第一篇：天一大聯考2017-2018學年高一年級階段測試(二)語文試題

天一大聯考

2017—2018學年高一年級階段性測試(二)

語 文

考生注意: 1.答題前,考生務必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上,并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。

2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。

一、現代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1-3題。

兩河流域的楔形文字、古埃及的圣書字和中國的漢字,是世界上最古老的三大自源文字體系,但唯有漢字沿用至今。這不應該是僥幸,而是源自于漢字的特質。早期文字大都是象形、表意的,追根溯源,現在絕大多數仍在使用的拼音文字,其表音符號很多都是衍生自象形表意符號。即便是漢字,占絕大比例的形聲字的聲符,也大多來自表意成分。在長期發展中,漢字表音的因素在漢字體系中大大增強,表現出明顯的表音化傾向,正因為如此,有的學者把漢字認定為“意音文字”,而不是純粹的“表意文字”。當然也有學者認為,漢字中的“表音”要素,原本也是表意字,所以歸根到底,漢字還是“表意”的。

那么,漢字的生命力何在? 若在漢字和漢語的關聯中尋找原因,這首先是因為漢字的適用性。漢字能夠很好地記錄漢語,這是漢字不廢的重要原因之一。漢字作為語素文字,一個字表示一個意思,在語音上沒有什么變動,漢字和漢語匹配十分得當。

其次是漢字具有包容性。孔子云:“三人行,必有我師焉。”我們一看就懂,但如果當年有錄音機錄下老夫子的話,我們可能難以聽懂。因為語音是不斷變化的,春秋時代的語音系統和現代普通話的語音系統大不一樣。然而,不管語音發生了何種變化,字仍然是這些字,意思始終不會改變,這就是時間的包容性。如果當年《論語》和《史記》是用拼音文宇書寫的,那么現在我們根本無法閱讀,這一點對中華典籍的傳承十分重要。漢字承載了歷史悠久、內容豐富且比較容易解讀的文獻,這也成為漢 字不廢的重要原因。中國疆域遼闊,方言繁雜,漢字可以起到統一溝通的作用。漢字背后,還有漢字典籍和文化,正是通過漢字及漢字文化的聯系,才使中華民族成為統一的文化共同體。試想,如果歷史上使用的就是拼音文字,拼音文字要反映實際語音,那么各地的拼音文字就會各不相同。隨著歷史的發展,文字的差異會越來越大,甚至會很快把漢語演化成多種語言,而不再是方言。比較一下歐洲或印度語言紛繁復雜的情況,我們就能認識到漢字的包容性。在幅員遼闊、人口眾多的中國,漢字起著何等重要的文化認同作用,產生了何等強大的凝聚力。

最后是漢字具有文化積聚性。在幾千年的歷史中,漢字沉淀了大量的歷史文化信息,成為歷史的活化石,它反映了中國早期的生產、商業、政治、戰爭、家庭、飲食等社會生活及意識形態等各個方面的情況,隱藏著一部古代社會的百科全書,可以作為歷史考古的線索。

正是由于上述原因,漢字已經成為中華文文化的主要載體和象征,成為不可拋棄的文化遺產。

(摘編自黃國營《中國漢字的開放性與生命力》)1.下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是(3分)A.早期文字大都是象形、表意的,即便是現在仍在使用的拼音文字,其表音符號大多衍生自表意符號。

B.漢字在發展過程中,其表音化的傾向逐漸增強,甚至開始逐漸超越漢字原本的表意性。C.漢字能夠記錄好漢語,并且與漢語匹配得當,因此作為一種語素文字,一個字表示一個意思。D.我們現在可以閱讀《論語》《史記》,體現了漢字的時間包容性,這對于文化傳承非常重要。2.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是(3分)A.本文主要從漢字的特質、漢字與漢語的關聯兩個角度論述了漢字沿用至今的緣由。B.漢字已經成為中華文化的主要載體和象征,同時也起著不可替代的文化認同作用。C.本文靈活運用假設、對比等論證方法,從時間層面集中論述了漢字的包容性問題。D.漢字的適用性、包容性和文化積聚性賦予了漢字歷經千百年而不廢的強大的生命力。3.根據原文內容,下列說法不正確的一項是(3分)A.中國疆域遼闊,方言繁雜,漢字的存在解決了不同方言區人們的日常交流與溝通問題。B.假如歷史上使用的是拼音文字,那么文字的差異會越來越大,甚至會很快把漢語演化成多種語言。

C.漢字的使用有利于增強我們的民族凝聚力,更有利于促進中華民族統一的文化共同體的建立 D.深入發掘漢字所承載的信息,有助于我們獲取大量歷史文化知識,了解古代的社會生活。(二)文學類文本閱讀(本題共3小題,14分)閱讀下面的文字,完成4-6題。

楊 柳

豐子愷

①因為我的畫中多楊柳樹，就有人說我歡喜楊柳樹。實際，我向來對于花木無所愛好；即有之，亦無所執著。這是因為我生長窮鄉，只見桑麻、禾黍、棉花、小麥、大豆，不曾親近過萬花如繡的園林。只在幾本舊書里看見過“紫薇”“紅杏”“芍藥”“牡丹”等美麗的名稱，但難得親近這等名稱的所有者。并非完全沒有見過，只因見時它們往往使我失望。我覺得它們也只是植物中的幾種，不過少見而名貴些，實在也沒有甚么特別可愛的地方，似乎不配在詩詞中那樣地受人稱贊，更不配在花木中占據那樣高尚的地位。

②假如我現在要贊美一種植物，我仍是要贊美楊柳。但這與前緣無關，只是我這幾天的所感，一時興到，隨便談談。為的是昨日天氣佳，埋頭寫作到傍晚，不免走到西湖邊的長椅子里去坐了一番。看見湖岸的楊柳樹上，好像掛著幾萬串嫩綠的珠子，在溫暖的春風中飄來飄去，飄出許多變度微微的S線來，覺得這一種植物實在美麗可愛，非贊它一下不可。

③聽人說，這植物是最賤的。剪一根枝條來插在地上，它也會活起來，后來變成一株大楊柳樹。它不需要高貴的肥料或工深的壅培，只要有陽光、泥土和水，便會生活，而且生得非常強健而美麗。牡丹花要吃豬肚腸，葡萄藤要吃肉湯，許多花木要吃豆餅，楊柳樹不要吃人的東西，因此人們說它是“賤”的。大概“貴”是要吃的意思。越要吃得多，越要吃得好，就是越“貴”。吃得很多很好而沒有用處，只供觀賞的，似乎更貴。例如牡丹比葡萄貴，是為了牡丹吃了豬肚腸一無用處，而葡萄吃了肉湯有結果的原故。楊柳不要吃人的東西，且有木材供人用，因此被人看作“賤”的。

④我贊楊柳美麗。但其美與牡丹不同，與別的一切花木都不同。花木大都是向上發展的，紅杏能長到“出墻”，古木能長到“參天”。向上原是好的，但我往往看見枝葉花果蒸蒸日上，似乎忘記了下面的根，覺得可惡！你們是靠他養活的，怎么只管高踞在上面，絕不理睬他呢？你們的生命建設在他上面，怎么只管貪圖自己的光榮，而絕不回顧處在泥土中的根本呢？花木大都如此。甚至下面的根已經被斫，而上面的花葉還是欣欣向榮，在那里作最后一刻的威福，真是可惡而又可憐！楊柳沒有這般可惡可憐的樣子：它不是不會向上生長。它長得很快，而且很高；但是越長得高，越垂得低。千萬條陌頭細柳，條條不忘記根本，常常俯首顧著下面，時時借了春風之力而向泥土中的根本拜舞，或者和它親吻。好像一群活潑的孩子環繞著他們的慈母而游戲，而時時依傍到慈母的身傍去，或者撲進慈母的懷里去，使人見了覺得非常可愛。

⑤自古以來，詩文常以楊柳為春的一種主要題材。寫春景曰“萬樹垂楊”，寫春色曰“陌頭楊柳”，或竟稱春天為“柳條春”。我以為這并非僅為楊柳當春抽條的原故，實因其樹有一種特殊的姿態，與和平美麗的春光十分調和的原故。這種特殊的姿態便是“下垂”。不然，當春發芽的樹木不知凡幾，何以專讓柳條作春的主人呢？只為別的樹木都憑仗春的力而拚命向上，一味求高，忘記自己的根本。其貪婪之相不合于春的精神。最能象征春的神意的，只有垂楊。

(有刪改)4.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)A.首段寫自己對花木無所愛好,又寫一些名貴花木不配占據高尚的地位,運用欲揚先抑的手法以突顯下文對楊柳的禮贊。

B.從原文來看,作者雖然贊賞花木向上生長的品質,但卻對紅杏等一味求高、忘記根本的生存狀態作了批判。

C.本文將楊柳與牡丹等花木進行對比,賦予楊柳以人的品質,表達了作者在處世待物上超越世俗的人生觀念。

D.本文文意舒展自然,從對楊柳的漠然隨緣到怦然心動,進而到熱烈贊美,看似簡單的記敘卻蘊含著深刻的人生哲理。

5.文中第④段在提及牡丹等花木時運用了第二人稱“你們”,有怎樣的作用?(5分)答: 6.作者在文中多次表示要“贊美楊柳”,為什么?請結合作品進行分析。(6分)答:(三)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成7-9題 材料一：

哪怕選擇紙質閱讀的人越來越少,實體書店仍有網上書店不可替代的作用。除了賣書,實體書店還可為人們提供休閑、社交以及知識交流傳播等生活樂趣。我們看到,新開的大型實體書店多數進駐購物中心、大商場這些人群密集場所,不僅為人們提供了雅致的閱讀空間,也提高了商場的人文氣質。許多商場都給書店開出了免除場地租金的優惠條件,他們看中的就是實體書店的高附加價值。

政策扶持與鼓勵,也是實體書店行業整體回暖的重要原因。日前,11部門聯合印發《關于支持實體書店發展的指導意見》,提出到2020年要基本建立以大城市為中心、中小城市相配套、鄉鎮網點為延伸、貫通城鄉的實體書店建設體系。還明確視規,在城鎮新建社區商業和綜合服務設施中,為實體書店預留經營場所。

實體書店的回歸,并非簡單重復過去的經營模式,而是在新的市場與政策環境中,找回了自我定 位。實體書店存在的理由,不僅在于提供書籍與知識,還在于其與城市文化的關系越來越緊密,逐漸融入了都市生活的新場景。

(摘編自《實體書店不可替代:已漸融入生活新場景》,2016年7月13日中國青年網)材料二：

引入商業活動,增加多元體驗,扭轉了實體書店“明日黃花”的命運,也讓不少人重燃對實體書店的興趣,這固然可喜。但是,一些書店商業氛國濃厚、過度追求形象包裝,力圖將自己打造成一個個拍照的“景點”,卻讓書店真正的主角“書”,逐漸退居到次要的地位。

因為“書的在場”,實體書店蘊含著精神性和人文性,打開著人們的想象空間,也承載著人們的情感體驗。而這樣的文化內核正是一家書店的“靈魂”。今天,北京24小時開放的三聯書店,深夜仍有人燈下展卷,可稱是首都的一個精神地標。

當然,在當前的市場條件下,書店僅靠賣書的利潤可能難以覆蓋不斷上漲的租金和人力成本,所以我們并不苛求所有實體書店都只做書的生意,而是希望其在商業經營的同時,也能守住人文精神的根本。誠品書店的創辦人吳清友曾經說過:“沒有商業,誠品不能活;沒有文化,誠品不想活。”今天實體書店的發展,可能正需要多一點這樣的“文化自覺”;而我們這些走進書店的人,也應該更多地懷搞著一顆閱讀的本心。因為書店的文化厚度,其實依賴的是我們整個社會的人文精神的厚度。

(摘編自《“書的空間”當有人文內核》,2017年9月26日《人民日報》)材料三：

國家新聞出版廣電總局近期發布的新聞出版產業分析報告顯示,截至目前,我國紙質書實現了連續三年銷售冊數8%-10%的增長。據成都市文廣新局統計,今年年初,成都市的實體書店已經達到了710家,而且還有不斷上漲的趨勢。如今,國營書店、大型連鎖書店、獨立書店,遍布成都的各大商圈和生活社區,24小時書店成為夜晚街頭一道亮麗的風景。

“目前書店的圖書銷售額占到營業額的三分之一,相比之下,咖啡和茶水的利潤最高,基本能覆蓋書店的所有支出。”琦竻不打烊書店的店主羅竻說,雖然書店剛開業半年名氣不高,但目前還沒有虧損,他打算帶領書店向多元化方向發展,在書店售賣的文創產品制作上更有創意,但盈利的重心仍然是飲品。

“關于獨立書店的復蘇,我們還不能太樂觀,現實可能沒有想象中那么好。”羅竻表示,隨著近幾年國家對全民閱讀習慣培養的重視,他相信未來的形勢會越來越好,但由于目前國內圖書價格偏低和網上書城打折促銷活動盛行,對實體書店來說,盈利仍然是比較困難的。

(摘編自《國內書籍銷量連續三年穩增10%,實體書店還好嗎?》,2017年11月5日《成都晚報》)7.下列對目前實體書店發展現狀的表述,不正確的一項是(3分)A.實體書店大量進駐購物中心、大商場等,成為人們休閑、社交以及知識交流傳播的閱讀空間。B.《關于支持實體書店發展的指導意見》出臺后,實體書店將貫通城鄉,建設范圍將進一步擴大。C.一些實體書店在經營過程中存在過分包裝、商業氣息過于濃厚等問題,使“書”的價值退居次要位置。

D.實體書店的發展不僅受到人們網絡閱讀習慣的影響,還受到國內圖書價格和網上書城等因素的影響。

8.下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的兩項是(5分)A.目前,各類商場或購物中心允許實體書店進駐,是因為看到了實體書店能帶來很多的經濟利益。B.實體書店的人文內核是它的精神性和人文性,因此,無論怎樣改變經營模式,這種人文內核都不能丟。

C當前,書店僅靠賣書的利潤還不能負擔其租金和人力成本,實體書店狀況仍不容過于樂觀。D.我國紙質書的銷售冊數實現了連續三年增長,某些城市的實體書店數目也呈上漲趨勢。E.實體書店在經營上可引入商業活動,追求多元化發展,以滿足不同人群的文化生活需求。9.根據上述材料,概括說明如何才能使實體書店更好地發展下去。(4分)答:

二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成10-13題

杜純，字孝錫，濮州鄄城人。以蔭為泉州司法參軍。泉有蕃舶之饒，雜貨山積。時官于州者私與為市，價十不償一，惟知州關詠與純無私買，人亦莫知。后事敗，獄治多相牽系，獨兩人無與。詠猶以不察免，且檄參對。純憤懣，陳書使者為訟冤，詠得不坐。熙寧初，以河西令上書言政，王安石異之，引臵條例司，數與論事，薦于朝，充審刑詳議官。或議復肉刑，先以刖代死刑之輕者，純言：“今盜抵死，歲不減五十，以死懼民，民常不畏，而況于刖乎？人知不死，犯者益眾，是為名輕而實重也。”事遂寢。秦帥郭逵與其屬王韶成訟，純受詔推鞫，得韶罪。安石主韶，變其獄，免純官。韓絳為相，以檢詳三司會計。安石再來，乃請監池州酒。久之，為大理正。上言：“朝廷非不惡告訐，而有覘事者以擿抉隱微，蓋京師聚萬姓，易以宿奸，于計當然，非擾人也。比來或徒隸觖望，或民相怨仇，或意冒告賞，但泛云某有罪，某知狀，官不識所逮之囚，囚不省見逮之故。若許有司先計其實，而坐為欺者以誣告，當無不竟矣。”曹州民王坦避水患，以車載貨入京，征商者以為匿稅，純復爭之。卿楊汲奏為立異，又廢于家。元祐元年，除河北轉運判官。初更役書，司馬光稱其論議 詳盡，予之書曰：“足下在彼，朝廷無河北憂。”純因建言：“計其決溢之變，前日不加多，今日不加少。然出財之司，則常憂費而緩不急；用財之官，則寧過計而無不及，不如使之歸一。”后如其言。“后如其言。召為刑部員外郎、大理少卿,擢侍御史。言者詆其不由科第,改右司郎中,陜西轉運使。還,拜鴻臚、光祿卿,權兵部侍郎,謝病,以集賢院學士提舉崇福宮,改修撰。卒,年六十四。

(節選自《宋史〃杜純傳》)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)A.計其決溢之變/前日不加多/今日不加少/然出財之司/則常憂費而緩/不急用財之官/則寧過計而無不及/不如使之歸一

B.計其決溢之變/前日不加/多今日不加/少然出/財之司則常憂費/面緩不急用/財之官則寧過計而無不及/不如使之歸

C.計其決溢之變/前日不加/多今日不加/少然出/財之司則常憂費而緩/不急用財之官/則寧過計而無不及/不如使之歸一

D.計其決溢之變/前日不加多/今日不加少/然出財之司/則常憂費而緩不急/用財之官/則寧過計而無不及/不如使之歸

11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是(3分)A.蔭,是指因祖先有功勞或官職而循例受封或得官,文中杜純因恩蔭而被任命為泉州司法參軍。B.刖,中國古代一種酷刑,指砍去受罰者的腳或腳趾,是文中所提到的肉刑的一種。C.有司,古代朝廷中設官分職,各有專司,文中的“有司”指受理告發事件的相關各級官員。D.謝病,因身染疾病引退或謝絕會客,文中杜純以病為托詞減少與外界的往來。12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)A.杜純品行端正,不謀私利。在任泉州司法參軍時,州中官吏多私下與外國商人交易謀利,但他堅決不參與其中,而且從不向人標榜此事。

B.杜純秉公執法,不懼被辭。杜絕奉詔審案,查得王韶罪名,但王安石支持王韶,翻案免去了他的官職。王安石再次當政后又將他貶為監池州酒。

C.杜純敢于進言,具有卓識。他堅決反對恢復肉刑的提議,認為這樣會增加犯罪率;他認為京城人員復雜,應允許告發,但官府理應查實案情后才能定罪。

D.杜純才華出眾,受人賞識。任河西令上書談論政事時,受到王安石的賞識而被舉薦;在任轉運判官期間詳論更改役法法令,受到司馬光的高度肯定。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)(1)純憤懣,陳書使者為訟冤,詠得不坐。譯文:(2)曹州民王坦避水患,以車載貨入京,征商者以為匿稅,純復爭之。

譯文:(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,11分)閱讀下面這首詩,完成14-15題。

襄城道中

[金]路鐸①

禾黍低風汝水②長,遲遲驛騎困秋陽。

病軀官事交相礙,夢雨行云肯借涼? 盡說秋蟲不傷稼,卻愁苛政苦于蝗。詩成應被西山②笑,已炙眉頭尚否臧。

【注】①路鐸,金朝詩人,此詩為詩人做監察御史期間出訪民情后所作。②汝水:今河南北汝河,流經襄城。③西山:首陽山,此處代指隱居首陽山的伯夷、叔齊一類隱士。14.下列對這首詩的賞析,不恰當的兩項是(5分)A.詩歌首聯寫了莊稼由于久旱而長勢不佳,而自己也因信使遲緩而被困于襄城道中。B.“夢雨行云肯借涼”一句寫出了百姓在久旱之后對雨水的殷切期盼。C.頸聯中化用了孔子的“苛政猛于虎也”的典故,指出苛政之害甚于蝗蟲之害。D.詩人自知詩文粗淺會遭隱士取笑,但仍希望通過自己的論說減輕百姓的負擔。E.本詩運用了記敘、描寫、議論的表達方式,旨在反映民生疾苦。15.本詩塑造了一個什么樣的主人公形象?請結合詩歌簡要分析。(6分)答:(三)名篇名句默寫(本題共1小題,5分)16.補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)屈原在《離騷》中以博大的胸懷,對廣大勞動人民寄予深切同情的語句是“ , ”。

(2)蘇軾在《赤壁賦》中借“水”“月”向客闡述了“變”與“不變”的道理,從“變”的角度看“ ”,從“不變”的角度看” ”,所以發出“ ”的感嘆。

三、語言文字運用(20分)17.下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是(3分)①當下,很多走入職場的人都明白讀書的重要性,但真正能夠堅持讀書的人卻如過江之鯽,少之．．．．又少。

②博物館不應只是收藏與展示文物的場所,同時還應為當代的文化創新提供不絕如縷的靈感和．．．．素材。

③我們對待任何事都要以事實為依據,防止三人成虎,也不疑鄰盜斧,不能戴著有色眼鏡觀察對．．．．方。

④本次考試成績良莠不齊,有的人考了600多分,有的人成績不到200分,是什么造成如此大的差．．．．距呢? ⑤如果在抓法治建設上喊口號、練虛功、擺花架,短時間內可能看不出什么大的危害,一旦問題到了積重難返的地步,后果就是災難性的。．．．．⑥中國歷史源遠流長,自身的歷史著作卷帙浩繁,汗牛充棟,既有正史,也有各類地方志、專門史．．．．及難以計數的野史筆記。

A.①③⑥ B.①②④ C.③⑤⑥ D.②④⑤ 18.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)A.2017年,我國居民在旅游上的消費不斷提升,對生活品質有了更高的要求,很多人都將旅游作為休閑娛樂的首要消費方式。

B.餐飲業開放不僅將異國他鄉的風土人情帶到了神州大地,也為日益富裕起來的中國百姓帶來全球各地的美食。

C.目前的體檢機構很難做到為每個人量身定制體檢項目,人們一般只能根據性別和年齡選擇體檢套餐,因而有些疾病難以及時發現。

D.廣東省消費者委員會向廣大消費者發出提示,提醒廣大消費者理性面對“雙十一”促銷活動,在享受購物優惠的同時,加大防范意識,提防各種消費陷阱。19.下列各句中,表達得體的一句是(3分)A.承蒙您的厚愛,日后如有需要,鄙人定當鼎力相助。

B.昨天收到您惠贈的大作,內心喜悅之余,深深為您深厚的文學功底所折服。C.我們家家教很嚴,令尊常常告誠我們,到社會上要清清白白做人。D.因編輯部人手有限,凡超過三個月不見本社通知者,拙稿可以另行處理.20.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)成語,不僅是漢語的精華,而且是中國文化的精華。一部成語詞典,①。而對于成語等傳統文化的保護與傳承的探討,很多人還只是停留在書本上,② ,由此造成了當代國人對傳統文化的隔閡。弘揚傳統文化最好的辦法就是使用傳統文化,只有在使用中,③ ,比如蘊含豐富傳統文化基因的成語,只有使用之后,方能使人認識到中國傳統語言文化的深厚與博大。

21.下圖為我國2017年上半年移動支付用戶“線下支付偏好”和“使用第三方移動支付場景”分布圖,請結合圖表進行簡要說明,不超過90個字。(5分)

答:

四、寫作(60分)22.閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)當代作家周國平先生在《時光村落里的往事》中說道:“人分兩種,一種人有往事,另一種人沒有往事。有往事的人愛生命,對時光流逝無比痛惜,因而懷著一種特別的愛意,把自己所經歷的一切,珍藏在心靈的谷倉里。沒有往事的人對時光流逝毫不在乎,這種麻木使他輕慢萬物,凡經歷的一切都如過眼煙云,隨風飄散,什么也留不下。

讀了上面一段話,你有怎樣的感受?你是一個有往事的人嗎?是怎樣的往事讓你念念不忘?請結合自己的生活體會或感悟,寫一篇不少于800字的記敘文。要求:選好角度,自擬題目,不得抄襲或套作。

第二篇：天一大聯考2018屆高三階段性測試全國卷(二)語文試題(解析版)

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天一大聯考2018屆高三階段性測試全國卷

（二）語文試題

一、現代文閱讀（35分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。

儒、墨、法三家在大致相同的時代，從不同的社會地基上破土而出，均成長為體系宏大、影響深遠的理論學說，其各自的理論本位是不同的。

脫胎于殷周家族血緣社會的儒家，因為要守護當時主流社會貴族階層世代傳承的家族利益，所以需要倡導以血親關系為根據的差等有別的仁愛觀，需要尊崇祖宗制定、世代承襲的禮儀制度；也需要提倡祖宗崇拜、先圣崇拜；在社會治理土堅持德主刑輔，用人上主張親親尊尊；儒家認可有條件的天命觀，對鬼神的存在未置可否，也無非是要表明家族傳承的天意神圣，并使人們對先祖的靈魂保持某種敬畏。其所有觀念無不反映著儒家從社稷本位出發，在時代變革中有所損益的家族傳承意念。

墨家以下層民眾為本位，因為小生產者沒有稍微雄厚的物質財富可供享用，也沒有世襲的利益需要守護，更多關注的是現實社會的生存與交往，因而要度對奢靡、節用節葬，意在保障人們最基本的生存生活；社會交往活動中，小生產者只能在對他人利益的維護中才能避免傷害，最終保護自身的利益，所以要破除等級，無差別地兼愛，利人利他；頻繁戰爭的最終受害者都是普通民眾，只有反對戰爭才能維護下層民眾的利益，所以要倡導“非攻”；墨家宣揚鬼神的存在，認為天的意志不可違逆，是要用某種方式保證人們對兼愛原則的信奉和實行；社會治理上主張崇尚教化，尚賢使能，則反映著下層民眾對家族出身的漠視，表達著他們對素質提升的關注和對個人能力的看重；墨家把大禹打扮成摩頂放踵、苦行救世的圣人，要人們崇奉效法，正表達了對兼愛精神的打造和推崇。

法家代表正在成長的權勢階層的利益追求，韓非構建了以君主個人權勢為本位的“法、勢、術”相結合的政治學說。在韓非看來，人的本性都是利己的，君主就要利用人們的利己之心，以物質利益為誘餌，以隱秘的權術為手段，監督臣屬和天下人遵照所頒布的法規行事；他反對先圣崇拜，不信鬼神，推崇權勢與暴力，就是為了保證君主個人權勢意志的伸張。

儒、墨、法三家的理論本位不同，決定了三家在思想體系的諸多邏輯節點上具有不同的理念，在道德觀、天命觀、圣人觀、生活觀、人才觀和鬼神觀諸多問題上具有不同的見解，也決定了它們對愛、德、賢、圣等概念賦予了不同的意蘊和內涵。∞

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（摘編自馮立鰲《儒法墨觀念差異的根源》）

1．下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是（）（3分）

A．儒家反映世襲貴族階層的理念，守護家族利益，注重血緣關系，尊崇祖制禮儀，強調平等仁愛。

B．墨家維護他人利益，主張節用，倡導非攻，崇尚教化，尚賢使能，這些都表現出對兼愛的信奉。

C．法家認為人有利己之心，治國應誘以利益，施以權術，讓所有人都推崇權勢和暴力，遵循法規。

D．儒、墨、法三家的社會治理觀有所不同：儒家注重家族社稷；墨家關心下層民眾；法家維護專制君主。

2．下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（）（3分）

A．文章從理論本位出發分析儒、墨、法三家的思想，指出理論本位的不同是三家形成不同觀念的緣由，也是三家劃分的根本依據。

B．文章先提出儒、墨、法三家理論本位不同的觀點，然后概括性說明三家思想體系的不同理念，最后強調理論本位的決定性作用。

C．文章從道德觀、天命觀、圣人觀、生活觀、人才觀和鬼神觀等方面闡述儒、墨、法三家所持的不同見解，說明它們理論本位的不同。

D．第三段以墨家圣人大再為例，來說明墨家對素質提升的關注和個人能力的看重，表達了當時社會眾多小生產者的利益訴求。

3．根據原文內容，下列說法不正確的一項是（）（3分）

A．儒、墨、法三家的理論本位不同，決定了它們的思想體系具有不同的理念，也使其各自成長為體系宏大、影響深遠的理論學說。

B．儒家對鬼神的存在不置可否，墨家宣揚鬼神的存在，法家不信鬼神，由此可見，在天命觀上，儒、墨、法三家各持己見。

C．儒家為傳承貴族階層的家族利益，墨家為表達對兼愛的推祟，都提倡崇拜先圣，而法家為保證君主的權勢反對崇拜先圣。

D．儒、墨、法三家不僅在道德觀、圣人觀、人才觀等諸多方面有不同的見解，而且對愛、德、賢、圣等概念內涵的理解也不同。

（二）文學類文本閱讀（本題共3小題，14分）∞

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閱讀下面的文字，完成4～6題。

秋風裊裊秋蟲鳴

張 強

秋天是蟲的季節。蟬在林中“知了，知了”不停地叫著，仿佛已感到時光將盡，要抓住這最后的時刻釋放出生命中最后的熱情；田野來收割的豆地里，蟈蟈也狀在豆棵下“吱吱，吱吱”聒噪著，和樹上的蟬聲相應和。夜晚月朗星稀，涼風習習，蛐蛐、油蛉、紡織娘躲在一個角落里忘我地彈唱，時而獨奏，時而合唱，直到月已西斜，夜色闌珊，仍遲遲不肯睡去，它們怕辜負天好的時光。

蟬從五月末由黑暗的地下爬出，開始羽化為成蟲，唐代詩人白居易在《六月三日夜聞蟬》中寫道：“荷香清露墜，柳動好風生。微月初三夜，新蟬第一聲。”可見六月就已經可以聽到蟬聲了。“高蟬多遠韻，茂樹有余陰。”整個夏季都是蟬的，它們不知疲倦，伴隨著一路攀升的氣溫，把一個夏天吵得沸沸揚揚，這盛大的陣勢一直要持續到秋初。

古時有二十四節氣七十二候。立秋的三候為“寒蟬鳴”，這時的蟬已禁不住越吹越涼的秋風和越來越濃重的夜露，開始發出凄苦的哀號。宋代柳永《雨霖鈴》中：“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。”一層秋雨一層涼，蟬弱小的身軀的確難以抵擋秋雨的侵襲，這凄凄切切的悲鳴或許就是它們無奈的抗爭吧？“薄暮末蟬三兩聲，回頭故鄉千萬里。”（郎士元《送別》）一聲凄切的蟬鳴曾觸發了多少人的千古愁恩，因此采蟬就成為悲涼的代名詞，這悲涼，有的是身世之痛，有的是象國之思，有的則是離別之苦。蟬本無知，然許多詩人卻聞蟬而愁，只因為詩人自己心中有愁。

秋夜中叫得最歡快最忘我的奠過于蟋蟀，月華如水，灑在庭院中、窗臺下，灑在枕邊，灑在漓露的夢里。“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀八我床下。”這些從《詩經》中走來，唧唧吟唱的秋蟲，此時就蹲在檐下的月影里，或者躲在墻縫里，趴在草叢中，它們歌唱涼如水的夜色，歌唱大地的豐收，歌唱村莊的溫暖。“空庭疏雨后，四壁亂蛩鳴。”“促織甚微細，哀音何動人。”看，秋夜漫漫，陪伴人打發這寂寥時光的不只是一盞昏黃的燈，還有蛐蛐纏纏綿綿的歌吟。

秋夜，紡織娘“軋織，軋織”“織，織，織啊，織，織，織啊”的叫聲一點兒也不比蟋蟀遜色，和蟋蟀不同的是，紡織娘似乎很少躲到村莊的屋檐下，野外的草叢才是它們最寬廣最自由的舞臺。紡織娘古稱“絡緯”，《詩正義》中“絡緯鳴，懶婦驚”是說紡織娘叫起來的時候，懶惰的婦人突然開始吃驚，原來她意識到秋天到了，冬天也就不遠了，還沒準備好過冬的棉衣，她怎能不驚呢，其實猛然吃驚的何止懶婦，李白《長相思》中寫道：“長相思，∞

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在長安。絡緯秋啼金井闌，微霜凄凄簟色寒。孤燈不明思被純，卷帷望月空長嘆。”

霜降三候為“蟄蟲成俯”，俯，蟄伏也。過了霜降，秋蟲的吟唱漸漸稀疏，這時古人認為秋蟲都蟄伏了，實則不然，即使養在籠中，置于爐旁，蟋蟀、蟈蟈、紡織娘也只能勉強活過春節。蟲的壽命使然，非人力昕能速也。但秋蟲的一生是響亮的一生，它們認認真真活過，這是它們對生命的尊重。

我慶幸和小蟲共同生活在一個屋檐下，夜深人靜的時候，聽吧，它們還醒著，還用村莊樸實的方言唱著大地的歌，生命不息，大地的歌唱也永不會停止！

（有刪改）

4．下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A．文章開頭描寫秋蟲在月夜忘我地歌唱，主要表現出秋蟲對時間、對生命的珍視，展示了它們對生命的熱情。

B．人們常以寒蟬來表現身世之痛、家國之思或離別之苦，這體現了王國維所說的“以我觀物，故物皆著我之色彩”。

C．古人認為蟋蟀、蟈蟈、紡織娘到霜降后都蟄伏了，作者不認同這種說法，作者認為這時的秋蟲大部分因為寒冷而凍死了。

D．文章采用總分總結構，層次條理清楚，行文自然流暢，極富文化意蘊，多種表達方式綜合運用，表現出作者對秋蟲的贊美。

5.文章多處引用古詩文，這樣寫有什么好處？請簡要說明。（5分）

6.在作者看來，“秋蟲鳴”表現了怎樣的生活態度？請結合作品進行分析。（6分）

（三）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7～9題。

材料一：

2016年，數字出版繼續保持高速增長，營業收入在壘行業中占比繼續提高。數字出版實現營業收入5720 85億元，對奎行業營業收入增長貢獻率提高7 7個百分點，已成為拉動產業增長的“三駕馬車”之首。在線教育營業收入增長39.40f0，勢頭迅猛，增長速度在數字出版所屬各類別中名列前茅。

2017年數字教育出版的格局將初步顯現，在線教育在垂直領域的模式順利發展。出版業在教育領域轉型升級、融合發展漸趨深入，出版單位以優質的教學資源為核心，以技術和 ∞

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平臺數據為支撐，以數字產品為發力點，構筑完整的數字教育生態。出版單位以更加開放共融的，心態，與技術公司、互聯網舟司、高等院校建立合作關系。

材料二：

記者從日前舉辦的2017年中國數字出版博覽會上獲悉，隨著互聯網的發展以及人們生活習慣的改變，數字出版用戶規模不斷上升，截至2016年年底，我國數字出版產業的累計用戶已達16 73億。在該背景下數字化轉型成為當下不少出版社的發力重點。數據顯示.2016年我國數字出版產業總收入持續增長。中國新聞出版研究院發布的全國國民闊讀調查數據顯示，我國數字閱讀率連續八年增長，并且數字閱讀付費意愿不斷提升，龐大的數字內容消費市場正在形成。

鑒于數字化的趨勢，國家層面已在數字出版領域開始布局，其中國家“十三五”時期文化發展規劃綱要中，數字出版也被納A了文化、科技創新工程，更是把轉型升級、融合發展作為重中之重予以規劃，設計了多個數字出版工程項目，引導數字出版產業持續快速發展。與此同時，國家新聞出版廣電總局于今年5月與財政部聯合發布《關于深化新聞出版企業數字化轉型升級工作的通知》，還啟動了20家出版融合實驗室，42家新聞出版業標準，部署更加全面、具體、細化。

值得注意的是，數字出版在給出版行業相關岱司帶來發展機會的同時，挑戰也在所難免。中國建筑工業出版社黨委書記尚春明表示，在實際推進數字化轉型的過程中難免遇到一些問題和困難，包括外部環境、觀念、機制、人才、資金、技術都會因儲備不足而受到很大影響。

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目前互聯網仍在快速發展，包括人工智能等各種技術不斷優化。中國新聞出版研究院魏王山認為，人工智能技術正在重塑出版流程，加速進入新聞出版行業，在發行、印刷、數據加工、數字閱讀、數字教育等領域得以廣泛應用+為新聞出版業的轉型升級帶來了更多的可能。同時人工智能在出版流程的再造方面也提供了很多可能，比如語音錄入、機器寫作、增強用戶交互體驗等方面，很多新技術和機器在這一行業逐步得到應用。

（摘編自盧揚、鄭蕊《數字出版產業累計用戶規模超16億》）

7．下列關于2016年新聞出版產業結構及增長情況的理解，不正確的一項是（）（3分）A．電子出版物出版總收入最少，數字出版比重變化最大，報紙出版總收入下滑最多。B．數字出版、印刷復制和出版物發行成為拉動新聞出版產業增長的“三駕馬車”。C．數字出版增長快，在總收入比重、增長額、增長速度和增長貢獻率等方面保持領先。D．報紙出版是新聞出版產業中下降的板塊且降幅明顯，它面臨著來自數字出版的嚴峻挑戰。8．下列對材料相關內容的分析和評價，正確的兩項是（）（5分）

A．出版單位重視優質的教學資源的開發以及技術Ⅱ平臺數據的利用，把數字化轉型作為重點來抓，會讓數字教育出版格局更闊大。

B．隨著出版業的數字化轉型，我國數字出版用戶規模已超過16億，這促進了互聯網的發展以及人們生活習慣的改變。

C．我國數字出版產業在轉型過程中雖遇到了很多問題和困難，但產業總收入在持續增長，這與數字閱讀率連續八年增長有關。

D．《關于深化新聞出版企業數字化轉型升級工作的通知》為數字出版作了國家發展規劃，設計了工程項目，制定了行業標準。

E．為促進新聞出版業在語音錄入、機器寫作、增強用戶交互體驗等方面的轉型升級，人工智能技術正加速進入新聞出版行業。

9．隨著數字出版產業的轉型升級，數字出版產業發展將有哪些新趨勢？請結合材料簡要概括。（4分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。

譙玄，字君黃，巴郡閬中人也。少好學，能說《易》《春秋》。仕于州郡。成帝永始二年，有日食之災，詔攀敦樸遜讓、有行義者。州舉玄，詣公車，對策高第，拜議郎。帝數為微行，．． ∞

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立趙飛燕為皇后，后專寵懷忌，皇子多橫夭。玄上書諫曰：“臣聞王者承天，繼宗統極，保業延祚，莫急胤嗣。夸陛下圣嗣未立，天下屬望，而不惟社稷之計，專念微行之事，愛幸用．．于所惑。竊聞后宮皇子產而不育。臣聞之怛然，痛心傷剝，竊懷憂國，不忘須臾。夫警衛不修，則患生非常。此為賊亂發于左右也。愿陛下念天下之至重，愛金玉之身，天下幸甚。”時數有災異，玄輒陳其變。既不省納，故久稽耶官。后遷太常丞，以弟服去職。平帝元始元．年，日食，又詔公卿舉敦樸直言。大鴻臚左成舉玄詣公車對策，復拜議耶。四年，選明達政．事、能班化風俗者八人。時并舉玄，持節，與大仆王惲等分行天下，觀覽風俗，所至專行誅．．賞。事未及終，而王莽居攝，玄于是縱使者車，變易姓名，間竄歸家，因以隱遮。后公孫述僭號于蜀，連聘不詣。述乃遣使者備禮征之；若玄不肯起，便賜以毒藥！大守乃自赍璽書至玄廬，曰：“君高節已著，朝廷垂意，誠不宜復辭，自招兇禍。”玄仰天嘆曰：“唐堯大圣，許由恥仕；周武至德，伯夷守餓。彼獨何人，我亦何人。保志全高，死亦奚恨！”遂受毒藥。玄子瑛泣血叩頭于太守曰方今國家兵師四出國用軍資或不常充足愿奉家錢千萬以贖父死大守為請述聽許之玄遂隱藏田野，終述之世。時兵戈累年，莫能修尚學業，玄獨訓諸子勤習經書。建武十一年卒。

（節選自《后漢書·譙玄傳》）

10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）

A．玄子瑛泣血叩頭／于太守曰／方今國家／兵師四出／國用軍資或不常充足／愿奉家錢千萬／以贖父死／太守為請述／聽之／

B．玄子瑛泣血叩頭于太守日／方今國家／兵師四出／國用軍資或不常充足／愿奉家錢千萬/以贖父死／太守為請／述聽許之／

C．玄子瑛泣血叩頭于太守日／方今國家／兵師四出／國用軍資成不常充足／愿奉家錢／千萬以贖父死／太守為請述／聽許之／

D．玄子瑛泣血叩頭／于太守日／方今國家／兵師四出／國用軍資或不常充足／愿奉家錢／千萬以贖父死／太守為請／述聽許之／

11．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）（3分）

A．“公車”是漢代官署名，因漢代常用公家車馬接迸應舉的人，后也指舉人進京應試。B．“社稷”原指祈求國泰民安所祭祀的土神和谷神，社為土神，稷為谷神，后代指國家。C．“元年”特指古代帝王即位后的第一年，現指政體改變或政府組織上的大變革的第一年。D．“持節”本指古代使臣奉命出行，必執符節為憑證，后泛指在外擔任重要職位。12．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）∞

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A．譙玄德才兼備，多次受到舉薦。他兩次因出現日食被舉薦，都被朝廷授職為議郎；元始四年，他又被舉薦，與王惲觀民風，行賞罰。

B．譙玄敢于勸諫，為國盡職盡責。面對皇后專寵、皇子多夭的情況，他上書勸諫皇上以天下為重；面對多次災異，他總是直陳災異變化C C．譙玄忠于漢室，不屈從于逆臣。王莽專權，他棄使者車，改名變姓，歸家隱居；公孫述讓太守親自去勸他出來做官，他寧死也不從。

D．譙玄崇尚學業，重視諸子教育。他年少時喜好學習，熟悉《易經》和《春秋》；亂世中人都廢棄學業，唯獨他教育諸于要勤讀經書。13把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）（1）夫警衛不修，則惠生非常。此為賊亂發于左右也一

（2）后公孫述僭號于蜀，連聘不詣。述乃遣使者備禮征之；若玄不肯起，便賜以毒藥。

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面這首宋詩，完成14～15題。

山寺見牡丹 劉子暈

【注】

倦游曾向洛陽城，幾見芳菲照眼新。栽酒屢穿卿相圃，傍花時值綺羅人。十年客路驚華發，回首中原隔戰塵。夸日尋芳意蕭索，山房數朵弄殘春。

【注】劉子翚（huī）（1101～1147），建州崇安（今屬福建）人，南宋詩人。14．下列對這首宋詩的賞析，不恰當的兩項是（）（5分）

A．首聯寫出了牡丹花開時的耀眼奪目，“新”突出了詩人在倦游中看到牡丹的新奇驚艷之感。B．頷聯寫牡丹養在公卿家，賞牡丹的也是富家人，“穿”“傍”二字也暗示出詩人對牡丹的喜愛。

C．頸聯表現了詩人年華逝去之愁和難以再回中原之恨，而中原戰亂正是詩人漂泊的原因。D．尾聯的“意蕭索”是說詩人暮春到山寺尋牡丹，卻只看到幾朵殘花，因此感到意興闌珊。E．前兩聯敘寫了詩人在洛陽載酒傍花的經歷，表明他出身富貴，為人得意率性，放縱奢華。15．這首詩作者主要運用哪些手法來表現情感的？請結合詩句簡要分析。（6分）∞

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（三）名篇名句默寫（本題共1小題，5分 16．補寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）杜甫《春望》中“，”兩句，通過對稀疏白發的描寫，表現出詩人傷時、憂國、念家的愁思之深。

（2）荀子《勸學》中以車馬為喻，來說明君子資質與一般人沒有差別，只是善于借助外物的句子是：“。”

三、語言文字運用（20分）

17．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（）（3分）

①在中央電視臺舉辦的《挑戰不可能》舞臺上，一個短小精悍的機械工讓25噸重的起重機．．．．從兩條鋼絲上順利地通過，贏得了觀眾的喝彩。

②雖然前幾年上映的《狼牙》只有較少人關注，但這并沒有讓吳京沉寂，最近他憑借《戰狼2》再次嶄露頭角，贏得了廣大觀眾的贊譽。．．．．③今年登陸我國的最授臺風“天鴿”不僅給臺灣造成巨大的損失，也使我國南方沿海地區風．生水起，南方六省和港澳地區都遭暴風雨洗劫。．．．④由于這個班的學生基礎很差，為了讓這些學生能跟得上進度，班主任經常蹲班，對學生耳．提面命，希望能為他們解決疑難問題。．．．⑤2017年國家科技最高獎獲得者的事跡又一次證明：從事科技或學術研究需要腳踏實地，細水長流，有“板凳坐得十年冷”的耐性。．．．．⑥雖已立秋，但氣溫依然“高燒不退”，開封各地的菊花已經盛開，這些黃菊、白菊和墨菊讓人驚艷，就是用國色天香來形容也不為過。．．．．A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③⑥ D．②④⑤ 18．下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A．各級地方政府及相關單位應認真貫徹落實上級的各項決策部署，維護群眾合法權益，確保社會安全穩定，以新氣象新面貌迎接黨的“十九大”勝利召開。

B．適逢在南京大屠殺80周年之際，加拿大安大略省計劃將每年的12月13日設立為南京大屠殺紀念日，卻遭到了否認屠殺行為的日本政客的阻撓。

C．環保部8月底通報，京津冀21家企業存在環境污染問題，河北和河南部分地區仍存在燃煤鍋爐散燒整治不徹底，虛報完成情況，整改進展緩慢。

D．每年秋季舉行的軍訓是大學、中學新生履行國防教育和兵役義務的一種形式，目的是使 ∞

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學生樹立愛國主義精神，增強國防觀念，掌握基本的軍事技能。19．下列各句中，表達得體的一句是（）（3分）

A．昨日您光臨寒舍，我出差在外，未能見面，明日我將登門拜訪，請您在家恭候。B．編輯部給李老師發來賀電：祝賀您的大作獲得全國論文大賽一等獎，敬頌編安！C．既然令郎各項條件符合，且愿意到市物流公司的財務科工作，我一定玉成此事。D．大家都認可這幅書法，大李說：“這是拙荊的涂鴉之作，承蒙厚愛，不勝榮幸。” 20．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（6分）

西瓜具有清熱解暑、除煩止渴等作用，因此被稱為盛夏佳果。西瓜不僅具有很高的食用價值，①。西瓜含有多種美容化學成分，用西瓜汁擦臉或西瓜片敷臉，可以使你的皮膚保持潔白亮澤。②，而鉀是美麗雙腿所必需的元素之一，多喝西瓜汁會讓你獲得漂亮的腿形。除此之外，③。頭發掉落或因燙發而發質干枯的人，不妨多吃一些。

21．下面是某校國慶節“祖國在我心中”演講比賽活動的初步構思框架，請把這個構思寫成一段話，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過90個字。（5分）

四、寫作（60分）

22．閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）

①常格不破，人才難得。（包拯）

②致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。（胡瑗）③擇之以才，待之以禮。（蘇洵）

④古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。（蘇軾）⑤才者，德之資也；德者，才之帥也。（司馬光）⑥才之用，國之棟梁也。（王安石）∞

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宋代有關“才”的名言很多，發人深省。讀了上面六句名言，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

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【參考答案】

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1．D【解析】A．根據原文第二段“倡導以血親炎系為根據的差等有別的仁愛觀”可知，選項中強調平等仁愛”說法不當。B．根據第三段“崇尚教化，尚賢使能，則反映著下層民眾對家族出身的漠視，表達著他們對素質提升的關注和對個人能力的看重”可知，選項中“崇尚教化，尚賢使能，這些都表現出對兼愛的信奉”說法不當。C．根據原文倒數第二段“他反對先圣崇拜，不信鬼神，推崇權勢與暴力”可知，選項中“讓所有人都推崇權勢和暴力”說法不當。

2．D【解析】根據原文第三段“墨家把大禹打扮成摩頂放踵、苦行救世的圣人，要人們崇奉效法，正表達了對兼愛精神的打造和推崇”可知，選項中“第三段以墨家圣人大禹為例，來說明墨家對素質提升的關注和個人能力的看重”說法錯誤。

3．A【解析】偷換對象，根據原文第一段內容“儒、墨、法二冢在大致相同的時代，從不同的社會地基上破土而出，均成長為體系宏大、影響深遠的理論學說”可知，選項中“也使其各自成長為體系宏大、影響深遠的理論學說”說法不當。

4.C【解析】“秋蟲大部分因為寒冷而凍死了”說法錯誤，是因為秋蟲的壽命使然。5．①增添文章的文學性（語言典雅，富有文采），增強了文章藝術感染力。（2分）②豐富文章內容，使白己的見解更加深刻（突出作者的看法和情感態度），增強文章說服力。（3分）6．①不辜負美好時光，釋放生命的熱情（忘我地歌唱）。②面對生活中的凄苦，雖無奈但依然抗爭。③歌唱生活的美好、大地的豐收、村莊的溫暖，生命不息，歌唱不止。④生命雖短暫，但應尊重生命，要認真地活。

7．C【解析】看表理解錯誤。根據原文材料一圖表可知，選項中“數字出版在總收入比重??保持領先”說法不恰當，數字出版在總收入比重中低于印刷復制總收入比重。

8．AC【解析】B．根據材料二第一段可知選項前后內容顛倒。D．根據材料二第三段可知，選項把原文內容雜糅在一起了。E．說法片面，“促進新聞出版業在語音錄入、機器寫作、增強用戶交互體驗等方面的轉型升級”只是人工智能進入新聞出版行業所產生作用的一部分。9．①數字教育出版生態圈（新格局）逐步形成。②在線教育發展迅速。③數字閱讀付費（知識付費）市場加快發展。④人工智能技術促進新聞出版業的轉型升級，重塑出版流程。⑤跨界融合發展更加緊密深入。（每點1分，答出四點即可。意思相近即可）10．B 11．C【解析】詞語解釋不全面，“元年”古代既指帝王即位后的第一年，還指帝王改換年號后的第一年。∞

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12．C【解析】“公孫述讓太守親自去勸他?來做官”與原文之意不同，公孫述是派使者去的，并沒有讓太守親自去。

13．（1）如果警戒保衛不整治，那么禍患就會意外發生。這就是賊寇禍亂在身邊發生的情況。（關鍵詞“修”“非常”及“左有”的翻譯各1分，大意2分）

（2）后來公孫述在蜀僭稱天子名號，他連續聘請譙玄任職，譙玄都不去。公孫述就派遣使者準備了禮物去征召他；如果譙玄還不肯Ⅲ來做官，就賜給他毒藥。（關鍵詞“僭號”“詣”“起”的翻譯各1分，大意2分）【參考譯文】

譙玄，字君黃，是巴郡閬中人。從小就很好學，能夠解釋《易經》《春秋》。在州郡做官。成帝永始二年，出現日食災異，成帝就下令推薦敦厚樸實而又謙讓、有品行有道義的人。州里推薦了譙玄，譙玄到官署去，策問應對成績優異，被授予議郎的官職。皇帝多次微服外出，立趙飛燕為皇后，皇后獨占寵愛心懷忌妒，很多皇子橫遭夭折。譙玄上書勸諫說：“臣聽說天子秉承上天，繼承祖宗登上皇位，保有大業，延續帝祚，沒有比繼承人更為使人著急的。現雀陛下的繼承人沒有確立，天下的人都在注目，然而陛下不去考慮社稷之計，一心想著微服外出的事情，恩愛寵幸用在使人惑亂的人身上。臣私下聽說后宮皇子生下而不能養育。臣得知以后很憂傷，心中十分悲痛，私下片刻不忘憂念國家。如果警戒保衛不整治，那么禍患就會意外發生。這就是賊寇禍亂在身邊發生的情況。希望陛下想著天下極端重要，愛惜自己像金王般的身體，（這樣的話）天下的人都非常欣慰、，”當時國家多次發生異常災害，譙玄經常陳述災異的變化。但他的意見卻不被成帝理解接納，所以譙玄長久地滯留在郎官的位置上。后來調任太常丞，因為為弟弟服喪辭掉官職。平帝元始元年，出現日食現象，平帝又下令要公卿大夫們推薦敦厚淳樸、敢于直言的人。大鴻臚左成推薦譙玄到官署去應對策問，譙玄再次被授予議郎的官職。元始四年，朝廷要選拔八個通曉政治事務又能推行教化風俗習慣的人。當時大家一致推舉譙玄，譙玄手持天子符節，與太仆王惲等人分別巡視各地，考察各地民風民情，每到達一個地方都自行行使懲罰獎勵的職權。這件事還沒有完成，而王莽統攝朝政，譙玄于是拋棄了使者的車馬隊伍，改名換姓，私下逃回家中，就此隱居起來。后來公孫述在蜀僭稱天子名號，他連續聘請譙玄任職，譙玄都不去。公孫述就派遣使者準備了禮物去征召他；如果譙玄還不肯出來做官，就賜給他毒藥。太守于是親自捧著文書到譙玄的家里，說：“您高尚的節操已經很出名了，朝廷很看重您，悠確實不應該再推辭了，免得自招殺身之禍。”譙玄仰頭向天長嘆說：“唐堯是圣明的君主，許由還是把做官當作恥辱；周朝的武王最為賢德，伯夷為了不做官寧愿挨餓。他們都是那樣的人啊，我也是那樣的人啊。我要保全 ∞

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我高尚的志向和節操，即使死了又有什么遺憾呢！”于是接受了毒藥。譙玄的兒子譙瑛哭得眼中流出了血，叩著頭對太守說：“現在我們國家的軍隊四面出擊，供國家調配的軍費不是經常充足，我愿意拿出家中的一千萬錢，來為父親贖去死罪。”太守替他向公孫述求情，公孫述聽了之后答應了。譙玄從此在鄉間隱居，一直到公孫述死。當時，戰亂不斷，沒有人能夠修習推崇學業，唯獨譙玄教導所有的兒子勤奮學習經史文章。建武十一年，譙玄去世。14．DE【解析】D．分析片面，根據原文，“意蕭索”的原因除了只看到殘花外，還有詩人對白己、對牡丹命運的感傷。E．理解錯誤，說詩人“得意率性，放縱奢華”不當，前兩聯表現的是詩人對牡丹的喜愛。

15．①虛實結合（想象、聯想也可）：前三聯虛寫回想過去十年由喜到悲的人生經歷，后一聯實寫眼前所見的暮春時節山寺的牡丹，虛實結合來表現詩人內心的失落和無奈。②對比（反襯也可）：通過前兩聯寫自己十年前游歷洛陽在富貴人家見到牡丹的喜愛之情與后兩聯寫現在年老漂泊、在山寺見到牡丹感到失落的對比，更突出詩人現在的處境和傷感之情。（每點3分，其中手法1分，解說2分。意思答對即可。若有其他答案，解釋合理亦可酌情給分）16．（1）白頭搔更短 渾欲不勝簪（2）假輿馬者 非利足也 而致千里（每空1分）17．C【解析】①短小精悍：形容人身軀短小，精明強干。也形容文章或戲劇等篇幅短而有力。使用正確。②嶄露頭角：比喻突出地最露出才能和本領（多指青少年）。吳京已非青少年，使用錯誤。③風生水起：風從水面吹過，水面掀起波瀾。形容事情做得有生氣，蓬勃興旺。此處單文生義。④耳提面命：不僅當面告訴他，而且 還提著他的耳朵向他講。形容懇切地教導。使用正確。⑤細水長流：比喻節約使用財物或人力，使經常不缺用。也比喻一點一滴小間斷地做某件事。使用正確。⑥國色天香：原形容顏色和香氣不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美麗。使用對象錯誤。

18．A【解析】B．句式雜糅。應改為“適逢南京大屠殺80周年”或“在南京大屠殺80周年之際”。C．成分殘缺。在句子最后加“的問題”；另“河北和河南部分地區”表意不明。D．搭配不當。“履行”不能和“國防教育”搭配，改為“接受”，把“履行”放在“兵役義務”前而。

19．D【解析】A．“恭候”是敬辭，指自己恭敬地等候別人。B．“編安”改為“教祺”。“編安”是稱編輯的，不用于老師。C．“玉成”是敬辭，用于別人，不用于自己。

20．①還具有很好的美容功效②西瓜含有豐富的鉀元素③西瓜還可以滋潤頭發（每處2分，意思相近即可）

21．“祖國在我心中”演講比賽擬于9月30日舉行，組織工作需要布置學校禮堂，母班選拔 ∞

22．略 陌北學習網

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1人參賽，最后評出8個獎項；宣傳工作包括發宣傳單、辦黑板報以及在校報、校廣播站和校網站進行報道。（內容完整3分，表述準確1分，語言連貫1分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情給分；字數超過要求，酌情扣分）

第三篇：天一大聯考2017-2018學年高一11月語文

絕密*啟用前

天一大聯考

2017—201S學年高一年級階段性測試

（一）語文

考生注意：

1.答題前，考生務必將自已的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、現代文閱讀（35分）

(一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1?3題。

“互聯網十”已經被納入頂層設計，成為國家經濟社會發展的重要戰略。隨著智能手機和3G網絡的普及，移動互聯網給傳統村落文化建設提供了新的機遇，“互聯網+村落文化”模式將是有效、可性和必行的新途徑。

建立基于虛擬收藏社區的傳統村落數字博物館，構建“互聯網+公共文化服務”新模式。為了實現文化資源的供應和村民的需求有效對接的目標，必須積極運用數字化技術改進公共文化服務方式，建立傳統村落數字博物館。通過網絡調查、大數據抓取等手段分析公眾的文化需求，將傳統村落數字博物館中的虛擬藏品打造成有吸引力的數字文化產品，在虛擬交往過程中傳遞傳統文化精髓，延續文明的火種。虛擬藏品主要是指傳統村落中具有歷史價值和文化價值的文化遺產數字化復本，具體包括村落古建筑、生活器物、家譜文書、宗教器物以及各類非物質文化遺產等。采用3D激光掃描技術，逼真再現藏品的色澤等形態特征，通過移動互聯網生動展示傳統村落的文化遺產，將虛擬展赤和線上交易相結合，從而幫助村民實 現居家就業。

建立基于虛擬家族社群的傳統村落文化傳承平臺，構建“互聯網+家譜文化”新模式。家譜是以父系家族世系為中心，記栽一個家族的世系繁衍的文獻，是巧宗共祖血緣集固世系人物和事跡等方面情況的歷史圖籍。在中國漫長的宗族社會歷史中，家譜不僅是維系家族穩定的重要檔案，也是村落原住民文化基因的圖譜序列。為了方便村民收集和利用家譜文獻，建議運用“互聯網+”思維將家譜文獻數字化，建立基于虛擬家族社群的傳統村落文化傳承平臺。

歷史上，鄉賢曾長期充當鄉村意見領袖角色，村民經常向鄉賢們表達自己的利益訴求。在“互聯網”時代背景下，新鄉賢能激活和發揮鄉賢文化“黏合劑”功能，提高村民的文化認同感和文化自信心。通過基于虛擬家族社群的傳統村落文化傳承平臺，民可以對自己的家譜進行展示、硒家規和家風、設立家族文化論壇等，家族成員之間可以通過評論、轉發等各種形式展開互動。通過線上線下活動相結合，實現虛擬家族社群的運營。

建立基于用戶創造內容的新媒體傳播平臺，構建“互:聯網+村落旅游”新模式。應為每一個傳統村落 設計一個符合本村實際情況的手機APP應用。手機APP的務對象分為兩類：一是本村村民，二是游客。在這個APP中，可專設一塊產品推薦區，村民在這里推薦自產農產品并進行售賣，這個推薦會鏈接到微店中，并通過微信二維碼便捷地傳播和分享。

對于游客來說，APP展現出的是一個智慧鄉村。同時，游客可以通過手機客戶端購買村民自產農產品，預約農家樂，等等；游客也可以通過APP盡情享受“數字旅游”“智慧旅游者的便捷快樂。

(摘編自劉燦姣《我國傳統村落文化保護須用好“互聯網+ ”）)1.下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是(3分）

A.傳統村落文化建設中曾經遇到的一系列難題，在“互聯網+村落文化”模式中將得到解決。B.傳統村落數字博物館的建立，將能夠使村民的需求和文化資源的供應實現有效對接。C.把傳統村落中具備衍史、文化價值的文化遺產變為數字文化產品,就可使傳統文化的精髓得到傳遞。

D.以父系家族世系為中心的家譜，不僅是一種文獻和歷史圖籍，更牢固維系著中國家族的穩定。

2.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是(3分）

A.文章第一段論述了“互聯網+村落文化”模式出現的相關政治背景及技術方面的支持。B.文章從公共文化服務、家譜文化、村落旅游三方面，論述了如何構建“互聯網+村落文化”模式。

C.文中寫到與村民有關的家譜文書、宗教器物等內容，意在強調我國農村文化遺產種類豐富。D.在闡述構建“互聯網+村落旅游”新模式時，文章從村民和旅客的角度論述了手機APP具有的巨大功用。

3.根據原文內容，下列說法不正確的一項是(3分）A.3D激光掃描技術和移動互聯網將傳統村落中的文化遺產，進行虛擬展示和線上交易，幫助村民實現居家就業。

B.作為鄉村的領袖人物，新鄉賢在“互聯網+ ”時代下，能夠充分發揮鄉賢文化的“黏合劑”功能。

C.傳統村落文化傳承平臺，使村民通過展示家譜、設立文化論壇等形式實現家族成員間的互動成為可能。

D.為傳統村落設計手機APP應用，建立村民和游客之間的緊密聯系，是構建“互聯網+村落旅游’’的一種 手段。

(二)文學類文本閱讀(本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成4-6題。

鄉村老人 劉國芳

①老人只有七十幾歲，又痩又小，臉上全是縱橫交錯的溝溝壑壑，背還駝著。有人問老人高壽？老人反問人家說你看我有多少歲？很多人就說老婆婆你有八十歲吧？老人說我今年七十五。問的人有些不好意思了，跟老人笑一笑。老人沒有怪人家的意思，老人說鄉下人，顯老。

②老人說的沒錯，鄉下人都顯老。鄉下事多，地里田里家里，都有做不完的事。就拿老人來說，老人要帶一個孫子和一個孫女。老人養了一群雞，一群鴨，還種了一塊地。地不是很大，但老人什么都栽。辣子茄子韭菜空心菜小白菜，南瓜冬瓜西瓜和隹瓜，以及扁豆豇豆四季豆，還有蘿卜芋頭。老人幾乎整天都在地里忙，老人看著地里的茱一天天成長，看著地里的菜開花結果，心里很高興。比如辣椒開花了，老人會蹲下來，很認真地看。那白白的細細的花，花里面藏了 一只小辣椒，嫩綠嫩綠的小辣椒，只有一丁點大，但在老人目光的關懷下，那辣椒就一天一天大了，由嫩綠變為深綠，然后變紅。這時候，老人就會喜不自禁地捕下辣椒。在辣椒開著白白的花的時候，茄子也開花了??這時候地里真的是五花八門五顏六色五彩繽紛。

③老人有的時候真的很累，地里那么多東咬，有的可以不怎么管，比如紅薯，南瓜還有韭菜蘿卜。但有 些卻要花很多力氣，比如芋頭，就要澆很多水，老人下午要花很多力氣去給芋頭澆水。扁豆容易長金，老人

要花很多精力去捉蟲。有人看見老人捉蟲，就笑老人,說你還捉蟲呀，買點農藥，蟲子都會打光。老人笑笑，老人說我的茱不打農藥。說的人又笑，說那你會累死。老人不再作聲了，老人的眼神不好，她一說話，就看不到蟲子了，老人靜下心來，一只一只把蟲子捉掉。

④老人地里栽什么像什么，栽瓜得瓜，種豆得豆。就說老人栽的辣椒吧，一只一只翠翠綠綠，又長又大，那些辣椒像是為了報答老人，爭先恐后長出來。還有扁豆，這里一團那里一簇，看得人眼花繚亂。絲瓜也不 甘示弱，一只一只吊在藤上，有風吹來，一只只絲瓜搖搖晃晃，像頑皮的孩子，惹人喜歡。空心萊滿地爬，也是翠翠綠綠,一塊空心菜地，像鋪了一塊綠毯。挖出來的薯又大又圓，紅撲撲很好看，讓老人喜笑顏斤。

⑤老人吃不了她地里栽出的東西，要拿到城里去賣。每天都去。城里離老人家肴十一二里，老人要一大早就出門。老人也挑不了多少，通常是幾把藍菜，幾把大蒜或者音菜，空心菜小白菜，加攏來，也不過十幾斤。但就是這些東西，老人也要在垮上敬好幾次。到城里了，老人才把擔子放下，就有人過來，他們有的人 經常買老人的東西，知道老人的東西不打農藥D有這樣的常客，老人的東西就賣得非常快，有時候好像才放 下擔子，老人擔子里的東西就沒有了。有一個人，知道老人住的地方離城里有十幾里遠，覺得老人辛辛苦苦 上街一趟，擔來的菜卻賣不了幾個錢，這人就跟老人說還是在家歇著吧，你走了半天到城里來，只賣到幾塊錢，不劃算。老人說沒什么劃不劃算，地里的東西，賣了才好。

⑥這天，老人又擔了蘿卜去賣《這已是冬天了，天很冷，甚至都結了薄冰。有人見老人還要上街，跟她說天這么冷，蘿卜又不值錢，別去吧。老人說不值錢也要賣了它，總不能讓它爛在地里吧。說著，老人慢慢往前去P不一會兒，落雨了。士人停下來，為自己打起一把傘。這是老人小孫女的傘，新紅的顏色。于是，雨中緩緩地有一把傘在，c耶新紅的顏色，在蘋枯葉黃的冬天分外醒目，它像是一團火，給冬天梢來了溫暖的氣息??

（有刪改）

4.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分）

A.老人在家里不但要帶孫子、孫女，養雞、養鴨，而且自己還種著一塊地，整天都有做不完的活，這些都表現出了老人的勤勞。

B.有人看見老人捉蟲，說那樣會被累死;有人認為老人挑菜到城里賣，不劃算。文章批判了當今社會人 們普遍存在的急功近利、見識短淺問題。

C.老人精心經營著菜園,看著辣椒一天天長大，完全沉浸其中；還將吃不了的菜蔬拿到城里賣，不怕路途遙遠。小說展現了一個自食其力、自得其樂的老人形象。

D.小說注重從細微處表現人物的內心世界，如“老人會蹲下來，很認真地看”，寥寥數語，就把地里的菜開 花時，老人內心的喜悅顯露了出來。5.小說第④段主要使用什么修辭手法來寫老人菜園里的蔬菜？請簡要分析所用修辭手法的表達效果。(5分）答：

6.小說以老人為自己撐開一把新紅的小傘結尾有什么好處？請結合文本談談你的看法。（6分)答：

(三)實用類文本閱讀(本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7?9題。材料一：

五四新文化運動中，新詩代瞽了古詩，荻得了新質，卻也失去了很多東西。撮其大概有：張揚了理性思維，減少了直覺思維，偏重于語法，輕忽了詞法，強化了模仿，忽視了表現,等等。此種得失的造成，與古漢語轉換為現代漢語有直接關系。新詩的出現，固然與古詩有血脈猁源*但主要是學習和借鑒西方現代詩。這樣，新詩與古詩就有了一定程度的斷裂。現代漢語與古代漢語，運用于詩歌寫作，有著巨大的詩性差距。

(摘編自苗雨時《新詩向古詩學習什么》，2017年8月27日《揚子晚報》）

材料二 ：

2017年是中國新詩發展100年，“80后”著名詩人、作家李成恩于當地時間7月5日，應邀出訪拉美。

她重點談到了百年申國新詩所界得的成就，首先是詩歌的現代意識的覺醒，從人性的角度確立了詩的現代性,她認為詩是人類共同的精神追求。通過世界不同囯家、地域與民族的生活、詩歌語言與詩歌藝術的探索，世界詩歌呈現出不同的樣貌。中國當代詩人與拉美詩人有共同之處，都對日常生活較為關注，多寫人 在現代社會的獨特體驗。

她說中國現代詩與世界最好的詩歌處于同一個水準，中國現代詩建立了中國的傳統這是一個現代性的傳統，從語言的開放到個體的想象，中國新詩歷經瓦年，出現了一批可與世界對話的重量級詩人，并且丘在反過來影響其他國家詩人的寫作。現在的問題是中國現代詩對外的翻譯還要快步跟上，外國詩歌在中國的翻譯總是快一步，我們慶幸能夠很快讀到世界上最好的詩歌，但我們最好的作品卻要滯后被外國讀者讀到。這次來拉美，她發現拉美對中國優秀詩人了解得并不多，所以這次來得恰逢其時。

(摘編自《李成恩在拉美談中國百年新詩》,2017年8月29日“鳳凰網”）

材料三：

近日，第四屆北大培文杯”全國青少年創意寫作大賽在北京頒獎，大賽顧問、著名詩人謝冕在接受中 新網記者專訪時談到了創意寫作，也談到了詩歌目前存在的一些問題。他說，在目前良好的寫作狀態中，一些詩人的作品看似個人表達，但概念化傾向很嚴重。平時，出于研究需要，謝冕閱讀過很多詩歌，但能讓他眼前一亮的不多。謝冕說，基本都是大體相同，個性突出的詩人并沒有出現，這是當前詩歌創作應該注意的問題，比如都寫一條江，可能詞句不同、結構不一，但思路都相同，讀起來感受差不多。

什么才是個性獨特的詩人？謝冕舉了海子的例予廣想想他的詩有多獨特？里面有這樣的文字:從明天起，做一個幸福的人，喂馬、劈柴，周游世界那都是他很獨特的東西，別人無法模仿、重復。”

謝冕還提到，在目前的詩歌寫作中，確實還存在一些比較嚴重的問題:過分口語化、缺乏節奏感，等等。他指出，現代詩歌接近口語是自然的，但要有節制，不能無邊無界，像“今夭我去找你，你媽說你不在”，類似 的詩歌，可以舉出很多例子。

“詩歌要有詩歌的內涵，它是文學皇冠上的珍珠，語言是文學體裁中最講究的要精練，過度口語化會 使這些內涵喪失殆盡。”謝冕認為，艾青先生把“白話寫詩”發揮到了極致，雖然口語化但有節制現在很多 人都在努力創作，但很少人能做到這么好。

除了語言不夠精致外，謝冕認為，詩歌是音樂的文學，要講究韻律廣徐志摩詩歌的格律感是很好的句 子長短一致，有的還押韻。沒有節奏感，詩歌就會‘不好聽’。”謝冕說。新詩發展到現在，有成就，但也要直面問題，只有這樣，新詩才能夠健康向前發展。

(摘編自《專訪謝冕:現代詩歌接近口語不能無邊無界》,2017年8月5日“中國新聞網”）7.下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是(3分）

A.新詩在五四新文化運動中雖替代古詩，但與傳統古詩相比，其在發展過程中出現了諸如直覺思維減弱、忽視詞法、不重視表現等問題。

B.李成恩認為中國新詩最大的成就在于詩歌中現代意識的覺醒，而這正是中國詩歌的獨特之處,也是區別于世界其他地方詩歌的不同之姓。

C.“80后”著名詩人和作家李成恩在我國新詩發展100年之際，受邀出訪拉美，對于我國新詩在海外傳播、擴大影響有著枳極意義。

D.類似“今天我去找你，你媽說你不在”這樣的詩歌語言，目前在我國的新詩創作中還能找出許多，詩句過于口語化,缺乏節奏感，不可取。

8.下列對村料相關內容的概括和分析，正確的兩項是(5分）

A.古代漢語轉換為現代漢語使新詩發展成為可能，但在新詩的發展歷史中也帶來了許多不利因素，最終必會阻礙新詩的進一步發展大。

B.與新詩誕生之初主要學習和借鑒西方現代詩不同，我國新詩歷經百年，已建立起了自己的傳統，也出 現了一批可與世界對話的重量級詩人。C.出于對現代詩歌的喜愛，詩人謝冕在平時的工作之余，抽出時間閱讀了大量的現代詩歌，從而發現了新詩目前存在的一些問題。

D.新詩雖然與古詩存在著血脈淵源，但由于古代漢語與現代漢語在詩歌寫作上存在著巨大的詩性差距，導致了新詩與古詩之間的斷裂。

E.謝冕以海子、艾青、徐志摩為正面例子，為詩歌創作者樹立榜樣，一方面有利于指出新詩創作中存在的問題，另一方面也有助于創作者借鑒、吸收。

9.請結合材料二和材料三，概括當前我國新詩發展中存在的問題。（4分）答：

二、古代詩文鬩讀(44分）

(一)文言文閱讀(本題共5小題，28分）閱讀下面的文言文，完成10?14題。

高祖，沛豐邑中陽里人，姓劉氏，字季。父曰太公，母曰劉娘。高祖為人，隆準而龍顏，．．美須髯。常有大 度，不事家人生產作業。高祖常等咸陽，縱觀，觀秦皇帝，喟然太息曰嗟乎，大丈夫當如此也!”單父人呂公哥沛令，避仉從之客，因家沛焉。沛中豪桀吏聞令有重客，皆．往賀。蕭何為主吏，主進，令諸大夫曰進 不滿千錢，坐之堂下。”高祖為亭長，素易諸吏，．．乃紿為謁曰“賀錢萬”，實不持一錢。謁入，呂公大驚，起，迎 之門。呂公者，妤相人，見高祖狀貌，因重敬之，引入坐。蕭何曰到季固多大言，少成事。”高祖因狎侮諸客，遂坐上．坐，無所詘。酒闌，呂公因目固留高祖。高祖竟酒，后。呂公曰：“臣少好相人，相人多矣，無如季 相，愿季自愛臣有息女，愿為季箕帚妾。”酒罷呂媼怒呂公曰公始常欲奇此女與貴人沛令善公求之不與何自妄許與劉季呂公曰：“此非兒女子所知也。”卒與劉季。呂公女乃呂后也，生孝惠帝、魯元令高祖為亭 長時，常告歸之田。呂后與兩子居田中耨，有一老父過請飲.呂后因埔之。老父相呂后田：“夫人天下責人。” 令相兩子，見孝惠，曰：“夫人所以責者，乃此男也。”相魯元，亦皆責。高祖適從旁舍來，呂后具言客有過，相 我子母皆大貴。高祖問，曰：“未遠。”乃追及，問老父。老父曰:“鄉者夫人嬰兒皆似君，君相貴不可言。”高祖乃謝曰：“誠如父言，不敢忘德。”及高祖責，遂不知老父處。(節選自《史記，高祖本紀》）

對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）A.單父人呂公善沛令 善:善良 ．B.因家沛焉 家:安家。．C.劉季固多大言 固:本來;向來。．D.高祖乃謝曰 謝:感謝。．11.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分）

A.酒罷/呂媼怒呂公曰/公始常欲奇此女/與貴人/沛令善公/求之不與何自/妄許與劉季/ B.酒罷/呂媼怒呂公曰/公始常欲奇/此女與貴人/沛令善公/求之不與/何自妄許與劉季/ C.酒罷/呂媼怒呂公曰/公始常欲奇此女/與貴人/沛令善公/求之不與/何自妄許與劉季/ D.酒罷/呂媼怒呂公曰/公始常欲奇/此女與貴人/沛令善公/求之不與何自/妄許與劉季/ 12.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是(3分）

A.高祖，多為開國之君的廟號，歷史上的著名人物有漢高祖劉邦、隋高祖楊堅、唐高祖李淵等。

B.徭，即徭役，指中國古代社會中各階層的人們為統治者所從事的無償勞動，包括力役、軍役、雜役等。

C.蕭何早年任秦沛縣縣吏，秦末輔佐劉邦起義，史稱“蕭相國”，與韓信、張良并稱“漢初三杰”。

D.我國古代對皇女、王女、宗女都曾稱過公主。漢代皇帝之女稱公主，諸王之女則稱為翁主。13.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分）

A.劉季相貌不凡。劉季天生高鼻子，額頭隆起，胡須十分漂亮;后來呂公見了他覺得他相貌不凡，因而對他非常敬重。.B.劉季胸懷大志。他志向遠大，不愿從事百姓的生產勞動;在咸陽服徭役時，目睹了秦始皇出巡的盛大場面，心生羨慕、向往之情。

C.劉季為人機智。沛中的豪杰、官吏們拿著賀禮去縣令府上祝賀，劉季沒有錢財，就謊稱自己拿了賀錢一萬，坐在上座。

D.劉季深得厚遇。呂公初見劉季就認為他不是凡人，將來必定顯貴，于是不顧妻子呂媼的反對,執意將女兒嫁給他為妻。

14.(1)把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。<10分）①呂后與兩子居田中耩，有一老父過請飲，呂后因捕之。譯文：

(2)所以遺將守關者，備他盜之出入與非常也。譯文:

(二）古代詩歌閱讀(本題共2小題，11分）閱讀下面這首唐詩，完成15-16題。

長安秋夕 戎昱

八月更漏長，愁人起常早。閉門寂無事，滿院生秋草，昨宵西窗夢，夢入荊南道。遠客歸去來，在家貧亦好。

【注】①又名《中秋感懷》。②戎昱：荊州（今湖北江陵）人，寫此詩時詩人寓居長安?③更漏：古代用滴漏方法計時的器具，即漏壺。

15.下列對詩歌的理解和賞析，不正確的兩項是(5分）

A.從詩歌的題目可以看出，該詩主要寫的是詩人寓居長安、時逢中秋而生發的感觸。B.首句寫漫漫長夜，更漏的聲音也顯得格外長久，反襯出夜的寂靜和詩人內心的寧靜。C.“愁人”指詩人自己，"起常早”是經常早起的意思，從中可以看出詩人是一個勤快的人。D.五、六句采用虛實結合的手法,寫昨晚自己孤獨~人倚靠西窗，夢見自己走在荊南道上。E.最后兩句寫詩人夢見自己回到千里之外的故鄉，不禁感慨家中雖然貧寒，也是溫馨之地。16.“滿院生秋草”一句使用了什么抒情手法？請簡要分析。（6分）答：

(三)名篇名句默p(本題共1小題，5分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

(1)東岳泰山是古代詩人經常歌詠的對象，杜甫《望岳》一詩中的 “，”兩句，寫詩人想要登上泰山，盡觀天下山脈，表現了詩人的寬廣胸襟和遠大抱負。

(2)《沁園春?長沙》中，詩人面對生機勃勃的大千世界，思緒萬端，不禁問道：“，?”這一問,道出了詩人的雄心壯志，表現了他的博大胸懷。

，③

②

①

三、語言文字運用（11分）

18.下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是(3分）

①陳耀文雖年過八旬，依然風華正茂，業余時間還經常參加比賽，全國老將田徑錦標賽至今．．．．已舉辦 16場，他一場不落全部參賽，共拿12枚獎牌。

②經過半年多時間的升級改造，三河壩戰役紀念館于10月1日重新開放迎客，豐富的歷史圖片和文物，真實地再現了我軍建軍史上那一段崢嶸歲月。．．③我倆雖然相識有一段時間了，但最近在許多重要問題上總是難以達成一致的意見，既然這樣，以后我們只能秋毫無犯，各走各的路。．．．．④默克爾能長期擔任德國總理，與她的經濟資歷密不可分。自她2005年上任以來，德國的失業率就下降了一半，在振興德國經濟方面，她可謂勞苦功高。．．．．⑤近日，新東方創始人俞敏洪在某電視節目中對馬云等大佬的英語水平做了點評，他希望更多的中國企業家像馬云一樣口語流利，能夸夸其談。．．．．⑥實現正義不是一句口號，既要有完善的制度保璋，更要有邛考f挎的精神因此，“見義勇為”這四個字，既考驗著制度,也考驗著人性。A.①③⑤ B.①②④

C.②③⑥ D.④⑤⑥

19.下列各句中，沒有語病的一句是(3分）

A.紹興魯迅紀念館副館長周玉兒告訴記者，今年國慶長假旅游高峰來得較早，2日魯迅故里游客量就超過3萬人左右。

B.1935年，夏衍住在離包身工所在的楊樹浦有10多里路的地方，為了在早上5點鐘之前趕到那里，他凌晨3點就必須起身。

C.與前期的《家》《霧》等作品不同，巴金在《寒夜》中用筆極為冷靜，風格由熱情傾渾轉為深蘊細膩，是最為成熟的一部作品。

D.從一開始，艾青就以“最偉大的歌手”要求自己。作為一個詩人，他始終堅持著寫作,渴求著寫作，寫作已然成為他的生活方式。

20.下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。（5分）

中國的古典詩詞是具有音律之美的，而現在的古詩詞教學在這方面做得很不夠。傳統講授為主的方式，勢必難以展現詩詞的美妙。康震老師主張把吟唱引入古典詩詞教學，是因為只要學生能夠吟唱詩詞，他們就一定能把握桂其中的思想內涵，進而一定能愛上古典詩詞。①傳統講授為主的方式不一定就不能展現詩詞的美妙。② ③

四、寫作（60分）

21.閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）

進入高中階段，同學們經過一段時間的學習，對高中生活有了自己真實的體驗：最初的新鮮、好奇隨著時間的推移，也許正在消退。慢慢地，同學們已經適應了這個環境，伴隨著成功與挫折，學會了挑戰困難，永不放棄，也學會了承擔責任。

你在高中的學習生活中經歷了哪些值得自己銘記的事？請據此寫一篇記敘文。

要求選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲；不少于800字。

第四篇：高一語文測試二

公安三中高一語文綜合測試

（二）命題：徐方軍審題：吳波

一、語言基礎

1.下列各項中加點字的讀音全對的一項是（）A.百舸．（gě）寂寥．（liào）彷．徨（páng）惆悵．（chàng）B.方遒．（qiú）頹圮．（pǐ）芳菲．（fēi）青荇．（xìng）C.浪遏．（a）浮藻．（zǎo）長篙．（gāo）漫溯．（shu?）D.虔．誠（qián）忸怩．（ní）深邃．（suì）團箕．（qí）2.下列各項中只有一個錯別字的一項是（）A.伴侶慷概主宰風華正茂 B.岐視草霉廢墟激濁揚清 C.奧喪追朔斑斕魚翔淺底 D.榆陰摸索星晨天綸之樂

3.下列各項中加點的成語使用正確的一項是（）

A.廣州恒大足球隊在中超聯賽中取得的輝煌戰績與俱樂部的高額資金投入息息相關，恒大俱樂部雄厚的財力令其他俱樂部望其項背．．．．

。B.中央連續出臺多項政策，與地方政府上下其手．．．．調控房價，城市房價逐步回落，但房地產價格合理回落的基礎仍然不夠穩固。C.《金陵十三釵》《讓子彈飛》《霸王別姬》等“傍小說”電影汗牛充棟．．．．，眾多優秀的小說托起了電影的翅膀，成為了電影成功的基石。

D.喬布斯締造的“蘋果”創造了許多奇跡，使我們的世界變得更美好。她是世界上IT人的榜樣，是名副其實．．．．的IT英雄。4．下列各句中，沒有語病的一句是

A．我國高考分批次按計劃集中錄取制度，制造了本科率、一本率這類功利的高考概念，也導致基礎教育完全圍繞以高考為目標展開教育教學。B．釣魚島爭端，使日本不但政治陷入混亂，更是沖擊著日本脆弱的經濟形勢，之前日本公然叫囂“日企撤離，崩盤的將是中國”，但是日本財務省最新的統計數據讓這一謊言不攻自破。

C．山東省在全國率先打破高考戶籍限制，從2014年起，凡在山東省高中階段有完整學習經歷的無山東戶籍的考生均可在山東省就地報名參加高考。

D．新落成的高鐵車站的配套設施較以前的普通車站有了明顯改善，高清大屏幕24小時不間斷地提醒旅客警惕防騙防盜。

5.下列有關文學常識的表述，正確的一項是（）

A.《史記》是我國第一部紀傳體通史，是西漢司馬遷創作的，被郭沫若贊譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

B．盛唐出現了兩大詩歌流派：以高適、岑參為代表的邊塞詩派，以王維、孟浩然為代表的山水田園詩派。其中王維的詩被譽為“詩中有畫，畫中有詩”。

C.韓愈，字退之，世稱韓昌黎，是唐代古文運動的倡導者，主張“文以載道”，提出了“惟陳言之務去”的口號。宋代辛棄疾稱他“文起八代之衰”，明人推他為“唐宋八大家”之首。D.我國現當代詩壇群星璀璨，優秀詩歌眾多，有徐志摩的《再別康橋》、戴望舒的《雨巷》、艾青的《大堰河——我的保姆》等。

二、閱讀下面的文字，完成6-8題

第1頁13-10-09相較于傳統紙質書籍，電子書終端存儲量大，輕便易攜。一張小小的存儲卡可以存放數萬本圖書，既節省空間，又節約紙張。有的終端還可以隨時隨地無線上網，即時下載最新出版的書籍和報刊，讀者可以打造個性化的個人圖書館。此外，很多電子書終端還具有快速檢索、語音朗讀、電子詞典等功能，相對于紙質書籍，可以為讀者帶來全新的閱讀體驗。

隨著國內電子書市場持續升溫，電子書讀者也越來越多。記者調查發現，盡管專業電子書終端的用戶在不斷增加，但就市場份額而言，通過手機、上網本、平板電腦、MP5、掌上游戲機等終端閱讀電子書的讀者仍占主流。

據了解，現在市場上大多數電子書終端價格在兩千元到三千元之間，超出了許多消費者的心理承受價位，大多數消費者期望其價格能在千元以下。

其實用手機等終端閱讀電子書也存在問題。楊同學向記者表示，很多網上下載的電子書的格式手機不支持，無法閱讀。一些新出版的暢銷書，網上一般也下載不到。至于平時寫論文需要的學術類參考書，電子版本基本上是沒有的。所以消費者需要一款專業閱讀功能強大，又能兼顧便攜性和其他日常上網等功能的電子書。

內容和終端，是電子書產業發展的兩翼。業內人士分析認為，各種閱讀終端硬件一體化和功能的融合將是發展趨勢，在此情況下，電子書內容資源的供應就成為電子書普及的主要推手。

在終端方面，近來蘋果iPad等產品的出現使許多電子書硬件生產商倍感壓力，他們擔心iPad具有的iBook功能會搶占專業電子閱讀器市場。對此，上海易狄歐電子科技有限公司董事長丁輝文認為，電子書與iPad會共同推動電子閱讀的發展。iPad等多媒體閱讀終端的熱銷，會促進電子書內容的銷售，電子書內容供應將變得越來越重要。在終端一體化的趨勢下，硬件生產商除了要進一步優化終端解決方案外，還應重視內容資源的建設。

國外電子書產業非常重視內容資源平臺建設，終端產品的設計強調與內容相適應，而國內往往注重終端產品功能的豐富性。但目前國內電子書的內容資源非常有限，許多讀者想看的經典書、暢銷書，往往難以找到。

導致電子書內容資源匱乏的原因是當前數字版權保護和數字出版盈利模式不完善。要想豐富電子書的內容資源，必須大力推動出版產品的數字化，加快傳統出版內容與終端和平臺的對接。政府部門應盡快建立適用于數字出版領域版權保護的相關法律法規，切實維護權利人利益。6．下列對“電子書終端”的表述，不符合．．．

原文意思的一項是 A．電子書終端具有儲存量大、輕便易攜、容量大的特點，可以供人們隨時隨地閱讀。B．有的電子書還可以通過上網無限量下載最新出版的報刊以及各種新出版的書籍。

C．不少電子書終端具有紙質書籍無法比擬的功能，比如語音朗讀、快速檢索、電子詞典等。

D．國內電子書的市場份額目前仍低于手機、上網本、平板電腦、MP5、掌上游戲機等其他可閱讀終端。

7．下列各項中，不屬于．．．

電子書普及面臨的問題的一項是 A．大多數電子書終端的價格與普通消費者的心理承受價位之間尚有較大的距離。B．電子書在內容資源供應方面需要一個資源豐富的平臺，這一點當前還有待發展。C．電子書的各種閱讀終端在硬件一體化和功能的融合等方面尚有需要解決的問題。D．專業閱讀功能還不夠強大，在兼顧便攜性和其他日常上網等功能方面還有缺陷。8．下面理解和分析，不符合．．．

原文內容的一項是 A．電子書走進人們的生活，帶給人們全新的閱讀體驗，預示著步入了無紙化數字閱讀的新時代。B．和手機、上網本、平板電腦、MP5、掌上游戲機等終端相比，電子書終端有優勢但也有劣勢。C．電子書的發展，將會在內容和終端兩個方面下工夫，內容將進一步豐富，而終端將趨于一體化。D．降低價格，優化終端一體化解決方案，重視內容資源建設，將會推動電子書在普通民眾中的普及。第2頁

三、閱讀下面文言文，完成9—12題。

淮陰侯韓信者，淮陰人也。始為布衣時，貧無行，不得推擇為吏。常從人寄食飲，人多厭之者。．．

嘗數從其下鄉南昌亭長寄食，數月，亭長妻患之，乃晨炊褥食。食時，信往，不為具食。信亦知其．．意，怒，竟絕去。

淮陰屠中少年有侮信者，曰：“若．雖長大，好帶刀劍，中情怯耳。”眾辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我胯下。”于是信孰視之，俯出胯下，蒲伏。一市人皆笑信，以為怯。

及項梁渡淮，信仗劍從之，居麾下，無所知名。項梁敗，又屬項羽，羽以為郎中。數以策干項羽，羽不用。漢王之入蜀，信亡楚歸漢，未得知名。坐法當斬，其輩十三人皆已斬，次至信，信乃．

仰視，適見滕公，曰：“上不欲就天下乎？何為斬壯士！”滕公奇其言，釋而不斬。與語，大悅之。

③秦時與臣游，項伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來告良。（3分）

13請用為下面文言語句斷句

客有為齊王畫者齊王問曰畫孰最難者曰犬馬最難孰最易者曰鬼魅最易 14默寫

（1）土地平曠，屋舍儼然，_____________。（陶淵明《桃花源記》）（2）親小人，遠賢臣，__________________。（諸葛亮《出師表》）

（3）山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。（劉禹錫《陋室銘》）言于上，上拜以為治粟都尉。上未之奇也。

信數與蕭何語，何奇之。至南鄭，何聞信亡，不及以聞，自追之。人有言語上曰：“丞相何亡。”上大怒。居．

一二日，何來謁上。上且怒且喜，罵何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者誰？”何曰：“韓信也。”上復罵曰：“諸將亡者以．十數，公無所追。追信，詐也。”何曰：“諸將易得耳，至如信者，國士無雙。王必欲長王漢中，無所事信；必欲爭天下，非信無所與計事者．。”王曰：“吾亦欲東耳，安能郁郁久居此乎！”何曰：“王計必欲東，能用信，信即留；不能用，信終亡耳。”王曰：“吾為公以為將。”何曰：“雖為將，信必不留。”王曰：“以為大將。”何曰：“幸甚！”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢無禮，今拜大將，如呼小兒耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，擇良日，沐浴齋戒，設壇場，具禮，乃可耳。”王許之。諸將皆喜，人人各以為得大將。至拜大將，乃韓信也，一軍皆驚。

（節選自《史記·淮陰侯列傳》，有改動）

9．對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是

A．始為布衣時，貧無行．．無行：不行動 B．不為具．食具：準備 C．坐．法當斬坐：犯罪 D．居．

一二日，何來謁上居：過了 10．以下六句話分別編為四組，全都能說明韓信與眾不同的一組是

①常從人寄食飲②于是信孰視之，俯出胯下③信仗劍從之④次至信，信乃仰視⑤信數與蕭何語，何奇之⑥能用信，信即留 A．①③④Ｂ．②④⑤Ｃ．①③⑥Ｄ．②⑤⑥ 11．對原文有關內容的理解和分析，下列表述不正確的一項是

A．韓信還是平民的時候，家境貧寒，生活無著，常常寄人籬下，曾經在一位亭長家混飯吃，一吃就是幾個月，惹得亭長妻子很不高興。

B．淮陰有位賣肉的年輕人，認為韓信雖然身材高大并佩帶刀劍，卻內心膽小，當眾欺負韓信，要韓信從他胯下鉆過去。

C．劉邦能夠知人善任，他雖然沒有發現韓信有什么特別出眾的地方，但依舊采納滕公的意見，拜韓信為治粟都尉。

D．蕭何追回韓信后，對劉邦說了韓信的長處，并勸說劉邦沐浴齋戒，修筑壇場，舉行隆重的儀式拜韓信為大將。

12.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語（10分）

①信數與蕭何語，何奇之。至南鄭，何聞信亡，不及以聞，自追之。（5分）

②吾亦欲東耳，安能郁郁久居此乎！（2分）

（4）復為慷慨羽聲，士皆瞋目，＿＿＿＿＿＿＿。（《戰國策·荊軻刺秦王》）（5）攜來百侶曾游，＿＿＿＿＿＿＿。（《沁園春·長沙》）15閱讀下面這首宋詩，回答問題。（8分）

吳松道中二首（其二）曉路雨蕭蕭，江鄉葉正飄。天寒雁聲急，歲晚客程遙。鳥避征帆卻，魚驚蕩槳跳。孤舟宿何許？ 霜月系楓橋。

注：吳松：即吳淞，江名。

（1）開頭兩句描寫了怎么樣的景色 ？ 營造了怎樣的氛圍？（3分）

（2）請結合全詩分析“孤舟”這一意象的作用。（5分）

四 閱讀下面的文字，完成16～19題。

爺爺是染布的。他愛吃黃豆出了名。在鎮子西頭，爺爺十七歲那年刷刷地在地上架起了好幾口大染鍋。這吃飯的手藝是“偷”來的。

爺爺從小喜歡跑進大染坊找老板的兒子斗蛐蛐。有時老板的兒子跟私塾先生念書，爺爺便蹲在一旁，直愣愣地盯著熱氣騰騰的大染鍋。爺爺蹲著染布時，就從兜里摸出幾料炒熟的黃豆塞到嘴里嚼，這樣一蹲就是一兩個時辰。“呆瓜”染布師傅往往這么笑話爺爺。當爺爺染出第一鍋布時，大家才知道爺爺不呆。

那年，家里遭了大災，爺爺架幾口大鍋開始染布。開業那天，鎮子里所有人都聽到爺爺一邊敲鑼一邊喊話，開張頭半個月染布不收錢，染壞了一賠二。爺爺沒錢請幫工，自己把麻繩往肚子上一勒，一擾黃豆往嘴巴里一塞，一邊香甜地嚼著，一邊攪動大染鍋。當爺爺嚼完三四把黃豆時，青布便染成了。青色襯著爸爸額頭的汗珠，沉穩得像傍晚襲來的夜幕。

后來，那家大染坊被爺爺擠垮了。沒過半月，爺爺快樂的嚼著黃豆把那幾口鍋搬進了大染坊。于是，鎮子里又了有大染坊。那名聲像染布匠拿攪鍋棍敲鍋一樣，咣咣當當響得很。在嚼著一把又一把黃豆時，爺爺兜里也開始響著咣咣當當的銀元聲。

有了錢，除了每天有滋有味的多嚼幾把黃豆，還取了奶奶。迎親那天，爺爺喝了好多酒，醉了，進洞房時還絆了一腳，兜里的黃豆全撒在地上，他撿了好一陣子，奶奶什么反應，到現在我也不知道。后來跟我講這事時，爺爺還嘆氣，這一絆，不是什么好兆頭，要不，后半輩子也不會活得這樣

磕磕絆絆。說這事時，爺爺喘著粗氣，我幫著捶了半天北，他還是喘得滿臉豬肝紫。

其實，爺爺在生父親的氣。

閑時，爺爺經常是一邊慢慢發嚼著黃豆一邊跟我聊天，像在咀嚼他的一生。他說，父親是一個“倒錢筒”。父親是爺爺的獨苗，奶奶寵著他，慣著他。聽爺爺說，父親才十歲，就開始進大煙館。沒錢，就賒賬。煙館老板拿著賒賬本來計錢時，爺爺才明白是怎么一回事。

父親就像一顆荒野的樹那樣瘋長。

我十歲那年，三天三夜，父親跟人賭輸了。大染坊被抵了賭債。那一天爺爺沒有嚼他的黃豆，唉聲嘆氣，一臉烏云。

搬出大染坊時，爺爺習慣性發掏出黃豆，遲疑了一下，爺爺這回沒有黃豆塞進嘴巴，而是把黃E．本文運用動作、語言、細節和對比等藝術手法，生動凸顯人物個性；人物行為也具有溜之深

厚寓意。

17小說中“爺爺這回沒有黃豆塞進嘴巴，而是把黃豆一路撒在地上。”這一行為反映了爺爺什么樣的心態？請簡要分析。（4分）

18小說多次寫到爺爺嚼黃豆，這在全文中有何作用？請簡要概括。（4分）

豆一路撒在地上。

沒幾年，爺爺病得不行了。父親依然整天不著家，爺爺的安危只是他耳邊刮過的一陣微風。臨終前的那個晚上，爺爺示意我到他跟前，他手中攥著一個小布袋，打開來，是些黃豆。昏暗的燈光下，豆子炒得金燦燦的，爺爺說，這輩子只剩下這點黃豆了，他的聲音很輕，連他旁邊油燈的火苗都 沒有動一下，他顫巍巍拈出一顆豆子，習慣性地放入口中，又著嚼它。不知是黃豆大硬還是爺爺老了，牙品不行，他沒嚼動，又把豆子放入袋中。

他嘆嘆氣，說這輩子就愛這黃豆，人走了帶上它，也算來世上留個念想。他慈愛地對我說，如果你長大了真活不下去，可以再到爺爺這里來拿這黃豆吃。不過，你要是爭氣，最好就別來找我了，他語氣中滿是沮喪。

我愣愣的，不太明白，點了點頭。

第二天早晨，爺爺走了，手里緊緊攥著那小袋嚼不動的黃豆。鄰居幫忙葬了爺爺后，父親才回來。沒人怪他，他在鄰里眼中只是一個能夠看得見影子。

父親長號著，聲間讀厲。如同塌了脊梁。大家都知道他為什么哭，整整兩天兩夜，他雇了好幾個人把小子掏了一遍又一遍，最后連瓦背也全掀掉了，還是沒有找到傳說中爺爺那幾坨金子。他瘋了。

后來，一個金匠跟我說爺爺確實有幾坨金子。不過，爺爺臨終前偷偷讓他把們打成了一顆顆金珠子。

我驀然明折，爺爺那小袋黃豆是什么了。爺爺給我留了一筆活命錢。有人曾問我，金子最終找到了嗎？

當然沒有。爺爺的墳頭早被我平了，當時還有人說，我跟我那瘋死掉的父親一樣，也是忤逆不孝。

現在我有了自己的企業，人們稱我是什么“著名企業家”。不久前，一次慈善會上，我說了，死后捐出全部財產，我那個兒子和老婆都不跟我說話了。

為什么這么做？有記者問我，我一時語塞，眼前浮現出爺爺那小袋最后的黃豆。

（改自王瓊華《最后一碗黃豆》）列對小說有關內容的分析和概括、最恰當的兩項是（5分）

A．“我”平掉爺爺的墳頭，是既不想讓任何人打擾爺爺死后的安寧，又表明了不依賴祖輩財富、自己創業的決絕。

B．文中說“父親就像一棵荒野的權那樣瘋長”，一是形容他處于青少年時期，身體不等式的快；

二是形容他備受溺愛，放縱無拘。

C．本文語言平實，情感飽滿，情節跌宕起伏，人物性格各具特點，敘事手法新穎，主題有教益。D．老板的兒子跟私塾先生念書時，爺爺蹲在一高地看人染布，這暗示著爺爺對讀書睥渴望和對

財務室的羨慕。

19小說以“最后的黃豆”為標題，寓意何在？這對現實人生有許多啟示，談談你感受最深的一點。（6分）

五、語言應用題

20．根據語境及表達要求，回答問題。（4分）

周日你到郊區游玩，陽光宜人，景色優美。但是午后開始下大雨，第二天你的朋友問你：“昨天玩得開心嗎？”你會怎么回答？（每處不超過30個字）

（1）消極表達：（2）積極表達：

21.毛澤東的詩詞的思想和藝術性都很高，能給人以深刻的啟示，有些詩詞至今膾炙人口。某班在學習了毛澤東的《沁園春?長沙》后舉行了“毛澤東詩詞朗誦會”主題活動，現在請你為主持人寫一段結束語，來結束這次朗誦會。要求：①要引用毛澤東的詩詞；②語言連貫且富有激情；③不少于50字。（4分）

22．請參照下面的例句仿寫一句話。（4分）

李白瀟灑而飄逸，在蜀道、飛瀑、美酒、明月之間情寄山水，他的詩是倚天長嘯的一柄長劍。

六 作文

從牙牙學語的頑童，到懵懂好奇的少年，再到激情飛揚的青年，成長的過程中，有些人，曾經讓我們咬牙切齒，過后卻總不斷去想念；有些事，曾經讓我們飽受折磨，甚至幾近絕望，事后卻成了我們力量與智慧的源泉。

根據以上材料，自定立意，自擬標題，寫一篇不少于800字的記敘文，除詩歌外。

第五篇：天一大聯考2017-2018學年高一11月歷史

絕密★啟用前

天一大聯考

2017-2018學年高一年級階段性測試

（一）歷史

考生注意：

1.答題前，考生務必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題:本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

1.經過克殷之戰和周公東征，周人消滅了許多地方勢九得以“制五等之封，凡千百七十三國' 周初廣建諸侯國 A.擴大了王畿區域 C.削弱了周王權威 B.推動了文化交流 D.解決了內部矛盾

2.西周建立后，統治者在商代宗族制度的基礎上，建立了一套體系完整、等級嚴格的宗法制度。西周建立宗 法制度的初衷是 A.鞏固統治秩序.B.安撫商代貴族階級

C.確保分封實施 D.強化血緣親疏關系

3.戰國時各國最高統治者都尊號為王。秦王政統一六國后，更改名號，號稱“皇帝”建立了皇帝制度。秦王政的做法

A.打擊了戰國君主的威嚴 B.保證了秦國統治的延續 C.限制了丞相權力的行使 D.確立了至高無上的皇權

4.有學者指出，在中國關于郡縣制優劣的馬詮松式論戰中，秦始皇是持肯定觀點的第一位專制統治者。秦始皇持肯定觀點主要在于郡縣制 A.在秦國有堅實基礎 B.比分封制度更優越 C.利于加強中央集權 D.促進了民族間融合

5.“它是蒙元統治者在行政區劃和政治制度方面留給后世的一份重要遺產,引起了 13、14世紀中央與地方 權力結構的較大變動。”材料評價的是 A.郡國并行制 B.節度使制 C.行省制度 D.內閣制 6.表1為不同人物對科舉制的貢獻。據此可知，科舉制 A.擴大了官吏來源 C.提升了人才素質 B.得到了不斷完善 D.解決了考試弊端

7.按舊例，明代內閣除密奏君主的文書外,“凡有行移各衙門，皆用翰林院印”。這說明明代內閣

A.不是法定的行政機構 C.提升了政府辦事效率

B.閣臣權力有限 D.深受皇權控制

8.在《清世宗實錄》內，雍正十年以前諭旨的發布途徑，多為“諭內閣”及“諭議政王大臣、諭大學士等”，雍正十年以后則常“諭辦理軍機大臣等”，不少于“瑜內閣”的次數。這一變化表明

A.清廷內部矛盾尖銳 B.皇帝決策更好執行 C.君主專制達到頂峰 D.軍機處地位的上升

9.梭倫規定，所有雅典公民(包括因定居雅典而獲得公民權的部分原外邦人)均有資格參加公民大會，擁有同等的表決權。這一規定 A.擴大了雅典公民隊伍 C.賦予了平民政治權利

B.提高了公民大會的地位 D.遏制了貴族對平民的欺壓

10.自伯利克里時代開始，雅典實行公職給薪制，出席公民大會者每次給薪1個奧波爾，至公元前327年，每次給薪6個奧波爾，參加重要會議者領取9個奧波爾。這表明當時雅典 A.鼓勵公民積極參政 B.城邦經濟繁榮發達 C.重視消除貧富差距 D.民主已發展到頂峰

11.經過兩年的工作，10人法典編碁委員會將成文法刻在十二個銅表上，立于廣場，公布于眾(圖1)。該成文法的頒布

A.廢除了野蠻法律 C.實現了社會穩定 B.保護了平民利益 D.消除了貴族特權

12.有人指出，大陸法系直接以羅馬法的觀念原則為基礎，以羅馬法提供的現成法律形式為藍本，形成以成文法典為主要標志的體系。這一言論 A.強調了羅馬法對后世影響深遠 C.指出了羅馬法得到不斷的完善

B.反映了羅馬法成就突出的原因 D.揭示了羅馬法具有豐富的內容

13.英國通過《1832年改革法案》，改變了下議院由貴族保守派獨占的狀態，加入了中產階級的勢力，是英國 議會史的一次重大改革。這說明1832年改革 A.解決了不同集團權益之爭 C.推動了資本主義快速發展

B.強化了議會至上理念 D.擴大了下院選民基礎

14.1710-1714年間，為盡快結束長期戰爭，英國安妮女王先后罷免內閣中不愿停戰的輝格黨人，建立起托利黨的一黨制內閣。這說明在當時英國 A.《權利法案》遭到破壞 B.國王掌握著國家大權 C.政黨受到了國王控制

D.責任內閣制尚未完善

15.—戰后，威爾遜總統親自參加《凡爾賽和約》的談判，但該條約遭到了參議院的否決，使美國不能成為國 際聯盟的成員國。參議院此舉

A.加強了國會的立法權力 B.反映了立法權已超越行政權 C.行使了憲法賦予的權力 D.體現了其與總統間權限不明 16.圖2是有關美國政治制度的一幅漫畫，該漫畫反映了美國

A.中央與地方勢力均衡 C.參眾兩院間矛盾重重

B.兩大政黨的對金競爭 D.總統權力受到了限制

17.法國1875年憲法對于政治制度作了規定，人們可以指出它的缺陷，譴責它的弊端，但無法否認它的進步意義。法國1875年憲法的進步意義主要表現在 A.確立共和主義道路 B.強調總統不得連任 C.鏟除封建保守勢力 D.賦予議會制約總統的權力

18.容克貴族俾斯麥完成了資產階級沒有完成的偉業，從而確立了俾斯麥在德國政治舞臺上的重要地位。這里的“偉業”主要是 A.制定民主憲法 B.賦予人民選舉權 C.實現德國統一 D.鎮壓了工人運動

19.有學者指出，中英《南京條約》是中國近代史上第一個不平等條約,對中國社會的發展進程產生了極其深刻的影響。《南京條約》對中國的深刻影響主要表現在 A.破壞了中國主權和領土完整 B，導致了中國社會性質的變化 C.引發了中國內部的革命運動 D.刺激了中國人民反侵略意i只

20.1853年，英國利用最惠國待遇和中美《望廈條約》有關12年后貿易及海面各款稍可變更的規定向中方提出修約要求。1854年，美國、法國也積極活動修約。西方列強積極修約意在 A.改變不利的貿易局面 B.獲取更多的通商口岸 C.擴大在華的侵略權益

D.幫助清廷鎮壓太平軍

21.學者方之光指出，洪秀全“雖犯了這樣那樣的甚至嚴重的錯誤” /‘仍不愧為近代歷史上偉大的農民革命家。該學者做出上述判斷的主要依據應是，洪秀全 A.制定了反映農民要求平等的綱領 B,大力借助西方宗教思想 C.揭開了中國近代民主革命的序幕 D.將農民戰爭推向最高峰

22.《資政新篇》批判重農抑商，尊重科學技術，提倡興辦企業，主張工商牟利，鼓勵私人資本。這說明《資政新篇》

A.順應歷史發展潮流 B.符合太平天國實際 C.得到西方列強支持 D.注重廣大民眾利益 23.圖3為某同學對《甲午中日戰爭和八琴聯軍侵華》一課進行研究性學習時所采用的材料。該圖片可用來說明甲午中日戰爭

A.日本蓄謀已久 B.中國失敗原因 C.日本軍力強大

D.中國政府腐畋

24.有學者認為，19世紀末的中國，由于帝國主義的政治、軍事和文化（傳教士）滲透，傳統的社會體系發生了動搖，導致了義和團運動的爆發。這說明義和團運動 A.遭到了列強的鎮壓 B.使中國社會發生了改變 C.具有廣泛群眾基礎 D.是列強侵略加劇的產物

25.《兩岸新編中國近代史》一,書中指出這個條約，既使中國的國際地位、國家尊嚴跌至谷底，也是中國重新起步、從頭開始的起點。”這里的“條約”是 A.《馬關條約》 B.《北京條約》 C.《南京條約》

D.《辛丑條約》

二、非選擇題:本題共4小題,其中第26題12分，第27題14分，第28題12分，第29題12分，共50分。

26.閱讀材料，完成下列要求。（12分〉.材料一 戰國時期，各諸侯國都設相國或相邦，即宰相，為百官之長。秦代宰相亦稱丞相或相國、國相。西漢沿置丞相，與太尉、御史大夫合稱三公，主持國家最高政務。西漢末年，改宰相為大司徒，與大司馬、大司空一起為三公，亦稱三司。東漢的三公是司徒、司空、太尉，為共同負責軍政的最高長官。以后，三國、兩晉、南北朝，宰相或稱丞相、相國，或稱司徒、尚書令、中書令、侍中等，時置時廢，多由權臣擔任。隋 唐確立三省制度，中書、門下、尚書三省的長官就是宰相。五代、宋代均沿襲唐制，直接把同中書門下平章事作為宰相的官稱，而原來的三長官反而成為閑職。元代以中書省為政務中樞，設左右丞相、平章、參政等，行宰相職權。明初沿襲元制，后因右丞相胡惟庸專權，明太祖廢去中書省及丞相，把丞相之權分給六部官長c

——摘編自魏曉巍、鐘丑華《中國古代宰相制度演變研究》

材料二 皇權與相權之爭是專制主義與官僚政治制度結構下的必然產物。只要皇權與相權雙權力中心的格局存在，兩者的爭斗就不可避免。專制主義皇權擴張的本性決定了相權遲早會終結。

——摘編自徐曉全《中國古代皇權與相權之爭及其對制度變遷的影響》

(1)根據材料一、二，概括指出中國古代宰相制度演變的持征。（6分）

(2)根據材料一、二并結合所學知識，簡析中國古代宰相制度不斷演變的原因。(6分）27.閱讀材料，完成下列要求。（I4分）

材料一 雅典憲政代表了古代政治文明發展的最高峰，但也打上了時代的烙印，存在諸多缺陷。它是19世紀以前世界史上最為民主的政治制度，但民主的實現方式和手段是原始而簡陋的。它賦予了公民以充分的積極自由，但卻忽視、壓制了消極自由。它構建了多元主義的權力結構和嚴密的權力監控機制，但權力交叉現象明顯，分權制衡機制既不健全，更不科學。它是以大量金錢和時間投入為代價的，運行成本昂貴

——摘編自程漢大《雅典憲政的特點及其局限性》

材料二 獨立自主的勝利推翻了英國政府的殖民統治，建立了獨立自主的共和國。美國人民開始按照自己的方式來確立美國的民主制度。結果在相當長時間內未能建立起有一定權力的并對各州有約束力的中夬政府。美國人民從自己的痛苦經歷中發現，缺失足夠權威的中央政府是年輕共和國的致命弱點。1787年，在費城召開的制憲會議上主張中央政府相對集權，反對主權在州的人幾乎都強調人民主權原則，主張把制定和批準憲法的權力從各州議會手中轉交給民選代表。按照聯邦憲法的規定美國的新政體摒棄了歐洲立法機構至上的傳統，采取了立法、司法、行政三權分立而又相互制衡的原則。

——摘編自張友倫《美國民主制度的形成、發展和問題》

(1)根據材料一，概括雅典憲政的局限性。（6分）

(2)根據材料二，指出1787年美國確立的民主制度原則，并結合材料一及所學知識，簡析上述原則確立的背景。（8分）

28.閱讀材料，完成下列要求。（12分）

材料一 1688年英國議會策劃宮廷政變，荷蘭執政威廉繼承英國王位，并于〗689年被迫簽署了國會提出的《權利法案》。《權利法案》規定，未經議會同意，國王不得頒布法律或終止法律的效力，不得征收和支配稅收，在和平時期不得招募和維持常備軍；議員有在議會期間自由發言的權利；議員的選舉是自由的，國王不得千涉；應定期召開議會等。《權利法案》是英國資產階級革命所取得的最重要的成果，它的制定標志著具有近代意義的英國憲法的初步形成。

——摘編自宗傳軍《莢國憲法形成過程》 材料二 德國的統一使新憲法的制定和推行成為可能。1871年4月，俾斯麥親自領導制訂的德意志帝國憲法,在新選出的德意志帝國議會上原樣通過。根據憲法，帝國的主權屬于各邦的代表，由邦代表組成的聯邦議會是帝國最重要的機構，掌握國家權力。普魯士國王是世襲的德意志帝國皇帝，任命宰相和其他捍政官員，也可免除他們的職務。皇帝還有召集立法機構或宣布解散的權力，法律由皇帝簽署并領布。帝囯議會是人民的代表機構，但實際權力很小。它沒有一個對它負責的政府，所以有人說帝國議會 只能發表“獨白”。

——摘編自羊海飛、丁建弘《淺談德國統一與德國現代化》

(1)根據材料一、二，概括指出《權利法案》、德意志帝國憲法有關議會規定的主要不同，并結合所學知識 分析導致不同的原因。（8分）

(2)根據材料一、二并結合所學知識，簡析《權利法案》、德意志帝國憲法的共通作用。（4分）

29.閱讀材料，完成下列要求。（12分）

(1)根據材料，概括指出19世紀40年代到20世紀初列強侵華的特點。（6分）(2)根據杖料并結合所學知識，筒析列強侵華對中國產生的影響。(6分)