第一篇：3烏什縣第一中學2013年廉政文化進校園實施方案

烏什縣第一中學2013年“廉政文化進校園”

實 施 方 案

為貫徹落實烏什縣2013年“廉政文化進校園”實施方案，進一步加強廉政文化建設(shè)，拓寬反腐倡廉新領(lǐng)域，培養(yǎng)全鄉(xiāng)廣大師生正確的價值觀和高尚的道德情操，營造“崇尚廉潔、以廉為榮的校園文化氛圍，根據(jù)上級有關(guān)會議和文件精神，結(jié)合我校實際，特擬定如下實施方案。

為推進廉政文化進校園等各項工作,切實加強對黨風廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導，成立學校“廉政文化進校園”活動領(lǐng)導小組。組 長：王明星（黨支部書記）

副組長：阿不都沙拉木·阿不力孜（校長）

木太力甫·依明（副校長）

成 員：阿不都沙拉木·熱依木（政教主任）

阿依吐南·巴拉提（學生科長）艾斯卡爾·吐遜（保衛(wèi)科長）艾尼瓦爾·吐遜（教務(wù)主任）吐遜·吐爾洪（教務(wù)主任）艾尼瓦爾·伊布拉音（工會主席）瓦力斯·艾買提（組織委員）阿孜古麗·加馬力（德育主任）麥合木提·多力坤（團委書記）巴格達提·烏麥爾（婦女主任）各班主任

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，從學校領(lǐng)導、教師隊伍、學生群體三個層面入手，以正面引導為原則，有重點、全方位、多層次地開展廉政文化進校園活動。通過開展形式多樣的反腐倡廉宣傳教育活動，提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，增強廣大師生清白做人、規(guī)范做事、遵紀守法的自覺性，培養(yǎng)師生濃厚的廉政文化意識和重廉尚潔的道德情操，形成“以廉為榮，以貪為恥”的精神境界和良好風尚。

二、具體內(nèi)容和形式

面向?qū)W校黨員、領(lǐng)導干部、教職工和學生三個層面有針對性的開展主題教育。

（一）學校黨員領(lǐng)導干部層面

結(jié)合學習十七屆六中全會、十七屆中紀委七次全會、十屆省紀委七次全會，十八大會議精神，在學校黨員領(lǐng)導干部中開展好以“廉潔自律、依法治校、規(guī)范辦學”為主題的廉政文化教育活動。

1.學校領(lǐng)導班子每學期召開一次以反腐倡廉為主題的民主生活會；

2.學校黨政主要領(lǐng)導每學期給教職工上一堂廉潔從教教育課。

（二）教職工層面

在教職工中開展廉潔從教、服務(wù)學生為主題的“廉政文化進校園”教育活動。

1.在教師中開展學習反腐倡廉工作活動；

2.在教師中舉辦一次以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的演講活動；

3.組織教職工觀看一部廉政教育專題片，開展一次專題討論。

（三）學生層面

在中小學學生中開展以“崇尚廉潔、誠信守法”為主題的教育活動。

1.結(jié)合思想品德、思想政治課以及法律法規(guī)的學習，上好一堂廉潔教育專題課；

2.在校園中開辟一處廉潔文化宣傳欄或黑板報并每月更新； 3.開展一次以“遵紀守法、誠實守信”為內(nèi)容的主題班會、隊會、團課活動；

4.組織一次以廉潔守信為主題的格言警句征集、作文、漫畫、手抄報、書畫等優(yōu)秀作品展評活動；

5.開展一次以廉政文化為主題的演講比賽活動；

6.有條件的學校也可根據(jù)學生實際，編印用于廉潔教育的校本教材，促進教育活動的深入開展。

三、把握原則，確保活動科學有效的開展

（一）正面引導原則

中小學生正處于身心巨變時期，容易受到社會上各種消極、腐敗、負面的影響。作為教育活動，要提倡科學導向，宜正面事例和正面說理為主，引導他們更多地看到和追求社會上光明和健康的方向。

（二）心理保護的原則

中小學生尚未形成完整的世界觀、人生觀和價值觀，判斷是非能力較弱，不應(yīng)讓陰暗的東西過多的占據(jù)和影響少年兒童的心靈。在教育活動中，注意內(nèi)容和方法形式，要使學生正確區(qū)分真善美、假惡丑，使他們保持健康向上的心理狀態(tài)。

（三）循序漸進原則

要把廉政文化教育活動作為學生素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，抓緊抓實，但要切忌急功近利、立竿見影，要充分體現(xiàn)漸進性和層次性，在教育的深度和廣泛度上，逐步遞進，潛移默化，打牢基礎(chǔ)。

（四）整體協(xié)調(diào)原則

作為一項系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的多方參與和協(xié)調(diào)，形成合力。要加強與上級部門的聯(lián)系，及時溝通，確保教育活動的扎實有效推進。

四、結(jié)合實際，貫穿學校教育工作全局

（一）與提高隊伍建設(shè)相結(jié)合

通過不同層面的整體參與和長期滲透，使廣大師生不斷豐富廉政文化知識，提高反腐倡廉的自覺性和防范能力，在校園形成敬廉崇潔的良好氛圍。同時，作為將來各行各業(yè)的建設(shè)隊伍，讓廣大學生從小就積累起清廉的政治素養(yǎng)。

（二）與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合

把廉政文化教育融入中小學德育體系，使學生逐步懂得怎樣做人，做什么樣的人。讓誠信立人、遵紀守法、廉潔奉公等良好的道德意識，植根于青少年的頭腦之中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（三）與黨紀教育相結(jié)合

組織黨員干部、教師學習相關(guān)黨紀條規(guī)，加強廉潔自律教育和社會主義榮辱觀教育，進一步促進黨員干部、教師增強廉潔自律的自覺性，做廉潔自律、廉潔從教的表率。繼續(xù)推行學校領(lǐng)導干部述職述廉制度和任前廉政談話制度，進一步推進校務(wù)公開，自覺接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督。

（四）與德育工作相結(jié)合

將廉潔教育納入學校德育體系，按照學校教育教學規(guī)律和青少年身心發(fā)展的特點，針對不同年齡段學生，因勢利導，循序漸進，與思想道德教育、素質(zhì)教育緊密結(jié)合，使誠信守法、正直自律等良好的道德意識根植于學生的頭腦之中。結(jié)合學生實際，通過參觀訪問、采訪調(diào)查、公益活動、研究性學習等途徑，培養(yǎng)學生的高尚情操，引導學生做一個勤儉節(jié)約、誠實真正的人；培養(yǎng)班干部的服務(wù)、監(jiān)督和參與意識，引導學生正確看待“權(quán)力”。讓青少年學生在體驗中成長，道德在實踐中提高，情感在認知中升華，信念在教育中堅定，最終達到思想道德自我教育、自我約束、自我規(guī)范的目的。

（五）與深化校園文化相結(jié)合

結(jié)合深化校園文化建設(shè)，充實精神境界、價值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德、廉潔操守等教育內(nèi)容，以更為豐富的文化內(nèi)容與形式創(chuàng)建校園新風。

（六）與日常教育相結(jié)合

把廉政文化教育作為一項長期性、基礎(chǔ)性的工作來抓，使其

成為學校德育工作的重要組成部分，最大限度地滲透和融入到教育教學中去。在實施過程中，要求真務(wù)實、探索創(chuàng)新，針對教育對象的特點和教育教學的規(guī)律，不斷調(diào)整完善教育內(nèi)容、教育形式和教育手段，使之簡單易行，便于操作。結(jié)合班會、團會、隊會等各類日常活動，開展形式多樣的廉政文化教育活動。

（七）與校園“陽光工程”相結(jié)合

把規(guī)范辦學行為等內(nèi)容納入校園廉政文化教育體系，提高學校勤政廉政和規(guī)范辦學的自覺性，不斷促進教育的公平與公正，辦好讓人民群眾滿意的教育。

五、具體要求

（一）提高認識，加強領(lǐng)導

校園廉政文化教育，是樹立社會主義榮辱觀，建設(shè)社會主義和諧社會的基礎(chǔ)性工作，是建立健全黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作長效機制的必然要求。各學校要對“廉政文化進校園”活動高度重視，切實加強領(lǐng)導，健全班子，做到明確責任分工，“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，形成齊抓共管，廣大師生共同參與的局面。同時，加強校園廉政文化機制建設(shè)，形成校園廉政文化建設(shè)的長效機制。

（二）明確目標，營造氛圍

各學校要認真制定實施方案，深入推行校務(wù)公開，強化民主監(jiān)督；全面開展師德教育，強化廉政風范；把開展廉政文化作為德育工作一項重要任務(wù)，抓實抓好。同時，要加強活動的宣傳，營造濃烈的活動氛圍。要通過各種方式及時報道活動進展情況，促進“廉政文化進校園”活動的深入開展。

（三）深化研究，總結(jié)經(jīng)驗

各學校要積極探索廉政文化建設(shè)的有效途徑和方法，及時研究和解決廉政文化建設(shè)過程中遇到的新情況、新問題，不斷改進工作方法，不斷豐富充實“廉政文化進校園”工作內(nèi)容，認真做好工作經(jīng)驗總結(jié)。

20137

烏什縣第一中學 年3月18日

第二篇：鄯善縣第一中學廉政文化進校園實施方案

鄯善縣第一中學 廉政文化進校園工作

實施方案

鄯善縣第一中學

2012年4月5日

鄯善縣第一中學

廉政文化進校園工作實施方案

為進一步貫徹落實中央、自治區(qū)、地區(qū)紀委全會精神，根據(jù)地區(qū)教育局、縣教育局關(guān)于印發(fā)《鄯善縣教育系統(tǒng)廉政文化進校園實施方案》（鄯教黨字[2012]018號文件）的要求，充分發(fā)揮廉政文化的導向、凝聚、教育、規(guī)范作用，加強學校黨風廉政建設(shè)和反腐倡廉宣傳教育工作，根據(jù)縣教育局黨委廉政文化進校園工作的部署，結(jié)合我校實際，制定我校廉政文化進校園工作方案。

一、指導思想及工作目標

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的十七大和各級紀委會精神，通過廉政文化進校園，深入推進廉政文化建設(shè)，用先進的學校文化和廉政文化，占領(lǐng)學校的宣傳陣地、思想陣地。增強學校干部和教師廉潔從政、廉潔從教的意識，使學校干部和教師的拒腐防變能力不斷提高；增強廣大青少年學生遵紀守法、廉潔奉公的意識，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在全校開展廉政文化進處室、進班級活動，營造“以廉潔為榮、以貪腐為恥”的良好風尚，促進反腐倡廉的環(huán)境和氛圍不斷改善，為實現(xiàn)鄯善縣跨越式發(fā)展和長治久安提供有力保障。

二、活動主題

廉潔從政 勤儉辦學，廉潔從教，服務(wù)學生，敬廉崇潔、誠信守法

三、活動目標及內(nèi)容

按照上級文件精神，結(jié)合本校實際，從對干部、黨員的理想信念教育、教職工的職業(yè)道德教育和學生的素質(zhì)教育入手，使“廉潔文化進校園”教育活動滲透到教育、教學、管理的各個領(lǐng)域。分三個層面開展活動。

1、學校干部和黨員。（1）在全校干部中開展“廉潔從政、服務(wù)師生”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。通過教育活動提高干部的廉政意識和反腐倡廉的自覺性，促進學校干部以身作則，服務(wù)師生，勤政廉政，自覺接受教職工、家長和學生的監(jiān)督，成為師生的楷

模。（2）把經(jīng)常性學習、中心組學習與主題教育相結(jié)合。中心組每季度至少組織一次干部學習反腐倡廉理論或文章或案例等；黨組織生活（三會一課）中，要安排廉政教育內(nèi)容。通過黨員會議和中心組學習，加強對學校干部、黨員教師的廉潔教育，使教育者受教育，要求干部、黨員教師廉潔從政，廉潔從教，敬業(yè)愛崗，發(fā)揚優(yōu)良師德，嚴格規(guī)范從政、從教行為，不接受學生家長的禮物和吃請，嚴禁有償家教，嚴禁體罰學生，嚴禁向?qū)W生推銷商品和教輔資料。

通過多方面加強廉政教育，增強教育的實效性，不斷強化干部、黨員的廉潔自律意識，進一步筑牢干部、黨員的思想防線。

2、教職工。在全體教職工中開展“廉潔從教、服務(wù)學生”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。我們要著重圍繞抓好教師，使他們成為廉潔文化進校園工作的中堅力量。教師要通過學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》，用法規(guī)政策來規(guī)范自己的行為。同時學校要開展各項活動，提高教師的自我修養(yǎng)。在教師中開展師德師風教風教育，禁止教師進行有償家教，禁止教師利用職業(yè)崗位向?qū)W生家長為己辦不合理不合規(guī)的私事，對青少年學生起好為人師表的作用。

通過教育活動促進全校教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，廉潔從教，服務(wù)學生。通過教育活動，教師要為學生樹立廉潔的榜樣，在學習、生活中潛移默化地影響學生。

3、全體學生。在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動，融入學校文化建設(shè)，以樸素、正直、節(jié)儉、清廉和有責任心為基本的核心價值觀，開展道德教育、理想信念教育和傳統(tǒng)美德教育，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，通過我校開展的“自省教育”，通過課堂和主題班會等活動，讓學生在活動參與過程中接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)崇敬廉潔人物，推崇廉潔行為的情感。通過小手拉大手的活動，讓清廉之風吹向家庭，吹遍社會每個角落，以實現(xiàn)全面動員、全民教育的效果。

四、成立廉政文化進校園活動領(lǐng)導小組

組長：張建軍（學校黨支部書記）

卡哈爾.玉素云（縣一中校長）

副組長：艾尼瓦爾.海木都（縣一中副校長）

成員：艾尼瓦爾.海木都艾合買提（德育辦主任）

阿不來.阿不力提甫（行政辦主任）

麥麗開.亞森（婦聯(lián)主任）

阿斯亞.哈力克（黨支部辦主任）

各科室主任、各年級組長、各班班主任。

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在黨建辦辦公室，阿斯亞哈力克同志兼任辦公室主任，負責開展活動日常工作、資料整理工作。

五、活動實施步驟

1、宣傳發(fā)動階段（3月底—5月）

4月中旬召開動員部署“廉政文化進校園”會議，全體師生要深刻領(lǐng)會“廉政文化進校園”教育活動的重要性與緊迫性，統(tǒng)一思想，提高認識，切實做好“廉潔文化進校園”教育活動的宣傳發(fā)動工作。領(lǐng)導小組要精心策劃，制訂實施方案，落實分工，明確職責，使“廉潔文化進校園”教育活動在各個層面教育中做到有針對性，可操作性，務(wù)求實效。

2、集中教育、組織實施階段（5月——9月）

（1）干部：認真開好好黨員校級干部民主生活會。抓好校級干部述職述廉和民主評議干部專題教育活動。繼續(xù)開展“清風作伴，讀書思廉”活動，要求干部和黨員自覺閱讀優(yōu)秀廉政讀物，引導學校干部和黨員讀廉文、思廉政、修師德、養(yǎng)正氣。每位黨員要撰寫讀書思廉的心得體會文章或者廉政文化建設(shè)論文。征集“廉潔從政”的格言警句。

（2）主要利用周四理論學習時間，進行師德教育和廉潔從教的教育，提高教師的廉潔從教意識。組織廉政知識教育講座。進行經(jīng)常性的師德和廉潔從教的教育。在全校教職工中開展“廉潔從教、服務(wù)學生”征文活動。征集“廉潔從教”的格言警句。

（3）通過教研組長、備課會議和班主任會議，重點對思品、歷史與社會、語文學科的任課教師，德育干部及班主任進行集中培訓和指導，要求他們了解本次教育活動的重要意義。思品學科在教學中，廉政文化和廉政教育課時，每學年不少于2課時。相關(guān)學科（如語文、社會與歷史等）的任課教師要結(jié)合自己的學科認真?zhèn)湔n，上課時積極滲透廉潔教育。在學科教學中滲透“敬廉崇潔、清白做人”教育。寓“廉潔文化進校園”教育于學科教學之中，梳理整合思品、語文、歷史與社會等教材中蘊涵著的豐富的廉潔教育內(nèi)容，在教學中滲透廉政文化，通過感受、交流討論等方式，加強學生對清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗。德育干部和班主任要熟悉教育活動的實施，有針對性、有實效的開展工作。

（4）5月，在全體學生中開展“敬廉崇潔、清白做人”為主題“廉潔文化進學校”教育活動。①利用在班隊會、晨會、國旗下講話等教育時間滲透和開展反腐倡廉教育的內(nèi)容及相關(guān)活動。②認真組織學生閱讀鄯善校本教材中的廉政內(nèi)容。③組織學生學習從鄯善縣教育網(wǎng)下載的《廉政小故事》，并寫出讀后感。④將廉政文化進校園活動滲透到學校組織的加強民族團結(jié)聯(lián)誼活動中，帶領(lǐng)學生前往兄弟學校學習他們在開展廉政文化進校園活動中涌現(xiàn)出來的好做法、好方法，相互學習，提高廉政廉潔意識。

（5）6月創(chuàng)設(shè)“廉政文化進校園”教育宣傳陣地。①充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等載體，開辟“廉政文化進校園”教育活動專欄。②校園網(wǎng)站設(shè)置“廉政講座”、開展網(wǎng)上“廉政知識競賽”等。校園網(wǎng)站首頁上添加飄動“廉政文化進校園”宣傳塊和滾動條幅等。③組織全校學生開展“我為學校節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水”簽名活動。

（6）9月，認真抓好系列專題教育活動。作一次反腐倡廉教育或案例分析講座、組織一次“廉潔從教、服務(wù)學生”讀書征文（心得體會）活動、組織一次反腐倡廉教育主題班隊會或者廉政知識比賽，以班級為單位，評選優(yōu)秀班隊會課。

（7）7月—8月，結(jié)合暑假開展“小手拉大手、大家共攜手”活動；開展在“社區(qū)廉潔行”當好社區(qū)宣傳員等社會實踐活動，讓學生在活動中受到潛移默化的教育和熏陶。

3、中期總結(jié)階段（10月-12月）

認真總結(jié)在“廉政文化進校園”教育活動中涌現(xiàn)出來的好做法、好方法，在2012年12月底前寫出“廉潔文化進學校”教育活動開展情況的總結(jié)。

六、組織領(lǐng)導和工作要求

1、領(lǐng)導小組要切實抓好廉政文化和廉潔教育進校園工作。成立由書記牽頭，工會、教學、德育等相關(guān)處室負責人、校長助理和紀檢委員組成的廉政文化進校園工作領(lǐng)導小組，黨支部辦公室負責日常具體工作。

2、“廉政文化進校園”教育活動與學校教育、教學和管理工作緊密相關(guān)，具體應(yīng)該做到以下八個結(jié)合。

（1）與校園文化建設(shè)結(jié)合，營造廉政文化教育的氛圍。

（2）與黨風廉政建設(shè)結(jié)合，樹立黨員干部良好形象。

（3）與師德建設(shè)結(jié)合，切實提升教師隊伍示范作用。

（4）與德育工作結(jié)合，培育學生廉政意識和情感。

（5）與“三風”建設(shè)相結(jié)合起來，從而建立“廉潔從政、廉潔從教”的良好風尚。

（6）與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合，在校園里形成“以廉潔為榮、以貪腐為恥”的濃厚氛圍。

（7）與學校素質(zhì)教育（德育）相結(jié)合，使學生具有品格立人、遵紀守法、廉潔做人等良好的道德意識。

3、責任落實

1．書記、校長、工會主席重點抓好第一、二層面教育活動，要突出主題，認真實施，按照上級要求做好教育工作。開展好“廉潔從政、服務(wù)師生”、“廉潔從教、服務(wù)學生”等主題的教育活動。

2．政教處、教導處、團委重點做好第三層面的教育活動。在學生中開展好“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動。

3．廉政文化進校園工作教育活動工作專班負責：方案和相關(guān)制度的制定，工作布置、檢查、總結(jié)等。工作中做到有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)。及時收集教育活動資料，及時報導宣傳有關(guān)教育活動開展情況，按時向上級提供有關(guān)信息和報表等。

第三篇：茂港區(qū)第一中學廉政文化進校園活動實施方案

茂港區(qū)第一中學廉政文化進校園活動實施方案

為全面貫徹落實市、區(qū)紀委廉政文化建設(shè)精神，進一步推動廉政文化“六進”活動的深入開展，促進我校形成以廉為榮、以貪為恥的良好風尚，根據(jù)上級關(guān)于廉政文化進校園活動的指導思想，結(jié)合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大精神，以全面落實《關(guān)于加強廉政文化建設(shè)的意見》為主要內(nèi)容。以“厚于德、誠于信、敏于行”的廣東精神和“誠信、包容、實干、圖強”的茂名精神引領(lǐng)風尚、以廉政文化進學校為載體，將廉政文化建設(shè)和校園文化建設(shè)有機結(jié)合起來，通過形式多樣的教育活動，使廉政教育成為對學校黨員干部、教師和學生進行思想政治教育的重要內(nèi)容，在我校形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好氛圍，為創(chuàng)建文明校園、和諧校園提供強有力的思想政治保證。提高學校領(lǐng)導干部的廉政意識，促進教師和學生的思想道德教育，營造崇尚廉潔、文明、和諧的育人環(huán)境，推進學校的健康發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導

組 長：

（黨總支部書記、校長）

副組長: 辦公室： 成 員：

三、工作目標：

廉政文化進校園活動要按照“一個意見”、“五個結(jié)合”、“五個正面影響”的基本原則。將反腐倡廉教育內(nèi)容納入師德建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，把敬廉崇潔教育列為我校師生思想道德教育和校園文化建設(shè)的重要要內(nèi)容，進一步優(yōu)化校風、教風和學風。

“一個意見”即按照教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》；“五個結(jié)合”即與學校思想教育、法紀教育、社會公德教育、職業(yè)道德教育和校園文化建設(shè)相結(jié)合；“五個正面影響”即通過廉政文化進校園教育活動達到影響教師、影響學生、影響家長、影響社會、影響未來的效果。

四、工作措施

（一）加強組織領(lǐng)導，切實落實責任，深刻認識廉政文化進校園的重要性.。

為切實加強對廉政文化進校園活動的領(lǐng)導，學校成立廉政文化進校園活動領(lǐng)導小組，負責組織開展廉政文化進校園活動。組長負總責，副組長具體抓落實，以確保廉政文化進校園活動扎實推進。廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是一項長期的政治任務(wù)，也是一項社會系統(tǒng)

工程，需要全社會的積極參與、配合和支持。在學校開展“廉政文化進校園”活動，使廣大青少年從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識，樹立“廉政光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

（二）突出重點，把“廉政文化進校園”滲透到教育教學的全過程。

1、在學校堅持校務(wù)公開制度，自覺接受監(jiān)督。為進一步增強學校工作的透明度，凡是學校重大事項，如招生、財務(wù)收支、評先表模、職務(wù)晉升等一律公布在校務(wù)公開欄內(nèi)，接受群眾監(jiān)督。

2、在學校領(lǐng)導中開展“廉潔從政、勤儉辦學”主題教育，領(lǐng)會精神實質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)，進一步落實本單位的黨風廉政責任制，做到嚴守黨紀，廉政從政、正確行使人們賦予的權(quán)力。通過教育活動提高學校領(lǐng)導的廉政意識和反腐防變的自覺性。促使學校領(lǐng)導干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

3、在全體教師中開展“樹教師形象，展教師風采”為主題的教育活動，認真貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹立優(yōu)良師德師風。進一步完善師德責任書制度，廣泛開展學生評教師、家長評學校的

“雙評”活動，對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“六查六看”活動，即：一查教書育人情況，看是否有違背教育方針和政策、重教書輕育人、把不健康的思想和錯誤議論帶進課堂的行為；二查愛崗敬業(yè)情況，看是否有不思進取、得過且過和敷衍塞責、馬虎應(yīng)付教學工作的現(xiàn)象；三查關(guān)愛學生情況，看是否尊重學生人格，有沒有諷刺、挖苦、歧視和侮辱學生、體罰或變相體罰學生、工作方法簡單粗暴的行為；四查為人師表情況，看是否有語言不文明、衣著不得體、行為不檢點的問題，特別是有沒有上課接手機、會客、抽煙的現(xiàn)象；五查遵守社會公德情況，看是否有黃、賭、毒、酗酒及在教學科研工作中弄虛作假等行為；六查廉潔從教，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料和亂收費、。補課或誘導、強迫學生進行有償家教、有償補課等以教謀私的行為并將教職工開展“六查六看”情況納入教師師德個人信用承諾考核內(nèi)容并記入檔案，同時納入教師績效考核方案，實行獎懲兌現(xiàn)，堅決杜絕教師以教謀私行為，堅守高尚的情操。促進教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，為人師表，做一名人民滿意的教師。

4、在學生中開展“敬廉崇潔、誠實守信”為主題的教育活動，幫助學生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)其誠信、自律的良好行為習慣，促進學生的健康成長。堅持開展國旗下講話制度，廉政教育深入持久。

每周利用升國旗時間，廣泛對學生進行反腐倡廉教育宣傳活動，講時事，講反腐倡廉的重大意義，講反腐倡廉的典型人和事，并教育學生積極護廉，增強廣大學生的反腐倡廉意識，促進全社會樹立以廉為榮、以貪為恥的良好社會風尚。每周利用班會時間以正面事例和正面說理為主，以淺顯的事例、生動的形式，以誠信、正直、節(jié)儉、清廉、愛校、愛鄉(xiāng)和有責任心、弘揚正氣為基本的核心價值觀，開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，使學生在學科滲透、班會主題活動等過程中接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感。

（三）營造氛圍，讓廉政融進校園

廉政文化是一項長期的教育，我校將與校園文化建設(shè)相結(jié)合，融入師生的生活，讓師生切身感受到廉政文化的熏陶和教育。

1、啟動儀式。我們將利用升旗儀式開展“敬廉崇潔、誠實守信”主題教育的啟動儀式，向全校師生講明活動的意義和目的，并向全體師生發(fā)出倡議；

2、宣傳牌。在學校教學樓、辦公樓墻面、廊柱制作廉政警句宣傳牌，利用學校藝術(shù)長廊把廉政文化與校園文化的有機結(jié)合，達到潛移默化的教育效果；

3、黑板報。利用學校的宣傳櫥窗、班級黑板報等進行學習宣傳，并在宣傳櫥窗和黑板報中開設(shè)專欄，營造良好的學習宣傳氛圍；

4、主題班會。以班級為單位，召開一次主題為“敬廉崇潔、誠實守信”的主題班會，評出獎項；并將獲獎的班會在全校觀摩，以形成濃厚的廉政文化氛圍；

5、格言警句。每個班級要利用班級內(nèi)的板報，征集并宣傳有關(guān)的廉潔格言，使全體師生共同感受廉潔是一個人的人格魅力之所在；

6、學校網(wǎng)站、廣播站。充分利用學校網(wǎng)站，廣播站，廣泛宣傳廉潔的人物事跡和古今名人的廉潔品格，讓學生真正明白什么是廉潔，什么是腐敗，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀；

7、寓教于樂，充分開展廉政文體活動。舉行“廉政文化進校園籃球比賽、“廉政文化進校園廣播體操”比賽，“廉政文化進校園楹聯(lián)比賽，“廉政文化進校園書畫”比賽，“廉政文化進校園師生征文”比賽，“廉政文化進校園演講”比賽；開展“廉政文化進校園大講堂”專題講座、在圖書館建立廉政圖書角……讓全校師生參與進來，逐步養(yǎng)成勤奮好學、廉潔自律、“敬廉崇潔、誠實守信”的良好品德。

（三）注重實踐，讓廉政走進校園

開展廉政進校園活動，利用校園生活中的每一件小事，有針對性地進行教育、培養(yǎng)和引導，讓全體師生從日常的生活小事做起，1、設(shè)立校園廉潔意見箱，接受全校師生的監(jiān)督；

2、在評選先進德育工作者和先進教育工作者時，要以此為重要標準，以鼓勵和促進教師的廉政意識；

3、召開“廉政伴你我”講故事比賽。先以班級為單位，再由班級選出若干名優(yōu)秀選手在校內(nèi)進行比賽。讓學生們深化理解廉政的精髓；

4、通過理財教育活動，引導他們科學、合理、適度地消費，培養(yǎng)他們的節(jié)約意識，使他們養(yǎng)成勤勞儉樸的良好品質(zhì)；

5、組織一次以“敬廉崇潔”、“誠實守信”為主題的廉政文化課外活動，培養(yǎng)學生正確的價值觀念和高尚的道德情操；

6、面向高

一、高二年級學生征集敬廉崇潔手抄報，以宣傳廉潔的人和事為主體，讓學生在制作手抄報的過程中，更深刻地體會敬廉崇潔的意義之所在。

7、整合資源，讓廉政教育走進師生生活。以教師帶動家屬，以學生帶動家長，構(gòu)建學校、家庭、社會“三位一體”的廉政教育網(wǎng)絡(luò)。

第一中學

2013年10月

第四篇：烏什一中廉政文化進校園典型經(jīng)驗材料

“廉政文化六進”活動典型經(jīng)驗材料

揚清正廉政之風、辦人民滿意教育

烏什縣第一中學（2013年5月8日）

烏什縣第一中學是一所使用雙語授課的完全中學，1956年建校，占地百余畝，歷史悠久，環(huán)境幽雅。學校現(xiàn)有59個教學班，學生2688人，教職工213人，其中專任教師193人。專任教師中，大學本科及以上學歷150人，大專學歷43人，學歷達標率100%。

廉政文化建設(shè)是深化黨風廉政教育，推進黨風廉政建設(shè)的重要內(nèi)容和手段。開展廉政文化進校園活動，對于貫徹落實中共中央關(guān)于《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，強化學校領(lǐng)導班子建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，凈化學生心靈、陶冶學生情操，培育良好的校園文化，具有十分重要的作用。為此，現(xiàn)就我校開展廉政文化進校園活動匯報如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表” 重要思想、“科學發(fā)展觀”為指導，認真貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治 1 和預防腐敗體系實施綱要》，堅持“廉政教育從小抓起，貼近教師和學生”的原則，有重點、全方位、多層次地開展廉政文化進校園活動，進一步提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，增強廣大青少年學生清白做人、規(guī)范做事、遵紀守法的自覺性，營造“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會氛圍。

二、多層面多角度，開展豐富多彩的“廉政文化進校園”活動

學校將“廉政文化進校園”活動的對象確立為學生、教師和學校領(lǐng)導三個層面，開展了豐富多彩的主題系列活動，活動已正常有序深入進行。“廉政文化進校園”教育活動，學生是主體，樹立廉政文化從青少年學生抓起的理念，開展以“敬廉崇潔”、“誠信守法”、“勤儉節(jié)約”、“知感恩、懂忠孝”等為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動融入校園德育工作和校園文化建設(shè)，與校園文化教育、加強未成年人思想教育有機結(jié)合起來。以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責任心為基本的核心價值觀，以淺顯的事例、生動的形式，開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

在學生層面，學校開展了下列活動：

1、出好一期以廉政文化內(nèi)容為主題的墻報、板報和宣傳欄，營造良好的學習氛圍。

2、征集一批以廉政文化為主題的課外閱讀材料，如歷史上名人清官的故事、廉政漫畫、廉政警句、楹聯(lián)等。

3、上好一節(jié)廉政專題課，結(jié)合思想政治課，結(jié)合黨紀條規(guī)和法律法規(guī)的學習，開展“崇廉憎腐”理論教育。

4、舉辦一次以廉政文化為主題的課外活動，采用書法、漫畫、作文比賽、演講比賽、知識競賽等生動活潑的教育形式，增強教育的吸引力和感染力。

5、組織一次以“崇廉倡儉”為主題的班會，組織學生開展專題討論。

6、當好一名助廉小衛(wèi)士，倡議學生給家長寫一封廉政家信，當好家庭廉潔小衛(wèi)士。

7、布置一間廉政文化為主題的教室，大力營造“以廉為榮、以貪為恥”的氛圍。

在全體教職員工中，學校開展“揚清正廉政之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動。與教育系統(tǒng)行風建設(shè)、社會滿意工程、群體師德創(chuàng)優(yōu)活動、教師職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合，全體教師依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)愛崗、誠信服務(wù)、為人師表，做一名人民滿意的教師，通過教師日常生活中的言傳身教，讓學生在潛移默化中樹立廉潔的意識。

在教師層面開展的活動有：

1、開展一次學廉政知識、讀廉政詩篇、唱廉政歌曲和寫廉政書法的系列活動。

2、組織一次廉政知識教育培訓。

3、開展一次師德師風廉政從教公開承諾。

4、簽訂一份“廉政從教”責任書。

5、開展一次“廉政從教、服務(wù)學生”征文、演講活動。

6、提煉一句“廉政從教”格言。

7、開展一次廉政從教教師書法、漫畫展。

8、征集一次廉政從教警世格言、警句和標貼等。

9、親手做一塊廉政從教警示牌或標語。

10、自己動手布置一間辦公室。

學校在中層以上干部中，開展“率先垂范，廉潔從教”為主題的教育活動，進一步落實學校的黨風廉政責任制，做到嚴守黨紀、廉潔從政，正確行使人民賦予的權(quán)力。通過教育活動提高學校領(lǐng)導干部的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使領(lǐng)導干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，努力辦好人民滿意的教育。

學校在中層以上干部中開展的活動有：

1、讀一本反腐倡廉警示的書。

2、舉辦一次廉政知識講座。

3、召開一次廉政公開承諾大會。

4、進行一次兩個《條例》和《實施綱要》的學習活動。

5、結(jié)合“師德師風提升年”主題教育談一次體會。

三、工作過程

1、領(lǐng)導重視

開展廉政文化進校園活動，是新形勢下加強黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的有效載體，得到了各級領(lǐng)導和社會群眾的充分肯定，我校高度重視，強化組織保證，推動工作有效開展。成立了以常務(wù)副校長阿布都沙拉木阿布力孜同志任組長，黨支部書記王明星同志為副組長，各處室主任為成員的學校“廉政文化進校園”活動領(lǐng)導小組，做到機構(gòu)、人員、工作、經(jīng)費、場地“五落實”。

2、務(wù)求實效

開展廉政文化進校園活動與我校黨建結(jié)合起來，與校園文化建設(shè)結(jié)合起來，與抓管理帶隊伍結(jié)合起來，與保安穩(wěn)、上質(zhì)量結(jié)合起來，做到形式與內(nèi)容相統(tǒng)一，注重創(chuàng)新，突出特色。我們結(jié)合本校實際，認真開展工作，并通過文字、圖片、主題班會、實踐活動等方式，分步驟、分階段制定工作推進計劃，推動整個活動扎實有序地開展。

3、做好總結(jié)

我校及時總結(jié)工作開展情況，做到有安排、有總結(jié)。

四、取得的成效

1、自2004年以來，全縣教育教學工作現(xiàn)場會在我校舉行，我校的各項工作得到了縣委、政府的高度評價。

2、我校大事小情尤其是大的財務(wù)支出都要經(jīng)教職工代表大會討論和縣下派義務(wù)監(jiān)督員監(jiān)督下通過，一直以來無一起上訪 事件，真正達到了和諧校園的要求。

3、學校每學期和所有科任教師簽訂一份禁止在職教師有償補課的協(xié)議書，沒有教師有償補課。

4、學校從不亂征訂資料，學校教師也不亂訂教輔資料。

總之，我們在校內(nèi)努力營造崇尚廉潔，弘揚文明的良好氛圍，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用，貼近教師和學生實際，努力做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一，教趣結(jié)合，使學生提高素養(yǎng)，健全品德，完善人格，敬廉崇潔，使教師依法執(zhí)教，廉潔從教，誠信服務(wù)，為人師表，使學校領(lǐng)導干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生楷模，使學校形成“以廉為榮，以貪為恥”的濃厚氛圍，把反腐倡廉教育推向了一個更高的層面。

第五篇：2013現(xiàn)場會--烏什一中廉政文化進校園匯報材料

“廉政文化六進”活動典型經(jīng)驗材料

揚清正廉政之風、辦人民滿意教育

烏什縣第一中學（2013年5月8日）

烏什縣第一中學位于烏什縣熱斯太北街47號，始建于1956年9月，環(huán)境優(yōu)美，占地面積65809㎡，建筑面積為18457㎡。學校現(xiàn)有59個教學班，學生2688人，其中高中35個教學班，1493名學生, 初中24個教學班，1195名學生;核定編制數(shù)為213人，現(xiàn)有教職工193人，其中專任教師185人。

廉政文化建設(shè)是深化黨風廉政教育，推進黨風廉政建設(shè)的重要內(nèi)容和手段。開展廉政文化進校園活動，對于貫徹落實中共中央關(guān)于《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，強化學校領(lǐng)導班子建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，凈化學生心靈、陶冶學生情操，培育良好的校園文化，具有十分重要的作用。為此，現(xiàn)就我校開展廉政文化進校園活動匯報如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表” 重要思想、“科學發(fā)展觀”為指導，認真貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，堅持“廉政教育從小抓起，貼近教 1 師和學生”的原則，有重點、全方位、多層次地開展廉政文化進校園活動，進一步提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，增強廣大青少年學生清白做人、規(guī)范做事、遵紀守法的自覺性，營造“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會氛圍。

二、工作過程

1、領(lǐng)導重視。開展廉政文化進校園活動，是新形勢下加強黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的有效載體，得到了各級領(lǐng)導和社會群眾的充分肯定，我校在縣委政府以及教育局黨委的正確指導下，學校領(lǐng)導高度重視，強化組織保證，推動工作有效開展。學校領(lǐng)導早打算,早動手,早安排,成立了以黨支部書記王明星同志為組長，常務(wù)副校長阿布都沙拉木阿布力孜同志任副組長，各處室主任為成員的學校“廉政文化進校園”活動領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室,分工明確,責任到人,做到機構(gòu)、人員、工作、經(jīng)費“四落實”。

2、務(wù)求實效。開展廉政文化進校園活動與我校黨建結(jié)合起來，與校園文化建設(shè)結(jié)合起來，與抓管理帶隊伍結(jié)合起來，與保安穩(wěn)、上質(zhì)量結(jié)合起來，做到形式與內(nèi)容相統(tǒng)一，注重創(chuàng)新，突出特色。我們結(jié)合本校實際，認真開展工作，并通過文字、圖片、主題班會、實踐活動等方式，分步驟、分階段制定工作推進計劃，推動整個活動扎實有序地開展。

3、做好總結(jié)。我校及時總結(jié)工作開展情況，做到有安排、有總結(jié)。

三、多層面多角度，開展豐富多彩的“廉政文化進校園”活動

一是學校將“廉政文化進校園”活動的對象確立為學生、教師和學校領(lǐng)導三個層面，開展了豐富多彩的主題系列活動，活動已正常有序深入進行。“廉政文化進校園”教育活動，學生是主體，樹立廉政文化從青少年學生抓起的理念，開展以“敬廉崇潔”、“誠信守法”、“勤儉節(jié)約”、“知感恩、懂忠孝”等為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動融入校園德育工作和校園文化建設(shè)，與校園文化教育、加強未成年人思想教育有機結(jié)合起來。以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責任心為基本的核心價值觀，以淺顯的事例、生動的形式，開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在學生層面，學校開展了下列活動：

1、出好一期以廉政文化內(nèi)容為主題的墻報、板報和宣傳欄，營造良好的學習氛圍。

2、征集一批以廉政文化為主題的課外閱讀材料，如歷史上名人清官的故事、廉政漫畫、廉政警句、楹聯(lián)等。

3、上好一節(jié)廉政專題課，結(jié)合思想政治課，結(jié)合黨紀條規(guī)和法律法規(guī)的學習，開展“崇廉憎腐”理論教育。

4、舉辦一次以廉政文化為主題的課外活動，采用書法、漫 畫、作文比賽、演講比賽、知識競賽等生動活潑的教育形式，增強教育的吸引力和感染力。

5、組織一次以“崇廉倡儉”為主題的班會，組織學生開展專題討論。

6、當好一名助廉小衛(wèi)士，倡議學生給家長寫一封廉政家信，當好家庭廉潔小衛(wèi)士。

7、布置一間廉政文化為主題的教室，大力營造“以廉為榮、以貪為恥”的氛圍。

8、組織觀看一次廉政文化電教片。

二是在全體教職員工中，學校開展“揚清正廉政之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動。與教育系統(tǒng)行風建設(shè)、社會滿意工程、群體師德創(chuàng)優(yōu)活動、教師職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合，全體教師依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)愛崗、誠信服務(wù)、為人師表，做一名人民滿意的教師，通過教師日常生活中的言傳身教，讓學生在潛移默化中樹立廉潔的意識。在教師層面開展的活動有：

1、開展一次學廉政知識、讀廉政詩篇、唱廉政歌曲和寫廉政書法的系列活動。

2、組織一次廉政知識教育培訓。

3、開展一次師德師風廉政從教公開承諾。

4、簽訂一份“廉政從教”責任書。

5、開展一次“廉政從教、服務(wù)學生”征文、演講活動。

6、提煉一句“廉政從教”格言。

7、開展一次廉政從教教師書法、漫畫展。

8、征集一次廉政從教警世格言、警句和標貼等。

9、親手做一塊廉政從教警示牌或標語。

10、自己動手布置一間辦公室。

三是學校在中層以上干部中，開展“率先垂范，廉潔從教”為主題的教育活動，進一步落實學校的黨風廉政責任制，做到嚴守黨紀、廉潔從政，正確行使人民賦予的權(quán)力。通過教育活動提高學校領(lǐng)導干部的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使領(lǐng)導干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，努力辦好人民滿意的教育。學校在中層以上干部中開展的活動有：

1、讀一本反腐倡廉警示的書。

2、舉辦一次廉政知識講座。

3、召開一次廉政公開承諾大會。

4、進行一次兩個《條例》和《實施綱要》的學習活動。

5、結(jié)合“師德師風提升年”主題教育談一次體會。總體來說，我校在廉政文化進校園活動中，一是大力營造廉政文化進校園宣傳氛圍，在主體教學樓前到處可以看到廉潔從教、廉政文化的宣傳標語，宣傳牌，漫畫、書法的展板，還有“三公開”亮相牌；進入樓道隨處可以看到宣傳標語，警示牌，以及漫畫、書法作品；在辦公室還可以看到辦公桌和電腦上都貼有廉政名言和警句，以及辦公桌上的警示牌；在教室里可以看到廉政書刊、廉政園地以及廉政警句和標語。二是我們除了 看到了這些靜態(tài)畫面，還在教室里看到和聽到了動態(tài)畫面，那就是我校正在搞的廉政文化主題班會、書法比賽、繪畫比賽和知識競賽，以及我們正在播出的廉政文化警示片，當然我們還有許多活動正在謀劃中，打算進一步實施。

四、取得的成效

1、自2004年以來，全縣教育教學工作現(xiàn)場會多次在我校舉行，我校的各項工作得到了縣委、政府的高度評價。

2、我校大事小情，尤其是大的財務(wù)支出都要經(jīng)教職工代表大會討論和縣下派義務(wù)監(jiān)督員監(jiān)督下通過，一直以來無一起上訪事件，真正達到了和諧校園的要求。

3、學校每學期和所有科任教師簽訂一份禁止在職教師有償補課的協(xié)議書，沒有教師有償補課。

4、學校從不亂征訂資料，學校教師也不亂訂教輔資料。

總之，我們在校內(nèi)努力營造崇尚廉潔，弘揚文明的良好氛圍，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用，貼近教師和學生實際，努力做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一，教趣結(jié)合，使學生提高素養(yǎng)，健全品德，完善人格，敬廉崇潔，使教師依法執(zhí)教，廉潔從教，誠信服務(wù)，為人師表，使學校領(lǐng)導干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生楷模，使學校形成“以廉為榮，以貪為恥”的濃厚氛圍，把反腐倡廉教育推向了一個更高的層面。