第一篇：班主任得會(huì)什么

班主任得會(huì)什么

袁家學(xué)校：彭菲菲

班主任工作：多、雜、繁、重，要想做好，你得會(huì)十八般武藝。有個(gè)笑話說：班主任是醫(yī)生，得掌握基本醫(yī)學(xué)常識。班主任是警察，要抓得住小偷小盜。班主任是法官，需要經(jīng)常判斷幾個(gè)學(xué)生的對錯(cuò)。最后，你還得是個(gè)班主任，管好一個(gè)班的學(xué)習(xí)與行為。那么作為一個(gè)班主任究竟得會(huì)什么呢？下面我就我的所做、所見、所聞，發(fā)表一下我的認(rèn)識。

第一、班主任得學(xué)會(huì)法與禮

一個(gè)班級沒有良好的衛(wèi)生環(huán)境，沒有優(yōu)良的秩序，在一個(gè)臟、亂、差的氛圍中，還談什么學(xué)習(xí)，講什么育人。一個(gè)良好的班級文化的確立，離不開嚴(yán)明的紀(jì)律制度、嚴(yán)格的執(zhí)行力度。木受繩則直，金就礪則利，不立規(guī)矩，不成方圓。所以班主任得學(xué)會(huì)制定法規(guī)。現(xiàn)舉一例說明：在新生入學(xué)報(bào)名的第一天，當(dāng)我看到有的學(xué)生從后門或者沒有敲門走進(jìn)教室來到我面前報(bào)名時(shí)，我都堅(jiān)定地對他說：“請你出去，重新再進(jìn)來一次”。在家長和同學(xué)的詫異中，我又會(huì)和藹地對他說： “同學(xué)，歡迎你來到咱們班，但請你從前門進(jìn)入教室”。于是，從后門進(jìn)的同學(xué)紛紛退了出去，鄭重地從前門輕輕地敲門三下，請示老師，得到準(zhǔn)許后才進(jìn)入教室。后來聽家長說，就是開學(xué)的第一件事，讓我們覺得你挺嚴(yán)格的，連門都不能走錯(cuò)。交給你這樣的老師，我們就放心了。在開學(xué)后不久，我隨之與學(xué)生共同討論建立了一套班級中有關(guān)學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等多方面的紀(jì)律制度及規(guī)范，并由學(xué)生自主進(jìn)行管理。在執(zhí)行過程中，并沒有遇到太多的阻力，這一切的可能都與我開學(xué)精心地給他們上的那一課有關(guān)吧。同時(shí)，還得注重法中有禮。在平時(shí)處理學(xué)生的問題時(shí)，我也多時(shí)向?qū)W生闡明：老師對事不對人，我處理你只對你所犯的錯(cuò)誤作出處理，并不是針對你個(gè)人。處理只意味著對過去的終結(jié)，并不是對今后下了定論，處理問題的關(guān)鍵是在于讓你明白你為什么錯(cuò)，是為了讓你今后不再犯同類的錯(cuò)誤，前事不忘后事之師，今后還得你自己努力。讓學(xué)生既感受到老師對問題處理的堅(jiān)決，又讓學(xué)生感覺到教師處理問題的良苦用心。第二、班主任得學(xué)會(huì)道

道可道，非常道。道家思想要以退為進(jìn)、以曲求全、以柔勝剛。而從其積極精神方面講，道家的無為是為了達(dá)到更好的有為，乃至于無不為。在我們處理班級工作中，也應(yīng)做做道家，無為而治。有時(shí)候?qū)W生喜歡跟你唱反調(diào)，這時(shí)擰著來可能結(jié)果不盡如意。用開開玩笑的語氣堵得他啞口無言，也讓他無從反駁。

第三、班主任得學(xué)會(huì)創(chuàng)新 面對新教材、新課改，如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力及創(chuàng)新意識，是擺在每個(gè)教者面前切切實(shí)實(shí)的課題。創(chuàng)新能力及創(chuàng)新意識能不能教？創(chuàng)新能力只能培養(yǎng)，不能教！創(chuàng)新能力就像種子一樣，它需要一定的環(huán)境：包括土壤、氣候，科學(xué)的灌溉、施肥、培養(yǎng)，才能發(fā)芽、生根、開花、結(jié)果。這樣的環(huán)境就必須得由班主任去創(chuàng)設(shè)。多開創(chuàng)性開展工作，讓學(xué)生多思，多動(dòng)手，親身操作，讓學(xué)生在活動(dòng)中，在班級事務(wù)中逐步培養(yǎng)創(chuàng)新的能力及意識。同時(shí)，身教大于言教，班主任創(chuàng)新性地開展工作，對學(xué)生也是最好教育和培養(yǎng)。

第四、班主任得學(xué)會(huì)溝通

作為班主任，光一個(gè)人埋頭苦干是沒有用的。主動(dòng)聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師,共同努力搞好教育教學(xué)研究,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進(jìn)生的幫教，增進(jìn)師生情誼。本人竭盡全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、風(fēng)趣、耐心的幫教與引導(dǎo)，配合家長，促使幾個(gè)紀(jì)律差的學(xué)生首到了有效的抑制，轉(zhuǎn)化效果明顯。還有就是要經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系，積極做好合力教育工作。邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。按學(xué)校的安排召開了家長會(huì)，絕大多數(shù)家長都能依時(shí)到會(huì)，缺席家長后來通過電話、寫字條等也取得了聯(lián)系，有力密切了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系，有力配合了對學(xué)生的及時(shí)教育。總之，班主任要學(xué)會(huì)的還很多很多。俗話說，技多不壓身。多掌握一點(diǎn)知識技巧，你就多掌握了一把開啟成功大門的鑰匙。

第二篇：心 得 體 會(huì)

心 得 體 會(huì)

時(shí)間：2011年12月13日星期二11：30～12：00 地點(diǎn)：2011級護(hù)理159班文明小區(qū) 人數(shù)：54人

班級：2011級護(hù)理159班

作為一名青年志愿者，能夠幫助需要幫助的人，我覺得是一件很開心的事，我對志愿者工作的認(rèn)識其實(shí)并不多，只知道是無償?shù)?，對志愿者的要求是有?zé)任心的、有耐心的、有時(shí)間的。雖然我了解的不多，不過我相信，隨著今后參加活動(dòng)次數(shù)的增多，我對組織的了解也會(huì)更深。

我參加志愿者服務(wù)協(xié)會(huì)的原因是希望能夠得到更多有需要幫助的人，有更多我們志愿者去做的事。能給別人帶來方便和溫暖，同時(shí)我覺得作為一個(gè)公民在享受個(gè)方面的權(quán)利的時(shí)候是應(yīng)該盡一些自己力所能及的義務(wù)的。另一方面，也是受到社會(huì)青年志愿者的影響，很羨慕他們有那么有意義的事做，或許我不能經(jīng)常參加活動(dòng)，但我都會(huì)希望自己能堅(jiān)持下去，哪怕貢獻(xiàn)的力量很小。

我們希望通過做不同的工作，對自己有更好的認(rèn)識，更好的融入學(xué)校、社會(huì)這個(gè)大家庭。同時(shí)也鍛煉一下自己的能力，為以后的工作和學(xué)習(xí)有進(jìn)一步的發(fā)展。我一直想做一名志愿者其實(shí)就是希望能給社會(huì)帶來多一點(diǎn)的愛，很多時(shí)候，在我們現(xiàn)代生活里，總會(huì)覺得缺少愛，缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著熱漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時(shí)候，我們的思想也 就會(huì)越來越復(fù)雜。

作為一名志愿者，在幫助別人的同時(shí)也是在自助。在是其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人交往與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，也更深刻的領(lǐng)會(huì)到生命的意義，而且志愿者的活動(dòng)也為我們提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)。

最后，希望我們所有的志愿者能夠友好相處，共同為學(xué)校為社會(huì)服務(wù)，共同體驗(yàn)這種愛的感動(dòng)。不為別的，只是覺得幫助他人的同時(shí)感覺很好而已。

支部名稱：2011級護(hù)理159班

支部書記：武博適

第三篇：心 得 體 會(huì)

心 得 體 會(huì)

--學(xué)習(xí)《落實(shí)要到位，干部是關(guān)鍵》有感

一、要有“三心”

何為“三心”？即：事業(yè)心、進(jìn)取心、責(zé)任心。沒有事業(yè)心的高管沒有人愿意追隨；沒有進(jìn)取心的中層不是好中層；沒有責(zé)任心的基層干部帶不出有責(zé)任心的員工。作為一名機(jī)關(guān)干部，必須具備良好的心理素質(zhì)、必要的知識儲(chǔ)備、良好的外在形象、高尚的品格魅力、良好的個(gè)人品行以及健康的身體素質(zhì)，一個(gè)人的工作態(tài)度折射著他的人生態(tài)度作為一名干部，必須要有我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)?shù)木?。拋棄找借口的?xí)慣，做事先做人、小事不計(jì)較、勇挑重?fù)?dān)，保持三心，做一名合格的機(jī)關(guān)干部。

二、苦練內(nèi)功

心胸有多大，事業(yè)就有多大。胸懷決定格局、眼界決定境界、視野決定視野，作為一名機(jī)關(guān)干部一定要有寬廣的胸懷，銳氣藏于胸，和氣浮于臉，要耐得住寂寞，不急功近利、急于求成，受得了委屈，經(jīng)得住批評，學(xué)會(huì)低調(diào)做人，掌握好為人處事的度，平時(shí)時(shí)刻要當(dāng)好表率，危急時(shí)刻沖得出來，要想成功，就要做出驕人的成績，盡自己最大的努力把事情做好，做足基本功，苦練內(nèi)力，讓自己內(nèi)心堅(jiān)不可摧，才可以更好地面對外界的各種困難，經(jīng)受住各種考驗(yàn)。

三、敢于擔(dān)當(dāng)

工作要到位，首先要認(rèn)清自己的定位，要時(shí)刻明白崗位對自己的要求是什么。只有時(shí)刻牢記自己的本職工作是什么，才能不失位、不缺位。其次要端正態(tài)度，牢固樹立起精品意識。做任何事都要有精益求精的精神，做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、講細(xì)節(jié)，始終有“要把自己的工作超乎期望地完成好”的意識。對于每件事情要多想幾種“可能”，防止意外的發(fā)生和出現(xiàn)。再次要勇于負(fù)責(zé)，有高度的責(zé)任感。強(qiáng)烈的責(zé)任感，光靠嘴巴承擔(dān)是不行的，要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，要體現(xiàn)在平時(shí)工作中。想要把工作做到位，就必須把責(zé)任落實(shí)到位。

四、克服浮躁

工作中要強(qiáng)化大局意識，圍繞中心，服務(wù)大局，進(jìn)一步發(fā)揮自身在加快發(fā)展中的推動(dòng)作用。還要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性，推進(jìn)各項(xiàng)工作執(zhí)行有力、落到實(shí)處。求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，創(chuàng)新自己的工作方法，不斷健全完善工作機(jī)制，增強(qiáng)工作的創(chuàng)新力?？朔母庠甑拿?，將工作狠抓落實(shí)，執(zhí)行到位，工作中不能只看結(jié)果，不看過程和完成質(zhì)量，做一名合格的機(jī)關(guān)干部，堅(jiān)守崗位，保質(zhì)保量的完成自己的本職工作。

五、日清日畢

工作到位是個(gè)人成長的“法寶”。在職場中發(fā)展最快的人，永遠(yuǎn)是把工作做到位的人。對于機(jī)關(guān)干部來說，要牢固 2 樹立工作是為自己做的理念，從現(xiàn)在開始，從本職崗位開始，積極投身到本職工作中去，努力推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)到位。工作到位要提高工作標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)不同，結(jié)果完全不一樣。要做到“標(biāo)準(zhǔn)往上比，待遇往下比”，接受任務(wù)不走樣，緊咬目標(biāo)不松勁，求真務(wù)實(shí)不“忽悠”，尤其是對于一些重大事情、重要工作，更是要確定最佳工作標(biāo)準(zhǔn)，不僅滿足要求，更要超乎期望，工作到位要著力做到“日清日畢”。要養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)，立即行動(dòng)，從現(xiàn)在的事情做起，想盡一切辦法去落實(shí)自己的責(zé)任、完成每天的目標(biāo)，努力做到“日清日畢”，形成做事的良性循環(huán)。

七、落實(shí)到位

落實(shí)到位既是一種目標(biāo)，又是一種作風(fēng)；既是一種能力，更是一種責(zé)任。結(jié)合自己工作和不足，我將以下三方面作為自己努力方向。工作中不再做那種讓人撥一下動(dòng)一下的“算盤珠子”，自覺加強(qiáng)工作的主動(dòng)性和開拓性。以最認(rèn)真的態(tài)度去做事，不滿足于敷衍了事的“做了”，要追求更高層次的“做到位了”，把自己的本職工作真正落實(shí)到位。把工作的需要擺在第一位，工作在前，自我靠后，自覺增強(qiáng)工作的責(zé)任意識和危機(jī)意識，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。其實(shí)，工作多了更要講究工作的方式方法，更要統(tǒng)籌兼顧，加強(qiáng)溝通和協(xié)作，安排好計(jì)劃和步驟，從而不折不扣地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。讀完《落實(shí)要到位、干部是關(guān)鍵》一書，對于自己人生觀、世界觀來說又是一次升華，打開了自己工作中的瓶頸，為自己今后的工作指明了方向，讀完此書，有一種醍醐灌頂?shù)母杏X，我覺得讀一遍并不能完全的理解其精髓，今后將把此書作為自己的床頭讀物，經(jīng)常拿出來學(xué)習(xí)，尤其是在工作中遇到疑難問題的時(shí)候，更要對這本書進(jìn)行潛心的研究。

第四篇：心 得 體 會(huì)

心 得 體 會(huì)

通過五節(jié)課的培訓(xùn)，使我對如何做好一名學(xué)生干部，怎樣在工作和學(xué)習(xí)中起到帶頭作用如何在學(xué)生中加強(qiáng)公民道德建設(shè)，學(xué)生干部怎樣

在學(xué)習(xí)，生活，工作中提高自身素質(zhì)，做尊紀(jì)誠信的模范。怎樣加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生干部發(fā)揮組織和骨干作用有了更深入透徹的認(rèn)識。

其實(shí)，作一名學(xué)生干部簡單，但作好一名學(xué)生干部卻不是一件容易的事，處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何作好一名學(xué)生干部工作，作為一名學(xué)生干部，首先要作好一名學(xué)生，搞好學(xué)習(xí)成績，對于我這樣一個(gè)學(xué)法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，可以說以后就業(yè)的路子比較窄，這個(gè)專業(yè)學(xué)懂容易但學(xué)精很難。要能說能寫能做，不能做高分低能的學(xué)生。將來的社會(huì)是人才的社會(huì)，我們面臨著巨大的競爭與嚴(yán)峻的考驗(yàn)。沒有知識，沒有能力的人是不可以在這個(gè)人才聚集的社會(huì)上立足的。當(dāng)今社會(huì)，學(xué)法律的人非常多，讓我感覺競爭非常大，學(xué)校給我們提供了鍛煉的機(jī)會(huì)有民族的精神，服務(wù)的精神。在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。學(xué)科學(xué)文化知識。所以，可以想象理論聯(lián)系實(shí)際是多么的重要，這同時(shí)也是做好社會(huì)工作的前提。有些學(xué)生干部忙于工作而放棄了學(xué)業(yè)，這是舍本取未，得不償失。我想應(yīng)該算是沒有能力的一種體現(xiàn)吧！當(dāng)然，這并不是完全沒有能力，至少他們有一顆火熱的工作心。只是在方式，方法上有些不妥而已。應(yīng)該在學(xué)習(xí)中工作，工作中提高。這樣學(xué)習(xí)才能進(jìn)步，工作能力才能提高。在工作要虛心學(xué)習(xí)，逐漸處理好同學(xué)間的關(guān)系，處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。因?yàn)樵诮窈蟮纳鐣?huì)上，身兼二職也不足為怪，所以我們對這方面的完善成熟是多多益善的，做好一名學(xué)生干部首先要有好的素質(zhì)，提高道德修養(yǎng)，政治理論素養(yǎng)，學(xué)生干部要努力提高自己的學(xué)習(xí)能力，工作能力，工作與學(xué)習(xí)兼顧。如果學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的，并不應(yīng)該安于現(xiàn)狀，要向更高的目標(biāo)看齊。學(xué)習(xí)差的學(xué)生干部不應(yīng)該氣餒，放棄，要在實(shí)踐中不短探索正確的工作方法，應(yīng)該對自己有搞好學(xué)習(xí)的信心。失敗乃成功之母，在困難面前不畏懼，不退縮，敢于抗拒，敢于面對。應(yīng)勤奮，認(rèn)真，多做，虛心聽取同學(xué)的意見，聽從老師的教導(dǎo)。干部要走到普通同學(xué)的前面起到帶頭的作用，干部是普通同學(xué)但又有特殊身份。不能讓同學(xué)門瞧不起。要嚴(yán)格要求自己，建立友好的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)關(guān)系搞不好就難以組織工作，就難以在同學(xué)中樹立威信，寬于待人，有的學(xué)生干部認(rèn)為當(dāng)了學(xué)生干部就容易指揮別人，在工作中不堅(jiān)持原則，這是一種嚴(yán)重的錯(cuò)誤觀念。首先，要知道干部就是要為同學(xué)服務(wù)。當(dāng)然，有權(quán)提出同學(xué)在學(xué)習(xí)上，工作上的缺點(diǎn)和不足，但要明確這是同學(xué)們之間的關(guān)系，而不是上下間的隸屬關(guān)系。否則，難以服眾，就不利于調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性。就處理不好人際關(guān)系。就如同黨最大的優(yōu)勢是聯(lián)系群眾，最大的危險(xiǎn)是脫離群眾一樣。就難以提高工作的效率。其次，干部應(yīng)該具備以身作則的良好素質(zhì)和較強(qiáng)的組織能力。這樣才有利于形成良好的班級人際關(guān)系。創(chuàng)造和諧輕松的班級環(huán)境。有利于教育要求的貫徹，執(zhí)行。有利于增強(qiáng)班級的凝聚力。第三，學(xué)生干部要用公正的態(tài)度來對待同學(xué)，有利于班級的同學(xué)積極的配合你，使班級的每個(gè)成員對班級形成歸宿感，遵守班級的紀(jì)律，對班級的每項(xiàng)工作都認(rèn)真執(zhí)行，達(dá)到預(yù)期的效果。再次，學(xué)生干部要在實(shí)踐中磨練自己，完善自己，在思想中展示自己，經(jīng)常反省自己。在實(shí)踐中培養(yǎng)意志力，促進(jìn)良好習(xí)慣的形成。學(xué)生干部要正確對待自己，任何時(shí)候都要把自己看成是班級里的普通一員。在學(xué)生干部與同學(xué)之間發(fā)生沖突時(shí)，學(xué)生干部要樹立為集體，為大家服務(wù)的思想。要正視自己的缺點(diǎn)，這樣才能贏得同學(xué)們對學(xué)生干部的信任。

當(dāng)好學(xué)生干部不僅要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起模范作用。還要學(xué)習(xí)時(shí)事政治。說大點(diǎn)，就是要關(guān)心國家大事。從報(bào)紙，電視新聞上了解工價(jià)大事，國家的方針，政策。熱愛人民。說小點(diǎn)，就是要全心全意為同學(xué)服務(wù)，舍小己以顧大局。沒有一顆赤誠的心是無法當(dāng)好學(xué)生干部的。所以，加強(qiáng)干部的素質(zhì)教育和認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治是很重要的。用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想武裝自己。學(xué)習(xí)黨的《十六大報(bào)告》精神。與時(shí)俱進(jìn)，解放思想，有高度的理想信念和政治追求。我們處于發(fā)展中國家更要學(xué)習(xí)知識總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，起到模范作用，向西方國家看齊。但不能讓西方的資本主義侵入我們青年人的思想，腐蝕我們的隊(duì)伍。我們必須抱有一顆為祖國效勞，為社會(huì)主義現(xiàn)代化獻(xiàn)身的赤子之心來勤奮學(xué)習(xí)，以“解放思想，事實(shí)求事”的科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神去考察社會(huì)，認(rèn)識事物，對待人生，避免認(rèn)識的片面性。

在如何促進(jìn)我們學(xué)校的校園文化建設(shè)，學(xué)生干部起到極為重要的作用的。樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。組成開展校園文化活動(dòng)，陶冶大學(xué)生的情操，在 營造一個(gè)良好的校園文化環(huán)境，加強(qiáng)校園人文環(huán)境和校園環(huán)境的建設(shè)上，要積極配合老師，組織同學(xué)。起到模范作用。以科學(xué)的理論武裝自己，以優(yōu)秀的作品指導(dǎo)自己。改善校園衛(wèi)生狀況，精神狀況環(huán)境狀況。美化校容校貌，調(diào)節(jié)學(xué)生在學(xué)校的生活步驟，整頓校園次序，規(guī)范個(gè)人行為，加強(qiáng)校園文化活動(dòng)，文體活動(dòng)，在班級里，學(xué)校里形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，文化氛圍。這是樹立正確的學(xué)風(fēng)，教風(fēng)，校風(fēng)的前提。

似乎上面理論的東談得太多，而實(shí)際的東西談得較少。下面我就聯(lián)系自己談一下我當(dāng)學(xué)生干部的感觸。剛開始，班上民主選舉我當(dāng)團(tuán)支書的時(shí)候，我并不慶幸而讓我感到難以勝任。或許是因?yàn)槲覐膩頉]有擔(dān)任過這個(gè)工作的原因，又或許是因?yàn)槲覍ψ约汗ぷ鞯哪芰Ξa(chǎn)生懷疑吧！

放棄？這好像有一點(diǎn)對不起自己，是對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是對自己沒有信心的表現(xiàn)，辜負(fù)了同學(xué)和老師對我的信賴。繼續(xù)？又有一點(diǎn)畏懼。不過最后還是選擇擔(dān)任了團(tuán)支書這份工作。大家都在爭取，我比大家都占了優(yōu)勢。為什么不能多為大家做點(diǎn)事，在學(xué)習(xí)和工作中給自己多一點(diǎn)施展自己的機(jī)會(huì)，鍛煉的機(jī)會(huì)呢？

大學(xué)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，我們總是在給自己不短的尋找機(jī)會(huì)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)。而不是為自己找借口。不要在困難面前退縮，不要因畏懼而放棄。要有一中艱苦奮斗的精神。

由于我是第一次擔(dān)任，沒有什么經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)和工作中有許多的不足，應(yīng)在老師的批評和同學(xué)的建議下不斷改進(jìn)。發(fā)揮主動(dòng)性，積極性，創(chuàng)造性。對待班級要忠心，對自己要有信心，對同學(xué)要有耐心。很多老師說：“大學(xué)階段的學(xué)生干部隊(duì)伍是高校中最活躍的學(xué)生群體。那利用這樣的優(yōu)勢使我們成為老師和同學(xué)間的橋梁和紐帶。充分展示個(gè)人才能，為我們的班級，學(xué)校創(chuàng)造良好的氣氛，為班級做貢獻(xiàn)，學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間，做到工作，學(xué)習(xí)兩不誤。有責(zé)任心和班級榮譽(yù)感。建立和同學(xué)之間團(tuán)結(jié)，信任的關(guān)系，起到了發(fā)動(dòng)同學(xué)的作用，使于班上開展工作，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的時(shí)間和空間的舞臺(tái)?，F(xiàn)在的社會(huì)是人才競爭的社會(huì)，我們在學(xué)校的鍛煉為以后在社會(huì)的立足奠定了基礎(chǔ)。

當(dāng)好一名學(xué)生干部，在學(xué)習(xí)上，要做到努力進(jìn)取，刻苦研究，力爭優(yōu)秀。在班級建設(shè)上起到發(fā)動(dòng)同學(xué)的作用。在生活中，做到關(guān)心同學(xué)，互相幫助，遵守紀(jì)律。在學(xué)習(xí)工作中，做好積極主動(dòng)，努力提高綜合素質(zhì)。

只有符合以上條件，才能成為一名合格的干部。

第五篇：心 得 體 會(huì)

心 得 體 會(huì)

時(shí)間如白駒過隙，不知不覺中自己來到天凱集團(tuán)已經(jīng)五天了，前兩天的學(xué)習(xí)讓我更加清楚的認(rèn)識到了天凱集團(tuán)方方面面以及對未來的發(fā)展規(guī)劃等，后三天的軍事訓(xùn)練使我體會(huì)到天凱集團(tuán)將會(huì)是一個(gè)有著自己嚴(yán)格的內(nèi)部管理程序的集團(tuán)。

對自己來說，我覺得這不僅僅是一次經(jīng)歷而且是一次歷練甚至是個(gè)人思想和素質(zhì)的一次升華。讓我意識到自己自由散漫的行事風(fēng)格應(yīng)該得到徹底的改變。軍訓(xùn)不僅從心理上更能從身體上提升自己。讓我徹底體會(huì)到了軍人嚴(yán)明的紀(jì)律，自律的作風(fēng).這次軍訓(xùn)對我來說更是一次讓我受益終生的勵(lì)志體驗(yàn)，不僅給我留下了美好的回憶，對我以后的發(fā)展也產(chǎn)生了極為重要的影響，軍訓(xùn)中的一些好的作風(fēng)，要是我在工作中融會(huì)貫通和堅(jiān)持應(yīng)用，就可以養(yǎng)成了良好的做人和做事的習(xí)慣，極大的提升了我的品格，這些良好得習(xí)慣會(huì)使我在工作中屢屢受益。軍隊(duì)和企業(yè)在組織結(jié)構(gòu)上有極其相似的地方，所以在工作作風(fēng)和品格的塑造上也應(yīng)該是息息相通的，這一點(diǎn)是不可否認(rèn)的.我們要有一個(gè)好的工作態(tài)度?！拔覀儜?yīng)當(dāng)把天凱集團(tuán)當(dāng)成自己的集團(tuán)來做”這是個(gè)很好的工作態(tài)度，在這樣的態(tài)度下只要工作方法得當(dāng)方向不錯(cuò)我們就不用擔(dān)心工作會(huì)不出成效。事實(shí)是天凱集團(tuán)確實(shí)也應(yīng)當(dāng)被當(dāng)做是自己的集團(tuán)來做，天凱集團(tuán)現(xiàn)在處于一種蓬勃發(fā)展的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期存在著很多的機(jī)會(huì)和機(jī)遇 不僅僅是對我們還是對天凱集團(tuán)來說，我相信只要自己做好自己所能勝任的每一份工作，我們的天凱將會(huì)越來越強(qiáng).所以說未來是光明的平臺(tái)是廣闊的。

通過開展軍訓(xùn)活動(dòng)，不僅提升了我們的時(shí)間和效益觀念，加強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律性，增強(qiáng)了我們求實(shí)、拼搏的意識和不懼困難的勇氣，也改善了我們的精神風(fēng)貌提高了我們的綜合素質(zhì)。軍訓(xùn)，不僅磨練了我們們的意志，也培養(yǎng)了我們們良好的工作作風(fēng)，無論是將來的工作上還是思想上都讓我們得到了一次鍛煉與升華。