第一篇：教育孩子是一個系統工程

真抓實干、講求實效，書寫家教工作新篇章

南莊鎮中心校家教工作匯報材料

做好未成年人的教育工作必須將社會、學校、家庭三方面的教育完美結合。《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》中明確指出了:“家庭教育在未成年人思想道德建設中具有特殊重要的作用。要不斷提高教育質量和教育水平，我們不僅要教給學生知識，培養他們的能力，而且要切實加強思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育等；不僅要高度重視學校教育，也要高度重視家庭教育。家庭教育是現代教育中一個不可缺少的重要支柱，要想提高學生的綜合素質，培養能接受二十一世紀挑戰的全面發展的人才，我們必須加強家庭教育，使學校、社會、家庭三大教育形成合力。多年來，我校一直把家庭教育工作放在一個重要位置上。現將我校家庭教育工作匯報如下：”

一、領導重視，機構完善

學校領導非常重視家長學校的建設管理.學校校長親自主管家長學校的相關工作并擔任家長學校校長；由校各年級主任組成“家教工作領導小組”，落實家長學校的管理和培訓；各班主任擔任輔導員，各司其職，認真授課，做好課后小結，注意搜集學員意見并及時向領導小組反映。學校定期組織領導班子及教師隊伍學習家庭教育的理論及方法途徑，研究相應的教育內容，針對各年級學生心理特點，開展授課活動并及時聽取家長意見，不斷改進工作。形成一整套科學的管理體系和管理班子，為家長學校的發展配備了良好的人員結構。

二、家庭教育管理制度化。

家長學校工作，在很大程度上依賴于有效的管理制度的保證。我們先后制定了《家教工作制度》、《家長的責任與義務》、《學校對家庭教育的基本要求》，建立健全了家長學校計劃、總結制度，每學年初，我們制定家長學校工作計劃，期末認真做好總結；制定家長委員會例會制度，每學期至少二次，學校行政部門與家長委員會定期協商，接待家長來訪聽取意見；建立學生家校聯系卡制度，每學期至少聯系二次，定期按年級召開家長會，每學期不少于一次。家訪來訪每學期要求班主任做到人均一次，對困難生進行跟蹤調查，重點家訪，并在班主任實錄中留有記錄

三、家長學校教學管理規范化。要辦好家長學校必須有一支業務強、素質高的家教老師。我校抽調各科教學骨干作為家教老師。每學年初，我們按時為一年級新生家長上好起始課，出勤率達９５％以上。家長學校的老師們聯系實際，認真備課、講課，使參加學習的每一位家長受到了教育、學到家庭教育的方法，尤其是家長對家長的現身說發，介紹教育子女的生動經驗特別感興趣。

在教學內容上，我們安排的內容既有共性，又有個性。共性的內容是:加強德育工作的綱要、學生行為規范、家長行為規范、中學生家長教材等，重在增強家長為國教子的社會責任感。個性內容則是：根據家長的迫切需要，重在解決實際問題，如組織家長學習教育學、心理學、以及怎樣培養孩子良好的學習習慣等。在此項活動中，我們發現很多好家長在家教上創造了許多成功的經驗。學校就請這些好家長來談他們教子育女的好方法和好經驗，使每位家長學有榜樣追有目標。如：家長在全校家長會上的發言，語言樸實，富于生活氣息，他們的言傳身教為孩子樹立了榜樣，他們現身說法，使家長們受到了感染和啟迪。

四、家長委員會作用充分發揮。

為了協調學校教育與家庭教育的關系，我們建立了家長委員會，委員們來自各行各業、各個方面。家長委員會的建立，把學校和家庭、社會聯系在一起，充分發揮其獨特的作用。定期召開家長委員會會議，討論學校重大的決策。同時，我們讓家庭委員會參與學校的多項活動，如：開學初學校召開家長委員會會議，參與制定學校的工作計劃，學期末聽取學校的工作總結。在重大節日（如教師節）有家長委員會組織部分家長參加學校活動，讓家長全面了解學校、了解孩子，樹立正確的全面育人思想。實踐證明：家長只有了解學校、參與學校工作，才能關心支持學校、與學校教育同步。

幾年來，我校在家長學校方面做了一些工作，取得點成績，但是遠遠不夠，今后我們將不懈努力，為創示范學校、培養跨世紀人才這個偉大目標而努力奮斗。南莊鎮中心校 2010.5.5

第二篇：安全工作是一個系統工程

安全工作是一個系統工程，要搞好安全生產，防止事故發生，就要在“全”字上下功夫，做到學得全、想得全、防得全、查得全。安全學習要學得全。馬克思曾說過，“一知半解比無知更危險。”學，就要全面學、學全面，不能一知半解，似是而非，更不能不懂裝懂。全面學是指安全學習的內容要全面，國家的有關法律法規要學，單位的安全管理制度要學，各專業的安全技術操作規程也要學，從而不斷提高職工的整體安全素質和安全生產的能力。學全面是指每項安全專業知識要深入學，不能淺嘗輒止。有些人只學了些皮毛，就自認為什么都會了，在實際工作中，遇到突發情況，就不知該如何處理，還常常因對安全知識不了解，違章蠻干，最終導致了安全事故的發生。安全學習，只有真正學全、學深、學細、學懂，在實際工作中才能游刃有余，得心應手。工作之前要想得全。“凡事預則立。”安全生產無小事，安全事故也許就發生在自己的一秒種疏忽，一時的麻痹大意，所以我們干任何工作之前都要仔細考慮有可能會出現的安全問題，注意安全工作中的細節，及時排除各類安全隱患。任何工作都要提前謀劃，工作措施要制訂得全面而周密，能夠隨時應付各種突發事件。工作中一定要時刻繃緊安全弦，堅決做到不安全不生產。事故預防要防得全。隨著各種設備機械化、自動化程度的提高，勞動生產率提高了，勞動強度降低了，但也帶來了許多可能產生人身傷害的因素，對這些傷害，必須要有清醒的認識，時刻加以提防。既要防外傷，又要防內傷，在實際操作中要注意防人身、防設備安全。職工要根據實際工作的不同穿戴好各種防護用品，保護好身體的各個部分，不僅要防止自己傷害自己，還要防止他人傷害自己或自己傷害他人。安全檢查要查得全。開展經常性的安全大檢查是預防事故的重要手段之一，有許多事故，只要事先檢查得力，及早發現隱患，進行整改，是完全可以避免的。要想不出事故，就要進行全方位的安全檢查。檢查得“全”，體現在以下幾點：一是參與的人員要全，有專業人員，有管理人員，還要有實際操作人員；二是檢查的類型要全，要有日常檢查，季節性檢查，專項檢查，定期檢查和不定期突擊檢查；三是檢查的內容要全，不僅要查設備、查電氣、查現場，更要查制度、查思想、查職工情緒；四是檢查計劃要全，事先要制訂全面詳實的工作計劃，切忌走馬觀花，一掠而過，更不能流于形式或干脆不查。對檢查發現的隱患，要立即整改，不能等，不能拖，暫時難以處理的要及時采取防范措施，迅速落實整改到位。只有這樣，才能使安全生產周期不斷延長。安全從我做起最安全。“孩子，繞過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學步時的指點；“當心路上的汽車啊！”這是父親在我上學時身后的叮嚀。“早去早回，”這是家人在我出遠門是的叮囑。在人生的旅途上，安全伴你一起走過！各位領導、各位評委、各位礦工親友！我今天演講的題目是：安全從我做起最安全。生命對于每個人來說，只有一次。為了自己美好的人生，為了含辛茹苦把自己養大的父母，為了我們撫養的子女，為了不給自己的生命留下遺憾，為了不給親人們留下無盡的思念和痛苦。在這里，我想對每一個人說：安全，是你我共有的期盼，我們有能力讓自己的家人幸福美滿地生活，讓她們永遠遠離痛苦，遠離悲傷。

我曾不止一次的遇到這樣的事情，當一個小孩，不小心碰到了板凳，痛苦的大哭時，媽媽見到后的第一個動作，就是伸手打板凳，然后哄小孩：“乖！不哭！”打她個不聽話的板凳，看他以后還敢碰寶寶不？”在教訓板凳后，小孩停止了哭聲。其實板凳沒有錯，人之所以會撞上板凳，是人的錯，而不是板凳的錯。在這樣的教育影響下，我們遇到事情首先想到的是推卸責任，千方百計為自己尋找開脫的理由，而一門心思挑別人的毛病。試想想每一個“三違”事故的背后受害者，無不是事故的違規操作的者。我們在責怪別人錯誤的同時，我們是否反思自己過的過錯，正是我們自己的過錯才造成了自己的抹不去的遺憾。

禍患在警惕中遠離，悲劇在麻痹中親近。一幕幕悲劇，猶在昨天；一片片血淚，近在咫尺，對于每一個員工來說，安全生產是我們份內的事情，也就是應當承擔的任務，更是應當完成的使命，做好應當做好的工作，對自身而言，安全是我們干好工作的前提。我們在痛恨事故的同時，我們是否仔細想過，正是由于我們心懷僥幸、麻痹大意，認為昨天安全今天就一定安全，昨天沒事故，今天就不會沒事情發生，昨天設備好，今天就不會壞。把安全第一，預防為主置于腦后，才導致了事故一次次的發生。不怕一萬，就怕萬一。一萬個重視只為“安全”兩個字，而萬分之一的不小心，損失的甚至是生命。這一切的結局可能是一瞬間的事情，可結果卻是大相逕庭，一面是天倫之樂，另一面卻是灰飛湮滅。鮮明的對比，真實的教訓面前，我們是否反思過，盡到了自己安全生產的義務和職責。

我們來自四面八方，注定今生在這里結緣。安全是企業永恒的主題。歷史的經驗告訴我們，掙金山，賺銀山，唯有安全是靠山。條條規程血染成，不可再用血驗證。我們不要責怪他人、責怪設備、責怪命運，不要等、不要靠，從自己做起，從身邊小事做起，杜絕自己的違章蠻干，拋棄僥幸，相互幫組、相互鼓勵、相互提醒，時時刻刻都不忘記安全，在自己安全前提下做好本職工作，為他人樹立榜樣，并督促制止他人的不安全行為，為公司的安全生產做點自己能夠做到的事情。

親愛的工友們、同事們，你是否想過，你的平安，正是獻給父母最大的孝心，當下班到家吃著妻子為你做的可口飯菜時，你是否想過，你的平安，是給妻子最大的愛，當你和孩子在一起盡享天倫之樂時，你是否想過，你的平安，是送給孩子最大的愛心啊！為了您的兒女不承受孤苦，為了您的妻子不遭受風雨，為了您的父母不受痛苦，請謹記：按章作業，確保安全，從我做起！我們每個人的安全就會擎起社會一片安全的藍天！安全責任 重在落實

人最寶貴的是生命。只有生命才會創造奇跡。沒有生命，一切無從談起。安全責任，就是生命的保護神！責任讓家庭寧靜安全、愛意盈盈！責任讓工作更有戰斗力和競爭力！責任讓社會平安穩健發展！一句話：安全工作需要責任，責任讓美麗的生命健康永恒！讓我們手牽著手共建安全堡壘，肩并著肩共鑄鋼鐵長城！安全系于責任，責任重于泰山。失去了責任，隨之而來的就是哭聲、是血淚，是家庭的破碎，是企業的泥潭，是社會無法承受之重。責任多一分，隱患少十分。讓我們一起，擔起責任，守護健康，呵護生命！

一個個悲情的瞬間、一聲聲哀痛的呼喚，像一塊塊寒冷的冰，撞擊著我們的眼球，刺激著我們的神經，攪動著我們的心靈。我們嘗試讓安全領域的反面陰影擺脫正面光環的掩蓋，呈現于世人眼前，希望對人們形成一種記憶的刺激與強化，刺激人們對那些忽視安全事件的長久記憶，刺激人們對不可推卸的安全責任的重新認識。不管你在什么崗位，不管你從事什么工作，請看到事故的危害、平安的可貴。讓我們用責任，來呵護身邊每一個生命吧！

凡事都應遵循法規、準則，安全也不例外。幸福和痛苦，僅在一念之差，只緣于你觸碰了那本不該碰的“高壓線”。安全關乎你、我、他，任何一個環節的缺失，都有可能以你、以我、以他，甚至更多的無辜生命為代價，在崗一天，就要盡職一天。崗位上的一時疏忽，也許留給你的是一世的苦痛與不幸。

安全責任，重在落實。這八個字，除了帶給我沉甸甸的感覺之外，再無其它。最近，一直在很費心思的琢磨：我們究竟應該如何進一步推進安全責任的落實;如何創新安全管理機制：如何做到結合實際，如何真正避免安全工作成為一頁泛黃的紙張。思考這些問題的目的很明確，就是為了安全。一切為了安全。

縱觀歷往，因為這樣或那樣的原因導致的安全事故，事后分析原因、總結經驗、取得教訓，大多都是因為人的安全意識未到位、物的隱患未消除系列問題所致。事故發生的原因不管是什么，但都不是大家所愿的。

既然發現問題，就要想辦法解決問題，而不是放任問題而不顧，一味地追究責任，急于懲處責任人。對于已經存在的事實，我們不能推諉卸責，相反地，應該理性面對，有所擔當，敢于擔負責任；遇到問題迎難而上解決問題，盡可能的將傷害減至最小范圍內，盡最大努力將傷害和損失減至最小范圍內。

不能低水平的重復。那么，對于事故的發生我們是否也可同樣做到如此，杜絕事故的頻發？

從以往發生的事故案例中，我們可以找出或者看到當下發生事故的身影。我們無法做到未卜先知，卻可以通過事后所總結的經驗教訓，透過現象看本質，做到防微杜漸，確保我們日后不再重蹈其覆轍。

安全問題要日日講、月月講、年年講、重復講，堅持用常態化的教育牢固人的安全意識，用鐵一般的制度保證安全弦緊繃，用刻不容緩地執行保證安全責任的落實。

人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說都只有一次，當我們有時聽到看到工作和生活中，一個又一個鮮活的生命因偶爾一次疏忽而瞬間消逝的時候，無不為他們感到惋惜。如果他們在工作是能注意一下，旁邊有誰提醒一下，也許，許多事故可以防范，悲劇就不會上演。然而，沒有也許，一次的疏忽將會讓你后悔終身。前車之鑒，后事之師。如果我們不能從這些慘痛的事故中吸取經驗教訓，那么事故也許會在某天不期而遇。

責任重于山，許多安全事故的發生，并不在于制度的缺失，而是在于責任意識的淡薄，在于管理安全工作的不到位，將責任落實工作作為主題，可謂是切中要害。

安全責任重在落實，應著力完善安全責任制，保障安全責任傳遞到崗、落實到每一個人，同時，努力提高人員的安全意識和技能，加強對外協隊伍的管理，強化組織績效考核促進責任落實，深化安全思想保障工作。

總之，一切事故都可以預防，只要我們有強烈的安全意識，自覺地遵守各項規章制度，強化責任落實，對自己的安全責任做到心中有數，實時掌控，那么安全就一定有保證。

第三篇：提高執行力是一個系統工程

提高執行力是一個系統工程

2007年3月5日，溫總理在十屆五次人代會《政府工作報告》里，前所未有地提到了執行力的概念，明確指出“全面提高行政效能，增強政府的執行力和公信力。”公安機關作為國家機器的重要組成部分，特別是基層派出所處于執法的最前沿，是國家法律政策的具體執行者，強化執行的觀念和意識，提升執行的底氣和勇氣，提高執行的能力和水平，對于忠實履行警察職能尤為重要。

執行力是指一個部門及其工作人員貫徹落實上級的戰略決策、方針政策和工作部署的操作能力和實踐能力，是執行命令、完成任務、達到目標的能力。當前干好公安工關鍵并不是缺少好思路、好辦法、好制度，而是那些好思路、好辦法、好制度能否落到實處，執行是否到位的問題。

影響基層公安工作執行力的因素是多方面的，但概括起來主要包含四個方面：

首先是決策，科學的決策是保持執行正確方向的大前提，決策關系重大，正確合理的決策是成功執行的一半，決策的錯誤，其執行結果也必將錯誤。這就需要我們的領導干部、政策、方針、制度的制定者進一步加強學習提高自身素質，在制定有關政策、方針、制度時深入全面地把握情況，在心中有數的前提下來做決策，在強調執行力的同時，也要充分考慮決策本身是否科學合理。

1我們當前所處的歷史階段，社會的發展變化日新月異，每一個時期，每一個階段，都會有新的情況出現，我們如果思想不敏銳，都可能對出現的新情況缺乏真正的了解；如果坐在辦公室，不去深入實際，那就很難真正把握現實。

其次是制度，離開了制度的規范和約束，必然要出現執行中的忙亂和隨心所欲。充分發揮規章制度的作用，要在“實”、“學”、“責”、“嚴”上下功夫。“實”就是增強制度的可操作性，既要全面，更要簡便操作，切實管用，忌繁瑣空洞。“學”就是在學習規章制度上要思想重視學，原原本本學，貫穿結合學。制度不為所知，則執行難以落實。“責”就是要實行崗位管理責任制，一級負責一級，一級管理一級，形成人人有責任，大家做工作的管控氛圍。“嚴”就是要嚴在一點一滴，嚴在每時每刻，嚴在一人一事。

再次是激勵，有效的激勵，包括良好的職業發展通道和以人為本的公安文化氛圍，是調動積極力量，發揮集體主觀能動作用的重要手段，單位內部不能做到上下同欲，執行力就無從談起。同時要充分運用績效考核這一必要手段，實施績效考核，既要體現出績效與獎懲掛鉤的原則，又要兼顧到保護民警的工作積極性；既要看階段性的躍升，又要看整體發展的幅度；既要看當前發展的勢頭，又要看持續發展的后勁，對執行的結果做到賞罰嚴明，使績效考核成為推進執行力的“燃料”。

最后是素質。要全面提升隊伍整體素質，培養民警愛崗敬業、無私奉獻的責任意識，強化民警法律法規、業務知識、體能技能的培訓，提高民警的綜合素質，不斷提升民警的執行力和戰斗力。并且要在具體的執行當中做到知人善任，就是要用合適的人在合適的時間和合適的地點做合適的事情，良好的素質和量才適用也是提高執行力的保證。

提高執行力,不是照本宣科,不是以會議傳達會議、以文件貫徹文件。這樣做,表面上看來態度似乎很堅決,但實際上是空洞無力的。提高執行力的關鍵,在于要切實發揚求真務實的作風,把上級的精神和要求與本部門、本單位的實際緊密地、有機地結合起來,扎扎實實地抓落實、求實效。要樹立和落實科學發展觀和正確的政績觀,不能搞勞民傷財的形式主義,不能做群眾不高興,不擁護的事情,既要執行有力,又要執行有效, 并重點在有效上下功夫。

第四篇：工程建設是一個比較復雜的系統工程

工程建設是一個比較復雜的系統工程，從規劃設計到施工建設所涉及的單位和機構眾多。如何才能將各方有利和積極因素調動起來，共同為項目建設創造良好順暢的內部和外部環境，使之按業主的預定目標順利進行。筆者認為，深入細致地做好工程監理協調工作，不同階段不同時期采取適當、及時、有效的協調措施，是實現項目建設目標必不可少和非常重要的方法和手段。

一、工程監理協調工作的特點1.監理協調工作涉及的部門與單位多。工程監理的協調工作隨工程建設的系統環境一致，分為內部環境的協調和外部環境的協調。從工程內部的協調情況來看，有建設單位、施工單位、設計單位、勘探單位、供應

商等等；從外部的來說，主要是政府質量監督部門和有關的政府機構或是公共事業單位如交通、水電等等。

2.監理項目具有工作協調的“磨合期”。參建各方的項目部都是根據工程的需要臨時組建的，在協調方面難免有各自的方法方式，尤其是工程前期階段。盡快協調好各方利益，統一項目目標，制定具有針對性的協調制度是該“磨合期”的主要工作內容。3.監理協調工作的對象以人為主體。建設工程系統就是一個由人員、物質、信息等構成的人為組織系統。人員與人員的協調工作是最為重要，也是最為困難的。做好工程項目參建人員的協調工作是監理工作能否成功的關鍵。4.監理協調工作重在溝通聯絡。溝通是建立人與人之間的一座橋梁，通過溝通能夠直接和最大程度地調動人的積極性，實現工程管理5要素（人、機、料、法、環）中“人”的要素管理。5.監理協調工作的方式是多樣的。

二、工程監理協調工作的主要內容1.工程監理協調工作的主要內容（1）與業主之間的協調監理單位是接受業主的委托對工程進行監理，因此要維護業主的法定權益；總監理工程師及全體監理人員應充分尊重業主，加強與業主及其駐工地授權代表的聯系與協商，聽取他們對監理工作的意見。在召開監理工作會議、處理

工期、費用索賠、處理工程事故、支付工程款、設計變更與工程洽商的簽認等工作前，應征求業主的意見。

（2）與設計單位之間的協調監理單位與設計單位之間在技術上、業務上有著密切的關系；監理工程師應主動向設計單位介紹工程進展情況，充分理解業主、設計單位對本工程的設計意圖，并應配合設計單位作好設計變更、工程洽商工作。（3）與承包單位之間的協調施工過程中監理工程師應及時了解工程進度、工程質量、工程造價等有關情況，做好協調工作。各專業監理工程師與承包單位各專業技術人員之間、總監理工程師與項目經理之間，都應加強聯系、加強理解、互通信息、互相支持。（4）與政府質量監督部門之間的協調監理單位與政府質量監督部門之間是監督與配合的關系。監理項目部應在總監理工程師的領導下認真執行政府頒布的工程質量管理規定，監理工程師應及時、如實地向工程質量監督部門反映情況，接受其指導。（5）與供貨單位之間的協調監理工程師首先要以監理合同為依據，在委托監理范圍之內采購合同，應明確監理責權，按正常監理工作執行；對委托監理范圍外的采購合同，應要求供貨單位與承包單位雙方簽訂配合協議，并依此進行協調。

四、工程監理協調工作的基本措施工程監理協調工作主要是：建設項目各目標之間的協調、建設項目各子系統之間的內部協調和與本項目有關的政府部門和社會團體的外部協調這三個方面的協調。1.建設項目主要目標之間的協調工作。工程項目質量、投資、工期三項目標的關系應是，在保證質量合格的基礎上，按計劃工期完成，盡最大努力減少投資。要實現這個目標，監理工程師必須采取措施協調好人員、材料、施工機具的投入。同時要協調好工程施工的方法，采取措施盡量避免環境的影響。（1）人員、材料、施工機具的協調措施1）編制詳細工期控制計劃，并按各單項工程，按控制計劃編制各期的勞動力、材料、施工機具的投入數量，這是對保證工期和質量目標的量化要求。2）深入現場，檢查施工單位投入人員的技術素質，投入材料的質量情況，投入施工機械的使用運行情況，保證工期和質量目標的實現。3）對于合同約定由業主采購的材料和設備，監理工程師應提前幫助業主，對材料價格進行咨詢，并對設備采購進行招標。（2）對施工工藝的協調措施1）對設計圖紙詳細審查，盡量減少設計錯誤和遺漏。2）

第五篇：我是一個自信的孩子

我是一個自信的孩子

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草??”這是一首似乎已經不流行的歌了，可它卻常常在我的心底響起。我覺得自己就是一棵無名的山間小草，挺立著嬌小的身軀顯出春天的顏色，露出生命那堅強的本色。

我的家在農村，是一個地地道道的山里孩子。家境的貧困，從小就造就了我吃苦上進的品格。在學校我刻苦地學習，從不敢偷懶；在家里，幫父母上山種地，挖菜喂雞，洗衣服。能夠好好讀書，是我最大的快樂。

偶然有一家大企業開辦的學校要接收希望工程的學生，我以優異的成績名列其中，全村人都為我的幸運而羨慕不已。因為這是一所特別高級的學校，有游泳館，大操場，還有我從未見過的鋼琴、小提琴、琵琶??更重要的是學校免除了我所有的費用，可以完全免費地一直讀完高中。我激動著、興奮著。就在我要去上學的頭一天晚上，姐姐告訴我：“在那所學校里讀書的全是有錢人的孩子，咱不能比呀！你要照顧好自己，可別讓人給欺負著。”我心頭掠過一絲悲傷，轉而把頭一揚，說道：“有錢怎么了？有錢是他們父母的！我肯定學習比他們好，誰也不敢欺負我！”

我說到做到。我特別清楚地記得，在跨進東海校門時，我是深吸了一口氣，昂著頭走進去的。

我以絕對優異的成績，贏得了老師和同學們的贊賞，笑容整天掛在我的臉上。轉眼間，期中考試結束，家長開放日到了。同學們越來

越多的談論起自己的家庭。“我爸爸要從上海坐飛機趕來”“我爸爸、媽媽開車來”“我爸爸在泰國呢，恐怕來不成了”??無不透著炫耀和驕傲。我讓不讓父母來？“我媽來，爸爸太忙！”我大聲說。我心里在告訴自己：“我爸、媽全是農民，他們的孩子一樣優秀！”

我媽開始還囁嚅著不想來，我知道媽也是怕??“媽，你一定來，老師還要在大會上表揚我呢！” 媽媽答應了。

開放日那天，嗬，好家伙！校園的停車場上各種漂亮的小轎車多得不可勝數，同學們的家長一個個大款的派頭！我媽也來了，穿著那套過年才舍得穿的衣裳。我挽著媽媽的胳膊走在人流中，仿佛在告訴所有的人：這是我媽！媽媽的臉上漾著幸福的笑，我知道那是我讓她自豪，讓她感到驕傲，她的女兒很優秀！很懂事！

你此時是不是也在感嘆于我的某種性格呢？其實我也有害怕、軟弱的一面。就說參加學校的特長小組吧。學校里有二十幾個特長小組，有體育類、歌舞類、器樂類??其中就包括琵琶小組。我早從電視中聽過那錚錚的琵琶曲，知道“猶抱琵琶半遮面” “大珠小珠落玉盤”“銀瓶乍破水漿迸”的千古佳句，我多么想學一學那神奇的琵琶呀！可是我的音樂基礎不好，樂譜都不能流暢地識下來，怎么去彈琵琶呢？那幾天我飯都吃不香了。心里不知說了多少遍“我能行，一定行！” 最后我咬了咬牙，報了琵琶小組。現在想起來，我都能感覺到報名時我的心跳。我能行，一定行!一定能學好琵琶。

終于，我也能登上舞臺演奏了。當我在舞臺上輪指彈奏時，當那掌聲響起時，我笑了，我在為自己的成功笑，更在為自己的勇敢笑！

看吧，籃球場上我搶球投籃，操場上我跳高跨欄，我一次次超越著自己！

不錯的，我是棵小草，但我有春天那生命的亮色；我是棵小草，雖然沒有花香，沒有樹高，我卻擁有與風雨搏擊后那勝利的笑！現在、將來，無論怎樣，我都能大聲說：“我就是我！我很棒，我一定能行！”