第一篇：十佳少年

關于“十佳最美孝心青少年”評選的通知

一、活動內容及評選條件：

“臨沂最美孝心青少年”評選活動主要以《少年天地》、沂蒙慈善網為主要載體，同時與臨沂主流新聞媒體合作，面向全市青少年，尋找、發掘、宣傳新時期“孝心青少年”的典型代表，展現他們孝敬長輩、自強不息、陽光向上、勤奮好學、自立自強的感人事跡和美好情操，積極營造尊老、愛老、敬老的濃厚氛圍。本次活動將最終評選出“臨沂最美孝心青少年”10名，“臨沂最美孝心青少年”提名獎10名。評選條件如下：

1、年齡17周歲以下（初中生，小學生）；

2、熱愛祖國、遵紀守法，品學兼優，具有社會公德和文明行為習慣，經常幫助無血緣、親緣關系的老弱病殘者；

3、孝敬父母、孝敬長輩，為父母排憂解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔當家庭責任，在親人有傷病困境下，做到不離不棄，守護相助，盡心盡責；

4、身處逆境、困境，但不屈服，不言棄，不依賴，以樂觀的人生態度去迎接種種挑戰；熱愛生活，熱愛生命，努力向上；

5、事跡感人，具有一定的典型性、感染力和影響力，有良好的社會輿論引導功能。

二、評選辦法

1、推報人選（8月下旬）

各縣（區）關工委、文明辦、教育局、新聞媒體均可作為推報單位，推薦3-5名青少年作為“臨沂最美孝心青少年”候選人。

2、申報材料（9月上旬）

候選人推薦表（見附件）；事跡材料1份（要求：A4紙打印，1500字以內，事跡真實、文字簡練，內容應包含個人的基本情況、簡歷、主要事跡等）；事跡簡介1份（800字左右）；本人身份證和事跡材料中涉及到的主要獎項的證書復印件各1份。

3、審核評定（9月底）

根據各推報單位的推薦，主辦單位成立評選活動組委會對各候選人進行考察。組委會根據參評人選的事跡情況，并參照各縣區關工委、文明辦、教育局推薦意見、考察情況及群眾投票結果，最終確定20名正式候選人，推報材料不齊全或不符合要求的人選，將被取消參選資格。

4、候選人公示（10月中旬）

通過相關媒體及沂蒙慈善網將20名正式候選人及其事跡簡介向社會公布，公示期內，廣泛征求社會各界的意見，以進一步增強評選的社會性和開放性。如遇異議，評選活動辦公室將協同有關部門進行核實，并將核實結果和處理意見提交評選活動組織委員會討論。

5、命名表彰(11月中下旬）

召開會議，邀請有關領導給臨沂最美孝心青少年獲得者及提名獎獲得者頒發證書和獎金；新聞媒體及《少年天地》雜志予以報道。

注：請各班認真填寫，交送學生處截止日期9月1號，9月5日前學校組織校內評選3——5名，將向市縣推薦。

第二篇：競選十佳少年演講

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫劉##，現在擔任六年2班的文藝委員，在六年2班這個大家庭里我一直都深切地感受著的同學之間的關懷和老師無微不至的關愛，也正因為如此我們才能快樂的學習，為我們心中的那份理想而努力奮斗著!

在家里我還是爸爸媽媽眼中沒長大的孩子，可在學校我已經是一個可以獨立完成工作不依賴別人的學生干部了，學校廣播站站長這個職務就很好的證明了這一點!一年多的廣播站學習生活不但使我了解了廣播站正常工作流程，還增強了我的領導能力與溝通能力，使得各方面的能力有了綜合性的提高!多次參加升旗儀式也是我更敢于在那么多的人面前講話!

學生的任何進步與老師都是分不開的!生活中老師親切的關懷給予了我心靈上的溫暖，學習中老師耐心的講解增添了我學習的動力，而平日的鼓勵更是了我參加課外比賽的!正是老師起初對我作文的夸獎，我才能有勇氣有信心去參加作文比賽!一次次的鍛煉已經是我的羽翼變得日益豐滿，所以才能在作文比賽中多次獲獎!

老師曾說過，每個學生的發展不應當只局限與自己的班級，更應該向其他班級的同學學習!所以我參加了六年一班的隊會，作為代表發言，而我的發言也取得了全校師生的好評!正是通過這次隊會我才更加深刻的體會到自己要學習的東西還有很多，但我也有信心是自己變得更加完善，創造一個更加優秀的自己!

所以我認為我有能力，并且有信心當選本次的十佳少年!

假如我當選十佳少年，我將用“熱心”為同學服務，用“真誠”做教師的得力助手，用“創新”開展工作，用“汗水"護衛母校的整潔、有序，因為良好的環境，才能培育出高尚文明的人。

這是我的希望，這是我對未來責任的信念，帶著這個信念，我愿與同學們一起把恩師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。謝謝大家。

第三篇：十佳少年

上口鎮南邵小學：家長委員會成員參與學校十佳少年評選活動

在2011年六、一兒童節暨小學生藝術節到來之際，學校根據上口鎮教辦百佳少年評選活動的要求，開展了學校十佳少年評選活動。這次評選與以前不同的是家長委員會成員參加了活動，目的是通過家長的參與，注重學校的校內外表現相結合。這十佳分別是：道德模范、體育標兵、科技創新標兵、藝術標兵、古詩小能手、寫字小能手、五個一標兵、讀書讀報能手、校園孝星、安全衛士。在班級評選的基礎上，學校舉行評選演講比賽，極大的鼓舞了同學們學先進趕先進的的熱情，進一步促進了學校素質教育的順利實施。

郭金泉

第四篇：十佳少年

箬山小學-------“十佳少先隊員”-

3（1）班

謝小嫻，今年11歲，現任三（1）班班長。

她，一個懂事、乖巧、勤奮、執著的女孩，在她的眼里總能看的到“自信”，用一種花去形容她，那就是梅花。是的“梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出”，不怕苦不怕累的精神在她身上很好的體現著。她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。

在學習上她品學兼優：是的，“成功的花是汗水澆灌出來的”。記得上學期末的期末考試，大家都緊張的為期末考努力著，以做最后的沖刺。可體質從小不怎么好的小嫻，由于白血球降低，竟高燒不退。媽媽原本以為可以拖延些時間，等過了考試再帶她去好好治療下。懂事乖巧的她很明白媽媽的意思，咬咬牙挺著。時間久了，身體每況愈下，最后媽媽還是決定帶她住院。在醫院里，小嫻也從不敢大意，試卷做好了叫媽媽幫忙檢查，直至在最后期末考結束后，她總成績中名列班級第一名，最后被評為“五星級的學生。”也許對于她同學更多的是感嘆，也就是這樣一朵在寒風中綻開的梅花。努力的迎接著一切挑戰，以蓬勃的生機展現給世人最美的一刻。

在工作上她是老師得力的助手，同學們心目中的好榜樣。做為班干部她以身作則，每天的眼保健操和早讀總能見到她忙碌的身影。說也奇怪，小小個子的她很受同學們的信任，無形間她儼然成了另一個小老師，班級的一切事物都能被她管的緊緊有條。記得有一次，我布置下去說作業寫好了看課外書，當看到有些同學作業完成了卻沒有書的情況下，她自己主動的把自己喜歡的課外書拿出來分給大家，那發書的感覺有時候讓我恨不得想從嘴里蹦出一句話：“小嫻，你真像個老師！”

也記得有一次，“摘名字**”，班級里有個規定，中午寫作業不認真或早讀不認真的同學把名字要記在黑板上，下午留下來補讀書，我們班的XXX早讀做小動作，沒認真讀書名字被記下來了，可后來我驚喜從同學口中得之：XXX認真讀書了，小嫻就把名字給擦了。我感嘆小嫻是一位稱職的班干部。

對于同學她樂于助人，數學課上同學尺子壞了，她拿自己的借他；同學鬧矛盾了，她就會像一個大姐姐一樣去安慰她，給她說理。在上學期的“抗震救災”活動中，她把自己積攢了一年多的零用錢100元捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”的活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。每次想去表揚她的時候，她總也是靦腆的一笑說：老師這是我因該做的。

在班級里，她又是一個小才女。唱歌跳舞、畫畫、講故事總能看的到她，如果要問我我們班里誰唱歌最好，大家會齊刷刷的把手指指向向她。因此班級里比賽大家都喜歡叫她，學校里的舞蹈比賽也能看的到她的身影。

這就是她一個愛生活，愛學習，愛勞動的女孩。在藝術和知識的海洋里茁壯成長著，我堅信這朵梅花會在冬天里陽光下開的很燦爛。

第五篇：十佳少年

“十佳少年”王佳琪事跡材料

王佳琪同學是雙陽區齊家鎮中心小學五年一班的學生。自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，每學期均被評為三好學生，一直擔任班級中隊委職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，王佳琪同學一直都很優秀。她德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績。

一、學習勤奮，成績優秀

王佳琪同學在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，對學習有著濃濃的熱情，無論什么課，上課總是認真聽講，積極發言回答問題，在課堂上她是全班學生中最為活躍的。而且學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，她養成了愛好閱讀的好習慣，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創新，勇于實踐，經過辛勤的努力，王佳琪同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為三好學生，今年還被評為“市級優秀學生”為全校同學樹立了很好的榜樣。

二、待人熱情，尊敬師長

王佳琪能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持。特別是在今年的“5?12”四川汶川大地震發生后，她不僅關心著災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區，表達了自己的一份愛心。

三、能力突出，工作出色

王佳琪同學從一年級開始一直擔任班級中隊委工作。她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。班級學生如果發生一些矛盾沖突，她能夠妥善處理，方法得當，真正做到了讓老師放心，讓同學信任。

四、愛好廣泛，素質全面

王佳琪不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。特別在體育方面表現出了極高的天賦，田徑場上她箭步如飛，藍球場上她不讓須眉，在今年雙陽區舉行的學生乒乓球比賽中她獲得了小學

組的單打冠軍，并代表雙陽區參加長春市的比賽，獲得了單打第五名的好成績。總之，我們總能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽。

王佳琪同學開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部，不愧為一名“十佳好少年” “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待王佳琪同學會做得更好。