第一篇：龍山縣石牌鎮紅橋村工作匯報材
紅橋村工作情況匯報
石牌鎮紅橋村位于我縣西北邊陲，距縣城26公里，系湘西州定移民庫區重點扶持村。境內有土家、漢、苗3個民族，下轄10個村民小組375戶，1296人，其中，共產黨員16名，預備黨員2名，入黨積極份子6名。近年來，紅橋村黨支部嚴格按照“五個好”的要求，緊緊圍繞“產業強村、文化繁村”的發展思路，團結帶領廣大黨員干部群眾，調整產業結構，發展特色經濟，促進了全村經濟社會各項事業又好又快發展。
一、深化農民教育活動，變觀念、強素質
以培養“有文化、懂技術、會經營、講文明、守法紀”的新型農民為目標，大力開展思想道德、知識技能、市場意識等教育培訓，增強農民素質，提高農民致富本領。一是深入開展“學黨史、知黨恩、跟黨走”教育活動。去年6月，村黨支部組織黨員、預備黨員和入黨積極份子到桑植縣洪家關和茨巖塘鎮湘鄂川黔革命根據地開展“追尋紅色歷史、重溫入黨誓詞”的黨性教育活動，進一步增強了大家的黨性。二是大力實施農業科技培訓工程。開展了“百合——水稻連作”“百合地膜覆蓋”、“高山脫毒育種”、、“珠牙繁殖”、“無硫干片加工”等工程,提升了農民技能水平。積極組織村民參加縣委舉辦的百合知識技能電視搶答賽和農民教育知識電視搶答賽，分別獲得一等獎和三等獎。三是大力培育農民市場意識。圍繞社會主義市場經濟政策、稅收等內容進行教育，提高農民經營素質。近年來，圍繞百合產業發展，對農民進行生產經營培訓，取得了明顯成效,共培養農村百合營銷大戶（銷
售額達50萬元以上）30戶，培養農村農業經濟人才21人，市場交易金額過億元。
二、開展創先爭優活動，轉作風、聚人心
按照上級的要求部署，深入開展了“五老四育三促進”和“學一技，聯一戶，解一難”等活動，取得了較好成效。2011年，紅橋村支部獲得縣“先進基層黨組織”稱號。一是深入開展“五老四育三促進”主題活動。以縣關工委、縣老科協、縣老年保健協會三家單位聯系我村為契機，充分發揮老干部、老模范、老專家的資源優勢，對廣大黨員干部群眾進行形勢政策、黨的歷史、思想道德等方面的教育，進一步提升了廣大干部群眾的政治素養。為使活動進一步深化，我們創造性開展了“五老五送”慰問活動，對全村“五老”（老黨員、老干部、健康老人、老戰士、老科技示范戶）人員，每人送去一面紅旗、一副春聯、一封慰問信、一本書和一份慰問金。二是廣泛開展“學一技，聯一戶，解一難”活動。落實聯戶工作制度。在家黨員干部16人中，結對聯系致富示范戶2戶、貧困戶5戶、兩女結扎戶2戶、信訪維穩戶1戶、留守兒童2戶和空巢老人3戶，做到村支兩委成員每人每年至少聯系1戶以上群眾，有條件的普通農村黨員每人每年聯系1戶群眾，積極為他們解決生產生活中的困難，得到了群眾的認可和好評。
第二篇：陶灣鎮么溝村整頓工作匯報材 料
突出主旋律
謀劃新思路
**鎮強力推進后進村整頓建設工作
——**鎮后進村整頓工作匯報材料
2012年以來，**鎮對后進村整頓工作高度重視，鎮黨委緊緊圍繞“提升群眾對基層黨組織滿意率和降低群眾信訪案件上訪率”的目標，以開展“作風轉變年”和“基層組織建設年”活動為載體，以“抓黨建、夯基礎、保穩定、求和諧、促發展”為工作思路，把后進村集中整頓作為加強基層組織建設和創先爭優活動的重要抓手，強化措施，狠抓落實，有效促進后進村整頓工作，推動后進村各項工作順利發展。
一、**村基本情況
**鎮**村位于**鎮北溝6.5公里處，轄6個居民組，350戶，1180口人，耕地面積550畝，種植業、外出打工為該村主要經濟來源。
二、**村被評為后進村的原因
（一）自然條件差，基礎設施落后。**村自然資源匱乏，環境惡劣，土地大多是山坡地，山大溝深坡陡，村民沿襲傳統，種田為生，靠天吃飯，但**村耕地面積少，人均耕地面積不足半畝，致使**村農業發展落后。**村深居山溝，離鎮區距離遠，發展經濟的基礎設施比較落后，交通閉塞，出行不便。
（三）健全領導班子，加強教育培訓，提高了班子整體素質。2011年11月，**鎮在村三委換屆時，充實了**村三委成員，完善了領導班子，新一屆三委班子中共有3名支部成員、3名村委成員、3名監委會成員，沒有交差任職情況。今年以來，鎮黨委針對**村的情況，2次召開群眾座談會，征集群眾意見和建議30余條，并有針對性地對村三委班子成員進行了3次集中培訓。通過教育培訓，強化了班子成員的團結意識、創新意識，提高了班子成員的干事能力、創業激情。
（四）成立領導小組，督促落實公開承諾，提升村三委班子的公信力。**鎮成立了以鎮黨委書記為組長的后進村整頓工作領導小組和以鎮長助理為組長的后進村駐村工作組，該領導小組已于1月底督促**村所有黨員、干部公開進行承諾，在村明顯位置進行公示，并嚴格落實“黨員公開承諾巡、閱、評制度”，即領導小組每10天對黨員承諾的內容進行一次督查，20天進行一次檢查，30天進行一次講評。通過督促、督查、講評黨員承諾事項，確保承諾落到實處，提升了村三委班子的公信力，提高了群眾的滿意率。
四、**村整頓工作中的特色做法
（一）實行“支部書記業績圖”工程，大力提高村干部干事創業積極性。為破解**村領導班子以往戰斗力不強、干事創業積極性不高的難題，我鎮在**村實施“歷任支部書記業績圖工程”，將**村歷任支部書記業績在村公開欄公示。目前，**村支部書記卯足了勁外出招商引資、大力開展項目
同心同德促發展，先后為村民引進新品種核桃種植、袋裝食用菌種植、娃娃魚養殖項目，并積極協調、組織村民外出務工，累計辦理惠民實事19件，贏得村民一致好評。在4月15日舉行的**村民主測評中，與會的45名群眾對班子滿意率達100%。
（四）推行“村民說事”制度，提高村民參與村級事務的積極性。**鎮“村民說事”制度推行后，率先在**村得以應用。**村將每月的2日定為村民集中說事日，5日定為村務公開日。在說事日，村民可以直接向鎮包村干部和村三委成員提意見、說問題。目前，該村村民提出的問題有98%已通過村民說事得到及時解決，經過4個月的實踐，村民說事制度已成為**村村民化解矛盾的“攔洪壩”，消除怨氣的“泄氣閥”，凝心聚力的“民心日”和融洽干群關系的“連心橋”，大大提高了村民參與村級事務的積極性。
（五）推行“鎮村雙向承諾和互評機制”，加強組織領導，促進責任落實。要求**村包村領導和村三委班子就村級事務進行公開承諾，做到“五個一”，即為**村辦一些看得見、摸得著的實事，解決一些群眾反映強烈的熱點難點問題，幫助引進一些致富項目或技術，開展一次黨員主題實踐活動，幫扶一批困難黨員和群眾。并針對作出的承諾，每月開展一次“互評”活動，不僅要求包村干部對村三委的承諾事項完成情況進行點評，而且要求村三委班子對包村干部作出
接受黨員群眾的監督，促進了**村各項工作走上規范化、正常化的軌道。
（四）群眾收入實現新提高。通過政策傾斜、資金項目優先等形式，引導**村引進新技術，建設新項目。目前，該村已建成千畝核桃基地一處、袋裝食用菌種植基地一處、娃娃魚養殖基地一處。其中350余戶居民已累計種植了42000多棵核桃樹，覆蓋1030畝土地；娃娃魚養殖業已發展1戶，種魚規模達80余條，魚苗200余條，價值近百萬元，下一步擬采取農戶帶動農戶方式發展，連片養殖；香菇菌類種植達3萬袋，涉及4戶居民，今年通過規模種植，擬突破20萬袋規模。通過三大基地的輻射帶動作用，**村群眾都積極上項目，或者積極外出務工，農民收入均有不同程度提高。
第三篇：石牌鎮小學2018教務工作計劃
石牌鎮小學2018教務工作計劃
(精選多篇)
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照縣教育局提出的工作計劃和學校工作計劃為指針。以新課程改革為契機，以高質量素質教育為主題，配合學校申報的各項示范校，進一步確立改革意識，創新意識，責任意識，爭先意識，為進一步提高辦學品位而努力。
二、主要工作目標和任務
1、堅持以人這本。牢固樹立“一切為了學生，為了一切學生”的教育理念，確立“服務樹形象，質量求生存，特色打品牌，他新顯活動”的辦學思想。
2、抓好事業的穩步發展，入學率、鞏固率、普及率、畢業率力爭保持在99％。
3、著力抓好遠教、實驗、德育等示范校建設，力爭在年未考核中達標。
4、承石牌小學辦學傳統，走促內涵發展的道路。創石小辦學特色，創建具有優質教育內涵的學校
三、具體工作和措施
1、加強教師隊伍建設
⑴以教育局開展的“守師德、正教風、樹形象”活動為契機，我校切實加強師德師風建設，樹立“以人格塑造人格”的管理理念。學校號召全體教師具體做到：尊重學生、信任學生、了解學生、研究學生、幫助學生、關心學生、正確評價學生
⑵順應形勢發展需要，向老師積極宣傳關于深化人事制度改革、勞動分配制度改革的精神，繼續試行勞動分配制度改革，加強考核，向一線的教學骨干傾斜，真正做到激勵先進、鞭策后進。
⑶繼續抓緊抓好青年教師信息技術培訓，課件制作培訓，進行信息技術與學科整合的研究。著力抓好老年教師的信息技術培訓工作，使老年教師適應時代的發展。
2、教學工作
⑴以教學為中心，以質量為靈魂，學校的各項工作要緊緊圍繞這一核心展開。
⑵強化教學管理，規范教學常規。
a：備課，中心小學以年級組進行集體備課，實行“集體教案——集體討論——主備教師修改——主備教案——個人修改——個案”一體化的備課過程。
b：上課，嚴格執行局制定的上課制度，并進行不定時的檢查。
c：聽課，繼續實行年級組輪流公開課制度，領導對每個教師實行推門聽課的形式檢查評價教師課堂。
d：作業，批改和發放及時，并批改保質、布置保量，學校實行不定期檢查.e：常規檢查每月一次，并作好小結，及時通報。
⑶加強教學研究，配合學校教科室搞好課題研究及申報工作，組織教師搞好子課題的研究。
⑷著力抓好學科知識競賽，打造學校質量品牌。
⑸要繼續抓好特長生的培養，組織好“六一”學生才藝表演。
具體活動安排
3月份 ①搞好控流保生、定案工作；②制訂好各種教學及管理計劃③搞好教案編寫及課堂檢查工作；④召開教學質量經驗交流會⑤召開畢業教師會議，著重研究畢業班的月考及學科競賽工作
4月份 ①開始組織輪流公開②語數學科知識競賽
5月份 ①做好縣立項課題結題準備工作②常規檢查工作
6月份 ①學生才藝表演②組織學生搞好期末復習，迎接期末考試③搞好
期末常規檢查工作
9月份 ①搞好控流保生、定案工作；②制訂好各種教學及管理計劃③搞好教案編寫及課堂檢查工作；④提高教學質量經驗交流⑤著重推廣各年級的月考
10月份 ①教師論文、反思交流及選評②學生運動會
11月份 ①學科知識競賽②完善合格教師考評資料
12月份 ①迎接年局組織的年末各項檢查②做好期末各項工作 石牌鎮學區
2014年3月
指導思想：認真貫徹落實黨的“十七大”精神，努力推進素質教育，堅持科學發展觀和“以人為本”、“育人為旨”的思想。以局長工作報告和“科研興教”活動方案為導向，以落實各項管理為保障，以校本研修提高教師素質為突破口，以遠教資源應用為主渠道，以全面提高教育教學質量為第一要務。著力打造石牌
小學辦學特色，提升辦學品位。
總體目標：條件有改善，質量有提升，管理更落實，辦學有特色。
工作重點：建設、質量、隊伍、管理。
發展模式：
學生：良好的行為習慣+理想的學科成績+特長
教師：熟練信息技術+擅長一至二門學科教學+能輔導學生特長發展的專長
學校：質量為底蘊+辦學特色
具體工作目標、任務與措施：
一、加強教學管理，推進素質教育，努力提高質量。
1、突出德育工作，養成良好行為習慣。
①、健全德育工作機構。中心、片小要明確一名校領導主抓，少先隊輔導員協助，班主任具體負責，其他教師配合的德育工作體系。
②、明確小學階段德育工作重點：
講究衛生、文明禮貌、遵守校紀班規、愛護公共財物、關心集體、樂于奉獻、保護環境、厲行節約、團結互助、尊老愛幼等良好行為習慣。
③、各校要采取文明班級評比、主題班會、思想品德評價、成長記錄袋、家長會等措施強化德育工作。
2、狠抓教學常規，確保教學質量穩步提高。
①、對中心、片小教師音、體、美開課情況進行督查一次。
②、每月分片進行一次教學常規檢查。嚴肅查處計劃、教案、總結、論文的下載照搬行為，對違反者和無教案上課者實行誡免談話，不改者除按學校相關制度兌現外，并將其情況向組織匯報，取消評先、評優、評骨干資格。
一、二年級必須有寫話作業本，一、二年語數、三至六年級語數及思品基礎訓練必須認真批改。
③、認真組織中心小學的集體電子備課。
④、把中心、片小的輪流公開課抓落實。
⑤、認真組織期中=、期末的質量檢測。
⑥、狠抓優生的輔導工作，讓石牌小學優生這塊牌子更亮起來。
3、科學評價質量，強化教師質量意識。
①、完善質量評價方案，取消目標管理獎模式，設立等級獎。
②、將平時上級主管部門及本校組織的現場各項競賽納入質量評價。
4、開發山歌課程，讓中心小學師生會唱山歌。
具體由蔣世錦老師負責，組織教師開發山歌內容，培訓教師，督促檢查評價效果。讓山歌文化在石牌小學流傳，逐步形成特色。
二、實施校本研修，加強教育科研，提升教師素質。
1、認真組織落實非學歷遠程教育。報名的教師按要求能加學習，必須寫有
相關筆記，參加相應討論交流，否則學校所配學習資金由教師個人負責。
2、繼續抓好中心小學教師遠教培訓。
兩個層面：一是在博客上編寫計劃、教案、總結、論文的培訓。二是利用flash制作簡單動畫的培訓，三是以個別輔導方式進行的少部分教師文字處理、電子表格的培訓。
3、村片小教師搞好教育理論書籍的學習。為創建“學習型”學校，村片小教師必須每期精讀一本新課程教育理論書籍，并寫好相關學習筆記，未按要求進行學習，業務學習及校本研修不計。
4、搞好教師“五個一”活動。按局相關活動要求組織好教師的“五個一”活動，并進行相關評價及獎勵。其中“一人一文”，“一人一題”、“一人一課”、“一人一悟”及中心小學“一人一技”未按要求參加的取消評優、評先、評模、評骨資格。
5、落實中心、片小的輪流聽課制
度。按教導處輪流聽課制度要求。
6、搞好信息技術與課程整合的研究。
中心小學教師按要求搞好資源收集整理，并經常在自己的課堂中進行優化運用，寫好應用感想。
三、抓住發展機遇，爭取外部援助，改善辦學條件。
1、爭取局領導的重視與支持，力爭落實中心小學的圍墻、運動場、學生宿舍、廚房的建設。
2、爭取縣儀器站、州電教站的支持，為中心小學教師裝備電腦及班班通設備。
3、爭取外援，改善其它條件。
四、著力“六創一改”，扎實創新工作，提升辦學品位。
在局繼續進行“六創一改”評比中，我校今年將申報德育、教學研究、實驗教學示范校，繼續鞏固現代教育技術示范校成果。相關教師要圍繞目標，團結一心，共同努力。獲得相應示范校獎勵
后，學校將對分管工作的校領導及主要協助的管理人員實行獎勵，教師的到時候視情況由校班子集體研究獎勵方案。
五、引領校園文化，強化民主管理，創建和諧校園。
1、加強教師思想政治工作，提高教師思想素質。
①、繼續開展“守師德、正教風、樹形象”的教育活動。學校成立機構，開展相關的學習教育活動。
②、上學期認真開展學習慣徹“十七大”精神。教師們要寫好相關政治學習筆記。
③、針對過來出現的不良歪風邪氣，開展強有力的思想工作及談心活動。放下面情，對問題一針見血指出來，有利于改進工作。
④、開展思想觀點的專題講座，營造愛崗、樂業、奉獻、學習的先進集體文化。
⑤、肖昌茂副校長負責紀檢工作，對工作中有令不行，有禁不止，工作不
落實，缺乏組織觀念，鬧不團結的行為進行調查，進行誡免談話，影響較大的在全鎮范圍內進行通報批評，凡受到三次談話和通報批評的，學校將解除其聘用關系，移交組織處理。
⑥、班子成員經常加強反思，開展批評與自我評批，不斷改進和完善自己的管理行為。
2、發揮工會的職能作用。組織召開好教代會；發揮聯系學校與教職工的橋梁紐帶作用；開展豐富多彩的文化活動；關心教職工的生活；搞好校務公開；
六、改革后勤服務。
本學期，中心小學對后勤服務進行改革，實行刷卡制。但必須本著為學生服好務的原則，同時要加強食品衛生管理，確保食品衛生安全，防止意外事故的發生。上母片小如果條件成熟，也可進行探索實踐。
七、強化安全監管，杜絕意外發生，創建安全校園。
本，安全工作由肖昌明校長負
總責，肖昌茂、陳明海及各校負責人具體主抓，各班主任和學生生活管理教師為直接責任人。具體搞好以下幾方面的工作：經常對學生加強安全教育，不斷強化學生的安全意識：檢查校內的各種設施設備安全隱患，及時進行排查處理；嚴控學生乘坐非客運車輛、下河洗澡、玩危險性游戲、購買“三無”食品、攜帶管制刀具等；組織活動要加強安全防范措施，春游、秋游各班必須向學校申請，制定有安全預案，否則不予批準實施，不遵循者出現事故負全部責任。課堂組織失職造成事故，教師要負責保險以外的90%責任。各校要與學生簽訂 安全責任狀。
八、其它工作協調發展。
1、幼教，由姚本前老師負責，上期要進行質量檢測。
2、財務管理，由全勝老師負責。分片管理，嚴格執行預算案。加強財產管理，減少各種損失，節約辦學成本。
3、新聞報道工作，按局方案進行
配獎。
行事月歷：
二月份：
1、組織好開學學習。
2、抓好開學工作。
三月份：
1、各校組織學生開展向雷鋒同志學習的活動
2、擬定各種計劃
3、召開教代會，修訂教學質量評價方案和合格教師考評方案。
4、提高教學質量的經驗交流。
5、教師實驗課題申報，上交實驗方案。
四月份：
1、片小以學科組，中心以年級組，村小為一個組進行的一人一課賽課活
動。
2、工會活動。
五月份：
1、一至六年級的語數學科知識競賽。
2、實驗教學檢查。
3、“六一”慶祝活動，才藝表演。
六月份：
大興小學2014年秋教務工作計劃
一、指導思想
本學期，在學校工作計劃的指導下，以進步課堂教學效率和各科教學質量為目標,進一步加強教學工作的治理與指導，抓常規養習慣、抓教學保質量，以嚴、勤、謙、拓的工作作風,教好書育好人，全面優化大興小學教育教學治理。
二、工作目標
1．以制度為保障，繼續狠抓教育教學常規治理，確保我校教學工作正常有序開展。狠抓教學質量，向40分鐘要質量。
2．搞好學校學籍管理工作，確保小學入學率、鞏固率達100%。
3．狠抓學生德育工作。堅持育人為本，強化全員德育。德育工作要面向全體、關注全校，體現時代性、進步性、有效性。
4．開齊開足課程，控制學生在校時間和活動總量。
5．學校班子成員工作合作，以身
作則。不斷提升自己的業務專業水平，注重研究課堂教學，注重提升全校教學質量。
三、工作措施
教學秩序常規
1．嚴格執行規定的課程表、作息時間表，不得隨意增減、變更。教師不得私自調課，若需調課由教導處統一安排，嚴禁缺課。
2．上課期間，上課老師不得帶移動通訊設備進入課堂，非當堂任課教師不得隨意進教室叫學生出教室，有特殊情況，經任課教師同意后進行。
3．上體育課的教師，課堂體育鍛煉要認真負責，不得放任自流。
4．認真對待學籍管理制度。不擅自接轉學生，嚴格辦理轉學、借讀、病休、復學學生就讀等工作。
備課常規
1．認真學習新課標，認真寫好教學設計。教師應寫好課后反思，總結亮點，發現不足。
2．任何教師不得無教案進教室上課。
課堂教學常規
1．課堂教學要情緒飽滿，要尊重學生人格，處理題目避免急躁粗暴，不得有傷害學生自尊心的做法，要堅持學科教育和思想教育結合，努力進步學生的思想道德素質。
2．課堂教學要堅持教師為主導、學生為主體，注重培養學生良好的學習習慣和嚴謹的學風，努力進步學生的綜合素質。
3．教師應準時上課，不遲到、不早退、不延遲下課。
4．上課要求教師堅持用普通話進行教學，教態要親切、耐心、誠懇，板書要規范、清楚、端正。
5．要對學生嚴格要求，留意培養學生良好的組織性、紀律性。
作業常規
1．作業要精心選擇，要嚴格控制學生的課外作業總量。
一、二年級不留
家庭作業，其他年級局面家庭作業控制在1小時以內。
2．嚴格要求學生認真、獨立、規范地完成作業，養成良好的學習習慣。
3．作業要全收、全批、全改，要及時、認真批改、認真講評。提倡寫激勵性的批語。
教研活動常規
1．學校教務處、教研組協作教研活動的開展，參與教研活動的相關老師要積極參與。因故缺席要請假，并由教研組組長做好記錄。教師要積極主動參加校本培訓和校本教研，不斷提升自身素質和能力。
2．每次教研備課活動要有明確的主題，充實的內容、具體的記錄，要充分體現針對性和實效性。
3．鼓勵教師間參加聽評課學習，每位任課教師每學期聽課不得少于12節，并作好聽課記錄。
新課程改革是個重大課題，每個教師都是參與者和實踐者。如何在深化改
革的過程中，全面做好學校、教師、學生三者之間的工作，讓教學常規管理更科學，更有活力，是一個永恒的課題。我們唯有向著“辦人民滿意教育”的重任這個目
標竭盡全力，努力奮斗，才能百尺竿頭，更進一步！
附：月份安排：
八月份：
1．8月26日教師到校。
2．8月27日，28日，29日 全體教師開會。
3．教務處根據文件要求及教師情況，進行課程安排，為開學作好準備。
九月份：
1．9月1日舉行開學典禮，9月2日正式上課。各班認真做好開學“四個一”活動。
2．執行三表，鞏固學額，做好其實事業統計工作。
3．做好材料的收集整理工作，做好迎接第一輪期初工作檢查工作。
運動會。
十月份：
1．加強新教師教育教學能力的指導培訓，發揮師徒結隊功能，提升新教師各教育管理能力。
2．新教師做好鎮教研組隨機聽課準備。
3．根據實際情況，組織教師參加上級有關活動及比賽。
十一月份：
1．組織進行期中質量普查，進行階段小結，研究輔差措施。
2．教師對學生進行全面家訪。
3．繼續做好新教師指導、培養工作。
十二月份：
1．開展“12．９”愛國運動紀念活動及“學會感恩”主題教育。
2．組織英語教師參加鎮小學英語教師演講比賽。
元月份：
1．學生學期學習評價
2．各種資料整理歸檔。
3．總結2014年秋季教務工作，擬定2014年春季教務工作計劃。
4．學期結束：
石牌鎮2014-2014學年第一學期學科中心教研組
小學綜合組教研計劃
一、主要工作與措施
學習教育教學理論，轉變教育觀念
1．要繼續組織教師進行教育教學理論的學習，系統學習理論書籍及有關教學改革的經驗文章，積極參與學校組織的業務學習和讀書交流活動，探尋先進的、正確的教育教學思想，切實將素質教育的要求真正落實到學科教學中。
2．組織教師認真學習《小學新課程標準》，明確小學階段課程的目的，堅持“以人為本”，重視每一位學生，關愛每一個學生，耐心教導和鼓勵學生，并激發學生學習興趣，讓具有不同學力的學生均得到發展。
加強自身學習，提高教師各方面能
力
我們綜合組的老師，每一門學科都有著很強的專業知識，所以所任教的教師應具備較強的專業技能，因此每一位教師應加強理論學習和專業知識的學習，利用平時業余時間認真專研教材，平時多讀書多看報，并鼓勵老師們結合自己的教學實際多總結經驗，并能寫成文字，以此不斷提高自己的理論水平和教育教學能力。
1．加強對本組教師的專業基本功的培訓，把全面提升教師的專業水平放在首位。為此，由上級等各相關部門組織的教育教學競賽每位老師應積極參與，教師在平時也要注意自身專業的提高，盡快適應新形勢下的教學。
2．教研組要充分發揮互助小組的作用，定期活動，活動要有實效，促進教師的成長。
3．教研組活動要開展地正常有效，以教研課為著手點，定
期地組織教師上研究課，供大家觀
摩學習、借鑒探討，以提高各位老師教學水平。
二、工作目標
1、發揮各學科特點，有個性有特色的開展工作，爭創亮點，達到效果最大化；
2、認真學習現代教學理論，提高教科研意識，提高整體教學水平；加強各學科之間教學經驗的交流，更新教育教學觀念；
3、注重教學措施和方法的研究，使學生學會學習，自主學習，培養學生真正成為學習的主人；
4、通過“集體備課、說課、修改、上課、評課、再修改教案”等集體備課形式開展豐富多彩的教研活動。
5、加大網絡教研力度。切實發揮教研員博客、qq群組、電子信箱的作用，搭建教研組成員、同科教師之間溝通、交流平臺。
三、主要工作
1、各中心教研組成員制定本學期
工作計劃；
2、加強與兄弟學校的聯系，通過中心教研組的活動，帶動全鎮小學綜合組各學科教研工作的開展，形成濃厚的教學研究氛圍；
3、每月進行一次集體備課活動，組長做好記錄；
4、積極參加市及其他的一些綜合組教研活動；
5、開展“校內比教學”活動，并推薦優秀教師參加市級競賽。
四、工作措施
1、平時教學中出現的疑難問題及時通過qq及電子信箱聯系，就某些教學問題進行研究，提出解決問題的策略；
2、舉辦專題講座，經驗交流會；
3、通過上示范課、優質課、公開課、專題講座與學術研究活動，發揮骨干教師的作用，培養本學科教師；
4、進行調查研究，組織學習，開展送教活動，交流互動；
5、有計劃的組織本組成員的學習，設計靈活多樣的學習方式，如集中的教育教學理論和先進經驗的學習，定期推薦好的論文、教案讓老師學習。
五、本學期工作安排 二、三月份：
1、召開教研組會議，明確工作重點，制定學期工作計劃；
2、參加課內比教學活動；
3、綜合組成員對參加市教學比賽的教師進行指導；
4、課堂教學案例研究。四、五月份：
1、期中考試質量分析暨學科課堂教學模式研討；
2、組織業務學習一次，集中備課一次；
3、組織區域協作教研活動。
六月份：
1、到各校參加教研活動。對各校綜合教研組活動進行督查；
2、上交各種總結、調研報告及論文等；
3、期末考試質量分析；
4、中心教研組綜合組活動小結，小組成員就本學期工作進行總結。
石牌鎮中心教研組綜合組
2014-2-2 一、三月份：
1、組織報名注冊，安排好轉校生的插班就讀
2、根據課程設置和教師配置合理安排課程及教學任務分工
3、根據學校工作的總體安排制定教研課改計劃
4、安排好畢業班補習工作
5、做好學校申請關于“民族地區體育教學中發展小學生體能的研究”課題開題
6、核查本期學生流動情況，建好學生資料檔案，鞏固“雙基”成果，做好教務材料的上報工作
7、做好州級中小學現代教育示范校的申報準備工作 二、四月份：
~ 26 ~
1、開展畢業班教師教學研討會，組織畢業班開展家長交流會
2、開展各年級班委工作會
3、實施“五個一”工程
4、檢查教學“六認真”工作開展
5、做好州級中小學現代教育示范校的自查工作 三、五月份：
1、做好作息時間的調整
2、開展第二屆教學節活動
3、組織開展期中的檢測和質析工作
4、檢查教研工作的開展
5、檢查實驗、電教、圖書室工作的開展 四、六月份：
1、配合少隊部做好慶“六.一”學生表彰工作
2、督察各年級各學科的教學工作開展，做好后期教學的管理工作
3、做好“六認真”的檢查
4、做好畢業班的畢業考試、會診
~ 27 ~
工作
5、做好各年級各學科的統考抽考的檢測安排工作
6、做好州級中小學現代教育示范校的迎檢工作 五、七月份：
1、做好期末學科檢測工作
2、做好期末各學科成績統計和質量分析
3、做好新生的招收工作
4、做好教務檔案的整理歸檔和總結工作
5、做好放假的安排 六、八月份：
做好下期教務工作的打算
~ 28 ~
第四篇：石牌鎮小學2011教務工作計劃
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照縣教育局提出的工作計劃和學校工作計劃為指針。以新課程改革為契機，以高質量素質教育為主題，配合學校申報的各項示范校，進一步確立改革意識，創新意識，責任意識，爭先意識，為進一步提高辦學品位而努力。
二、主要工作目標和任務
1、堅持以人這本。牢固樹立“一切為了學生，為了一切學生”的教育理念，確立“服務樹形象，質量求生存，特色打品牌，他新顯活動”的辦學思想。
2、抓好事業的穩步發展，入學率、鞏固率、普及率、畢業率力爭保持在99％。
3、著力抓好遠教、實驗、德育等示范校建設，力爭在年未考核中達標。
4、承石牌小學辦學傳統，走促內涵發展的道路。創石小辦學特色，創建具有優質教育內涵的學校
三、具體工作和措施
1、加強教師隊伍建設
⑴以教育局開展的“守師德、正教風、樹形象”活動為契機，我校切實加強師德師風建設，樹立“以人格塑造人格”的管理理念。學校號召全體教師具體做到：尊重學生、信任學生、了解學生、研究學生、幫助學生、關心學生、正確評價學生
⑵順應形勢發展需要，向老師積極宣傳關于深化人事制度改革、勞動分配制度改革的精神，繼續試行勞動分配制度改革，加強考核，向一線的教學骨干傾斜，真正做到激勵先進、鞭策后進。
⑶繼續抓緊抓好青年教師信息技術培訓，課件制作培訓，進行信息技術與學科整合的研究。著力抓好老年教師的信息技術培訓工作，使老年教師適應時代的發展。
2、教學工作
⑴以教學為中心，以質量為靈魂，學校的各項工作要緊緊圍繞這一核心展開。
⑵強化教學管理，規范教學常規。
a：備課，中心小學以年級組進行集體備課，實行“集體教案——集體討論——主備教師修改——主備教案——個人修改——個案”一體化的備課過程。
b：上課，嚴格執行局制定的上課制度，并進行不定時的檢查。
c：聽課，繼續實行年級組輪流公開課制度，領導對每個教師實行推門聽課的形式檢查評價教師課堂。
d：作業，批改和發放及時，并批改保質、布置保量，學校實行不定期檢查.e：常規檢查每月一次，并作好小結，及時通報。
⑶加強教學研究，配合學校教科室搞好課題研究及申報工作，組織教師搞好子課題的研究。
⑷著力抓好學科知識競賽，打造學校質量品牌。
⑸要繼續抓好特長生的培養，組織好“六一”學生才藝表演。
具體活動安排
3月份 ①搞好控流保生、定案工作；②制訂好各種教學及管理計劃③搞好教案編寫及課堂檢查工作；④召開教學質量經驗交流會⑤召開畢業教師會議，著重研究畢業班的月考及學科競賽工作
4月份 ①開始組織輪流公開②語數學科知識競賽
5月份 ①做好縣立項課題結題準備工作②常規檢查工作
6月份 ①學生才藝表演②組織學生搞好期末復習，迎接期末考試③搞好期末常規檢查工作
9月份 ①搞好控流保生、定案工作；②制訂好各種教學及管理計劃③搞好教案編寫及課堂檢查工作；④提高教學質量經驗交流⑤著重推廣各年級的月考
10月份 ①教師論文、反思交流及選評②學生運動會
11月份 ①學科知識競賽②完善合格教師考評資料
12月份 ①迎接年局組織的年末各項檢查②做好期末各項工作
石牌鎮學區2011年3月
第五篇：蘭家川鎮綠化工作匯報材料及鎮村綠化管護暫行辦法
蘭家川鎮綠化工作匯報材料及
鎮村綠化管護暫行辦法
首先，我謹代表蘭家川鎮黨委政府對蒞臨我鎮檢查、指導綠化建設工作的各位領導表示熱烈歡迎。近年來，我鎮綠化工作在縣委縣政府和有關部門的大力支持下，緊緊圍繞建設花園式、園林式單位村居為目標，大力實施城鄉綠化工程，營造良好的生態環境和旅游環境，創造了顯著的生態效益、旅游效益和社會效益。下面，我就工作情況作簡要匯報：
一、綠化基本情況
綠化是開發建設的重要內容，也是經濟社會發展水平的重要標志之一。我鎮根據縣黃綠委發【2010】1號文件下達的“一村兩院”重點區域綠化工作任務，大力開展城鄉一體化與綠色生態通道建設的戰略部署，加快了綠化進程，針對鎮政府機關院落和佛莊寺、蘭家川兩村在原有綠化基礎上，結合新農村建設，經過深入調查研究、討論，制定出不同的實施方案，精心設計，認真規劃，合理施工，不斷加大綠化工作力度，通過努力使綠化點達到了美觀、宜人、合理、經濟、實惠的總體效果。此項目共投資12.7萬元，栽植樹種為：云杉、高山黃楊、月季、連翹、山桃、紅葉李等，通過示范點帶動，推動了全鎮綠化工作進程，為后期綠化工作打好了基礎。
二、綠化主要做法
綠化過程中，我們體會到，只有從以下四個方面入手，才能確保綠化工作取得實實在在的成效：
（一）、抓住關鍵，加強領導。鎮黨委、政府領導重視是綠化取得顯著成效的根本保證。今年來我鎮黨委、政府十分重視綠化工作，將綠化工作作為一項全局性工作納入國民經濟和社會發展計劃，擺上了改善生態環境和旅游環境的戰略高度來實施，成立了蘭家川鎮綠化工作領導小組，一把手親自抓負全責，分管領導具體抓落實。為保證綠化工作的順利進展，鎮黨委、政府還相應地建立兩項制度。第一是實行主要領導任期綠化目標管理責任制。鎮黨委、政府將具體綠化項目全部分解落實到相關單位，與各責任單位簽訂了責任書，規定項目完成期限和具體成效，把綠化建設情況作為各單位主要領導和領導班子考核的內容之一。第二是實行綠化項目掛鉤制度。鎮黨委、政府領導帶頭抓綠化，各掛鉤綠化項目親自抓，加大對各項目領導、檢查、督促、指導力度，促進了綠化工作順利進展。
（二）、圍繞特點，科學規劃。我鎮地處黃龍縣北，是黃龍縣的北大門，森林資源豐富，又是著名的蘭家川戰役所在地，是我縣發展紅色旅游、生態旅游的重鎮，針對這種特點，對綠化工作提出了新的更高的要求。為此，我們按照高起點規劃、高標準實施、高效能管理的總體要求，致力于搞好每一個綠化項目規劃設
計，努力打造綠化精品。第一是規劃長遠，做好城鄉綠化一體化規劃。先后多次邀請縣林業、綠化部門技術人員，對我鎮的整體綠化進行論證，明確了符合實際的綠化思路，制定了合理的建設規劃，對規劃建設的基本情況、總體思路、綠化管護、樹種選擇、投資估算等都作了具體可行的分析規劃。第二是謀劃當前，做好主題綠化工程計劃。年初，確定了綠化重點，并在深入分析地質、土壤、財力的基礎上，制定了綠化的具體任務和措施。按照逐步推進園林綠化，使花園式、園林式規模初現。第三是策劃具體，做好綠化項目的設計。對綠化項目進行具體的規劃論證，優化設計，突出特色，確保規劃一片，建設一片，成功一片。同時，堅持做到配套綠化與項目主體同時設計、同時施工、同時驗收，不斷擴大綠化規模和改善人居環境。
（三）、廣泛發動，凝聚力量。在綠化工作中，我們十分重視宣傳發動群眾，共同參與綠化建設。一是充分宣傳。配合綠化工作進展和每個階段的綠化重點，標語、宣傳車等載體，全方位、多層次地宣傳綠化的重要意義和有關的政策法規，普及和推廣綠化美化、綠化管護的科學知識。二是多方籌資，保障投入。城鄉綠化一體化需要維持必要的資金投入，我鎮針對村經濟匱乏的現狀，綠化工作以集體出資，群眾投勞為主，同時，要求鎮域的三個林場和所在村組結對子，保證了綠化樹木供應。
（四）、建好隊伍，常管常護。建好隊伍，是綠化建設的基礎。
我們著重建好了兩支隊伍。一是養護隊伍。在每個綠化村中篩選具有一定文化程度、熱心綠化養護事業的勞動力，組成一支3--5人的養護隊伍，負責養護任務，確保成活率。對園林綠地進行精心的管護。二是綠化管護隊伍。每個綠化村成立綠化管護隊，由村紀檢委員任隊長，負責綠化的管護工作，懲處各種損害各種園林綠地和園林設施的行為。并將此項工作完成情況記入村組年終考核，增強了他們的管理責任感。
三、存在問題
一是受人才和技術限制，綠化規劃總體上還比較粗放；二是受氣候條件限制，還不能做到大規模立體綠化；三是受地質條件限制，綠化的樹種仍然比較單一；四是受人口素質限制，群眾的綠化意識有待進一步加強；五是受經濟體量限制，園林綠化的經費投入不是很多，與上級要求有較大的差距。
總之，我們將按照“一村兩院”重點區域綠化建設總要求，以這次綠色檢查評比為契機，尋找差距，切實加強領導，加大工作力度，明確各項任務，狠抓措施落實，確保綠化工作上新水平，讓綠色和絢麗永駐蘭家川。
以上匯報，不妥之處敬請指正。
二0一0年十一月
蘭家川鎮人民政府公告
第1號
《蘭家川鎮鎮村綠化管護暫行辦法》已經鎮人民政府辦公會議研究通過，現予公布，自2010年6月1日起施行。
蘭家川鎮人民政府 二О一О年六月十二日
蘭家川鎮鎮村綠化管護暫行辦法
第一條 為進一步加快全鎮鎮村綠化事業發展，改善生態環境，美化生活環境，根據《中華人民共和國森林法》、《中共中央、國務院關于加快林業發展的決定》及有關法律、法規，結合我鎮實際，制定本辦法：
第二條 本辦法所稱鎮村綠化是指在鎮村進行植樹、造林、種草、栽花、育苗及其養護等綠化活動。
第三條 鎮村綠化堅持以科學發展觀為指導，按生態建設產業化、產業發展生態化的要求，加快鎮機關、村組、荒山荒坡、學校、沿路、沿河渠的造林綠化步伐，以重點造林綠化工程為骨架，推進鎮村綠化為依托，建設綠色通道為網絡的綠化新格局。
第四條 各村要成立相應的領導機構，負責本轄區內的鄉村綠化工作；鎮退耕辦駐鎮林場主管本轄區的鎮村綠化工作；鎮農綜站、水管站、教育、公安派出所等有關單位，應當協同做好鎮村綠化建設和管護工作。
第五條 城鎮居民、農村群眾、初中以上在校學生（男11周
歲至60周歲，女11周歲至55周歲），除喪失勞動能力外，都應積極參加義務植樹活動，年人均完成5株植樹造林任務。鎮村范圍內的所有黨政機關、團體、企事業單位都必須搞好本單位的環境綠化和積極參與鎮村綠化工作。
第六條 全鎮鎮村綠化的規劃和建設由鎮人民政府負總責，由鎮林業站根據綠化范圍制定全鎮鎮村綠化規劃，報鎮人民政府批準后分別組織實施。
第七條 各類綠化規劃和建設應達到以下標準：
（一）山地綠化：宜林荒山（荒坡）綠化率在70%以上；
（二）農田綠化：農田林網率達25%以上；
（三）路道綠化：鄉村公路沿線兩側分別種植1排以上行道樹；
（四）主要河道、庫塘綠化：有條件的溝道兩側要進行植樹、種草綠化；河道、堤防兩側綠化帶寬度為2米以上，庫塘周圍綠化帶寬度為3米以上；
（五）村莊綠化：綠化覆蓋率平均達到25%以上，村莊周圍應留足綠化用地，營造生態林、公益林，形成林網率在40%以上；
（六）單位庭院綠化：綠化覆蓋率平均達到35%以上，其中：鎮小學綠化力爭達到育人環境建設良級標準。
第八條 鎮村綠化由鎮林業站負責制定具體實施意見；村道公路、田間道路由各村委會負責；村集體統管山、環農田和環村
莊及農戶房前屋后的綠化由各村委會組織實施；村民的自留山、責任山由村民負責綠化。
第九條 各村民委員會要根據鄉村綠化規劃，統籌安排綠化用地，保證鎮村綠化規劃的實施；基本農田不得作綠化用地；任何單位和個人不得隨意侵占綠化用地。
第十條 按照誰造林、誰所有，誰投資、誰受益，權、責、利相統一的原則，積極鼓勵農戶參與鄉村綠化，創新多方籌集綠化資金的機制，探索完善各種投資造林綠化模式，走生態產業化之路。
第十一條 在綠化地上進行開采砂石、取土、建造公墓等活動的，必須分別經林業主管部門審核同意，并依法辦理有關手續，按照規定進行實施。
第十二條 因地制宜確定植物種植結構，宜樹則樹、宜果則果、宜竹則竹、宜花則花、宜草則草，優先培育和種植適應性強、體現本地特色的樹、果、花、草種類，積極引進能夠適應本地區生長發育的園林綠化植物。
第十三條 各有關部門和單位要根據實際，建立綠化管護組織，根據各村實際配備養護人員，落實管護責任。
（一）各村要根據實際情況，將鄉村綠化工作列入村民委員會議事日程，納入村規民約范疇進行管護。
（二）全鎮鎮村綠化的管護實行屬地管理。各村、各單位要
根據屬地管理的原則，將綠化后的苗木管護責任落實到人，劃分到戶。
（三）農戶管護責任實行“三包制”，即包活、包管護（蓐鋤、追肥等）、包賠償（損失或死亡后的補植補造賠償）。
第十四條 嚴禁任何單位和個人破壞綠化，對破壞綠化者由鄉林業站責令其限期恢復并追究相關責任。對破壞綠化者進行舉報的，經核實后給予舉報者50元的獎勵。
第十五條 本辦法由鎮人民政府負責解釋，由鎮林業部門負責督促檢查和組織實施。
第十六條 本暫行辦法自2010年6月1日起施行。
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