第一篇：2018遴選面試技巧：準確了解考官心態

2018遴選面試技巧：準確了解考官心態

俗話說“知己知彼，百戰不殆”，在面試中，考生不僅要了解自己，也要了解面試考場上考官的心理以便采取有效的應對策略，也是考生出奇制勝的重要法寶。

考官在面試考場中的心態是：一是有“伯樂”心理;二是面試官有優勢心理;三是面試考官有主流語言心理。四是考官易產生審美疲勞心理。如何應對考官的心態也是廣大考生特別需要注意的事項。中公教育專家提醒廣大考生要做到以下幾點：

第一，面對考官的“伯樂”心態要做到：尊重考官，考生既要充分展示自己的才能，同時又要表現得很謙虛，以此給考官一種信息：我是一個有才能的人，這種才能只有借助于你才能發揮出來;考生從入場到答題完畢，再到退場整個過程，考生要有一種親和力和感恩的心態。考生自始至終要從答題內容和結構、儀態儀表、眼神、表情證明自己是“千里馬”。使你一出場便讓考官有一種找到“千里馬”的滿足感。

第二，對于考官的優勢心理，考生要不卑不亢，以一種從容、平和的心態去對待，充分發揮自己的才能。考生的目光不是“仰視”，而是“平視”;處壓不驚，考生要把自己定位在“演員兼導演”的角色上，不要產生接受考官評判的膽怯心理;學會用眼神與考官進行情感交流;做真人，說真話，干真事。答題切忌假話、空話、套話;適時說聲“謝謝”。入場階段，當考官說“請坐”;退場階段，當考官說“請考生退場”時，考生說“謝謝”。但不能濫用、多用。除非特殊情況，比如考生聽不清考題，請求考官再念一遍時可說“謝謝”。

第三，考官有主流語言心理，考生要換位思考。熟悉掌握正確的思維方式、處事原則、語言風格，了解考官的職業特征;以公務員的角色參加面試，在答題時切切牢記你已經是一名公務員了;考生要認真學習和掌握黨的方針政策、法律法規，提升理論水平，同時學習好《公務員法》。平時多讀讀社論、評論文章增強主流語言語感。考生答題時一定要以習近平講話，政府報告，科學發展觀的觀點立場為標準表述，盡量少用網絡語言，盡量避免“娃娃腔”、“學生腔”;針對考官“標準化”、“理想化”的心理，考生首先要用實力證明你是考官最理想的人選。其次即便達不到這個“理想度”，那么也要證明自己“我很丑，但我很溫柔”，千方百計凸顯自己的個性特色與亮點。考生答題時無論從形式到內容，盡可能的實現標準化，但又不落窠臼。

第四，考官易產生審美疲勞心理的狀態，考生要做到“五點”：一是聲音如鐘;二是目光如炬;三是氣勢如虹;四是答題如行云流水;五是出新招，反套路。

中公教育預祝廣大考生實現夢想。

第二篇：遴選面試技巧和注意事項

公務員考試和黨政機關遴選考試面試技巧和注意事項

1、準備時要注意放松心態，如果排序較后，可以小憩一下，養精蓄銳，在考前十分鐘調整全身狀態，使自己在入場時達到最佳。

2、引領員領入考場前要先敲門，聽到請進后推門進入考場。

3、進入考場走兩步，會看到評委和其他人員在室內一側，而你的面前會有一桌一椅，請在桌旁站定。然后向各位評委鞠躬，報出自己的面試順序號(注：萬不可說出自己的考號和姓名，這樣會被取消考試資格，直接清除出場)。

4、鞠躬完畢等待主考官的提示。這時主考官會向你介紹考試的方式和內容(包括共有幾題，共有多少時間，如何答題，一般面試前一天會有面試說明，要提前搞清楚，這時要確認)，主考官介紹完畢，會問你聽清楚了嗎?你要清晰明確的回答“聽清楚了”，如未聽清楚，則可以提出疑問，萬不可不懂裝懂，搞錯了規則。當然，一次聽清是最好不過的了。

5、面試一般是3-5道題，每題答題時間約為5分鐘。現在一般是兩種考試方式：一種是主考官把所有的題目都告訴你，然后由你自己決定這15—25分鐘的時間安排(有時會在進考場時提前把考題印發放在桌面上供你瀏覽)。一種是主考官提一個題，你答一個，每題5分鐘，可以提前回答完畢，但不可超時(這種情況一般不會提前給題，主要是考現場反應和表現)。

6、答題時間安排。不管是上面兩種形式的哪種，都要注意安排好時間(一般考桌上會準備一個表給你提示時間，但為保萬一，最好自己帶一個表，表盤字要大，開始思考答題時放在桌上，注意不要用帶在手上的，考試時總抬手看表是不自信的表現，放在桌上隔一會兒掃一眼就夠了)。一般來講，思考和答題的時間安排為3：2是比較合理的，就是說5分鐘的答題時間，思考3分鐘，回答2分鐘，如果是5道題集中回答，就思考15分鐘，回答10分鐘。如果是場外準備場內答，就不存在這個問題了，只要最后不超時就可以了。

7、思考問題。考桌上會提供紙筆，思考時要把回答要點寫出按主次列好，以備回答中提示自己。注意要分清主次、輕重、緩急。特別要寫清一、二、三、四，這樣會更加條理，答題也是如此。

8、回答問題。要口齒清楚，思路清晰，條理分明，常用詞有一是二是三是等等，這樣會給考官更加條理的感覺。注意加強對時間的掌控，不要超時。另外，如果是多道題集中回答，則要注意揚長避短，對自己拿手的題可以多說一會兒，對自己拿不準的要少說一點，但 1 不要差太多。

9、注意說回答完畢。如果是一題一題的提問，那么每題回答完要說回答完畢，如果是集中回答，那么所以的回答結束后要說回答完畢。

10、完畢后，聽主考官的口令指示，這時會讓你退場，請離開考桌，立正鞠躬，然后退場。2 篇二：公務員遴選面試的注意事項

公務員遴選面試的注意事項

很多已經考上公務員（含參公人員）或已經工作了的公務員（含參公人員）經過了基層崗位的鍛煉后，很多同志業已成為所在單位的業務骨干，但由于個人理想以及發揮個人專長等考慮，會有部分同志希望能夠進入更高一層的機關單位或去其他更適合發揮自己特長的崗位上去工作。那么就要密切關注中央國家機關和各省市機關公務員遴選選拔考試，這里筆試就不再贅述了，主要談談公務員遴選面試與普通公務員考試面試的區別。首先要說的是，由于這兩種面試所面對的考試對象不同，所以面試題的側重點和具體內容也有區別，一般來說，遴選面試試題的難度更大，內容更貼近考生的實際工作，尤其很多崗位都是1：5的遴選比例，因此參加遴選面試的考生要有心理準備。由于參加遴選面試的考生已經是公務員了，在所在崗位上從事過具體的業務工作，有些崗位還大量接觸了群眾，因此，遴選面試試題更具專業性和實踐性。相對來說，領導崗位尤其是中央機關領導崗位遴選試題難度較大，有的試題理論性很強，所以考生要注意到這一點。國家機關遴選面試實際上又可以分為兩大類，一類是領導干部的遴選面試，另一類是非領導干部的公務員遴選面試，這兩類面試試題還是有區別的。現在就先以前兩年某中央國家機關副處級領導崗位遴選面試試題為例，具體分析一下。1.某些地方由于一些社會小矛盾處理不好，轉化為群體性事件，產生不好的社會后果。領導派你去調查此次事件，請就工作方式方法談談你的看法。2.就如何加強社會管理、預防群體性事件談談你的意見和建議。

那么通過這兩道題我們會發現領導干部遴選面試與普通公務員面試有很大的不同，這兩道題其實是一個問題的兩個方面，而且是地方政府在目前的工作中經常要遇到的比較現實也比較棘手的問題，具有很強的現實意義。說白了遴選機關就是要通過這種熱點問題來考察面試者處理問題的應變能力、組織能力以及理論水平。就是要通過這種比較難辦的問題來看看領導干部到底有沒有這方面的經驗，是否具有處理這種問題的實際工作能力。這種一個熱點問題分成兩問來考在普通公務員面試中是很少見的。

那么怎么來回答這種問題呢？實際上第一題主要測評的是考生以下兩方面的能力：一是調查研究能力，要求考生務必掌握調查研究的目的、手段、態度，特別是方式方法。二是要求考生具有正確處理改革、發展與穩定的辯證關系的綜合分析能力。由于題目已經設定為發生了群體性事件，并已經產生了不好的社會后果，那么在調查中就要注意調查者的態度和被

調查者的情緒，另外也要保持客觀中立性，不要因為態度問題或傾向性而激化矛盾。而且調查要客觀全面，可以以問卷調查和實地走訪為主，抽樣要具有代表性，整個調查過程也要透明公開，只有這樣才能取得客觀公正的調查結果，才能為后續工作的處理提供科學準確的依據，才能夠取信與民，并為今后類似的工作提供借鑒。第二題主要測評考生以下兩方面的能力：一是創新社會管理、預防群體性事件的政治鑒別能力。二是提出預防群體事件對策的綜合分析能力。實際上，群體性事件也分為兩種，一種是我們的基層政府在工作中確有疏忽，考慮問題不夠周全而使部分群眾的利益受到了損害，那么對待這樣的群體性事件，就應該把其歸類為人民內部矛盾，切實地采取補救措施，緩解矛盾，那么在今后的工作中，就要相應地提高我們干部的工作能力，做好相應的政策法規宣傳，選拔更合適的干部，采取更周密地部署來開展征地拆遷、環境污染、執法類等容易引起群體性事件的工作。還有一種是本來不會釀成群體性事件由于某些有不良企圖的人的煽動而導致的群體性事件，這就需要我們的領導干部能夠鑒別出來，會同公安、消防、武警、交通、醫療、心理等部門制定應急預案，并及時采取措施將煽動者控制起來，勸導和疏散群眾，防止群體性事件擴大。那么群體性事件如何預防呢，想要更好地預防首先還是應該以我黨的政策做指導，就是密切聯系群眾，到群眾中去，這也是從毛主席到習主席歷代領導人反復強調的，只有真正地深入群眾，與群眾交朋友，才能了解群眾的需求和關心的問題，將來做工作時才能取得群眾的理解和支持。然后再在此基礎上結合崗位和區情進行工作方法和社會管理的創新，這樣才能有效果。為了讓自己的答案更豐滿和有針對性，想要報考領導干部遴選的同志除了經常把工作中遇到的相關問題及時總結經驗外，還應該加強政治理論學習、政策法規學習，抽出空余時間多閱讀人民日報社論、半月談、新華社論、黨員特刊等報刊，平時多看看中央電視臺的新聞聯播、焦點訪談等節目。

我們再來看一套當年公務員遴選主任科員職務等面試題，因為屬于非領導職務，所以面試題與副處級及以上領導干部面試題還是有區別的，該試卷共有五題，我們看其中的兩道題： 1.簡要說一下你的工作經歷，你為什么要參加這次國家公務員公開遴選報考我們這個部門，針對你所報考的職位你有什么優勢與劣勢？ 2．你參加這次公開遴選，單位領導知道后，認為你不安心工作，好高騖遠；同事們也說你工作不踏實，說你驕傲自大，自認為自己水平高，在工作上不配合你，出現這種情況你如何應對？

觀察這兩道題會發現，遴選非領導干部面試題與普通公務員考試面試題有類似的地方，不象領導干部遴選面試題差別那么大。第一題實際上是一道自我認知題，那么要回答好這個

問題，首先需要考生在考試前就把所報考職位的工作要求、職位特點了解清楚，而不能臨時對著職位的名稱做字面意思的解讀，其結果必然是望文生義。同時，還要把自己的優勢和劣勢梳理出來，那么重點談自己過往工作經歷中能夠體現自己優勢的經歷，以及針對本職位自己的優勢，說白了就是要體現出你是適合這個職位的。第二道題是一道人際溝通題，并且設置了一個較大的矛盾。這里面就要體現人際溝通的幾大要素和與相關人員的相處原則。首先要尊重和理解領導和同事們，不能因為領導和同事們對你態度冷淡就持消極態度，畢竟事情的起因是你想調動工作。也就是說仍然要一如既往的尊重服從領導和熱情地對待同事，做好本職工作。那么在此基礎上要積極主動地與同事和領導多溝通，做好解釋工作，要說明自己并非不安心工作和好高騖遠，而僅僅是由于自己的理想和一些客觀原因，也要說明自己的難處，比如想離家更近一些，更方便照顧家中老人，遴選崗位更能發揮自己的專業特長等，那么日常生活中也要多主動關心領導和同事等，相信經過自己真誠地溝通，無論考上與否，都能與領導和同事繼續做工作中的好伙伴，生活上的好朋友。

通過對比我們會發現對領導干部遴選面試出題的難度更大，往往考察一些棘手的社會熱點問題，更多地考察宏觀的組織能力和應急解決問題能力以及站在更高的角度思考問題的能力。而非領導干部遴選面試出題貼近考生的日常工作和生活，需要考生以普通公務員的角度注意一些細節問題，與普通公務員面試試題更接近一些。無論是領導干部遴選面試還是非領導干部遴選面試，所出的題與實際工作都會有或多或少的結合，因此，考生在日常工作中也要注意隨時總結經驗，多閱讀相關的理論文章，最好能養成寫工作日志和學習心得的習慣，這對于自己參加公務員遴選面試答題是有益處的。

華圖教育北京分校 二零一四年七月三十日篇三：遴選公務員l面試注意事項 面試的主要內容

面試內容分為若干測評要素，主要包括綜合分析能力、言語表達能力、應變能力、計劃組織協調能力、人際交往的意識與技巧、自我情緒控制、求職動機與擬任職位的匹配性、舉止儀表和專業能力。必要時，根據職位要求，面試內容可以增加其它測評要素。具體來說，公務員考錄面試的主要內容包括十二項內容，四大方面。即：

思辨能力

1.分析思考問題的深度

即能否透過現象看本質以及看到的本質的層次有多深。分析思考問題有一定的深度，而不能膚淺地停留在表面。僅僅著眼于表象而不去挖掘更深入的內核，所得出的結論很可能是錯誤的、機械的或者是唯心的，當然更不可能正確推導、印證其他結論。2.分析思考問題的廣度

每個問題、每個事物都不是孤立存在、與世隔絕的，而是與其他事物、現象有著客觀的、必然的聯系。所以，僅僅局限于所思考問題本身而不能與其他現象、問題相關聯，所得出的結論也只能是就事論事，難以保證正確性、全面性。3.辨析及綜述能力

一個問題如果從縱向(即深度層次)和橫向(即廣度方面)全面展開將意味著與很多其他現象、問題相共存，但真正解決問題卻

未必需要，因為全面中必有重點，抓主流才能提高解決問題的效率，這就需要我們對各種材料、問題去粗取精、去偽存真，進行分析篩選、重新整合，最終以“精粹”的面貌得出正確結論。

4.分析思考問題的邏輯性

分析思考問題進而得出正確結論，必須有嚴密的邏輯，而不能天馬行空，自由闡述。邏輯性最基本的表現即是能根據正常邏輯程序自圓其說，阻卻自相矛盾在分析問題過程中的干擾。良好的邏輯性不僅直接影響到結論的正確性，而且是衡量一個人思辨能力的最重要指標，同時也是體現思維過程科學性的標準 儀表風度

這是指應試者的體型、外貌、氣色、衣著舉止、精神狀態等。作為國家公務員對儀表風度的要求較高。研究表明，儀表端正、衣著整潔、舉止文明的人，一般做事有規律，辦事按程序，處理有先后，自我約束力強，責任心強。

專業知識和工作經驗

（1）了解應試者掌握專業知識的深度和廣度，其了解專業知識與錄用職位是否相符，作為對專業知識筆試的補充。面試對專業知識的考察更具靈活性和深度，所提問題也更接近空缺崗位對專業知識的需求。

（2）根據應試者提供的個人簡歷或求職登記表的實況，實施相關的提問，查詢應試者有關背景及過去工作的情況，以補充、證實其所具有的實踐經驗。通過工作經歷與實踐經驗的了解，還可以考察應試者的責任感、主動性、思維能力、口頭表達能力及處理問題的能力等。

五種能力的集中體現

（1）口頭表達能力，在面試中，應試者的思想、觀點、意見或建議表達是否順暢，考察的具體內容包括：表達的邏輯性、準確性、感染力、音質、音色、音量、音調、音速等非語言因素的考察。

（2）反應能力與應變能力，主要看應試者對考官所提的問題理解是否準確到位，回答是否迅速、簡潔等。對于突發提問的問題反應是否機智敏捷、回答有分寸，對于意外事情的處理是否得當。

（3）自我控制能力，自我控制能力對于國家公務員從事的工作尤為重要，遇到上級領導的批評教育，面對繁重的工作壓力，處理個人利益與集體利益的矛盾，能夠容忍、克制、理性地對待，不因情緒波動而影響工作；同時，工作的耐心和韌勁也是非常重要的。

（4）人際交往能力，在面試中，通過詢問應試者經常參與哪些社團活動，喜歡與哪種性格的人打交道，社交傾向有哪些，為人處事的技巧，有助于對應試者的合理使用。

（5）綜合分析能力，面試中，應試者能否對考官提出的問題經過分析抓住本質，并且說理透徹、分析全面、條理清晰，這是綜合能力的集中體現。面試前的準備 面試之前需要做好六種準備：了解應試的單位和職位；掌握考官所要面試的問題類型；練習面試特有的語言；調試應達到的心里；設計應試新形象；模擬與演練。

1、了解和掌握所要工作的單位和職位

了解單位的性質、主要功能、組織結構和規模；人員結構，如年齡結構、專業結構、以及人際關系狀況等；主要領導；面試官的情況；部門的歷史沿革及正在所從事的工作重點。以及面試職位，如工作性質、基本的責任和權力、任職的專業要求等。

2、自我評估

自我評估包括以下幾個方面：

（1）知識結構，是指一個人掌握的知識類型、知識框架以及形成知識框架的各類知識的比重。

（2）能力結構，對于一個沒有很多社會經驗的人來說，評價自己的能力結構是一件很困難的事情，容易失之偏頗，自信心強的人往往過高評價自己，而自信心差的人又往往過低評價自己。（3）心理特征個性是決定每個人心理和行為的普遍性和差異性的那些特征和傾向的較穩定的有機組合。個性心理特征主要包括氣質和性格兩個方面。人們的氣質存在著相當大的差異，對自己的氣質類型做出判斷，選擇適合自己的工作，對每個人來說都是非常必要的。

（4）職業適應性和職業價值觀評價自己的職業適應性，要考慮自己的興趣、特長和價值觀等。但如果要得到一個比較科學的評價，最好借助于職業能力傾向測驗。輔導專家認為，目前較具權威性的是霍蘭德職業適應性測驗。這個測驗主要考察你心目中的理想職業、你所感興趣的活動、你所擅長或勝任的活動、你所喜歡的職業、你的能力類型等方面，然后進行統計綜合以確定你的職業適應性。

3、對自我和所應聘職位之間的適配性進行確認

對所面試單位和崗位有了充分的理解和理解，并進行了自我的評價后，還需要進行自己和所應聘職位之間的適配性關系的確認，即在前兩項工作的基礎上，回答我是這個職位的最合適人選的這個問題，從而使前兩項工作的成果得以凝練和提升。因為你在面試時，其根本的目的就是向主考官證明自己是最合適的人。

4、面試問題的準備

（1）應試者個人信息主要是有關應試者自身的基本情況，個人根據自身情況可以有多種回答，但應注意以下幾點：1）要與個篇四：遴選面試得分要點 遴選面試備考要點

一、遴選面試考情考務分析

1、遴選面試題型

①綜合協調

②機關場景

③創新思維

④專業專項

2、遴選命題趨變性 ①綜合能力題是唱主角

②專業專項題較為凸顯

③工作場景處理題受寵

④創新面試題逐漸強化

【社會熱點思考】

①“十三五”規劃

②“三嚴三實”

③做“四有”干部

④生態文明建設

⑤當前社會治理

⑥各部門創新動態

3、遴選方式多樣性 ①結構化面試

②演講+答辯

③寫作+面試

④材料+討論 ⑤專業專項面試

⑥無領導小組討論

4、遴選答題技巧性

①答題基本方法

②獲高分的訣竅

③面試溫馨提示

④面試準備應對

5、面試內容

① 2011年： 能力素質、個性特征、職位適應性

② 2012年： 能力素質、個性特征、職位適應性

③ 2013年：專業素質、業務水平和其他綜合能力

④ 2014年：專業素質、業務水平和其他綜合能力

⑤ 2015年：履行職位職責所要求的基本素質和能力

6、面試考官評分公平性 ①持考官資格

②領導或專家

③面試題本

④面試評分表

⑤成績現場公布

[考官評判面試高分標準] 1.修養與成熟 2.有思想有閱歷 3.坦誠與真實性 4.年輕人的陽光感 5.語言表達干練

【社會熱點思考】

①“十三五”規劃

②“三嚴三實”

③做“四有”干部

④生態文明建設

⑤當前社會治理

⑥各部門創新動態

二、遴選部分招考單位面試形式及面試內容解析

1、省發改委遴選考試（加試與面試）

【撰寫材料+結構化面試】按各占50%合成面試成績計算 1.撰寫調研報告（3個小時）2.結構化面試（15分鐘）

2、省委辦公廳遴選考試（面試方式）

【撰寫材料+座談交流】 [題材]要求考生圍繞某一專題，制定工作方案或撰寫相關材料，并就方案或材料參與討論。[測評要素]重點考察考生的綜合素質、性格特質等。面試滿分為100分。分職位抽簽確定面試順序。面試評委7人，評委針對考生的綜合表現進行評分。

省經信委遴選面試

【演講+答辯】（每位15分鐘:演講7分鐘，答辯8分鐘）

省科協遴選面試

【結構化面試，主要測評：計劃組織】

省工商聯遴選面試

【結構化面試，主要測評：綜合分析】

省紀委遴選面試

【結構化面試，主要測評：綜合分析】

地稅局遴選面試 【結構化面試，主要測評：綜合分析】

省人大遴選面試（15分鐘）

【結構化面試，主要測評：綜合分析、組織調研、公文寫作】

三、省直遴選面試部分考題剖析

第一題：如何看待吃空餉現象？ 評分參考要點： 1.分析：“吃空餉”屢禁不止，除了管理混亂、監督不力等原因外，還與處罰力度不足有關。‘吃空餉’不僅造成人力資源浪費、損害了社會公平，危及到單位在崗人員的工作積極性，影響到整個單位的工作績效，而且還嚴重侵蝕了公共財政資源，間接侵害了納稅人的權益，損害了政府形象。于法不容，于情不合、于理不通。2.對策(1)加大清理力度。一是加大調查力度，嚴格按政策，區別不同情況；二是接受社會監督。(2)抓住關鍵環節。杜絕拿著工資福利不干事的行為，從嚴管理，切實加強考核監督。(3)科學建章立制。從制度上嚴防“吃空餉”現象發生。(4)嚴格責任追究。

第二題：如何開展調研工作？（主要測評要素）業務水平

評分參考要點： 1.必要性的認識：①機關工作特性決定。調研工作貫穿黨和政府管理工作始終。②事物發展的客觀規律決定。沒有調查就沒有發言權。③黨的宗旨決定。從群眾中來，到群眾中去。2.如何做好調研：確定調研主題；擬定調研方案，包括調研的方法、步驟、要求。報請負責人審定。調研報告基本思路：三大部分：實際情況、存在問題、對策建議 3.聯系實際應該怎么做 ①實事求是，講真話、寫實情；②掌握科學的調查研究方法；③善于發現、分析問題，提出解決辦法；④善于總結經驗，發現典型，指導、推動工作。

第三題：今年10月8日習近平在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會發表重要講話。他強調，風清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成，請談談你的理解？（主要測評要素）綜合分析

第四題：近日中央印發了《黨政機關國內公務接待管理規定》，省政府規定：單位有人員要公務外出，派出單位必須向接待單位發公函，你怎么看?（主要測評要素）綜合分析 第五題：一個人想穿越沙漠，可以選擇的道路和方式有多種途徑，所以你是自由的；如果讓你必須穿越這片沙漠，所以你又是不自由的。請談談你的看法？

第六題： 窗子就是一個畫框，從窗子望出去，就可以看見一幅圖畫。有人看到的是雅，有人看到的是俗。有人看到的是鬧，有人看到的是靜。這句話對你有什么啟示？

四、省直遴選部分招考單位面試內容分析

怎樣寫遴選演講稿 1.標題：主題型；直接標題型。2.稱謂：根據聽眾對象而定。3.正文：

①開場白。開門見山，概括、簡短、有吸引力，使聽眾感興趣。

②主體。

一是自我簡況(要突出成績，給人印象)。

二是優勢(相比的長處)。

三是工作設想。

證明主題，條理分明，層次清楚。

縱向排列(層層遞進，環環相扣)；

橫向排列(各層次獨立性強，共同論證主題的正確)。

每一層次都要有一個小的主題，寫成層義句。

③結束語。一是概括要點，強調主題;抒發感情、激勵人心、展望未來、飽含哲理、發人深思。二是表示態度。三是表示感謝。

【演講案例】：

尊敬的各位領導、各位評委：大家好！

首先真誠感謝各位領導、各位評委給我這次難得的學習機會，今天對我來說，即興奮、又激動，因為這不僅是一次展示自我、迎接挑戰的過程，更是一次自我學習、自我成長的過程。[學習經歷]2004年，我以優異的成績畢業于山東科技大學計算機專業。四年的大學生活，三年的學生會干部經歷，使我從一個毛頭小伙子成長為一位有志青年，并于2008年考入到阜陽市工商部門。在這四年中，主要從事市場監管與信息化管理工作，使我積累了寶貴的工作經驗，培養了吃苦耐勞、堅強剛毅的性格，學會了統籌規劃和組織協調，懂得了嚴于律己，寬以待人。在工作中，我始終堅持做事認真、處事嚴謹，培養了“言必行、行必果”的作風。[基層實踐]為了能更好的掌握業務知識，在工作中取得創新突破，我從書本上看，在實踐中學，承擔了單位信息化建設、企業發展服務、經濟數據統計等方面的工作，積極學習信息技術和電子政務發展的新方向、新趨勢，努力學習服務地方經濟發展的新規劃、新要求，并結合工作實際和專業特長，先后制作《潁上縣工商局電子監察綜合辦公平臺》、《蘇魯豫皖四省環淮海經濟區商標戰略協作會專題片》等，為此，省工商局專門召開了全省推廣電子監察綜合辦公現場會，得到與會代表和領導的充分肯定。[適應新職位]各位領導，各位評委，千人競爭能者上，萬眾逐鹿勇為先。經信委作為政府的重要職能部門，承擔著統籌經濟發展規劃、推進信息產業建設的重要職能，對于我來說是一個更高的平臺。如果能有幸成為這個團隊中的一員，我將把各位領導對我的信任銘記在心，化作動力，以更優異的成績做好以下工作。

第一，積極適應新的環境，努力學習業務知識，積極請教周圍同事，尊重領導、尊重老同志。以誠信的做人原則融入到集體中，以進取的工作精神融入到工作中。工商局和經信委作為政府的兩大職能部門，具有很多的相似之處，都發揮著服務經濟發展的重要，這對我較快的熟悉業務工作、較好地完成工作任務提供了經驗。

第二，聽從命令，服從指揮。做到會寫文章，會處理問題，會總結經驗。當好辦事員，做好“排頭兵”。

第三，繼續保持嚴謹的工作態度、踏實的工作作風，發揮自己從事經濟管理和信息化工作的經驗，努力學習，銳意進取，做一個想干事、能干事、干成事的年輕同志。[表決心]“給我一次機會，我將還您十分精彩！”這就是我永恒不變的諾言。

謝謝大家！篇五：遴選面試的幾個顯著特點及技巧解讀

遴選面試的幾個顯著特點及技巧解讀 2013-08-19 10:07 公務員考試網 / 作者：華圖教育 來源：華圖教育

與求職資格審查、筆試、工作演示、試用等人員甄選方式相比，公選干面試具有以下幾個顯著特點：

一、面試以談話和觀察為主要手段

談話是面試過程中的一項在非常重要的手段。在面試過程中，主考官通過向應試者提出各種問題；應試者要對這些問題進行回答，主考官能否正確地把握提問技巧十分重要。他不僅可以直接地、有針對性地了解應試者某一方面情況或素質，而且對于駕馭面試進程，營造良好的面試心理氛圍，都有重要影響。

比如針對應試者的特長，提出一些啟發性問題，使應試者進一步思索，展示其才華；當應試者的回答文不對題時，可利用提問調整話題；當應試者講完后，可以通過短暫的沉思或補充性的追問，形成一個“緩沖區”。這對于振奮應試者的談吐，引發新的思路，轉移話題都有益處。觀察是面試過程中的另一個主要手段。在面試中，要求主考官善于運用自己的感官，特別是視覺，觀察應試者的非語言行為。它不僅要求主考官在面試中要善于觀察應試者的非語言行為，而且要能指明應試者的行為類型，進而借助于人的表象層面推斷其深層心理。對應試者非語言行為的觀察，主要有面部表情的觀察和身體語言的觀察。

國外一項研究表明，在求職面試中，從應試者面部表情中獲得的信息量可達50%以上。面試過程中，應試者的面部表情會有許多變化，主考官必須能觀察到這種表情的變化，并能判斷其心理。例如，應試者面部漲得通紅、鼻尖出汗，目光不敢與主考官對視，便反映其自信心不足，心情緊張。應試者的目光久久盯著地面或盯著自己的雙腳，默不作聲，反映其內心的矛盾或正在思考。當主考官提出某一難以回答或窘迫的問題時，應試者可能目光暗淡，雙眉緊皺，帶著明顯的焦急或壓抑的神色。總之，主考官可以借助應試者面部表情的觀察與分析，判斷應試者的自信心、反應力、思維的敏捷性、性格特征、情緒、態度等素質特征。在面試過程中，除面部表情外，身體、四肢等在信息交流過程中也發揮著重要作用。比如手勢，它具有說明、強調、解釋或指出某一問題、插入談話等作用，它是很難與口頭語言分開的。

在面試過程中，具有不同心理素質的人，其身體語言的表現形式各不相同。一個情緒抑揚的人，他可能兩肩微垂，雙手持續地做著某個單調的動作，身體移動的速度相對較慢。而一個性格急躁的應試者，常常會無休止的快速運動手腳，雙手還可能不斷顫抖。一個缺乏自信和創新精神的人，會始終使他自己的雙手處于與身體緊密接觸的部位，頭部下垂。一個人緊張或焦燥不安時，往往會出現膝蓋或腳尖有節奏地抖動，手指不停地轉動手里的東西，擺弄衣服，亂摸頭發等。在面試過程中，聽覺的運用也十分重要，主考官應傾聽應試者的談話，對應試者的回答進行適度的反應，當應試者的回答與所提問題無關時，可進行巧妙的引導。在傾聽應試者談話時，應邊聽邊思索，及時歸納整理，抓住關鍵之處。對應試者的談話進行分析，比如是否聽懂了主考官的提問，是否抓住了問題的要害，語言表達的邏輯性、層次性、準確性等。還

可根據應試者講話的語音、語速、腔調等來判斷應試者的性格特征等。比如聲音粗獷、音量較大者多為外向性格；講話速度快者，多為性格急躁者；愛用時髦、流行詞匯者大多虛榮心較強等。

二、面試是一個雙向溝通的過程

面試是主考官和應試者之間的一種雙向溝通過程。在面試過程中，應試者并不是完全處于被動狀態。主考官可以通過觀察和談話來評價應試者，應試者也可以通過主考官的行為來判斷主考官的價值判斷標準、態度偏好、對自己面試表現的滿意度等，來調節自己在面試中的行為表現。同時，應試者也可借此機會了解除自己應聘的單位、職位情況等，以此決定自己是否可以接受這一工作等。所以面試不僅是主考官對應試者的一種考察，也是主客體之間的一種溝通、情感交流和能力的較量。主考官應通過面試，從應試者身上獲取盡可能多的有價值信息。應試者也應抓住面試機會，獲取那些關于應聘單位及職位、自己關心的信息。

三、面試內容靈活性

面試內容對于不同的應試者來說是相對變化的、靈活的，具體表現在以下幾個方面：

1、面試內容因應試者的個人經歷、背景等情況的不同而無法固定。例如，兩位應試同時應聘檔案管理崗位，一位有多年從事檔案工作的經歷，一位是應屆檔案管理專業的大學本科畢業生。在面試中對前者應側重于詢問其多年來從事檔案管理方面的實踐經驗，對后者則應側重于了解其對該專業基礎知識掌握的情況以及在校學習期間的情況。

2、面試內容因工作崗位不同而無法固定。不同工作崗位，其工作內容、職責范圍、任職資格條件等都有所不同，例如國家技術監督局的有關技術監督崗位和國家人事部的考錄崗位，無論其工作性質、工作對象，還是任職資格條件，都有很大差別。因此，其面試的內容和形式都有所不同，面試題目及考察角度都應各有側重。

3、面試內容因應試者在面試過程中的面試表現不同而無法固定。面試的題目一般應事先擬定，以供提問時參照。但并不意味著必須按事先擬定好的題目逐一提問，毫無變化，而要根據應試者回答問題的情況，來決定下一個問題問什么？怎么問？如果應試者回答問題時引發出與擬定的題目不同的問題，主考官還可順勢追問，而不必拘泥于預定的題目。總之，從主考官角度看，面試內容既要事先擬定，以便提問時有的放矢，又要因人因“事”（崗位）而異，靈活掌握；既能讓應試者充分展示自己的才華，又不能完全讓應試者海闊天空地自由發揮，最好是在半控制、半開放的情況下靈活把握面試內容。2015年針對河南鄉鎮公務員考試、選調生考試、公務員考試，華圖教育、華圖網校聯合出版發行最新、最全、最權威的聯考密卷。華圖連續五年出版發行聯考密卷，每年行測試題題型命中率達90%以上，熱點詞匯類申論多次命中考題題干和問題，華圖出版的密卷幾年來成為考生考前必備的備考神器。

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第三篇：壓力面試考官技巧篇

社聯會督導部2011納新面試——壓力面試

By樊樸

寫在前言的前面：這次壓力面試我們的目的不僅在于篩選部員，更在于要留給所有參加面試的人，入選的和落選的所有人看到督導部的態度，我們對待面試是有認真準備過的。所以無論任何方法，不是一定要壓多慘，而是每次的發問都有壓力，都有含金量，我們自己就不要說沒用的話。

前言：壓力面試旨在考核應聘者的應變能力和承受壓力的能力。面試題目環環相扣，要求應聘者在三秒鐘之內作答，基本上沒有過多思考和準備的時間。考官更多看重應聘者在壓力情境之下的創造性和職業綜合素質。而考生的表現在此環節也是大不相同，有的愈戰愈勇，有的則明顯地開始喪失信心，從而最終導致整個挑戰的敗北。——引自度娘(^.^)～

作為考官，想要控制住整個面試，我們應該表現出很高的職業素養，盡量提出一些有含金量的問題。這樣的問題可以讓面試者知道我們是很用心準備過的，這樣也會從一定角度加大他們的壓力。至于壓力的來源，最大的壓力來自于內心，也就是常說的心理壓力，我們可以用我們提出的問題讓面試者從內心感覺到壓力，而不是單純的給出干擾，那樣的干擾會給人造成不好的印象。

所以我們要準備一些可以造成心理壓力的問題。那么首先從心理壓力入手，在面試中，最容易造成心理壓力的方面就是自己被否定，所以否定面試者，而且是一路否定到底，就是一個很簡單的突破方法。至于如何給予否定，方法很多，比如1：直接否定，甚至可以是全盤否定。

2：設置陷阱題，讓他自己陷入我們準備好的一系列針對他回答的否定中。提問的簡單技巧在于面試官的氣場和時機把握。

1：氣場，整體的效果非常重要，所以大家需要保持嚴肅，而不是裝兇。真正準備好那些尖銳的問題以后，很容易就會進入那種氣氛，這也就是為什么要很有含金量的問題，否則面試官有可能會因為無厘頭的問題而自己破壞掉氣氛。因此要注重整體氣氛，也就是整個面試，大家要真實地走入那種狀態，認真對待每一道題，每一個面試者。

2：時機把握，問問題的語速不需要多快，慢一點的語速也可以表現出對面試者的不滿甚至不屑，關鍵在于把握發問的時機。面試者“自認為正確”的答案之后，一定要馬上接上下一個問題，而且要緊扣他的回答發難，這要求大家認真聽，尋找他回答中的漏洞。在面試者自己都不確定的答案之后，就可以稍微等一下，看著他，讓他自己懷疑自己的答案，自己加壓，順便想出更犀利的下一問。

面對那種回避問題的聰明面試者，或者像很多那樣的不怕壓的，如上的問題對他們往往無效，他們會選擇不回答或者虛心接受，甚至用車轱轆話來回避。這種時候我們需要“逼”他們說話，也就是要求他們說話，比如讓他講留下他的理由，然后再針對他的理由進行發難，這個就是雞蛋里挑骨頭了，目的是給他壓力，讓他的不回答變成“無言以對”，而不是原先的巧妙迂回。如果他回答，就繼續找機會否定他。

其實平均每位面試者只有很短的時間，所以我覺得以上要點如果可以理解應用的話，問題應該不大了。這都是些純理論的東西，真正的運用，就要靠大家自己的發揮了~大家加油啊

面試題目集錦：（還是來自度娘~）

一、有答案篇

這一部分的題，我們可以根據答案尋找陷阱，給他們設置陷阱。

1、告訴我，你最大的弱點是什么？

回答這種問題的秘訣在于不接受這種否定暗示。不要否認你有缺點，沒人會相信世界上有完人；相反，你應該承認一個微不足道的弱點或一個小小的缺點，然后再說那都已經成為過去了，表明自己是怎樣克服這個缺點的。

2、你認為自己的哪項技能需要加強？

麻煩又來了，你不可能宣稱自己無所不能，但如果你簡單地承認自己在哪方面需要改進，高壓面試主考就會像嗜血的鯊魚一樣一口咬住你。你該重新定義一下這個問題以便躲開這一點：“既然談到這兒，我想說我已具備了這份工作所需的所有技能。這也是我所以對這個職位感興趣的原因。”你可以借機再把自己簡歷中的閃光之處再炫耀一番。

3、你認為什么樣的決定猶為難做？

如果你用他問題中的這些詞來回答，就只能對自己不利了。主考會立刻猛撲上來。那回答的秘訣是什么呢？要摒棄那些否定性的詞匯：“我沒發現有什么決定特別 ‘難’做，但確實有時做一些決定要比做其他的決定要多費一些腦筋，多做些分析。也許你把這叫做‘難’，但我認為我拿工資就是做這些事情的。”

9、你認為在工作中曾遇到過的最艱難時刻是什么時候？

不要搜腸刮肚地找出這個問題的答案。你最不想做的就是道出以個人失敗和集體受難而告終的經歷。即使參加的不是高壓面試，你首先也應該料到會問這個問題，然 后帶著一個對你和你的公司來說結局皆大歡喜的故事去參加面試。給你一些忠告：不要談及個人和家庭的困難，不要談及與上司和同事的摩擦，你可以講一次與下屬 產生的矛盾，并且說明自己是如何創造性地解決了矛盾，最后做到皆大歡喜的。你也可以講一次對你來說極富挑戰性的經歷。

10、你覺得什么人在工作中難于相處？

你現在已經學會了千方百計避免作否定回答的技巧，那么你很可能簡單地回答：“我覺得沒什么人在工作中難相處。”或：“我跟大家都合得來。”這兩種答案都 不算壞，但卻都不十分可信。你應該利用這個機會表明你是個有集體協作精神的人，“在工作中唯一不容易相處的是那些沒有集體協作精神的人，他們不肯干卻常抱 怨，無論怎樣激發他們的工作熱情，他們都無動于衷。”

二、無答案篇

這部分沒有參考，需要靠大家自己尋找“陷阱”點，需要用心尋找。

u你自我感覺不錯，但我們沒有錄取你，你會怎么想？

u你周圍的同學對你的評價如何，指出最大的缺點是什么？

u這就是你的簡歷嗎？怎么這么差？

u你用什么證明你能勝任這里的工作？

u如果客戶對你態度冷淡，你怎么辦？

u如果你和你的同事意見不一，你怎么協調？

u你生活中有沒有感覺最困難的時候，你怎么克服的？

u你最大的缺點是什么？

u你在你的工作中做的最失敗的事情是什么？

u你覺得你努力了，但并沒有得到別人的認可怎么辦？你覺得問題可能出在哪？ u你覺得你在團隊中可以起到什么作用？為什么？

u如果一個和你差不多時間今年部門的人，和你成績、經歷、參與工作多少各方面都差不多，但經過1年后職位明顯比你高，你怎樣看待這個問題？ u如果客戶不理解你的工作，你怎樣和他解釋？

u你對自己今天面試的發揮滿意嗎？

經典案例

下面是一組壓力面試問答范例（其實那個考官就是我??）

考官 ：請說出一個你還需要提高的地方

面試者 ：對時間的控制能力。

考官 ：那么說你對時間的控制能力很差了

面試者 ：在一年忙碌的生活中我發現，時間就像海綿里的水，只要合理安排，會有更多收獲。我希望這一年會比上一年更充實更有意義。

考官 ：別管差與不差，這是你的缺點，我們這個工作需要很強的控制時間能力，你能做好嗎？ 我們需要的不是你的提高，需要的是你的能力

面試者 ：這份工作需要我怎樣控制時間的能力呢？我確實可以提高，但并不代表沒有能力勝任現在的工作。

考官 ：你連回答問題的時間長短都控制不好，我有什么理由相信你。

面試者 ：我覺得慎重的思考與工作生活中時間的掌控并不矛盾。

考官 ：那你為什么說這是你的缺點呢？ 難道你剛才就沒喲慎重思考嗎？

面試者 ：剛才您問我的是，一個可以提高的地方，我覺得提高我對時間的掌控能力是現在可以讓我有最大收獲的地方。

考官 ：難道你覺得缺點不是應該提升的地方嗎？ 給我解釋一下缺點的意思。

面試者 ：缺點是應該改正，重新審視的地方。而提升則是對已然正確，可以做的更好的。考官 ：你知不知道”不足之處有待提升“這句話。有待提升的地方就是不達標的地方，對與我們的工作來說，不達標就是最大的缺點。

面試者 ：我覺的不足之處如同木桶上不合格的木板，如果這是快短板，它可以提升，如果是有開裂等質量問題，就是缺點。無論哪種，都應該以成為合格的長板為標準吧。

考官 ：不需要辯解，我們的工作需要絕對的精確，不允許無論短板還是開裂。我們需要拿來就可以用的人才。

面試者 ：沒有什么是絕對的，無論是絕對的正確還是絕對的錯誤。每個人都只能盡力做到最好，而我對這份工作的熱忱就是我就好的保證。

考官 ：你在說什么？我跟你談的是能力。對此你還有什么話好說嗎？

面試者 ：我們的目標應該是良好的完成工作，能力與熱情都是必不可少的。如果您認為我的能力與工作不匹配，那么您認為這份工作需要的是什么呢？我可以向你證明。

考官 ：我已經聽厭你的解釋了，你根本不知道怎么回答問題。就此打住了，我不會給一個人那么長的時間來解釋。面試停止。

面試者 ：恩，那就在今后的工作中考驗我吧。謝謝。

第四篇：2019南昌公務員遴選面試技巧

一、哲理性問題解題技巧

考生在面試的準備過程中，免不了碰到一種難題——智能性問題。智能性問題是考察綜合分析能力的題型，在智能性題當中有一類題是哲理性的，考生們經常找不到切入點，找不到一個合適的答題思路，給出的答案要么沒有切中要害，要么沒有內在邏輯。中公教育專家指出，想把哲理性問題處理好，需要先明確解題的思路。

第一步先要提出觀點，一般要闡明題目所蘊含的哲理，以此來確定整個答題的核心觀點。這一步一直都是哲理題的難點，很多考生不知道該如何下手。所以中公教育專家推薦大家使用一種方法——原因分析法，通過原因分析，鎖定原因，確定觀點。例如：“有人常常出現這樣的情況，手里拿著鑰匙，卻著急找鑰匙;急著記錄來電，筆拿在手上，卻到處找筆。你是否有過同樣的經歷?”我們會發現，這兩個問題的結果都是找不到，而原因呢?就在于“急”上。太著急，就找不到，由此可以得出一個觀點，欲速則不達。這就是原因分析法的一種應用。

第二步是論證觀點，最好是理論和事例相結合，雙向論證觀點。只有理論，答題就會空洞和枯燥;理論和事例結合，二者相輔相成，就可以實現更好的答題效果。就像上面提到的“欲速則不達”，如果只是分析“快”有什么缺點，例如質量下降、效果不盡人意等，雖然能夠切中主題，但是內容不充實，說服力也不強，這時可以輔以事例，“揠苗助長”、“對兒童的高壓教育”等，讓答題內容更豐滿，說服力也更強。

第三步是落實觀點，可以將題目蘊含的哲理與自己的生活、工作結合在一起，讓理論能夠落到實處。很多考生不知道落實觀點該怎么落實，其實聯系自身是一個很好的辦法。因為很多人在說別人的時候，總是一套一套的大道理，但是自己卻做不到。所以落實觀點，要切實有效地說明自己會怎么做。

下面，中公教育專家給大家一個答題示范，供大家參考。

問題：使人疲勞的往往不是遠處的高山，而是鞋子里的一粒沙子。聯系實際，談談你的認識。

中公解析：“使人疲勞的往往不是遠處的高山，而是鞋子里的一粒沙子。” 這句話告訴我們：細節決定成敗。

古有“一屋不掃，何以掃天下”，今有“細節決定成敗”。時代在變，但從小事做起，注重細節的道理，古今傳承，從未改變。俗話說：千里之堤，潰于蟻穴。講的就是小事不注意就會造成大亂子。因此，為防止白蟻造成長堤潰決的后果，必須進行科學、細致的觀察和研究，才能防患于未然，任何麻痹和對細節的忽視都會帶來難以想象的后果。

在日常生活中，我們常常會發現這樣一種現象。看不到細節，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態度，對事情只能是敷衍了事。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節、注重細節的人，不僅認真對待工作，將小事做細，還注重在做事的細節中找到機會，從而使自己走上成功之路。密斯?凡?德羅是20世紀四位最偉大的建筑師之一，在被要求用一句最概括的話來描述他成功的原因時，他只說了五個字“魔鬼在細節”。他反復強調的是，不管你的建筑設計方案如何恢弘大氣，如果對細節的把握不到位，就不能稱之為一件好作品。細節的準確、生動可以成就一件偉大的作品，細節的疏忽會毀壞一個宏偉的規劃。這些都說明了細節的重要性。

我們經過教育，最終找到了自己事業發展的方向，這就如同故事中遠處的高山。在我們眼望高山，努力攀登的過程中要求我們必須注意細節的重要性，擯棄自己陋習，諸如懶惰、粗心、缺乏毅力、好高騖遠等毛病，這些毛病也就是鞋子中的沙子。只有擯棄自己的小毛病，做好細節工作,才能輕松自由地向高山邁進，向夢想的事業沖擊。

哲理題是面試中的一大難點，面試是遴選考試非常重要的一關，希望中公教育的研發成果，能在遴選之路上，助大家一臂之力。

二、自我認知類題目解題技巧

自我認知類題目是面試中的基本題目，也是人事測評中常見的一種題目，經常涉及我們的興趣愛好、求職動機、優缺點等，都是為了測試考生與報考崗位是否相匹配。這類題目看似不難，學生基本上都有話可說，但是很多考生往往在考試過程中過分吹捧自己，顯得華而不實，缺乏真誠。中公教育專家建議考生在備考這類題目時必須做到兩點：

1、對所報考的職位有清晰的認知

很多考生報考遴選考試往往具有盲目性，對自己報考的職位和單位一知半解。在面試之前，考生應該對自己報考的工作單位職責，自己的工作職責和工作范圍有大致的了解。在考官問到職業規劃的問題時可以針對將來的具體工作展開規劃，避免空洞，體現自己對崗位的熟悉度和向往。另外，在近幾年的考試中經常涉及專業專項的知識，提前做好這些準備工作有利于考生答好其他類型的題目。

2、對自己的能力有明確的認知 面試的發展趨勢已經越來越精細化，對人才的能力要求也相對較高。考生想在面試中凸顯自己“高人一等”，有時候往往適得其反，給考官“不知天高地厚”之感。這就要求考生能夠正確評價自己的優點、特長，甚至能夠正視自己在以往生活和工作中的缺點和錯誤。考生在答題時要做到有理有據、以理服人、有據輔佐，尤其是在談到自己的能力和優點時，切忌夸夸其談。另外，在作答這類題目時，建議考生可以適當加入自己的感情，以情動人。尤其是舉例子的時候，只有真實，才能打動考官。

很多題目都隱性地測查著考生的自我認知能力，中公教育專家提醒考生在面試之前仔細梳理自己的學習和生活經歷、確立自己的職業規劃、求職動機等，這樣，方能在面試中舉一反

三、穩定發揮，取得理想的成績。

第五篇：面試技巧：答到考官心里

給人改變未來的力量

自我認知題目是吉林省公務員面試中經常會考到的一類題型，在考試的試卷中我們也經常會見到它的面孔，但是對于很多考生來說，面對自我認知題型的時候卻顯得有些力不從心，只能答出一些簡單的大話、空話和套話，不能真正的答到考官的心里去。對于自我認知題目應該如何更好的回答，更好的表現出自己想要獲得這份工作的渴望，在答自我認知題目的時候我們應該注意些什么問題。在這里，吉林中公教育專家簡單講解一下自我認知題目答題的注意事項。

一、答題切忌“假大空”。

在題目中談論到求職動機的時候，很多考生的回答都是千篇一律“全心全意為人民服務”，這樣的回答，不能算是錯的，但是對于每個不同的崗位和部門來說，回答的太不具有針對性，也把帽子扣的太大了。在答題過程中，考生要說出自己為國為民的一些樸素的奉獻理念就可以了，比如可以說，其實公務員這樣一份職業非常有價值，可以用手中的一點點權利在這樣的一個平臺上，為我們的家鄉的父老鄉親真正的做一些實事，去幫助他們改變自己的境遇，我愿意在這樣的一個平臺上奉獻自己的微薄之力，這樣的表達就是樸實的表達就樸實的表達，低調的表達才是考官比較容易感受的表達，而不是一上來就唱高調，因為我們太清楚了，絕大部分人不

是這樣的，所以論述高級成就動機有一個要求，必須要真情實感，必須要符合我們的實際情況，不能把自己弄的跟拯救世界的超人一樣。

二、填充實際例子。

在答自我認知題目的時候要適當的用例子進行填充，更加具有說服力和真實性，考生可以談一些自己過往的經歷，給自己造成的觸動，比如說，在汶川地震被救了，當事人肯定會對政府懷有一種非常強烈的感恩的心態，當事人把這個當例子說出來，講述現在受當年那個事情的影響，所以非常愿意能夠投身這樣一個團隊，能夠在關鍵的時刻為百姓服務，這樣的類似的例子就能具有很強的說服力和感染力。考生選取的角度可以是曾經受過的什么樣的影響，或者說，你的父母，親友他們曾經給你的影響，使你萌生了考公務員的想法，這都是可以的。

三、入職后的工作規劃

考生可以根據報考的職位，談一談入職后的工作規劃，首先要搞清楚，自己報考的這個崗位干什么的，第二個要搞清楚在入職后可能會碰到的問題，作為一個新公務員，在入職后

是會碰到很多困難，尤其是作為一個應屆大學畢業的大學生，你將面臨的挑戰你有沒有預期，問你在入職以后的規劃，要能夠應對它，所以我們首先要對崗位有一個認知，遇到的困難，包括，物質上的，包括思想層面的，由原來的應屆畢業大學生到現在進入機關成為一個公務員，思維是要轉變，對人際關系的理解，對很多問題的看法，全部都要調整，所以要遇見可能面對的問題，比如說要是去部委，就不能說環境很艱苦，但有些工作肯定是比較艱苦的，包括什么救災司的，這份工作的困難是一般人很難想像的，哪里有危險那你就要那里沖，地震了大家都往外跑，就你往里跑，是否對未來的困難啊有一定預期，你會怎么去應對他，所以你重點應該從這個角度談的。另外，作為一名新人，你入職的目的是什么，其實應該是兩個，第一個是適應性的環境，第二個是承擔工作，這兩者就構成了考生未來應該怎么做，所以考生的回答要點要圍繞著：我要融入團隊，我要承擔起新的工作，那么我將面臨的困難是什么樣的，那么接下來，我會做什么事情，我會如何去轉變自己的思想，我會如何去調整自己的心態，適應未來的環境，我會如何去學習與人相處，我會如何去學習規則，如何去學習工作，這些內容一定都是是很具體，不要一味的只說要學習，但不知道學習的內容是什么，當然由于沒有具體的指向性，這些都是很虛的，更重要的是要結合考生自己所要報考的具體崗位。

吉林中公教育專家認為，對于考生來說，答自我認知題目不是單純的套用模板，也不是假話、空話、套話的堆砌，要在大的方向不錯的情況下，更好的體現真實性和感染力，體現出自己的特點和優勢，這樣才能在面試環節真正的打動考官，從而獲得認同。因此考生在復習備考階段，要多準備一下相關的事例，有針對性的提高自己的表達能力，這樣才能在面試中游刃有余，獲得成功。