第一篇：主題班會消防安全記心中

主 題 班 會 記 錄

一、活動主題：消防安全記心中

二、活動對象：五年級全體學(xué)生

三、活動時間：2010年12月10日

四、活動目標(biāo)：

1、知道11月9日是全國消防日，了解全國消防日的來歷。

2、認(rèn)識火災(zāi)給人類帶來的危害。

3、懂得怎樣防止火災(zāi)發(fā)生，以及如何逃生。

五、活動準(zhǔn)備：

收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、資料等，了解一些防火安全知識。

六、活動過程：

活動一：引入主題：

一、出示謎語，激趣導(dǎo)入

“紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。”（打一自然現(xiàn)象：火）

二、導(dǎo)言：

火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。活動二：火災(zāi)的危害及如何自救：

一、師講述：

自人類的文明形態(tài)凝聚為城市上，火災(zāi)便成為了文明與財富的主要毀滅形式之一，不恰當(dāng)?shù)厥褂没穑瑹o論古代還是現(xiàn)代，帶給人們的都將是財產(chǎn)的損失和身體的傷殘，直至生命的焚毀。

我國古代歷史上曾發(fā)生過的“火燒阿房宮”、“火燒赤壁”、“火燒圓明園”的歷史典故就是人為縱火釀成火災(zāi)的典型案例。

火災(zāi)是人類共同的敵人，歷史上著名的1666年英國倫敦大火，持續(xù)燃燒了

4天，1.3萬余幢房屋被燒毀、20萬人無家可歸，造成無可估量的財產(chǎn)損失。

二、案例：

1、2003年2月23日，河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細(xì)鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

2、2005年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

三、聽了介紹，你有什么感受？

四、學(xué)生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識。

五、怎樣采用科學(xué)的自救措施逃生？

1、要鎮(zhèn)靜。

2、做好簡易防護(hù)，匍匐前進(jìn)．不要直立迎風(fēng)而進(jìn)。

3、找好避難場所，固守待援，不要向光亮處奔。

六、師小結(jié)：

世界上什么東西最寶貴？毫無疑問是人的生命！你知道，11月9日是什么日子嗎？11月9日的數(shù)字恰好與火警“119”相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，于是國家于1992年，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

第二篇：消防安全記心中主題班會

“消防安全記心中”主題隊會

401中隊

活動背景：

當(dāng)前小學(xué)生消防安全意識淡薄，缺乏火災(zāi)撲救常識，缺乏著火時自救與逃生的能力。一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。為構(gòu)建和諧校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生消防安全意識，對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。因此，開展普及消防安全知識，增強學(xué)生安全意識，提高學(xué)生自救互救能力，是確保學(xué)生人生安全，構(gòu)建和諧平安校園的前提。

活動目標(biāo)：

1、通過這次活動，讓學(xué)生明白消防要以預(yù)防為主。要讓消防的觀念深入人心，必須先在孩子心中樹立這樣的觀念。

2.通過活動，教給孩子一些方法，在平時的生活中如果真的遇到火災(zāi)這一類的情況時才能比較冷靜地去面對。

3、懂得家庭防火和消防的安全常識。

4、掌握火災(zāi)報警的方法，學(xué)會在火場自救與逃生

活動準(zhǔn)備：多媒體課件；師生搜集一些“消防安全事故”實例；收集消防標(biāo)志

活動過程：

一、中隊長宣布今天的主題隊會。

尊敬的老師，同學(xué)們，你們好！陽光中隊“消防安全記心中”主題隊會現(xiàn)在開始。同學(xué)們,大家都知道火象征著溫暖，象征著吉祥，象征著喜慶，火為人類帶來了光明，推動了社會的進(jìn)步。但是，火一旦失去控制，它可以毀壞物質(zhì)財富，破壞生態(tài)環(huán)境，給人造成傷殘，甚至奪去生命，給人類造成巨大的災(zāi)難。因此，我們陽光中隊在這里召開“消防安全記心中”主題隊會。

二、輔導(dǎo)員講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

案例一

1995年4月5日上午，山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，學(xué)生因野炊引發(fā)大火，當(dāng)場燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

案例二

1993年2月23日，河南省新野縣施冀崗村小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細(xì)鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

小組討論火災(zāi)產(chǎn)生的原因和后果

原因：引導(dǎo)學(xué)生找出火災(zāi)的原因，如：放鞭炮，隨便扔煙頭，忘了拔電源插頭、玩火、忘記關(guān)煤氣開關(guān)等。

危害：引導(dǎo)學(xué)生說出燒毀房屋、物品、傷了人、污染環(huán)境空氣等。

三、觀看視頻片斷：火災(zāi)片斷。

1994年12月8日下午6時10分，新疆克拉瑪依友誼館的舞臺上，幾塊被烤燃的紗幕布條忽然落在796名師生和干部面前。剎那間，火勢蔓延，燈光熄滅，烈焰毒煙無情地?fù)湎蛄四切┨煺婵蓯鄣闹行W(xué)生。這場震驚中外的克拉瑪依大火，帶走了288名中小學(xué)生和37名老師、干部，留下了130多名被燒成重殘的幸存者和300多個支離破碎的家庭。

2、讓學(xué)生談觀后感受，對火災(zāi)危害的認(rèn)識。師：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，你有什么感受？

教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，所以我們要愛惜生命，提高防火意識。”

四、小組匯報。

同學(xué)們，課前老師布置大家回去收集有關(guān)消防安全知識的資料，現(xiàn)在是你們發(fā)揮的時候了。哪個小組先來？

（一）火災(zāi)是怎樣引起的？

想一想：還有哪些情況容易引起火災(zāi)？

①吸煙亂扔煙頭②不合理用電③蚊香④蠟燭

⑤火爐⑥煤氣爐⑦火機??觀看視頻“家庭防火常識”

(二)防火常識。

1、不要攜帶煙花爆竹、火柴等進(jìn)入校園；

2、燒廢紙、垃圾時要注意滅火；

3、做實驗時的注意事項；

4、不要玩或移動校園內(nèi)的消防器材

（三）火災(zāi)的危害。

師出示一組數(shù)據(jù)：1993 年以來，火災(zāi)造成的直接財產(chǎn)損失年均10億元之多，年均死亡2000多人；2006年1至7月份，全國共發(fā)生火災(zāi)144217起，死亡963人，受傷883人，直接財產(chǎn)損失46359.4萬元。

（四）如何自救？

1、如何報警？

（1）火災(zāi)報警練習(xí)。

（2）先讓學(xué)生說一說，見過火災(zāi)應(yīng)該撥打什么電話？(119)

（3）怎么給消防員叔叔或阿姨報警？現(xiàn)場模擬。

教師總結(jié)并幻燈出示火災(zāi)報警須知：

A、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播打（注：無論欠費與否）。

B、火災(zāi)情況要報詳細(xì)：×××單位、××區(qū)××街××號發(fā)生火災(zāi)，×××物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來撲救，并告知報警人的姓名和使用的電話是×××××××。

C、要派人在主要路口迎接消防車。

2、如何自救。

（1）表演防火拍手歌：

你拍一我拍一，消防安全數(shù)第一。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，消防隊里去參觀。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事。你拍五我拍五，遠(yuǎn)離易燃易爆物。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實。

（2）先讓學(xué)生觀看視頻，自己總結(jié)火場自救的方法。

（五）如何逃生？（觀看逃生演示）

1、不要驚慌失措，要報警，高聲呼救，及時切斷電源、火源；

2、被火圍困，不要開門或跳樓，要測試門的溫度，關(guān)門求生；

3、從窗戶系繩逃生；

4、高層建筑火災(zāi)逃生，向樓頂跑；

5、公共場所火災(zāi)逃生；

6、安全出口逃生，不要使用電梯。

7、用濕毛巾捂住口鼻、用濕棉被覆蓋身體，用透明塑料袋保護(hù)眼睛，要低頭彎腰前進(jìn)，防止毒煙熏人

五、班主任總結(jié)：同學(xué)們要充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同時，通過今天的活動，我們已經(jīng)掌握一些基本的消防知識和火場逃生方法，希望大家能把這些消防知識傳給家長，傳給社會上更多的人們，讓大家一起來珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)！

第三篇：“消防安全記心中”主題班會主持稿

“消防安全記心中”主題班會主持稿

活動目的：

1.通過這次活動，讓學(xué)生明白消防要以預(yù)防為主。要讓消防的觀念深入人心，必須先在心中樹立這樣的觀念。

2.通過活動，教給孩子一些方法，在平時的生活中如果真的遇到火災(zāi)這一類的情況時才能比較冷靜地去面對。

3.在資料的收集過程中，培養(yǎng)孩子的能力。

活動過程：

甲：火，是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。

乙：火，在人類進(jìn)化史上具有跨時代的意義。

甲：因為摩擦生火第一次使人支配了一種自然力，從而最終把人同動物分開。

乙：因為火給人類帶來了光明和溫暖，帶來了健康和智慧，從而促進(jìn)了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。

甲：但是，失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。

乙：所以，我們必須將消防安全記心中。

合：六（1）班主題班會“消防安全記心中”主題班會現(xiàn)在開始。

甲：我們先來猜一個謎語，一字有四筆，沒橫也沒豎，冬天有它真暖和，夏天人們最討厭它。有誰知道答案?(答案：火)

甲：安全就是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

乙：今天，就讓我們在“消防安全記心中”的主題班會中一起來學(xué)習(xí)和探討安全這個話題，一起來重視安全，珍愛生命。

甲：我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。

甲：一個個血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，災(zāi)禍卻有無數(shù)。面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。我們就來了解一下如果發(fā)生火災(zāi)時我們應(yīng)該怎么做呢？有請同學(xué)為我們介紹。

甲：大家聽了這么多自救方法，下面我就來考考大家。

[第一題：如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么辦？]

1、快打電話119報警，說清地點，火勢等；

2、如果火勢還未蔓延，應(yīng)該趕快疏散！

[第二題：如果有很多煙霧，應(yīng)該怎么辦？]如果有很多煙霧，應(yīng)該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出。

[第三題：如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該怎么辦？]如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。

[第四題：如果爬行到門口時，發(fā)現(xiàn)門很燙，應(yīng)該怎么辦？]如果爬行到門口時，發(fā)現(xiàn)門很燙，說明門外火更大，千萬不可以打開門，應(yīng)該關(guān)緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽臺，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。

[第五題：如果身上著火了應(yīng)該怎么辦？]快躺下來！就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因為這樣會傷害我們的眼睛，還會引起傷口的感染。

乙：感謝同學(xué)們的精彩回答，相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。

甲：下面請聽相聲《消防安全》。

乙：剛才同學(xué)與同學(xué)表演的相聲可真是太精彩了，下面我們來看看滅火器的使用

方法。

乙：你們的名字——人民的消防戰(zhàn)士，平凡而親切，用青春和熱血詮釋著當(dāng)代軍人的神圣職責(zé)，不管你們身在何方，用永遠(yuǎn)不變的信念來捍衛(wèi)消防戰(zhàn)士神圣的名字，用生命和智慧來保衛(wèi)人民群眾生命財產(chǎn)的安全。請聽詩朗誦——《消防戰(zhàn)士禮贊》。

甲：下面請聽快板《消防安全從我做起》。

乙：為大家表演了那么多節(jié)目，同學(xué)們一定已經(jīng)懂得了很多關(guān)于消防安全的知識。我就再來考同學(xué)們幾個問題。

1。我國的“119”消防宣傳活動日是每年的（A）。

A、11月9日 B、1月19日 C、9月11日

2。燃放禮花時以下那種行為是正確的（B）。A。捂耳靠近點火 B。在空曠處將禮花固定牢固再燃放 C。點火后近距離觀察是否能正常燃放

3.泡沫滅火器不能用于撲救（C）火災(zāi)。A、塑料 B、汽油 C、金屬鈉

判斷題

1。報警人撥打火災(zāi)報警電話后，應(yīng)該到門口或街上等候消防車到來。（√）

2。要做到及時控制和消滅初起火災(zāi)，主要是依靠公安消防隊。（×）

3。禁止攜帶易燃易爆危險物品進(jìn)入公共場所或乘坐交通工具。（√）

甲：請聽合唱《平安歌》。

乙：今天這次班會，我們學(xué)會了許多消防知識，但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊!

合：謝謝同學(xué)們的參與與配合，本次班隊會到此結(jié)束，謝謝.

第四篇：“消防安全記心中”主題班會主持稿.

“消防安全記心中”主題班會主持稿

甲:火,是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。乙:火,在人類進(jìn)化史上具有跨時代的意義。

甲:火給人類帶來了光明和溫暖,帶來了健康和智慧,從而促進(jìn)了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。

乙:但是,失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。甲:所以,我們必須將消防安全記心中。

合:157班“消防安全記心中”主題班會現(xiàn)在開始。

甲:安全就是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

乙:今天,就讓我們在“消防安全記心中”的主題班會中一起來學(xué)習(xí)和探討安全這個話題,一起來重視安全,珍愛生命。

甲:我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。乙:下面我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。課件4張

甲:一個個慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚,生命只有一次,災(zāi)禍卻有無數(shù)。面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。接下來我們一起來普及一下消防安全知識。課件8小點甲:大家學(xué)習(xí)了這么多自救方法,下面進(jìn)行消防知識競賽,以小組為單位進(jìn)行搶答,選擇題為搶答題答對一題加2分,答錯一題減1分,問答題為小組必答題,答對一題加10分。課件問答8 乙:今天這次班會,我們學(xué)會了許多消防知識,但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人,傳到千家萬戶,讓更多的人加入我們的行列中來,讓安全記心間,讓災(zāi)難站一邊,讓幸福永在身邊!

合:謝謝同學(xué)們的參與與配合,本次班隊會到此結(jié)束,謝謝.

第五篇：“消防安全記心中”主題班會主持稿 - 副本

“防火安全,重于泰山”主題班會主持稿

活動過程：

甲：火，是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。

乙：火，在人類進(jìn)化史上具有跨時代的意義。

甲：因為摩擦生火第一次使人支配了一種自然力，從而最終把人同動物分開。乙：因為火給人類帶來了光明和溫暖，帶來了健康和智慧，從而促進(jìn)了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。

甲：但是，失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。

乙：所以，我們必須將消防安全記心中。

合：八（3）班主題班會“防火安全,重于泰山”主題班會現(xiàn)在開始。

甲：我們先來猜一個謎語，一字有四筆，沒橫也沒豎，冬天有它真暖和，夏天人們最討厭它。有誰知道答案?(答案：火)

甲：安全就是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

乙：今天，就讓我們在“”防火安全,重于泰山的主題班會中一起來學(xué)習(xí)和探討安全這個話題，一起來重視安全，珍愛生命。

甲：我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就讓我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。

甲：一個個血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，災(zāi)禍卻有無數(shù)。面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。我們就來了解一下火災(zāi)的預(yù)防及發(fā)生火災(zāi)時我們應(yīng)該怎么做？

甲：大家聽了這么多自救方法，下面我就來考考大家。

[第一題：如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么辦？]

1、快打電話119報警，說清地點，火勢等；

2、如果火勢還未蔓延，應(yīng)該趕快疏散！

[第二題：如果有很多煙霧，應(yīng)該怎么辦？]如果有很多煙霧，應(yīng)該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出。

[第三題：如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該怎么辦？]如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。

[第四題：如果爬行到門口時，發(fā)現(xiàn)門很燙，應(yīng)該怎么辦？]如果爬行到門口時，發(fā)現(xiàn)門很燙，說明門外火更大，千萬不可以打開門，應(yīng)該關(guān)緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽臺，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。

[第五題：如果身上著火了應(yīng)該怎么辦？]快躺下來！就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因為這樣會傷害我們的眼睛，還會引起傷口的感染。乙：感謝同學(xué)們的精彩回答，相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。甲：下面請聽相聲《消防安全》。

乙：剛才同學(xué)與同學(xué)表演的相聲可真是太精彩了，下面我們來看看滅火器的使用方法。

乙：你們的名字——人民的消防戰(zhàn)士，平凡而親切，用青春和熱血詮釋著當(dāng)代軍

人的神圣職責(zé)，不管你們身在何方，用永遠(yuǎn)不變的信念來捍衛(wèi)消防戰(zhàn)士神圣的名字，用生命和智慧來保衛(wèi)人民群眾生命財產(chǎn)的安全。請聽詩朗誦——《消防戰(zhàn)士禮贊》。

甲：下面請聽快板《消防安全從我做起》。

乙：為大家表演了那么多節(jié)目，同學(xué)們一定已經(jīng)懂得了很多關(guān)于消防安全的知識。我就再來考同學(xué)們幾個問題。

1。我國的“119”消防宣傳活動日是每年的（A）。

A、11月9日 B、1月19日 C、9月11日

2。燃放禮花時以下那種行為是正確的（B）。A。捂耳靠近點火 B。在空曠處將禮花固定牢固再燃放 C。點火后近距離觀察是否能正常燃放

3.泡沫滅火器不能用于撲救（C）火災(zāi)。A、塑料 B、汽油 C、金屬鈉 判斷題

1。報警人撥打火災(zāi)報警電話后，應(yīng)該到門口或街上等候消防車到來。（√）

2。要做到及時控制和消滅初起火災(zāi)，主要是依靠公安消防隊。（×）

3。禁止攜帶易燃易爆危險物品進(jìn)入公共場所或乘坐交通工具。（√）甲：請聽合唱《平安歌》。

乙：今天這次班會，我們學(xué)會了許多消防知識，但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊!

合：謝謝同學(xué)們的參與與配合，本次班隊會到此結(jié)束，謝謝.