第一篇：“文明禮儀伴我行”五年級主題隊(duì)會活動方案

“文明禮儀伴我行”五年級主題隊(duì)會活動方案

活動目的：

通過本次中隊(duì)會活動，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。

活動準(zhǔn)備：

1.布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。2．相關(guān)資料、圖片等 活動形式：隊(duì)會形式

活動內(nèi)容：小品、歌曲、討論等。活動過程：

主持人（合）：10月里的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好！5（4）班“與文明握手”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。

主持人甲：做文明的人要有良好的行為，主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請大家欣賞啞劇小品“一張廢紙”。（學(xué)生表演略）

主持人甲：這個(gè)小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學(xué)們在笑過以后，能用實(shí)際行動給“文明”一個(gè)完美的答案。

主持人乙：文明不僅是做出來的，也是說出來的，同學(xué)們，請看小記者采訪的《禮貌小學(xué)生》。

（多媒體出示三種情況：怎樣說話才有禮貌？

1、到書店買書時(shí)。

2、向同學(xué)借筆用時(shí)。

3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家時(shí)。）（人物：小記者，甲乙丙學(xué)生）

小記者問甲：請問，你到書店買書時(shí)，怎么對營業(yè)員阿姨說話

甲：阿姨，我想買書架上那套《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》，請您拿給我看看，好嗎？ 小記者：好的。你真有禮貌。甲：謝謝！

小記者問乙：請問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你怎么說 乙：請把你的鉛筆借我用一下，可以嗎？

小記者：當(dāng)然可以，真會說話，同學(xué)一定會借給你的。

小記者問丙：請問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢 丙：叔叔，您請坐，爸爸有事出去了，您等他一會兒，我去給您倒茶。

小記者：OK！你真是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。請大家說一說，文明禮貌用語指哪幾個(gè)字

（主持人把“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見”十個(gè)字展示在場上。）主持人乙：我們要自覺用好禮貌用語，主持人乙：謝謝同學(xué)們的表演，無論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂禮貌。可社會上流傳著一些灰色童謠，侵蝕著我們的心靈。

主持人甲：我們要堅(jiān)決抵制灰色童謠，讓健康、文明的新童謠伴隨我們成長。下面請同學(xué)們“唱響新童謠”

童謠

一二三四五，讀書不怕苦。五四三二一,考試爭第一。六七八九十，學(xué)習(xí)要踏實(shí)。十九八七六，方法要吃透。一三五七九，學(xué)習(xí)要研究。二四六八十，成績要保持。值日生

值日生，來得早，先叫椅子站站好，再給桌子洗洗臉，地上灰塵全趕跑。室內(nèi)空氣換一換，還讓花兒喝個(gè)飽。喜鵲站在窗臺叫：“工作負(fù)責(zé)真是好！” 文明乘車歌

同學(xué)們，要記牢，上下車時(shí)隊(duì)排好。上了車，不亂跑，準(zhǔn)備零錢去買票。車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。有座位，不去搶，老人孩子照顧到。下車時(shí)，不擁擠，耽誤時(shí)間易摔跤。講文明，講禮貌，開開心心上學(xué)校。主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。主持人乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄，講文明，講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

主持人乙：優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊(duì)員采花來。

主持人甲：要問采花干什么？戴給爭章達(dá)標(biāo)的文明小少年。我們已經(jīng)評選出優(yōu)秀文明少年。

主持人合：請歡迎榮獲爭章達(dá)標(biāo)的文明少年上場。（點(diǎn)名上場）請給文明少年授章、戴花。1．助人章（兩人）學(xué)習(xí)他們助人為樂；2．禮儀章（兩人）效仿他們禮儀風(fēng)范；3．孝敬章（兩人）孝敬師長好榜樣；4．自理章（兩人）自己事情自己做人人都豎大拇哥。讓我們以熱烈的掌聲向他們祝賀。

主持人乙：請我們的小歌星為他們獻(xiàn)上一首歌《藍(lán)精靈》。

主持人甲：小歌星甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲。更增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心。讓我們一起宣讀文明禮儀守則：

主持人甲：我們是祖國的小雛鷹，主持人乙：文明之花在心中開放，主持人：我們是21世紀(jì)的主人，主持人：我們要做21世紀(jì)文明的人。

主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。下面請老師做總結(jié)。

師小結(jié)：同學(xué)們，祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能以此為契機(jī)，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人！謝謝大家。

中隊(duì)長宣布“與文明握手”主題隊(duì)會結(jié)束。

第二篇：文明禮儀伴我行主題隊(duì)會 活動方案

彌陀學(xué)校《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會活動方案

班級：四年級二班

主題與背景：

中華民族有五千多年的發(fā)展史，長久以來，我們就有“禮儀之邦”的美稱。作為生活在這個(gè)“禮儀之邦”的每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該為之感到自豪，然而，如今卻有不少人早已忘記了對這優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承。特別是孩子們、小學(xué)生們，由于生活條件優(yōu)裕，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，各種媒體的影響，使他們沒有時(shí)間接受和感受民族精神、民族傳統(tǒng)的教育，從而造成對中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族精神的文明知之甚少，不講禮儀，或者說根本不會講禮儀。所以我們召開了以文明禮儀教育為核心的“博愛禮儀伴我行”主題隊(duì)會，使學(xué)生懂禮儀、講禮儀，不斷地運(yùn)用禮儀知識來完善自己的形象。使他們的言談舉止、音容笑貌展現(xiàn)出優(yōu)雅、自然、大方的風(fēng)采。同時(shí)針對小學(xué)生好奇心強(qiáng)，活潑好動的性格特點(diǎn)，決定在隊(duì)會上運(yùn)用多媒體制作課件，通過多媒體特有的形象性、直觀性、生動性的特點(diǎn)，運(yùn)用圖文、動畫、音響等形式，從視覺、聽覺、觸覺等多方面刺激學(xué)生感官，從而迅速地將學(xué)生帶入特定的情景之中，使學(xué)生的情感得到激發(fā)。活動目標(biāo)：

１、使學(xué)生對自己在文明禮儀教育中取得的進(jìn)步有深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步體會講文明，有禮貌與否對我們個(gè)人、他人以及集體帶來哪些深遠(yuǎn)的影響。

２、使學(xué)生對自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認(rèn)識，并能在班會中受到教育，使自己能嚴(yán)格要求自己，避免不文明行為的發(fā)生。

３、使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中正確運(yùn)用禮貌用語與他人溝通，培養(yǎng)學(xué)生從身邊小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。

４、使學(xué)生學(xué)會尊重老師，尊重同學(xué)，尊重每一個(gè)人的意識。

５、培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人，與他人友好相處的意識。活動準(zhǔn)備：

1、師生共同搜集整理文明禮儀系列活動中的視頻、照片、墻報(bào)、問卷等資料。

２、指導(dǎo)學(xué)生自主編排情景劇、拍手歌等活動內(nèi)容。

3、制作主題班會課件。活動過程：

一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù) 活動準(zhǔn)備：

中隊(duì)長：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好！首先我代表4（2）中隊(duì)對各位老師和同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！（鼓掌）請全體同學(xué)起立。

第一項(xiàng)：我們的活動馬上就要開始了，請各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告。

小隊(duì)長：報(bào)告中隊(duì)長，第一小隊(duì)共有少先隊(duì)員13人，在本次中隊(duì)會中全部出席，報(bào)告完畢。

中隊(duì)長：接受報(bào)告，繼續(xù)報(bào)告！

（四個(gè)小組報(bào)告完畢）

中隊(duì)長：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，4（2）中隊(duì)共有少先隊(duì)員65人，在這次《文明禮儀伴我行》主題中隊(duì)會上全部出席，我們一切準(zhǔn)備就緒，請您批準(zhǔn)并參加我們的隊(duì)會，報(bào)告完畢！

輔導(dǎo)員：我接受你的報(bào)告，參加你們的隊(duì)會，并預(yù)祝主題隊(duì)會圓滿成功！

中隊(duì)長：現(xiàn)在，我宣布四（2）中隊(duì)《文明禮儀伴我行》主題中隊(duì)會正式開始！

二、出旗（奏出旗曲、請全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮）

三、唱隊(duì)歌

四、請主持人上場 開場白：（主持人：王言艷、鄧曉琴、徐緣）甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。乙：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。

丙：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美。甲：尊師長,愛同學(xué)。

合：讓我們從小講文明，講禮貌，四（2）中隊(duì)文明禮儀伴我行主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。

五、活動開始

（一）第一樂章：家庭文明禮儀

1、《文明禮儀三字經(jīng)》

甲：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱。

乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

丙：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。甲：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。請欣賞同學(xué)們帶來了《文明禮儀三字經(jīng)》。生表演《文明禮儀三字經(jīng)》

乙：是啊，同學(xué)們，文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓我們把文明之花播撒到生活中吧！

丙：在家庭中，我們應(yīng)該如何播撒文明禮儀之花呢，讓我們一起來聽聽，這幾位同學(xué)的意見！,2、《文明禮儀拍手歌》表演

主持甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們成為了中高年級的學(xué)生。主持乙：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。

主持丙：文明人要有良好的行為，文明人要有良好的習(xí)慣。

主持甲：當(dāng)你抱怨父母時(shí)，請別忘記是他們把我們帶到人間，當(dāng)你對家人充滿不滿時(shí)，別忘了我們遇到困難時(shí)，他們的擔(dān)心，同學(xué)們，其實(shí)感恩也是一種禮儀，現(xiàn)在請觀看視頻。

3、視頻（《媽媽洗腳》《感恩父母》 主持甲：多么感人的場面啊，此時(shí)的你還對今早家人沒有滿足你的愿望而心懷不滿嗎？ 主持乙：我想大家的內(nèi)心早就在看視頻時(shí)有許多想法了吧，讓我們一起來說一說！找同學(xué)說

主持丙：同學(xué)們都說得很好，然而文明禮儀并不只是體現(xiàn)在家庭中，接下來我們進(jìn)入第二篇章校園文明禮儀，歡迎《光明日報(bào)》的小記者對四二中隊(duì)的孩子們進(jìn)行采訪。

（二）第二樂章：校園文明禮儀

1、小記者采訪

主持人甲：講文明，懂禮貌是一個(gè)人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì)，作為小學(xué)生，理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明，談吐優(yōu)雅、品德高尚，講究公德、遵守秩序的良好習(xí)慣。主持乙：生為新時(shí)代的接班人，我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，做文明的我。讓文明禮儀伴我們成長。請欣賞《咱們從小講禮貌》。

2、歌曲《咱們從小講禮貌》

主持丙：通過剛才優(yōu)美的歌聲，我們知道了作為一名小學(xué)生，我們必須懂禮貌、懂禮儀，然而生活中，是不是每個(gè)同學(xué)都是懂禮貌、懂禮儀的好孩子呢？接下來請欣賞情景劇。

3、表演情景劇 主持甲：同學(xué)們都看得很認(rèn)真，我相信大家此時(shí)一定十分愿意表達(dá)自己的看法吧，現(xiàn)在請同學(xué)們自己發(fā)表自己的看法。找同學(xué)說看法。

主持乙：同學(xué)們，你們知道嗎，文明禮儀不僅在家庭中需要，在校園中需要，在咱們社會中也需要，現(xiàn)在進(jìn)入第三樂章：社會文明禮儀。

（三）第三樂章：社會文明禮儀 社會文明禮儀三句半

丙：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。甲：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。請欣賞《文明禮儀三句半》。《文明禮儀三句半》表演

主持人乙過渡：是啊，同學(xué)們，你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。丙：禮儀是文明的使者，是金色的種子。甲：樂隊(duì)有了指揮，聲音才會優(yōu)美； 乙：生活有了規(guī)則，才能安全來回。

丙：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！現(xiàn)在進(jìn)入第四樂章《踐行文明禮儀》

（四）第四樂章：踐行文明禮儀 甲：文明，是璀璨明珠的輝煌； 乙：禮儀，是民族孕育的希望。丙：文明，是溝通情感的橋梁； 合：禮儀，是社會騰飛的翅膀。甲：請問大家我們?yōu)榱顺蔀槲拿餍∩倌辏瑧?yīng)該做到一些什么呢？請大家在下面說一說。找人說

主持人乙：同學(xué)們，讓我們踐行自己的諾言，爭做文明禮儀小標(biāo)兵。

主持人丙：少說漂亮話，多做實(shí)在事，舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，做一個(gè)文明的小學(xué)生。

合：“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會到此結(jié)束，謝謝大家！中隊(duì)長上場，中隊(duì)長：下面請輔導(dǎo)員講話。輔導(dǎo)員總結(jié)：

中隊(duì)長：全體起立，呼號。

中隊(duì)長：退旗——敬禮，禮畢。中隊(duì)長：四（2）中隊(duì)文明禮儀伴我行主題隊(duì)會到此結(jié)束，謝謝大家。）

第三篇：文明禮儀伴我行主題隊(duì)會活動方案

“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會

密山農(nóng)墾子弟校

尹勤昊

一、活動目的：

通過活動知道文明禮貌是我國的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質(zhì)。本次班會旨在針對學(xué)生的特點(diǎn)采用生動活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育，懂得待人接物的一般禮節(jié)和與學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范，使學(xué)生對文明禮儀有一個(gè)認(rèn)識和了解，同時(shí)體會文明的重要性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮儀”的好學(xué)生。

二、活動主題：“文明禮儀伴我行”

三、活動準(zhǔn)備：

１、準(zhǔn)備音樂和視頻：出旗曲、退旗曲、中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌伴奏、《孔融讓梨》視頻、雷雨聲音樂、愛的奉獻(xiàn)伴奏、、咱們從小講禮貌伴奏、。

２、準(zhǔn)備道具：文明紅袖章、香蕉、禮儀知識競賽題、鼓、大鑼、小鑼、鐃鈸（镲）。

３、文明禮儀班會課件，打印節(jié)目稿。

四、活動人員：

出旗手：高猛 護(hù)旗手： 主持人：尹勤昊

表演者：

活動程序

隊(duì)會儀式

小品《爭當(dāng)文明監(jiān)督員》 三句半《養(yǎng)成文明好習(xí)慣》 相聲《說話》 隊(duì)會儀式

四、活動過程：

（一）、隊(duì)會儀式

（1）各小隊(duì)報(bào)數(shù)

中隊(duì)長：全體起立，各小隊(duì)報(bào)數(shù)。

小隊(duì)長：，稍息，立正，開始報(bào)數(shù)。（第一、二、三、四小隊(duì)報(bào)數(shù)）。（小隊(duì)長朝中隊(duì)長，雙方敬禮。）

小隊(duì)長：報(bào)告中隊(duì)長，本小隊(duì)?wèi)?yīng)到x人，實(shí)到x人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長：接受你的報(bào)告。（其他小隊(duì)依次這樣報(bào)數(shù)）（２）中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)數(shù)（中隊(duì)長向輔導(dǎo)員老師敬禮）

中隊(duì)長：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到x人，實(shí)到x人，我們的活動已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，邀請您參加我們的活動。

輔導(dǎo)員老師：接受你們的邀請，并預(yù)祝你們的活動取得圓滿成功！（３）出旗，敬禮 中隊(duì)長：出旗，敬禮。

（放出旗曲，全體隊(duì)員敬禮。一名旗手，兩名護(hù)旗手，旗手執(zhí)旗在前，護(hù)

旗在后，從一邊沿逆時(shí)針方向走U字形）

中隊(duì)長：禮畢。（４）唱隊(duì)歌

中隊(duì)長：唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。（放中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌 伴奏）（５）宣布活動開始

中隊(duì)長：四（２）中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。（主持人A、主持人B）

A：踏著歡快的節(jié)拍，走來了四（２）班的好少年。

B：今天，我們將搭乘一艘文明航班，一同去遨游禮儀的星空。ＡＢ：同學(xué)們，四（２）中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始

（二）、校園禮儀

A:我們少先隊(duì)員要講禮貌，懂禮儀，做個(gè)文明少年。那么，同學(xué)們的禮儀遵守的如何呢？那就要我們的文明監(jiān)督員來說說了，請欣賞李婉欣等人表演的小品《爭當(dāng)文明監(jiān)督員》。

B:文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。刻告訴自己，文明習(xí)慣要養(yǎng)成，請聽劉宇等人表演的三句半《養(yǎng)成文明好習(xí)慣》（B：不知道我們班的同學(xué)，在生活中里是否也是個(gè)懂禮貌，講文明的孩子呢？讓我們看看下面兩位在說什么吧？請欣賞單文愷和陳忠表演的相聲《說話》

B：同學(xué)位，剛才都看到了，聽到了，只要你恰當(dāng)?shù)氖褂枚Y貌用語，就會減少生活中許多不必要的麻煩，可見在我們的生活中，使用禮貌用語是非常重要的。

B：同學(xué)們，做個(gè)文明的使者，讓我們用微笑鋪就文明路。A：同學(xué)們，做個(gè)禮儀少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。

輔導(dǎo)員：親愛的隊(duì)員們，首先我想說：“同學(xué)們，你們真棒。”看了你們的表演，我知道你們都認(rèn)真的準(zhǔn)備了，這次班隊(duì)活動非常成功，和你們的努力是分不開的。我希望文明禮貌這粒最有生命力的種子在你們的心里氣概，發(fā)芽，開出一個(gè)個(gè)文明、誠實(shí)、守紀(jì)的花朵，開遍家庭、學(xué)校和社會的每一個(gè)角落。謝謝大家！

A:你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。B:你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

AB：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。文明禮儀伴我行，崗小遍開文明花！

（五）、中隊(duì)組織活動

1、中隊(duì)長：呼號！全體起立，舉右拳。中隊(duì)長：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。” 回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著。”

中隊(duì)長：退旗，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。（播放退旗曲）中隊(duì)長：禮畢

AB：四（２）中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與！（播放音樂：明天會更好伴奏）

附件：節(jié)目內(nèi)容 《爭當(dāng)文明監(jiān)督員》

李：（自豪地走出場）下課了,我又要工作了。(用手指著袖章)大家看看，我是學(xué)校的文明監(jiān)督員啊！這份工作雖然辛苦，但我還是覺得很有意義。因?yàn)槲铱梢詾閷W(xué)校的文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量！

苗：（走出場，邊吃邊隨手丟掉了果皮）不錯(cuò)！真好吃！李：（看見苗丟果皮，匆忙走過去）哎！你不能亂丟果皮啊！苗：你是誰？

李：（右手指著自己的袖章很自豪地說）我可是學(xué)校的文明監(jiān)督員。苗：文明監(jiān)督員又怎么啦？不就是扔個(gè)垃圾嘛，關(guān)你什么事? 李：文明監(jiān)督員就是專門監(jiān)督像你這種不講文明、衛(wèi)生的人。苗：你說我不講文明、不講衛(wèi)生？只要我學(xué)習(xí)好就行了。李：不行，這可是我的工作啊！

苗：既然你那么愛管閑事，你就去撿垃圾吧！（隨手把吃完的果皮向遠(yuǎn)處一丟）。

（這時(shí)，一位撐著拐杖的駝背老人從遠(yuǎn)處走來）李：喂，喂！你還丟??小心！

單：（咳嗽兩聲）小同學(xué)，請問??（剛巧踩上丟來的果皮，腳下一滑摔了一跤，爬不起來）哎唷！（a匆忙跑過去）

李：（關(guān)切的問）老爺爺，您怎么啦？摔疼了嗎？我扶您起來吧！（李想扶起老人，但無法扶起來）

李：（面對著b）苗，你看，都是你闖的禍，還不快點(diǎn)來幫忙！

苗：嘿嘿！是他自己摔的，關(guān)我什么事？更何況你不是很喜歡做善事的嗎？這好事你自己做吧！我可不想沾你的光！（連看都沒看，依然傲慢的模樣）

單：小姑娘，我沒事，你放心吧！??（老人想用力爬起來）哎唷，哎唷！

（包看見了，匆忙走過去幫忙扶起老人）

包：咿！老爺爺！怎么是您？摔痛了嗎？我們扶你去醫(yī)院吧？

單：不用了！快下雨了，我是來給我的孫女兒送傘的，沒想到??哎！究竟是哪個(gè)這么不講文明？（用手輕輕一拍大腿）哎唷！哎唷！??

李：包，你認(rèn)識這老爺爺？ 包：他不就是苗的爺爺嗎！

李：是苗的爺爺？（指向苗）他在那兒。苗，還不快點(diǎn)過來看看！苗：啊！什么？爺爺？

苗：（匆忙跑過去扶著老爺爺）爺爺，怎么會是您？ 李：你看，就因?yàn)槟銇y丟果皮，現(xiàn)在把你爺爺弄傷了吧？

苗：（悲傷后悔地說）爺爺，對不起！今后我一定會改正的。（面對李）李，對不起！你說得真是對啊！我也要像你那樣做個(gè)文明監(jiān)督員！為校園貢獻(xiàn)力量！

李：這就對了！好吧！我們先送爺爺?shù)结t(yī)院吧！

苗：走，爺爺，我們扶您去醫(yī)院吧！（A，B，C一起扶著老爺爺走出場）

三句半《養(yǎng)成文明好習(xí)慣》（7段）甲：我們四個(gè)臺上站，乙：給您說段三句半，丙：素質(zhì)教育高要求，丁：向前看！

甲：學(xué)有所成眾人贊，乙：品德高尚金不換，丙：校園遍地文明花，丁：真鮮艷！

甲：到校聞聲老師早，乙：同學(xué)見面說你好，丙：禮貌用語經(jīng)常用，丁：那多好！

甲：聽課認(rèn)真坐姿好，乙：課間守紀(jì)不打鬧，丙：進(jìn)出教室排成隊(duì)，丁：靜悄悄。

甲：個(gè)人生活要獨(dú)立，乙：早睡早起有規(guī)律，丙：勤儉節(jié)約傳家寶，丁：應(yīng)牢記！甲：講文明，懂禮貌，乙：培養(yǎng)習(xí)慣得從小，丙：又紅又專做棟梁，丁：不得了！

甲：說到這里停一停，乙：少先隊(duì)員可聽清，丙：光說不做那不行

丁：看行動 相聲《說話》

陳：嗨，好久不見，您好。單：哎！你說我會說話嗎？ 陳：你怎么不會說話了？ 單：我??我不是啞巴吧！陳：誰說你是啞巴啦？ 單：咱鄰居趙爺爺？ 陳：他怎么說的呀！單：挺機(jī)靈的孩子不會說話。

陳：你怎么不會說話了，你對趙爺爺說了什么？

單：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英語，噢（恍然大悟的樣子），我明白了，你是老外吧！

陳：你是不會說話。單：怎么不會說話。

陳：你說的話都是橫著出來的。

單：橫著出來的？我的嗓子這么小，橫著出來有那么大的地方嗎？不信，你看！

陳：行啦，行啦！人家這是個(gè)比喻。單：比喻？

陳：對！人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。單：那我該怎么說呀！

陳：對長輩要稱您，要叫趙爺爺！

單：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎？有事就叫我一聲，別客氣啦！陳：嗯，是個(gè)有禮貌的孩子。

單：趙爺爺，您別生氣，這孩子呀的確不會說話。陳：你說誰呢？

第四篇：文明禮儀伴我行主題隊(duì)會活動方案

“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會

連云港市崗埠中心小學(xué)

王敏

一、活動目的：

通過活動知道文明禮貌是我國的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質(zhì)。本次班會旨在針對學(xué)生的特點(diǎn)采用生動活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育，懂得待人接物的一般禮節(jié)和與學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范，使學(xué)生對文明禮儀有一個(gè)認(rèn)識和了解，同時(shí)體會文明的重要性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮儀”的好學(xué)生。

二、活動主題：“文明禮儀伴我行”

三、活動準(zhǔn)備：

１、準(zhǔn)備音樂和視頻：出旗曲、退旗曲、中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌伴奏、《孔融讓梨》視頻、雷雨聲音樂、愛的奉獻(xiàn)伴奏、、咱們從小講禮貌伴奏、。

２、準(zhǔn)備道具：快板、文明紅袖章、香蕉、禮儀知識競賽題、鼓、大鑼、小鑼、鐃鈸（镲）。

３、文明禮儀班會課件，打印節(jié)目稿。

四、活動人員：

中隊(duì)長：趙心語

小隊(duì)長：單文愷、王紅杏、霍彥如、劉曉逸 出旗手：李小龍 護(hù)旗手：姜宏熏、張子旭 主持人：包曉宇、李婉欣

表演者：劉宇、劉曉逸、陳忠、單文愷等人。

活動程序

１、隊(duì)會儀式 ２、觀看《孔融讓梨》 ３、快板《校園文明》 ４、小品《爭當(dāng)文明監(jiān)督員》 ５、三句半《養(yǎng)成文明好習(xí)慣》６、歌謠《禮貌用語，我做主》７、相聲《說話》 ８、禮儀知識競賽

９、歌曲《咱們從小講禮貌》 １０、隊(duì)會儀式

四、活動過程：

（一）、隊(duì)會儀式

（1）各小隊(duì)報(bào)數(shù)

中隊(duì)長：全體起立，各小隊(duì)報(bào)數(shù)。

小隊(duì)長：，稍息，立正，開始報(bào)數(shù)。（第一、二、三、四小隊(duì)報(bào)數(shù)）。（小隊(duì)長朝中隊(duì)長，雙方敬禮。）

小隊(duì)長：報(bào)告中隊(duì)長，本小隊(duì)?wèi)?yīng)到x人，實(shí)到x人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長：接受你的報(bào)告。（其他小隊(duì)依次這樣報(bào)數(shù)）（２）中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)數(shù)（中隊(duì)長向輔導(dǎo)員老師敬禮）

中隊(duì)長：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到x人，實(shí)到x人，我們的活動已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，邀請您參加我們的活動。

輔導(dǎo)員老師：接受你們的邀請，并預(yù)祝你們的活動取得圓滿成功！（３）出旗，敬禮 中隊(duì)長：出旗，敬禮。

（放出旗曲，全體隊(duì)員敬禮。一名旗手，兩名護(hù)旗手，旗手執(zhí)旗在前，護(hù)旗在后，從一邊沿逆時(shí)針方向走U字形）

中隊(duì)長：禮畢。（４）唱隊(duì)歌

中隊(duì)長：唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。（放中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌 伴奏）（５）宣布活動開始

中隊(duì)長：四（２）中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。（主持人A、主持人B）

A：踏著歡快的節(jié)拍，走來了四（２）班的好少年。

B：今天，我們將搭乘一艘文明航班，一同去遨游禮儀的星空。ＡＢ：同學(xué)們，四（２）中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始 機(jī)長：各位旅客，大家好！歡迎乘坐文明航班，今天我將帶大家來一場文明之旅，祝大家旅途愉快！

A：德國著名詩人歌德曾說過：“一個(gè)人的禮貌是一面能照出他肖像的鏡子。” B：所以，做文明的學(xué)生是我們——新世紀(jì)少先隊(duì)員共同的心愿。機(jī)長：看，我們已到達(dá)古代的中國。那就讓我們跟隨古人去溫習(xí)一下他們重禮儀的故事吧！請看《孔融讓梨》

A：同學(xué)們，觀看了《孔融讓梨》的故事，說說你的感想吧？（自由發(fā)言，說說感想。）

B：同學(xué)們說得太好了，先人們在禮儀上為我們做出表率，一輩又一輩的文明成了民族傳統(tǒng)代代相傳。

（二）、校園禮儀

A：所以，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，身為跨世界的少年，我們怎甘心落后？讓我們一起從校園禮儀開始吧！請欣賞霍彥如等人帶來的快板《校園文明》

B:剛才的同學(xué)說得可真帶勁兒，可見文明禮儀無處不在。

A：在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識，還要講禮貌，懂禮儀，做個(gè)文明少年。那么，同學(xué)們的禮儀遵守的如何呢？那就要我們的文明監(jiān)督員來說說了，請欣賞李婉欣等人表演的小品《爭當(dāng)文明監(jiān)督員》。

B:文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。我們要時(shí)刻告訴自己，文明習(xí)慣要養(yǎng)成，請聽劉宇等人表演的三句半《養(yǎng)成文明好習(xí)慣》

（三）、我的禮貌，我做主 A：在學(xué)校里我們講文明、講禮貌，那當(dāng)我們走出校園，你做得了禮貌用語的主嗎？請聽包曉宇等人表演的拍手歌謠《禮貌用語，我做主》

B：不知道我們班的同學(xué)，在生活中里是否也是個(gè)懂禮貌，講文明的孩子呢？讓我們看看下面兩位在說什么吧？請欣賞單文愷和陳忠表演的相聲《說話》

B：同學(xué)位，剛才都看到了，聽到了，只要你恰當(dāng)?shù)氖褂枚Y貌用語，就會減少生活中許多不必要的麻煩，可見在我們的生活中，使用禮貌用語是非常重要的。

（四）、禮儀知識競賽

A:剛才我們聽了快板歌謠，看了相聲，小品，接下來我要考考大家的禮儀知識，看看誰是我們班的“禮儀知識大王”

B：我來宣布一下競賽規(guī)則：１、搶答形式，每題只有一次機(jī)會。２、答對了可以得到一枚“文明勛章”。３、得到“文明勛章”前三名的獎勵(lì)一個(gè)作業(yè)本。

（比一比，誰得到的文明勛章最多）

A：誰得到了“文明勛單”，請站起來。數(shù)一數(shù)自己得到的最多？ 請xxx課后到此處領(lǐng)取獎品。

B：同學(xué)們，做個(gè)文明的使者，讓我們用微笑鋪就文明路。A：同學(xué)們，做個(gè)禮儀少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。

機(jī)長：我們是文明少年，我們是懂禮儀的少年。親愛的旅客們，文明航班就要到達(dá)目的地了，讓我們站起來一起歌唱《咱們從小講禮貌》，為今日的文明之旅畫上圓滿的句號吧！（播放《咱們從小講禮貌》伴奏）

機(jī)長：文明航班降落，請輔導(dǎo)員給我們的活動做出總結(jié)和提出希望。輔導(dǎo)員：親愛的隊(duì)員們，首先我想說：“同學(xué)們，你們真棒。”看了你們的表演，我知道你們都認(rèn)真的準(zhǔn)備了，這次班隊(duì)活動非常成功，和你們的努力是分不開的。我希望文明禮貌這粒最有生命力的種子在你們的心里氣概，發(fā)芽，開出一個(gè)個(gè)文明、誠實(shí)、守紀(jì)的花朵，開遍家庭、學(xué)校和社會的每一個(gè)角落。謝謝大家！

A:你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。B:你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。A:你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。B：你給別人一份真誠，別人給你溫馨思念

AB：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。文明禮儀伴我行，崗小遍開文明花！

（五）、中隊(duì)組織活動

1、中隊(duì)長：呼號！全體起立，舉右拳。中隊(duì)長：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。” 回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著。”

中隊(duì)長：退旗，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。（播放退旗曲）中隊(duì)長：禮畢

AB：四（２）中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與！（播放音樂：明天會更好伴奏）附件：節(jié)目內(nèi)容 《校園文明》

少先隊(duì)員要做到，講文明，講禮貌。學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。同學(xué)之間要友愛，友誼小手牽的牢。課間活動要文明，開開心心消疲勞。上下樓梯不亂跑，講話輕聲不亂叫。看見紙屑彎彎腰，愛護(hù)環(huán)境莫忘了。節(jié)約水電省資源，公共設(shè)施要愛護(hù)。排隊(duì)集合快靜齊，精神飽滿做好操。立正肅立升國旗，齊唱國歌情緒高。用餐文明增營養(yǎng)，愛惜糧食不亂倒。餐前餐后要洗手，個(gè)人衛(wèi)生做得好。課間準(zhǔn)備要周到，專心聽講多動腦。博覽群書增見識，認(rèn)真作業(yè)按時(shí)交。讀寫姿勢要記牢，做好眼操視力保。言而有信講實(shí)情，誠實(shí)謙虛不驕傲。自己事情自己做，孝敬長輩講實(shí)效。見到外賓有禮貌，知書達(dá)禮修養(yǎng)好。講文明，遵禮儀，人人爭做好少年。好品行，一養(yǎng)成，終生得益受歡迎。《爭當(dāng)文明監(jiān)督員》(下課鈴響)李：（自豪地走出場）下課了,我又要工作了。(用手指著袖章)大家看看，我是學(xué)校的文明監(jiān)督員啊！這份工作雖然辛苦，但我還是覺得很有意義。因?yàn)槲?可以為學(xué)校的文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量！

苗：（走出場，邊吃邊隨手丟掉了果皮）唔!不錯(cuò)、不錯(cuò)！真好吃！李：（看見苗丟果皮，匆忙走過去）哎！哎！朋友，你不能亂丟果皮啊！苗：你是誰？竟然敢管我的事？

李：你沒看見嗎？（右手指著自己的袖章很自豪地說）我可是學(xué)校的文明監(jiān)督員。

苗：啊？文明監(jiān)督員？文明監(jiān)督員又怎么啦？不就是扔個(gè)垃圾嘛，小事一樁，關(guān)你屁事? 李：文明監(jiān)督員就是專門監(jiān)督像你這種不講文明、不講衛(wèi)生的人。苗：呸！你是說我不講文明、不講衛(wèi)生？你算什么東西？只要我學(xué)習(xí)好就行了，講文明、講衛(wèi)生有屁用？

李：停停??你不知道講文明、講衛(wèi)生是我們公民應(yīng)有的基本道德嗎？朋友，你想想，要是人人都像你那樣，我們的學(xué)校，我們的大街小巷會變成怎樣？你看雷鋒叔叔他??

苗：行了，行了，你別說了，講文明、講衛(wèi)生多辛苦呀！還是讓我勸你一句吧，別管了吧！

李：不行，這可是我的工作啊！

苗：既然你那么愛管閑事，你就去撿垃圾吧！（隨手把吃完的果皮向遠(yuǎn)處一丟）呸！真是自找苦吃！

（這時(shí)，一位撐著拐杖的駝背老人從遠(yuǎn)處走來）李：喂，喂！你還丟??小心！

單：（咳嗽兩聲）小同學(xué)，請問??（剛巧踩上丟來的果皮，腳下一滑摔了一跤，爬不起來）哎唷！（a匆忙跑過去）

李：（關(guān)切的問）老爺爺，您怎么啦？摔疼了嗎？我扶您起來吧！（李想扶起老人，但無法扶起來）李：（面對著b）苗，你看，都是你闖的禍，還不快點(diǎn)來幫忙！

苗：嘿嘿！是他自己摔的，關(guān)我什么事？更何況你不是很喜歡做善事的嗎？這好事你自己做吧！我可不想沾你的光！（連看都沒看，依然傲慢的模樣）

單：小姑娘，我沒事，你放心吧！??（老人想用力爬起來）哎唷，哎唷！（包看見了，匆忙走過去幫忙扶起老人）

包：咿！老爺爺！怎么是您？摔痛了嗎？我們扶你去醫(yī)院吧？

單：不用了！快下雨了，我是來給我的孫女兒送傘的，沒想到??哎！究竟是哪個(gè)這么不講文明？（用手輕輕一拍大腿）哎唷！哎唷！??

李：包，你認(rèn)識這老爺爺？ 包：他不就是苗的爺爺啰！

李：是苗的爺爺？（指向苗）他在那兒。苗，還不快點(diǎn)過來看看！苗：誰叫他走路不帶眼，是他活該的嘛！干嘛要看他呀？他跟我無親無故。李：還胡扯些什么呀！他是你爺爺啊！苗：啊！什么？爺爺？

苗：（匆忙跑過去扶著老爺爺）爺爺，怎么會是您？ 李：你看，就因?yàn)槟銇y丟果皮，現(xiàn)在把你爺爺弄傷了吧？

苗：（悲傷后悔地說）爺爺，對不起！都是我害了您呀！你就原諒我吧！今后我一定會改正的。（面對李）李，對不起！你說得真是對啊！我也要做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生的好學(xué)生，我也要像你那樣做個(gè)文明監(jiān)督員！為創(chuàng)造文明和諧的校園貢獻(xiàn)自己的力量！

李：這就對了！（放音樂“雷雨聲”，放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》）好吧！我們先送爺爺?shù)结t(yī)院吧！

苗：走，爺爺，我們扶您去醫(yī)院吧！（A，B，C一起扶著老爺爺走出場）三句半《養(yǎng)成文明好習(xí)慣》 甲：我們四個(gè)臺上站，乙：給您說段三句半，丙：要問我們說點(diǎn)啥，丁：聽聽看！

甲：學(xué)生學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，乙：成績不好挺難辦，丙：回回考試拖后腿，丁：出冷汗！

甲：成績提高并不難，乙：勤學(xué)苦練肯登攀，丙：素質(zhì)教育高要求，丁：向前看！

甲：學(xué)有所成眾人贊，乙：品德高尚金不換，丙：校園遍開文明花，丁：真鮮艷！

甲：到校聞聲老師早，乙：同學(xué)見面說你好，丙：禮貌用語經(jīng)常用，丁：那多好！

甲：聽課認(rèn)真坐姿好，乙：課間守紀(jì)不打鬧，丙：進(jìn)出教室排成隊(duì)，丁：靜悄悄！

甲：衣冠整潔講衛(wèi)生，乙：垃圾廢物不亂扔，丙：愛護(hù)環(huán)境心靈美，丁：你真行！

甲：同學(xué)之間將團(tuán)結(jié)，乙：相互尊重相互學(xué)，丙：有了難處別著急，丁：能解決！

甲：愛護(hù)公物愛學(xué)校，乙：栽花種草把水澆，丙：禁止墻壁亂寫畫，丁：要調(diào)教！

甲：打架斗毆是惡習(xí)，乙：不講誠信是賴皮，丙：沉迷網(wǎng)絡(luò)毀前程，丁：得注意！

甲：個(gè)人生活要獨(dú)立，乙：早睡早起有規(guī)律，丙：勤儉節(jié)約傳家寶，丁：應(yīng)牢記！

甲：遵規(guī)守紀(jì)不能忘，乙：珍愛生命記心上，丙：交通規(guī)則都遵守，丁：別違章！

甲：講文明，懂禮貌，乙：培養(yǎng)習(xí)慣得從小，丙：又紅又專做棟梁，丁：不得了！

甲：文明禮儀伴我行，乙：品格高尚作棟梁，丙：你做我做大家做 丁來，歡迎 合：我們大家齊歡迎

甲：說到這里停一停，乙：少先隊(duì)員可聽清，丙：光說不做那不行 丁：看行動

《禮貌用語，我做主》 同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”，平時(shí)互相問問“好”。分別“再見”別忘了，若求人，“請”字先，最后別忘說謝謝，影響別人，“對不起”，回答請說“沒關(guān)系”。

做個(gè)文明好孩子，人人夸獎數(shù)第一。相聲《說話》

齊：嗨，好久不見，您好。單：哎！你說我會說話嗎？ 陳：你怎么不會說話了？ 單：我??我不是啞巴吧！陳：誰說你是啞巴啦？ 單：咱鄰居趙爺爺？ 陳：他怎么說的呀！單：挺機(jī)靈的孩子不會說話。

陳：你怎么不會說話了，你對趙爺爺說了什么？

單：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英語，都是話哩，噢，我明

陳：你是不會說話。單：怎么不會說話。

陳：你說的話都是橫著出來的。白了，你是老外吧！外國趙老頭兒！單：橫著出來的？我的嗓子這么小，橫著出來有那么大的地方嗎？不信，你看！

陳：行啦，行啦！人家這是個(gè)比喻。單：比喻？

陳：對！人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。單：那我該怎么說呀！

陳：對長輩要稱您，要叫趙爺爺！

單：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎？有事就叫我一聲，別客氣啦！陳：嗯，是個(gè)有禮貌的孩子。

單：趙爺爺，您別生氣，這孩子呀的確不會說話。陳：你說誰呢？

《禮儀文明知識知識競賽》 １、升國旗時(shí)應(yīng)（）。

A 肅立、脫帽 B 肅立、脫帽、行注目禮C 肅立、脫帽、行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮

２、未經(jīng)（）同意不要隨便動用他人物品，也不要隨便翻閱別人的書籍、作業(yè)、日記。

A.老師B.本人 C.家長

３、在手勢語運(yùn)用中，切忌談話時(shí)伸出食指指點(diǎn)（），這是一種不禮貌的行為

A．天空 B.自己 C.對方 ４、佩帶紅領(lǐng)巾時(shí)，應(yīng)（）。

A.把紅領(lǐng)巾系在衣領(lǐng)下面B.將紅領(lǐng)巾直接接觸脖子C.穿無領(lǐng)衫可以帶紅領(lǐng)巾

５、學(xué)生進(jìn)老師辦公室（）。A.敲門就可進(jìn)入B.隨意翻找東西 C.敲門允許方可進(jìn)入

６、在公共汽車、地鐵、火車、飛機(jī)上或劇院、宴會等公共場所，朋友或熟人間說話應(yīng)該（）。

A．隨心所欲 B.高談闊論 C.輕聲細(xì)語，不妨礙別人

７、別人給你服務(wù)，做事和幫忙，無論給你的幫助多么微不足道，都要說（）

A．謝謝 B.請 C.對不起

８、遞物品一般應(yīng)該用（）遞上。A．隨意 B.單手 C.雙手

９、在圖書館和閱覽室閱覽完畢后，應(yīng)（）。A．隨便放 B.放回原處 C.放在桌子上 １０、致歉語有對不起、請?jiān)刚彙ⅲǎ?/p>

A、拜托了

B、多謝了

C、打擾了 《咱們從小講禮貌》

晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾胸前飄.小朋友們呀歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校.見了老師敬個(gè)禮,見了同學(xué)問聲好,老師您早!同學(xué)你好!咱們從小講文明,咱們從小講禮貌!好兒童,志氣高.講文明,懂禮貌.小朋友們呀團(tuán)結(jié)友愛心一條.不罵人來,不打架.果皮紙屑不能拋,紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到.咱們從小講文明,咱們從小講禮貌!15

第五篇：“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會活動方案

“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會活動方案

戴山學(xué)校 602中隊(duì) 2009.3 活動目的：

1、通過活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長的重要性。

活動準(zhǔn)備 詩朗誦、童謠、三句半、歌舞等。

活動過程：

一、活動開始

主持甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們成為了高年級的學(xué)生。主持乙：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。主持甲：文明人要有良好的行為，主持乙：文明人要有良好的習(xí)慣，主持甲：今天，就讓我們一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！

合：老師、同學(xué)們，大家好！“文明禮儀伴我行”——602中隊(duì)主題隊(duì)會現(xiàn)在開始！

二、活動過程

主持丙（機(jī)長）：各位乘客，大家好！歡迎乘坐文明航班！今天我們將帶大家來一場文明之旅，祝大家旅途愉快！

主持甲；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，主持乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。主持甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。

主持乙：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮的風(fēng)氣。

主持甲：下面請看一位記者對禮儀方面有著較深研究的周博士的訪問： 記：博士，您認(rèn)為禮儀對一個(gè)民族的影響體現(xiàn)在哪些方面？

博士：從西周至今兩千年的中華文明，“禮”是核心。民族是以文化為特征的，中國素有“禮儀之邦的”美稱，好的東西應(yīng)該繼承，并且發(fā)揚(yáng)光大，這樣才有利于民族的振興！社會的發(fā)展進(jìn)步！

記：您覺得我國國民現(xiàn)在在禮儀方面做得怎樣？

博士：應(yīng)該講很糟糕。舉個(gè)真實(shí)的例子：一個(gè)有中國人組成的旅游團(tuán)到法國參觀盧浮宮時(shí)，曾旁若無人地大聲喧嘩，被工作人員勒令出場。大家想想看，憑這種形象，怎么去樹立國威？怎么去振興民族呢？ 記：那么，您認(rèn)為造成今天這種局面的原因是什么呢？

博士：造成這種局面的原因有兩個(gè)：反傳統(tǒng)和西化。現(xiàn)在很多人好象已經(jīng)忘了中國自始以來的禮儀，中國的禮儀反而在韓國、日本被繼承得很好，我覺得很傷心，很憂慮。真希望有一天我們能重拾自己的文化和禮儀。

記：現(xiàn)在有些學(xué)生認(rèn)為“禮儀”跟他們沒什么關(guān)系，您同意嗎？

博士：有這種想法是不對的。學(xué)生時(shí)代，應(yīng)該養(yǎng)成文明禮貌的良好習(xí)慣，如果現(xiàn)在不知道尊重，也不愿意尊重，將來到了社會上要碰壁的、要栽跟頭的呀！會被人看不起的。

記：謝謝博士的介紹。

主持甲：看來，禮儀對我們來說真是十分重要啊。主持乙：不如，我們一起來溫習(xí)古人重禮儀的故事吧。主持甲：這個(gè)建議好啊。請看《新三字經(jīng)》。

主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，請聽歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香溫席》。

甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。主持甲：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們怎么能落后呢？讓我們一起從校園禮儀開始吧!

(三句半: 《校園禮儀》)

主持甲：文明禮儀無處不在，主持乙：文明需要我們大家的參與。

主持甲：童謠記載著我們童年的夢，記載著我們純真的情，千般話語匯于童謠里。親愛的乘客們，唱起我們的童謠來吧！

三、活動總結(jié)。

主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

四、活動結(jié)束。

主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束！