第一篇：三化三高工程”計劃

林西鎮小學“三化三高工程”發展計劃

為了全面貫徹中共中央、國務院和自治區、赤峰市、林西縣教育局有關文件精神，進一步加強學校體育衛生與藝術工作，全面深化素質教育，依據《內蒙古自治區學校體育衛生與藝術教育“三化三高”工程改革實施方案》，結合我校實際，特制定本計劃。

一、指導思想

樹立健康第一的指導思想，以強化管理和隊伍建設為切入點，以提高教學、活動質量為目標，以落實課程標準、開展陽光體育運動和國家學生體質健康標準為主要內容，大力推進全體學生廣泛參與群眾性體育、藝術活動，讓每一個學生健身有技能，娛樂有特長，促進學生德智體美全面發展。

二、目標

到2018年我校體衛藝工作目標為：完全實施《國家學生體質健康標準》，合格率達85%以上，積極開展大課間活動，開展課外文體活動，在以有興趣小組的基礎上，創建一支文藝及體育相結合的學校鼓號隊，能專業演奏曲譜。成立一支多種運動項目結合在一起的體育運動隊100%的教師接受繼續教育和崗位培訓，配齊醫務人員和保健教師，嚴格創建無煙學校。到2020年各項指標均達到95%以上。

三、工作方案

（一）加強領導，提高認識

1.校領導樹立“健康第一”的思想，把學校體衛藝工作擺到議事日程，職責明確。2.配齊體音美專職教師，完善各項規章制度，明確各自職責，建立長效機制，促進教學改革，使體衛藝工作健康有序的發展。

3.加強學校體衛藝工作的管理，認證完成上級任務，做好教育局會同衛生、體育部門對學校體衛藝工作檢查。

4.學校建立自我評估制度，每年將學校體衛藝工作進行專項自我評估。

5．學校要制定體衛藝工作五年規劃和實施方案，要有年度工作計劃、總結。

（二）加強體衛藝制度建設，進一步規范體衛藝工作

1.每年對住校生進行一次健康體檢，體檢結果填寫學生體檢登記卡，存檔。并將學校總體學生評價結果反饋。學校每年要對學生進行4次視力監測，監測結果分析匯總，有針對性的對學生近視眼進行防控。

2.每年9月份進行《國家學生體質健康標準》集中測試，成績及時填入學生個人《登記卡》，要通知學生、家長；要求12底前將測試數據上報“國家數據庫”，取回反饋分析資料進行分析，要爭對性的進行指導，力爭有85%學生達到達標以上成績。

3.學校要對新生入學進行預防接種證進行查驗，并對新生進行體檢，記錄。住校生晚自習不超過1.5小時，嚴禁節假日排課、補課。

4.加大體衛藝經費投入，每學年生均體衛經費不低于公用經費的5%。5.學校安排體育教師早操、課間操、課外體育活動、活動課體育訓練、組織體育競賽都要計算工作量，工作量報酬不能低于其它科任教師。

（三）加強體衛藝教師隊伍和體衛藝場地設施建設

1.學校安排體育教師早操、課間操、課外體育活動、課余體育訓練、組織體育競賽都要計算工作量。在表彰評優選先、評聘職稱中體衛藝教師要占一定比例。

2.我校是寄宿制學校，學生數有1474名，應配備有資質的衛生人員。

3.學校要按《課程標準》配齊專職音樂、美術教師。

4.鼓勵教師在職進修，提高體音美教師學歷。體音美教師每學年接受繼續教育不少于48課時，要取得培訓證書。衛生人員和保健教師每年應接受衛生部門的培訓。

5.體育藝術場地器材要按照《內蒙古自治區普通中小學基本辦學條件標準》，努力達到配備標準，有條件學校要設立音樂、美術活動室。

6.衛生設施設備按照《國家學校體育衛生條件試行基本標準》，在衛生保健設施、設備、教室內設備、食堂、宿舍、飲用水、廁所方面達到標準。

（四）進一步規范體衛藝工作，確保每天1小時體育鍛煉 1.開齊開足體衛藝課程，體育小學1--2年級每周4課時，小學3—6年級2課時。音樂、美術每周各2課時。2.提高課堂教學質量，深化課堂教學，通過教學研討、集體備課、教學觀摩、教學評比，建立多元化評價機制，提高課堂教學質量。

3.開展形式多樣的課外文體活動，確保每位學生每天1小時的體育活動時間，課外體育活動要以班級體育鍛煉、《達標》鍛煉、班級活動、小型競賽活動為主，藝術課外活動要每周組織2次，每位學生要參加1項；讓每位學生掌握2項以上日常鍛煉的體育項目和1項藝術技能。

4.學校每年舉辦一屆體育運動會、一屆藝術節，師生參與率達85%。

林西鎮小學

2017年9月1日

第二篇：“三化三高工程”自查報告

體育衛生與藝術教育工作“三化三高工程”自查報告

為貫徹落實《關于印發內蒙古自治區學校體育衛生與藝術教育工作“三化三高工程”實施方案的通知》（內教體字〔2012〕22號）要求，根據《包頭市中長期教育改革和發展規劃綱要（2011～2020年）》及配套文件精神，按照《包頭市學校體育衛生與藝術教育工作“三化三高工程”實施方案》《東河區學校體育衛生與藝術教育工作“三化三高工程”實施方案》，我校按照東河區教育局下發的自查評分表，逐條對照檢查，現將自查情況匯報如下：

一、在“三化三高工程”中做的比較好的方面

1、學校高度重視體育衛生與藝術教育工作“三化三高工程”，制定了“三化三高工程”的目標。

2、在體育衛生與藝術教育工作方面加大投入，逐步改善硬件條件，推進學校體衛藝工作標準化

3、體育衛生與藝術教育工作方面納入學校工作管理系統，形成長效機制，加快學校體衛藝系統管理制度化。

4、重視課程建設，規范教學活動，促進學校體衛藝工作規范化。⑴我校全面落實課程標準，按規定配齊教師，開齊、開足音體美和健康教育課程。

⑵加強體衛藝教育教學研究。

我校成立了綜合教研組，派能力強，認真負責，積極上進的李智老師擔任綜合教研組組長，李智老師經常組織音、體、美、衛生、心理老師開展教研活動，促進課堂教學水平的不斷提高。

⑶我校還成立了體育運動小組，每天堅持訓練。

5、重視體衛藝教師的培訓，有效提高體衛藝教師素質。我校的規模比較小，音樂、體育、美術、心理教師各只有一位教師，只要東河區或包頭市有關于體衛藝教師的培訓，我校積極支持，希望通過培訓來提高我校體衛藝教師的素質。

6、落實制度，形成氛圍，有效提高體衛藝教育教學活動質量 ⑴我校制訂和實施體育課程、大課間（課間操）和課外體育活動一體化的陽光體育運動方案，確實保證中小學生每天一小時校園體育活動時間。⑵我校每年舉辦一次綜合運動會和一次藝術節，并保證師生參與率逐年增加。

⑶我校以體育藝術“2+1”項目為載體，保證每個學生學會跳繩和至少一項終身受益的體育鍛煉項目，養成良好體育鍛煉習慣和健康生活方式，切實提高體質健康水平。

7、精心組織，周密安排，有效提高學生體質健康水平

⑴我校認真做好一年一度的學生體檢工作，做好學生健康檢查。⑵我校全面實施《國家學生體質健康標準》，每年嚴格按《國家學生體質健康標準》進行測試，準時上報數據。

二、在“三化三高工程”中存在的問題

1、體育活動場地急需硬化

2、體育、音樂、美術的器材有些缺乏，需要學校及上級部門加大投入的力度。

3、體育師資配備不足。

4、體育、音樂、美術、心理、衛生課堂教學質量有待提高，需要學校多加強課堂教學研討。

5、體育活動內容、方式，有些陳舊，缺乏創新性，需要體育教師開動腦筋，想出一些新點子激發孩子們參與體育活動的興趣。

6、群眾性的音樂、美術活動還有點少。

7、學校對體衛藝工作的考評不及時，不能考核促動體衛藝工作的發展。

總之，我校一定高度重視“三化三高工程”，嚴格按照自查表進行對照，發現不足，及時完善，積極引導更多的學生參與學校體衛藝活動，平等共享學校體衛藝資源。要創新體衛藝教育和活動的內容、方式、載體，使每個學生學會至少兩項終身受益的體育鍛煉項目，培養一項藝術愛好，養成良好的體育鍛煉習慣和健康生活方式。

工業路一小 2015年5月15日

第三篇：三化三高細則

錢家店鎮中心小學 “三化三高”實施細則

一、指導思想

為深入貫徹落實科學發展觀，以學生健康成長為宗旨，依據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010～2020年）》，繼續深入貫徹落實中共中央、國務院中發[2007]7號文件、國辦發[2012]53號文件和內政發[2007]101號等文件精神，通過大力推進我校體育衛生藝術教育工作條件標準化，管理制度化，工作規范化，實現學校體育衛生藝術教師素質明顯提高，教育教學活動質量明顯提高，學生體質健康水平明顯提高的目標（“三化三高工程”），特制訂本方案，并以此為突破口和重要載體，全面推進我校素質教育的深入實施。

二、目標任務

通過大力推進我校體育、衛生、藝術教育“三化三高工程”的實施，充分發展學生的特長，廣泛開展課外文體活動，確保每天一小時體育鍛煉時間，上好、開齊、開足體育、衛生、藝術課程，大力推進條件標準化，管理制度化，工作規范化建設，不斷提高教師隊伍素質，不斷提高教學和活動質量，不斷提高學生體質等綜合素質，使學生養成終身鍛煉的習慣、形成健康生活的方式，努力培養體魄強健、意志堅強、充滿活力的建設者和接班人。到2020年以前，在科爾沁區教育局的指導及全面實施“三化三高工程”的基礎上，接受上級有關部門關于“三化三高工程”的驗收。

2020年的主要工作目標：我校努力達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》，全面落實體育、衛生、藝術課程標準，并按照《中 小學健康教育指導綱要》開展健康教育，實施《國家學生體質健康標準》，合格率穩定在85%以上；配齊體音美和健康教育教師；學校繼續堅持每年舉辦一次田徑運動會、舉辦一次藝術節。形成以體育、衛生與健康、藝術文化為主要內容的大課間、課外文體活動的校園文化品牌，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

三、主要內容

（一）深入推進三化”標準，加快“三化”進程。

條件標準化：按照《國家學校體育衛生條件試行基本標準》、《學校藝術器材配備標準》、《關于印發〈內蒙古自治區中小學體育、衛生保健器材設施配備標準（試行〉等四個標準的通知》等相關文件要求,積極爭取，配齊相應的體育、衛生、藝術教育場地器材設施設備。到2020年，努力將體育、衛生、藝術教育設施設備條件全部達到規定標準。

管理制度化:在進一步落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校藝術教育規程》和自治區有關實施辦法和規定的同時，在開發企業教育局的正確指導下，探索建立體育、衛生、藝術教育特色管理體系，完善各項規章制度，建立長效機制，逐項形成科學有效的管理制度。

工作規范化:重視課程建設，規范教學活動,認真貫徹落實國家對學校體育、衛生、藝術教育工作的有關政策規定，規范辦學行為。加強教學研究，開展教學觀摩評比活動，從實際出發改革教學內容、2 方法，提高教學質量。完善和改進學生體育、藝術比賽體制，合理開展課余體育訓練和藝術特長培養活動，加快我校體衛藝工作規范化。

（二）深刻明確“三高”要求，努力實現“三高”目標。

提高教師隊伍素質

積極配合有關部門落實教師編制，調整內部結構，配齊相應數量和符合學歷要求的體育、衛生、藝術教師。不斷完善學校體育、衛生、藝術教育培訓機制，加強在職培訓，鼓勵教師從實際出發，開發、創新具有地方特色、民族特色的教學內容，充實教學和課外文體活動，提高教師的科研、教學和改革創新能力。保障體衛藝教師在職務評聘、福利待遇、評優表彰等方面與其他學科教師同等待遇，并將組織課外活動、運動隊訓練以及體質健康體檢、測試等工作，納入教師工作量。注重學科帶頭人的培養和教師梯隊建設，鼓勵教師創新教學方法，充實教學內容，提高教師的教學創新能力，有效提高教師素質。

提高教學和活動質量：落實制度，形成氛圍。廣泛開展課余文體活動，保證每天一小時體育鍛煉。加強學科帶頭人和教學能手的培養，積極開展優質課評選活動，提高課堂教學質量。豐富和發展大課間活動，形成切實可行、具有本校特點的課外文體活動體系。開展相應的統計分析和科研工作，提高文體活動質量。廣泛開展學校課余體育訓練、課余藝術興趣輔導等活動，發展學生體育藝術特長，提高體育藝術水平。形成以體衛藝文化為主要內容的大課間、課外文體活動校園文化品牌；學校每年舉辦一次綜合運動會，舉辦一次藝術節；每個學生都能掌握2項以上體育鍛煉技能和1項藝術技能。提高學生體質等綜合素質：精心組織，周密安排。廣泛開展學校課余體育訓練、課余藝術興趣輔導等活動，發展學生體育藝術特長，提高體育藝術素養，有效提高體衛藝工作質量。做好學生健康檢查制度、學生體質健康監測制度與國家學生體質健康標準測試制度的配套銜接，保證學生體檢經費投入。定期開展以食品衛生、流行傳染病為重點的學校公共衛生監督和檢查工作，確保公共衛生安全，有效提高學生體質健康水平。

（三）建立新機制，促進學校體衛藝工作發展

學校成立以校長負責分管副校長主抓，體、音、美學科教研組和校醫室分工完成的體衛藝領導小組，統籌協調管理學校體衛藝工作。探索改進學生營養餐模式，引導學校科學配餐，合理膳食，改善學生營養狀況，有效發揮其對增強學生體質的引導作用。探索衛生、藝術方面的綜合素質評價方法。全面開設健康教育課，推進課余訓練體制，建立課余訓練隊，科學開展學校課余體育訓練工作，調動各方面積極性，營造濃厚的學校體育文化氛圍，不斷提高學校課余訓練和競技水平。重視體衛藝教師繼續教育工作，不斷更新專業知識，提高專業水平和教學能力。積極培養體育和藝術高水平人才，優化體育、藝術特長生繼續培養深造的空間，推動體育、藝術教育和公共衛生教育向更高水平發展。

四、組織實施

（一）加強領導，分工負責

學校重視經費投入、人員配備、條件保障等，加強督促指導學校“三化三高工程”的具體實施工作，落實各項要求，制定實施辦法、成立專門組織領導機構、明確責任目標，確保“三化三高工程”得到全面有效實施。

錢家店鎮中心小學“三化三高工程”工作領導小組： 組

長：范 義（校長）全面負責督導“三化三高工程”

工作實施，負責經費、人員配備、條件保障。

副組長：李大山（副校長）負責“條件標準化”推進工作 “管理制度化”、“工作規范化”推進工作。“三高”目標的實施。

成員：體衛藝教師、衛生保健教師、各班班主任分別負責相關科目“三化三高工程”工作的具體實施。

（二）制定實施方案，明確目標重點。

結合本校實際，進一步細化實施方案，制定具體實施辦法。本著實事求是的原則，進一步理清思路，把學生綜合素質的提高作為工程的立足點，把課程建設和活動開展作為突破口，把學校體衛藝教師隊伍的建設作為工程實施的重中之重，進一步明確工作目標、實施步驟、工作內容和工作重點，長遠規劃，科學發展，統籌推進我校的工作實施。具體工作安排如下：

2013年9月： 建立、完善《錢家店鎮中心小學 “三化三高工程”實施方案》，成立領導小組，明確職責，做好宣傳動員工作

2013年10月：明確“三化”目標，完善“三化”標準，推進“三化”建設。“三高”目標實施活動全面展開。

2013年11、12月：大課間、課外文體活動的校園文化品牌創建活動開展，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。包括：特色冬季大課間跑步、走步運動和跳繩運動。

2014年—2020年：腳踏實地完成“三化三高工程”工作目標。

根據上級要求，堅持面向全體學生，育人為本，突出教育的公平性，積極引導更多的學生參與學校體衛藝活動，平等共享學校體衛藝工作資源，促進學生均衡發展。繼續創新體衛藝教育和活動的內容、方式和載體，使每個學生學會至少兩項終身受益的體育鍛煉項目，培養一項藝術愛好，養成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。完善學校、家庭與社會密切結合的教育網絡，促進體育與德育、智育、美育有機融合，不斷提高學生體質健康水平和綜合素質。

錢家店鎮中心小學 2014年3月

第四篇：三化三高細則

遼河一小體育衛生藝術教育工作“三化三高”實施細則

一、指導思想

為深入貫徹落實科學發展觀，以學生健康成長為宗旨，依據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010～2020年）》，繼續深入貫徹落實中共中央、國務院中發[2007]7號文件、國辦發[2012]53號文件和內政發[2007]101號等文件精神，通過大力推進我校體育衛生藝術教育工作條件標準化，管理制度化，工作規范化，實現學校體育衛生藝術教師素質明顯提高，教育教學活動質量明顯提高，學生體質健康水平明顯提高的目標（“三化三高工程”），特制訂本方案，并以此為突破口和重要載體，全面推進我校素質教育的深入實施。

二、目標任務

通過大力推進我校體育、衛生、藝術教育“三化三高工程”的實施，充分發展學生的特長，廣泛開展課外文體活動，確保每天一小時體育鍛煉時間，上好、開齊、開足體育、衛生、藝術課程，大力推進條件標準化，管理制度化，工作規范化建設，不斷提高教師隊伍素質，不斷提高教學和活動質量，不斷提高學生體質等綜合素質，使學生養成終身鍛煉的習慣、形成健康生活的方式，努力培養體魄強健、意志堅強、充滿活力的建設者和接班人。到2020年以前，在開發區教育局的指導及全面實施“三化三高工程”的基礎上，接受上級有關部門關于“三化三高工程”的驗收。2020年的主要工作目標：我校努力達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》，全面落實體育、衛生、藝術課程標準，并按照《中小學健康教育指導綱要》開展健康教育，實施《國家學生體質健康標準》，合格率穩定在85%以上；配齊體音美和健康教育教師；學校繼續堅持每年舉辦一次田徑運動會、舉辦一次藝術節。形成以體育、衛生與健康、藝術文化為主要內容的大課間、課外文體活動的校園文化品牌，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

三、主要內容

（一）深入推進三化”標準，加快“三化”進程。

條件標準化：按照《國家學校體育衛生條件試行基本標準》、《學校藝術器材配備標準》、《關于印發〈內蒙古自治區中小學體育、衛生保健器材設施配備標準（試行〉等四個標準的通知》等相關文件要求,積極爭取，配齊相應的體育、衛生、藝術教育場地器材設施設備。到2020年，努力將體育、衛生、藝術教育設施設備條件全部達到規定標準。

管理制度化:在進一步落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校藝術教育規程》和自治區有關實施辦法和規定的同時，在開發企業教育局的正確指導下，探索建立體育、衛生、藝術教育特色管理體系，完善各項規章制度，建立長效機制，逐項形成科學有效的管理制度。

工作規范化:重視課程建設，規范教學活動,認真貫徹落實國家對學校體育、衛生、藝術教育工作的有關政策規定，規范辦學行為。加強教學研究，開展教學觀摩評比活動，從實際出發改革教學內容、方法，提高教學質量。完善和改進學生體育、藝術比賽體制，合理開展課余體育訓練和藝術特長培養活動，加快我校體衛藝工作規范化。

（二）深刻明確“三高”要求，努力實現“三高”目標。

提高教師隊伍素質

積極配合有關部門落實教師編制，調整內部結構，配齊相應數量和符合學歷要求的體育、衛生、藝術教師。不斷完善學校體育、衛生、藝術教育培訓機制，加強在職培訓，鼓勵教師從實際出發，開發、創新具有地方特色、民族特色的教學內容，充實教學和課外文體活動，提高教師的科研、教學和改革創新能力。保障體衛藝教師在職務評聘、福利待遇、評優表彰等方面與其他學科教師同等待遇，并將組織課外活動、運動隊訓練以及體質健康體檢、測試等工作，納入教師工作量。注重學科帶頭人的培養和教師梯隊建設，鼓勵教師創新教學方法，充實教學內容，提高教師的教學創新能力，有效提高教師素質。

提高教學和活動質量：落實制度，形成氛圍。廣泛開展課余文體活動，保證每天一小時體育鍛煉。加強學科帶頭人和教學能手的培養，積極開展優質課評選活動，提高課堂教學質量。豐富和發展大課間活動，形成切實可行、具有本校特點的課外文體活動體系。開展相應的統計分析和科研工作，提高文體活動質量。廣泛開展學校課余體育訓練、課余藝術興趣輔導等活動，發展學生體育藝術特長，提高體育藝術水平。形成以體衛藝文化為主要內容的大課間、課外文體活動校園文化品牌；學校每年舉辦一次綜合運動會，舉辦一次藝術節；每個學生都能掌握2項以上體育鍛煉技能和1項藝術技能。

提高學生體質等綜合素質：精心組織，周密安排。廣泛開展學校課余體育訓練、課余藝術興趣輔導等活動，發展學生體育藝術特長，提高體育藝術素養，有效提高體衛藝工作質量。做好學生健康檢查制度、學生體質健康監測制度與國家學生體質健康標準測試制度的配套銜接，保證學生體檢經費投入。定期開展以食品衛生、流行傳染病為重點的學校公共衛生監督和檢查工作，確保公共衛生安全，有效提高學生體質健康水平。

（三）建立新機制，促進學校體衛藝工作發展

學校成立以校長負責分管副校長主抓，體、音、美學科教研組和校醫室分工完成的體衛藝領導小組，統籌協調管理學校體衛藝工作。探索改進學生營養餐模式，引導學校科學配餐，合理膳食，改善學生營養狀況，有效發揮其對增強學生體質的引導作用。探索衛生、藝術方面的綜合素質評價方法。全面開設健康教育課，推進課余訓練體制，建立課余訓練隊，科學開展學校課余體育訓練工作，調動各方面積極性，營造濃厚的學校體育文化氛圍，不斷提高學校課余訓練和競技水平。重視體衛藝教師繼續教育工作，不斷更新專業知識，提高專業水平和教學能力。積極培養體育和藝術高水平人才，優化體育、藝術特長生繼續培養深造的空間，推動體育、藝術教育和公共衛生教育向更高水平發展。

四、組織實施

（一）加強領導，分工負責

學校重視經費投入、人員配備、條件保障等，加強督促指導學校“三化三高工程”的具體實施工作，落實各項要求，制定實施辦法、成立專門組織領導機構、明確責任目標，確保“三化三高工程”得到全面有效實施。

遼河一小“三化三高工程”工作領導小組：

組 長：王亞蘭（校長）全面負責督導“三化三高工程”工作

實施，負責經費、人員配備、條件保障。

副組長：田書全（黨支部書記）負責“條件標準化”推進工作。

潘 江（副校長）負責“管理制度化”、“工作規

范化”推進工作。

董貴臣（主 任）負責“三高”目標的實施。

成員：體衛藝教師、衛生保健教師、心理咨詢教師、各班班主任分別負責相關科目“三化三高工程”工作的具體實施。

（二）制定實施方案，明確目標重點。

結合本校實際，進一步細化實施方案，制定具體實施辦法。本著實事求是的原則，進一步理清思路，把學生綜合素質的提高作為工程的立足點，把課程建設和活動開展作為突破口，把學校體衛藝教師隊伍的建設作為工程實施的重中之重，進一步明確工作目標、實施步驟、工作內容和工作重點，長遠規劃，科學發展，統籌推進我校的工作實施。具體工作安排如下：

2013年9月： 建立、完善《遼河一小體育衛生藝術教育工作“三化三高工程”實施方案》，成立領導小組，明確職責，做好宣傳動員工作

2013年10月：明確“三化”目標，完善“三化”標準，推進“三化”建設。“三高”目標實施活動全面展開。

2013年11、12月：大課間、課外文體活動的校園文化品牌創建活動開展，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。包括：特色冬季大課間跑步、走步運動和跳繩運動。

2014年—2020年：腳踏實地完成“三化三高工程”工作目標。

根據上級要求，堅持面向全體學生，育人為本，突出教育的公平性，積極引導更多的學生參與學校體衛藝活動，平等共享學校體衛藝工作資源，促進學生均衡發展。繼續創新體衛藝教育和活動的內容、方式和載體，使每個學生學會至少兩項終身受益的體育鍛煉項目，培養一項藝術愛好，養成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。完善學校、家庭與社會密切結合的教育網絡，促進體育與德育、智育、美育有機融合，不斷提高學生體質健康水平和綜合素質。

第五篇：“三化三高工程”自查報告

索博日嘎鎮中心小學“三化三高工程”自查報告

按照《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《自治區人民政府關于貫徹落實中央7號文件的意見》要求，不斷實現學校的體育衛生藝術制度化、工作規范化、條件標準化，體育衛生藝術教育的教師素質明顯提高、教育教學質量明顯提高、學生體質健康水平明顯提高的目標，我們認真細致的作了自查，現將自查結果做如下報告：

一、基本情況

1、概述

索博日嘎鎮中心小學是一所普通的中心小學，現有教學班15個，在校學生493人，教職工 83人，其中體育教師專職2人，美術教師2人，音樂教師1人，衛生健康教師兼職1人。操場占地面積10000多平方米。

2、體衛藝裝備配備情況

音樂：品種：9種，件數:236件，體育：品種：18種，件數：172件 美術：品種：14種，件數：565件 衛生：品種：2種，件數：6件

二、提高認識，加強制度建設和組織領導。

組織領導提高認識、領導重視、制度健全、措施得力、監管到位，是我校“三化三高”工程順利實施的保證。

1、成立“三化三高”工程領導小組

組 長：康國慶 副組長：鮑日金 王桂琴

成 員：蓋哈木希格 陳 英 特古斯巴雅爾

張明星 任慧娟 各班班主任

2、具體分工

康國慶負責全面工作，鮑日金負責檔案工作。

由于以前沒有專職音樂、美術、衛生教師，我們學校音樂、美術檔案缺乏很多內容。

三、“三化三高工程”具體開展

（一）三課開設

三年來，我校嚴格按照自治區課程標準的要求，開齊課程、開足課時，保證了音體美學科開課率100%，音體美專職教師配備率80%，配齊了體衛藝器材設施，保證了“三化三高工程”建設的有效實施。在此基礎上，強化體衛藝專任教師的專業培訓和教育教學研究工作，一是鼓勵和支持教師學歷提高、參加各類繼

續教育培訓；二是通過教研室組織或參加上級教育部門組織的教學觀摩、優質課評選、能手競賽、基本功大賽、論文評選、課題研究、外出參觀學習等一系列教育教研活動提高他們的專業教學水平和個體綜合素質；通過各種培訓，我校體衛藝教師能夠獨立上崗，圓滿的完成了學校交給的各項任務。

（二）三操組織

學校將大課間、課間操和眼睛保健操納入課程總表及作息之間表中，課間操、大課間每天上、下午各做一次，通過日常嚴格的值周教師檢查加以貫徹落實，保障了學生在校期間活動及鍛煉時間每天平均1小時（含間操課、課間活動、活動課）。

間操課：

1、總體活動。結合學校的實際情況，學校有統一的武術操。

2、自由活動。我們要求每個班級都有自己活動計劃，內容豐富多彩，體現本班特色的活動。如集體舞、健美操、趣味游戲和跳繩等活動。

（四）課外文體活動

近年來，學校一直重視課外文體活動的開展，經教導處、政教處、少先大隊的統一組織安排下，開展了一系列課外活動，為學生特長的展示提供了發展的平臺。使學生在活動中得到了鍛煉、受到了熏陶、這些活動的開展是提高學生綜合素質的有效措施和途徑。達到了活動目的，取得了豐碩的成績。

開展了小型體育競賽活動。每年均舉辦跳繩比賽、踢毽子比賽、拔河比賽、趣味游戲等多種課余體育競賽，活躍了校園文體生活，培養了競爭精神，強化了體育素質，收到了較好的效果。

（五）、運動會開展

學校每年舉辦一次趣味運動會，加大參加學生范圍、比賽項目、特色活動等。使大部分學生的特長都得到了展示。每年舉辦一屆藝術節。

（六）、藝術節開展

學校每年舉辦一次藝術節，學校精心策劃，并且得到了廣大同學的熱烈響應和激情參與，實現了人人都來參與的預定目標。每屆藝術節，同學們的作品都是百花齊放，萬紫競芳；內容豐富，形式多樣的藝術節全面展示了同學們的藝術才能和學校藝術教育的成果，取得了令人滿意的效果，為我們的校園增添了無窮的魅力和活力！

雖然我校的“三化三高工程”有了一些成績，但是距上級部門的要求相比、與先進學校體衛藝教育工作相比還有很大的差距。主要是：

1、經濟基礎薄弱，教育經費短缺，學校偏僻貧窮，教學設施和教學器材很難達到有關文件的要求；

2、專職音體美教師嚴重不足，學校現在只有一名專職體育老師，音樂、美術沒有一名專職教師，缺乏專業性、合理性。

但我們還是有決心、有信心在今后的工作中認真借鑒全旗試點學校的經驗，加快實施“三化三高工程”，克服困難，扎實工作，推動我校的體育衛生藝術教育工作再上一個新臺階。

索博日嘎鎮中心小學

2015年9月5日