第一篇：求實效_重特色_創先進-醫學部申報示范點材料

求實效 重特色 創先進

——浙江大學醫學部申報浙江省高校基層黨建工作示范點材料

浙江大學醫學部黨委下設5個黨總支，53個黨支部，其中12個在職教職工支部，38個學生支部，3個退休支部。現有在職教職工黨員113人，學生黨員797人。學部黨委扎實推進領導班子建設、學習型黨組織建設、黨風廉政建設，不斷加強和改進黨支部建設，形成了一系列黨建工作的特色亮點，取得了一定的的成績。學部先后獲得“浙江大學先進基層黨組織”、“浙江省三育人先進集體”、“浙江大學三育人先進集體”、“浙江大學計劃生育先進單位”、“浙江大學信息工作先進集體”、“浙江大學愛國衛生評比先進集體”、“浙江大學公用房管理先進集體”等榮譽稱號。

一、以構建長效機制為主旨大力加強各項制度建設近年來，學部黨委出臺了《中共浙江大學醫學部委員會關于進一步加強基層黨組織建設的若干意見》、《浙江大學醫學部黨支部工作考核辦法》、《浙江大學醫學部黨政聯席會議制度》、《浙江大學醫學部“三重一大”制度的實施辦法》、《浙江大學醫學部經費使用管理規定》，《浙江大學醫學部廉政體系建設方案》、《醫學部部務公開制度》等十余項規范有效的制度，使得黨建工作的長效機制日趨完善，黨建工作規范、有效開展。

二、融傳統與創新方法為一體積極探索黨支部建設工作 學部黨委一貫重視黨支部建設，在組建黨支部領導班子、建立黨支部工作管理制度、定期布置檢查和考核黨支部工作、搞好黨支部工作的調查研究、抓好黨支部工作的總結表彰、幫助黨支部解決存在和面臨的問題、做好黨支部書記及支部骨干的培訓工作等方面做了大量工作。同時，全面開展黨支部校內外結對活動。學部所有教工黨支部均與學生黨支部結對，建立起師生溝通的有 1 效渠道，促進師生互相學習、互相幫助、互相促進、共同提高。部分黨支部與其他高校或者政府部門的黨支部結對，圍繞中心工作創先爭優。如基礎醫學系教工第4黨支部與上海交大醫學院建立了姊妹支部關系；公共衛生系教工黨支部與省疾控中心黨支部、拱墅區疾控中心黨支部結對；基礎醫學系研究生第4黨支部與復旦大學醫學院研究生黨支部結對等。

在此基礎上，學部黨委根據高等教育改革和發展的新情況，教師教學科研的新特點，學生學習生活的新變化，人才隊伍建設的實際，積極探索黨支部組織建設的創新點。

1.在海外青年教授引進團隊PMCB(Program in Molecular Cell Biology，醫學分子細胞生物學團隊)中設立黨支部。打破了傳統按學科和師生分設的方式，取得了很好的效果。海歸黨員教授以他們開闊的國際視野、活躍創新的思維在基層組織建設尤

其是結合中心工作創先爭優活動中，作出了積極的貢獻。

2.設立師生合一支部，由導師或學科帶頭人擔任支部書記，研究生擔 2 任支部副書記，使支部工作圍繞中心工作開展，讓黨建工作落到實處，更好地發揮教師黨員和學生黨員的帶頭作用，以增強支部的凝聚力和戰斗力。

3.以“小黨課”形式創新黨支部組織生活模式。在黨支部組織生活會上設置學習交流環節，以“小黨課”形式，由支部成員輪流主講，使黨員進一步提高了政治敏銳性，加強了對時政的分析和解讀能力。

三、以網絡載體為依托切實規范流動學生黨員的經常性教育和管理

由于醫學教育的特殊性，學生黨員在見習、實習階段往往出現較長時間不在校園的情況。“流出去”的學生黨員涉及多個年級，異地學習（見習、實習、科研實驗等）地域跨度大，輪換較頻繁，而且為時較長。這些使得學部在流動學生黨員的教育和管理問題更為突出。學部黨委堅持育人為本、德育為先的教育理念，堅定貫徹16號文件精神，積極探索思想政治教育的新載體新方法，如在“醫路同行”網上設立“黨員園地”、“政策解讀”等特色鮮明的欄目，創設“流動黨員QQ群”，構建“流動黨員之家”，加強與流動黨員的交流與聯絡，安排相關的工作，進行黨的理論和基本知識的教育；同時要求流動黨員通過網絡定期向黨組織匯報自己的思想、工作情況，加強與其他黨員的交流，避免“流動黨員”成為“流浪黨員”。

四、以項目申報為抓手拓展黨組織和黨員發揮作用的有效途徑

承擔浙江省普通高校黨建研究會重點課題和浙江大學黨建研究重點課題各1項，通過加強新時期黨建工作的理論研究，提高黨建工作科學化水平。另一方面，學部黨委開展了院級基層黨建特色項目活動，鼓勵各基層黨支部和黨員圍繞黨建工作中出現的新 3 情況、新問題進行思考，積極探索黨組織在活動內容、活動方式、工作載體、工作機制等方面進行創新，充分調動了各黨支部和黨員的積極性、主動性和創造性。經過評審，2011年學部共立項29個項目，投入總經費4萬余元。各黨支部根據設計的具體活動方案，開展了富有特色的黨建活動，切實增強了黨建的生機和活力，提高了黨建科學化水平。

多年來，學部黨委成為廣大教職員工思想上的指揮棒，行動上的指南針，黨政合力，齊抓共管，步調一致，工作上保持了良好的發展勢頭，各項事業取得了快速的發展：以提升七年制、八年制教育教學質量為核心的教學改革不斷深化，走在全國前列；學科建設和科學研究快速發展，2010年科研經費達4.76億元，占學校經費總量的17.29%；發表SCI收錄論文820篇，占學校總數的22%，走在全國醫學院校前列；醫療和社會服務功能不斷擴大，整體走在全省前列；綜合實力不斷增強（全國醫學院校排名由并校初期第11位上升到現在第4位），社會聲譽不斷提升。

第二篇：“詩情畫意”創特色 “輕負高質”求實效

“詩情畫意”創特色 “輕負高質”求實效

浙江省寧波市鄞州區橫街鎮中學周新生(315181)

在科學教學中，教師應當善于喚起并誘發學生的學習興趣，巧妙地、有趣味性地引出課題，是科學教學中調動學生學習科學積極性、激發學生的學習動機的有效方法。

例如我在《植物的新陳代謝》復習課的教學中：開始讓學生觀看一個自制的錄像片段——《我校的植物園》。（《綠葉對根的情意》音樂響起：不要問我到哪里去，我的心依著你，不要問我到哪里去，我的情牽著你，我是你的一片綠葉，我的根在你的土地，……這是綠葉對根的情意。）接著就在大屏幕上漸變出現了標題《植物的新陳代謝》，接下來是本章的提要：一個原理（細胞吸水原理）；二個合理（合理灌溉、合理施肥）；三個結構（根的結構、莖的結構、葉的結構）；四個作用（光合作用、呼吸作用、蒸騰作用、輸導作用）。在簡單的復習講解之后接著開始提出問題。

問題一“一只蘿卜三等分，分別浸入溶液中，鹽水、清水、蘿卜汁，質量大的是哪個？”屏幕上出現了三個燒杯，分別鹽水杯、清水杯和蘿卜汁，問題引起了學生的興趣，漸漸地形成了熱烈的討論。哦！有學生找到了答案，他運用根毛細胞的吸水原理，得到了問題的答案。蘿卜在鹽水中失水，在清水中吸水，在蘿卜汁中蘿卜塊不吸也不失水。你說質量大的是哪個？學生當然知道。

問題二“夏季移栽小樟樹，任務交給生物組，請你出個好主意，移栽之后保證活。”在題目的背景上還配畫著一排小樟樹，形象生動，屏幕上出現了根的結構、莖的結構、葉的結構等圖案。問題激活了課堂，學生們紛紛舉手發言，有的說要在傍晚移栽、有的說要剪葉、有的說要帶土、有的說要澆水，發言都列舉了科學的根據。

問題三“地上栽著兩棵樹，甲樹樹干剝圈皮，乙樹一枝皮剝了，生長情況怎么樣？”屏幕上出現了兩棵樟樹，馬上有同學發言，這不是可以用四個作用中的“輸導作用”來解答嗎？問題激活了學生的思維，理論在實踐中得到了運用，反過來一定會對理論有更深刻的認識和理解。

問題四“晨穿皮襖午穿紗，晚上圍爐吃西瓜、吐魯番西瓜大又甜，你說這是為什么？”我情不自禁地把這個問題用《大坂城的姑娘》的曲調唱了出來，同時在屏幕上播放了一段吃西瓜的場面。課堂氣氛達到了高潮，學生們的笑聲、討論聲此起彼伏，使聽課教師也受到了深深的感染，投入了問題的討論。“光合作用”、“呼吸作用”“……”一個答案出來了。快要下課了，我又當場作詩一首“金魚缸里養金魚，里面放些鮮水草，不為美觀不為食，你說目的是什么？”下課鈴響了，學生們還沉浸在熱烈的課堂氣氛之中。在整整一節課中，學生始終處在高度興奮之中，在思考，在探索。

本節課以全新的思路，創出特色。給教師增添一種教法，讓“詩情畫意”充滿科學課堂！給學生創造一個輕松、愉悅、良好的學習環境，讓學生通過思考、討論、推理等方式參與到教學過程中，真正成為課堂的主人。引導學生運用科學方法進行探究，提倡多種學習方式，使學生成為知識的“發現者”、“創立者”和“創導者”，充分激發學生的創造性思維，調動學生學習科學積極性，激發學生的學習動機。

第三篇：創特色、求實效、全面提升移民扶貧工作水平

創特色、求實效、全面提升移民搬遷扶貧工作水平

——2007年以來移民搬遷扶貧工作情況匯報

2007年以來，我縣緊緊抓住省委、省政府實施移民扶貧的難得機遇，把解決深山區、地質災害區群眾脫貧與脫險問題擺上重要議事日程，通過加強領導，強化措施、凝心聚力，整體推進，移民扶貧工作實現了四個100%的工作目標，100%移民戶實現了集中安臵，100%的集中安臵點與新農村建設相結合，100%的移民建房補助款在春節前足額發放給移民戶，100%的移民戶在當年春節前遷入新居。圓滿地完成了各項建設任務，取得了明顯的成效。連續多年評為省、市先進工作，現簡要匯報如下：

一、項目建設情況

全縣自2007年以來，通過移民搬遷工程的實施，共搬遷深山區、地質災害區貧困戶775戶3873人。建成48個集中安臵點。在安臵區共建設移民住房27.9萬平方米，戶均面積達360M，住房結構全部為磚混結構。在安臵區新修公路34.4公里，修建灌溉水渠8390米，架設輸電線路43公里，建設沼氣池186只，安裝太陽能熱水器268個，建設社區活動場所1.05萬M。

二、項目實施成效

我縣的移民搬遷工程建設，以較低的扶貧成本，極大地改善了搬遷群眾的基本生產和生活條件，并通過培育和壯大安臵區的后續產業，為搬遷群眾搭建起增收致富和長遠發展的平臺，確保實現搬遷群眾“搬得出、穩得住、能致富”的目標。

2（一）極大地改善了生產條件，促進了搬遷群眾脫貧增收。通過移民扶貧搬遷，貧困群眾遷移到交通便利，資源相對較好的區域，搬遷群眾的基本生產條件明顯改善。同時，通過加大基本農田建設，興修水利灌溉設施，推行先進實用技術，調整產業結構，使搬遷群眾步入了良性發展軌道，為脫貧致富奠定了良好的基礎。

（二）極大地改善了生活條件，提高了搬遷群眾生活質量 搬遷群眾過去大多居住在山高低溫、干旱缺水、交通不便、信息閉塞等生存環境惡劣、地質災害頻發的地區。通過移民扶貧搬遷，戶戶建起了新房，家家通了電視、電話、自來水、安裝了太陽能熱水器，多數農戶建有沼氣池。學校、村衛生室等配套設施不斷完善，安臵點內路面硬化，路燈亮化和環境綠化并安裝有各種健身器材，生活質量有了明顯提高。琴江鎮怡然居客家源兩個移民安臵點，每戶安裝了太陽能熱水器，建了沼氣池、綠化了一片休閑地，為移民營造了良好的人居環境。小松鎮的古井新村，將移民搬遷與新農村建設有機結合，創造了一流的工作水平。

（三）促進了思想觀念的改變，增加了脫貧致富的渠道 實施移民搬遷扶貧，不僅改變了搬遷戶生產生活條件和人居環境，還為搬遷群眾搭建了認識和接受新事物的平臺，使搬遷群眾的生活習慣、衛生習慣和思想觀念等發生了根本轉變，增強了發展的動力，并在我辦的積極引導下，大力開展了農業生產技術培訓、推廣，搬遷群眾逐步樹立起教育意識、經濟意識和科技致富意識，移民素質明顯提高。搬遷群眾收入來源由單一的種植業，逐步向種養業、加工業、運輸業、服務業、商貿業等多元化轉變，拓寬了致富渠道。小松鎮蓮香苑移民安臵點共安臵了53戶257人深山區移民，該安臵點臨近圩鎮，安臵房建設第一層建成框架結構，戶戶相通，全部出租建廠房，每戶可收租金4000元/年，富余勞動力在廠內務工，每月工資達1200元。為移民戶爭得了一條脫貧致富的途徑。

（四）保護了生活環境，鞏固了贛江源頭生態屏障 移民搬遷區域大多生產方式落后，刀耕火種，甚至毀林開荒，致使水土流失、水旱災頻繁和森林火災頻發。生活在山區的農民長期依靠森林資源，造成過度采伐，使森林蓄積量急劇下降，土壤受到嚴重侵蝕。通過對居住在深山區的農民實施移民搬遷，有效地促進了遷出區域的生態恢復，建設和保護為贛鄱流域區的長期穩定發展提供了一個良好的生態屏障。

三、主要做法

1、加強組織領導。縣委、縣政府高度重視移民搬遷工作，成立了由縣長為組長，分管扶貧、國土的副縣長為副組長，20多個有關單位主要負責人為成員的移民扶貧工作領導小組。做到書記、縣長親自掛帥，親自部署，親自協調。各鄉鎮都建立健全了工作機構，配備了專職工作人員。同時，把移民搬遷扶貧工作列入縣鄉兩級政府為民辦實事范疇，實行領導掛鄉、包片，部門掛點，干部包戶的工作責任制，并將移民搬遷扶貧工作納入政府年終目標考評的重要內容，明確職責、任務和獎懲措施，最大限度地提高和激發各級干部做好移民搬遷工作的責任心和積極性。

2、嚴格政策措施。一是嚴把對象審查關。組織鄉、村兩級干部，扶貧部門工作人員深入鄉村組，逐戶調查核實，在摸清搬遷對象底數的基礎上，嚴格執行本人申請、民主評議、村和鄉鎮審查、張榜公布、縣里審批、簽訂協議等程序，實行“陽光操作”，認真確定搬遷對象。二是嚴把整體搬遷關。凡達不到整體搬遷要求的原則上不作搬遷安排，極個別特殊情況，必須在第二年實現整體搬遷，不留任何“尾巴”。三是嚴把資金補助關。在資金補助發放上嚴格按政策辦事，按工作進度和程序撥付，實行一戶一卡，落實到戶到人。

3、優化安置條件。移民集中安臵點，基本都是選擇在近路、近電、近學校、近醫院、近城鎮的地方，移民建房，按照統一征地、統一規劃、統一設計、統一基礎建設，分戶建房的“四統一分”進行，既尊重了群眾意愿，又調動了移民戶的積極性。移民安臵點與新農村建設緊密結合，普遍達到了通路、通電、通水、通電話、通有線電視和路面硬化、社區綠化、路燈亮化、環境美化及沼氣建設“五通四化一氣”的標準，使移民新村成為當地新農村建設的一道亮麗風景。

4、加大督查力度。嚴格落實督查制度，對移民建房等重點工作堅持每周一報告、半月一調度、一月一檢查、每季一通報。縣政府每年都要召開全縣移民扶貧工作，流動現場會，聽取情況匯報交流經驗、尋找差距、制定措施，確保移民搬遷工作按質保量完成。

5、創新工作亮點。在搬遷扶貧工作中，結合本縣實際，創新工作特色，打造了一批移民集中安臵工作新亮點。一是與新農村建設相結合。縣委、縣政府高度重視移民安臵點的建設，把移民安臵點作為新農村建設的主戰場，認真制定對接措施，對20戶以上的移民集中安臵點，采取同步推進的辦法，優先安臵移民集中安臵點新農村建設實行優勢互補，資金整合全面推進。到2010年底，全縣已納入新農村建設的移民安臵點48個，使移民安臵點成為當地新農村建設的示范點。二是與小城鎮建設相結合。為了擴大鄉鎮建設規模，拉大城市框架，把移民安臵點建在條件較好的縣城或鄉鎮集鎮附近，極大地促進了農村人口向城鎮轉移，改善了移民生產生活條件，為移民上學、看病和就業提供了極大方便。對擴大移民增收渠道，增加移民收入，提高移民生活水平奠定了良好基礎。三是與產業結構調整相結合。為了使搬遷移民實現“整體搬得出、長期穩得住、逐步能致富”的工作目標，我們巧用政策、整合相關強農惠農資源服務于移民扶貧，幫助移民戶制定出產業發展規劃和扶助政策，開展有針對性的發展產業和免費技術培訓和對富余勞動力的勞動技能培訓。極大地提高了他們的脫貧致富的能力和發展產業的技術水平，逐步走上了富裕道路。

四、幾點體會

1、高位推動是做好移民扶貧工作的重要前提。我縣的移民扶貧工作能夠有序穩步的推進，與縣委、縣人大、縣政府領導的高度重視密不可分。縣委、縣政府主要領導每年都要聽取移民扶貧工作的情況匯報。召開專門工作會議研究部署移民扶貧工作。主要領導和分管領導下鄉調研時經常到移民安臵點檢查指導，與干部群眾商討座談，協調解決實際困難。縣政府主要領導親自擔任領導小組組長，親力親為，為移民搬遷保駕護航。正因為有縣委、縣政府的高度重視和高位推動，在工作中，才能多年把移民搬遷扶貧列入全縣“重點民生工程”之一，納入工作目標，采取調度、督查、考核等強有力措施，強力推進移民搬遷工作的深入開展。

2、扎實有效的工作措施是做好移民扶貧的重要保證。為把工作做深做細，采取了扎實有效的工作措施。一是落實責任。明確領導、落實人員、分片包干、責任到人，跟蹤問效。二是倒排工期。將移民搬遷進度任務進行分解，確定每月甚至每周工作進度，確保及時完成目標任務。三是細化工作內容。每個月都有周密的工作計劃，詳細的工作內容和具體的工作要求。

3、公開透明的辦事制度是做好移民扶貧的重要基礎。我們始終堅持“以人為本、群眾自愿”的工作原則和“公開、透明”的辦事制度，把移民政策宣傳到戶到人，讓群眾了解政策、掌握政策。辦事公開透明、陽光操作，主動接受群眾的監督。移民對象確定，安臵點選址、規劃、購地、基礎設施建設和移民補助款的發放等環節全部公布于眾。調動了群眾的積極性，得到了群眾的廣泛理解和支持，化解了矛盾，增加了互信，加快了工作進度，各項工作有序穩步推進。

4、逐步能致富是整體搬得出，長期穩得住的重要抓手。我們充分利用移民安臵點近城鎮、近交通、信息靈的便利條件，因勢利導為移民搭建發展平臺，提供政策支持和優質服務，引導和幫助有能力和一技之長的移民經商、辦廠，發展種、養產業；組織移民參加勞動力轉移培訓，輸送移民到工業園區域外地務工。這些積極有效的措施，為穩定移民收入，拓寬增收渠道，提高移民生活水平發揮了積極重要作用，促進了移民長期穩定和進一步發展。移民搬遷，讓群眾嘗到了甜頭，得到了實惠。同時，也影響和帶動了其他未搬遷群眾的積極性，較好地推進了移民整體搬遷工作全面開展。

總結過去幾年的工作，我縣的移民扶貧工作成效明顯，受到了群眾的歡迎，得到了上級領導的肯定。連續多年評為省、市先進，還在石城召開了全市經驗交流現場會。這些成績的取得，主要得益于縣委、縣人大、縣政府的正確領導，得益于人大代表監督和支持，得益于廣大干部群眾的努力工作和踴躍參與。我們在今后的工作中，還要戒驕戒躁，繼續努力，以這次人大代表視察活動為動力，認真聽取人大代表們的寶貴意見和建議，繼續加強領導，整合各類資源，加大工作力度，創新工作特色，強化督促檢查，提高工作成效，爭取移民扶貧搬遷工作取得更大成績。

二O一一年十月二十日

第四篇：沙蕪鄉“平安家庭”創建重特色求實效（模版）

沙蕪鄉“平安家庭”創建重特色求實效

近年來，沙蕪鄉堅持把“平安家庭”創建作為和諧社會建設的重要抓手，充分發揮廣大婦女在“建設平安沙蕪、創建和諧新農村”活動中的半邊天作用，通過在全鄉范圍內實施“一二三四”工程，有機地將經濟建設、精神文明建設與社會穩定溶為一體，互相促進，互相提高，以每個家庭的“小平安”促進社會的“大平安”，打造出了基層婦聯組織參與社會治安綜合治理工作的行動品牌。

領導重視，創建氛圍濃厚。為構筑好家庭這一社會穩定的第一道防線，沙蕪鄉把“平安家庭”創建活動作為打造一方平安的重要突破口，擺上重要議事日程，認真落實“平安家庭”創建各項工作措施。一是加強組織領導。建立健全了鄉、村兩級組織網絡，在全鄉上下形成了黨政主要領導任組長，分管領導具體負責，婦聯組織牽頭協調、相關部門共同參與的組織領導機構和工作格局，為創建工作的開展提供了強有力的組織保證。二是廣泛宣傳發動。召開了全鄉“平安家庭”創建活動動員大會，利用集市散發創建活動倡議書和平安家庭宣傳資料，在鄉電視差轉臺設立了“平安家庭”創建窗口，宣傳“平安家庭”創建口號和目標任務，宣傳活動中涌現出的先進典型，讓群眾在耳濡目染、潛移默化中自覺認同和參與“平安家庭”創建活動，使群眾知曉率和參與率明顯提高。三是狠抓責任落實。制定了《沙蕪鄉“平安家庭”創建活動實施方案》，對各成員單位的目標責任進行細化、量化。下發了全鄉“平安家庭”創建的工作任務、工作措施和目標要求，實現了級級有目標，家家有責任，層層抓落實的濃厚創建氛圍。四是注重典型示范。狠抓了“平安家庭”示范村、示范戶創建工作，把鐵石村和新磯村作為全鄉“平安家庭”創建示范點，制定了村級“平安家庭創建管理辦法”和“平安家庭示范戶百分制考評細則”，培育了一批“平安家

庭”典型和示范戶，家庭和諧典型、育子成才典型、熱心公益典型、脫貧致富典型等，成為引導和帶動當地平安創建活動的一支重要力量。

注重創新，彰顯創建特色。在創建活動中，沙蕪鄉從創新活動形式、落實創建措施入手，通過載體調動、活動拉動、隊伍帶動、陣地推動，著力建設平安家庭，在全鄉組織實施了“一二三四”工程。

一個載體，即以“平安家庭”創建活動為載體，調動全鄉廣大婦女積極參與到學習型、環保型、節約型家庭以及創業家庭、孝老愛親家庭等特色家庭創建和敬老好兒女、愛心好公婆、和睦好鄰里等家庭好角色評選表彰活動中來，幾年來共涌現出旗級以上特色家庭21戶，各類家庭好角色60余人。鄉婦聯積極與文化站協調創建一支巾幗廣場舞隊，參與人員上至60歲的老人，下至10多歲的孩子，人數近百人，極大地豐富了農村婦女業余文化生活，倡導廣大群眾文明健康的生活方式。

“兩個重點”，一個重點是結合全鄉社區戒毒工作開展“拒絕毒品、建設家園、共創平安”主題活動，鄉婦聯作為禁毒工作成員單位，充分利用“6.26”國際禁毒日，采取師生簽名、圖片展、發放宣傳單等形式，吸引廣大婦女兒童積極參與到社區禁毒活動中來，以維護自身權益，保障家庭平安；二是開展爭創“零家庭暴力村”活動，教育婦女創建“平安家庭”從自身做起，從自家做起，看好自家門，管好自家人，有效控制因婚姻家庭引發的各類糾紛和“民轉刑”案件的發生。

“三支隊伍”，一是專職婦聯干部隊伍。相對于群團而言，婦聯在村級組織中是最健全、資源最豐富、參與最廣泛的。沙蕪鄉婦聯抓住第七屆村委會換屆的契機，及時與組織、民政部門溝通，加強宣傳，將一批綜合素質較高的優秀農村女性選拔到村委會中擔任村婦代會主任。現在全鄉10名村級婦聯干部，平均年齡不到39歲，文化程度

均在高中以上，這支隊伍成為“平安家庭”創建的主力軍。二是村級信息員隊伍。各村選配了政治素質好、工作能力強、熱心婦女工作，且具有一定文化素質和法律素質的農村婦女，組成村級維權信息員隊伍。現在全鄉6個村共有78名村級“維權信息員”。形成了一張信息傳遞、反饋的網絡，誰家發生矛盾糾紛，“維權信息員”在第一時間就能知曉，并能及時開展工作。三是維權志愿者隊伍。各村從實際出發，組建了以村內有關組織和村民為主體的法律服務志愿者隊伍、村級調解員隊伍、矛盾糾紛調解小組和幫教小組，為農村家庭提供法律咨詢和維權服務，做到“小事不出門，大事不出村”。目前，全鄉6個村都建立了維權志愿者隊伍，總人數達到89人，成為 “平安家庭”創建工作的重要力量。

四大陣地，一是建立婦女兒童維權服務站點。今年5月份，沙蕪鄉婦女兒童維權服務站正式掛牌，各村也結合綜治站的建設，建立了村級婦女兒童維權服務點，為農村家庭提供方便、快捷、有效的法律宣傳、咨詢、指導和服務。鄉婦聯積極爭取，在鐵石村建立了“留守婦女陽光家園”，這將為農村留守婦女搭建學習培訓、訴求表達、化解矛盾、文化活動的平臺，使廣大婦女的綜合素質得到提高，合法權益得到維護。二是建立礦區巾幗維權站。針對礦區內外來務工家庭和人員多而集中的實際，建立了礦區巾幗維權站，能夠讓她們與本鄉家庭實行同管理、同教育、同服務、同維權。使在礦區的300多名外來務工人員體會到 “娘家人”的關懷和溫暖。三是建立家庭暴力投訴站。自2008年鄉婦聯積極協調，在轄區派出所建立家暴投訴站，派出所民警接警后，立即趕到現場，對正在發生的家庭暴力予以制止，這項工作得到全鄉婦女的一致好評。四是建立家長學校和家庭教育指導中心。鄉婦聯和中心學校協調在沙蕪鄉中心學校建立家長學校家庭教育指導中心，定期組織學生家長進行家庭教育培訓，組織學生進行法律

知識培訓等，并通過他們向全鄉家庭成員宣傳“平安家庭”創建的知識、做法及經驗。

群眾滿意，創建成效明顯。由于領導重視、措施得力，沙蕪鄉“平安家庭”創建活動呈現出良好的社會效果。一是組織領導到位。目前，全鄉各村都成立了以村黨支部書記任組長，婦代會、綜治站、調委會等人員參加的領導小組，負責組織實施“平安家庭”創建工作，實現“平安家庭”創建有專人抓、有專人負責的大好局面。二是責任落實到位。婦代會負責牽頭向廣大家庭印發“平安家庭”倡議書和“平安家庭”示范戶標準，發動和組織家庭積極參與普法學法、不讓毒品進我家和零家暴村莊創建等宣傳教育活動，強化家庭成員的法律意識和平安意識。三是創建措施到位。掛牌建立了鄉級婦女維權服務站1個，創建村級婦女維權服務點6個，實現了婦聯調解組織全覆蓋。每個服務點都組建了以村婦代會主任、村級調解員、村民組長為主體的矛盾糾紛調解小組和幫教隊伍，建立了婦女矛盾糾紛定期排查制度和婦女矛盾糾紛信息反饋機制，完善了婦女矛盾糾紛統計，婦女矛盾糾紛化解處理等相關臺賬。

幾年來，沙蕪鄉結合實際，開拓創新，實行平安創建“三結合”，即將“平安家庭”創建活動與幫扶弱勢群體相結合；與“五五普法”教育相結合；與開展文體活動相結合。努力提高群眾知曉率、參與率和覆蓋率，“平安家庭”戶達80％以上，使“平安家庭”創建活動達到了亮點突出、特色明顯、群眾滿意的效果。

沙蕪鄉綜治辦

2011年10月19日

第五篇：重服務 創特色

重服務、創特色、實施綜合發展戰略

樹名師、育名生、創建全國名牌學校

國家級重點平遙縣職業學校

平遙縣職業學校是一所融職業教育、藝術教育、普通教育為一體的綜合性職業學校，為平遙縣職業成人教育中心校，是國家教育部首批認定的國家級重點職業學校。

學校位于世界文化遺產、中國歷史文化名城－－平遙古城順城路繁華地段。占地面積9.6萬平方米，環境優美、文化氣息濃厚。現有教職工200多名，其中專任教師136名。專任教師中本科學歷達90％以上，中高級職稱達60％，省市教學能手30名，建有一支教學嚴瑾、師德高尚、結構合理、一專多能的教師隊伍。

學校教學設備先進、標準、齊全，校園主干網實現千兆聯接。所有教學場所、管理科室都可以通過校園網登陸到因特網。建有配備實物投影儀、液晶投影儀、多媒體軟件系統的多媒體網絡教室15個，有容納200人的多功能多媒體網絡階梯教室，配備有300臺微機的網絡微機房4個，電子圖書資料閱覽室1個，鋼琴室20個，各專業模擬訓練室、活動室40個，理化生實驗設備齊全，專業設施價值近千萬元。

目前，學校在校生學歷教育人數2608名，開設有課程改革班、計算機技術及應用、計算機網絡技術、會計、汽車運用與維修、建筑經濟管理、機電技術應用、音樂、美術繪畫、旅游服務與管理、酒店服務與管理等專業，其中，市級以上骨干專業四個。

近年來，學校先后榮獲國家級首批重點高級職業學校、全國職業教育先進單位、山西省職業教育先進單位、山西省德育示范校、山西省文明學校、山西省依法治校示范校、山西省綠色學校、晉中市農村教育工程先進單位等20多項榮譽稱號。多年獲晉中市“教學成績顯著獎”。

圍繞服務平遙縣委、縣政府“致力于打造國際更具知名度、國內最具影響力的晉商文化旅游中心城市”的戰略目標，平遙縣職業學校全體師生決心與時俱進、奮力拼搏、再鑄輝煌。

辦學目標：服務為宗旨、就業為導向、發展個性為基礎、綜合教育為特色。

培養目標：培養升學有希望、就業有專長、創業有本領、發展有潛力、具有綜合職業能力的中初級專業人才。

職業教育：建有市級骨干專業四個，積極申報計算機應用及軟件技術為國家級專業實訓基地。專業技能訓練科學、規范、實效，學生考取勞動部門頒發的職業資格證達100％，對口就業率達95％。在滿足當地人才需求的基礎上，不斷向深圳、青島、大連等經濟發達地區輸送優秀人才。

培訓教育：積極開展多形式、多層次、多規格職業培訓，年培訓達3000多人（次），累計為社會培訓各類專業人才5萬多人(次)。2004年被認定為山西省農村勞動力轉移培訓基地和平遙縣勞動和社會保障局再就業培訓中心綜合培訓二、三部后，服務國家“陽光工程”當年培訓轉移農村剩余勞動力815名；就業再就業等綜合培訓2000多人次。2004年11月，中央電視臺七頻道“聚焦三農”予以專題報道。

升學教育：積極向高等院校輸送優秀人才，職業教育對口升學高考、藝術教育普通高考、課程改革班普通高考2004年本科達線突破200名大關，2005年本科達線301名，其中達重點校線人數占 50 ％。