第一篇：牛津小學英語6A期末測試(二)081231

6A期末測試

（二）聽力部分(30分)

一、聽錄音，選出你所聽到的內容。（聽一遍）（10分）

（）1.A.them B.they C.their D.they’re（）2.A.were B.where C.there D.here（）3.A.game B.give C.name D.ground（）4.A.February B.January C.September D.November（）5.A.pull up B.dress up C.hurry up D.come up（）6.A.collected B.planted C.tasted D.carrot（）7.A.quiet B.carefully C.careful D.quietly（）8.A.745326 B.673524 C.754326 D.324765（）9.A.have a good time B.have fun C.have some medicine D.have a chat（）10.A.Mid-Autumn Festival B.Dragon Boat Festival C.Science Festival D.Spring Festival

二、聽錄音，選擇正確的應答。（聽兩遍）（10分）

()1.A.I am in Nanjing.B.I was in Nanjing.C.I planted many trees.()2.A.It was the ninth of December.B.It is the first of July.C.It was Sunday.()3.A.They watch the moon and have some moon cakes.B.They visit their relatives and friends.C.They dress up in costumes and go to parties.()4.A.It’s John’s birthday friend.B.It’s from Helen’s grandparents.C.It’s under the Christmas tree.()5.A.No, I wasn’t.B.Yes, I do.C.Yes, I watched a VCD of Japanese cartoon.三、聽錄音，填入所缺單詞。（聽兩遍）（10分）

1.It is the 27th of May.Day is.2.There are some on the farm.3.Don’t the ball to Mike.4.you like a puppet as your birthday ? 5.It means you make noise here.6.Last , we had an Art Festival.7.A lot of people to my and have a look at them.筆試部分（70分）

一、找出一個與所給單詞劃線部分發(fā)音相同的選項，將序號填入題前的括號中。（5分）

()1.try A.fly B.sunny C.thirty()2.eat A.headache B.really C.read()3.park A.favourite B.carrot C.answer()4.now A.blow B.yellow C.town()5.pear A.pair B.here C.year()6.tiger A.work B.brother C.shirt()7.August A.walk B.boat C.moment()8.trousers A.young B.mouth C.horse()9.ago A.handkerchief B.danger C.America()10.moon A.cartoon B.cook C.look

二、按要求寫出相應的單詞。（9分）

1.son(對應詞)2.easy(反義詞)3.bookshelf(復數(shù))4.they(形容詞性物主代詞)5.let’s(完整形式)6.fast(同義詞)7.lie(現(xiàn)在分詞)8.mine(賓格)9.French(名詞)

三、英漢互譯。（10分）

1.delicious food 2.明年暑假

3.No littering 4.指著墻上的標志 5.at the back of the theatre 6.在周四下午 7.the woman in red 8.我最喜歡的節(jié)日 9.beside the earphones 10.喜歡騎自行車

四、選擇填空。（12分）

（）1.Mrs Green comes from.A.French B.Australia C.English D.Japanese（）2.do you like eating? I like eating hamburgers and noodles.A.How many B.How much C.Whose D.What（）3.There are twenty in our school.A.man techers B.man’s teachers C.men’s teachers D.men techers（）4.Let her _________ you.A.helping B.helps C.to help D.help（）5.Whose watch is this? It’s.A.his B.my C.her D.our（）6.What can you see in the box?.Oh, they’re films.A.All right.B.No, I can’t.C.Thanks.D.Let me see.（）7.Don’t forget a card for your mother.A.making B.make C.to make D.makes（）8.Are you playing table tennis Mike? A.and B.with C.on D.for（）9.Lily often play on the swing? A.Does B.Did C.Do D.Is（）10.What do you often do National Day ? Watch TV at home.A.at B.on C.in D.to()11.Can I have ________, please? A.some apple B.some apples C.any apples D.any apple()12.’Where there is a will, there is a way” means ___________.A充滿希望 B 美夢成真 C有志者事竟成 D路在腳下

五、情景匹配。（4分）

A B()1.What do you usually do in the evening? A.There are six.()2.How old is your cousin? B.Thanks.()3.Did you go to the farm last week? C.I do my homework.()4.Here you are.D.At eight o’clock.()5.How many classes are there today? E.That’s all right.()6.How much is this roll of film? F.He’s only five years old.()7.What time does she watch TV? G.Yes, I did.()8.Thank you very much.H.Ten yuan.六、找出錯誤的選項，并在橫線上訂正。（10分）

A.B.C.D.（）2.My mother feel very well.A.B.C.D.（）3.What does your uncle often have at lunch? A.B.C.D.（）4.Where is my blankets? They’re on the bed.A.B.C.D.（）5.Please ask he ,you’ll know it.A.B.C.D.七、按要求完成下列句子。（10分）1.What a nice girl!(同義句)！（）1.Mike’s birthday is on January, but mine isn’t.2.We played football with our classmates last week.(改為一般疑問句)you football with classmates last week?

3.with, drawing, Tom, a, his, picture, pencil.is ,(連詞成句)?

4.He has a big nose.(同義句).5.Let’s go shopping.(改為否定句).八、閱讀理解，判斷正誤，正確的寫“T”，錯誤的寫“F”。（10分）A My name’s Li Jie.I’m a primary school(小學)student.I am studying in No.1 Primary School.My school isn’t big, but I like it very much..In my school, there are eighteen classes.There are about fifty students in every class.We have forty-seven teachers.I’m in Class 5, Grade 6.In my classroom, there are twenty-eight desks and fifty-six chairs.There’s a map of China and a map of the world(世界)on the wall.I love my school because our teachers are very friendly(友好)to us.()1.I study in a very big school.()2.I love my school because it’s No.1 Primary School.()3.There are eighteen classes in our school.()4.There are 38 desks and 56 chairs in my classroom.()5.There are two maps in my classroom.B It was the Mid-Autumn Festival yesterday.Like(象??一樣)other families, my family got together, too.We watched the moon and ate lots of moon cakes.They are very nice.My uncle sang some English songs for us.He also told us some funny things in Australia.We had a good time.()1.My family didn’t get together.()2.My uncle sang English songs yesterday.()3.The moon cakes are delicious.()4.We had a lot of fun.()5.It is the Mid-Autumn Festival today.英語精品試卷免費下載 http://xcyy.jigsy.com/wjxz

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第二篇：小學牛津英語5A期末測試

《小學牛津英語5A期末測試》

試卷分析

東風小學

《牛津小學英語》5A第一至第四模塊內容，根據(jù)新課標對五年級學生英語知識技能的要求，采用了以往筆試20分的考察方式。側重考察“四會”要求內容。此次測試所采用的題型與以往稍有不同，其中用所給動詞適當形式填空及閱讀讓學生棘手，測試水平有一定難度。

一、材料分析

第一題：看圖補全單詞。考察所學部分名詞，這是英語學習進一步提高的基礎。通過測試大部分學生書寫錯誤。其原因歸結于平時記憶不牢固。如：90搞不清是ninety還是ninty胡蘿卜carrot與卷心菜cabbage二者錯寫。

第二題：單選。正確率較高。考察重要句型。其中有少部分學生在失分。如There_a hall in my school。學生錯選are或am。90%的學生沒有問題。

第三題：用所給詞適當形式填空。考察學生語法知識，這五個小題接觸到動詞原形、現(xiàn)在進行時、第三人稱作主語、名詞復數(shù)。這些內容在平時教學中列為重點也加強練習，檢測結果顯示學生掌握極為不好。40%的學生竟空了本題。還有一部分學生弄不清題意，因此錯填。所以，本題失分嚴重。

第四題：閱讀。考察學生的綜合能力。通過讀句子，理解大意，判斷正誤。不僅考察了學生的理解能力，同時激發(fā)學生的英語運用能力以及分析能力。由于本題涉及生詞較多而且篇幅較長。如sharp、cute、people、heavy.而且出現(xiàn)了好幾種動物與人的關系以及各自特點。因此學生理解困難。如：The zoo is very crowded（擁擠的），答案為T很多學生選F.由于生詞crowded及the zoo與短文中it，學生沒理解清。Tigers are very cute animals由于生詞cute及沒有很好對照短文，錯誤率也很高。

二、建議和意見

通過本次考試，我認為在英語教學中，我們應在教文化知識的同時培養(yǎng)學生良好的心理素質，以及認真細心的習慣。這次試題雖然稍加難度，但也因此給我們提出了更多要求。孩子們的弱勢就是我們加倍努力的新方向。同時，也告戒我們作為教師在教學過程中把所學內容與實踐聯(lián)結起來，學生能夠靈活運用才能提高英語學習水平。同時我們還要加強學生課外閱讀以提高學生自學能力。

三、今后教學啟示

1、教材與學生生活實際緊密聯(lián)系

《英語課程標準》把“激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，發(fā)展自主學習的能力和合作精神”放在了首位。同時它還積極倡導課堂學習與學生的生活世界和社會實踐相聯(lián)系。所以，在課堂教學中，要十分注重課堂教學與實際生活相聯(lián)系。

2、引導學生對英語感興趣

3、教會學生學習方法（1）讓學生有規(guī)律的學習。在學生已有的基礎上，很多新單詞的教學教師可以放手讓學生自己讀出來。在教學中，我們要引導學生利用這種規(guī)律，讓學生去記憶舊單詞，學習新單詞。

（2）學會舉一反三

（3）進行適當拓展，教會學生整理歸類。

4、重視書寫訓練

現(xiàn)在，很多學生書寫不夠規(guī)范。體現(xiàn)在抄錯字母、單詞、書寫姿勢不正確。有些字母書寫與漢語拼音字母混合在一起，字母大小寫不分，標點符號不會用，不注重詞與詞的間距，句子的第一個字母不大寫，印刷體和書寫體不分等。針對這些問題，我們教師應做到：

（1）平時一定要給學生樹立一個好榜樣。板書一定要規(guī)范、認真、不能隨心所欲。

（2）學習新單詞時，一定注意提醒學生占格、練習等。（3）布置作業(yè)要精當、適量。

以上就是我對本次測試的一些粗略理解，可能有點狹隘，最后我用“一切為了學生，為了學生的一切”來結束我的試卷分析。

第三篇：牛津小學英語四年級下冊英語期末復習計劃

四年級下冊英語期末復習計劃

緊張的復習工作即將全面展開，雖然計劃的很全面，但復習過程中還得根據(jù)學生掌握的實際情況靈活調控，在接下來的復習過程中，我將力求以學生為主體，一切從實際出發(fā)，爭取讓每位學生都有不同程度的進步與提高，順利完成本學期的學習任務，在期末考試中取得更好的成績。一．復習目的

將近期末，為了全面提高學生的英語素質和能力，幫助學生能更好地汲取知識，獲得能力，使尖子生能在原有基礎上更上一層樓；為使后進生能掌握最基礎的英語知識，能對一學期來所學的知識有一個系統(tǒng)的整理，使他們學有方向，學有目標，本人特制訂本以下復習計劃。復習要點：

（一）、突破重點和難點

1.學生明確各單元學習要求，我們要引導學生課后多讀、多記、多寫（四會要求的單詞和句子）。

2.單詞記憶是小學生英語學習的難點，我們要幫助學生養(yǎng)成記憶單詞的良好習慣，如根據(jù)發(fā)音規(guī)則記憶、根據(jù)詞義記憶、聯(lián)想記憶等等，并幫助學生由單獨記一個詞轉為記幾個、一串詞。

3.對于重點和難點內容，我們要通過多檢查、多反饋的方式促進學生對語言知識的掌握。

（二）、回歸課文、聯(lián)系實際 語言知識轉化為語言技能，須經過意義性的訓練。教材內容有情景、有意義、有完整的情節(jié)，所以引導學生把語言知識放入語篇中記憶，復習階段宜回歸教材，對教材內容要求學生讀得滾瓜爛熟。在復習日常交際用語和句型時，更宜聯(lián)系實際，學用結合，培養(yǎng)學生初步的語言運用能力。

二.復習內容與各單元復習重點

復習內容：

綜合復習四年級上、下學期的單詞、功能句型以及語音知識。重點在于復習四年級下學期所授內容。

第一階段以教材為本，側重于教材的復習與梳理，按單元全冊快速地過一遍，通過教材的重現(xiàn)來歸納語言點，講透語言點運用，對各單元的知識要點進行梳理。

第二階段進行橫向復習，做到點面結合。根據(jù)各知識點的前后聯(lián)系將散落于課本中的語言點進行整體歸納、小結，幫助學生構建緊密聯(lián)系的“知識串”。這一階段的復習中我遵循精講多練的原則，讓學生通過對比進一步加強理性認識，然后通過針對性練習題做到靈活運用。三.課時安排

第十六周（6月15日---6月19日）單元復習、分類訓練。第十七周（6月23日---6月26日）單元復習、綜合復習。第十八周（6月29日---考前）查漏補缺、綜合復習。

第四篇：《牛津小學英語6A》期末測試卷 72762384

《牛津小學英語6A》期末測試卷2010、01 學校______

姓名______

得分________

聽力部分(35分)

一、聽錄音，選出你所聽到的內容。（聽一遍，10分）

()1.A.right B.night C.bright D.eight()2.A.went B.want C.what D.white()3.A.people B.popular C.purple D.police()4.A.chicken B.children C.child D.kitchen()5.A.make B.made C.map D.middle()6.A.Thursday B.Tuesday C.Wednesday D.Friday()7.A.January 21st B.February 11th C.November 12th D.December 22nd()8.A.National Day B.Children’s Day

C.Teachers’ Day D.Women’s Day

()9.A.1:58

B.5:45 C.2:02 D.2:22()10.A.Spring Festival B.Science Festival

C.Mid-Autumn Festival

二、聽錄音，給下列圖片排序。（5分）

D.Dragon Boat Festival

（）（）（）（）（）

三、聽問題，選擇合理的應答。（聽兩遍，5分）

()1.A.Yes, I do.B.No, I didn’t.C.Yes, I am.()2.A.She does her homework.B.She goes to school.C.She played baseball.()3.A.10 B.12 C.8()4.A.Eat some chocolates.B.Eat moon cakes.C.Eat rice dumplings.()5.A.I plant trees.B.I planted trees.C.I’m planting trees.四、請你先聽錄音，然后根據(jù)這段話的內容選出問題的答案。（讀三遍）（5%）()1.Where does Li Ming’s uncle live ?

A.near Nanjing.B.On a farm.C.Next to Li Ming’s home.()2.When did Li Ming and his friends visit his uncle ? A.Last Saturday.B.Next Sunday.C.Last Sunday.()3.What did Li Ming’s uncle show to the boys ? A.Some cows.B.Some fruit trees.C.Many photos.()4.What did they do on that day ? A.Picked some fruit.B.Fed(喂養(yǎng))the animals.C.Cooked some fish.()5.What was the weather(天氣)like ? A.It was cold.B.It was hot.C.It was warm(溫暖).五、聽錄音，填入所缺單詞。（聽三遍）（10分）

Last week, an art festival in Ann’s school.The children some picture.They the pictures on the wall near the.They a lot of kites and them in the playground.They also English songs and did Chinese dances.Ann a good time.筆試部分（55分）

六、英漢互譯。10’

賞月_______________ a lot of ________________ 剛才_______________ blow out _______________ 拍 照 片_________________ look around _____________ 兒 童 節(jié)_________________ get off _________________ 把?向上拔_______________ dress up __________ ______

七、從II欄中選擇合適I欄的句子，將序號填在括號中（10分）。

I II（）

1、When’s Ben’s birthday ? A、Yes , there are.（）

2、What are they doing ? B、Yes , we were.（）

3、Where is the guitar ? C、Yes , she does.（）

4、What did you do yesterday ? D、OK!Here you are.（）

5、What day is it today ? E、It’s on May 17th.（）

6、What does that sign mean ? F、They are collecting eggs.（）

7、Does she like dogs ? G、We collected eggs.（）

8、Were you at school yesterday ?

H、It means “No littering ”

（）

9、Are there any eggs on the grass ? I、It is near the violin.（）

10、Can you give me some water ? J、It is Friday.八、選擇填空。（10分）

（）1.His father and mother a new bike.A.have B.has C.there is D.there are（）2.is this shirt? It’s black and white.A.What time B.Which C.What colour D.Whose（）3.It’s time watch the moon.A.for B.to C.in D.under（）4.The camera in my school bag a moment ago.A.was B.were C.is D.are（）5.Last Saturday, we the Blacks’ house in the country.A.watch B.visit C.watched D.visited（）6.There a lot of public signs in the park now.A.are B.is C.has D.were（）7.is your birthday? A.Which B.When C.How many D.Where（）8.These are his trousers.Mine over there.A.is B.am C.are D.was（）9.I usually get up eight o’clock Sunday.A.at, on B.on, at C.in, on D.at, in（）10.Whose watch is this? It’s.A.my B.him C.your D.hers

九、用所給詞的適當形式填空。（5分）

1.My parents(have)two sons, my brother and I.2.Listen, the children(play)the guitar now.3.The music room is on the(two)floor.4.All the people are very(excite)now.5.I’d like(be)your good friend.十、按要求完成句子。（10分）

1.Nancy, race, a, and, Mike, running, watching, are(連詞成句)Nancy and Mike a running race.2.There are twenty apple trees on the farm.(對劃線部分提問)apple trees there on the farm? 3.Mum’s birthday is in July.(對劃線部分提問)Mum’s birthday? 4.Danny’s birthday present is a new skateboard.(對劃線部分提問)Danny’s birthday present? 5.Is there an orange over there?(改為復數(shù)形式)there oranges over there?

十一、閱讀理解。（10）A、根據(jù)短文內容判斷正誤。

Yesterday was September 10th.It was Teachers’ Day.We bought（buy過去式）some flowers and presents to our teachers’ office（辦公室）.We thanked them for their hard（努力的）work.Our teachers were very happy.In the afternoon we had a party in our school hall（禮堂）.Many students and teachers gave wonderful performances（表演）at the party.Our teachers sang and danced happily（高興地）with us.All the teachers and students had a good time.()1.Yesterday was National Day.()2.We bought some flowers and presents to our teachers’

office.()3.Our teachers were not happy.()4.We had a party in the morning.()5.We all had a good time.B、閱讀理解，選擇正確的答案。

Mrs Brown had a small garden behind her house, and in the spring she planted some vegetables in it.She looked after them very carefully, and when the summer came, they looked very nice.One evening, Mrs Brown looked at her vegetables and said, “Tomorrow I am going to pick them, and we can eat them.” But early the next morning, her son ran into the kitchen and shouted, “Mother, Mother!Come quickly!Our neighbour's(鄰居的)ducks are in the garden, and they are eating our vegetables!” Mrs Brown ran out, but it was too late.All the vegetables were finished!Mrs Brown cried, and her neighbour was very sorry, but that was the end of the vegetables.Then, a few days before Christmas, the neighbour brought Mrs Brown a parcel(包裹).In it was a beautiful, fat duck, and on it was a piece of paper with the words, “ENJOY YOUR VEGETABLES!”()1.There was a _______ a behind her house.A.small hill B.small lake C.small house D.small garden()2.In _____, she planted some vegetables in the garden.A.the spring B.the summer C.the autumn D.the winter()3.Early the next _____, her son ran into the kitchen and shouted.A.morning B.afternoon C.evening D.night()4.One morning, _____ were eating vegetables in the garden.A.sheep B.ducks C.pigs D.chickens()5.A few days before Christmas, the neighbours gave Mrs Brown a parcel with _____.A.a fat duck inside(在??里面)and a piece of paper on it B.some vegetables C.a fat duck and some vegetables D.only a piece of paper

聽力材料：

一、聽錄音，選出你所聽到的內容。（聽一遍，10分）1.night 2.went 3.popular 4.children 5.middle 6.Tuesday

7.January 21st 8.National Day 9.1:58 10.Dragon Boat Festival

二、聽錄音，給下列圖片排序。（5分）

1.When’s your birthday? My birthday is on the 25th of December.2.What does this sign mean? It means you shouldn’t eat or drink here.3.Teachers’ Day is coming.Let’s make a card for Miss Li.4.What do people usually do at Spring Festival? They usually visit their friends.5.Where are my glasses? They’re in your bag.三、聽問題，選擇合理的應答。（聽兩遍，5分）1.Do you often watch TV after school ? 2.What does your cousin usually do at the weekends ? 3.Two years ago, Li Ming was ten years old.How old is he now ? 4.What do people usually do at Mid-Autumn Festival ? 5.What did you do last Spring Festival ?

四、（5%）

錄音文字稿

Last Sunday, Li Ming and his friends went to his uncle’s home.Li Ming’s uncle lives on a farm near Nanjing.It is a beautiful and big farm.Li Ming’s uncle showed them a lot of photos about his farm at first.There were many cows, chickens , ducks, and fruit trees on the farm.Li Ming and his friends picked a lot of pears, apples and oranges.It was very hot.But the boys still had a good time on the farm.五、聽錄音，填入所缺單詞。（聽三遍）

Last week, there was an art festival in Ann’s school.The children drew some picture.They put the pictures on the wall near the school library.They made a lot of kites and flew them in the playground.They also sang English songs and did Chinese dances.Ann had a good time.

第五篇：成本會計期末測試二

期末測試二

一、單項選擇題（共10小題，每小題2分，本題20分）1．成本會計最基本的任務和中心環(huán)節(jié)是()。

A.進行成本預測，編制成本計劃 B.審核和控制各項費用的支出 C.進行成本核算，提供實際成本的核算資料 D.參與企業(yè)的生產經營決策 2．工業(yè)企業(yè)正確劃分各月費用界限，應防止以下錯誤作法()。A.亂擠成本和少計成本 B.人為調劑各月產品成本 C.人為調劑完工產品成本 D.在各種產品之間任意調整成本

3．某企業(yè)6月份固定資產應計提折舊額為300000元，上月增加固定資產應計提折舊額為100 000元，上月減少固定資產應計提折舊額為70 000元，那么7月份該企業(yè)應計提的折舊額為()元。

A.400 000 B.330 000 C.300 000 D.230000 4．輔助生產費用交互分配后的實際費用，再在()。A.輔助生產以外的受益單位之間分配 B.各受益單位之間分配 C.各輔助生產單位之間分配 D.受益的各基本車間進行分配 5．按計劃分配率分配制造費用，其計劃分配率是()。A.在開始前確定的 B.在本生產過程中確定的

C.在年末確定的 D.根據(jù)各個月份的具體情況分別確定的

6．假定某工業(yè)企業(yè)某種產品本月完工250件，月末在產品160件，在產品完工程度測定為40％，月初和本月發(fā)生的原材料費用共為56520元，原材料隨著加工進度陸續(xù)投入，則完工產品和月末在產品的原材料費用分別為()。

A.45000元和11 250元 B.40000元和16 250元 C.34 298元和21 952元 D.45000元和11 520元

7．采用逐步結轉分步法，在完工產品與在產品之間分配費用，是指在()兩者之間的費用分配。

A.產成品與月末在產品 B.完工半成品與月末加工中的在產品 C.產成品與廣義的在產品

D.前面步驟的完工半成品與加工中的在產品，最后步驟的產成品與加工中的在產品

8．副產品是指()。

A.企業(yè)的一種主要產品 B.各車間的半成品 C.企業(yè)各車間的月末在產品

D.企業(yè)在主要產品生產過程中，附帶生產的非主要產品

9．影響可比產品成本降低率的因素有()。A.產品產量 B.產品單位成本 C.產品的種類和規(guī)格 D.產品數(shù)量

10．產成品按計劃成本計價時，應設置的會計科目是()。A.產品成本差異 B.材料成本差異 C.材料數(shù)量差異 D.材料價格差異

二、多項選擇題（共5小題，每小題2分，多選、錯選、漏選均不得分，本題10分）1．材料費用的分配標準有()。A.材料定額消耗量 B.材料定額費用 C.產品體積 D.產品工時定額 E.生產工人的工資

2．輔助生產車間不設“制造費用”科目核算是因為()。A.輔助生產車間規(guī)模較小，發(fā)生制造費用較少 B.輔助生產車間不對外銷售產品 C.為了簡化校算工作 D.沒有必要

3．采用分批法計算產品成本時，如果批內產品跨月陸續(xù)完工的情況不多，完工產品數(shù)量占全部批量的比重很小，先完工的產品可以按下列()成本計價從產品成本明細賬轉出。

A.按計劃單位 B.按定額單位

C.按近期相同產品的實際單位 D.按實際單位

4．計算和分析脫離定額成本差異主要包括()。A.材料脫離定額差異 B.直接人工費用脫離定額差異 C.制造費用脫離定額差異 D.管理費用脫離定額差異

5．采用連環(huán)替換分析法時，確定各因素排列順序的一般原則是()。A.先算數(shù)量因素變動的影響，后算質量因素變動的影響 B.先算實物數(shù)量因素變動的影響，后算價值數(shù)量因素變動的影響 C.先算分子因素變動的影響，后算分母因素變動的影響 D.先算實際數(shù)，后算計劃數(shù)

三、判斷題（共10小題，每小題1分，本題10分）

（）1．制造費用是指直接用于產品生產，可直接計入產品成本的費用。

（）2．企業(yè)報銷職工醫(yī)藥費、支付的福利補助費、發(fā)放的退休金等對職工個人支付的款項，均應通過“應付工資”科目核算。

（）3．輔助生產車間成本結算采用一次交互法時，“交互單位成本＝本車間費用÷該車間的全部勞務量”。

（）4．制造費用大部分是間接用于產品生產的費用，也有一部分直接用于產品生產，但管理上不要求單獨核算，又不專設成本項目，因此，可以直接計入產品生產成本。

（）5．約當產量比例法適用于月末在產品數(shù)量較小，各月末在產品數(shù)量變化也較小，產品成本中原材料費用和工資等其他費用比重相差不多的產品。

（）6．成本計算對象是區(qū)分產品成本計算基本方法的主要標志。

（）7．采用平行結轉分步法，能夠直接提供按原始成本項目反映的產成品成本資料，不必進行成本還原。

（）8．采用定額法計算成本時，其產品的實際成本應該等于“定額成本±脫離定額的差異±定額變動的差異±材料成本差異”。

（）9．一般而言，材料的價格差異，應由采購部門負責；材料的數(shù)量差異，應由負責控制用料的生產部門負責。

（）10．會計報表按其報送對象可以分為對外報表和對內報表兩類．成本報表屬于內部報表，不再對外報送。

四、簡答題（共3小題，每小題5分，本題15分）1．正確計算產品成本應做好哪些基礎工作。2．簡述變動成本法的優(yōu)點。3．成本報表作為對內報表，與對外報表相比具有哪些特點？

五、計算及賬務處理：（共3小題，每題15分）

1.某企業(yè)生產甲產品由三道工序制成，原材料在生產開始時一次投入，單位產品工時定額為40小時，其中：第一工序工時定額為8小時，第二工序工時定額為16小時，第三工序工時定額為16小時，各道工序在產品加工程度均按50%計算。本月甲產品完工200件，各工序在產品數(shù)量：第一工序40件，第二工序20件，第三工序60件。月初在產品及本月生產費用累計為：原材料費用32000元，工資及福利費13000元，制造費用6500元。

要求：1）分工序計算完工率。2）分工序計算在產品約當產量。3）計算費用分配率

4）計算分配完工產品費用和月末在產品費用。5）編制完工產品入庫的會計分錄。

2.某工業(yè)企業(yè)第二基本生產車間，全年制造費用計劃為97600元；全年各種產品的計劃產量為：丙產品1200件，丁產品1000件；單件產品的工時定額為：丙產品6小時，丁產品5小時。10月份實際產量為：丙產品150件，丁產品100件；該月實際制造費用為10900元；“制造費用”科目月初余額為200元。

要求：（1）計算制造費用計劃分配率；（2）計算該月應分配轉出的制造費用；（3）編制分配制造費用的會計分錄。

3.某企業(yè)生產C產品，本期實際產量為2400件，本期實際耗用甲材料12250 kg，該批材料實際成本為66150元；本期實際耗用工時為19000小時，實際支付工資為83600元。每件產品耗用甲種材料標準用量為5 kg，甲材料價格標準為6元/kg；耗用工時標準為8小時，工資率標準為4元/小時。預計產能標準總工時為20000小時，固定性制造費用預算數(shù)為48000元，固定性制造費用實際發(fā)生總額為52000元

要求：（1）計算直接材料的數(shù)量差異和價格差異；

（2）計算直接人工的效率差異和工資率差異。

（3）分別運用三因素分析法計算固定制造費用的各種差異。

期末測試二答案

一、單項選擇題（共10小題，每小題2分，本題20分）1.C 2.B 3.B 4.A 5.A 6.D 7.B 8.D 9.B 10.A

二、多項選擇題（共5小題，每小題2分，多選、錯選、漏選均不得分，本題10分）1.AB 2.ABC 3.ABC 4.ABC 5.AB

三、判斷題（共10小題，每小題1分，本題10分）1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√

四、簡答題（共3小題，每小題5分，本題15分）1.1）做好定額的制定和修訂工作。

2）建立和健全材料物資的計量、收發(fā)、領退和盤點制度。3）建立和健全原始記錄工作。

4）做好場內計劃價格的制定和修訂工作。2.1）有利于進行本量利分析。2）有利于正確的進行短期決策。

3）有利于加強成本控制和科學地進行成本分析。

3.1）編制的目的主要是滿足企業(yè)內部經營管理者的需要，因而內容跟遇有針對性。2）成本報表的種類、內容和格式有企業(yè)自行決定，更具有靈活性。3）成本報表作為隊內報表更注重時效。

五、計算及賬務處理：（共3小題，本題15分）1.（15分）1）完工率的計算：

一工序完工率=8×50%÷40=10% 二工序完工率=（8+16×50%）÷40=40% 三工序完工率=（8+16+16×50%）÷40=80% 2）約當產量的計算：（3分）一工序約當產量=40×10%=4 二工序約當產量=20×40%=8 二工序約當產量=60×80%=48 3）費用分配：

原材料分配率=32000÷（200+40+20+60）=100 工資費用分配率=13000÷（200+4+8+48）=50 制造費用分配率=6500÷（200+4+8+48）=25 完工產品應承擔的費用=200×（100+50+25）=35000 在產品=60×（100+50+25）=10500 4）借：庫存商品 35000 貸：基本生產成本 35000 2.（15分）

1）丙產品計劃產量的定額工時=1200×6=7200 丁產品計劃產量的定額工時=1000×5=5000 2）計劃分配率=97600÷（7200+5000）=8 丙產品本月的實際工時=150×6=900 丁產品本月的實際工時=100×5=500 3）甲產品本月應承擔的制造費用=900×8=7200 乙產品本月的實際工時=500×8=4000 4）借：基本生產成本——丙 7200

——丁 4000 貸：制造費用 11200 3.（15分）

1）甲材料的單位實際用量=12250/2400=5.104 甲材料的單位實際價格=66150/12250=5.4 甲材料的價格差異=（5.4-6）×12250=-7350 甲材料的用量差異=（12250-2400×5）×6=1500 2）實際工資率=83600/19000=4.4 人工工資率差異=（4.4-4）×19000=7600 人工效率差異=（19000-2400×8）×4=-800 3）計劃制造費用分配率=48000/20000=2.4 固定制造費用開支差=52000-48000=4000 能力差異=（20000-19000）×2.4=2400 效率差異=（19000-2400×8）×2.4=-480