第一篇：高校教師廉政文化建設征文[小編推薦]

【學院廉政文化建設征文參評論文】

廉潔從教，鑄就師魂

部

門：

姓

名：

廉潔從教，鑄就師魂

——黨風廉政建設學習體會

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視、全面推進黨風廉政建設，廉政文化走進了學院的大門。作為一名黨員,作為一名教師，我深受感染，學到了很多。

廉政是一種文化，是植根于我們民族優秀的傳統文化，具有強大的生命力。它以廉政為思想內涵，以文化為表現形式，是廉政建設與文化建設相結合的產物。廉政文化作為社會主義先進文化的重要組成部分，是我們黨執政的文化根基之一，也是保持黨的先進性須臾離不開的文化營養。

廉政文化雖然無形，但一旦植根于人們心中，就會對黨員干部行為構成更為自覺的規范，形成約束力、自律力和戰斗力。只有發揮廉政文化潛在熏陶、引導、滲透、影響的力量，來感化、優化黨員干部的從政行為，才能從根本上樹立“不愿腐敗”的思想觀念，最大限度地防止腐敗問題的發生。

黨要管黨，才能管好黨；從嚴治黨，才能治好黨。廉政文化建設是新時期黨風廉政建設和反腐敗斗爭中的一項重大任務，更是順利實現“四個全面”的現實要求和必然之舉，需要舉全黨全社會之力，以寬廣的視野、辯證的思維和大膽的實踐，不斷探索，不斷創新，不斷突破。

通過學習，我深深的體會到：在發展社會主義市場經濟的新形勢下，把“廉潔從教”確定為教師職業道德的一條規范，更具有鮮明的現實性和針對性。廉潔從教，是教師職業道德中的一個最重要的操行，是新時期對教師提出的具體要求，也是人民教師的崇高風范。

觀、世界觀和師德的學習和修養，努力促進道德認識，不斷地自我評價，自我約束，自我調控，及時矯正和調整行為中的失誤，抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕，永葆行為的端正廉潔。

再次，要“樂于奉獻”。教師的使命在于用人格孵化人格，用智慧點燃智慧，用生命影響生命。這樣的使命要求我們凝心聚力，這樣的使命要求我們傾情奉獻。我們所擁有的教育資源首先是屬于學校的，屬于學生的，應當把它公平地奉獻給自己的每一位學生。我們不能給教育涂上功利化、商業化的色彩，使師生之間的教學關系蛻變成金錢關系。我們要小心呵護師生關系中純真的感情，忠實履行人民教師的使命，以培養學生成才成人為最大責任，不計報酬、淡泊名利、樂于付出，不重索取的以教為志，以教為榮，以教報國的精神。向一代又一代的“孺子?！蹦菢?，“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，無私奉獻”，以高尚的情操獻身教書育人的偉大事業。

時代需要我們教師廉潔從教，時代呼喚我們教師廉潔從教，自覺抵制不義之利的誘惑，社會“潮流”的沖擊，扎根教書育人這平凡而偉大的事業。作為人民教師，無論面對怎樣迷離的塵世，我們都要始終堅持高舉廉潔的大旗，恪盡職守，廉潔從教。

我清楚地記得，母校辦公樓三樓的墻上赫然寫著“學高為師，身正為范”，我學會了，也懂得字里行間的意義。通過近十年的教學實踐工作，我明白除了“學高為師，身正為范”還不夠，還必須樹立“以廉潔從教為光榮，以廉潔從教為自豪”的思想，這樣才不愧對“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號，才會在日益激烈的行業竟爭中立于不敗之地，并使“太陽底下最光輝的事業”更煥發光彩！

時代在變，觀念在變，課程在變，人們工作的行為方式也在變。但是，我們的理想信念不能變，宗旨意識不能變，職業操守不能變，

第二篇：建國鎮廉政文化建設征文

Xx鎮廉政文化建設的實踐與理論

姓名： 性別： 工作單位： 籍貫： 職級：

近年來，xx黨委、政府和鎮紀委認真貫徹落實中紀委提出的?要大力推進廉政文化①建設，積極倡導‘以廉為榮、以貪為恥’的社會風尚?以及中央頒布的《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》的要求，把加強廉政文化建設作為黨風廉政建設和反腐敗工作的基礎工程來抓，積極尋求建設廉政文化與構建和諧社會的結合點，在教育的內容、載體、領域等方面進行了大膽的實踐探索，使廉政文化建設不斷發展深化。

一、xx鎮廉政文化建設的實踐

（一）在內容上，以人為本，不斷提高黨員干部的思想政治素質

一是把堅定理想信念、增強宗旨觀念作為廉政文化建設的核心內容。按照立黨為公、執政為民的要求，以堅定理想信念為核心，以全心全意為人民服務為宗旨，以樹立科學的發展觀和正確的權力觀為主要內容，先后在全鎮廣泛開展了學習?三個代表?重要思想、?學黨章、講黨性、守紀律?和?求真務實，廉潔從政?等主題教育，開展了保持共產黨

員先進性②教育活動，引導廣大黨員干部牢固樹立正確的人生觀、權力觀和名利觀，切實增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。

二是把提高黨員干部的思想道德觀念作為廉政文化建設的重點內容。鎮黨委、紀委每年在黨員干部中開展反腐倡廉教育、黨政紀條規教育、正面典型示范教育和反面警示教育，引導黨員干部加強廉政文化修養，強化廉潔自律意識。2011年3月，鎮黨委、鎮紀委舉辦了?xx鎮黨風廉政建設和反腐敗工作20年成就展?；鎮黨委、紀委以專題學習、培訓、座談討論、知識競賽、測試等方式積極開展學習《中國共產黨黨內監督條例（試行）》和《中國共產黨紀律處分條例》。

三是把提高黨員干部的廉政文化素養作為廉政文化建設的基礎內容。堅持用科學的理論武裝人，用文化的力量培育人。通過發放廉政臺歷、開展讀書思廉、反腐倡廉有獎征文、反腐倡廉形勢報告會、廉政黨課、?廉政之聲?文藝晚會等形式，讓黨員干部在分析對比中得出正確的判斷，在親身體會中接受廉政文化的熏陶，不斷提高廉政文化素養。

（二）在形式上，創新載體，增強廉政文化的感染力和滲透力

一是扎實開展以黨的廉政理論為指導的廉政文化建設。扎實開展以實踐?三個代表?重要思想為主要內容的保持共

產黨員先進性教育活動，引導廣大黨員學習貫徹黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念；加強以立黨為公、執政為民為出發點的廉政文化教育，引導廣大黨員干部樹立和落實科學發展觀、正確政績觀和馬克思主義群眾觀，構建社會主義和諧社會；加強以艱苦奮斗為主要內容的廉政文化教育，使全體黨員干部保持?兩個務必?的優良作風；加強黨政紀條規和《實施綱要》的學習教育，切實提高黨員領導干部的領導水平和執紀水平，增強拒腐防變和抵御風險能力。

二是廣泛征集廉政文化作品。2011年4月舉辦的xx鎮?反腐倡廉?書畫展，共征集書法、國畫、漫畫等69件藝術作品。鎮黨委把?反腐倡廉?有獎征文納入慶祝建黨90周年系列活動，共收到相關論文、散文、小說、評論等稿件16篇。

（三）在方法上，拓展領域，使廉政文化進機關、進學校、進家庭、進企業、進農村，擴大廉政文化輻射面

一是廉政文化進機關。以創建廉潔型機關為載體，結合領導干部廉潔從政道德建設，設立了廉政宣傳欄、廉政書架、機關效能建設牌、政務公開欄等宣傳陣地；組織開展了?廉文薦讀?、廉政承諾、任前黨內法規知識考試，組織機關干部聽廉政黨課和反腐倡廉形勢報告；組織收看黨風廉政電視 3

節目，定期播放反腐倡廉電教片等，以此筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線。

二是廉政文化進學校。結合青少年德育教育，把廉政文化納入學生德育課。通過小學生唱兒歌、講故事，初中生漫畫、小作文比賽等形式，培養了學生?崇廉憎腐?的道德觀念，進一步規范了學校收費行為、校務公開、學校領導干部廉潔自律和教師從教行為，切實加強了教師職業道德建設。

三是廉政文化進家庭。開展了?當好賢內助、把好廉潔關?教育活動，引導干部和家屬算好政治、經濟、家庭、社會四筆賬，鼓勵廣大家庭爭做廉潔家庭，共筑家庭廉政防線。

四是廉政文化進企業。以打造企業精神為結合點，開展廉政文化進企業活動。在企業職工園地開設專欄，引導職工開展職業道德大討論，增強職工的社會公德意識。加強了企業工會、群團組織建設，豐富了活動內容，把職工的社會責任感轉化為企業發展的動力。將廉政方面的規定納入企業規章制度中，把廉政文化建設與廠務公開、企業效能監察等工作有機結合起來，融入到生產經營管理之中。

五是廉政文化進農村。在鎮主要路口和醒目位置設立永久性廉政標語，營造濃厚的宣傳氛圍。定期開展?倡導廉潔新風，建設和諧農村?文藝演出、反腐倡廉電化教育活動；舉辦了反腐倡廉形勢報告會，?送法紀下鄉?活動；開展了鎮紀委領導廉政下訪等。以建立健全基層民主決策、政務公

開、述職述廉制度，完善村賬鎮代管體制為抓手，加強基層民主決策和民主監督，規范鎮、村干部的行為和權力運作，減少和防止腐敗的滋生，推進了基層黨風廉政建設。

二、加強xx鎮廉政文化建設的思考

（一）提高認識，加強領導，把建設廉政文化作為構建懲防體系的重要工作來抓

廉政文化是一種積極進取、健康向上和推進社會進步的先進文化，體現了正確、科學的道德觀和價值觀，是與時俱進推進反腐倡廉工作的內在要求，是實踐?三個代表?重要思想的具體體現，是建設社會主義和諧社會的重要途徑和保障，必將成為一種新興的朝陽文化，為?三個文明?建設提供強大的思想保證、精神動力和智力支持。在當前形勢下，建立以黨員干部為主體、同時面向全社會的廉政文化，拓寬反腐倡廉教育的領域，增強廉政教育的感染力和說服力，提高廉政教育的質量和效果，有利于消除和減少權力私有、宗法觀念、官僚主義等腐朽思想文化的影響，抵制極端個人主義、拜金主義、享樂主義對黨員干部的侵蝕，從源頭上筑牢黨員干部的思想道德防線。各級各部門要進一步統一認識，以強烈的使命感和責任感，加強領導，著力推進，從實踐?三個代表?重要思想，構建懲治和預防腐敗體系，深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作的高度，充分認識廉政文化建設的 5

重要意義，著眼于優化廉政環境，促進領導干部立黨為公、執政為民。

（二）突出重點，整合資源，進一步營造濃厚的廉政文化氛圍

新時期廉政文化建設的重點是通過構建規范完善的德育、法制、組織、監督、考評和自律等六大廉政文化體系，著力提高廉政文化對推動和促進經濟社會發展的作用力。要不斷豐富廉政文化的內涵，整合各種社會資源，使廉政文化建設不斷向前發展。領導干部特別是黨政主要領導要成為廉政文化建設的倡導者、實踐者和傳播者，率先垂范，嚴于律己。鎮紀檢委要充分發揮黨風廉政宣傳教育聯席會議制度的作用，加強對廉政文化建設的組織協調，認真謀劃，突出重點，統籌兼顧，精心組織。宣傳、文化、廣電、共青團、婦聯等部門和單位要充分發揮各自的職能優勢，各司其職，密切配合，形成互相推動，互相促進，互相提高的聯動效應，形成全黨全社會抓廉政文化建設的合力。要積極鼓勵文藝工作者創作廉政題材作品，繁榮廉政文藝創作；充分利用圖書館、文化館、廣場舞臺等文化設施，通過舉辦展覽、舉行講座、提供圖書資料等形式，提高廉政文化活動的開放度和群眾參與度；挖掘xx鎮歷史文化中蘊含豐富的廉政文化內涵，與旅游、文化、城建等部門密切配合，建設廉政文化景觀，弘揚民族廉政文化；整合基礎文化資源，培育大眾文化的良

性土壤，拓展廉政文化市場，以黨員干部帶動群眾，延伸廉政文化的觸角，擴大廉政文化的影響力，使廉政文化走進千家萬戶，滲透到社會的方方面面。

（三）與時俱進，因勢制宜，切實增強廉政文化的生命力

廉政文化萌生于黨風廉政建設實踐，并在黨風廉政建設實踐中獲得生長的動力和土壤。要順應形勢的發展變化，切實賦予廉政文化新的內涵，使之在作用于黨風廉政建設中更具有蓬勃的生機和活力。當前，加強廉政文化建設，要做到四個結合。一要堅持把教育與娛樂相結合，在雅俗共賞在推進；二要堅持把領導帶頭與群眾參與相結合，在拓展延伸中深化；三要堅持把繼承與創新相結合，在吸收借鑒中發展；四要堅持把普及廉政文化與探索廉政文化相結合，在實踐發展中提高。

（四）健全制度，營造格局，建立廉政文化的長效機制 在制度建設上，應立足當前，著眼長遠，把建章立制貫穿于廉政文化的全過程，從機制、制度、管理等方面解決廉政文化建設深層次的問題，建立和完善廉政文化長效機制。應著力于總體規范的制定和工作部署，著力于部門間的組織協調與具體活動督導檢查，著力于在文化實踐中調查研究問題和總結、升華經驗，不斷鞏固和擴大廉政文化成果，確保廉政文化沿著正確的方向有條不紊地開展下去。把廉政文化 的內容融入到深厚的文化積淀和現實生活中，使廣大黨員干部和人民群眾在共同參與中相互學習，相互促進，共同營造崇尚廉潔的濃厚社會氛圍，全面推進黨風廉政建設和構建社會主義和諧社會進程。

注 釋：

①廉政文化：是人們關于廉潔從政的思想、信仰、知識、行為規范和與之相適應的生活方式、工作方式和社會評價。

②先進性：是對黨的性質的基本要求。參考文獻：

①《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》

②《中國共產黨黨內監督條例（試行）》 ③《中國共產黨紀律處分條例》

第三篇：高校教師廉政承諾書

篇一：2016高校教師廉政承諾書

2016高校教師廉政承諾書

高校教師廉政承諾書

作為一名教師的同時我也是一名共-產-黨員，加強黨員廉政自律建設，是我黨一貫提倡的號召，作為一名共-產-黨員，首先要嚴格遵守黨的各項方針、政策，做到遵紀守法、廉潔自律，現根據自己的工作情況制定個人廉政承諾如下：

一、政治思想方面

認真加強黨風黨紀學習，掌握新的政策，堅定信心，從我做起，把反腐-敗斗爭進行到底。自覺遵守黨的紀律，嚴格用一名共-產-黨員的標準要求自己，扎實的做好自己的本職工作，以身作則，廉潔自律。做到自重自警自勵，保持黨員應有的先進性。

加強黨內外監督，積極參加民-主生活會，經常自覺主動地檢查自己，克服自己的不足，自覺的接受學校教師和學生的監督，同時要密切的和學校教師之間溝通，互相團結、互相關心、互相幫助。加強對學生的管理和教育，以自己的一言一行樹立教師在學生中的威信，做到全心全意為學生全面發展而努力工作的思想。

二、工作生活方面

在實際工作中，要嚴格執行各項規章制度，嚴以律已，以身作則，開拓進取，愛崗敬業，努力工作，積極主動，認真解決好實際工作中存在的熱點難點問題。在自己所從事的工作中，要勇于創新，為教育事業發展獻計獻策，同時要熱情為教育事業服務，爭創效益貢獻自己的力量。因此，我作了八要和十個不的承諾：

八要

1.要依法從教，全面貫徹教育方針；

2.要敬業愛教，認真履行崗位職責；

3.要文明執教，尊重愛護全體學生；

4.要潛心研教，提高專業發展水平；

5.要真心為教，關心尊重同志，共創文明校風；

6.要誠心施教，主動聯系家長，聽取意見建議；

7.要廉潔從教，發揚奉獻精神，堅守高尚情操；

8.要遵守公德，堅持為人師表，爭做社會楷模。

十不：

1.不傳播有害學生身心健康的觀點和思想；

2.不諷刺、挖苦、歧視、體罰學生；

3.不擅自停學生課； 4.不酒后組織教育教學活動；

5.不強制學生及家長購買教輔資料和各類商品；

6.不向學生、家長索要禮品、錢物；

7.不訓斥、指責學生家長；

8.不在上課時間使用通訊工具；

9.不從事有償家教； 10.不參與賭博等違反-社-會公德的活動。

廉潔從教承諾書

教師職業道德規范要求教師廉潔從教。為了積極參與學校開展的“廉潔文化進校園”活動，不斷提高自身職業道德素養，規范廉潔從教行為，做人民滿意的教師，本人自愿向社會公開承諾如下：

一、依法執教，尚廉崇潔，不散布有悖于黨和國家方針政策的言論，不向學生推銷任何

商品，不強制學生購買復習資料、教輔讀物，不擅立名目私自收費。

二、敬業愛崗，關愛學生，對學習有困難的學生主動輔導，不以任何理由參與社會辦班、從事有償家教等違規活動。

三、以廉修身，恪守師德，不利用學生轉學、插班、分班、編座位，或節假日、生日之機等，接受家長錢物，或向學生家長暗示索要財物，不利用工作之便收受學生家長禮品，不以教謀私。

四、以人為本，教書育人，不諷刺歧視學生，不隨意停課缺課，不體罰或變相體罰學生，認真落實教學常規，嚴格規范教學行為。

五、嚴于律己，為人師表，不賭博酗酒、不涉黃吸毒，不在課堂吸煙或使用通訊工具，衣著端莊大方，符合教師身份，六、禮貌待人，尊重家長，不訓斥指責學生家長，對家長來訪熱情接待，善于溝通，虛心聽取家長和社會人士的意見和建議。

教師廉潔從教承諾書

為積極響應區教育局組織開展的“廉政文化進校園”教育活動，不斷提高黨員教師自身職業道德素養，進一步規范廉潔從教行為，實踐為人為師為學，努力爭做一名讓人民滿意的好教師，特承諾如下：

一、堅持擁護黨和國家的方針政策，不向學生散布背離黨和國家方針政策的言論，不參與邪教及封建迷信活動。

二、堅持遵紀守法，不向學生推銷商品或教輔材料，不強制學生購買復習資料、教輔讀物，不巧立名目亂收費亂訂資料，不為社會力量辦學單位宣傳招生。

三、堅持敬業愛崗，教書育人，認真備課、上課、批改作業、輔導學生，不得敷衍塞責，不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。嚴格遵守學校規章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課，對有困難的學生主動進行義務輔導，不搞有償家教。

四、堅持以德修身，不利用學生評優、選拔干部，或節假日、生日之機，接受家長宴請，或向學生家長暗示索要財物，不利用工作之便收受學生家長禮品。

五、堅持以人為本，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學生。

六、堅持嚴于律己，不在學生面前吸煙，講究儀表美，衣著端莊大方，符合教師身份。

七、堅持禮貌待人，尊重家長，對家長的來訪熱情接待，善于溝通。

以上承諾，請群眾監督。

鮑七小學教師廉潔從教承諾書

作為一名人民教師，本人自愿向社會公開承諾如下：

1、不向學生散布背離黨、國家方針政策的言論,不參與邪教及封建迷信活動。

2、不以任何理由參與社會辦班或從事個人亂辦班、亂帶生、有償家教活動，對學習有困難的學生進行義務輔導。

3、不接受家長宴請或利用教育工作之便收受學生家長禮品。

4、不諷刺、挖苦、歧視學生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學生。

5、不向學生推銷復習資料、教輔讀物及其他任何商品。

6、不賭博，不酗酒，不吸毒，不在校園內吸煙。講究儀表，衣著整潔得體，興趣高雅。自覺遵守網絡文明公約，給學生樹立良好的教師形象。

如有違犯，本人自愿接受相應處理。

承諾人:(簽字）____________ 2016年月日 教師廉潔從教承諾書

為了積極響應學校組織開展的“廉潔文化進校園”教育活動，不斷提高自身職業道德素養，進一步規范廉潔從教行為，以德修己，以人，進一步提高自身的思想政治素質和職業道德水平，適應新形勢下教育發展的要求，依法執教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造隊伍的良好形象，特作出如下承諾：

1．依法執教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。2．全面貫徹國家的教育方針，遵守國家的法律法規，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動。

3．忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人。認真做好教學工作，不敷衍塞責，無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務，不傳播有害學生身心健康的思想。

4．熱愛全體學生，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生，不公開排列學生的考試名次，不單純以學生的學習成績來評價學生。在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中，對學生作客觀、全面和公正的評價。以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生無償輔導，不搞有償家教。

5．嚴謹治學，自覺提高自身業務素質，樹立終身學習的思想，與時俱進，不斷更新知識、更新觀念，增強創新意識，改進教育教學方法，努力掌握現代教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和教科研水平。

6．尊重同事，團結合作，正確對待競爭，維護其他教師在學生中的威信，不詆毀其他教師，不做有損害學校榮譽和不利于同志團結的言行。

7．尊重家長，主動與學生家長溝通聯系，定期進行家訪，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法，促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合，不訓斥、指責學生家長。不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

8．發揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不搞有償家教，不從事第二職業，不接受學生家長的宴請、禮品和禮金，不要求學生家長為自己或親友辦私事，不向學生、家長索要或變相索要財物。不自立名目亂收費，亂罰款，不向學生推銷商品或強迫學生購買規定書目以外的學習資料。9．為人師表，模范地遵守社會公德，語言規范健康文明。

10．嚴格執行規定的作息時間，減輕學生的課業負擔。根據教學要求和學生實際，合理、精選，科學布置作業，作業的份量和難度適合不同層次的學生；不布置機械重復和大量抄寫的作業，不以留作業作為懲罰學生的手段，不占用學生的活動課及休息時間。承諾人： 篇二：教師個人廉政承諾書

百里杜鵑普底中學 個人廉政承諾書

百里杜鵑普底中學——王勇

作為一名教師的同時我也是一名共產黨員，加強黨員廉政自律建設，是我黨一貫提倡的號召，作為一名共產黨員，首先要嚴格遵守黨的各項方政承諾如下：

一、政治思想方面

獻計獻策，同時要熱情為教育事業服務，爭創效益貢獻自己的力量。因此，我作了“八要和十個不”的承諾：

“八要”

百里杜鵑普底中學

1.要依法從教，全面貫徹教育方針；

2.要敬業愛教，認真履行崗位職責；

3.要文明執教，尊重愛護全體學生；

4.要潛心研教，提高專業發展水平；

5.要真心為教，關心尊重同志，共創文明校風；

6.要誠心施教，主動聯系家長，聽取意見建議；

7.要廉潔從教，發揚奉獻精神，堅守高尚情操；

8.要遵守公德，堅持為人師表，爭做社會楷模。“十不”：

1.2.不諷刺、挖苦、歧視、體罰學生；3.不擅自停學生課；

4.5.6.7.8.9.。篇三：2016黨員教師廉政承諾書

2016黨員教師廉政承諾書

黨員教師廉政承諾書

我作為一名人民教師，將認真執行《教師職業道德規范》，履行《教師法》中教師應履行的義務，嚴格按照《廉政準則》來指導自己行動，樹立廉潔從教的良好形象，在黨風廉政建設、行風民-主評議、爭先創優等活動中，鄭重承諾如下：

1、不歧視差生，不索要、不收受學生或家長的錢物。

2、不向學生、家長征訂、推銷教輔用書，不向學生推銷有關學習用品，杜絕亂收費行為。

3、不接受學生家長吃請，不接受學生家長提供的任何形式的娛樂、健身和旅游活動。

4、不侮辱、諷刺學生，不體罰和變相體罰學生。

5、不遲到、不早退、不曠課、不拖堂、不無故缺席，不在工作時間內隨意走出校門辦私事。

6、不做家教，不向校外辦學機構推薦生源，不到民辦教育機構兼職任教。

7、不利用節假日組織學生集體補課。

8、不參加任何形式的賭博、封建迷信活動、邪教活動等。

9、不在工作時間內上網聊天玩游戲。

10、不因學生而埋怨訓斥家長激化矛盾。

11、嚴格執行財經紀律、財務制度，嚴格執行教育收費有關政策規定，做到教育收費規范。

以上承諾，如有違背，請學校和教育行政主管部門對照師德考評、業績考核等有關規定進行處理，本人將服從學校和教育行政主管部門的處理決定。

承諾人：

年 月 日

黨員教師廉潔自律承諾書一

為進一步加強黨風廉政建設，貫徹落實中央八項規定精神，強化廉潔自律意識，認真履行工作職責，樹立教育部門良好形象，根據中央和省、市關于黨風廉政建設責任制和廉潔自律的各項規定，本人鄭重做出如下承諾：

一、不違反規定送收禮品、禮金、有價證券和支付憑證；

二、不接受可能影響公正執行公務的旅游、娛樂、宴請等活動；

三、不參與任何形式的賭博等與職務、身份不相稱的活動，不以賭博或變相賭博以及大操大辦婚喪嫁娶等形式收錢斂財；

四、不利用公-款搞無實質性內容的相互走訪、相互宴請、用公-款支付高消費娛樂活動和用公-款大吃大喝、出國（境）旅游，不擅自接受邀請參加各種慶典、節會、論壇等活動；

五、不私設“小金庫”，不違反財務制度、規范津補貼等有關規定；

六、不違反規定為配偶、子女或其他親友經商辦企業提供便利和優惠條件，不利用公-款報銷應由本人及配偶、子女支付的個人費用；

七、不違反規定干預和插手物資采購、基建工程等生產經營活動；

八、不利用職權上的影響和職務上的便利謀取不正當利益，并對職責范圍內的黨風廉政建設負責；

九、自覺遵守《“十條禁令”》和《中小學教師職業道德規范》，認真執行一系列規章制度，杜絕吃、拿、卡、要現象，努力形成務實、高效、文明、勤政良好作風；

十、按照上級要求落實好收入申報、禮品登記等重大事項報告制度，及時報告執行廉潔

自律規定的情況。

以上承諾本人將嚴格履行，自愿接受各級黨組織、廣大干部群眾和社會各界的監督。承諾人工作單位：

承諾人（簽字）： 2016年*月*日

創先爭優教師黨員承諾書

為積極響應縣教育局組織開展的“廉政文化進校園”教育活動，不斷提高黨員教師自身職業道德素養，進一步規范廉潔從教行為，實踐為人為師為學，努力爭做一名讓人民滿意的好教師，特承諾如下：

一、重溫《黨章》和《入黨誓詞》，更加堅定理想信念，牢固樹立宗旨意識，做全心全意為人民服務的表率。

二、聯系黨的發展史和國家近現代史，繼續深入學習和領會科學發展觀的內涵，做忠實踐行科學發展觀表率。

三、認真對照黨員要求進行自警和自省，并時刻進行自律，時刻嚴格遵守黨紀國法，做遵紀守法的表率。

四、積極參加“創先爭優”的宣傳教育活動，積極參與學校組織和倡導的各種“創先爭優”活動，按照“五帶頭”的標準要求，規范自身言行。引導教師自覺參加到“創先爭優”活動中，做弘揚正氣的表率，做教師群眾的表率。

五、時刻不忘自己的崗位職責、不忘黨的教誨和人民的殷切期望，樹立為學校教學工作做出新貢獻的決心和信心。

六、堅決貫徹落實校領導對學校教學工作的相關部署和要求，認真完成各項教學任務。篇四：教師廉政承諾

新華鎮中心小學教職工廉政承諾書 為嚴格執行廉潔自律各項規定，推進黨風廉政建設，自覺踐行“三嚴三實”作風要求，我承諾：

1、認真學習、貫徹《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》，自覺貫徹落實黨風廉政建設責任制，嚴格執行廉潔自律各項規定，積極參加三嚴三實專題教育四項專項整治教育活動，落實科學發展觀，努力在構建和諧社會、營造和諧教育上走在前列。

2、自覺遵守《教師職業道德》。

3、自覺廉潔從教，不收取學生家長禮金、禮券和物品，拒絕學生家長宴請，不利用職務之便請家長辦事，做人民滿意的教師。

4、教書育人，為人師表，不參與賭博，不參與非法宗教迷信活動，不進入有損教師形象的娛樂場所。公共場所講文明，為人師表，不說不做有損教師形象的話和事，自覺維護人民教師良好形象。

5、不搞有償家教，不體罰和變相體罰學生，不亂收費，不隨意征訂教輔資料。

6、牢記自己是共產黨員，始終保持共產黨員先進性，帶頭遵守校紀校規，為教職工做表率；帶頭做好本職工作，教好所任學科，為教職工做榜樣；帶頭講團結、講奉獻、講工作實績；帶頭貫徹執行“關于減輕中小學生過重課業負擔

的若干意見”，真正減輕學生過重課業負擔。

7、自覺接受監督。始終將自己置身于組織和教職工的監督之下，真誠地聽取各方面的意見和建議，開展批評和自我批評，樹立黨員的良好形象。

承諾人：________________________ 承諾時間：二〇一六年二月二十四日 篇五：校長廉政承諾書

校長廉政承諾書

我謹以個人名義鄭重做出以下承諾，并愿意接受上級組織和本單位干部職工及社會各界監督。

一、不斷強化自身的廉潔意識，熟知領導干部廉潔自律的有關規定，始終做到自愛、自重、自警、自省、自律、自勵。

二、做到甘于清貧，淡泊名利，廉明為官，廉潔執教。

三、遵守《廉政準則》，廉潔奉公，忠于職守，不利用職權和職務上的便利謀取不正當利益。

四、遵守關于制止奢侈浪費行為的有關規定，發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統和作風，不用公款吃喝和相互宴請。

五、不違反招生紀律，不收受管理、服務對象和業務單位的禮金禮券和貴重物品。

六、不違反財經制度，不挪用公款或公款私存、私借，不設“小金庫”，不違規收費；不越權或違規審批資金，不向單位報銷應由個人支付的各類費用，不參加違反規定用公款支付的旅游、度假等娛樂活動。

七、不利用職務之便為家屬、親友推銷商品；不違反建筑工程發包和大型物品采購公開招投標規定。

八、樹立高尚的道德情操和良好的生活作風，不貪圖享受，不參賭，不迷信。

九、教育好學校的黨員干部，認真執行反腐倡廉的各項規章制度，法律法規，杜絕各類腐敗事件的發生。

十、嚴格執行領導干部配偶、子女從業的有關規定，不利用職權和職務上的影響為配偶、子女謀取非法利益，不允許配偶、子女、親屬借自己之名謀利。

承諾人：劉占福

副校長廉政承諾書

為切實加強黨風廉政建設，自覺勤政廉政，本人鄭重承諾：

一、帶頭學習《廉政準則》，全面準確把握《廉政準則》的各項要求和精神實質，切實增強廉潔從政的自覺性、堅定性。利用各種宣傳教育手段，積極營造良好的反腐倡廉校園環境。

二、自覺遵守《廉政準則》，規范從政行為。絕不利用職務和職權上的便利謀取不正當利益；絕不違反公共財物管理和使用的規定，假公濟私、化公為私；絕不脫離實際，弄虛作假，損害群眾利益和黨群干群關系。

三、認真落實《廉政準則》，做到常檢查、勤督促、求實效。對違反《廉政準則》的行為理直氣壯地管、嚴肅認真地查、動真碰硬地糾。

四、全面推進校務公開，嚴格執行民主生活會制度、重大事項通報制度、談心談話制度和述職述廉制度，自覺端正日常行為，主動接受黨內外監督。

承諾人：姜義

為切實轉變工作作風，促進廉潔自律，在工作學習中做教師的表率，我作如下承諾:

1、加強教師職業道德建設，依法執教，愛崗敬業，樹立終身學習觀念，不斷提高學識水平和整體素質。為人師表，模范遵守社會公德，維護教師良好形象。帶頭嚴格遵守學校制定的規章制度，切實履行班子集體決議。

2、建立“預防為主，安全第一”的安全防范體系，居安思危，完善學校安全工作的法規建設，堅決杜絕各類傷亡事故特別是責任事故的發生。

3、堅持生活上低標準，工作上嚴要求，注重自身學習，不斷提高自身的教學業務水平和學校管理能力。

4、求真務實，服務教師，服務教育、教學，努力促進學校教育、教學質量的全面提高和教師專業成長。

6、公道正派，在教師評優推先等工作中堅持講民主，憑工作實績。

7、以“服務學生、服務家長、服務社會”的宗旨，為人師表，文明執教，辦人民滿意教育，創教育文明行業。

9、謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處，不說不利于同事團結的話，不做有損于集體團結的事。熱愛學校，關心集體，倡導正確的輿論，維護學校榮譽。

承諾人：趙鐵軍

本人愿自覺遵守并堅決執行干部廉政建設責任制度，并向全校師生作如下承諾：

1、自覺遵守國家憲法，忠誠人民的教育事業，嚴格履行黨風廉政工作職責。嚴格按照上級部門的要求，努力做好學校各項工作。

2、以學校發展為重，以教師發展為重，以學生發展為重，嚴格規范自己的教育教學行為與管理工作。

3、作風民主，談泊名利，不以權謀私，不收受禮金及有價證券，不接受違規宴請，不拉小圈子，不搞宗派。

4、嚴格執行黨的民主集中制，自覺接受師生監督。秉公辦事，分管的工作絕不以個人感情用事，嚴格按照“公平、公開、公正”的原則處理各項事務。

5、為打造優良師資隊伍，努力做好服務工作，滿腔熱忱地關心支持廣大教師的教科研、繼續教育以及其它有關教師進修發展等，關心幫助青年教師快速成長。

第四篇：廉政文化征文——廉政文化建設進校園

廉政文化建設進校園

“廉政文化建設進校園”工作早已納入我們學校的工作當中。廉潔教育現已滲透到學校教學和師生日常管理的各個領域，充分認識開展“廉政文化進校園”活動具有重大意義。

在全校學生中開展“崇尚廉潔”啟蒙教育，利用法制教育、社會公德教育和基本道德規范教育，引導學生了解我國基本的廉政法律法規，結合一些正面的典型進行討論，理解個人成長應具備的基本素質，理解個人與他人、個人與集體、個人與社會的關系，引領學生感悟人生意義，懂得感恩、懂得廉恥，提高道德素質，從而樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，并通過中小學生的言行舉止影響社會和家庭的廉潔觀念，樹立廉潔從我做起、從身邊小事做起的理念，真正實現廉潔知識進教材、進課堂、進學生頭腦。

我國教育的改革和發展,關系到21世紀我國綜合國力的提高和現代化目標的實現，關系到社會主義祖國的前途與命運。青少年兒童是未來社會的建設者，也是今后各條戰線的主力軍，提前對他們進行廉潔教育十分必要，非常重要。他們正處于身心發育、人生觀價值觀形成的重要時期，很容易受腐朽現象的侵蝕，而且這種不良意識一旦形成，以后就難以糾正?，F在，某些電視節目充斥著對燈紅酒綠生活的渲染，部分書刊上堆積著對奢侈生活的描寫，生活中耳濡目染的也是父輩們的“迎來送往”。在這種環境下，如果不對他們進行正確的引導和提醒，很多孩子便會照搬成年人的某些行為，從而埋下隱患。讓他們從小接受廉政文化教育，是對未成年人思想道德教育建設方面采取的一項新舉措，也是新形勢下學校德育工作的一項新課題，對于青少年從小具有抵抗腐敗的免疫力，確保健康成長，對于今后社會的大發展都具有戰略意義。

中共中央頒發的《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體制實施綱要》特別指出，要把廉政教育作為青少年思想道德教育的重要內容，培養青少年正確的價值觀念和高尚的道德情操，這標志著“廉政文化進校園”已正式納入我國反腐倡廉教育的格局。我們要通過廉政文化進校園這樣一種有效的形式，使青少年兒童從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在學生中舉辦以“崇廉敬潔”為主題的優秀作品展覽活動、在師生中組織一次創編廉政格言及從政警言活動。精心組織，科學安排，確保實效。將青少年廉潔教育活動納入學校德育建設整體規劃，根據人生的主題啟蒙化、嚴肅的課題情感化、單一的說教藝術化、不同的年齡層次化的教育原則，開發校本教材，形成堅實載體；要通過班會、團隊會、黑板報、櫥窗、征文演講、文藝匯演、開通網頁等多種形式，精心設計寓教于樂的活動載體，營造校園“崇廉”氛圍；要重視開展“小手拉大手”活動，發揮“崇廉”教育的社會輻射功能，讓家長通過孩子了解廉政文化，教育家長重視言傳身教和整個家庭健康向上對孩子的作用，時刻注意自己的言行，清清白白做人，干干凈凈做事，為孩子做榜樣，確保活動的實際效果?！傲幕M校園”活動是反腐倡廉和學校道德教育的重要組成部分，各學校要將此項活動作為反腐倡廉的一項重要工作抓緊抓實，使這次活動成為提高師生素質、陶冶師生情操、凈化師生心靈的過程。將“廉政文化進校園”活動作為一項經常性工作，抓實、抓細、抓出實效，促進教師職業道德建設和青少年思想道德水平的不斷提高。

第五篇：廉政文化建設征文我要廉潔[推薦]

廉政文化建設征文我要廉潔

廉政文化建設是提升廉政管理的有效手段，其實質是以人為本，通過培育一個監督約束與自主管理相結合的控制機制，營造一個“我要廉潔”的氛圍，強化“我要廉潔”意識，使真正做到遠離腐化，按章辦事，從而使廉政工作步入良性循環的軌道，確保廉潔在控，長治久安。中華民族有著崇廉尚廉的悠久歷史，歷代先賢曾經對清廉操守有著不懈的追求，通過倡導廉潔道德文化反對腐化，可以營造風清氣正的文化氛圍，把中華民族的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣展示出來、傳承下去，發揚光大。

廉政文化首先是制度文化，包括廉政規章制度、作風建設，以營造一種強制力，對腐化行為和危險動作以有效的監督和約束，使當事人對自己的行為承擔法律的、道義的責任，從而規范其行為，其次是深層次的文化，即觀念文化，它包括了廉政方針、理念及對行為的引導，同時還包括了對自己、對他人廉政的關注，使員工遠離違章，按章辦事。

“貪污腐敗”誤國誤己，可為什么腐化現象屢禁不止？最根本的問題就是沒有樹立正確的廉政理念，沒有先進的廉政理念做指導，思想就會迷失方向，只有用馬克思中國化的最新思想武裝頭腦，指導實踐，堅定理想信念，嚴守政治紀律，講正義，講正氣，思想上與黨高度一致，是廉政文化建設的靈魂。遠離違章是確保廉政的根本措施，它強調的是按章辦事，就是做什么事情都要按程序辦，操作有操作程序，工作有工作程序，管理有管理程序，按部就班。因此要反復地灌輸、反復地宣傳，使這些理念入腦入心，而且還要深入家庭，真正做到家喻戶曉，以發揮理念的先導作用。

廉政文化的實質是“以人為本”的廉政管理意識和方法，因而廉政文化的建設首先要提倡以人為本。從管理心理學的角度看，不能忽略人作為社會人所具有的思想、情感、需要，不能忽視在廉政管理上的主觀能動作用。因此要在管理中堅持“以人為本”,突出“為我、為人、為企”的“三為”思想。建設制度文化要在完善規程制度的同時，重在落實，重在嚴格考核。首先建立健全安全生產規章制度，以此來規范、約束行為。建設制度文化關鍵在嚴密實施，嚴厲檢查，嚴肅獎懲，嚴格落實，離開了這個“嚴”字，再好的制度也是一紙空文。建設廉政制度文化必須通過從嚴管理、依法管理、依規管理；必須通過嚴格執行規章制度來加深對廉潔的理解；也只有通過反復的、持久的執行規章制度，最終才能打下深刻的烙印，才能使廉潔文化更加入腦入心。

采用有效的載體，開展靈活多樣的廉政教育，對于建設廉潔文化具有重要作用。

（1）領導通過榜樣作用，營造濃厚的廉潔文化氛圍。廉政文化的第一步是行動，行動在同一個環境下不斷重復，習慣了，繼續下去就變成文化。一個好的領導干部的行為，應當給員工樹立榜樣，用自己的示范作用和良好素質去激勵員工的積極性。榜樣的力量是無窮的，領導干部首先要成為廉政的模范執行者，模范的遵章行為和以身作則的行動就會象一種無聲的命令，有力地激發員工遵章守紀的自覺性，營造濃厚的廉潔文化氛圍。

（2）開展親情互動。“精誠所至，金石為開”.要做到以情感人，使廉政文化深入到每個家庭，深入到每位員工的心里。組織家屬發揮好廉政的第二道防線作用。用親人的囑托話語，勉勵、囑托搞好廉政，使得廉政成為每個人的實際行動。

（3）開展案例解剖、廉政警示教育。選擇具有典型意義的廉政案例，分析其產生的根源、危害及應吸取的教訓，使人們不僅知其然，而且知其所以然。越易滋生麻痹思想，進行事故反思，把別人問題當成自己的問題來抓。特別是“廉政教育宣傳片”,觀看專題教育片如《廈門特大走私案》、《警鐘》《賭之害》等，它具有強烈的震撼力，是治療松勁麻痹心理的一劑良藥，用血的教訓不斷警醒，真正讓每個人從中吸取教訓。

（4）培養良好的廉政習慣。廉潔無小事，廉潔文化建設要從日常小事、工作細節抓起，培養自覺遵守閱讀《官鑒》的習慣，努力使廉潔理念深深地扎根在心中。

（5）活動熏陶法。它是集知識性、趣味性、教育性為一體，其形式豐富多彩，如開展

“廉潔”承諾、廉潔警句、廉潔漫畫、廉潔征文、廉政懇談會、廉政演講會等。通過有趣的活動，使廉潔意識入腦入心，進而營造良好環境、培養隊伍作風、錘煉企業精神。

總之，廉潔文化建設是廉政長效管理的重要手段。途徑和方法也是多樣的，應結合自身的特點和實際情況，采取靈活多樣的方式和持之以恒地開展廉政文化建設。通過文化建設，強化“我要廉潔”意識，營造一個“我要廉潔”氛圍，從而使廉政工作步入良性循環的軌道，推動廉政工作穩步發展。