第一篇：中青班發言

十八期中青班發言

李忠義

尊敬的各位領導、老師、學友：

下午好！

非常榮幸能代表第二組發言，能有這次發言的機會，得益于黨校領導在我們即將結業時安排的這次交流發言活動，得益于第三組同學們的大力推薦和高度信任，在此，衷心地表示感謝。根據要求，下面就自己日常的工作、學習情況和中青班學習期間的認識、體會和收獲向各位領導、老師和同學們作以匯報，不妥之處，請批評指正。

一、問題和不足

通過這次中青班的學習，自己思想上受到很大啟發，政治覺悟有了新的提高，縱橫對比，找出了許多問題和不足。一是理論學習堅持得不好。學習的自覺性不強，積極性不高，缺乏鉆勁、韌勁、恒勁，常以工作忙、瑣事多為由，坐不下來，靜不下心，學不進去。即使學習，也是業務知識學的多，政治理論學的少，報刊文件學的多，經典原著看的少，集中學習的時間多，個人自學的時間少，對一些重要理論知識缺乏系統、深入的認識，斷章取義，不求甚解，放松了理論武裝和世界觀的改造。二是宗旨意識有所弱化。日常工作中忙于具體事務，對待前來上訪或辦事的群眾耐心不足、方法不多，認為上有領導，-1-

下有辦事部門，存在推諉應付的思想。在與外單位聯系工作中，過于看重事情的結果，過于強調單位的權威，不注意工作的方式方法，個別時候態度生硬，拒人千里。三是工作作風不夠扎實。對工作的標準和要求不高，滿足于一般性地完成任務，習慣于循規蹈矩、按部就班，缺乏開拓創新的精神。在文稿起草方面，沿用慣例的多，探索創新的少，致使有些文稿不能適應新形勢、新任務的需要；在服務領導方面，有時不能準確領會領導意圖，導致無所適從、事倍功半。在綜合文秘方面，缺乏主動研究和深入探索的精神，不能創造性地開展工作。今后的工作中，要以此次學習培訓為契機，努力做到三個方面。一是勤學善思。要進一步端正學風，始終把學習擺在首位，不斷提高政治理論素養和文秘服務功底。要堅持理論聯系實際，有針對性地學一些現代科技、法律、市場經濟等方面的知識，優化知識結構，提高綜合素質。要堅持學以致用，帶著問題學，聯系實際學，不斷提高觀察、分析和解決問題的能力。二是修身養德。堅定共產主義理想信念，強化自身德操修養，克服急躁情緒，耐得住寂寞、守得住清貧、坐得住板凳、抵得住誘惑，做一名優秀的共產黨員和合格的文秘干部。三是改進作風。要從嚴要求自己，克服工作中存在的不良傾向，勤勉努力，埋頭苦干，認真履行好工作職責，在工作實踐中體現出一名年輕干部的價值和作為。

二、認識和體會

通過中青班的學習，有了以下三個方面的認識和體會。

認識一：中青年干部必須加強理論學習。古人云：“好學成習為德”。學習不僅是對黨員干部的基本要求，更是中青年干部成長進步的階梯。首先，當今時代，科技進步日新月異，知識更新周期縮短，如果不加強學習，我們的知識結構、工作能力就會落后于時代要求。其次，當前，中青年干部普遍存在知識匱乏、本領恐慌的問題，許多方面知之甚少，自身素質與形勢任務的要求相差較遠。第三，現階段，新問題不斷產生，新矛盾層出不窮，工作難度不斷加大，工作領域不斷延伸，對我們每一位中青年干部的學習和工作能力提出了更新、更高的要求。所以，我們要想跟上形勢發展的需要，就必須高度自覺地學習、認認真真地學習、與時俱進地學習、持之以恒地學習，把學習貫穿于工作、生活的全過程。

認識二：中青年干部必須帶頭解放思想。“解放思想是第一動力，年輕干部是第一資源”，中青年干部要把精神面貌從“穩”的思想，“守”的觀念，“怕”的心理中解放出來，做思想解放的表率、改革創新的表率、攻堅克難的表率，在難題面前敢闖敢試、敢為人先，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在風險面前敢作敢為、敢于擔當，以創造性的工作助推經濟社會轉型跨越科學發展。

認識三：中青年干部必須要有高尚的道德操守。中青年干部要走好人生的路、走好仕途的路，就要具有開闊的眼界、開闊的思路、開闊的胸襟和高尚的道德操守，要始終不渝地追求理想的實現、追求知識的提升、追求人格的完善、追求心靈的和諧。王安石說過“修其心、治其身，然后可為政于天下”，徐校長、龍校長的講座中也多次講到干部的品德、操守、修養等

問題，對我觸動很大。因此，我認為，作為中青年干部，要不為浮名利所累、不為利益所縛、不為權欲所惑，一步一個腳印的實現自己的人生價值。

三、收獲和感悟

30多天的學習時間很短暫，期間，由于工作原因，好幾天沒能到校上課，學習相處的時間又少了許多。回想一起學習的一個多月，很珍貴、很難忘，感觸頗深，收獲很多。首先，這期中青班合理有序的學習安排、科學嚴謹的課程設置、全面創新教學方式、嚴格包容的管理理念都為我們創造了良好的學習環境，搭建了寬廣的學習的平臺。30多天的學習時間共安排了20多個專題講座，3次分組討論，1次外出實踐考察活動。課堂學習中，認真聆聽了2012年中央1號文件精神解讀、公文寫作及文件處理常識、推動文化發展繁榮等專題講座，這些講座內涵豐富、涉及面廣、指導性強，充實了我們的基礎知識，轉變了我們的思想觀念，錘煉了我們的黨性作風，對我們今后的工作和成長進步具有很強的現實指導意義。分組討論中，學校創新應用“頭腦風暴法”讓我們集中討論中青年干部如何看待讀書學習、山丹縣建設河西文化大縣的重點、方向、路徑和當前中青年干部作風建設3個專題，學員們精心組織、認真思考、踴躍發言、窮盡智慧，不僅對所討論的問題得出了獨到創新的見解、得到了全面深刻認識，而且提高了同學們分析思考問題和總結提煉發言的能力。考察實踐活動中，我們觀摩考察了育才中學建設、山羊堡新農村建設、城市新區建設和旅游產業開發等情況，并在清泉鎮敬老院做了一些力所能及的工作，使我們

接受了一次深刻的的學習教育，同時對全縣的經濟社會發展情況有了一個更加全面深入的了解，達到了理論聯系實際的良好效果。其次，各位專家教授悉心準備的課件精彩豐富、面面俱到、涵蓋深廣，上課時引經據典、激揚文字、深入淺出，使我們目不暇接，如沐春風，受益匪淺。再一個重要收獲就是能夠和50多名奮戰在全縣各行各業各條戰線上的精英學友一起學習，結交了朋友，加深了友誼、聚集了人脈、拓寬了道路，真切的感到此學不虛。在此，我提議，大家用熱烈的掌聲對學習期間各位領導、老師的悉心教導和同學們的熱心幫助支持表示衷心的感謝！

最后，衷心地祝愿同學們能乘上中青班培訓的東風，在最短的時間內，以最有效地方式、最快捷的途徑，盡快從小衙役成長為大衙役，從衙役干事成長為衙役領導。

謝謝大家！

第二篇：中青班表態發言

中青年干部培訓班開學典禮表態發言

尊敬的各位領導、各位老師、學員同志們：

大家上午好！

我叫***，是來自***的一名學員。今天，很榮幸作為學員代表發言，從內心感到無比的榮幸和自豪。首先，請允許我代表“中青班”的全體學員，向各位領導和黨校老師為我們提供這樣一次增長知識，提高素質，相互交流的機會表示衷心的感謝！

這次培訓是在***提出“一區兩園五片”區域統籌發展思路，強力推進“十二五”規劃實施新形勢下舉辦的一次十分重要的培訓班。充分體現了區委對我們的關心和愛護，以及對中青年干部自身成長的重視和期望。作為中青年干部，要倍加珍惜這次培訓機會，牢固樹立“昂揚斗志、團結拼搏、敢于爭先、再創佳績”的“二次創業”思想，認真學習知識，努力提高自身素質，以積極的態度，優異的成績，圓滿完成這次培訓任務，為更好地履職盡責、服務全區經濟社會發展奠定堅實基礎。為此，我代表全體中青班學員決心做到以下幾點：

一是提高認識，刻苦學習。我們學員來自于全區各個單位、不同行業，平時忙于工作，難以進行系統深入的學習。這次培訓班為我們提供了一次難得的學習機會，我們要把這次學習當做一次為自己加油、充電的好機會，牢牢把握，倍加珍惜，刻苦學習，1

奮發進取，力爭在有限的時間里學到更多的知識。在認真學習的同時，要養成勤學好問、嚴謹認真的良好習慣，善于用學到的知識分析和解決問題，做到學以致用，切實提高理論聯系實際水平。要通過在中青班的學習，進一步增強做好本職工作的責任感和壓力感，以更加飽滿的熱情投入到工作中，為建設富裕文明和諧新岱岳作出應有貢獻。

二是遵守紀律，團結互助。紀律是順利完成學習的重要保證。我們將不斷強化紀律意識，嚴格執行區委組織部《關于嚴肅培訓紀律，進一步加強學風建設的通知》要求，嚴格遵守“十不準”規定，嚴格履行承諾書要求，自覺遵守學習紀律，自覺加強學風建設，尊重老師，團結同學，積極參加各項培訓活動，樹立良好學員形象。同時，在日常學習中，嚴格遵守黨校各項規章制度，堅決服從培訓班的各項管理規定，堅決做到不遲到、不早退、不無故曠課，爭做一名優秀學員。

三是歷練黨性，提高修養。參加黨校學習，不僅可以學到更多業務知識，而且可以接受良好的黨性黨風教育。我們要把這次參加中青班教育學習培訓作為錘煉黨性、加強修養的好機會，始終保持政治和理論上的清醒，在思想和行動上始終與黨中央保持高度一致，不斷加強黨性鍛煉和修養，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強政治敏銳性和鑒別力，堅決抵御拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，真正做到干干凈凈做事、清清白

白做人。

參加這次中青年干部培訓班是一次難得的學習、鍛煉、交流、提高的機會。我們全體學員將以參加這次培訓班為契機，強化學習、提高素質、與時俱進、開拓創新，以嶄新的姿態投入到“一區兩園五片”區域特色經濟建設中，為推動全區經濟社會科學發展、跨越發展貢獻力量、再立新功。

最后，祝各位領導、各位老師及學員同志們身體健康！工作順利！

謝謝大家！

2012年3月5日

第三篇：中青班學員黨性分析會發言

中青班學員黨性分析會發言

敬的各位同學：

在這清風送爽、金桂飄香的豐收時節，我們x名省委黨校第x期中青年才俊，（笑聲）為了一個共同的目標，歡聚在xx河畔xx嶺下，共同享受60天精神方面的饕餮盛宴，我感到十分榮幸和高興！（掌聲）

按照慣例，在黨性分析前要先作一下自我簡介。通過這兩周來與同學們小范圍的接觸，我對大伙有了一個初步的溝通了解，將自己的經歷與之比較，有一些相似之處。按照本人最崇拜的金庸大俠的筆法，姑且稱之為“xx（嶺）四老”，（笑聲、掌聲）這“四老”多著，兄弟不才，忝列其中：

一是老“辦”多。（笑聲）此“老辦”非彼“老伴”，同學中間，在辦公室工作或工作過的不少，以前“搖筆桿”現在叫“打手”。（笑聲）宦海沉浮這么些年，“長”字號的官銜都沒撈到過，辦公室主任一干十來年。“三服務”的生涯，雖然練就我嚴謹的思維、穩健的作風和扎實的功底，但是每每想起“白天不懂夜的黑”之苦楚，無不心有余悸。古人說得好：道法自然。既然選擇了的道路，還得硬著頭皮堅持下去。

二是老“組工”多。（笑聲）這個組工是指組織部門工作者的簡稱，對于經常與之打交道或曾經在組織人事部門呆過人來說，并不是啥子新鮮的詞匯。學員中，專職兼職干人事的人不少；當然，不干“人事”的更多唷。（笑聲、掌聲）我是“三講”、“三個代表學習教育”、“先進性教育”、“科學發展觀”學習教育活動的親身經歷者，其中甘苦、五味雜陳，遇到組織人事部門的同志就親、就熱絡。現在總算脫離“苦海”，能到經濟大潮中來與大家“隨波逐流”，感到久違的輕松自在。

三是老“團干”多。像教室里年輕同學一樣，哥們也曾經青蔥過，（笑聲、噓聲）想當年羽扇綸巾、縱論天下意氣風發，當過幾年的單位團委書記，年紀到點，還差點與一位女團干弄成一家人，因為這段“情緣”，所以看見團里面的同志就特別“興奮”，特別是女團干。（笑聲、掌聲）有一次都動議到共青團xx地委整個辦公室主任干哈的，后來陰差陽錯沒去成，自己只好下鄉搞個鄉鎮黨委副書記過過干癮，還不是又分管群團工作。但好景不長，沒多久又被調回機關，搞自己熟悉的黨建老本行去也。

四是老“考友”多。本班好些同學是通過公務員招考、競爭上崗、公選等才有今天的。兄弟我副科、正科為競爭上崗考到手，就是頭頂“織金經濟開發區副主任”這個頭銜，也是2010年xx面向全省公選縣級干部時，從200多人中“搶來”的。據消息靈通人士透露，原料定非某個“專業人士”莫屬，大家純粹“陪太子讀書”，不想俺來了個“橫刀奪愛”，結果自然“領導很生氣，后果很嚴重”，（笑聲）連讓俺享受個待遇留在組織部門繼續“革命”的最低要求也不滿足，終被打發到漫山遍野油菜包谷的開發區去“戴罪立功”，一晃就是三年多。（笑聲、掌聲）

這就是我的經歷，沒有歡暢，也沒有悲壯，更多的是平淡，頂多一聲嘆息。當然，如此“xx四老”，比不得西漢初年的“商山四皓”，學藝不夠精、武功不夠高、影響不夠大，難以像人家一樣左右政壇大局。我們班還有以張x同學為“總舵主”的“45（期中青班）十一瓢把子”（班干），（笑聲）有以范x同學為首的“企業七雄”，（笑聲）有以鄧x、周x同學為代表的“中青八駿”（排名不分先后：陳x、嚴x、鄧x、周x、鄔x、楊x、胡x、黃x），（笑聲）還有張x、鄔x同學領銜的“401（教）室十一釵”（11名美女）等等（笑聲、掌聲），兄弟慚愧，不能光榮位列其中，就不一一羅列嘍。

說到黨性，自我深入剖析后，竊認為：

一、政治上是堅定的。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，與以習近平同志為總書記的新一屆黨中央保持高度一致。原著沒少看，理論也沒少學，筆記抄了兩大本多，雖談不上班上字數最多，起碼是本子用量最大，都說“字（自）大”占篇幅的嘛。

二、思想上是上進的。以前忙于工作，有這樣那樣的問題和不足，我將這次為期兩個月的學習當作一次難得的機會，端正學風，潛心學習，抓緊彌補“短板”。上課之余，還常湊些東西掛在我的QQ空間，近10篇了吧，寫點心得與感悟，以學交友，以文會友，愿與同學們共享，歡迎“拍磚”。

三、行動上是緊跟的。我是組織一塊磚，哪里需要哪里搬。開學以來，不消極應付，不敷衍了事。不遲到不早退不曠學，認認真真聽講座，扎扎實實補不足，集體行動一樣不落，不給班級添亂子，不給活動掉鏈子，不給集體丟面子。

四、廉潔上是清白的。自覺對照為民務實清廉的各項規定，遵章守紀，嚴于律己，與腐朽思想和行為毫不相干，了無牽掛、了無塵埃。就算偶爾與老友新友出去小酌“三杯兩盞淡酒”，都是自掏腰包，且屬“淺嘗輒止”，不會喝醉、不會亂整、不會違規。

來到省委黨校深造，尤其是認識這么多優秀同學，是我人生履歷中值得濃墨重彩書寫的一筆，我當十分珍惜這難得的大好時光，與其他同學一道圓滿完成學業。為此，下一步的黨性鍛煉，我想從以下方面入手：

第一，學習、學習、再學習！

學習是基礎。毫無疑問，學習是我來這兒的第一要務，求學的三個條件多觀察、多吃苦、多研究。時光是把殺豬刀、刀刀都要催人老。（笑聲）“老牛自知夕陽短，不用揚鞭自奮蹄。”（笑聲、噓聲）我得加緊向老師學、向同學學、向書本學、向實踐學，把有限的時間運用到無限的學習中去，力爭做到學有所悟、學有所獲、學有所成。我想，只有這樣，看還能不能及在座諸位之萬一。

第二，實踐、實踐、再實踐！

實踐是方法。學習是勞動，是充滿思想的勞動，學而習之、學而思之，內化于心，外化于行，學習的每一個收獲，都要到實踐過程中去固化、去融合、去升華。如同秋天豐碩的成果，需要去晾干、加工、收儲。我將把課堂知識消化好、吸收好，再將其掌握好、運用好，把向老師和同學們學習得來的寶貴財富充分運用到將來的工作實踐中去，奮起直追、少走彎路，譜寫好自己的人生華章，也為“中國夢”的實現，奉獻自己微薄的力量。

第三，提高、提高，再提高！

提高是歸宿。世事洞明皆學問，人情練達即文章。我將力爭博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之，不斷提升自己的綜合素質，以適應不斷變化的現實情況和復雜形勢。當然，冰凍三尺非一日之寒！酒要小口小口地喝，飯要一口一口地吃，（笑聲）不能指望一學而就，也不奢望即學即用，更不期待學富五車。常言道，笨鳥先飛。我會抽閑等空的調整好狀態、蓄養好精神、充實好知識、磨礪好功能，力爭能趕得上大家前進的步伐，達到自我深化、自我提高的目的。

學友們，每當直面“中青八駿”青春笑顏，陽光燦爛、朝氣蓬勃，回望自己，面目全非、胡子拉碴，不得不感喟自己華發早生、老之將至。好在曹操同志常常教導我們說：“老驥伏櫪、志在千里；烈士暮年，壯心不已。”（笑聲、掌聲）俗話說，知恥而后勇。別人“四十不惑”，早已練就高深的層次；我可還“四十有惑”，算是一個“小學生”吧，真誠希望大家對我多多關心，多多教導，多多支持，多多照拂！

馬克思說，一打的綱領不如一個實際的行動。列寧也說，不要做語言的巨人，行動的矮子。（掌聲）毛澤東又說，實踐出真知。鄧小平還說，不做，辦點馬克思主義也沒有。（掌聲）那就讓我用行動的成果來自覺接受老師和同學們的檢驗吧。

xxxx山區旅游資源十分豐富，好事者歸納為“花花、水水、雀雀、洞洞”（笑聲、掌聲）：花——地球彩帶百里杜鵑、水——支格阿魯湖、東風湖及其烏江百里畫廊、雀——高原濕地威寧草海黑頸鶴、洞——天下第一洞織金洞，熱忱歡迎大家前來參觀指導、傳經送寶，我將竭盡全力搞好服務。

兩月彈指間，一生同學情！最后，請允許我套用周星星“童鞋”的一段名言來結束今天的發言，那就是：有這么一份深情厚誼擺在我面前，我將倍加珍惜、長久銘記；（笑聲）如果非要在這份友情上加上一個期限，我希望是......一萬年！（笑聲、掌聲）

以上發言，若有不妥，還請見諒，謝謝大家。（掌聲）

第四篇：中青班培訓學習總結發言

培訓學習總結發言

今天非常榮幸能夠代表第四小組做總結發言，我們第四小組是個團結熱情、積極向上的小組，在中南民族大學培訓的28天的學習生活中，我們相互幫助，互相學習，不僅收獲了滿滿的知識，堅定了理想信念，拓寬了視野，改善了知識結構。更讓人難忘的是，民大獨特的學習氛圍、優美的校園環境，以及同學們之間的深厚感情，都已經在我們的內心深處扎下了根，留下了永久的回憶，將成為人生當中最精彩的片段之一。在這里，我想和大家說三句話：

第一句話:“是學習讓我們走到了一起，所以要以終生學習的理念引領思想的進步。”

“治天下者先治己，治己者先治心”。治心養性，唯有讀書學習。農耕時代，一個人讀幾年書就夠用終生；工業經濟時代，讀十幾年的書也夠用終生。如今，伴隨著信息技術的發展和普及，新知識、新科技、新思維不斷涌現,一個新的時代已經開始。一旦放松學習就會跟不上時代發展的步伐，就會被無情地淘汰。這次學習中，我們從名師授課到實地調研，從小組討論到大班交流，時刻享受著思想、文化大餐；時刻享受著思想、觀點的沖擊，收獲豐富的知識、先進的思想。我們第四小組有縣市領導、有州直單位負責人、有鄉鎮黨委書記、鄉鎮長，他們 “好學、勤學、善學”的作風，激情飛揚、口若懸河的談吐，使我們在相互學習中受益匪淺、感觸良多。但是，短暫的學習還遠遠不夠，要把學習作為一種責任、一種習慣、一種常態，才能發掘領導干部成長的動力源泉。在此次培訓結束以后，我們將不斷地增強學習的主動性和自覺性，把良好的學習習慣帶回去，延續下去。

第二句話：“是組織給了我們學習的機會，所以要以更加出色的工作回報組織的培養。”

一是通過此次學習堅定了理想信念。李鴻忠書記說過“理 想是一盞明燈，能刺破重重迷霧，照亮前進的方向。”通過系統的學習“四個全面”戰略布局，讓我們更加理解總書記的治國理政的方略、通過聽吳天祥、楊兆順先進事跡報告會，讓我們在思想上有所觸動，對黨的事業有了更全面的認識，更加堅定了為共產主義事業奮斗的信念。年輕干部是黨的事業接班人，我們要保持堅定的政治立場，提高政治鑒別力和洞察力，與黨中央保持高度一致，不斷增強黨性修養。

二是通過此次學習激發了干事熱情。在近一個月的學習生活中，領導、專家學者的淵博知識，小組討論時迸發的思想火花，會給予你在工作上的啟發和共鳴。通過深入鄂州開展調研實踐，參觀園博園、光谷高新區、感受藏龍島的發展，各地創新理念謀發展、真抓實干求突破的生動實踐給了我們極大的觸動。聯想到我們恩施州雖然有著廣闊的發展前景，但也面臨許多的困難和挑戰，需要我們以更加飽滿的熱情、更加奮發有為的狀態投入到恩施的經濟、社會發展中去，這也是組織安排我們來學習的重要原因。所以，我們要以感恩之心回報組織，一定不能辜負組織的殷切期望。

第三句話：“是緣分讓我們收獲了友誼，所以要以跨越時空的深情澆灌友誼之花。”

有緣才能相遇，有心才能相知。蕓蕓眾生、茫茫人海中，朋友能夠彼此遇到，能夠在一起學習，彼此相互認識，相互了解，實在是緣分。在人來人往，聚散分離的人生旅途中，在各自不同的生命軌跡上，在不同經歷的心海中，能夠彼此相遇、相聚、相逢，可以說是一種幸運，緣分不是時刻都會有的，應該珍惜得來不易的緣。時光易逝，二十幾天一晃就過去了，我們彼此在一起學習的時間已經不多了。過不了多久，我們將會奔赴各自的工作崗位，就不可能像現在一樣開心地學習、快樂的交流了。希望我們每一位同學，都能夠把我們一起經歷的這段美好時光藏在心里，不管時空怎么變換，五年、十年、二十年甚至更久，都還記得這些同學，這些朋友。

最后，我代表第四小組對民大提供這么優質的學習資源和優美的學習環境表示感謝，特別感謝王老師、小白及其這個優秀的團隊給予我們的周到安排，歡迎常到恩施，讓我們盡地主之誼！謝謝大家！

第五篇：中青班自我鑒定

中青班自我鑒定

吳紅武

今年9月份以來，我有幸參加了市委組織部在黨校舉辦的第四十期黨政干部中青班。在組織部領導的親切關懷、在黨校的周密安排下、在各位授課老師的精心指導下，本人能夠擺正位置，始終以飽滿的學習熱情、良好的精神面貌、積極的學習態度自覺主動地參加學習，嚴格遵守黨校的各項規章制度，坐得下來，靜得下去，學得進去，真正做到學有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。

學習期間，我始終堅持學以修德這個核心，基本上一天不落地參加集中授課，自覺主動地抓好個人自學，使自己的個人素養和整體形象到了進一步提升；緊扣學以增智這個關鍵，爭做一名眼界寬、知識寬、思路寬，全面發展的學習型干部，在學習中注重學習的計劃性、系統性和實效性，使自己的知識結構得到了進一步優化；抓住學以致用這個根本，堅持和發揚理論聯系實際的學風，注重慎視和思考黨校所學的知識與所從事的本職工作之間的聯系，注重從理論角度研究工作中遇到的一些問題，使做好本職工作的能力和水平得到了進一步提高。

通過三個月中青班學習，我的黨性修養得到了新的增強，知識素養得到了新的提高。我會以這次學習作為新的起點，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，為洛陽的經濟社會發展做出自己應有的貢獻。