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蘇軾詩詞文串詞

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《蘇軾詩詞文串詞》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《蘇軾詩詞文串詞》。

第一篇:蘇軾詩詞文串詞

無法想象在兩千多年的文學史冊上缺少了他會是怎樣一番情景:黯然失色,嚴重缺失,深深遺憾。陶淵明太淡泊了,他的那份心境一般人難以體驗;李白太飄逸了,讓人有一種可望而不可及的感覺;杜甫太沉重了,讓人不敢和他并肩而立,生怕自己的命途也會沾染舛運;歐陽修太高貴了,連蘇舜卿、梅堯臣、王安石都是他的晚輩后學,還敢有幾個人忝列其中?所以我們喜歡他,唯獨他讓人能看得見、摸得著、感覺得到;而他又絲毫不亞于任何一個人的才華,讓我們喜歡的時候也理所當然,心甘情愿。

他,是中華民族的驕傲,為了他的出現,中國,也許等待了一千年,又一千年。

他的出現,是偶然也是必然;他的才華,是凡人而又超凡;他的思想,出于瞬間而又影響深遠;他的性格,既灑脫而又有常人的一面。

他,就是蘇東坡。

惠崇春江晚景(其一)

竹外桃花三兩枝,春江水曖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。

他生活中的每一個片斷,幾乎都與傳奇相聯系。例如,金榜題名時,他由第一變成了第二,卻反而更為出名;烏臺詩案中,他九死一生,被貶黃州,卻反而出現了創作的黃金時期;他贈弟轍、悼亡妻的詞篇,被人們萬口流傳,歷久而不衰。

水調歌頭

明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?

我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!

轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

江城子

十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。

千里孤墳,無處話凄涼。

縱使相逢應不識,塵滿面,鬃如霜。

夜來幽夢忽還鄉,小軒窗,正梳妝。

相顧無言,惟有淚千行。

料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。

在中華文化的歷史長河中,他的名字就是一座豐碑!他是那樣的出色,他一出現,就如彗星降世,能把四周的筆墨比得十分寒傖,能把同代的文人比得有點狼狽,引起一部分人酸溜溜的嫉恨。“東坡何罪?獨以名太高。”在群小的污蔑下,一臺“烏臺詩案”讓他轉眼凄涼,九死一生。

幸好蒼天有眼,太后求情,百姓請愿,讓東坡逃過一劫,被貶黃州。

誰都知道蘇東坡這個樂呵呵的大名人是有很多很多朋友的。但是,一旦出事,朋友們不僅不來信,而且也不回信了。蘇東坡那一封封用美妙絕倫、光照中國書法史的筆墨寫成的信,千辛萬苦地從黃州帶出去,卻換不回一丁點兒友誼的信息。他只能在寂寞中惶恐。這是一種真正精神上的孤獨無告。

卜算子

缺月掛疏桐,漏斷人初靜。

誰見幽人獨往來,縹緲孤鴻影。

驚起卻回頭,有恨無人省。

揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。

這樣一個偉大的靈魂是不會歸于沉寂的。他,開始自省。蘇東坡的這種自省,不是一種走向乖巧的心理調整,而是一種極其誠懇的自我剖析,目的是想找回一個真正的自己。他在無情地剝除自己身上每一點異己的成分,哪怕這些成分曾為他帶來過官職、榮譽和名聲。他漸漸回歸于清純和空靈,在這一過程中,佛教幫了他大忙,使他習慣于淡泊和靜定。

貶謫的清苦生活,讓他將目光投向這無窮無盡的天地間。他開始追慕英雄。

念奴嬌

赤壁懷古

大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰!

遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,談笑間,強虜灰飛煙滅。故國神游,多情應笑我,早生華發。人生如夢,一尊還酹江月。

這時的他還略帶迷惘,用詩詞聊以自慰。漸漸地,他看開了,也看淡了,不再耿耿于懷,他豪放依舊,重拾信心,渴望重用。江城子

密州出獵

老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼。

錦帽貂裘,千騎卷平岡。

為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。

酒酣胸膽尚開張,鬃微霜,又何妨!

持節云中,何日遣馮唐?

會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

他時常自省,儒道釋同修讓他在逆境中更能認清自己的內心。他將這種通達帶到了他的游玩中,賞景的同時,更悟人生哲理。

他在風雨中仍能獨立前行。

定**

莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。

竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?

一蓑煙雨任平生。

料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。

回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。

西湖景美,她陶醉其間,在欣喜之余,更加豁達:

飲湖上初晴后雨

【 宋 】 蘇軾

水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

世人皆知廬山峰奇,峰妙,東坡在欣賞之余體味到了處世哲學:

題西林壁

橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。

這方山水養育了它,也在他迷惘之時點醒了他。他陶醉于天地之間,契合精神于永恒無盡的宇宙中,他看到了自身的渺小,也明白了生命的有限與永恒。他終于真正的放下了,超脫了自我。《赤壁賦》誕生了: 蘇子愀然,正襟危坐而問客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風。”

蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也。而又何羨乎!且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。”

客喜而笑,洗盞更酌。肴核既盡,杯盤狼籍。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。

飽讀詩書,才華卓絕.既有懂得人有悲歡離合的豁達,也有老夫聊發少年狂的豪邁,既有日啖荔枝三百顆的樂觀,也有千里共嬋娟的柔情,更有”相顧無言,惟有淚千行的深情.他飽經人生風霜,備嘗世間苦難,卻依舊為人生歌唱,積極樂觀是植根于他骨子里的狂放.他將詩意和生活完美地結合。那夜空中熠熠閃光的銀河是對你最佳的溢美之詞,這大地上奔騰豪邁的長江是對你無上的禮贊之章,這一切的繁華與辛酸,都匯聚成為五千年一個詞壇巨人的名字——蘇軾。

第二篇:六年級詩詞朗誦會串詞

念奴嬌·赤壁懷古

宋??蘇軾

大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。

遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應笑我,早生華發。人生如夢,一尊還酹江月。

水調歌頭 宋?蘇軾

明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?

我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

菩薩蠻·書江西造口壁

宋?辛棄疾

郁孤臺下清江水,中間多少行人淚?西北望長安,可憐無數山。青山遮不住,畢竟東流去。江晚正愁余,山深聞鷓鴣。

沁園春·雪 毛澤東

北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。

惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風流人物,還看今朝。

七律·長征 毛澤東

紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。

菩薩蠻·大柏地

毛澤東

赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞?雨后復斜陽,關山陣陣蒼。當年鏖戰急,彈洞前村壁。裝點此關山,今朝更好看。

風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。

卜算子·詠梅

毛澤東

卜算子·詠梅 宋?陸游

六年級(1)班詩詞朗誦會串詞

(2014年11月25日)

開始部分

合:尊敬的老師,親愛的同學們,你們好!崔:詩歌是浩瀚的大海邊一串串精美的貝殼; 趙:詩歌是廣袤的天空中一顆顆璀璨的明珠; 崔:詩歌是美麗的花園里一朵朵艷麗的鮮花;

趙:因為有了詩歌,才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡,千古風流人物。”中對歷史的感慨。

崔:才有了王昌齡的“大漠孤煙直,黃河落日圓”中戰士守邊防的悲壯與憂傷。趙:今天,我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好的時光。崔:今天,我們相聚在這里,一起走進詩情畫意中,敞開心扉,釋放正能量,趙:今天,這里將成為詩歌的海洋,那么,就讓這快樂響徹云宵吧。崔:今天,就讓我們輕叩詩歌的大門,走進詩歌的世界,感受詩歌的魅力吧。合:六年級(1)班“詩詞朗誦會”現在開始!

朗誦部分

崔:今天的朗誦會分為三個環節:一起朗誦、自由朗誦、師生齊誦。首先請聽一、二、三、四小隊分角色朗誦《中華少年》。

趙:請聽一、二、三、四小隊依次誦讀春、夏、秋、冬四個季節的詩詞。崔:他們朗誦的真不錯!《有的人》這首詩是著名詩人臧克家為紀念魯迅逝世十三周年寫的,詩歌高度贊揚了魯迅先生為人民服務的崇高精神。他是一個革命 志士,他為我們的共產黨做出了杰出的貢獻。請欣賞《有的人》。朗誦者:白紹迪。

趙:回想我們的黨走過的歷程,我們仍歷歷在目,尤其在長征途中,克服了重重困難,從而獲得勝利。請聽毛澤東的《七律·長征》。朗誦者:郭老師。

崔:剛才朗誦的詩篇,大氣磅礴,聽來使人蕩氣回腸。下面進入朗誦會的第二個環節——自由朗誦。

1、蘇軾寫的詩(蘇軾小組):喬玉婷、寇夢凡、寇亞彤、寇苗苗、吳賽楠、王亞琪

趙:

2、描寫兒童生活的詩(兒童生活組):郭小艷、白紹迪、馬玉麗、白藝涵 崔:

3、李白寫的詩(李白組):寇世科、高梓航、蘇俊杰、郭明輝、李鐿航、王棟梁 趙:

4、關于愛國的詩(愛國組):侯孟龍、王春陽、崔玉攀、趙智虎 崔:

5、思鄉懷親的詩(思鄉懷親組):袁夢利、郭夢嬌、趙雪瑩、趙金鴻、史月陽

趙:

6、描寫軍旅生活的詩(軍旅生活組):郭熔鑫、史旭輝、寇云鵬、郭子騏 崔:

7、杜甫寫的詩(杜甫組):王曉輝、陳卓、趙鑫磊

趙:

8、描寫山水風光的詩(山水風光組):馮玉瑩、馮莉杰你、郭玉娟、張銘莉 崔:

9、描寫自然景物的詩(自然景物組):張凱強、史朝磊

趙:

10、描寫田園風光的詩詞(田園風光組):陳秋爽、史迎秋、史佳瑞、史于凡 崔:

11、描寫月亮的詩詞(月亮組):張穎慧、張明洋、王淑嫻、王金展 趙:

12、送別詩詞(送別組):趙亞楠、趙藝琳、趙曉寧、趙宇萌、張彥奇 崔:

13、杜甫寫的詩(杜甫組):王文軒、趙艷豪、趙勇豪、白世豪 趙:(總結)下面進入朗誦會的第三環節師生齊誦。(郭老師朗誦詩歌)

結束部分

崔:詩歌讓我們陶醉。趙:詩歌讓我們震撼。合:詩歌讓我們思想升華。崔:詩歌的余韻,在我們心中回蕩。

趙:借這次的詩歌朗誦會,我們深深感受到了詩歌的魅力。崔:借這次的詩歌朗誦會,我們領悟到了人們詩歌的美好。合:讓我們一起步入詩歌的殿堂

趙:讓我們記住今天,并用我們的筆描繪明天,愿我們在詩歌的海洋里茁壯成長。

崔:讓我們攜起手來,用心去發現,用心去體會,用心去創作; 趙:希望同學們通過這次詩歌朗誦會的舉行,更加喜歡詩歌,更加熱 愛詩歌,也更加熱愛語文。

合:讓我們用熱烈的掌聲結束今天的詩詞朗誦會吧!趙:下面請郭老師講話。

(注意上下之間的銜接,朗誦好的要給于鼓勵。)

第三篇:毛澤東詩詞朗誦串詞

毛澤東詩詞朗誦串詞

歌曲《東方紅》

毛澤東簡介。《紅旗渠》配樂

王羽豐:毛澤東不僅是一位偉大的政治家、軍事家、思想家,同時還是一位千古流芳的偉大詩人。

丁思雨:今天就讓我們一起來領會這永世流芳的精神食糧。楊雪兆:1934年至1935年,紅軍經歷了兩萬五千里長征到達陜北。易甜甜:在困難重重的長征途中,毛主席寫出了氣勢昂揚的詩詞《清平樂六盤山》和《七律長征》 朗誦《清平樂六盤山》

王菲兒:天高云淡,望斷南飛雁。

王羽豐:不到長城非好漢,屈指行程二萬。

王菲兒:六盤山上高峰,王羽豐:紅旗漫卷西風。合:今日長纓在手,何時縛住蒼龍? 朗誦《七律 長征》 女:紅軍不怕遠征難,男:萬水千山只等閑。

女:五嶺逶迤(wēi yí)騰細浪,男:烏蒙磅礴(páng bó)走泥丸。女:金沙水拍云崖暖,男:大渡橋橫鐵索寒。女:更喜岷(mín)山千里雪,男:三軍過后盡開顏女:盡開顏。

王菲兒:沁園春雪贊美祖國的山河,評論祖國的歷史,歌頌祖國的今天與未來,膾炙人口,古今絕唱。下面請聽《沁園春雪》 王羽豐:北國風光,千里冰封,萬里雪飄。

王菲兒:望長城內外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。合:山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。王菲兒:須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。王羽豐:江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。

女:惜秦皇漢武,略輸文采;男:唐宗宋祖,稍遜風騷。合:一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。王羽豐、王菲兒:俱往矣,數風流人物,還看今朝。

合:俱往矣,數風流人物,還看今朝。王羽豐:毛澤東詩詞是中國詩林中矗立的一株參天大樹,王菲兒:是一部中華革命的壯麗史詩。讓我們謹記這一大偉人的教誨: 女:一萬年太久,只爭朝夕。

男:.雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。女:敵軍圍困萬千重,我自巋然不動。男:為有犧牲多壯志,敢教日月換新天。

女:恰同學少年,風華正茂;男:書生意氣,揮斥方遒。合: 指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。

合:好好學習,天天向上。勿忘國恥,振興中華。

第四篇:毛主席詩詞朗誦會串詞

毛澤東詩詞朗誦會

有人說,您是一位軍事家,掌上千秋史,胸中百萬兵;有人說,您是一位哲學家,前不見古人,后不見來者;有人說您是一位書法家,筆走龍蛇,鬼驚神泣:其實,您是一位馬背上的詩人,馳騁萬里江山,吞吐千古豪情。下面,就讓我們一起走近——詩人毛澤東,欣賞您的詩詞。

您用平平仄仄的槍聲寫詩,二萬五千里是最長的一行,請欣賞齊聲朗誦《七律 長征》。

90年前,一位身無分文,卻心憂天下的青年才俊,獨立寒秋,面對滾滾北去的湘江,面對萬類霜天,面對滿目瘡痍的現實,昂首向天,發出千古一問:問蒼茫大地,誰主沉浮?請欣賞詩詞:《沁園春 長沙》。

登樓縱目,茫茫沉沉,莽莽蒼蒼;倚危把酒,懷古思今,應物斯感。請欣賞《菩薩蠻黃鶴樓》。

“秋收時節暮云愁,霹靂一聲暴動” 一個“暮”字用得極妙,真可謂是“著一字而境界全出”請欣賞《西江月 秋收起義》

井岡山,中國革命的圣地,1927年10月,毛澤東點燃了秋收起義的篝火,走上了井岡山,走上一條獨特的革命道路——他把隊伍引向了農村,走農村包圍城市的道路,一直走到革命的成功。請欣賞《西江月·井岡山》。

天朗氣清,江澄水碧;滿山彩霞,遍野云錦,一望無際,鋪向天邊,這瑰麗的景色難道不“勝似春光”么?請欣賞《采桑子 重陽》

彈洞前村壁,裝點此關山。小米加步槍,打出好江山。《菩薩蠻·大柏地》 您說:我們的同志,在困難的時候,要看到成績,看到光明,要提高我們的勇氣。風景這邊獨好!請欣賞《清平樂 會昌》。

經過多少艱難困苦,革命終于柳暗花明,遭受多少曲折苦難,紅旗依然新美如畫。請欣賞《清平樂 六盤山》。每一首詩,似乎都成為了一次事件,一段歲月,一種激情;每一首詩,似乎都是一面旗幟,一曲狂飆,一道風景。眼底六州風雨,筆下有雷聲。毛澤東和他的人民以詩人的情懷創造了新中國的歷史,而歷史也為世界創造了一個偉大的詩人。請欣賞詩詞《沁園春 雪》

請欣賞一組詩《詠蛙》《為女民兵題照》《到韶山》《觀潮》《如夢令 元旦》。1949年4月,中國人民解放軍百萬大軍,千帆競發,萬炮齊鳴,以摧枯拉朽之勢,突破了蔣介石慘淡經營的“長江天險”,鮮紅的五星紅旗飄揚在南京總統府上空。請欣賞《七律 人民解放軍占領南京》

自信人生二百年,會當水擊三千里。滄海橫流,方顯出英雄本色。毛澤東自少年起就酷愛游泳,一生中37次橫渡長江。在毛澤東的眼里游泳就是哲學,可俯仰天地,可吐納風云;游泳就是人生,逝者如斯,不舍晝夜。請欣賞詩詞《水調歌頭 游泳》

一唱雄雞天下白,一個全新的世界在您的手中誕生;天翻地覆慨爾慷,黑暗的舊社會被徹底消滅,古老的華夏換了人間!請欣賞《浣溪沙?和柳亞子先生》

井岡山,中國革命的搖籃,1927年10月,毛澤東開辟了中國第一塊農村革命根據地。38年后又他重上井岡山,并且寫下了兩首氣沖霄漢的壯麗詩篇。請欣賞《水調歌頭?重上井岡山》。

無論是革命激情,還是兒女柔情,都是英雄本色,您的此種除了豪邁也不乏柔情。請欣賞《蝶蘭花 答李淑一》。

國際形勢風云變幻,如何建設一個獨立自主的社會主義強國,是毛澤東和他的戰友們深深思考的問題。最后讓我們滿含深情的朗誦《卜算子 詠梅》。

第五篇:蘇軾詩詞

蘇軾詩詞大全

1.《西江月·聞道雙銜鳳帶》

年代: 宋 作者: 蘇軾

聞道雙銜鳳帶,不妨單著鮫綃。夜香知與阿誰燒。悵望水沈煙裊。云鬢風前綠卷,玉顏醉里紅潮。莫教空度可憐宵。月與佳人共僚。

2.《菩薩蠻·娟娟缺月西南落》

年代: 宋 作者: 蘇軾

娟娟缺月西南落。相思撥斷琵琶索。枕淚夢魂中。覺來眉暈重。華堂堆燭淚。長笛吹新水。醉客各西東。應思陳孟公。

3.《西江月·照野彌彌淺浪》

年代: 宋 作者: 蘇軾

照野彌彌淺浪,橫空曖曖微霄。障泥未解玉驄驕。我欲醉眠芳草。可惜一溪明月,莫教踏破瓊瑤。解鞍敧枕綠楊橋。杜宇一聲春曉。

4.《菩薩蠻·城隅靜女誰人見》

年代: 宋 作者: 蘇軾

城隅靜女誰人見。先生日夜歌彤管。誰識蔡姬賢。江南顧彥先。先生那久困。湯沐須名郡。惟有謝夫人。從來見擬倫。

5.《西江月·別夢已隨流水》

年代: 宋 作者: 蘇軾

別夢已隨流水,淚巾猶裛香泉。相如依舊是臞仙。人在瑤臺閬苑。花霧縈風縹緲,歌珠滴水清圓。蛾眉新作十分妍。走馬歸來便面。

6.《虞美人·持杯遙勸天邊月》

年代: 宋 作者: 蘇軾

持杯遙勸天邊月。愿月圓無缺。持杯復更勸花枝。且愿花枝長在、莫離披。持杯月下花前醉。休問榮枯事。此歡能有幾人知。對酒逢花不飲、待何時。

7.《菩薩蠻·雪花飛暖融香頰》

年代: 宋 作者: 蘇軾

雪花飛暖融香頰。頰香融暖飛花雪。欺雪任單衣。衣單任雪欺。別時梅子結。結子梅時別。歸不恨開遲。遲開恨不歸。

8.《臨江仙·昨夜渡江何處宿》

年代: 宋 作者: 蘇軾

昨夜渡江何處宿,望中疑是秦淮。月明誰起笛中哀。多情王謝女,相逐過江來。云雨未成還又散,思量好事難諧。憑陵急槳兩相催。想伊歸去後,應似我情懷。

9.《江城子 乙卯正月二十日夜記夢》

年代: 宋 作者: 蘇軾

十年生死兩茫茫。

不思量,自難忘。

千里孤墳,無處話凄涼。

縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。

夜來幽夢忽還鄉。

小軒窗,正梳妝。

相顧無言,惟有淚千行。

料得年年斷腸處,明月夜,短松岡。

10.《滿江紅·清潁東流》

年代: 宋 作者: 蘇軾

清潁東流,愁目斷、孤帆明滅。

宦游處、青山白浪,萬重千疊。

孤負當年林下意,對床夜雨聽蕭瑟。

恨此生、長向別離中,添華發。

一尊酒,黃河側。無限事,從頭說。

相看恍如昨,許多年月。

衣上舊痕馀苦淚,眉間喜氣添黃色。

便與君、池上覓殘春,花如雪。

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