第一篇：【每日小記】月考第二天(250字)作文

精選作文:【每日小記】月考第二天(250字)作文

今天是月考的第二天，考的科目是英語、物理、化學。

除了化學考的比較難以外，其他這兩科試題總體來說偏簡單，本人認為低于中考的難度標準。考完之后，淡淡一笑，蹦出了一句：這是專門為年級里眾?潘慷ㄖ頻?rdquo。

考試的成績可能會說明一些問題，但是我覺得不管怎么說今后還是不能懈怠，取而代之的是，更加努力。像英語、物理，中考的難度絕對會比我們平常練的題要靈活得多，所以今后還是應該變得更強大一些，對于難題爭取做到神馬都不觸。初三:陳雨游 篇一：【每日小記】期中考試

【每日小記】期中考試

再過幾天就要期中考試了，這次期中考試預示著我即將告別小學，就要升入初中了。

這學期里，我想好好學習，爭取考個好成績，去我向往的初中上學。我的成績在我們班里還算是名列前茅，每次就在十名左右徘徊，我很想再前進一步，但就一直是這樣的止步不前。

這學期里，我想認真地拼上一博，想讓我小升初考試取得個好成績。為了實現我的理想，我要努力學習！

山西太原清徐縣清徐縣南營留小學五年級:陳小川

篇二：

樣才能打動人，感染人。

如何美化細節呢？首先，分層細繪，描摹生動。對于凸顯文章中心的細節，可從多個角度分步描繪，尤其是人物的言行舉止要精雕細刻，使得文章人物形象生動，主旨鮮明凸顯。其次，展開想象，融入真情。在描寫過程中，我們一定要展開想象，巧用修辭格，注入個人情感因子，要把生活的場景栩栩如生地展現在讀者面前，形成全文動情的亮點，掀起全文的情感高潮。此次作文，細節精美，描摹生動，會讓你的作文內容豐富，情感濃郁，讓人讀之不忍釋卷，欲罷不能。【考場佳作一】

濃濃的情意

荊州市一考生

天空中開滿了花朵，我的眼中全是蜜糖。

——題記

窗外是淺青色的黎明，殘余的夜色不忍退去，草木在夏風的熏染下濃密茂盛，夏季過境，情意濃醇。

六月中考在即，炎熱的狂流更是平添幾分焦躁。中考的夢魘迫近，我的心躁動起來，逆反心思蠢蠢欲動。

房內的空調發出輕微的風聲，我翻了一下身，發現東邊的天空出現了魚肚白，我揉了揉惺忪的睡眼，發覺媽媽已經起床，我慵懶地踱進廚房，卻意外發現媽媽正在煮粥，她的臉上有一層細密的汗珠，時不時地還要用手臂輕輕拭去。媽媽看到我，催促地來了句：“快去洗臉，今天給你做了綠豆粥，防暑降溫，快來多喝幾碗。”我匆匆洗漱完畢，回到廚房時只見媽媽后背已被汗浸濕，媽媽看見我連忙招我過去，把一碗熱氣騰騰的綠豆粥遞給我，綠寶石般的豆子像是散落在銀河天際的點點星光，讓人看后就滿口生津。我先用嘴唇輕輕碰觸，感知它的溫度，再用牙齒咀嚼，感知它的清香柔軟，然后用舌頭輸送著它清爽嫩滑的汁，此刻，我的味蕾一點點地通泰舒展，胃里感到特別舒服，我的心靈一寸寸地掃去心浮氣躁。那綠豆的清香和著爽滑的白米，讓人神清氣爽，仿佛暢游在“接天蓮葉無窮碧”的清波之上。

我滿懷欣喜地喝掉一碗，抬頭之間，卻意外發現媽媽在一旁的凳子上坐著，閉目休息，額頭上的汗珠緩緩滑出曲折的印痕，那份憔悴、那份疲勞都是為了我這個中考考生！我忽然想起昨天那一幕，她頂著烈日來學校找我，頭發被汗水粘在一起??我輕輕起身，生怕驚動到她，然而手中的筷子卻偏偏不聽話地觸碰到碗的邊緣。媽媽的睡夢極淺，她驚慌地從椅子上醒過來，看見我空空的碗，連忙把它接了過來，不由分說地又盛了一碗。“今天考試

酸，想到往日不爭氣的行為就十分后悔。可此時，我咬緊牙關，毅然地點了點頭，然后低頭去品嘗那飽含濃情的粥。心，無端開始飄起向日葵般的花瓣雨，又似乎如花葉般濕漉漉地顫抖。

幸福在我心中沉淀下來，宛如降臨在寂靜山林中的夜色，心間奏響了潺潺的樂章，情意濃濃，暖到心底。歲月塵埃，時光消散，往事漸遠，而那份濃情卻永存心底。

歲月如歌，曼妙悠揚，濃情如花，芬芳永駐，綿長的情意，與時光同在。

【亮點剖析】

這是一篇選材典型、構思精巧的考場佳作。作者緊扣“濃濃的情意”展開描述，既傳神地描繪了母親早起為自己煮粥、盛粥的生活細節，鮮明地凸顯母愛的無私與偉大，又淋漓盡致地抒寫出自己對母親的感激與敬愛。行文中，運用借物抒情的手法，不僅細膩描繪出綠豆粥的香醇與爽滑，還以此運用插敘敘寫母親的艱辛與勞累，并以自我的悔悟反襯，使得文章內容凝重而厚實，構思精巧而新穎。作者融敘事、描寫、抒情于一爐，讓無言的母愛滲透于字里行間，傳達出濃濃的真情，盡展自己對母親的敬愛之情，真可謂情真意切，真摯感人。另外，文章用詞精準，語言靈動，情感濃郁，極具藝術的感染力，讓讀者思緒萬千，意猶未盡！

【考場佳作二】

碎碎的光陰

荊州市一考生

在燈光下細細地回憶，流年里有我靜靜的影子。

——題記

昏黃的燈光溫柔地鋪滿一地，映在桌前重重疊疊的照片上。媽媽說，這些照片都是我，是我一路成長的影子。

淺淺的魚尾紋里滿是慈愛，睫毛鍍上一層金色的光暈，額上還有斑痕，鼻子上層層疊疊的紋路，深刻卻無法解釋。我又想起此刻漆黑的夜里，爸爸還開著車在路上行駛。他開車久了，腰酸背痛，有時候我還會給他揉一揉。當我再次凝神望見他時，他已不再年輕，頭發日漸稀疏，其間的白發，十分搶眼，眸子沒有以前那樣烏黑發亮了，還有幾乎從眼角一直蔓延到太陽穴的皺紋??我不忍心再看了，扭過頭去，媽媽大概不會知道，此刻我的眼眶已經紅了。

接著，我看見了最近的一張照片，是一家三口，我和爸媽三個人都笑得很開心，斑斑駁駁的陽光從樹隙間漏下，時間就在那一刻停止。這樣的三個人互相牽著手，眼中有無法言說的深情。媽媽說：“快樂一家親，我家真幸福！”我也樂了，笑著說：“是啊，與你們一起走過的日子，其樂融融！”可是那不爭氣的淚珠從眼角悄然滑落，我緊緊抱住了媽媽，真想穿越到從前，把今生再過一次！

媽媽動情地說：“燈光下有我的回憶，流年里有我的影子。你成長的歷程，我們將永遠刻骨銘心。”他們人已老，可是情未了，我在他們的愛中逐漸走向成熟，走向完美。

碎碎的光陰，遮不住愛的長河。那流年中的影子，在生命長河中閃爍出最耀眼的光芒！

【亮點剖析】

本文視角獨特，選材新穎。作者從翻看過去的照片這個切入點來深情追憶自己成長的歷程，并在其間巧妙穿插父母隨著歲月的流逝，雖容顏已逝，而愛心永恒，讓作者深刻感悟到在成長的路上，父母相伴，幸福永遠。本文以時間為序，妙用對比，既從“面”上作勾勒，展現出時光的腳步匆匆，又從“點”進行工筆描繪，表現出幸福生活的其樂融融，在點面結合之中，傳神地表現出“時光難留，青春易逝，而愛永恒”的主旨，使得文章構思精妙，立意高遠，讓人讀后感慨良深。另外，語言生動，言簡意豐，也充分展現了小作者不同一般的寫作才能。

2014年10月高二月考作文題審題立意與范文

2014年10月高二月考作文題審題立意與范文

【試題回放】

22.閱讀下面的文字，根據要求作文（60分）

據說，牛的眼睛結構獨特，使它看外界時外物要比實際形狀大許多，因而，它總是屈從于體格、力量實際比自己弱小得多的人類，耕地時也感到田土巨大，苦役沒有盡頭。

在南亞常可看到這樣的現象：人們用細細的鐵鏈拴住大象的腿，讓它們幾十頭連成一長隊，俯首貼耳走在城市的街道上。其實，大象完全有力量掙脫鐵鏈，但由于幼年時掙脫不了，因此，就認為自己一生都無法掙脫。

從材料中提煉觀點，聯系社會生活實際，自選角度，自擬標題，寫一篇800字左右的議論文或者記敘文。

【范文】

人生豈能不戰而敗？

回首我十年來走過的作文之路，那些跌跌撞撞的身影，或深或淺的腳印，讓我不禁聯想到田野之牛、南亞之象!有人說，什么是作文，作文就是生命的狂歡!而我卻絲毫也感受不到一滴狂歡的甘甜，在寫作文的這條道路上，我已經不戰而敗了！

早歲那知世事艱？

小學三年級開始作文之旅，一開始就被挫敗感填滿內心啊！小學班主任是語文老師，在小伙伴心中擁有至高無上的權威。記得她布置給我們的

文路途上刮著冷風，飄著冷雪！幼年時屈從了老師的權威，認定自己掙脫不了“缺乏文學細胞”的鐵鏈，從此，就認為自己一生都無法掙脫這種宿命。

面壁十年“要”破壁！

高中都讀了快一年半了吧？自己看過了多少野書，閑書？蔣方舟，安意如，梭羅，七堇年，郭敬明，倉央嘉措，當時明月，于丹，余秋雨，林清玄，龍應臺，周國平，莫言，林徽因??他們對生命的呼喊無數次啟迪我的心智，驅散心靈里的蒙昧，可是！我高中的作文，我高中被林清玄，余秋雨大師浸潤過的作文在老師的批語中依然是“主旨不明”“不會選材”“主次不分”“觀點平庸”“內容空洞”！

面壁十年，神兵已成，天眼已開，我要沖關！

其實，仔細想來，我看的書并不比別人少，面對同一件事物，我當時腦海中奔涌的描述與評論之句并不比別人的缺乏想象力與思想的力量。為何遲至今日依然懼怕寫作文，依然在作文的園地里“把頭沉重的低下”？

是因為從小內心就埋下了恐懼的種子，是因為一開始那一次注定不能完美的“演出”就遭受了無情的嘲諷，是因為一開始就陷入了一種思維的定勢！但天才的篇三：月考優秀作文 總有一次驚喜

初三（5）班 朱津宜

一次又一次地滿懷希望將字斟句酌的文章塞進郵筒，卻一次又一次地石沉大海，毫無音訊。我失望地抬頭，任憑雨珠從臉頰上滾落，連一次的驚喜也不給嗎？

穿過霓虹閃爍的街道，我拂去臉上沉沉的水珠，是雨，抑或是淚？望向窗外，雨漸小，寒風卻搖動著窗欞，撲向我。我緊了緊衣服，感到痛徹心底的冷。轉向書架，指尖輕撫一排排整齊光潔的書脊，我冷靜下來，為何熱愛文字的我寫不出令人滿意的文章，竟使得文章一次都未被采用？

坐在燈下，我深深地思索，我愛的是華麗的辭藻，如宮殿般富麗堂皇的文字，卻不知文字也有靈魂，沒有投入真情實感的文章只是浮夸的，沒有心。

我不愿一次次的嘗試化為泡影，多試幾次又何妨？

雨已停，卻還能聽到屋檐雨珠滾落的聲音，清脆婉約。望著院中那株經受了風雨的洗禮，卻仍現出“卷舒開合任天真”模樣的玫瑰，我似乎找到了某種生命的對照！

我在燈下辛勤筆耕，眼見對面窗口的燈光一個個悄然黯淡，只剩一片黑色，但我房間的燈火依舊在抗擊著黑暗。草稿紙一遍遍被仍進垃圾桶，扔走的是稚嫩，扔不走的是我的信念。就這樣，我的文字在筆尖的揮舞中成長，蛻變??終于繁華隱褪，只剩真實和動人。雨聲早已沒有了，涼風習習，我斟酌著，終于滿意地笑了。曉風殘月，帶走了夜的光華卻帶不走夜的韻味；

云環影繞，趕跑了夜的婀娜卻趕不走夜的沉靜；

失敗挫折，讓我一次次咀嚼苦痛，卻不會讓我放棄執著?? 將信封再次填好，我恬然地看著仍舊冷清的夜幕，就是再陰霾的夜，也該會有一次星星閃爍，來烘云托月吧？

幾天以后，我拿到了文章發表的稿費和樣書，呵，多次的嘗試與努力終于有了結果！那一刻，我仿佛聽到了無數飛鳥從頭頂飛過的聲音，雪花混著楊花紛紛揚揚地落下，我沉醉其中，那種感覺就叫驚喜吧！

早已習慣與失望為伍的我忽然成功了，不禁驚訝是不是夢境！

再一次佇立窗前，薄如蟬翼的云，絲絲縷縷披在夜的肩頭，金黃的圓月，裝點著夜的笑靨。出乎意料的，卻又是意料之中的驚喜，讓我明白，風雨中一次次堅持的柔弱身軀，終將會成為彩虹下的鏗鏘玫瑰！

總有一次驚喜

初三（5）班 周展

那一棵樹，是世襲的土著。無論風吹雨打，它總是堅守在那里?? 不緊不慢地騎著車，秋風襲進了我單薄的衣衫，我不禁瑟索，腦中卻還在想著昨日與父母爭吵的情景?? 一片銀杏葉忽飛到我的車簍里，順勢抬頭望去，又見到了那棵樹。秋風才至，那黃就蔓延開了。微風拂過，但那樹葉便如蝶般飛舞、旋轉，與身后藍天交融幻變。

我拿起一枚落葉，那粗糙的葉面是它經歷的滄桑，那清晰的脈絡是它堅定的意志。扇動鼻翼，仔細鑒賞著它散發出的淡淡幽香，我似乎聽到了落紅的笑聲，似乎聽到了她的淺唱低吟：

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

是啊，那蒼老的根在地下孕育了百年，汲取了百年營養，或許就是為了滋潤那一片片小小的樹葉。而那片片樹葉，在繁華過后，在閃耀過后，選擇了翩飛至根邊，偎依在她身旁，化為春泥?? 我釋然，落葉歸根，烏鴉反哺，這些都是回報、感恩的生命姿勢吧？

自然用它無聲的語言點醒了我，讓我在平淡無奇的日子里，在怨天尤人的日子里，有了不小的驚喜！

深夜，萬籟俱寂，我還在題海中遨游，冥冥中，似乎感到了身后的目光，轉頭望去，是媽媽！無數的日夜，父母是否就是用這種深厚的目光，注視著我的學習，注視著我的生活，注視著我的喜怒哀樂？他們站在我看不到的地方，以我感覺不到的方式，守望著我的成長，望成一尊雕塑！

我朝她燦然一笑，她仿佛有些受寵若驚，轉身?? 心中的憤懣早已悄然逝去，拿起一片葉子夾在書中，讓它成為我人生的警鐘，用她來紀念那次我收獲的驚喜。

地球還在繼續轉動，四季還在不斷變化，那棵樹還在一次次的繁榮、凋零、繁榮，而我卻在它給的驚喜中漸漸長大、漸漸成熟??

總有一次驚喜

初三（5）班 施潤沁

雨無情地落著，也砸在我的心上，冷冷的，冰冰的。

我的生活如同那陰雨連綿的天，接二連三的失意幾乎讓我放棄。卷面一角血紅刺眼的分數，老師嚴厲的表情，父母失望的目光，讓我的心一次又一次的脆弱，仿佛輕輕一觸，便會碎了滿地。

倚著窗沿，望著烏黑的天，心想它沒有轉好的跡象。心中惆悵，認為已經沒有屬于自己的晴天，余光無意間瞟見窗邊的一盆纖細的植物，由于長時間沒受到太陽呵護，葉子垂下了頭，那些未綻放的花苞完全沒有了朝氣，等待著死神的降臨。我心懷憐憫，撫摸這那一個個小巧玲瓏的花苞，仿佛看到了與我相似的神色，一種“同是天涯淪落人”的感覺油然而生。

又一天，如同往常一樣回家，漫無目的地翻著手邊的課本。一瞬間，我被一抹紅色吸引，是那盆花，開了！我奔向陽臺，驚喜萬分。這些花雖小，但攢聚一起，點亮了窗的一角，那如絲的花瓣似乎一碰即破，但她們還是一層一層倔強地撐著，在無人問津的地方，唱著自己的歌謠。為何她們沒有放棄？為什么她們可以直起腰來憧憬未來？我驚喜地聽到花兒的回答：“我的種子有著一個名字：自信！”

那一刻，我抑制不住心中的驚喜；

那一刻，我仿佛聽到心中生命拔節的脆響。

一顆名叫自信的種子正突破著泥土的束縛，憧憬著未來。我堅信，只要我心中有陽光，我的人生道路定會春光明媚，一路花香！

我回到課桌前，我要回報花朵給予我的那份驚喜與感悟，我必須回報老師耐心的指導，父母無聲的陪伴。

一縷陽光灑在書桌上，我抬頭，望見那紅日沖破了烏云的包裹，露出了腦袋，我驚喜，笑容如花般綻放??

總有一次驚喜

初三（5）班 張威

細雨朦朧，獨自徘徊在竹林，清石板上的石灰已被沖刷干凈，雨花朵朵地飛濺。驀然，竹林深處傳來一陣悠揚的歌聲，在心湖投下一枚石子，漾起圈圈漣漪?? 多久了，未與父親好好地交談？多久了，沒有一家人一起外出散散步？多久了，沒有一次驚喜？

每當夜幕降臨，只有桌前那一盞孤燈與月亮相伴。總在我久攻數學、物理的堡壘后，父親才拖著疲憊的身子歸來。所謂的幾句關心的話語，也就是問我作業有沒有做好，引來的回答也總是我的不耐煩。曾幾何時，我期望的總是其他的驚喜，總有一次驚喜吧，我不斷地告訴自己，我等待著你的早歸。

雨聲在窗外不停地回旋著，家門的把手“嘀”的一聲開了，我的驚喜與父親的期盼交融，我們終于可以多一些時間在一起了。父親，你可知道，此時女兒有多驚訝，驚訝你的早歸，驚訝于這驚喜?? 飯后，我們一起散步。我問道：“馬爾代夫是什么樣的呢？”你回答：“那里有藍藍的大海，白白的云朵，有美麗的貝殼，還有軟軟的沙灘，充沛的陽光??”“那我也要去。”“當然會帶你去。”我知道我是在體驗盟誓的驚喜。

黑暗中，父親的眼睛閃閃發光。父親的大手拉著我的小手，父親的手就是這樣的嗎？這感覺是那么溫暖、那么美好。我的眼睛似乎被吹進了沙粒，朦朦朧朧的了。雨絲被風吹斜，我撩開被雨打濕，遮住了前額的頭發，深深地、深深地凝望，我知道我是在體驗父愛的真味。

月明，風輕，花香。

躺在床上，我輾轉難眠，爸爸，我在仔細體味你帶給我的驚喜！爸爸，我知道，你整天在外打拼，是在為我的成長創造更好的物質條件，但是，我多么希望，你能偶爾停下匆匆的腳步，陪我聊聊你的苦惱，我的憧憬，陪我一起回憶，兒時的我騎在你的背上喊“駕”的威風樣，一起回憶，兒時的你用亂糟糟的胡茬刺我臉頰時的幸福樣?? 天空上，不知道哪里飄過來的浮云一點一點地遮住了月亮，但沒有遮住我的憧憬，我憧憬著，憧憬著您下一次帶給我的驚喜??

總有一次驚喜

初三（5）班 丁佳鈴

把三月的杏花煙雨鎖進抽屜，穿越你那明亮的雙眸，抄錄一頁頁燈火搖曳下的書籍，寄回那潺如清流的日子，紀念那一次的驚喜。

思緒乘在云端，隨風飄回過去。

“你這孩子，怎么這么不讓人省心！一大清早的，你就不能早點起來？你??”你那帶著抱怨的嘮叨聲滔滔不絕，打破了整個早晨的寧靜，也刺痛了我的心。我一聲不吭地背上書包，“咚”的一聲，所有的一切都隨著那重重的關門聲戛然而止。不覺間，腦海中浮現出以前的畫面：多少次，你用冷漠的態度在試卷上簽下潦草的字跡；多少次，你那忙綠的身影突然出現在家長會上又匆匆離去；多少次，你用不屑的目光看著我精心制作的美術品??

風，呼嘯；雨，淅瀝；心，茫然。

我用力地蹬著踏板，任雨珠在我的臉頰流淌，我的世界冰天雪地。隨即，我停在家門口的紅綠燈處。肆虐的風刮在臉上，我不禁打了個寒顫。這時，紅綠燈的反光鏡里出現一個似曾相識的身影，既陌生又熟悉，是你！我猛地抬起頭，心中又驚又喜。只見你正打著一把小傘，孤零零地站在小區門口，日漸消瘦的你在風中蕭瑟著。你的長劉海在風中翩翩起舞，雨珠在你那布滿雀斑的臉上肆意地滾動，你的手也被風吹得通紅，還有那被雨水淋濕的褲腳??你目不轉睛地向紅綠燈方向望去，那深邃的眼神與我隔空交會。霎那間，心被觸動了，也早已被你給的驚喜所填滿。

路旁的樹也在風中擺動著，落葉在雨中跳起了華爾茲，它們似乎也被你的驚喜所感動。心中的春天已經悄悄來臨，伴隨著布谷鳥的叫聲，梔子花含苞待放，悠悠的香氣透過花苞頂端小小的開口散發出來??原來，你一直在默默地注視著我，關心著我。

在你的身邊，我無畏風雨；

在你的身邊，我健康成長；

在你的身邊，總有一次驚喜！

總有一次驚喜

初三（15）班 鄒錚

稚鷹膽戰地從千丈陡崖跳下，它驚喜地發現自己學會了飛翔；老鷹忍著痛拔下全身的羽毛，它驚喜地發現新羽如火淬煉，锃锃發亮。

我，因為嘗試，因為不同尋常，發現：總有一次驚喜，在等我。

曾幾何時，我感到生活的無趣。在學校、家庭“兩點一線”逼仄的空間里奔波，我感到血液在單調中凝固，生命在重復中散盡，有一種活了一天就知道一輩子的感覺。

一次，讀畢淑敏的散文，她說：“每天冒一點險吧，你會因此年輕，因此獲得驚喜。”

每天冒一點險，嘗試一點新事物，真有這么神奇？我不相信。

平時，我總是“宅”在家里過周末。這一次，我嘗試去鄉下消磨時間。在里野間，清新的空氣順著我的鼻沿，滑進了我的鼻中，頓時，在我的心中逸散。我的心“豁”地一下開闊了不少。

正值中午，我看到五谷六畜正在田間欣賞陽光。農人的房頂上升起了炊煙，與天上斜斜排著的云朵相映成趣，像一闋詩詞，又像幾首不規則的小令。透過淡淡的煙霧，藍天有如一盅稀釋了的葡萄汁，使人們忍不住想掬一捧嘗嘗。似有似無的飯香與明媚的陽光揉搓在一起，給人一種慵懶、舒適的感覺。

我依靠在一塊微微發燙的石頭上，半瞇著眼睛四處打量著。小瓢蟲似乎累了，在地上祈禱了一番，張開翅膀忽地不見了。小螞蟻趴在地上，搖頭晃腦地吟誦著自己寫的詩詞。蚱螞一襲綠影躍得老遠，惹得無數跳遠能手競相比拼。一片葉子上殘留的一滴水“轟”地從葉尖落下，摔開萬道金光。哦，那是太陽的笑靨嗎？

我的眼睛得到了愉悅，各種田野的氣息撲鼻而來，此情此景我覺得再好也

沒有了。我在樹根之間坐了下去，舉目望那和煦的太陽，于是，我的魂牽夢繞的時刻翩然而至?? 就這樣，我在田間半睡半醒地呆了大半天。這次周末的“冒險”，給了我驚喜。我驚喜地看到了城市里看不見的炊煙、云朵、昆蟲、陽光，我驚喜地欣賞了“稻田深處草蟲鳴”的情景。

其實，“冒險”就是嘗試未曾嘗試的事物，探索未曾探索的領域。當我們多了一顆“冒險”的心，我們會發現，總有一次驚喜在等你。這一次的驚喜，會激勵我們繼續嘗試，去發現不為人知的“驚喜”。

總有一次驚喜

初三（15）班 董一點

你用紅布條蒙住了我的眼。

“不許偷看！”你湊在耳邊叮囑我。

記憶中的你喜歡跟我玩捉迷藏，門背后啊，壁櫥里啊，都是你藏身的地方，千篇一律，也不換換，要找到你，太容易啦！

可有那么一次，我徑直奔向門背后，卻不見你的身影，只有一雙鞋整齊地放在地上，那是你常穿的鞋。為什么你不在？我慌了，猶如跌進了一個深深的無底洞，害怕夾雜著委屈，淚水似噴泉一般涌上眼簾?? “媽媽！媽媽！”我大叫，卻聽不見你熟悉的回應。

我傷心地大哭，你卻從背后笑著跳出，一把抱住我，用溫暖的大手拭去我臉上的淚珠，拭去我的驚恐。

“這是一個驚喜，驚喜能帶來大大的快樂。”你笑著告訴我。

那是 下頁 余下全文

第二篇：【每日小記】關于月考(200字)作文

精選作文:【每日小記】關于月考(200字)作文 再過一天就要月考了，我的心里很沒底，雖然我努力了，但這學期的功課超難。我有時做題做的我心煩意亂，在題海里暈頭轉向。可我知道，這學期是初中最關鍵的一學期，稍有一點放松就會前功盡棄！

我顧不得休息，顧不得睡覺，顧不得玩耍，顧不得看動畫片，一門心思都用在學習上。就是這樣的努力學習，但我還是心中沒底，整天就像十八只吊桶打水，七上八下的。

這兩天，我讓自己靜下來好好思考，不能因為前面有困難就把我嚇到，我要再努力拼搏下去，爭取打造一個完美的我！山西太原清徐縣縣城二中初二:侯翔 篇一：【每日小記】期中考試

【每日小記】期中考試

再過幾天就要期中考試了，這次期中考試預示著我即將告別小學，就要升入初中了。

這學期里，我想好好學習，爭取考個好成績，去我向往的初中上學。我的成績在我們班里還算是名列前茅，每次就在十名左右徘徊，我很想再前進一步，但就一直是這樣的止步不前。

這學期里，我想認真地拼上一博，想讓我小升初考試取得個好成績。為了實現我的理想，我要努力學習！

山西太原清徐縣清徐縣南營留小學五年級:陳小川

篇二：月考小作文范例

月考小作文范例

（一）誰說只有年輕智慧才能融入社會？盡管他老了，也沒上過幾天學，可他卻教會了我堅持。放學了，一位年過半百的老人吃力地拿著掃帚在掃大街。同學們嬉笑著從他身邊走過，身后隨意扔下了紙片。他氣呼呼地嘟囔了一句，又彎下佝僂的身軀，費力地撿起紙片。一陣風吹過，紙片隨風飄到了幾米外，只見他無奈地用手掌撐地，搖晃晃地站起來。我正想去幫他，卻被同伴叫住了。回頭再看他時，他依舊在追著那張紙片，像是要和他一起飛起來。終于，紙片安分地躺在地上，他蹲在地上，往前一撲，樂呵呵地捉住了它。頭上的銀絲在落日的余暉下一閃一閃地刺痛了我的眼，他臉上的皺紋像是雕刻上去似的，用堅持二字刻的吧！感謝這位老人，這位普通的老人，在你身上我看到了堅持，你教會了我做事要努力，要堅持不懈。你像一粒沙，融入了這個堅持就會勝利的社會。（10班 張議之）

（二）倒水，微不足道，不過，看你給誰倒水。媽媽打開飲水機的門，蹲了下來，動作有些緩慢，腿有些顫抖，我不由自主地走了過去，有幾絲白發在媽媽頭發里頑皮的跳躍，我真不忍心，“我來”，我扶起母親，接過母親手中的水杯，彎下腰，接了一些熱水，又接了一些涼水，摸一摸，溫度剛好，母親坐在了床邊，我小心翼翼的將水端過去，水灑了，這樣又勞煩母親去拖地，拖把握在母親手中。不經意間，我看見了母親顯些蒼老的手，為我們的家付出了許多、為我付出了許多，手上有些皺紋，在手背上還有一個小傷疤，一定是為我們家勞動付出的。母親手中的水冒著熱氣，她喝了一口，那臉上泛出的淡淡笑容我許久未見，我今天一見真是高興，雖這事不大，但表達著我的愛。我對母親的感激又在彌漫著！（10班 陳云）

（三）一個靜謐的夜晚，窗外已是格外寂靜、漆黑，只有我還在屋里大聲地朗讀著一篇作文，為了明天課上的演講。望著空中圓圓的明月，它似乎在打著瞌睡，而我也已是困意十足。這時，媽媽躡手躡腳地推開門，手里端著一杯咖啡，輕輕地放在桌子上，略帶笑意地對我說：“別累著自己，快睡吧！”“演講沒準備好，我怎么能睡得著呢？”我有些不耐煩。于是，媽媽對我說：“要想演講得好，就要有感情、大聲地朗讀，除此以外，還要勇敢、不怯場。來，我當你的觀眾！”她樸實的話里透出對我的關愛。就這樣，我對著媽媽一遍又一遍地練習著演講，終于戰勝了自己的怯場，獲得了對自己的掌聲！啊，媽媽，您不僅教給了我演講的技巧，更重要的，是您教會了我如何面對困難，如何做人！（9班 劉思宇）

（四）在戶外的體育課上，我因不小心摔倒了。只見老師，您一個健步沖了上來，半蹲在我的身邊，說：“怎

么樣了？”我看著自己鮮血直流的膝蓋，心想身為一個男子漢，這點小傷算什么？于是，我咬緊牙關說：“沒事兒，只是一點皮外傷而已。”老師，您不忍心看著我的淚花在眼眶里打轉，立刻背上了我去醫務室。在路上，您背上的衣服漸漸濕了，呼吸也加快了。等到了醫務室，老師，您已經是大汗淋漓，您顧不上喝一口水，坐到了我的旁邊。在醫生給我的傷口消毒的時候，我疼得幾乎要哭出來了。這時，是您，老師，您一下抓住了我的手，告訴我要堅強。老師，謝謝您給予我的幫助。我是花，您就是奉獻營養的甘露；我是葉，您就是支撐我們的樹干，把美好的藍天都留給了我們。（10班 劉宇軒）

（五）那天放學，晴空萬里的天空忽然烏云密布，緊接著就下起了傾盆大雨。“這可怎么辦啊！”我徘徊在教室門口念叨??“該死的天氣，怎么說變就變！”這時候，一聲親切的叫喊飄入我的耳中：“同學，我們一起走吧。”她也沒帶雨傘，我疑惑的看著她。“沒事，我的外套防水，我脫下來我們一起披。”然后我們披著外套在雨中艱難的前進，我們在雨中相互扶持，因為寒冷緊緊擁抱著，我感到他在我的懷中瑟縮。“你沒事吧？”沒??”她仍在顫抖，用纖細的手指把衣服有往我身上拽了拽，還報以一個微笑。雨下得更大了，“我們必須趕快回家！”我拉起她的手加快步伐。終于，我們到小區門口了，她把外套脫給了我，小跑著向他家奔去。后來，我們倆成了形影不離的好朋友，謝謝你，同學!（10班 王雨婷）

（六）寫完了作業，和平時一樣，隨手拉開了抽屜，取出了游戲機。突然，游戲機下一個精美的盒子映入了我的眼簾。這是什么？我打開盒子，原來是一個相冊，記錄了我13歲生活里的喜，怒，哀，樂。不知不覺，淚水早已奪眶而出。我知道，這一切一定都是媽媽為我做的。我走出了書房，媽媽正在為我洗校服，我擦干了眼淚，看著媽媽紅腫的眼眶，我知道，媽媽一定檢查我的作業到深夜，望著她的青絲早已換成了白發，皺紋也已爬上了她的額頭，我明白，媽媽您從小到大為我操太多的心了。凝視著您那累彎的要，我想您就像一個拾荒者，拾取我成長路上的點點滴滴，我又不覺潸然淚下。媽媽啊！是您讓我明白了“己所不欲，勿施于人。”是您讓我明白了“海納百川，有容納大。”是您讓我懂得了“山高萬仞，無欲則剛。”媽媽，謝謝您！（10班 沙宇蕘）

（七）夜深人靜，輕柔的月光透過窗戶映在媽媽的房間里，我久久不能入睡。我躡手躡腳地走到媽媽的房間前，只聽到一陣清脆的聲音傳出，透過門縫向里望去，原來是媽媽在打毛衣。那兩根銀針在媽媽那靈巧的手中上下飛舞著，好似兩只翩翩起舞的蝴蝶。驀然，蝴蝶消失了，那溫馨的粉色突然綻放似的，這個屋子都是那么的柔美。我忍不住了，一滴亮晶晶的眼淚不知什么時候從眼眶溢出。我推開門，問媽媽：“媽媽，那么晚了你怎么還不睡覺？”，“我現在就睡覺。”媽媽邊和我說著話邊急忙的把毛衣藏在身后。我驚呆了，那粉紅色的毛衣居然是那么的漂亮，而媽媽一直都在織著卻不想讓我知道。我的眼淚沒有中斷，但我還是強忍著淚水跑開了??（9班 高衍）

（八）哦，又一次考砸了。即使是下課，我也不想和往常一樣，再去找同學們去玩。醒目的紅色分數再一次映入眼簾，搖了搖頭，看見了你，深黑色的眸子中貯滿了關切。發現了我的目光，你燦爛一笑，向我走來。興許是同病相憐吧，兩個都考砸的人坐在一起，平時的苦水一下子全都出來了。“真是的，天天睡了學，學了睡，這哪叫日子???”緊皺眉頭的你嘟嚕嘟嚕說了一大通，忽的婉轉一笑：“或許這就是初中生活吧，雖然成了點與面的交織，但只要仔細品味，仍能發現其中的樂趣，就像我們雖然失敗了，但是金子總會發光的，對么？”對的，我們總有一天會成功，因為我們的汗水和心血不會白流，那次簡短的對話過后，我們成了好友。謝謝你，幫助我從困境中走出，讓我勇敢面對生活。（10班 樊鑫瑋）

（九）“走啦。”外婆用粗糙的手牽著我，陽光很好，卻不那么刺眼。穿過馬路，走過人行天橋，我一蹦一跳，兩條麻花辮歡快地晃動著。“咦？”忽然我停了下來，街心花園的石磚縫中有兩三朵小花。“這是雛菊。”外婆笑道。哦——雛菊，白色的花瓣，金色的花蕊，如同仙子一般，卻偏偏長在了石縫里。“它很漂亮吧。但是它不柔弱，陽光，一絲足矣，只需這一寸礫土，便可以堅強地開出美麗。”看我似懂非懂，外婆摘下一朵別在我的麻花辮上：“你也要像它一樣堅強。”撫摸著雛菊柔軟但堅強的身軀，我鄭重點頭，那一瞬，我悄然長大。很久以后的現在，看到雛菊，就想起來外婆說過的話，謝謝您，外婆，您是我生命中的雛菊，賜予我一個愛的箴言——活得堅強。（10班 楚雯璐）

（十）夜已深了，無從合眼的我悄悄爬起，躡手躡腳地走到母親房前。一縷柔和的燈光由內而外地傾泄出來，將母親的背影拉得好長好長。燈光下，母親正坐在電腦前為我的學習資料一字一句地排著版。“30多頁的文檔，要排到何時啊！”我不禁心頭一酸。燈光下，母親的身材不再窈窕，母親的眼神不再銳利，滿頭黑發中也鉆出幾根銀絲，頗有些耀武揚威的勁兒。母親發現了我，先是驚訝，繼而略帶責備地說：“還不快去睡覺，明天肯定給你打好。”我沒說什么，轉身回屋，眼淚卻不爭氣地流了出來。母親啊，您用青春換取了我的成長，您用無微不至的關愛換來了我的輝煌。母親啊，我永遠感激在心中！（9班 王亦鋮）

（十一）夜已經深了，我鉆進被窩，暖暖的，漸漸的我進入了夢鄉，忽然，一陣腳步聲驚醒了我，“是母親”。我喃喃的說道。媽媽躡手躡腳地，沿著墻根走過來，她看了看我，拿起我床前的鬧鐘，搖搖頭，微笑著說：

“這孩子，又忘開鬧鐘了。”接著，媽媽拿起被子，輕輕往里面塞，緊接著，媽媽拿起手輕撥蓋在我嘴上的被子，擦擦我的汗珠，我僵直的保持著這個姿勢，雙腿開始發酸，忍不住一個側身。輕哼一聲，母親趕緊收回手，又是剛才的動作，慢慢的塞??一陣輕輕地腳步愈走愈遠，抬頭望去，花季少女變成了老嫗，可一成不變的是你對我的愛！

媽媽，一次次你的關懷，一次次你的起夜，而就是這微乎其微的千萬次塞被，我都要感激您。

（9班 魏傳洋）

（十二）你悄悄走到了我的身后，輕聲問道：“怎么了呀？”我將與她的矛盾輕聲告訴你。你聽完后若有所思，拉著我向教室外的花壇跑去。映入眼簾的是那一朵朵小花和一片片三葉草，你對我說：“我們來找一找那象征著幸運的四葉草吧，若找到了說明你是幸運的，那么你就應該珍惜你的朋友，因為她們也是幸運的。”我明白你在說什么，抬起頭剛好碰到了你那明亮的眸子，黑黑的，像一顆珍珠一樣閃閃發光，讓我看到了你的真誠與友好。我們彎下腰來尋找，我突然發覺，看，這多小蘭花真美，它們是兩兩一起，不禁使我想起了她，嗯，朋友這個詞原本就是幸運的，為何因小事破壞這份美好呢？我拉起你開心的笑了，“謝謝你，讓我解開了心結。”你也笑了，那笑，真美?（10班 龔若蕖）

（十三）夜，靜得可怕。不甘心考試失利的我從家里跑出來，失意地走在大街上，累了，席地而坐。遠處聽到由遠及近的“沙沙”聲，一個瘦削的身影在不停地忙碌著。她嫻熟地操著手里的掃帚，在地面優美地舞動著，是城市的清道夫！正當我沉迷時，她已悄悄走到我身旁，不覺一驚。她詢問著我，聲音如洪鐘但而十分愜入人心。就像知己，把心中的不快全都傾訴一番，心里頓時明朗，不快全都灰飛煙滅。突然，她向我伸出那雙飽經風霜的手，我愕然。從她的手中仿佛看到她的辛苦，那與我的失利比起來簡直是肉體上的折磨！我心中的清道夫！她將我送回家，憑窗望去，夜雖可怕，但在她身上披的一層夜一般無形的保護層，使我失口說聲心底的那句“謝謝”。她聽到、微笑、忙碌??（9班 張曦頔）

（十四）早晨的天空被幾縷熱騰騰的霧氣蓋住。我買了一些早點，坐在一個長椅上，透過霧氣看著來往的人群。隱約，我看見一個人影朝我這邊走來。近了，我看清那是一個民工打扮的人，臉頰黑黑的，亂蓬蓬的頭發散在頭上，一身臟兮兮的棉布衣已有幾處破損，他端著一碗最便宜的面條一屁股坐在我旁邊。我不由得向旁邊坐了坐，打量著他難看的吃相。“背運！” 我嘀咕著，又向一旁坐了坐。他吃得很快，一會兒，便用臟袖子擦擦嘴，準備起身，我松了一口氣，他忽然看了看我，對我說：“坐穩了啊！”我沒理他，只是暗中穩穩身子。他一起身，椅子頓時失去重心，幸好我坐穩了。這時，我才想起說一聲“謝謝”。可是身邊除

了來往的人群，已沒了那個平凡的工人。那個清晨，誰能知道一個人因另一個人的一句話而心里充滿了感激之情，而無法報答，哪怕一聲“謝謝”。（10班 王郡龍）

（十五）那個夜晚，星星一眨一眨的，母親不知為何，最近總是在燈光下孤軍奮戰，她說是要考試，我想這大人考試也那么積極嗎？我不吱聲，在我的“小天地”里寫著作業。夜已很深了，我偷偷跑到媽媽房間里，一盞燈下，媽媽目不轉睛地邊看書邊記錄，蒼白的臉上卻是一絲不茍的表情。幾根銀絲在燈光與點點繁星的輝映下熠熠閃光，不知何時，魚尾紋爬上了眼角??我默然了，原想為媽媽送去一熱咖啡，可又怕打擾。在她的影響下，我又拿起書來認真復習。“快睡吧！”那屋傳來了低沉的聲音。“那你呢？”“我也要休息了”說完燈滅了。我跳上床，準備入夢，然而一束光又暗淡的出現了，母親又再學習了啊！我在被窩中想著想著，便入睡了??媽媽，是您在我學習時陪伴著我，影響著我，您那如星星閃耀的精神在我心中永駐！

（10班 崔娜娜）

（十六）夜深了，燈滅了，我已躺在了床上。心中埋怨著媽媽為什么因小事說我。我睡不著，便小心翼翼地向媽媽臥室走去。輕微的“嘎吱’聲，門開了。映入我眼簾的竟是這樣一幅景象：柔和的燈光灑在媽媽微黃的頭發上，手指熟練的操縱著電腦，略顯蒼老的背影讓我說不出話來。這時我才明白，媽媽通紅的眼睛是因為我查題造成的。我靜悄悄的回屋，上床，依舊睡不著，但我想了很多很多。

下頁篇三：這一天,讓我銘記(月考作文)

這一天，讓我銘記

夜深，人靜。天昏，地暗。在這個暴風雨交加的夜晚，窗外冰冷的空氣似乎將我全身的熱量吞噬。我感覺自己的大腦被撕裂著，空洞地只剩下一句話：科普競賽，怎么辦？

怎 么 辦

上午來熟悉考場，看見人群像潮海一般向前翻涌。我的心里更加緊張不安了。我拿著科普競賽書，去不知道從哪看起。平時已經背了無數遍的知識點也與我成了陌生人。我坐在凳子上，不知所措地向前看。忽然我瞥到一個熟悉的身影：你。你是我的死對頭，每逢競賽總少不了你的身影，看見你在位子上一副胸有成竹的模樣，我的頭漸漸低下去：完了。這下全完了。又要敗給你了，怎么辦？

謝 謝 你

你似乎看到我了,朝我走來.我把頭埋得更深了,心里自嘲著:肯定是來諷刺我的。算了算了，贏不了又沒什么大不了。誰知他輕輕地用手點了點我的頭，緩緩地說道：“我來教你，怎么樣？”我不屑地哼了一聲，冷笑道：“別假惺惺了。幫對手輔導，傻子吧。” 而他

卻是一臉的誠懇與執著。我看著他，心底“震悚”起來，但盡量顯得不以為然，他完全無視我的態度直接發問：杯子保溫的原理是什么？我一下愣住了。“這是答案。”他遞過一本書，緊接著他又拿出一本密密麻麻的筆記繼續提問。我心底“震悚”得更厲害了。最終好強還是打敗了虛榮:我不甘示弱,他提出的問題我都會調動所有的腦神經進行解答。潛移默化中，我感覺知識就像是下載過的電影，一幕幕熟悉的橋段都在我的腦海中清晰、流暢地放映。“當——”鈴聲響了。我像你一樣胸有成竹地走進考場，心中默念：謝謝你，對手。成 功 了

“12號，寫下：銘記這一天。

這一天，我失敗過，成功過。快樂過，悲傷過。只因有你，帶給我的一絲溫暖，讓我的世界春暖花開。謹以此文獻給我的對手。

皖舒城二中 八（1）班 胡文青

篇四：初三月考小作文

? 親愛的聽眾們： ? 我認為“樂”字可以代表我的2015年。2015年上半年，學校組織的各種有趣的活

動，如神堂峪野炊、趣味運動會以及豐富多彩的綜合實踐活動，讓我感受到了同學間的“樂”。暑假中，我到英國游覽了當地名勝和鐘愛的德國隊勇奪世界杯讓我感受到了旅游和體育精神之“樂”。升入初三，學業雖然繁重，但獲得了很多知識，讓我快樂。愿我的2015年也能像2014年一樣“樂”。

? [2015朝陽期末]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

? 22.春節家宴，親朋歡聚，小明卻和爸爸卻發生了爭執。為了能更清楚地觀看節目，小

明想坐在正對電視機的座位上，爸爸說這個位置應該給家族里最年長者坐。小明不高興地說：“都什么年代了，人人平等，還講什么尊卑！再說，你們都愛聊天，不看電視，我坐那里正好。”作為同齡人，請你根據前面兩篇關于“禮”的文章，針對小明的話，寫一段文字，表明你的看法。（要求：觀點明確，有理有據，語言通順，字數在150-200之間）

? 我認為小明對禮的理解不是十分正確且做法失禮。所謂禮是一種對人的恭敬，是立身之

本，而禮的核心思想便是敬。不論在什么時候都要心存仁愛，把自己放在謙卑的位置上，尊重對方。這種行為與理念是沒有身份等級之說的，是一種普通的愛。而與父親爭執時，更應該多聽取長輩的意見，尊重長輩。再者中間位置是應該留給長者的，表現尊老的思想，也是一種文明與禮貌的體現。

第三篇：【每日小記】運動會

【每日小記】運動會

一年一度的運動會開始了。我興奮地又蹦又跳，因為我是運動員，我要在賽場上拼搏。在開幕式上，我們的隊伍排列的整整齊齊，同學們洪亮的喊著一二一，邁著矯健的步伐向前走動。

全校整理好隊伍后，我們開始做早操。做完早操比賽就開始了。我參加了60米跑和跳遠。首先進行的是60米的比賽。

參加60米比賽的人真多呀！整個大操場被歡快的運動會進行曲和同學們的加油聲淹沒了。當賽場上響起江南style的音樂時，看臺上、操場上、綠蔭草地上到處都是扭動的身影。

輪到我們組了，當吳老師叫到我的時候，我已經很緊張了。只聽“嗖”的一生哨響，比賽開始了。哎呀，穿多了，腿象灌了鉛一樣沉。我心里想：“同學們都給我加油，我不跑快點，不就對不起他們嗎？”于是我加快了腳步，可還是最后一名。

我心里雖然有點失落，但還是很自豪，因為我體驗到參與比賽的緊張過程，輸贏乃兵家常事。來觀看的媽媽鼓勵我：“只要參與了就很勇敢，過程比結果更重要，失敗是成功之母。”我打起精神準備跳遠比賽。

跳遠是我的長項，所以我想我一定能拿獎。裁判員發布命令：跳。我鼓足了勁猛地一跳，果然跳出個2.14米的好成績。后來發獎的時候也拿到了獎。

劉老師說：“參不參加比賽都沒關系，只要你熱愛班集體，為它做貢獻，你就是棒的。”所以我心里還是美滋滋的，我愛我的班集體，愛和我朝夕相處的同學們。

廣東廣州華南農業大學附屬小學三年級:何岳娟

第四篇：【每日小記】日記

【每日小記】日記

呆在家里做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非常苛刻，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數英，說什么馬上畢業了，升初中還那么放松！我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是閉門自習的，唉，倒霉！

游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。

暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊！呵呵。六年級:張步凡

第五篇：【每日小記】誓師大會(200字)作文

精選作文:【每日小記】誓師大會(200字)作文

昨天開了一個誓師大會。我的心被震動了，是啊，一百天后我們就中考了。

是啊！一百天，說長不長，說短不短。可他竟決定著我們的人生，那么好好把握吧，至少，奮斗過，我無悔。

當我把自己的名字簽到那紅色的橫幅前，心情是多么的激動。紅色代表的希望，不可以讓人生無憾，或許我做不到校長小時候那一點睡，五點起，做不到古人的頭懸梁，錐刺股，但我可以很認真的說，我會把握好剩下的日子，以全身心投入書海，去領略成功的歷程。

讓一百天的汗水書寫嶄新的人生，盡情去奮斗吧。初三:肖芳 篇一：【每日小記】期中考試

【每日小記】期中考試

再過幾天就要期中考試了，這次期中考試預示著我即將告別小學，就要升入初中了。

這學期里，我想好好學習，爭取考個好成績，去我向往的初中上學。我的成績在我們班里還算是名列前茅，每次就在十名左右徘徊，我很想再前進一步，但就一直是這樣的止步不前。

這學期里，我想認真地拼上一博，想讓我小升初考試取得個好成績。為了實現我的理想，我要努力學習！

山西太原清徐縣清徐縣南營留小學五年級:陳小川

篇二：【每日小記】我該怎么說？

【每日小記】我該怎么說？

我們的品社課是李副校長上的。她給我們的小組一個演講主題：母校印記。我們覺得這個主題很適合，我們小組有個人的爺爺是以前的校長，她從爺爺那里弄到一個母校歷史紀念冊，里面記載了我們學校從以前到現在的發展史，對于我們這個主題是最好的資料。而且她還可以去采訪一下她爺爺。

下課后，班上學習最好的一個人跑來說想看看我們的資料，我就想，反正他們組和我們組講的不是一個主題，給他看看也無妨。于是，我們把那本又大又厚的冊子攤在桌子上。他看了一會兒，想站起來走人了，居然順手一推，把那狠狠冊子摔到了地上。

我們愣住了，就算是學習再好，可他怎么能這樣？我，該怎么說？

六年級:肆雨

篇三：小記

如果朝鮮和美國打起來,中國是趁機收復臺灣呢還是先抗美援朝呢。

中國和美國遲早有一仗,朝鮮,伊朗等都是我們的兄弟,臺灣是非收復不可的,但到底會如何安排決策呢? 就我個人目前的看法來說，應該是這樣的戰略：聲東擊西、打草驚蛇、誘敵深入、反客為主、敲山震虎、關門打狗、水到渠成。

具體說來是這樣： 首先：朝鮮戰爭爆發，美國絕對不會再派遣地面部隊進攻朝鮮，只會采取常規空中打擊，這對朝鮮能夠造成巨大傷害，卻不能造成致命打擊；而地面軍事行動則由美國遙控韓國軍隊來完成。韓國由于和朝鮮有同

胞之宜，不會認真執行美國的毀滅性政策。因為如此就算韓國借此機會統一朝鮮半島，但是只會得到朝鮮人民本族同胞的仇視，面對一個被徹底毀壞的版圖，得不償失。而且從目前韓國的反美情緒看來，韓國執行美國軍事行動的動力、信心和效果必然會大打折扣。而且此次美國打擊朝鮮，和以前的中國周邊局勢大不相同。以前朝鮮半島是美蘇冷戰對峙的戰場，中國被不幸拖下水。現在冷戰已經結束，美國再也不敢公然挑起對華戰爭，那么它打擊朝鮮一定是小心翼翼的、不會觸及中國領土的、攻擊強度有限的戰爭。戰爭可能會導致金正日政府倒臺，但不會對中國造成重大影響。但是出于對美國力量遏制的需要，中國肯定會暗中給與朝鮮政府支持，提供各種援助等等。上次朝鮮戰爭后，中國軍隊的的戰績和作用被朝鮮刻意誣蔑和貶低，朝鮮雖沒有越南那樣忘恩負義，但是也造成了

不好的影響，因此現下我國直接派兵參戰是不可能的了。

但是美國是深知朝鮮和中國的關系的，我們就利用此點聲東擊西，來給美國下個絆子：美國和朝鮮一開戰，考慮到中國的關系，美國肯定會派遣航空母艦來到臺灣附近，密切注視臺海兩岸的動向。此時我國可激活進入臺灣內部的特務系統，一方面哄喊臺獨，為武力攻臺制造借口；二方面加大在臺軍、臺民、臺黨進行策反或武裝鼓動；三方面故意在臺重點敏感部位進行破壞，然后說是大陸準備攻打臺灣，為太獨黨派和美國人搞點刺激，讓他們防也不是，不防也不是；四擾亂臺灣社會秩序，暗中破壞臺灣當前社會經濟秩序，使臺灣陷入巨大的動蕩和恐慌之中。這一招就叫打草驚蛇，打臺灣這根草，驚美日這兩條蛇。

這個時候，美國有兩種選擇：出兵或者不出兵

如果美國出兵臺灣，那就正好為中國統一臺灣提供了法律依據：在外國勢力侵略臺灣時，中國將會武力解放臺灣。此時中國解放軍師出有名，可先警告美軍必須撤出臺灣，否則將面臨解放軍的武力打擊。以美國人好要面子的個性，它絕對不會乖乖聽話拍屁股走人，憑借剛剛領先的高技術武器裝備，會更加積極的準備戰爭。但是這是在中國勢力范圍的深處，所以，這一招叫誘敵深入。如果美國沒膽，最終怕了，撤軍，那么也好說，《反分裂法》中也說如果臺灣陷于**之中，中國將會武力解放臺灣。橫豎都是我們有理，美國失理。這一招叫反客為主，將臺海主動權由美國奪取到我們自己手里。

這樣，由于中國出臺了《反分裂法》，不管如何，進行統一臺灣就師出有名了，哈哈。

此時，美國對中國一定是恨得咬牙切齒，絕對會從阿富汗和吉爾吉斯的空軍基地出發來對中國西部進行戰略牽制，但是青藏鐵路已經通車，而且在中亞也有上海合作組織給與美軍足夠的牽制，我們只需要密切注視美軍的進犯，及時擊退其進攻即可，戰略的重頭戲還是在臺海。

美軍現在盤踞在臺灣，已經被我們請進甕中了，我們愛怎么樣，就怎么樣，漫燉？紅燒？爆炒？還是清蒸？就看胡老大愛吃什么了。由于美軍在臺灣不肯走，肯定就會派遣大量的航母艦隊過來保護臺灣和美軍士

下頁 余下全文篇四：小記 小記

這幾日心頗不靜、以實甚矣、今忽欲去坐一地鐵、念此日之寂寞、去人多熱鬧之天一廣場、想總該有一番形乎、日漸落下、馬路邊雜之作聲漸消、已無矣。隨手披上外套、關上門去、門口即是地鐵站、亦是方便、不過人稀疏、余以為地鐵上人少、買完票握車始知、至所自以之、眾人肩摩、連行皆不可為、顧左右熙攘、聊著天之人、本以處盛者之地鐵站會覺實與足，然則自若為世界隔般、落寞、未嘗為誰知, 亦不為誰忘、或在人之回憶中生活，此非吾之志。

天一不遠、幾立即至矣、曳憊之軀、隨眾出地鐵站、忽見自并無欲往之志地、道旁見一家德克士、入之食、一人坐、甚孤煢、抬頭望見對面一女子亦單獨坐、心一慰、然既見其致電與人相談甚歡、心感凄、已而又見一男子入、坐其側、望甚愛之狀、余顧己左右、無一人、更愴矣。

食后、出、游逛、四處皆是成雙結謂之情侶、而己形單影只、覺與周隙、逛到夜，忽覺人生無意、見一條河、踴身入之、眾皆出機紛拍照、無一人救、則靜之在水中顧眾、漸漸之沉未幾、溺亡之。