第一篇：(山西地區)2018年中考政治總復習 考點突破 八年級 第二單元 師友結伴同行

第二單元 師友結伴同行

一、選擇題

1．(2017·成都)習近平在第三十二個教師節來臨之際回到母校北京市八一學校，看望慰問師生，向全國廣大教師和教育工作者致以節日祝賀和誠摯問候。教師節的確立充分體現了國家和人民對教師的尊重，建立新型師生關系是尊重老師的具體表現。新型師生關系的建立需要我們(B)①了解老師的優點與長處 ②理解和寬容老師的缺點與過失 ③感激并無條件服從老師 ④正確地對待老師的表揚與批評

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

2．小強受到高年級同學的欺負，好朋友小軍挺身而出幫他解圍。一次小軍讓小強幫他藏匿偷來的ipad，為了感謝小軍，小強答應了他的要求。小強的做法(C)A．錯誤，交友要遵循自然原則 B．正確，朋友間應該相互包容 C．錯誤，朋友間要講是非原則 D．正確，友誼的獲得需要付出

3．陳瑩麗樂清大荊鎮鎮安學校教師。2017年3月，被查出患有肝癌后她仍心系學生，不顧家人勸說，每天往返120公里堅持到校上課，6月中旬，在上完最后一節課后，病情惡化，于7月13日因病重不幸離世，年僅26歲。她的事跡告訴我們(D)①陳瑩麗老師的行為是不珍愛自己生命的表現 ②老師誨人不倦，無私奉獻，給我們溫暖和力量 ③陳瑩麗是有理想有道德心情操的好老師 ④我們要尊重老師，珍惜老師的勞動成果

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

4．朋友就是相互扶持，相互幫助，相互理解共同進步的那個人。下列選項中體現這一觀點的是(A)A．小麗的好朋友因病住院，小麗利用課余時間幫她補課

B．李娜和王茜是一對好朋友，她們從不給對方指出缺點和錯誤 C．小劉和小王是好友，兩人經常說“為朋友應兩肋插刀”

D．李某和劉某因玩電腦游戲曠課，在老師進行調查了解時她們互相隱瞞真相 小玉在課本中發現了一位同班男生寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做個好朋友，約她放學后在操場見面。最后還有一句英文：“I LOVE YOU”。據此回答5～6題。

5．這時小玉的正確做法是(B)A．把紙條交給老師，請老師批評教育這位男生

B．給他寫一封信，言辭懇切地表明自己不愿超出正常交往關系的態度 C．當面找到那位男生，嚴厲的拒絕他 D．接受他的約會，然后羞辱他一翻

6．如果讓你給這位男生提幾條建議，幫他走出困惑，你會選擇告訴他(A)①好好看看自己，別癩蛤蟆想吃天鵝肉 ②讓理智停留在愛的河邊 ③不要過早放飛心中的白鴿

④別“一葉障目，不見森林”，多看看班內的女生，你會發現都很優秀 A．②③ B．①② C．②④ D．①④ 7．下列屬于贊美老師的詩句是(B)A．書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 C．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 D．野火燒不盡，春風吹又生

8．2017年9月10日是第三十二個教師節，一名學生寫了一首詩獻給自己的老師，這首詩是：“詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，孕育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福！”對這首詩理解正確的是(A)①教師教給我們做人的道理 ②教師是人類文明的傳播者 ③教師在我們成長的過程中發揮著不可替代的作用 ④教師幫助我們掌握科學文化知識和技能

A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

9．班主任劉老師在班會上批評了幾名違反紀律的同學。下面幾個被批評的同學的反應你認為正確的是(B)A．林寧：劉老師對我的批評太過分了，看我以后怎樣對付他

B．王力：今天劉老師對我的批評雖有些過分，但我應做到有則改之，無則加勉 C．劉朋：無所謂，以后該怎么著還怎么著 D．張建：老師專門和我過不去

二、簡答題

10．下面是小亮同學生活中的三個情境，請你運用所學的知識，對其進行探究。情景一：小亮對男女同學的交往過于敏感、拘謹，甚至害怕與異性同學進行正常的交往。(1)小亮應該和異性同學進行正常的交往。

(2)理由：與異性交往，男女同學交往不僅有利于學習進步，優勢互補，提高學習效率，而且也有利于個性的全面發展。

情境二：老師在課堂上指出小亮同學的缺點和錯誤，但說法與事實不符。(1)小亮應該課后采取恰當的方式主動與老師溝通。

(2)理由：老師有錯誤也應該指出，只是要采取恰當的方法。情境三：小亮進入初中以后，變得不愛講話，也不愿與人溝通。(1)小亮長此以往可能會產生閉鎖心理。

(2)這種心理的危害是：會使人產生孤獨、郁悶、焦慮等情緒，影響我們的正常交往，影響我們的進步與發展。

11．以下是八年級學生小宇的學習生活片段。

片段一：七年級時，最疼愛我的爺爺不幸去世了，我很傷心。我把爺爺去世的事告訴了好朋友小光，得到了小光的安慰。

片段二：一次考試，有一道題太難了，我就小聲對小南說：“好哥們，讓我看看你的答案，必有重謝。”可是小南卻說：“你自己做吧！”逼得我想了好久才做好。

片段三：一天放學后，已輟學在家的小學同學小壯喊我去網吧，說可以隨便看不健康網站，很刺激的。我沒有去，也勸他不要去。從此小壯不再理我了。

從小宇的行為中你得到了哪些啟示？

①中學生特別渴望友誼，更愿意向同齡伙伴特別是親密朋友傾訴心事；②要善交益友，區分真正友誼與“江湖義氣”或“哥們義氣”③要慎重交友，樂交諍友、不交損友，防止受到不良影響和侵蝕。

12．今天是周日，也是張偉的生日。瞧，他請來了他們班一多半同學，在本城最有名氣的飯店為他“慶生”。看著春風滿面的張偉，劉小玲羨慕地說：“我要是有這么多的朋友該多好啊！”江東東說：“難怪張偉有這么多朋友呢，原來他經常請同學吃飯聚會啊！”文賓疑惑地問：“難道花錢才能獲得和維持友誼嗎？”

(1)為什么同學們都渴望擁有友誼？

友誼帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受到生活的美好。在人生旅途中．朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。

(2)花錢請客吃飯能“買”到真正的友誼嗎？為什么？

不能。因為友誼是一場精神的相遇。友誼離不開現實的條件，但是友誼的美好就在于它可以跨越功利。志同道合、志趣相投的友誼更能夠經得住時間和風雨的考驗。

(3)請你為他們擁有和維護真正的友誼出幾個金點子。①給予和分擔必須是雙向的。接受幫助，也學習幫助對方；感受關懷，也學習關懷對方；②正確面對朋友之間的競爭，相信朋友的成功并不意味著自己的失敗；③朋友相處要堅持原則，遠離“哥們兒義氣”；④關心、支持朋友等。

13．某明星在參加節目時說：“我女兒要是15歲談戀愛，我覺得正常。我不覺得叫早戀。戀愛就是戀愛，她青春期然后懵懵懂懂情竇初開，我覺得是美好的。”對此，有同學認為：青春期男女生交往有益無害，不需要嚴格控制。

請你對這一觀點進行辨析。(1)這一觀點是錯誤的。

(2)①異性正常交往可以建立純真的異性友誼，豐富我們的生活；②可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發展；③可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力；④男女生如果不正常交往會影響學習，荒廢學業；影響自己的身心健康；容易虛度青春，浪費青春。

(3)因此，男女同學之間的情感需要慎重對待、理性選擇。當我們在情感的門前徘徊時，需要反思自己的情感選擇，在反思中學會選擇，學會承擔責任；在選擇中我們把握青春，在承擔責任中我們長大成人。

14．2017年9月黑龍江齊齊哈爾某校學生和副校長對罵的視頻引發廣大網民的關注。視頻顯示，學生和老師之間相互用不文明言語對罵，場面激烈。對此網友們議論紛紛。

(1)這些初中生的做法對嗎？為什么？

這些初中生做法是錯誤的，既是不道德的，也是違法的。他們是不尊重老師，作為中學生要禮貌待師，注意場合。

(2)結合案例談談，作為中學生的你應該如何加強與老師的情感交流，與老師的交往藝術是什么？

①正確對待老師的批評與表揚；表揚與批評是老師經常使用的教育手段，也是老師對學生的一種關心和愛護，更是老師應盡的責任。我們不僅要經得起老師的表揚，還要能承受得住老師的批評。受到表揚，要找出差距，繼續努力；受到批評，要虛心接受，有錯即改。②理解和寬容老師的缺點、過失。老師、家長的批評教育，是對我們的關愛，是為了我們的健康成長。老師的批評反映了我們在學習生活中有做得不夠好的地方，也體現了對我們的關愛，所以應該正確對待老師的批評和教育，虛心聽取老師的教誨，理解老師的批評和教育，及時地改正自己的不足，更快的進步和發展。

15．英語測驗中，學習委員小華時而低頭思考，時而提筆書寫，老師以為他在“偷看”，于是大聲警告他：“再看就撕你的試卷！”小華深感委屈，于是憤怒地向老師喊道：“我沒看！”這時老師沒再說什么。這件事過去幾天了，但小華仍打不起精神來，他覺得自己那天的行為不妥，但又不知怎么辦。

請你評析小華的言行，并幫他解決這一心理矛盾。①考試中，小華時而低頭思考，時而提筆書寫，這種方式很容易引起老師的誤解。遭到老師的誤解后，小華憤怒地向老師叫喊，是不能控制自己情緒的表現。不良情緒會降低人的自控能力，讓人做出一些令自己后悔的事情。小華應學會調控自己的情緒；②小華情緒沖動的原因在于沒能從老師的角度看問題。老師監考全班同學，不可能對每個同學的表現了如指掌，誤解同學也在所難免，小華如果能從老師的角度、立場考慮問題，設身處地地為老師著想，就能理解老師；③事后，小華覺得自己那天的行為不妥，這是自我反思的行為，是值得肯定的。反省自己在日常生活中的點滴表現，有助于我們不斷改正缺點來完善自己；④小華應該找老師說明那天考試自己沒有作弊的實際情況，并請老師原諒自己不禮貌的行為。化解與老師的誤解、矛盾、增進與老師的感情，一切從主動溝通開始。

第二篇：2014中考政治總復習專題訓練-師友結伴同行.

2014中考政治總復習專題訓練--師友結伴同行

1.禮貌是人際交往中的基本修養之一，禮貌待人是對人的尊重。老師是我們交往的主要對象之一，我們應這樣禮貌待師(A)

①見到老師主動問好

②借機打聽老師的隱私

③進老師辦公室先敲門

④從背后突然拍打老師以示親熱

A.①③

B.①

②③

C.②③④

D.①③④

2．“吾愛吾師，吾尤愛真理。”當老師講課出錯時，不正確的做法是

A．合理地給老師提出意見和建議 交流看法

C．課后寫紙條給老師指出錯誤 老師難堪

3.2012年9月9日，第28個教師節前夕，由央視和光明日報社共同主辦的大型公益活動——“尋找最美鄉村教師”頒獎典禮在首次啟動的央視總部大樓演播室錄制。無數平凡而感人的事跡在這里演繹。回答1—2題。

（1）.從1985年起，我國把每年的9月10日定為“教師節“，這充分體現了

A．尊師是中華民族的傳統美德 B．老一輩革命家為

B．私下里與老師

D．當面指出，使我們做出了尊師榜樣

C．國家和人民對教師的崇敬 D．藝高為師，德高為范

（2）.央視新舞臺，獻給最美鄉村教師！用真摯的情感真實記錄鄉村教師無私奉獻、甘為人梯的精神品格。這種品格正是教師職業的詮釋。可見，教師

①是人類文明的傳遞者 ②肩負著教書育人的神圣職責 ③對人類文明做的貢獻值得我們尊敬 ④都是學生的良師益友

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

4．同桌小靜性格內向、膽小怕羞、不善言辭、喜歡獨來獨往。你會告訴她(C)①如果封閉自己，會使我們的“人際關系樹輪”萎縮，使自己陷入孤立

②保持積極開放的心態。能分享快樂．才會被更多人接納

③謹慎交友就是處處提防，時時小心

④朋友在人生道路上的重要性

A．①②③④ B．①② C．①②④ D．①③④ 5．在新型師生關系背景下，我們可以(B)A．在課堂上直接指出老師的錯誤 B．把老師當成良師，又當成真摯的朋友 C．讓老師主動迎合我們

D．與老師交往不必注意禮節，可以稱兄道弟

6．男女同學正常、健康的交往能讓我們獲得更加豐富的友誼。男女同學之間的交往應該

①相互尊重 ②自重自愛 ③掌握分寸 ④互不理睬 A．①②③ C．①③④

B．①②④ D．②③④

7．小新同學因班車誤點導致上學遲到，受到老師嚴厲批評后，感覺很委屈，當眾頂撞老師。

判斷： 理由：。

答案：判斷：錯誤。

理由：小新不應當眾頂撞老師，當老師誤解時，要學會冷靜思考，通過恰當方式與老師交流，用正確的方法解決矛盾。

老師不應當眾批評小新，要了解情況，采用恰當的方式處理。8.明辨是非

以下是幾位同學在日常學習與生活中的行為表現，請你運用所學知識判斷、分析他們的行為，并幫助他們解決問題。

生物課上小剛看小說，老師嚴厲地批評了小剛，并沒收了小說。此后，凡是生物課，小剛總是想方設法地制造矛盾頂撞老師。

小麗每次用完東西隨處亂放，媽媽在收拾時總是提醒她放回原處，小麗很反感地說：“討厭！真嘮叨！”

八年級學生小明認識了一幫社會“朋友”，他們經常慫恿小明抽煙、喝酒，為了義氣和面子，小明接受了。

(1)小明的做法錯，他沒有理解和尊重老師。應該：①尊重與信任老師，理解與體諒老師。②當受到老師批評時，應該虛心接受，和老師好好溝通。等等。

(2)小麗的做法錯誤，沒有體諒媽媽的關心。應該：①理解媽媽，多與媽媽溝通，體諒媽媽的用心。②提高生活自理能力，不讓媽媽操心。

(4)不對。不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼，要樂交諍友、不交損友。應該：對于那些不良誘惑，用科學的態度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾，避免其對自己的危害。

9．［我們與老師、父母心連心］

材料一：2013年1月15日，一名不明身份的男子翻墻闖入湖南新化縣上梅鎮北渡小學行兇，該校校長楊建一為保護學生安全，與歹徒殊死搏斗，不幸以身殉職。許多網友親切地稱他為“最美校長”。在楊校長的辦公室里有兩個記事本，一本記錄貧困生情況，一本記錄留守兒童家庭狀況。“教育是我事業的全部，學生是我生命的全部。為了教育事業，我無怨無悔，為了孩子的成長，我在所不惜。”這是楊建一工作日記中的一段話。

材料二：漫畫《上行下效》

垃圾

請結合材料一，談談“最美校長”楊建一何以“最美”？ “美麗的老師”就在你的身邊。作為中學生的你應該如何加強與老師的情感交流？

請你運用所學知識告訴漫畫中的母子應如何孝敬好自己的父母？

9．見義勇為，匡扶正義；關愛學生，品德高尚；愛崗敬業，無私奉獻，高度的社會責任感等等。

①從老師的角度看問題，做到換位思考。②正確對待老師的表揚和批評，有則改之，無則加勉。③原諒老師的錯誤，懂得用恰當方式指出老師的錯誤。④禮貌待師，注意場合，勿失分寸等等。

①愛父母，心里想著父母，理解、關心父母②孝敬父母要落實到具體的行動中去，從小事做起。③加強學習，提高自身道德修養，積極上進，讓父母高興等等。

第三篇：(福建地區)2018年中考政治總復習考點跟蹤突破 九年級 第二單元 了解祖國愛我中華

第二單元 了解祖國 愛我中華

一、選擇題

1．2017年9月4日，金磚國家領導人第九次會晤在廈門國際會議中心舉行。習近平主持新興市場國家與發展中國家對話會并發表重要講話強調共同落實2030年可續發展議程共同建設廣泛的發展伙伴關系攜手開辟公平、開放、全面、創新的發展之路。這體現了D ①中國的綜合國力和國際影響力不斷增強 ②中國已成為發達國家，在世界舞臺發揮決定性作用 ③中國已成為世界領袖，主導世界發展 ④我國實行對外開放這一基本國策

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

2．黨的十九大報告指出，經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位。下列對“新時代”認識錯誤的是C A．在新的歷史條件下繼續奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代

B．是決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現代化強國的時代 C．是我國日益走近世界舞臺中央、成為全球霸主的時代 D．是砥礪前行，實現中華民族偉大復興中國夢的時代 3．2017年10月7日，《瞭望》雜志刊文指出，我國已成功進入社會主義初級階段“下半場”。下列對“社會主義初級階段”認識正確的是C ①從新中國成立開始，直到21世紀中葉 ②是建設中國特色社會主義的總依據 ③是實現科學發展的政治保證 ④是指不發達階段

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

4．下列選項直接體現我國政府著力解決當前社會主要矛盾的是D ①國慶期間，全國各地高速公路出現了擁堵現象 ②某中學開辦家長學校，指導家長開展家庭教育 ③某市提高老知青等五類群體的社會保障待遇

④某市新開辟22條公交線，以方便市民出行 A．①③ B．①② C．②③ D．③④ 黨的十九大報告強調，中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。據此回答5～6兩題。

5．我國社會主要矛盾的轉化意味著D ①我國已經跨越了社會主義初級階段 ②我國的基本國情已經發生根本改變 ③以經濟建設為中心仍是解決當前社會主要矛盾的關鍵 ④應著力解決好發展不平衡不充分問題，大力提升發展質量和效益

A．①③ B．①② C．②③ D．③④

6．要解決當前社會的主要矛盾，最根本的途徑是B A．推動物質文明與精神文明協調發展

B．堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力

C．堅持道路自信、理論自信、制度自信和文化自信 D．高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖

7．下列對社會主義初級階段有關內容的邏輯順序描述正確的是D A．主要矛盾一→總任務一→基本國情一→基本路線 B．基本路線一→基本國情一→主要矛盾一→總任務 C．總任務一→基本國情一→基本路線一→主要矛盾 D．基本國情一→主要矛盾一→總任務一→基本路線 8．下列歸納整理的知識點，前后匹配正確的是CA.興國之要——改革開放 B．強國之路——四項基本原則 C．政治保證——黨的基本路線 D．立國之本——經濟建設

9．瑞士洛桑國際管理學院發布的《2017世界競爭力報告》顯示，在全球最具競爭力的經濟體中，中國從2016年的第25位躍升至第18位。我們之所以取得舉世矚目的輝煌成就，最根本的一條是D A．開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度

B．堅持教育優先發展的戰略地位 C．堅持實施科教興國和人才強國戰略

D．毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線

10．內蒙古自治區成立70周年來各項事業跨越發展，取得了舉世矚目的輝煌成績：去年地區生產總值達到1.86萬億元、人均7.4萬元，比1947年分別增長了642倍、145倍。基礎設施大幅改善，人民生活蒸蒸日……上這主要得益于B ①我國實行民族平等、團結、共同繁榮的新型民族關系 ②堅持以經濟建設為中心 ③“一國兩制”的強大生命力 ④民族區域自治制度的優越性

A．①② B．②④ C．①④ D．②③ 11．“一帶一路”提出4年多來，已有100多個國家和國際組織參與其中，我國與沿線國家貿易額達1.8萬億人民幣，實施“一帶一路”體現我國堅持________的基本國策。B A．計劃生育 B．對外開放 C．保護環境 D．節約資源

12．2017年4月26日，我國首艘國產航母成功下水，這是我國自主創新的結果，是我們國防工業擁有完整自主知識產權的結果。這給我們的啟示是B A．堅持“引進來”和“走出去”相結合 B．獨立自主、自力更生是發展的根本基點 C．在開放的世界中，閉關自守只能導致落后 D．實行對外開放有利于吸收和借鑒一切先進的 東西 13．福建自貿區設立兩年來，255項創新舉措落地生根，多項改革成果在全國復制推廣，企業注冊資本比掛牌前增長近5倍，中歐班列從“海絲”起點駛向歐亞大陸，制度紅利加速釋放，開放效應日漸凸顯……福建自貿區的設立B ①有利于開創我國深化對外開放的程度，促進福建的發展 ②說明改革開放是我們的立國之本 ③有利于實現中華民族偉大復興的中國夢 ④加快了社會主義民主法治建設進程

A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 14．調查顯示：我國全面放開二孩生育一年多以來，并沒有達到二孩生育井噴式的效果。調查還顯示：因為經濟負擔、二孩上學等現實問題讓不少家庭顧慮重重，超過五成的一孩家庭無意生育二孩。這說明D A．我國計劃生育的基本國策已經過時了 B．對家庭而言，全面二孩完全就是負擔 C．我國面臨的人口問題已經完全消除了 D．從本質上講，人口問題就是發展問題

15．對漫畫中實施生活垃圾強制分類的做法。以下四位同學的觀點，你認同的是A A．春風：參與垃圾分類，共建美好的家園 B．夏雨：強制分類是強人所難，不合現實 C．秋云：垃圾是沒用的東西，沒必要分類 D．冬雪：強制垃圾分類是經濟發展的中心

16．2017年6月5日是我國第三個環境日，環保部發布的環境日主題是“金山銀山就是綠水青山”。要實現環保部的主題目標，就應該D A．以保護環境為中心工作 B．禁止開發利用自然資源 C．停止個人一切消費行為 D．增強人們環境保護意識 17．國家發改委、水利部印發《重點流域水污染防治規劃(2016－2020年)》，提出到2020年，長江、黃河等七大流域劣V類水質比例控制在5%以下。要完成這一任務必須B ①堅持科學發展觀的基本戰略 ②堅持保護環境的基本國策 ③實施科教興國戰略和人才強國戰略 ④貫徹落實可持續發展戰略

A．①③ B．②④ C．①④ D．③④

18．2017年5月5日，中國自主研制的大型噴氣式客機C919首飛成功，這意味著中國民航將不再依賴國外進口。由此可見，增強綜合國力的決定性因素是A A．科技創新 B．體系創新 C．制度創新 D．道路創新

19．中辦國辦印發的《關于深化教育體制機制改革的意見》指出，深化教育體制機制改革的主要目標是：到2020年，教育基礎性制度體系基本建立，人民群眾關心的教育熱點難點問題進一步緩解。之所以把教育擺在優先發展的位置是因為B ①教育是民族振興和社會進步的基石 ②各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭和人才的競爭 ③發展教育是當前國家的工作中心 ④中華民族偉大復興，關鍵靠教育，基礎在科技

A．②④ B．①② C．①④ D．③④

20．中國是世界著名的文明古國，五千年的文明史綿延不絕，在世界上保持著獨特的地位。中華文明綿延不絕是因為D A．只有中國才創造出輝煌燦爛的文化 B．中華文化是世界上最優秀的文化

C．中華是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩

D．中華文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中

21．2017年 9月1日晚，大型公益節目《開學第一課》以“中華驕傲”為主題的節目中，主持人董卿采訪了96歲的著名翻譯家許淵沖老先生時，3分鐘跪地3次，被網友們稱贊為“跪出了最美的中華驕傲”……對此認識錯誤的是B A．這是對中華傳統美德的詮釋 B．這是嘩眾取寵，作秀的行為 C．這體現了對老先生的尊敬之情 D．這是優秀主持人應有的文化涵養

22．近日，總書記作出學習黃大年同志先進事跡的重要指示。黃大年是著名地球物理學家，他放棄國外優越條件回到祖國，潛心教書、刻苦鉆研、勇于創新，取得了一系列重大科技成果，填補了多項國內技術空白。2017年1月8日不幸因病去世，年僅58歲。我們要學習黃大年C ①心有大我、至誠報國的愛國情懷 ②赴湯蹈火、寧死不屈的民族氣節 ③教書育人、敢為人先的敬業精神 ④吃苦耐勞、勤儉節約的民族精神

A．①② B．②④ C．①③ D．②③ 23．近年來，《中華詩詞大會》《朗讀者》等追溯經典的節目受到熱捧。我們傳承古代經典，不是單純的背誦一些詩詞，而是傳承中華民族文明，也不是只知其文不解其義，而是堅持從歷史中塑造民族精神。堅持從歷史中塑造民族精神是由于A A．民族精神植根于優秀傳統文化之中 B．民族精神是中華民族之魂 C．民族精神隨時代變化不斷豐富 D．民族精神是文化發展的“主心骨” 24．(2017·福州質檢)傳統節日是一個民族或國家歷史文化長期的幾點。對照下面節慶圖片與節日名稱，二者不一致的是D

25．(2017·福州質檢)以傳統節日為代表的中華優秀傳統文化，不僅僅影響著國人的價值觀念和生活方式，也對人類進步和世界文化發展產生深遠的影響，傳承和發展優秀中華傳統文化需要A ①尊重保護本民族優秀傳統文化 ②學習借鑒其他文化的優點和長處 ③消除中外文化差異，樹立文化自信 ④夸大本民族文化價值，提升民族自豪感 A．①② B．①④ C．③④ D．②④

二、非選擇題

26.材料一：2017年7月1日是香港回歸祖國20周年。20年來香港成就斐然，GDP年增長4.5% 人均GDP全球第七，貿易中心地位進一步鞏固，自由經濟體20連冠位列全球最大最先進的金融體系，基本實現“全民就業”，持續吸引外資魅力不減，人均壽命全球第一……

材料二：2017年8月20日，吳敦義就職中國國民黨主席，強調未來會在堅持“九二共識”基礎上，堅決反對“臺獨”，積極弘揚善良中華傳統文化，促進兩岸相互尊重與包容。

材料三：為慶祝內蒙古自治區成立70周年，2017年5月1日，中國郵政發行紀念郵票3枚。圖案內容如下：

(1)材料一香港回歸祖國20周年成就斐然說明了什么？ ①“一國兩制”方針是完全正確的，具有強大的生命力；②“一國兩制”方針有利于保持了香港的繁榮、穩定和發展。

(2)材料二堅持“九二共識”告訴我們維護兩岸關系和平發展的政治基礎是什么？解決臺灣問題要堅持什么方針？

①政治基礎：堅持一個中國原則；②方針：和平統一、一國兩制。

(3)通過材料三的郵票一和郵票三，你看出了我國確立了什么樣民族關系？我們應以怎樣的實際行動維護這一民族關系？

①民族關系：平等、團結、互助、和諧；②我們要尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的風俗習慣；尊重各民族的語言文字。

27．2017年我國取得了一系列重大科技成就：天舟一號貨運飛船與天宮一號成功對接，我國首艘國產航母成功下水，“神威·太湖之光”超級計算機實現“三連冠”，量子計算機研制成功，C919大飛機首飛藍天，“藍鯨一號”首次試采可燃冰成功，“墨子號”量子衛星提前一年完成三大目標……這些科技成就得益于我國堅持實施科教興國和人才強國戰略。

(1)請你運用九年級第四課所學知識，對上述新聞材料進行點評。①上述新聞顯示我國科技進步成績顯著、取得了一系列重大成果；②這些科技成就得益于我國堅持實施科教興國戰略和人才強國戰略。A.現代科學技術已經廣泛滲透到社會生產的各個環節，成為生產力中最活躍的因素，科學技術是第一生產力；B.科技創新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素；C.創新精神是一個國家和民族發展的不竭動力，也是一個現代人應該具備的素質；D.這些重大的科技成果的取得有利于迅速提高我國的生產力水平，縮小與發達國家的差距；③青少年應該努力學習科學知識，積極參加科技發明創造活動。

(2)中學生小閩看了上述新聞材料后興奮的感嘆：“近年來，我國在科技領域取得的重大成就說明我國已趕上發達國家，成為科技強國。”請你對小閩的觀點進行辨析。

小閩的觀點是錯誤的。①我國在科技領域取得的重大成就說明在尖端技術的掌握和創新方面，我國已經建立起堅實的基礎，在一些重要領域已走在世界的前列；②但是，從整體上看，我國科技創新能力不強，科技總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經濟社會發展的要求，還有許多不相適應的地方；③我國必須加快發展科學技術，堅持實施科教興國和人才強國戰略，努力建設創新型國家。

28．為貫徹落實中宣部和教育部《關于中小學弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的精神，2017年9月4日，光明中學開展“弘揚和培育民族精神月”系列活動，請你參與其中并完成以下任務：

【出謀劃策】

(1)請你為此次主題活動擬定兩種具體的活動方式。

①開展主題班會；②座談會；③黑板報；④征文比賽；⑤手抄報比賽；⑥紅歌比賽；等等。

【探索真諦】

回眸改革開放40年來，“風景這邊獨好”。這不僅在于中國擁有“中國道路”，也在于擁有“中國精神”。正是“中國精神”造就了這個國家遇難不懼的定力、化危為安的魄力。

(2)請簡述在實現中華民族偉大復興的征程中，為什么要弘揚中華民族精神？

①民族精神是民族文化的精髓，民族精神是民族的魂。一個民族要生存和發展，就要有昂揚向上的民族精神；②民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭精神力量；③民族精神是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分。

【集思廣益】

(3)中華民族精神具有強大的生命力和時代特點，除了長征精神、女排精神外，民族精神在當代還有哪些具體體現？

①工匠精神；②航天精神；③抗洪精神；④抗震救災精神；⑤奧運精神；等等。【踐行真知】

(4)我們就要告別難忘的初中生活，踏上一段新的征程。在未來的人生道路我們應如何弘揚這種偉大的民族精神？

①努力學習科學文化知識，全面提高自身核心素養；②弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，培養堅強的意志和良好的道德品質；③樹立遠大理想，堅定理想信念，自覺肩負起時代賦予我們的崇高使命和社會責任；④弘揚艱苦奮斗精神，不畏挫折、發奮圖強、奮發有為，為實現中華民族偉大復興做出自己應有的貢獻等等。

29.2017年9月3日至5日，金磚國家領導人第九次會晤在中國廈門舉行。這是2017年我國繼“一帶一路”國際合作高峰論壇后的又一主場外交活動，對推動國際合作具有重要意義。

陽光中學時事興趣小組收集一些關于金磚會晤的材料，準備組織一次主題探究活動，請你參與其中，并完成相關的活動。

【中國元素】

右圖是小閩同學收集的金磚會晤會標，圖案下方嵌入紅色中國印，且采用古字體大篆，有著濃厚的中華傳統文化韻味。

(1)金磚會晤會標的中國元素體現中華文化有什么特點？ 源遠流長、博大精深。【中國方案】

中國擔任金磚國家主席國期間，和其他國家共享近四十年改革開放成功的經驗，交流發展理念，提出中國方案，中國在金磚國家合作中也一直扮演著積極推動者、事實引領者、核心建設者、有效協調者的角色。

(2)請你用教材中的一句話概括當今世界舞臺上的中國。①中國的國際影響力日益提高，在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用；②一個面向世界、面向未來、面向現代化的社會主義中國巍然屹立在世界東方。

【金磚精神】

在金磚國家工商論壇開幕式，習近平主席強調要弘揚開放、包容、合作、共贏的“金磚精神”。

(3)我們在堅持對外開放的基本國策的過程中要注意什么問題？ ①既要積極敞開國門又要維護自身安全；②既要借鑒、吸收一切先進的東西又要抵制一切腐朽的東西。

【清新福建】

“抬頭仰望是清新的藍，環顧四周是怡人的綠。”在廈門金磚會晤期間，習近平主席向全球嘉賓隆重推介福建。十幾年來，福建堅持把一脈相承的生態文明理念作為根本遵循，生態文明建設和綠色發展取得積極成效，“清新福建”成為一張最亮麗的名片。

(4)我們中學生能為建設“清新福建”做哪些力所能及的事？(至少三點)①從現在做起，從身邊小事做起，以自己的實際行動為建設“清新福建”貢獻力量。如：珍惜每一滴水、每一度電、雙面用紙、垃圾分類和回收、不使用一次性用品、自備購物袋等；②積極同破壞環境、浪費資源的行為做堅決斗爭；③向有關部門提出環保建議。

第四篇：八年級上冊 第二單元 師友結伴同行(人教版思想品德九年級第一輪復習教案)

人教版思想品德九年級第一輪復習教案

【課

題】

八年級上冊 第二單元 師友結伴同行 【教學目標】

1.同學 朋友 2.男生 女生

3.我知我師 我愛我師 4.主動溝通 健康成長 5.訓練解題技能 【教學工具】

多媒體 【教學過程】 ［時政鏈接］

1.2013年5月31日下午，福建福清市法院宣判一起因早戀引發的強奸案件。2011年8月，被告人陳某通過上網聊天認識當時13歲的倪某，后建立戀愛關系。陳某在明知倪某未滿14周歲仍多次與她發生關系，導致倪某懷孕。2012年12月，陳某主動投案自首，一審被判處有期徒刑兩年。

2.高考結束，謝師活動開張。近日，一則關于“天價謝師宴”的帖子引起熱議。網友發帖稱，“溫州中學某畢業班計劃舉行謝師宴，共有12桌酒席，普通桌預算為4000元，而老師桌另加禮物預算達到3萬元，每位學生需分攤到1000元”。［知識回顧］

一、知識要點：

第三課 同儕攜手共進

1、人際交往的意義：

與學生積極交往，友誼之樹才能常青，自我開放，我們的性格會更加開朗，人生更加精彩。

2、一個受歡迎的人應有的品德：真誠、善良、負責任、熱情、友好、幽默等

3、如何認識友情？

朋友帶給我們溫暖、支持和力量，我們要珍惜友誼;對于友情，我們要慎重理智的把握，才能獲得更多的朋友，得到真正的友誼。

4、交友的原則：（1）平等互惠，（2）寬容理解；（2）交友時不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼；（3）樂交諍友，善交益友。

5、青春期男女生交往

（1）為什么要與異性交往？

（2）男女生如何正常、健康地交往？ ①既要相互尊重，又要自重自愛； ②既要開放自己，又要掌握分寸；

③既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。

6、青春期的情感

（1）認識：進入青春期以后，男女同學之間產生好感和愛慕之情，這是正常、自然而又美麗的事。

（2）如何對待？

男女同學之間的情感，我們要謹慎對待，理智處理，學會選擇，學會承擔責任，學會保護自己。

第四課 老師伴我成長

1、認識老師

（1）師生交往的重要性：

師生交往不僅影響我們 的學習質量，而且影響我們的身心發展。尊敬老師是我們應有的品德。

（2）老師是人類文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。即使在信息技術迅速發展的今天，老師的作用仍不可代替。

（3）老師教我們做人的道理，解除我們的煩惱和憂愁，老師在教我們知識的同時，也教我們學習的方法，激發我們學習的熱情，老師在我們成長中起著不可替代的作用。

（4）與老師建立和諧的師生關系，就能快樂地學習，更快地進步。

2、師生交往新觀念：

新型的師生關系是建立在民主平等的基礎上，師生之間人格平等，互相尊重，互相學習，教學相長，老師是我們學習的合作者、引導者和參與者，是我們的朋友。

3、主動溝通是師生交往的前提，溝通產生理解，理解產生信任。

4、與老師溝通的具體方法：

（1）從老師的角度看問題，學會換位思考；

（2）正確對待老師的表揚和批評，做到有則改之，無則加勉；

（3）原諒老師的錯誤，以恰當的方式指出老師的錯誤，不傷害老師；（4）禮貌待師；（5）注意場合;（6）把握好分寸。［自我檢測］

一、選擇題（略，詳見課件）

二、非選擇題

1.小李轉學到一所新的學校，他很希望自己擁有好朋友，做個快樂的人。你能為他提幾條建議，讓他做個受歡迎的人嗎？

你的建議：（1）（2）（3）（4）（5）（6）

2.小明是個樂于助人的好學生，課余時間找他解答問題的同學不少，小月就是其中的一個。小明最初不管是男同學還是女同學，他都耐心細致地解答。后來他的同桌說小明特別“關 照”小月。小明為了避免不必要的麻煩，從此再也不與女同學交往了。

（1）小明為了避免麻煩，不再與女同學交往，他的這種處理方法可取嗎？（2）你認為男女同學之間正常交往的原則是什么？（3）小明今后應該怎么辦？請你幫他出謀劃策。3.從2007年5月25日開始，一段視頻迅速流傳于各門戶網站和論壇之間，引起眾網民關注。視頻內容是學生羞辱老師：一名高中生在課堂上搶下老師頭頂的帽子并公然辱罵老師，被羞辱的老教師選擇堅持授課，臺下傳來的卻是哄笑聲和謾罵聲，甚至還有學生用DV記錄這一場景??（1）辱師事件中的學生在與老師交往中缺少了什么樣的應有的道德品質？（2）你是怎樣看待老師的工作的？

（3）善于和老師溝通，是我們需要學習的一項重要能力，你知道與老師進行溝通有哪些有效的方法嗎？ 【課后作業】

《掌控》 【課后反思】

通過本節課的復習，著重培養學生的學科能力，進一步訓練，要求學生學會辨析題的基本解法：“逐句分析找觀點，句意邏輯定方向，圍繞中心組答案，慎審辨析防合并”。

第五篇：八年級政治上冊 第二單元 師友結伴同行期末總動員單元綜合測試 新人教版[定稿]

第二單元 師友結伴同行

一、單項選擇題

1．嗷嗷待哺的嬰兒主要是與媽媽交流,蹣跚學步的孩子主要在父母的引導下逐步跑跳自如,咿呀學語的幼兒開始與熟悉的小朋友一起嬉戲……上述現象（）

①說明了人隨著年齡的增長,交往的范圍會逐步由內圈向外圈擴展,交往的范圍會越來越大

②啟示我們積極交往,不斷擴大交往范圍,提高交往能力

③說明了參加公益活動是由內圈向外圈發展,擴大交往的好方式

④說明了文明交往禮為先

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

2．“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。”這句話告訴我們在交友方面（）

A.我們要樂交益友，不交損友 B.好朋友可以讓我們取得進步，學習優異

C.朋友是我們一生的財富，有香有臭 D.交朋友必須交沒有任何缺點的朋友，否則自己也會墮落 3．小明堅持將好朋友小軍參與賭博的事告訴了小軍的爸爸，不料小軍卻指責小明不夠朋友，很長時間都不愿搭理小明。對此正確的看法是（）

①小明是個諍友，小軍應珍惜這份友情 ②小明是個損友，不講義氣

③小明做得對，維持友誼不能以犧牲原則為代價 ④友誼需要寬容，小軍應原諒小明 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 4．在尋求友情的過程中，正確的做法是（）

①樂交諍友，愿聽忠言 ②講“哥兒們義氣” ③心胸寬闊，理解體諒他人

④欣賞并贊美他人的成功 ⑤以自己為中心 ⑥交友圈小，僅限于兩三人 A.①③④ B.②④⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑤ 5．下列朋友屬于益友的有（）

①能幫助自己上進的朋友 ②會對自己的道德品質產生不良影響的朋友

③能直言不諱地指出自己的錯誤、批評幫助自己的朋友 ④講哥們義氣的朋友 A.②③ B.①②③ C.①③ D.①②③④

6．“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。”對這句話的正確理解是：（）A.交朋友就是要讓別人多為自己服務 B.朋友不能多，最多只能有幾個 C.結交品德好、有知識的朋友，會使人們受益 D.友情是美好的東西，交友多多益善

7．欣賞下面的漫畫，你能從中得到的信息有（）

A.隨著交往的不斷深入，朋友之間的關系更加密切 B.交往的范圍在不斷擴大，朋友圈也在不斷擴大 C.隨著社會的發展，網上交往已經代替了現實交往 D.隨著年齡的增長，我們交往的范圍縮小了 8．下列同學最容易獲得友誼的是（）

A.性格孤僻，不善言辭的小紅 B.驕傲自滿，講“哥們兒義氣”的小兵 C.學習成績好，但不愿意參加班級活動的小軍 D.性格開朗，樂于助人的小芳

9．“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者。”“沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。”這兩句話啟示我們（）

A.友情可以使孤獨者永遠幸福 B.友情可以使沙漠變成綠洲

C.友情可以給我們溫暖和力量，讓我們感受生活的美好

10．小靈因受到過好朋友的傷害，從此她就不再信任除家人以外的任何人，也極少與別人交往，總喜歡獨來獨往。小靈的這種心理屬于（）A.逆反心理 B.自卑心理 C.閉鎖心理

11．當你對班中的一名異性同學產生好感，很想與他（她）交往時，下列做法正確的是（）

①自然、大方地交往 ②偷偷和他（她）見面 ③主動幫助他（她）④有分寸地交往 A.①③ B.②④ C.①④ D.①③④

12．在繁華街邊和公眾場合中目中無人地展示其過分的“友誼”動作，有傷風俗，應嚴格制止。這里強調的是男女同學交往應注意（）

A.熱情大方 B.自尊自愛 C.羞怯扭捏 D.疏遠回避 13．男女正常交往有利于（）

①班集體的團結 ②消除兩性之間的神秘感，培養健康心理 ③發揮性別優勢，使個性充分發揮 ④青少年身心健康發展 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

14．李林很喜歡語文，因為她覺得語文老師幽默風趣。但因一次誤會，老師錯怪了她，她就再也對語文提 不起興趣了。這件事給我們的啟示是（）

A.要善于和老師溝通，建立和諧融洽的師生關系 B.學習的興趣是根據老師的好壞來培養的 C.學生只需關注學習，不用關注老師 D.要據理力爭，弄清事實 15．下列屬于贊美老師的詩句是（）

A.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 C.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 D.野火燒不盡，春風吹又生

16．孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這句話說明了（）A.老師是人類文明的傳播者 B.老師的巨大力量在于作出榜樣

C.老師教給我們知識和做人的道理，作用不可替代

17．2016年9月10日是第三十一個教師節，一名學生寫了一首詩獻給自己的老師，這首詩是：“詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，孕育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福！”對這首詩理解正確的是：（）

①教師教給我們做人的道理；

②教師是人類文明的傳播者；

③教師在我們成長的過程中發揮著不可替代的作用；

④教師幫助我們掌握科學文化知識和技能

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

18．老師的教學方式各有特色，對某一位老師的上課方式不太喜歡這時你應該（）A.從此以后拒絕再聽，以示抗議 B.找老師交換意見，請他進行指導，并努力適應。C.勉強聽著，反正能聽多少是多少 D.抓住各個時機與老師唱對臺戲。

19．班主任劉老師在班會上批評了幾名違反紀律的同學。下面幾個被批評的同學的反應你認為正確的是（）

A．林寧：劉老師對我的批評太過分了，看我以后怎樣對付他

B．王力：今天劉老師對我的批評雖有些過分，但我應做到有則改之，無則加勉 C．劉朋：無所謂，以后該怎么著還怎么著 D．張建：老師專門和我過不去

20．右圖是某學校開展的教學實驗結果，這不僅提醒教師要正確運用表揚與批評的手段，也在警示學生（）

A．不要太在意老師的表揚和批評 B．要正確對待老師的表揚和批評 C．老師的表揚都能提髙學生成績 D．老師的批評會使學生成績下降

二、非選擇題

21．某校心理咨詢室與政治教研組在八年級學生中聯合開展了一次有關師生、生生交往情況的調查活動。經過調查，老師們發現絕大多數學生與老師、同學相處融洽，人際關系良好。但也有兩位同學人際關系緊張，影響了學習和心理健康。調查組的老師決定和幾位人際關系良好的同學一起去做他們的思想工作。假如你也參加了本次活動，請你結合思想品德課所學的知識，勸說一下這兩位同學。

個案一：王老師在調查中發現，劉剛同學除了與同性交往外，他只與班上成績優秀的女同學交往。馬麗英語成績突出，他就經常向她請教英語問題，而與其他女同學幾乎不來往。致使有些同學在背后說他喜歡馬麗，他為此很苦惱，心情郁悶。

個案二：李老師在調查中發現，汪強性格倔強，上中學以來，他已經在課堂上和四位老師發生過沖突。就在上周，數學老師因他不交作業當眾訓斥了他，他馬上大聲反駁老師說自己交了，說老師冤枉他，在課堂上和老師爭執了幾分鐘。結果卻是他把作業交錯了地方，數學作業本在物理老師那里找到了。

（1）請你結合所學知識告訴劉剛，男女同學應該怎樣進行正常、健康地交往？ 并結合自己的交往經驗，為解決劉剛同學目前的苦惱提一點建議。

（2）請你勸說汪強改變和老師交往的方式、方法，化解和老師的沖突。

我的勸說詞：

22．國家主席習近平于2016年9月9日上午來到北京師范大學看望一線教師，向全國廣大教育工作者致以節日祝賀。他指出：老師是最偉大、最神圣的職業之一。自古以來，中華民族就有尊師重教、崇智尚學的優良傳統，正所謂“國將興，必貴師而重傅”。在中華民族5000多年文明發展史上，英雄輩出，大師薈萃，都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開的。

新中國成立68年來，廣大教師自覺貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻，為國家發展和民族振興作出了巨大貢獻，贏得了全社會廣泛贊譽和普遍尊重。一個人遇到好老師是人生的報，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。

（1）習主席的講話充分表達了黨和國家對“好老師”的渴求。那就請你再重溫一下你所知道的老師的重要作用和意義。

（2）在學習生活中，我們該怎樣尊敬自己的老師？

23生的身心發展。因此，我們要努力縮短師生之間的距離，建立起民主平等的師生關系，積極搭建師生溝通的心靈之橋。

（1）請你談談如何才能搭建師生溝通的心靈之橋?

材料二：八年級的學生小剛說：“我就是我，不要老師的表揚，更不要老師的批評”。最近，因上課老是打瞌睡，還有好幾次家庭作業不做，被老師批評，心里非常不舒服。

（2）我們應該如何正確認識老師的表揚與批評呢？（3）小剛被老師批評，心里非常不舒服，你該如何勸他呢？

24．閱讀材料，回答以下問題

今天是周日，也是張偉的生日。瞧，他請來了他們班一多半同學，在本城最有名氣的飯店為他“慶生”。看著春風滿面的張偉，劉小玲羨慕地說：“我要是有這么多的朋友該多好啊!”江東東說：“難怪張偉有這么多朋友呢，原來他經常請同學吃飯聚會啊!”文賓疑惑地問：“難道花錢才能獲得和維持友誼嗎?”

（1）為什么同學們都渴望擁有友誼?

（2）花錢請客吃飯能“買”到真正的友誼嗎?為什么?

(3)請你為他們擁有和維護真正的友誼出幾個金點子。

25．人生需要交往、需要友誼、需要朋友，在與父母、老師、同學和朋友的交往中，我們要講究必要的方法和藝術，和諧互諒，共同進步。

【走近父母】我們都知道母親是我們最好的老師，從小開始就教我們說話，但是在浙江德清縣實驗學校的小學生徐煜岑家中的情況卻剛好相反，一次意外徐煜岑的媽媽失去了說話的能力，從那時起8歲的徐煜岑當期了36歲媽媽的老師。下課了，當其他孩子聚在一塊兒嬉笑玩耍時,10歲少年徐煜岑卻仍在自己的座位上做作業。“放學回家要照顧媽媽，我要抓緊時間完成作業。”經過近兩年的努力，在徐煜岑的幫助下，媽媽的語言能力、計算能力有了較大的進步。

（1）從2015“最美孝心少年”徐煜岑的事跡中，你感悟到了他的哪些優秀品德？

【理解老師】教師是人類文明的傳遞者，肩負著教書育人的神圣職責，尊師是中華民族的優良傳統.提到老師，人們有很多贊美的語句。

（2）請你來學著贊美你的老師。贊美一：老師，您像辛勤的園丁，悉心栽培讓我們健康、快樂成長。贊美二：老師，您像___________，________________________________。

建立良好的師生關系，對我們的學習和發展具有重要意義。請你就如何化解師生矛盾、構建和諧的師生關系向同齡人提出三條合理化建議。

【智慧交友】以下是八年級學生小宇的學習生活片段。

片段一：七年級時，最疼愛我的爺爺不幸去世了，我很傷心。我把爺爺去世的事告訴了好朋友小光，得到了小光的安慰。

片段二：一次考試，有一道題太難了，我就小聲對小南說：“好哥們，讓我看看你的答案，必有重謝。”可是小南卻說：“你自己做吧！”逼得我想了好久才做好。

片段三：一天放學后，已輟學在家的小學同學小壯喊我去網吧，說可以隨便看不健康網站，很刺激的。我沒有去，也勸他不要去。從此小壯不再理我了。

從小宇的行為中你得到了哪些啟示？

參考答案

1．A2．A3．C4．A5．C6．C7．B8．D9．C10．C11．D 12．B13． D14．A15．B16．B17．A18．B19．D20．B 21．①男女同學之間的交往，既需要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率；只要我們真誠相待，坦然大方地與異性同學交往，就一定能獲得異性同學的尊重和友情；

②劉剛應開放自我，積極與班上的其他女同學正常交往，減少與馬麗交往的頻率；同時他還應主動與某些同學溝通，澄清誤會。（言之成理即可）

3、（1）從老師的角度看問題；（2）正確對待老師的批評和表揚；（3）原諒老師的錯誤；

（4）禮貌對待老師；（5）注意場合；（6）勿失分寸；（主要從“和老師交往的藝術、方法”方面回答，言之成理即可）

22．（1）①老師是文化知識的傳播者，帶領我們在知識的海洋里遨游，為我們奠定終身學習的基礎；②老 師是我們的人生導師，教導我們如何為人處世，體察我們的內心，為我們掃除心理障礙，指引我們襀自己的夢想。③老師是我們的榜樣，言傳身教，用人格的力量影響我們，讓我們受益終生。④老師是我們的朋友，尊重、理解和愛護我們。⑤老師是我們攀登人生階梯的引導者、扶持者，老師是人類靈魂的工程師（2）①尊重和信任老師；②理解和體諒老師；③關心和幫助老師，和老師做朋友。

23．（１）從老師的角度來看問題。設身處地的為老師著想，就能理解老師的想法而順利地化解師生間的沖突；正確的看待老師的表揚和批評。把老師的表揚看作加油站，再接再厲。把老師的批評當作防疫站或急診室，有則改之，無則加勉；原諒老師的錯誤。用恰當的方式指出老師的錯誤，不要傷害老師的情感；禮貌待師、注意場合、勿失分寸。（三點即可其它言之有理，符合題意的答案可酌情給分)（２）表揚與批評是老師經常使用的教育手段，也是老師對學生的一種關心和愛護，更是老師應盡的責任；（３）正確對待老師的批評，要能承受得住老師的批評。受到批評，要虛心接受，有錯即改。老師的批評也是為小剛能及時改正缺點，讓批評成為我們與老師進行有效溝通、增進感情和不斷進步的動力，伴隨我們健康成長。

24．(1)友誼帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受到生活的美好。在人生旅途中．朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。

(2)不能。因為友誼是一場精神的相遇。友誼離不開現實的條件，但是友誼的美好就在于它可以跨越功利。志同道合、志趣相投的友誼更能夠經得住時間和風雨的考驗。

(3)①給予和分擔必須是雙向的。接受幫助，也學習幫助對方；感受關懷，也學習關懷對方。②正確面對朋友之間的競爭，相信朋友的成功并不意味著自己的失敗。③朋友相處要堅持原則，遠離“哥們兒義氣”。④關心、支持朋友等。25．

（1）孝敬父母；勇對挫折；刻苦學習；堅強意志；自立自強等。（2）例答：老師，您像我的家人，關心呵護著我的成長，（3）擺正自己的位置，自覺接受老師的指導；正確對待老師的表揚和批評；了解老師的優點和長處；理解和寬容老師的缺點和過失；主動與老師溝通，注意場合，禮貌待師，不失分寸等。

（4）①中學生特別渴望友誼，更愿意向同齡伙伴特別是親密朋友傾訴心事；②要善交益友，區分真正友誼與“江湖義氣”或“哥們義氣”③要慎重交友損友，防止受到不良影響和和侵蝕。