第一篇：關(guān)于六年級(jí)作文難忘的人

關(guān)于六年級(jí)作文難忘的人

作文一：難忘的人

時(shí)間如流水般匆匆流逝，記憶中很多的人和事都隨著日子的消失而淡淡忘去。但有一個(gè)人卻讓我非常難忘，她就是我的朋友——朱紅。

朱紅個(gè)子不高，有著一張白哲而俏麗的小臉，一頭烏黑的頭發(fā)像柳絲一般輕柔，兩道細(xì)溜溜的眉毛下，有著一雙泉水般清澈明亮的大眼睛。好了，現(xiàn)在我來分享分享，她幫我的事情吧。

一個(gè)烈日當(dāng)頭的下午。我和朱紅到一條小河邊玩耍。我忍不住太陽(yáng)光的照射，就像到河里面去捉魚，便問朱紅：“朱紅姐姐，我們?nèi)ズ永锩孀紧~好不好啊？”“嗯好，我正有此意啊！”我們兩個(gè)立刻跑回家里，順手拿走了幾個(gè)杯子，然后馬上到水里捉魚。我望著朱紅的杯子，已經(jīng)有四五條魚了，再看看我的杯子，一條魚也沒有。我有點(diǎn)氣餒，但沒有放棄，便向深處走去，因?yàn)樯钐幫~是最多的。“啊，好痛啊。”我不知道踩到了什么東西，一臉痛苦的大叫一聲。“怎么了？快上來，我給你看看。”朱紅攙扶著我，慢慢的向岸上走去。他讓我輕輕的坐在大石頭上面，小心翼翼地把我的腳抬起來，認(rèn)真的檢查了一遍。他大吃一驚說“你踩到碎玻璃了。你在這里等我，我回家里拿藥。”我嗯了一聲，他立刻跑回家。過了一會(huì)兒，他手里拿了一些繃帶和藥油。她半跪著，輕輕的抬起我的腳，用鑷子夾出碎玻璃，然后就用硼酸水給傷口消毒，最后綁好繃帶。“弄好了，現(xiàn)在已經(jīng)傍晚了，我們回家吧。你腳受傷了，我被你回去吧。”我輕輕應(yīng)了一聲：“謝謝！”說完，她背起我，過了好久，兩人的背影消失在月光下了。

朋友是什么？朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情的為你演奏生活的愉悅。朱紅，我們雖然已經(jīng)很久不見了，但你永遠(yuǎn)是我最難忘的。

作文二：一個(gè)難忘的人

語(yǔ)文老師個(gè)不高，一頭齊腰金色的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，看起來十分精神。

語(yǔ)文老師對(duì)待我們就像朋友一樣，我們對(duì)她也十分的信任。有一次，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谙陆担睦锖苤辈恢撛趺崔k，這時(shí)我想起了語(yǔ)文老師平時(shí)對(duì)我們說的有什么不開心，煩惱的事都可以告訴她，我鼓起了勇氣找到了語(yǔ)文老師，她正在休息。語(yǔ)文老師見我進(jìn)來便問我有什么事，我說我想找她談心。她聽了很高興，立刻把我?guī)У搅藭?huì)議室。我坐下后把心里的不愉快全說出來了，語(yǔ)文老師幫我分析了，我也知道了怎樣提高成績(jī)，舒老師并告訴我上課要多舉手回答問題，對(duì)自己要充滿信心，不管回答的對(duì)與錯(cuò)，都要大膽回答。回答對(duì)了很開心，很有信心。回答錯(cuò)了也不要?dú)鈮荆灰倚模瑺?zhēng)取下一次回答正確。

聽了老師的這些話，我真的從此改變了，我的成績(jī)提高了，上課也愛回答問題了，我為此真的很高興。

而讓我有這么大變化的正是老師的那些話，我從心底感謝她。是她讓我對(duì)自己充滿信心；是她讓我學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)挫折；是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年里，我似乎學(xué)到了在普通學(xué)校幾年也學(xué)不到的東西，那也許就是這個(gè)學(xué)校與其它學(xué)校的不同吧！

馬上就要離開，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)使我改變的老師，她會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中。

作文三：難忘的人

難忘的人有許多許多，但是令我印象最為深刻的卻是我的同學(xué)，一個(gè)我小學(xué)時(shí)代的同學(xué)。

我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，三年級(jí)開始她就轉(zhuǎn)學(xué)到另一個(gè)學(xué)校去了。我們已經(jīng)有一年沒有見面了，我常常想起她。從一年級(jí)起，我們?cè)趯W(xué)校里就成了形影不離的好朋友。她長(zhǎng)著一雙葡萄似的又黑又大的眼睛，顯得格外精神。她還愛扎兩個(gè)麻花辮，一搖一擺地非常可愛。她愛幫助別人。有一次上體育課的時(shí)候，我的胳膊不小心擦破了一下，她發(fā)現(xiàn)后熱心地扶我去醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室消毒的過程中，突然，傷口中一陣疼痛襲來，我禁不住叫了出來，她在旁邊關(guān)切地對(duì)我說：“別怕，過一會(huì)兒就好了。”她有點(diǎn)胖。每次上體育課的時(shí)候，是她帶隊(duì)跑步，但我們走都能跟上她。因此，我們班的同學(xué)都對(duì)她說：“我看你還是快點(diǎn)回去減肥吧!連‘蝸牛’都比不上。”她聽了不但沒有生氣，還信心十足地說：“沒關(guān)系，我相信我以后一定能超過你們的。”

這就是令我十分難忘的人，我的同學(xué)，雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)分開了，但是從她身上我學(xué)會(huì)的道理，我將會(huì)永遠(yuǎn)謹(jǐn)記在心里。

作文四：難忘的人

六年的小學(xué)生活既漫長(zhǎng)又短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少啊！其中有一個(gè)人最令我難忘。

我們班有個(gè)叫李健光的，他有個(gè)雅稱叫“大學(xué)生”。不僅因?yàn)樗橇荷霞苤桓贝笱坨R，更重要的是他的知識(shí)十分豐富。

我和他原本是同桌，在同學(xué)們的眼里，我和他是最能和平共處的一桌了。可是在我們各自的心里都有一個(gè)非常堅(jiān)定的目標(biāo)，就是在學(xué)習(xí)上一定要超過對(duì)方，以顯示自己博學(xué)多才，所以我們倆在拼命地學(xué)習(xí)，暗暗地較勁。可卻有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風(fēng)了。

有一次，我無意間看到了社會(huì)書封面上的一座宏偉、高大的鐵塔，可我竟然一點(diǎn)也不知道這座鐵塔的名稱、高度。我只有懇求他：““大學(xué)生”你認(rèn)識(shí)這座鐵塔嗎？”他用手扶了扶眼鏡，眼珠子一轉(zhuǎn)說：“你求求我吧，我就告訴你聽。”我態(tài)度非常誠(chéng)懇到說：“求求你，告訴我聽吧！”沒想到他就滔滔不絕的說：“這一座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔，他大約有320米高，還是世界上最高的建筑物之一呢！”我又好奇地問：“那這一座鐵塔為什么被命名為埃菲爾鐵塔呢？”他眉飛色舞地說：“這座鐵塔的的設(shè)計(jì)師是居斯塔夫·埃菲爾，就是為了紀(jì)念埃菲爾，才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的。我精精有味地聽著，真為他的博學(xué)多才感到佩服。

在我記憶的海洋中，我將會(huì)永遠(yuǎn)記得在小學(xué)時(shí)，我曾有一個(gè)博學(xué)多才的同桌。也希望他別忘了我這個(gè)與他暗暗叫勁的同桌。[關(guān)于六年級(jí)作文難忘的人]

第二篇：六年級(jí)寫人作文：難忘的同學(xué)

六年級(jí)寫人作文：難忘的同學(xué)

六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，在小學(xué)生活中，最讓我難忘的莫過于同學(xué)們了。

班級(jí)中最文靜的男生，莫過于周林佳俊了。他雖然是男生，卻十分白凈，白嫩的皮膚，比很多女生都要嫩，都要白。略顯肥胖的臉蛋，讓人忍不住要捏一捏。下后，他也不會(huì)像其他男生那樣亂跑，而是靜靜地拿著一本書在座位上看。他一看起書來則十分專心，任何事物都干擾不了他。有一次下，他一直在看書，老師有事叫他，他卻仍然沉醉在書中。老師走近他，連叫了他兩聲，他才轉(zhuǎn)過頭來。

他的“軟”則體現(xiàn)在做早操和上時(shí)。他做早操時(shí)，動(dòng)作總是沒有做到位，上總是挺不起腰。即使老師叫他站起來回答問題，他也是一副軟趴趴的樣子。有一次上體育，老師讓我們練習(xí)運(yùn)球，我們都認(rèn)真地練習(xí)。他伸出他那白嫩的手，在籃球上拍皮球似的拍，一會(huì)兒把籃球不知拍到哪，一會(huì)兒把籃球拍得越來越低，惹得我們哈哈大笑。

用這樣“軟”的手，寫出來的字當(dāng)然也不言而喻了。他寫出來的字真是“人間極品”。所有的字都沒有鉤和提，所有的撇和捺都拐錯(cuò)了方向……每每看見，都讓我們“贊嘆”不已，也暗自為他的字加油。他因此獲得美名——“抽象畫家”。

不只是他一個(gè)人，所有的同學(xué)都有自己的性格。有的十分調(diào)皮，比如王藝翔，經(jīng)常做惡作劇；有的十分暴力，像葉成棟，別人都不敢欺負(fù)他；有的十分文靜，如葉栩伶，不愛東跑西跑；有的則是兩面派，像徐子桁，他一會(huì)兒活潑如兔子，一會(huì)兒又安靜的像一只小綿羊，永遠(yuǎn)分不清他的性格……

每每想起與同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到我們即將各奔東西，升入各所不同的中學(xué)。我就十分傷感。我會(huì)想念你們的——同學(xué)。

第三篇：六年級(jí)作文寫人：難忘恩師的評(píng)語(yǔ)

六年級(jí)作文寫人：難忘恩師的評(píng)語(yǔ)

在童年的記憶長(zhǎng)河中，有許許多多的難忘的事情，但最令我難忘的是那傾注了張老師心血和期望的評(píng)語(yǔ)。

那些難忘的評(píng)語(yǔ)，有的嚴(yán)肅認(rèn)真，有的幽默開朗，有的平易近人，但更多的是令人回味。評(píng)語(yǔ)無論是批評(píng)還是表?yè)P(yáng)，對(duì)我都是極大的鞭策和啟迪。

“關(guān)于數(shù)學(xué)公式必須弄懂，在運(yùn)用上不能有半點(diǎn)馬虎，期待你下一次的好成績(jī)！”

這是張老師在我的一次數(shù)學(xué)試卷上的評(píng)語(yǔ)。這次考試前，也許是因?yàn)槲疑弦淮蔚目荚嚦煽?jī)較好而沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，也許是因?yàn)槲以诳荚嚨那皫滋焱砩线€在迷戀看動(dòng)畫片，考試課下課以后，我和同學(xué)對(duì)了一下答案，知道了自己的成績(jī)不會(huì)令老師滿意。因?yàn)榕吕蠋煹狞c(diǎn)名批評(píng)，因此不再有考得滿意的時(shí)候，渴望發(fā)下試卷的心情，甚至害怕看到試卷。我知道自己辜負(fù)了老師對(duì)我的教誨，但試卷還是發(fā)到手了，我分明看到發(fā)卷的同學(xué)朝我做鬼臉，嘲笑我。手拿著談試卷，我并沒有立刻打開試卷，忐忑的心在安慰自己：就是老師嚴(yán)厲的批評(píng)也是自作自受。過了一會(huì)兒，我終于鼓起勇氣，看了一下試卷，首選讓我注意的是那幾道不該做錯(cuò)的題，接著看到的是老師的評(píng)語(yǔ)，這評(píng)語(yǔ)沒有責(zé)備，是鼓勵(lì)、是期望。

老師并沒有因?yàn)槲业囊淮问≥p視我，老師仍然相信我，老師仍然期待我。

“聰明加勤奮定能取得可喜的成績(jī)。”

“犯一次錯(cuò)誤可能是馬虎，犯第二次就是不認(rèn)真了。”

·····

張老師那傾注心血的一次次表?yè)P(yáng)的，激勵(lì)的，批評(píng)的，勸戒的評(píng)語(yǔ)，激勵(lì)我不斷地進(jìn)步，成長(zhǎng)·····

難忘恩師的評(píng)語(yǔ)。

第四篇：難忘寫人作文

難忘寫人作文1

在我的幼兒園時(shí)期，我有許多的好朋友，最令我難忘的人就是——?dú)W陽(yáng)金。

她長(zhǎng)的非常可愛，高高瘦瘦，有著一張?zhí)O果似的臉蛋。他還有著一雙水靈靈的大眼睛，中間是一個(gè)鼻子，小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴，粉紅分紅的。她從來不留長(zhǎng)頭發(fā)，還常說：“我要成為第二個(gè)花木蘭。”常常把我們逗得哈哈大笑，她不但長(zhǎng)得漂亮，而且心地善良，還很愛學(xué)習(xí)。先不說愛學(xué)習(xí)，就先說心地善良吧。有一回，我和歐陽(yáng)金還有幾個(gè)小伙伴，一起比賽滑冰，就在那最緊急關(guān)頭，我不小心摔跤了，膝蓋上流出了鮮紅的'血液，她看見了，不顧一切的劃過來，扶起我，另外幾個(gè)小伙伴看到了，轉(zhuǎn)過頭來催促歐陽(yáng)金：“快滑，快滑！”但歐陽(yáng)金像沒聽見一樣，繼續(xù)扶著我一步一步地走像沒聽見一樣。用自己的紙巾包扎著我的傷口，嘴中還念叨著：“以后小心點(diǎn)，別摔痛了。”就在這時(shí)，兩行熱淚不知不覺地從我眼眶里流了出來。

你看，她是一個(gè)多么值得讓人尊敬的女孩子，她雖然比我大一歲，只是剛剛認(rèn)識(shí)的，但她這種行為令我非常敬佩。雖然現(xiàn)在我們很少見面，但我們的心永遠(yuǎn)在一起。

難忘寫人作文2

時(shí)間在飛快的流逝，有許多人已被我們忘記，但有一個(gè)人，無論使我怎么樣，也無法忘記。他就是我的同學(xué)—李子林。

那天下午，老師讓我們寫作業(yè)，我一聽，急急忙忙準(zhǔn)備把筆掏出來寫作業(yè)。可是，我把書包翻了個(gè)底朝天，還差點(diǎn)把書包撕了，也沒找到筆。我急忙向別人借，他們要么說沒有，要么說不借，真是氣死我也。

大概過去了十幾分鐘，有二十幾個(gè)同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的交了作業(yè)，而我卻一個(gè)字也沒寫，急得我像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我的腦子里閃過一個(gè)念頭：不如我傳個(gè)紙條“求救”吧。

于是，我飛快地把紙條寫好了，可是，該傳給誰呢？對(duì)啦，不如就傳給我“鐵哥們兒”——李子林吧。我飛快的把紙條扔給了他，他看了一眼，從文具盒里拿出水筆，趁老師不備，扔給了我。我急忙抓起水筆，寫了起來……

放學(xué)了，我飛快的追上他，還沒開口，他先開口了:

“那只筆不用還了，就送給你了。”我一聽，愣在那里，過了一會(huì)兒，我望著他的.背影，眼里充滿了感激的淚水。

第五篇：難忘一天六年級(jí)作文

難忘一天六年級(jí)作文

難忘一天六年級(jí)作文1

春天來了，到處鳥語(yǔ)花香。看！天空中的風(fēng)箏形態(tài)各異，有的是威猛的老鷹，有的是可愛的.金魚，還有的是隨風(fēng)舞動(dòng)的蜈蚣……天空中的風(fēng)箏，是多么的美麗與可愛啊！這絢麗多彩的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮。

我和弟弟已經(jīng)迫不及待地放飛手中的“小燕子”了。過時(shí)，弟弟用手托著風(fēng)箏，我拿著線。我慢慢地往后面退著，弟弟也把風(fēng)箏舉得高高的，妹妹則拿著她的“小蝴蝶”在旁邊看著。“三，二，一，放！”我大聲喊著。弟弟連忙把風(fēng)箏松開了手。這時(shí)正好起著風(fēng)，但是動(dòng)力還是不夠，于是我就歡快地跑了起來，一邊跑，一邊緩慢地放著線。經(jīng)過我的一番努力，風(fēng)箏終于飛了起來。可天公不作美，風(fēng)箏剛飛上去不久，就忽然刮起一陣大風(fēng)，把線給吹斷了，風(fēng)箏不知飛哪去了。“啊？”“唉！看來我們今天放不了風(fēng)箏了！”弟弟哀號(hào)道。“我也不知道該怎么辦了。”我說。我真想變成一只風(fēng)箏，上去看看那只風(fēng)箏去哪了。突然，我想起妹妹還有一個(gè)“小蝴蝶”，我趕緊說：“對(duì)了，妹妹不是有個(gè)“小蝴蝶”嗎？”于是，我和弟弟邪惡的眼神向妹妹投了過來……妹妹一開始怎么也不肯，經(jīng)過我和弟弟的一番勸說，妹妹終于同意了。這次，再也沒有出現(xiàn)過意如外了。

春天真美啊！放風(fēng)箏真好玩啊！這真是一個(gè)難忘的一天！

難忘一天六年級(jí)作文2

人生的路總是短暫而又漫長(zhǎng)，在這人生的道路上總是布滿了平凡無奇的小草，一旦你仔細(xì)去尋找，你一定會(huì)收獲一朵奇異的花朵。

有一天，我的衣服袖口破了，一回家我就直喊：“媽媽，媽媽。我的衣服袖口破了，幫我補(bǔ)一下。”說著我就跑向了臥室。“孩子，你應(yīng)該自己學(xué)會(huì)縫補(bǔ)衣服了。”媽媽微笑地說。“不好！”我氣呼呼地把衣服換下來后，扔到了椅子上，去客廳看電視了。幾乎每隔幾分鐘就去臥室看看媽媽有沒有幫我補(bǔ)衣服。可是一分鐘過去了，兩分鐘過去了……媽媽依舊坐在書桌前看書。無奈之下，我只好硬著頭皮拾起衣服，拿好針線包準(zhǔn)備自己縫補(bǔ)起來。

首先我取出一根針，再選擇了一根跟我衣服顏色相接近的線。開始第一步穿針引線了，我先把線的一端學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子用嘴巴抿了抿。然后就開始穿線了，上上下下，左左右右，線和針好像故意和我總是作對(duì)似的穿不過去。我的耐心一下子被它們倆消耗完了，隨手扔一邊。正當(dāng)我準(zhǔn)備想放棄時(shí)，忽然想到一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這時(shí)我的身體里有一股莫名的`力量，不一會(huì)第一步就完成了。

接著就開始縫補(bǔ)衣服了，我一手拿著針，一手拿著衣服，小心翼翼將針在袖口來回穿梭。我急于求成一不小心，食指被針狠狠地扎了一下，鮮血馬上涌了出來，我連忙用紙巾止血。我心想：“算了吧，不做了。”又想起愛迪生發(fā)明電燈的故事，于是又埋頭縫補(bǔ)起來。一針，兩針……終于縫補(bǔ)好了。雖然縫得不是那么好，但是經(jīng)過努力完成了，媽媽的臉上露出滿意的笑容。

這一天是我最難忘的一天。這件事讓我懂得了做事要有耐心，只有堅(jiān)持不懈的努力才可能會(huì)成功。

難忘一天六年級(jí)作文3

打開記憶的盒子，里面的每一件物品都記錄著一件事情，有開心的，有令人生氣的'……而在盒子的一個(gè)不起眼的角落，放著一張?jiān)嚲恚菑堅(jiān)嚲碛涗浿氖虑椋两襁€印在我的腦海里，讓我久久難以忘懷。

那一天，我剛到學(xué)校，數(shù)學(xué)老師就說要考試，我心里美滋滋的，因?yàn)槲移綍r(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)很好，所以完全不用擔(dān)心，而且考得好，回家還有獎(jiǎng)勵(lì)，想到這，我更加開心了。

考試開始了，老師把試卷發(fā)了下來，我把題目快速看了一遍，哈哈！好簡(jiǎn)單啊！我迅速地把試卷做好了，做完試卷后，我連檢查都沒有，就坐在座位上幻想著回家后的獎(jiǎng)勵(lì)，越想越高興，還差一點(diǎn)笑出聲來，直到老師把試卷收上去時(shí)，我還沉浸在自己的幻想里。

那天的最后一節(jié)課，老師把試卷發(fā)下來了，我信心十足，心里還是想著：獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)……當(dāng)老師念到：“奕杭，88分”時(shí)，我愣了一下，失望地拿回了試卷，無精打采地回家去了。

當(dāng)我到家門口時(shí)，按下門鈴時(shí)，我的心里猶如打翻的調(diào)味瓶——什么滋味都有，唉，回到家里，肯定要被批評(píng)了。當(dāng)媽媽打開門時(shí)，我告訴了她成績(jī)，結(jié)果不出所料，我被狠狠地批評(píng)了……晚上，當(dāng)我拿出試卷來看錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的都是些簡(jiǎn)單的題目，我十分懊悔。

那一天令我非常難忘，它讓我明白了一個(gè)道理：勝不能驕，敗不能餒！

難忘一天六年級(jí)作文4

難忘的一天早上太陽(yáng)完全升起之前，媽媽把我從夢(mèng)中喚醒。我揉著朦朧的睡眼，透過薄薄的長(zhǎng)沙，看到樓下的樹在風(fēng)中來回彎曲。“這么大的風(fēng)怎么能讓我上學(xué)呢！”我在抱怨，媽媽看出了我的心意。“我一會(huì)兒帶你去。”媽媽說。匆匆吃了早飯，我背著不要的書包，媽媽把自己的外套搭在我身上，用圍巾把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。就像個(gè)“胖子”。媽媽命令我坐在自行車后面，向北直奔學(xué)校。路上北風(fēng)呼嘯，像針一樣刺向母親凍結(jié)的臉。媽媽怕我結(jié)冰，不停地囑咐我。“不要?jiǎng)樱吭谖冶成稀！薄皨寢尦粤Φ夭戎ぐ迩斑M(jìn)。寒風(fēng)刺骨，但趴在母親的背上，我感到無比溫暖，心里有說不出的感動(dòng)和負(fù)罪感。

中午還是北風(fēng)怒吼，媽媽還是來學(xué)校接我。我很高興，突然跳進(jìn)媽媽的.懷里緊緊抱住了她。我抬頭看了媽媽的那一章。寒風(fēng)吹得通紅的臉，我的心感到刀割般的痛。

在回家的路上，我緊緊擁抱著母親，眼里不由得流下淚水。媽媽擔(dān)心我凍住了，把帽子和手套都給了我。自己徒手騎自行車，回家時(shí)母親的手已經(jīng)凍僵了。我想用兩只小手緊緊抓住媽媽的手取暖，但媽媽繼續(xù)說：“沒關(guān)系，只要一會(huì)兒就行了，再見，我冷，沒什么。”說。快去做作業(yè)吧！“我被媽媽的簡(jiǎn)短話感動(dòng)了。她是一位老師就是用自我默許的奉獻(xiàn)教育感染我。我含淚走向書房。這一天，我一輩子都忘不了！

難忘一天六年級(jí)作文5

昨天，天氣很涼爽，我們之前約定好在這一天搬家。我們就要從長(zhǎng)城花園搬到南天花園了。雖然即將住進(jìn)新家，但又不想離開我們的老根據(jù)地，我興奮之余略有些依依不舍。

前幾天，我們已經(jīng)打包十幾箱東西了，但是還有一些東西需要收拾，所以我們一大早就匆匆起床。當(dāng)大家把所有的東西都封好時(shí)，我的心里再次生發(fā)濃濃的不舍之情。我們剛收拾完?yáng)|西，就聽見一聲清脆的門鈴聲，原來是搬家公司的人來了。搬家工作正式開始了。

搬家公司有三個(gè)人，有一個(gè)人在拆柜子，有一個(gè)人在拆床，還有一個(gè)人在往車?yán)锇釚|西，大家干得熱火朝天，像一只只勤勞的螞蟻。大約經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的緊張工作，大家總算把東西都搬完了。我們開著貨車往新家的.方向駛?cè)ィ液芘d奮。

很快，我們的貨車就駛?cè)肓四咸旎▓@。大家開始把東西往家里搬。我的爸爸媽媽很忙碌，他們?cè)谥笓]把東西搬到哪里去，他們想創(chuàng)造一個(gè)美好的家。我不緊不慢的布置自己的小房間，我的房間很明亮、很寬敞，我的床很舒適，書柜里擺放著許多我喜歡看的書，住在這里一定會(huì)很快樂。經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的辛苦勞動(dòng)，我們把所有東西整理好了。新家很寬敞，也很舒適，我很喜歡。

今天大家雖然很辛苦，但是我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的家，我希望我們能在這里度過愉快的時(shí)光。

難忘一天六年級(jí)作文6

我總是伸手向媽媽要錢，看著我用錢十分悠閑的樣子，起初，我媽還忍一忍，后來她認(rèn)為不能再放縱我“錢來伸手”的習(xí)慣，她說想讓我在家打工，體會(huì)體會(huì)賺錢的不容易。

中午吃完了飯，我爸叫我把家里里外外打掃干凈。仔細(xì)詢問了才知道，什么沙發(fā)底下、茶幾底下、書柜底下、飲水機(jī)底下、箱子底下和桌子底下全要掃，全要拖！不過也沒辦法，誰叫我是來打工的呢？

我只好硬著頭皮，拿著掃把和垃圾鏟，這里掃掃那里掃掃。掃地板上的還無所謂，可怕的是掃東西底下，我得彎著腰，探著頭，伸長(zhǎng)手拼命掃，把家掃了一半就累得我汗流成河。等好不容易掃完了，我背都濕了。掃完了還不行啊，還要拖地，我只好拿著拖把到W.C里濕了水，然后猛拖。

唉！終于拖完了，我本以為讓爸爸“驗(yàn)收”了就可以坐在沙發(fā)上休息了，誰知爸爸檢查看了整個(gè)辦公室完了以后對(duì)我說：“哎喲！還不錯(cuò)！來，再拖一遍你就可以玩去了！”什么？再拖一遍？”我聽了差點(diǎn)沒從沙發(fā)上摔下來，那可多累啊！我真想大喊一聲：我不干了，我要罷工！可我還是沒說出來，因?yàn)橛姓l見過打工的打到一半要罷工的？所以，就算我再不情愿也得再拖一遍。拖第二遍時(shí)已經(jīng)沒有拖第一遍那么累了，也許有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧！ 等我弄好了，爸爸說我這次干得不錯(cuò)，給了我二十元。

這次在家打了工，感覺很累，也體會(huì)到賺錢的不容易，我認(rèn)為我干體力活真的'不算什么，爸爸他們成天對(duì)著電腦，思考這思考那，豈不比我更累？想到我以前用錢一點(diǎn)不節(jié)約，真是不應(yīng)該！所以，我們要尊重爸爸媽媽的勞動(dòng)成果，要節(jié)約用錢，要知道，賺錢不是一般的辛苦啊！

難忘一天六年級(jí)作文7

早晨，媽媽站在家門口，沒有往日的笑容，只有我家小虎的尾巴在不停地?fù)u。爸爸不在家，我坐在隔壁強(qiáng)毛哥哥的摩托車上，雖然沒哭，但是咽喉發(fā)硬，心里很不舒暢。

新的學(xué)校又大又漂亮，這天學(xué)生特別多，大人也多，一個(gè)個(gè)陌生的聲影都在不停地忙碌。

我跟在強(qiáng)毛哥哥身邊，排完了三支長(zhǎng)長(zhǎng)的'隊(duì)伍后，又去找到了403號(hào)宿舍。宿舍里有四架分上下鋪的鐵架床，而且四床下鋪床板上都有箱子或被子占著，強(qiáng)毛哥哥說：“同學(xué)們，有誰愿意跟陳雪玲同學(xué)交換么？她個(gè)子瘦小，左腳之前還受過傷……”我說：“哥哥，你回家去吧，我會(huì)努力爬上去的。”話音剛落，兩個(gè)“姐姐”爭(zhēng)著說：“跟我換，跟我換，叔叔你回去吧，我們會(huì)幫助她。”當(dāng)時(shí)，我好感動(dòng)，從家里帶來的那顆僵硬的心，開始變得有些軟了。

第一個(gè)晚自習(xí)結(jié)束了，寢室里好不容易才變得安靜下來。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，雙眼越睡越大，眼前一會(huì)兒是正在背柴禾的媽媽，一會(huì)兒是小虎一甩一甩的尾巴……睡不著，咋辦？耶，余老師之前不是講過么？遇到困難就想一想開心的事，我決定驗(yàn)證一次小虎的本領(lǐng)。

我抱著小虎的頭說：“這次是在三秒鐘內(nèi)準(zhǔn)確找到熟雞蛋。”我從冰箱里取出十個(gè)雞蛋，只煮熟一個(gè)，同另外九個(gè)一起裝在一個(gè)冷水盆里，待水和雞蛋溫度一致后，再在水里加一些白酒，于是宣布：“測(cè)試開始。”小虎搖著尾巴……

難忘一天六年級(jí)作文8

每當(dāng)在游樂場(chǎng)，看見別人的爸爸和孩子一起盡情地玩耍時(shí)；每當(dāng)在機(jī)場(chǎng)，望見別人的爸爸和孩子一起開心地推著行李車準(zhǔn)備出行時(shí)；每當(dāng)在放學(xué)或者上學(xué)，看見別人的爸爸接送孩子時(shí)；每當(dāng)在人行道上望見別人的爸爸和媽媽一起拉著孩子的小手，形成一個(gè)溫暖、有愛的`“w”時(shí)，我是多么渴望我的爸爸也能陪我呀！唉，我知道爸爸很忙！

但是今天卻不一樣，我的爸爸放學(xué)時(shí)來接我啦！欲知詳情，請(qǐng)聽我下段分解！

中午吃完飯，我按照慣例給爸爸打個(gè)電話，問他：“今天四點(diǎn)半放學(xué)，你能來接我嗎？”沒想到爸爸同意了我的要求，我欣喜若狂，但是想想，爸爸萬一又沒來呢，豈不是“竹籃打水一場(chǎng)空”？我?guī)е@個(gè)懸念上完了下午的奧數(shù)課。

當(dāng)我放學(xué)就要走到一樓時(shí)，突然看見那張我既熟悉又有點(diǎn)陌生的面孔，那是我的爸爸！爸爸和媽媽一起拉著我的小手，這種感覺好溫暖啊！走出校門，爸爸給我買了一個(gè)熱乎乎的烤地瓜，捧在我的手里就像捧個(gè)小火爐。

上了車，爸爸幫我把地瓜皮扒掉，我出神地望著爸爸，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的光芒；由于長(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的原因，額頭上已經(jīng)長(zhǎng)出深深的皺紋，和他不到50歲的年齡很不相稱；原本烏黑亮澤的頭發(fā)已經(jīng)有一半光榮下崗了，真應(yīng)了葛優(yōu)那句話“平坦的道路不長(zhǎng)草，聰明的腦袋不長(zhǎng)毛”，而且不知什么時(shí)候白發(fā)悄悄地爬上了鬢角，接著就席卷全球，那是爸爸為這個(gè)家辛勤付出的見證啊！我雖然吃過很多烤地瓜，但是今天這個(gè)烤地瓜卻比任何一個(gè)都香甜，因?yàn)檫@地瓜里有濃濃的父愛！

吃完地瓜，爸爸又對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“學(xué)習(xí)要潛心發(fā)力，這樣才能超越自己。”思考爸爸說的話，我覺得很有道理。

今天是難忘的一天，希望今天能一直延長(zhǎng)下去。

難忘一天六年級(jí)作文9

那是去年過春節(jié)的事了：

初四早上，我早早地來到了我爺爺家。因?yàn)榻裉欤乙S三姨、嬸嬸一同去住在巢湖的爺爺家拜年。

過了好一會(huì)，我和三姨、嬸嬸坐上了前往巢湖的.車子。在車上，我趴在窗戶邊看著車外的風(fēng)景，可心卻早已飛到了爺爺家。

大約過了半個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)了我們的目的地——爺爺家。我先向爺爺奶奶問個(gè)好，然后上樓去找姑姑玩。

我倆在一起看了一會(huì)兒電視節(jié)目。我問姑姑：“這里有沒有賣溜溜球的小賣部？”姑姑：想了一會(huì)兒說“有。”“那咱們一起去吧！”“好！”于是，我倆跑下樓去。我對(duì)三姨說：“我和姑姑出去玩，一會(huì)兒就回來。”“哦，好。當(dāng)心點(diǎn)啊！”

我們徑直來到小賣部買了一個(gè)溜溜球就回家了。由于我先上來，就想對(duì)姑姑開個(gè)玩笑。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)床底下可以藏。于是，我打開電視機(jī)，拿著遙控器躲在了床底下。我想著姑姑上來時(shí)找不到我時(shí)的著急的樣子，不禁小聲地笑了起來。“咚咚咚”姑姑上來了，我連忙拿起遙控器東調(diào)西調(diào)。姑姑走進(jìn)來后看見電視機(jī)在不停地調(diào)臺(tái)，卻看不見人，邊東看西看，臉上露出了焦急的神色，嘴里還不停地說：“咦，人呢？”過了好一會(huì)兒，他走了出去，我連忙爬出來，若無其事地坐在椅子上看電視。5分鐘后，他又匆匆忙忙地走了進(jìn)來，看到我時(shí)便問我：“你到哪里去了？”＂我在床底下。哈哈哈哈哈……＂姑姑聽后哭笑不得。

到了下午，我和姑姑過了一把開船癮。我們不僅過足了玩癮，還過足了吃癮——我們一起去吃了肯得基。

難忘一天六年級(jí)作文10

昨天下午，我外婆趁我們不注意，騎著摩托車回到隆多的故鄉(xiāng)收拾了房子。今天中午還沒來吃飯。天氣本來就冷，外面下了場(chǎng)小雨，我們怕外婆結(jié)冰，決定開車去接外婆。

進(jìn)入村莊后，眼前看到一塊綠色的番石榴。姨媽問道。“現(xiàn)在有番石榴嗎？單擊“是的！媽媽說。我問：“阿姨，你想吃嗎？姨媽說。"是啊，而且我們要自己摘，知道嗎？“說。我們都在這樣說。”好啊！“去外婆家問問有沒有什么需要幫忙的。奶奶說：“你知道嗎？”不，我已經(jīng)做完了。“那我們快點(diǎn)去買番石榴吧。”我們齊聲說道。奶奶說：“你知道嗎？“那我告訴種番石榴的`姨媽吧。”奶奶和姨媽說完話，我們趕緊跑過去對(duì)姨媽說。“我們想親自去地里采摘。”姨媽說。“好，我去拿桶來裝。”然后我們和姨媽一起去了番石榴園，姨媽打開門說。“里面長(zhǎng)了很多苔蘚，請(qǐng)小心。”

進(jìn)入番石榴庭院后，可以看到一棵番石榴樹長(zhǎng)滿了又大又圓的果實(shí)。就像這樣對(duì)我們說話一樣。“你想嘗一嘗嗎？好吃！又酸又甜。”看著這個(gè)番石榴，我恨不得流口水先咬一口。我們分開摘，一會(huì)兒去這邊摘，一會(huì)兒去那邊摘。不久就贏了很多。就在這個(gè)時(shí)候，地面很滑，沒有細(xì)心摔倒，真的很痛。之后我們?nèi)ヒ虌尲覝y(cè)量水果的重量，讓媽媽付錢。然后我們回家了

回家后，媽媽拿了幾個(gè)番石榴洗凈，切成小塊，吃得很香。我全身都是泥，手凍得像冰一樣，但我很高興。下次有機(jī)會(huì)，我會(huì)親自去摘水果。

難忘一天六年級(jí)作文11

那一次，學(xué)校外面飄灑著鵝毛大雪，它靜靜的下著，到最后差不多下了10厘米厚呢！我正在上第一節(jié)課，外面迷人的雪花把我們?nèi)喽嘉耍覀兊男睦锒荚谙耄禳c(diǎn)兒，快點(diǎn)兒下課呀！忽然，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都聽到了一個(gè)熟悉的鈴聲，當(dāng)然我們?nèi)喽贾溃鞘俏覀兤谂我丫玫南抡n鈴呀！我們一聽到后就高興的跳起來了，大家連忙穿好棉襖推開門就跑出去玩。我出去后，便踩著一塵不染的雪地，隨即聽到了。“咯吱！咯吱！的響聲”。鋪天蓋地的`雪花，像給地面鋪上了一層白色的地毯。

我跑到操場(chǎng)上，看見有的同學(xué)在玩打雪仗，有的同學(xué)在玩堆雪人…同學(xué)們都玩著各式各樣的游戲，不亦樂乎。忽然我們班的班主任賈老師，還有二四班的呂老師，都帶各班的同學(xué)玩起了打雪仗，我們?nèi)喟昧搜┣颍屯鶎?duì)面打去，四班也包好了雪球，往我們這邊打來，就這樣兩個(gè)班，你們?nèi)舆^來，我們?nèi)舆^去……

我一不注意，一個(gè)同學(xué)就把包好的雪球扔了過來，把我的臉上弄的全是雪，再看看別人，有的同學(xué)都快變成雪人啦！我們打得非常激烈，打了一次又一次，結(jié)果兩個(gè)班都不分勝負(fù)。突然上課鈴響了起來，同學(xué)們都戀戀不舍地紛紛回到了教室。回到教室里的同學(xué)們，臉頰都變得紅通通的。

這就是我最難忘的一天，那一天彌漫四野的雪景把整個(gè)城市打扮得晶瑩剔透，如同一個(gè)童話世界，而最重要的是打雪仗讓我們的友誼更加深厚了……

難忘一天六年級(jí)作文12

生命中的每一天都是那么充實(shí)。有的讓人高興，有的讓人憂傷，有的讓人感動(dòng)……而那一天，卻讓我終身難忘。

上個(gè)星期，我邀了幾個(gè)要好的朋友去體育場(chǎng)踢足球。

我們先手心手背分好組，并且分了守門員、主力、副主力和裁判。沒想到大家居然選我當(dāng)主力，我高興得一蹦三尺高。

我們先分了隊(duì)，宣布了比賽的規(guī)則。比賽就要開始了，我們把球放到中間，只見裁判一手拿口哨，一手高舉，隨著“三、二、一，噓！”哨音剛落，對(duì)方的主力全力奔跑，很快便來到足球旁，用力一踢，球就被踢了過來。對(duì)方主力還邊跑邊踢。在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我方的副主力從側(cè)面奪回球來，對(duì)方的副主力和主力趕忙搶球，我方副主力佯裝把球從側(cè)面踢給另一個(gè)副主力，打算從正面踢給我。結(jié)果被對(duì)方的一匹“黑馬”把球搶走了，我方隊(duì)員不禁大驚失色，所有人都去攔。忽然對(duì)方一個(gè)球員因腳下一滑，居然把球踢到了我的`身旁，我用力一踢，對(duì)方組的主力就把球奪過去了。不過，與我們想得正好，我們隊(duì)的副主力已經(jīng)“埋伏”好了，用力一踢，便又到了我這兒。我斜著身，用盡全力，使勁兒一踢，還沒等守門員反應(yīng)過來，球已經(jīng)進(jìn)了球門了。裁判說：“一比零。”

按照比賽規(guī)則，三局兩勝。第二局我們輸了，第三局我們略勝一籌。

這次比賽我們隊(duì)贏了，興奮和激動(dòng)如同決堤的洪水浩浩蕩蕩一般傾瀉而來，我們?cè)僖矡o法掩飾平常的斯文，開心地奔跑、擁抱，歡笑聲久久回蕩在體育場(chǎng)上空。

直到現(xiàn)在，我還時(shí)不時(shí)地想起這件事，仿佛它就發(fā)生在昨天一般。而那一天，也成了我童年中最快樂的一天。

難忘一天六年級(jí)作文13

“光陰似箭，歲月如梭。”每天我們迎著同樣的朝陽(yáng)，余暉，想著、做著似乎完全完全相同的事。也許就是那天使我明白了許多。

暑假的'一天，我和媽媽來到姥姥家，中午吃過飯來到院子里，看到一只母雞走出了巢穴，原來是母雞去覓食了。我目不轉(zhuǎn)睛的看著巢里一顆顆光潔的蛋，突然，有一顆蛋微微晃動(dòng)，不一會(huì)兒，就露出一個(gè)嫩黃的小嘴，又過了一會(huì)兒露出一個(gè)金黃的小腦袋，可不知為什么，小雞怎么掙扎就是身子出不來。這可怎么辦？我在雞窩旁急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法，幫小雞接生，我取來板凳，幫小雞剝?nèi)ツ菆?jiān)硬的殼，。小雞們高興得又蹦又跳，唧唧喳喳的叫著，好像在說：“謝謝，謝謝。”正在我陶醉在快樂中時(shí)，母雞媽媽覓食回來，見我在巢穴邊，以為我在破壞小雞出殼，便在我眼邊啄了一下，我痛苦地嗚咽著跑回了屋子里。把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說：“自然界中所有的事物都有時(shí)間規(guī)律，你幫小雞接生，母雞當(dāng)然會(huì)啄你了。”我開始不理解，可后來才發(fā)現(xiàn)，幫接生的那些小雞都耷拉著腦袋，沒有一點(diǎn)精神，有的還死了，可自己破殼的那些小雞卻精神飽滿。

通過這件事情使我懂得學(xué)習(xí)上不能急功近利，投機(jī)取巧。明白做什么事不能心急，心急也會(huì)適得其反。因?yàn)槭澜缰螅瑠W秘也如此之多，自然界中還有許多奧秘值得我去探索。

難忘一天六年級(jí)作文14

今天我很早就起床了。吃完早飯，我換上新襯衫，戴上紅領(lǐng)巾，興高采烈地上學(xué)校。

一進(jìn)班級(jí)，我驚訝極了。我的班怎么變得五彩繽紛的啦？你看！窗戶上掛滿了五顏六色的氣球，屋頂上也拉起了花花綠綠的彩帶，我們的課桌椅已經(jīng)被順到了墻邊，擺了個(gè)U字形，中間空出了一個(gè)大舞臺(tái)，真是太漂亮了。

你們知道我的班為什么要裝扮得這么美嗎？我來告訴你們吧。今天是我們的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)！我們要舉行一場(chǎng)聯(lián)歡派對(duì)。

等小朋友們都到班級(jí)了，我們的演出就開始啦！先由夏溪悅、沐瑞哲、王瀟涵、潘昱州四個(gè)小朋友上臺(tái)主持。他們說完充滿激情的開場(chǎng)白，同學(xué)們就開始表演才藝。給我印象最深的當(dāng)然是我的好朋友王鈺萱表演的口才了。她表演的是繞口令《紅鳳凰》，說得又快又好，真不錯(cuò)。沒想到我們班小朋友的.才藝真多，有唱歌、跳舞、彈古箏、拉小提琴、吉他彈唱，還有武術(shù)、拳擊、啞劇表演呢！

更讓我們沒有想到的是，老師還邀請(qǐng)了仇麒媽媽來跟我們一起慶祝六一。你們知道嗎？仇麒媽媽是抗疫英雄，她勇敢逆行，值得我們所有人學(xué)習(xí)！阿姨給我們上了一堂生動(dòng)的保健課，還教我們正確洗手，打敗細(xì)菌小魔王。她的演講結(jié)束了，我們?nèi)w起立，一起演唱《聽我說謝謝你》，仇麒還代表我們班小朋友，向他媽媽獻(xiàn)了花。聯(lián)歡會(huì)在歡樂的氣氛中結(jié)束了。

今天是我最開心的一天，今天的聯(lián)歡會(huì)多么令我難忘啊！

難忘一天六年級(jí)作文15

今天我們二年級(jí)全體同學(xué)要到菜場(chǎng)用50元錢買菜給爸爸媽媽做一頓飯菜。

先從買菜說起，一進(jìn)菜場(chǎng)，我就到綠色蔬菜攤，“呀！好多新鮮的蔬菜！阿姨，我要一把生菜”我興奮地說。

“好的。”

“加點(diǎn)蔥哦！阿姨。”我說。

“沒問題！再給你兩個(gè)蒜頭，加起來剛好三元錢”阿姨說。

“可以，阿姨給您錢。”給完錢我又挑了幾個(gè)番茄。

買完蔬菜后，我又去了海鮮攤買了25元海瓜子和三條小黃魚。最后又去了熟食攤買了3只雞爪，爸爸最喜歡啃雞爪了，要是看到今晚有雞爪，爸爸肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我的，哈哈！

回到家，我先做生菜，先把生菜洗干凈，再在炒菜鍋里裝一點(diǎn)水，等水燒開，把生菜放進(jìn)鍋里煮，再撈起來，放上一些蒜和醬料，一盆生菜就做好了。現(xiàn)在做海瓜子和小黃魚了，把海瓜子沖洗干凈，在鍋里倒點(diǎn)油，再把海瓜子倒進(jìn)去，炒一炒，海瓜子也做好了。輪到蒸小黃魚了，把小黃魚洗一洗，放進(jìn)盤子里，放點(diǎn)酒和蒜，再放進(jìn)蒸鍋里蒸一蒸。最后做番茄炒蛋了，先把雞蛋攪勻，再把番茄切成一小塊一小塊下鍋炒，放鹽，放雞蛋，稍微煮一下，就好了。

上菜了，可以品嘗了。我先嘗了一口番茄炒蛋，“嗯——太咸了。”我又嘗了幾口生菜、海瓜子和小黃魚，味道好極了！爸爸媽媽也嘗了嘗，他們也說味道真好！

做這一頓飯好累啊！可是爸爸媽媽每天做飯給我吃，一定更累，我還有時(shí)候會(huì)嫌棄不是我喜歡吃的.菜，太不應(yīng)該了。今天可以幫他們做飯，我很開心！

我不僅學(xué)會(huì)了炒菜，而且可以幫大人做事，我長(zhǎng)大了！今天真是個(gè)難忘的日子啊！

難忘一天六年級(jí)作文16

每個(gè)人都有難忘的一天，比如說：體驗(yàn)一次活動(dòng)，做一次家務(wù)。而我則是學(xué)騎自行車。

小時(shí)候，我很喜歡自己車，可是我不會(huì)騎，因此非常難過。我把想學(xué)騎自行車的事情告訴父親以后，他說：“沒問題，周末就可以買。”于是，他就給我買了一輛嶄新的自行車，我非常高興。

到了星期天，我迫不及待地拉著父親到外面，并把自行車推了出來，走在路上，路旁的一朵朵花兒好像在對(duì)我微笑，樹上的鳥兒也在歡唱，樹葉沙沙作響，好像也在為我高興。

我愉快地坐在了自行車坐墊上，并讓父親扶著我。開始騎自行車了，一開始并不是那么得心應(yīng)手，經(jīng)常拐來拐去，不過練了沒多久我就已經(jīng)把基本的常識(shí)學(xué)會(huì)了，于是我就叫父親不用扶我了。正當(dāng)我高興地騎著自行車的時(shí)候，竟然沒注意到前面有個(gè)小坑，結(jié)果一不小心就騎到了上面，摔了一個(gè)“嘴啃泥”。

這時(shí)，樹上的.小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像是在譏笑我。正當(dāng)我泄氣的時(shí)候，父親跑過來對(duì)我說：“失敗是成功之母，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就放棄，堅(jiān)持就是勝利，我相信你一定會(huì)成功的。”聽了父親這句話，我又重新重新振作了起來，把每個(gè)要領(lǐng)都學(xué)會(huì)了，最后我如愿以償?shù)貙W(xué)會(huì)了騎自行車，這時(shí)，我覺得我的心比吃了蜜一樣還甜。

真是難忘的一天。

難忘一天六年級(jí)作文17

從周一開始，我就盼著周五，因?yàn)槲遗袛嘀芪鍟?huì)打疫苗，也會(huì)有一些有趣的事情發(fā)生。盼望著，盼望著，周五中午到來了。

早上到了教室后，早讀是英語(yǔ)。“把英語(yǔ)書拿出來，翻到91頁(yè)”，課代表祝瑜說。“Excuseme，isthepostoffice……”我們整齊大聲地朗讀著課文。“咚咚咚！”有人在敲門，同學(xué)們的目光立刻轉(zhuǎn)向門口。“別停下，繼續(xù)讀！”祝瑜喊道。這時(shí)候，馮老師走了進(jìn)來：“同學(xué)們，我們要去打疫苗了。”“耶！”我們拿起單子，跑到外邊排隊(duì)，老師又發(fā)下來了一張白色的'單子。郭津巖的出生日期竟然印成了1990年，今年三十歲了，大家都笑昏了。到了禮堂外，有一聲在給我們測(cè)體溫，測(cè)完提問后，我們?cè)诙Y堂里排隊(duì)，填寫完信息后，我們就開始打針了。有的同學(xué)緊張得差點(diǎn)哭了，我為了淡定一些，帶上了口罩，還特意穿上了短袖。林老師夸我聰明，打完針后，馮老師跟林老師說我比上學(xué)期勇敢了。

下午，我吃完飯到了學(xué)校，聽說老師已經(jīng)把昨天的單元測(cè)試卷改完了。祝瑜說我考上了90分，我忍不住欣喜若狂，但又半信半疑。下課后，我正準(zhǔn)備去老師那兒看成績(jī)，卻看到石晨曦已經(jīng)在本子上記下了一些人的分?jǐn)?shù)，我94分。我才不信呢！我去老師那兒看成績(jī)，我滴個(gè)親娘嘞，真94！我站在那兒呆呆地望著電腦屏幕，又慢慢回到座位上。最高分95.5，我和另一個(gè)同學(xué)考了并列第四名。我能考這么好，要感謝我的爸爸媽媽和老師，我激動(dòng)得差點(diǎn)流出了眼淚。

今天可真是開心了，我要去給媽媽一個(gè)驚喜了。

難忘一天六年級(jí)作文18

當(dāng)我們知道星期三要去科普中心和洋人街游玩時(shí)，一蹦三尺高，期盼這一天快點(diǎn)來到。

終于，星期三來到了，我們興奮地坐上大巴車，好想一下子飛到科普中心和洋人街。

經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的奔波，我們來到了科普中心。科普中心的游樂項(xiàng)目應(yīng)有盡有：碰碰車、星球大戰(zhàn)、救火勇士、海盜船、幸福快車、摩天輪等。

玩過碰碰車和星球大戰(zhàn)之后，我們就來到了“救火勇士”的售票門前。“救火勇士”可真好玩。蹬上車，手拿著水槍，對(duì)準(zhǔn)“目標(biāo)”，用水槍一個(gè)勁地打“火”。我瞇著眼睛，手把水槍握得緊緊的，水像一條長(zhǎng)龍撲到“火”身上，“火”冒出了一股青煙，最后，我得了最高分——9分。

“救火勇士”玩過后，就是最驚險(xiǎn)刺激的“海盜船”。我坐在右邊的最高處，先感覺像蕩秋千似的.，十分舒服，可后來越蕩越高，慢慢地，許多同學(xué)尖叫起來，我的心中開始發(fā)癢。突然，船一下子蕩了下去，我的心提了起來，感到馬上好像要撲到對(duì)面同學(xué)的身上。船又蕩到了最高處，這一次，我閉緊了眼睛，心里默默祈禱，船又蕩了下去，我仿佛要掉進(jìn)海里，不禁出了一身冷汗，恨不得馬上從船上跳下來。船開始搖得越來越慢了，最終停止了，我飛奔下了船，還是忍不住一個(gè)勁地尖叫起來……

“幸福快車”也有一些刺激，坐上“車”，“車”一下子開了起來，先很慢，我放松了警惕，可是，后來越來越快，“車”圍著中間的建筑物轉(zhuǎn)了起來，我的心不禁顫抖，一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡，把我的頭都轉(zhuǎn)暈了。終于，我們下了“車”。

我們還玩了其它游戲，都很有趣，還在洋人街買了一些紀(jì)念品。

這真是難忘的一天呀！

難忘一天六年級(jí)作文19

星期六今天是我最難忘的一天，因?yàn)槲覀儼嘁阋粋€(gè)畢業(yè)典禮，是的，我們要畢業(yè)了，初三畢業(yè)了，我的心有一種說不出來的滋味，我和班里的同學(xué)買了很多東西，買了氣球，零食等，我們把教室布置得很漂亮，在教室的四角粘貼了很多氣球，在黑板上寫上我們畢業(yè)了幾個(gè)大字，我們把桌椅在教室圍出一個(gè)大空間出來，我和我的`同學(xué)在桌上擺放零食，我們叫來我們班的各科目的老師，我們一個(gè)輪著一個(gè)演講我們的畢業(yè)致詞，今天是我們離校的最后一天了，我很珍惜今天，教室里的多媒體播放著賀敬軒的《畢業(yè)季》，我們聽著歌聲玩得不亦樂乎，一個(gè)同學(xué)把一塊蛋糕抹在了，我的臉上，我也順手拿起了一塊蛋糕抹在他的臉上，就這樣，我們一直玩到了下午，教室被搞亂了一團(tuán)，地板上都是零食和汽水，畢業(yè)典禮搞完了，我們把教室用水清理干干凈凈，我們還合照了一個(gè)影。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)都離開了學(xué)校，我的心中很舍不得他們，我知道我要和同學(xué)老師們分開了，我的眼眶濕潤(rùn)了，我和我的同學(xué)老師們一個(gè)個(gè)道別，我去了我們校的運(yùn)動(dòng)跑圈看了一下，去了校園的大草坪看了一下，去了校園的體育室和藝術(shù)室看了一下……我?guī)缀醢盐覀兊男@的一角一落看了一遍，我非常舍不得我的母校。我離開了母校，今天畢業(yè)典禮結(jié)束了，我還是舍不得我的同學(xué)和老師，我們把許多的不舍和情感永遠(yuǎn)地留在了畢業(yè)典禮上，我告別了母校，告別了同學(xué)和老師，告別了我的初中生活，告別了……

今天是我一生中最難忘的一天，再見了，今天。

難忘一天六年級(jí)作文20

一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)火辣辣的，而我泡在涼涼的游泳池里，像魚兒一樣自由自在地游著。

游完泳后，我到浴室里洗澡，因?yàn)椴恢烙幸簧炔Ａ牧耍矝]有提醒的牌子。當(dāng)我輕輕一推的時(shí)候，“咔”地一聲，整扇玻璃門噼里啪啦地碎成了一顆顆的玻璃片，嘩嘩地落了下來。我的手來不及收回來，嚇壞了，看著手上十多個(gè)傷口，我緊張得忘記了疼痛，媽媽看著我，一臉的心疼，匆匆地把我送到醫(yī)院。幸好爸爸在上班，我到了爸爸的診室。爸爸看到我受傷的可怕樣子，驚慌失措，好一會(huì)兒才回過神來，仔細(xì)地給傷口消毒后，發(fā)現(xiàn)有四個(gè)傷口很深，必須要縫合，聽了爸爸的.話，我的心緊張的怦怦直跳，顫抖著問：“什么時(shí)候縫合？疼不疼啊？“爸爸說：”馬上縫合“。我更緊張了，叫喊著說：”我不要縫合，我怕疼。“可是我抗議無效，爸爸去準(zhǔn)備工具，漂亮的護(hù)士阿姨特意為我去找了一根最細(xì)的針，還給我的傷口涂上一些麻藥。縫合的針很奇怪，怎么像個(gè)魚鉤一樣？你當(dāng)我是釣魚呀！

開始縫針了，一塊有洞的白布罩在我生上，把傷口露出來，再次消毒傷口，把，”鉤子“伸向我的傷口，我的心都快跳到喉嚨口了。手緊緊地握著拳頭，爸爸的手也顫抖著，舍不得扎向我的傷口，我和爸爸對(duì)看了一眼，相互鼓勵(lì)。終于，鉤子穿過我傷口的皮膚，我感到一陣陣疼痛。沒過一會(huì)兒，爸爸把全部傷口都縫合好了。我一只堅(jiān)持著沒有哭，護(hù)士阿姨夸我很勇敢，好樣的。

這一天真是讓人難忘，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一天的！