第一篇:“消防安全記心中”主題班會主持稿.
“消防安全記心中”主題班會主持稿
甲:火,是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。乙:火,在人類進(jìn)化史上具有跨時代的意義。
甲:火給人類帶來了光明和溫暖,帶來了健康和智慧,從而促進(jìn)了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。
乙:但是,失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。甲:所以,我們必須將消防安全記心中。
合:157班“消防安全記心中”主題班會現(xiàn)在開始。
甲:安全就是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
乙:今天,就讓我們在“消防安全記心中”的主題班會中一起來學(xué)習(xí)和探討安全這個話題,一起來重視安全,珍愛生命。
甲:我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。乙:下面我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。課件4張
甲:一個個慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚,生命只有一次,災(zāi)禍卻有無數(shù)。面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。接下來我們一起來普及一下消防安全知識。課件8小點甲:大家學(xué)習(xí)了這么多自救方法,下面進(jìn)行消防知識競賽,以小組為單位進(jìn)行搶答,選擇題為搶答題答對一題加2分,答錯一題減1分,問答題為小組必答題,答對一題加10分。課件問答8 乙:今天這次班會,我們學(xué)會了許多消防知識,但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人,傳到千家萬戶,讓更多的人加入我們的行列中來,讓安全記心間,讓災(zāi)難站一邊,讓幸福永在身邊!
合:謝謝同學(xué)們的參與與配合,本次班隊會到此結(jié)束,謝謝.
第二篇:“消防安全記心中”主題班會主持稿
“消防安全記心中”主題班會主持稿
活動目的:
1.通過這次活動,讓學(xué)生明白消防要以預(yù)防為主。要讓消防的觀念深入人心,必須先在心中樹立這樣的觀念。
2.通過活動,教給孩子一些方法,在平時的生活中如果真的遇到火災(zāi)這一類的情況時才能比較冷靜地去面對。
3.在資料的收集過程中,培養(yǎng)孩子的能力。
活動過程:
甲:火,是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。
乙:火,在人類進(jìn)化史上具有跨時代的意義。
甲:因為摩擦生火第一次使人支配了一種自然力,從而最終把人同動物分開。
乙:因為火給人類帶來了光明和溫暖,帶來了健康和智慧,從而促進(jìn)了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。
甲:但是,失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。
乙:所以,我們必須將消防安全記心中。
合:六(1)班主題班會“消防安全記心中”主題班會現(xiàn)在開始。
甲:我們先來猜一個謎語,一字有四筆,沒橫也沒豎,冬天有它真暖和,夏天人們最討厭它。有誰知道答案?(答案:火)
甲:安全就是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
乙:今天,就讓我們在“消防安全記心中”的主題班會中一起來學(xué)習(xí)和探討安全這個話題,一起來重視安全,珍愛生命。
甲:我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。
甲:一個個血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚,生命只有一次,災(zāi)禍卻有無數(shù)。面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。我們就來了解一下如果發(fā)生火災(zāi)時我們應(yīng)該怎么做呢?有請同學(xué)為我們介紹。
甲:大家聽了這么多自救方法,下面我就來考考大家。
[第一題:如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么辦?]
1、快打電話119報警,說清地點,火勢等;
2、如果火勢還未蔓延,應(yīng)該趕快疏散!
[第二題:如果有很多煙霧,應(yīng)該怎么辦?]如果有很多煙霧,應(yīng)該用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出。
[第三題:如果煙太濃找不到門了,應(yīng)該怎么辦?]如果煙太濃找不到門了,應(yīng)該后退直到墻角,再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。
[第四題:如果爬行到門口時,發(fā)現(xiàn)門很燙,應(yīng)該怎么辦?]如果爬行到門口時,發(fā)現(xiàn)門很燙,說明門外火更大,千萬不可以打開門,應(yīng)該關(guān)緊門,用濕毛巾堵住門縫,迅速退回窗口或陽臺,將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,并利用鮮艷的衣物大聲呼救。
[第五題:如果身上著火了應(yīng)該怎么辦?]快躺下來!就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴,因為這樣會傷害我們的眼睛,還會引起傷口的感染。
乙:感謝同學(xué)們的精彩回答,相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。
甲:下面請聽相聲《消防安全》。
乙:剛才同學(xué)與同學(xué)表演的相聲可真是太精彩了,下面我們來看看滅火器的使用
方法。
乙:你們的名字——人民的消防戰(zhàn)士,平凡而親切,用青春和熱血詮釋著當(dāng)代軍人的神圣職責(zé),不管你們身在何方,用永遠(yuǎn)不變的信念來捍衛(wèi)消防戰(zhàn)士神圣的名字,用生命和智慧來保衛(wèi)人民群眾生命財產(chǎn)的安全。請聽詩朗誦——《消防戰(zhàn)士禮贊》。
甲:下面請聽快板《消防安全從我做起》。
乙:為大家表演了那么多節(jié)目,同學(xué)們一定已經(jīng)懂得了很多關(guān)于消防安全的知識。我就再來考同學(xué)們幾個問題。
1。我國的“119”消防宣傳活動日是每年的(A)。
A、11月9日 B、1月19日 C、9月11日
2。燃放禮花時以下那種行為是正確的(B)。A。捂耳靠近點火 B。在空曠處將禮花固定牢固再燃放 C。點火后近距離觀察是否能正常燃放
3.泡沫滅火器不能用于撲救(C)火災(zāi)。A、塑料 B、汽油 C、金屬鈉
判斷題
1。報警人撥打火災(zāi)報警電話后,應(yīng)該到門口或街上等候消防車到來。(√)
2。要做到及時控制和消滅初起火災(zāi),主要是依靠公安消防隊。(×)
3。禁止攜帶易燃易爆危險物品進(jìn)入公共場所或乘坐交通工具。(√)
甲:請聽合唱《平安歌》。
乙:今天這次班會,我們學(xué)會了許多消防知識,但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人,傳到千家萬戶,讓更多的人加入我們的行列中來,讓安全記心間,讓災(zāi)難站一邊,讓幸福永在身邊!
合:謝謝同學(xué)們的參與與配合,本次班隊會到此結(jié)束,謝謝.
第三篇:“消防安全記心中”主題班會主持稿 - 副本
“防火安全,重于泰山”主題班會主持稿
活動過程:
甲:火,是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。
乙:火,在人類進(jìn)化史上具有跨時代的意義。
甲:因為摩擦生火第一次使人支配了一種自然力,從而最終把人同動物分開。乙:因為火給人類帶來了光明和溫暖,帶來了健康和智慧,從而促進(jìn)了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。
甲:但是,失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。
乙:所以,我們必須將消防安全記心中。
合:八(3)班主題班會“防火安全,重于泰山”主題班會現(xiàn)在開始。
甲:我們先來猜一個謎語,一字有四筆,沒橫也沒豎,冬天有它真暖和,夏天人們最討厭它。有誰知道答案?(答案:火)
甲:安全就是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
乙:今天,就讓我們在“”防火安全,重于泰山的主題班會中一起來學(xué)習(xí)和探討安全這個話題,一起來重視安全,珍愛生命。
甲:我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就讓我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。
甲:一個個血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚,生命只有一次,災(zāi)禍卻有無數(shù)。面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。我們就來了解一下火災(zāi)的預(yù)防及發(fā)生火災(zāi)時我們應(yīng)該怎么做?
甲:大家聽了這么多自救方法,下面我就來考考大家。
[第一題:如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么辦?]
1、快打電話119報警,說清地點,火勢等;
2、如果火勢還未蔓延,應(yīng)該趕快疏散!
[第二題:如果有很多煙霧,應(yīng)該怎么辦?]如果有很多煙霧,應(yīng)該用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出。
[第三題:如果煙太濃找不到門了,應(yīng)該怎么辦?]如果煙太濃找不到門了,應(yīng)該后退直到墻角,再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。
[第四題:如果爬行到門口時,發(fā)現(xiàn)門很燙,應(yīng)該怎么辦?]如果爬行到門口時,發(fā)現(xiàn)門很燙,說明門外火更大,千萬不可以打開門,應(yīng)該關(guān)緊門,用濕毛巾堵住門縫,迅速退回窗口或陽臺,將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,并利用鮮艷的衣物大聲呼救。
[第五題:如果身上著火了應(yīng)該怎么辦?]快躺下來!就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴,因為這樣會傷害我們的眼睛,還會引起傷口的感染。乙:感謝同學(xué)們的精彩回答,相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。甲:下面請聽相聲《消防安全》。
乙:剛才同學(xué)與同學(xué)表演的相聲可真是太精彩了,下面我們來看看滅火器的使用方法。
乙:你們的名字——人民的消防戰(zhàn)士,平凡而親切,用青春和熱血詮釋著當(dāng)代軍
人的神圣職責(zé),不管你們身在何方,用永遠(yuǎn)不變的信念來捍衛(wèi)消防戰(zhàn)士神圣的名字,用生命和智慧來保衛(wèi)人民群眾生命財產(chǎn)的安全。請聽詩朗誦——《消防戰(zhàn)士禮贊》。
甲:下面請聽快板《消防安全從我做起》。
乙:為大家表演了那么多節(jié)目,同學(xué)們一定已經(jīng)懂得了很多關(guān)于消防安全的知識。我就再來考同學(xué)們幾個問題。
1。我國的“119”消防宣傳活動日是每年的(A)。
A、11月9日 B、1月19日 C、9月11日
2。燃放禮花時以下那種行為是正確的(B)。A。捂耳靠近點火 B。在空曠處將禮花固定牢固再燃放 C。點火后近距離觀察是否能正常燃放
3.泡沫滅火器不能用于撲救(C)火災(zāi)。A、塑料 B、汽油 C、金屬鈉 判斷題
1。報警人撥打火災(zāi)報警電話后,應(yīng)該到門口或街上等候消防車到來。(√)
2。要做到及時控制和消滅初起火災(zāi),主要是依靠公安消防隊。(×)
3。禁止攜帶易燃易爆危險物品進(jìn)入公共場所或乘坐交通工具。(√)甲:請聽合唱《平安歌》。
乙:今天這次班會,我們學(xué)會了許多消防知識,但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人,傳到千家萬戶,讓更多的人加入我們的行列中來,讓安全記心間,讓災(zāi)難站一邊,讓幸福永在身邊!
合:謝謝同學(xué)們的參與與配合,本次班隊會到此結(jié)束,謝謝.
第四篇:“消防安全記心中”主題班會主持稿 - 副本講解
“消防安全記心中”主題班會主持稿
甲:火,是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。乙:火,在人類進(jìn)化史上具有跨時代的意義。
甲:因為摩擦生火第一次使人支配了一種自然力,從而最終把人同動物分開。乙:因為火給人類帶來了光明和溫暖,帶來了健康和智慧,從而促進(jìn)了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。
甲:但是,失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。乙:所以,我們必須將消防安全記心中。
合:八(3班主題班會“消防安全記心中”現(xiàn)在開始。
甲:我們先來猜一個謎語,一字有四筆,沒橫也沒豎,冬天有它真暖和,夏天人們最討厭它。有誰知道答案?(答案:火
乙:安全就是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
甲:今天,就讓我們在“消防安全記心中”的主題班會中一起來學(xué)習(xí)和探討安全這個話題,一起來重視安全,珍愛生命。
乙:我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就讓我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。(幻燈片
甲:一個個血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚,生命只有一次,災(zāi)禍卻有無數(shù)。面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。我們就來了解一下火災(zāi)的預(yù)防及火場緊急避險
甲:現(xiàn)在我們總結(jié)一下防火小知識(幻燈片13----19
乙:現(xiàn)在我們總結(jié)一下自救小竅門(幻燈片21——25 甲:大家聽了這么多防火知識,下面我就來考考大家。甲:第一題:乙:第二:乙:感謝同學(xué)們的精彩回答,相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。乙:下面我們來看看干粉滅火器的使用方法。
乙;下面我們總結(jié)一下干粉滅火器的使用方法
甲:消防安全至關(guān)重要,關(guān)乎我們的生命安全.下面請聽相聲《消防安全》。乙:剛才同學(xué)與同學(xué)表演的相聲可真是太精彩了,下面我們一起來唱《防火歌》(幻燈片36、37 甲:不知道大家對消防標(biāo)識知道多少,現(xiàn)在請大家猜猜看
乙:人民消防戰(zhàn)士,平凡而親切,用青春和熱血詮釋著自己的神圣職責(zé),不管他們身在何方,用永遠(yuǎn)不變的信念來捍衛(wèi)消防戰(zhàn)士神圣的名字,用生命和智慧來保衛(wèi)人民群眾生命財產(chǎn)的安全。請聽詩朗誦——《消防戰(zhàn)士之歌》。
甲:時刻敲響消防安全的警鐘,消防安全從身邊的點滴做起,下面請聽快板《消防安全從我做起》。
乙:為大家表演了那么多節(jié)目,同學(xué)們一定已經(jīng)懂得了很多關(guān)于消防安全的知識。甲;請大家傾聽<<消防歌>> 甲:人人都希望平安,人人都希望幸福,請聽《平安歌》。
乙:今天這次班會,我們學(xué)會了許多消防知識,但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人,傳到千家萬戶,讓更多的人加入我們的行列中來,讓安全記心間,讓災(zāi)難站一邊,讓幸福永在身邊!合:謝謝同學(xué)們的參與與配合,本次班隊會到此結(jié)束,謝謝
第五篇:消防安全記心中主題班會
“消防安全記心中”主題隊會
401中隊
活動背景:
當(dāng)前小學(xué)生消防安全意識淡薄,缺乏火災(zāi)撲救常識,缺乏著火時自救與逃生的能力。一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災(zāi),造成嚴(yán)重后果。為構(gòu)建和諧校園,營造濃厚的校園安全氛圍,進(jìn)一步提高學(xué)生消防安全意識,對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育,是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。因此,開展普及消防安全知識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,提高學(xué)生自救互救能力,是確保學(xué)生人生安全,構(gòu)建和諧平安校園的前提。
活動目標(biāo):
1、通過這次活動,讓學(xué)生明白消防要以預(yù)防為主。要讓消防的觀念深入人心,必須先在孩子心中樹立這樣的觀念。
2.通過活動,教給孩子一些方法,在平時的生活中如果真的遇到火災(zāi)這一類的情況時才能比較冷靜地去面對。
3、懂得家庭防火和消防的安全常識。
4、掌握火災(zāi)報警的方法,學(xué)會在火場自救與逃生
活動準(zhǔn)備:多媒體課件;師生搜集一些“消防安全事故”實例;收集消防標(biāo)志
活動過程:
一、中隊長宣布今天的主題隊會。
尊敬的老師,同學(xué)們,你們好!陽光中隊“消防安全記心中”主題隊會現(xiàn)在開始。同學(xué)們,大家都知道火象征著溫暖,象征著吉祥,象征著喜慶,火為人類帶來了光明,推動了社會的進(jìn)步。但是,火一旦失去控制,它可以毀壞物質(zhì)財富,破壞生態(tài)環(huán)境,給人造成傷殘,甚至奪去生命,給人類造成巨大的災(zāi)難。因此,我們陽光中隊在這里召開“消防安全記心中”主題隊會。
二、輔導(dǎo)員講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。
案例一
1995年4月5日上午,山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,學(xué)生因野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。
案例二
1993年2月23日,河南省新野縣施冀崗村小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。
小組討論火災(zāi)產(chǎn)生的原因和后果
原因:引導(dǎo)學(xué)生找出火災(zāi)的原因,如:放鞭炮,隨便扔煙頭,忘了拔電源插頭、玩火、忘記關(guān)煤氣開關(guān)等。
危害:引導(dǎo)學(xué)生說出燒毀房屋、物品、傷了人、污染環(huán)境空氣等。
三、觀看視頻片斷:火災(zāi)片斷。
1994年12月8日下午6時10分,新疆克拉瑪依友誼館的舞臺上,幾塊被烤燃的紗幕布條忽然落在796名師生和干部面前。剎那間,火勢蔓延,燈光熄滅,烈焰毒煙無情地?fù)湎蛄四切┨煺婵蓯鄣闹行W(xué)生。這場震驚中外的克拉瑪依大火,帶走了288名中小學(xué)生和37名老師、干部,留下了130多名被燒成重殘的幸存者和300多個支離破碎的家庭。
2、讓學(xué)生談觀后感受,對火災(zāi)危害的認(rèn)識。師:看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,你有什么感受?
教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,所以我們要愛惜生命,提高防火意識。”
四、小組匯報。
同學(xué)們,課前老師布置大家回去收集有關(guān)消防安全知識的資料,現(xiàn)在是你們發(fā)揮的時候了。哪個小組先來?
(一)火災(zāi)是怎樣引起的?
想一想:還有哪些情況容易引起火災(zāi)?
①吸煙亂扔煙頭②不合理用電③蚊香④蠟燭
⑤火爐⑥煤氣爐⑦火機(jī)??觀看視頻“家庭防火常識”
(二)防火常識。
1、不要攜帶煙花爆竹、火柴等進(jìn)入校園;
2、燒廢紙、垃圾時要注意滅火;
3、做實驗時的注意事項;
4、不要玩或移動校園內(nèi)的消防器材
(三)火災(zāi)的危害。
師出示一組數(shù)據(jù):1993 年以來,火災(zāi)造成的直接財產(chǎn)損失年均10億元之多,年均死亡2000多人;2006年1至7月份,全國共發(fā)生火災(zāi)144217起,死亡963人,受傷883人,直接財產(chǎn)損失46359.4萬元。
(四)如何自救?
1、如何報警?
(1)火災(zāi)報警練習(xí)。
(2)先讓學(xué)生說一說,見過火災(zāi)應(yīng)該撥打什么電話?(119)
(3)怎么給消防員叔叔或阿姨報警?現(xiàn)場模擬。
教師總結(jié)并幻燈出示火災(zāi)報警須知:
A、牢記火警電話“119”,事發(fā)時可用任何一部電話播打(注:無論欠費與否)。
B、火災(zāi)情況要報詳細(xì):×××單位、××區(qū)××街××號發(fā)生火災(zāi),×××物質(zhì)在燃燒,火勢很大,請速來撲救,并告知報警人的姓名和使用的電話是×××××××。
C、要派人在主要路口迎接消防車。
2、如何自救。
(1)表演防火拍手歌:
你拍一我拍一,消防安全數(shù)第一。你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三,消防隊里去參觀。你拍四我拍四,用火不當(dāng)會出事。你拍五我拍五,遠(yuǎn)離易燃易爆物。你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做游戲。你拍八我拍八,電線不能隨便拉。你拍九我拍九,火警電話一一九。你拍十我拍十,人人防火要落實。
(2)先讓學(xué)生觀看視頻,自己總結(jié)火場自救的方法。
(五)如何逃生?(觀看逃生演示)
1、不要驚慌失措,要報警,高聲呼救,及時切斷電源、火源;
2、被火圍困,不要開門或跳樓,要測試門的溫度,關(guān)門求生;
3、從窗戶系繩逃生;
4、高層建筑火災(zāi)逃生,向樓頂跑;
5、公共場所火災(zāi)逃生;
6、安全出口逃生,不要使用電梯。
7、用濕毛巾捂住口鼻、用濕棉被覆蓋身體,用透明塑料袋保護(hù)眼睛,要低頭彎腰前進(jìn),防止毒煙熏人
五、班主任總結(jié):同學(xué)們要充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同時,通過今天的活動,我們已經(jīng)掌握一些基本的消防知識和火場逃生方法,希望大家能把這些消防知識傳給家長,傳給社會上更多的人們,讓大家一起來珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)!