第一篇：局主題教育總結

“以人為本、執政為民”主題教育總

結

根據市紀委、市委組織部、市委宣傳部的部署和要求，從5月上旬起我局在全系統開展了以“以人為本、執政為民”為主題的教育活動。經過兩過多月的學習和實踐和整改，進一步增強了干部強化大局意識、宗旨意識、法紀意識、廉政意識、監督意識，為進一步優化政治生態環境、加速我市糧食經濟健康科學發展提供了有力的政治思想保證。現總結如下：

一、制定方案，落實“規定動作”

我局黨組在接到市主題教育領導小組下發的《關于開展“以人為本、執政為民”主題教育的通知》后，第一時間布臵工作、制定活動方案，并于5月13日召開動員大會。積極組織黨員干部投身到主題教育之中，以飽滿的政治熱情、扎實的工作措施、有力的組織保證，全面落實好主題教育工作任務，使黨員干部受到深刻教育，機關作風實現新的轉變。

（一）認真學習有關文件。組織黨員干部認真學習黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，學習胡錦濤總書記、賀國強同志在十七屆中央紀委六次全會上的重要講話和工作報告，學習張寶順、王賓宜同志在省紀委八屆七次全會上的重要講話和工作報告，學習孫金龍、雍成瀚同志在市紀委 1 九屆六次全會上的講話和工作報告。學習了《廉政準則》及其《實施辦法》和中央紀委編印的《以人為本、執政為民教育讀本》，組織黨員干部集中觀看《以人為本、執政為民》專題輔導片等。7月13日下午局黨組召開了黨組中心組理論學習擴大會，專題組織系統黨員領導干部學習胡錦濤同志“七一”講話精神。

（二）舉行專題交流會。5月13日，在動員大會后，又組織所有參會的黨員干部，觀看了“以人為本、執政為民”專題輔導電教片。看過后，又進行了學習心得的交流。大家認為開展這次主題活動必須深化思想認識，把握活動主旨，進一步增強活動開展的主動性和自覺性，此次是學習實踐科學發展觀活動的延展、繼續和深化，是加強反腐倡廉潔工作的重要的經常性工作。廣大黨員要自覺把思想和行動統一到上級黨委的要求上來，進一步增強責任感和使命感，為推動活動的深入開展打牢堅實的思想基礎。每個黨員都行動起來，抓住正在做的事情展開，突出實踐需要，注重實際效果，使主題教育成為推動實踐的“助推器”，使實踐成為檢驗主題教育成效的“度量衡”。關鍵要做到“三個結合”、“三個堅持”。主題教育要注重與加強黨風廉政建設結合起來，注重與創先爭優活動結合起來，注重與機關效能建設結合起來。

（三）主要負責上黨課。在慶祝中國共產黨成立90周年之際，我局黨組舉行“以人為本、執政為民”主題教育黨課報告會。黨組書記、局長張世軍作了題為《堅定信念、增強 黨性，錘煉品格，在黨的光輝旗臶指引下繼續譜寫糧食產業發展的新篇章》的黨課報告。報告會由黨組成員、紀檢組長李大全主持。局機關全體工作人員和局屬企業領導班子成員，近50余名黨員干部聆聽了黨課報告，深受教育和鼓舞。

（四）開展示范和警示教育。組織機關黨員干部觀看《欲蓋彌彰――劉志華腐敗案警示錄》、《暴風雨中的懺悔――皮黔生瀆職受賄案警示錄》警示教育片，通過觀看警示片提高黨員干部拒腐防變的意識和能力，提醒廣大黨員干部特別是領導干部必須給貪心和私欲加把鎖，必須要樹立正確的人生觀、權力觀，必須要培養良好的生活作風，必須要慎交朋友，必須要管好家庭和身邊的人，廉潔治家。

6月30日下午局紀檢組還組織市局機關全體工作人員參觀了市紀檢監察系統紀念建設黨90周年暨“十一五”工作回顧展。回顧展集中展示了市反腐倡廉建設取得的新進展和新成效，展現全市紀檢監察系統踐行黨的宗旨、昂揚進取的精神風貌。參觀后廣大黨員干部一致反映，走進這一幅幅展板，雖然路徑不長，卻濃縮了全市紀檢監察工作五年的廣闊空間；這一幀幀圖片雖然屬于昨天，卻永遠留存于全市紀檢監察工作史冊中。

（五）開展建黨90周年紀念活動。為了慶祝建黨90周年，在“七一”前我局舉行了一系列記念活動：一是6月16日，組織局機關和企業黨員代表到大蜀山烈士陵園開展“緬懷革命先烈 重溫入黨誓詞” 活動；二是6月30日下午舉 行慶祝建黨九十周年黨課報告黨課報告會，會議表彰了近年來，在糧食系統改革、發展、穩定中出突出貢獻的優秀黨務工作者、優秀共產黨員、先進基層黨組織；三是6月24日下午，組織系統黨員干部觀看愛國主義電影《建黨偉業》。

通過這一系列紀念活動的開展，緬懷了革命先輩的豐功偉績，廣大黨員深刻認識到革命政權來之不易，幸福生活來之不易，回顧黨的光榮歷史，大家受到了一次深刻的革命傳統教育。大家紛紛表示，要學習革命先輩為黨和人民的事業敢于流血犧牲的大無畏革命精神，學習他們聽從組織召喚、服從組織安排的黨性原則，學習他們任勞任怨、無私奉獻的崇高品格。要繼承先烈遺志、堅定理想信念、牢記黨的宗旨、增強黨員意識，大力發揚立足本職、愛崗敬業、無私奉獻、奮勇爭先的精神，積極投身當前夏糧收購工作中去，全力推進糧食經濟又好又快發展。

二、聯系實際，突顯特色

此次主題教育工作我局堅持把教育活動和當前工作、創先爭優結合起來，與反腐倡廉制度建設執行活動結合起來，與廉政文化建設工作結合起來，與深入推進機關效能建設結合起來，與落實國家糧食收購政策、維護賣糧群眾利益結合起來，確保此次主題教育工作取得實實在在的成效，為推進科學發展、確保糧食安全提供有力的保證。為此我們主要做了以下幾項工作

（一）把主題教育與強化糧食監管結合起來 我們開展主題教育的目的就是提高實踐能力，能夠自覺用黨的科學理論指導糧食工作實踐，堅持把保障國家糧食庫存安全放在工作首位，把做好糧食收購工作作為工作重點，把維護糧食市場價格基本穩定視為重要職責，把推進糧食產業化定為奮斗目標。嚴格按照法律法規履行職責，提高依法管糧的能力,使糧食流通各項工作真正做到依法行政、依法管理。認真貫徹落實《糧食流通管理條例》、《糧食流通監督檢查暫行辦法》等法規，增強機關工作人員依法行政的自覺性，盡快使干部的思想觀念、管理方式和行政行為轉變到依法行政的軌道上來。切實加強市、縣糧食監督檢查執法體系建設，按照“四專”要求，建立和健全糧食行政執法隊伍，充實執法人員，落實執法經費。嚴格糧食市場的監督檢查，抓好糧食執法工作。加強與工商、質監、衛生、物價等有關部門的配合、協調，在午季收購工作中重點組織開展糧食政策執行、全社會糧食流通統計和地方儲備糧管理等聯合執法檢查，嚴厲打擊糧食收購中的壓級壓價、坑農害農和擾亂正常糧食流通市場秩序的違法違紀行為。真正做到為糧食生產者、消費者、經營者提供優質服務。指導國有糧食企業做好生產經營，鼓勵和支持符合條件的各類經營者參與糧食經營，促進公平競爭，進一步發展現代糧食流通產業。

（二）把主題教育與改進工作作風緊密結合起來。

在主題實踐活動中，結合我們我局的實際，要重點解決好四個問題：一是實踐科學發展的認識不夠高。二是落實科學發展的作風不夠實。三是推動科學發展的力度不夠大。四是領導科學發展的能力不夠強。這些問題也是作風建設常抓的重點，通過主題教育，進一步加強機關作風建設，在深入學習中不斷強化科學發展理念，不斷提升科學發展水平，來推動我市現代糧食流通產業科學發展上水平。

一是領導帶頭。主題教育的重點是領導班子和領導干部，我們十分注意發揮表率作用。黨組書記、局長親自動員，親自為機關黨員上黨課。黨組班子成員也緊緊跟上，帶頭參加支部學習活動；帶頭集體交流發言；帶頭下基層調研。

二是改進作風。這次主題教育要著力解決影響和制約科學發展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題。局機關針對存在的群眾意識淡化、服務意識不強、工作態度不正等問題。進一步重申工作秩序、工作紀律和落實各項工作制度。在日常工作中，做到亮牌上崗，自覺接受群眾和服務對象的監督。進一步嚴肅紀律。對于違反首問負責制的，一次告誡，兩次通報批評，三次予以黨紀政紀處分。嚴格執行“五項紀律”即嚴禁工作日和公務時午間飲酒，嚴禁接受基層或與公務有關的吃請和饋贈等。進一步完善崗位責任制、AB崗工作制，端正工作態度。

（三）把主題教育與機關效能建設緊密結合起來。

開展此次主題教育的指導思想中指出，開展這次活動就是加強以“治庸提能力、治懶增效率、治散正風氣”為重點的作風建設，著力解決實際工作和干部隊伍中存在的違背以人為本、執政為民要求的突出問題，為確保“十二五”規劃開好局、起好步。為扎實有效推進機關效能建設，不斷提高機關工作效率和工作質量，切實改進工作作風，我局作了大量工作。

一是評選了2010年局10項重點工作，通過評選推動了效能建設向處室延伸、向企業延伸，進一步激發思想解放的創造活力，進一步提振干事創業的昂揚銳氣，進一步提高推動發展的能力水平，進一步倡導志存高遠的價值取向。

二是制定《局重點工作督查辦法》，跟蹤全局重點工作的落實情況。成立了效能建設督查工作領導小組，黨組書記、局長任組長，并下發了《局重點工作督查辦法》。督查小組對列入今年20項重點工作進行全程跟蹤，對工作進程緩慢，落實不徹底的及時發送《督查通知書》，并要求說明原因、解決問題的措施和時限，確保市委、市政府及局黨組部署的各項工作真正落到實處

三、落實整改措施，成效明顯

我局在深入學習調研、廣泛征求各方面意見、認真分析檢查了局領導班子在貫徹落實科學發展觀中存在的突出問題，并在認真分析檢查的問題的基礎上，我們又提出整改意見。通 過這些突出問題的分析和整改方案的落實，使局黨組黨員領導干部增強了黨性觀念和宗旨意識，并取得明顯成效。

一是強化了宗旨意識，解決了群眾觀念淡薄的問題。牢固樹立了宗旨意識和群眾觀點，自覺把群眾呼聲作為第一信號、把群眾需要作為第一選擇、把群眾滿意作為第一標準，堅持問政于民、問需于民、問計于民，多辦順民意、解民憂、增民利的好事實事，堅決防止和糾正想問題、干事情不把群眾放在心里，居高臨下，發號施令，態度生硬，方法簡單等問題。

二是強化了民主意識，解決了決策脫離實際的問題。認真落實群眾的知情權、參與權、表達權、監督權，深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智、切實珍惜民力，堅持做到科學決策、民主決策，凡是與群眾利益密切相關的重要決策、重大項目和敏感事項，都充分發揚了民主、集思廣益，認真征求群眾意見，把群眾利益需求體現到實施決策的全過程，堅決防止和糾正了不顧群眾意愿，不顧群眾利益，亂鋪攤子，亂上項目，搞勞民傷財的“形象工程”和沽名釣譽的“政績工程”等問題。

三是強化了責任意識，解決了工作作風不實的問題。牢記黨和人民賦予的重任和使命，切實增強工作責任感、緊迫感和壓力感，始終保持攻堅克難的勇氣和昂揚向上的銳 氣，以對黨和人民高度負責的態度，兢兢業業完成組織上交付的工作任務，堅決防止和糾正見困難就退、見問題就推、見矛盾就躲，對群眾提出的訴求敷衍了事，對群眾反映的問題久拖不決甚至放任不管，以至釀成嚴重后果等問題。

四是強化了法治意識，解決了違紀違規辦事的問題。嚴格依照法律規定的權限和程序行使權力、開展工作，協調利益、化解矛盾，堅持把嚴格依法、按政策辦事貫穿于工作各個環節，保證法律法規和政策得到正確實施，五是強化了廉政意識，解決了以權謀取私利的問題。注重講黨性、重品行、作表率，做到自重、自省、自警、自勵，嚴格遵守《廉政準則》和廉潔從政的各項規定，自覺抵制腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕，有效地防范了崗位廉政風險。把“以治庸提能力、以治懶增效率、以治散正風氣”作為在我局黨員干部中開展主題教育的重點，著力解決了一些黨員干部存在的作風不端正、行為不廉潔、辦事不公道、工作不盡力和解決實際問題能力不強等問題，促進了全體黨員干部始終懷著對人民群眾的深厚感情，懷著服務群眾、造福百姓的強烈愿望，滿腔熱情、盡職盡責地做好服務群眾的各項工作。雖然我局按上級要求完成了的各項任務，取得了階段性成果，但離上級的要求，離群眾的期盼還有不小的差距。我們要繼續把主題教育不斷引向深入，確保全市糧食安全，更好地服務糧食生產者，糧食企業和糧食消費者，為社會主義新農村和現代化濱湖大城市建設，推動全市現代糧食流通產業又好又快發展作出新貢獻。

二O一一年七月十四日

第二篇：XX區XX局“三項主題教育”開展情況總結

XX區XX局“三項主題教育”開展情況

總結

2010-XX-XX

在XX區委的正確領導下，XX局將三項教育活動作為內強素質、外塑形象的有利契機，作為凝聚人心、團結力量、促進工作的有力抓手，精心組織、周密部署，取得了初步成效。現將有關情況作一匯報：

一、基本情況

（一）統一思想，明確活動主題。在三項活動中，我們始終堅持把干部價值觀念、精神理念的培養和塑造作為首要任務來抓。結合組織系統開展的“講黨性、重品行、做表率”和雙滿意建設活動，在深入學習、廣泛討論的基礎上，經過反復醞釀、集思廣益，形成了活動的主題和目標，即：落實“講黨性、重品行、作表率”要求，建設學風好、能力強、活力足、形象佳的干部隊伍，著力把XX局建成“政治強、作風硬、紀律嚴、業務精、工作實”的模范部門。為了保證活動取得實效，精心設計了“六個一”的活動載體，即：開展一次 “進XX局為了什么、到XX局干了什么、在XX局比什么”的專題大討論活動；開展一次“講黨性、重品行、做表率”的黨性教育活動；開展一次“爭當活字典、政策通、全能手”的業務競賽活動；開展一次科室文化墻評比活動； 1

開展一次結對幫扶活動；開展一次公開承諾活動。通過明確主題、確定載體，找準了活動開展的著力點，增強了三項活動的針對性。

（二）加強學習，夯實思想基礎。一是開展黨性教育活動，號召全局同志樹立大局觀念、在思想上、行動上時刻與XX委保持一致，做政治堅定的XX干部；二是學習先進典型事跡。學習XX等優秀XX干部的先進典型事跡，并展開討論。采取推薦與評比相結合的方式，評選“優秀科室”和“服務明星”；三是堅持每周五學習制度，為提高學習興趣、增強學習效果，我們根據三項教育的階段學習要求和局當前重點工作，每次確定一個主題，展開學習與討論，重點圍繞每名干部學習思想工作實際，談體會、談認識，讓大家的思想在交流中得到提升和統一。三項教育活動以來，我局先后組織集體學習XX余次，每名干部都立足本職、結合實際撰寫了心得體會，在認真準備的基礎上，每名干部都進行了表態發言；四是做好新錄用人員的“傳幫帶”。三項教育活動過程中，通過公開招聘，我局錄用了一批新同志。為了讓他們盡快適應崗位需要，自XX月XX日起，堅持每天集中一小時學習制度，采取領導講評、老同志傳授、個人自學相結合方式，使他們盡快熟悉業務，盡快進入工作角色；五是組織開展“我為大家推薦一本好書”和“美文鑒賞”活動，在每周五政治學習結束后，全局每個干部輪流推薦1-2篇對思想有啟迪、對心靈有觸動、對生活有感觸、對成長有幫助的人生、勵志、哲理方面的美文和書籍，暢談自己的讀書心得和生活感悟，塑造陽光心態，在全局形成快樂工作、幸福生活的良好氛圍。通過內容豐富、形式多樣的學習培訓活動，全局干部在提升業務素質能力的同時，全面提高了對“三項主題教育”的認識，初步形成了比學習、比工作、比奉獻的良好氛圍。

（三）打造文化墻，提升精神動力。找準活動載體是開展好三項活動的關鍵。通過多次討論、思想交流，每一名同志對文化建設都有獨到的見解和認識，為了給大家創造一個展示才華、展現理念、體現精神風貌的平臺和窗口，我們以科室為單位，著手打造主題鮮明、內容豐富、形式多樣的文化墻。基層辦突出黨性修養、創先爭優的總體思路，以微笑科室和微笑服務作為科室的標識，營造服務基層、服務黨員、幸福工作、快樂生活的工作氛圍；干部人事處以“人誠事公、愛心奉獻”為團隊理念，以“制度完備、講究形象、團結和諧、快樂服務、高效創新”為工作愿景，以“秉公辦事、公平公正、尊重他人”為服務承諾，并采用繪畫、攝影、剪貼等多種形式，展現XX干部豐富多彩的才藝愛好；人才辦（綜合辦）以“事業心、責任心、原則性、責任心”四心為工作原則，以“工作細一點、腦子勤一點、理由少一些點、效率高一點、信心滿一點、微笑多一點”為行為準則，以向日葵作為團隊的標識，激勵團隊斗志；一樓的XX大廳墻面簡約

立體，以“思想一條心，工作一盤棋，學習一股勁，生活一家人”四個一精神為載體，突出了為企業服務、為勞動者服務的服務理念；XX辦公室的文化墻左右對稱，交相呼應，以“追求卓越、盡善盡美”為工作理念，以“一切為了百姓、為了百姓的一切”為工作目標，用寒梅傲雪的堅持來表達服務為民的心聲；通過動手制作文化墻和文化長廊，激發了團隊凝聚力，展現出我局全體干部健康向上、樂于奉獻的精神面貌。

（四）完善管理，提升活動水平。把加強部門自身建設與推進三項活動有機結合。一是加強制度建設，建立了學習制度、局務會議制度、科室晨會制度、聯系社區、聯系企業制度，修訂了《XX區XX局干部行為準則》，明確了局領導分工和各職能科室分工和崗位職責，規范了各科室業務流程制度，并將XX局辦公室工作職責匯總成冊，實現日常工作與組織工作在內容上的相互銜接、目標上的相互統一；二是開展崗位練兵，培育理論過硬、業務精湛的干部隊伍。局內各科室廣泛開展崗位練兵活動，組織科室人員進行《公務員法》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《勞動爭議仲裁法》和《就業促進法》等崗位相關政策法規的學習，強化對XX區干部隊伍基本情況的學習記憶和定期考評；三是開展公開服務承諾活動。要求每名干部結合科室和崗位特點用18個字簡明扼要地概括自己的工作理念和服務承諾，設置承諾墻

對承諾事項和進展情況進行了公示，接受群眾監督。

二、初步成效和下一步打算

通過開展“講黨性、重品行、做表率”活動和三項教育活動，進一步統一了全局干部思想，增強了干部的事業心、責任心和團隊歸屬感，自覺形成比、學、趕、超的濃厚氛圍，干部精神風貌煥然一新，有效促進了各項工作的開展。在三項活動開展期間，正值全局幾項重點工作的推進的關鍵時期，全局干部團結拼搏，發揚連續作戰、吃苦耐勞的精神，圓滿完成了面向社會公開招聘機關工作人員、科級、縣級干部的選拔配備工作；全力推進創先爭優和黨組織在兩新組織全面覆蓋工作，積極探索符合區情的人才工作新機制、新辦法；全力推進就業再就業市級重點目標的全面落實，加大勞動糾紛的查處力度，構建和諧穩定的勞動關系，為XX區的經濟社會發展奠定了堅強的組織基礎。

我局三項活動雖然取得了一定成效，但從整體上看尚處于起步階段，還有許多需要完善的地方，在下一步的工作中，我們將進一步貫徹落實XX區委的工作部署，緊扣三項活動的主題，以更加務實的作風，更加嚴格的標準，鼓足干勁，力爭一流，以三項活動的實效促進全局各項業務工作更上新臺階，為XX區做出新的更大的貢獻！

第三篇：主題教育總結

馬街鎮革崗完小關于開展“感恩、自強、誠信”

主題教育總結

根據馬街鎮中心學校要求，經革崗完小班子會議研究，于2017年10月23日在本校深入開展“自強?誠信?感恩”主題教育。現將有關情況總結如下：

一、班會題目

自強?誠信?感恩

二、班會目的

通過感恩、誠信主題班會讓學生時時懷揣一顆感恩的、誠信的心來對待身邊的你、我。使學生即能夠體會他人的付出，縮短與他人間的心理距離，也學會如何與他人溝通，并用實際行貫徹到日常生活、學習中去；也更能體會到人與人之間的誠信、友好對待。結合到在生活中的經歷、感受；促使大家在那些早已習慣的行為中理解、感悟感恩、誠信的本質。教育學生從現在開始，從小事做起，努力學習，健康成長，用實際行動來體現當代大學生的感恩、誠信價值所在。

三、過程

1、主持開場：誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。同樣，在懂得誠信的同時，我們也應該理解感恩。俗話說:“受人之恩,必當涌泉相報”，它告訴我們要常懷一顆感恩的心，學會去感謝所有曾經幫助過我們的人。感恩，是我們中華民族的優良傳統，也是一個人最起碼的品德。事實上，一個不懂的感恩的人是不會獲得成功的。烏有反哺情,羊有跪乳恩，這些關于動物“感恩”的寓言故事至今還清楚地印在我的腦門。那么人呢？人更應該有感恩之心。感恩，是一種美德，更是一種境界。我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長 的恩惠，感謝大眾的恩惠。沒有父母養育，沒有師長教誨，沒有國家愛護和幫助，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件！面對現在日益冷漠的青年一代，加強感恩教育尤為重要。

我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個守誠信、懂感恩的人，把我們中華民族的優良傳統美德發揚下去。2、交流感想：首先，此過程中同學們先深入探討，再由多同學上講臺發表感想與看法；比如受資助的同學就踴躍發言，都說出了自己心中的真實感受，他們發自內心的感謝也讓我們每個同學都深深感動。本次班會開展的非常成功，達到了預期目的。其次，在討論誠信時，首先提出到底什么是誠信？如何誠信做人？然后，同學們從“誠”、“信”這兩個漢字的形成淵源入手，明白何為“誠”，即真誠、誠實、誠懇，全心全意 ；何謂“信”即，講信義、守信用、重承諾，一諾千金??并舉例說明生活中所遇到的實際問題。

3、主持人總結：經過大家積極的交談、探討，并結合生活感受，深入的學習了“感恩有你，誠信有我“的主題活動意義，并都有了較好的認識，本次班會也確實起到了現實的積極意義。并鼓勵同學們從我做起，從現在做起，從身邊事做起；并希望通過本次班會學習，誠信的數4班未來更加美好。謝謝！

4、結束班會

由班長宣布本次班會學習到此結束！

四、活動圖片

第四篇：主題教育情況總結

按照學校黨委《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》的總體安排，自主題教育啟動的半個多月以來，思政部黨支部主題教育取得明顯實效，現將有關情況總結如下：

1.領導帶頭示范參與。在主題教育動員部署會后，副院長就多次指示思政部要認真研究、精心組織、統籌協調、創新思路，搞好主題教育。隨后，副院長還多次以普通黨員身份參與思政部支委會、思政部集中學習研討會。

2.撰寫主題教育方案。自9月12日學校黨委召開主題教育部署動員會后，思政部黨支部高度重視，召開支委會，成立專班，負責擬定主題教育子方案，明確學習的形式、內容以及要求。

3.開展兩次集中學習。目前為止，思政部組織開展了兩次集中研討學習。第一次是9月15日思政部黨支部原文領學《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述選編》第一章。第二次是9月26日，思政部集中領學了《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述選編》第四、五章。

4.養成自主學習習慣。自主題教育啟動以來，思政部全體教師都堅持按照子方案規定的學習內容，養成利用工余時間自主學習習慣，堅持早上完成學習強國內容，下午完成部門主題教育內容，晚上群里分享閱讀體會，推送的重磅理論文章。截止9月27日，思政部主題教育自主學習和“學習強國”平臺學習所規定的學習內容都順利完成。

5.創新主題教育形式。9月26日，思政部黨支部聯合其他支部全體黨員開展主題教育集中學習。領學《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》第四章、第五章的原文內容，全體老師還就政治建設、理想信念等核心詞匯進行了解析和闡述。

6.組織開展專題研討。9月26日下午，思政部黨支室聯合開展“不忘初心、牢記使命”主題教育暨思政課程與課程思政研討會，共同探尋鑄就忠誠的路徑與方法。與會全體教師就課程思政和思政課程兩者之間的概念范疇、邏輯關系、作用價值、標準要求、操作方式、路徑選擇等問題開展交流和討論。

7.用好“學習強國”平臺。思政部黨支部組織全體黨員同志利用好“學習強國”平臺，深入學習總書記講話原文、時間和會議非常清晰，為主題教育的學習提供了精準的來源。同時還要求全體黨員，隨時隨地學習，充分利用碎片化時間，切實讓“學習強國”成為理論武裝和主題教育的“充電寶”“加油站”。

8.開展形勢政策教育。為貫徹落實“不忘初心、牢記使命”主題教育的總體要求，根據教育部社科司形勢與政策課教學要點，按照學院領導干部上講臺、講思政課的有關要求，副院長為主題給全校學生講了一堂精彩生動的形勢與政策課。

9.著力推進成效轉化。主題教育成效在課程教學講臺顯現，是思政部主題教育的重點。全體黨員教師借助主題教育的契機，利用“學習強國”平臺，不斷修正從教初心，牢記“立德樹人、培根鑄魂”根本任務，把主題教育的成效在課堂上顯示出來，真正把透徹的理論講透徹、把鮮活的理論講鮮活，把思想的魅力講出來，把信仰的味道講出來。

第五篇：有關主題教育總結模板匯總

一個精彩的活動結束了，相信大家在本次活動中的收獲肯定不少吧，你的活動總結寫好了嗎？適時做總結才能讓自己更好地進步哦。但是拿起筆的時候卻發現不知道寫什么，下面是關于主題教育總結5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。主題教育總結 篇1

一是加強衛生和健康教育，提高師生的衛生文明意識。要求全校師生繼續發揚＂彎腰行動＂的優良傳統，人人從我做起，積極參與愛國衛生運動。學校充分利用衛生保健課，國旗下講話，紅領巾廣播，主題班會，黑板報，手抄報等形式進行衛生知識，健康防病宣傳教育，營造了良好的衛生月氣氛。

二是狠抓校園內環境打掃，創建清潔校園。學校實行一日兩清掃制度，做到學校各個角落天天有人打掃，日日有考評，從細節抓起，讓校園時刻保持干凈。

三是對校園及周邊環境進行衛生大掃除，營造健康生活環境。4月17日下午，學校掀起了大掃除活動熱潮，全校師生齊上陣，對校園及周邊環境進行了徹底清掃，堅決不留死角。

四是加強自查，整治到位。在愛國衛生月活動期間，學校值周教師和各班清潔委員一起深化衛生評比檢查制度，加強檢查力度，抓細節，重實效，進一步提高了學校的衛生水平。

通過系列活動的開展，全校師生對愛國衛生運動有了更深層次的了解，明白了開展活動的意義所在，決心行動起來，努力創造＂清潔、健康、文明、和諧的學習、工作、生活環境＂。學校將繼續認真開展愛國衛生活動，讓師生在干凈整潔的環境中實現身心的健康發展。

通過主題教育可以使學習目標更加準確。下面是小編為大家整理的單位主題教育總結，供大家參考。

根據上級的要求和部署，自今年4月起，我局在全體干部職工中積極開展了以“做誠信人，辦誠信事”為主題的誠信教育活動。活動努力在教育的針對性、有效性和長期性上下功夫、力求有創新，有實效。現將本次活動總結如下：

一、精心組織，力求誠信教育的針對性和有效性

誠實守信是必備的最基本的思想道德品質，是我局作風的基本體現，也是食藥監系統行風建設的目標之一，針對目前社會上種種不誠信現狀，我局適時提出在全體干部職工中開展誠信教育的活動，對提高本局食品藥品監管質量、迎接省級文明單位考核組的考核具有重要意義。我局根據文明單位文檔測評表的考核內容，將作風建設作為我局本工作的重點，結合誠信教育的內容，力求教育的針對性和有效性重要內容。

接到上級文件后，以局長為組長的工作領導小組高度重視，4月9日召開局領導班子局務會議，專門研究我局職工的誠信教育及作風建設問題，學習有關文件，提高認識，制定實施計劃和方案，精心組織部署這項工作。為積極配合并確保我局作風建設教育活動的順利開展，特成立食品藥品監督管理局作風建設工作領導小組，小組以局長和紀檢組長牽頭，辦公室負責具體工作，工作組成員涵蓋各科室負責人，這是長期開展作風建設和全體干部職工誠信教育的基本保障。

教育有針對性。針對我局作風建設，局里組織了一次全局職工問卷調查，調研、探討職工中的問題和誠信狀況，提出解決方案；5月8日召開全局干部職工會議，廣泛征求全體職工意見，完善本局的誠信教育活動方案，明確工作職責和要求，強調干部和黨員在全局誠信教育活動中的模范帶頭作用，以身作則，確保了教育的目的和效果。

二、進一步明確工作目標和活動重點

我局在各個層面的教育活動中，首先要明確工作目標，即針對我局申報省局文明單位，在深化誠信教育的基礎上，樹立良好作風，進一步理順我局的監管工作體系，加強我局省級文明單位建設步伐，強化規章制度，對干部職工進行嚴格的日常教育和管理，完善建檔、歸檔工作，積極開展檔案星級達標創建工作，保持監管工作和思政工作的高效結合，保證良好的工作秩序。通過此項活動，使我局每名工作人員都了解了我局局風現狀，充分認識局風建設對本局發展建設的重要性，調動職工的積極性、主動性，找出自身存在的差距和不足，通過自身的努力，采取相應措施，來促進和推動我局優良作風的形成。

三、積極營造誠信教育的氛圍

誠信教育的主體是全體干部職工，因此要在群眾性和干部職工的參與性上下功夫。5月24日我局召開了全局干部職工大會，宣傳動員，討論形成具體的活動實施方案；6月9日召開局務會，范圍覆蓋各個科室長，局領導全部參加并進行宣傳動員，重點宣傳局風建設的重要性和緊迫性，介紹我局作風中存在的一些突出問題及我局局風現狀與目前存在的差距和不足，積極落實教育活動的方案，做到誠信教育人人皆知、人人皆學的良好環境。

教育活動以科室為單位進行，充分發揮科室在學習過程中的主導作用，學習采用集中學習和自學相接合的方式進行，6月13日—6月20日各科室相繼召開主題科室會議，認真組織科室成員學好本局下發的學習資料，辦公室還專門組織學習了；7月2日—7月8日開展以誠信執法、誠信待人為主要內容的局風建設教育活動。

四、注重并鞏固教育成果，加強對誠信教育長期性、艱巨性的認識

通過今年近3個月組織了多項誠信教育促學風建設活動，收到了一定的效果，形成干部、職工互動的良好態勢。我局積極開展誠信承諾行動，制定了食品藥品監督管理局服務承諾，良好的氛圍和局面已經初步形成，但是，誠信教育是全體干部職工養成教育的一項重要內容，誠信教育任道重遠，必須要有相關的規章制度作保障，扎實細致的組織措施作載體，長期堅持方能見到效果。全體干部職工的誠信教育我們將常抓不懈，常抓常新，才能收到實效。

20xx年12月5日下午，中國時代感恩勵志教育宣講團到我校對我校全體師生進行感恩教育，我校1100余名師生和600多名家長聆聽了此次演講。

中國時代感恩勵志教育宣講團老師針對當前學生存在的普遍問題，梳理引導。通過心靈對話的方式，用感人的語言和身臨其境的音樂，從人性的本質出發，以治心扶志為本，用他的心語引領大家重溫過去。從愛國、愛老師、愛父母、愛自己動情的闡述了感恩的真諦，使得全體學生認識到只有懂得感恩，才能贏得別人的關心和愛護，只有感恩別人，才能贏得別人的尊重和愛護。為感恩老師，全場學生起立為老師的恩情深深的鞠躬。為感恩，與父母、老師深情相擁。更有數十名學生走上講臺進行了心靈獨白。最后，校長做了總結，感謝梁老師精彩的講演。

在歷時3個小時的報告中，全場秩序井然，全體師生和家長聚精會神，都自覺投入到了梁老師的精彩演講中，積極參與了感恩勵志的互動活動。校園內激情洋溢，掌聲經久不息。整個活動期間，歌聲回蕩在校園內，同學們斗志昂揚，激情澎湃，精神面貌煥然一新。此項活動在潛移默化的過程中激勵著同學們，讓他們以一個積極向上的心態面對生活、學習上的困難。宣講團老師的演講，別開生面、催人淚下、感人至深，對于學生怎樣立志、做人都起到了很好的教育效果。感恩，是一種生活態度，是一種心態；感恩，是一種美德，是一種境界；感恩，是為人之本，立身之德；感恩是精神力量的源泉，是成功之母……師生開始懂得什么是感恩，又應如何感恩。魚校長在大會上也做了熱情洋溢的講話，充分肯定了這項活動的重大意義，并要求在全校推廣。

此次活動之后家長紛紛感言：宣講團老師的講課很生動很感人，學生也有了新的變化，變得懂事、聽話。他們很感謝學校舉辦的這次

活動，他們也將這份感動化成感恩回報社會。

通過這次的感恩教育活動，使同學們認識到了：感恩并不那么遙不可及，感恩也并不那么復雜。感恩無處不在，感恩就在你身邊。感恩，要從生活中的點點滴滴做起。

11月9日是第26個全國消防安全宣傳教育日，近日，xx市教育系統圍繞消防安全主題，做深頂層設計，做細知識宣講，做實實戰演練，進一步強化了師生消防安全意識，提升了師生自防自救能力。主要活動有：

出臺《xx市學校安全管理工作手冊》《xx市中小學校幼兒園安全防范工作規范》等多項制度，將消防安全納入到學校綜合治理和平安校園建設工作中，實行安全責任制和責任追究制，對不重視消防安全宣傳教育，出現責任事故的學校，實行安全工作一票否決制。建立局領導班子成員、科室、責任督學分片聯系學校機制，局務會每月聽取一次包括消防安全教育在內的責任區督學檢查情況匯報，以學校為單位列出問題清單，集中研究處置辦法。

開展消防知識宣講活動，及時更新宣傳櫥窗、張貼宣傳標語，利用國旗下講話、晨會、黑板報、班隊會等平臺多渠道宣講防火、逃生等消防安全知識。邀請消防宣傳員、法制副校長開展消防知識講座，解析引發火災的主要因素，介紹各類消防器材及基本使用方法，講授危急情況下逃生、自救、互救等相關知識，教育孩子增強消防安全的意識，愛護各種場所的消防設施。結合“平安校園”建設，組織拉網式排查，對疏散通道、安全出口等自查自糾，消除安全隱患。

組織學生走進消防中心，走近消防戰士，近距離接觸、了解消防車、消防服、滅火器等消防器材，增加消防體驗，增強感性認識。組織實施校園消防逃生演練，拉響警報后，在教師引導下，學生捂住口鼻，沿著設定的逃生路線，有序撤離教學樓，限時逃往指定地點。開展“消防實戰”，在指定“火場”中，學生對校園常備的“手提式滅火器”進行演練，確保消防安全知識入心入腦。多年來，該市消防安全宣傳教育扎實規范、卓有成效，校園消防事故率為零。

“雜糧為優，偏食為忌，粗糧為好，淡食為利……”在5月20日第26個“全國學生營養日”到來之際，xx鄉九年一貫制學校舉行以“改善農村學生營養，提高學生健康水平”為主題的教育活動，進一步引導學生樹立健康營養飲食觀念，提高營養健康水平。

一是宣傳飲食和健康知識，營造活動氛圍。該校充分利用國旗下講話，黑板報、文化櫥窗、圖片等形式宣傳營養健康知識，教育學生養成科學合理的飲食習慣，做到“四不”，即：不偏食挑食、不吃零食、不吃“三無食品”、不吃不衛生或變質過期食品。

二是各班舉行一次“合理營養、伴我成長”主題班會，為學生營造關注營養，健康成長的氛圍。通過班會活動，倡導學生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的原則，堅持每天吃好早餐，喝學生奶，吃清淡少鹽食物，多喝白開水等。

三是為學生開好“營養處方”。按照“五谷搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則；鮮食為妙，過食為弊；合理平衡膳食，不挑三揀四，不暴食暴飲等。

四是積極參加體育活動和課外興趣小組活動，保持愉快心情，注意休息和睡眠，每天堅持鍛煉一小時，保持身體的正常發育，為學習打下堅實的基礎。

通過宣傳教育活動，使學生獲得了更多的健康知識，大家紛紛表示在今后的生活中盡量不挑食、偏食、厭食等，養成健康文明的生活習慣和良好的飲食習慣。