第一篇：創(chuàng)建“兩型校園”事跡材料

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創(chuàng)建“兩型校園”事跡材料

創(chuàng)建“兩型校園”事跡材料

上學期以來，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹落實黨的十七大精神和科學發(fā)展觀，緊密結合我校實際，圍繞“兩型社會”建設要求，我校提出“資源節(jié)約型，環(huán)境友好型”兩型校園建設，建設節(jié)能環(huán)保，資源管理優(yōu)化的新型校園，培養(yǎng)崇尚文明，道德高尚的新型中學生。

為確保我校“兩型校園”創(chuàng)建活動的貫徹落實與順利開展，我校成立了以主管德育工作的副校長胡承祥為組長的“兩型校園”創(chuàng)建活動領導小組，成員包括團委書記蒙春艷，青年教職工代表覃梅、唐八

一、舒劍。同時還制定了相應的工作制度，明確了工作職責，由團委書記負責主要工作的實施。

首先，從宣傳入手。我校通過宣傳欄、校園廣播、班級專刊等多種形式先進行了創(chuàng)建“兩型校園”的宣教活動，并且時常在國旗下講話時間及兩操時間對學生進行環(huán)保教育，加強學生的環(huán)保意識。

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我校圍繞創(chuàng)建“兩型校園”開展了多項工作：

一、開展活動

上學期我校以“感恩教育”為主題開展了系列活動，學校通過“演講比賽”、“母親節(jié)禮物評比”、“感恩文藝演出”等多種形式實施了“感恩”教育，營造了“感恩”文化，讓孩子們在一系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

本學期我校又以“學文明禮儀，創(chuàng)和諧校園，做文明使者”為主題開展了文明禮儀系列教育活動，并于9月26日進行了啟動儀式，我校還將于12月以“文明禮儀”為主題舉辦一場文藝演出。我們要求各班以此為主題開展了主題班會，再出一期文明禮儀專刊，并進行了評比。還在學校花壇、食堂、樓道等醒目處，安置或張貼宣傳標語。在學校花壇的標語教育學生愛護綠化樹木；在食堂的標語教育學生要節(jié)約用水，不要浪費糧食，不要亂倒飯菜污染環(huán)境；樓道上的標語教育學生要文明用語，禮貌待人，上下樓梯不要擁擠，注意安全，我們還組建了“文明監(jiān)督崗”來監(jiān)督、規(guī)范學生的行為習慣。

二、節(jié)能環(huán)保

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1、我校在教職工會議上經(jīng)常強調(diào)，老師要以身作則，辦公室及教室里要節(jié)約用電，安全用電，做到人離電斷。并且推行了無紙化辦公，在多個教師辦公室配備了電腦，盡量用電子郵件聯(lián)系工作，用電子課件備課、授課。

2、我校團委帶領學生積極參加社區(qū)活動。四月份學雷鋒，我校學生代表到社區(qū)敬老院看望老人，給老人們帶來了文藝節(jié)目，自制小禮物，并且?guī)退麄兇驋吡诵l(wèi)生。六月份幫助社區(qū)向居民發(fā)散宣傳節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水、環(huán)保知識的宣傳單，使居民在日常行為中保護環(huán)境意識明顯增強。

三、美化校園環(huán)境

我校校園環(huán)境優(yōu)美，清潔干凈，享有綠色校園之美譽。這幾年在校園建設工作中著重進行了校園的綠化及環(huán)境衛(wèi)生的打掃，我校配有專職管理人員負責綠化樹木的修剪及綠化區(qū)的衛(wèi)生，校園的衛(wèi)生打掃是每天一小掃，每周一大掃，并對垃圾進行了固定、集中收容，不滲漏，不流失，不揚散。

總之，兩型校園的建設順應了時代的步伐，更是體現(xiàn)了我校的活力與生機。我校將“兩型校園”創(chuàng)建活動成為學生思想教育的有效載體，通過開展豐富多彩的校園活動，引導學生從身邊做起，從現(xiàn)在做3

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起，讓學生養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的良好習慣，構建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧校園。

第二篇：創(chuàng)建“兩型校園”事跡材料

創(chuàng)建“兩型校園”事跡材料

上學期以來，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹落實黨的十七大精神和科學發(fā)展觀，緊密結合我校實際，圍繞“兩型社會”建設要求，我校提出“資源節(jié)約型，環(huán)境友好型”兩型校園建設，建設節(jié)能環(huán)保，資源管理優(yōu)化的新型校園，培養(yǎng)崇尚文明，道德高尚的新型中學生。

為確保我校“兩型校園”創(chuàng)建活動的貫徹落實與順利開展，我校成立了以主管德育工作的副校長胡承祥為組長的“兩型校園”創(chuàng)建活動領導小組，成員包括團委書記蒙春艷，青年教職工代表覃梅、唐八

一、舒劍。同時還制定了相應的工作制度，明確了工作職責，由團委書記負責主要工作的實施。

首先，從宣傳入手。我校通過宣傳欄、校園廣播、班級專刊等多種形式先進行了創(chuàng)建“兩型校園”的宣教活動，并且時常在國旗下講話時間及兩操時間對學生進行環(huán)保教育，加強學生的環(huán)保意識。

我校圍繞創(chuàng)建“兩型校園”開展了多項工作：

一、開展活動

上學期我校以“感恩教育”為主題開展了系列活動，學校通過“演講比賽”、“母親節(jié)禮物評比”、“感恩文藝演出”等多種形式實施了“感恩”教育，營造了“感恩”文化，讓孩子們在一系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

本學期我校又以“學文明禮儀，創(chuàng)和諧校園，做文明使者”為主題開展了文明禮儀系列教育活動，并于9月26日進行了啟動儀式，我校還將于12月以“文明禮儀”為主題舉辦一場文藝演出。我們要求各班以此為主題開展了主題班會，再出一期文明禮儀專刊，并進行了評比。還在學校花壇、食堂、樓道等醒目處，安置或張貼宣傳標語。在學校花壇的標語教育學生愛護綠化樹木；在食堂的標語教育學生要節(jié)約用水，不要浪費糧食，不要亂倒飯菜污染環(huán)境；樓道上的標語教育學生要文明用語，禮貌待人，上下樓梯不要擁擠，注意安全，我們還組建了“文明監(jiān)督崗”來監(jiān)督、規(guī)范學生的行為習慣。

二、節(jié)能環(huán)保

1、我校在教職工會議上經(jīng)常強調(diào)，老師要以身作則，辦公室及教室里要節(jié)約用電，安全用電，做到人離電斷。并且推行了無紙化辦公，在多個教師辦公室配備了電腦，盡量用電子郵件聯(lián)系工作，用電子課件備課、授課。

2、我校團委帶領學生積極參加社區(qū)活動。四月份學雷鋒，我校學生代表到社區(qū)敬老院看望老人，給老人們帶來了文藝節(jié)目，自制小禮物，并且?guī)退麄兇驋吡诵l(wèi)生。六月份幫助社區(qū)向居民發(fā)散宣傳節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水、環(huán)保知識的宣傳單，使居民在日常行為中保護環(huán)境意識明顯增強。

三、美化校園環(huán)境

我校校園環(huán)境優(yōu)美，清潔干凈，享有綠色校園之美譽。這幾年在校園建設工作中著重進行了校園的綠化及環(huán)境衛(wèi)生的打掃，我校配有專職管理人員負責綠化樹木的修剪及綠化區(qū)的衛(wèi)生，校園的衛(wèi)生打掃是每天一小掃，每周一大掃，并對垃圾進行了固定、集中收容，不滲漏，不流失，不揚散。

總之，兩型校園的建設順應了時代的步伐，更是體現(xiàn)了我校的活力與生機。我校將“兩型校園”創(chuàng)建活動成為學生思想教育的有效載體，通過開展豐富多彩的校園活動，引導學生從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓學生養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的良好習慣，構建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧校園。

第三篇：創(chuàng)建“兩型校園”事跡材料

為確保我校“兩型校園”創(chuàng)建活動的貫徹落實與順利開展，我校成立了以主管德育工作的副校長胡承祥為組長的“兩型校園”創(chuàng)建活動領導小組，成員包括團委書記蒙春艷，青年教職工代表覃梅、唐八

一、舒劍。同時還制定了相應的工作制度，明確了工作職責，由團委書記負責主要工作的實施。

首先，從宣傳入手。我校通過宣傳欄、校園廣播、班級專刊等多種形式先進行了創(chuàng)建“兩型校園”的宣教活動，并且時常在國旗下講話時間及兩操時間對學生進行環(huán)保教育，加強學生的環(huán)保意識。

我校圍繞創(chuàng)建“兩型校園”開展了多項工作：

一、開展活動

上學期我校以“感恩教育”為主題開展了系列活動，學校通過“演講比賽”、“母親節(jié)禮物評比”、“感恩文藝演出”等多種形式實施了“感恩”教育，營造了“感恩”文化，讓孩子們在一系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。本學期我校又以“學文明禮儀，創(chuàng)和諧校園，做文明使者”為主題開展了文明禮儀系列教育活動，并于9月26日進行了啟動儀式，我校還將于12月以“文明禮儀”為主題舉辦一場文藝演出。我們要求各班以此為主題開展了主題班會，再出一期文明禮儀專刊，并進行了評比。還在學校花壇、食堂、樓道等醒目處，安置或張貼宣傳標語。在學校花壇的標語教育學生愛護綠化樹木；在食堂的標語教育學生要節(jié)約用水，不要浪費糧食，不要亂倒飯菜污染環(huán)境；樓道上的標語教育學生要文明用語，禮貌待人，上下樓梯不要擁擠，注意安全，我們還組建了“文明監(jiān)督崗”來監(jiān)督、規(guī)范學生的行為習慣。

二、節(jié)能環(huán)保

1、我校在教職工會議上經(jīng)常強調(diào)，老師要以身作則，辦公室及教室里要節(jié)約用電，安全用電，做到人離電斷。并且推行了無紙化辦公，在多個教師辦公室配備了電腦，盡量用電子郵件聯(lián)系工作，用電子課件備課、授課。

2、我校團委帶領學生積極參加社區(qū)活動。四月份學雷鋒，我校學生代表到社區(qū)敬老院看望老人，給老人們帶來了文藝節(jié)目，自制小禮物，并且?guī)退麄兇驋吡诵l(wèi)生。六月份幫助社區(qū)向居民發(fā)散宣傳節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水、環(huán)保知識的宣傳單，使居民在日常行為中保護環(huán)境意識明顯增強。

三、美化校園環(huán)境

我校校園環(huán)境優(yōu)美，清潔干凈，享有綠色校園之美譽。這幾年在校園建設工作中著重進行了校園的綠化及環(huán)境衛(wèi)生的打掃，我校配有專職管理人員負責綠化樹木的修剪及綠化區(qū)的衛(wèi)生，校園的衛(wèi)生打掃是每天一小掃，每周一大掃，并對垃圾進行了固定、集中收容，不滲漏，不流失，不揚散。

第四篇：創(chuàng)建兩型校園國旗下演講稿

創(chuàng)建兩型校園國旗下演講稿

創(chuàng)建兩型校園國旗下演講稿，創(chuàng)造兩型校園就是將節(jié)能環(huán)保與學校管理，教育教學結合起來，創(chuàng)建節(jié)能校園，培養(yǎng)環(huán)保人才。這里管理資料網(wǎng)整理國旗下演講稿 創(chuàng)建兩型校園

創(chuàng)建兩型校園國旗下演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是：《創(chuàng)建兩型校園，從我做起》

眾所周知，節(jié)能校園，一定要有良好的校園風氣。相信同學都已經(jīng)通過前段時間的“營造資源節(jié)約、創(chuàng)造友好環(huán)境”的活動解具體內(nèi)容，也已初步養(yǎng)成了良好的習慣。

李商隱有句名言“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。是的，一個沒有“勤儉節(jié)約”精神的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約精神的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強的。

回想我們在學習和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……而事實上，往往是我們在不經(jīng)意中造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;陽光明媚的日子，教室里還亮著電燈;吃完飯，地上到處灑落著米粒;洗完手，衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著，有時甚至還聽到嘩嘩的流水聲……其實稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節(jié)。為什么?為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?關鍵是我們的腦中沒有節(jié)約的意識，更沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習慣，并形成一種觀念。

下面，再來給大家講個故事：

智者和愚者走到路口，前面路小路

縱橫交錯，猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點一點地慢騰騰地理著，一邊自言自語地說：“要找出一條路來。” 愚者看了看，就果敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理著。幾天以后，愚者回來。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路，那條路上，灑著斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著，依然在自言自語地說道：“要找出一條路來。”

其實誰智者誰愚者呢?敢于躬身實踐、學以致用的人才智者，只準備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學》所說的：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。”

最后，呼吁大家從自身做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約，保護校園環(huán)境的好習慣，并積極參加學校“廢物利用”小發(fā)明展示活動，以“節(jié)能環(huán)保”為主題的征文比賽等活動來表達“愛護環(huán)境”心意，共同使校

園變得更美麗，更和諧，為創(chuàng)造兩型校園共進步。

謝謝大家!

以上這篇創(chuàng)建兩型校園國旗下演講稿 就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。更多演講盡在：演講致辭

望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝

第五篇：學校創(chuàng)建“兩型”青年示范校園事跡材料

學校創(chuàng)建“兩型”青年示范校園事跡材料

學校創(chuàng)建“兩型”青年示范校園事跡材料

——開展節(jié)能降耗行動，創(chuàng)建環(huán)保文明學校

地球是人們生命生活的載體，世界上許多地區(qū)面臨著環(huán)境惡化的威脅。為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護環(huán)境。隨著時代不斷的變化，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹落實黨的十七大精神和科學發(fā)展觀，緊密結合學校實際，圍繞“兩型社會”建設要求，我校提出“資源節(jié)約型，環(huán)境友好型”兩型校園建設，建設節(jié)能環(huán)保，資源管理優(yōu)化的新型校園，培養(yǎng)崇尚文明，道德高尚的新型學生，將“兩型校園”創(chuàng)建活動成為學生思想教育的有效載體。通過開展豐富多彩的校園活動，引導學生從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓學生養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的良好習慣，構建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧校園。現(xiàn)把我校在活動中的一些具體做法與大家進行交流，相互學習、相互促進、共同提高。

一、加強領導，完善機制，為創(chuàng)建“兩型”青年示范校園奠定堅實基礎。

1．成立了創(chuàng)建工作小組，以校長任組長，各處室負責人、青年教職員工代表為成員的“兩型”青年示范校園創(chuàng)建工作領導小組，具體負責組織、開展、調(diào)度、檢查、總結等一系列工作。

2、完善機制，建立相關制度、標準和管理辦法。通過制度講節(jié)約，學校在制訂和完善管理制度時，將環(huán)保及節(jié)約的理念滲透其中。

建立健全能源消耗崗位責任制。學校各部門實行資源節(jié)約、利用的目標責任制，將資源節(jié)約責任分解落實到各部門或各工作崗位，由領導小組成員定期進行檢查考核。

建立能耗統(tǒng)計公示制度。總務處每月統(tǒng)計辦公用品、紙張等能源消耗數(shù)據(jù)，每周統(tǒng)計水、電、油等能源消耗數(shù)據(jù)，及時報學校，并在校園進行公示。學校“兩型”建設工作領導小組定期做各類物質(zhì)及能源的使用分析，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

建立衛(wèi)生評比制度。學校工會每周檢查教職工辦公室布置、物品擺放、衛(wèi)生等工作，政教處每日定期檢查各班室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，并組織學生每日督查，規(guī)范學生衛(wèi)生行為，形成人人講究衛(wèi)生、個個愛護環(huán)境、共同美化校園良好氛圍。

3、建立嚴格的自查自糾制度。學校成立了一支以學生會干部為主要成員督查小組，負責校園環(huán)境保潔、節(jié)約用電、節(jié)約用水的日常檢查。每周進行一次自評和小結，并將檢查結果納入有關考評和獎懲評定中。

4、建立了“兩型”青年示范校園評比獎懲制度。每，學校領導小組組織“評優(yōu)評先”活動，將“兩型”建設納入各項評選指標，對在此項活動中的先進班級和先進個人進行表揚，同時對浪費現(xiàn)象嚴重、責任心不強、管理不到位的班級和個人提出批評或懲處。

二、廣泛宣傳，營造氛圍，增強廣大師生節(jié)能環(huán)保意識和自覺性。

每學期召開會議研究部署環(huán)境教育工作，安排了一定的環(huán)境教育經(jīng)費。我校的竹筍生物園，讓學生們觀察到竹筍的生長，欣賞了竹林的優(yōu)美，體會著竹子的精神。我校的蔬菜種植園地，能夠讓學生了解各種蔬菜的生長習性及其特點，引導學生熱愛勞動，培養(yǎng)了學生動手種植蔬菜的能力。學校的宣傳欄里有環(huán)境教育專題欄目，“校園之聲”廣播站有《環(huán)保文明》專題欄目，向?qū)W生們傳達有關環(huán)保精神，宣講環(huán)保知識，樹立環(huán)保理念，提高環(huán)保意識，宣傳文明禮儀知識，報道校園內(nèi)環(huán)保、文明情況。我校的閱覽室里有豐富的環(huán)保書籍，并且能夠充分發(fā)揮這些書籍的作用，讓更多的師生能夠認真學習。我們還成立了環(huán)保科技活動小組和環(huán)保志愿者服務隊，學校每學期至少開展1次資源節(jié)約和環(huán)境保護的主題班會，校團總支經(jīng)常帶領年輕教師和團員們進行課外活動等環(huán)境宣教活動，使廣大師生充分認識到環(huán)保節(jié)能的重要性和緊迫性。同時通過給家長的一封信，“爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共建和諧大家園”手抄報、演講等讓全體師生和家長深刻認識“節(jié)能減排”的重要意義。通過廣泛宣傳，使廣大師生節(jié)能環(huán)保的意識得到進一步加強，促進了良好日常行為習慣的養(yǎng)成，努力營造節(jié)能降耗、環(huán)保文明的濃厚氛圍。

三、創(chuàng)新節(jié)能模式，深化“兩型”青年示范校園建設

1、堅持節(jié)約用電。學校把教室、辦公室重新安裝節(jié)能燈管。同時，學校禁止辦公室、教學樓私自使用電爐、電熱器具等大功率電器，加強辦公設備管理，計算機設置為不使用時自動進入低能耗休眠狀態(tài)，工作完成后及時關閉計算機、打印機等設備，下班后無待機現(xiàn)象，加強了照明管理，杜絕了長明燈、白晝燈，養(yǎng)成了隨手關燈的好習慣；公共樓道、衛(wèi)生間等公共區(qū)域的照明燈具安裝聲控開關，避免浪費。

2、堅持節(jié)約用水。加強用水設備的日常維護，及時更換老化的供水管線，在水龍頭上方貼上“節(jié)約用水”警示牌，用完隨手關閉，杜絕了長流水現(xiàn)象發(fā)生。

3、堅持節(jié)約辦公用品。學校積極推進無紙化辦公，提倡教學備課用電子教案，所有文件、資料通過校園網(wǎng)傳遞，執(zhí)行資料打印、復印簽批制度，無特殊要求的文件均用雙面印刷，節(jié)約使用清潔衛(wèi)生工具，拖把、抹布、廢紙等等妥善保管，提倡教輔資料、教師參考書的循環(huán)使用。

4、減少垃圾、污染排放。提倡少用或不用一次性食品袋、一次性碗筷和購物塑料袋，以減少白色污染，凈化學校環(huán)境。每學期學校團總支都會開展以環(huán)保為主題的垃圾分類活動，使學生增強環(huán)保和節(jié)能降耗意識。

5、回收廢舊電池。我校一直堅持教育學生做到廢舊電池不亂扔、要放到學校指定的廢舊電池回收桶中。并通過圖片展示等形式使同學們深知亂扔一節(jié)電池給土地帶來的危害。

四、積極開展“兩型”學校建設青年志愿者活動。

為了建設“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會，我校的青年志愿者開展了一系列的“美麗龍溪、清潔家園”行動，團總支召開了主題團會，率領青年團員和志愿者們不僅將校園里面打掃的干干凈凈，還多次手拿勞動工具，在龍溪圩上進行清掃和規(guī)勸，并且在2011年9月15日組織了“美麗龍溪、清潔家園”公益宣傳活動，高舉宣傳標語牌，走上街頭，高呼倡導口號，分發(fā)宣傳資料300余份。與此同時，還組織了師生和沿線老百姓進行“美麗龍溪、清潔家園”簽名活動，沿途老百姓都鄭重地在橫幅上簽名承諾。不僅如此，學校還開展了以“低碳環(huán)保”為主題的系列活動，志愿者宣誓低碳環(huán)保從自我做起，向全校學生宣傳低碳生活應該提倡不使用塑料袋、多走路少坐車、多在戶外運動鍛煉、多栽種樹木花草等內(nèi)容，志愿者們將印有“低碳生活50條”的倡議書發(fā)放給龍溪鄉(xiāng)居民，倡導大家從節(jié)約一滴水、一度電做起，用低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式來保護環(huán)境，居民的日常行為中節(jié)約資源、保護環(huán)境意識明顯增強。

五、創(chuàng)建優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，激發(fā)保護環(huán)境、節(jié)能降耗的情感 寧波至河源貨運專線 寧波至揭陽貨運專線 廣州電機修理廠 廣州發(fā)電機修理廠

走進龍溪鄉(xiāng)學校，處處感受到綠色的生機，校內(nèi)每一棵花草樹木都用標牌標出所屬科目及其名稱，每個班級都認養(yǎng)了校園內(nèi)的植物和綠地，自行管理

總之，我們將“兩型”校園建設深入到課堂，融入到每一項具體的工作和活動中，滲透到全體師生的心中，并通過“小手拉大手”的行動，將這一理念延伸到家庭、延伸到社會，取得了一定的成績，獲得了一定的經(jīng)驗。我們將堅定不移地把“兩型”校園建設深入扎實地開展下去，成為“兩型”社會建設的先行者。

文章來源蓮山課件