第一篇：我是一個勇敢的孩子作文

[我是一個勇敢的孩子作文] 我叫趙雨欣，是一個活潑開朗的小女孩，我有著一頭烏黑的短發，一雙黑寶石般的眼睛，一張櫻桃小嘴能說會道，我是一個勇敢的孩子作文。我是一個勇敢的孩子。記得有一次，上數學課時。劉老師提出了一個非常簡單的問題。可我們班的八十一個同學沒有一個同學敢舉手回答，我已經知道答案了，我自信滿滿地舉起了手，劉老師也微笑的示意我起來回答問題，我站起來后，把問題做的過程和方法一字不差的說了出來。突然班上響起了祝賀的掌聲。我坐了下來，心里美滋滋的。有一天，我跟弟弟一起去學游泳。游泳班里有許多的小朋友，第一次我們要先學“換氣”，小學五年級作文《我是一個勇敢的孩子作文》。可是大家第一次接觸，都不敢下水。這時教練就對我們說：“不要害怕，你們不是拿有浮板么，我還沒有呢！我怎么不怕呀。”我聽了教練的話感到不怕了。“噗通！”我第一個跳下了水，弟弟看著我沒事也跳了下來。教練這時夸獎我說，你們真不錯，挺勇敢的。聽到教練的贊揚，我心里開心極了！還又一次，爸爸教我騎自行車，一開始我不敢騎。后來爸爸給我做了許許多多的心里工作，我終于鼓起信心做上了自行車，可我的心里還是非常的緊張，生怕從上面摔下來。爸爸一邊鼓勵我，一邊扶在自行車后面，慢慢的我開始騎著。正當我感覺不錯的時候，我突然小心的回頭看看爸爸，誰知爸爸早就悄悄的放開了手。我突然一緊張“啪”的一聲從自行車上掉了下來，疼死我了。我緩了緩站起來，把自行車推會了原點。爸爸笑著對我說：“還敢騎嗎？”我點著頭對爸爸說：“當然敢，因為我已經學會了。”這就是我，我非常勇敢吧！·

第二篇：我是一個勇敢的孩子（定稿）

我是一個勇敢的孩子

三年級李海燕輔導老師胡先琴

我覺得我很勇敢。上課，我總是第一個舉手回答問題；打針，我總是排在第一個，這些都不算什么，讓我覺得我最勇敢的是——醫生把我推進手術室時，我沒有哭，手術室里有很多很多的病人，他們中有的因為打麻藥手動了一下；有的因為做手術后臨時找不到紗布，出了血，我以為我會和他們一樣，心里很是害怕。可是，一想到伯父、伯母、小姨和姨爹，老師和同學們都在為我打氣，為我加油，我就不害怕了，漸漸地開始了手術，過了大約80分鐘，手術終于做完了，和我一起的以為爺爺正在叫呢！而我忘記了手術的痛哭，沉浸在成功后的喜悅里，我沒哭！我太了不起了......同學們，我是不是一個勇敢的孩子呢？你呢？

評語：從你質樸的語言里，老師能感覺到你真是一個了不起、勇敢的孩子，你的習作里沒有一絲矯揉造作，寫出了自己實實在在的想法，這就是寫作成功的基本要領。

我愛家鄉的小河

三年級楊思璇輔導老師胡先琴

我的家鄉在琊川鎮的一個小村里。那里風景優美，是個可愛的地方。

我的家鄉處處都美，最美的地方是那條彎彎的小河，那也是一條清澈的小河，清的可以看見河底的石頭，還能看見沉積在底下的沙粒；水是那樣淺，又是那樣清。可惜沒有魚，不知是什么情況？

春天，陽光照射在河面上，照在水底的石頭，銀色的石頭和金色的水面互相交錯著，可美了！

夏天，人們可以在那洗衣服，洗得衣服干干凈凈的。還可在那玩游戲呢！潑水啊，打水漂啊......可高興了！

秋天，小河里的水暖暖和和的，里面有一些小動物，周圍的果實成熟了，順手摘一個在河里洗一洗，味道美極了。

最有趣的是冬天，河面上結滿了冰，到處都被冰雪覆蓋，小朋友可以去溜冰、打雪仗、堆雪人，可好玩了！

我喜歡家鄉的小河！

評語：習作中心很明確，文中對家鄉小河的描寫非常具體、生動，用詞也很準確，

第三篇：我是一個的孩子作文

我是一個的孩子作文

我是一個__的孩子作文：展示真實的自我【習作要求】

題目：我是一個 的孩子

要求：我們都能發現別人身上的特點，那么我們自己更應該了解自己，請同學們根據自己的特點，用“我是一個 的孩子”寫一篇作文，要通過一件事情寫出自己的某一個特點。要求選材真實，內容具體，感情真實，語句通順。字數不少于450字。

【創意支招】

通過題目，我們知道這是>半命題作文。題目中的“我”意味著本文是>寫人的，所以，不要一味>記事而忽略了刻畫“我”的形象。既可以寫發生在學校里的小事，也可以寫發生在家庭里的小事，還可以寫發生在社會上的小事；能寫自己親身經歷的小事，也能寫你看到的、聽到的小事。

但需要注意的一點是同學們選擇的材料一定要真實，希望同學們做到心中有事可說，有事想說，有事要說，有事敢說。記敘一件事，總離不開一定的人物活動、細致的人物描寫，能通過人物的神態、動作、語言和心理，使作文內容更加具體。

【優秀例文】

我是一個愛追星的孩子

崔 晨

“唉！你們知道嗎？周杰倫又出新專輯了。”“你怎么對周杰倫那么了解呀！我還不知道呢！”“嘿嘿，告訴你吧！我可是周杰倫的特別粉絲。”（開門見山，直接點題。）

告訴你們吧！我可是周杰倫的“發燒友”，不是亂吹，光周杰倫的專輯和電影碟已經幾盒子了。每天下午放學做的第一件事，必定是拿出MP5，聽一聽周杰倫的歌曲，而一聽起來，我的心就被歌曲搶走了，這使我整個人都陶醉在歌曲中。直到老爸、老媽在我耳邊大吼幾聲，我才如夢初醒，戀戀不舍地放下MP5開始做作業。（描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。）

但是，沒有歌曲的陪伴總是寂寞的，我往往做作業時，會注意力不集中，走神也不是什么稀奇的事。（善于取舍，詳略得當。）

這還不算什么，我掏錢買的周杰倫的畫報足有幾千張。每次過年，我都會把它們取下來，用紙巾小心翼翼地擦干凈，然后把墻上打掃干凈，再把它們貼上去。（觀察細致，語言準確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。）

我的自行車上，寫字臺上，還有我的小天地里，都充滿了周杰倫的身影，只要爸媽不在家，當你走過時絕對會聽到有周杰倫的歌曲從我家斷斷續續傳出來。（語言流暢，行文舒展自如。）

其實，追星也是有好處的，比如說有一次寫作文，我忘記“瓷”字怎么寫了，忽想起周杰倫演唱的《青花瓷》，一下子記起來了，直到現在我還對那次經歷贊不絕口呢！（舉例恰到好處。）

怎么樣，現在知道我是一個怎樣的孩子了嗎？

甘肅省華亭縣東華小學六（2）班 《我是一個的孩子作文》

第四篇：作文我是一個自信的孩子

作文：我是一個自信的孩子

自信，就是要自己相信自己。自信，往往可以事半功倍。我就是一個充滿自信的孩子。

這學期開學的第二周，老師宣布要競選班干部，要求參加競選的同學都要在講臺上發表競選演說。我思忖著，二年級時擔任過中隊長，三、四年級時當過大隊委，五年級時當班長。我對照著中隊長的標準來衡量自己的能力和素質，認為自己有條件當選中隊長。我對自己競選班委有了一份自信。

回到家里，我開始認真準備。我先在腦子里構思出競選的演講稿，一遍一遍地改，改到了每一個詞；一遍一遍地說，說到了每一個標點的停頓、語氣的變化。周日的晚上，我把爸爸、媽媽當成觀眾，對著他們正式地演說了一遍。聽完演講，爸爸堅定地對我說：“一份耕耘就有一份收獲。你下了這么大的功夫，我相信你一定能成功！”我應道：“是呀，你看我競選什么時候緊張過？像這種事對我來說是小菜一碟。”我對自己競選班委又有了一份自信。

這是一個周一的早晨，陽光明媚，我邁著輕快的步伐走進了教室，聽見同學們在嘰嘰喳喳地議論著什么。我湊過去，他們告訴我，今天有好幾位同學競選中隊長。聽了這番話，我知道這幾位競選對手的實力與我不相上下。但是我并不緊張，我對自己充滿信心。

競選開始了，老師提過要求后，就讓我們自己上臺演講。教室里忽然安靜了下來，靜得鴉雀無聲，靜得好像可以聽見每一位競選者的呼吸聲。大家你看看我，我看看你，誰也不敢上臺。一時間，班里出現了冷場。我想：班里肯定沒有同學上臺，我一定要上去。我穩了穩情緒，沉著地從位子上站了起來，大步走上講臺，迅速轉過身來。我環顧四周，只見同學們向我投來期待的目光。“老師，同學們，大家好！”說完，我深深地鞠了一躬。我看見站在一旁的老師對我微笑著點了點頭，我放松了許多。同學們的信任、老師的鼓勵，更增強了我的信心。我用洪亮的聲音，抑揚頓挫的語調，配合著堅定有力的手勢，發表著競選演說。同學們聚精會神地聽著，有的還不時地點頭稱是。“請同學們投我保貴的一票吧！謝謝大家！”我的演講完畢了，大家還沉浸在精彩的演講內容中，猛地回過神來，“嘩”？？，同學們報以熱烈的掌聲。我依舊鎮定自若地走下講臺，回到位子上。投票的間隙，同學們七嘴八舌地議論著，都說我演講得最好，無論是演講的內容，還是語言的表達，都很不錯。

暢票完畢，老師宣布：“中隊長，周樂群。”全班同學再次報以熱烈的掌聲。我感到自己成功了，我如愿以償。

成功就是這么簡單，從我做起，從每一件小事做起，如果今天比昨天進步了，就要為自己鼓掌，為自己喝彩，為自己加油！只要相信自己，讓自己有自信，那么勝利的曙光、美麗的彩虹一定屬于你。

第五篇：小學作文：我是一個......的孩子

小學作文：我是一個......的孩子

小學作文：我是一個......的孩子1

我是一個懂事的孩子，在媽媽生病時我會照顧媽媽，提醒媽媽按時吃藥，我會在爸爸，媽媽因為有一些不順心的事吵架時安慰媽媽，和解爸爸，做一個小和事老今天我就要說一件我最懂事的事例了，一起來聽聽吧！

有一天，我的爸爸媽媽吵架了，他們因為有一件工作上的事情沒有達成共識而引起的。爸爸，媽媽吵架時我正在學校上課，這件事是媽媽告訴我的。

放學時媽媽來接我，我就看見媽媽垂頭喪氣的，頭發也沒梳過，我心里滿是疑問，為什么媽媽會不高興呢？為什么媽媽的眼睛是紅紅的，好像哭過似得，一大堆的問題在我腦子里回旋過去，又旋過來。

最好我終于知道了答案，原來爸爸媽媽吵架了，我連忙勸媽媽﹕媽媽，別不高興了，爸爸會來道歉的，我們就當什么事業沒發生過好不好？媽媽點了點頭，我也就放心了，到家了，我開始寫作業，剛寫到一半就聽見一陣嗚嗚聲從外面傳來，我趕緊扶媽媽進房間，并安慰媽媽，過了一會，媽媽心情平靜下來，我也就去寫作業了，媽媽自從經過我的安慰后，那一天媽媽就再也沒哭過了。

還有一次，是媽媽腰閃了，我在晚上媽媽洗完澡后，幫媽媽貼上了止痛膏，因為這樣可以讓媽媽的腰舒緩些，然后又把媽媽的腰做了一個全方面按摩又捶，又拍，又干嘛的，我這樣堅持了三天，媽媽的腰終于好了。

瞧，我就是一個懂事的小姑娘，你們認識我了么？

小學作文：我是一個......的孩子2

“我是一個好孩子，不耍賴又不挑食，媽媽夸我是乖寶寶，我是媽媽的好孩子。我是一個好孩子，獨立自強愛學習，媽媽夸我乖寶寶，我是媽媽的好孩子……”。每當聽到這首歌，我都無比的自豪，因為我是一個好孩子。

常言道，母愛如水，父愛如山，做一個孝順的好孩子，就會得到一大筆財富。

那一天，我一回家就開始準備做荷包蛋，打算給爸爸媽媽一個驚喜。我剛做完，爸爸媽媽就回來了，我把拖鞋放在門口讓他們換上，然后自己就藏起來了。爸爸聞到了香味，馬上走進廚房，看到了我做的荷包蛋，他迫不及待地拿出一雙筷子，夾起一個一口吃掉，還邊吃邊對媽媽說：“是不是田螺姑娘來了，做的竟然可以和你相比了!”我差點沒笑出聲，心想：“這可是媽媽教我的，怎么會不好吃呢!”

我也非常的愛看書。這不，媽媽剛給我買了兩本書，我拿起一本《我有一座彩虹橋》翻開第一頁就津津有味地看了起來。我在看一篇名叫《洗七遍盤子》的文章，連媽媽問我話都沒聽到。媽媽問我：“你在干什么?”我回答：“我在洗盤子，而且要洗七遍，不要打擾人家!”媽媽撲哧一下笑出了聲：“那你為什么要洗七遍?”“老板讓的唄!”媽媽聽后，笑的前仰后合，這時我才恍然大悟，我竟把自己帶進了書里面去。

我是一個愛看書又孝順的好孩子。

小學作文：我是一個......的孩子3

這是我第一次嘗試著拋棄華美的辭藻去尋求失落的真實。當人們浸泡在小四憂傷的血液里時，我開始有一種沖動，想寫下自己的孤獨。沒想到下筆時卻有一些害怕，因為從未寫過，但終于還是戰戰兢兢地下了筆。

我是一個敏感的孩子，周圍人的一舉一動，看似不在意，卻早被我刻入心里。別人無意間對我的評論，我總會假裝不在意，卻豎起耳朵聽著，那一字一句都撞進了我的心里。我曾經因為一句話認清了一個所謂朋友的嘴臉，她竟把我當成了一個可利用的工具，這讓我又悲又憤;也曾因為一句無意間流露出的溫暖話語而感動得一塌糊涂。

我貌似堅強，其實我很脆弱，我曾與朋友談過我很喜歡“琉璃”二字，她說琉璃雖然美麗但卻易碎，她說的一點都沒錯。就是因為像我，所以沒由來地喜歡。過度的敏感讓我變得有些神經質。它讓我在心里對他人筑起了一堵堅實的高墻，連父母親人也無法打破。也因此，我成為了一個孤獨的小孩。

這種孤獨是心靈上的一種感覺，并不代表我沒有朋友，但我卻真的沒有一個知己。無人能擊潰我的心理防線，成為我的知心好友。當沒有一個人與你站在同一個思想高度看問題，與你實現在靈魂上的溝通，你就會感到一種徹骨的寒，一種無人可以觸及的藏匿在內心深處的無邊無際的孤獨在你的心中蔓延。或許是因為我與生俱來的骨子里的一種傲氣，才導致了這么一般結果，但我卻不愿意放下，就這樣一直孤傲著。

小學作文：我是一個......的孩子4

今天的自習課上，禹老師要我們寫一篇日記“我是一個大孩子了“．

有一次，我們家在準備年夜飯，個個忙得慌慌張張的，可是對聯還沒有貼呢!我見了跑進屋里，拿出對聯和膠水，就跑到門那兒貼了起來．貼完了，做好事不留名嘛!媽媽回來了，發現對聯已貼好了，就問爺爺爸爸等人，一人都沒有貼，就是我貼的了．媽媽進了屋撫摸著我的頭說：“我們家的婷婷長大了，會幫我們分憂了．“我長大了么？哦!我是一個大孩子了!

記得有一次，我的媽媽太忙了衣服都沒有洗，我就對媽媽說：“媽媽，衣服我來幫你洗吧!“（這是我第一次洗衣服）媽媽考慮了一會，說：“好吧!“我聽了就洗了起來．洗完了，媽媽開心地笑了!哦!原來，媽媽在“笑“我是一個懂事的大孩子了!

還記得有一次，我那時才五歲，被哥哥甩了，我傷心地哭了．我想我現在不會被哥哥騙了，因為我長大了，我是一個大孩子了．

想起以前的我，真是又好笑又好痛，我長大了，已不是以前的我了，我懂事了，已經不在哭著向媽媽要玩具了，我已經不是以前的我了，我長大了!

小學作文：我是一個......的孩子5

一日，天氣晴朗，我坐在家中閑著沒事干，便想到街上溜達溜達，順便看望一下那些美麗的花兒，欣賞它們迷人的舞姿。走了不久，迎面撲來一陣花香，令人陶醉，聞著那花香，情不自禁地隨著那些蝴蝶翩翩起舞，跟著那些蜜蜂放聲歌唱，這情景，是多么令人迷戀啊！

清風徐來，令人心曠神怡。突然，一陣吵鬧聲漸漸傳到我耳朵里：“明明就是你弄臟我的棉被的！還狡辯！你說，賠多少？”“賠什么賠呀？”我循聲望去，只見在小區的門口，兩位大人正在爭吵。我膽怯地走過去，斗膽問其中一位大人究竟是發生了什么事情。“就是他，就是他弄濕我棉被的！小朋友，你來評評理，他該不該賠？”“賠啥呀？”原來這兩位還是鄰居。“怎么吵起來了？鄰居之間得和睦相處，互相幫助，互相理解，不該為了這一點小事就吵架。”我以我的三寸不爛之舌，憑我的動之以情曉之以理，終于，他們和好了。頓時，兩個人的臉都紅得像剛成熟的蘋果，忙向對方說對不起，也急著向我道謝。想到自己做了一件好事，我笑了，笑得那么甜，那么甜……

走在回家的'路上，吹著輕快的口哨，一切又顯得格外輕松，這時又撲來一陣花香，這一陣花香，比剛才的更讓人迷戀，更讓人陶醉……

我就是這樣一個“愛管閑事”的孩子，你說，我算不算得上是一個好孩子呢？

小學作文：我是一個......的孩子6

你知道我是一個怎樣的孩子嗎？幽默？自信？淘氣？都不是，要想知道的話，就到我的作文中找答案吧！

夜已經深了，皎潔的月光灑下來，星星一閃一閃的，全家人都進入了夢鄉。可是我卻突然驚醒了——我想上廁所了。我正要起身，卻聽到外面的風把門吹得呼呼作響。陽臺上的泡沫箱子也被風吹得撞著玻璃發出“咔咔”的響聲，那聲音似乎是個張牙魔爪的魔鬼在敲門。我鼓足了勇氣，壯著膽子從床上爬起來，打開寫字臺上的燈，向廁所走去。

屋子里很靜，仿佛能聽見自己的呼吸聲，我心頭的恐懼更深了。我匆匆上完廁所，轉身正準備回去，可剛打開門，只聽“嘩啦”一聲，我一個轉身急忙跑回廁所，立刻把門關上。

剛剛是什么聲音？難道有壞人來了？還是有人拿東西正在撞門？我的心怦怦直跳，坐在馬桶蓋上，眼睛盯著廁所的門，仿佛一打開門就有一個青面獠牙的怪物正在門口等著我。這時，“嘩啦”一聲又傳入耳中，我嚇得直發抖，大聲地喊著“媽媽——”，幾分鐘后，媽媽推開了廁所的門，我仿佛看到了救星，立刻沖進了媽媽的懷里，媽媽拍了拍我，笑著說：“你呀，真是個膽小鬼！”

我和媽媽走出了廁所，突然，有聽到“嘩啦”一聲，聲音是從廚房傳來的，嚇得我立刻躲在媽媽身后，媽媽走進廚房，才發現粘在墻上的掛鉤掉了。這時，我的一顆心才平靜下來。

現在你知道我是個怎樣的孩子了吧？你愿意和我做朋友嗎？

小學作文：我是一個......的孩子7

我是個愛運動的孩子。我的愛好是體育，什么足球、籃球、乒乓球......我都喜歡。

有一次，我和媽媽去體育場打羽毛球。我們打啊打，打得滿頭大汗，筋疲力盡，便喝了點水休息了一下。過了一會兒，我們繼續打起來，一直打到了5點，媽媽說要回家了，我還想多玩一會兒，可媽媽不同意，沒辦法，我只好戀戀不舍地離開體育場。

又有一次，我和爸爸在學校里打籃球。我們玩的是“升級”。爸爸比我厲害很多，所以百發百中，而我呢，投了兩三球才進了1個。最后，爸爸投進了一個三分球，把我給打敗了。雖然我輸了，但我能運動運動，還是挺高興的。

還有一次，我和伙伴們在小區里踢足球。我們分好隊，就開始比賽。他們隊開球，我們隊的隊員防守緊密。球終于開了，我上前把球斷了下來，傳給我們隊的中鋒，他又把球傳給我，這樣傳來傳去，我們隊把球傳到了他們的禁區門前，伙伴把球再次傳給我，我來了個大力射門了，球進了。我們隊的隊員大聲喊著、大聲叫著、大聲歡呼著......最后,我們隊以3比1贏。

這就是我，一個愛運動的我！

小學作文：我是一個......的孩子8

我是一個愛讀書的孩子，為了看書我什么都舍得。

我愛看書到什么程度呢？相信你聽了我的介紹，會大吃一驚。

有一天，我的鄰居小明買了一本《兒童智慧寶庫》，我看著小明拿著這本書在承臺津津有味的讀著，我都快把眼睛瞪紅了。第二天，我向小明去借。可是，小明故意不讓我看。我回到家后左思右想，不行我必須把這本書借來。第三天，我又到小明家去借，可是，小明還是不肯借給我。我把什么好話都說上，小明看到我這樣就說：“好吧，我借給你，不過，只借給你三天。”

我拿到了書就蹦蹦跳跳的回到了家。可是只有三天的時間，我必須抓緊時間，否則就可能看不完。

回到家，我就一直坐在座位上，一步也不肯離開，就連飯我也顧不得吃了。直到半夜11點左右，人們都進入了甜蜜的夢想。皎潔的月光灑在田野上，發出珍珠般的亮光，而月光下的我還在燈下津津有味地讀著書，書中的知識也不斷不得召喚著我、吸引著我，慢慢的填補了我渴求知識的心田……

這時，媽媽從夢中醒來，發現我還在孜孜不倦的讀書，就勸我早點睡覺，可是我哪還顧的修休息啊。結果明天早上的我，已經在桌子上呼呼的睡著了。三天連續這樣，可把我累壞了，但是我不后悔，因為書中的知識滋潤了我的心田。

這就是我，一個對書如癡如醉的孩子。

小學作文：我是一個......的孩子9

一天早上，我獨自一人在家睡懶覺。醒來時，發現旁邊一個人都沒有了，爸爸媽媽都出去了。

一個人待著有些無聊，干什么呢？我看著堆積如山的衣服，心想：不如幫媽媽洗洗衣服吧。于是，我挽起袖子，準備大顯神手。

可是，洗衣粉卻找不著。找啊找，一直從衛生間找到了廚房，終于在冰箱里找到了一袋“洗衣粉”。

我把它剪了個口兒，倒在盆子里。可這“洗衣粉”怎么漂在水上不融化呀？用手一摸，哎～，糊了一手。我說：“假冒偽劣產品，是哪個廠家生產的？”仔細一看袋子，“啊！面粉廠生產的！哎呀，怪不得成了漿糊，我把面粉當成洗衣粉了！”我趕緊把衣服提出來，放在水龍頭下沖。

沖著沖著，我最喜歡的電視該開始了。我趕快打開電視，津津有味地看了起來。

正看得開心，感覺有什么不對。一看，啊~，水漫金山了。我踩著水去關了水龍頭，趕快打開門，讓“洪水”出去。

這時，我的小狗點點上來了，它一定是看發了洪水急忙上來救我的。哈哈，要不是點點會游泳，說不定早就被沖下樓去了。

衣服最終沒洗成。把滿屋子的洪水排干凈，我已經癱坐在沙發上了。

小學作文：我是一個......的孩子10

記得有一次，我和兩個姐姐在一個大橋下玩耍。在往大橋那里走的時候，我們非常累。她們沒有累的時候，我就已經累得不行了。

可我暗暗鼓勵自己：我是一個堅強的小伙子，不能遇到這么點困難就退縮，我要堅持下去。只要堅持，就一定會勝利的。過了一會，姐姐她們也累了，我們才坐下來休息一會，又繼續走了。又過了半個小時，我們才走到大橋下面。我從來沒有來過這里，這是第一次。看到這里也沒有什么好玩的，我感到有些失望：“這就是你們說的大橋，也沒有什么好玩的呀，真是太沒意思了。”姐姐提議玩做蛋糕的游戲，我才來了一些興致。做蛋糕要用石頭，她們誰也不愿意去找石頭，我就自告奮勇：“這點小事，交給我好了，我保證完成任務。”我找了一會，一下子就找到了一塊大石頭，剛好可以用來做蛋糕。我跑了過去，想把那塊大石頭拿回去。可石頭太大了，我怎么也拿不動。我原想去找別的小一點的石頭，可是太浪費時間了，就拿這塊吧。我使出了吃奶的力氣，終于拿起了那塊大石頭。

當我要過河的時候，我的手一滑，石頭一下子砸在我的腳面上，腳面一下子就砸破了。我想：我是一個堅強的男子漢，一定要忍著，不能哭，我可不能讓兩個姐姐說我是一個愛哭的小屁孩，要不然她們下次不會再帶我出來玩了。我揉了揉腳面，覺得好一些了，就繼續一瘸一拐地往回走。又過了半個小時，我終于把石頭拿到姐姐身邊了。

這就是堅強的我，你們喜歡這樣的我嗎？

小學作文：我是一個......的孩子11

我長著彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛下面長著高高的鼻子。一笑起來，露出兩排潔白的牙齒。就是因為我長著一雙炯炯有神的眼睛，于是，就有了一次難忘的經歷。

有一次，我一回到家，就在文學的海洋中遨游，仿佛我也成了書的一部分。我親眼目睹了整個故事情節，與主人公一起分享他的喜悅，他的困擾，他的希望。家里來客人了，媽媽招待了一會兒，走進我的房間，叫我出去向叔叔阿姨問好，我實在是放不下這本書，頭也不回地說：“我把這頁書看完了就出去。”媽媽說：“好的，要快點。”然后我又繼續埋頭鉆進我的故事里了。不一會兒，一頁就看完了。書本里的故事實在是太吸引我了。我想：叔叔阿姨應該沒那么早就回去吧，晚點再出去打招呼也是可以的吧！于是我就看了一頁又一頁，根本就停不下來，時間就這么流逝了。

太陽西下，鳥兒回家了，我終于把整本書都看完，便伸了個懶腰，準備去見客人。一到客廳哪里還有什么客人呀，只看見媽媽在廚房忙碌的身影。媽媽看到我就笑著對我說：“你看一頁書的時間可真短呀。”我聽了，紅著臉跑了。

我不僅在家里愛看書，在學校也一樣。有一次，同學們像麻雀一樣嘰嘰喳喳的吵鬧著，而我卻沉浸在知識的海洋里，完全不受影響。

這就是我，一個愛看書的孩子。你呢？

小學作文：我是一個......的孩子12

一天早晨我起床時，看見媽媽手被凍得通紅卻還在打掃衛生，我便走向媽媽，接過媽媽受手中的抹布，學著干起了家務，并在心里暗下決心：每到周末休息的時候，我都力所能及地幫媽媽做家務。

前幾天，媽媽感冒了，我便掏出自己的零花錢為媽媽買回了感冒藥，可媽媽吃后，感冒卻幾天都不見好轉。后來我聽姑媽說：“野菊花泡水喝可以治熱感冒，挺管用的”。我便央求姑媽帶我上山采野菊花。我在姑媽的陪同下去到山上，采下了些好看而又能治病的野菊花，回到家就立刻把花洗干凈泡給媽媽喝。幾天之后，媽媽的病就好得差不多了，媽媽夸我是個懂事的孩子，可把我高興壞了。

媽媽每天下班后，不是忙著做飯就是忙著干家里大大小小的事情。一天下午我回到家，看見媽媽累得在沙發上睡著了，我輕手輕腳走進去，放下書包，到臥室里拿了一床被子給媽媽蓋上，并決定炒雞蛋飯給媽媽吃。我打好了雞蛋，燒好了油，正準備下雞蛋和飯時，油一下子跳了起來，差點炸到我的手。后來過了幾分鐘，香噴噴的蛋炒飯出鍋了。我把媽媽叫醒吃飯，媽媽滿是驚喜地摟過我，我覺得即使被油炸到也值了。

這就是我，在歲月的長河中，我在感受愛的同時學著去愛，幫家庭，幫同學做一些力所能及的事。有人夸我是個懂事的孩子，但我知道，這遠遠不夠，在逐漸長大的過程中，我還需要不斷努力。

跟我一起做個懂事的孩子吧！

小學作文：我是一個......的孩子13

我是一個懂事的孩子，下面有兩件事就可以說明。

有一次，我在院子里玩，看見我們院里的愛心老人正在掃地。我跑過去說：“姥姥，您休息一下讓我來幫您掃。”老人一邊把掃把給我一邊說：“你真是一個懂事的好孩子。”我接過掃把開始干了起來。過了好一會兒，我把整條街都清理完了，把垃圾全都倒在垃圾桶里了。雖然很累，出了很多汗，但看到被清理整潔的街道，心里非常高興。這時，老人跑了過來對我說：“你到愛心房子里來一下，有東西給你。”我問：“什么東西呀!”我想：愛心是什么東西?就好奇地去了。到了那里，我驚呆了，啊!是生日派對，我竟忘了今天是我的生日。這是我最開心的一次生日，因為我為小區做貢獻了。

還有一次，我正在寫作業，忽然聽到：“寶貝給媽媽拿杯水。”我想每次都是媽媽自己拿水，這次怎么了，一定有問題。于是，我急忙到媽媽跟前摸了摸她的頭，啊!生病了。我趕緊倒來一杯水給媽媽喝了，讓媽媽躺下，向媽媽照顧我一樣，把毛巾用溫水投了投，放在她的頭上，又趕快給媽媽找藥，我把藥打開放到杯子里，加點熱水攪勻，等不燙了就給媽媽吃了。媽媽欣慰的說：“你真是一個懂事的孩子!”

通過這兩件事認識我了吧!希望你們也做一個懂事的好孩子!

小學作文：我是一個......的孩子14

對于零食呀，我可是這個行當的“老手”了。而對各個街頭小攤的零食好吃指數，我更是倒背如流。可就是這零食，不知讓我疼了多少回肚子。我真想大聲吼一句：“零食呀，想說愛你不容易！”

為了鎖住我這個五香大嘴，媽媽對我實行了嚴格的零花錢管制，還不再為我買雪糕。我只好從牙縫里擠出一點零花作為我的“零食基金”。上班的那段路程，就是我的零食黃金時間。不管多毒的太陽，我都盡量不坐車，省下那區區一元錢，為的啥――零食唄！

這個零食呀，不知讓我喝了多少回苦苦的中藥。有一次媽媽難得的給我買了十塊錢的雪糕。我先吃了一塊，好吃極了。我還想吃，小手手都伸到嗓子眼了。我忍不住又吃了一塊。可又想吃了。雖然腦子里不停地浮現出吃多了雪糕的嚴重后果，可總又克制不住自己。啊！我竟然吃了五塊雪糕。嗓子疼的要命。媽媽回來了，連忙送我去醫院，一查，唉，扁桃體炎，看來又得住院啦！都怪我這張不爭氣的嘴。

哎，零食，你害的我多慘呀。我向媽媽、爸爸，以及我的整個消化系統保證：我以后再也不吃零食了。

小學作文：我是一個......的孩子15

俗話說：“發現是創新的萌芽，創新是一個民族的靈魂。”

別看我是一個小學生，我卻善于創新。英語書上有一個詞“四月”，我總是把這5個字母搞錯。為此我背了一遍又一遍，可是我的腦袋好像這么也記不住這個單詞。每當默寫單詞或是做到這個單詞的題目，我從沒對過。一天，晚上我開始為背這個單詞發愁，我讀了幾遍后，突發奇想來編個故事記住這個單詞。我想四月份是春天，就脫口冒出這則故事：孩子a在春天用鏟子p種下小芽r，小芽r長成小苗i，又長成樹苗l,當時正值四月份。編完這則短小有趣的故事我才發現這個單詞我已經會了。從那刻起我再也沒為背這個單詞發愁，不論是默寫還是做題，只要憶及這則風趣的故事，我哪還能錯！經過這件事后，故事記憶法讓我不再發愁什么單詞不會背。其實發現別人未發現的事，走別人未走過的路，說別人未說過的話······那么成功就離你不遠！在創新的國度里沒有邊際，只要你肯創新，大千世界的許多東西就等你。相信自己去創新，奇跡就會降臨，成功就會在你身邊。擁有創新一直是人類最美好的、不同于其他生物特質之一。

和我一樣展開創新的思緒吧！讓身邊的一切從此不再平凡！