第一篇：高級中學第二屆校園心理劇大賽主持詞

高級中學第二屆校園心理劇大賽主持詞

高級中學第二屆校園心理劇大賽主持詞

尊敬的各位領導、各位來賓，歡迎你的到來！親愛的老師們、同學們，大家上午好！我是分管xx高級中學德育工作的副校長程xx。

百味人生，用心演繹，感悟生活，體味快樂。五月的春風吹綠了大地，也吹響了校園心理劇大賽的號角。我校校園心理劇大賽初創于2015年，今年是第二屆。心理劇以其平實動人的演出，還原生活的真諦，受到了廣大師生的歡迎，已成為我校開展心理健康教育的優良載體。本次大賽以“給心靈一片晴空”為主題，用同學們切身感受到的喜怒哀樂來講述高中生活的豐富多彩，用一顆平凡的心去感悟生活中的點點滴滴。希望你們的表演，能給這難忘的高中生活更添風韻。舞臺雖小，但好戲不少，相信定會讓大家流連忘返！

但首先請xx高級中學黨總支書記艾爾肯.蘇里坦同志介紹今天的來賓。有請艾書記！

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現在請xx縣教科局黨組成員，xx高級中學校長姜發軍同志為本屆大賽致歡迎詞。有請蔣校長！

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現在我宣布，xx高級中學第二屆校園心理劇大賽現在開始！有請主持人閃亮登場！

第二篇：心理劇大賽主持詞

男：尊敬的各位領導，各位來賓

女：親愛的老師們，同學們

合：大家晚上好

男：演繹青春，為理想搭建騰飛的舞臺

女：演繹青春，為夢想帶來綻放的未來

女：歡迎大家來到長安大學第五屆心理劇大賽決賽的現場 男：我是主持人錢龍

女：我是主持人蘇慧娟

男：首先，請允許我介紹蒞臨此次決賽的領導及嘉賓，他們分別是

男：同時到場的還有

女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

男：下面有請老師致辭

男：感謝，本次心理劇大賽是由長安大學心理健康教育與咨詢中心主辦，校彩虹心理協會承辦的，旨在通過心理劇的形式，給同學們一個展現豐富情感和真實心理的平臺，從而提高同學們自我感知的意識和能力

女：沒錯，今天的各位選手將以心理劇為載體，用生活中樸實無華的小事講述大學生活的豐富多彩，展示他們的心路歷程

男：經過初賽和復賽的激烈角逐，共有六支參賽隊伍突破重圍，成功

晉級到今晚的決賽

女：下面請允許我為大家宣讀此次決賽的評分標準

男：話不多說，讓我們趕快開始今晚的決賽，首先有請經管學院帶來

她們的劇目《致親愛的我們》。

女：有請

女：進入大學也快一年了，你有什么改變嗎？

男：現在的我，比起一年前，成長了，也長殘了

女：長殘也算不上，那是什么讓你成長了呢？

男：下面這個劇，和我的成長很像呢

女：哦，那我得好好看看

男：讓我們有請信息學院的同學帶來他們的故事《大學成長》。

《青春映畫》。

女：你知道嗎，從小到大，我有過很多的夢想，當一個救死扶傷的醫

生，當一個遨游太空的宇航員，當一個教書育人的老師…

男：你這么多夢想，現在都實現了嗎？

女：沒有，現在長大了，夢想也隨著變來變去，好多夢想，我早都放

棄了

男：是啊，在我們追夢的過程中，難免會因為各種原因而失去原來的方向，但是只要我們不忘初衷，銘記最初的夢想，夢想一定會在未來

綻放耀眼的光芒。下面就讓我們看看建工學院同學他們的劇目《夢

想》。

女：有請

女：錢龍，我想你一定看過《大話西游》這部電影吧

男：星爺的經典，怎么可能沒看過呢？曾經有一份真摯的愛情…

女：打住，你那都已經過時了，還是看看信息學院的同學為我們帶來

不一樣的《大話西游》的。

男： 有請

《成長丶頓悟》。

男：感謝各位選手的精彩表演，讓我們再次以熱烈的掌聲請上我們各

參賽隊伍的選手們

女：有請

男：在這一幕幕的情景中，我真是被這精彩的演繹感動了

女：哦，那你來說說，精彩在什么地方？

男: 這種專業的工作還是交給我們專家來吧，讓我們有請從心理學的角度作一點評

女：有請

男：感謝的精彩點評，下面讓我們有請對選手們的表演作一點評

女：有請

男：感謝老師的精彩點評

女：大家可以看到，在我手上就是剛剛計算出的比賽結果，接下來就是激動人心的頒獎環節

獲得第五屆心理劇決賽三等獎的是

有請老師上臺頒獎

獲得第五屆心理劇決賽二等獎的是

有請老師上臺為他們頒獎

獲得第五屆心理劇決賽一等獎的是

有請老師為他們頒獎

男：接下來，頒發個人獎項，獲得最佳男演員獎的是

獲得最佳女演員獎的是

獲得最佳編劇獎的是

獲得最佳導演獎的是

有請老師上臺為他們頒獎

此外，獲得2013-2014優秀心理輔導站，有請各負責人上臺領獎

讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們

男：青春散場，我們等待下一場開幕

女：等待我們，在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢的飛向心中的夢想 男：等待我們，在前面的故事里，就著星光，回憶著生命中最美好的情誼

女：讓我們記住今天這美好的夜晚，記住今晚活躍在舞臺上那些身影 女：下面，我宣布，長安大學第五屆心理劇大賽

合：圓滿結束

男：請領導與嘉賓上臺與選手們合影留念

感謝各位的到場，祝各位晚安

女：再見

第三篇：心理劇大賽主持詞

心理劇大賽主持詞

開場白：

尊敬的各位領導，各位來賓 親愛的老師，同學們 大家，晚上好！

在這青春與夢想構成的舞臺上，我們相聚在“第一屆心理劇大賽”的現場，共同演繹燦爛而美好的夢。

心靈似一曲優美的旋律，舞動著花季年華。心靈似一個美妙的音符，跳動著百態人生。

心理劇，他不像歌舞那樣飄渺幻美，也不像傳統戲劇有著很高的欣賞門檻。

在這個舞臺上，總是上演著激動人心或者催人淚下的各種故事，真實、細致，那樣輕易地激起人們沉寂已久的情感。青春的我們，總要秀出自己的風采，秀出自己的浪漫。

為豐富同學們的課余文化生活，為我們當代大學生提供一個展示自我的平臺，我們特此舉辦“心理劇大賽”，藥劑四期隊的各班同學們都為本次比賽進行了緊鑼密鼓的準備。

相信今天，他們都會有很好的表現。相信在這個舞臺上，在這短短的時間里，他們的精彩表演一定會給大家帶來一場饕餮盛宴。

首先，向大家介紹光臨本次大賽的各位領導與嘉賓。他們分別是?? 讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝。

現在我宣布“心理劇大賽”正式開始。本次比賽的結果將由在場的五位嘉賓，評分得出。

串詞見下

1.升入大學的我們，擺脫了高中課業的緊張，擺脫了家長老師的嘮叨，擺脫了永無止境的題海，現在我們更多的是擁有了自己安排的時間，當部分男生沉迷在網游的同時，有一部分女生卻在爭分奪秒的網購進行時，請欣賞七班為我們帶來的《網購狂》

2.有人說沒有愛情的大學是不完整的，生命是有界的，傳說愛是無解的。但我會用“諾”必達法則，一直解下去，直到求出特解。當t為某一值時，你的回眸就是你幸福的特征方程，無論怎么解，你都將得出兩相等實根 ——你和我。一個回眸也許就是一種緣分，那么一個轉身又將會有怎樣動人的故事呢？請欣賞十班同學為我們帶來的《》

3.大學四年中，相處最多的是的室友，有困難挺身而出相助的是室友，這濃濃的室友情會是你一生的牽掛。一個寢室就是一個家，我們每天寢室都會有各種各樣的事情發生，也許有開心，也許有沉默，也許有爭吵，但只有溫馨才是這個地方應有的長久不變的旋律。下面請欣賞八班同學帶來《》 4..我們身邊常常會有這樣一群人，他們沉默寡言，缺少自信；他們寧愿沉浸在一個人的世界里，也不希望身在嘈雜的人群中；他們擔心自己會被人嘲笑??可是他們善良，單純，質樸，在他們的內心深處，有一種熱情，需要一道光芒去照亮他們、溫暖他們，讓他們綻放自我的風采，融入到溫暖的朋友中間。請欣賞六班同學為我們帶來的《》

5.我們從小就知道“今日事，今日畢”，然而時至今日，多少人能真正做到呢？據統計百分之二十的人認為自己是長期拖拉的人，對他們來說拖拉是一種生活方式，他們總是不拖到到最后時刻，誓不罷休，那么，在座的你們，中槍了沒啊？這不，九班將為我們演繹一段《拖延癥》 結束語：

心理劇，更像是一桌菜，有著說不盡，道不明的酸甜苦辣，有快樂，更有煩惱??催人淚下的場景，言真意切的感情，總是能輕易觸動心底的那份溫情。在這一幕幕的情景中，不知道臺下的你是否被這精彩的演繹所感動？

當我們陶醉在演員們的真情演繹，為劇中的情節歡笑或者悲傷的時候，讓我們把最熱烈的掌聲獻給每一個辛苦努力的演員和那些幕后默默付出的心理委員及同學們，感謝他們的精彩演出。

下面我將宣布本次比賽結果。。。三等獎是。。二等獎是。。一等獎是。。今夜，我們相聚在這里，感受心靈的呼喚。今夜，我們相聚在這里，體味人格的魅力。

這里有最寶貴的兄弟之情，姐妹之誼，更有著我們在一起生活和奮斗的身影。

今天的晚會到這里就接近尾聲了，再次感謝所有老師和同學們的到場。

感謝所有演員和幕后工作同學的辛勤練演和付出。現在，我宣布心理劇大賽到此圓滿結束。

祝大家有個美好的夜晚，愿大家從中受益，攜手共創美好的明天。讓心理劇的旗幟在美麗的校園中，在生命的海洋上，永遠高高的飄揚！同學們，我們來年見。再見！

第四篇：校園心理劇大賽策劃

校園心理劇大賽策劃

一具體工作安排

（一）、大賽場地安排（由xxx負責）（1）在xxxx大禮堂舉行。

（2）大賽xxx月xx日下午1:00準時舉行。

（3）舞臺布置與器樂安裝12:30之前必須完成，責任落實到個人。

二晚會節目安排

1主持人宣布比賽開始，介紹參賽團隊； 2由哲學系的某位書記上來講話；

3各團隊開始比賽，評委當場給分，無需點評，每五組由主持人報一次成績；

4在所有團隊比賽結束后，統計名次的空當，可有人唱一首有關主題的歌，在宣布名次，舉行頒獎； 5比賽結束，鳴謝各單位。三清理工作安排

本次活動的清理工作由后勤組與機械組共同合作完成。負責晚會所有器材的安置，舞臺的拆遷。和會場垃圾的清理。

1、器材一定要從哪里拿就放回哪里，并做好登記。

2、舞臺拆遷可回收的物品要進行歸類。四注意事項

1無論大小，所有責任落實到個人，專人負責專事；

2節目單提前發放到各單位手中，讓他們提前到后臺做好準備； 3安排機動人員，隨時處理緊急情況。

我只想到這么多了!

第五篇：校園心理劇大賽策劃書

校園心理劇大賽策劃書

目錄

前言.........................................................................................................1

一、活動概況.........................................................................................2

（一）活動背景..............................................................................2

（二）活動目的..............................................................................2

（三）活動對象..............................................................................2

（四）活動時間..............................................................................3

（五）活動地點..............................................................................3

（六）主辦單位..............................................................................3

（七）承辦單位..............................................................................3

二、活動流程.........................................................................................3

（一）前期準備工作......................................................................3

（二）宣傳方式..............................................................................3

（三）活動開始前工作準備..........................................................4

（四）工作人員的組織配置..........................................................4

（五）活動時間流程......................................................................4

（六）活動結束后工作安排..........................................................4

三、活動資金預算.................................................................................4

四、活動中注意的問題及細節..............................................................4

五、活動負責人及主要參與者..............................................................5

六、應急方案.........................................................................................5

心理劇大賽

七、活動可行性分析..............................................................................7

八、附錄...............................................................................................7

（一）比賽規則.............................................錯誤！未定義書簽。

（二）觀眾互動規則.....................................錯誤！未定義書簽。

（三）場地方位圖.........................................錯誤！未定義書簽。

前言

校園心理劇就是把學生在生活、學習、交往中的心理沖突、煩惱、困惑等，以通過心里話訴說、對話、情境表演等方式由學生表演發生在他們身邊熟悉的，甚至是親身經歷的事，從中體驗心理的細微變化，引起學生的共鳴，提高學生心理自助與互助能力，進一步激發同學們對身邊生活的體驗，關注自我心靈的健康，進而達到宣泄、釋壓和領悟的目的。同時，心理情景劇也通過團體成員扮演日常生活問題情境中的角色，分享交流心理情緒，鍛煉人際交往的能力。大學生表演心理情景劇，可切實融入角色，使演員和觀眾都親身體驗到心理情緒對自身行為發展的作用，并引出各方觀點，增進交流理解，從而增強大家對于心理知識的了解，提高心理素

心理劇大賽

一、活動概況

（一）活動背景

隨著社會的不斷發展與進步，青年心理問題日益嚴重，尤其大學生因承受越來越大的壓力往往產生更多的心理問題，所常見的就業和學習壓力、理想與現實差距、社會的適應性等現象而產生的自卑、攀比、情感困惑、價值觀迷失等。近些年來在我國高校廣泛開展校園心理劇活動，在大學生心理輔導和心理治療方面能夠發揮獨特推動和輔助作用，是高校開展大學生心理健康教育的一種有效的教育輔導方式。

（二）活動目的

開展校園心理劇活動是為了讓更多的大學生了解和面對日常生活中的一些心理問題，通過夸張的藝術表現形式，用自己的語言達到思想上的碰撞、心理上共鳴，而起到較好的心理輔導作用的一個過程。通過排練和比賽的過程也可以很大程度上提高參與者的團隊凝聚力、非語言溝通能力和角色扮演能力。

（三）活動對象 xxxx

心理劇大賽

（四）活動時間 初賽時間: 決賽時間：

（五）活動地點 初賽地點； 決賽地點：

（六）主辦單位

（七）承辦單位

二、活動流程

（一）前期準備工作

（二）宣傳方式 1.在飯堂前拉橫幅

2.在各路段貼路標、樹標

3.在各宿舍樓下貼海報

4.在校園論壇、協會微博上宣傳

5.協會成員向同學朋友宣傳介紹

心理劇大賽

6.在校內擺攤

（三）活動開始前工作準備

1.初賽和決賽工作安排

（四）工作人員的組織配置

（五）活動時間流程

（六）活動結束后工作安排

三、活動資金預算

四、活動中注意的問題及細節

1.借用課室時要清楚那里的設備情況，與相關人員進行溝通交流。2.要提前安排好工作人員的人數和相關工作。3.提前通知每位工作人員當天的工作，讓其有所準備。4.活動前必須做好宣傳工作，向相關領導發出邀請。5.活動開始前須先做好各種準備工作，準時開始活動。6.每個工作人員需對活動流程熟悉。7.協會各部門要溝通緊密，互相幫忙。

心理劇大賽

8.如果發現問題要及時解決，與相關人員聯系。9.工作人員在活動中需佩戴好工作證。

10.工作人員要提前到達自己的崗位，而且不能輕易走開。11.每位工作人員都必須認真負責地完成自己的工作。

12.如果發生緊急情況，工作人員需維持好秩序，不能自亂陣腳，需進行討論，理性解決問題。

13.注意要在一段時間內與外援進行聯系提醒確認，確保活動的正常進行。

14.活動過程中工作人員需保持一定的笑容，熱情大方對待來賓。15.若發現有需要幫助者，要盡全力幫助他人。

16.注意時刻提醒主持人每個環節的剩余時間，讓其控制好時間。

五、活動負責人及主要參與者

六、應急方案

（一）嘉賓人數少 1.提前確認可到嘉賓人數；

2.可對各院其他輔導員或部門老師發出邀請； 3.告知會長和指導老師，得到指示。

（二）現場設備出現問題

1.自行攜帶兩臺電腦，備份比賽所需音頻等資料； 2.提前聯系外源或了解協會的電腦能手，做好預防準備；

3.提前檢查現象音響設備，發現問題要及時通知專業人士進行維修。

心理劇大賽

（三）廣播臺主持人缺席

1.組織策劃部在活動前兩天要詢問對方情況，確保沒有問題； 2.編輯部提前做好主持人發言文稿；

3.秘書部先篩選兩名后備主持人，后備主持人應提前做好準備； 4.若遇到意外，主持人要大方得體上臺替補。

（四）表演嘉賓缺席

1.組織策劃部在活動前兩天要詢問對方情況，確保沒有問題； 2.事先聯系其它協會，做好預防工作；

3.若發生意外，先推遲表演時間，然后及時準備后備表演。

（五）初賽時間不足

1.賽前向每隊提醒表演時間控制在15分鐘內；

2.如果發生比預定時間早完成，要繼續接下來流程，不要停止； 3.縮短休息時間，甚至取消這一流程；

4.如果參與比賽隊伍少于24隊，可適當推遲1至2隊的比賽（根據具體安排調整）；

5．可適當延長5：00后的時間，但注意要解決裁判的晚飯問題。

（六）決賽時間不足

1.主持人減少過多華麗的語言描述；

心理劇大賽

2.跟緊每個環節的進行； 3.適當減少與觀眾互動的時間。

（七）決賽時間過多剩余 1.加長與觀眾互動時間；

2.比賽評分結束后邀請裁判員代表講述感想，點評比賽； 3.邀請獲獎隊伍談論比賽感言； 4.邀請現場觀眾談論對比賽的看法。

七、活動可行性分析

可行性分析

通過本次的心理劇大賽活動，可以普及大學生的心理知識，引導大學生走向心理健康的路線。作為符合相關主題的心理協會，本次心理劇大賽的舉辦也提高了社團在校的知名度和影響力。贊助商家在活動中進行廣告宣傳，吸引更多的學生顧客。

八、附錄