第一篇：網絡安全教育

“抵制網毒，健康上網”網絡安全教育

教學目的

1、如何文明上網、健康上網；

2、如何防范不良信息、不健康網站和網絡騙子；

3、如何防止沉迷網絡游戲；

教學重點

1、如何健康上網、交友。

2、全國青少年網絡文明公約。

教學難點

1、正確認識網絡游戲及帶來的危害。

2、如何辯別網絡行騙的手段及防范方法。

教學方法 講授、提問 教具

[課前準備]

（一）設計電腦網絡知識問答題，準備多媒體課件。

（二）情景設計：報紙摘抄，一個中學生的網聊日記，學生心理陳述等

（三）學生搜集網絡的利弊資料

[活動過程]

在教學中我大致按“電腦網絡知多少——網絡的利弊談——不健康上網方式的危害——文明上網、綠色上網、遠離網吧”四個環節預設我的教學過程。

一、電腦網絡知多少？

許多同學喜歡上網，大家能否談一談你為什么喜歡上網？上網帶給你怎樣的感覺？上網時你會做些什么？你知道這些時尚詞語的意思嗎？MM、稀飯、青蛙、PK、東東、9494

看來多數同學把上網作為了一種娛樂的方式，上網時感到輕松、刺激和興奮。除了娛樂的功能，大家對電腦網絡還了解多少？老師準備了幾道題，看誰能最先說出答案。

屏幕顯示：電腦網絡知識問答題

1、我國開始正式接入Internet的時間為___________。（答案：B）

A.1986年

B.1994年

C.1995年 D.1996

2、計算機網絡最突出的優點是________。（答案：A）

A、軟件.硬件和數據資源共享 B.運算速度快 C.可以相互通訊 D.內存容量大

3、計算機是如何進行數據轉換的？

4、你知道國際象棋特級大師與電腦之間的“人機大戰”嗎？

5、請說出計算機的十個用途？

（這兩組問題的對比，使學生從心理上認識到自己對電腦的了解片面，對于電腦網絡的娛樂功能，了如指掌，但一些關于電腦的產生、發展歷史以及在其他領域的實用功能，他們卻知之甚少甚至一無所知，對于電腦網絡，并不像自己認為的那樣了解。）

分別出示兩張照片（屏幕顯示圖片）并介紹說

1、你知道神六在太空為什么能安全飛行嗎？這是在北京的航天飛控中心，正是這些地面科技工作者通過電腦網絡，控制和保證了神六的安全飛行和著陸； 2、2005年12月，北京海軍總醫院的神經外科專家田增民教授，通過互聯網的連接，操控一個遠程腦外科手術機器人，成功地為1300公里外延安一名腦出血患者進行了手術。

（經過介紹，學生們對電腦網絡有了新的認識：電腦網絡是現代高科技發展的產物，在生產、衛生、教育、科技、國防等領域有著廣泛的應用，它使人的能力更大程度上得到拓展和延伸，展現出無限的可能性。）

此時，學生認識到電腦是工具而不是玩具，使用電腦網絡應多注重它的實用的功能，而不僅僅是娛樂的功能。

（三）結論：電腦是工具而非玩具

二、網絡利弊談

（一）字幕顯示：中國青少年網絡行為調查，網絡究竟帶給我們什么？

（二）小討論：網絡利弊談 學生邊討論，老師適當點撥分別總結出網絡的利與弊。

1、網絡的弊：

1）容易網絡癡迷而難以自拔，成為無辜的受害者。

2）容易造成現實感缺乏而生活在虛擬的世界里。

3）容易扭曲自尊做虛擬世界里的“英雄”。

4）容易造成現實感缺乏而使正常的人際溝通受阻。

5）耽誤時間，影響學習

6）浪費錢財，沒錢上網還可能引發偷盜或搶劫。

2、網絡的利：

1）開闊視野，豐富知識，足不出戶博覽世界知識寶庫。

2）拓展我們的生活空間，讓我們足不出戶了解天下大事。

3）幫助我們縮短時間和空間的距離，讓我們足不出戶就可以傳遞信息。

4）娛樂的場所，給人刺激和輕松的感覺

5）網上聊天很暢快淋漓，無拘無束

（學生利用自己搜集來的資料，采用辯論的形式，激發學生的積極性，加深了對網絡的認識）

（三）結論：網絡是把雙刃劍，要學會趨利避害

網絡有有害的一面，下面所列的幾種上網方式，你認為是有利還是有弊呢？

三、通過情景設計，展示不健康網絡游戲對學生的危害，進一步加深學生對不健康網絡的認識

1、情景設計

1）報紙摘抄：網絡對學生的危害《血的教訓》《通宵上網累暈頭，坐睡鐵軌被軋死》

2）學生日記摘抄——網聊十幾個小時不下線

“我的身影時常出現在網絡的虛幻世界里，我依戀上我的QQ，有時能在QQ上掛線十幾個小時而不會下線，就像是人在吸毒一樣，上癮后沒完沒了，看來上網和吸毒可以畫等號。我感覺QQ就像人們所說的“網絡毒品？！”而我已經深深的中毒了，我成了網絡中無數網蟲的一員了，說到網蟲我對它的理解是：一個人在網上吸食了“網絡毒品”，以后逐漸上癮，再以后死在了網絡上。網絡這把雙刃劍把我“殺”死了，只是它“殺人”不見血。”

3）學生心理陳述——回歸

一位曾經學習優秀的小青，自從被同學“輔導”后接觸了網絡游戲，從此就無心學習了，由原來的前三名，下降至最后一名。他說：“上課時我的腦海里時常跳出我在網上的頭標和昵稱，時常沉浸在游戲里那驚險火爆的場面中，時常陶醉在幾路玩家痛快刺激的過關里，我簡直可以聽到機器里發出的轟鳴的聲音，想著我的網友可能又在掛線、升級和在裝備上超過我，心里就像有爪子在撓一樣的難受。為了長時間泡在網上，我長時期上通宵，天天吃方便面，后來干脆連課也不上了，成績一落千丈。我索性破罐子破摔，面對母親、老師的勸說和父親的打罵，我無動于衷，有時連家都懶得回,并辦理了休學。泡在網上一年多，雖然風光無限，但我并不快樂，身體也垮了，直到有一天媽媽騙我去見了陶教授，幫我走出了陰霾。如今的我不再上網，又背起書包快樂的走進了校園。切身的經歷我深深懂得：電腦是拿來用的，不是拿來玩的??

4）影像資料

你看了有何感想呢？

（通過教師引導，學生討論，加深了學生對不健康、不安全上網方式的認識和危害的了解，不但會影響學生正常的生活和學習，甚至會導致墮落和犯罪。）

教師適時引導學生說：“看來網絡確實是有利也有害，不健康、不安全的上網方式給我們帶來了很大的危害。那么我們如何趨利弊害，健康上網呢？”

四、教師與同學共同制訂安全上網規則

（一）上網安全規則八條

第一條：切勿到網吧娛樂，遠離不良網絡游戲。特別提示：網絡是一柄雙刃劍，稍不留意它就會刺向你。

第二條：切不可將網絡游戲當作一種精神寄托而沉溺其中。尤其是在現實生活中受挫的青少年，不能只依靠網絡來緩解壓力和焦慮。應該在成年人或朋友的幫助下，勇敢地面對現實生活。

第三條：控制上網時間。一般以30分鐘為宜，不超過一小時。在不影響自己正常生活、學習的情況下安全使用網絡。

第四條：在網上，不要給出能確定自己真實身份的信息，包括：家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等信息。如需要給出，一定要征詢父母意見。

第五條：由于網絡的虛擬性，在網上讀到任何信息都可能是不真實的。任何人在網上都可以匿名或改變性別等，一個給你寫信的“12歲女孩”，可能是一個40歲的先生。

第六條：當你單獨在家時，不允許網友來訪。未經父母同意，不向網上發送自己的照片。不要自己單獨與網友會面，如果認為非常有必要會面，則到公共場所，并且需要父母的陪同。

第七條：經常與父母溝通，讓父母了解自己在網上的聊天內容或所作所為，如果父母實在對計算機或互連網不感興趣，也要讓自己的可靠的朋友了解，并能經常交流使用互連網的經驗。

第八條：如果遇到帶有臟話、攻擊性、淫穢、威脅、暴力等使你感到不舒服的信件或信息，請不要理睬或反駁，但要馬上告訴父母或通知服務商。

（二）倡議—別把自己困在網中央

——珍愛生命，珍惜時間！健康上網，安全上網！綠色上網，遠離網吧！

五、板書設計

好的板書是一節課最精華的體現。在這堂課中，我根據課堂內容，設計了這個板書，力求突出重點，做到簡明，概括。讓學生獲得更鮮明的印象和有關知識。

網絡：天使

魔鬼

一、網絡是學習的工具而不是玩具

二、網絡是柄雙刃劍，要趨利避害。

三、不健康上網方式的危害

四、文明上網，綠色上網，遠離網吧

五、別把自己困在網中央

第二篇：網絡安全教育宣傳材料

網絡安全教育宣傳材料

科學技術的迅速發展加快了網絡的全民普及，《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至2016年6月，中國網民規模達7.10億，互聯網普及率達到51.7%，超過全球平均水平3.1個百分點。同時，移動互聯網塑造的社會生活形態進一步加強，“互聯網+”行動計劃推動政企服務多元化、移動化發展。與此同時，網絡安全成為制約我國互聯網產業發展的要素之一。與過去相比，現在的網民在網絡使用方面都具有一定的網絡操作技能，但網絡安全意識薄弱，對維護網絡安全的法律法規知之甚少，在網絡的使用過程中出現了許多問題，針對這些常見安全問題，今天給大家分享一些相關知識，希望對大家今后的工作、學習、生活能夠帶來幫助。

一、計算機安全保護方法

第一、選用可靠的、具有實時（在線）殺毒能力的軟件，防止計算機病毒侵害；盡量不使用盜版軟件、試用版軟件和來歷不明的軟件；從網絡上下載免費軟件要慎重；注意電子郵件的安全可靠性；不要自己制作或試驗病毒。

第二、養成文件備份的好習慣。首先是系統的備份，重要軟件要多備份并進行保護。其次是重要數據備份。

第三、要樹立計算機安全觀念，不要以為我是高手我怕誰，須知天外有天，網上殺手多如牛毛。

第四、保護電腦安全的其他措施：最好選購與你周圍的人的電腦有明顯區別特征的產品，或者在不被人輕易發覺的地方留有顯著的辨認標志；當你和機器分別較久之時，最好把機器內部較貴重的部件取下另存它處；上網的電腦千萬注意防止密碼泄露他人，并經常更改密碼。

二、防止黑客襲擊

第一、使用正版防病毒軟件并定期升級更新。第二、安裝防火墻軟件，監視數據流動。

第三、系統要設置密碼，密碼要使用由數字、字母和漢字混排而成，令“黑客”難以破譯，并且經常變換自己的密碼。

第四、對不同的網站和程序，要使用不同的口令密碼，不要圖省事使用統一密碼。

第五、對于來路不明的電子郵件、電子郵件附件或郵件列表要保持警惕，首先用殺病毒軟件查殺，確定無病毒和“黑客”程序后再打開。

第六、盡量使用最新版本的互聯網瀏覽器軟件、電子郵件軟件和其他相關軟件。安裝的操作系統要及時升級，打好補丁。

第七、不要輕易在網上留下你的身份證號碼、手機號碼等重要資料，不要允許電子商務企業隨意儲存你的信用卡資料。

第八、只向有安全保證的網站發送個人資料，注意尋找瀏覽器底部顯示的掛鎖圖標或鑰匙形圖標。

第九、注意確認要去的網站地址，防止誤入歧途，落入網絡陷阱。

三、電腦上網的安全：

（一）賬號密碼安全：

在上網過程中，無論是登錄網站、電子郵件或者應用程序等等，賬號和密碼是用戶最重要的身份信息，因此賬號和密碼的安全至關重要，一旦丟失會造成嚴重后果。在注冊和使用的過程中應注意：

1.密碼的設定一定要科學嚴謹，不可過于簡單，盡量使用字母和數字相結合，具有一定長度的密碼。

2.個人賬號和密碼信息不可泄漏給他人。

3.在網吧等公用計算機上使用時切勿開啟“記住密碼”選項，使用完畢后應安全退出，最好重新啟動電腦。

（二）網上瀏覽安全：

1.設置瀏覽器的安全等級。我們常用的瀏覽器都具有安全等級設置功能，通過合理地設置可以有效過濾一些非法網站的訪問限制，從而減少對電腦和個人信息的損害。

2.堅決抵制反動、色情、暴力網站。一方面這些不良信息會影響青少年的身心健康，另一方面很多非法網站會利用瀏覽器漏洞對用戶進行各種攻擊。

3.不要隨意點擊非法鏈接。

4.下載軟件和資料時應選擇正規網站或官方網站。

四、手機上網安全：

截至2016年6月，我國手機網民規模達6.56億，網民中使用手機上網的人群占比由2015年底的90.1%提升至92.5%，僅通過手機上網的網民占比達到24.5%，網民上網設備進一步向移動端集中。因此手機的安全問題已經成為當前網絡安全的一個重要組成部分，在使用手機上網的過程中一定要提高警惕，加強防范意識。

（一）手機上網的基本注意事項： 1.關閉常用通訊軟件中的一些敏感功能。

如微信里的“附近的人”、微信隱私里“允許陌生人查看照片”等。2.不能隨便曬家人及住址照片。

長期這樣下去，只要經過別人稍加分析匯總，你所曬出來的信息就會成為一套完整的信息，這就暗藏著各種不可預測的風險。

3.不要隨便在網上測試相關信息。

有的網站搞調查，問你的年齡、愛好、性別等等信息，你若為了一點小利益去做的話，這些信息就可能被人家利用起來，將你的信息逐漸總結，賣給別人盈利或威脅到你。

4.不要隨意扔掉或賣掉舊手機。

尤其是那些涉密的舊手機，可能出了些毛病你就打算賣掉或扔掉。千萬不要這樣，一些人就可以恢復你的數據，這其中暗藏著各種危害，你是無法預測到的。

5.軟件安裝過程中不要都“允許”。

尤其現在使用的智能手機，安裝軟件過程中，有的軟件提示你是否允許安裝全部服務，比如獲取你的位置，讀取你的電話記錄等等，這種情況下，要千萬小心，不相關的服務不能允許，或者不安裝此軟件。

6.不要隨便接入公共WIFI。

公共WIFI中有些是黑客獲取你手機信息的一個重要渠道，可能直接盜取你的敏感信息，如卡號、賬戶密碼等。所以，到公眾場合后，有免費WIFI也不要隨意接入。7.不要隨意發給別人驗證碼。

驗證碼可以說是保密的一道重要防線，一旦突破了，那么可能就會有很大的后果等著你。

（二）網絡聊天交友注意事項：

1.聊天時要有所保留，切勿全盤托出，不建議在個人主頁或博客上透露太多私人信息，尤其是你的住址、行蹤、電話等信息；

2.請勿急于與網友見面。見面前應收集更多對方的信息，可以先嘗試電話聊天；

3.見網友前最好讓家人或親戚朋友知道自己的去向以及要見網友的一些相關情況；

4.見面地點最好是自己熟悉的地方，在人流量大的鬧市區為宜；時間最好選擇在白天；最好帶上同伴前往；不要隨便喝網友的飲料或酒水；要時刻注意自己的隨身物品，特別不要將自己的貴重物品借給網友使用；

5.網友若提出去自己不熟悉的地方或發現對方活動異常，考慮結束約會；發生緊急、意外情況時，及時求助或報警。

（三）網絡購物安全防范： 1.購買前要留意商家信譽。

確定購買之前，一定要先了解一下賣家的信譽度。賣家的信用評價是一個重要的參考標準。要注意選擇合法的網站和商家，一般正規網站都應標注網上銷售的經營許可證號和工商機關紅盾檢驗標志。而且，網站應當持有ICP證書，消費者可通過查看網站主頁最下方商家的數字證書來驗證其“身份”。2.不要被低價商品迷惑。

特別是名牌產品，因為知名品牌產品除了二手貨或次品貨，正規渠道進貨的名牌是不可能和市場價相差那么遠的。

3.小心商家的文字游戲。

當遇到字意模棱兩可的介紹時，一定要向賣家詢問清楚，以防有些不良賣家玩文字游戲。

4.最好通過第三方支付。

網上購物最好通過安全可靠的第三方交易平臺來實現，盡量選擇貨到付款或交易平臺提供的諸如支付寶等帶有第三方保障功能的支付方式。同時，使用銀行卡進行網絡支付時，千萬注意不要在網吧電腦等公共設備上使用；最好有專用賬戶或專用卡作網上支付用，并且卡內不要放太多的現金。如發現問題，及時與銀行聯系。

5.郵費太高要小心。

購買之前，要跟賣家事先做好溝通，因為地域的關系郵費通常和所標價格不同，以防賣家把商品的價格訂得很低，但是郵費卻很高。

6.保存原始證據。

對于價格比較高的大宗貨品，最好不要在網上購買。如果一定要買的話，則應該向賣家問清來路，并最好要求其開具發票。無論商品價格是否昂貴，消費者都應注意保存和賣家之間的往來郵件、聊天記錄，以為日后維權留下證據。

五、常見網絡詐騙手法及防范： 1.冒充即時通訊好友借錢。騙子使用黑客程序破解用戶密碼,然后張冠李戴冒名頂替向事主的聊天好友借錢,如果對方沒有識別很容易上當.大家如果遇到類似情況最好先與朋友通過打電話等途徑取得聯系，防止被騙。

2.網絡游戲裝備及游戲幣交易進行詐騙。

常見的詐騙方式一是低價銷售游戲裝備，在騙取玩家信任后，讓玩家通過線下銀行匯款的方式，待得到錢款后即食言，不予交易；二是在游戲論壇上發表提供代練，待得到玩家提供的匯款及游戲賬號后，代練一兩天后連同賬號一起侵吞；三是在交易賬號時，雖提供了比較詳細的資料，待玩家交易結束玩了幾天后，賬號就被盜了過去，造成經濟損失。

3.交友詐騙。

犯罪分子利用網站以交友的名義與事主初步建立感情，然后以缺錢等名義讓事主為其匯款，最終失去聯系。

4.網上中獎詐騙。

是指犯罪分子利用傳播軟件隨意向手機用戶、郵箱用戶、即時通訊用戶等發布中獎提示信息，當用戶按照指定的“電話”或“網頁”進行咨詢查證時，犯罪分子會以中獎繳稅等各種理由讓用戶一次次匯款，直到失去聯系。當收到一些來歷不明的中獎提示，不管內容有多么逼真誘人，請大家千萬不能相信。

5.“釣魚網站”詐騙。

是利用欺騙性的電子郵件和偽造的銀行、金融機構網站進行詐騙活動，獲得受騙者個人賬戶信息進而竊取資金。因此，在訪問些類郵件和網站時一定要仔細甄別，認真核實，切勿著急操作。

六、保護網絡隱私

（一）在網絡上容易被侵犯的個人隱私主要包含：

個人資料，如姓名、年齡、住址、身份證、工作單位等身份狀況；信用和財產狀況，包括信用卡、電子消費卡、上網帳號和密碼、交易帳號和密碼等；網絡資料，如郵箱地址，網絡活動蹤跡等。

（二）保護網絡隱私的方式： 1.要正確收發電子郵件。

在網吧收發電子郵件，不要從某些個人站點提供的入口進入，以防頁面里埋有記錄用戶名和密碼的代碼。用完信箱退出時，一定要點網頁里的“退出登錄”，不能直接關閉頁面或從郵箱頁面轉到其頁面。

2.禁用“小甜餅”。

在互聯網上，大多數BBS和社區都采用“小甜餅”來記錄用戶的信息，這種方法可能被別人盜用你的名字和密碼在你經常去的BBS和社區里干他想干的任何事情。為防止發生這種事情，在登錄BBS和社區時，選擇“個人檔案”—“編輯論壇選項”—“再次返回本站時自動登錄? ”，把這個選項設為“否”，然后確認。此外，退出BBS和論壇時，要從BBS和論壇提供的“退出”選項中退出，電腦會自動清除掉系統里的“小甜餅”。

3.謹慎使用QQ。

在網吧使用QQ，在離開時，要按照如下步驟操作，刪除QQ號碼和聊天記錄。如果經常到網吧上網的話，建議申請密碼保護功能。另外，輸入密碼時要隱蔽。

七、預防計算機犯罪 1.增強計算機網絡法律意識。

我國已制定了相關的計算機網絡的法律法規，并在不斷完善，加強了對計算機網絡的監控和對計算機犯罪的預防與打擊。任何破壞計算機及網絡安全的行為隨時都會面臨法律的制裁，千萬不要自命高手和抱有僥幸心理，一定要防微杜漸，避免進入法律雷區。

2.自覺抵制和防范網上不良信息。

首先要學會對各種信息加以甄別，增強是非判斷力。其次要保持頭腦清醒，筑起堅固的思想道德防線。

總之，網絡安全與我們的日常生活息息相關，網絡隱患無處不在，在使用過程中同學們一定要提高警惕，樹立正確的網絡安全觀念，加強防范意識，減少不必要的損失。

第三篇：網絡安全教育演講稿

《珍愛生命，健康成長》

之網絡安全演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

“網絡安全，重于泰山”

生命是塵世間最美的事物，它如同明鏡里的鮮花一樣動人卻易凋零，宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙，這更進一步說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護，注意安全則顯得至關重要。

現在，隨著科學技術的不斷發展，互聯網這一新生事物也就應運而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時，也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜網成癮的問題，已引起社會的高度重視。多少青少年因迷戀網絡而荒廢學業，甚至夜不歸宿，更有甚者因過度勞累而猝死網吧?它不僅影響了許多同學的健康成長，也給無數的家庭帶來痛苦，更影響了社會的安定。

我們應該注重網絡安全，珍惜青春年華，遠離網絡危害。網絡為學生提供了豐富的信息資源，創造了精彩的娛樂時空，已逐漸成為學生獲取知識、開闊視野、互動交流、增加閱歷、放松身心、娛樂益智的重要方式。但是，互聯網猶如一把雙刃劍，在給同學們的生活、學習和娛樂帶來極大便利的同時，也給同學們的成長帶來許多負面影響，主要表現在：互聯網上充斥著大量的低級庸俗和暴力的內容，嚴重危害同學們的身心健康；各類犯罪分子針對學生辨別力較弱和自我保護意識差的特點，通過上網聊天、交友等機會尋找目標實施詐騙、搶劫、強奸等犯罪活動；由于學生缺乏自控力，一些人沉迷于網上聊天、網絡游戲等，導致出現心理扭曲、疏遠家人朋友、荒廢學業、健康狀況下降等一系列不良現象；更有甚者模仿網上行為，搞犯罪活動。

上網是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識淡薄，個人主義思潮泛濫。這將弱化青少年思想道德意識，污染青少年心靈，誤導青少年行為。網絡的隱蔽性，導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外，有關網絡的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機。

其實，我們要樹立的生命安全意識并非只是網絡安全，還有防拐防騙等安全。他們無一不是在提醒我們：珍愛生命，安全第一。對于關愛生命，不能只成為空泛的辭藻。《鋼鐵是怎應煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經說過：“人生最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次”同學們，讓我們攜起手來，樹立安全意識，珍愛自己的生命珍愛他人的生命，使我們的身心健康成長，使我們的生活充滿歡笑，使我們的校園充滿生機，使我們的未來充滿希望！

謝謝大家！

臨夏市第三中學 2018年9月20日

第四篇：網絡安全教育總結

黃羊鎮三河小學

二年級“2018年網絡安全宣傳周”活動總結

2018年9月17日，國家網絡安全宣傳周“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”活動在全國、全省范圍內同步開展，為貫徹落實中央關于網絡安全和信息化的戰略部署，響應教育部、省教育廳的號召，同時也為了加強二年級學生樹立網絡安全的自我保護意識，提高網絡安全防范技能，二年級于2018年9月17日-21日開展了為期一周的有關網絡安全知識宣傳系列活動，具體總結如下：

一、精心組織，狠抓落實

為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，二年級強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。班主任全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。班委會成員各負其責，全力按照學校的工作要求，做好本次宣傳周的活動。

二、形式多樣 內容豐富

（一）舉辦網絡安全主題手抄報比賽

9月17日至9月21日，組織全班學生參加“網絡安全”主題手抄報比賽，通過制作手抄報的形式，激發學生學習網絡安全知識興趣，提升網絡安全防護技能。比賽共收到20多張參賽作品，經過認真評選，共選出5張優秀作品，分別是李靚、嚴佳梅、張曉婷、嚴曉花、李娜君，獲獎作品展放到了班級的宣傳板上。

（二）開展網絡安全教育專題活動

1.精心設計網絡安全教育主題班會，9月17日下午召開了網絡安全教育主題班會，學生認真學習了網絡安全知識，樹立了網絡安全的自我保護意識，提高網絡安全防范技能。

2.組織全班學生參加“網絡安全”主題手抄報比賽，通過制作手抄報的形式，激發學生學習網絡安全知識興趣，提升網絡安全防護技能。

3．微信公眾號推送網絡安全信息

通過微信公眾號面向全班生及家長進行網絡安全信息推送，將網絡安全教育深入到各個方面。

4．聽校園廣播宣傳

活動期間，收聽校園廣播站廣播有關網絡安全的常識，提高學生網絡安全意識。

（三）觀看網絡安全教育宣傳片

為了達到較好的觀看效果，同時又不影響學校的整體教學秩序，安排信息技術教師利用信息課的時間組織學生觀看。寬敞的計算機教室里，孩子們一人一臺電腦，在老師的合理安排下，進入普蘭店教育網網絡宣傳專欄搜索相關教育宣傳片進行觀看。

三、效果明顯 深入人心

1、經過本次活動，全班學生對網絡安全教育有了新的認識。對網絡安全教育重視程度提高了，參與熱情提高了，對網絡的安全使用有了更深層次更全面的了解。

2、全班學生的網絡安全意識明顯提高。這次宣傳活動，讓全班學生基本樹立了網絡安全教育理念，認識到網絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性，構筑出了網絡安全的第一道防線，在增強學生的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

2018.09.21

第五篇：網絡安全教育總結

網絡安全教育總結

頭屯河農場學校 團總支

國家的未來在青少年，網絡的未來也在青少年。有什么樣的青少年，就有什么樣的網絡；有什么樣的青少年，就有什么樣的未來。

2018年國家網絡安全宣傳周于9月17日-23日舉行，就是要突出青少年網絡安全宣傳教育。22日是青少年日，在20日、和21日這兩天，頭屯河農場學校七—九年級共400余人參加了主題為 “讓我們共同攜起手來，關愛青少年，服務青少年，引導青少年，培育造就新一代的‘中國好網民’，引領和開創網絡空間更加美好的未來，培養和造就網絡強國的建設者和接班人！”的學習活動。

活動中各班主任利用午讀或者班會課時間，對學生進行網絡安全教育活動，通過學習，學生認識到網絡已經成為青少年學習、生活中必不可少的一部分。與此同時，網絡虛擬空間紛繁蕪雜，對于心智發育尚未完全成熟的青少年來說，還需要家長、學校和社會給予更多正確地引導，幫助其“適度用網、健康用網、安全用網”，讓他們能夠更大程度地享用網絡帶來的紅利。青少年不應成為網絡空間的受害者，而應該在全社會的呵護下，成長為傳播“網絡空間正能量”的新興力量。學生還學習到“網上有規則，網下有秩序。每個人不僅要有安全意識，還要有維護安全的能力。學習網絡安全知識，按照法律法規上網、用網。”

總之，此次活動取得了一定的效果，學生們也紛紛表示今后要學會安全上網，遵守網上的規則。

2018年9月22日