第一篇：交響音樂(lè)之感想

交響音樂(lè)之感想

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學(xué)號(hào)：

學(xué)院：電氣工程學(xué)院 上課時(shí)間：周一下午

摘要：本文闡述了初接觸交響音樂(lè)的感想，以及對(duì)于喜愛(ài)的交響樂(lè)作品的認(rèn)知與賞析，這些鼎鼎有名的經(jīng)典交響樂(lè)都經(jīng)歷了時(shí)間的檢驗(yàn)，作為一場(chǎng)饕餮盛宴擺在我們面前。

關(guān)鍵詞：交響樂(lè) 情感 英雄交響曲 帕格尼尼變奏曲 圖畫(huà)展覽會(huì)

交響樂(lè)在我的心目中一直是遙遠(yuǎn)的西洋音樂(lè)，雖恢弘壯闊如大浪滔滔，卻也讓人昏昏欲睡。到后來(lái)十分喜愛(ài)一部動(dòng)漫《交響情人夢(mèng)》，里面穿插著許多著名的交響音樂(lè)，也對(duì)海頓、勃姆拉斯、威爾第等音樂(lè)大家有了最初步的印象，對(duì)交響樂(lè)的喜愛(ài)就這么埋下了種子。直到這個(gè)學(xué)期選了何騰老師的交響樂(lè)欣賞，才開(kāi)始接觸到專業(yè)的交響樂(lè)發(fā)展史、交響樂(lè)基本常識(shí)和每一部舉世聞名的交響樂(lè)所蘊(yùn)含的龐大情感以及思想，受益匪淺。

有些知識(shí)并沒(méi)有弄明白，所以課后去查找了一下，也了解了關(guān)于交響樂(lè)一些基本的曲式構(gòu)成。交響樂(lè)一般由四個(gè)樂(lè)章組成。第一樂(lè)章為奏鳴曲式，它包括三個(gè)部分： 呈示部、展開(kāi)部、再現(xiàn)部。呈示部的正主題和副主題往往對(duì)比明確，如沖突性與抒情性的對(duì)比，二者相輔相成；展開(kāi)部就是把呈示部的主題進(jìn)行不斷地分裂、模進(jìn)；而再現(xiàn)部則再現(xiàn)了呈示部的兩個(gè)主題，卻在調(diào)性上有嚴(yán)格的關(guān)系。奏鳴曲式通常開(kāi)始有一個(gè)引子或者序奏，結(jié)束有尾聲。這樣的曲式常常表現(xiàn)宏大的構(gòu)思，反映深刻的哲理，當(dāng)然也有非常強(qiáng)烈的抒情性和描寫(xiě)性。很多著名的交響樂(lè)最出彩的地方就出現(xiàn)在這里。第二樂(lè)章為行板或慢板，主調(diào)抒情，以歌唱性音樂(lè)見(jiàn)長(zhǎng)。第三樂(lè)章是小步舞曲，它們是輕快、幽默、典雅和風(fēng)趣的。第四樂(lè)章終曲通常是快板，經(jīng)常采用回旋曲式或者回旋奏鳴曲式。

在每次課上，老師都會(huì)放一些無(wú)論是樂(lè)團(tuán)、指揮還是場(chǎng)地、曲目都享有盛譽(yù)的交響樂(lè)，讓我們?cè)诹私饣镜膭?chuàng)作背景后去體會(huì)曲子所帶來(lái)的震撼與美感。說(shuō)到交響樂(lè)，幾乎所有人都會(huì)第一聯(lián)想到貝多芬，他的作品實(shí)在是太經(jīng)典了，尤其是《命運(yùn)交響曲》中“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”的音樂(lè)一出，所有人的心都立馬緊繃了起來(lái)。除此之外，他更早期創(chuàng)作的《英雄交響曲》（也就是降E大調(diào)第三號(hào)交響曲）也給我?guī)?lái)很大的觸動(dòng)。

《英雄》的第一樂(lè)章“燦爛的快板”宏偉壯大，變化無(wú)窮。樂(lè)曲一開(kāi)始是低沉雄壯的和弦強(qiáng)奏，雄偉而果敢，體現(xiàn)了英雄意志的充沛和銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì)；緊接著大提琴、雙簧管、單簧管、長(zhǎng)笛等紛紛加入，正主題的恢弘與副主題的春風(fēng)和煦相得益彰；后來(lái)樂(lè)曲仿佛破了堤的洪水，滿漲的激情向各處奔騰，強(qiáng)烈地沖擊著每個(gè)人的心弦，中間情緒雖有所緩和，但英雄意志的激流仍然沒(méi)有停息，驚慌的沙沙聲，悲戚的申訴，崇高的籌思，以及勝利的呼喊，仍是樂(lè)曲的主旋律。第二樂(lè)章極為著名，為別出心裁的葬禮進(jìn)行曲，沉痛悲戚而又美到了極點(diǎn)。尤其是第一小提琴獨(dú)奏時(shí)，哀婉的主題戚戚然打到心底，仿佛在撫慰因激烈血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)而受傷的破碎心靈，轉(zhuǎn)眼間格調(diào)一轉(zhuǎn)，情緒隨著音調(diào)的變化再次高漲起來(lái)，如死神在嘶吼，在獰笑，最后在喃喃自語(yǔ)中安靜地結(jié)束此樂(lè)章。第三樂(lè)章亦是一個(gè)曲式上的突破，詼諧曲的悠然自得氣氛令人心生愉悅，整個(gè)樂(lè)章呈現(xiàn)著無(wú)邊的朝氣，雙簧管活潑的聲音讓人對(duì)光明充滿了希望，心底是一片喜氣洋洋。第四樂(lè)章采用的是普羅米修斯主題，即謳歌普羅米修斯為人類冒險(xiǎn)盜火，堪堪忍受惡鷹啄食內(nèi)臟的苦楚的精神，把英雄的不屈不撓發(fā)揮得淋漓盡致，短暫的音符如火花般激越迸發(fā)。整個(gè)樂(lè)章聲勢(shì)浩大、熱鬧隆重，人們盡情起舞，慶祝英雄的勝利和凱旋。

這首交響曲相傳其原稿提名為《拿破侖·波拿巴交響曲》，受法蘭西駐奧地利大使建議寫(xiě)成準(zhǔn)備進(jìn)獻(xiàn)給當(dāng)時(shí)他心目中的偶像拿破侖。屆時(shí)拿破侖正舉著“自由解放”的旗幟凱旋，可同一年他便取消了共和制做皇帝，秉承“自由、平等、博愛(ài)”世界觀的貝多芬心中的英雄瞬時(shí)坍塌，一怒之下改名為《英雄交響曲：為紀(jì)念一位英雄人物》。雖然此曲隨處可見(jiàn)以拿破侖為創(chuàng)作原型，但更多的是對(duì)一位民主英雄的謳歌，是對(duì)法國(guó)大革命精神的贊頌。音樂(lè)在充滿矛盾沖突的發(fā)展中體現(xiàn)了英雄在為自己的革命目標(biāo)斗爭(zhēng)時(shí)的豪邁、自信、英勇，他們的犧牲在人們心中所引起的沉痛哀悼，以及他們勝利凱旋時(shí)的壯麗情景。

交響樂(lè)中情感一定是最重要的，但倘若有高超的技巧得以潤(rùn)色，這部作品將更加令人嘆為觀止。拉赫曼尼諾夫改編的《帕格尼尼主題變奏曲》無(wú)疑是一部將技巧展露無(wú)遺的作品，其原型是帕格尼尼的第24首小提琴隨想曲。這支變奏曲整體風(fēng)格狂放不羈、浪漫熱情，其中最難忘的也是最為人所稱道的是第18個(gè)變奏，整部狂想曲到這里速度突然放慢，奏出一支純樸抒情的曲調(diào)，這個(gè)旋律開(kāi)朗優(yōu)美，動(dòng)人心魄，其中當(dāng)然也隱含著永不褪色的憂郁。這個(gè)旋律先在鋼琴上緩緩傾瀉而出，質(zhì)樸而平和，然后讓位給弦樂(lè)，熱情在逐步增長(zhǎng)，隨后發(fā)展成浪漫激情的頌歌。

帕格尼尼其人有著中國(guó)魏晉時(shí)期文人的風(fēng)流乖僻，他極富才華，小提琴技巧如魔鬼一般，24首隨想曲都是華麗的炫技，相傳他的生活腐敗糜爛，但在舞臺(tái)上的他魅力無(wú)人可擋，拉赫曼尼諾夫?qū)懙倪@支《帕格尼尼主題變奏曲》也表現(xiàn)出帕格尼尼在舞臺(tái)上的形象：瘦骨嶙峋，蒼白、狂熱、鬼魅般的軀殼包裹著熱情的靈魂，被藝術(shù)之神喚醒時(shí)，便光芒四射地瘋狂演奏，輝煌的音樂(lè)照亮整個(gè)大廳。

音樂(lè)并不是絕對(duì)獨(dú)立的一門(mén)藝術(shù)，它與眾多門(mén)類的藝術(shù)相輔相成，如建筑是凝固的音樂(lè)，而音樂(lè)是流動(dòng)的圖畫(huà)。俄羅斯著名作曲家穆索爾斯基所作的鋼琴組曲《圖畫(huà)展覽會(huì)》給我們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的聽(tīng)覺(jué)盛宴，而后拉威爾將其改成更有氣勢(shì)的管弦樂(lè)。這是一支標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)題音樂(lè)，是根據(jù)穆索爾斯基在觀看亡友哈特曼的圖畫(huà)展覽會(huì)時(shí)的感覺(jué)寫(xiě)成的，全曲共分十段，每一段樂(lè)曲描繪一個(gè)特定的景物，而整個(gè)作品則用一個(gè)叫做“漫步”的主題貫串和統(tǒng)一起來(lái)。每一段都形象萬(wàn)分，耳朵仿佛代替了眼睛，立體地看到了不同的景致，乃至于景物所蘊(yùn)含著的情感，或悲戚，或雄壯。

譬如《古堡》，中音薩克斯管前情地吟唱著，凄美而靚麗。加了弱音器的弦樂(lè)使這首悲歌風(fēng)味的抒情田園詩(shī)充滿了平靜地沉思冥想的氛圍。聽(tīng)者仿佛正站在這中世紀(jì)的古城堡前，看見(jiàn)暗黑色的磚石蒙上了歲月的浮塵，看見(jiàn)一個(gè)游吟詩(shī)人在夜幕中唱著他那純樸憂傷而又動(dòng)人的歌。再譬如《基輔的大門(mén)》，哈特曼為基輔設(shè)計(jì)的一座雄偉的城門(mén)，具有古俄羅斯的建筑風(fēng)格，并有很多民族色彩的裝飾，城門(mén)同教堂毗連。穆索爾斯基的這首樂(lè)曲很好地表達(dá)出畫(huà)面的基本內(nèi)容。莊嚴(yán)的頌歌塑造了城門(mén)像巨人一樣有氣魄，虔誠(chéng)而嚴(yán)肅的弦樂(lè)使人聯(lián)想到教堂中的祈禱，節(jié)日的鐘聲熱烈輝煌，表現(xiàn)了古俄羅斯首都基輔的節(jié)日氣氛。最后，在尾聲中，城門(mén)的主題越來(lái)越輝煌，呈現(xiàn)出全民歡騰的壯麗景象。這不僅僅是再現(xiàn)圖畫(huà)，而是讓圖畫(huà)變得更為靈動(dòng)，震撼直指心底。

交響樂(lè)是一種多變復(fù)雜的藝術(shù)形式，以我現(xiàn)在的欣賞水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能體會(huì)其中妙處，但能在交響樂(lè)中感受不同的喜悲，能體會(huì)這些經(jīng)典帶來(lái)的身心上的享受，已經(jīng)讓我欣賞非常。記得去年去看了一場(chǎng)交響樂(lè)的演出，現(xiàn)在各種樂(lè)器的聲音悠揚(yáng)地融合在一起，是一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)上的饕餮。現(xiàn)在最需要的，是能靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味交響樂(lè)的深厚底蘊(yùn)。

參考文獻(xiàn)??【省略】

第二篇：交響音樂(lè)之感想

交響音樂(lè)之感想

摘要：

在異彩紛呈的音樂(lè)世界中，交響音樂(lè)恐怕是最讓人愛(ài)恨交織、取舍兩難的了。她總是一副“古典”、“高雅”和“嚴(yán)肅”的面孔，令人望而卻步。其實(shí)，交響樂(lè)離我們并不遠(yuǎn)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)交響樂(lè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，本文通過(guò)對(duì)三部交響樂(lè)作品的賞析，從音樂(lè)的結(jié)構(gòu)形式、音樂(lè)的情感表達(dá)以及聽(tīng)者的情緒變化等方面，表現(xiàn)了交響樂(lè)無(wú)與倫比的美。關(guān)鍵詞：交響樂(lè) 天鵝湖 自新大陸 英雄交響曲

斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光流逝。轉(zhuǎn)眼間，16周的交響樂(lè)欣賞就這樣不知不覺(jué)地結(jié)束了。在異彩繽紛的音樂(lè)世界中，有人把交響樂(lè)稱為“玄妙的上界之音”因?yàn)榻豁憳?lè)是最完備、最高級(jí)、最復(fù)雜最富有表現(xiàn)力和戲劇性的一類器樂(lè)形式的總稱。當(dāng)初選交響樂(lè)這門(mén)課時(shí)，也正是帶著對(duì)“玄妙的上界之音”這種好奇而來(lái)的。

我是一個(gè)非常喜歡音樂(lè)的人，從小便很喜歡聽(tīng)交響樂(lè)。音樂(lè)帶給人的那種閑適心情難以言表，而交響樂(lè)正是各種音樂(lè)中最能給人以靈魂的洗滌的，在晴朗的午后一邊聽(tīng)著交響樂(lè)一邊看書(shū)，或在陰雨的傍晚一邊聽(tīng)著交響樂(lè)一邊看著窗外人來(lái)人往，或在寂靜的深夜一邊聽(tīng)著交響樂(lè)一邊冥......似乎所有的事情與音樂(lè)結(jié)合在一起都變得完美起來(lái)。

很高興這個(gè)學(xué)期選上了交響樂(lè)欣賞這門(mén)令人陶醉的課程。在老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)诮豁憳?lè)的世界里留鏈忘返，學(xué)習(xí)了許多關(guān)于交響音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)和發(fā)展歷史，了解了許多享譽(yù)世界的偉大音樂(lè)家，聆聽(tīng)了許多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典音樂(lè)作品仿佛在緊張的學(xué)習(xí)之余讓自己的心靈找到了一個(gè)暢快休憩的迷人小島。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。有很多交響樂(lè)作品給我留下了深刻的印象，比如小約翰.施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》、老約翰.施特勞斯的《拉德斯基進(jìn)行曲》、柴可夫斯基的《天鵝湖》、德沃夏克的《自新大陸》等。平時(shí)學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常戴上耳機(jī)，沉浸在它們的旋律中，去感悟，去體會(huì)生命的真諦。

貝多芬的《英雄交響曲》是一部大家耳熟能詳?shù)慕豁憳?lè)作品，我便是從貝多芬的《英雄交響樂(lè)》開(kāi)始喜歡上了交響樂(lè)的。

這部交響曲的構(gòu)思，完全是出于貝多芬作為一個(gè)共和主義者的意愿。當(dāng)時(shí)，他把拿破侖看作一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命的英雄，并擬定將這部交響曲題獻(xiàn)給他。但是，就在這部交響曲剛剛脫稿之后貝多芬得知拿破侖接受了皇帝的稱號(hào)。此時(shí)，貝多芬的心靈遭到了極大的傷害，他憤怒地撕掉了總譜題贈(zèng)的那一頁(yè)。并親自在樂(lè)譜的開(kāi)端上寫(xiě)到“為紀(jì)念一位偉人而作的英雄交響曲。”后來(lái)在出版時(shí)題為《英雄交響曲》。曲中并沒(méi)有什么曲解標(biāo)題的人們所自然而然地期待著的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面或凱旋進(jìn)行曲，而是充滿了沉重的哀思，悲痛的回憶，一句話，這是英雄的葬儀。

第一樂(lè)章，燦爛的快板。這一樂(lè)章在當(dāng)時(shí)是自交響曲誕生以來(lái)最宏偉壯大的樂(lè)曲，它外形精致、巧妙，變化無(wú)窮它以雄偉、果敢的總奏和弦開(kāi)始，緊迫且恢弘，體現(xiàn)了英雄意志的充沛和銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì)。在一段簡(jiǎn)短引子嚴(yán)峻有力地沖擊之后，河堤被沖決了，生活的泉流以其不可遏制的力量浩浩蕩蕩沖擊海洋，各種樂(lè)器奏出的聲音匯成一股激流，強(qiáng)烈地沖擊著每個(gè)人的心弦

第二樂(lè)章，葬禮進(jìn)行曲。這個(gè)樂(lè)章具有鮮明的賦格曲效果，響徹著嘈雜的戰(zhàn)斗聲和兇猛的騎兵嬉游曲。這是個(gè)沉痛悲戚，但又美到極點(diǎn)的樂(lè)章。在第一小提琴弱奏當(dāng)中，哀婉的主要主題凄凄而現(xiàn)，降B大調(diào)的中間部，仿似撫慰破碎心靈，未幾，又返回降b小調(diào)，情緒亦由此再起高漲，跟死神的咆哮毫無(wú)分別；而主題的喃喃自語(yǔ)，亦靜靜結(jié)束此樂(lè)章。

第三樂(lè)章，詼諧曲，整個(gè)樂(lè)章圍繞著開(kāi)始部分的弦樂(lè)主題而展開(kāi)，力度逐漸加強(qiáng)，顯得樂(lè)曲充滿悠閑自得的氣氛，令人沉醉。此樂(lè)章呈現(xiàn)無(wú)比朝氣，全曲以常動(dòng)式的性格展開(kāi)，作曲手法簡(jiǎn)潔細(xì)致。主題在弦樂(lè)輕快的伴奏當(dāng)中，由雙簧管興高采烈地呈示，中間部可謂名副其實(shí)三重奏，三支法國(guó)號(hào)巧奪天工的呼應(yīng)配合，美妙之至，主部再奪后，有二十小節(jié)之終結(jié)部，最后強(qiáng)而有力地結(jié)束。

第四樂(lè)章，終曲。首先是從樂(lè)章開(kāi)始由弦樂(lè)撥奏呈示，接著雙簧管及單簧管隨後奏出輕快、及與第二主題相近似之旋律。最后一個(gè)樂(lè)章以希臘神話故事的普羅米修斯精神為主題，把英雄的不屈不撓，發(fā)揮地淋漓盡致，使短暫的音符如火花般激越、崩進(jìn)。整個(gè)樂(lè)章聲勢(shì)浩大、熱鬧、隆重，人們盡情地跳著各式各樣的舞蹈，慶祝英雄的勝利和凱旋。

貝多芬的音樂(lè)激發(fā)起畏懼、敬畏、恐怖和痛苦，喚起了一種無(wú)限的渴望。這種渴望正是浪漫主義的本質(zhì)。因此，他是一位徹底的浪漫主義作曲家。這一部奇妙的作品是如何不斷地向高潮推進(jìn)，急迫地把聽(tīng)眾引向無(wú)限的精神世界。無(wú)疑地，整個(gè)交響曲像一首巧妙的狂想曲掠過(guò)許多人，但是每個(gè)有思想的聽(tīng)眾的心靈，則一定會(huì)被一種非言語(yǔ)所能表達(dá)的奇特的渴望深深地、親切地震動(dòng)。

最后一節(jié)課賞析的德沃夏克《自新大陸》融合了很多新元素，讓我耳目一新。這部交響樂(lè)實(shí)際上是作者對(duì)于美國(guó)所在的“新大陸”所產(chǎn)生的印象的體現(xiàn)。作品當(dāng)中充滿了歡樂(lè)與憂傷，輝煌與暗淡，期間插入了印第安民謠，作品結(jié)構(gòu)堅(jiān)實(shí)，牢固。這部作品共分四個(gè)樂(lè)章。以下是我對(duì)每個(gè)樂(lè)章的賞析。第一樂(lè)章：I adagio-allegro molto。

此樂(lè)章為序奏，慢板。樂(lè)章一開(kāi)始，由弦樂(lè)弱奏開(kāi)始，給人以深邃悠遠(yuǎn)的感覺(jué)。好像茫茫大海上的早晨，拉開(kāi)了整個(gè)樂(lè)曲的序幕。隨后，由銅管聲部強(qiáng)奏，配合定音鼓的急奏，以強(qiáng)烈的震撼效果，熱情的展現(xiàn)了美國(guó)（新大陸）上快節(jié)奏的生活。接下來(lái)由弦樂(lè)齊奏引領(lǐng)主題的出現(xiàn)。由圓號(hào)領(lǐng)奏，單簧管等木管跟奏的形式領(lǐng)出長(zhǎng)笛的主題部分，再由弦樂(lè)的柔和的齊奏將主題展開(kāi)，使之鋪成一個(gè)畫(huà)面，展現(xiàn)出一種新的生活畫(huà)卷，但又隱隱的暗喻出一種鄉(xiāng)愁的情懷。聯(lián)系當(dāng)時(shí)的背景，作者當(dāng)時(shí)背井離鄉(xiāng)，樂(lè)曲充分的體現(xiàn)出作者的心境和感觸。第二樂(lè)章：II largo 此樂(lè)章為緩板。樂(lè)章一開(kāi)始由銅管弱起，弦樂(lè)弱奏引出主題。主題部分由英國(guó)管獨(dú)奏，樂(lè)隊(duì)協(xié)奏的方式為我們展現(xiàn)了一種無(wú)比思鄉(xiāng)的哀傷情調(diào)。整個(gè)樂(lè)章圍繞此主題進(jìn)行。當(dāng)時(shí)作者在美國(guó)的大街上看到一個(gè)印第安的小女孩兒，便上前詢問(wèn)。那女孩兒眼含淚水向作者傾訴其思鄉(xiāng)之情。后來(lái)，人們將此樂(lè)章單獨(dú)命名為“念故鄉(xiāng)”，并配歌詞，傳唱至今。第三樂(lè)章：III scherzo：Molto vivace 此樂(lè)章為諧謔曲。整體歡快的樂(lè)章中使人們忘記了第二樂(lè)章的傷感。給人一種清麗，明快，繁忙的感覺(jué)。弦樂(lè)的輪奏創(chuàng)新獨(dú)特，形式新穎，給人留下深刻的印象。整個(gè)樂(lè)章充滿捷克民間音樂(lè)風(fēng)格，充滿了舞蹈性。第四樂(lè)章：IV Allergo con fuoco 此樂(lè)章為終曲，快板。由弦樂(lè)強(qiáng)奏開(kāi)始引出圓號(hào)和長(zhǎng)號(hào)的主題。這個(gè)主題耳熟能詳，氣勢(shì)宏大，富麗堂皇。這個(gè)主題多次再現(xiàn)，但主奏樂(lè)器不同，包括小號(hào)、小提琴等。整個(gè)樂(lè)章給我留下最深刻的是它將前三個(gè)樂(lè)章的主題一一再現(xiàn)，有一種總結(jié)和引領(lǐng)全曲的氣勢(shì)和統(tǒng)治力。整個(gè)樂(lè)章給人的感覺(jué)充滿了力量和希望，也充滿了回憶，體現(xiàn)了整個(gè)樂(lè)曲的主題。令人出乎意外的是，當(dāng)我們期待一個(gè)輝煌的結(jié)束句的時(shí)候，作者卻在這里安排了一個(gè)漸弱消失的結(jié)束，在意猶未盡的時(shí)候卻給人們無(wú)比的想象空間，給人一種希望。

《天鵝湖》的故事情節(jié)讓人深深感動(dòng)，我也愛(ài)上了這部交響樂(lè)。它根據(jù)民間傳說(shuō)改編，講述了公主奧杰塔在天鵝湖畔被惡魔變成了白天鵝。王子齊格費(fèi)里德發(fā)奮擊惡魔，殺掉了惡魔。白天鵝恢復(fù)公主原形，與王子結(jié)合，二人終于幸福的在一起。

柴可夫斯基對(duì)舞劇音樂(lè)進(jìn)行了許多革新，他克服了過(guò)去舞劇音樂(lè)的公式化弊病，賦予之交響性的發(fā)展，使之更富有表現(xiàn)性。《天鵝湖》中，他用真摯動(dòng)人的旋律，用如泣如訴般的樂(lè)句為主導(dǎo)，巧妙運(yùn)用各種表現(xiàn)手法來(lái)刻畫(huà)人物形象，展開(kāi)戲劇沖突，是整個(gè)音樂(lè)完整優(yōu)美，富于詩(shī)意。

第一幕是慶祝王子成年禮的盛大舞會(huì)。音樂(lè)形式很輕快，有雙人舞、三人舞和具有代表性的民間舞。其中最動(dòng)人的是第二場(chǎng)中村民跳的圓舞曲，沁人心脾。在第一幕結(jié)束時(shí)，夜空中出現(xiàn)一排天鵝，樂(lè)曲第一次出現(xiàn)天鵝的主題，也是全劇的主要音樂(lè)形象，它充滿了溫柔的美和傷感。

第二幕是在月夜下的湖畔。第二幕由5個(gè)分曲組成，印象最為深刻的就是第四分曲：四小天鵝。輕快的音樂(lè)，四只天鵝整齊劃一，惟妙惟肖的表現(xiàn)出小天鵝的可愛(ài)。第五分曲是奧杰塔和王子的雙人舞。這是個(gè)三段式的抒情場(chǎng)面，開(kāi)頭的引子是豎琴的華彩段；第一段是豎琴伴奏下的小提琴獨(dú)奏；中段交替著木管樂(lè)器的快速走句，和獨(dú)奏小提琴在弦樂(lè)器撥弦伴奏下展開(kāi)主題的旋律；再現(xiàn)部由獨(dú)奏大提琴和獨(dú)奏小提琴互相呼應(yīng)，并同時(shí)結(jié)合成為二重奏。形象生動(dòng)地表現(xiàn)出奧杰塔公主對(duì)自己身處魔掌的痛苦和無(wú)奈，以及對(duì)美好生活和幸福愛(ài)情的憧憬和向往。

第四幕的終場(chǎng)音樂(lè)中，這是個(gè)悲劇性的主題，先改變速度，變得激動(dòng)不安；然后從四拍子變?yōu)閷拸V的二拍子，由樂(lè)隊(duì)全奏，變成莊嚴(yán)的頌歌；最后又從小調(diào)變?yōu)榇笳{(diào)。并放慢速度。成為一曲壯麗宏偉的凱歌，表現(xiàn)忠貞不渝的愛(ài)情，戰(zhàn)勝邪惡的力量，獲得了勝利。

在一個(gè)學(xué)期的交響樂(lè)課過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)自己也開(kāi)始試著去走進(jìn)作曲家的內(nèi)心，去聆聽(tīng)他們內(nèi)心的掙扎。出于對(duì)交響音樂(lè)的熱愛(ài)，這學(xué)期我到北京音樂(lè)廳聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，那種親身欣賞交響樂(lè)的感覺(jué)又和通過(guò)視頻欣賞的感覺(jué)很不同，交響樂(lè)給人的那種震撼力，是其他音樂(lè)無(wú)法比擬的。很高興能選上這么一節(jié)課，認(rèn)識(shí)這樣一種美妙的交響音樂(lè)，我一定會(huì)將這份喜愛(ài)延續(xù)下去！

第三篇：交響音樂(lè)之感想11222001

交響音樂(lè)之感想

【摘要】音樂(lè)是一種享受，是我們生活中不可缺少的一部分。在接觸何騰老師的交響樂(lè)欣賞課之前，我對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)僅僅限于流行音樂(lè)。但是在上完這門(mén)課程之后，我對(duì)音樂(lè)有了更全面的認(rèn)識(shí)。音樂(lè)不僅僅是一種娛樂(lè)和消遣，而是抒發(fā)感情，寄托感情的藝術(shù)。人們通過(guò)接觸它，能夠陶冶情操、心靈產(chǎn)生共鳴。它源于生活又反映生活。通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí)，我在欣賞享譽(yù)世界的杰作的同時(shí)，也被它們的恢弘氣勢(shì)所打動(dòng)。這些名曲之所以經(jīng)久不衰，我覺(jué)得一定有它自身獨(dú)特的魅力，人們?cè)隈雎?tīng)它的同時(shí)，心情會(huì)不自覺(jué)的跟著旋律的改變而轉(zhuǎn)變，給人一種無(wú)限的想象，讓人印象深刻。下面是我對(duì)接觸的音樂(lè)家和作品的感想和認(rèn)識(shí)。

【關(guān)鍵詞】貝多芬；柴可夫斯基；《命運(yùn)交響曲》；《悲愴交響曲》；《天鵝湖》；《交響曲》； 音樂(lè)有其特有的魅力，音樂(lè)家冼星海曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)，是生活中的一股清泉；音樂(lè)，是陶冶性情的熔爐”。確實(shí)如此，千百年來(lái)，音樂(lè)以其深刻的蘊(yùn)含及妙不可言的旋律，匯成了一條永遠(yuǎn)流淌不息、閃閃發(fā)光的音樂(lè)長(zhǎng)河，使眾人為之傾倒和沉醉。

在本學(xué)期欣賞的曲目中，有的雄壯，有的哀婉。不同時(shí)代、不同的作曲家的作品有著不同的風(fēng)格。不管是哪一步音樂(lè)作品都是作曲家內(nèi)心情感的寫(xiě)照，也是時(shí)代的寫(xiě)照。

一、貝多芬的《命運(yùn)交響曲》

貝多芬的《命運(yùn)交響曲》原名《第五交響曲》，全曲共有四個(gè)樂(lè)章。它是一部哲理性很強(qiáng)的作品，也是最能代表貝多芬藝術(shù)風(fēng)格的作品。《命運(yùn)交響曲》結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，手法簡(jiǎn)練，形象生動(dòng)，各樂(lè)章之間具有十分清晰的內(nèi)在聯(lián)系。整部作品情緒激昂、氣魄宏大，富有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。《命運(yùn)》代表著貝多芬，貝多芬代表著《命運(yùn)》。他處在天才煥發(fā)的高峰，卻不是命運(yùn)的寵兒。一次意外令他雙耳失聰，這對(duì)于一個(gè)慣用音樂(lè)來(lái)表達(dá)情感的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)致命的打擊。但貝多芬并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，在困厄顛沛的時(shí)候能堅(jiān)定不移，這就是一個(gè)真正令人欽佩的不凡之處。他靠著感官與智慧制作了一部又一部曠世杰作。就像《命運(yùn)交響曲》昭示的那樣，他扼住了命運(yùn)的咽喉。

《命運(yùn)交響曲》一共由四個(gè)樂(lè)章組成。第一樂(lè)章是明亮的快板、奏鳴曲式。樂(lè)曲一開(kāi)始就出現(xiàn)了命運(yùn)敲門(mén)式的動(dòng)機(jī)。這一動(dòng)機(jī)引出了驚惶不安的第一主題，它貫穿著第一樂(lè)章，推動(dòng)音樂(lè)不斷向前發(fā)展。第一主題激昂有力，具有勇往直前的氣勢(shì)，表達(dá)了貝多芬充滿憤慨和向封建勢(shì)力挑戰(zhàn)的無(wú)畏精神。第二主題溫柔、抒情、優(yōu)美，它抒發(fā)著貝多芬對(duì)美好生活的渴望和追求。命運(yùn)動(dòng)機(jī)再次闖入，引出了展開(kāi)部，威風(fēng)凜凜的命運(yùn)再次占了上風(fēng)。展開(kāi)部中，轉(zhuǎn)調(diào)非常頻繁，這更增加了原有的不穩(wěn)定性，使音樂(lè)顯得更加豐富。再現(xiàn)部與呈示部相同。但在這一樂(lè)章的龐大結(jié)尾處，兩個(gè)主題再次匯合，音樂(lè)的氣勢(shì)不可阻擋，進(jìn)一步顯示出人民戰(zhàn)勝黑暗的堅(jiān)強(qiáng)意志和必勝信念。第二樂(lè)章是稍快的行板、雙重主題變奏曲式。富有彈性的節(jié)奏和起伏的旋律，使這個(gè)主題具有內(nèi)在的熱情和力量。在尾聲中，作了簡(jiǎn)單的展開(kāi)，表現(xiàn)出英雄的樂(lè)觀情緒，以及從沉思中獲得進(jìn)一步斗爭(zhēng)的信心和力量。

第三樂(lè)章 是快板、詼諧曲，是決戰(zhàn)前夕各種力量的對(duì)比。命運(yùn)主題依然兇險(xiǎn)逼人，決戰(zhàn)的第一階段仍由命運(yùn)取勝。但是，黑暗必將過(guò)去，曙光就在眼前，伴隨著低音弦樂(lè)奏出的舞蹈主題，引出了振奮人心的樂(lè)段，它象征著人民群眾在黑暗勢(shì)力下的斗爭(zhēng)信心和樂(lè)觀情緒。第四樂(lè)章是快板、奏鳴曲式。開(kāi)始是雄偉壯麗的凱旋進(jìn)行曲，先是由樂(lè)隊(duì)全奏輝煌的第一主題，后是由弦樂(lè)拉出歡樂(lè)的第二主題，表現(xiàn)人民獲得勝利的無(wú)比歡樂(lè)。到發(fā)展部的高潮時(shí)，狂歡突然中斷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地又響起了命運(yùn)的威嚇聲，但已是茍延殘喘，再也阻擋不住歷史前進(jìn)的潮流了。于是，輝煌、明亮的第一主題再次響起，以排山倒海的氣勢(shì)，表現(xiàn)出人民經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)終于獲得勝利的無(wú)比的歡樂(lè)。這場(chǎng)與命運(yùn)的決戰(zhàn)，終于以光明的徹底勝利而告終。

《命運(yùn)交響曲》是貝多芬雙耳失聰之后創(chuàng)作的，這部樂(lè)曲表達(dá)了他戰(zhàn)勝命運(yùn)、永不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)定信念。它告訴我們不要抱怨命運(yùn)不公平，因?yàn)槊\(yùn)最看不起向它屈服的人。人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。人只有處于逆境之中，抱著“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的心志，才能成才，才能在世界的海洋上激出屬于自己的浪花。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”作為大學(xué)生，我們應(yīng)該用一顆不屈的心，去面對(duì)生活里的困難、挫折和痛苦，使自己無(wú)悔于青春。

二、柴可夫斯基的《悲愴交響曲》

《第六“悲愴”交響曲》是柴可夫斯基的最后一部作品。這部樂(lè)曲正如標(biāo)題所示，“悲愴”的情緒貫穿整部樂(lè)曲，描寫(xiě)了人生的悲傷，絕望，失敗和滅亡等情緒，而否定了一切肯定、享受人生的樂(lè)觀情緒。作者在本曲中也刻意描寫(xiě)了人們?yōu)樯疃济Φ那榫埃沂玖艘粋€(gè)永恒的真理——死亡是絕對(duì)的、無(wú)可避免的，而生活中的所有歡樂(lè)都是轉(zhuǎn)瞬即逝的。我認(rèn)為這與柴可夫斯基當(dāng)時(shí)的生活年代和人生經(jīng)歷密切相關(guān)。柴科夫斯基生活的年代正處于沙皇專制制度腐朽沒(méi)落的時(shí)期。他熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心俄國(guó)人民的命運(yùn)，但他又看不到俄國(guó)社會(huì)的出路。他從生活中深深感受到俄國(guó)政治的黑暗與腐敗，但他的政治態(tài)度卻又是保守的王朝擁護(hù)者。這種無(wú)法克服的矛盾不斷促使柴科夫斯基對(duì)祖國(guó)的前途、社會(huì)的出路、人生的意義進(jìn)行深刻的思考，并把這種生活感受融化到他的創(chuàng)作中去。他通過(guò)自己對(duì)于時(shí)代悲劇性的感受，深刻揭示了對(duì)光明理想的追求、對(duì)生活意義的理解。

《第六“悲愴”交響曲》一共由四個(gè)樂(lè)章組成。第一章，剛開(kāi)始是非常沉悶的聲音，仿佛陷入了無(wú)邊的黑暗之中，感覺(jué)到胸悶、壓抑、窒息，大有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的氣勢(shì)。轉(zhuǎn)而開(kāi)始變的緊張急驟，讓人感覺(jué)天昏地暗，像是一個(gè)神志昏迷的人在黑夜里的田間小路上踉踉蹌蹌的行走，迷失了方向，只覺(jué)得腦袋里好像有東西要爆炸。接著是深沉，猶如細(xì)絲，聲音非常微弱，死一般的寂靜。突然如同響雷，一聲霹靂催來(lái)漫天風(fēng)雨，人們?nèi)鐗?mèng)初醒，惶亂地注視著動(dòng)蕩的世界，像是在宣泄，在憤怒，在反抗，在斗爭(zhēng)，發(fā)泄完后音樂(lè)變的舒緩平靜，以柔美溫和的旋律收尾，慢慢沉淀。第二章是柔和的旋律，沒(méi)有第一章的此起彼伏。仿佛是在回憶，又像是在訴說(shuō)，中間夾雜著不安、迷惑與壓抑的狂躁。我覺(jué)得這章更應(yīng)該是在回憶和訴說(shuō)自己與梅克夫人十幾年來(lái)深厚而又美好的感情。然而，這美好到底是幻夢(mèng)中的彩虹，優(yōu)美的旋律盡管很迷人，卻掩抑不住音調(diào)之中的哀聲，快樂(lè)不過(guò)是痛苦中的短暫慰藉，睜開(kāi)眼依然是殘酷的現(xiàn)實(shí)擺在面前。第三章的旋律相對(duì)交歡快，仿佛在告誡自己不要放棄，要勇敢的斗爭(zhēng)。他慢慢的站起來(lái)，俯視著萬(wàn)物大地。他的抗?fàn)幮蹓讯ち遥憩F(xiàn)了柴可夫斯基的不甘與歇斯底里。動(dòng)蕩不安的音符像是要把聽(tīng)眾的心撕碎，熱淚奪眶而出。但命運(yùn)不濟(jì)，掙扎與努力并沒(méi)有喚醒光明，總有一些無(wú)法越法的泥濘與沼澤，生活仿佛陷入了低谷。他是用最真實(shí)的生命在演繹輝煌，晦澀的凄涼背后有著對(duì)美好的追求。第四章是最后的挽歌，心灰意冷的哭泣，用眷戀的目光回望這讓人既愛(ài)又恨的世界，它已經(jīng)不屬于我了，死亡降臨，卻已經(jīng)沒(méi)有了力氣，柴可夫斯基決定放棄了，他要走了，告別所有的失望與無(wú)奈。末樂(lè)章有一種罕見(jiàn)的豁達(dá)大度的情懷，猶如深知大局已去，正從容赴死的真英雄。

人生并不是完美的，總歸有它不好的一面。有時(shí)充滿了不幸、失落、艱難、困惑、痛苦、絕望和失敗等。柴可夫斯基在第六交響曲中，寫(xiě)出了人生的愁苦、凄怨迷離、哀傷感人，有深沉的悲愴。他生活在黑暗的沙皇專制時(shí)期，內(nèi)心充滿了壓抑。黑暗的統(tǒng)治下，人們失去了抗?fàn)幍挠職猓荒茉诿烀５南Ｍ谢钪Ｂ?tīng)了這部交響曲之后，我對(duì)當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)人民表示深切的同情，更加痛恨當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)。我們應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，成為有用之才。

三、柴可夫斯基的《天鵝湖》

《天鵝湖》取材于德國(guó)中世紀(jì)的民間童話，講述的是被魔法師羅德伯特變?yōu)樘禊Z的奧杰塔公主和王子齊格弗里德的愛(ài)情故事。最終王子戰(zhàn)勝了魔法師，奧杰塔恢復(fù)了人形，終于結(jié)合在了一起。《天鵝湖》全劇分四幕。拉開(kāi)序幕，在靜靜的湖畔，善良的公主奧杰塔正在采摘鮮花。突然，魔法師羅特巴爾特?fù)]動(dòng)黑色的翅膀，把奧杰塔變成了天鵝。第一幕，慶祝王子齊格弗里德的成年之日，賓客們?cè)诨▓@里飲酒、舞蹈。當(dāng)皇后看到王子和村女們?cè)谝黄饘?lè)時(shí)，提出要王子早日成婚。這時(shí)，王子看到一群天鵝從空中飛過(guò)，就告別了朋友，向天鵝飛走的方向追去。第二幕，深夜，湖面上一群天鵝在默默的漂游著。王子注意到白天鵝奧杰塔，她的美麗令王子著迷，王子向奧杰塔許下了永恒的愛(ài)情和忠誠(chéng)。只有誠(chéng)懇和永久的感情才能使這位少女從巫術(shù)中解放出來(lái)。黎明即將來(lái)臨，魔法師羅德巴爾特將齊格弗里德和奧杰塔兩人分開(kāi)。第三幕，城堡里正舉行著王子挑選新娘的舞會(huì)，當(dāng)舞會(huì)進(jìn)行到一半時(shí)，化妝成騎士的羅德巴爾特和他的女兒奧吉利亞闖了進(jìn)來(lái)，奧吉利亞變成了白天鵝奧杰塔的模樣迷惑王子，齊格弗里德跌入陷阱，發(fā)誓永遠(yuǎn)愛(ài)她…..第四幕，王子焦急地奔向天鵝湖尋找?jiàn)W杰塔。

在《天鵝湖》中塑造了純潔、善良、美麗的天鵝—奧杰塔的音樂(lè)形象，同時(shí)通過(guò)溫柔、悲傷的音樂(lè)襯托出奧杰塔和她的女伴們的悲慘命運(yùn)。當(dāng)羅德巴爾特將兩人分開(kāi)時(shí)，王子和奧杰塔相依相訴，難分難舍，表達(dá)了他們對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著追求和美好未來(lái)的向往。最終，王子戰(zhàn)勝了魔法師，解除魔法，奧杰塔恢復(fù)人形，表達(dá)了王子和公主忠貞不渝的愛(ài)情，正義戰(zhàn)勝邪惡。《天鵝湖》充滿了迷人的旋律，感人的抒情段落，生動(dòng)的場(chǎng)景和優(yōu)雅、熱情、親切的舞曲。充分表達(dá)了柴可夫斯基對(duì)愛(ài)情的詮釋。總結(jié)

正文中的三部樂(lè)曲均為流芳百世的經(jīng)典之作，在本學(xué)期中，古典音樂(lè)名作接觸了不少，這三部給我的印象最深，其中我最欣賞的一部樂(lè)曲就是貝多芬的傳世之作——《命運(yùn)交響曲》。它反映了命運(yùn)曲折變換的特點(diǎn)，表現(xiàn)出貝多芬這位音樂(lè)巨匠不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)精神。命運(yùn)就像這首曲子。時(shí)高時(shí)低、或喜或悲、時(shí)而低沉、時(shí)而激昂，即有挫折，又有成功。它告訴我們，在不公的命運(yùn)面前，與其順其自然，倒不如頑強(qiáng)拼搏。《悲愴交響曲》描寫(xiě)了人生中的絕望、失敗、不幸等，充滿了悲觀的情緒，悲劇色彩深深的感染了我們，他向我們揭示了一個(gè)永恒的真理即幸福不過(guò)是人生的點(diǎn)綴，轉(zhuǎn)瞬即逝，到頭來(lái)不過(guò)是一場(chǎng)空而已。《天鵝湖》將音樂(lè)與芭蕾舞結(jié)合在一起，巧妙地運(yùn)用了各種音樂(lè)表現(xiàn)手法來(lái)塑造人物形象，展開(kāi)戲劇沖突，整個(gè)舞劇音樂(lè)優(yōu)美完整、富于詩(shī)意。

音樂(lè)是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑谌松猛局兴恢卑殡S著我們，為我們的生活增添了無(wú)盡的色彩，帶來(lái)過(guò)很多快樂(lè)，也分擔(dān)了很多憂愁。音樂(lè)是人生最大的快樂(lè)，我們應(yīng)該慶幸活在一個(gè)充滿音樂(lè)的世界里。經(jīng)過(guò)這學(xué)期的交響樂(lè)欣賞課，音樂(lè)已成了我每日的需求。早上一個(gè)人聽(tīng)著MP3到晚上躺在床上伴著音樂(lè)入眠，在音樂(lè)的世界里留連忘返。

【參考文獻(xiàn)】

[1]《交響音樂(lè)賞析》 王文瀾 著 甘肅人民出版社2000年12月第一版 [3]《柴可夫斯基《悲愴交響曲》創(chuàng)作鑒賞》韓麗

[4]《淺談柴可夫斯基和他的《第六“悲愴”交響曲》》陳思玥 [5]《探析柴可夫斯基芭蕾舞劇《天鵝湖》》侯樂(lè)萌 6[]《聆聽(tīng)命運(yùn)交響曲——感悟貝多芬》

第四篇：交響音樂(lè)文化

第一講 交響音樂(lè)文化

概述

音樂(lè) 交響

? ? ? 音樂(lè)，（Music）藝術(shù)的一種。通過(guò)有組織的樂(lè)音所形成的藝術(shù)形象表達(dá)人們的思想感情，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活。音樂(lè)起源于勞動(dòng)，作為社會(huì)意識(shí)形態(tài)，具有廣泛的社會(huì)影響。

交響：（Symphony英)(Sinfonia意)，它出自古希臘詞sym和phone，意為“一起響”，也有音與音之間和諧地結(jié)合的意思。交響音樂(lè)：（Symphonic music）指能用大型管弦樂(lè)隊(duì)演奏的富于交響性的各種類型的樂(lè)隊(duì)音樂(lè)作品。?

體裁包括：交響曲，協(xié)奏曲，交響詩(shī)，組曲，序曲，和交響合唱等。

交響音樂(lè)的特征：

1、主要為交響樂(lè)隊(duì)而創(chuàng)作的較大型的作品及其演奏形式

2、音樂(lè)的藝術(shù)特性是具有交響樂(lè)性質(zhì)的音樂(lè)

? ?

? ? ? ? ? 交響性

音樂(lè)形象的塑造與發(fā)展最富于矛盾和對(duì)比與沖突的特性，即音樂(lè)的戲劇性

交響音樂(lè)發(fā)展概述

1、萌芽時(shí)期

2、古典主義時(shí)期的交響音樂(lè)

3、浪漫主義時(shí)期的交響音樂(lè)

4、印象派與現(xiàn)代交響音樂(lè)

5、中國(guó)交響音樂(lè)

萌芽時(shí)期（代表人物：斯卡拉蒂，維瓦爾第，亨德?tīng)枺秃眨?/p>

? 主流音樂(lè)為宮廷和貴族服務(wù)

? 文藝復(fù)興思想的進(jìn)一步傳播，音樂(lè)開(kāi)始面向大眾 ? 歌劇序曲獨(dú)立存在并成為單獨(dú)演奏的音樂(lè)會(huì)曲目 ? 出現(xiàn)大量的管弦樂(lè)作品和新穎配器手法 ? 為古典交響樂(lè)的完善與成熟奠定了基礎(chǔ)

? 巴黎歌劇院

古典主義時(shí)期（代表人物：海頓，莫扎特，貝多芬）

人文主義思想內(nèi)容，尊重人權(quán)，反對(duì)神權(quán)

? 提倡個(gè)性解放，追求藝術(shù)上的個(gè)人獨(dú)創(chuàng)性 ? 突出以第三等級(jí)為對(duì)象的大眾化方向 ? 音樂(lè)中的情緒多樣化較巴洛克時(shí)期突出

? 確立并完善了交響樂(lè)、奏鳴曲、協(xié)奏曲、室內(nèi)樂(lè)等體裁

浪漫主義時(shí)期（代表人物：舒伯特，門(mén)德?tīng)査桑媛f伯，羅西尼，帕格尼尼，柏遼茲，肖邦，李斯特，比才，瓦格納，馬勒，勃拉姆斯，圣－桑，柴可夫斯基，德沃夏克，斯美塔那，格里格，西貝柳斯，俄羅斯強(qiáng)力集團(tuán)）

? 題材方面，與文學(xué)、繪畫(huà)等姐妹藝術(shù)密切結(jié)合起來(lái)，形成綜合藝術(shù)的特點(diǎn)

? 神話幻想和民間故事，在浪漫主義音樂(lè)中占了很大比例，異國(guó)情調(diào)，尤其是東方民族的音樂(lè)曲調(diào)對(duì)作曲家又很大吸引力 ? 出現(xiàn)了敘事曲、幻想曲、聲樂(lè)套曲、舞曲、浪漫曲等音樂(lè)體裁，確立了標(biāo)題音樂(lè)

? 寫(xiě)作技巧和手法上，浪漫派使旋律、節(jié)奏、和聲、配器、音色等方面都大大超越古典樂(lè)派

印象派和現(xiàn)代派（代表人物：德彪西，杜卡，拉威爾）

? 調(diào)性不確定性

? 創(chuàng)造出新的和聲語(yǔ)言、新的配器手法

? 描繪自然界千變?nèi)f化的自然景物，用樂(lè)隊(duì)音響的各種色調(diào)變幻去引起對(duì)聽(tīng)眾的感官刺激，以暗示對(duì)某種印象的感覺(jué)

中國(guó)交響音樂(lè)

? ? ? ? ? ? ?

1908－－1949 黃自：《懷舊》 《都市風(fēng)光幻想曲》 《黃河大合唱》

賀淥汀：《晚會(huì)》 《森吉德瑪》

1949－－1970 李煥之，丁善德，羅忠镕，呂其明，辛滬光，晨耕，朱踐耳，何占豪，陳鋼，吳祖強(qiáng)，劉莊 1970－－至今 黃安倫，王西麟，譚盾，瞿小松，陳其鋼，葉小鋼，張千一，趙季平

交響樂(lè)結(jié)構(gòu)（海頓）

第一樂(lè)章：快板，奏鳴曲式 第二樂(lè)章：慢板，三段式或回旋曲式 第三樂(lè)章：快板，小步舞曲

第四樂(lè)章：快板或急板，回旋曲式或變奏曲式

? “我要向我的命運(yùn)挑戰(zhàn)，但是在我生命中的某些時(shí)候，我又是上帝創(chuàng)造的最可憐得人。”－－《海利根斯塔特遺囑》 ? “我要扼住命運(yùn)的咽喉，他決不能使我完全屈服－－啊！生活是這樣美麗，活它一千輩子吧！”－－1801年給魏格勒的信

交響樂(lè)隊(duì)

symphony orchestra ?

由木管、銅管、打擊、弦樂(lè)四個(gè)基本部分組成的大型樂(lè)隊(duì)，也稱管弦樂(lè)隊(duì)。根據(jù)作品需要樂(lè)隊(duì)還增設(shè)一個(gè)色彩樂(lè)器組 成為五個(gè)部分。

交響樂(lè)隊(duì)中的樂(lè)器

? ? 弦樂(lè)器組 管樂(lè)器組 ? ? 打擊樂(lè)器組 色彩性樂(lè)器組

交響樂(lè)隊(duì)的樂(lè)器位置

Instrument in the orchestra

弦樂(lè)組string ? ? ? ?

violin 中提琴 viola 大提琴 cello 貝司提琴 double bass

弦樂(lè)組

? 著名品牌：瓜內(nèi)里Guarneri 斯特拉蒂瓦里Stradivari Antonio 阿瑪?shù)貯mati Andrea 木管樂(lè)組woodwind ? ? ? ?

長(zhǎng)笛 flute 雙簧管 oboe 單簧管 clarinet 大管 bassoon ? 木管樂(lè)器

在樂(lè)隊(duì)中的位置 Woodwinds in the orchestra

長(zhǎng)笛 flute ? 結(jié)構(gòu)組成：管身（含吹口管, 主管和尾管）和音鍵系統(tǒng) ? 材質(zhì)：普通型：無(wú)縫鎳銀管，專業(yè)型：硬質(zhì)真銀或真金。

長(zhǎng)笛的流傳已有好幾個(gè)世紀(jì)，其歷史甚至可以追溯到古埃及時(shí)代，當(dāng)時(shí)它還只是豎吹的上面開(kāi)孔的粘土管。到了莫扎特所在的年代（1756－1791年），長(zhǎng)笛已成為交響樂(lè)隊(duì)中的固定樂(lè)器。19世紀(jì)初，隨著特奧巴爾德·波姆發(fā)明的按鍵裝置（后來(lái)亦被用于單簧管、雙簧管和大管等），長(zhǎng)笛完成了定型。

長(zhǎng)笛音色柔美清澈，音域?qū)拸V，中、高音區(qū)明朗如清晨的第一縷陽(yáng)光；低音區(qū)婉約如冰澈的月光；而且擅長(zhǎng)花腔，演奏技巧華麗多樣，在交響樂(lè)隊(duì)中常擔(dān)任主要旋律，是重要的獨(dú)奏樂(lè)器。

? 小提琴協(xié)奏曲《梁祝》－－“寫(xiě)景”

交響組曲《海霞》－－《豐收》

雙簧管oboe ? 結(jié)構(gòu)組成：哨子（雙簧片），管體（包括上下節(jié)和喇叭口）和機(jī)械音鍵系統(tǒng)（鍍銀或鍍金）

? 使用材質(zhì)：烏木，玫瑰木，紅木

雙簧管最初形成于17世紀(jì)中葉，18世紀(jì)時(shí)得到廣泛使用。雙簧管在樂(lè)隊(duì)中常擔(dān)任主要旋律的演奏，是出色的獨(dú)奏樂(lè)器，同時(shí)也善于合奏和伴奏。此外它還是交響樂(lè)隊(duì)里的調(diào)音基準(zhǔn)樂(lè)器

雙簧管音色像帶有鼻音似的蘆片聲，善于演奏徐緩如歌的曲調(diào)，被譽(yù)為“抒情女高音”。柴科夫斯基的《天鵝湖》中的憂郁而優(yōu)美的白天鵝主題就是由雙簧管吹奏的。

? ? ? 小提琴協(xié)奏曲《梁祝》－－“寫(xiě)景” 《春節(jié)序曲》

交響組曲《海霞》－－《織網(wǎng)》

單簧管clarinet ? 結(jié)構(gòu)組成：哨頭（單簧片），調(diào)節(jié)管，主體管（兩節(jié)），喇叭口，和機(jī)械音鍵系統(tǒng)。? 材質(zhì)：普通型：硬制橡膠、ABS塑料等

專業(yè)型：烏木、紫檀木、紅木

單簧管又稱“黑管”，是一種音域?qū)拸V的簧片樂(lè)器。其根源可以追溯到號(hào)角和風(fēng)笛，一般認(rèn)為是從一種類似豎笛的單簧片樂(lè)器演變而來(lái)。現(xiàn)代的單簧管是德國(guó)笛子制作人約翰·丹納在1690年發(fā)明的。

單簧管的性能十分靈活，可以輕松地演奏三個(gè)半音階的音，且以能連續(xù)吹出琶音著稱，用于獨(dú)奏極富表現(xiàn)力。莫扎特是第一位在交響樂(lè)中運(yùn)用單簧管的作曲家，他覺(jué)得這是最接近人聲的樂(lè)器。

《紅色娘子軍》－－《女戰(zhàn)士和炊事班班長(zhǎng)的舞蹈》

? 莫扎特－－《A大調(diào)單簧管協(xié)奏曲》第二樂(lè)章（《走出非洲》電影音樂(lè)）

※單簧管和雙簧管外形的區(qū)別※

1、雙簧管機(jī)械結(jié)構(gòu)比單簧管復(fù)雜

2、發(fā)聲部不同

3、單簧管管身為四節(jié)，雙簧管 為三節(jié)

4、單簧管上節(jié)管有一音孔無(wú)按鍵（左手無(wú)名指），雙簧管每個(gè)音孔都有按鍵

5、雙簧管喇叭口有音孔，單簧管沒(méi)有，單簧管喇叭口尺寸大于雙簧管

大管bassoon ? 結(jié)構(gòu)組成：哨子（雙簧片），管體（分四節(jié)），弧形接管和音鍵系統(tǒng)。? 使用材質(zhì)：楓木

大管又稱巴松管，別稱為“一捆柴”——非常形象，來(lái)自意大利文（fagotto）。大管是木管樂(lè)器中的低音樂(lè)器，是交響樂(lè)隊(duì)中的重要樂(lè)器之一。

? 大管高音區(qū)音色哀傷痛楚，中音區(qū)溫和甜美，低音區(qū)嚴(yán)峻陰沉，斷奏時(shí)則具有幽默頑皮的效果。

? ? ? 交響組曲《天方夜譚》－－第二樂(lè)章 柴可夫斯基《第六交響曲》－－第一樂(lè)章

《天鵝湖》－－《四小天鵝舞曲》 木管五重奏woodwind quintet 弦樂(lè)四重奏string quartet 銅管樂(lè)組brasswind ?圓號(hào) french horn ? 小號(hào) trumpet ?

長(zhǎng)號(hào) trumbone ?

大號(hào) tuba

圓號(hào) french horn ? 別稱：管樂(lè)器的靈魂

? 著名品牌：Alexander，Paxman, Holton

小號(hào) trumpet ? 著名品牌：

長(zhǎng)號(hào) trumbone ? 著名品牌：Edwards，大號(hào) tuba ? 著名品牌：銅管五重奏brasswind quintet ?定音鼓 timpani ? 小軍鼓 snare drum ? 鈸 cymbals ? 大鼓 bass drum ?

???

? 著名品牌： ? 著名品牌：

? 著名品牌：

? 著名品牌：

?豎琴

? 鋼琴 斯坦威（Steinway & Sons）?

馬林巴

打擊樂(lè)組percussion

定音鼓 timpani 小軍鼓 snare drum

鈸 cymbals

大鼓 bass drum

色彩樂(lè)器組

? ?

管鐘 ????

馬林巴marimba 管鐘chimes 豎琴harp

文革前后來(lái)中國(guó)演出的國(guó)外樂(lè)團(tuán)

●1973年初，由指揮約翰·普里查德爵士（1921-1989）帶領(lǐng)的倫敦愛(ài)樂(lè)交響樂(lè)團(tuán)到訪北京，在天橋劇場(chǎng)演出，采取“有組織的分配售票方式”，實(shí)際上是“贈(zèng)票”，贈(zèng)給“外事部門(mén)”和在京的“樣板團(tuán)”。倫敦愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)是新中國(guó)第一個(gè)來(lái)訪的西方交響樂(lè)團(tuán)。

●1973年4月，維也納愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)來(lái)華演出兩場(chǎng)，第一場(chǎng)在民族宮禮堂演出，由時(shí)年39歲的阿巴多指揮；第二場(chǎng)在首都體育館，由威利·波斯科夫斯基執(zhí)棒。

●1973年，奧地利鋼琴四手聯(lián)彈———康塔爾斯基兄弟來(lái)華，分別在北京和湖南長(zhǎng)沙演出，兩人當(dāng)時(shí)是歐洲四手聯(lián)彈的權(quán)威。

? ●1973年9月，享譽(yù)世界的尤金·奧曼迪率費(fèi)城交響樂(lè)團(tuán)來(lái)華演出。只有一場(chǎng)在民族宮演出，不許電視轉(zhuǎn)播，不許看排練。? ●1976年6月，斯圖加特室內(nèi)樂(lè)團(tuán)來(lái)訪，地點(diǎn)在民族宮。指揮卡爾·明興格爾，曲目都是巴洛克時(shí)期的作品。

? ? ? ? ? ●1978年6月，小提琴大師艾薩克·斯特恩訪華，是新中國(guó)成立以來(lái)第一位來(lái)訪的西方小提琴大師。斯特恩在紅塔禮堂開(kāi)了兩場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，第一場(chǎng)是協(xié)奏曲音樂(lè)會(huì)，由李德倫指揮中央樂(lè)團(tuán)協(xié)奏。第二場(chǎng)是奏鳴曲專場(chǎng)。在正式演出前，還舉行了大師課。●1979年3月，小澤征爾率波士頓交響樂(lè)團(tuán)訪華演出，在音樂(lè)界掀起又一個(gè)熱潮。當(dāng)時(shí)中美關(guān)系開(kāi)始步入成熟期，波士頓交響樂(lè)團(tuán)受到了鄧小平副總理的邀請(qǐng)，是第一支來(lái)到中國(guó)的美國(guó)交響樂(lè)團(tuán)。鄧小平、宋慶齡等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人現(xiàn)場(chǎng)觀看了演出，并會(huì)見(jiàn)了小澤征爾。

●1979年4月，法國(guó)里昂交響樂(lè)團(tuán)來(lái)華，演出在北京紅塔禮堂舉行。音樂(lè)總監(jiān)是博多。

●1979年10月，卡拉揚(yáng)率柏林愛(ài)樂(lè)訪華演出。柏林愛(ài)樂(lè)舉行了三場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，三套曲目。第一套是莫扎特的第三十九交響曲、勃拉姆斯的第一交響曲；第二套是德沃夏克的第八交響曲和穆索爾斯基-拉威爾的《圖畫(huà)展覽會(huì)》；第三套是貝多芬第四交響曲和第七交響曲。

●1979年11月，由安德魯·戴維斯指揮的多倫多交響樂(lè)團(tuán)訪華，曲目有德彪西的《牧神的午后》和李斯特的第一鋼琴協(xié)奏曲。

維也納愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)

? ? 直到１９世紀(jì)初期，維也納還沒(méi)有一個(gè)真正意義上的職業(yè)交響樂(lè)團(tuán)，職業(yè)樂(lè)手都屬于各個(gè)劇院的管弦樂(lè)團(tuán)。

１８２４年５月２４日，維也納“音樂(lè)之友協(xié)會(huì)”管弦樂(lè)團(tuán)和維也納宮廷歌劇院的樂(lè)團(tuán)聯(lián)合首演了貝多芬的《第九交響曲》。之后，從１８３０年開(kāi)始擔(dān)任宮廷歌劇院指揮的巴伐利亞作曲家、指揮家弗朗茨·萊赫納再次召集起劇院樂(lè)團(tuán)的樂(lè)手于１８３３年演出了四場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。這被看作是維也納職業(yè)樂(lè)團(tuán)的雛形。

大廳舉行了一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。這支樂(lè)團(tuán)就是維也納愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)的開(kāi)始，因?yàn)樗邆淞藰?lè)團(tuán)一直所堅(jiān)持的“愛(ài)樂(lè)設(shè)想”的一些基本條件：只有維也納國(guó)家歌劇院（當(dāng)時(shí)是宮廷歌劇院）樂(lè)團(tuán)的成員才有資格參加，樂(lè)團(tuán)在藝術(shù)上、組織上和經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，所有決議都要通過(guò)全體成員參與的民主程序產(chǎn)生，日常管理由民主產(chǎn)生的委員會(huì)執(zhí)行。? １８４０年３月２８日，時(shí)任維也納宮廷歌劇院指揮的奧托·尼柯萊率領(lǐng)劇院樂(lè)團(tuán)樂(lè)手以“愛(ài)樂(lè)協(xié)會(huì)”的名義在維也納舞會(huì)? １８７０－１８７１年音樂(lè)季的開(kāi)始，樂(lè)團(tuán)進(jìn)入剛剛建成的維也納最重要的音樂(lè)會(huì)演出場(chǎng)所——音樂(lè)協(xié)會(huì)大廳演出。這座被人們稱作“金色大廳”的宏偉建筑從建筑設(shè)計(jì)到聲學(xué)設(shè)計(jì)都非常適合維也納愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)的特點(diǎn)。

? 自１９９３年起，樂(lè)團(tuán)不再設(shè)有首席指揮一職，只有客席指揮。? １９９７年后，樂(lè)團(tuán)開(kāi)始允許吸納女樂(lè)手。

小約翰·施特勞斯（Johann Strauss II）

小約翰·施特勞斯（1825－1899），老約翰·施特勞斯的兒子，奧地利著名的輕音樂(lè)作曲家。出生在風(fēng)行跳舞的維也納一個(gè)音樂(lè)家家庭，與父親同名。

其創(chuàng)作以《藍(lán)色的多瑙河》、《維也納森林的故事》、《藝術(shù)家的生活》、《春之聲》等一百二十余首維也納圓舞曲著稱，被后人冠以“圓舞曲之王”的頭銜。他曾帶領(lǐng)樂(lè)隊(duì)訪問(wèn)歐洲各國(guó)，使維也納圓舞曲風(fēng)靡全歐洲。他的圓舞曲獨(dú)具特色，旋律酣暢，柔美動(dòng)聽(tīng)，節(jié)奏自由，生機(jī)盎然，是每年維也納新年音樂(lè)會(huì)的主要曲目。此外還作有《雷鳴電閃》等一百二十多首源自捷克的波爾卡舞曲及幾十首其他舞曲。1870年起創(chuàng)作了《蝙蝠》、《羅馬狂歡節(jié)》、《阿里巴巴與四十大盜》、《吉卜賽男爵》等十六部輕歌劇，對(duì)于歐洲輕歌劇的發(fā)展有著相當(dāng)深遠(yuǎn)的影響。

《撥弦波爾卡》 ? 當(dāng)這首由“施特勞斯兄弟”共同創(chuàng)作的獨(dú)具特色的樂(lè)曲首演之時(shí)，曾引起不小的轟動(dòng)。本曲僅由管弦樂(lè)隊(duì)中的弦樂(lè)部分來(lái)演奏,而且所有的提琴都不像通常的演奏那樣“用弓子拉奏”,而是放下弓子,一律采用手指撥奏，發(fā)出新奇而美妙的音響，整個(gè)弦樂(lè)部分依然顯得和諧而有序。本曲由于采用提琴撥奏方式演奏,故音量較小。

《閑聊波爾卡 》

作于1858年，管弦樂(lè)舞曲。又譯為《嘰嘰喳喳波爾卡》或《嘰嘰嘎嘎波爾卡》。全曲有聲有色地表現(xiàn)了婦女們?nèi)轮⑿χ陀淇斓亻e聊時(shí)的情景，是作者的波爾卡舞曲中較為流行的一首。

《雷鳴電閃波爾卡》

這首速度很快的舞曲是作者最著名的波爾卡舞曲之一，作于1868年。小約翰·施特勞斯在本曲中特意加入了大量的“定音鼓震音奏法”，再加上鈸的襯托，形象生動(dòng)地描繪出大自然中的疾風(fēng)、雷雨和閃電的音響。

《皇帝圓舞曲》

作于1889年秋，同年十月在柏林王宮庭園舞廳由作者親自指揮進(jìn)行首次演出，當(dāng)時(shí)作者已年過(guò)花甲。這首圓舞曲由序奏、四個(gè)小圓舞曲和尾聲組成，其中序奏部分采用了并非圓舞曲節(jié)奏的2/2拍子。整個(gè)樂(lè)曲給人以端莊嚴(yán)肅、富麗堂皇的感覺(jué)。

《春之聲圓舞曲》

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作于1883年。當(dāng)時(shí)作者已年近六旬，但本曲依然充滿活力，處處散發(fā)著青春的氣息。據(jù)說(shuō)小約翰·施特勞斯是在一個(gè)晚上就在鋼琴上即興創(chuàng)作出本曲的，因此本曲最早的版本是鋼琴曲，后經(jīng)劇作家填詞而成為流行一時(shí)的聲樂(lè)曲，直到現(xiàn)在，本曲的聲樂(lè)版本仍然是許多花腔女高音十分喜愛(ài)的曲目。本曲的管弦樂(lè)版本也十分流行，百余年來(lái)一直深受世界人民喜愛(ài)。

本曲是 小約翰·施特勞斯 不朽的名作。作為一首圓舞曲，本曲與作者其他的圓舞曲迥然不同：它并不是典型的維也納圓舞曲體裁，其節(jié)奏自由、充滿變化，旋律生動(dòng)而連貫，具有較強(qiáng)的欣賞性，很少用于伴舞，原譜中也沒(méi)有注明各個(gè)段落，另外本曲還帶有回旋曲的特征。全曲具有相當(dāng)高的藝術(shù)性，雅俗共賞、經(jīng)久不衰。曲中生動(dòng)地描繪了大地回春、冰雪消融、一派生機(jī)的景象，宛如一幅色彩濃重的油畫(huà)，永遠(yuǎn)保留住了大自然的春色。

《藍(lán)色多瑙河圓舞曲 》

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作于1866年。當(dāng)時(shí)，小約翰·施特勞斯任維也納宮廷舞會(huì)指揮。維也納男聲合唱協(xié)會(huì)的指揮赫爾貝克約請(qǐng)小約翰·施特勞斯為他的合唱隊(duì)寫(xiě)一首合唱曲。這時(shí)的小約翰·施特勞斯雖已創(chuàng)作出數(shù)百首圓舞曲，但還沒(méi)有創(chuàng)作過(guò)聲樂(lè)作品。這首合唱曲的歌詞是他請(qǐng)?jiān)娙烁缒鶢柼貏?chuàng)作的。

1867年,這部作品在維也納首演。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的維也納在普魯士的圍攻之下,人們正處于悲觀、失望之中，因此作品也遭到不幸，首演失敗。直到1868年二月，小約翰·施特勞斯住在維也納郊區(qū)離多瑙河不遠(yuǎn)的布勒泰街五十四號(hào)時(shí)，把這部合唱曲改為管弦樂(lè)曲，在其中又增添了許多新的內(nèi)容，并命名為《藍(lán)色多瑙河》圓舞曲。

這部樂(lè)曲同年在巴黎公演時(shí)獲得了極大的成功。僅僅幾個(gè)月之后，這部作品就得以在美國(guó)公演。頃刻間，這首圓舞曲傳遍了世界各大城市，后來(lái)竟成為作者最重要的代表作品。直至今日，這首樂(lè)曲仍然深受世界人民喜愛(ài)。在每年元旦維也納舉行的“新年音樂(lè)會(huì)”上，本曲甚至成了保留曲目。

《拉德斯基進(jìn)行曲》

《拉德斯基進(jìn)行曲》，管弦樂(lè)曲，老約翰·施特勞斯最著名的代表作，大概是世界上最為人們所熟悉的進(jìn)行曲，經(jīng)常作為通俗的管弦樂(lè)音樂(lè)會(huì)的最后一首曲目。每年著名的維也納新年音樂(lè)會(huì)也總是以這首曲子作為結(jié)束曲，并已成為一種傳統(tǒng)。但此曲有一個(gè)鮮為人知的背景：這首曲子本是老約翰·施特勞斯題獻(xiàn)給拉德斯基將軍的，但實(shí)質(zhì)上拉德斯基是一個(gè)鐵腕人物，曾殘酷鎮(zhèn)壓了鄰國(guó)的人民起義，可以說(shuō)是一個(gè)反動(dòng)軍閥。后來(lái)，就連施特勞斯本人及其子小約翰·施特勞斯也不愿再演出這首進(jìn)行曲。盡管如此，《拉德斯基進(jìn)行曲》還是以其膾炙人口的旋律和鏗鏘有力的節(jié)奏征服了廣大聽(tīng)眾，成為流傳最為廣泛的進(jìn)行曲。常見(jiàn)的版本還有為管樂(lè)隊(duì)所作的改編曲。這里選用的是維也納新年音樂(lè)會(huì)結(jié)束時(shí)《拉德斯基進(jìn)行曲》的錄音片段，為管弦樂(lè)曲。

第三講 如何欣賞交響音樂(lè) 交響音樂(lè)的欣賞是審美活動(dòng)中重要的層面和高級(jí)層次，更是一種愉悅的心里旅程和美好的心里體驗(yàn)。?

? ?

一、交響音樂(lè)欣賞是一個(gè)積極的創(chuàng)造過(guò)程

1、作曲家composer－－一度創(chuàng)作

2、演奏家player－－二度創(chuàng)作 ?

3、聽(tīng)眾 audience －－三度創(chuàng)作

? 樂(lè)譜－－音響世界－－審美的聆聽(tīng)－－影響社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活－－樂(lè)譜

? 俄國(guó)作曲家格林卡：“創(chuàng)造音樂(lè)的是人民，作曲家不過(guò)把它編成曲子而已.”

? ? ?

音樂(lè)欣賞是主客體相互交融的過(guò)程。主體：音樂(lè)欣賞者 客體：被欣賞的音樂(lè)作品

? 人們常說(shuō)音樂(lè)中飽含著情感，充滿著想像，其實(shí)這情感的源頭在聽(tīng)眾的心中，這想像的翅膀生在欣賞者的身上，不是音樂(lè)在激動(dòng)，而是音樂(lè)使我們?cè)诩?dòng)，不是音樂(lè)在幻想，而是我們?cè)诨孟?? 貝多芬《命運(yùn)》，變成千萬(wàn)種命運(yùn)主題的交織 ? 《梁祝》，愛(ài)情形象的匯總 ? “有一百個(gè)欣賞者就有一百個(gè)哈姆雷特”

交響音樂(lè)的欣賞

1、多聽(tīng)：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟

精聽(tīng)：求“同中之異，異中之同”，由表及里，逐步深入 泛聽(tīng)：不同時(shí)期，不同風(fēng)格，不同作曲家

? ? ?

2、掌握基本音樂(lè)知識(shí) 了解構(gòu)成音樂(lè)的基本要素，練就能聽(tīng)懂音樂(lè)的耳朵

3、了解所欣賞樂(lè)曲的背景知識(shí) 了解一些所欣賞樂(lè)曲的 “時(shí)代背景，民族特征，作曲家生平，風(fēng)格流派，創(chuàng)作個(gè)性，創(chuàng)作意圖等”

4、小型－中型－大型

音樂(lè)的要素要素：旋律，節(jié)奏，音色，力度，速度，織體，曲式，調(diào)式，調(diào)性等等

交響音樂(lè)欣賞禮儀

? ? ?

1、欣賞禮儀

2、著裝禮儀

3、社交禮儀

六大要素

? 節(jié)奏（rhythm）? 調(diào)性（tonality）? 旋律（melody）? 和聲（harmonic）? 曲式（music form）

? 音色（tone color timbre）

節(jié)奏（Rhythm）

? ? 指長(zhǎng)短相同或不同的音按一定規(guī)律組織起來(lái)叫節(jié)奏。二要素：節(jié)拍（meter），速度（tempo）

? 有重音及無(wú)重音的同樣的時(shí)間片段按一定的規(guī)律反復(fù)出現(xiàn) ? “二拍子”——強(qiáng)－－弱

? “三拍子”——強(qiáng)－－弱－－弱

? “四拍子”——強(qiáng)－－弱－－次強(qiáng)－－弱

? “五拍子”——“二拍子”＋ “三拍子” 或“三拍子”＋ “二拍子” ? ??

? 廣板（Largo）

非常緩慢莊嚴(yán)而緩慢的（Grave）

慢板（Lento）

柔板（Adagio）

行板（Andante）

小行板（Andantino）

中板（Moderato）

小快板（Allegretto）

快板（Allegro）

很快的快板（Allgero molto）

活潑的、輕快的（Vivace）

急板（Presto）

最急板（Prestissimo）

調(diào)性（Tonality）旋律（Melody）

? 不同的音高和不同時(shí)值的單音的連續(xù)進(jìn)行就構(gòu)成旋律。旋律是用調(diào)式關(guān)系和節(jié)奏節(jié)拍關(guān)系組合起來(lái)的，具有獨(dú)立性的許多音的單聲部進(jìn)行。旋律將所有的音樂(lè)基本要素（這里指的是調(diào)式、音高、節(jié)奏節(jié)拍、強(qiáng)弱等）有機(jī)地結(jié)合在一起，成為完整的不要分的統(tǒng)一體。音色（Tone Color）

? 小提琴——表現(xiàn)所有情感 ? 中提琴——表現(xiàn)濃濃的愁思

? 大提琴——表現(xiàn)所有情感，但比小提琴所表 現(xiàn)的更加 強(qiáng)烈 ? 短笛——表現(xiàn)狂歡

? 雙簧管——表現(xiàn)質(zhì)樸的歡樂(lè)和悲愴

? 小號(hào)——表現(xiàn)大膽、勇武和騎兵漸近的聲音 ? 大號(hào)——表現(xiàn)力量，也可能是粗?jǐn)U ? 英國(guó)管——表現(xiàn)朦朧的愁思

小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》

? 陳鋼，何占豪1959年創(chuàng)作于上海音樂(lè)學(xué)院

協(xié)奏曲

? ? ? ? ? 協(xié)奏曲是巴羅克時(shí)期產(chǎn)生的大型合奏的新體裁，也是18世紀(jì)最重要的體裁，它的意義在于可以用音樂(lè)來(lái)體現(xiàn)對(duì)比和競(jìng)爭(zhēng)的原則。當(dāng)時(shí)的協(xié)奏曲分大協(xié)奏曲和獨(dú)奏協(xié)奏曲兩類。

大協(xié)奏曲是器樂(lè)協(xié)奏曲中的一種最早的形式：是以一組獨(dú)奏樂(lè)器（常由兩把小提琴組成）與整個(gè)樂(lè)隊(duì)相競(jìng)奏。在巴羅克晚期，大協(xié)奏曲的最偉大的作曲家是巴赫。

樂(lè)隊(duì)協(xié)奏曲是一種沒(méi)有獨(dú)奏，只有樂(lè)隊(duì)部分的（弦樂(lè)隊(duì)）的協(xié)奏曲。它不象大協(xié)奏曲那樣把樂(lè)隊(duì)分成大組和小組，而是通常用兩個(gè)或更多的樂(lè)器擔(dān)任獨(dú)奏部分，既起到獨(dú)奏組的作用，又組成樂(lè)隊(duì)的全奏，強(qiáng)調(diào)相互之間的對(duì)比、競(jìng)爭(zhēng)，近似于大協(xié)奏曲體裁，是一種多樂(lè)章的樂(lè)隊(duì)曲。

獨(dú)奏協(xié)奏曲是以一件獨(dú)奏樂(lè)器與樂(lè)隊(duì)相競(jìng)奏，突出獨(dú)奏樂(lè)器與樂(lè)隊(duì)之間的對(duì)比。

對(duì)巴羅克時(shí)期協(xié)奏曲的發(fā)展作出最重要貢獻(xiàn)的是意大利作曲家安東尼奧?維瓦爾第 安東尼奧·維瓦爾

維瓦爾第出生于威尼斯，父親是圣馬可大教堂的小提琴手，他從小隨父親學(xué)習(xí)小提琴。22歲時(shí)成為神父。一家人都長(zhǎng)著紅頭發(fā)，他被稱為“紅發(fā)神父”。

他的音樂(lè)具有威尼斯人的熱情和平民的開(kāi)朗，音色華麗、節(jié)奏活躍，旋律性和色彩性都很強(qiáng)。

協(xié)奏曲的形式

維瓦爾第完善了獨(dú)奏協(xié)奏曲的形式，一般為三個(gè)樂(lè)章，速度是快、慢、快，三個(gè)樂(lè)章基本上同等重要。

第一樂(lè)章：快板，奏鳴曲式。往往著重于獨(dú)奏樂(lè)器的表現(xiàn) ?

第二樂(lè)章：慢板，三部曲式。富有抒情性。

第三樂(lè)章：急板，回旋曲式或回旋奏鳴曲式。熱烈、奔放。

在每個(gè)樂(lè)章結(jié)束前，作曲家都留有讓演奏家即興表演的空間，叫做華彩樂(lè)段(Cadenza)。后兩個(gè)樂(lè)章的華彩樂(lè)段較第一樂(lè)章要短一些。

《四季》

維瓦爾第著名的大協(xié)奏曲《四季》，四首分別標(biāo)記為春、夏、秋、冬，描寫(xiě)春的到來(lái)、夏日的雷雨、秋日的狩獵和收獲、冬日的冰上游戲等情景，每一首都是快-慢-快的速度，每一首的前面都冠有一首維瓦爾第寫(xiě)的詩(shī)句，洋溢著詩(shī)情畫(huà)意。

J.S.巴赫《勃蘭登堡協(xié)奏曲》

? ? 在大型合奏曲中，巴赫著名的創(chuàng)作是協(xié)奏曲，他的6首《勃蘭登堡協(xié)奏曲》是他的管弦樂(lè)曲中的典范之作。這套樂(lè)曲是巴赫在1721年應(yīng)勃蘭登堡的一位侯爵的要求而創(chuàng)作的。許多人認(rèn)為《勃蘭登堡協(xié)奏曲》是大協(xié)奏曲的最高典范！

《勃蘭登堡協(xié)奏曲》是按照大協(xié)奏曲的體裁進(jìn)行創(chuàng)作的，通常由快、慢、快三個(gè)樂(lè)章組成，規(guī)模較大，使用了多種多樣的樂(lè)器組合。它作為巴赫最早的一部大型器樂(lè)作品，展現(xiàn)了華麗而高超的復(fù)調(diào)技法、活躍而宏偉的旋律、絢麗多彩而有富于獨(dú)創(chuàng)性的對(duì)比。

協(xié)奏曲在巴羅克時(shí)期已成為重要的器樂(lè)體裁，到了前古典時(shí)期，“獨(dú)奏協(xié)奏曲”遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)其它的協(xié)奏曲形式而得到充分發(fā)展，尤其是羽管鍵琴協(xié)奏曲，已逐漸成為聽(tīng)眾和作曲家非常喜愛(ài)的音樂(lè)形式。這時(shí)期的協(xié)奏曲不象巴羅克時(shí)期的那樣莊重肅穆，而是帶有一種華麗的風(fēng)格，更為輕盈典雅、細(xì)膩雕琢。

世界著名小提琴協(xié)奏曲

? 貝多芬《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》 ? 門(mén)德?tīng)査伞秂小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》 ? 柴可夫斯基《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》 ? 勃拉姆斯《 D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》

世界著名鋼琴協(xié)奏曲 ? 貝多芬《 E大調(diào)第五鋼琴協(xié)奏曲》（皇帝）? 舒曼《a小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》

? 李斯特《 E大調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲》 ? 柴可夫斯基《 b小調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲》 ? 拉赫曼尼諾夫《c小調(diào)第二鋼琴協(xié)奏曲》 bbb

鋼琴協(xié)奏曲《黃河》

? 鋼琴協(xié)奏曲的前身是偉大的人民作曲家冼星海先生創(chuàng)作的《黃河大合唱》。? 殷承宗、儲(chǔ)望華、劉莊、盛禮洪四人改編成鋼琴協(xié)奏曲 ? 殷承宗在1970年成功進(jìn)行了首演 ? 《黃河》鋼琴協(xié)奏曲共四個(gè)樂(lè)章。

第一樂(lè)章：序曲。以冼星海的《黃河大合唱》組曲中的《黃河船夫曲》為基本旋律 ? 第二樂(lè)章：黃河頌。

? 第三樂(lè)章：黃河憤。以原大合唱中的《黃水謠》與《黃河怨》作素材發(fā)展創(chuàng)作而成。? 第四樂(lè)章：保衛(wèi)黃河。

? 全曲在揉進(jìn)《東方紅》的主旋律聲中結(jié)束。

交響曲

? Symphony，源自希臘語(yǔ)（symphonia），意為“同時(shí)響”，管樂(lè)與弦樂(lè)交互鳴響。在中世紀(jì)，此詞也指兩個(gè)音的和諧結(jié)合。

? 交響曲，是一種有管弦樂(lè)隊(duì)演奏的、具有奏鳴曲體裁特點(diǎn)的大型器樂(lè)套曲，由若干個(gè)獨(dú)立的、但相互有內(nèi)在聯(lián)系的樂(lè)章組合而成，是交響音樂(lè)中最重要的一種體裁。典型的交響曲為四個(gè)樂(lè)章，但這種布局也不是固定的，樂(lè)章數(shù)目也有五個(gè)以上或四個(gè)以下的。

? 交響曲的結(jié)構(gòu)一般分為四個(gè)樂(lè)章。

第一樂(lè)章是奏鳴曲式結(jié)構(gòu)，一般是快速度的，音樂(lè)發(fā)展充滿動(dòng)力，富于戲劇性效果，常表現(xiàn)出一種樂(lè)觀、熱情、積極、活潑的情緒，也常描寫(xiě)生活中的矛盾對(duì)立斗爭(zhēng)形象，全部音樂(lè)是建立在兩個(gè)性格不同、調(diào)性不同的主題對(duì)比和發(fā)展上。

第二樂(lè)章一般是單三部曲式、復(fù)三部曲式或變奏曲式，速度較慢，音樂(lè)富于歌唱性，常表現(xiàn)個(gè)人深刻的內(nèi)心體驗(yàn)以及對(duì)生活哲理的思考，這一樂(lè)章常為全曲的抒情中心部分。

第三樂(lè)章是舞曲性樂(lè)章，一般用小步舞曲或諧謔曲，快速度的，結(jié)構(gòu)常為復(fù)三部曲式，音樂(lè)主要表現(xiàn)生活中的一些風(fēng)俗性場(chǎng)面，如娛樂(lè)、游戲、舞蹈等。

第四樂(lè)章速度很快，一般比第一樂(lè)章的速度還快，用回旋曲式、回旋奏鳴曲式或奏鳴曲式結(jié)構(gòu)，常表現(xiàn)一種樂(lè)觀、明朗、歡樂(lè)的情緒，也常以熱烈歡快的舞曲風(fēng)音調(diào)來(lái)表現(xiàn)群眾性節(jié)日歡樂(lè)或斗爭(zhēng)勝利的歡慶場(chǎng)面。

《第九交響曲 “合唱”》

? 第一樂(lè)章：不太快的略呈莊嚴(yán)的快板，d小調(diào)，2/4拍子，奏鳴曲形式。? 第二樂(lè)章：極活潑的快板，d小調(diào)，3/4拍，詼諧曲式。

? 第三樂(lè)章：慢板樂(lè)章了，如歌的柔板，降B大調(diào)，4/4拍，不規(guī)則的變奏曲式。

? 第四樂(lè)章：整部作品的精髓，急板，D大調(diào)，4/4拍。通常劃分為兩個(gè)部分——序奏以及人聲。

? 羅曼·羅蘭：“黃昏將臨，雷雨也隨著醞釀。然后是沉重的云，飽蓄著閃電，給黑夜染成烏黑，挾帶著大風(fēng)雨，那是《第九交響曲》的開(kāi)始—— 突然，當(dāng)風(fēng)狂雨驟之際，黑暗裂了縫，夜在天空給趕走，由于意志之力，白日的清明又還給了我們”。? 舒曼說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有象對(duì)這首交響曲那樣入了迷。”

柏遼茲說(shuō)：“貝多芬完成了這部作品，就可以死而無(wú)憾。”

瓦格納說(shuō)：“ 《第九交響曲》是貝多芬登峰造極的作品 ? 我已經(jīng)形成了這樣一種信念：貝多芬之后在交響樂(lè)領(lǐng)域里不可能有任何什么新的和重要的作為了。” 管弦樂(lè)之序曲

? 序曲是在歌劇、話劇、清唱?jiǎng)〉乳_(kāi)場(chǎng)前演奏的管弦樂(lè)曲。有時(shí)也指某些大型器樂(lè)作品的開(kāi)始曲。

《威廉·退爾》

? ? ? ? ? 歌劇《威廉·退爾》取材于德國(guó)詩(shī)人席勒的同名劇作。劇情是根據(jù)13、14世紀(jì)的一個(gè)民間傳說(shuō)編寫(xiě)的，它敘述瑞士人民在英雄威廉·退爾的領(lǐng)導(dǎo)下，與奧地利統(tǒng)治者展開(kāi)英勇斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取民族自由解放的故事。歌劇的序曲要比歌劇更為出名，也是羅西尼的歌劇序曲中最重要的一首。這首序曲由四個(gè)部分組成，每個(gè)部分均附有標(biāo)題。幽靜 暴風(fēng)雨 黎明

終曲

《塞維利亞的理發(fā)師》

? 歌劇《塞維利亞的理發(fā)師》是根據(jù)法國(guó)18世紀(jì)著名的劇作家博馬舍《費(fèi)加羅》三部曲中第一部的故事寫(xiě)成，作品完成于1816年。歌劇講述了年輕的伯爵阿爾維瓦在塞爾維亞城的一名理發(fā)師仆人費(fèi)加羅的幫助下，運(yùn)用計(jì)謀戰(zhàn)勝了醫(yī)生巴爾托洛和音樂(lè)教師巴西利奧，最終與意中人美麗的羅西娜結(jié)為夫妻的故事。

《1812》序曲 柴科夫斯基P.I.Tchaikovsky ? 這首著名的序曲是1880年柴科夫斯基應(yīng)魯賓斯坦的要求，為重建因1812年戰(zhàn)火被毀的莫斯科大教堂而作。作品以1812年抗法戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史事件為題材

管弦樂(lè)之交響詩(shī)

? 交響詩(shī)symphonic poem 一種自由形式的單樂(lè)章的標(biāo)題交響音樂(lè)，它的前身是音樂(lè)會(huì)序曲。交響詩(shī)在構(gòu)思上，或體現(xiàn)一個(gè)哲學(xué)思想，或體現(xiàn)一種詩(shī)的意境，或和一定的文學(xué)題材相聯(lián)系。交響詩(shī)創(chuàng)始于十九世紀(jì)中葉，創(chuàng)始者是匈牙利作曲家李斯特。

交響詩(shī)還有以繪畫(huà)為題材的，或者是描寫(xiě)自然風(fēng)光的，可以稱為“音畫(huà)”、“交響畫(huà)”或“交響音畫(huà)”。俄國(guó)作曲家鮑羅廷的《在中亞細(xì)亞草原上》，就是一幅交響音樂(lè)的風(fēng)俗畫(huà)。《在中亞細(xì)亞草原上》 鮑羅丁A.Borodin ? 這是一首描寫(xiě)吉爾吉斯草原風(fēng)光，并從中表現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義思想的交響詩(shī)。鮑羅廷在總譜前面，寫(xiě)上了這個(gè)作品的標(biāo)題：“在平沙漠漠、一望無(wú)際的中亞細(xì)亞草原上，傳來(lái)了不大聽(tīng)見(jiàn)的俄羅斯和平歌聲。從遠(yuǎn)處可以聽(tīng)到馬和駱駝的腳步聲，以及東方曲調(diào)的奇異的歌聲。一個(gè)土著的商隊(duì)漸漸走近。它在俄國(guó)軍隊(duì)的保護(hù)下，穿過(guò)無(wú)邊的沙漠，平安自由、無(wú)憂無(wú)慮地趕著路。商隊(duì)漸走漸遠(yuǎn)。俄國(guó)人的歌聲和亞洲人的曲調(diào)結(jié)合在一起，構(gòu)成共同的和聲，它的回聲逐漸消失在草原的空氣中。”

《伏爾塔瓦河》

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? ? ? 19世紀(jì)中葉，波西米亞人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立的斗爭(zhēng)，推動(dòng)了民族文化復(fù)興運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了民族音樂(lè)的發(fā)展和民族歌劇的興起，以斯美塔那（B.Smetana）、德沃夏克（A.Dvorak）為代表的捷克作曲家異軍突起，成為自立于歐洲音樂(lè)之林的新生力量。斯美塔那是一位愛(ài)國(guó)主義的音樂(lè)家，他的作品激發(fā)了捷克人民的民族自信心和自豪感。他的音樂(lè)創(chuàng)作突出標(biāo)題性，形象生動(dòng)而富有激情，被譽(yù)為“捷克民族音樂(lè)之父”、“捷克民族音樂(lè)的奠基人”。

斯美塔那的標(biāo)題交響詩(shī)套曲《我的祖國(guó)》，作于1874-1879年。它以捷克人民反抗異族壓迫的斗爭(zhēng)歷史和傳說(shuō)及美麗的自然風(fēng)光與人民生活習(xí)俗為題材，描繪出捷克的光輝歷史和風(fēng)土人情，是一幅富有詩(shī)意的畫(huà)卷，成為后人敘事性、歷史性交響詩(shī)寫(xiě)作的范本。

伏爾塔瓦河是捷克境內(nèi)最大的河流，由南向北縱貫國(guó)土，養(yǎng)育了捷克人民。作品音樂(lè)流暢，色彩壯麗，盡情抒發(fā)著對(duì)城鄉(xiāng)、山河的贊美和對(duì)勇士的緬懷，蘊(yùn)藏著深沉摯愛(ài)的感情。這首《伏爾塔瓦河》是斯美塔那音樂(lè)中最通俗，最易于為人民所理解和接受的作品。

樂(lè)曲為較自由的奏鳴曲式結(jié)構(gòu)，引子從河流的源頭寫(xiě)起。伏爾塔瓦河源頭有兩股山泉，一股是寒流，水涼而平靜，由兩支長(zhǎng)笛奏出流動(dòng)的音型表現(xiàn)，一股是暖流，水溫而湍急，是隨之加進(jìn)的兩支單簧管。隨著長(zhǎng)笛與單簧管流動(dòng)的音型，兩泉相匯，流水潺潺。

兩個(gè)水源匯合在一起后，曲曲彎彎地奔流而去，它們穿過(guò)山谷，穿過(guò)草原，匯成了有力的滾滾江濤，這時(shí)候，雙簧管和第一小提琴奏出了寬廣、流暢的伏爾塔瓦河主題。? 這支樸素的抒情旋律，散發(fā)出捷克民族民間音樂(lè)的魅力，充滿著一種迷人的和富于詩(shī)意的美，抒發(fā)了作者對(duì)伏爾塔瓦河那種無(wú)限深情的愛(ài)。

管弦樂(lè)之組曲

? 組曲suite 是由幾個(gè)相對(duì)獨(dú)立性的樂(lè)章，在統(tǒng)一藝術(shù)構(gòu)思下，排列、組合而成的器樂(lè)套曲。

古代組曲形成于17世紀(jì)，主要由阿拉曼德舞曲、庫(kù)朗特舞曲、薩拉班德、基格舞曲四首舞曲組成，在巴赫、亨德?tīng)枙r(shí)代獲廣泛應(yīng)用。

組曲分類

?近現(xiàn)代組曲興起于19世紀(jì)七八十年代，常為標(biāo)題音樂(lè)，有一定的形象內(nèi)容。近代組曲依據(jù)其內(nèi)容題材和音調(diào)來(lái)源，可分為以下幾種：

?（1）民間風(fēng)格的組曲。以不同的民間音調(diào)為主題素材寫(xiě)成的，如：德沃夏克的《捷克組曲》等。

?（2）由配劇音樂(lè)、舞劇、歌劇、電影音樂(lè)或配樂(lè)朗誦音樂(lè)選出的分曲排列成的組曲，如：格里格《培爾·金特》組曲、比才《卡門(mén)》組曲、《阿萊城姑娘》組曲，柴可夫斯基《天鵝湖》組曲等。

《培爾·金特》組曲

? ? 《培爾·金特》組曲原是格里格應(yīng)挪威著名作家易卜生之請(qǐng)，為他的同名詩(shī)劇而寫(xiě)的配樂(lè)。由32首小曲組成，格里格在其中選出八段，組成兩個(gè)組曲，其中第一組曲最為著名。

這部作品取材于挪威民間故事。培爾·金特是個(gè)沉溺于幻想的農(nóng)家子弟，他狂放輕浮、見(jiàn)異思遷、長(zhǎng)期離家、游逛冒險(xiǎn)，結(jié)果他賺得錢(qián)又被別人拐走，他舉目無(wú)親、貧困潦倒，這才懷著懺悔的心情回到故鄉(xiāng)。此時(shí)，母親已病故，只有那忠貞不渝的未婚妻索爾維格依然在等著他。

《培爾·金特》第一組曲

? 阿尼特拉舞曲 ? 在山魔王宮中

? 《培爾·金特》第二組曲 ? 索爾維格之歌

?（3）根據(jù)文學(xué)作品或自己構(gòu)思的內(nèi)容而創(chuàng)造的標(biāo)題組曲。如：舒曼的鋼琴組曲《狂歡節(jié)》，圣·桑的管弦樂(lè)組曲《動(dòng)物狂歡節(jié)》，穆索爾斯基的鋼琴組曲《圖畫(huà)展覽會(huì)》，里姆斯基·柯薩科夫的管弦樂(lè)組曲《天方夜譚》，霍爾斯特的管弦樂(lè)《行星組曲》，格羅菲的管弦樂(lè)《大峽谷組曲》 等等。

穆索爾斯基

1、俄羅斯人，1839－－1881年 ?

2、曾任海軍軍官

3、俄羅斯“強(qiáng)力集團(tuán)”代表作曲家

4、代表作：歌劇《鮑里斯-戈杜諾夫》、鋼琴組曲《圖畫(huà)展覽會(huì)》、管弦樂(lè)《荒山之夜》、歌曲《跳蚤之歌》

“強(qiáng)力集團(tuán)”

? 1863年在俄國(guó)彼得堡形成 ? 巴拉基列夫

? 居伊（軍事工程師）

? 穆索爾斯基（政府機(jī)構(gòu)職員）? 里姆斯基－柯薩科夫（海軍軍官）? 鮑羅丁（著名化學(xué)家）

穆索爾斯基《圖畫(huà)展覽會(huì)》

? 鋼琴組曲《圖畫(huà)展覽會(huì)》是穆索爾斯基在1874年創(chuàng)作的。1873年，穆索爾斯基的好友、青年畫(huà)家、建筑設(shè)計(jì)師哈特曼逝世。翌年，朋友們?yōu)榧o(jì)念亡友，舉行了哈特曼遺作展覽會(huì)，展出了他生前的部分繪畫(huà)和建筑設(shè)計(jì)圖。穆索爾斯基被亡友的作品深深打動(dòng)，他根據(jù)其中的十幅作品創(chuàng)作這部鋼琴曲，以表達(dá)對(duì)亡友的敬意和哀思。這部作品構(gòu)思新穎、形象鮮明、音樂(lè)語(yǔ)言和表現(xiàn)手法都富有個(gè)性。《圖畫(huà)展覽會(huì)》吸引了許多作曲家將其改編為管弦樂(lè)曲，其中，法國(guó)作曲家拉威爾在1922年改編的交響組曲，則是舉世公認(rèn)的杰作。

? 1.漫步 ? 2.《侏儒》

? 原畫(huà)是哈特曼為一個(gè)木制兒童玩具所做的素描。這個(gè)玩具是在一個(gè)木制的胡桃?jiàn)A子上雕了一個(gè)矮小跛足的侏儒。穆索爾斯基的音樂(lè)諧謔性的表現(xiàn)了跛足小侏儒的動(dòng)態(tài)，滿懷同情的刻畫(huà)了侏儒復(fù)雜的內(nèi)心世界。

? 3.漫步 ? 4.《古堡》

? 原畫(huà)是一幅色調(diào)明朗的抒情風(fēng)景畫(huà)。畫(huà)面上是一個(gè)中世紀(jì)的古城堡。穆索爾斯基以豐富的想象力，抒情悲傷的音調(diào)描繪出一幅“古堡墻邊的吟唱詩(shī)人”的音畫(huà)，拉威爾采用薩克管演奏游吟歌手悲傷之旋律，使這段樂(lè)曲具有一種田園詩(shī)般的風(fēng)味。

? 5.漫步

? 6.《杜伊勒里花園》

? 巴黎市中心的一所舊花園——杜伊勒里花園是人們游樂(lè)休閑的地方，哈特曼的畫(huà)描繪了一群歡樂(lè)的法國(guó)兒童在杜伊勒里花園里嬉戲。他的副標(biāo)題為“孩子們?cè)谟螒蚝蟮臓?zhēng)吵”，主題旋律明快活潑，想一群不停爭(zhēng)吵的孩子頑皮的在花園里游玩，充滿生動(dòng)的氣息

? 7.《牛車》

? 原畫(huà)是一幅風(fēng)俗性畫(huà)面：兩頭公牛托著一輛簡(jiǎn)陋的大車輪的牛車緩慢而過(guò)。樂(lè)曲由弱到強(qiáng)再到弱表現(xiàn)牛車由遠(yuǎn)而近又走向遠(yuǎn)方，不斷反復(fù)的沉重遲緩的和弦好象緩慢沉重的車輪，由次中音號(hào)奏出的駕車人之歌具有一種不勝重負(fù)的悲戚之感。

? 8.漫步

? 9.《未孵化的小雞的舞蹈》

? 哈特曼1870年曾為彼得堡瑪林斯基劇院設(shè)計(jì)了舞蹈《托里路比》的服裝，服裝設(shè)計(jì)圖上是帶著蛋殼扮作鳥(niǎo)雛的形象。穆索爾斯基以生動(dòng)的音響、歡快的旋律表現(xiàn)了步履蹣跚的鳥(niǎo)雛蹦蹦跳跳、稚嫩歡快的形象，輕巧、活潑十分可愛(ài)。

? ? 10.《兩個(gè)猶太人——胖子和瘦子》

這兩個(gè)人物是哈特曼旅行中的寫(xiě)生，他們?cè)静辉谝粋€(gè)畫(huà)上。因?yàn)檫@兩個(gè)猶太人都極有特點(diǎn)，穆索爾斯基讓他們?cè)谝魳?lè)中相會(huì)了。胖子富有、傲慢而粗暴，瘦子貧窮、瘦弱而悲天憫人。音樂(lè)形象的刻畫(huà)了他們不同的性格、氣質(zhì)，兩個(gè)不同形象的音調(diào)各自陳述后交織在一起，像是喋喋不休的對(duì)話，而最后胖子的氣質(zhì)占據(jù)了優(yōu)勢(shì)，任人去進(jìn)行想象。

? 11.《利莫日市場(chǎng)》

? 原畫(huà)描繪了法國(guó)一個(gè)古老的縣城利莫日的一個(gè)市場(chǎng)的情景。一個(gè)具有無(wú)窮動(dòng)諧謔曲特點(diǎn)的音調(diào)表現(xiàn)了市場(chǎng)上熙熙攘攘得人群以及雜亂熱鬧的氣氛。很富有生活氣息。

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? ? ? 12.《墓穴》

哈特曼的一幅水彩畫(huà)上畫(huà)著他自己同一位友人在昏暗的光線下參觀地下陵墓的景象。畫(huà)面陰森的氣氛觸動(dòng)了穆索爾斯基。樂(lè)曲分為兩段，第一段低沉，威嚴(yán)具有一種宗教氣氛，第二段作者觸動(dòng)了對(duì)逝去友人的懷念，出現(xiàn)“漫步”主題明朗溫靜的音調(diào)似與友人交談，不過(guò)音調(diào)變得嚴(yán)肅神圣，他為這段起了個(gè)小標(biāo)題“用冥界的語(yǔ)言與死者交談”。13.漫步

14.《雞腳上的小屋》

這首樂(lè)曲是根據(jù)哈特曼設(shè)計(jì)的一只鐘的圖案充分發(fā)揮想象力創(chuàng)作的。圖案中的鐘是用雞腳撐起的一間小屋，小屋用俄羅斯雕花裝飾著鐘的字盤(pán)在小屋的窗戶上，以斯拉夫文字母代替數(shù)字。穆索爾斯基為這一設(shè)計(jì)賦予了童話色彩，想象木屋的主人是個(gè)妖婆，整個(gè)樂(lè)曲表現(xiàn)妖婆在樹(shù)林里飛馳的幻想，音響中不時(shí)出現(xiàn)呼嘯的風(fēng)聲，折斷樹(shù)干的劈啪聲，作者為此取了個(gè)副標(biāo)題“妖婆”。

? 15.《基輔大門(mén)》

? 哈特曼有一幅為基輔城大門(mén)的設(shè)計(jì)圖。古老的俄羅斯風(fēng)格，吡連的教堂，這一切在最后這首樂(lè)曲中被進(jìn)行了宏偉的節(jié)日慶典氣氛的描繪。主要的基輔大門(mén)主題宏偉莊嚴(yán)，眾贊歌的樂(lè)聲虔誠(chéng)純潔，節(jié)日鐘聲把人們帶入歡樂(lè)的節(jié)日慶典中，最后在熱烈的氣氛中結(jié)束。

里姆斯基·柯薩科夫 《舍赫拉查德》

? 交響組曲《舍赫拉查德》又稱《天方夜譚》，作于1888年夏。相傳東方某國(guó)蘇丹王殘暴成性，他認(rèn)為女人都是不忠實(shí)的，發(fā)誓要把他每個(gè)妻子在初夜后處死。宰相之女舍赫拉查德不忍目睹事態(tài)發(fā)展，為了挽救自己的姐妹。她自愿嫁給蘇丹王，并以每夜講故事來(lái)引起蘇丹王的興趣。每到故事精彩處她就停住，蘇丹王為了解故事底細(xì)暫不殺她。她就這樣講了一千零一夜，蘇丹王終于被感化了。樂(lè)曲由舍赫拉德講的四個(gè)并無(wú)聯(lián)系的故事畫(huà)面組成全曲的各樂(lè)章，以舍赫拉查德主題和蘇丹王主題將各樂(lè)章用敘述故事的方法聯(lián)系起來(lái)。

? 第一樂(lè)章，大海和辛巴德的船 ? 第二樂(lè)章，卡倫德王子的故事

? 第三樂(lè)章，戛梅祿王子與白都倫公主

? 第四樂(lè)章，巴格達(dá)的節(jié)日和辛巴德的船撞上騎士銅像的峭壁

管弦樂(lè)之交響詩(shī)

? 交響詩(shī)symphonic poem 一種自由形式的單樂(lè)章的標(biāo)題交響音樂(lè)，它的前身是音樂(lè)會(huì)序曲。交響詩(shī)在構(gòu)思上，或體現(xiàn)一個(gè)哲學(xué)思想，或體現(xiàn)一種詩(shī)的意境，或和一定的文學(xué)題材相聯(lián)系。交響詩(shī)創(chuàng)始于十九世紀(jì)中葉，創(chuàng)始者是匈牙利作曲家李斯特。

交響詩(shī)還有以繪畫(huà)為題材的，或者是描寫(xiě)自然風(fēng)光的，可以稱為“音畫(huà)”、“交響畫(huà)”或“交響音畫(huà)”。俄國(guó)作曲家鮑羅廷的《在中亞細(xì)亞草原上》，就是一幅交響音樂(lè)的風(fēng)俗畫(huà)。

《在中亞細(xì)亞草原上》 鮑羅丁A.Borodin ? 這是一首描寫(xiě)吉爾吉斯草原風(fēng)光，并從中表現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義思想的交響詩(shī)。鮑羅廷在總譜前面，寫(xiě)上了這個(gè)作品的標(biāo)題：“在平沙漠漠、一望無(wú)際的中亞細(xì)亞草原上，傳來(lái)了不大聽(tīng)見(jiàn)的俄羅斯和平歌聲。從遠(yuǎn)處可以聽(tīng)到馬和駱駝的腳步聲，以及東方曲調(diào)的奇異的歌聲。一個(gè)土著的商隊(duì)漸漸走近。它在俄國(guó)軍隊(duì)的保護(hù)下，穿過(guò)無(wú)邊的沙漠，平安自由、無(wú)憂無(wú)慮地趕著路。商隊(duì)漸走漸遠(yuǎn)。俄國(guó)人的歌聲和亞洲人的曲調(diào)結(jié)合在一起，構(gòu)成共同的和聲，它的回聲逐漸消失在草原的空氣中。”

《伏爾塔瓦河》

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? ? ? ? 19世紀(jì)中葉，波西米亞人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立的斗爭(zhēng)，推動(dòng)了民族文化復(fù)興運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了民族音樂(lè)的發(fā)展和民族歌劇的興起，以斯美塔那（B.Smetana）、德沃夏克（A.Dvorak）為代表的捷克作曲家異軍突起，成為自立于歐洲音樂(lè)之林的新生力量。斯美塔那是一位愛(ài)國(guó)主義的音樂(lè)家，他的作品激發(fā)了捷克人民的民族自信心和自豪感。他的音樂(lè)創(chuàng)作突出標(biāo)題性，形象生動(dòng)而富有激情，被譽(yù)為“捷克民族音樂(lè)之父”、“捷克民族音樂(lè)的奠基人”。

斯美塔那的標(biāo)題交響詩(shī)套曲《我的祖國(guó)》，作于1874-1879年。它以捷克人民反抗異族壓迫的斗爭(zhēng)歷史和傳說(shuō)及美麗的自然風(fēng)光與人民生活習(xí)俗為題材，描繪出捷克的光輝歷史和風(fēng)土人情，是一幅富有詩(shī)意的畫(huà)卷，成為后人敘事性、歷史性交響詩(shī)寫(xiě)作的范本。

伏爾塔瓦河是捷克境內(nèi)最大的河流，由南向北縱貫國(guó)土，養(yǎng)育了捷克人民。作品音樂(lè)流暢，色彩壯麗，盡情抒發(fā)著對(duì)城鄉(xiāng)、山河的贊美和對(duì)勇士的緬懷，蘊(yùn)藏著深沉摯愛(ài)的感情。這首《伏爾塔瓦河》是斯美塔那音樂(lè)中最通俗，最易于為人民所理解和接受的作品。

樂(lè)曲為較自由的奏鳴曲式結(jié)構(gòu)，引子從河流的源頭寫(xiě)起。伏爾塔瓦河源頭有兩股山泉，一股是寒流，水涼而平靜，由兩支長(zhǎng)笛奏出流動(dòng)的音型表現(xiàn)，一股是暖流，水溫而湍急，是隨之加進(jìn)的兩支單簧管。隨著長(zhǎng)笛與單簧管流動(dòng)的音型，兩泉相匯，流水潺潺。

兩個(gè)水源匯合在一起后，曲曲彎彎地奔流而去，它們穿過(guò)山谷，穿過(guò)草原，匯成了有力的滾滾江濤，這時(shí)候，雙簧管和第一小提琴奏出了寬廣、流暢的伏爾塔瓦河主題。

這支樸素的抒情旋律，散發(fā)出捷克民族民間音樂(lè)的魅力，充滿著一種迷人的和富于詩(shī)意的美，抒發(fā)了作者對(duì)伏爾塔瓦河那種無(wú)限深情的愛(ài)。

中國(guó)交響音樂(lè)

? ? 中國(guó)最早的交響樂(lè)團(tuán)是上海交響樂(lè)團(tuán)，創(chuàng)建于1879年，前身是上海工部局公共交響樂(lè)團(tuán)。

久負(fù)盛譽(yù)的上海交響樂(lè)團(tuán)是中國(guó)、乃至亞洲最古老的交響樂(lè)團(tuán)之一，是中國(guó)具有廣泛影響的交響樂(lè)專業(yè)演奏團(tuán)體。其前身——上海公共樂(lè)隊(duì)成立于 1879年，1919年意大利鋼琴家梅帕器接任指揮，1922年，樂(lè)隊(duì)改稱為上海工部局樂(lè)隊(duì)，在長(zhǎng)達(dá)23年的“帕器時(shí)代”，樂(lè)隊(duì)演奏曲目更加廣泛豐富，并和歐洲及世界各地來(lái)滬的著名音樂(lè)家合作演出，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，被譽(yù)為“遠(yuǎn)東第一”。中華人民共和國(guó)成立后，樂(lè)隊(duì)幾次易名，1956年正式定名為上海交響樂(lè)團(tuán)。1950年10月，黃貽鈞以中國(guó)指揮家身份登上交響樂(lè)舞臺(tái)，這是樂(lè)團(tuán)史上的一件大事。此后任樂(lè)團(tuán)指揮的還有陸洪恩、陳傳熙、曹鵬、陳?ài)脐?yáng)、侯潤(rùn)宇等。1984年12月，指揮家陳?ài)脐?yáng)擔(dān)任樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，1986年底，樂(lè)團(tuán)實(shí)行音樂(lè)總監(jiān)制，陳?ài)脐?yáng)任音樂(lè)總監(jiān)至今。

《春節(jié)序曲》

? ? ? 《春節(jié)組曲》李煥之作于１９５５年—１９５６年，樂(lè)曲以陜北民間秧歌的音調(diào)和節(jié)奏為素材，旋律明快，生動(dòng)地表現(xiàn)了我國(guó)人民在傳統(tǒng)節(jié)日里熱鬧歡騰、喜氣洋溢、敲鑼打鼓、載歌載舞的場(chǎng)面。

《春節(jié)組曲》集中表現(xiàn)中國(guó)人過(guò)春節(jié)的熱鬧景象，經(jīng)常演奏的是組曲的第一樂(lè)章，即“春節(jié)序曲”。第一樂(lè)章“序曲”，描寫(xiě)的是過(guò)春節(jié)人們扭秧歌的情景，樂(lè)曲里加入了鬧秧歌的鑼鼓節(jié)奏，主題由兩首陜北民間嗩吶曲組成，樂(lè)曲歡快熱烈。中間部分是一首悠揚(yáng)的陜北民歌，其主題先由雙簧管演奏，再由大提琴重復(fù)，最后由小號(hào)獨(dú)奏把音樂(lè)推到高潮結(jié)束。

? 李煥之（1919.1.2～2000.3.19）我國(guó)著名的作曲家、指揮家、音樂(lè)理論家。原籍福建晉江，1919年出生于香港。

《北京喜訊到邊寨》

? 鄭路與馬洪業(yè)于1976年10月創(chuàng)作的管弦樂(lè)曲《北京喜訊到邊寨》以充滿激情的筆觸，生動(dòng)的勾勒出邊寨人民聽(tīng)聞喜訊后的狂歡場(chǎng)景，作者曾多次到南方少數(shù)民族地區(qū)深入生活，他們善于吸取當(dāng)?shù)厝罕娝鱾鞯膶?duì)歌、對(duì)舞、載歌載舞、一 領(lǐng)眾和的藝術(shù)表演形式，并采用民間歌舞音調(diào)來(lái)塑造樂(lè)曲的音樂(lè)形象，人們欣賞此曲可感受到邊寨人民的喜悅心情和濃郁的生活氣息。當(dāng)時(shí)正值舉國(guó)歡慶粉碎“四人幫”偉大勝利之際，樂(lè)曲生動(dòng)而形象的表現(xiàn)了當(dāng)這一 特大喜訊傳到祖國(guó)西南地區(qū)少數(shù)民族邊寨時(shí)，山寨人民載歌載舞，熱烈慶祝的情景。

《瑤族舞曲》

? 劉鐵山、茅沅作曲，這部作品創(chuàng)作于20世紀(jì)50年代，作曲家以民間舞曲《長(zhǎng)鼓歌舞》為素材用管弦樂(lè)的手法豐富、生動(dòng)的展現(xiàn)了瑤族民眾歡歌熱舞的喜慶場(chǎng)面，樂(lè)曲用優(yōu)美的旋律表現(xiàn)了能歌善舞的瑤族人民的生活情貌。

《紅旗頌》

? 《紅旗頌》是由作曲家呂其明創(chuàng)作的管弦樂(lè)合奏曲。該作品于1965年創(chuàng)作并首演成功。

《紅旗頌》以紅旗為主題，描繪了1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立時(shí)第一面五星紅旗升起的情景．同樣，它以宏偉莊嚴(yán)的歌唱性的旋律，表現(xiàn)了中國(guó)人民在紅旗的指引下，英勇頑強(qiáng)，奮發(fā)向上的革命氣概，熱烈謳歌了偉大祖國(guó)蒸蒸日上的繁榮景象．

該樂(lè)曲融入了國(guó)歌、東方紅、和國(guó)際歌的旋律。

第五篇：交響音樂(lè)鑒賞心得

交響音樂(lè)鑒賞心得

5101109001馬曉楠

法國(guó)大文豪羅曼·羅蘭說(shuō)：“藝術(shù)中沒(méi)有進(jìn)步的概念，因?yàn)椴还芪覀兓仡^看多遠(yuǎn)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)前人已經(jīng)達(dá)到了完美的境界??假如有人認(rèn)為幾個(gè)世紀(jì)的努力已經(jīng)使我們進(jìn)一步接近完美，那將是荒謬可笑的??”音樂(lè)的種類多種多樣，身處現(xiàn)代的我們接觸最多的是流行音樂(lè)。在各種藝術(shù)形式中，音樂(lè)應(yīng)當(dāng)算是主觀色彩最為濃厚的了。同樣的音樂(lè)，每個(gè)人聽(tīng)后的感受和對(duì)其內(nèi)涵的理解都會(huì)有所不同。我從上小學(xué)開(kāi)始就學(xué)習(xí)音樂(lè)，不論是古典音樂(lè)還是現(xiàn)代音樂(lè)，我都或多或少的接觸過(guò)。我擁有的第一盤(pán)磁帶就是十幾首世界名曲的組合。每到新年伊始，維也納金色大廳內(nèi)響起的旋律會(huì)伴著我一起迎接新的一年。因?yàn)橛袖撉僮骰A(chǔ)，所以我對(duì)交響樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。剛剛選到這門(mén)課的時(shí)候并沒(méi)有像其他有些同學(xué)那樣把它當(dāng)成是一門(mén)只需要期末突擊來(lái)應(yīng)付一下的課程，而是真心希望能夠從中欣賞到交響樂(lè)的美妙。

在課堂上，老師給我們講了很多理論知識(shí)，也給我們播放了很多經(jīng)典的交響音樂(lè)代表作。從交響音樂(lè)的發(fā)展歷史中，我看到了很多耳熟能詳?shù)拿帧＿@些名字背后不僅僅代表著交響音樂(lè)的不斷發(fā)展，更是凝聚著幾百年來(lái)積淀下來(lái)的強(qiáng)烈感人的藝術(shù)魅力。交響樂(lè)并不是高不可攀的高雅藝術(shù)，它所反映和描寫(xiě)的是人類的生活和情感，并通過(guò)豐富多彩、千變?nèi)f化的音樂(lè)風(fēng)格來(lái)帶動(dòng)聽(tīng)者的感情起伏。我很喜歡老師在講解完作曲者的身世和創(chuàng)作背景之后再放音樂(lè)的授課方式。在了解了作曲者所處時(shí)代、環(huán)境、經(jīng)歷、遭遇、身世等，以及寫(xiě)作此曲時(shí)的動(dòng)機(jī)和樂(lè)曲的基本內(nèi)容之后，我們對(duì)音樂(lè)中蘊(yùn)含的情感才能有更深刻的體會(huì)，才能夠隨著音樂(lè)之樂(lè)而樂(lè)，隨音樂(lè)之憤而憤，隨音樂(lè)之喜而喜，隨音樂(lè)之悲而悲。

交響音樂(lè)的美妙還在于它集合了眾演奏者的高超技藝，并且展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的協(xié)調(diào)性。一個(gè)樂(lè)團(tuán)是否擁有高水準(zhǔn)的演奏實(shí)力，除了個(gè)體的演奏技巧之外，團(tuán)隊(duì)內(nèi)的協(xié)調(diào)程度也是至關(guān)重要的。氣勢(shì)磅礴的意境需要彼此配合默契，主次分明。不僅僅是各種樂(lè)器之間要和諧優(yōu)美，指揮者和演奏者之間更要互相理解。否則各走各路的旋律只會(huì)讓音樂(lè)變得雜亂無(wú)章，毫無(wú)美感和情感可言。

音樂(lè)擁有能給人以心靈慰藉的神奇。它是純潔、高尚的，需要全心聆聽(tīng)、感受。交響樂(lè)氣勢(shì)磅礴的意境，作曲家寬廣博大的胸懷，無(wú)一不有著感染人心的強(qiáng)大力量。音樂(lè)是最真、最美的享受，所以我很慶幸自己選擇了這門(mén)課程。相信以后音樂(lè)會(huì)在我的生活中越來(lái)越重要。