第一篇：中青班第一次討論提綱

2014年中青班

第一次專題討論發言提綱

2014年3月25日

一、如何把一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務群眾落到實處的個人看法：

首先，要以學習為加油站，加強黨性修養和黨性鍛煉。作為一名黨員干部，要使自己的能力與素質適應社會的變更，適應群眾的要求，就必須不斷學習，不斷進步，不斷筑基;就是要不斷的加油、充電、揚鞭，始終保持旺盛的斗志，良好的素質，過硬的本領，做一名合格的公仆。

其次，要和群眾打成一片，經常和群眾談心，了解他們的日常生活，感受群眾的喜怒哀樂，掌握群眾最關心、最迫切的現實需求，并且做好歸納梳理工作，及時向單位黨委反映，便于讓領導及時了解情況，并加以解決。同時，要虛心聽取群眾對本人工作的意見和建議，善于冷靜思考，對于好的做法繼續堅持，對于做的不好的或者不到位的地方要進行修正完善，讓群眾滿意不滿意真正成為檢驗自身工作的標尺，拉近與群眾之間的距離。

再次，要熱愛本職工作，積極投身其中。熱情是人生的太陽，能照亮征程上的每一角暗地。幾年前，我在這方面就曾經認識有過偏差，一次在我們單位組織的副科級干部述職大會上，一位干部在述職時，講到：我非常熱愛水利事業，我為在這樣的單位工作而自自豪。我當時還覺得很好笑，覺得她有做秀的嫌疑，但不可否認她在工作中也是這樣做的，表現很出色，很受群眾的信任和領導器重。自己也漸漸明白，不論做什么事情如果都沒有熱情那注定不能成功。因此，我們要珍惜這一份得之不易的工作，不僅僅把它看一份謀生的手段，而要把它當作組織的信任，群眾的期盼。我們需要付出百倍的努力去做到它，才不會讓群眾的期望落空，組織的托付落空。在此過程中我們要不畏艱難險阻，不計較個人得失，執著勇敢堅定走好每一步，用自己的辛勤和汗水回饋群眾，必將贏得民心。

最后，廉潔奉公，真心做人。要樹立高尚的道德人格，自覺加強黨性鍛煉和思想修養，保持高尚的情操，注重從點滴小事做起，從小節著眼。雖然自己只是一名科級干部，科室所從事的也都是一些具體的服務工作，每個月單位的計算機耗材只有幾百元錢，但是也需要時刻自警自省自勵，不能讓一張打印紙、一個U盤在我手中浪費，不能損害群眾和單位集體的利益，要守住共產黨員的政治本色。

二、嚴部長動員講話擲地有聲，發人深省。

3月10日，副市長嚴維佳同志在市委黨校春季開學典禮上的講話談到：群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，其實質是一切為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來，到群眾中去，全心全意為群眾服務是黨的根本宗旨。我覺得他分析的特別正確，馬克思曾經說過人民群眾是人類歷史的創造者。古人云：求木之長，必固其根。欲流之遠，必浚其源。人民群眾是歷史的真正締造者，是我們黨的力量源泉、血脈和根基。他在反對四風方面提出了四點意見，也很深刻。我覺得不論堅定理想信念方面，還是深入調查研究方面、強化服務意識方面，抑或是堅守廉潔從政方面都有很強的指導性，我也深受啟發，我覺得自己通過此次群眾路線教育實踐活動一定要做到：在靈魂上有所觸動，面貌上有所改觀，行動上有所前進，不擺虛架子，不走過場，從內而外對自己來一次大檢查、大革新，認真查找和糾正黨性黨風黨紀方面存在的問題與不足，然后對癥下藥，通過密切與群眾的聯系，提升服務群眾的能力，轉變不良作風，不斷地完善自己，彌補不足，做讓人民群眾滿意的合格黨員和稱職干部。

三、對此次教學安排的意見和建議

此次黨校安排的中青班的集中學習歷時2個月，課程安排得也非常緊湊，有集中面授，也有分組討論，還有現場教學、外出 參觀學習，方法靈活多樣，內容豐富全面。經過這一段時間的學習，我提幾點不太成熟的想法和建議，僅供參考。

意見有： 一是課題設置太細，難免會出現重復。二是一些老師授課內容太多，由于趕時間，在講深、講透上就有所欠缺。

建議有：一是多組織一些現場授課、外出學習活動，活躍學員思維和課堂氣氛。二是希望教師加強課堂上和學員的溝通和互動，提高學員學習興趣。

第二篇：中青班座談會講話提綱

中青班座談會講話提綱

同志們：

今天，與大家一起交流談心，感到非常高興。總書記在十九大報告中指出：青年興則國家興，青年強則國家強。在座的各位，都是各鄉鎮、各單位推薦的優秀年輕干部，是全縣年輕干部隊伍的優秀代表。

剛才，﹍﹍位同志分別做了發言，通過近段時間的學習培訓并結合各自的工作生活，談了自己的心得體會和人生感悟，都講得很好，有激情、有態度、有思考，體現了年輕干部的精神風貌和學識素養，聽了之后深受啟發，也深感欣慰。借此機會，給大家提幾點希望和要求，與大家共勉。

第一，要堅定信念。總書記強調，青年人要勵志，立鴻鵠志；志不立，天下無可成之事，指出立志對一個人的一生具有多么重要的意義。人是靠理想、志向站立的。我們共產黨人更是如此。總書記曾對青年學子指出：“立志是一切開始的前提，青年要立志做大事，不要立志做大官。”總書記這些重要論述，蘊含著十分深刻的思想內涵。人生在世，特別是年輕同志，“士不可以不弘毅”，就是要永葆蓬勃向上的朝氣、士氣，想事干事成事。現在有些年輕人，喜歡安逸，不想吃苦，受累，不愿到基層，千方百計想到城市過安逸日子，這是理想、信念問題，是志向問題。孟子講，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。人這一生尤其是年輕時，吃些苦、受些累，是實現人生理想的一筆寶貴財富。人生幾十年的路，大家都在走，是有理想目標的奮斗，還是庸庸碌碌地混日子，結果肯定不一樣。尤其是我們年輕干部，胸襟要更加寬闊，格局要更加宏大，把目光放遠，把抱負放大，而不能近視短視，渾渾噩噩、虛度年華、浪費青春。人的理想是多樣的，如果只停留在物質層面，是低級的、悲哀的；追求精神層面，才是高尚的、快樂的。作為年輕干部，你們的人生事業剛剛起步，擔負著組織的重托和家庭的期望，一定要牢固樹立正確的人生觀、價值觀和政績觀，正確對待地位和權利。當前，我縣正處在爬坡過坎的關鍵時期，給年輕干部提供了干事創業的空間，施展才華的舞臺。大家年紀輕、有學歷、有才華，精力充沛，一腔熱血，一定要認清形勢，把握大局，樹立積極的人生目標和遠大的理想追求。要發揮年輕人的朝氣和敢闖敢干的精神，不怕困難，沖鋒在前，決不能虛度光陰耗日子、渾渾噩噩干工作，為自己的人生留下遺憾。

第二，要勤學善思。2013年5月，總書記同各界優秀青年代表座談時，談到自己的學習經歷時說：“我到農村插隊后，給自己定了一個座右銘，先從修身開始。一物不知，深以為恥，便求知若渴。上山放羊，我揣著書，把羊圈在山坡上，就開始看書。鋤地到田頭，開始休息一會兒，我就拿出新華字典記一個字的多種含義，一點一滴積累。我并不覺得農村7年時光被荒廢了，很多知識的基礎是那時候打下來的。現在條件這么好，大家更要把學習、把自身的本領搞好。”我們都要以總書記當年的學習精神激勵自己，把學習作為一項政治責任、一種生活方式，學而不止、磨練不斷，身體力行，永不自滿。學習在一個人的成長歷程中至關重要，是一個終生不能間斷的事情。大家能夠走上現在的工作崗位，都有一定的理論根基和綜合素質。但這還遠遠不夠，學歷代替不了學習，學歷也不等同于能力，僅靠在書本上、課堂上學的那些知識是遠遠不夠的。同志們當中，有些走向社會、走上工作崗位的時間還不長，想必也能夠體會到，有很多東西需要學習。許多工作都是全新的領域，不但是大家，就是一些老同志也是初次遇到，感到陌生。解決這些問題，干好這些工作，辦法只有一個，就是加強學習、不斷學習。通過堅持不懈地學習，提高素質，增長才干，一旦工作需要，就能拿得出、用得上，來之能戰，戰之能勝。要堅持系統學習、全面發展，既要拿出時間系統地學習黨的各項政策理論知識，不斷提高自身政治理論水平，更要注重業務知識的學習，提高駕馭工作的能力。群眾是最好的老師，基層是最好的課堂。不但要善于向書本學，而且要善于向實踐學、向群眾學。要始終注重在干中學，在學中干，做到學以致用，學用結合，把學到的知識運用于實踐，又在實踐中增長解決問題的新本領，真正達到學、思、用貫通，知、信、行統一。同時，要不斷提高組織協調能力，能夠積極穩妥地處理各類矛盾問題和突發事件，做能文能武的全才。大家都要“每日三省吾身”，干一天，晚上都要思考一下，今天的工作落實了嗎？明天的工作想好了嗎？有什么經驗總結，有什么不足需要改進，日積月累，就會有一個大的收獲、一個大的提高。

第三，要加強歷練。總書記在全國組織工作會議上強調，“注重在基層一線和困難艱苦的地方培養鍛煉年輕干部”“要形成一種風氣，年輕干部爭先恐后到艱苦崗位、到基層去，并以此為榮”。年輕是最大的資本、最大的優勢。大家工作熱情高、闖勁足、沖勁大，正是大顯身手、大展形象的黃金季節，一定要抓住機遇，立足崗位，腳踏實地干工作，加強歷練快成長。要不怕困難。有的同志也許要說，我也想到基層去，比如掛職、扶貧等，但孩子小、家庭困難多。其實，誰沒有困難，不同年齡段有不同的困難。年輕就是不斷面臨困難、不斷克服困難。大家要保持年輕人的激情，磨練攻堅克難的勇氣，少一些“愛惜羽毛”的心理，少一些兒女情長，既要在機關多實踐、多磨練，更要勇于到基層、到一線多吃苦、多淬火，不斷增強黨性、改進作風、提升境界、增長才干。要真抓實干。萬丈高樓平地起。年輕干部的成長，夯實牢固的基礎很重要。只有從小事做起，從身邊做起，才能成就大事，才能一步一步走向成功的彼岸，決不能好高騖遠、眼高手低。要從小處努力，把小事辦好，工作說了就辦，定了就干，件件有著落，事事出成效，做一名務實的干部。作為年輕干部，一開始做的可能就是打一個電話、通知一件事情、撰寫一篇調研報告、接待一次群眾來訪等等，不要看不起這些所謂的瑣碎小事，如果總想著做大事，不屑于做這些具體的工作，那么所謂的大事就會成為空中樓閣，不僅自己最終一事無成，而且會貽誤工作。要敢闖敢干。年輕人干事就要有朝氣、有激情、有魄力。要發揮思維活躍、接受新事物快的優點，樹立懷疑精神、批判精神、開拓精神，拿出“初生牛犢不怕虎”的勇氣和激情，敢于破舊立新、善于推陳出新，換一個角度去思考、換一個途徑去探索、換一個思路去解決，決不能把老氣橫秋當成熟、把墨守成規當穩健，陷入憑經驗辦事的俗套之中，也不能把創新當“時髦”來喊，玩些概念性、虛頭巴腦的東西。縣委在用人上不求全責備，用人所長，用的就是年輕人那份熱情、那股沖勁。當然，只有一股闖勁、沖勁、韌勁是不夠的，還要認真思考解決復雜問題的方式方法，既敢干又會干，才是大智大勇的將才。

第四，要嚴于律己。“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”，年輕干部要走的路很長，面臨的各種風險考驗會有很多，希望大家始終牢記總書記“當官就不要發財，發財就不要當官”的教誨，常懷敬畏之心、律己之心、感恩之心，始終保持戰戰兢兢、如臨深淵、如履薄冰的謹慎，嚴格執行中央八項規定及實施細則精神，自覺做到慎獨、慎初、慎微、慎欲，凈化社交圈、生活圈、朋友圈，清清白白做人、干干凈凈干事、坦坦蕩蕩為官，確保行得穩、走得遠。特別是年輕干部作為眾人眼中的“潛力股”，比較容易成為被“圍獵”“投資”的對象。越是這樣，越要始終保持清醒頭腦、要看主流，看大局，看本質，抵制歪風，樹立正氣。多想想“我身上有什么、他們想要什么”“什么能做、什么不能做”，決不為人情世故所累，決不為花言巧語所惑，決不被“糖衣炮彈”擊倒。防人不如防己，求人不如求己。防自己的貪欲，防自己不夠慎重，防自己沒有嚴格約束自己。只要嚴格要求，扎扎實實干事，守住人性的底線，才能真正成為一個好干部。

同志們，年輕干部是我們事業發展的希望，是社會進步的力量，大家正值風華正茂之時，相信你們一定珍愛美好年華，堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，不負重托，不辱使命，為全縣經濟社會發展做出更大貢獻，創造無愧于青春、無愧于時代的人生價值。

最后，祝愿大家工作順利，身體健康，心想事成。

謝謝大家！

第三篇：2006年縣委黨校中青班講課提綱.

2006年縣委黨校中青班講課提綱

從依法管理與優質服務看計劃生育基本經驗 縣人口計生委 陳昌國（2006-9-3）

國家人口計生委張維慶主任在2002年上海市各區、縣計劃生育分管領導研修班上講話中指出：“我國人口與計劃生育工作的發展史是一部曲折、悲壯、輝煌的歷史。”這一句話一針見血地指出了我國計劃生育開展以來的工作特征。的確，我國計劃生育工作走過的是一段既曲折又悲壯、同時更是輝煌又成功的歷程。所謂曲折，是指在人口問題的認識上我們曾有過反復和徘徊，甚至有過挫折和回落。所謂悲壯，是廣大人民群眾特別是有一代人為了國家和民族的共同利益而做出了巨大的奉獻和必要的犧牲；為盡快地控制人口增長，我們曾采取過嚴厲的措施，這也不可避免地傷害過群眾。所謂輝煌和成功，則是我國成功探索出了一條有中國特色綜合治理人口問題的道路，在社會生產力尚不發達的情況下，用不到30年的時間，完成了人口再生產類型的歷史性轉變，進入了世界低生育水平國家的行列。

一、計劃生育工作經驗從實踐中來

回顧這個歷程，可以以“七個不準”出臺后、各地《計劃生育條例》相繼出臺為主要標志，分為兩個階段：一是降低生育水平階段（從新中國成立到上個世紀九十年代中期），主要任務是降低人口出生率，控制人口過快增長；二是穩定低生育水平時期（從二十世紀九十年代中期到現在），主要任務是穩定低生育水平，提高出生人口素質。

第一階段的工作特征是以加強管理、嚴格約束為主，采取的多是暴風驟雨般、運動式的辦法。特別是從八十年代開始，工作效果雖然顯著，但工作作風卻并不能讓群眾滿意。這一時期的計劃

生育工作呈現的突出特點是：一是比較多地運用嚴厲的行政和經濟的手段，二是經常性地采取孕后補救的辦法，三是習慣于搞突擊活動。在“通不通，三分鐘；再不通，龍卷風”的聲勢下，宣傳教育不深入，導致群眾的抵觸情緒較大；沒有從源頭抓起，而側重于處理已成的事實；不注重避孕節育，而注重突擊補救；這樣的工作方式，造成避孕措施不落實，計劃外懷孕較多；這樣的工作后果就是，等懷孕后再強制實施補救措施，既傷害了育齡婦女的身體，又傷害了廣大群眾的感情。

我國是世界上人口最多的國家，也是人口問題最嚴重的國家。如何解決人口問題？必須實行計劃生育。計劃生育，功在當代，利在千秋。這個原則是毋庸置疑的，問題是——如何把計劃生育既抓緊又抓好，使之真正成為造福于人民的事業，并成為群眾自覺接受的理念？這個問題曾經困惑了許多的有識之士。

實踐出真知。計劃生育是全新的事業，計劃生育的經驗是從實踐中得來的。如何指導基層計劃生育工作健康發展？如何推廣反映計劃生育發展內在規律的工作方針？山東率先提出了“三為主”，吉林相繼推出了“三結合”，湖南隨即總結出“三三金橋”，這都是多年的實踐必然的結果。

在總結推廣這些工作經驗的同時，各地加強了作風建設和隊伍建設，加快了法制化建設步伐，并摸索出社會制約與利益導向相結合、依法管理與優質服務并舉的新辦法，使計劃生育逐步走進了規范化、經常化、人性化的軌道。這就是第二階段的突出特點。在不斷的努力和探索下，宣傳教育、綜合服務、科學管理相統一的工作模式正在形成，具有中國特色的綜合治理人口問題的工作經驗已經呼之欲出。

二、計劃生育工作的主要經驗

從實踐中來，到實踐中去。具有中國特色的解決人口問題的主要經驗，其核心內容可以集中概括為：在堅持既要抓緊又要抓好 的原則下，必須堅持“三不變”，落實“三為主”，推廣“三結合”，實現“兩個轉變”，達到“一個目標”。

實踐證明，堅持“三不變”，落實“三為主”，推廣“三結合”，實現“兩個轉變”，達到“一個目標”，是相互的有機整體。只有全面準確地理解這條道路的豐富內涵，才能在工作實踐中深刻地把握全局、科學決策、綜合施治，創造性地開展工作。其中，落實“三為主”，是計劃生育工作（特別是基層計劃生育工作）必須遵循的工作方針。

這是因為，等到婦女懷孕以后再去動員她們采取補救措施，往往增加工作的難度，也不利于婦女的身心健康。最好的辦法是堅持以避孕為主，使每一個需要避孕的人都能落實一項安全、有效而又樂于接受的避孕節育措施。而要達到這個效果，必須堅持“兩條腿走路”的辦法，一方面是通過宣傳教育，讓群眾接受新觀念；另一方面是開展經常性工作，特別是要提供技術服務，讓群眾的需求得到滿足。只有這樣，才能有效地防止意外妊娠和計劃外懷孕，育齡夫婦才會比較容易地接受計劃生育。因此，“三為主”也是一個有機的整體。

實行以避孕為主，必須大力普及避孕節育的科學知識，積極推廣和應用避孕節育的新技術、新成果、新方法。經驗證明，如果創造性地開展“三為主”工作，能增強群眾的自我保健意識和對計劃生育的承受能力，提高避孕節育的有效率。一些先進的地方還把孕前、孕后的管理和服務同做好婦幼保健、優生優育工作緊密地結合起來，不僅指導育齡夫婦有計劃地生育孩子，而且指導他們生育聰明、健康的孩子，更是受到群眾的歡迎，提高了群眾的滿意度。這正是我們一直希望看到的計劃生育工作局面。

三、新形勢下計劃生育工作基本經驗需要新突破

當前，計劃生育工作面臨著“五個不”的考驗：一是低生育水平不穩定。我國的低生育水平是在生產力水平不發達、社會保障體系不健全的情況下，主要依靠行政制約手段提前實現的，群眾的

生育意愿與國家政策之間還存在一定距離，低生育水平面臨著反彈的壓力。二是地區之間發展不平衡。城市和經濟較發達地區的生育率已經很低，一些地區人口出現了負增長；但是在農村特別是中西部地區農村生育水平還比較高——群眾的婚育觀念還沒有得到根本轉變，計劃生育工作仍然是“天下第一難事”，少數貧困地區還沒走出“越窮越生、越生越窮”惡性循環的怪圈。三是總體工作水平還不夠高。適應社會主義市場經濟體制要求的人口與計劃生育工作管理機制尚未完全建立，相關社會經濟政策和法律法規不配套，基層計劃生育經費缺口較大，管理和服務網絡不健全。四是計劃生育隊伍素質不能完全適應新形勢、新任務的要求。面對新情況和新問題，老辦法不管用，新辦法不會用，想服務、能服務、會服務的問題并沒有得到很好地解決，一些地方工作徘徊不前，個別地區甚至出現滑坡。五是認識不到位。目前還有相當一部分同志特別是領導干部對人口多是我國社會主義初級階段最基本、最重要的國情認識不足，對可持續發展中人口問題是關鍵認識不足，對社會主義市場經濟條件下人口與計劃生育工作的長期性、艱巨性和復雜性認識不足，存在著盲目樂觀、麻痹松懈情緒。在一些貧困地區，由于條件差，待遇低，難度大，一些干部還存在著畏難情緒。解決這些思想和實際問題是當務之急。

落實“三為主”，就是要堅定不移地堅持“三為主”的努力方向。同時，還要做好“三為主”的配套工作：

1．要“三為主”，也要“三為輔”。計劃生育工作除了宣傳手段、教育手段以外，還需要行政手段、法律手段、經濟手段等綜合運用，才能有效地解決問題；除了主動避孕，加強孕前管理以外，還需要在意外懷孕或計劃外懷孕時采取必要的補救措施；在一些地方由于經常工作跟不上，有必要采取集中活動解決面上的重點和難點問題。從實踐和歷史經驗看，實現“三為主”，是一個過程，不能一蹴而就。

2．工作基礎差，更要堅持“三為主”的指導方針。有些地方計劃生

育工作基礎差，表面的原因是多方面的，如經濟社會發展水平低，或計劃生育工作基礎薄弱，或人員、任務、報酬沒有落實，特別是群眾沒有發動起來，等等。但是，這都不能成為不堅持“三為主”的理由。因為這些工作基礎差的地方，差是在宣傳教育差、避孕差、經常工作差。在這樣的地方，認真落實“三為主”的工作方針，就是抓了打基礎的工作。事實上，從抓宣傳教育、抓孕前管理、抓經常工作做起，才能逐步走上健康發展的道路。

3．實行利益導向，保障“三為主”。當前，計劃生育利益導向機制（如獎勵扶助政策的落實、獨生子女優惠政策的兌現、對自愿放棄再生育的獎勵、獨生子女死亡傷殘扶助制度的完善等），已經在悄然改變著人們對計劃生育的認識。這正是對計劃生育工作實現“三為主”的必要補充和有力支持。建立了利益導向機制，保障了“三為主”實現的條件，使得“三為主”向更深入的方向發展。4．推廣“三結合”，促進“三為主”。“三結合”，即把計劃生育工作與發展經濟相結合，與幫助群眾勤勞致富相結合，與建設文明幸福家庭相結合。它不僅豐富了人們對人口與計劃生育工作發展規律的認識，而且發展了“三為主”在新時期的工作內容。“三為主”與“三結合”既有聯系，又有區別，在為人民群眾服務上有高度的統一性。兩者相互補充，相互促進，不可割裂，不可對立。兩者的統一和結合，既反映了人們對人口與計劃生育工作發展的認識規律，又反映了新的歷史條件下人口與計劃生育工作發展的正確方向。

第四篇：中青班自我鑒定

免費

分享

創新

中青班自我鑒定

5月中旬-8月中旬，我有幸參加了市委黨校舉辦的第10期中青年干部培訓班學習。在組織部、黨校領導的親切關懷和周密安排、任課教師的專題講授、班主任陳老師的精心指導和臨時黨支部、班委的組織帶領下，我能擺正心態、端正學風、聯系實際、活學善學。通過課堂授課、學員研討、實地調研等豐富全面的教研活動，與同學們一起靜心讀書、互相交流，獲得累累碩果。我主要做到：

第一，始終堅持學以強心這個核心，共產主義信念在中青班學習中得到了進一步強化。此次培訓恰逢黨的十九大精神學習的火熱時間，我十分珍惜在黨校學習的機會，把深入學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，看做是鞏固理想信念的有效途徑。我珍惜集中授課的時間，自覺處理好工學矛盾。跟隨課程的安排，我沿著《共產黨宣言》、《學黨章、知黨章、尊黨章》的歷史脈絡中，向著黨的理論新成果——習近平新時代中國特色社會主義思想的意識形態、經濟、法治、生態等領域深入學習；從《歷史性成就與歷史性變革》、《生態文明與綠色發展》等專題領略到漳州乃至中國近年來的深刻變革；從寧德下黨、南靖科嶺、云霄烏山、東山谷文昌紀念館等實地調研中，進一步感受革命先輩、黨的優秀領導人同人民群眾的魚水情深，進一步體會清廉務實的作風才是領導干部骨子里不可流失的“鈣”。

第二，始終緊扣學以增智這個關鍵，知識結構在中青班學習中得到了進一步優化。我能正確看待黨校的學習，學習的定位不僅僅局限于取得一張結業證，而在于求得真知，力爭做一個眼界寬、知識寬、思路寬的全面發展的學習型干部。圍繞這樣的定位，我在學習中注重學習的計劃性、系統性和實效性。每次集中授課前，我都堅持先預習再聽課，遇有疑問堅持向老師們請教、到網絡中求解，學習效率很高，學習成效也有目共睹。對政治、經濟、法律等綜合知識的掌握，實現了由不懂到一知半解、到理解、到運用的轉變。

第三，始終抓住學以致用這個根本，服務本職工作大局的本領得

免費

分享

創新

到了進一步提高。在學習的過程中，我掌握了結構化研討這一有效工具，特別適用于團隊梳理問題、尋找破解途徑、統一思想。我將這一工具運用到了調研報告《》的調研和撰寫過程中，得到了老師同學們的肯定。

不足和遺憾的是，因為團省委換屆選舉的時間沖突，我沒能參加在延安的異地辦班，沒能到總書記奮斗了7年的梁家河實地參觀。只能通過《七年的知青歲月》一書，體會總書記當年的心理歷程。

通過三個月中青班學習，我的黨性修養得到了進一步的增強，知識素養得到了進一步的提高。我會以這次學習作為新的起點，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，為富美新漳州的發展做出自己應有的貢獻。

第五篇：中青班小結

2014年中青班個人學習總結

XX年，根據組織的安排，我參加了為期三個月（3月25日至6月28日）的中青班學習。我十分珍惜這次難得的學習機會，嚴格遵守市委黨校的各項規章制度和要求，始終堅持把黨性鍛煉與基本理論學習結合起來，以飽滿的精神狀態投入到學習之中。在理論學習方面，堅持靜心讀書、認真自學，重視課堂學習吸收，認真做好課堂筆記，課后聯系實際思考消化，積極參加班級的學習討論交流、社會調查和實踐鍛煉活動；在黨性鍛煉方面，我積極參加各項學習、教育活動，高標準嚴要求，認真進行黨性分析，查找自己存在的不足，剖析成因，確定改進的方向；在廉潔自律和個人操守方面，認真執行黨風廉政建設各項規定，從嚴要求自己，注意操守形象，積極培養良好的人生情趣，做到了廉潔自律；在組織生活方面，做到了尊敬老師，團結同學，謙虛謹慎，不驕不躁。

回顧三個月的學習，感覺自己理論素養收獲很多，思想境界提升很大，進一步提高了對一些重大政治理論問題的認識，特別是對科學發展觀重大戰略思想和構建社會主義和諧社會戰略目標有了更加全面的理解，對當前改革開放和經濟社會發展中的一些重大現實問題有了更加深刻的分析和思考，開闊了知識視野，提升了思想境界，加強了黨性修養，綜合知識得到了充實，學到了更多的領導方法和領導藝術，能力素質都有明顯提高。現將學習情況簡要總結如下：

一、深入學習基本理論，進一步提高了理論素養和思想境界。

通過“政治理論”、“市情與熱點問題研究”及“素質能力提升”等單元的學習，我從思想上、理論上提高了對中國特色社會主義理論體系及黨的十八大精神的認識，深刻理解和領會了理論體系的整體框架和內在聯系，特別是加深了對堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線重要性的理解，明顯提高了貫徹執行黨的基本路線和方針政策的自覺性、堅定性，牢固樹立了通過改革開放發展社會主義的信心和決心，深化了對繼續解放思想、堅持改革開放、推動科學發展、促進社會和諧重大意義的認識。

二、開闊了知識視野，努力培養創新思維能力。

在完成基本理論課程學習的同時，按照教學計劃安排，認真聆聽了有關專家、學者所作的“浙江海洋經濟發展示范區建設”“新四化為持續發展提供新動力”等溫嶺講談及專題報告會。本人堅持全程學習，積極撰寫《新加坡為什么能》、《國家的視角》、《玻璃房》和《中國式突圍：全球金融危機中的中國機遇》等讀書體會和學習心得4篇，參加4次班級發言交流、1次辯論會、1次即興發言和1次主持節目等活動，使我拓展了知識面，開闊了視野，樹立了看待問題的世界眼光，也初步培養了解決問題的思維能力，提高了處理復雜問題和應對各種變化的能力。

三、加強了黨性鍛煉，提高了黨性修養。

特別是經歷了革命傳統教育與到參觀了寧波、江蘇常熟、張家港、余杭、蕭山等發達地區考察之后，我們通過看、聽、問、辯等形式，對我是一次凈化心靈、激昂斗志、啟迪心智的感悟，學習到了老一輩革命家堅定理想信念、堅持執著追求，不怕困難和犧牲的崇高革命精神。同時，開展黨性分析活動，例如開展進村入戶的訪寒問苦活動，對我又是一次觸及靈魂深處的黨性教育實踐，覺得黨性鍛煉沒有終點，思想修養沒有岸邊。同時，我也按要求認真撰寫了黨性分析材料，聯系自己的思想和工作實際查找問題和不足，亮思想、談認識、挖根源。通過嚴肅認真的黨性分析活動，使我更好地樹立起正確世界觀、權力觀、事業觀，決心把干事創業作為自己的本職，求真務實、真抓實干，努力完善自我。

四、理論聯系實際，提高了解決實際問題的能力。

三個月來，我堅持把學習作為首要任務，向書本學習、向同學學習，努力把理論知識內化為信念，外化為行動，力求做到“知”、“信”、“行”三者的統一。尤其是一個多月的實踐鍛煉，實干意識與勁頭明顯增強，特別是通過情景模擬式教學，提高了自己主動學習的能力、應對媒體的能力和危機預防和突發事件的應對處置能力，在經驗交流活動中，進一步認識到個人成長與組織培養的緊密聯系，對組織心存感激，深化了對黨的深厚感情。

三個月的學習生活，雖然收獲很多。但還存在一些問題，表現在知識面還不寬廣，思想問題還不夠全面、透徹、深刻，口頭表達能力及創新意識不強。

回到工作崗位后還需要不斷成長自己、積累自己，樹立“人生處處是考場”的意識，團結帶領科室同志，有計劃、有目標、有效率地開展工作。要做到勤于學習、善于反思、更新觀念，進一步解放思想，立足于做大事、做好事、做實事；在工作中要勇于實踐，敢于擔當、善于轉變、積極應對、進一步務實有為，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，腳踏實地，嚴于律己，認真履行職責，努力做好工作，做好一名的群眾心中有口碑的中青年黨員干部。回首這段學習的歷程，感覺自己真像是一顆夜晚的星星，光芒雖然弱小，但卻總是努力地在閃耀。感謝市委組織部和市委黨校的精心安排，也感謝市委黨校老師們的辛勤付出，感謝單位和家人的大力支持，我將會在以后的歲月中集結能量而奮勇前行。

總之，一路走來，一生受用，倍感珍貴！