第一篇：事業單位面試技巧：考官追問情況應對策略

事業單位面試技巧：考官追問情況應對策略

一、放松心態

作為一名應試者，在面對考官“追問”時，不要緊張，更不要害怕，要努力讓自己冷靜從容。因為有時候考官的追問無形中是在考查考生的心理素質，這也是影響考生面試成績的關鍵內容。實際上，考官的追問是希望盡可能地選拔出全面發展的優秀人才，從某種角度來講，是考官對考生的關心和愛護，只要考生認真思考，從容應答，不僅不會扣分，還有機會增加分數。

二、以謙遜的態度配合考官追問

我們發現，在考官追問時，一些考生會出現一臉茫然，甚至不假思索就直接回答“我沒有什么要補充的”;一些考生心不在焉，回答追問時會出現答非所問、偏題的現象;還有一種考生，他們想借機表現自己，在追問中夸夸其談，反而引起了考官的反感。正確的處理方式應該是，態度上配合考官，順著考官追問的要求繼續回答，但答題時不要輕易改變自己的作答思路，認真思考再慎重作答。

三、答題前先思考

考生除了平時要多鍛煉在公眾場合講話，還要注意在答題前學會先思考二十秒，迅速在紙上列出答題提綱，這樣一來，無論考官如何追問，都能夠依據提綱上的主要觀點來從容應對。

第二篇：事業單位面試備考：坦然面對考官追問[定稿]

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事業單位面試備考：坦然面對考官追問

面試是事業單位考試中重要的一環。在考場上，面對考官的連連追問，大多數考生對此可謂殫精竭慮。中公教育針對這種情況，總結歸納出考生在考場上面對考官追問的幾種情況，希望對廣大考生有所幫助!

第一種情況是，有些追問的題目是已經確定了的。題干中先拋出一個問題，待考生作答完畢后，再追問一至兩個問題來考查考生對細節的處理。比如外交部的題目駐外使館為學習貫徹十八大精神，組織青年外交官進行一場演講比賽，領導安排你負責這項工作，請問你怎么組織?追問一：演講比賽開始以后，有一名種子選手因為工作需要離開，請問你怎么辦?追問二：演講比賽過后，領導要求你用選手的演講稿制作一個內部學習資料，請問你如何開展這項工作?這道題目先給出一個組織管理題，要求考生組織一個演講比賽，而后面兩個追問，追問一是一道情境應變題，考查考生面對突發情況的應急應變能力，追問二依然是組織管理題，開展一項制作內部學習資料的工作，從而多角度地考查了考生的組織協調能力。我們發現，一個問題兩個追問的出題模式可以囊括更多的測評要素，也能夠更透徹地考查出考生的各項能力，便于全面考查一個考生。

第二種情況是，考官根據考生的作答隨機的追問。一般來講，出現這種情況是由于考生回答過于簡單，只說了不到一分鐘就回答完畢，而有很多時間空余?？脊倬蜁忌M行追問還有沒有需要補充的?，以此來提示考生再作出必要的補充回答。此時考官對考生進行追問，應當說是對考生的關心，是善意的提醒，并不是故意刁難，給考生壓力，因此，考生應迅速領會考官的意思，給予必要的補充，讓自己的回答更充分。

第三種情況是考生對問題的作答獨樹一幟，很新穎，這無意間吸引了考官的注意，勾起了考官想進一步了解的興趣，所以通過追問希望考生闡述得更加完整。對于這樣的追問，考生不要驕傲自滿，避免因得意忘形而口若懸河，切記言多必失。

總結了上述三種常見的追問情況，考生又該如何應對考官的追問呢?

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建議考生采取如下三種策略：

第一，放松自己的心態。作為一名應試者，在面對考官的追問時，不要緊張，更不要害怕，要努力讓自己冷靜從容。因為有時候考官的追問無形中是在考查考生的心理素質，這也是影響考生面試成績的關鍵內容。通常情況下，人們總是先從壞的方面去想，一旦被考官追問，心情就突然緊張起來，甚至忘掉了自己之前的思路，頭腦一片空白，不知所措。但實際上，考官的追問是希望盡可能地選拔出全面發展的優秀人才，從某種角度來講，是考官對考生的關心和愛護，只要考生認真思考，從容應答，不僅不會扣分，還有機會增加分數。

第二，要以謙遜的態度配合考官的追問，這樣做能夠避免不必要的失分。我們發現，在考官追問時，一些考生會出現一臉茫然，甚至不假思索就直接回答我沒有什么要補充的;一些考生心不在焉，回答追問時會出現答非所問、偏題的現象;還有一種考生跟前兩者不同，他們想借機表現自己，在追問中夸夸其談，以為能夠得到考官的認可，沒想到反而引起了考官的反感。以上三種考生的應對方式都是不合理的。正確的處理方式應該是，態度上配合考官，順著考官追問的要求繼續回答，但答題時不要輕易改變自己的作答思路，認真思考再慎重作答。

第三，考生除了平時要多鍛煉在公眾場合講話，還要注意在答題前學會先思考二十秒，迅速在紙上列出答題提綱，這樣一來，無論考官如何追問，都能夠依據提綱上的主要觀點來從容應對。

總之，考生在面試時，應該以一種平和的態度去對待。面對考官的種種追問，也應該以自信沉著的狀態去迎接挑戰。

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第三篇：2018國家公務員面試備考技巧：考官意外追問

2018國家公務員面試備考技巧：考官意外追問

公務員面試大多數是結構化面試，一般不涉及追問環節，但是有些招錄單位也會出現考官隨機追問的情況，或者這道題目本身就是兩問，第二問是定式的追問。中公教育專家提醒大家，面對考官追問不要緊張，提前做準備也可以進行巧妙應對。

第一種情況是，考官根據考生的作答隨機的追問。一般來講，出現這種情況是由于考生回答過于簡單，只說了不到一分鐘就回答完畢，而有很多時間空余?？脊倬蜁忌M行追問“還有沒有需要補充的?”，以此來提示考生再做出必要的補充回答。此時考官對考生進行追問，應當說是對考生的關心，是善意的提醒，并不是故意刁難，給考生壓力，因此，考生應迅速領會考官的意思，給予必要的補充，讓自己的回答更充分。

第二種情況是，有些追問的題目是已經確定了的。題干中先拋出一個問題，待考生作答完畢后，再追問一至兩個問題來考查考生對細節的處理。比如外交部的題目“駐外使館為學習貫徹十八大精神，組織青年外交官進行一場演講比賽，領導安排你負責這項工作，請問你怎么組織?追問一：演講比賽開始以后，有一名種子選手因為工作需要離開，請問你怎么辦?追問二：演講比賽過后，領導要求你用選手的演講稿制作一個內部學習資料，請問你如何開展這項工作?”這道題目先給出一個組織管理題，要求考生組織一個演講比賽，而后面兩個追問，追問一屬于情境應變題，考查考生面對突發情況的應急應變能力，追問二依然是組織管理題，開展一項制作內部學習資料的工作，從而多角度地考查了考生的組織協調能力。由此可以發現，一個問題兩個追問的出題模式可以囊括更多的測評要素，也能夠更透徹地考查出考生的各項能力，便于對考生進行全面考察。

中公教育專家給出如下建議：

第一，放松自己的心態。作為一名應試者，在面對考官的“追問”時，不要緊張，更不要害怕，要努力讓自己冷靜從容，考官的追問無形中是在考查考生的心理素質，這也是影響考生面試成績的關鍵內容。通常情況下，人們總是先從壞的方面去想，一旦被考官追問，心情就突然緊張起來，甚至忘掉了自己之前的思路，頭腦一片空白，不知所措。但實際上，考官的追問是希望盡可能地選拔出全面發展的優秀人才，從某種角度來講，是考官對考生的關心和愛護，只要考生認真思考，從容應答，不僅不會扣分，還有機會增加分數。

第二，要以謙遜的態度配合考官的追問，這樣做能夠避免不必要的失分。我們發現，在考官追問時，一些考生會出現一臉茫然，甚至不假思索就直接回答“我沒有什么要補充的”;一些考生心不在焉，回答考官追問時會出現答非所問、偏題的現象;還有一種考生跟前兩者不同，他們想借機表現自己，在追問中夸夸其談，以為能夠得到考官的認可，沒想到反而引起了考官的反感。以上三種考生的應對方式都是不合理的。正確的處理方式應該是，態度上

考再慎重作答。

公務員考試面試中的那些細節:

一、考官的打分官方依據

配合考官，順著考官追問的要求繼續回答，但答題時不要輕易改變自己的作答思路，認真思《國家公務員通用能力標準框架》是各地在公務員培訓、錄用、競爭上崗、考核工作中，要以標準框架為參考依據，體現通用能力要求，其中對這幾種能力做了詳盡的描述，這就是考官最喜歡的人：

1、政治鑒別能力：善于政治上觀察、思考和處理問題，能透過現象看本質，是非分明;具有一定的政治敏銳性和洞察力，正確把握時代發展的要求，科學判斷形勢等。

2、公共服務能力：牢固樹立宗旨、觀念和服務意識，誠實為民，守信立政，責任心強，對工作認真負責，密切聯系群眾，維護群眾的合法利益，有較強的行政成本意識，善于運用現代公共行政方法和技能，注重提高工作效率。

3、研究調查能力：堅持群眾路線，掌握科學的調查研究方法，發現問題，分析問題，準確把握事物發展的歷史、現狀和產生的影響，積極探索事物發展的規律，預測發展的趨勢，提出解決問題的建議，善于總結經驗。

4、學習能力：樹立終身學習觀念，有良好的學風，理論聯系實際，學以致用，學習目標明確，根據自己的知識結構和工作需要，從理論和實踐兩個方面積累知識與經驗。

5、溝通協調能力：言語文字表達條理清晰，用語流暢，重點突出，尊重他人，善于團結和自己意見不同的人一道工作，堅持靈活性與原則性相結合，營造寬松和諧的工作氛圍。

6、創新能力：思想解放，視野開闊，與時俱進，具有創新精神，掌握創新的方法、技能，培養創新思維方式。

7、應對突發事件：頭腦清晰，冷靜應對，科學分析，敏銳把握事件的潛在影響，密切掌握事態的發展情況，準確判斷，果斷行動，整合資源，調動各種力量有序應對突發事件。

8、心理調適能力：事業心強，有積極、樂觀和愛崗敬業的熱情，自信心強，意志堅定，能正確對待和處理順境和逆境、成功與失敗。

二、面試官喜歡的儀表、涵養和禮儀

1、儀表：考官喜歡穿著大方得體、簡潔清爽的服飾。一方面是對考官的尊重，另一方面如果穿著邋遢，考官會對你的印象大打折扣，覺得你是一個毛燥不注重細節的人。

2.涵養：考官喜歡有涵養的考生，因此盡量讓自己態度端莊，說話宏亮、精神，尊重考官，并且要面帶笑容，精神飽滿。

3、禮節：考生千萬不能等考官剛說完問題或是問題還沒有說完就搶先回答，搞的跟搶答似的，會顯得不夠穩重，考官喜歡考生稍加考慮后再做出回答，這樣會比較好，讓考官覺得你是經過認真思考的，這樣的回答是比較成熟的。

中公教育專家認為能做到以上幾點，就距離“面霸”不遠了。

第四篇：國家公務員考試面試技巧之考官追問的3種情況及應對

國家公務員考試面試技巧之考官追問的3種情況及應對 很多考生在公務員面試時候，最害怕的就是面試官在一個問題上不停地追問下去。因為考生本就多少有些緊張，考官的追問會觸發考生的敏感神經，擔心是自己剛剛的回答出了一些問題，于是在回答的時候就愈發小心翼翼，從而更加容易出錯。建議考生們了解一下考官可能會追問的詳情。

那么，要想避免這樣的情況發生，我們就要了解，為什么考官會進行追問?考官追問的情況有哪幾種?

第一種情況是，有些追問的題目是已經確定了的。題干中先拋出一個問題，待考生作答完畢后，再追問一至兩個問題來考查考生對細節的處理。比如外交部的題目“駐外使館為學習貫徹十八大精神，組織青年外交官進行一場演講比賽，領導安排你負責這項工作，請問你怎么組織?追問一：演講比賽開始以后，有一名種子選手因為工作需要離開，請問你怎么辦?追問二：演講比賽過后，領導要求你用選手的演講稿制作一個內部學習資料，請問你如何開展這項工作?”這道題目先給出一個組織管理題，要求考生組織一個演講比賽，而后面兩個追問，追問一是一道情境應變題，考查考生面對突發情況的應急應變能力，追問二依然是組織管理題，開展一項制作內部學習資料的工作，從而多角度地考查了考生的組織協調能力。我們發現，一個問題兩個追問的出題模式可以囊括更多的測評要素，也能夠更透徹地考查出考生的各項能力，便于全面考查一個考生。

第二種情況是，考官根據考生的作答隨機的追問。一般來講，出現這種情況是由于考生回答過于簡單，只說了不到一分鐘就回答完畢，而有很多時間空余?？脊倬蜁忌M行追問“還有沒有需要補充的?”，以此來提示考生再作出必要的補充回答。此時考官對考生進行追問，應當說是對考生的關心，是善意的提醒，并不是故意刁難，給考生壓力，因此，考生應迅速領會考官的意思，給予必要的補充，讓自己的回答更充分。第三種情況是考生對問題的作答獨樹一幟，很新穎，培訓搜px.wangxiao.so培訓網提示您這無意間吸引了考官的注意，勾起了考官想進一步了解的興趣，所以通過追問希望考生闡述得更加完整。對于這樣的追問，考生不要驕傲自滿，避免因得意忘形而口若懸河，切記言多必失?？偨Y了上述三種常見的追問情況，考生又該如何應對考官的追問呢?

建議考生采取如下三種策略：

第一，放松自己的心態。作為一名應試者，在面對考官的“追問”時，不要緊張，更不要害怕，要努力讓自己冷靜從容。因為有時候考官的追問無形中是在考查考生的心理素質，這也是影響考生面試成績的關鍵內容。通常情況下，人們總是先從壞的方面去想，一旦被考官追問，心情就突然緊張起來，甚至忘掉了自己之前的思路，頭腦一片空白，不知所措。但

實際上，考官的追問是希望盡可能地選拔出全面發展的優秀人才，從某種角度來講，是考官對考生的關心和愛護，只要考生認真思考，從容應答，不僅不會扣分，還有機會增加分數。第二，要以謙遜的態度配合考官的追問，這樣做能夠避免不必要的失分。我們發現，在考官追問時，一些考生會出現一臉茫然，甚至不假思索就直接回答“我沒有什么要補充的”;一些考生心不在焉，回答追問時會出現答非所問、偏題的現象;還有一種考生跟前兩者不同，他們想借機表現自己，在追問中夸夸其談，以為能夠得到考官的認可，沒想到反而引起了考官的反感。以上三種考生的應對方式都是不合理的。正確的處理方式應該是，態度上配合考官，順著考官追問的要求繼續回答，但答題時不要輕易改變自己的作答思路，認真思考再慎重作答。

第三，考生除了平時要多鍛煉在公眾場合講話，還要注意在答題前學會先思考二十秒，迅速在紙上列出答題提綱，這樣一來，無論考官如何追問，都能夠依據提綱上的主要觀點來從容應對。

總之，考生要改變對公務員面試考官追問的看法，把它當成一次考官特許的表現自己的機會。因此，我們認為考生沒有必要害怕考官，對追問產生抗拒心理?？忌鷳敺e極配合，爭取在追問中把答案完善起來，讓考官眼前一亮，為自己爭取更高的分數。

第五篇：2018龍巖公務員面試技巧：如何自如地應對考官意外的追問

2018龍巖公務員面試技巧：如何自如地應對考官意外的追問

第一種追問方式有：在我們公務員考試答題的過程當中，假如考生的作答時間較短，而時間還有很多的空余?？纪旰笞畛Ｒ姷淖穯栒Z言有：請問考生還有沒有需要補充的?這其實本質上是體現了考官對于考生的關心，詢問是否還有需要補充的要點內容。所以在我們考試的過程當中，我們要迅速地領會到考官的用意：考官并不是故意為難考生，所以不用給自己增添更大的壓力，若有需要補充的內容，我們可以在此時進行補充;如果沒有需要補充的內容，禮貌地告訴考官：謝謝考官，沒有了。

還有一種追問的方式是：結構化面試過程當中，在考生回答完這一道題的時候，考官會追問一個問題，對于此類問題，這是本次結構化面試當中每一個人都會遇到的，例如：在計劃組織協調類的題目當中，你的任務是舉辦一場活動，但是在你回答完題目的要求之后，考官追問：假設你在舉辦活動的過程當中有人a因突發狀況而暈倒你會怎么辦?在展開追問之后考官把這道題轉化為一道應急應變類的題目，所以遇到此類問題，不要緊張，運用我們在面試培訓時候所提到的知識點，簡單思考之后，展開作答即可。

第三種追問方式可能是：考官隨機提問一個問題，例如:請談談你的最大的缺點是什么?遇到這個問題的時候不要緊張，更不要害怕，努力讓自己冷靜從容，考官在無形中的追問，其實是在考察考生的心理素質一直在高壓力情況下的反應能力，但是切記在答題的時候不要輕易地改變自己的答題思路，端正心態，一定要從容應對。

在我們的答題過程當中，我們一定要正確的認識考官對于我們追問的目的，并不是為難考生，而是想要通過面試選拔出更優秀的人才，在某種情況下，考官既然要追問，那有可能證明你之前的表現有相對出色的地方，容易引起考官的興趣，此時我們應該認真地思考，以謙虛謹慎和配合的態度應對考官的追問，認真考慮后進行作答，不要因此而失分。