第一篇：淺談煤礦管理(胡世念)

淺談煤礦安全管理

作者：胡世念 單位：鹽津縣金鑫煤礦

【摘要】：煤礦安全管理是當(dāng)今煤礦企業(yè)管理改革的必由之路，通過安全管理可以有效提高企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平，達(dá)到高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和安全的效果。分析現(xiàn)在煤礦安全管理存在的問題，重點(diǎn)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦存在的問題并提出解決措施。【關(guān)鍵詞】：煤礦安全；管理；問題；措施

一、目前我國煤礦安全工作中存在的問題我國經(jīng)過幾十年的建設(shè)，煤炭行業(yè)都相繼建立了安全方面的專業(yè)技術(shù)研究機(jī)構(gòu)，建立和完善了實(shí)驗(yàn)檢測手段，制定了一系列相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，為煤礦安全生產(chǎn)、科學(xué)管理提供了有力的技術(shù)支撐。近年來，國家也進(jìn)一步完善了提高煤礦安全生產(chǎn)水準(zhǔn)的一些法律、法規(guī)，迫使煤礦企業(yè)提高煤礦安全意識，加強(qiáng)安全設(shè)備設(shè)施的投入。但由于受諸多方面的因素制約與限制，目前部分地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的百萬噸死亡率仍然較高，煤礦安全生產(chǎn)形勢依然嚴(yán)峻。

（一）煤礦安全管理理論基礎(chǔ)薄弱，無法滿足煤礦安全管理需要，針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦危險源辨識評價技術(shù)的研究還處于理論探索階段，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的生產(chǎn)礦井分類管理缺乏依據(jù)，現(xiàn)有管理資源 也根本無法滿足安全管理的需求。在煤礦施工過程中的鑒定技術(shù)方面，多以專家現(xiàn)場考察鑒定為主，事故調(diào)查取證還停留在井下素描，井上填圖的原始方式上，缺少統(tǒng)一的鑒定分析和模擬驗(yàn)證裝備，致使許多調(diào)查分析、鑒定工作零散、混亂，缺乏可操作性。因此，開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦危險源辨識評價技術(shù)、事故分析與鑒定技術(shù)等研究，是提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦安全科學(xué)管理的迫切需求。

（二）安全意識不強(qiáng)，現(xiàn)行安全生產(chǎn)管理在鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理中還沒有得到足夠的重視，尤其是管理人員沒有真正處理好安全、生產(chǎn)、效益之間的關(guān)系，沒有認(rèn)識到安全生產(chǎn)管理也能創(chuàng)造效益、創(chuàng)造利潤，沒有理解安全生產(chǎn)管理與煤礦企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。

（三）監(jiān)管力度不夠，目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦企業(yè)任然沿襲傳統(tǒng)的安全檢查方法，專職的安全生產(chǎn)管理人員或?qū)Ｂ毎脖O(jiān)人員，憑著自身的經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心、技術(shù)水平到現(xiàn)場去檢查，這種檢查存有明顯的缺陷；缺乏可操作的量化監(jiān)測方法，安監(jiān)人員履行職責(zé)也缺乏有效的保障措施。現(xiàn)行安全生產(chǎn)管理的力度較弱，沒有實(shí)現(xiàn)規(guī)范化,獎懲力度不夠，職工的安全得不到保障，政府監(jiān)管力度也存在缺陷，某些政府安全監(jiān)管部門的監(jiān)管人員自身安全生產(chǎn)管理水平低，不能及時發(fā)現(xiàn)煤礦企業(yè)的一些實(shí)質(zhì)性的安全隱患，或者走馬觀花、敷衍塞責(zé)、做老好人的思想，或者就憑著礦上的領(lǐng)導(dǎo)簡單介紹，未深入井下一線每個角落了解實(shí)情。

（四）安全生產(chǎn)管理水平難以提高煤礦經(jīng)濟(jì)效益，工作勞動強(qiáng)度大、風(fēng)險大、報酬低，難以吸引人才。現(xiàn)在，煤礦企業(yè)里大多是農(nóng)民工、合同工、協(xié)議工和臨時工，他們不但文化水平普遍較低，缺乏專業(yè)技術(shù)知識，而且心理上缺乏主人翁意識和集體觀念，個人經(jīng)濟(jì)理念較強(qiáng)，不能適應(yīng)高度的集約化、機(jī)械化采煤作業(yè)。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦職工連最基本五大災(zāi)害都不知道，更談不上管理企業(yè)安全生產(chǎn)了；其次，絕大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦不重視專業(yè)工程技術(shù)人員，致使煤礦缺乏技術(shù)力量；最后，還是業(yè)主舍不得高薪聘請那些有先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和高超的技術(shù)水平的人員，最終導(dǎo)致鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理力量弱化。

（五）煤礦安全生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)落后，我國新煤礦安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施辦法已于2013年5月1日實(shí)施，但是鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦建設(shè)的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化離新的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化相差甚遠(yuǎn)，還有待完善。鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系不健全，導(dǎo)致鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作滯后于煤礦安全生產(chǎn)發(fā)展要求，無法真正成為煤礦安全生產(chǎn)的技術(shù)支持。這些問題有待于我們在今后的安全管理工作中高度重視，認(rèn)真整改完善。

二、加強(qiáng)煤礦安全科學(xué)管理的措施

（一）加強(qiáng)調(diào)度值班指揮和干部下井帶班的管理工作，煤礦企業(yè)每天要安排一名副礦長以上管理人員值班，值班人員要做到24小時堅守崗位，隨時掌握生產(chǎn)動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并 3 及時向調(diào)度室匯報。嚴(yán)格實(shí)行干部下井帶班制度，要求掘進(jìn)、采煤、維修等工作地點(diǎn)，必須每班要有現(xiàn)場管理人員在現(xiàn)場，切實(shí)掌握當(dāng)班施工中的安全問題，加強(qiáng)對重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的檢查和巡視，及時發(fā)現(xiàn)和組織消除事故隱患，及時制止“三違”行為。同時，必須認(rèn)真開好班前會，會后采取抽樣提問形式，讓每位職工都明白當(dāng)班的任務(wù)、安全等情況，做好交接班記錄，使職工對井下作業(yè)場所有個細(xì)致了解，并采取相應(yīng)的措施。另外，嚴(yán)格組織紀(jì)律，嚴(yán)格請假制度，礦級領(lǐng)導(dǎo)必須堅守崗位，把主要精力放在抓安全生產(chǎn)上。

（二）加強(qiáng)現(xiàn)場管理，積極消除安全隱患。必須認(rèn)真查處現(xiàn)場的安全隱患，對不查處安全隱患的人員進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰，與安全獎勵掛鉤；在安全檢查方面加大力度，每周組織一次安全檢查，并組織查崗小分隊(duì)，重點(diǎn)對中、晚班進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和處理施工中的各種事故隱患；對查出的安全隱患，及時要求施工單位進(jìn)行整改。對現(xiàn)場違章人員按煤礦企業(yè)懲獎細(xì)則的處罰標(biāo)準(zhǔn)處罰。

（三）加強(qiáng)煤礦現(xiàn)場檢查，強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)管職能。目前，有的行業(yè)職能部門業(yè)務(wù)繁忙，難以嚴(yán)格開展安全按質(zhì)按量檢查，“安全第一，預(yù)防為主”方針的不能真正落到實(shí)處。且行業(yè)主管部門在對煤礦進(jìn)行安全檢查時，主要依賴于規(guī)范性文件和執(zhí)行命令，很難做到煤礦所實(shí)施的精細(xì)化管理。比如：掘進(jìn)工作面主要檢查的內(nèi)容:巷道的掘進(jìn)斷面有否小于作業(yè)規(guī)程規(guī)定的設(shè)計要求;有 否執(zhí)行敲幫問頂;半煤巖巷道有否使用前探梁支護(hù)、使用木支架支護(hù)的，要注意檢查其支架的質(zhì)量;要檢查掘進(jìn)工作面有否執(zhí)行濕式打眼、放炮噴霧、裝巖灑水、凈化水幕、個體防護(hù)等綜合防塵措施;裝藥、聯(lián)線、放炮有否按照規(guī)定進(jìn)行、放炮母線有否懸掛、有否與鋼軌、水管、風(fēng)筒、電纜、信號等金屬物體靠近，放炮地點(diǎn)距工作面距離是否符合作業(yè)規(guī)程規(guī)定，放炮后，放炮員和班組長有否等待炮煙排除后才進(jìn)人工作面檢查頂板支架、瓦斯、煤塵、殘炮等情況，如有危險的還要督促其立即排除。

掘進(jìn)工作面有使用裝巖機(jī)的，還要注意檢查其司機(jī)有否持證上崗、有否按照規(guī)定進(jìn)行裝巖作業(yè)等。

（四）保證安全生產(chǎn)投入，提高抗災(zāi)能力和安全技術(shù)資金投入比例為保障煤礦安全投入，國家已在法律法規(guī)中明確規(guī)定煤炭企業(yè)對安全技措資金的使用范圍，但資金使用的情況未定期進(jìn)行審查和評估落實(shí)，未真正做到專款專用，沒有逐步提高安全技術(shù)資金比率。督促煤礦企業(yè)加強(qiáng)安全與技術(shù)投入，建立起一個可靠、有效的安全生產(chǎn)科研保障體系，加快安全生產(chǎn)管理信息的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦安全監(jiān)督管理科學(xué)化和現(xiàn)代化奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

(五)根據(jù)煤礦生產(chǎn)的特殊性，從事煤炭生產(chǎn)的企業(yè)必須有相關(guān)專業(yè)和實(shí)踐經(jīng)歷的管理團(tuán)隊(duì)，按照《國辦發(fā)〔2013〕99號》的規(guī)定，煤礦必須配備礦長、總工程師和分管安全、生產(chǎn)、機(jī)電 5 的副礦長，以及負(fù)責(zé)采煤、掘進(jìn)、機(jī)電運(yùn)輸、通風(fēng)、地質(zhì)測量工作的專業(yè)技術(shù)人員。礦長、總工程師和分管安全、生產(chǎn)、機(jī)電的副礦長必須具有安全資格證，且嚴(yán)禁在其他煤礦兼職；專業(yè)技術(shù)人員必須具備煤礦相關(guān)專業(yè)中專以上學(xué)歷或注冊安全工程師資格，且有3年以上井下工作經(jīng)歷。鼓勵專業(yè)化的安全管理團(tuán)隊(duì)以托管、入股等方式管理小煤礦，提高小煤礦技術(shù)、裝備和管理水平。

（六）加強(qiáng)煤礦安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作，煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化是一項(xiàng)較全面，且技術(shù)性很強(qiáng)的工作，也是技術(shù)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的制定，是為煤礦安全檢驗(yàn)、災(zāi)害防治等提供的安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。煤礦安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不但是指導(dǎo)、保障煤礦安全生產(chǎn)的重要手段，也是煤礦安全監(jiān)察的重要依據(jù)，現(xiàn)行的許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)小煤礦安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)急需修訂，以滿足當(dāng)前安全生產(chǎn)的要求，否則將處于被關(guān)閉的對象。

三、結(jié)束語 安全管理是煤礦企業(yè)工作的重要組成部分。目前，在新的安全形勢下，國家對煤礦高度重視，要求深刻汲取事故教訓(xùn)，堅守發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價的紅線，始終把礦工生命安全放在首位。而對待安全問題，單獨(dú)靠專業(yè)部門一兩名或者三四名安全人員，想要迅速而準(zhǔn)確地采取措施是不可能的。只有深入生產(chǎn)第一線，上下一心，齊心協(xié)力才能解決問題。解決問題的關(guān)鍵是把隱患整理歸類，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地按輕重緩 6 急抓落實(shí)。要進(jìn)行調(diào)查研究，把隱患分門別類，并提高檢測事故隱患的手段和能力。只有這樣才能保證施工的安全，避免死亡。

【參考文獻(xiàn)】：《國辦發(fā)【2013】99號》；《煤礦安全隱患排查治理閉環(huán)管理系統(tǒng)》

附：

本人簡介

本人胡世念1972出生，現(xiàn)任鹽津縣金鑫煤礦技術(shù)負(fù)責(zé)人，1995年于重慶煤校畢業(yè)，2009年至2011年參加四川廣電大學(xué)的采煤技術(shù)專業(yè)函授培訓(xùn)，并于2011年取得大專畢業(yè)證。2011年被四川省宜賓市人力資源和社會保障局的宜賓市綜合工程中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審委員會評為采礦工程師。

本人于1995年從重慶煤校畢業(yè)后在珙縣躍華實(shí)業(yè)有限公司的煤礦（珙興煤礦）工作。先后在芙蓉礦務(wù)局杉木樹煤礦和興文縣、筠連縣、珙縣、云南威信縣、高縣、云南省昭通市鹽津縣 7 等鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,在此期間都從事過采煤、掘進(jìn)、瓦檢員、安全員、現(xiàn)場管理員、技術(shù)員、副礦長、技術(shù)負(fù)責(zé)人等工作.在煤礦工作的14年中,本人結(jié)合自己在學(xué)校學(xué)到的理論知識,深入實(shí)際鉆研煤礦開采，地質(zhì)測量，通風(fēng)管理、瓦斯防治等，熟悉了該煤礦的實(shí)際，并與理論相結(jié)合,且能對該系統(tǒng)出現(xiàn)的問題提出解決的辦法,對該系統(tǒng)中的不合理之處提出了不少的處理方案,并且很多方案都通過自己的設(shè)計和現(xiàn)場督促中得到落實(shí),起到了技術(shù)管理者的重要作用。

1997年2月至1999年12月,在珙縣洛亥泰安煤礦擔(dān)任技術(shù)員，在此期間,主要是負(fù)責(zé)全礦的開采技術(shù)，因該礦以前采用的是前進(jìn)式采煤法，比較落后，且安全無保障，本人主持將落后的采煤方法改為走向長壁后退式采煤法。并且將落后的駕車及巷道改擴(kuò)后，使用標(biāo)準(zhǔn)礦車。通過自己的學(xué)習(xí)和以前掌握的理論知識,提高了自己的工作能力,現(xiàn)場處理故障和排查隱患的能力,更加熟悉了煤礦自身內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。

2000年1月至2002年12月在珙縣觀斗躍進(jìn)聯(lián)辦煤礦擔(dān)任技術(shù)員,主要對采煤系統(tǒng)的各種設(shè)備的型號、設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和采煤系統(tǒng)設(shè)備的供電原理等機(jī)電設(shè)備知識,使自己在供電和電力拖動方面的認(rèn)識由理論走向了實(shí)際。我于2001年被廠評為先進(jìn)科技工作者。在此期間主要收集整理各種設(shè)備的型號,繪制各種設(shè)備易損件的零配件的圖紙,以及制作采掘工程平面圖。

2003年7月至2008年12月我在珙縣安監(jiān)局設(shè)置的珙縣安順礦山救護(hù)消防中隊(duì)工作。該隊(duì)的各種儀器、檢測設(shè)備是救護(hù)隊(duì)最重要設(shè)備,尤其四小時氧氣呼吸器是每個隊(duì)員的第二生命。我對此儀器每天都進(jìn)行一次效驗(yàn),且達(dá)到戰(zhàn)斗準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)要求。每個季度都進(jìn)行技術(shù)練兵比武賽，且次次都是名列前茅。在2004年獲得珙縣救護(hù)隊(duì)單項(xiàng)技術(shù)能手稱號, 2005年獲得綜合技術(shù)練兵比武賽第二名的稱號。2007年秋我被評為救護(hù)與通風(fēng)助理工程師，在此工作期間我共參與處理災(zāi)害事故百余起，其中煤礦災(zāi)害事故有瓦斯爆炸事故，煤與瓦斯突出事故，火災(zāi)事故，頂板事故，水災(zāi)事故，排放瓦斯，啟封火區(qū)等。地面消防事故有交通車禍，民房垮塌，商場、民房火災(zāi)，森林火災(zāi)等。在此期間還對宜賓市各縣的煤礦進(jìn)行瓦斯等級鑒定。2008年3月到珙縣各煤礦進(jìn)行職工培訓(xùn)自救器的正確使用和維護(hù)保養(yǎng)，以及自救互救和現(xiàn)場急救等，在此其間主要負(fù)責(zé)技術(shù)管理工作和工人的技術(shù)培訓(xùn)工作。在以前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了對其他專業(yè)的學(xué)習(xí),特別是對煤礦開采布局系統(tǒng),使自己更加熟悉整個煤礦生產(chǎn)過程,對現(xiàn)場出現(xiàn)的問題站在更高的高度考慮,處理問題的能力得到了進(jìn)一步提高。從1995年至今在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦擔(dān)任過瓦斯檢查員、安全員、電工、地質(zhì)測量員、技術(shù)員、救護(hù)隊(duì)員、煤礦技術(shù)負(fù)責(zé)人等工作,我覺得我現(xiàn)在的業(yè)務(wù)工作能力得到了很大提高,首先熟悉煤礦的幾大系統(tǒng)原理,把自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識和實(shí)際操作更緊密聯(lián)系在一起,使自己在實(shí)際中使理論得到了深化;電腦圖紙的繪 制上,一般采掘工程圖平面圖的繪制都比較得心應(yīng)手;技術(shù)管理的要求也很明確了,煤礦的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),各種資料擋案的收集整理工作做起來也很熟悉;在現(xiàn)場處理問題的能力已具備豐富的經(jīng)驗(yàn)，特別是對事故災(zāi)害準(zhǔn)確的判斷處理;針對現(xiàn)場出現(xiàn)的特殊問題具有一定的分析判斷能力。

2009年至2013年先后在珙縣洛亥龍洞煤礦、威信縣玉京山煤礦、高縣焦村鎮(zhèn)梭沙坡煤礦、鹽津縣西鐵煤礦擔(dān)任過煤礦技術(shù)負(fù)責(zé)人，在此期間通過我的努力使得該煤礦的技術(shù)管理水平有所提高，對我本人以前所學(xué)習(xí)的井巷工程、巖石力學(xué)原理，采煤方法，計算機(jī)繪圖，礦井通風(fēng)與安全，企業(yè)管理，軟件資料的管理等都得到進(jìn)一步的提升。

胡世念 二零一四年四月

通訊地址：四川省宜賓市珙縣珙泉鎮(zhèn) 聯(lián)系電話：***；0831-4320886

第二篇：胡世迪調(diào)研日記

調(diào)研日記

7月1號

今天是暑期實(shí)踐活動的第一天,為了能夠讓此次的調(diào)研活動能夠順利地展開，我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了前期相關(guān)的準(zhǔn)備。

首先，我們?nèi)w成員開了個簡短的討論會，討論了本次事件活動的具體日程安排、交通路線，調(diào)研的方式。

哦，對了，還沒說，我們這次調(diào)研的目的呢。下面隆重介紹：本次調(diào)研，旨在尋找合理的方法，可持續(xù)利用航道清淤的淤泥，響應(yīng)國家提出的“資源節(jié)約型社會”的號召。我們的指導(dǎo)老師白興蘭進(jìn)行了相關(guān)的部署：預(yù)計我們每天的出發(fā)時間定為7點(diǎn)，恩，早起的鳥兒有蟲吃。調(diào)研的目的地，是今天討論的核心內(nèi)容之一：進(jìn)過一番討論后，大家都提出自己的看法和意見，最后我們確定目的地及日程的安排如下：7月2號，前往浙江海洋港務(wù)工程有限公司進(jìn)行采訪；7月3號，前往浙江海洋港務(wù)工程有限公司旗下的一個航道清淤工地進(jìn)行實(shí)地考察；7月4號，前往臨港工業(yè)區(qū)一個海域吹填工地進(jìn)行實(shí)地考察。確定了目的地，下面的工作就更加得心應(yīng)手了，我們進(jìn)行了交通路線的查詢，以及聯(lián)系這些公司。

第一天的工作進(jìn)行得挺順利的，確定了本次實(shí)踐的內(nèi)容，相當(dāng)于有了實(shí)踐的方向，大家也更加有信心與干勁將接下來的工作做好了。看到大家都滿懷激情地進(jìn)行投身于各自的工作，我堅信：這次調(diào)研會取得圓滿成功。

7月2號

盡管天公不作美，大早上，太陽就火辣辣地高掛當(dāng)空，但是這絲毫退卻不了我們那高漲的熱情。7點(diǎn)，大家都早早地來到了校門口集合。目標(biāo)港務(wù)工程有限公司，出發(fā)！出于資金考慮，我們選擇了乘公交，作為本次交通的首選方式。一路上，大家都很活躍，好像絲毫不受這鬼天氣的影響。

到達(dá)那已是一個小時之后的事了，一位經(jīng)理熱情地接待了我們，接受了我們的采訪。首先，我們向那位經(jīng)理說明了此行的來意，經(jīng)理耐心地向我們講述了公司在清淤這個領(lǐng)域所取得的成果，港務(wù)工程有限公司與時俱進(jìn)，不斷引進(jìn)高新技術(shù)，及相關(guān)領(lǐng)域的人才，使航道清淤更加合理、經(jīng)濟(jì)。隨后，經(jīng)理向我們介紹了公司的發(fā)家史，其實(shí)他們公司就是本地最早從事航道清淤這個行業(yè)的公司之一，看來我們是找對人了啊！經(jīng)理還介紹到：現(xiàn)在的清淤主要還是靠技術(shù)，技術(shù)決定質(zhì)量，潛水域主要采用抓斗挖沙，而深水域則是攪吸式的方法。目前采用的抓都是挖沙船成本高，技術(shù)較落后，對于公司運(yùn)作是非常不利的。所以公司對于我們本次的調(diào)研十分感興趣。如果能夠合理利用淤泥，將淤泥變廢為寶，那么公司的收益將大大提高，現(xiàn)在的淤泥基本上是傾倒到規(guī)定海域，最多也是用于吹填。隨著國家發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略的進(jìn)一步實(shí)施，舟山新區(qū)成立，航道清淤作為一個港口管理和維護(hù)中不可或缺的環(huán)節(jié)，也將受到更多的關(guān)注與重視，這也更加突出了我們本次實(shí)踐調(diào)研的重要意義。

如何才能變廢為寶，推進(jìn)航道清淤可持續(xù)發(fā)展呢，這就需要我們大家的共同努力地尋求啦。

7月3號

今天，我們還是7點(diǎn)準(zhǔn)時來到了校門口集合，緊接著踏上了前往清淤現(xiàn)場的路程。天氣還是很熱，幸虧公交里有空調(diào)，不然將近一小時的車程，肯定夠嗆的。

工地是在沈家門某私人碼頭，兩位工頭已經(jīng)在那等候我們多時了，帶上他們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的安全帽，我們馬不停蹄地下到工地里，一艘不大的疏浚船正在那里依靠抓斗清淤，我今天被分

配到的工作是拍攝工地現(xiàn)場，實(shí)地取材。抓住大抓斗從海中將淤泥一口氣抓上來的瞬間，咔嚓，恩，非常完美。這艘挖泥船據(jù)說已經(jīng)工作了20幾年了，是公司剛創(chuàng)辦時唯一條挖泥船，由于公司老板對于這艘船的特殊情懷，這艘船得以直到現(xiàn)在還在運(yùn)行之中。船上裝有GPS系統(tǒng)，能夠幫助船準(zhǔn)確定位。工頭介紹：這艘疏浚船一抓斗的凈利潤在7人民幣左右，由此我們也能從側(cè)面看出清淤的花費(fèi)，也是筆不小的數(shù)目。

據(jù)了解：目前對于淤泥的利用較少的，主要還是用于吹填和筑壩。雖說現(xiàn)在有些廠家拿這些淤泥來制陶。但是其成本之高是顯而易見的，而且由于這些沙和泥來自于海水，對一些建筑材料來說具有腐蝕性。如果想利用它們，那么在這之前必須經(jīng)過一道工序—脫鹽，而這一工藝所要花費(fèi)的資金的不言而喻的，所以對于這一方面的利用，亟待專業(yè)人士的開拓。而且從淤泥吹填填這一方面來說，由于海沙相對來說更加顯得疏松，所以在吹填之時需要壓實(shí)壓密來保證其地基的穩(wěn)定性。這也就意味更多的人力物力的支持。怎么說呢，就是對于海沙，淤泥的利用，現(xiàn)在正處于一個瓶頸，如果能夠突破它，那么所帶來的利益是不言而喻的。

本次實(shí)地考察，讓我們認(rèn)識到了當(dāng)前泥沙的合理利用確實(shí)是一個大問題。這個問題不僅困擾著我們，還困擾著我們的前輩們。

7月4號

今天，我們來到了舟山新港工業(yè)區(qū)一，那是一個正在利用淤泥和砂進(jìn)行海域吹填的工地。

今天接待我們的是舟山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)新港區(qū)塊釣浪圍墾區(qū)吹填工程的一位監(jiān)理。監(jiān)理向我們介紹了吹填方面的知識，和舟山的地理位置的優(yōu)勢與劣勢，人多地少嚴(yán)重制約了舟山經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，為了緩解這一矛盾，舟山賣出了圍墾建設(shè)的步伐，這也是這塊圍墾區(qū)形成的由來。

由于釣浪圍墾吹填區(qū)面積較大,一次吹填困難,考慮到整個吹填區(qū)分期、分區(qū)開發(fā)的原則,將整個圍區(qū)分成若干個較小的區(qū)塊進(jìn)行分區(qū)吹填,吹填材料主要為淤泥土和海砂。工程區(qū)劃分為11個吹填小區(qū)塊, 1～6區(qū)包括吹填土與吹填砂兩個部分,先進(jìn)行淤泥土吹填,至吹填土設(shè)計標(biāo)高后,在其上鋪設(shè)一層30kN/m的有紡?fù)凉げ?再吹填一層110cm厚砂墊層,然后吹填砂至頂標(biāo)高2.6m;7、8、9、11區(qū)主體吹填砂,吹填砂頂標(biāo)高2.6m;10區(qū)采用棄渣回填。經(jīng)分區(qū)計算,吹填施工土方量共計360萬m3,吹填施工砂方量共計1510萬m3,棄渣回填方量共計261萬m3。吹填土主要施工工藝:施工準(zhǔn)備(調(diào)譴船只)→吹泥管線鋪設(shè)→吹填淤泥→鋪設(shè)有紡?fù)凉げ肌瞪啊４堤钌爸饕┕すに?施工準(zhǔn)備(調(diào)譴船只)→吹泥管線鋪設(shè)→吹填砂。

釣浪圍墾區(qū)吹填工程2007年5月開工,2009年10月全部完工,施工期間月最大吹填砂方量達(dá)100多萬m3,工程效果與社會反映良好。目前,已有萬邦集團(tuán)、中船重工等多家國內(nèi)、外大型船舶修造企業(yè)進(jìn)駐圍墾區(qū),廠房建設(shè)已動工。

通過此次了解，我們知道現(xiàn)在淤泥的利用還沒有非常廣泛，大多數(shù)情況下只是用來吹填而已。而且吹填也是一項(xiàng)相當(dāng)復(fù)雜的工藝，所以要解決這個問題，我們將面臨巨大的挑戰(zhàn)。

實(shí)習(xí)感想

通過這四天的實(shí)習(xí)，我們走了3個地方，也算是學(xué)到了一點(diǎn)知識，怎么說呢，這幾天的實(shí)習(xí)挺艱苦的，相對于平時只關(guān)起門來做學(xué)問的讀書生活，這次實(shí)踐讓我們學(xué)到了別樣的知識，一些年長者多年從事這項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)，還有一個團(tuán)體需要運(yùn)作那就需要每個人都能參與其中盡心盡力的道理。

第一天的工作，讓我們幾個人真正地團(tuán)結(jié)在了一起，一個人的力量是有限的，然而，一個個的個人，如果組成了一個團(tuán)體的話，那么這個團(tuán)體的“戰(zhàn)斗力”將成倍地增加。第一天的工作進(jìn)行得挺順利的，確定了本次實(shí)踐的內(nèi)容，有了實(shí)踐的方向，讓我們得以信心百倍地投入接下來的工作。

第二，第三，第四天的實(shí)地考察，讓我們切實(shí)地了解到了：現(xiàn)在淤泥處理技術(shù)的落后，對于淤泥的利用較少的，主要還是用于吹填和筑壩。雖說現(xiàn)在有些廠家拿這些淤泥來制陶。但是其成本之高是顯而易見的，而且由于這些沙和泥來自于海水，對一些建筑材料來說具有腐蝕性。如果想利用它們，那么在這之前必須經(jīng)過一道工序—脫鹽，而這一工藝所要花費(fèi)的資金的不言而喻的，所以對于這一方面的利用，亟待專業(yè)人士的開拓。而且從淤泥吹填填這一方面來說，由于海沙相對來說更加顯得疏松，所以在吹填之時需要壓實(shí)壓密來保證其地基的穩(wěn)定性。這也就意味更多的人力物力的支持。怎么說呢，就是對于海沙，淤泥的利用，現(xiàn)在正處于一個瓶頸，如果能夠突破它，那么所帶來的利益是不言而喻的。我們也帶來了淤泥的樣本，但是分析結(jié)果，不盡人意。這次實(shí)踐也遇到了前所未有的困難，讓我們一度失去了繼續(xù)堅持下去的信心，但是我們有理由相信今天我們所遇到的問題，經(jīng)過我們共同不懈地努力，在不久的將來，一定能使我們受益匪淺的，感謝同學(xué)們，感謝老師和我一起參與了此次實(shí)踐。

天氣，在這次的調(diào)研中也體現(xiàn)出了它不可忽視的作用，暑期的工作由于這炎熱的天氣，平添了幾分艱難，所幸我們的熱情相對于這火辣辣的天氣，更勝一籌才能在這次調(diào)研中有充滿激情地去工作。年輕，就是財富，所以趁著我們正值黃金時期，多去努力拼搏吧，三分天注定，七分靠打拼，這句話說的挺有道理的。

經(jīng)過本次實(shí)踐，我還認(rèn)識到一個人想要有所作為，那么必須學(xué)好他眼前的知識，所謂一屋不掃何以掃天下，我認(rèn)為也是這個道理吧，所以我們更應(yīng)該抓緊時間，在大學(xué)里有所學(xué)有所得，才能為以后的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

恩，這是一個新的開始，新的起點(diǎn)，我們在這里發(fā)現(xiàn)了巨大的財富，但是它是潛藏的，需要我們不斷的發(fā)掘，它才能重見天日，所以努力吧，總有一天它將為人們帶來福利。

第三篇：胡世柏小學(xué)工作總結(jié)（推薦）

胡世柏中心小學(xué)小學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)期來，我校遵照“辦好人民滿意的教育”的辦學(xué)思想，以爭創(chuàng)“文明校園、書香校園、和諧校園、高效校園”為工作目標(biāo)，全力維護(hù)學(xué)校政治穩(wěn)定和校園治安安定。認(rèn)真開展教育教學(xué)工作。

一、德育工作

學(xué)校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“和諧校園、溫馨班級”為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。

（一）、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開展。

（二）、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

一學(xué)期來召開班主任培訓(xùn)會2次，經(jīng)驗(yàn)交流會2次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。

（三）、扎實(shí)開展德育常規(guī)工作。

1、開學(xué)初制定德育工作計劃，主題活動安排和少先隊(duì)工作計劃，學(xué)校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，2、堅持“文明班隊(duì)”評比工作。學(xué)校一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值班教師切實(shí)履行好值日職責(zé)，對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、每周班務(wù)主題，開展各項(xiàng)班級活動，在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊(duì)會等開展“學(xué)生日常行為規(guī)范”的學(xué)習(xí)，使學(xué)校文明行為蔚然成風(fēng)。

4、以“衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體”的評比為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，每周公布成績，第一名的班級發(fā)給“流動紅旗”，期末總分第一名評為文明班級并頒發(fā)獎狀。從而強(qiáng)化了班級管理，促進(jìn)了班級進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

二、積極開展“二課”活動，促進(jìn)學(xué)校工作又好又快發(fā)展

（一）、認(rèn)識快，工作目標(biāo)早確立

九月初，學(xué)校召開“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動的動員大會，要求活動覆蓋全體教師，人人參加聽課、說課、講課、評課，相繼開展“請課、磨課”活動。“課外訪萬家”活動要覆蓋全體學(xué)生家庭，堅持按照“六必訪”“六不準(zhǔn)”“六必進(jìn)”“六知道”等活動要求，進(jìn)一步豐富活動形式，實(shí)施“七個一”工程，即：

1、備一本家訪手冊；

2、做一件幫扶實(shí)事；

3、寫一篇家訪征文；

4、拍一張家訪照片；

5、幫一個困難學(xué)生；

6、寫一份家訪情況報告；

7、辦一個活動專欄。

（二）、過程實(shí)、各有特色顯效果

我們學(xué)校沒有一位教師把這次活動看作是一種走過場或形式！這是我工作多年來最難得的一次活動中的感慨。

由于教師少，課程任務(wù)重，為了不影響常規(guī)教學(xué)，我們把校內(nèi)“課內(nèi)比較學(xué)”活動中的公開課時間安排在9月26日至10月14日，每天一至兩節(jié)，人人講、科科講。教師的課堂教學(xué)各有特色。我們學(xué)校教師的平均年齡超過了45歲，但在這次公開課活動中，每一位教師都精心地做了準(zhǔn)備，百分之八十的老師自制和使用了多媒體課件或教具；大家珍惜這次活動機(jī)會，一節(jié)課聽課者最少八人，多的達(dá)十二人；每一節(jié)公開課結(jié)束，校長或教導(dǎo)主任都組織聽課和講課教師認(rèn)真地進(jìn)行評課、交流。評課時，教師發(fā)言積極，討論熱烈。一位教學(xué)多年的老教師感慨地說：“我教書多年，經(jīng)歷了無數(shù)次的活動，也經(jīng)歷了無數(shù)次的講課評課，像今年這樣扎實(shí)認(rèn)真地聽、評每一節(jié)課還是頭一回。”到今天，我們“課內(nèi)比較學(xué)”活動中的聽課評課記錄裝訂了一大本，這為今后改進(jìn)教學(xué)方法、打造高效課堂留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

“課外訪萬家” 成立以班主任為隊(duì)長，其它科任教師參與的家訪小分隊(duì)，以實(shí)地走訪為主，深入到每一個學(xué)生家里。家訪要求事先做好家訪計劃，訪后寫好家訪手記并交付領(lǐng)導(dǎo)小組查驗(yàn)，嚴(yán)格執(zhí)行“六回訪”、“六必進(jìn)”、“六知道”、“六不準(zhǔn)”。通過“課外訪萬家”活動，也讓我們及時掌握到家長對學(xué)校教育工作中的要求與建議，聽得到社會各階層對教育的意見，更深刻認(rèn)識到了“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動的必要性。

三、創(chuàng)建書香校園

建設(shè)書香校園，為我們學(xué)校的品牌學(xué)校創(chuàng)建找準(zhǔn)了支點(diǎn)。我們在校園內(nèi)播撒讀書的種子，強(qiáng)化閱讀的理念，營造閱讀的氛圍，構(gòu)建閱讀的課程，開展閱讀的活動??努力使閱讀成為師生的生活方式，成為師生的自覺習(xí)慣。我們認(rèn)為：只有每位教師和學(xué)生都覺得讀書像呼吸一樣自然的時候，才會在真正意義上實(shí)現(xiàn)書香校園的建設(shè)。為了這個目標(biāo)，我們一直在飄著淡淡墨香的“書山”之路上默默地攀登著??

接上級主管部門關(guān)于開展“書香校園”評選活動的通知后，我校就制訂出計劃，把書香校園的創(chuàng)建作為我校的重要工作來實(shí)施。在不斷的探索與實(shí)踐中，終能將書香校園的創(chuàng)建和學(xué)校常規(guī)活動有機(jī)結(jié)合，使“教學(xué)中抓閱讀，閱讀中促教學(xué)”。我們學(xué)校專門成立了“書香校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由正、副校長任正、副組長，成員由語文教研組長和各備課組長、圖書管理員組成，分工明確，認(rèn)真務(wù)實(shí)地將“創(chuàng)建書香校園”的各項(xiàng)活動落實(shí)到點(diǎn)、貫徹到面。

（一）利用國旗下講話，向師生提出“讀好書，好讀書”的倡議，積極宣傳“創(chuàng)建書香校園”活動，倡導(dǎo)全體師生參與讀書、快樂自己。

（二）在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等，開辟讀書活動專欄，進(jìn)行每日誦讀推薦，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處。

（三）設(shè)立班級圖書角，學(xué)校各班都有圖書櫥，孩子們將自己喜愛的書籍帶到學(xué)校，進(jìn)行圖書換讀，讓其他同學(xué)分享書籍的美妙，感受讀書的樂趣。每班的圖書達(dá)人手至少2冊。班級圖書有專人管理，設(shè)圖書管理登記本，根據(jù)班級實(shí)際情況，選定小助手操作登記事項(xiàng)，保證既開放閱讀，又管理有序。

（四）扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施了“一誦三讀”活動。確立了專門的讀書時間，堅持做到課前背誦；早讀、午讀、晚讀，每個時間段均安排老師做指導(dǎo)，每天有值日行政、值日組長督察各班讀書情況并記錄，據(jù)此每周評出了“周書香班級”

并在周一進(jìn)行表彰。旨在通過誦名詩、讀名篇、看名著，引導(dǎo)全體學(xué)生在耳濡目染中潛移默化，“傳承民族精華，爭當(dāng)文明少年”。

四．大家唱大家跳異彩紛呈

彩旗飄揚(yáng)，呼聲震天。11月16日，我校舉辦了“大家唱，大家跳”藝術(shù)教育展演活動。本次活動大大激發(fā)了學(xué)生的熱情，加強(qiáng)了學(xué)生的審美體驗(yàn)，展示了我校師生的風(fēng)采，受到全校師生的一致好評。

學(xué)校本著以人為本，全面開展素質(zhì)教育，著力提高校園藝術(shù)品味，加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)為目的，積極地開展大家唱、大家跳活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真組織，不分職責(zé)，積極配合，真正地體現(xiàn)了學(xué)校的龍頭力量。

本次“大家唱、大家跳”藝術(shù)展演活動形式多樣，激發(fā)了學(xué)生開展“大家唱、大家跳”的興趣，掀起了開展“大家唱、大家跳”活動的高潮。在活動中，展現(xiàn)了學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采，體現(xiàn)了班級團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)貌，在“唱”中激發(fā)了學(xué)生濃濃的愛國熱情，提高了學(xué)生的品德修養(yǎng)；在“跳”中鍛煉出了學(xué)生堅強(qiáng)的意志力，加強(qiáng)了學(xué)生的審美修養(yǎng)。活動雖然結(jié)束，但它賦予我們“向真、向美、向善和向上”的校園文化之花依然在學(xué)校的每一個角落綻放！

五、實(shí)驗(yàn)操作升能力

為了加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的普及推廣,我校嚴(yán)格貫徹黨和國家的教育方針，體現(xiàn)素質(zhì)教育的重要思想，素質(zhì)教育的重要精神得到了強(qiáng)化落實(shí)。

（一）.重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理.開足開齊實(shí)驗(yàn)教學(xué)中所要求的每一個實(shí)驗(yàn)，并且堅持以實(shí)驗(yàn)課前教師先做實(shí)驗(yàn)、先鉆研教材和熟悉課前準(zhǔn)備的原則，不斷完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思路。特別是對教學(xué)儀器的管理，使其得到了完善的保管。做到了使用率不斷地提高，保證了降低損失率的目標(biāo)。在學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣方面，也大大的得到了提高學(xué)生的熱情程度。使他們在學(xué)習(xí)科學(xué)知識方面打下堅實(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展。

（二）、經(jīng)常開展課外實(shí)踐活動

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視課外實(shí)踐活動，我校學(xué)生課外實(shí)踐分為集體和個人，集體課外活動由教師領(lǐng)隊(duì)到野外采集標(biāo)本等，個人課外活動是自己按教師要求完成自制學(xué)具，自制實(shí)驗(yàn)儀器，自己做一些力所能及的實(shí)驗(yàn)，或做給其他的同學(xué)看，豐富了學(xué)生的課外活動，也增加了學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

六、課外活動

我校遵照教育局領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，結(jié)合我校實(shí)際情況加強(qiáng)了對學(xué)生的德育專題教育，積極落實(shí)中小學(xué)科技、藝術(shù)、文體活動計劃，面向全體學(xué)生開展了豐富多彩的活動，提出了“以人為本、以德為先”求扎實(shí)、抓實(shí)效的藝術(shù)教育工作新思路，在開展德育工作的同時，把思想道德建設(shè)與積極開展各項(xiàng)興趣小組活動有機(jī)結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。取得了一定的成績，現(xiàn)作如下回報：

（一）、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，努力學(xué)習(xí)不斷提高，做好工作的積極性和自覺性。為了加強(qiáng)興趣小組活動的管理，我校還制定了《胡世柏中心小學(xué)興趣小組活動記載表》要求各項(xiàng)活動要有教師活動備課筆記，有活動內(nèi)容安排；有活動效果的反饋、有參賽情況記錄。學(xué)期末總結(jié)表彰納入對教師工作的考核并

與獎勵機(jī)制掛鉤。廣大教師的辛勤工作，全體學(xué)生的參與實(shí)踐，才逐步形成了學(xué)校、家庭、社會高度重視學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)有專長的新氛圍。

（二）、抓普及、促提高、全面提升學(xué)生的文化品位和學(xué)校的知名度。我校現(xiàn)有習(xí)作小組、朗誦小組、音樂小組、美術(shù)小組、書法小組、田徑小組、棋類小組、籃球小組、足球小組、乒乓球小組等，他們都積極組織活動，取得較好成績。

我校以人為本、以德為先，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)對學(xué)生的思想品德教育，通過多種渠道和豐富的教育活動，使學(xué)生受到良好的教育，得到動手動腦技巧技能的培養(yǎng)，參與實(shí)踐，親身體驗(yàn)成功的愉悅和為校爭光的自豪感，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，立志成才，報效祖國。

展望未來，我們會不斷要求自己，與時俱進(jìn)，不斷總結(jié)，不斷提高，不斷創(chuàng)新，把我校的教育工作做得更好。

第四篇：讀書有感2(胡世松)

化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會

化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科目，需要考生不斷地做實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)中真實(shí)地看到各種元素發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，看到各種化學(xué)現(xiàn)象的產(chǎn)生。做完化學(xué)實(shí)驗(yàn)之后，學(xué)生們要寫化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會，將自己在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的所感所想寫出來。下面提供化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會，供大家參考。

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)的課程。化學(xué)知識的實(shí)用性很強(qiáng)，因此實(shí)驗(yàn)就顯得非常重要。剛開始做實(shí)驗(yàn)的時候，由于學(xué)生的理論知識基礎(chǔ)不好，在實(shí)驗(yàn)過程遇到了許多的難題，也使學(xué)生們感到了理論知識的重要性。讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題，自己看書，獨(dú)立思考，最終解決問題，從而也就加深了學(xué)生對課本理論知識的理解，達(dá)到了“雙贏”的效果。在做實(shí)驗(yàn)前,一定要將課本上的知識吃透,因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),實(shí)驗(yàn)前理論知識的準(zhǔn)備，也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)資料，如：實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)內(nèi) 容，實(shí)驗(yàn)步驟，最重要的是要記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等等.否則,老師講解時就會聽不懂,這將使做實(shí)驗(yàn)的難度加大,浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時間。比如用電解飽和食鹽水的方法制取氯氣的的實(shí)驗(yàn)要清楚各實(shí)驗(yàn)儀器的接法,如果 不清楚,在做實(shí)驗(yàn)時才去摸索,這將使你極大地浪費(fèi)時間,會事倍功半.雖然做實(shí)驗(yàn)時，老師會講解一下實(shí)驗(yàn)步驟，但是如果自己沒有一些基礎(chǔ)知識，那時是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實(shí)自己也不知道做什么。做實(shí)驗(yàn) 時,一定要親力親為,務(wù)必要將每個步驟,每個細(xì)節(jié)弄清楚,弄明白,實(shí)驗(yàn)后,還要復(fù)習(xí),思考,這樣,印象才深刻,記得才牢固,否則,過后不久就會忘得一干二 凈,這還不如不做.做實(shí)驗(yàn)時,老師會根據(jù)自己的親身體會,將一些課本上沒有的知識教給學(xué)生,拓寬學(xué)生的眼界,使學(xué)生認(rèn)識到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的 廣泛.學(xué)生做實(shí)驗(yàn)絕對不能人云亦云，要有自己的看法，這樣就要有充分的準(zhǔn)備，若是做了也不知道是個什么實(shí)驗(yàn)，那么做了也是白做。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識相 關(guān)的 在實(shí)驗(yàn)過程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證，有的人一開始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個原因。在做實(shí)驗(yàn)時，開始沒有認(rèn)真吃 透實(shí)驗(yàn)步驟，忙著連接實(shí)驗(yàn)儀器、添加藥品，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗，最后只好找其他同學(xué)幫忙。特別是在做實(shí)驗(yàn)報告時，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)很多問題，如果不解決的話，將會很難的繼續(xù)下去，對于思考題，有不懂的地方，可以互相討論，請教老師。

我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī)，應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上，在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上，我們的時間是充分的，做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是游刃有余的，如果說創(chuàng)新對于我們來說是件難事，那改良總是有可能的。比如說，在做金屬銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，我們可以通過自制裝置將實(shí)驗(yàn)改進(jìn)。

在實(shí)驗(yàn)的過程中要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。培養(yǎng)這種能力的前題是學(xué)生對每次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。如果學(xué)生在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便，等老師教怎么做，拿同學(xué)的報告去抄，盡管學(xué)生的成績會很高，但對將來工作是不利的。

實(shí)驗(yàn)過程中培養(yǎng)了學(xué)生在實(shí)踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力以及培養(yǎng)了良好的探究能力和科學(xué)道德，例如團(tuán)隊(duì)精神、交流能力、獨(dú)立思考、實(shí)驗(yàn)前沿信息的捕獲能力等;提高了學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識。

上面的化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會，非常適合大家進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)報告的寫作，對大家進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得寫作非常有效。

第五篇：胡世榮課外訪萬家論文

學(xué)生的健康成長需要

老師、家長和社會的共同關(guān)愛

歐店小學(xué)胡世榮

家訪是教師關(guān)愛學(xué)生的一種表現(xiàn),也是教師與家長交換意見的途徑，達(dá)到共同對學(xué)生進(jìn)行教育的一種方式。它作為維系教師、父母、學(xué)生的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁，通過家訪，可以保證學(xué)校“兩條腿”平衡走路，促使學(xué)生健康發(fā)展。正如一位教育家所言：“教育過程中要充滿期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的效果。”因此，家訪是一門學(xué)問，是一門永無止境的藝術(shù)。培養(yǎng)一個學(xué)生是需要家長、老師、學(xué)生自己三方面的共同努力，家長對學(xué)生的期望和教育方法我們?nèi)绾瘟私猓@就需要家訪作為橋梁，進(jìn)行溝通交流。

在家訪的過程中，我感受到家長們對老師的尊重與信賴，同時還有對子女的殷切希望，詳細(xì)地了解了孩子的家庭結(jié)構(gòu)、成長經(jīng)歷、學(xué)習(xí)環(huán)境、在家表現(xiàn)，并聽取了家長對孩子的一些想法、打算，對教師的意見、希望。同時，家長也通過家訪了解了孩子在學(xué)校的情況，了解了班級的總體情況，更清楚自己孩子的優(yōu)勢和劣勢，使家庭教育更具針對性，并通過與老師的交流，更好地和老師配合，共同關(guān)注孩子的成長。近期通過對幾個留守兒童的家訪活動，讓我感受頗深。

一、留守兒童問題需要學(xué)校和社會的共同關(guān)注。

早在幾年之前，“留守兒童”已經(jīng)引起了社會的廣泛關(guān)注。“留守兒童”的教育問題是教育教學(xué)的重中之重。就我們學(xué)校來看，就有許多留守兒童，他們大多由爺爺奶奶代管，他們在缺乏父母關(guān)愛的同時，又接受著老年人對他們的溺愛，這讓學(xué)生的心理更加放縱。他們當(dāng)中有許多人養(yǎng)成好動，不遵守紀(jì)律，打架鬧事，不愛學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣，讓學(xué)校教育工作難上加難，他們的教育問題對我們教師來說是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。通過這次“訪萬家”活動對他們的走訪，讓我在教學(xué)以及管理班集體活動當(dāng)中能夠摸清對象，對癥下藥，并且能夠與家長保持密切的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題，互通信息，及時解決，使這些學(xué)生能夠轉(zhuǎn)變態(tài)度，真正融入到學(xué)校生活之中。

二、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長、老師、學(xué)校共同督促。

在家訪中，我們聽到最多的是家長要求老師對孩子進(jìn)行嚴(yán)格教育管理。有很多學(xué)生在班上學(xué)習(xí)成績每次只考了幾十分，屬于典型的學(xué)困生。而在家里，卻是家長的百分之百，家長對他們寄托了厚厚的期望。家訪過程中，很多家長對我說：“孩子回家后根本就不聽父母的話，只聽老師的話，老師一定要管得嚴(yán)一些。”他們把教育的責(zé)任與希望全部寄托到老師的身上。可憐天下父母心，讓家長放心是我們的職責(zé)所在。但是，學(xué)生的成長是社會、家庭和學(xué)校共同教育的結(jié)果，家長在這方面也應(yīng)該多為孩子提出一些建議，更好的輔助學(xué)生的成長。比如我家訪中有的家長說到，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)太輕，學(xué)生平日不愿意做課外的學(xué)習(xí)，這時候我們就需要向家長明確指出，我們所指的“家長的配合”并不是指要家長再一次充當(dāng)老師的角色，檢查作業(yè)并不一定要檢查學(xué)生作業(yè)的對錯，只需觀察學(xué)生是否認(rèn)真的完成了作業(yè)，以便及時的了解學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度，態(tài)度決定一切，如果學(xué)生字跡潦草那必定是學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了問題。一定要重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。只有家長、老師、學(xué)校共同配合督促，才能收到良好的效果。

三、教育學(xué)生的良好方法需要家長和老師的共同探討。有相當(dāng)多的家長對子女出現(xiàn)的一些不良傾向只會念叨，卻拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。這類孩子需要在學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法上多加指導(dǎo)。還有少數(shù)家長本身文化程度低，對自己的子女從小又過于溺愛；現(xiàn)在孩子年齡增長，膽子也大了，有些家庭已出現(xiàn)了不會管、管不了的局面。所以針對有問題的學(xué)生，老師和家長應(yīng)該促膝談心，用一分為二地觀點(diǎn)分析學(xué)生，同時把握實(shí)際，靈活調(diào)節(jié)，在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題，共同商量、探討教育孩子的方法和措施，使學(xué)生心服口服，由問題學(xué)生逐步逐步為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

通過訪萬家活動，我覺得身上的擔(dān)子更重了。作為一名教師，我覺得我們要加強(qiáng)家校的密切聯(lián)系，同時注重學(xué)生的個別教育，真正達(dá)到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。