第一篇：2018年江西省公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)與創(chuàng)新

2018年江西省公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)與創(chuàng)新

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2018年3月5日，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在全國兩會上作政府工作報告時指出，產(chǎn)權(quán)制度是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基石。要以保護(hù)產(chǎn)權(quán)、維護(hù)契約、統(tǒng)一市場、平等交換、公平競爭為基本導(dǎo)向，完善相關(guān)法律法規(guī)。對各種侵權(quán)行為要依法嚴(yán)肅處理，對產(chǎn)權(quán)糾紛案件要依法甄別糾正。強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，實(shí)行侵權(quán)懲罰性賠償制度。

2018年2月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)審判領(lǐng)域改革創(chuàng)新若干問題的意見》。這是“兩辦”印發(fā)的第一個專門面向知識產(chǎn)權(quán)審判的里程碑式的綱領(lǐng)性文件，確立了新時代人民法院知識產(chǎn)權(quán)審判工作的指導(dǎo)思想、基本原則、改革目標(biāo)和重點(diǎn)措施，夯實(shí)了知識產(chǎn)權(quán)司法事業(yè)的理論、制度和組織基礎(chǔ)，為新時代人民法院知識產(chǎn)權(quán)司法事業(yè)的發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖，對于全面加快我國知識產(chǎn)權(quán)審判體系和審判能力現(xiàn)代化進(jìn)程具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

[參考對策] 一方面，要倡導(dǎo)并堅持知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造價值、權(quán)利人理應(yīng)享有利益回報的價值導(dǎo)向。充分發(fā)揮社會組織、中介機(jī)構(gòu)在知識產(chǎn)權(quán)價值評估中的作用，建立以尊重知識產(chǎn)權(quán)、鼓勵創(chuàng)新運(yùn)用為導(dǎo)向，以實(shí)現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)市場價值為指引，以補(bǔ)償為主、懲罰為輔的侵權(quán)損害司法認(rèn)定機(jī)制，著力破解知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)訴訟“賠償?shù)汀眴栴}。

另一方面，要加大知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)違法行為懲治力度，降低維權(quán)成本。對于具有重復(fù)侵權(quán)、惡意侵權(quán)以及其他嚴(yán)重侵權(quán)情節(jié)的，依法加大賠償力度，提高賠償數(shù)額，由敗訴方承擔(dān)維權(quán)成本，讓侵權(quán)者付出沉重代價，有效遏制和威懾侵犯知識產(chǎn)權(quán)行為。努力營造不敢侵權(quán)、不愿侵權(quán)的法律氛圍，實(shí)現(xiàn)向知識產(chǎn)權(quán)嚴(yán)格保護(hù)的歷史性轉(zhuǎn)變。

【文章素材】 [精彩標(biāo)題示例] 保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)創(chuàng)新火種 讓知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)成全民共識 [精彩開頭示例] 我國是知識產(chǎn)權(quán)“大國”，卻不是知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國。長期以來，保護(hù)力度不夠、違法成本低和維權(quán)成本高是我國知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的主要問題。知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的違法犯罪，搶奪別人辛苦孕育的成果，對這種“強(qiáng)盜行為”必須“零容忍”。否則，不僅會給企業(yè)和個

人帶來損失，也會蠶食社會創(chuàng)新驅(qū)動力，最終將摧毀經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的基石。保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，就是保護(hù)自主創(chuàng)新熱情和積極性，就是維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序。

知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)是激勵創(chuàng)新的基本手段，是創(chuàng)新原動力的基本保障，是國際競爭力的核心要素。提升知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性，與我國當(dāng)前所處的發(fā)展階段密切相關(guān)。中國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長動力的攻關(guān)期。要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，創(chuàng)新是重要方面。而要塑造創(chuàng)新的良好激勵環(huán)境，一個核心因素就是知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。

[精彩結(jié)尾示例] 保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)部門要敢于“亮劍”，調(diào)動擁有知識產(chǎn)權(quán)的自然人和法人的積極性和主動性，自覺運(yùn)用法律武器依法維權(quán)。同時，還應(yīng)簡化程序、減少費(fèi)用，降低維權(quán)成本。讓被侵權(quán)者得到合理賠償。只有這樣，才能彰顯法律法規(guī)的威嚴(yán)，進(jìn)而有效保護(hù)創(chuàng)新者的研發(fā)熱情，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷注入新動力。

十九大報告提出，要強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護(hù)、運(yùn)用。保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，就是保護(hù)生產(chǎn)力，強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)既是我國當(dāng)前發(fā)展階段做出的必要舉措，也是建設(shè)創(chuàng)新型國家對于進(jìn)一步提高知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的必然要求。

理科生不會寫申論作文?我來告訴你“公式”

江西公務(wù)員考試中，申論歷來為廣大理科考生備考中的攔路虎。以往考生將目光集中于文章標(biāo)題、開頭、總論點(diǎn)等要素，卻往往忽略文章的邏輯結(jié)構(gòu)。一篇高分申論文章往往是邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的。流程化批改的背景下，一個勻稱的文章結(jié)構(gòu)布局能夠在較短的時間內(nèi)給考生增添很多印象分。中公教育專家在此進(jìn)行指點(diǎn)。

結(jié)構(gòu)是文章的骨架，結(jié)構(gòu)安排得好，文章才能完整、有序。結(jié)構(gòu)直接關(guān)系到文章的總論點(diǎn)是否突出、說服力。結(jié)構(gòu)完整，詳略得當(dāng)則思路順暢，層次分明，可以使論證更顯邏輯性;反之，則思路滯澀，層次不清，缺乏說服力。

那么申論作文常用的書寫公式是什么呢?接下來中公教育專家就把申論作文按照總分總的結(jié)構(gòu)，按照從開頭到結(jié)尾的邏輯結(jié)構(gòu)公式化呈現(xiàn)：

一、開頭：引入+分析+亮明觀點(diǎn)。

引入可以有很多的方式，比如說《報任安書》中的“蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》、《孤憤》;《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。”就屬于排比羅列引入，加上對事例的總結(jié)分析，而我們只需要做的就是首段尾端亮明作文觀點(diǎn)。對于知識儲備相對匱乏的學(xué)員，則可以對材料進(jìn)

行簡單概括引入，或者用大背景引入。分析層面，可以是原因分析、影響分析、問題分析、現(xiàn)狀分析等，分析層面靈活運(yùn)用，根據(jù)具體的引入情況安排分析內(nèi)容。

二、分論段：分論點(diǎn)+引入+分析+總結(jié)提升

三個分論點(diǎn)的書寫要言簡意賅，觀點(diǎn)鮮明，整體優(yōu)化爭取對仗工整。引入層面可以是事例引入，可以是對觀點(diǎn)的解釋引申引入，也可是對材料的語言概括，當(dāng)然可以是背景引入。這個方面比較靈活，學(xué)員可以根據(jù)自己的情況選擇適合自己的引入方式。分析和引入配套加工，最后的總結(jié)提升可以是一句對策，也可以是對分論點(diǎn)的拔高呼應(yīng)。

三、尾段：引入+分析+總結(jié)提升

為人處事講究善始善終，申論作文的書寫也是這樣。簡短有力的作文結(jié)尾能夠?yàn)樽约籂幦「嗟闹饔^分。尾段的引入和分析層面盡量都是積極層面的內(nèi)容，而總結(jié)提升層面的更多的是對未來的一種期許!或者簡單粗暴的將分論點(diǎn)和總論點(diǎn)再次組織語言羅列書寫都是可以的。

中公教育專家認(rèn)為，公式的運(yùn)用需要自己在反復(fù)的練習(xí)中加深理解，最終形成適合自己的作文公式!形成自己的特色亮點(diǎn)!

第二篇：2018湖北公務(wù)員申論熱點(diǎn)：加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)（精選）

2018湖北公務(wù)員申論熱點(diǎn)：加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)

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2018年4月，中共中央總書記習(xí)近平在博鰲亞洲論壇年會開幕式上專門將加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)作為擴(kuò)大開放的四個重大舉措之一，再一次向世界傳遞了中國依法嚴(yán)格保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的堅定立場和鮮明態(tài)度，獲得國際社會的廣泛贊譽(yù)。

公考角度中公解讀

[綜合分析] 取得成績

在20世紀(jì)七八十年代，中國就提出加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，并建立了知識產(chǎn)權(quán)制度。隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步、文化的繁榮，知識產(chǎn)權(quán)制度越來越成為我國市場經(jīng)濟(jì)制度中不可或缺的一部分。我國的知識產(chǎn)權(quán)制度已經(jīng)從剛開始的對外取經(jīng)為主，變成了內(nèi)在要求為主。近些年來，我國的知識產(chǎn)權(quán)制度在修改過程中，更強(qiáng)調(diào)要建立有中國特色的知識產(chǎn)權(quán)制度。在很多方面，我們針對中國的具體情況做出了許多符合中國國情的制度創(chuàng)新。

存在問題 當(dāng)前我國的知識產(chǎn)權(quán)制度還在路上，還有幾個問題需要著力解決。

首先，只是把產(chǎn)權(quán)保護(hù)落實(shí)難。保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的必要性已經(jīng)被民眾認(rèn)識到，但是很多時候還沒有落實(shí)到行動上。比如工業(yè)產(chǎn)品中各種山寨文化橫行，創(chuàng)新難、侵權(quán)易等問題依然嚴(yán)重。

其次，侵權(quán)成本低的現(xiàn)象依然存在。在侵犯知識產(chǎn)權(quán)案件中，因?yàn)橹R產(chǎn)權(quán)是無形資產(chǎn)，原告很難舉證證明其實(shí)際損失，法院的判決大部分在法定賠償額以下判賠，結(jié)果往往是賠償數(shù)額過低，導(dǎo)致劣幣驅(qū)逐良幣。

再次，知識產(chǎn)權(quán)司法審判的水平和能力有限。當(dāng)前一方面知識產(chǎn)權(quán)案件呈幾何倍數(shù)上升，另外一方面知識產(chǎn)權(quán)法官數(shù)量少，流失嚴(yán)重，案件審判時間長。這一矛盾突出存在。

[參考對策] 一方面，要倡導(dǎo)并堅持知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造價值、權(quán)利人理應(yīng)享有利益回報的價值導(dǎo)向。充分發(fā)揮社會組織、中介機(jī)構(gòu)在知識產(chǎn)權(quán)價值評估中的作用，建立以尊重知識產(chǎn)權(quán)、鼓勵創(chuàng)新運(yùn)用為導(dǎo)向，以實(shí)現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)市場價值為指引，以補(bǔ)償為主、懲罰為輔的侵權(quán)損害司法認(rèn)定機(jī)制，著力破解知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)訴訟“賠償?shù)汀眴栴}。

另一方面，要加大知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)違法行為懲治力度，降低維權(quán)成本。對于具有重復(fù)侵權(quán)、惡意侵權(quán)以及其他嚴(yán)重侵權(quán)情節(jié)的，依法加大賠償力度，提高賠償數(shù)額，由敗訴方承擔(dān)維權(quán)成本，讓侵權(quán)者付出沉重代價，有效遏制和威懾侵犯知識產(chǎn)權(quán)行為。努力營造不敢侵權(quán)、不愿侵權(quán)的法律氛圍，實(shí)現(xiàn)向知識產(chǎn)權(quán)嚴(yán)格保護(hù)的歷史性轉(zhuǎn)變。

第三篇：2018年江西省公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：精準(zhǔn)扶貧

2018年江西省公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：精準(zhǔn)扶貧

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“精準(zhǔn)扶貧”的重要思想最早是在2013年11月，習(xí)主席到湖南湘西考察時首次作出了 “實(shí)事求是、因地制宜、分類指導(dǎo)、精準(zhǔn)扶貧”的重要指示。2014年1月，中辦詳細(xì)規(guī)制了精準(zhǔn)扶貧工作模式的頂層設(shè)計，推動了“精準(zhǔn)扶貧”思想落地。2014年3月，習(xí)主席參加兩會代表團(tuán)審議時強(qiáng)調(diào)，要實(shí)施精準(zhǔn)扶貧，瞄準(zhǔn)扶貧對象，進(jìn)行重點(diǎn)施策，進(jìn)一步闡釋了精準(zhǔn)扶貧理念。

公考角度中公解讀 1.精準(zhǔn)扶貧原因

現(xiàn)行的扶貧制度設(shè)計存在缺陷，不少扶貧項(xiàng)目粗放“漫灌”，針對性不強(qiáng)，更多的是在“扶農(nóng)”而不是“扶貧”。以扶貧搬遷工程為例，居住在邊遠(yuǎn)山區(qū)、地質(zhì)災(zāi)害隱患區(qū)等地的貧困戶，一方水土難養(yǎng)一方人，是扶貧開發(fā)最難啃的“硬骨頭”，移民搬遷是較好的出路，但是，因?yàn)檠a(bǔ)助資金少，所以，享受扶貧資金補(bǔ)助搬出來的多是經(jīng)濟(jì)條件相對較好的農(nóng)戶，貧困的特別是最窮的農(nóng)戶根本搬不起。新村扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、勞務(wù)扶貧等項(xiàng)目，受益多的主要還是貧困社區(qū)中的中高收入農(nóng)戶，只有較少比例貧困農(nóng)戶從中受益，且受益也相對較少。

2.精準(zhǔn)扶貧要“輸血”與“造血”相結(jié)合

實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧，單靠以往的“輸血式”補(bǔ)貼資金是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不僅會加大政府的財政負(fù)擔(dān)，而且會讓貧困戶有惰性，不利于脫貧攻堅，因此由政府有關(guān)部門牽頭，提供創(chuàng)業(yè)資金和設(shè)施，也要將產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧與教育扶貧擺在重要位置。要發(fā)揮挖掘貧困地區(qū)有潛力的產(chǎn)業(yè)，引導(dǎo)具備該領(lǐng)域優(yōu)勢的企業(yè)來共同打造。就業(yè)扶貧要加強(qiáng)困難群眾的勞動技能培訓(xùn)，由扶貧企業(yè)進(jìn)行針對性的上崗培訓(xùn)，解決就業(yè)問題。同時，建成一批具備較好教學(xué)條件的學(xué)校，鼓勵優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到貧困地區(qū)參加教育工作，幫助貧困學(xué)生就學(xué)，解決入學(xué)難問題。

理科生不會寫申論作文?我來告訴你“公式”

江西公務(wù)員考試中，申論歷來為廣大理科考生備考中的攔路虎。以往考生將目光集中于文章標(biāo)題、開頭、總論點(diǎn)等要素，卻往往忽略文章的邏輯結(jié)構(gòu)。一篇高分申論文章

往往是邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的。流程化批改的背景下，一個勻稱的文章結(jié)構(gòu)布局能夠在較短的時間內(nèi)給考生增添很多印象分。中公教育專家在此進(jìn)行指點(diǎn)。

結(jié)構(gòu)是文章的骨架，結(jié)構(gòu)安排得好，文章才能完整、有序。結(jié)構(gòu)直接關(guān)系到文章的總論點(diǎn)是否突出、說服力。結(jié)構(gòu)完整，詳略得當(dāng)則思路順暢，層次分明，可以使論證更顯邏輯性;反之，則思路滯澀，層次不清，缺乏說服力。

那么申論作文常用的書寫公式是什么呢?接下來中公教育專家就把申論作文按照總分總的結(jié)構(gòu)，按照從開頭到結(jié)尾的邏輯結(jié)構(gòu)公式化呈現(xiàn)：

一、開頭：引入+分析+亮明觀點(diǎn)。

引入可以有很多的方式，比如說《報任安書》中的“蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》、《孤憤》;《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。”就屬于排比羅列引入，加上對事例的總結(jié)分析，而我們只需要做的就是首段尾端亮明作文觀點(diǎn)。對于知識儲備相對匱乏的學(xué)員，則可以對材料進(jìn)行簡單概括引入，或者用大背景引入。分析層面，可以是原因分析、影響分析、問題分析、現(xiàn)狀分析等，分析層面靈活運(yùn)用，根據(jù)具體的引入情況安排分析內(nèi)容。

二、分論段：分論點(diǎn)+引入+分析+總結(jié)提升

三個分論點(diǎn)的書寫要言簡意賅，觀點(diǎn)鮮明，整體優(yōu)化爭取對仗工整。引入層面可以是事例引入，可以是對觀點(diǎn)的解釋引申引入，也可是對材料的語言概括，當(dāng)然可以是背景引入。這個方面比較靈活，學(xué)員可以根據(jù)自己的情況選擇適合自己的引入方式。分析和引入配套加工，最后的總結(jié)提升可以是一句對策，也可以是對分論點(diǎn)的拔高呼應(yīng)。

三、尾段：引入+分析+總結(jié)提升

為人處事講究善始善終，申論作文的書寫也是這樣。簡短有力的作文結(jié)尾能夠?yàn)樽约籂幦「嗟闹饔^分。尾段的引入和分析層面盡量都是積極層面的內(nèi)容，而總結(jié)提升層面的更多的是對未來的一種期許!或者簡單粗暴的將分論點(diǎn)和總論點(diǎn)再次組織語言羅列書寫都是可以的。

中公教育專家認(rèn)為，公式的運(yùn)用需要自己在反復(fù)的練習(xí)中加深理解，最終形成適合自己的作文公式!形成自己的特色亮點(diǎn)!

第四篇：2016年江西省公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：醫(yī)保全國聯(lián)網(wǎng)

2016年江西省公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：醫(yī)保全國聯(lián)網(wǎng)

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2016年3月16日，十二屆全國人大四次會議閉幕后，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在人民大會堂三樓金色大廳會見中外記者并回答記者提出的問題。針對中國日報提出醫(yī)保全國聯(lián)網(wǎng)問題，李克強(qiáng)說政府下決心要推進(jìn)醫(yī)保全國聯(lián)網(wǎng)，今年基本解決省內(nèi)異地結(jié)算，爭取兩年內(nèi)住院等費(fèi)用直接結(jié)算。改善民生問題，使百姓合情合理異地結(jié)算不再是痛點(diǎn)。

深度解析

“十二五”時期，我國流動人口年均增長約800萬人，2014年年末達(dá)到 2.53億人。除了上述跟隨子女在異地安置的退休老人，異地就醫(yī)群體還包括外出打工的農(nóng)民工、到氣候好的地方養(yǎng)老的老人、轉(zhuǎn)院去大中城市治病的人群等。目前，異地就醫(yī)特別是跨省份就醫(yī)，對于這些人來說，還往往意味著更多的花費(fèi)、更低的醫(yī)保報銷，因?yàn)橥瑯拥牟。诓煌胤健⒉煌瑢蛹壍尼t(yī)院治療，報銷比例都可能不同。

[原因分析] 一是異地就醫(yī)越來越普遍，尤其是近年來城鎮(zhèn)化快速發(fā)展，要讓外來務(wù)工人員安心在城市生活，就必須要解決他們的異地看病問題。居住證已經(jīng)開始逐步替代暫住證了，醫(yī)療等公共服務(wù)的配套也必須跟上。

二是隨著全面二孩政策的實(shí)施，更多老人會選擇退休后跟子女一起生活，以方便照顧孫輩。

三是隨著人們生活水平的提高和家庭經(jīng)濟(jì)條件的改善，不少老人正在形成“候鳥式”的生活方式，冬天在南方，夏天去北方。三五人結(jié)伴，休閑養(yǎng)老。這些，都需要醫(yī)保盡快實(shí)現(xiàn)全國漫游。

[問題分析] 解決醫(yī)保全國聯(lián)網(wǎng)，早就不是技術(shù)問題。全國聯(lián)網(wǎng)難，難在各地醫(yī)保支付能力的差異和醫(yī)療資源的不均衡。這就直接導(dǎo)致了報銷標(biāo)準(zhǔn)、報銷比例的不同。經(jīng)濟(jì)發(fā)展好、交醫(yī)保多的省市，醫(yī)保基金就充足，報銷標(biāo)準(zhǔn)就高。而醫(yī)保“錢袋子”不足的省市，報銷的自然就少。這也導(dǎo)致了醫(yī)保目錄的不統(tǒng)一。同樣的藥在這里能報銷，可是回到戶籍所在地就不能報銷了。

[對策措施] 對此，中公教育專家認(rèn)為：

一是要盡快建立全國統(tǒng)一的利益調(diào)整和分配機(jī)制，將醫(yī)保基金在貧富地區(qū)之間進(jìn)行合理調(diào)劑。二是需要各地醫(yī)保制度基本統(tǒng)一，至少大的框架要保持一致。特別是醫(yī)保高繳費(fèi)、高待遇地區(qū)，必須做出一定的利益犧牲，應(yīng)認(rèn)同低繳費(fèi)、低待遇地區(qū)參保者，并實(shí)行無縫對接，將其納入本地就醫(yī)結(jié)算體系。

三是應(yīng)體現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌原則，實(shí)行城市反哺農(nóng)村、富人補(bǔ)貼窮人。只有公平地進(jìn)行利益分配，才能破除“醫(yī)保全國聯(lián)網(wǎng)”及跨省就醫(yī)結(jié)算的區(qū)域障礙。

第五篇：2018龍巖事業(yè)單位考試申論熱點(diǎn)話題：“知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)與創(chuàng)新”

2018福建事業(yè)單位考試申論熱點(diǎn)話題：“知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)與創(chuàng)

新”

申論是事業(yè)單位考試當(dāng)中常考的科目。想要寫出一篇好的文章，既需要考生積累足夠的素材，又需要考生有較好的文筆。這當(dāng)中，素材的積累更重要一些，所謂“巧婦難為無米之炊”，若把文章比做一頓飯，素材便是其中的“米”。本文就對“知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)與創(chuàng)新”這個熱點(diǎn)進(jìn)行分析，供考生參考。

【事件現(xiàn)狀】

2018年3月5日，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在全國兩會上作政府工作報告時指出，產(chǎn)權(quán)制度是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基石。要以保護(hù)產(chǎn)權(quán)、維護(hù)契約、統(tǒng)一市場、平等交換、公平競爭為基本導(dǎo)向，完善相關(guān)法律法規(guī)。對各種侵權(quán)行為要依法嚴(yán)肅處理，對產(chǎn)權(quán)糾紛案件要依法甄別糾正。強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，實(shí)行侵權(quán)懲罰性賠償制度。

2018年2月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)審判領(lǐng)域改革創(chuàng)新若干問題的意見》。這是“兩辦”印發(fā)的第一個專門面向知識產(chǎn)權(quán)審判的里程碑式的綱領(lǐng)性文件，確立了新時代人民法院知識產(chǎn)權(quán)審判工作的指導(dǎo)思想、基本原則、改革目標(biāo)和重點(diǎn)措施，夯實(shí)了知識產(chǎn)權(quán)司法事業(yè)的理論、制度和組織基礎(chǔ)，為新時代人民法院知識產(chǎn)權(quán)司法事業(yè)的發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖，對于全面加快我國知識產(chǎn)權(quán)審判體系和審判能力現(xiàn)代化進(jìn)程具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

【問題原因】

創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐。作為對創(chuàng)新的產(chǎn)權(quán)制度安排和激勵機(jī)制，知識產(chǎn)權(quán)制度是創(chuàng)新原動力的基本保障。黨的十九大報告明確指出：“倡導(dǎo)創(chuàng)新文化，強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護(hù)、運(yùn)用。”如何強(qiáng)化?司法是保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)最有效、最根本、最權(quán)威的手段，必須發(fā)揮主導(dǎo)作用，成為激勵和保護(hù)創(chuàng)新、促進(jìn)科技進(jìn)步和社會發(fā)展的制度利器。這是由司法本質(zhì)屬性和知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)規(guī)律所共同決定的，同時也是全面推進(jìn)依法治國的重要體現(xiàn)和提升國際影響力的重要方式。《意見》的出臺正是基于此。一方面將進(jìn)一步強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)的穩(wěn)定性和導(dǎo)向性，為行業(yè)發(fā)展提供方向指引;另一方面將進(jìn)一步強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)的實(shí)效性和全面性，切實(shí)滿足權(quán)利人的正當(dāng)保護(hù)需求。

保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)創(chuàng)新。過去幾年，知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的很多案件，讓人記憶猶新。比如企業(yè)間的商標(biāo)爭議案、由此引發(fā)的不正當(dāng)競爭糾紛案，等等。這些案件的妥善審理，明確了法律標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則，彰顯激勵和保護(hù)創(chuàng)新的鮮明態(tài)度，為行業(yè)發(fā)展提供有力指引。從2013年至2017年，我國知識產(chǎn)權(quán)審判取得長足進(jìn)步，全國法院新收知識產(chǎn)權(quán)民事、行政和刑事各類案件813564件，審結(jié)781257件，在法官數(shù)量未明顯增加的情況下，審結(jié)案件數(shù)和結(jié)案率大幅上升，再審率和改判發(fā)回重審率雙雙下降，司法保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)主導(dǎo)作用更加明顯。

同時，也要看到，知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)領(lǐng)域長期存在的“舉證難、賠償?shù)汀⒅芷陂L”等問題雖有緩解，但在現(xiàn)有法律規(guī)則和體制框架內(nèi)，難以從根本上解決問題。工作體制機(jī)制不健全，已成為當(dāng)前制約知識產(chǎn)權(quán)審判工作保障創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施的瓶頸。

【重要意義】

知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)是激勵創(chuàng)新的基本手段，是創(chuàng)新原動力的基本保障，是國際競爭力的核心要素。意見出臺是必要的，如果沒有法律來保護(hù)，假冒產(chǎn)品的市場勢必會影響正品的正常銷售，到時候，苦的是百姓的血汗錢，寒的是著作人的心。

保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，可以激發(fā)創(chuàng)作的積極性。知識產(chǎn)權(quán)是大家的智力成果。只有對權(quán)利人的進(jìn)行保護(hù)，對他們的成果進(jìn)行保障，才能讓更多的人勇于創(chuàng)新，樂意創(chuàng)新，才能創(chuàng)作出更多有意義的產(chǎn)品，發(fā)展在于創(chuàng)新，創(chuàng)新要靠思想，只有提高創(chuàng)新能力，才能促進(jìn)科技進(jìn)步和社會發(fā)展，而知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)是這一切的“基本源泉”。

維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，有利于規(guī)范市場的管理化。在對外貿(mào)易過程中，想要發(fā)展，中國要走出去，國外也要走進(jìn)來，如果沒有產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，走出去是“偽產(chǎn)品”，影響的卻是中國在國際的形象，而國外產(chǎn)品在進(jìn)入中國市場的時候沒有權(quán)益保護(hù)，誰敢進(jìn)入?可見，知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)尤為重要。在規(guī)范市場管理的同時，促進(jìn)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)文化交流，提升中國在國際上的形象，提高中國影響力。

【對策措施】

一方面，要倡導(dǎo)并堅持知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造價值、權(quán)利人理應(yīng)享有利益回報的價值導(dǎo)向。充分發(fā)揮社會組織、中介機(jī)構(gòu)在知識產(chǎn)權(quán)價值評估中的作用，建立以尊重知識產(chǎn)權(quán)、鼓勵創(chuàng)新運(yùn)用為導(dǎo)向，以實(shí)現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)市場價值為指引，以補(bǔ)償為主、懲罰為輔的侵權(quán)損害司法認(rèn)定機(jī)制，著力破解知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)訴訟“賠償?shù)汀眴栴}。

另一方面，要加大知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)違法行為懲治力度，降低維權(quán)成本。對于具有重復(fù)侵權(quán)、惡意侵權(quán)以及其他嚴(yán)重侵權(quán)情節(jié)的，依法加大賠償力度，提高賠償數(shù)額，由敗訴方承擔(dān)維權(quán)成本，讓侵權(quán)者付出沉重代價，有效遏制和威懾侵犯知識產(chǎn)權(quán)行為。努力營造不敢侵權(quán)、不愿侵權(quán)的法律氛圍，實(shí)現(xiàn)向知識產(chǎn)權(quán)嚴(yán)格保護(hù)的歷史性轉(zhuǎn)變。