第一篇：常州北郊小學20052006學第二學期

常州市北郊小學2005—2006學年度第二學期

小學語文教研工作計劃

一、指導思想：

認真學習先進的教育思想和新的課程標準；以學校的工作計劃為指南，積極實踐課程改革理念，全面強化素質教育，突出教研工作的先導性，強化教研活動的針對性，加大課堂教學改革；以學生發展為根本，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變，讓學生的自主性和創造性得到真正的張揚和提升。關注教研組教師素質的提高，努力做好教學工作。讓每位教師的潛能得以充分發揮，讓每位學生的素質得以全面提高，使教研組工作上一個新臺階。

二、強化學習意識，為教師的成長提供最好的舞臺，提升教師的文學素養及專業素養。

1、自讀文學刊物，古今名著和古詩文，提升文學素養。

我們語文教研組的教師認為：作為一名語文教師，需要有深厚的文學積淀，才能自如地駕馭課堂，給學生以美的熏陶和感染，才能后積薄發，提升學生的文學素養。因此，本學期，教研組要求每位教師都必須看

一、兩本文學讀物，以豐富自己的文學知識，提升自己的文學素養。學期結束，作讀書交流。

2、“你要”轉向“我想”，增強教師的學習意識。

利用平時空余時間帶領全體語文教師學習課改前沿的教育教學理論和一些優秀教育教學報刊雜志上的文章，如《愛的教育》、《課程與改革》及薛法根的《詩意語文》等，引導教師對所學內容加以研究、討論，聯系教學實際發表自己的觀點和看法，從而提高自己的理論素養，有效地指導自己的教學行為。同時，應努力讓教師意識到：“學問是異常珍貴的東西，只有源源不斷而來，才能滔滔不絕而去。”從而能自覺地投入到學習中去，如向書本學習，向網絡學習，向同行學習??增強教師的學習意識，使每一位教師都成為內涵豐富的學習型教師。并且扎扎實實地寫好讀后感。

3、“競賽”促進“行動”，提高教師的學習水平。

“勤學善思”說的是我們在學習的同時要學會思考，只有學會思考，教師的學習水平才會得到真正的提高。為此，本學期我們將組織一次教師教學設計比賽，以競賽的形式更有效地促進教師的學習。同時，我們還將鼓勵教師積極撰寫論文，參加區“教海探航”征文競賽。爭取帶領語文教師通過認真撰寫論文，來提升自己的理論素養和科研能力。

本學期，我們還將組織教師觀看優秀教師薛法根的課堂實錄《二泉印月》、《一夜的工作》，領略名師的風采，感受名師教學的魅力。從而能站在高處審視自己的教學課堂，提升課堂質量。

三、嚴格執行課程計劃，強化各項常規教學管理，重視教學研究，發揮年級組合力，切實提高教學質量。

1、狠抓集體備課，提高課堂教學質量。

①這學期，我們提倡集體備課，網上辦公，資源共享。以年級組為單位進行備課，年級組三位教師每人精心備好一篇課文，提前一周進行集體備課，各位教師在自己研究的基礎上發表自己的觀點，各抒己見，完善預案，真正發揮年級組的合力，促進同年級學生語文水平的共同提高。

②重視教學過程，努力提高教學質量，培養學生踏實刻苦的學習精神。課堂教學要不斷激發學生的學習興趣，開拓學生的思維，培養學生良好的學習習慣，努力成為學生喜愛的良師益友。注重對教學難點、重點的掌握，加強對單元學習的調研測試。

2、制定好校本研修的主題，扎實開展校本研究，切實提升教學質量。

這學期，我們兩個語文教研組分別制定了各自的研究主題。一至三年級教研組的研究主題是豐富學生的閱讀積累。注重課內積累，結合校園讀書活動，拓寬學生的閱讀面。誦讀優秀古詩文，欣賞美文，做好摘抄，真正豐富學生的閱讀積累；四至六年級的研究主題是提高中高年級的閱讀能力。主抓三個環節：（1）抓課內精讀的指導，開展拓展性閱讀和探究閱讀。（2）抓課外閱讀，提高學生的自讀能力。各教師要根據自己教研組的研究主題，上好每堂語文課，把上課的過程作為自己深入研究主題的過程，切實提高課堂教學的質量。并且在學校組織的教師教學設計比賽中要能有各自研究主題的內容體現。

3、結合課題研究，上好研究示范課。

李國平主任關于《簡約備課和課堂教學評價的實踐研究》的課題研究已進入第二階段，研究課堂教學中學習任務如何表述。在寒假期間，我們教師已經各自學習了有關“學習任務”的內容，明白了學生活動質量的高低往往取決于學習任務表述的質量優劣。學習任務語言表述質量高，呈現形式豐富多樣，就能激發學生的學習欲望，創設高質量的學習情境。只有學生進入學習狀態后，明確知道自己將學什么，并選擇自己怎樣學，才能進入有效的學習狀態。本學期，每位青年教師都要上好研究課，并且要求教師在備課時應該根據學生原有知識水平和生活經驗，與當前學習內容，精心設計，簡約流暢地表述學習任務。使學生學習興趣得以延續，學習欲望得以產生。并能以研究課作為引領，切實以課題研究來促進課堂教學的改革，提升課堂教學的質量。

4、加強畢業考試研究，提高畢業班成績。

深入鉆研近幾年來畢業考試的動態、出題思路和發展方向，引導全體語文教師給畢業班的語文教學提供好的建議。有計劃地召開畢業班語文教師會議，研究有效地提高教學質量的策略和方法，促進教師改善教學行為，爭取在期末畢業考試中取得好成績。

四、營造寬松活潑的學習氛圍，全面提高學生語文素養。

1、重視寫字教學的指導。根據學生的年齡特點備好寫字課，力求提高寫字指導的趣味性，讓學生在輕松、和諧的氛圍中練好字。不僅要重視上午20分鐘寫字課上的訓練，更要重視平時作業中的書寫，爭取在今年的區寫字比賽中奪得好成績。

2、通過開辟圖書角、制定讀書計劃等方式，利用中午12：30——1：00半小時，引導學生多讀書，讀好書，加強課內外閱讀的指導，著力營造“書香校園”。激發學生的閱讀興趣，培養學生良好的閱讀習慣。每月開展讀書征文的競賽。

3、一如既往地開展“六一”作文競賽，激發學生的寫作熱情，提高學生的寫作水平。

五、加強青年教師的培訓，形成高素質的教師隊伍。

各位教師應在語文課程標準的落實中，不斷學習，勇于實踐，大膽創新，努力提升自己的專業素養。

1、組織青年教師參加區基本功競賽，爭取取得好成績。

2、積極組織青年教師參加各級各類培訓及教學研討活動。

3、加強校本培訓，努力提高教師的業務水平。

六、主要工作安排 二月份1、2、3、1、2、3、1、2、3、4、1、2、3、4、教研組制定教研計劃，教師各自制定教學計劃。組織學生參加區二、四年級整班寫字比賽。教研組開展教學觀摩活動。

組織教師參加天寧區區承辦的市課改年級教學培訓和研究活動。教研組開展教學觀摩活動。

青年教師“我的教育教學故事”演講。組織青年教師參加區教學基本功競賽。組織教師參加區“教海探航”征文比賽。教研組組織教師觀看名師教學實錄。進行期中分析性檢測，做好質量分析。組織學生參加區“六 一”作文比賽。

組織課改年級教師參加市教學培訓和研究活動。教研組開展教學觀摩活動。開展教師閱讀教學設計比賽。三月份

四月份

五月份

六月份

1、校慶“六一”作文比賽。

2、期末教學工作常規執行情況考核。

3、優秀備課組的評選。

4、撰寫教學專題總結和教學教研工作總結。

5、整理上交資料。

常州市北郊小學語文教研組

2006年2月

第二篇：大寺小學學教學計劃2013——2014第二學期

大寺小學

2013—2014學第二學期教學工作計劃

一、指導思想 以全面推進素質教育為目的，以課程改革為核心，以教育創新為主線，以提高教師的全面素質為突破口，以提高教育教學質量、促進學生全面發展為根本出發點，根據教研室的具體目標和工作要點，充分發揮教研在教育改革中的靈魂作用，力爭教學質量上一個新的臺階。

二、工作目標

⒈更新轉變教育觀念，立足校情、實事求是、解放思想、勇于探索，不斷提高常規教研活動的層次和水平。

⒉健全、規范常規教研制度，用制度保障教研活動的具體實

施。

3、繼續深化專家治校和名師執教戰略。培養和造就一支師德高尚、理念先進、追求事業成功、教育教學能力精湛的教師隊伍。加大“名師、骨干教師培養工程”的培養力度，發現和培養一批具有學校特色的教育教學典型，及時進行推介，發揮榜樣的示范影響作用。

4、組織開展好有益于學生身心健康和素質提高的課外活動和競賽活動，并把“學生學習習慣養成月”做到實處。

三、具體措施

（一）以新課程改革為龍頭，落實課程計劃，規范課堂教學行為

1、嚴格執行新課程課時計劃，保證國家課程、地方課程和校本課程順利實施。要開齊學科，開足課時，特別要關注綜合實踐活動課程和校本課程的開發與實施。

2、加強學科單元集體備課，備課的重點要放在對學科課程標準的把握、教學內容的設計及教學活動組織等方面（同時要關注校本課程的備課教研）。

3、積極開展新課程標準下的有效課堂教學研究，提高課堂40分鐘即時效率。注重發現典型，總結經驗，及時交流。

（二）以常規檢查為契機，完善教學管理，帶動教研活動。

1、抓好常規教學管理

抓好常規教學管理，嚴把教學常規“四個關”，一是集體備課關：教師集體備課是以年級組為單位，領導參與的方式。組織教師要備教學目標(知識技能、過程方法、情感態度）、教學重點、教學方法，并注重教后反思，及時捕捉教學中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習慣。二是嚴把課堂教學關：強化以學生為主體的自主、合作、探究，堅持面向全體，建立課堂教學監控機制。三是嚴把作業批改關：作業批改要認真及時，抓實學生的錯題訂正。四是嚴把輔導關：堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，加強對學困生的輔導和特長生的指導工作,上足上好各學科課程,積極組織課改研討活動，促進教師認真鉆研教材，在個人鉆研的基礎上，相互交流、對話，把新課程標準的理念和精神落實到教學過程中去。學校領導隨時進行常規檢查，采用隨堂聽課、問卷調查、查備課、查作業、查教學管理等形式，促進學校完善教學管理。

2、完善教學制度。按照新一輪課程改革的要求，健全和完善各項教學管理制度，努力構建適應新課程的常規教學管理制度、教學資源優化配置制度、課程資源開發制度、學生學業質量監測制度、校本教

研制度等，真正落實國家、地方、學校三級課程管理。學校定期或不定期的教學常規檢查要制度化、規范化，每月各一次，加強教學“五環節”（備課、上課、批改作業、輔導、考試）的落實情況檢查，做好過程性的文字記載、情況反饋，整改跟蹤等。

3、開展各科教學基本功展示活動，提高課堂教學技能。

組織教師深入研究教材，進行教材分析，設計教學方法，開展課例研討。通過教師基本功展示，提高教師的基本素質和教學技能。

（三）以校本教研為支撐，開展專題研究，提高教師專業素質。要繼續完善校本教研制度，大力開展校本教研活動。學校結合自身實際，完善相關制度，把短期計劃與長期規劃相結合，開展形式多樣的校本教研活動，重視理論學習，注重教材研究，加強教法研討。重視綜合實踐活動課程的研究與實施，結合地域優勢，積極創造條件，努力開發并開設校本課程。積極開展教師教學基本功比賽，不斷提高教師的業務水平。

（四）以教學質量為核心，關注學生學習習慣的培養。

新學期，學校將從“自我教育，自我管理”入手，規范學生的行為，注重學生良好學習習慣的培養。要求學生養成認真完成作業的習慣，良好的聽講習慣；按一定的書寫要求和格式做作業，錯題是否及時訂正，是否養成閱讀習慣等等，發現問題及時修正，力促學生良好學習習慣的養成。各班要開展形式多樣的優秀作業展覽，寫字測評，以此來進一步規范學生的學習行為。

四、具體活動安排

二月份

1、制定上報教學工作計劃。

2、教學計劃檢查，各教研組制定計劃。

3、督導小學生學習習慣與能力培養工作。

三月份：

1、參加城鄉聯誼教研活動。

2、數學教研組活動隨堂課開始。

3、語文教研組活動。

4、迎接鎮、縣運動會。

四月：

1、參加城鄉聯誼教研活動。

2、舉行期中質量檢測。

3、接受縣經典誦讀示范校驗收。

五月：

1、數學教研組活動隨堂課開始。

2、語文教研組活動。

3、迎接六一文藝匯演。

六月份：

1、參加城鄉聯誼教研活動

2、課堂教學研究交流座談會。

3、各學科組教研階段性小結。

4、學習習慣與能力培養督導與抽測

七月份：

1、進行學期教研工作總結，討論下學期教研工作重點。

2、收集資料，整理歸檔。各科由專人負責。

大寺小學

2014.2.24

第三篇：2012-2013第二學期北郊小學體育器材室工作計劃及總結

2012-2013第二學期體育器材室工作計劃

為了全面貫徹黨的教育方針，切實推進素質教育。樹立科學發展觀，充分 發揮學生的特長，促進體育教育教學質量做好儀器的管理 和使用，創造各種條件真正是教學儀器更好地服務教學，特作如下計劃：

一、體育教學儀器室培養學生培養學生素質教育全面發展不可缺少 的教學設備，也是促進綜合素質教育必備的教學儀器，又是體育任課教 師完成教學任務的輔助材料。為配合任課教師更好地完成教學任務，作為體育儀器室的管理員，必須根據儀器本身性能的特點及類別進行合理擺放，做到儀器放置有位，取之有序。

二、在本學期所有儀器定期進行常規性的保養。必須做到防塵、防火、防潮、防銹、防霉、防爆、防盜等正常保護措施。切實保證體、音、美儀器 的性能完好無損，保證教育教學工作有序、準時、報質、保量地正常運行。

三、新學期開學后對各種儀器進行查對、開窗透風進行晾曬、擦塵去灰，整理擺放要按類放置做到取之有位。如有影響教學工作的或不符合使用質量標 準的儀器，要向學校領導匯報并提出儀器的合理化的建議進行維修。

四、對新購置儀器做好登記。認真填寫固定資產登記單，及時調整賬目，做到賬物相互對應。

五、對于體音美儀器室的器材，擺放合理有序，整齊美觀。室內衛 生要及時打掃。要經常開門，放窗，透風，需要時進行晾曬去潮，確實保證室內衛生。

六、任課教師領取儀器時要認真檢查所領取儀器時否能繼續使用。歸還時要仔細驗收，如有損壞直接追究使用人的責任或向領導匯報處理。再借還儀器中力爭做到服務到位，盡最大努力取得教師及領導的滿意。

七、借還儀器的具體時間，可以根據所任教師的教學需要而定，爭取借還及時。

2012-2013第二學期體育器材室工作總結

這一學年，主要工作就是妥善保管各種體育器材，為學校體育課教學和文體活動提供優質服務和物資保障。

總結：

1、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。

2、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材

3、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發現情況及時處理，并向主管領導和有關辦公室匯報。

4、對于體育課堂使用器材，及時做好記錄。

5、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的清潔與衛生；

6、經常檢查器材和設備，如有破損，應及時維修并上報體育中心主管領導，以保證教學、訓練和群體活動的順利進行；

7、不私自將器材借用或租用給他人或單位；、學期結束前，清點體育器材，回收外借器材。一學期來，嚴格按照體育室的管理規定操作，全部器材完好無損。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。

第四篇：2018常州北郊第一次月考八年級英語試卷(解析版)

！

2018常州北郊第一次月考八年級英語試卷

（解析版）

一、單項選擇、As we all know, playing _________ chess is usually _________ one-to-one game.A.a;a

B.／;a

C.／;an

D.the;a 【正確答案】B 【試題解析】

句意：眾所周知，下象棋通常是一對一的游戲。在英語中，進行球類運動或者棋牌類活動play 和球類名詞或者棋牌類名詞之間不加任何冠詞；第二個空后面的單詞 one 以輔音音素開頭，故前面用不定冠詞 a。根據句意，故選 B。、Becky has ______ fed the dog, but she hasn’t watered the plants ______.A.never;already

B.already;yet C.yet;before

D.yet;already 【正確答案】B 【試題解析】

句意：Becky 已經喂過狗了，但是她還沒有給植物澆水。already 已經，常用于肯定句中；never 從不，本身具有否定意思；yet 還，仍然，常用于否定句或者疑問句中；before 以前，之前。根據句意，故選 B。、Suzy felt _________ when she studied __________ in London.A.alone, lonely

B.lonely, lonely

C.alone, alone

D.lonely, alone 【正確答案】D 【試題解析】

句意：當 Suzy 在倫敦學習時她感到孤獨。alone 獨自一個，副詞或形容詞，作狀語或后置定語；lonely 表示孤獨的，寂寞的，帶有一定的感情色彩，作表語或定語。第一空位于系動詞 feel 之后，故用表語 lonely；第二空修飾動詞 studied，故用狀語 alone。故選 D。24、He_______ with his family, but now he_______ on his own.A.used to live;is used to living B.is used to living;used to live C.used to live;used to living D.is used to live;is used to living 【正確答案】A 【試題解析】 試題分析：句意：他過去和他的家人住在一起，但是現在他習慣獨自居住了。短語 usedto do sth.表示過去常常做某事；be used to doing sth.表示習慣于做某事。根據題意，故選 A。、---I’m sorry I ___________ my exercise book at home.---That’s all right.Don’t forget _________ it to school this afternoon.A.forgot, to take

B.left ,to bring C.left, to take

D.forgot, to bring 【正確答案】B 【試題解析】

句意：——對不起我把我的練習本落在家里了。——沒什么。今天下午不要忘了把它帶到 學校。表示把某物落在某處常用動詞 leave，忘記做某事常用 forget。take 帶走，bring！

帶來。根據句意，故選 B。、---How long _________________________?---For 10 years.A.have you married

B.did you marry C.have you been married

D.did you get married 【正確答案】C 【試題解析】句意：——你們結婚多長時間了？——10 年了。marry 結婚，短暫性動詞；get married表示“結婚”的動作，不能與一段時間連用，應該轉換為狀態性動詞 be married。for 10years 是一段時間，且與完成時連用，故選 C。27、---Is that Sandy speaking?---Sorry, she isn’t in now.She ______ the cinema with her aunt.A.has been to

B.has been in C.has gone to

D.has gone in 【正確答案】C 【試題解析】

句意：——是 Sandy 嗎？——對不起，現在她不在家。她和她的姑姑去電影院了。has been to+地點，意為“去過某處”，已經回來；has gone to+地點，意為“去了某處”，還沒有回來；has been in 指的是在某個地方，從過去一直延續到現在。根據句意，故選 C。、---The changes are good for people.---__________.I like the transport but I can’t stand the pollution.A.Yes, I agree with you.B.No, you are wrong.C.In some ways, I agree with you.D.No, I agree with you.【正確答案】C 【試題解析】

句意：——這些變化對人們有好處。——在有些方面，我同意你。我喜歡交通，但是我不 能忍受污染。A.是的，我同意你；B.不，你錯了；C.在有些方面，我同意你；D.不，我同 意你。結合句意，故選 C。、---I’m going on a trip to the UK after the exam.---Really? _______!A.OK

B.It’s nice of you C.Good luck

D.Have a wonderful time 【正確答案】D 【試題解析】

句意：——考試之后為打算到英國進行一次旅行。——真的嗎？祝玩得開心！A.好的，可 以；B.你太好了；C.祝好運；D.祝玩得開心。根據句意，故選 D。30、He hasn’t got a letter from his uncle _____________.A.for three months ago

B.since three months C.since last Sunday ago

D.for three months 【正確答案】D 【試題解析】

句意：自上周日以來他沒有收到他叔叔的來信。since+時間段+ago=for+時間段。故選 D。！

31、---Why is Sally so excited?---She _______ her lost iPhone.A.is looking for

B.is finding C.has found

D.found 【正確答案】C 【試題解析】

句意：——Sally 為什么如此興奮？——她已經找到了她丟失的手機。look for 尋找，強調找的動作；find 找到，強調找的結果。根據語境可知，此句用現在完成時，即由“has/have+動詞的過去分詞”構成，主語 she 是單數第三人稱，故助動詞用 has。根據句 意，故選 C。

32、---He hasn’t watched the movie So Young, has he?---__________.He told me it’s very moving and interesting.A.Yes, he has

B.Yes, he hasn’t C.No, he has

D.No, he hasn’t 【正確答案】A 【試題解析】

句意：——他沒有看過《我們終將逝去的青春》這部電影，是嗎？——不，他看過了，他 告訴我它又感人又有趣。英語中反意疑問的回答只依據事實，不管是問句是肯定形式還是 否定形式。回答時，一般首先要做出肯定或者否定的回答。其形式一般為：肯定回答： Yes, 主語(通常是代詞)+助動詞；否定回答：No,主語(通常是代詞)+ 助動詞+not.(的縮寫 形式)。注意助動詞和人稱代詞人稱與數上同問句保持一致。結合語境，可知事實是肯定 的。故選 A。

二、完形填空

My parents used to tell me how important school was for me, but I didn’t think so.I paid __(1)__ attention to it.But one thing made me finally __(2)__what my parents meant.One day, when I __(3)__ a mobile phone store, I saw an advertisement on its door.It was hiring(雇用，雇傭)new workers!“Sir, are you hiring people?” I went into the shop and asked.“Yes, but you should be the man who we need,” the manager answered.He looked at me for a few __(4)__ from head to foot.“Do you have a high school diploma(文憑)?’’asked he, “Or do you have any work experience?”

I felt so ashamed and __(5)__ that I didn’t know what to say, so I just turned around and left.I could not fall asleep that night, and I thought a lot about my __(6)__.“I must go to school, or I can’t do anything without a good education,” I said to myself silently.I never went back to the store again __(7)__ I finished my study and got a diploma.__(8)__ looked the same when I returned to the store: the same people and the same design.However, compared with last time, I had more __(9)__.The manager told me they needed new workers.So it was a great chance for me.I __(10)__my diploma to the manager.He looked at it and said, “Great, you are in.”

Now I am still working in the same store.With this experience, I always __(11)__ people to attend school.Education helps you have a bright future.Now I am not worried about my future because I’m still __(12)__ in my spare time.(1)A.much

B.little C.more

D.a little！

(2)A.realize

B.remember C.miss

D.think

(3)A.went through

B.left for

C.ran into

D.walked past(4)A.weeks

B.days

C.hours

D.seconds(5)A.uncomfortable

B.impolite

C.unkind

D.impatient(6)A.hobbies

B.future C.parents

D.manger(7)A.when

B.while

C.after

D.before(8)A.Nothing

B.Everything C.Nobody

D.Everybody(9)A.grade

B.luck

C.confidence

D.pleasure(10)A.sold

B.showed

C.sent

D.shook(11)A.teach

B.let

C.order

D.advise(12)A.learning

B.working

C.playing

D.chatting 【正確答案】

BADDA BDBCB DA 【試題解析】

【文章大意】這篇短文中的作者一開始沒有認識到上學的重要性，直到一次自己在找工作 時遇到挫折，才意識到教育的重要性。最后返回學校，獲得了畢業證，得到了自己想要的 工作。通過這件事也告訴我們一定要堅持學習，這樣才能有一個更美好的未來。

句意：我的父母過去常常告訴我學校對我是多么的重要，但是我并不這樣認為。我沒怎么 去注意它。A.大量的，修飾不可數迷你歌詞；B.一點，幾乎沒有，具有否定意思，修飾不 可數名詞；C.更多；D.一點，修飾不可數名詞，具有肯定意思。根據句意，故選 B。句意：但是一件事使我最終意識到了我父母的意思。A.意識到；B.記得；C.錯過，想念； D.認為，想。根據句意，故選 A。

句意：一天，當我路過一個手機店的時候，我在門上看到一則廣告。A.通過，常指從物體 內部通過；B.動身去某處；C.跑進......里；D.路過，經過。根據句意，故選 D。

句意：他從頭到腳看了我幾秒鐘。A.周；B.天；C.小時；D.秒。根據句意，故選 D。句意：我感覺如此羞愧和不舒服，以致于我不知道該說什么。A.不舒服的；B.不禮貌的； C.無情的，冷酷的；D.不耐煩的。根據句意，故選 A。

句意：那天晚上我睡不著，關于我的未來我想了很多。A.愛好；B.未來；C.父母；D.食 槽。根據句意，故選 B。

句意：在我完成學業，獲得畢業證書之前，我再也沒有去過那家手機店。A.當......時 候；B.然而，當......時候；C.在......之后；D.在......之前。根據句意，故選 D。

句意：當我回到這家商店的時候，一切看起來都一樣。A.沒有什么；B.一切；C.沒有人； D.人人，每人。根據句意，故選 B。

句意：然而，跟上次相比，我有了更多的自信。A.成績，年級；B.運氣；C.自信；D.愉 快，快樂。根據句意，故選 C。

句意：我把我的畢業證給這個經理看。A.賣；B.展示，出示；C.發送；D.顫抖，動搖。根 據句意，故選 B。

句意：有了這個經歷，我總是建議人們去上學。A.教；B.讓；C.訂購；D.建議。根據句 意，故選 D。

句意：現在我不擔心我的未來了，因為在業余時間為仍然在學習。A.學習；B.工作；C.玩；D.閑聊。根據句意，故選 A。

三、閱讀理解

A I entered a university after years of hard study.I thought my life would be full of happiness！

and knowledge.But my life in the university is not as what I had expected.Then I became lazy and silent, even puzzled(困惑).I don’t know what my future would be like.Four years in the university is only a short period.And a half of it has passed already.This year, many people, such as my parents and my friends, asked me what I wanted to do and they all told me to make a plan for my life with their thought.I don’t want to take their advice.I want my own style.So I think carefully.I have been a young volunteer for five years.It has been a happy time and it is a big thing for me.Then I have a dream to join the University Student Volunteer Go West Program.I think I can be a teacher in the west.I would like to try my best to help them.I want to see the world clearly.To make it come true, I will work harder in the next two years.There is an old saying “Where there is a will, there is a way”.I think my dream will come true in the near future.At last, I want to say to everybody, “Never give up your dreams, no matter how big or small they are.The path to dream may not be smooth and wide.Even there are some difficulties you will face.But hold on to the end, you can find there is no greater happiness than making our dream come true.”

(1)Why is the writer puzzled? A.Because he is too young.B.Because he is lazy.C.Because he doesn’t know how his future will be.D.Because he is silent.(2)The writer _______ what his friends advised.A.wants to do as

B.doesn’t want to do as C.agrees to

D.is happy with(3)What does this passage mainly tell us? A.Never give up your dreams.B.To listen to others often.C.To be happy when facing difficulties.D.To work harder when needed.【正確答案】 CBA 【試題解析】

【文章大意】本文講述了作者作為一個大學生的困惑以及對自己未來的規劃，并鼓勵大家 要追逐自己的夢想。

根據 Then I became lazy and silent, even puzzled(困惑).I don't know what my future would be like.可知答案，故選 C。

根據 I don't want to take their advice.可知，作者不想按他們的建議做。故選 B。

根據文章最后一段點明作者用意的句子可知作者要告訴我們：永遠不要放棄自己的夢想，故選 A。

B People use their mouths for many things.In the English language, there are many expressions using the word “mouth”.But some of them are not so nice.Sometimes, people say something to a friend or a family member.Later they regret because it！

hurts that person’s feelings.Or they tell the person something they didn’t mean to tell.The speaker might say: “I really put my foot in my mouth this time.”

Sometimes when one person is speaking, he says the same thing that his friend is going to say.When this happens, the friend might say: “You took the words right out of my mouth!” Sometimes a person has a bad or sad experience with another person.He might say that experience “left a bad taste in my mouth.” Or the person possibly has a very frightening(可怕的)experience,like having an angry dog running after him.He might say: “I had my heart in my mouth.”

Some people have lots of money because they were born into a very rich family.You might say the person “was born with a silver spoon(銀勺)in his mouth”.He is the opposite of a person living from “hand to mouth”.This person is very poor and only has enough money for the most important things in life, like food.(1)The underlined word “regret” may mean ___.A.feel sorry

B.feel excited C.feel proud

D.feel surprised(2)When a man says “I had my heart in my mouth”, usually he means he was ___.A.excited

B.afraid C.surprised

D.happy(3)Which of the following might be the best title for this passage? A.Different Uses of Mouth B.People and Their Mouths C.Expressions about Mouth D.The Importance of Mouth 【正確答案】 ABC 【試題解析】

【文章大意】這篇短文給我們講述的是英語單詞 mouth 用在不同的表達和情景中有不同的 含義。作者給我們總結了一些這樣的表達，并舉例告訴我們這些表達的意思。根據短文內容 Sometimes, people say something to a friend or a family member.Later they regret because it hurts that person's feelings.Or they tell theperson something they didn't mean to tell.可知，有時，人們對一個朋友或者一個家庭成員說了某事。后來，他們為自己所說的話而感到抱歉或者遺憾，因為所說的話傷害到了那個人的感情。由此可知，單詞“regret”意為“feel sorry”。故選 A。

根據短文內容 Or the person possibly has a very frightening(可怕的)experience,like having an angry dog running after him.He might say: “I had my heart inmy mouth.”可知答案，故選 B。

這篇短文給我們講述的是英語單詞 mouth 用在不同的表達和情景中有不同的含義。因此把 “Expressions about Mouth”作為短文的標題與短文內容相符。故選 C。

C British people are famous for drinking tea.But brother and sister, Sarah and Bobby Green, became young millionaires when they opened a chain of American-style coffee shops in the UK.Having the idea: It started when Sarah took a weekend trip to New York to visit her brother Bobby.One evening, in a Thai restaurant, Sarah told Bobby how much she wished she could buy American-style coffee in London.Bobby suggested they started their own coffee shop.Sarah fell in love with the idea.Doing the Research: Back in London, she spent a whole day on the London subway, getting！

off the train at different stations to taste the coffee.“It was terrible, and I knew there was a gap(空缺)in the market.” In 1995, they opened their first Coffee Republic shop in central London.Making it work: The first year was very difficult.British people were not used to the names of American coffees, like latte and macchiato.But being successful was their dream and they were not going to give up.Today, there are over 100 Coffee Republic shops all over the country and the company has ￡30 million a year.Advice for others: Sarah has now written a best-selling book about their experience, called Anyone Can Do It!She hopes it will help other young people to start their own businesses.She says, “If you think you have the energy, then get out and follow your dream.”(1)What kind of company do they run? A.A fast-food restaurant.B.A tea shop.C.A coffee shop.D.A big hotel.(2)Which of the following information is mentioned(提到)in the passage? A.Sarah was not interested in Bobby’s idea.B.British people never drank coffee before 1995.C.Sarah’s best-selling book is about how to make coffee.D.Sarah found a business chance while doing the research.(3)What is the passage mainly about? A.Sarah’s life story.B.Sarah’s weekend trip.C.The American-style coffee.D.The success of a family business.(4)Where may this passage come from? A.In a novel（小說）.B.In a newspaper.C.In a sports magazine.D.In a scientific(科學性的)report.【正確答案】 CDDB 【試題解析】

【文章大意】這篇短文主要描述了 Sarah 和 Bobby Green 姐弟倆如何從創意到創業，直到成功的故事。并就此對他人提出了有關創業的建議。

根據 they opened a chain of American-style coffee shops in the UK.可知，他們經營一家咖啡店。故選 C。

根據 It was terrible, and I knew there was a gap(空缺)in the market.可知，Sarah 在做調查的過程中發現了商機。故選 D。

這篇短文主要講述的是姐弟倆如何成為百萬富翁的故事。故選 D。

這是一篇有關人物傳記的新聞報道，可以推斷出它來自報紙。故選 B。！

四、詞匯

55、It often rains in the _______________(south)part of China in summer.【正確答案】southern 【試題解析】 句意：夏天，在中國的南部經常下雨。south 南方，是名詞，此句用其形容詞形式southern 來修飾名詞 part，the southern part of China 中國的南部。根據句意，故填 southern。

56、Last month, I took my first direct ____________(fly)from Shanghai to Taiwan.【正確答案】flight 【試題解析】

句意：上個月，我第一次乘直達航班從上海到臺灣。句中的形容詞“direct”修飾名詞，fly 的名詞是 flight。故填 flight。

57、When the police broke into the house, they found the little girl____________(die).【正確答案】dead 【試題解析】

句意：當警察破門而入時，他們發現這個小女孩死了。die 死，是動詞，此句用其形容詞 形式 dead 做賓語的補足語，意為“死的”。根據句意，故填 dead。

58、Snow has made _______________(交流)with the outside world impossible for the villagers.【正確答案】communication 【試題解析】

句意：大雪使村民們無法與外界交流。交流 make communication。故填 communication。59、My grandma asked me to write down the ______________(親戚)addresses so that she could send them the Christmas cards.【正確答案】relatives’ 【試題解析】

句意：我的奶奶要我寫下親戚的地址，以便于她可以為他們送圣誕卡片。親戚 relative，是可數名詞，此句用其復數的所有格形式 relatives'，意為“親戚的”。故填 relatives'。

60、To make money, the workers had to work outside in such cold ______________(狀 況).【正確答案】conditions 【試題解析】

句意：為了賺錢，工人們不得不在那樣冷的狀況中工作。狀況 condition，是可數名詞，此句用其復數形式。根據句意，故填 conditions。

五、動詞填空

61、You ______________(not know)what the pear tastes like if you don’t eat it.【正確答案】won't know 【試題解析】

句意：如果你不吃梨，你將不會知道它的味道。此句是 if 引導的條件狀語從句，遵循主將 從現的原則，即主句用一般將來時，從句用一般現在時。一般將來時是由“will+動詞原 形”構成，變否定句在 will 后加 not。根據句意，故填 won't know。

62、I couldn’t stop ______________(eat)another piece of apple pie as it was so！

delicious.【正確答案】eating 【試題解析】

句意：我忍不住再吃了一塊蘋果餡餅，因為它很好吃。忍不住做某事 can't stop doing sth.，故填 eating。

63、---I’m afraid you can’t park your car in front of our school.Look at the sign, please.---Sorry, I ____________(not see)it.【正確答案】didn't see 【試題解析】

句意：——恐怕你不能把你的汽車停在我們學校前面。請看這個標志。——對不起，我沒 有看到。根據語境可知，此句用一般過去時，并且是借助助動詞 did+not 構成的否定句，實義動詞 see 用原形。根據句意，故填 didn't see。64、---Why didn’t you answer my phone call, Jill?

---Sorry, I ______________(talk)with a VIP of my company.【正確答案】was talking 【試題解析】

句意：——你為什么不接我的電話，Jill？——對不起，我正在同我的公司的一個貴賓交 流。根據語境可知，此句用過去進行時，即由 was/were+v-ing 形式構成。此句的主語是第 一人稱 I，故 be 動詞用 was。根據句意，故填 was talking。65、They’ll do what they can __________(help)the people in trouble.【正確答案】to help 【試題解析】

句意：他們將做他們可以做的事情去幫助陷入困境的人們。此句用動詞不定式表示目的。根據句意，故填 to help。

66、There ______________(be)a sports meeting in our school next week, isn’t there? 【正確答案】is going to be 【試題解析】

句意：下周我們學校將有一場運動會，對嗎？there be 有，從 next week 可知，此句用一 般將來時，there be 句型的一般將來時是 there is/are going to be，后面的主語 a sports meeting 是可數名詞的單數形式，故用 there is going to be。故填 is going to be。

六、任務型閱讀

It is well known that everyone has his own dream as well as his own future.But do you know what future really is? I have to say that future is now.Thatis to say we must treasure every minute now.If we want to have a bright future, we should know how important time is and use it well.There is an old English saying:“Gain time, gain life.” Time is always with us.When we are at table, time passes;when we play, time goes by.We always say“Time is money”, but time is even more valuable than money, because when money is spent, we can earn it back.But if time is gone, it will never come back.So, some of us even say time is priceless.We should always remember: future is now.For us students, we should work as hard as we can to create a great future of our own.We should make the best use of every hour and be the master of today.We should do everything before us as well as possible.And never put off what！

can be done today till tomorrow.As we all know, “Time and tide wait for no man.” If you waste today, you will feel sorry tomorrow.So from now on, work hard.Tomorrow will be better,and your future will be brighter.Remember:“No pains, no gains.”Today’s hard work is the cause of tomorrow’s harvest.【正確答案】importance、Time、return、leads、best 【試題解析】

根據 If we want to have a bright future, we should know how important time is and use it well.可知，如果我們想前途光明，我們應該知道時間是多么重要，好好利用 它。故填 importance。

根據 it will never come back.So, some of us even say time is priceless.可知，它永遠不會回來。所以，有些人甚至說時間是無價的。故填 Time。根據 But if time is gone, it will never come back.可知，如果時間過去了，就永遠不會回來了。come back=return，故填 return。

根據 Today?s hard work is the cause of tomorrow?s harvest.可知，今天的努力是明天事業的收獲。lead to 通往，主語是第三人稱單數，故填 leads。

根據 We should make the best use of every hour and be the master of today.可知，我們應該充分利用每一小時，成為今天的主人。try one's best 盡某人最大的努力，故填 best。

七、句子翻譯

72、游行已經結束幾小時了。

__________________________________________________________________________ 【正確答案】

The parade has been over for(a couple of)hours.【試題解析】

游行 parade；結束 be over；幾個小時 for(a couple of)hours。根據語境可知，此句 用現在完成時，即由“have/has+動詞的過去分詞”構成。主語是單數第三人稱，故助動詞 用 has。根據漢語句子，故答案是 The parade has been over for(a couple of)hours.73、兩個半小時前，他離開去了機場。

He __________________________________________________________________________.【正確答案】

left for the airport two and a half hours ago 【試題解析】

兩個半小時前 two and a half hours ago，一般過去時的標志；離開去某地 leave for；！

機場 the airport。故填 left for the airport two and a half hours ago。

74、自從五年前開始我就一直和我筆友保持聯系。

I _____________________________________ my pen friend___________________________.【正確答案】

have kept in touch with, since five years ago 【試題解析】

保持聯系 keep in touch with，是固定搭配；自從五年前開始 since five years ago。根據語境可知，此句用現在完成時，即由“have/has+動詞的過去分詞”構成。主語是第一人稱 I，故助動詞用 have。根據漢語提示，故填 have kept in touch with, since five years ago。75、孩子們長大了，父母會時常感到有點孤獨。

Parents ___________________________________________________ as their children grow up.【正確答案】

(may)feel a bit lonely from time to time 【試題解析】

時常 from time to time；感到 feel；有點孤獨 a bit lonely。根據句意，可知是一般現在時。故填(may)feel a bit lonely from time to time。76、我的家鄉近幾年發生了翻天覆地的變化。There _________________________________________________________________________.【正確答案】

have been great changes in my hometown over the years 【試題解析】

在我的家鄉 in my hometown；有 there be；翻天覆地的變化 great changes；近幾年 over the years。根據語境可知，此句用 there be 句型的現在完成時 there have/has been；

后面的主語 great changes 是可數名詞的復數形式，故助動詞用 have。根據漢語提示，故 填 have been great changes in my hometown over the years。77、不管怎樣，到國外出差在某種程度上是件好事。

_______________, it is good______________________________________________________.【我的答案】 【正確答案】

Anyway, to go on business abroad in some ways 【試題解析】

不管怎樣 Anyway；It's good to do sth.做某事是好的；到國外出差 go on business abroad；在某種程度上 in some ways。故填 Anyway, to go on business abroad in some ways。

七、書面表達

上個月你和家人去蘇州游玩了三天。請根據下面的提示，寫一篇短文介紹蘇州： 1.蘇州歷史悠久，名勝眾多，每年有成千上萬游客去游玩；

2.第一天游了虎丘(Tiger Hill)，爬山拍照；第二天觀前街(Guanqian Street)逛街購 物；第三天蘇州樂園(Suzhou Amusement Park)玩得很開心；

3.過去道路狹窄，垃圾遍地，許多人生活貧困；現已變成了一個現代化的大都市，大部分！

人住房寬敞明亮，有自己的汽車，政府采取行動…… 4.旅行感受…… 注意：

1.文章須包括所有內容要點，要求語句通順、意思連貫； 2.詞數在 90 個左右，注意最后兩個要點要有適當發揮。Last month _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

【試題解析】

這是一篇提綱作文。根據提示的內容，把上個月你去蘇州游玩了三天的情況用英語正確地 表達出來。內容包括蘇州歷史悠久，名勝眾多，每年有成千上萬游客去游玩；第一天游了 虎丘(Tiger Hill)，爬山拍照；第二天觀前街(Guanqian Street)逛街購物；第三天蘇州樂園(Suzhou Amusement Park)玩得很開心；過去道路狹窄，垃圾遍地，許多人生活貧困；現已變成了一個現代化的大都市，大部分人住房寬敞明亮，有自己的汽車，政府采取行動……；旅行感受……等，可適當發揮。此篇寫作主要用第一人稱和一般過去時來表達，同時會用上一般現在時。在寫作的過程中，注意句子與句子之間的銜接，語句要通順，詞匯要書寫無誤。

第五篇：宋疃小學學農遠工作2010-2011第二學期總結

宋疃小學農遠工作總結

2010-2011學第二學期

自“農遠工程”啟動以來，在各級領導的支持、關懷下，我校遠程教育工作有條不紊地開展，扎實有效。在況校長的領導下分派專職農遠管理員，使農遠工作取得了前所未有的突破！現將有關工程工作總結如下：

一、完善領導組織，加強常規管理力度

我們在原有基礎上不斷完善農遠工作領導組織，形成了學校、教研組、管理員三級動機制，制定了切實可行的農遠工作計劃。由于機構健全、制度完善、分工明確、責任落實到位，因此，我校的農遠工作得到了有條不紊的展開達到了服務教學、服務教師、服務學生的根本目的。

在農遠資源的利用方面，學校根據實際情況對教師進行了具體要求，每學期對應用農遠資源情況進行全面總結，同時對各個功能室的使用提出了具體要求，并由教導處具體負責實施，加強在應用過程的管理，達到教師人人想用、人人會用的效果。

二、加強使用管理，為服務教學做好準備

在農遠資源的使用過程中，學校要求農遠管理員在學期初對所有設備進行全面檢查與維護，對出現使用故障的設備要及時進行維修和維護，并做好相關的記錄。對教師在使用過程中遇到的各種問題要及時加以解決，確保設備在教學應用過程中，能夠隨時用，不影響教學活動的正常開展。

加強農遠檔案管理工作，按照市信息中心的要求，對相關材料要及時進行積累，在學年末對相關材料要及時歸檔，達到檔案管理的規范化、常規化，達到使用與記錄同步。

三、注重培訓，確保設備系統運轉正常

在使用過程中，加強對教師應用技能的培訓，利用計算機網絡教室開展相關的培訓，使用教師能夠按照操作技術規范正確使用相關設備，提高設備正常運行的時間。我校還進行了校本培訓，制定了具體的培訓制度，培訓內容涉及電腦基本操作、遠程教育資源登錄、資源下載、編輯整合、課件制作等方面。

1、開展以OFFICE2007為主要內容的作用培訓。本學期，為了提高教師的使用水平，以WORD2007、EXCEL2007、POWERPOINT2007培訓為主，使教師順利地從2003使用到2007的熟練應用。

2、以光盤播放室為陣地，開展以提高教育教學能力為主要目標的培訓，通過集中和分散觀看農遠配套光盤和下載光盤，借鑒先進教學模式，提高教師駕馭課堂教學的能力和水平。

3、依托空中課堂教師開展了以國家遠程教育培訓（分學科）逐步提高教師的教育理念。

四、學用結合，充分發揮遠教資源優勢

為提高設備資源使用率，我們要求學校管理員及時接收信息資源，作好設備運行記錄，接收資源目錄，定期對信息資源進行保存工作，并作好相應的記錄工作。在校級培訓結束后，要求每人每周至少要游覽一次遠程教育資源，并應用到實際教學工作中，認真填寫相關記錄。學校還利用遠程教育的衛星電視頻道，組織教師觀看相關節目，從多方面促進教師多學多用，充分地利用資源為教學服務。同時鼓勵教師利用遠程教育資源自制課件，經常到光盤播放教室上課，或進行公開課教學。

學校做到了多媒體教室、空中課堂教室、光盤播放室、計算機教室平均每周20課時的利用量，教師平均每周利用農遠資源校本培訓和校本教研40分鐘以上。同時結合學校的實際情況開展對教師的信息技術培訓，培訓內容主要有WORD、電子表格、演示文稿等三個方面，學生做到每周至少觀看一次愛國主義影片一次以上的空中課堂教學。同時我們還利用農遠設備開展教研活動，組織老師觀看專題講座。

教師使用熱情非常高漲，管理員做了大量資源下載、整理工作。遠教資源的使用，為農村學校課堂教學注入了新的活力。尤其是“課程資源”、“教師發展”、“學習指導”、“專題教育”等欄目，對教師的教育教學工作帶來了極大的方便，有助于教師的專業成長，同時通過讓學生觀看百部愛國主義電影，使學生受到了思想教育，陶冶了學生的情操。又讓學生感受到身在邊遠農村而享受特級教師授課的喜悅。

五、取得成績

遠程教育資源的充分利用，教師積極參加各項遠程培訓，不但提高了教學質量，而且提高了教師的業務水平，多名老師在各項比賽中獲得優異成績。

李紅在淮北市第一屆農村中小學現代遠程教育工程教學應用新星評選中榮獲“教學運用新星”稱號；

董文武在淮北市農村中小學小戴遠程教育教學運用優質課大賽中獲二等獎； 李紅《秋天的雨》教學設計獲淮北市農遠運用三等獎；

李紅在區農遠“教學運用優質課評比”一等獎；

李紅淮北市“多媒體教育軟件和六項電教學術作品評選活動”獲三等獎； 董文武淮北市“多媒體教育軟件和六項電教學術作品評選活動”獲三等獎； 朱秀琴淮北市“多媒體教育軟件和六項電教學術作品評選活動”獲三等獎；

李紅在區 “多媒體教育軟件和六項電教學術作品評選活動”獲一等獎； 董文武在區 “多媒體教育軟件和六項電教學術作品評選活動”獲一等獎。

六、目前存在的問題

經過幾年的實踐和探索，雖然取得了一些成績，但從總體上，從遠程資源效益的發揮上，我校還有繼續提高的空間，主要有：

1、現在還有一部分45周歲以上的教師存在著應用上的技術障礙，至使這部分教師對應用現代教育技術不夠熟練，對應用有著比較大的影響。

2、管理員得不到高層次的培訓和提高，尤其是在設備維護的專業知識和技能方面需要逐步加強培訓和提高。

3、農遠的部分設備也應不斷更新和換代，使之跟上時代的步伐，能夠在教學實踐中發揮更大的作用。

遠程教育對于我們來說還是一個嶄新的課題。如何去鞏固和發展這一全新的教育手段，將是我們長期要做的一項重要工作。深感到工作還做得遠遠不夠，教師的學習興趣還需要進一步增強，特別對年齡稍大的教師還要多加輔導，對遠程教育資源的整合水平還有待于提高。在今后的工作中，還要繼續努力，加強管理、借鑒經驗，提高資源的使用率，發揮最大的效益。

宋疃小學

2011年6月