第一篇：語(yǔ)言文字規(guī)范實(shí)施計(jì)劃

河津市第三中學(xué)2017年語(yǔ)言文字規(guī)范實(shí)施計(jì)劃

為了積極響應(yīng)河津市教育局關(guān)于“寫規(guī)范字、講普通話、做文明人”的倡議,增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),同時(shí)為了構(gòu)建和諧、文明、校園文化氛圍,全面提升教育教學(xué)水平，我校制定了2017年語(yǔ)言文字規(guī)范實(shí)施計(jì)劃，內(nèi)容如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立運(yùn)行機(jī)制。

為確保“講普通話 寫規(guī)范字 做文明人”主題活動(dòng)的順利開展,使工作真正步入制度化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道,成立以校長(zhǎng)黃文勝組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,開展經(jīng)常性的檢查,將各項(xiàng)活動(dòng)貫徹落實(shí)到學(xué)校工作中去。

二、3月份加大宣傳力度,營(yíng)造良好的氛圍

“講普通話、寫規(guī)范字、做文明人”是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)全校師生愛國(guó)主義的表現(xiàn)。因此學(xué)校要加大推行工作的宣傳力度,通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、電子屏幕、板報(bào)等途徑強(qiáng)化意識(shí)、提高認(rèn)識(shí)、達(dá)成共識(shí)、使“講普通話、寫規(guī)范字、做文明人”成為廣大師生的一種自覺行為。

三、每個(gè)月對(duì)教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。

學(xué)校的每一位教師都是這項(xiàng)工作的帶頭人,都是學(xué)生的模范和表率。為提高廣大教師的普通話水平和寫字水平,以校本研修為基礎(chǔ)做好教師的培訓(xùn)工作。讓學(xué)校擅長(zhǎng)書法的張軍師老師為廣大教師做書法專題講座，對(duì)有方言的教師安排專人定期輔導(dǎo)。要求教師每天寫一頁(yè)字帖，每天要寫一小黑板粉筆字。

四、開展豐富多彩的主題活動(dòng) 為了開展以“講普通話 寫規(guī)范字 做文明人 ”為主題的豐富多彩的活動(dòng)。

1.4月語(yǔ)文組漢字聽寫大會(huì)。2.5月語(yǔ)文組織朗誦比賽 3.6月政教處組織演講比賽 4.9月教務(wù)處組織硬筆書法比賽。5.10月語(yǔ)文組舉行課本劇表演 6.11月文學(xué)社組織校園作文大賽。

五、在日常教育教學(xué)工作中規(guī)范語(yǔ)言文字運(yùn)用

1.集會(huì),領(lǐng)導(dǎo)、教師講話必須使用普通話。課堂上教師、學(xué)生必須使用普通話。

2.在學(xué)校內(nèi)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流必須使用普通話。3.規(guī)定每天早上利用第一節(jié)課的預(yù)備鈴之后的5分鐘進(jìn)行普通話訓(xùn)練。每天下午第二節(jié)課后安排15分鐘的師生練字時(shí)間。

4．教師教案、板書、作業(yè)批改、評(píng)語(yǔ)書寫等書面表達(dá),都要使用規(guī)范漢字,要認(rèn)真書寫做學(xué)生的楷模。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,定期對(duì)教師批改的作業(yè)、試卷、書寫的評(píng)語(yǔ)進(jìn)行檢查和評(píng)比。

5．教師在教學(xué)中要時(shí)刻注意并及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的寫字姿勢(shì)和用字現(xiàn)象。

河津市第三中學(xué) 2017年3月

第二篇：語(yǔ)言文字工作實(shí)施計(jì)劃

為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，并按照《湖北省二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分依據(jù)（修訂）》的要求，制定實(shí)施計(jì)劃如下：

一、健全組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。成立了區(qū)財(cái)政局語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開專題會(huì)議，及時(shí)解決工作中的問題。配備了專職聯(lián)絡(luò)員，具體負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)語(yǔ)言文字工作。

二、健全制度，嚴(yán)格落實(shí)。認(rèn)真貫徹《區(qū)財(cái)政局語(yǔ)言文字工作實(shí)施方案》和《***語(yǔ)言文字工作制度》，將普及普通話和用字規(guī)范化納入財(cái)政工作的基本要求，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，使該項(xiàng)工作制度化、規(guī)范化與科學(xué)化。

三、加強(qiáng)培訓(xùn)，嚴(yán)格要求。適時(shí)聘請(qǐng)區(qū)語(yǔ)言專家對(duì)我局全體干部職工進(jìn)行普通話以及規(guī)范漢字培訓(xùn)，使普通話水平和文字能力得到提高。局辦公室負(fù)責(zé)組織、協(xié)助干部職工普通話培訓(xùn)及水平測(cè)試工作，確保培訓(xùn)面達(dá)到85%以上。

四、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。積極采取演講比賽、詩(shī)歌朗誦等多種形式推廣普通話教育，營(yíng)造“人人愿說(shuō)，人人能說(shuō)”的良好語(yǔ)言氛圍。

五、檢查督辦，確保落實(shí)。局語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室將定期、不定期對(duì)干部職工尤其是窗口工作人員普通話用語(yǔ)和規(guī)范用字情況進(jìn)行檢查。

第三篇：后勤部規(guī)范管理實(shí)施計(jì)劃

后勤部規(guī)范管理崗位職責(zé)

一、后勤部部職責(zé)

后勤部是公司的后勤保障機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)公司的后勤保障工作，是公司工作的重要組成部分。

二、后勤部組織結(jié)構(gòu)

1、后勤部主管（1人）

2、車輛調(diào)度員（1人）

3、工人調(diào)度員（1人）

4、物品采購(gòu)員（1人）

三、后勤部管理崗位職責(zé)

1、后勤部主管崗位職責(zé)

（1）、負(fù)責(zé)制定后勤部的管理制度及獎(jiǎng)罰制度。（2）、負(fù)責(zé)本部門人員工作的培訓(xùn)、考核與工作安排。

（3）、了解和掌握公司后勤工作的情況，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)擬制后勤工作計(jì)劃，適時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)提出報(bào)告和建議，經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施。

（4）、組織擬制后勤保障計(jì)劃，調(diào)整后勤力量，做好后勤保障工作。（5）、熟練掌握公司各應(yīng)急預(yù)案，隨時(shí)檢查應(yīng)急物資，保證應(yīng)急預(yù)案充分、有效的實(shí)施。

（6）、當(dāng)接到事故應(yīng)急通知時(shí)，應(yīng)第一時(shí)間與領(lǐng)導(dǎo)及各部門取得聯(lián)系，以便相互協(xié)調(diào)指揮;及時(shí)協(xié)助各部門在應(yīng)急中的物資供給，并做好完整的現(xiàn)場(chǎng)記錄，保留現(xiàn)場(chǎng)證據(jù)。

（7）、應(yīng)急事件處理完畢后，應(yīng)填寫應(yīng)急事故處理報(bào)告，并作出準(zhǔn)確分析，以書面形式提交經(jīng)理部。

（8）、負(fù)責(zé)公司車輛的調(diào)度與管理，協(xié)調(diào)各部門的車輛使用情況。

（9）、負(fù)責(zé)設(shè)施、設(shè)備、物資的購(gòu)買和請(qǐng)領(lǐng)工作，做好后勤設(shè)施、設(shè)備、物資的供應(yīng)、儲(chǔ)存、和保障工作，預(yù)防各種事故。（10）、嚴(yán)格遵守公司財(cái)務(wù)制度，杜絕貪污、浪費(fèi)。

（11）、做好商場(chǎng)開業(yè)前期的各種工具、設(shè)備、儀器的檢查保養(yǎng)及維護(hù)工作，確保其完好。

（12）、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。后勤部工作準(zhǔn)則

一、擬（修）訂后勤管理和服務(wù)方面的規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施細(xì)則，并組織實(shí)施。

二、后勤保障物資采購(gòu)管理：

1、負(fù)責(zé)提報(bào)公司的辦公用品、微機(jī)耗材、低值易耗品、生產(chǎn)用品、勞保用品、商場(chǎng)設(shè)施維修計(jì)劃，并按月度組織實(shí)施。

2、負(fù)責(zé)根據(jù)計(jì)劃和實(shí)際需求組織招標(biāo)或比價(jià)采購(gòu)。

3、負(fù)責(zé)節(jié)日物資的采購(gòu)和發(fā)放。

4、嚴(yán)格按計(jì)劃控制辦公費(fèi)、低值易耗品等費(fèi)用支出。

三、物資管理：

1、建立物資庫(kù)存和出入庫(kù)登記臺(tái)帳，并及時(shí)辦理出入庫(kù)手續(xù)，錄入收、發(fā)、存的相關(guān)數(shù)據(jù)。

2、負(fù)責(zé)庫(kù)存辦公用品、勞保用品、生產(chǎn)用物品等保管、養(yǎng)護(hù)、盤點(diǎn)和帳物核對(duì)。

3、負(fù)責(zé)發(fā)放辦公用品、勞保用品、生產(chǎn)用物品等。

4、負(fù)責(zé)低值易耗品的配備、調(diào)劑、盤點(diǎn)、報(bào)廢和帳物核對(duì)。

5、負(fù)責(zé)廢舊物資的日常管理和處理。

6、負(fù)責(zé)公司的家具用具、辦公設(shè)備、低值易耗品的使用和維修管理，并對(duì)各部門低值易耗品使用、管理情況進(jìn)行檢查、考核。

四、組織公司的勞動(dòng)紀(jì)律檢查。

五、社會(huì)治安綜合治理與消防管理：

1、負(fù)責(zé)進(jìn)行消防檢查、考核，督促有關(guān)部門整改事故隱患。

2、組織進(jìn)行消防培訓(xùn)和消防演習(xí)。

3、負(fù)責(zé)消防器具的定期檢查、更換、維修與日常管理。

4、負(fù)責(zé)防盜、社會(huì)治安管理和外派治安人員的管理。

5、負(fù)責(zé)對(duì)各部門防火、防盜管理情況的考核。協(xié)調(diào)與公安、檢察部門和消防部門的關(guān)系。

六、警衛(wèi)管理：

1、負(fù)責(zé)公司內(nèi)的防盜、防火、防汛、安全保衛(wèi)，定時(shí)或不定時(shí)巡邏，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除事故隱患，處理異常、突發(fā)事件。

2、協(xié)同傳達(dá)員清掃所轄區(qū)域的衛(wèi)生和對(duì)出入公司員工進(jìn)行勞動(dòng)紀(jì)律考核。

3、填寫值勤記錄，按規(guī)定交接班。

七、公司傳達(dá)管理：

1、負(fù)責(zé)對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行登記，聯(lián)系被訪人員，發(fā)放并收驗(yàn)會(huì)客單。

2、負(fù)責(zé)對(duì)出入公司員工的遲到、早退和佩帶工作證情況的考核。

3、負(fù)責(zé)對(duì)出入公司的車輛、物資進(jìn)行檢查、登記。

4、負(fù)責(zé)自行車、摩托車停放區(qū)內(nèi)按規(guī)定停放車輛的安全管理和所轄區(qū)域的衛(wèi)生管理。

八、餐廳管理：

1、負(fù)責(zé)為和外來(lái)客人的就餐服務(wù)。

2、負(fù)責(zé)炊事物資的采購(gòu)和餐廳成本核算，建立并登記物料出入庫(kù)臺(tái)帳。

3、負(fù)責(zé)餐廳及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生清掃和食品衛(wèi)生管理。

4、負(fù)責(zé)餐廳桌、凳，炊具、餐具及其它資產(chǎn)的管理。

5、組織炊事人員體檢，換發(fā)衛(wèi)生健康證。

九、物業(yè)管理：

1、負(fù)責(zé)公司宿舍區(qū)的房屋、管線、道路、下水道等設(shè)施的管理。

2、負(fù)責(zé)下達(dá)員工宿舍水、電、暖設(shè)施的維修通知單和結(jié)算維修費(fèi)用。

3、負(fù)責(zé)向裝備工程部提報(bào)公司員工宿舍設(shè)施的維修計(jì)劃，辦理 維修收費(fèi)和繳費(fèi)。

4、負(fù)責(zé)員工宿舍水、電、暖消耗的抄表和收、繳費(fèi)。

5、負(fù)責(zé)宿舍區(qū)的下水道疏通和垃圾的清理及外運(yùn)。

6、負(fù)責(zé)非公司員工租房、用電、用水、采暖的管理和費(fèi)用的收取

7、負(fù)責(zé)公司、員工宿舍土地證、公司房產(chǎn)證的保管、變更。

8、辦理集體戶口的申報(bào)、轉(zhuǎn)移手續(xù)和日常管理。

9、負(fù)責(zé)宿舍區(qū)員工糾紛的調(diào)解工作。

十、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

十一、完成其他部門交辦的協(xié)助性工作。

1）協(xié)助公司有關(guān)后勤保障方面的管理工作，構(gòu)建和完善高效的后勤管理體系，使后勤保障體系正常高效運(yùn)轉(zhuǎn)；

2）負(fù)責(zé)公司總部及分子公司有關(guān)后勤保障方面的日常管理工作，幫助、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、解決日常工作中出現(xiàn)的各種問題，并將有關(guān)問題向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反饋； 3）負(fù)責(zé)擬定并完善有關(guān)后勤保障的管理制度、流程、工作指引，申報(bào)經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施；并對(duì)相關(guān)部門落實(shí)情況進(jìn)行培訓(xùn)、檢查、考核、優(yōu)化等工作，定期進(jìn)行回顧、總結(jié)；

4）了解掌握有關(guān)后勤服務(wù)、后勤管理的信息、動(dòng)態(tài)，采取有效的措施，確保后勤保障工作有序高效運(yùn)行；并向相關(guān)部門提供咨詢及相關(guān)信息；

5）負(fù)責(zé)有效管理公司后勤費(fèi)用預(yù)算，協(xié)助采取有效手段，降低公司后勤費(fèi)用； 6）負(fù)責(zé)辦公場(chǎng)所和員工宿舍的后勤管理工作；

7）負(fù)責(zé)公司后勤服務(wù)供應(yīng)商的采購(gòu)，定期對(duì)后勤服務(wù)供應(yīng)商進(jìn)行考核、評(píng)估； 8）負(fù)責(zé)公司重要會(huì)議、對(duì)外活動(dòng)、重要業(yè)務(wù)項(xiàng)目的后勤保障工作。

在商場(chǎng)上拼搏的企業(yè)就像在沙場(chǎng)中戰(zhàn)斗的軍隊(duì)，前方的戰(zhàn)士之所以敢勇往直前是因?yàn)樗麄冇性丛床粩嗟暮笄谘a(bǔ)給，從此可以看出后勤管理對(duì)一個(gè)企業(yè)是多么的重要。

后勤管理要做好有關(guān)后勤保障方面的日常管理工作，幫助、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、解決日常工作中出現(xiàn)的各種問題，并將有關(guān)問題向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反饋；負(fù)責(zé)擬定并完善有關(guān)后勤保障的管理制度。

后勤管理還要負(fù)責(zé)公司重要會(huì)議、對(duì)外活動(dòng)、重要業(yè)務(wù)項(xiàng)目的后勤保障工作。

2、車輛調(diào)度員崗位職責(zé)

⑴、遵守公司車輛管理制度，嚴(yán)格按照制度標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，規(guī)范化服務(wù)流程，維護(hù)商場(chǎng)名譽(yù)提升企業(yè)形象。

⑵、負(fù)責(zé)建立健全車輛安全技術(shù)檔案，完成公司車輛安全考核指標(biāo)。

⑶、負(fù)責(zé)組織對(duì)車輛進(jìn)行不定期的安全檢查，開展駕駛員安全培訓(xùn)，保持車輛性能良好，消除事故隱患。

⑷、接受各個(gè)服務(wù)單位的發(fā)運(yùn)信息，并做好貨物運(yùn)送信息登記，詳細(xì)記錄物品名稱，裝貨地址，發(fā)運(yùn)時(shí)間及所到地址。

⑸、熟悉公路運(yùn)輸業(yè)務(wù)知識(shí)，選擇合適的運(yùn)輸線路，力爭(zhēng)節(jié)約成本，提高運(yùn)輸綜合效益。

⑹、根據(jù)所運(yùn)輸物品的數(shù)量、體積、重量等相關(guān)信息，調(diào)用不同的運(yùn)輸車輛。⑺、掌握車輛在途情況，運(yùn)輸質(zhì)量，途中事故處理和駕駛員的安全培訓(xùn)工作。⑻、督導(dǎo)駕駛員安全行車，文明駕駛，禮貌送貨的基本準(zhǔn)則。⑼、做好出車記錄登記，貨物所到位置回執(zhí)單與車輛返回記錄。

⑽、受理顧客投訴信息，調(diào)查核實(shí)，如涉及財(cái)產(chǎn)損失，追究其相關(guān)車輛工作人員責(zé)任。

⑾、合理安排車輛，保證留有應(yīng)急車輛，預(yù)防緊急貨物配送。⑿、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

3、工人調(diào)度員崗位職責(zé)

⑴、遵守公司規(guī)章管理制度，嚴(yán)格要求工人按服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)工作，維護(hù)公司名譽(yù)，提升企業(yè)形象。

⑵、負(fù)責(zé)建立長(zhǎng)期或臨時(shí)工人檔案存檔，確保工作正常運(yùn)行。⑶、負(fù)責(zé)定期組織工人參加禮節(jié)禮儀培訓(xùn)，保證文明工作的開展。⑷、合理安排工人，做到有人用，有所用。

⑸、做好緊急情況的預(yù)案，突發(fā)性或臨時(shí)性的員工調(diào)用。⑹、做好工前工人工資的預(yù)算，降低用工成本。

⑺、對(duì)工人的工作情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，并隨時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

⑻、每項(xiàng)工作任務(wù)及情況，向相關(guān)工人解釋清楚，避免發(fā)生不必呀的爭(zhēng)端。⑼、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

4、物品采購(gòu)員崗位職責(zé)

⑴、認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司采購(gòu)管理規(guī)定和實(shí)施細(xì)則，努力提高自身采購(gòu)業(yè)務(wù)水平。⑵、按時(shí)按量按質(zhì)完成采購(gòu)供應(yīng)計(jì)劃指標(biāo)，積極開拓貨源市場(chǎng)，貨(價(jià))比三家，選擇物美價(jià)平的物資材料，完成下達(dá)的降低采購(gòu)購(gòu)成本的責(zé)任指標(biāo)。

⑶、了解所采購(gòu)物品的規(guī)格型號(hào)，熟悉采購(gòu)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，熟悉采購(gòu)物品的市場(chǎng)價(jià)格，降低采購(gòu)成本，并對(duì)采購(gòu)訂單的要求、交期進(jìn)行掌控。

⑷、嚴(yán)格把控采購(gòu)物品質(zhì)量，對(duì)部分重要選擇樣品供領(lǐng)導(dǎo)審核定樣，對(duì)購(gòu)進(jìn)物品均須附有質(zhì)保書。協(xié)助有關(guān)部門妥善解決使用過(guò)程中出現(xiàn)的問題。⑸、負(fù)責(zé)辦理物品驗(yàn)收、運(yùn)輸入庫(kù)、清點(diǎn)交接等手續(xù)。品開發(fā)提出參考意見。

⑹、填寫有關(guān)采購(gòu)表格，提交采購(gòu)分析和總結(jié)報(bào)告。

⑺、做到以公司利益為重，不索取回扣，饋贈(zèng)錢物上繳公司，遵守國(guó)家法律，不構(gòu)成經(jīng)濟(jì)犯罪。

⑻、協(xié)助財(cái)務(wù)部做好對(duì)帳工作。⑼、定期或不定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作。⑽、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。

第四篇：尚志市第五中學(xué)語(yǔ)言規(guī)范計(jì)劃總結(jié)

尚志市第五中學(xué)

語(yǔ)言文字規(guī)范工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

加大國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針政策的宣傳，強(qiáng)化語(yǔ)言文字工作，增強(qiáng)教職工語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，推動(dòng)校園文化建設(shè)

二、總體要求：

做好推廣普通話、規(guī)范漢字的工作，增強(qiáng)教師的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，促進(jìn)教師的語(yǔ)言文字應(yīng)用水平的普遍提高，養(yǎng)成規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言文字的良好習(xí)慣，努力將語(yǔ)言文字工作與各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，納入到各項(xiàng)規(guī)章制度、常規(guī)檢查與評(píng)比活動(dòng)中，使我校語(yǔ)言文字工作在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善并有所創(chuàng)新，深入、細(xì)致、有序地推進(jìn)語(yǔ)言文字工作的開展，全面提升校園文化品位和辦學(xué)品位。

三、具體措施

（一）以爭(zhēng)創(chuàng)自治區(qū)級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)。

1.加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的管理。校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。2.繼續(xù)營(yíng)造校園推普環(huán)境，加大語(yǔ)言文字宣傳力度。

繼續(xù)開展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳教育活動(dòng)，組織全校教職工進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，落實(shí)國(guó)家對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化要求，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍。并運(yùn)用以下多種媒介進(jìn)行語(yǔ)言文字的宣傳：

校園：加強(qiáng)校園語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)，大力宣傳并及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息。在校園內(nèi)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ)，并根據(jù)活動(dòng)的進(jìn)程及時(shí)更新，努力營(yíng)造一個(gè)人人說(shuō)普通話，寫規(guī)范字的良好氛圍。

校園廣播：校園廣播站不定期設(shè)立推普專欄，介紹推普知識(shí)；主持人必須使用正確流利的普通話，充分發(fā)揮校園廣播臺(tái)的宣傳示范作用。

班級(jí)：各班的教師負(fù)責(zé)班級(jí)的語(yǔ)言文字工作。

（二）開展豐富多彩的師幼語(yǔ)言文字活動(dòng)，提升語(yǔ)言文字規(guī)范化運(yùn)用能力。

教師活動(dòng)：為進(jìn)一步提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，認(rèn)真實(shí)施語(yǔ)言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說(shuō)話訓(xùn)練。要求教師與學(xué)生交談、教學(xué)中、集體活動(dòng)、會(huì)議時(shí)必須使用普通話。教師上課必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫不規(guī)范簡(jiǎn)化字等，并作為課堂教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)。教學(xué)時(shí)板書用字規(guī)范；書寫評(píng)語(yǔ)用字字體規(guī)范。并將這一系列要求納入教師教學(xué)和班級(jí)常規(guī)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并作為教師和班級(jí)評(píng)價(jià)考核的內(nèi)容之一。今年將主要開展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

1.教師粉筆字比賽。

2.結(jié)合本開展的各項(xiàng)活動(dòng)，開展語(yǔ)言文字工作相關(guān)活動(dòng)，以促進(jìn)規(guī)范使用普通話、寫好規(guī)范字。

3.結(jié)合優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)和各科組長(zhǎng)及時(shí)深入課堂，認(rèn)真聽課，檢查教師板書用字，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒、糾正，在評(píng)課等教研活動(dòng)中，將教師講普通話、用規(guī)范字作為考察指標(biāo)，納入常規(guī)管理。力爭(zhēng)本次活動(dòng)中促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。

4.對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教育教學(xué)工作計(jì)劃、備課、評(píng)語(yǔ)等資料的檢查。

5.開展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化調(diào)查。

6.教師要注意日常生活中語(yǔ)言用字的規(guī)范性。

7．以備課組為單位的的教師公開課競(jìng)賽，在說(shuō)課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。

8．對(duì)教育教學(xué)法資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)法進(jìn)度、計(jì)劃、教案、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語(yǔ)等資料的檢查。

學(xué)生活動(dòng)：加強(qiáng)傳統(tǒng)校園活動(dòng)，如藝術(shù)節(jié)、讀書周等活動(dòng)的語(yǔ)言文字規(guī)范化要求。開展豐富多彩的語(yǔ)言文字工作相關(guān)活動(dòng)，主要有：作文大賽，演講比賽，征文比賽，朗誦比賽等。

四、加強(qiáng)調(diào)查與研究，積極創(chuàng)新工作機(jī)制

教師在語(yǔ)言文字工作中，樹立科研意識(shí)，加強(qiáng)課題研究。并組織相關(guān)教師對(duì)校園語(yǔ)言文字工作以及教學(xué)工作展開相關(guān)的應(yīng)用性研究，積極撰寫、發(fā)表語(yǔ)言文字工作論文，爭(zhēng)取在語(yǔ)言文字工作領(lǐng)域內(nèi)較往年有所創(chuàng)新突破。

尚志市第五中學(xué)語(yǔ)言文字規(guī)范工作總結(jié)

一年來(lái)，根據(jù)省市語(yǔ)委和上級(jí)教育部門的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)各級(jí)下達(dá)的“語(yǔ)言文字規(guī)范化工作”的有關(guān)法律和規(guī)定，把語(yǔ)言文字的規(guī)范化工作當(dāng)作學(xué)生養(yǎng)成教育的重要內(nèi)容，確立了具體的工作目標(biāo)。中學(xué)階段是鞏固學(xué)生在小學(xué)階段初步形成的語(yǔ)言能力并使之繼續(xù)發(fā)展提高的關(guān)鍵時(shí)期，因此，中學(xué)是推廣普及普通話的重要陣地。結(jié)合我校工作實(shí)際，我們要求師生在校內(nèi)外必須用普通話交流，讓普通話成為學(xué)校的基本語(yǔ)言，師生在教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)中必須使用規(guī)范漢字。我們以素質(zhì)教育為載體，以強(qiáng)化中學(xué)生寫字教學(xué)和教師普通話培訓(xùn)、測(cè)試為抓手，把語(yǔ)言文字的規(guī)范化工作貫穿于學(xué)校的教學(xué)、管理及考評(píng)、考核等各個(gè)環(huán)節(jié)，取得了較為顯著的成績(jī)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理

1．為了更好地開展語(yǔ)言文字工作，提高全校師生重視語(yǔ)言文字工作的意識(shí)，我校前幾年就已經(jīng)專門成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其他成員有校行政領(lǐng)導(dǎo)，年級(jí)主任，學(xué)生代表組成，專門負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、組織、具體實(shí)施工作。

2．做好有關(guān)檔案的管理工作，對(duì)有關(guān)普及語(yǔ)言文字工作的文件、規(guī)劃、計(jì)劃等資料分門別類進(jìn)行整理，并妥善保管。

3．把執(zhí)行語(yǔ)言文字情況與教師評(píng)優(yōu)評(píng)職，學(xué)生評(píng)優(yōu)等方面相掛鉤。

4、對(duì)全校教師進(jìn)行普通話使用情況抽查，以此來(lái)規(guī)范、促進(jìn)全校的語(yǔ)言文字推廣、規(guī)范工作。

二、加強(qiáng)法規(guī)學(xué)習(xí)，全面提高認(rèn)識(shí)

我校組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《教育部關(guān)于在中小學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見》，通過(guò)學(xué)習(xí)，使全體教職工認(rèn)識(shí)到：加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)是踐行“三個(gè)代表”，貫徹十六大精神的具體體現(xiàn)。語(yǔ)言文字是文化的載體，具有凝聚民族精神的重要作用；語(yǔ)言文字工作是先進(jìn)文化建設(shè)的重要組成部分；在信息化飛速發(fā)展的今天，語(yǔ)言文字規(guī)范化尤為迫切，它有利于提高國(guó)家通用語(yǔ)言文字的地位；規(guī)范語(yǔ)言文字，推廣普通話，可以增強(qiáng)民族自豪感，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

三、堅(jiān)持依法推進(jìn)，強(qiáng)化目標(biāo)管理

堅(jiān)持依法推進(jìn)，將語(yǔ)言文字工作納入規(guī)范化、法制化軌道。學(xué)校依據(jù)《國(guó)家運(yùn)用語(yǔ)言文字法》，以及國(guó)家三部委《關(guān)于開展普通話水平測(cè)試工作的決定》，對(duì)教師普通話提出了明確要求：在年齡范圍內(nèi)的語(yǔ)文教師普通話水平全部達(dá)到一級(jí)乙等，其它學(xué)科教師必須全部達(dá)到二級(jí)乙等以上，并把它作為評(píng)估教學(xué)質(zhì)量、評(píng)選優(yōu)秀教師、評(píng)聘教師職務(wù)一個(gè)重要依據(jù)。在優(yōu)課評(píng)比中，課堂使用普通話教學(xué)成為評(píng)課的一項(xiàng)重要內(nèi)容；能說(shuō)一口流利的普通話，也成為我們招聘教師的先決條件。

四、加大宣傳力度，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)

學(xué)校在強(qiáng)化法規(guī)學(xué)習(xí)，全面提高認(rèn)識(shí)的同時(shí)，還加大宣傳力度，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)。一是有計(jì)劃地舉行普通話培訓(xùn)，提高教師普通話水平和應(yīng)用能力。二是學(xué)習(xí)國(guó)家語(yǔ)委1986年重新發(fā)表的《簡(jiǎn)化字總表》，教育部和國(guó)家語(yǔ)委2002年3月份頒發(fā)的《第一批異形詞整理表》，增強(qiáng)教師應(yīng)用的本領(lǐng)。三是認(rèn)真組織好每年推廣普通話宣傳周活動(dòng)；四是在校園顯著位置如教室樓梯處張貼長(zhǎng)久性語(yǔ)言文字規(guī)范化的宣傳牌，定期做好布置、維護(hù)工作；五是在校報(bào)上不定期設(shè)立“語(yǔ)言文字專欄”，在校園網(wǎng)主頁(yè)上設(shè)置語(yǔ)言文字專欄，積極宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和市語(yǔ)委、市教委其他有關(guān)文件，及時(shí)報(bào)道學(xué)校有關(guān)工作動(dòng)態(tài)、先進(jìn)事例；六是杜絕盜版資料，印章、牌匾、標(biāo)語(yǔ)、文件等用字規(guī)范。學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、監(jiān)督學(xué)校行文、科研、管理、教學(xué)、廣播、出版、海報(bào)、網(wǎng)站、校內(nèi)重大活動(dòng)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等規(guī)范用語(yǔ)用字情況。

五、突出重點(diǎn)工作，著力講求實(shí)效

學(xué)校在緊抓教師使用普通話教學(xué)的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生寫字教學(xué)。規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是有效地進(jìn)行書面交流的基本保證，是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文和其它課程形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。寫字可以陶冶學(xué)生情感，培養(yǎng)審美能力，增進(jìn)學(xué)識(shí)修養(yǎng)。我們一方面在藝術(shù)、美術(shù)課程中讓學(xué)生了解包括書法、篆刻在內(nèi)的“多種藝術(shù)形式和表現(xiàn)手段”，欣賞“我國(guó)書法、篆刻的代表作品”；另一方面要求教師正確、認(rèn)真書寫，努力作學(xué)生表率。我們多次舉辦教師鋼筆字、毛筆字、粉筆字和普通話比賽，要求教師上課的教案、板書、課件、作業(yè)批改和評(píng)語(yǔ)等不使用繁體字、異體字和二簡(jiǎn)字，在潛移默化中促進(jìn)學(xué)生良好書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校還利用校報(bào)、版報(bào)及畫廊為學(xué)生寫好漢字創(chuàng)設(shè)環(huán)境，增強(qiáng)成功體驗(yàn)。

學(xué)校大量開展與普通話有關(guān)的各種活動(dòng)。各教學(xué)班設(shè)立語(yǔ)言文字規(guī)范化監(jiān)督員宣傳員，各年級(jí)配合學(xué)校教務(wù)處、語(yǔ)文教研組、政教處、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生組織開展語(yǔ)文知識(shí)講座、作文比賽、演講會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)、辯論會(huì)、選拔小記者小廣播員等活動(dòng)，活躍了學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)了廣大師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)，提高普通話和規(guī)范漢語(yǔ)水平，許多同學(xué)得到了鍛煉，在市區(qū)演講比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。在研究性學(xué)習(xí)中，專門組織部分學(xué)生對(duì)我們身邊的規(guī)范化用字、用語(yǔ)情況進(jìn)行了調(diào)查、研究，讓他們切身體會(huì)到說(shuō)普通話、用規(guī)范字對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生的重要影響，進(jìn)而讓學(xué)生自己現(xiàn)身說(shuō)法。

六、雙推效果顯著，工作成績(jī)突出

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期深入扎實(shí)的工作，全體師生有了較強(qiáng)的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，師生在學(xué)校各項(xiàng)集體活動(dòng)中，能自覺使用普通話和規(guī)范字。學(xué)校教師普通話達(dá)標(biāo)率為99%，普通話已成為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言、校園語(yǔ)言。教師編寫的講義、教輔讀物、試卷，學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、公文、證書、印章、標(biāo)語(yǔ)、路名、課件、會(huì)議、演出等用字規(guī)范。由于教師在推廣普通話和推行規(guī)范字方面的努力，教學(xué)中注重語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化和基本功訓(xùn)練，注重學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的提高，我校初、高中語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)突出，中考語(yǔ)文均分為尚志市第一名，高考語(yǔ)文均分與省重點(diǎn)相差無(wú)幾，一批學(xué)生參加省、市、區(qū)作文比賽、演講比賽獲獎(jiǎng)。

總之，作為基礎(chǔ)教育的中學(xué)階段，我們深刻地認(rèn)識(shí)到：語(yǔ)言文字工作，既是我們教學(xué)中重要的組成部分，也是我們提高學(xué)生基本素質(zhì)的重要載體。今后，我們還將繼續(xù)采取切實(shí)可行的措施，不斷加強(qiáng)師生規(guī)范地使用語(yǔ)言文字的意識(shí)，不斷提高學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)言文字的能力和表達(dá)水平，為全面提高我校學(xué)生的素質(zhì)、進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量、進(jìn)一步提高我們的整體辦學(xué)水平而做出不懈的努力。

第五篇：語(yǔ)言規(guī)范總結(jié)

（）小學(xué)普通話推廣周語(yǔ)言文字工作總結(jié)

語(yǔ)言文字規(guī)范化工作是學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。我校以素質(zhì)教育為載體，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)下達(dá)的語(yǔ)言文字工作精神，把語(yǔ)言文字工作切實(shí)納入學(xué)校的各項(xiàng)日常工作中，開拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，開展豐富多彩的語(yǔ)言文字活動(dòng)，建設(shè)良好的校園語(yǔ)言環(huán)境，使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作再上一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)將本學(xué)年的具體工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提供保障。

我校十分重視語(yǔ)言文字工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)為組員的“語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，研究部署全校性語(yǔ)言文字工作，通過(guò)教導(dǎo)處，教研組等具體落實(shí)工作要求。上下統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，齊抓共管，形成良好的工作機(jī)制。

二、措施到位，工作有序。

我校切實(shí)采取措施，把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中。比如教導(dǎo)處、對(duì)教育教學(xué)資料的語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查，如《教師工作手冊(cè)》、教案、聽課本、作業(yè)本，并把此作為評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的重要依據(jù)，三本檢查中必須有兩項(xiàng)達(dá)到A等才能評(píng)選本的優(yōu)秀教師。我校還把推普工作滲透到學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和校園文化建設(shè)的各個(gè)方面。在校園內(nèi)提倡“人人講普通話，處處寫規(guī)范字”，開設(shè)寫字課，并鼓勵(lì)學(xué)生自行購(gòu)買字帖規(guī)范書寫，教師檢查評(píng)比。老師堅(jiān)持與學(xué)生一起練字，真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng)。老師發(fā)揮書法特長(zhǎng)，班中的學(xué)生受其熏陶，不少學(xué)生寫得一手好字。不僅如此，我校注重充分發(fā)揮語(yǔ)文課在普及普通話、用字規(guī)范化中的主渠道作用。語(yǔ)文教學(xué)重視提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。利用好語(yǔ)文教材，進(jìn)行誦讀指導(dǎo)、詞語(yǔ)訓(xùn)練等，規(guī)范學(xué)生的口頭語(yǔ)言，提高口語(yǔ)交際能力，培養(yǎng)良好的聽說(shuō)讀寫習(xí)慣和語(yǔ)言習(xí)慣。

三、活動(dòng)多樣，講求實(shí)效。結(jié)合我校實(shí)際情況，我們開展了如下活動(dòng)。(一)“啄木鳥”行動(dòng)。

通過(guò)對(duì)校園內(nèi)的宣傳欄、板報(bào)、提示語(yǔ)和教師板書用語(yǔ)情況等進(jìn)行調(diào)查，以及對(duì)主干街道兩側(cè)的標(biāo)（招）牌、店牌、指示牌、站牌、廣告牌（欄、箱）、宣傳標(biāo)語(yǔ)等出現(xiàn)的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進(jìn)行調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生在調(diào)查實(shí)踐中掌握社會(huì)用字規(guī)范化的相關(guān)知識(shí)，提高對(duì)不規(guī)范用字的識(shí)別能力。“啄木鳥”行動(dòng)有效增強(qiáng)了我校師生語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)，提高了我校師生語(yǔ)言文字規(guī)范化水平，進(jìn)而形成了有利于做好語(yǔ)言文字工作的良好氛圍，激發(fā)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)注身邊事的優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)生通過(guò)啄木鳥行動(dòng)發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的不規(guī)范字隨處可見，原因有如下幾點(diǎn)：

1、繁體字的大量使用。《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》中第十七條規(guī)定，只有在文物古跡，書法、篆刻等藝術(shù)作品，題詞和招牌的手書字中才允許使用繁體字。所以街道上應(yīng)該使用規(guī)范的語(yǔ)言文字。

2、濫用諧音或方言。許多商家為了吸引更多的顧客，采用諧音或方言代替的手法寫廣告詞，改換一些成語(yǔ)熟語(yǔ)中的字，來(lái)達(dá)到宣傳商品的目的，比如賣摩托車的寫著“騎樂無(wú)窮”；快餐店廣告“食全食美”；服裝店牌“衫國(guó)演義”；服裝店廣告“衣衣不舍”。這樣濫用漢字，粗心的人視而不見，沒有責(zé)任心的人則認(rèn)為無(wú)所謂。

3、多筆少畫。比如“洲”，把右邊的三點(diǎn)寫成一橫。

4、濫用同音字。例如：家具、雞旦、汀車收費(fèi)、么托車等。(二)豐富多彩的活動(dòng)

1、以演講、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀為載體，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)良好的校園語(yǔ)言環(huán)境。

2、書法比賽。學(xué)生在受到美的熏陶時(shí)，潛移默化，規(guī)范了書寫。

3、手抄報(bào)比賽，從規(guī)范書寫到版面，盡善盡美，影響較大。

4、征文比賽。我校先后開展了 “感恩”，“文明禮儀”為主題的征文比賽。

5、青年教師基本功比賽。

6、低年級(jí)的糾錯(cuò)別字比賽。以寫規(guī)范字為主題，組織學(xué)生進(jìn)行糾錯(cuò)別字比賽。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”我校的語(yǔ)言文字工作取得了一定的成績(jī)，有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。但我們也清醒地看到不少問題和不足，如宣傳貫徹語(yǔ)言文字法律法規(guī)的深入程度還不夠，利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新語(yǔ)言文字管理方面做得不夠，語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的長(zhǎng)效機(jī)制還有待進(jìn)一步完善等。

語(yǔ)言文字工作意義重大，規(guī)范化工作任重道遠(yuǎn)。我們一定認(rèn)真總結(jié)，集思廣益，努力使我校的語(yǔ)言文字工作取得更好的成績(jī)！

××小學(xué) 2014.9