第一篇：未來版五年級下冊品社復習題問答

小學五年級下冊品社復習題

第一部分：問答題

1.為什么把北京比喻為祖國的心臟？ 答：因為首都北京，是全國的政治中心、文化中心和國際交流中心，因此人們把北京比喻為祖國的心臟。

2.為什么說臺灣是祖國的寶島？答：因為這里氣候溫暖，雨量充沛，環境得天獨厚，因此物產極其豐富，被稱為祖國的“寶島”。

3.為什么把長江、黃河稱為“母親河”？ 答：水是生命之源，人類自古以來就懂得“擇水而居”。在中國這塊遼闊的土地上，眾多的江河千百年來奔流不息，哺育著江河兩岸的各族人民。其中，長江和黃河是我國兩條主要的河流，被譽為“母親河”。

4.東北黑土地形成的原因是什么？ 答：東北平原在開發之前，到處生長著茂密的野草。千百年來，野草不斷生長、枯死、腐爛，變成天然肥料，使這里的泥土變成了非常肥沃的黑土。

5、黃土高原上的黃土是從哪里來的？ 答：根據科學家的分析研究，這些黃土是大風從西北沙漠吹來的。幾百萬年以來，不斷地沉淀，于是形成厚達幾十米，甚至上百米的黃土層。

6.為什么我們要用和平的方式實現兩岸統一？如果“臺獨”勢力一定要搞臺獨，我們該這么辦？ 答：海峽兩岸都是中國人，和平統一對誰都有好處。如果“臺獨”勢力一定要搞臺獨，我們是絕不會答應的，我們將不惜一切代價，堅決徹底粉碎“臺獨”圖謀。

7.治理黃河泛濫的措施有哪些？ 答：在黃河中上游植樹種草，防止水土流失；在下游加高加固黃河大堤，防止洪水泛濫。

8.我們國家的民族政策是什么？ 答：我國的民族政策：堅持民族平等和民族團結；實施民族區域自治；培養少數民族干部；尊重和發展少數民族語言文字；尊重 少數民族風俗習慣和宗教信仰自由。

9.人類應該怎樣做才能避免或減少自然災害的損失呢？ 答：人類不應該為了開墾農田而毀掉森林和草原，應該保持自然界的生態平衡；人類應該進一步探究自然規律，對可能發生的自然災害進行準確的預報；人類也可以利用自然和改造自然。人類只有進一步了解自然，認識和探究自然規律，與它和諧相處，才能避免或減輕它帶來的危害。

10.我們小學生可以采取什么形式開展捐助活動呢？ 答：我們可以把家里多余的衣物捐出來；組織少先隊員捐出自己的零用錢；給災區小朋友寫慰問信。

11.你對生命是怎樣認識的？ 答：我認為我們應該珍愛生命，讓身邊的人感到幸福和喜悅，還要為國家和社會多做貢獻，這樣才更有意義。

12.拒絕不良習慣我們應該怎樣做？ 答：拒絕不良習慣，應該從正確認識不良習慣的危害開始，堅決杜絕不良習慣，讓不良習慣沒有機會腐蝕我們的生活；積極宣傳，讓更多的人遠離不良習慣。

13.吸毒的危害有哪些？答：吸毒不僅引發大腦病變，心臟病變，傳染疾病，還可以使人瘦弱不堪，喪失勞動能力，最終導致死亡。同時，吸毒和犯罪又是一對孿生兄弟。吸毒者在耗盡個人和家庭錢財就會鋌而走險，走上違法犯罪的道路，進行販毒、貪污、詐騙、盜竊、搶劫等多種犯罪活動。

14.我們應該怎樣做才能讓人們遠離毒品呢？ 答：我們不僅自己要抵制誘惑，還要提醒家人和親友遠離毒品；積極參與到拒絕毒品的宣傳活動中，讓更多的人認識到毒品的嚴重危害。

15、避免人為災害的措施有哪些？ 答：退耕還林、退耕還草、探究自然規律，進行準確預設、利用自然、改造自然。

16、如果你是藏族同胞，你會怎樣招待遠方的客人呢？ 答：我會向遠方的客人 獻上潔白的哈達以表示敬意，然后端上香濃的酥油茶、美味的糌粑和牛羊肉，再帶他們到美麗的布達拉宮去游覽一番。

17、閱讀題 按照“一國兩制”的方針和香港、澳門特別行政區基本法，在香港和澳門建立特別行政區，實行港人治港澳人治澳高度自治的政策，在香港和澳門保留原有的社會制度、經濟制度和生活方式。

第二篇：五年級品社復習題

蘇教版五年級品社下冊復習題

一、填空。

1、我們可以通過給（爸爸媽媽寫信、面對面交流、上網）等方法和父母溝通。

2、現在，全世界人口應超過（65億），中國人口有（13億），是世界人口第一大國。

3、1982年，我國就把實行計劃生育、控制人口數量、提高人口素質作為基本國策。

4、我國在1979年實行獨生子女制。

5、我國實行獨生子女制的主要原因是社會經濟無法承受人口的暴增。

6、按照現在的生產力計算，每增加一個人就要相應增加（334）平方米的耕地。

7、1986年美國心理學家福爾博通過研究發現獨生子女與非獨生子女在社會適應、個性特點、智力發展、親子關系等方面沒有太大差異。

8、（國家公務員）是指代表國家從事公共事物管理，行使國家行政權力，履行國家公務的人員。

9、市長、教育局局長、縣長、警察局長等都是國家公務員。

10、公共事務人人有責。

11、我們一出生就成了中華人民共和國的公民了。

12、權利永遠伴隨著義務。每個公民在享有權利的同時，也擔負著義務。

13、1989年底44屆聯合國大會一致通過《兒童權利公約》，明確規定兒童具有生存、發展、保護、參與四大權力。

14、迄今為止有190多個國家加入《兒童權利公約》，是聯合國歷史上加入國家最多的國際公約。

15、中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律保護。

16、我國保護未成年人的法律有《中華人民共和國未成年人保護法》、《兒童權利公約》、《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國婦女權益保障法》等。

17、當發現危害國家公共財產時，我們要在保證自身安全的情況下想辦法。

18、虐待未成年人是指以毆打、凍餓、限制人生自由、侮辱人格、強迫超體力勞動、有病不給治等方法從肉體和精神上迫害未成年人的行為。

19、專家在調查時發現，引發未成年人犯罪的主要原因是未成年人的合法權益沒有得到有效保護。20、我國法律明確規定身體受到傷害要求賠償的，訴訟時效期為一年。

21、鴉片俗稱大煙，是有罌粟提煉而成，是一種麻醉毒品。

22、虎門銷煙從1839年6月3日開始，經過20多天，才將繳獲的鴉片全部銷毀。

23、林則徐以禁煙，愛民、廉潔聞名于世，他是我國偉大的民族英雄。

24、1840年第一次鴉片戰爭開始。

25、1842年清政府被迫與英國侵略者簽訂了《南京條約》，這是中國近代史上第一個不平的條約。

26、鴉片戰爭是中國社會的重要轉折點，鴉片戰爭后，我國開始從封建社會一步一步淪為半殖民地半封建的社會。

27、《七子之歌》的作者是聞一多。

28、發動第二次鴉片戰爭的時間是1856年，英法聯軍。

29、第二次鴉片戰爭清政府簽訂的條約有《天津條約》《北京條約》《辛丑條約》《馬關條約》。30、1900年英法聯軍火燒圓明園。

31、英法聯軍犯下的滔天罪行：（燒殺）（搶掠）（勒索）。

32、中山陵是孫中山先生的陵墓，位于江蘇省南京市紫金山。

33、孫中山創立的革命組織是中國同盟會，旗幟鮮明的提出了“驅除韃虜，恢復中華;創立民國，平均地權”的主張。

34、1911年4月黃興在廣州發動起義，起義失敗，歷史上稱這次起義為黃花崗起義，孫中山先生稱這次起義“驚天地，泣鬼神”。

35、寫下“雖死猶生，犧牲盡我責任”的是秋瑾。

36、1911年武昌起義爆發，武昌起義敲響了帝制的喪鐘。歷史上稱這次革命為辛亥革命。

37、1866年11月12日，孫中山先生出生在廣東省香山縣一個農民家庭，為了紀念孫中山，后來香山縣改名為中山縣。38、39、1912年1月1日中華民國在南京成立，孫中山就任中華民國臨時大總統。40、1912年孫中山頒布了《中華民國臨時約法》。

41、共和制與封建制最大的區別在于國家權力不屬于皇帝個人，而是屬于全體國民。

42、孫中山在臨時大總統就職宣言中申明“掃盡專制之毒瘤，確定共和”。

43、1925年3月12日孫中山在北京逝世，在遺囑中留下了“革命尚未成功，同志仍需努力”的囑托。

44、太平天國運動的領袖是洪秀全。

45、1912年2月12日清王朝最后一位皇帝溥儀宣布退位，統治中國長達兩千多年的封建制度終于被推翻了。

46、1912年12月袁世凱恢復帝制，當了83天的皇帝就在人民的唾罵聲中死去了。

47、中日甲午戰爭爆發于1894年。

48、參加中國共產黨成立大會的共有13人，今天中國共產黨已成為擁有6500萬人的大黨。

49、1921年中國共產黨誕生，是中國歷史上開天辟地的大事。

50、中國共產黨早期的領導人有毛澤東、何叔衡、董必武、陳潭秋、王盡美、陳獨秀、李大釗等。

51、中國共產黨第一次代表大會在浙江嘉興南湖一條小船上舉行，這條船被稱為“紅船”。會議選舉陳獨秀為中央局書記。

52、1927年8月1日，在中國共產黨員周恩來、賀龍、朱德、劉伯承領導下，南昌起義爆發了，南昌起義打響了武昌反抗國民黨統治的第一槍。

53、解放后，8月1日成了中國人民解放軍建軍節。

54、1928年毛澤東在井岡山建立了全國第一個革命根據地。四月，朱德率領部隊與毛澤東領導的部隊會師，宣布成立中國紅軍第四軍。

55、1934年10月紅軍開始長征，1936年十月到達陜北吳起鎮，紅軍三大主力勝利會師，二萬五千里的長征勝利結束。

56、長征途中在遵義召開會議，確立了以毛澤東為代表的新的黨中央領導。

57、中國共產黨能夠成為一直催不垮的隊伍，其奧秘在于他們所做的一切都是為了群眾。

58、“王者之師，所向無敵“意思是正義的戰爭、人民的戰爭，沒有攻不下的敵人。

59、中國人民在中國共產黨的領導下，打敗了帝國主義的侵略，贏得了民族獨立；推翻了國民黨反動政權，建立了新中國；實行改革開放把中國帶上現代化道路。

60、沒有共產黨就沒有新中國，只有共產黨領導的社會主義才能救中國。

61、1931年日本發動“九一八”事變，侵占中國東北三省‘1937年7月7日日本發動盧溝橋事變，開始了全面的侵華戰爭。

62、1937年12月，日本侵占南京，屠殺中國軍民30萬人以上，這是駭人聽聞的’南京大屠殺”。63、靖國神社是日本明治時期建立的祭祀陣亡戰犯的場所，供奉許多戰犯，是日本頑固勢力的精神支柱。

64、我國的國歌是《義勇軍進行曲》，作詞田漢，譜曲聶耳。65、平型關戰役殲滅敵軍精銳部隊，是抗戰以來的第一次大捷。66、李宗仁領導的臺兒莊戰役殲敵一萬余人，取得了重大勝利。

67、給日本侵略者造成的巨大損失的戰役有平型關大捷、臺兒莊戰役、百團大戰等。68、抗戰時期軍民發明了多種形式的戰爭有：地道戰、地雷戰、麻雀戰、游擊戰等等。69、1945年8月15日日本宣布無條件投降。

70、在抗日戰爭中涌現的抗日的英雄有王二小、劉胡蘭、張自忠、楊靖宇、張自忠、趙登禹等。71、“支持中國戰爭受害者協會”是一個長期支持因日本侵華戰爭造成的慰安婦、勞工、以及細菌戰、毒氣彈

受害的中國人進行訴訟的群體。

72、1949年10月1日，新中國在北京天安門宣告成立。73、我國的國旗是五星紅旗，大五星代表中國共產黨，四顆小星代表共產黨領導下的全國各族人民。74、國會上的圖案有天安門、五星、麥穗和齒輪。天安門象征民族精神，五星象征中國共產領導下的民族大團

結，齒輪象征工人階級，谷穗象征農民階級。

75、經過了不屈的斗爭，中國人民在中國國共產黨的領導下，推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座 大山。

76、1949年召開了中國人民政治協商第一次會議，會議制定了《共同綱領》，規定人民是國家的主人。

77、1950年，中央人民政府公布了《中華人民共和國國土地改革法》，土地改革在全國展開。78、1950年抗美援朝戰爭開始，中國人民解放軍總司令彭德懷領兵出征，1953年結束。79、抗美援朝中涌現的英雄有黃繼光、邱少云、楊根思等。

80、1953年第一個五年計劃開始，1957年第一個五年計劃超額完成。81、我國第一座長江大橋是武漢長江大橋。

82、我國生產的第一輛汽車是長春汽車廠制造的“解放”牌汽車。

83、為新中國做出巨大貢獻的科學家有導彈專家錢學森、地質學家李四光、氣象學家竺可楨、雜交水稻之父袁隆平、兩彈功勛鄧稼先、工程師詹天佑等。

84、地質學家李四光發現的的大慶油田，接著有相繼發現了勝利、華北、渤海、柴達木等油田‘徹底揭穿了“中國貧油”的謬論。

85、我國第一輛進口的汽車是德國制造的。

二、問答

1、在我國，公民有那些權利？

答：在我國我們一出生便依法享有公民權利，享有人生權和人格尊嚴權，享有受撫育權、受監督權，到了入學年齡依法享有受教育權，成年后享有選舉權和被選舉權，享有勞動權，到達法定年齡后就有婚姻的自由。到了老年喪失勞動力的時候享有從國家獲得物質幫助的權利，臨終之前還有自由處置自己財產的權利。

2、在我國，公民有那些義務？ 答：《憲法》規定我國公民的義務有：（1）維護國家統一和各民族團結的義務。（2）依法納稅的義務。（3）夫妻雙方實行計劃生育的義務（4）依法服兵役的義務（5）遵守憲法法律，保守國家秘密。（6）愛護公共財產，遵守社會公德的義務。

3、吸食鴉片有哪些危害？

答：它會使人體力衰竭、意志消沉，骨瘦如柴，成為三分像人、七分像鬼的廢物，直至死亡。

5、英國輸入鴉片對中國的影響是什么？

（1）使中國白銀大量外流（2）嚴重影響了經濟發展（3）國民、軍隊整體素質下降

6、我國地大物博、人口眾多為什么會遭受那么侵略和屈辱呢？ 答：（1）清政府腐敗無能。（2）技術水平和武器裝備不如人家。（3）統治者觀念落后、思想保守。

7、紅軍長征的原因是什么？

答：中共領導人王明排擠毛澤東、朱德，命令紅軍全線出擊，死打硬拼，結果在敵強我弱的情況下紅軍遭受嚴重損失，第五次反“圍剿”失敗，被迫轉移，進行長征。

8、紅軍長征途中克服了哪些困難？

答：紅軍在長征途中克服了前有追兵后有堵截的巨大困難，四渡赤水，巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地，終于走過了二萬五千里長征。9日本侵略軍對中國人民犯下了那些罪行？ 答：（1）濫殺平民 轟炸南京火車站，南京大屠殺（2）使用毒氣 實行細菌戰，用活人做實驗。

10、中國共產黨成立的背景是什么？

答：1917年，列寧領導的十月革命取得勝利，馬克思主義在中國傳播，中國先進分子開始了探索新的革命道路。中國共產黨就是在這時誕生的。

11、《中華民國臨時約法》的基本內容有哪些？ 答：（1）禁止女子纏足（2）男子一律剪掉辮子（3）給女子參政權利（4）實行男女同校（5）禁止人口買賣。

第三篇：五年級品社復習題及答案

遼師大版五年級上學期品社復習題

一、填空題

1、我國位于（亞）洲東部，（太平）洋西岸。

2、我們偉大祖國的全稱是（中華人民共和國）。首都是（北京），它是全國（政治）中心和（文化）中心，也是我國進行國際（交往）的中心。

3、北京是中國八大古都之一，她位于（華北）平原的北部邊緣，背靠群山，面向渤海。

4、我國現在（34）個省級行政區，其中有（23）個省，（5）個自治區，（4）個直轄市，（2）個特別行政區。

5、我國的陸地面積約（960）萬平方千米，位世界第三位。

6、黨中央、國務院在（北京）辦公，（中南海）是中共中央和國務院所在地，（人民大會堂）是召開全國人民代表大會和國家重要會議的場所。

7、北京有全國著名的（北京大學），（清華大學）等高等院校.8、北京以靠雄厚的科技優勢，在（中關村）建起了以高科技電子信息產業為主導的科技園區。

9、歷史被稱為“萬園之園”的是（圓明園）。10、2008年在北京舉行的奧運會，主體育場館叫（鳥巢）。

11、臺灣島是我國最大的（島嶼）位于我國東南部的海南上，東臨太平洋，西隔臺灣海峽與（福建省）相望。

12、臺灣是我國的一個省，包括臺灣島及（澎湖列）島（釣魚）島，面積約（3.6）萬平方千米。

13、臺灣海峽是東海、南海的航運要沖，有我國“（海上走廊）”之稱。

14、臺灣省有（2000）多萬人口，其9790是漢族，他們的祖籍大多是（福建省）和（廣東省），風俗習慣與大陸相同，15、（長江）我國的第一大河，全長（6300）千米。它發源于（青藏高原）的唐古拉山脈。它有著“（黃金水道）”的美稱。

16、（黃河）是我國的第二大河，全長（5500）千米，它發源于（青藏高原）巴顏喀拉山北麓。呈巨大的“幾”字形。

17、（黃河）流域和（長江）流域是中華民族的搖籃，是世界文明的發祥地之一，澆灌著全國40%的耕地，養育著全國一半以上的人口。

18、我國著名的四大高原分別是：（青藏高原）、（內蒙古高原）、（黃土高原）、（云貴高原）

19、我國的四大盆地分別是：（塔里木盆地）、（準噶爾盆地）、（柴達木盆地）、（四川盆地）

20、我國的三大平原分別是：（東北平原）、（華北平原）、（長江中下游平原）

21、我國是一個多湖泊的國家，面積在1平方千米以上的天然湖泊達（2800）多個。

22、（泰山）被稱為五岳之長，黃山四絕是指（奇松）、（怪石）、（云海）

和（溫泉）。

23、我國最大的咸水湖是（青海湖），最大的淡水湖是（鄱陽湖）。

24、新中國成立后，在全國推行普通話，它是以（北京）語音為標準音，以（北方）話為基礎方言，以典范的現代（白話文）著作為語法規范的現代漢民族共同語。

25、我國南方的氣候高溫多雨，耕地多以（水田）為主，而我國的北方降較少氣溫較低，耕地多為（旱地）。

26、人們常說“東辣西酸”它是以(太行山)為界來劃分的。山東的（大蔥），山西的（陳醋）名揚天下。

27、我國是一個多民族的國家，一共有（56）個民族，（汗）族人口占總人數的90%以上。

28、在我國北部的內蒙古大草原上生活著（蒙古）族，他們從事畜牧生產。

29、舉世聞名的（布達拉宮）是藏族古建筑藝術的精華，是藏民族的象征。30、很多民族擅長跳舞，其中比較著名的有（朝鮮）族的長鼓舞、（傣）族的孔雀舞、（壯）族的扁擔舞等。

31、在我們民族這個大家庭中，每個民族都有自己的生活習慣和風土人情，對此我們應予以（理解）和（尊重）。

32據科學考證，我國最早的原始人是170萬年以前出現的（元謀）人。

33、（皇帝）和炎帝是傳說中中國原始社會晚期的兩個部落的首領，他們生活在距今4000多年的（黃河）流域。

34、（皇帝）和（炎帝）被尊為華夏共同的祖先，所以今天我們常常自稱為“（炎黃子孫）”。

35、傳說中“三過家門而不入”的大禹建立了（夏）朝。

36、秦王贏政用了十的時間統一中國，他采用了“皇帝”的稱號，是中國的第一個皇帝，自稱為（秦始皇）

37、唐代的都城長安位于現在的（西安）市北效。

38、（岳飛）是我國南宋時期著名的抗金將領，母親在送他去抗金戰場前在他背上刺下了“（精忠報國）”；四個字，以勉勵他在戰場上勇猛殺敵，報效國家。

39、長城始建于（春秋戰國）時期，秦始皇統一中國后，將從前的長城連接起來。明長城東起（鴨綠江），西致喜峪關，全長（6300）多千米

40、春秋戰國時期的（孔子）是我國古代偉大的思想家教育家，儒家學派創始人。

41、道教的主要代表人物有（老子）、（莊子）。

42、孫武是我國春秋時期偉大的軍事家,他撰寫了著名《 孫子兵法 》。它于8世紀傳入日本，18世紀傳入（歐洲），現在世界上廣為流傳。

43、（蔡倫）發明了造紙，（畢升）發明了活字印刷。

44、我國的四大發明分別是（造紙術）、（印刷術）、（指南針）、（火藥）。

45、（中醫學）被稱為“中國古代第五大發明”

46、（華佗）是我國東漢末年著名的醫學家，被人們稱為“神醫”

47、東漢時期的科學家張衡發明了（地動儀）它是世界上第一臺測定地震的儀器。

48、南北朝時期的數學家祖沖之第一次把（圓周率）的數值精確地計算到小數點以后第七位。

49、唐朝時期，天文學家僧一行測算出了（子午）線的長度，這是世界上首次測量的記錄。

50、中國畫簡稱“（國畫）”，是我國獨有的繪畫藝術。

51、文房四寶分別是（筆）、（墨）、（紙）、（硯）

52、．香港和澳門分別被（英國）和（葡萄牙）占領。中華人民共和國政府于（1997）年7月1日恢復對香港行政主權。（1999）年12月20日恢復對澳門行政主權。從而實現了長期以來中國人民收回香港和澳門的共同愿望。

53、（1840）年英國發動了侵略中國的戰爭，這場戰爭因走私鴉片而起，所以叫做鴉片戰爭。

54、第一次鴉片戰爭的不平等條約規定割讓香港給英國。中日《 馬關條約 》規定割讓遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本。55、1839年齡月林則徐在虎門海灘把沒收的鴉片當眾銷毀，這就是著名（虎門銷煙）56、1921年7月23日，中國共產黨第（一）次全國代表大會在上海召開。

57、“（九一八）事變”以后，東北人民馬上積極行動起來，在齊齊哈爾江橋打響了抗日戰爭的第一槍。58、1948年秋，人民解放軍開始全國性的戰略反攻，先后發起了舉世聞名的（遼沈戰役）、（淮海戰役）、（平津戰役）三大戰役。59、1949年4月21日，解放軍百萬雄師高呼“打過長江去，解放全中國”的口號，發動了（渡江）戰役。

60、（1949）年10月1日，毛澤東主席向全世界莊嚴的宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！” 61、1956年7月13日，第一輛解放牌汽車，在長春（第一汽車）制造廠誕生。62、1959年國慶前夕,我國第一個大油田—(大慶)油田，在黑龍江鉆出了石油。63、1964年10月16日，我國第一顆（原子彈）爆炸成功。64、1967年6月，我國第一枚（氫彈）爆炸成功。65、1970年4月24月，我國成功的發射了第一顆（人造衛星）“東方紅1號”。66、1971年4月24日，第（26）屆（聯合國）大會通過了恢復中華人民共和國在聯合國的一切的合法權利。67、1978年，中國共產黨召開了（十一）屆（三）中全會，會議做出了把全黨和全國的工作重點轉移么經濟建設上來。

68、改革開放以來，我國在農村實行了（家庭聯產承包責任制），極大的調動了農民的積極性。69、2001年，北京取得了（29）屆奧運會的主辦權，2008年北京成功的舉辦了這屆奧運會。70、2010年上海舉辦了（世界博覽會）。71、2010年廣州舉辦了第十六屆（亞運會）。72、1993年（三峽長江大壩）動工，到2003年，大壩二期工程完工。73、2006年七月一日，世界上海撥最高，線路最長的（青藏鐵路）鐵路全線通車。74、2003年10月15日，“（神舟五號）”載人飛船發射成功。

第四篇：五年級品社 復習題1

1、不同的人對待挫折和失敗的態度不同，有的人把它當（前進中的階梯）；有的人卻面對挫折和失敗，灰心喪氣，失去了（信心）。那些最后取得了勝利的人，就是每次跌倒都爬起來繼續往前走的人。

2、要克服生活中遇到的困難，要把生活中的失敗變成財富，需要我們有堅強的（毅力），堅強的意志品質不是與生俱來的，需要我們不斷地從一點一滴的小事練起。

3、我國是世界上培育出農作物最多的國家，在全世界667種主要栽培植物中，起源于我國的有（136）種，占20%以上，這是中華民族為人類的生存與文明所做出的重大貢獻。

4、在古代，中國是惟一種桑、養蠶、生產（絲織品）的國家。中國絲綢不僅是一種服裝面料，同時也代表著中國古代的（文明）和（服飾）文化，為早期世界服裝的發展做出了重要貢獻。

5、五百多年前，我國古代著名航海家（鄭和）先后（七次）率船隊下西洋，帶去中國的（陶瓷器）和（絲綢）與沿途各國交換，開辟了中國的“陶瓷路”。絲綢之路的起點是今（西安），古（長安）。

6、中國的文字最初是從（圖畫）演變而來的。與世界上許多民族文字逐步演變為拼音文字不同，我國的漢字始終保持了既有形又有聲的方快字特點。

7、我國古代四大發明是指（造紙術）、（印刷術）、（指南針）、（火藥）它們凝聚了祖先的智慧，為世界文明做出了巨大的貢獻。

8、在文字沒有產生之前，古人曾用（結繩）（刻木）（畫圖）等記事方法。

9、我國著名的瓷都是（景德鎮），陶都是（宜興）。

10、在中國，不同地區的人們用方言進行交談可能會遇到障礙，但（漢字）卻能使人們毫無障礙相互溝通。

11、在沒有紙張以前，我國最早的文字是用刀子刻在龜甲和獸甲上的。到了東漢時有個名叫（蔡倫）的人，改進了造紙方法，用樹皮、舊麻布和破魚網等原料造成紙。以后，中國的造紙術先后傳入（朝鮮）、（日本）阿拉伯國家和歐洲大陸。

12、生活像一面（鏡子），你對它笑，它也朝你笑，你對它哭，它也朝你哭。

5、要克服生活中遇到的困難，要把生活中的失敗變成財富，需要我們有堅強的（毅力），堅強的意志品質不是與生俱來的，需要我們不斷地從一點一滴的小事練起。

1、一千八百多年前，（B）改進和促進造紙術的發展，并推廣。A畢昇 B蔡倫 C鄭和

2、活字印刷方法是（B）發明的。A蔡倫 B畢昇 C倉頡

3、端午節人們用吃粽子，賽龍舟的方式紀念（A）。A屈原 B鄭成功 C杜甫

4、青花樓閣圓盤做工細膩，自然，淳樸，流利，含蓄而生動，它是（A）的文物。A清代 B明代 C宋代

5、和服是（B）的傳統服飾。A中國 B日本 C印度 鄭和（C）下西洋帶去中國的陶瓷和絲綢，開辟了“陶瓷路”。A 五次 B 六次 C 七次

8、三千多年前我們祖先刻在龜甲和獸皮上的文字，叫（A）A 甲骨文 B 獸文 C 骨文

9、我國最早的書是（B）。A卷軸 B 冊簡 C 竹片

10、中國的文字最早是由（A）演變而來的。A圖畫 B字母 C 數字

11、我國歷史上最大的青銅器是（A）A、司母戊鼎 B、四羊方尊 C、利簋

12、她，改革了棉花紡織技術和棉紡織機械，提高了紡織的速度，進一步促進了棉花大面積的推廣和棉紡織業的迅速發展。她是（B）A 李清照 B黃道婆 C 袁隆平13．中國發明陶瓷的歷史比歐洲早（A）A、1700多年 B、1500多年 C、1600多年

14、傳說中（C）經過思考，圖畫簡化，創造出了漢字。A、黃帝 B、炎帝 C、倉頡

15、我國獨特的建筑構造是（B）A 用格門格扇代替墻壁 B、用斗拱將木塊咬合 C、庭院建筑園林

16、北京人生活的年代（A）A、70-20萬年前 B、30-70萬年前 C、50萬年前

17、一千七百年制瓷歷史，被稱為“瓷都”的地方是（Ｂ）Ａ宜興 Ｂ景德鎮 Ｃ余姚縣

18、據資料顯示，我國最早的文字是（Ｃ）Ａ竹簡文字 Ｂ帛上的文字 Ｃ甲骨文

19、我國最早的指南針是（Ａ）Ａ司南 Ｂ指南魚 Ｃ羅盤

1、小紅在班里個子最矮小，她常因此悶悶不樂。

答：不對；一個人丑與美不在于外表，是心靈。矮小不能改變，要用幽默、自信改變自己的心情。

2、丹丹學滑旱冰，跌倒一次后再也不敢學滑旱冰了。

答：不對，遇到困難與挫折要敢于面對，從失敗中吸取教訓，才能取得成功。

3、我們的漢字是倉頡所造的。

答:不對；只能說倉頡造出來一部分漢字。

4、俗話說“窮人的孩子早當家”。

答：對；只有從小經歷一些磨難，才會使自己得到鍛煉，才能積累經驗和智慧。

1、有些煩惱不是我們自己造成的，但我們卻無法回避。我們應該怎么樣去排遣煩惱呢？把你的好方法說出來與同學們交流吧。

答：可以嘗試改變一下自己的思考方式，換個思路想一想，也可以聽聽他人的建議，找一找排遣煩惱的小竅門，如：做些自己感興趣的事，不要總想它，聽聽音樂，唱唱歌，把煩惱對家里人或好朋友說一說，使自己快樂起來。

2、高爾基給兒子信中說道：要知道“給”永遠比“拿”愉快。說一說你怎么理解這句話？ 答：贈人玫瑰，手有余香。付出比索取更能體現自我的價值，在這種付出中，同時感到快樂。“施比受更為有福。”自己給予了別人，自己付出了，讓別人快樂。當別人快樂時，你看著他快樂你自己也會感到快樂感到欣慰。這正如俗話所說：舍得舍得。有舍才有得。

3、你從霍金的故事中明白了什么道理？答:明白了：一個人在面對困難的時候，要保持開朗樂觀的心態，要敢于正視現實，敢于向命運挑戰，為理想而奮斗，這樣才能改變命運，創造出奇跡。同時，要懷著一顆感恩的心，熱愛生活，這樣你的生活才能充滿陽光。（我們要正確面對困難和疾病，保持樂觀的情緒，積極努力去戰勝困難。）

44、你知道我國最早的書是什么樣的嗎？通過你的了解，說說書的演變過程。答：竹簡也就是“冊簡”是我國最早的書；書的演變過程：書的演變過程：從甲骨文到竹簡，從竹簡到印刷術的書，最后是電子書。

5、你對偉大的科學家霍金了解多少？簡單介紹霍金的故事。你從霍金身上學到了什么？ 答：霍金是英國劍橋大學應用數學和理論物理系的終身教授。他的著作有：《時間簡史》、《果殼里的宇宙》；他是一個動不了、也不能說話的殘疾人。在他21歲時，患上重病，喪失了運動能力和語言能力。他用僅能活動的三個手指，操縱一個特制的鼠標器在電腦屏幕上選擇字母、單詞、寫出自己要說的話，然后通過電腦播放出聲音。通常他寫一句話要花五六分鐘，為了完成一個小時的錄音演講，他準備約十天；我們學習他面對挫折，面對疾病，始終保持著樂觀與幽默的精神。讀下面的小故事，你從這個故事中得到什么啟發？ 一 個 秘 訣

開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底給學生們布置了一項任務：每天甩胳膊300下。學生們都笑了；這么簡單的事，有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底詢問大家堅持的情況，班上90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下80%。一年過后，蘇格拉底再一次問大家，這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。答：堅強的意志品質不是與生俱來的，需要我們不斷地從一點一滴的小事做起。

1、（孔子）是我國偉大的思想家，教育家。《論語》記載他和他的弟子們的言行，是后人研究他的思想的主要資料。位于山東省的（曲阜）是他的故鄉。

2、《史記》是我國每一部紀傳體通史。它的作者是（司馬遷）。

3、萬里長城，東起（山海關），西到甘肅省的（嘉峪關），全長約（6千）多千米，是世界上修建時間最長，工程最大的防御工程。它凝聚著我們祖先的血汗和智慧，是中華民族的象征和驕傲。

4、《中華人民共和國文物保護法》中規定：一切機關、組織和個人都有依法保護文物的（義務）。刻劃、涂抹或者（破壞）文物者由公安機關或者文物所在單位給予警告，可以并處罰款。

5、（京劇）是我國最大的劇種，是我們的“國粹”，至今已有兩百多年的歷史。在國際藝術舞臺上，被列為世界三大戲劇體系之一。

6、文房四寶是中國獨具特色的文書工具。所指的是（筆）、（墨）、（紙）、（硯）。它不僅有實用價值，也是融繪畫、書法、雕刻、裝飾等各種藝術為一體的藝術品。

1、（A）是孔子的故鄉。A 山東省的曲阜 B 河南的開封 C 云南麗江

2、秦始皇陵兵馬俑位于（B）A 重慶市 B西安市 C 成都市

3、我國歷史上做皇帝最長的一位皇帝是（B）Ａ乾隆 Ｂ康熙 Ｃ漢武帝

4、李時珍用27年完成的著作是（Ｃ）Ａ《資治通鑒》 Ｂ《齊民要術》 Ｃ《本草綱目》

5、中國歷史上的第一個皇帝是（Ｂ）Ａ宋太祖趙匡胤 Ｂ秦始皇 Ｃ漢武帝

6、兩千多年前，（Ｃ）發明“望、聞、問、切”診斷疾病方法，解除無數人的病痛。Ａ李時珍 Ｂ華佗 Ｃ扁鵲

7、《史記》是我國第一部紀傳體通史，它的作者是(Ｃ)Ａ孔子 Ｂ司馬光 Ｃ司馬遷

1、小強一家人去長城旅游，小強的爸爸在城墻上刻下：“郭某某一家到此一游。”字跡。答：不對；我們應該從小愛護文物古跡。

2、《論語》是孔子寫的，是一部關于為人處世的至理明言。答：不對；《論語》是孔子及其弟子們所編輯的。

3、小紅說：“京劇咿呀的，唱的是什么呀，半天唱不出一個詞，還是流行歌曲好。” 答：不對；京劇是我國的“國粹”我們應該繼承和發揚光大。

4、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛是司馬光的格言。答：錯 ；是司馬遷的格言

5、《論語》是我國文獻中的一部著作它記載了老子和他的弟子的言行。答：錯 ；孔子

6、李時珍歷經了27年完成了《本草綱目》。答：對

7、萬里長城東起甘肅省的嘉峪關，西到渤海之濱。答：錯 ；西起甘肅省的嘉峪關，東到渤海之濱

8、明朝的女性穿旗袍。答：錯；清朝的女性穿旗袍。

9、火的使用使人類發展前進了一大步。答：對

1、秦始皇是一個什么樣的人？你對秦始皇兵馬俑了解多少？

答：（1）、秦始皇統一全國后，推行了一系列的政策，鞏固了政權，促進了各民族的交流和社會發展。他是中國歷史上的第一個皇帝。（2）、秦始皇兵馬俑制作工藝精湛，造型逼真，氣勢磅礴，雄偉壯觀，是秦國強大軍事的縮影。

2、通過調查，說一說長城跨越了哪些省（市）、自治區？當時建長城是為了什么？ 答：長城西起甘肅的嘉峪關，跨越了寧夏、山西、陜西、內蒙古、北京、河北等6個省（市），東到河北的山海關；修筑長城的目的就是防御外來侵略。

3、查資料，試著說說我國的國畫與西方繪畫有什么不同？

答：國畫已有幾千年的發展史，形成了獨特的藝術風格。與西方繪畫不同，國畫注重內在的神韻，西方繪畫注重寫實。

4、搜集有關“神醫”華佗的故事，與同學們交流。

答：華佗，字元化，東漢末年、三國時期沛國（今安徽亳縣）人，醫術高超，是我國古代著名的醫學家。華佗發明的“麻沸散”，是一種很有效的全身麻醉藥，比西方的麻醉藥要早一千六百年左右，華佗對世界醫學的貢獻非常巨大。華佗小時候學醫，經歷了千辛萬苦。非常痛恨作惡多端的封建豪強，十分同情受壓迫受剝削的勞動人民，捍著金箍鈴，到處奔跑，為人民解脫疾苦。

85、現在越來越多的外國人對我們的文化感興趣。我們應該怎么做？ 答：外國人對我們的文化感興趣，我們應該感到驕傲和自豪。我們更應該熱愛我們的祖國，保護文物古跡，保護和傳播祖國傳統文化。

6、至少寫出5位有名的詩人、皇帝、民族英雄、科學家？ 答：詩人：李白、杜甫、白居易、王維、孟浩然。

皇帝：秦始皇、唐太宗李世民、宋太祖趙匡胤、乾隆皇帝、康熙皇帝。民族英雄：岳飛、文天祥、鄭成功、霍去病、林則徐、衛青。

科學家：張衡、祖沖之、徐光啟、沈括、畢昇、李時珍、賈思勰、孫思邈。

1、人類歷史上第一位從太空中觀察地球全貌的人是（尤里.加加林）宇航員

2、我們現在所測得的地球赤道周長約為（4）萬千米。大約需要4000萬名同學手拉手環繞地球站一圈。

3、地球是我們最熟悉而又神秘莫測的星球。地球是目前所知的宇宙中惟一有（生命）的星球，是我們人類的惟一家園，我們要保護我們的家園。

4、在地球儀上，連接南北兩極的是（經）線。順著東西方向，圍繞地球儀一周的是（緯）線。最長的（緯線）叫赤道。赤道將地球平分成南北兩個半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。人們用西經（20）度，東經（160）度兩條經線將地球分成東半球和西半球。

5、世界上第一高峰是（珠穆朗瑪峰），藏語的意思是“神女第三”。是喜馬拉雅山脈的主峰，海拔（8844.43）米。

6、（亞馬孫）平原是世界最大的平原，這里覆蓋著地球上面積最大的熱帶雨林。

7、世界上最大的沙漠是（撒哈拉沙漠）。

8、世界上最大的高原（巴西高原）

9、世界上的人類，根據他們的外表特征，主要可以分為（黃）人種、（白）人種和（黑）人種。人類的種族雖然不同，但是并沒有優劣之分，都是平等的。

10、世界各地的人們，使用不同的語言。語言學家認為世界上至少約有（2500-3000）種。

11、我國共有（56）個民族，寫出你知道的幾個少數民族（哈薩克）族、（維吾爾）族、（東鄉）族、（苗）族、（傣)族、（柯爾克孜）族。

12、（1997）年（7）月（1）日香港回歸祖國。（澳門）于1999年12月20日回歸祖國。

1、世界最大的平原（Ｂ）Ａ華北平原 Ｂ亞馬孫平原 Ｃ東歐平原

2、世界上最大的高原（Ｃ）Ａ青藏高原 Ｂ云貴高原 Ｃ巴西高原

3、世界上有兩百多個國家，面積最大的國家是（Ｃ）Ａ中國 Ｂ加拿大 Ｃ俄羅斯

1、從太空中看到地球上的藍色是陸地。（×）海洋

2、七大洲中歐洲的面積最大。（×）亞洲

3、世界上最大的高原是青藏高原。（×）巴西高原

4、世界上最長的山脈是我國的長白山山脈。（×）安第斯山脈

5、根據人們的計算，地球表面積海洋占71%，而陸地面積僅占29%。（√）

6、目前世界上有兩百多個國家和地區。在眾多的國家里，有些國家面積廣大，人口很多，而有些國家則很小，面積不足100平方千米。（√）

7、最長的緯線是赤道。（√）

8、世界上有兩百多個國家。（√）

1、我們生活的地球被劃分為七大洲、四大洋。請分別寫出來。答： 七大洲：亞洲 歐洲 非洲 大洋洲 北美洲 南美洲 南極洲四大洋： 太平洋 大西洋 北冰洋 印度洋

2、看看地圖說一說哪個洲的國家最多？哪個洲的國家最少？哪個洲沒有國家？ 答：非洲的國家最多；大洋洲的國家最少；南極洲沒有國家。

3、人類認識地球的過程經歷了一個漫長的過程。從麥哲倫的事例中你感受到了什么？ 答：我們要學習麥哲倫那種不畏艱難、勇于探索的意志品格。

4、世界上有很多國家的地區。請看世界地圖找出：

（1）在眾多國家中面積分別排在前三位的國家。答：中國、印度、俄羅斯

（2）面積不足100平方千米，甚至有幾平方千米的國家。答：梵蒂岡，摩納哥，瑙魯。

5、世界上的人類，根據外表特征，主要分為幾種膚色？形成各種膚色的原因是什么？ 答：世界上的人類，根據他們的外表特征，主要可分為黃色人種、白色人種和黑色人種；形成各種膚色的原因：在人類發展早期，人們長期生活在一個地方，受到環境的影響，身體逐漸形成了適應環境的特征。

6、人的膚色是受到環境的影響，身體逐漸形成了適應環境的特征。通過查資料，試著說一說美國為什么既有白種人，又有黑種人，還有不少黃種人呢？

答：因為美國是個移民國家，美國人來自世界各地。最初的是印第安人等，后來英國將其發展成殖民地，留守的英國人又抓了許多黑奴做工，再后來美國獨立并脫離英國統治。這是一開始主要構成。后來又有很多其他世界各地的移民。

1.把中國古代的科學家與他的成果相連 張衡 《本草綱目》 祖沖之 《農政全書》 徐光啟 圓周率 李時珍 地動儀

2.將中國世界文化遺產與所在地相連 北京 布達拉宮 陜西 頤和園 西藏 曲阜孔廟 山東 兵馬俑坑

3、將國家與所在大洲及首都相連

埃及 歐洲 巴西利亞加拿大 非洲 倫敦 英國 南美洲 渥太華 巴西 北美洲 開羅

1、日本-----------東京-------亞洲

2、印度---------新德里---------亞洲

3、印度尼西亞-----雅加達------亞洲

4、沙特阿拉伯-----利雅得-----亞洲

5、俄羅斯------------莫斯科--------歐洲

6、法國--------------巴黎------------歐洲

7、意大利------------羅馬----------歐洲

8、英國---------------倫敦---------歐洲

9、德國---------------柏林---------歐洲

10、美國-------------華盛頓------北美洲

11、加拿大-----------渥太華------北美洲

12、巴西------巴西利亞-----南美洲（又稱“拉丁美洲”）

13、埃及----------------開羅---------非洲

14、肯尼亞--------------內羅畢--------非洲

15、澳大利亞----------堪培拉--------大洋洲（又稱“澳洲”）

16、中國--------北京-------亞洲 臉譜表現人物的不同性格和品質： 紅色--表現忠貞,英勇的人物性格,如:關羽.藍色--表現剛強,驍勇,有心計的人物性格,如:竇爾敦.黑色--表現正直,無私,剛直不阿的人物形象,如:包公.白色--代表陰險,疑詐,飛揚,肅煞的人物形象.如:曹操.綠色--代表頑強,暴躁的人物形象.如:武天虬.黃色--代表梟勇,兇猛的人物,如:宇文成都.紫色--表現剛正,穩練,沉著的人物.金,銀色--表現各種神怪形象

第五篇：五年級下冊 品社

第一單元 尋根問祖

上課時間:9月3日

我們共同的祖先 〖教學目標〗

１．了解人類文明的發源地是四大文明古國―――古埃及、古巴比倫、古印度和中國。

２．知道中華民族的共同祖先是炎帝和黃帝，了解有關他們的傳說、故事與歷史。

３．為祖國的悠久歷史而自豪，知道自己是炎黃子孫的一員，產生民族認同感。〖教學準備〗

１．事先掌握學生對“炎黃子孫”這一稱呼的了解程度。

２．基于對學生的了解，準備一些有關炎帝、黃帝及其他一些遠古神話傳說。

〖教學活動及過程〗

１．布置學生閱讀和欣賞教科書第２頁的文字及插圖。教師提問：“身著不同服裝的孩子各自站 立在什么位置上？請你們猜猜看，他們手里舉著的是什么？”（圖中展現了埃及的象形文字

―――在羊皮上、巴比倫的楔形文字―――在泥板上、印度的梵文―――在貝多羅樹葉上和中

國的漢字―――在紙上。）

２．講解與討論。教師講解：“同學們已經知道，在我們這個地球上有幾條與人類文明息息相關 的古老河流―――尼羅河、幼發拉底河、底格里斯河、印度河、黃河和長江。在這些大河的兩

岸，誕生了最早的人類，它們是人類文明的搖籃，并孕育出了古埃及、古巴比倫、古印度和中

國這四大文明古國。”教師提問學生：“我們中國與其他文明古國相比，有哪些特點？”（中國是

四大文明古國中唯一一個歷史沒有間斷過的國家。）

３．全班討論。教師引導：“作為中國人，應當了解自己國家的歷史。今天我們要學習的就是有

關我們國家歷史的內容。同學們一定都聽到過?炎黃子孫?這個名稱，誰能來解釋一下，它是什么

意思？”請學生自由發言，并引導學生了解炎帝和黃帝是我國歷史上最早的兩個領袖，被尊為中

華民族共同的祖先。

４．閱讀與討論。教師請學生閱讀教科書第３頁的文字，并適當地予以解釋。重點應放在，我 們國家很早就有了農業文明，遠古先民很早就懂得了種植小米和水稻。在沒有文字之前，歷史

主要靠人們口頭傳遞，而有關炎帝和黃帝的許多故事就是這樣被流傳下來的，并且與許多神話 結合在一起。

請學生閱讀教科書第４頁有關炎帝與黃帝的文字，以及小文的話，并讓學生自由發表意見。

圍繞炎帝和黃帝的各種傳說，教師也可以做適當的解釋：由于沒有文字記錄，而且時間過于久

遠，人們很可能把許多人的發明、貢獻都歸于這兩個人物了。

５．同伴閱讀。同桌之間共同閱讀教科書第５頁有關伶倫和倉頡的文字，并相互交流各自的看

法。教師提示學生，可以向同桌介紹自己知道的其他的古代傳說。

６．自由討論。請學生自由發言，介紹與同桌閱讀與交流的結果。

７．教師總結，應特別突出炎帝和黃帝是中華民族的共同祖先，以及中華民族的源遠流長。〖家庭作業〗

１．讓學生完成教科書第５頁的填空作業。

２．讓學生搜集一些古代的神話和傳說。

讓學生了解人類文明的發源地是四大文明古國―――古埃及、古巴比倫、古印度 和中國。知道中華民族的共同祖先是炎帝和黃帝，了解有關他們的傳說、故事與 歷史。為祖國的悠久歷史而自豪，知道自己是炎黃子孫的一員，產生民族認同感。激發同學們的愛國熱情。

唐朝盛世

4月18日—4月22日

教學目標：

１．知道唐朝是我國歷史上的鼎盛時期。２．知道唐太宗是我國歷史上杰出的政治家。教學準備：

師生搜集有關唐太宗的資料。教學活動及過程：

１．導入。教師提問學生：“你們知道我國古代最輝煌的時期是什么時候？盛世的唐朝是怎樣一種狀況？”教師簡介：唐朝（公元６１８―９１７年），是我國古代歷史上最為強盛的時期。２．討論與講解。學習有關唐太宗的內容，全班交流：“關于唐太宗，你知道多少？”在學生交流的基礎上，教師做適當的補充說明：

李世民被稱為中華帝國的千古一帝，為唐朝的第二位君主，他是高祖李淵的次子。唐太宗即李世民，“世民”的含義是“濟世安民”。

唐太宗受到歷代帝王將相和百姓的推崇與贊美。唐太宗在位共２３年，雖然他在中國歷史上在位時間遠遠比不上清朝的康熙和乾隆，但其業績卻是在歷史上最杰出的。正是由于他的努力，才使唐朝在政治、經濟、文化等各方面都處于當時世界上領先地位。

３．探究與交流。請學生閱讀教科書第３８頁關于唐太宗的簡單介紹，并通過以下問題引導他們思考：“從這篇短文和你從其他地方了解到的，你能否說出唐太宗治理國家與眾不同的地方在哪里嗎？你最欣賞他的哪些地方？為什么？你怎樣理解‘皇帝好比是船，老百姓好比是水，水能載船，也能把船打翻’這句話？你怎樣理解‘任人唯賢，取人之長’這句話？它有什么好處？”

請學生閱讀教科書第３８頁“兼聽則明，偏聽則暗”的故事。教師提問：“什么叫‘納諫’？什么叫‘進諫’？（諫，是意見、主張，臣子對皇帝提意見叫做進諫，皇帝傾聽意見叫做納諫。）什么叫‘兼聽則明，偏聽則暗’？你覺得魏征這句話有什么道理嗎？在你的生活中，你發現有哪些事情由于‘兼聽’帶來了好的結果，哪些事情由于‘偏聽’而造成了不好的結果？魏征常常頂撞唐太宗，而唐太宗不但沒有殺他，反而把他比做自己的一面鏡子，從中你是否體會到了唐太宗與眾不同的地方？為什么說唐太宗是一個杰出的政治家？” ４．教師總結：“由于唐太宗注意減輕農民的負擔，虛心聽取他人的意見，在他統治時期出現了經濟繁榮、政治清明、社會秩序安定的局面。歷史上稱這一時期為‘貞觀之治’。” 家庭作業

閱讀有關唐太宗的歷史記載或故事。

第二課時

教學目標：

１．通過對長安城的了解，進一步感受唐朝的強盛。

２．通過學習鑒真東渡、文成公主和松贊干布通婚的歷史史實，理解民族融合的意義，進一步感受唐朝在民族友好交流中所體現出的強盛。

３．初步理解交流對于文化和經濟發展所起的作用。

４．提高分析資料、運用資料的能力。教學準備：

１．教師準備世界政區圖。

２．教師了解學生以前在其他課程中學過的以及通過其他渠道所了解的有關唐朝的知識，以便在教學活動中加以利用。教學活動及過程： １．導入。

教師引導：“有誰見過北京古城的照片或者圖畫？北京古城內的布局有何特點？北京古城是明清時期修建的，但你知道嗎，它是仿照唐朝的都城長安城修建的。” ２．閱讀與討論。讓學生觀察教科書中呈現的長安城結構圖，并提問學生：“它與你知道的北京城有哪些相似的地方？”請學生閱讀課文，并提問：“長安城的特點是什么？宮城和皇城各是什么地方？西市、東市各是什么地方？從中你看到長安城是一個什么樣的城市？世界上的許多國家都有‘唐人街’，那里是海外中國人集中的地方，為什么會有這樣的稱呼呢？”（由于唐朝在當時的世界上地位非常高，加上中國的使者和商人也出現在亞洲各國，所以外國人便將中國人統稱為“唐人”，現在的西方人有的仍然稱呼中國人為“唐人”，“唐人街”就是很好的例子。這也說明了唐朝的對外交往是很頻繁的。）３．探究與思考。“你能通過教科書第４０～４１頁所出示的資料，說明唐朝對外交往的情況嗎？”教師應引導學生運用教科書所提供的資料，說明當時的唐朝都與哪些國家有來往；引導學生從圖片和圖表中尋找答案。例如，留著大胡子的阿拉伯使者、銅鏡上的地中海風格的花紋、琵琶上的波斯風格圖案、有胡服（少數民族服裝）特點的唐裝，以及“主要外國使團入唐次數一覽表”等都是學生探究的資料。教師可出示世界政區圖，引導學生查找與唐交往的各國的位置，并讓學生在這些位置上做出標記（可用顏色鮮艷的紅紙），讓學生從中感受到唐朝在當時世界中的顯赫地位。在此基礎上，教師進一步提問學生：“廣泛的交往給雙方帶來了什么好處呢？”

４．閱讀與思考。教師可通過示意圖和“不怕艱辛的文化使者”等閱讀材料，引導學生做進一步的探究。教師提問學生：“讀了鑒真六次東渡日本的故事，你怎樣評價鑒真？”教師應注意從鑒真不畏艱險、鍥而不舍的精神，對傳播世界上最先進的唐朝文化所做的貢獻等方面加以引導。

５．自由討論：“關于文成公主，你們又知道多少呢？文成公主的故事告訴了我們什么？”（唐朝不僅對外交流頻繁，而且也注重與各少數民族進行友好往來和交流，文成公主入藏就是一個生動的例子。）６．教師小結。通過唐朝對外交往的史實以及繁榮的情況，強調交流對于發展所起的積極作用。布置家庭作業。家庭作業：

每個學生可以根據自己的興趣、愛好，選擇某一方面，搜集有關唐朝文化的歷史資料。

第三課時

教學目標：

１．了解繁榮昌盛的唐朝文化。２．感受和體會唐朝文化的發達。

３．在某個方面加深對唐朝文化成就的認識。教學準備：

１．教師就教科書出示的內容，搜集有關唐朝文化的資料。

２．了解學生此前學過的或了解的有關內容，如語文課中學過的唐詩等知識。教學活動及過程： １．導入。教師引導：“前幾節課，我們分別從唐朝的政治、經濟、國際交往等方面了解了唐朝的強盛，那么，唐朝的文化是怎樣的呢？教科書第４３～４４頁向我們展示了唐朝文化發展的一些情況，其中有人物、藝術、書法、詩歌等，請同學們分成小組，選擇其中的一個方面進行探究，也可以超出教科書的范圍進行選擇，并準備在下次課上向全班做介紹。”

２．小組探究。將學生分成小組進行探究學習，教師巡視，并適當地進行啟發。教師應提醒學生寫出提綱。還應特別注意的是，對于需要在課后補充的內容要落實到具體的人，應鼓勵小組成員全員參與。教師可以鼓勵學生從以下方面進行選擇，或者由教師指定。（１）欣賞敦煌壁畫。（２）欣賞顏真卿書法。（３）探究筒車：作為一種農業灌溉器械，它是怎樣發揮灌溉作用的？教師可適當地補充資料，例如，用水力來推動，大大節省了人力與畜力，是古代少有的“自動化”機械。它能夠把水提高到３３米高的地面進行灌溉。如果將兩部筒車相接，就可以把水提高到６６米。這在古代是一個了不起的發明創造，而且它的結構又如此簡單，對許多地高水低地區的作用尤為顯著。這個筒車的動力，既可以是人力或畜力，在具備較高流速與較大水量的地區也可以是水力。（４）賽詩會：學生可以做簡單的道具、服飾，仿唐人吟詩。既可以小組先排演，然后向全班做表演；也可以個人參賽，比一比誰背的詩多；還可以通過配畫的形式來展現。請學生自己定評比條件、評比規則。（５）閱讀陸羽寫的《茶經》，討論飲茶的習慣和歷史。（６）閱讀“大度的婁師德”一文，并提問學生：“你欣賞婁師德嗎？為什么？”

３．全班交流。各個小組向全班展示本組的學習成果。

４．教師總結。對于唐朝在文化上多方面的燦爛成就做簡要總結。布置家庭作業。家庭作業：

完成“唐朝小百科”。

課后反思：通過與學生一同學習這一課，深刻地體會到，老師的知識儲備很重要，功夫下在平時，多看、多記、還要將這些平時積累的知識靈活運用，這是關鍵。