiàn)身精神

C.艱苦奮斗的精神

D.為個人求權(quán)力、求享樂的人生目的 E.學(xué)習(xí)前人并超越前人的民族氣概 正確答案:A C D E

9.要樹立正確的理想，要克服哪幾種傾向（）。A.堅定的信念 B.理想脫離現(xiàn)實 C.用現(xiàn)實否定理想

D.樹立偉大的奮斗目標(biāo) 正確答案:B C

10.非科學(xué)信念是（）。

A.對事物發(fā)展規(guī)律的系統(tǒng)認(rèn)識 B.能經(jīng)得起實踐檢驗

C.對事物發(fā)展規(guī)律的錯誤認(rèn)識 D.以迷信為基礎(chǔ) E.經(jīng)不起實踐檢驗 正確答案:C D E

11.作為我們黨的最高理想的共產(chǎn)主義社會，它的基本特征是（）。A.物質(zhì)財富極大豐富

B.實行各盡所能、按需分配 C.人民精神境界極大提高 D.每個人自由而全面發(fā)展 正確答案:A B C D

12.共產(chǎn)主義具有以下哪幾層的含義？（）A.共產(chǎn)主義是一種理論學(xué)說 B.共產(chǎn)主義是一種現(xiàn)實運(yùn)動 C.共產(chǎn)主義是一種社會制度 D.共產(chǎn)主義是一種社會理想 正確答案:A B C D

13.理想是人們在實踐中形成的，具有實現(xiàn)可能性的對未來的向往和追求。在確立理想之時，要充分認(rèn)識到理想的實現(xiàn)具有（）。A.艱巨性 B.自發(fā)性 C.曲折性 D.長期性

正確答案:A C D

14.個人理想和社會理想是辯證統(tǒng)一的，主要表現(xiàn)在（）。A.社會理想規(guī)定、指引著個人理想 B.個人理想決定、制約著社會理想

C.社會理想是對社會成員個人理想的凝練和升華 D.個人理想是社會理想的凝練和升華 正確答案:A C

15.順境對人生影響的兩重性體現(xiàn)在（）。

A.同樣的目標(biāo)，要付出更大的努力，才可能取得成功 B.優(yōu)越的條件和舒適的環(huán)境容易使人貪圖安逸、不思進(jìn)取 C.可以借天時、地利、人和等有利因素，施展才華，建功立業(yè) D.可以使人更多地思考人生、磨礪意志、豐富戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗 正確答案:B C

第二篇：思修作業(yè)題目

作業(yè)一 讀書筆記

題目：讀《××××》有感

字?jǐn)?shù)不少于1500字，電子版+打印稿

附：相關(guān)書目

《周易》 ；《論語》 ；《孟子》 ；《老子》 ；《莊子》 ；《公孫龍子》 ；《荀子》；《正蒙》 ；《理想國》；《哲學(xué)原理》 ；《人類理解研究》 ；《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》 ；《純粹理性批判》；《歷史哲學(xué)》；《實用主義》 ；《猜想和反駁》；《科學(xué)研究綱領(lǐng)方法》 ；《存在與時間》 ；《真理與方法》(上卷)；《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)—哲學(xué)手稿》；《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》 ；《德意志意識形態(tài)》；《反杜林論》 ；《自然辯證法》 ；《路德維希·費(fèi)爾巴哈和德國古典哲學(xué)的終結(jié)》 ；《唯物主義和經(jīng)驗批判主義》；《哲學(xué)筆記》 ；《實踐論》 ；《矛盾論》 ；《反杜林論》 ；《大學(xué)》；《焚書》；《道德形而上學(xué)原理》 ；《正義論》 ；《十三經(jīng)概論》；《史記》 ；《中國封建社會經(jīng)濟(jì)史》 ；《劍橋中國晚清史》(上、下)；《孫中山與中國民主革命》；《中國現(xiàn)代思想史論》；《傳教士與近代中國》；《蔣介石傳》；《羅馬帝國衰亡史》；《君主論》；《風(fēng)俗論》 ；《蘇聯(lián)興亡史》 ；《第三帝國的興亡—納粹德國》

作業(yè)二：社會調(diào)查

題目任選其一：

1、大學(xué)生生活消費(fèi)支出情況調(diào)查報告

2、大學(xué)生生活習(xí)慣調(diào)查報告

3、大學(xué)生誠信調(diào)查報告

4、大學(xué)生戀愛問題調(diào)查報告

5、大學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查報告

6、大學(xué)生維權(quán)意識調(diào)查報告

字?jǐn)?shù)不少于2000字，電子版+打印稿

打印稿及電子稿格式要求：

1、紙張A4。

2、上、下、左、右頁邊距分別為2、2、2.5、2（單位：厘米）。

3、題目：四號加粗字體，宋體，居中

4、姓名、班級、學(xué)號置于題目的下一行，小四號字體，不加粗，宋體，居中。

5、正文。小四號字體，不加粗，單倍行距，首行縮進(jìn)2字符。

第三篇：思修論文題目

你

1、當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命和成才目標(biāo)

2、對社會主義核心價值體系內(nèi)涵的理解

3、從“醉駕入刑”談法律規(guī)范在社會公共生活中的作用

4、如何認(rèn)識個人理想與社會主義共同理想的關(guān)系

5、大學(xué)生“理想信念現(xiàn)狀”的調(diào)查與對策

6、論大學(xué)生的理想信念教育

7、結(jié)合利比亞戰(zhàn)爭，談?wù)剣澜ㄔO(shè)的意義

8、中華民族愛國主義傳統(tǒng)的繼承與發(fā)揚(yáng)

9、結(jié)合臺灣問題談?wù)勑聲r期的愛國主義

10、愛國熱情與愛國理性的辯證關(guān)系

11、大學(xué)生正確人生觀確立的意義價值

12、如何理解人生自我價值與社會價值的關(guān)系

13、結(jié)合食品安全問題，論環(huán)境保護(hù)

14、讓人生閃光：我對人生價值的認(rèn)識

15、如何實現(xiàn)自己的人生價值追求

16、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德對大學(xué)生成才的意義

17、聯(lián)系實際，談樹立社會主義榮辱觀的價值

18、公民基本道德規(guī)范的認(rèn)識與踐行

19、從注冊會計考試漏題，談?wù)\信與法律救濟(jì)

20、對當(dāng)代大學(xué)生誠信現(xiàn)狀的思考

21、關(guān)于高校誠信道德教育的現(xiàn)狀與思考

22、如何正確認(rèn)識人民代表大會制度

23、結(jié)合自身談大學(xué)生社會公德意識的培養(yǎng)

24、“人肉搜索”的道德與法律分析

25、結(jié)合“彭宇案”分析社會公德的現(xiàn)狀

26、當(dāng)前大學(xué)生社會公德的現(xiàn)狀、原因與對策

27、結(jié)合自身談?wù)劺硐胄拍顚Υ髮W(xué)生成才的重要意義

28、網(wǎng)絡(luò)道德的現(xiàn)狀調(diào)查與分析

29、論對勞動者權(quán)利的保護(hù)

30、結(jié)合自己的專業(yè)，談如何進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計。

31、面對當(dāng)今就業(yè)形勢，如何定位自己

32、怎樣認(rèn)識愛情與人生

33、戀愛問題的道德性與法律性

34、試論“父債子償”

35、如何理解社會主義法治理念

36、聯(lián)系實際，談對法律權(quán)利與法律義務(wù)的理解

37、淺議憲法的司法化

38、論民無信不立

39、從孝道的角度看大學(xué)生的感恩教育

40、天宮一號的成功與愛國主義的弘揚(yáng)

41、如何增強(qiáng)法治觀念，樹立法律權(quán)威

42、大學(xué)生婚姻愛情觀的調(diào)查與報告

43、從高鐵動車事故談社會誠信的價值

44、經(jīng)濟(jì)全球化下的愛國主義精神

45、結(jié)合現(xiàn)在的環(huán)境問題談人與自然關(guān)系的協(xié)調(diào)

46、論道德與法律的辯證關(guān)系

47、結(jié)合實際，談對“厚德載物”的認(rèn)識

48、如何在承擔(dān)自我責(zé)任中實現(xiàn)自己的人生價值

49、立志高遠(yuǎn)與始于足下的關(guān)系認(rèn)識

50、談?wù)劗?dāng)代大學(xué)生怎樣樹立誠信品質(zhì) 期末論文寫作規(guī)范要求規(guī)范要求：

1.文章由題目、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文和參考文獻(xiàn)組成。

2.字?jǐn)?shù)不少于3000字

3.字跡工整

4.參考文獻(xiàn)編寫規(guī)定如下：

a．專著、論文集、學(xué)位論文、報告

[序號] 主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識]．出版地：出版者，出版年．

b．期刊文章

[序號] 主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識]．刊名，年，卷（期）．

c．論文集中的析出文獻(xiàn)

[序號] 析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者．析出文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識]．原文獻(xiàn)主要責(zé)任者（任選）．原文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識]．出版地：出版者，出版年．

d．報紙文章

[序號] 主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識]．報紙名，出版日期（版次）．

參考文獻(xiàn)特殊標(biāo)識

參考文獻(xiàn)類型

專著

論文集

報紙文章

期刊文章

學(xué)位論文

報告

標(biāo)準(zhǔn)

專利

文獻(xiàn)類型標(biāo)識

[C] [N] [J] [D]

[S] [P]

例如：[1] 周義程.基于建構(gòu)主義的公共行政學(xué)教學(xué)方法選擇[J ].內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)2009 ,(6).[2]蔡

燕.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀與學(xué)生兼論建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀對教育改革的啟示[J ].教育研究2002.（1）

[3]岳欣云 董宏建.建構(gòu)主義之教學(xué)設(shè)計理論的論爭及啟示[J ].首都師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)2009 ,(1).[4]溫彭年 賈國英.建構(gòu)主義理論構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論綜述 [J ].教育理論與實踐2002 ,(5).關(guān)于正文部分的說明

正文部分必須遵循以下框架：【各級標(biāo)題所用標(biāo)點符號不可以錯誤，至少用到一級標(biāo)題，可以沒有二級及以下標(biāo)題，我給大家列的例子已經(jīng)用到三級標(biāo)題，對于大家的期末論文是不需要的，用到二級足夠了。各標(biāo)題是對上級標(biāo)題的說明和闡述，一級標(biāo)題是對論文題目的分論，因此需要有層次和邏輯性】 一、一級標(biāo)題之一

（一）二級標(biāo)題之一

（二）二級標(biāo)題之二。

。

。二、一級標(biāo)題之二

（一）二級標(biāo)題之一

1、三級標(biāo)題之一

2、四級標(biāo)題之二。

。

。

（二）二級標(biāo)題之二。

。

。

第四篇：思修題目及答案

1.大學(xué)生怎樣才能盡快適應(yīng)大學(xué)新生活？ P3 答：（1）.樹立自立自強(qiáng)自信自律的生活意識；（2）.提高明辨是非善惡的能力；

（3）.虛心求教，細(xì)心體察；（4）.大膽實踐，積累生活經(jīng)驗。2.如何理解思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)對人成長成才的作用？P8

答：思想道德素質(zhì)是人們的思想觀念、政治立場、價值取向、道德情操和行為習(xí)慣等方面素養(yǎng)和能力的綜合體現(xiàn)，反映著一個人的思想境界和道德風(fēng)貌。良好的思想道德素質(zhì)是促進(jìn)大學(xué)生健康成長、社會發(fā)展進(jìn)步的重要保障和基礎(chǔ)。法律素質(zhì)是指人們掌握和運(yùn)用法律的素養(yǎng)和能力。良好的法律素質(zhì)對于保證大學(xué)生合法的實施行為，依法維護(hù)各種正當(dāng)?shù)臋?quán)益，履行法定義務(wù)，弘揚(yáng)社會中依法治精神，具有重要的意義。

3.如何將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行？P12

答：培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀是一項人心工程、靈魂工程。大學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中應(yīng)深化理性認(rèn)知，準(zhǔn)確把握其基本內(nèi)容、精神實質(zhì)、重大意義和實踐要求，增強(qiáng)價值判斷力；增進(jìn)情感認(rèn)同，自覺用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)心靈，明確時代和人們賦予的責(zé)任；注重實踐履行，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，真正把社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。

4.怎樣認(rèn)識理想與現(xiàn)實的關(guān)系？P28-31

答：（1）辯證看待理想與現(xiàn)實的矛盾；（2）實現(xiàn)理想的長期性、艱巨性和曲折性；

（3）艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的重要條件。

5.如何理解個人理想與中國特色社會主義共同理想的關(guān)系？P32-33

答：（1）個人理想是指一定歷史條件和社會關(guān)系中的個體對于自己未來的物質(zhì)生活、精神生活所產(chǎn)生的種種向往和追求；（2）中國特色社會主義共同理想規(guī)定、指引著個人理想；（3）中國特色社會主義共同理想是對社會成員個人理想的凝練和升華。6.怎樣認(rèn)識在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢中大學(xué)生肩負(fù)的責(zé)任？P34-35

答：大學(xué)生應(yīng)該：（1）立志當(dāng)高遠(yuǎn)，志向高遠(yuǎn)，就是要放開眼界，不滿足于現(xiàn)狀，也不屈服于一時一地困難和挫折，更不要斤斤計較個人私利的多少和得失；（2）立志做大事，做大事就是獻(xiàn)身于中國特色社會主義偉大事業(yè)；（3）立志須躬行，實現(xiàn)崇高理想，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從平凡的工作做起。

7.中國精神的主要內(nèi)容是什么？如何弘揚(yáng)中國精神？P41

答：（1）中國精神是民族精神和時代精神的統(tǒng)一；（2）民族精神是指一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的，為本民族大多數(shù)成員所認(rèn)同的價值取向、思維方式、道德規(guī)范、精神氣質(zhì)的總和；（3）時代精神是在新的歷史條件下形成和發(fā)展的，體現(xiàn)民族特質(zhì)并順應(yīng)時代潮流的思想觀念、行為方式、價值取向、精神風(fēng)貌和社會風(fēng)尚的總和，是一種對社會發(fā)展具有積極影響和推動作用的集體意識。8怎樣評價人生價值？P78-79

答：（1）堅持能力有大小與貢獻(xiàn)須盡力相統(tǒng)一；（2）堅持物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)相統(tǒng)一；（3）堅持完善自身與貢獻(xiàn)社會相統(tǒng)一。9．大學(xué)生應(yīng)該如何創(chuàng)造有價值的人生? P81

答：（1）在實踐中創(chuàng)造有價值的人生；（2）走與人民群眾相結(jié)合的道路；（3）走與社會實踐相結(jié)合的道路

10.怎樣協(xié)調(diào)自我身心關(guān)系？P83

答(1)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；（2）掌握應(yīng)對心理問題的方法和知識;(3)積極參加集體活動，增進(jìn)人際交往。

11.如何正確認(rèn)識和處理個人與他人、個人與社會的關(guān)系？P84-88

答：個人與他人的關(guān)系：（1）促進(jìn)個人與他人的和諧應(yīng)堅持如下四個原則：平等原則、誠信原則、寬容原則、互助原則。（2）正確認(rèn)識和處理競爭與合作的關(guān)系，大學(xué)生不僅要在思想上正確的認(rèn)識競爭與合作的關(guān)系，更要在行動上正確的處理競爭與合作的關(guān)系，使公平競爭與友好合作相得益彰。個人與社會的關(guān)系：（1）正確認(rèn)識個人需要與社會需要的統(tǒng)一關(guān)系；（2）正確認(rèn)識個人利益與社會利益的統(tǒng)一關(guān)系；（3）正確認(rèn)識享受個人利益與承擔(dān)社會責(zé)任的統(tǒng)一關(guān)系。

12.道德的本質(zhì)、功能、作用是什么？P92-94

答：本質(zhì)：（1）道德是社會關(guān)系的產(chǎn)物，只有形成了人與人、人與社會之間的相互關(guān)系，才會產(chǎn)生道德；（2）道德是社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系的反映，歸根到底是由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的。

功能 ：道德的主要功能包括認(rèn)識功能、規(guī)范功能和調(diào)節(jié)功能。其中，（1）道德的認(rèn)識功能是指道德反映社會關(guān)系特別是反映社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系的功效與能力；（2）道德的規(guī)范功能是指在正確善惡觀的指引下，規(guī)范社會成員在職業(yè)領(lǐng)域、社會公共領(lǐng)域、家庭領(lǐng)域的行為，并規(guī)范個人品德的養(yǎng)成；（3）道德的調(diào)節(jié)功能是指道德通過評價等方式，指導(dǎo)和糾正人們的行為和實踐活動，協(xié)調(diào)社會關(guān)系和人際關(guān)系的功效和能力。

作用：（1）道德為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成、鞏固和發(fā)展服務(wù)，是一種重要的精神力量；(2)道德對其他社會意識形態(tài)的存在有著重大的影響;(3)道德通過調(diào)整人們之間的關(guān)系維護(hù)社會秩序和穩(wěn)定；（4）道德是提高人的精神境界、促進(jìn)人的自我完善、推動人的全面發(fā)展的內(nèi)在動力；（5）在階級社會中，道德是調(diào)節(jié)階級矛盾和對立階級之間開展階級斗爭的重要工具。

13大學(xué)生應(yīng)如何投身崇德向善的道德實踐？P113-115 答：（1）踐行社會主義榮辱觀;(2)培養(yǎng)誠實守信的良好品質(zhì)；（3）養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約的良好習(xí)慣;(4)自覺學(xué)習(xí)道德模范;(5)積極投身崇德向善的道德實踐。14.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)任何增強(qiáng)公德意識？P121 答：（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)社會公德規(guī)范；（2）自覺培養(yǎng)社會公德意識；(3)努力提高踐行社會公德的能力

15.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立怎樣的創(chuàng)業(yè)觀？P126-127

答：（1）要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備；（2）要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣；（3）要提高創(chuàng)業(yè)的能力 16.如何認(rèn)識和處理愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系？P133

答：（1）以學(xué)習(xí)為主，愛情為輔；（2）處理好愛情帶來的積極作用，讓愛情促進(jìn)學(xué)習(xí)；（3）在失戀時，應(yīng)善于緩沖痛苦，可把這些不良情緒轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去 17.如何認(rèn)識法律的特征、作用？P144-145,p149-150

答：（1）特征：1.法律是調(diào)整社會關(guān)系的行為規(guī)范；2.法律是由國家創(chuàng)制并保證實施的行為規(guī)范；3.法律是規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范（2）作用1.指引作用。法律的指引作用是引導(dǎo)人們選擇合法的行為、約束非法行為2.預(yù)測作用；3.評價作用；4.教育作用；5.強(qiáng)制作用（注：大家自己稍加一些內(nèi)容）

18.如何理解我國憲法的基本原則？P153-154

答：（1）黨的領(lǐng)導(dǎo)原則；（2）人民主權(quán)原則；（3）人權(quán)保障原則；（4）法治原則；（5）民主集中制原則

19.全面落實依法治國基本格局的部署有哪些？P167-169

答：(1)科學(xué)立法；（2）嚴(yán)格執(zhí)法；（3)公正司法；（4）全民守法 20.如何正確理解法治思維？P178-182

答：1.（1）法治思維以法治價值精神為指導(dǎo)，蘊(yùn)含著公正、平等、民主、人權(quán)等法治理念，是一種正當(dāng)性思維；（2）法治思維以法律原則和法律規(guī)則為依據(jù)來指導(dǎo)人們的社會行為，是一種規(guī)范性思維；（3）法治思維以法律手段與法律方法為依托分析問題、處理問題、解決糾紛，是一種可靠的邏輯思維；（4）法治思維是一種符合規(guī)律，尊重事實的科學(xué)思維。2.法治思維包括法律至上、權(quán)力制約、公平正義、人權(quán)保障、正當(dāng)程序等內(nèi)容。21.聯(lián)系實際談?wù)勅绾尉S護(hù)法律權(quán)威？P185-188

答：（1）爭當(dāng)法律權(quán)威的守望者、公平正義的守護(hù)者、具有良知的守護(hù)者。(2)對違法犯罪行為，要敢于揭露、敢于抵制；（3）堅決克服事不關(guān)己、高高掛起的消極心態(tài)，消除袖手旁觀、畏縮不前的恐懼心理，抵制遇事回避、私下了之的懼法現(xiàn)象。22.如何認(rèn)識法律權(quán)利與法律義務(wù)的關(guān)系？P196-197

答：（1）法律權(quán)利為權(quán)利主體依法要求義務(wù)主體作出某種行為或者不作出某種行為的資格；法律義務(wù)是指法律規(guī)定的、以作為或者不作為的方式履行的對他人的責(zé)任（2）相互依存，互利共贏。沒有權(quán)利，義務(wù)的設(shè)定就失去了目的和根據(jù)；沒有義務(wù)，權(quán)利的實現(xiàn)也就成為空話；（3）法律權(quán)利和法律義務(wù)存在一點差距；（4）法律權(quán)利與法律義務(wù)平等，是現(xiàn)代法治的基本原則。

23.當(dāng)權(quán)利受到侵犯時如何依法維權(quán)？P215-p218

答：1.依法行使權(quán)利；2.依法行使救濟(jì)權(quán)利。當(dāng)公民的權(quán)利一旦受到損害或侵犯時，公民可以依法采取權(quán)利救濟(jì)的手段，予以補(bǔ)救、恢復(fù)或?qū)p害或侵害行為予以糾正和懲罰。這些權(quán)利救濟(jì)手段包括：行政救濟(jì)、政治救濟(jì)與社會救濟(jì)、自力救濟(jì)、司法救濟(jì)（注：稍加一些內(nèi)容）

注：此答案僅供參考

第五篇：思修大論文題目

追尋職業(yè)榜樣——“勞模”人生學(xué)習(xí)征文 追尋職業(yè)榜樣——“勞模”人生學(xué)習(xí)征文 —— 關(guān)鍵詞： 職業(yè)榜樣 實踐背景： 現(xiàn)代社會，科學(xué)技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá)，要求每個公民都能對自己的行 為負(fù)責(zé)，為自己的未來著想，并懂得為他人、為社會、為國家著想，正確認(rèn)識和 處理人與自然、個人與社會、自我與他人、個人與其自身的關(guān)系。因此，要注重 培養(yǎng)受教育者躬行實踐的能力，從而促進(jìn)他們包括責(zé)任感在內(nèi)的優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng) 成。實踐目的： 通過開展以弘揚(yáng)勞模精神為主線的“學(xué)勞模、趕先進(jìn)、比貢獻(xiàn)”活動，倡導(dǎo) 尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好風(fēng)氣；樹立干一行、愛一行、精一行的價值理念；培育爭第一、創(chuàng)一流、淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)的時代新風(fēng)；形 成尊重勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭當(dāng)勞模的職業(yè)觀念。相關(guān)支撐知識： 人與自然、與社會的關(guān)系；學(xué)習(xí)、與人交往以及心理調(diào)節(jié)的一般方法；正確 人生價值觀的樹立。實踐形式： 開展“追尋職業(yè)榜樣——勞模人生軌跡”征文活動，通過回顧勞模的成長歷 程、讀書、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物等過程，培養(yǎng)職業(yè)道德情感。實踐步驟： 1.通過勞模進(jìn)班級活動，結(jié)合學(xué)生自身的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生培養(yǎng)忠于職守、愛崗敬業(yè)精神，將“愉快學(xué)習(xí)、高效工作，快樂生活”的理念貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)和未來工作之中； 2.每人為自己尋找、樹立一個“職業(yè)道德的榜樣”，回顧勞模的成長歷程，開展“追尋職業(yè)榜樣——勞模人生軌跡”征文活動； 3.選出優(yōu)秀的參賽作品，編輯成為學(xué)勞模教材。實踐結(jié)果： “成功職業(yè)人”勞模學(xué)習(xí)心得征文（包括文本、電子版）稿