暑假網(wǎng)絡(luò)安全教育倡議書1

全市青少年朋友們：

隨著計算機的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)世界已進入并深刻影響我們的生活，成為青少年學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但網(wǎng)絡(luò)上一些良莠不齊，魚目混珠甚至有害的信息，也給我們的身心成長帶來了巨大的危害。

由中央網(wǎng)信辦、教育部、工信部、xx部、新聞出版廣電總局、共青團中央等六部門共同組織策劃的國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動，從今年開始統(tǒng)一于每年9月份第三周舉行。為貫徹落實國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動要求，增強青少年自覺抵御網(wǎng)上不良信息的意識和能力，養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，在此，我們特向全市青少年發(fā)出如下倡議：

遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約

從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊、自律，上文明網(wǎng)，做文明人。遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，爭做網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范榜樣。絡(luò)道德規(guī)范，增強網(wǎng)絡(luò)道德意識，分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，激發(fā)對美好網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求，形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。

爭做網(wǎng)絡(luò)文明的使者

要認識網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)涵，懂得崇尚科學(xué)、追求真知的道理，增強網(wǎng)絡(luò)文明意識，使用網(wǎng)絡(luò)文明語言，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)，營造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。

爭做網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士

要了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)資源，增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，不使用“壞客”軟件，監(jiān)督和防范不安全的.隱患，維護正常的網(wǎng)絡(luò)運行秩序，促進網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。

青少年健康成長，是全社會的共同心愿；保護青少年遠離網(wǎng)絡(luò)有害信息侵害，也是全社會的共同責(zé)任。我們衷心希望社會各界積極行動起來，共同鏟除網(wǎng)上侵害青少年的各類有害信息，共同呵護青少年健康成長，攜手打造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，讓青少年安全地瀏覽網(wǎng)絡(luò)資訊，盡情地享受互聯(lián)網(wǎng)帶來的便捷和收獲，早日成為互聯(lián)網(wǎng)時代的主人。

暑假網(wǎng)絡(luò)安全教育倡議書2

各位青少年們：

我們處在一個互聯(lián)網(wǎng)的時代，一個五彩繽紛的信息時代，互聯(lián)網(wǎng)與我們的學(xué)習(xí)生活密不可分！

互聯(lián)網(wǎng)的'時代，是能夠讓我們更豐富學(xué)習(xí)和生活的時代，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”是中國教育改革的一大步伐，互聯(lián)網(wǎng)就是一所開放的學(xué)校，打破學(xué)習(xí)的門檻，讓學(xué)習(xí)者掌握選擇權(quán)。

一所學(xué)校、一位老師、一間教室，這是傳統(tǒng)教育。

一張網(wǎng)、一個移動終端，幾百萬學(xué)生，學(xué)校任你挑、老師由你選，這就是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”。

微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂、手機課堂，這就是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的結(jié)果。

匯特·都泰廣場代表眾多青少年兒童倡議，讓互聯(lián)網(wǎng)走進教育，走進課堂，不摒棄傳統(tǒng)教育，而是實現(xiàn)傳統(tǒng)教育與互聯(lián)網(wǎng)教育的融合互補，實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)為學(xué)習(xí)所用，為教育所用。

青少年朋友們，我們要正確利用互聯(lián)網(wǎng)，讓我們通過互聯(lián)網(wǎng)得到更多、更高、更廣泛的教育服務(wù)，讓互聯(lián)網(wǎng)教育給予更多人學(xué)習(xí)的平臺！

暑假網(wǎng)絡(luò)安全教育倡議書3

讓孩子健康使用互聯(lián)網(wǎng)，從家長做起！

一、掌握網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)則

告訴孩子：不要在網(wǎng)絡(luò)上輕易相信陌生人；不要在網(wǎng)上顯示身份信息，包括家庭地址、學(xué)校名稱、家庭電話、密碼、父母職業(yè)等；不向網(wǎng)上發(fā)送自己的照片；不要單獨會見網(wǎng)友；不要接受陌生人以任何形式發(fā)來的數(shù)據(jù)文件；如遇到帶有臟話、攻擊性、淫穢、威脅、暴力等感到不舒服的信件或信息，不要回復(fù)或反駁，而應(yīng)該不予理睬，必要時可以報警。

二、安裝網(wǎng)絡(luò)過濾軟件

給電腦安裝過濾軟件和綠色軟件，對網(wǎng)絡(luò)的不健康的信息如暴力、色情和非法網(wǎng)站進行過濾，這是保證孩子能有一個健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境必須做的。

三、合理控制孩子上網(wǎng)時間

幫助孩子制定好每天的`學(xué)習(xí)和生活計劃，什么該做，什么不該做，什么時候做什么，包括什么時候上網(wǎng)，都應(yīng)該納入計劃。監(jiān)督孩子嚴格執(zhí)行計劃，養(yǎng)成習(xí)慣，幫助孩子成為網(wǎng)絡(luò)的主人。

除了網(wǎng)絡(luò)安全，家長還應(yīng)對孩子進行：預(yù)防火災(zāi)、預(yù)防溺水、預(yù)防觸電、預(yù)防燃氣中毒、預(yù)防交通事故、預(yù)防不良分子的有意傷害等假期安全教育。

暑假安全教育倡議書

暑假安全教育倡議書1

親愛的少先隊員們：

一年一度的暑假即將開始，近兩個月的假日時光，許多同學(xué)會利用這段時間開闊視野，增長知識。在享受豐富多彩的暑假生活的同時，同學(xué)們一定要提高安全意識，避免一些沒有必要的傷害。在這里我代表大隊部向全體隊員發(fā)出以下倡議：

一、注意交通安全。自覺地遵守交通規(guī)則，過馬路時不橫穿公路，不在路上玩耍、嬉鬧和追逐。在人行橫道內(nèi)行走，沒有人行橫道的`要沿右邊行走；不翻越交通隔離護欄；乘坐正規(guī)客運車輛，自覺遵守交通信號、交通規(guī)則，做到紅燈停、綠燈行。

二、注意防溺水安全雙休日、節(jié)假日、暑假中，堅決不到河、塘、水庫或不明水域游泳、玩耍、嬉鬧；發(fā)現(xiàn)情況不要下河救人，而是報警或求救于大人。在父母的帶領(lǐng)下到正規(guī)的游泳池游泳；

三、防中暑，注意身心安全炎熱的夏日，每天要多喝水，不進行長時間劇烈的室外運動，合理安排作息時間。

四、注意飲食安全養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不買、不吃“三無”和過期變質(zhì)的食品，預(yù)防食物中毒事件。

五、注意惡劣天氣安全暑假期間，雷電、暴雨等災(zāi)害性天氣頻發(fā)，注意采取有效防范措施，防止意外事故發(fā)生。

全體少先隊員們，生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻注意自己的人身安全。讓我們自覺行動起來，自覺遵循以上五條。安全意識提高一分，我們的生命就會得到一份保障，祝全體少先隊員們度過一個平安、有意義的暑假！

倡議人：

日期：

暑假安全教育倡議書2

炎炎夏日里快樂的暑假即將來臨，相信每一位同學(xué)都對暑假生活充滿了無限憧憬和十萬分的期待。

暑假里，我們有了更多的時間可以自由支配。有的同學(xué)在假期里徹底放松，完全把學(xué)習(xí)置之腦后，生活無規(guī)律、生物鐘紊亂，開學(xué)后不適應(yīng)學(xué)校的.學(xué)習(xí)生活。而對于有的同學(xué)來講學(xué)習(xí)和補習(xí)班就成了暑假的代名詞。

顯然，這兩類同學(xué)都沒明白暑假的真正意義。暑假應(yīng)該是將在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活暫告一個段落，親近大自然，走進社會感受人文，開闊眼界，增長見識。

那怎樣的假期才更有意義呢？在此，我向同學(xué)們提出倡議：

1、走出校園、走出家門去旅游：游覽名勝古跡，領(lǐng)略風(fēng)土人情，了解我國的民族文化，豐富自己的見識；

2、融入社會，參與健康積極向上的社會活動；

3、讓閱讀成為生活習(xí)慣：生活中有一縷燦爛的陽光，那就是讀書。讀書使我們快樂、讀書使我們充實、讀書使我們進步；

4、在家庭中、社會中學(xué)會成長：堅持自己的事情自己做，做自己力所能及的家務(wù)勞動；積極參加健康有益的社會實踐活動、社區(qū)公益活動和志愿者服務(wù)，多接觸社會、多了解社會、多關(guān)心社會，提高自己的實踐能力。

讓暑假成為我們成長過程中的加油站，在暑假中增長見識，體驗快樂，健康成長。最后預(yù)祝大家有一個健康、快樂、豐富、充實的暑假生活。

倡議人：

日期：

暑假安全教育倡議書3

青少年朋友們：

暑期將至，你們會擁有充足自由活動的時間。為了你們的安全健康，為了你們的平安快樂，鄭州中科教育向你們發(fā)出安全自護過暑期的倡議：

一、交通安全

如確須外出請先征得家長的同意，并時刻注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過馬路時請按交通信號燈指示走人行橫道，不跨越、倚坐道路隔離設(shè)施，不在非候車點上車或強行攔車。

二、溺水安全

1、請不要到水庫、河塘等處嬉水；

2、不在無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，也不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；

3、不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳、洗澡。

三、用電安全

1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通的家用電器。

2、不要隨意觸碰亂動電線、燈頭、插座等。

3、不要變壓器、變電箱、危險品存儲倉庫以及建筑工地等危險處玩耍，以防意外事故的發(fā)生。

四、用火安全

1、不要在家玩火、點蠟燭。

2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

3、不要隨意玩火，以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撥打119，不得逞能上前撲火。

五、飲食安全

1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的.發(fā)生。

2、購買有包裝的食品時，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。

六、防汛防暑

1、夏季多雨多雷電，不要在大樹及高大建筑物下避雨。

2、大雨天氣，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

3、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。

七、健康過暑假

1、不要進入網(wǎng)吧、游戲室、錄像廳等場所，也不看、不傳播不健康的書刊以及音像制品，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電視，合理安排學(xué)習(xí)娛樂時間。

2、不參加迷信、活動，以身作則，積極參加學(xué)校、社區(qū)、居（村）委組織的各項暑期活動及各項社會實踐，深入生活、深入社會，拓寬知識面。

最后，祝全國青少年朋友們度過一個平安、快樂的假期！

倡議人：

日期：

暑假安全教育倡議書4

親愛的同學(xué)們：

結(jié)束了一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們又迎來了一個快樂、開心的暑假。為了使同學(xué)們暑假生活過得有意義，更豐富多彩，少先隊大隊部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、科學(xué)規(guī)劃暑假生活，合理安排學(xué)習(xí)、休息和娛樂時間，堅決不允許參加暑期假期補課。每位學(xué)生首先要制定一份暑假計劃，科學(xué)、合理地安排一天和一個階段的學(xué)習(xí)、運動和娛樂生活，保持良好的生活習(xí)慣，起居有規(guī)律，不要在電視及其他娛樂媒體上耗費過多時間。在假期休整的同時，應(yīng)養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，每天上下午各做一小時的暑假作業(yè)。還可以學(xué)習(xí)一些新知識，掌握學(xué)習(xí)主動權(quán)，提高學(xué)習(xí)能力，以更好地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。堅決拒絕暑期有償家教，學(xué)校將組織專門小組到各小區(qū)調(diào)查，一旦發(fā)現(xiàn)哪位學(xué)生參加社會私人辦學(xué)或到學(xué)校教師家中參加補課，學(xué)校將嚴肅處理，其他學(xué)生有發(fā)現(xiàn)類似現(xiàn)象，可向?qū)W校校長室舉報，舉報電話：。

二、精讀幾本好書。書籍是人類進步的階梯，是提高自身素質(zhì)的精神食糧。暑假期間，每位同學(xué)應(yīng)至少閱讀—本好書，并以讀書日記的形式略述讀書過程和讀書感受，完成—篇高質(zhì)量的讀書筆記。

三、做一個倡導(dǎo)者，樹立新橋小學(xué)學(xué)生的.良好社會形象。自覺維護公秩序，遵紀守法，不參與不利于身心健康的活動，不進網(wǎng)吧、游戲室。注意公衛(wèi)生，講究社會公德。管住自己的嘴，不說臟話，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫、亂畫、亂張貼。要樹立節(jié)約能源、保護環(huán)境的觀念，做到“節(jié)省一度電、開低一度空調(diào)、節(jié)約一滴水”，讓講文明，懂禮貌，除陋習(xí)，樹新風(fēng)，尊老愛幼，勤儉節(jié)約，助人為樂成為我們的優(yōu)良品質(zhì)。

四、“紅領(lǐng)巾與和國同成長”。今是建國六十周，同學(xué)們可以通過上網(wǎng)、收看電視、閱讀報紙等途徑了解新中國和家鄉(xiāng)的歷史，關(guān)心國內(nèi)外大事。還要適當(dāng)參加家務(wù)勞動和社會實踐，懂得關(guān)心他人，提高小公民意識，增強民族自豪感和社會責(zé)任感。

五、強化安全意識。要學(xué)習(xí)必要的安全知識，注意飲食衛(wèi)生，注意防觸電、防火災(zāi)、防雷擊，嚴禁下河游泳。乘坐交通工具時注意安全，嚴格遵守交通規(guī)則，進一步增強自我保護意識和安全防范能力，確保自身的生命和財產(chǎn)安全。

祝同學(xué)們過一個有意義、安全、快樂、富有收獲的暑假！

倡議人：

日期：

暑假安全教育倡議書5

讓孩子健康使用互聯(lián)網(wǎng)，從家長做起！

一、掌握網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)則

告訴孩子：不要在網(wǎng)絡(luò)上輕易相信陌生人；不要在網(wǎng)上顯示身份信息，包括家庭地址、學(xué)校名稱、家庭電話、密碼、父母職業(yè)等；不向網(wǎng)上發(fā)送自己的照片；不要單獨會見網(wǎng)友；不要接受陌生人以任何形式發(fā)來的數(shù)據(jù)文件；如遇到帶有臟話、攻擊性、淫穢、威脅、暴力等感到不舒服的信件或信息，不要回復(fù)或反駁，而應(yīng)該不予理睬，必要時可以報警。

二、安裝網(wǎng)絡(luò)過濾軟件

給電腦安裝過濾軟件和綠色軟件，對網(wǎng)絡(luò)的.不健康的信息如暴力、色情和非法網(wǎng)站進行過濾，這是保證孩子能有一個健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境必須做的。

三、合理控制孩子上網(wǎng)時間

幫助孩子制定好每天的學(xué)習(xí)和生活計劃，什么該做，什么不該做，什么時候做什么，包括什么時候上網(wǎng)，都應(yīng)該納入計劃。監(jiān)督孩子嚴格執(zhí)行計劃，養(yǎng)成習(xí)慣，幫助孩子成為網(wǎng)絡(luò)的主人。

除了網(wǎng)絡(luò)安全，家長還應(yīng)對孩子進行：預(yù)防火災(zāi)、預(yù)防溺水、預(yù)防觸電、預(yù)防燃氣中毒、預(yù)防交通事故、預(yù)防不良分子的有意傷害等假期安全教育。

為了孩子們的健康成長，傳遞正能量，大家動手轉(zhuǎn)發(fā)起來！

暑假安全教育倡議書6

全市青少年朋友們：

隨著計算機的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)世界已進入并深刻影響我們的生活，成為青少年學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但網(wǎng)絡(luò)上一些良莠不齊，魚目混珠甚至有害的信息，也給我們的身心成長帶來了巨大的危害。

由中央網(wǎng)信辦、教育部、工信部、xx部、新聞出版廣電總局、共青團中央等六部門共同組織策劃的國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動，從今年開始統(tǒng)一于每年9月份第三周舉行。為貫徹落實國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動要求，增強青少年自覺抵御網(wǎng)上不良信息的意識和能力，養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，在此，我們特向全市青少年發(fā)出如下倡議：

遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約

從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊、自律，上文明網(wǎng)，做文明人。遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，爭做網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范榜樣。絡(luò)道德規(guī)范，增強網(wǎng)絡(luò)道德意識，分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，激發(fā)對美好網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求，形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。

爭做網(wǎng)絡(luò)文明的使者

要認識網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)涵，懂得崇尚科學(xué)、追求真知的道理，增強網(wǎng)絡(luò)文明意識，使用網(wǎng)絡(luò)文明語言，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)，營造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。

爭做網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士

要了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)資源，增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，不使用“壞客”軟件，監(jiān)督和防范不安全的隱患，維護正常的網(wǎng)絡(luò)運行秩序，促進網(wǎng)絡(luò)的'健康發(fā)展。

青少年健康成長，是全社會的共同心愿；保護青少年遠離網(wǎng)絡(luò)有害信息侵害，也是全社會的共同責(zé)任。我們衷心希望社會各界積極行動起來，共同鏟除網(wǎng)上侵害青少年的各類有害信息，共同呵護青少年健康成長，攜手打造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，讓青少年安全地瀏覽網(wǎng)絡(luò)資訊，盡情地享受互聯(lián)網(wǎng)帶來的便捷和收獲，早日成為互聯(lián)網(wǎng)時代的主人。