第一篇：感恩母校

感恩母校

清晨，我走在學(xué)校中，感動(dòng)的時(shí)候說(shuō)不出“謝”字，只能沿著記憶的道路再走一遍，看一看那時(shí)的母校，看一看那些曾經(jīng)或匆匆而過(guò)或長(zhǎng)久駐足的身影，看一看那些抽芽吐綠樂(lè)此不疲的花花草草。母校的每條道路每個(gè)轉(zhuǎn)角，都留下過(guò)我的氣息，那些看上去硬邦邦的水泥路面其實(shí)已經(jīng)深嵌下了我的腳印，有時(shí)扁扁有時(shí)圓圓，帶著或低落或高漲的心情。零星的有幾個(gè)去上自習(xí)的同學(xué)，我已經(jīng)大四了，在大學(xué)最后的時(shí)光，我想再一次看看自己待了四年的學(xué)校，宿舍，可能是我在大學(xué)里待的時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)地方，這有我們的快樂(lè)，悲傷，感慨，迷茫然而這里也是我們夢(mèng)開始的地方。開學(xué)的第一站正是自己的宿舍。然后是操場(chǎng)，我們流過(guò)最多汗水的地方，曾經(jīng)的籃球比賽，讓我們凝聚在一起，為了集體的榮譽(yù)加油。走過(guò)教學(xué)樓，四年學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，多少同學(xué)每天奔走于自習(xí)室和圖書館之間讓自己的羽翼更加豐盈，準(zhǔn)備迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，還有體育館，食堂，感謝母校給了我們這樣的環(huán)境，讓我們這四年的大學(xué)生活更加的充實(shí)，更加的美好，更有意義。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到了我們將要離開母校的時(shí)候了。時(shí)間，就在年少的歡樂(lè)與憂愁中悄悄溜走。回首往事，既有做錯(cuò)事挨批評(píng)時(shí)的辛酸，也有老師表?yè)P(yáng)時(shí)的快樂(lè)；既有考試沒(méi)考好的懊惱，也有考試拿高分的自豪；既有同學(xué)間的吵鬧、摩擦，也有同學(xué)之間的友愛(ài)、幫助；既有同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上齊心合力的拼搏，也有同學(xué)們討論時(shí)面紅耳赤的爭(zhēng)論…… 這一切的一切，都?xì)v歷在目。但我知道，時(shí)間不可能倒流，在這里，我只能說(shuō)一聲：再見了，母校！我們只把關(guān)于這里的一點(diǎn)一滴的回憶和那些一個(gè)一個(gè)未完成的夢(mèng)想帶走……

老師，作為學(xué)校中最必不可少的人，我們忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那親切的目光！從大一到大三一直想著如果今天不去上課多好，但是到了大四忽然發(fā)現(xiàn)真的好想再去上一節(jié)課，當(dāng)有人問(wèn)起專業(yè)知識(shí)，自己不會(huì)的時(shí)候，真的好想再去仔細(xì)的去聽一節(jié)課。您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像園丁，為祖國(guó)培育了一批又一批的棟梁……老師，您辛苦了！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的！

還有每個(gè)一起生活學(xué)習(xí)過(guò)的同學(xué)，忘不了我們之間深深地友誼，忘不了我們一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起玩玩鬧鬧得那些時(shí)光。即將畢業(yè)，你再也不會(huì)聽到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙臣艿穆曇?，即使是班里平時(shí)默默無(wú)語(yǔ)的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在。但天下沒(méi)有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里，但不可否認(rèn)的是，分別雖然痛苦，但在現(xiàn)在的這幾天里，因?yàn)樗鼈兊牧α看_實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽，更親密了。

再見了，可愛(ài)的母校。這四年來(lái)，您讓我們明白了酸、甜、苦、辣的滋味，讓我們的生活變得有滋有味。圖書館，體育館在我們期待的目光下建成。短短四年時(shí)間學(xué)校的變化讓我們對(duì)學(xué)校充滿希望。您還給我?guī)?lái)了那么多的朋友，使我們從不認(rèn)識(shí)到相遇，又從相遇變成了同學(xué)，從同學(xué)變成了朋友……是她們給我?guī)椭桶参浚撬齻兘o了我鼓勵(lì)和信心，謝謝您，母校！

畢業(yè)迫近分別在急，也許現(xiàn)在小小的心里已經(jīng)裝不下太多的宏偉藍(lán)圖，母校的建設(shè)我只能增磚添瓦，片片層層疊砌著滿腔感懷；當(dāng)離開時(shí)也只能在那面飄揚(yáng)的旗幟上抹上淡淡的一筆，即使對(duì)于母校不會(huì)增加任何色彩填充，于我卻是全部飽滿的揮毫。

如今，我們將要離開母校，向四面八方飛去，但是我不會(huì)忘記我們共同擁有的大學(xué)時(shí)光，因?yàn)?，這是快樂(lè)的、難忘的、永恒的！是我們學(xué)生時(shí)代最美好的回憶！

第二篇：感恩母校

情系紅鷹之回首十載風(fēng)雨 獻(xiàn)給我的母?！獙幉ù蠹t鷹學(xué)院

“一朝春夏改，隔夜鳥花遷”，在這芳菲盡的四月，迎來(lái)了寧波大紅鷹學(xué)院十年校慶之際。十載的斗轉(zhuǎn)星移，十載的時(shí)序更替，驀然回首，母校已飽經(jīng)滄桑；十載的春夏秋冬，十載的歲月崢嶸，翹首凝望，母校已乘風(fēng)破浪，開辟出了一條獨(dú)特的育才之路，引領(lǐng)著莘莘學(xué)子蓬勃發(fā)展、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

十年，似長(zhǎng)，亦短！自2001年建校以來(lái)，學(xué)院秉承著“自信、專注”的校訓(xùn)，從最初的?？茖W(xué)校逐步成長(zhǎng)為民辦本科院校。2003年11月，母校成為國(guó)家級(jí)示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的35所高校之一；2007年6月，母校以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)教育部高等院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估測(cè)試；2008年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)學(xué)校升格為本科院校，并更名為寧波大紅鷹學(xué)院。您一步步的成長(zhǎng)，離不開一批批為學(xué)校辛勤奉獻(xiàn)的教職工人員，更見證了鷹擊長(zhǎng)空而不敗的精神。十年的路途已使您華麗樸實(shí)，光彩照人。

十年，學(xué)校的環(huán)境亦有了翻天覆地的變化。從最初的農(nóng)田、灘涂到現(xiàn)在的高樓林立，從最初破舊不堪的桌椅到現(xiàn)在的先進(jìn)設(shè)備和儀器，從最初的寧波市鄞州校區(qū)熱土到現(xiàn)在的杭州灣開發(fā)校區(qū)。陽(yáng)光下，湖面碧波蕩漾，把母校映襯得熠熠生輝。目前，母校設(shè)有信息工程學(xué)院、機(jī)械與電氣工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院、人文學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院、軟件學(xué)院、高職學(xué)院、社科部、公共體育部等九院二部共51個(gè)本、?？茖I(yè)；另設(shè)有成人繼續(xù)教育學(xué)院、自學(xué)考試學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院等教學(xué)機(jī)構(gòu)。全校教師800余人，專任教師中具有副高級(jí)以上職稱人員占33.9%，碩士以上學(xué)位人員占45.9%；現(xiàn)有全日制在校大學(xué)生15000人。經(jīng)過(guò)十年的建設(shè)，幾代人的勵(lì)精圖治，母校的辦學(xué)規(guī)模正逐漸擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力正逐步增強(qiáng)。

十年，母校桃李滿天下。從商學(xué)子劉榮杰特色創(chuàng)新型養(yǎng)殖年薪高達(dá)2000萬(wàn)； 青年賽車手樂(lè)柯鵬在ＰＯＬＯ杯新手挑戰(zhàn)賽拿下了兩個(gè)分站的冠軍；發(fā)明之星徐袁華在校期間開拓思維手握20項(xiàng)國(guó)家專利；魔術(shù)師李洪杰與劉謙同臺(tái)獻(xiàn)技并把愛(ài)好變成事業(yè)。學(xué)子的風(fēng)采離不開母校的精心培養(yǎng)與大力支持。十年來(lái)，母校取得的成就是令人矚目的，取得的進(jìn)步是令人生畏的，取得的發(fā)展是令人驕傲的。這些是您奮斗的結(jié)晶，是您勤勞的證明。身為學(xué)院的一份子，我為您淵博的智慧所折服，為您宏厚的情懷而欣喜，為您寬廣的胸襟而驕傲，為您人文的理念而自豪。

您是一位慈祥的母親，擁有溫暖的懷抱，您張開雙臂擁我們?nèi)霊?，您?ài)我們每一個(gè)人。當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，您都看在眼里并用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，您投來(lái)責(zé)備又寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們受傷的心靈；當(dāng)我們迷惘的時(shí)候，您毫無(wú)怨言地?fù)纹馉T臺(tái)，為我們照亮前行的道路。

今后的日子里，我們將遍布世界各地，想象著再過(guò)若干年，我們也將像往昔的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌。大學(xué)時(shí)光是短暫的，也許正是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)瞬即逝，才讓我們相信，在今后的道路上，無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，飛多高，母校永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。

“十年樹木，百年樹人”。一直以來(lái)，母校堅(jiān)持“以人為本、德能并重”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“百折不撓、超越自我、不斷追求崇高目標(biāo)”的大紅鷹教育精神，堅(jiān)持“成為中小企業(yè)發(fā)展的首選大學(xué)”的辦學(xué)理想，以“自信、專注”為校訓(xùn)，以內(nèi)涵建設(shè)和發(fā)展為重點(diǎn)，正努力將自身建設(shè)成為一所在國(guó)內(nèi)有較高知名度、有改革創(chuàng)新示范價(jià)值、特色鮮明的一流民辦大學(xué)。

回顧過(guò)去，我們無(wú)比自豪，展望未來(lái)，我們信心十足。我們相信，母校的十年華誕將成為承前啟后、繼往開來(lái)的里程碑和開拓創(chuàng)新、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡您昔日的激情歲月，再華麗的文字也寫不出我對(duì)您的崇拜與熱愛(ài)之情。作為寧波大紅鷹學(xué)院的一份子，在這里，我代表學(xué)院的莘莘學(xué)子衷心地道一聲：“母親，您生日快樂(lè)！祝愿您永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，永鑄輝煌！”

第三篇：感恩母校

（1）燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往； 2）小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱； 1）稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想； 2）春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！

我們就要離開您！

收起往日的嬉戲，帶著深深的依戀，我們靜靜地，走過(guò)校園的每一個(gè)角落，走過(guò)我們生活了六年的地方

1）你看，那陽(yáng)光明媚的教室

多少次聆聽我們，書聲朗朗 2）你看，那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板

多少次書寫我們，知識(shí)秘方 1）你看，那寬闊平坦的操場(chǎng)

多少次留下我們，笑聲飄蕩 2）你看，那清脆悅耳的鈴聲

多少次提醒我們，珍惜時(shí)光

1）母校啊

當(dāng)我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)您，多少歲月在我們心中流淌 2）忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨

（1）忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手

（2）忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光

（1）忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌

，讓我們?cè)鯓痈兄x您

2）老師，我們就要畢業(yè)了

（1）怎能忘，進(jìn)步時(shí)，您對(duì)我們熱情鼓勵(lì)（2）怎能忘，驕傲?xí)r，您一句句細(xì)心叮嚀（1）怎能忘，生病時(shí)，您對(duì)我們噓寒問(wèn)暖 2）怎能忘，犯錯(cuò)時(shí)，您一次次誠(chéng)懇批評(píng)

您的臉上綻放出最欣慰的笑容，您的心啊，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)

（1）不會(huì)忘記，您在每一道溝坎邊扶我們前行

不會(huì)忘記，您用并不偉岸的肩膀，托起我們?nèi)松娘L(fēng)景 2）從步履輕盈到年華老去

您將人生最精彩的篇章都留在我們成長(zhǎng)的路上

1）再多的回憶，也道不盡我們彼此的依戀，也說(shuō)不盡我們對(duì)母校的眷戀

再誠(chéng)摯的語(yǔ)言，也訴不盡我們深深的思念 2）這一切的一切，仿佛剛剛開始

可轉(zhuǎn)眼，我們就要互說(shuō)再見

1）再見了，母校

是您給了我花樣的年華 2）再見了，老師

是您給了我生命的滋養(yǎng)

是您給了我慈愛(ài)與陽(yáng)光

（1）謝謝您，親愛(ài)母校 2）謝謝您，敬愛(ài)老師

（1）（2）在這離別的時(shí)刻，讓我們?cè)俅蜗蚰?/p>

致以最崇高的敬意！（敬禮！）

第四篇：感恩母校

師恩似海

母校：德惠市第一中學(xué)寫信人：吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院

食品工程學(xué)院

李賀

聯(lián)系方式：***

敬愛(ài)的郭老師：

您好！光陰似箭，日月如梭，想想轉(zhuǎn)眼間已過(guò)三年了，從進(jìn)入大學(xué)以來(lái)一直都沒(méi)有和您聯(lián)系。三年不見，您身體是否依然硬朗？

記得當(dāng)時(shí)高考的落榜對(duì)我的打擊很重，落榜后我傷心的想要放棄一切；是您喚醒了我，叫我去再補(bǔ)習(xí)，日后“東山再起”，老師，我還清楚的記得您是如何找到我去您那邊補(bǔ)習(xí)的，說(shuō)實(shí)話雖然以前在初中的時(shí)候我上過(guò)您的課，總體感覺(jué)是挺好的，可是那只是在假期補(bǔ)習(xí)時(shí)候。您當(dāng)時(shí)在高中而且是帶高三，我當(dāng)時(shí)就想要不要去您所在的那所學(xué)校，因?yàn)槲覒岩赡撬鶎W(xué)校的實(shí)力，您用您給我的保證讓我選擇了去您所在的那所學(xué)校補(bǔ)習(xí)，看的出來(lái)您對(duì)我期望是很大的——當(dāng)時(shí)看到您是滿面春風(fēng)的樣子?？墒钱?dāng)時(shí)的我對(duì)您是有所不信任的，我一直怕我會(huì)因?yàn)檫M(jìn)入一個(gè)差的高中補(bǔ)習(xí)而以失敗告終。事實(shí)證明，我的想法是多余的。您所在的學(xué)校很強(qiáng)，我錯(cuò)了，同時(shí)，我也辜負(fù)了您對(duì)我的一片厚望。這一切的一切得先跟您道個(gè)歉。是我錯(cuò)了。

提起您，總能讓我想起補(bǔ)習(xí)的日子，是您把我安排在學(xué)校最好的班級(jí)里面的，讓我有喜有悲。喜是班級(jí)很好，悲就是我一個(gè)人在應(yīng)屆班里補(bǔ)習(xí)，日子過(guò)的很苦很難熬，那種滋味真的是不敢去想它。此時(shí)此刻，當(dāng)我再翻閱我高中時(shí)留下的傷痛日記時(shí)，我已經(jīng)沒(méi)有高中那么傷感了。更多的是欣賞和懷念。懷念當(dāng)年您為了開導(dǎo)我，把我從班級(jí)叫到操場(chǎng)，然后用非常平和的語(yǔ)氣跟我談學(xué)習(xí)，談生活上的事。如今，還清楚的記得那個(gè)夜晚，在我因某次考試失利而一度消沉，想打退堂鼓，沒(méi)有找到自信想放棄的時(shí)候，是您在走廊上語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：

“不要放棄，要堅(jiān)持住！鷹飛的很高，但它卻不能飛躍大海，海燕飛的很低，但它卻可以憑借永恒的耐力，飛躍大海，取得成功，眼前的失敗只是暫時(shí)的。一定要樹立信心，老師一直都相信你能成功”。其實(shí)，每次的談話可能只是當(dāng)時(shí)能刺激一下我，而且那樣也會(huì)占用您好多時(shí)間，但是老師您要知道，就是您這一頻繁而又平凡的舉措讓我能在應(yīng)屆班補(bǔ)習(xí)，能從那種苦日子里慢慢走下來(lái)。沒(méi)有您的耐心幫助，我想我肯定崩潰了。也希望老師您能一直這樣教導(dǎo)學(xué)生，這樣下去，您的學(xué)生不僅能在精神上得到滿足，而且您還能解救很多類似我這樣情況的學(xué)生。

學(xué)習(xí)上，我想已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)老師能做到您這樣子了，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)您是第一個(gè)也是目前為止唯一一個(gè)主動(dòng)找我談話，并鼓勵(lì)安慰我如此之多的老師，我很感動(dòng)也很感激！真的是非常感激。您在生活上亦是如此幫助其他學(xué)生的。記得我在那邊才補(bǔ)習(xí)一年的時(shí)間，最讓我難忘的就是有一天晚上我發(fā)燒燒的很厲害，躺在宿舍床上沒(méi)有去看病，而只是躺在床上捂著自己一直冷的瑟瑟發(fā)抖的身子。沒(méi)想到過(guò)后卻燒的很嚴(yán)重，同宿舍的舍友全都緊張起來(lái)了。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)這事時(shí)，也跟著慌了起來(lái)，還一直罵我說(shuō)我不懂得照顧自己。其實(shí)，聽到那話我都非常高興，有這么好的老師，如同我父母一樣。憑這一點(diǎn)就足可以記住老師一輩子了。

今天寫信只為當(dāng)時(shí)對(duì)老師您的誤解道一下歉，還有這么久都沒(méi)有跟老師您聯(lián)系了，很想當(dāng)面感謝一下老師，每年回家過(guò)年想見您都沒(méi)有見到您，我今年一定要看望您，讓您知道我在大學(xué)里過(guò)的很好，也

想和老師說(shuō)說(shuō)我的大學(xué)呢！

我的大學(xué)雖然不是什么211工程或985工程，而且還是個(gè)剛剛成立五年的本科大學(xué)，但是我能切身的感受到她的成長(zhǎng)，這是我夢(mèng)想所在的地方。從我大一到現(xiàn)在，我校新建立一座陽(yáng)光公寓，而我就是直接的受益者，這里我可以感受到一整天的陽(yáng)光溫暖，公寓管理員阿姨親切的關(guān)照，在生活方面會(huì)給予我們很多的幫助。我校在其他硬件方面也是很好的，比如先進(jìn)的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室，自己的養(yǎng)殖基地，都可供同學(xué)動(dòng)手實(shí)踐，還有包裝實(shí)驗(yàn)室新引進(jìn)的包裝儀器等等，所以老師就請(qǐng)放心吧，我在這么好的環(huán)境下會(huì)好好地成長(zhǎng)，有機(jī)會(huì)老師可以來(lái)我的學(xué)?？匆豢茨亍Ｔ谌ツ晡倚＿€迎接了專家的評(píng)估，對(duì)于我校的辦學(xué)理念和教學(xué)方式還有實(shí)驗(yàn)室設(shè)備都給與了肯定。

當(dāng)然，您也不用擔(dān)心我的專業(yè)，還記得上大學(xué)前的那個(gè)暑假，您常常找我談話，讓我再三考慮，現(xiàn)在我可以不再迷茫的告訴您，我學(xué)的烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育專業(yè)是一門新興且很有發(fā)展前景的學(xué)科，教我們的老師都是在烹飪方面的國(guó)家級(jí)專家，而且我們學(xué)校的實(shí)訓(xùn)中心是專門拿來(lái)供我們實(shí)訓(xùn)用的，在那里有面點(diǎn)間和配菜間。在面點(diǎn)間，有各種各樣的面點(diǎn)制作和加工工具，我們也可以自己動(dòng)手練習(xí)各種面點(diǎn)的制作，而且老師會(huì)在旁指導(dǎo)我們各個(gè)制作流程，讓我們可以熟練的掌握各個(gè)流程的技能和要點(diǎn)；在配菜間我們可以練習(xí)各種刀工，以及上灶做菜的能力，我們學(xué)院常常給我們提供類似這樣的機(jī)會(huì)，這些也讓我的信心更加堅(jiān)定，我們專業(yè)可以有很多的就業(yè)方向，比如營(yíng)養(yǎng)師，酒店的管理人士，老師等。在大學(xué)里，我考取與專業(yè)相關(guān)的食品質(zhì)量安

全的ISO9001和HACCP22000的資格證書，營(yíng)養(yǎng)師資格證書，還有計(jì)算機(jī)國(guó)家等級(jí)證書等，我們還可以考取導(dǎo)游資格證，但是這不是我發(fā)展的方向就放棄了，我還打算考取教師從業(yè)資格證，您覺(jué)得可行嗎？在大學(xué)里我依然樂(lè)觀開朗，每次院里組織活動(dòng)我都會(huì)積極參加，并拿到各種比賽的證書，現(xiàn)在我的比賽證書都已經(jīng)一摞子了呢，不過(guò)別擔(dān)心哦，我沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)，從大一開始，我就有努力學(xué)習(xí)，每學(xué)期都會(huì)拿到一等獎(jiǎng)學(xué)金，而且在大二的時(shí)候我還拿到了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，多虧老師當(dāng)年的諄諄教導(dǎo)，要不然就沒(méi)有我的今天。同時(shí)也感謝當(dāng)年郭老師您一直以來(lái)對(duì)我學(xué)習(xí)和生活細(xì)致入微的照顧。在高中學(xué)習(xí)階段，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)老師說(shuō)：“老師，您真的很好！”有機(jī)會(huì)也沒(méi)敢對(duì)您說(shuō)?，F(xiàn)在，我想寫在信上來(lái)表達(dá)對(duì)您的敬愛(ài)，我愛(ài)您！我會(huì)感恩您一輩子。如今我沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)，我想平實(shí)中更能體現(xiàn)真誠(chéng)。

衷心祝愿老師身體健康，桃李滿天下！

您的學(xué)生李賀

2012年3月5日

第五篇：感恩母校

感恩母校

隨著時(shí)間的流逝，我們能感覺(jué)到手指間流失的重量，還有，流逝過(guò)后，留在皮膚紋理里的塵埃?？墒?，當(dāng)我們想握緊它的時(shí)候，它反而流逝得更快了，最后，灑落一地。想說(shuō)，時(shí)間過(guò)得真快，我的大學(xué)，兩年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了?；厥走^(guò)去的三年，每一個(gè)細(xì)節(jié)都清晰的浮現(xiàn)在我眼前，其中包含的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)只有經(jīng)歷過(guò)才能感受至深。而今我們就要大三了，除了努力學(xué)習(xí)剩下的只有對(duì)她的感恩。

感恩是一種平和的心態(tài)，它昭示著樂(lè)觀的人生；感恩是一種人生的新知，它使人們明白善惡美丑；感恩是對(duì)給予者最好的報(bào)答，謝意是她莫大的欣慰。

一位哲人說(shuō)得深刻：“人對(duì)母校，感情是難以割斷的，而且會(huì)越來(lái)越縈繞在意識(shí)的深處，形成不斷的夢(mèng)境。”身為學(xué)子，我深深地感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育。正是在她的幫助和肯定下，我相信我能更好地在今后的學(xué)習(xí)和工作生活中積極努力，勇敢前行。

大學(xué)給了我們最需要的知識(shí)、最實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧；大學(xué)讓我們交了一群無(wú)話不談的知心朋友；大學(xué)把我們最寶貴的青春放大、讓年輕的每一刻都無(wú)悔地度過(guò)。大學(xué)教會(huì)了我們感恩，這是值得我們一生珍視的財(cái)富。

漫步校園，現(xiàn)代化的圖文信息中心，分門別類的圖書館藏書，豐富數(shù)據(jù)庫(kù)資源的電子閱覽室，給同學(xué)們提供了自由徜徉的知識(shí)海洋；教學(xué)樓里，寬敞明亮的教室，先 進(jìn)的教學(xué)儀器、嶄新的課桌椅，讓我們不由自主地想捧起一本自己心愛(ài)的書，靜靜地坐在教室里，細(xì)細(xì)品味書中彌漫的芳香；一路走過(guò)文化餐廳、學(xué)生公寓??校園的每一處都與藍(lán)天碧海、青山綠樹完美地融合，使人流連忘返。

我們是母校的學(xué)子，母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)；這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和樹木；這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。

我要感恩我的母?！悄感＃瑸槲覀兲峁┝藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們順利完成學(xué)業(yè)；是母校，使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。

母校是我們遠(yuǎn)行的羅盤，堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個(gè)人的心底，任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。

母校就像一盞明燈，照亮我的人生征程，使我們真切的感到，我們?yōu)橹畩^斗、努力的目標(biāo)是什么，讓我的途程有了一個(gè)個(gè)驛站，走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅(jiān)定。

我還要感恩母校里的每個(gè)人，陪伴我走過(guò)大學(xué)的每一天。

感恩老師——是老師，塑造了我們的靈魂，把無(wú)私的愛(ài)和全部精力傾注在我們身上；是老師，用心靈的清泉滋潤(rùn)我們理想的花朵，用知識(shí)的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。

忘不了初入母校老師對(duì)我們大學(xué)學(xué)習(xí)、生活、工作各方面的提點(diǎn)。忘不了任課老師在課內(nèi)、課外的諄諄教誨。他們嚴(yán)謹(jǐn)包容、誨人不倦的育人精神尤令我感動(dòng)，更讓人敬重！對(duì)于學(xué)生提出的每一個(gè)細(xì)微的問(wèn)題，他們都會(huì)耐心細(xì)致，不厭其煩地講解。如今，我們走在人生的一個(gè)重要階段。但是老師的一言一行都深刻地影響著我們，讓我們有更平和的心態(tài)從容面對(duì)變化，抓住生命中的精彩！

感恩我的同學(xué)、朋友——你們是我的真心朋友，因?yàn)橛心銈儯也艌?jiān)強(qiáng)，無(wú)論是挫折還是在逆境中，讓我用不變的心珍藏這份純真。

曾經(jīng)，畢業(yè)這個(gè)字眼，離我是那么的遙遠(yuǎn)，而今還有兩年就要告別這里熟悉的一切，告別這灑滿我們青春的母校，告別博學(xué)可敬的師長(zhǎng)，告別同窗的兄弟姐妹，告別富有而沉默的圖書館，告別我們的黃金歲月。這幾年的生活，讓我們成長(zhǎng)了很多。我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向睿智，以自信取代迷茫，學(xué)會(huì)了跌倒后的爬起，也懂得了感恩。

母校，給予了我信心和力量。母校，傾注了我沸騰的熱血，埋藏了我全部的深情。我愛(ài)我的大學(xué)，感恩我的母校！感謝母校給予的教誨，感謝母校提供的良好教學(xué)環(huán)境，感謝教師們給予的無(wú)私的愛(ài)，我們謝謝你的一草一木，謝謝你的溫馨關(guān)懷和嚴(yán)格磨練，謝謝你的親切包容和無(wú)私奉獻(xiàn)。無(wú)論我走到們哪里，我們都會(huì)牢牢記住“敦品勵(lì)學(xué)篤志允能”的校訓(xùn)。

現(xiàn)在我們快要大三了，馬上便會(huì)踏上社會(huì)舞臺(tái)，我將把這當(dāng)作又一個(gè)新的起點(diǎn)，牢記母校的恩育，在以后的工作中揚(yáng)帆起航！