第一篇：感恩母校 快樂成長

感恩母校 快樂成長

——2014年春季學期點軍小學散學典禮主持詞

輪滑開場：（輪滑音樂起：輪滑穿梭舞臺，呈現主題：感恩母校 快樂成長）甲：看，小小的滑輪轉起來了！乙：瞧，快樂的身影動起來了！甲：又是一個惜別的時刻！乙：又是一個難忘的時刻！

甲：點軍小學2014年春季學期“感恩母校，快樂成長”主題散學典禮活動—— 合：現在開始！（滑輪展現主題：感恩母校，快樂成長）（造型定格，換回憶篇音樂）

回憶篇：

甲：風風雨雨，朝朝暮暮； 乙：花開花謝，月圓月缺。

甲：在不經意間，我們在母校又度過了快樂的一年。乙：回憶過去的日子，這里充滿快樂！甲：想起度過的歲月，我們充滿感恩！（滑輪展現：回憶篇）吉他彈唱《四季歌》

乙：讓我們彈起悠揚的吉他！甲：我們的校園四季如歌！

乙：請大家欣賞：由王冰峰老師和他的孩子們一起帶來的吉他演奏——《四季歌》（滑輪展現節目）（回憶篇音樂聲中準備，準備就緒音樂結束表演開始）拉丁舞表演《快樂的恰恰》 甲：我們的童年是五彩繽紛的！乙：我們的童年是無憂無慮的！甲：拉丁舞表演《快樂恰恰》，讓我們再次感受童年的快樂！（滑輪展現節目）（舞曲開始至表演結束停）口風琴演奏《劃船歌》、《跳吧、跳吧》 乙：童年像一曲動聽的歌！甲：童年如一首感人的曲！乙：請聽口風琴演奏《劃船歌》、《跳吧、跳吧》（滑輪展現節目）

成長篇：（成長篇音樂起）

甲：母校，是我們幸福的港灣，我們就像一只只小船，從無知的碼頭駛向知識的海洋；

乙：母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長。

甲：在這幸福時光里，我要感謝老師，因為是您教給了我們做人的道理，教會了我們無窮的知識!（滑輪展現：成長篇）（成長篇音樂結束）

健美操、籃球組合表演（音樂起）甲：母校，是您教會了我們成長！乙：母校，是您讓我們變得健壯！

甲：請欣賞少兒健美操與籃球組合表演！（滑輪展現節目）（表演結束，音樂停）繪本閱讀表演《是誰嗯嗯在我頭上》

乙：繪本讀本，以風趣活潑的語言，用精美的手繪，給我們閱讀生活增添了許多樂趣。甲：繪本讀本《是誰嗯嗯在我頭上》，用獨特的形式，讓我們了解了許多動物的特征。下面，就有請繪本閱讀小組的精彩表演《是誰嗯嗯在我頭上》。舞蹈基本功表演《輕松舞動》 乙：校園里，我們盡情歡笑！甲：校園里，我們輕松舞蹈！

乙：舞蹈基本功表演《輕松舞動》將再次把我們的課堂回放！（滑輪展現節目）（表演開始音樂開始，結束即停）跆拳道、武術集體表演（背景音樂起）

甲：老師，是您教我們學會強身健體，要把中華武術精神發揚光大！

乙：老師，是您教我們學會堅強挺拔，要我們從小開始就變得勇敢強大！男：請欣賞跆拳道、武術集體表演。（滑輪展現節目）（表演結束，音樂停）感恩篇：（《師恩難忘》）（感恩篇音樂貫穿整個篇章）甲：六年里，是您陪著我們歡笑； 乙：六年里，是您伴著我們嬉戲； 甲：六年里，是您賦予我們知識； 乙：六年里，是您關注我們成長。

甲：我們即將離開親愛的母校了，我們畢業了！乙：六年級的同學們，讓我們一起說一句：

合：感謝您，親愛的母校；感謝您，敬愛的老師們！（滑輪展現：感恩篇）六年級學生表達臨別贈言、按手印

甲：下面請六年級的同學上臺用他們特有的方式感恩母校！乙：請大家有秩序的上場在這塊海報上留下你們的手印。

甲：請聽六年級同學代表說出各自臨別贈言（滑輪展現節目）（活動進行時）

乙：別了，母校，六年的歡歌笑語將永遠回蕩在我們的心間； 甲：別了，母校，六年的酸甜苦辣會永遠伴隨我們快樂；成長 乙：別了，母校，我們永遠把您銘記于心！

甲：感恩母校，感恩老師，感恩父母，感恩同學！

乙：他們在母校留下自己的手印，印下了他們六年度過的美好的時光！

甲：他們還要留下自己喜愛的書籍，希望弟弟妹妹們跟他們一樣繼續健康成長！乙：下面進行贈書儀式，有請六年級的同學代表。甲：有請其他各年級的同學上場。

收獲篇：(《感恩老師》)（收獲篇貫穿整個篇章）乙：如果我們是花朵，母校就是美麗的花園； 甲：如果我們是魚兒，母校就是遼闊的海灣，乙：如果我們是雄鷹，母校就是高原的藍天。甲：如果我們是孩子，母校就是我們溫暖的家。乙：在這里我們收獲了快樂，收獲了希望！（滑輪展現：收獲篇）腰鼓隊表演

甲：同學們，讓我們踏著歡快的節奏； 乙：伙伴們，讓我們敲起響亮的腰鼓。合：一起慶祝這收獲的喜悅！

頒獎《感恩》(音樂作為背景音樂至結束)

甲：又到了激動人心的頒獎時刻，有請****上臺為***頒獎。（主持人宣讀獎項和名單）乙：現場采訪

結束：（結束曲，《感恩》輪滑齊上場，再次展現活動主題：）甲：感恩母校，您給了我們知識的瓊漿； 乙：感恩母校，您給了我們智慧的力量； 甲：感恩母校，您教會了我們怎么做人！

合：感恩敬愛的老師們的諄（zhūn）諄教誨和無私的關愛！

乙：點軍小學2014年春季學期“感恩母校，快樂成長”主題散學典禮活動—— 合：到此結束！祝大家身體健康、暑假快樂！甲：請各班有秩序地組織放學。

第二篇：感恩母校 快樂成長

感恩母校 快樂成長

——2014年春季學期點軍小學散學典禮主持詞

開場：（音樂聲中，輪滑穿梭舞臺，呈現主題：感恩母校 快樂成長）甲：看，小小的輪子滑動起來了！乙：瞧，快樂的身影攢動起來了！甲：又是一個惜別的時刻！乙：又是一個難忘的時刻！

甲：點軍小學2014年春季學期“感恩母校，快樂成長”主題散學典禮活動—— 合：現在開始！（滑輪展現主題：感恩母校，快樂成長）

回憶篇：

甲：風風雨雨，朝朝暮暮； 乙：花開花謝，月圓月缺。

甲：在不經意間，我們在母校又度過了快樂的一年。乙：回憶過去的日子，這里充滿快樂！甲：想起度過的歲月，我們充滿感恩！（滑輪展現：回憶篇）

乙：讓我們彈起悠揚的吉他！甲：我們的校園四季如歌！

乙：請大家欣賞：由王冰峰老師和他的孩子們一起帶來的吉他演奏——《四季歌》（滑輪展現節目）

甲：我們的童年是五彩繽紛的！乙：我們的童年是無憂無慮的！甲：拉丁舞表演《快樂恰恰》，讓我們再次感受童年的快樂！（滑輪展現節目）

乙：童年像一曲動聽的歌！甲：童年如一首感人的曲！乙：請聽口風琴吹奏《》（滑輪展現節目）

成長篇：

甲：母校，是我們幸福的港灣，我們就像一只只小船，從無知的碼頭駛向知識的海洋； 乙：母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長。

甲：在這幸福時光里，我要感謝老師，因為是您教給了我們做人的道理，教會了我們無窮的知識!（滑輪展現：成長篇）

甲：母校，是您教會了我們成長！乙：母校，是您讓我們變得健壯！

甲：請欣賞少兒額健美操與籃球組合表演！（滑輪展現節目）

乙：校園里，我們盡情歡笑！甲：校園里，我們輕松舞蹈！

乙：舞蹈基本功表演給我們回放課堂的奔放！（滑輪展現節目）

甲：老師，是您教我們學會強身健體，要把中華武術精神發揚光大！乙：老師，是您教我們學會堅強挺拔，要我們從小開始就變得勇敢強大！男：請欣賞跆拳道、武術集體表演。（滑輪展現節目）

感恩篇：

甲：六年里，是您陪著我們歡笑；

乙：六年里，是您伴著我們嬉戲； 甲：六年里，是您賦予們知識； 乙：六年里，是您關注我們成長。

甲：我們即將離開親愛的母校了，我們畢業了！乙：六年級的同學們，讓我們一起說一句：

合：感謝您，親愛的母校；感謝您，敬愛的老師們！（滑輪展現：感恩篇）

甲：請聽六年級同學代表帶來的詩歌朗誦《》（滑輪展現節目）

（《感恩的心》歌曲聲中）

乙：別了，母校，六年的歡歌笑語將永遠回蕩在我們的心間； 甲：別了，母校，六年的酸甜苦辣會永遠伴隨我們快樂；成長 乙：別了，母校，我們永遠把您銘記于心！

甲：六年級的同學們將用自己的方式來感恩母校！

乙：他們要給母校留下了自己喜愛的書籍，希望弟弟妹妹們跟他們一樣繼續健康成長！甲：他們要給母校留下自己的手印，盼望記住他們六過的美好的時光！

收獲篇：

乙：如果，我們是花朵，母校，就是美麗的花園； 甲：如果，我們是魚兒，母校，就是遼闊的海灣，乙：如果，我們是雄鷹，母校，就是高原的藍天。甲：如果，我們是孩子，母校，就是我們溫暖的家。乙：在這里我們收獲了快樂，收獲了希望！（滑輪展現：收獲篇）

甲：同學們，讓我們踏著歡快的節奏； 乙：伙伴們，讓我們敲起響亮的腰鼓。合：一起慶祝這豐收的喜悅！

甲：頒獎 乙：現場采訪

結束：（結束曲，《》輪滑齊上場，再次展現活動主題：）甲：感恩母校，您給了我們知識的瓊漿； 乙：感恩母校，您給了我們智慧的力量； 甲：感恩母校，您教會了我們怎么做人！

合：感恩敬愛的老師們的淳淳教誨和無私的關愛！

乙：點軍小學2014年春季學期“感恩母校，快樂成長”主題散學典禮活動—— 合：到此結束！

第三篇：感恩母校 快樂中考

感恩母校 快樂中考

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！我是初三X班的XXX，我今天在國旗下講話的題目是《感恩母校 快樂中考》。

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，今天離中考就只剩下16天的時間，在恒福這所母校三年的學習生涯就要結束了。

初中歲月一閃而過，同學們紛紛褪去當初入學時的稚嫩，三年的時光在學習中溜走，我在這個學校生活了三年，回想起母校，一切都是那么熟悉，學校如同我們的第二個家，老師如同我們的第二個母親，她教給我們做人的道理，學校中，有與我們歡笑、悲傷過的知心好友，還有熟悉的一切，日子在時間的海洋里，是那么的渺小，消逝的是那么快。

回想起這三年的往事，就像昨天發生一樣，歷歷在目，軍訓，是磨難也是成長，是曲折也是快樂，是跨入初中的第一步，軍訓，使我們印象深刻，因為對我們來說，這莫過于極大的考驗，站軍姿，一站就是半天，練隊列，要口號洪亮，步伐整齊，這些對于嬌生慣養的我們，是極大的考驗，軍訓是苦的，但是收獲是甜的，軍訓練就了我們的意志力，耐力。看著同學們奔跑的身影，勾起了我對往事的回憶，一年一度的運動會中，同學們瀟灑奔跑的背影，我想起了當初，同學們不也正是這樣的奔跑？同學們坐在看臺上，賣力的為選手加油，此時，我們是一個和睦的團體，此刻，我們是無堅不摧的大家庭。曾經的吵鬧，已經成為我們心中不可毀滅的回憶。

各位初三的同學，三年的初中生活即將結束，我們馬上就要迎來人生第一次重要的轉折點——中考。這次轉折點不同尋常，因為它將決定你、我、他是否能坐在渴望已久高中的教室里學習，面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然逍遙的數著日子。可是我們是否想過我們的父母正為即將到來的中考而心急如焚；我們的老師正在為備好每一次課而分秒必爭，我們的競爭者正在秣馬厲兵，躍躍欲試。

考場如賽場，面對中考，我們除了些許的緊張和好奇，更應該心存坦然。只要我們扎扎實實地上好每一節課，做好每一次作業，充分利用好每一分鐘，多問、多想、多反思，我們就能笑到最后。機遇只垂青于那些有準備的人，勝利只屬于那些拼搏奮進的人。同學們，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由要退縮。讓我們用最大的努力準備中考，讓我們懷著滿腔激情迎接中考，讓我們帶著歡聲笑語參加中考。

還有十多天，同學們就要分別，各自踏入一段新的旅程，分開了，不代表永遠不見，上了高中，會認識新的朋友，可是我相信我們永遠不會忘記初中陪伴我們度過三年時光，經歷過快樂、悲傷的朋友和老師，還有我們共同的大家庭——XX，我將永遠記住你們！在此，我預祝初三年級全體同學在六月中考中取得輝煌的成績，同時也向初一初二的學弟學妹們送上我們衷心的祝福，希望你們能在XX中學放飛理想，成就未來！今天，我以自己是XX人為傲，明天，XX以我為榮！

我的講話完了，謝謝大家。

第四篇：感恩義賣 快樂成長

感恩義賣 快樂成長

2012年11月大型活動方案：《感恩義賣 快樂成長》

活動主題：感恩義賣，快樂成長

活動時間：11月23日

活動目標：將感恩的種子播撒在幼兒的心田

1、通過整理、搜集自己的玩具、圖書，培養幼兒的獨立自主能力；

2、通過合作義賣圖書、玩具，使幼兒學會關愛他人，在義賣過程中讓孩子學會買賣交往的社會實踐能力；

3、家長孩子共同參與，培養親子情感。

活動地點：

1、比較封閉的公園(考慮到安全)

2、如果幼兒園場地大，可以在幼兒園操場上(備選)

活動人員：全體師生、家長

活動形式：以班級為單位在戶外指定場地上鋪設地攤，先大班組賣，中小班買。后交換年級組買賣。最后孩子可根據自己意愿將義賣的部分費用捐給需要幫助的小學。

活動前沿：

前期準備：

1.給家長發放活動通知

2.提前和有關人員聯系好場地，車輛

3.活動需要準備的背板、條幅、音響、警戒線、應急藥品、捐款箱、義賣徽章(可自制：即時貼剪成心形，上面用馬克筆寫**班**幼兒)

4.照相、攝像用品并由專人負責

5.班級老師準備彩紙、膠棒、黑油筆等工具，以備不時之需。班級老師按照活動要求合理分工

6.各班自備垃圾袋，活動結束后保證場地的清潔，幼兒自帶購物袋，以備購物時用

7.各班家長自備10元零錢，供幼兒購買物品，各班教育孩子義賣所得可以全部募捐。但不強求捐款。

二、排練：根據所選音樂提前排練好手語舞蹈，全體參與在臺上表演，如果無舞臺可在活動區域中間進行

三、場地布置安排：

1、提前拉好警戒線

2、提前按班級組分好區域

3、條幅盡量懸掛在顯眼的位置

組織過程：

1、家長幫助孩子整理義賣的玩具或圖書3件以上，并和孩子一起制作價格標簽

2、家長和老師給孩子講義賣捐助的意義，教師在園向孩子講解買賣溝通的社會交往

3、各班提前布置店面，做好標牌和地面上的攤布 4、24日上午由家長帶孩子，教師組織本班家長和孩子到幼兒園附近進行義賣活動。

5、把義賣的錢款捐獻給特殊學校。

24日上午活動流程：

一、進入場地

8:30 師生家長集體于幼兒園出發至市民廣場活動場地。（場外等待老師交接）

幼兒：教師從家長手中將幼兒領入場內。（幼兒拿著要賣的物品放置于自己班級指定地攤處。然后到班級指定位置站好。）

家長：幼兒交接到老師手中后，由班級代表帶領本班家長至場外指定地點排隊站好，隊形按照年級組形式排列。等待代表發放藍絲帶。（交代家長務必保管好）

主持人宣布活動開始

二、局長、園長致辭(見資料包)

三、節目表演

特殊學校孩子表演節目《xxxx》

師生集體共同手語操《感恩的心》

四、藍絲帶

五、義賣活動

義賣分年級組開始活動。由大班組先賣，中小班采購。

大班組賣完，即可換中小班當賣家，交換交易。

具體活動流程：

活動前：

1、家委會成員及幼兒園工作人員8:40之前布置好場地。(包括攤位的準備、攤位前做好標牌，地面上的攤布，如有風家長可以準備重物壓好攤布，做好場地警戒線)2、8點30全體師生及家長在操場集合完畢，8點40準時出發，自己帶好義賣物品。（班級需一位家長領隊，舉牌，負責家長至活動場地后的組織工作）

PS：檢查：班級老師采取相應的措施保證幼兒順利攜帶義賣物品。檢查孩子的玩具是否附有義賣的價格及說明。

4、到達場地后，教師將幼兒帶入場內將義賣物品放置本班指定位置后歸隊站好。并發放義賣徽章

每班家長領隊將家長帶到場外指定位置后有序站好，發放藍絲帶和義賣徽章（交代務必保存好）

活動中：

1.上午9：00活動主持人宣布活動正式開始

2.局長、園長致辭

3.特殊學校孩子節目展示 展示后主持人介紹特殊學校學生

4.手語舞蹈展示，特殊學校孩子站在舞臺上，教師站在臺下帶領，全體幼兒排好隊站在活動區域的中間來做。家長在場外做。

5.“藍絲帶”

由主持人語言過渡到藍絲帶故事的環節，故事結束，家長有序排隊進入場內。（背景音樂響起）全體人員互系藍絲帶，傳遞愛。

5.大班教師帶領班級人員至各班義賣店鋪開始義賣活動。中小班開始采購。（中小班攤位需人員看守）

6.托小班可以只買不賣，中大班合作買賣，社區0—6歲孩子也可進行采購。

活動后：

1、在義賣過程中，幼兒可以在家長的陪同下隨時將義賣款捐贈

2、活動結束后老師、家長和孩子共同清理店鋪衛生

3、活動結束后，家長聽指令有序將幼兒帶到本班指定區域站好

4、財務人員整理募捐款，做好捐款記錄工作

活動延伸：

1、引導幼兒學會感謝父母對自己的關愛，并用自己力所能及的方式表達。

2、引導幼兒在日常生活中對自己有幫助的人，并大聲說出“謝謝”表示感謝，如，警察、廚房阿姨、保潔人員等。

3、將所募捐款捐獻至特殊學校。（方案見下）

26日活動

活動地點：特殊學校

活動形式：中大班去特殊學校慰問并捐獻募捐款

參加人員：中大班師生

活動準備：慰問(金)禮品、相機(錄像機)、車子、條幅

活動要求：

1、家長宣傳工作到位。

2、所有幼兒著紅纓統一園服

3、教師提前給幼兒做好安全教育、禮貌教育

4、過程資料的拍攝與收集(全程各環節照片留念)。

5、活動新聞及時上傳。

慰問流程：

1、捐贈慰問金

2、歌曲《感恩的心》

3、手語舞蹈《媽媽我很好》

5、集體合影留念

6、結束

第五篇：學會感恩,快樂成長

學會感恩，快樂成長

有愛就有感恩,學會感恩才會擔當責任,這就是一個人追求生命價值的道德準則,也是一個企業,一個社會持續發展的不竭動力!

做為煙草人我學到了誠信大于天.“信任危機”是當今金錢社會的新生名詞,例如,一位老人被別人撞倒,被好心人施救,但是做為老人害怕受到損害和傷害,故而違背良心中傷好心的施救人,讓見義勇為的人承擔別人范下錯誤的責任!這就將引起社會上愛心人士,見義勇為的人們對今后事態產生信任危機和冷漠、淡然！我相信這種情況必竟是少數群體,決大多數人都會象我們煙草人一樣有情有義.做為一名煙草的銷售人員深知誠信重于山、大于天。孔子曰“人而無信,不知其可也”，認為人若不講信用,在社會上就無立足之地,什么事也做不成.在煙草幾乎不存在那些,長篇大論,言行不一,夸夸其談,口無遮攔,不管自己是否能做到,一吐為快再說的員工!對待工作我學會了擔當,對于那些自私自利的人,只要牽涉到自己的利益,就不愿去承擔,逃避責任,保全自己,也就失去做人的原則,同時也失去了別人的信任,對于這樣的人我嗤之以鼻！如果在煙草行業存在信任危機的話,和睦,和諧,共榮向上的工作氛圍將會打破,后果很嚴重！

做為煙草人我看到了人格魅力的美。企業的領導重視人才,不拘一格,用人唯賢,充分放權,績效管理,論功行賞,不徇私情,頗有俠客分金之豪氣,周公愛民之遺風！在淮安區煙草輕松的工作環境是難能可貴的,在企業不需要畢恭畢敬,不需要請客送禮,不需要前呼后擁,不需要拜年祝壽,更不需要阿諛奉承。企業真的是把沐浴光輝和享受溫暖的機會平均分配給每一位員工。如果你優秀、你突出、你特別企業就會給你機會和平臺讓你發揮和發展，充分體現你的人生價格。

做為淮安區煙草的一員我為我能在這樣的一個企業大家庭里學習成長而快樂和驕傲，我沒有理由不去思考責任和忠誠的背后就是感恩，感恩的背后就是動力和信念，讓我們懷著感恩的心不遺余力的共同建設我們的企業，共同創造財富，從學會感恩開始，從擔當責任開始，認真踐行，做一名合格的煙草員工，與企業一起創造更美好更輝煌的未來！