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推行校務(wù)公開 完善民主管理

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第一篇:推行校務(wù)公開 完善民主管理

同興寺初中民主管理工作總結(jié)

推行校務(wù)公開 完善民主管理

獨(dú)山鎮(zhèn)同興寺初中

按照市區(qū)教育局、教育工會(huì)的統(tǒng)一布置和要求,我校校務(wù)公開工作從2001年即開始執(zhí)行,現(xiàn)在我校校務(wù)公開有實(shí)施方案,有公開領(lǐng)導(dǎo)組和監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)組,有具體執(zhí)行部門,有長效機(jī)制,有公開記錄。

實(shí)行校務(wù)公開,是貫徹江澤民總書記“三個(gè)代表”重要思想、促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理人員廉潔執(zhí)教、加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大舉措;是深化學(xué)校內(nèi)部管理改革、建立有中國特色社會(huì)主義學(xué)校管理制度的重要途徑;是密切黨群關(guān)系、校群關(guān)系,爭取社會(huì)各界對(duì)教育更多理解、支持和幫助的有力措施。

校務(wù)公開在我校的推行,達(dá)到了“三加強(qiáng)”、“三滿意”的目標(biāo),即切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的民主管理,不斷拓寬廣大教職工與學(xué)校管理的渠道,使廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮;切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng);切實(shí)加強(qiáng)了有中國特色社會(huì)主義學(xué)校管理制度的建設(shè),使依法治校得到普遍推行,學(xué)校內(nèi)部體制和運(yùn)行機(jī)制不斷完善。“三滿意”即學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子因?qū)W校管理得到加強(qiáng)而滿意;廣大教職工因其關(guān)心的“熱點(diǎn)”問題得到解決而滿意;廣大學(xué)生和學(xué)生家長因其反映的問題得到重視而滿意。正如李校長在中心校介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)所總結(jié)的,推行校務(wù)公開,可以不斷讓領(lǐng)導(dǎo)者、老師和學(xué)生獲得成就感,激勵(lì)他們前進(jìn),推行校務(wù)公開也可以不斷讓他們滋生“饑餓感”催促他們前進(jìn),推行校務(wù)公開還可以不斷讓他們產(chǎn)生“危機(jī)感”鞭策他們前進(jìn)。

為了推動(dòng)我校校務(wù)公開工作逐步走上制度化、科學(xué)化和規(guī)范化軌 道,同興寺初中領(lǐng)導(dǎo)、教育工會(huì),始終把校務(wù)公開當(dāng)作關(guān)系教育長遠(yuǎn) 發(fā)展的大事來抓,進(jìn)行了周密的安排部署,定期研究分析,搞好宣傳發(fā)動(dòng),并實(shí)行嚴(yán)格的目標(biāo)管理責(zé)任制和考核制,成立了以校長李全友同志為組長、工會(huì)主席為常務(wù)副組長的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全同興寺初中民主管理工作總結(jié)

了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。并根據(jù)本校實(shí)際,制定了《校務(wù)公開實(shí)施細(xì)則》,對(duì)每項(xiàng)公開的內(nèi)容、形式、程序、主辦部門、負(fù)責(zé)人、監(jiān)督部門、監(jiān)督方法等都作出了具體規(guī)定,使校務(wù)公開具有較強(qiáng)的可操作性。

沉浸在濃厚的民主治校的氛圍中,感受到學(xué)校民主政治建設(shè)的加強(qiáng)所帶來的勃勃生機(jī)和活力,看到這些學(xué)校通過校務(wù)公開,學(xué)校上下溝通了思想,和諧了關(guān)系,增強(qiáng)了團(tuán)結(jié),凝聚了力量,激發(fā)了干勁,強(qiáng)化了管理,促進(jìn)了發(fā)展,加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè),形勢令人振奮。

關(guān)于我校校務(wù)公開工作的主要特色,概括來說:一是認(rèn)識(shí)高,二是起步早,三是工作實(shí),四是效果好。

一是認(rèn)識(shí)高。對(duì)推行校務(wù)公開工作,我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,我們普遍認(rèn)為:推行校務(wù)公開是健全、完善教代會(huì)制度的重要舉措,它為廣大教職工參與改革,進(jìn)行民主管理和民主監(jiān)督創(chuàng)造了前提條件,有利于調(diào)動(dòng)教職工的積極性,為學(xué)校的改革發(fā)展獲得了廣泛的群眾基礎(chǔ)和力量源泉;有利于從源頭上維護(hù)教職工的合法權(quán)益,化解矛盾,促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定;有利于領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律和學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè),改善了黨群、干群關(guān)系;有利于社會(huì)的廣泛監(jiān)督和學(xué)校管理的法制化、科學(xué)化、民主化;有利于推進(jìn)“依靠”方針的落實(shí)和教代會(huì)制度的進(jìn)一步完善。李校長在一次教代會(huì)上深有體會(huì)地說“校務(wù)公開、教代會(huì)制度是學(xué)校民主政治建設(shè)的法寶,要緊抓不放,你們的工作很有意義,只要需要,我會(huì)積極參加”。通過校務(wù)公開,化解了許多矛盾,這是我校教育教學(xué)發(fā)生轉(zhuǎn)折的里程碑。我校近幾年在教學(xué)上取得的成績說明了,只要注意抓校務(wù)公開,學(xué)校就能凝心聚力,工作就好干,反之,不注意公開,就容易產(chǎn)生誤解,發(fā)生矛盾,學(xué)校工作就難以做。可以說,校務(wù)公開是學(xué)校管理的重要組成部分,是強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神的重要途徑,是政令暢通的重要保證,是接受群眾監(jiān)督的最好方法。正是這些好的認(rèn)識(shí),為推行校務(wù)公開工作奠定了良好的基礎(chǔ)。同興寺初中民主管理工作總結(jié)

二是起步早。隨著教代會(huì)制度的全面實(shí)行和學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的深化,廣大教職工的民主參與意識(shí)不斷增強(qiáng),主人翁的積極性進(jìn)一步迸發(fā),推動(dòng)了學(xué)校民主政治建設(shè)的加強(qiáng)。事實(shí)上,校務(wù)公開是伴隨著教代會(huì)制度的建立應(yīng)運(yùn)而生的,它幾乎與教代會(huì)制度的推行同時(shí)出現(xiàn),教代會(huì)是校務(wù)公開的基本載體。此項(xiàng)工作我校在2001年工會(huì)組織成立之時(shí)就已經(jīng)開始施行了,早在2001年11月30日,我校就已經(jīng)制定了《校務(wù)公開實(shí)施細(xì)則》,并成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)組,2004年11月開始,我校校務(wù)公開工作就有了詳細(xì)的記錄。

三是工作實(shí)。真心公開,真實(shí)公開,全面公開,多渠道公開是我校推行校務(wù)公開工作的明顯特征。李校長在學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議曾經(jīng)說過:學(xué)校事情沒有一件能瞞得了教師的眼睛,也沒有什么不能公開的事情,把校務(wù)向廣大教職工公開,接受他們的監(jiān)督,給教師一個(gè)明白,還領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白,何樂而不為呢。由于校長在校務(wù)公開問題上態(tài)度很堅(jiān)決,因此我校校務(wù)公開工作很扎實(shí)。學(xué)校各項(xiàng)工作,無論大小都一律向師生、向社會(huì)全面公開,如:學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年度目標(biāo)任務(wù)公開,學(xué)校重大決策事項(xiàng)公開、民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部和干部任免有關(guān)事項(xiàng)公開、大宗物品采購情況公開、基建項(xiàng)目招標(biāo)情況公開、住房改革及分配、調(diào)整情況公開、教職工福利分配情況公開、職稱評(píng)聘及工資晉升情況公開、評(píng)優(yōu)評(píng)先情況公開。

四是效果好。實(shí)行校務(wù)公開給學(xué)校的面貌帶來了很大的變化,產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。首先是管理觀念的一次革新,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是校長敏銳地認(rèn)識(shí)到“家長制”、“一言堂”的管理方式已經(jīng)行不通了,管理的群體意識(shí)和民主監(jiān)督意識(shí)不斷增強(qiáng)。其次是管理體制的創(chuàng)新,改變了過去由校長一人管為大家一齊管,由領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督教職工為大家互相監(jiān)督,民主化管理得到加強(qiáng)。三是極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)校各方面的積極性,廣大教職工的主人翁精神得到了充分發(fā)揚(yáng)。四是提高了學(xué)校決策的正確性和科學(xué)性。群體的智慧是實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策的重要基礎(chǔ)。正像李校長在獨(dú)山鎮(zhèn)教代會(huì)上談到的:“校務(wù)公開是現(xiàn)代學(xué)校管理的一同興寺初中民主管理工作總結(jié)

個(gè)法寶,它使我們的學(xué)校矛盾少了,關(guān)系好了,人心齊了,干勁高了,政令通了,工作順了。”同興寺初中95年前是獨(dú)山鎮(zhèn)的一所老大難學(xué)校,矛盾大,問題多,工作難開展,但自95年秋期校領(lǐng)導(dǎo)改選以來,通過推行教代會(huì)制度,實(shí)行校務(wù)公開,用上了民主管理和民主監(jiān)督這個(gè)法寶,全校上下擰成一股繩,學(xué)校面貌與時(shí)俱進(jìn),一年一個(gè)新臺(tái)階:近幾年來憑借上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,依靠自身力量,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)用房樓房化,學(xué)生廁所現(xiàn)代化,修建了文化長廊,改建了學(xué)校大門,消除了校門連著大路的安全隱患;教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,一年一個(gè)捷報(bào)傳:05、06連續(xù)兩年區(qū)中考揭曉會(huì)上,我校均獲教學(xué)成果獎(jiǎng),并有教師在大會(huì)上作主題發(fā)言;師德建設(shè)、文明創(chuàng)建,一年一個(gè)新獎(jiǎng)牌:06年我校被評(píng)為裕安區(qū)“文明學(xué)?!保?6、07連續(xù)兩年被評(píng)為裕安區(qū)“師德先進(jìn)集體”。學(xué)校的發(fā)展用事實(shí)告訴我們,教職工中蘊(yùn)藏著神奇的智慧和力量,只要我們能夠運(yùn)用好民主管理和民主監(jiān)督這個(gè)法寶,以人為本,我們學(xué)校的兩個(gè)文明建設(shè)定會(huì)日新月異。

在推行校務(wù)公開、實(shí)行民主管理方面,我校做了大量積極而有效的工作,取得了顯著成績,學(xué)校發(fā)生的變化是令人振奮的,但我們也清醒的看到,發(fā)展是不平衡的,有些同志的認(rèn)識(shí)還不夠高,特別是有些資深教師的特權(quán)思想依然存在,這說明校務(wù)公開和民主管理還有待進(jìn)一步提高。

針對(duì)上述存在的問題,我們還將進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的民主管理和監(jiān)督,健全完善教代會(huì)制度。推行校務(wù)公開,實(shí)行民主管理仍是我校今后很長一個(gè)時(shí)期民主政治建設(shè)的重要內(nèi)容。因此,我們還要借教育局、區(qū)工會(huì)例行檢查這次東風(fēng),把推進(jìn)校務(wù)公開作為學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的重要抓手,抓緊抓好,抓出成效。通過校務(wù)公開,努力發(fā)揮廣大教職工的積極性,進(jìn)一步提高辦學(xué)效益,為獨(dú)山鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)

2007年12月24

第二篇:推行校務(wù)公開 完善民主管理

同興寺初中民主管理工作總結(jié)

推行校務(wù)公開 完善民主管理

獨(dú)山鎮(zhèn)同興寺初中

按照市區(qū)教育局、教育工會(huì)的統(tǒng)一布置和要求,我校校務(wù)公開工作從2001年即開始執(zhí)行,現(xiàn)在我校校務(wù)公開有實(shí)施方案,有公開領(lǐng)導(dǎo)組和監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)組,有具體執(zhí)行部門,有長效機(jī)制,有公開記錄。

實(shí)行校務(wù)公開,是貫徹江澤民總書記“三個(gè)代表”重要思想、促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理人員廉潔執(zhí)教、加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大舉措;是深化學(xué)校內(nèi)部管理改革、建立有中國特色社會(huì)主義學(xué)校管理制度的重要途徑;是密切黨群關(guān)系、校群關(guān)系,爭取社會(huì)各界對(duì)教育更多理解、支持和幫助的有力措施。

校務(wù)公開在我校的推行,達(dá)到了“三加強(qiáng)”、“三滿意”的目標(biāo),即切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的民主管理,不斷拓寬廣大教職工與學(xué)校管理的渠道,使廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮;切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng);切實(shí)加強(qiáng)了有中國特色社會(huì)主義學(xué)校管理制度的建設(shè),使依法治校得到普遍推行,學(xué)校內(nèi)部體制和運(yùn)行機(jī)制不斷完善?!叭凉M意”即學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子因?qū)W校管理得到加強(qiáng)而滿意;廣大教職工因其關(guān)心的“熱點(diǎn)”問題得到解決而滿意;廣大學(xué)生和學(xué)生家長因其反映的問題得到重視而滿意。正如李校長在中心校介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)所總結(jié)的,推行校務(wù)公開,可以不斷讓領(lǐng)導(dǎo)者、老師和學(xué)生獲得成就感,激勵(lì)他們前進(jìn),推行校務(wù)公開也可以不斷讓他們滋生“饑餓感”催促他們前進(jìn),推行校務(wù)公開還可以不斷讓他們產(chǎn)生“危機(jī)感”鞭策他們前進(jìn)。

為了推動(dòng)我校校務(wù)公開工作逐步走上制度化、科學(xué)化和規(guī)范化軌 道,同興寺初中領(lǐng)導(dǎo)、教育工會(huì),始終把校務(wù)公開當(dāng)作關(guān)系教育長遠(yuǎn) 發(fā)展的大事來抓,進(jìn)行了周密的安排部署,定期研究分析,搞好宣傳發(fā)動(dòng),并實(shí)行嚴(yán)格的目標(biāo)管理責(zé)任制和考核制,成立了以校長李全友同志為組長、工會(huì)主席為常務(wù)副組長的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全

了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。并根據(jù)本校實(shí)際,制定了《校務(wù)公開實(shí)施細(xì)則》,對(duì)每項(xiàng)公開的內(nèi)容、形式、程序、主辦部門、負(fù)責(zé)人、監(jiān)督部門、監(jiān)督方法等都作出了具體規(guī)定,使校務(wù)公開具有較強(qiáng)的可操作性。

沉浸在濃厚的民主治校的氛圍中,感受到學(xué)校民主政治建設(shè)的加強(qiáng)所帶來的勃勃生機(jī)和活力,看到這些學(xué)校通過校務(wù)公開,學(xué)校上下溝通了思想,和諧了關(guān)系,增強(qiáng)了團(tuán)結(jié),凝聚了力量,激發(fā)了干勁,強(qiáng)化了管理,促進(jìn)了發(fā)展,加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè),形勢令人振奮。

關(guān)于我校校務(wù)公開工作的主要特色,概括來說:一是認(rèn)識(shí)高,二是起步早,三是工作實(shí),四是效果好。

一是認(rèn)識(shí)高。對(duì)推行校務(wù)公開工作,我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,我們普遍認(rèn)為:推行校務(wù)公開是健全、完善教代會(huì)制度的重要舉措,它為廣大教職工參與改革,進(jìn)行民主管理和民主監(jiān)督創(chuàng)造了前提條件,有利于調(diào)動(dòng)教職工的積極性,為學(xué)校的改革發(fā)展獲得了廣泛的群眾基礎(chǔ)和力量源泉;有利于從源頭上維護(hù)教職工的合法權(quán)益,化解矛盾,促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定;有利于領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律和學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè),改善了黨群、干群關(guān)系;有利于社會(huì)的廣泛監(jiān)督和學(xué)校管理的法制化、科學(xué)化、民主化;有利于推進(jìn)“依靠”方針的落實(shí)和教代會(huì)制度的進(jìn)一步完善。李校長在一次教代會(huì)上深有體會(huì)地說“校務(wù)公開、教代會(huì)制度是學(xué)校民主政治建設(shè)的法寶,要緊抓不放,你們的工作很有意義,只要需要,我會(huì)積極參加”。通過校務(wù)公開,化解了許多矛盾,這是我校教育教學(xué)發(fā)生轉(zhuǎn)折的里程碑。我校近幾年在教學(xué)上取得的成績說明了,只要注意抓校務(wù)公開,學(xué)校就能凝心聚力,工作就好干,反之,不注意公開,就容易產(chǎn)生誤解,發(fā)生矛盾,學(xué)校工作就難以做??梢哉f,校務(wù)公開是學(xué)校管理的重要組成部分,是強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神的重要途徑,是政令暢通的重要保證,是接受群眾監(jiān)督的最好方法。正是這些好的認(rèn)識(shí),為推行校務(wù)公開工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

二是起步早。隨著教代會(huì)制度的全面實(shí)行和學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的深化,廣大教職工的民主參與意識(shí)不斷增強(qiáng),主人翁的積極性進(jìn)一步迸發(fā),推動(dòng)了學(xué)校民主政治建設(shè)的加強(qiáng)。事實(shí)上,校務(wù)公開是伴隨著教代會(huì)制度的建立應(yīng)運(yùn)而生的,它幾乎與教代會(huì)制度的推行同時(shí)出現(xiàn),教代會(huì)是校務(wù)公開的基本載體。此項(xiàng)工作我校在2001年工會(huì)組織成立之時(shí)就已經(jīng)開始施行了,早在2001年11月30日,我校就已經(jīng)制定了《校務(wù)公開實(shí)施細(xì)則》,并成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)組,2004年11月開始,我校校務(wù)公開工作就有了詳細(xì)的記錄。

三是工作實(shí)。真心公開,真實(shí)公開,全面公開,多渠道公開是我校推行校務(wù)公開工作的明顯特征。李校長在學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議曾經(jīng)說過:學(xué)校事情沒有一件能瞞得了教師的眼睛,也沒有什么不能公開的事情,把校務(wù)向廣大教職工公開,接受他們的監(jiān)督,給教師一個(gè)明白,還領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白,何樂而不為呢。由于校長在校務(wù)公開問題上態(tài)度很堅(jiān)決,因此我校校務(wù)公開工作很扎實(shí)。學(xué)校各項(xiàng)工作,無論大小都一律向師生、向社會(huì)全面公開,如:學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)目標(biāo)任務(wù)公開,學(xué)校重大決策事項(xiàng)公開、民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部和干部任免有關(guān)事項(xiàng)公開、大宗物品采購情況公開、基建項(xiàng)目招標(biāo)情況公開、住房改革及分配、調(diào)整情況公開、教職工福利分配情況公開、職稱評(píng)聘及工資晉升情況公開、評(píng)優(yōu)評(píng)先情況公開。

四是效果好。實(shí)行校務(wù)公開給學(xué)校的面貌帶來了很大的變化,產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。首先是管理觀念的一次革新,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是校長敏銳地認(rèn)識(shí)到“家長制”、“一言堂”的管理方式已經(jīng)行不通了,管理的群體意識(shí)和民主監(jiān)督意識(shí)不斷增強(qiáng)。其次是管理體制的創(chuàng)新,改變了過去由校長一人管為大家一齊管,由領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督教職工為大家互相監(jiān)督,民主化管理得到加強(qiáng)。三是極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)校各方面的積極性,廣大教職工的主人翁精神得到了充分發(fā)揚(yáng)。四是提高了學(xué)校決策的正確性和科學(xué)性。群體的智慧是實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策的重要基礎(chǔ)。正像李校長在獨(dú)山鎮(zhèn)教代會(huì)上談到的:“校務(wù)公開是現(xiàn)代學(xué)校管理的一

個(gè)法寶,它使我們的學(xué)校矛盾少了,關(guān)系好了,人心齊了,干勁高了,政令通了,工作順了。”同興寺初中95年前是獨(dú)山鎮(zhèn)的一所老大難學(xué)校,矛盾大,問題多,工作難開展,但自95年秋期校領(lǐng)導(dǎo)改選以來,通過推行教代會(huì)制度,實(shí)行校務(wù)公開,用上了民主管理和民主監(jiān)督這個(gè)法寶,全校上下擰成一股繩,學(xué)校面貌與時(shí)俱進(jìn),一年一個(gè)新臺(tái)階:近幾年來憑借上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,依靠自身力量,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)用房樓房化,學(xué)生廁所現(xiàn)代化,修建了文化長廊,改建了學(xué)校大門,消除了校門連著大路的安全隱患;教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,一年一個(gè)捷報(bào)傳:05、06連續(xù)兩年區(qū)中考揭曉會(huì)上,我校均獲教學(xué)成果獎(jiǎng),并有教師在大會(huì)上作主題發(fā)言;師德建設(shè)、文明創(chuàng)建,一年一個(gè)新獎(jiǎng)牌:06年我校被評(píng)為裕安區(qū)“文明學(xué)校”,06、07連續(xù)兩年被評(píng)為裕安區(qū)“師德先進(jìn)集體”。學(xué)校的發(fā)展用事實(shí)告訴我們,教職工中蘊(yùn)藏著神奇的智慧和力量,只要我們能夠運(yùn)用好民主管理和民主監(jiān)督這個(gè)法寶,以人為本,我們學(xué)校的兩個(gè)文明建設(shè)定會(huì)日新月異。

在推行校務(wù)公開、實(shí)行民主管理方面,我校做了大量積極而有效的工作,取得了顯著成績,學(xué)校發(fā)生的變化是令人振奮的,但我們也清醒的看到,發(fā)展是不平衡的,有些同志的認(rèn)識(shí)還不夠高,特別是有些資深教師的特權(quán)思想依然存在,這說明校務(wù)公開和民主管理還有待進(jìn)一步提高。

針對(duì)上述存在的問題,我們還將進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的民主管理和監(jiān)督,健全完善教代會(huì)制度。推行校務(wù)公開,實(shí)行民主管理仍是我校今后很長一個(gè)時(shí)期民主政治建設(shè)的重要內(nèi)容。因此,我們還要借教育局、區(qū)工會(huì)例行檢查這次東風(fēng),把推進(jìn)校務(wù)公開作為學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的重要抓手,抓緊抓好,抓出成效。通過校務(wù)公開,努力發(fā)揮廣大教職工的積極性,進(jìn)一步提高辦學(xué)效益,為獨(dú)山鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)

2007年12月24

第三篇:校務(wù)公開民主管理

推行校務(wù)公開制度 加強(qiáng)學(xué)校民主管理與民主監(jiān)督

在學(xué)校推行校務(wù)公開是學(xué)校加強(qiáng)民主政治建設(shè),堅(jiān)持走群眾路線,全心全意依靠教職工辦學(xué),充分發(fā)揚(yáng)民主,發(fā)揮教職工主人翁地位和作用的重要形式。校務(wù)公開具有化解矛盾,凝聚民心、民力和民智,實(shí)現(xiàn)公平、公正、公開等多方面的顯著作用。我校校務(wù)公開自2000年全面推行以來,在學(xué)校黨總支的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,始終以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的部署和要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效,推動(dòng)了學(xué)校依法治校、民主管理和黨風(fēng)廉政建設(shè)的步伐,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,取得了顯著的成績?,F(xiàn)將我校幾年來的校務(wù)公開工作做以下總結(jié),并提出今后的工作思路。

一、幾年來校務(wù)公開工作開展情況(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),全面推行校務(wù)公開。

學(xué)校黨總支高度重視校務(wù)公開工作,形成了黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校行政主持,工會(huì)(教代會(huì))協(xié)調(diào)監(jiān)督,業(yè)務(wù)部門各負(fù)其責(zé),教職工群眾積極參與、有關(guān)部門全力協(xié)助配合的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局,保證了校務(wù)公開工作有效開展。成立了由校長牽頭各處室負(fù)責(zé)人為成員的校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施,工會(huì)(教代會(huì))監(jiān)督協(xié)調(diào),做到了職責(zé)清楚,分工明確,有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)校務(wù)公開工作。(二)建立健全規(guī)章制度,促進(jìn)和規(guī)范校務(wù)公開。

學(xué)校在征求意見的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校實(shí)際,全面具體地規(guī)定和明確了我校校務(wù)公開工作的各項(xiàng)內(nèi)容、公開的形式、組織領(lǐng)導(dǎo)與公開的程序,對(duì)各部門進(jìn)一步推行校務(wù)公開工作提出了具體要求,制訂并實(shí)行了實(shí)施細(xì)則,同時(shí)各部門積極制訂完善業(yè)務(wù)規(guī)章,強(qiáng)化制度建設(shè),規(guī)范了各項(xiàng)管理事宜,使學(xué)校的重大事項(xiàng)及涉及教職工和學(xué)生切身利益的事項(xiàng)得到公開,做到有章可循。(三)突出重點(diǎn)項(xiàng)目,分步實(shí)施校務(wù)公開。

在逐步推行校務(wù)公開的過程中,首先要求與學(xué)校教育管理、改革密切相關(guān)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項(xiàng),全部予以公開。把群眾最為關(guān)心,反映最為強(qiáng)烈,社會(huì)最為敏感,容易引發(fā)矛盾和滋生腐敗的內(nèi)容作為公開的重點(diǎn)。幾年來我們向社會(huì)公開了各項(xiàng)收費(fèi)政策,并嚴(yán)格按照政策規(guī)定執(zhí)行;公開了學(xué)生評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲的過程和結(jié)果。在向教職工公開的事項(xiàng)中公開了財(cái)務(wù)管理,每年通過文件、會(huì)議等形式公開財(cái)務(wù)預(yù)決算及收支情況;建筑工程和大宗物資采購實(shí)行了招投標(biāo);公開了職工獎(jiǎng)懲、工資調(diào)整等涉及職工切身利益事項(xiàng);公開了干部人事工作,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)考核、考評(píng)規(guī)定,通過一定方式公布結(jié)果??梢哉f,我校校務(wù)公開的內(nèi)容是比較全面的,在一定程度上保障了社會(huì)和學(xué)生、教職工的知情權(quán),激發(fā)了廣大教職工參與學(xué)校建設(shè)的熱情和積極性。尤其是在新一輪校內(nèi)管理體制改革中,校務(wù)公開達(dá)到了一個(gè)新的水平。在這次關(guān)系到學(xué)校發(fā)展和全體教職工切身利益的評(píng)聘分開改革中,學(xué)校充分發(fā)揮教代會(huì)作用,評(píng)聘方案先后三次在全校教職工中征求意見,并在此基礎(chǔ)上認(rèn)真修改,經(jīng)教代會(huì)表決通過后實(shí)施。

(四)注重工作實(shí)效,采取切實(shí)措施推進(jìn)校務(wù)公開。

我校的校務(wù)公開注意內(nèi)容與形式的統(tǒng)一,不同內(nèi)容采取不同的公開形式,確保公開的效果。主要采取會(huì)議形式、公文形式、1 視聽傳播媒體及其他形式。學(xué)校堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議和民主議事制度,把通過教代會(huì)公開事項(xiàng),征求意見,作為公開的重要形式,學(xué)校每學(xué)期都召開有各級(jí)干部、高級(jí)職稱人員、民主黨派、離退休人員和教代會(huì)有關(guān)人員參加的干部大會(huì),主要由校長總結(jié)通報(bào)并安排部署學(xué)校工作。每年分別召開1-2次統(tǒng)戰(zhàn)人士、離退休人員情況通報(bào)會(huì),由校主要領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)等情況。會(huì)議形式是我校校務(wù)公開、教職工民主議事的最主要形式之一。我校校園網(wǎng)站建設(shè)也初見成效,許多信息、公眾服務(wù)項(xiàng)目也通過網(wǎng)站予以公開;???、公開欄等傳播媒體,也是教職工了解校務(wù)的一種形式。以公開欄方式張貼信息,予以公示,是很受歡迎的一種方式。

今年初,根據(jù)市物價(jià)局關(guān)于“價(jià)格服務(wù)進(jìn)萬家”活動(dòng)方案的要求,為進(jìn)一步深入扎實(shí)開展好校務(wù)公開工作,增強(qiáng)收費(fèi)透明度,實(shí)行“陽光收費(fèi)”,我校特別制定了《關(guān)于開展“價(jià)格服務(wù)進(jìn)萬家”活動(dòng)的工作方案》,成立相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),專門建立了學(xué)校價(jià)格宣傳欄,并做到公示內(nèi)容上墻,制定了價(jià)格服務(wù)五項(xiàng)制度,即:

1、教育收費(fèi)公示制度,設(shè)立舉報(bào)箱、舉報(bào)電話。

2、教育收費(fèi)咨詢制度,設(shè)立價(jià)格服務(wù)咨詢室,公示咨詢電話,同時(shí)聘請(qǐng)市物價(jià)局專家為聯(lián)絡(luò)員,接受咨詢,提供收費(fèi)政策和信息,回答教育收費(fèi)有關(guān)問題。

3、教育收費(fèi)政策提醒制度,規(guī)范收費(fèi)審批程序,防止亂收費(fèi)。

4、教育收費(fèi)監(jiān)督制度,建立由市物價(jià)局、教育局、學(xué)校、家長、學(xué)生代表組成的收費(fèi)監(jiān)督小組,由物價(jià)部門頒發(fā)聘書,定期督查教育收費(fèi)政策的貫徹執(zhí)行情況。

5、教育收費(fèi)聯(lián)席會(huì)議制度,共同討論教育收費(fèi)問題。以此來進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),規(guī)范收費(fèi)行為,辦人民滿意的教育,為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。

我校校務(wù)公開形式多樣,不拘一格,根本目的是通過各種渠道使廣大教職工“知悉校務(wù)、民主監(jiān)督、參與管理”,充分發(fā)揚(yáng)民主,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展建設(shè)。

(五)發(fā)揮各方力量,全面監(jiān)督并不斷完善校務(wù)公開。

學(xué)校把校務(wù)公開工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密結(jié)合在一起,進(jìn)行監(jiān)督檢查,確保校務(wù)公開的效果。學(xué)校把校務(wù)公開作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,提高了各位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校務(wù)公開工作的認(rèn)識(shí),有力地促進(jìn)了這項(xiàng)工作的開展。校行政對(duì)各職能部門的辦事公開情況及時(shí)進(jìn)行督促、匯總,掌握、總結(jié)全校的基本情況,為今后工作的開展,打好基礎(chǔ)。校工會(huì)充分發(fā)揮教代會(huì)作為校務(wù)公開的重要載體的作用,在積極推行的同時(shí),努力學(xué)習(xí)借鑒和探索工作途徑及經(jīng)驗(yàn),通過學(xué)習(xí)和總結(jié)有益的經(jīng)驗(yàn),更好地開展和監(jiān)督我校的校務(wù)公開工作。(六)以校務(wù)公開為動(dòng)力,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。

幾年來,在推行校務(wù)公開的過程中,我校堅(jiān)持加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效的原則,力爭通過校務(wù)公開推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展,取得了顯著成效:

1、通過校務(wù)公開,充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極性,加強(qiáng)了我校的民主與法制建設(shè);最大限度地維護(hù)了廣大教職工、學(xué)生的合法權(quán)益。

2、促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè),學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門自覺接受群眾監(jiān)督,在收費(fèi)、招生、學(xué)生管理和財(cái)務(wù)管理、工程招標(biāo)、大宗物資采購、考核和職稱評(píng)定、干部人事工作以及關(guān)系教職工切身利益事項(xiàng)等方面增大了透明度。

3、廣大師生員工更加了解了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的工作、作風(fēng),學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng),學(xué)校各項(xiàng)工作水平和工作效率有了明顯的提高。

4、增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,全校教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作,以校為家,共同為學(xué)校的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

5幾年來,我校校務(wù)公開工作取得了較好的成績,但是仍存在著一定的差距和不足,需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦屑右愿倪M(jìn),如:全校校務(wù)公開工作開展水平不平衡,工作力度有差異;有些年段和部門只重視了結(jié)果的公開而忽略了政策和過程的公開,在決策過程中難以收集群眾的意見,致使一些需要事前監(jiān)督的事項(xiàng)變?yōu)槭潞蟊O(jiān)督;盡管以不同形式進(jìn)行了校務(wù)公開,但形式上不夠規(guī)范。

二、今后的工作思路

下一步全校上下都要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)存在的問題,研究制定有關(guān)加強(qiáng)和改進(jìn)校務(wù)公開的措施,特別是按照上級(jí)有關(guān)要求和我校校務(wù)公開工作的實(shí)施意見,在規(guī)范化和實(shí)效上下功夫,要全面推行校務(wù)公開。為此,我們要著重抓好以下幾方面工作:

1、進(jìn)一步提高對(duì)校務(wù)公開的重要性、必要性的認(rèn)識(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要從貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的高度,充分認(rèn)識(shí)校務(wù)公開工作的重要意義,采取行之有效的措施,把全面推行校務(wù)公開當(dāng)成學(xué)校建設(shè)的重要事情來抓。

2、全面加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將校務(wù)公開工作列入重要議事日程,加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,與學(xué)校的行政工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)一起布置、一起檢查、一起考核,把校務(wù)公開工作不斷引向深入。

3、繼續(xù)完善校務(wù)公開工作的規(guī)章制度。各年段、部門要加強(qiáng)制度建設(shè),結(jié)合本單位實(shí)際,抓緊制訂實(shí)施細(xì)則,促進(jìn)校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化。制訂的方案、細(xì)則要全面具體,要確定各自公開的重點(diǎn)內(nèi)容與形式。

4、不斷改進(jìn)校務(wù)公開工作的措施。學(xué)校各部門要根據(jù)情況制作專門公開欄,及時(shí)公布和更新有關(guān)信息。但要防止形式主義,走過場。

總之,做好校務(wù)公開工作是落實(shí)黨的十六大精神的重要舉措,是貫徹實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn),是凝聚人心的“陽光工程”,是關(guān)系到教職工切身利益和學(xué)校事業(yè)發(fā)展的一件大事。我校各級(jí)組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),將進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)一致,狠抓落實(shí),常抓不懈,使校務(wù)公開工作進(jìn)一步落到實(shí)處并推向深入。

馬房小學(xué)校

第四篇:2009校務(wù)公開民主管理工作總結(jié)

XX年以來,我校務(wù)公開協(xié)調(diào)小組,能認(rèn)真組織廣大教職工學(xué)習(xí)貫徹“兩辦通知”精神,嚴(yán)格執(zhí)行《廣東省廠務(wù)公開條例》的有關(guān)規(guī)定,把校務(wù)公開民主管理工作視為提高執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)。歸納起來,主要有以下幾個(gè)方面:

一、提高思想認(rèn)識(shí)

一年來,我校領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)公開協(xié)調(diào)小組,高度重視校務(wù)公開民主管理工作,始終把工作作為一項(xiàng)重要工作來抓;始終把公開民主管理工作視為加強(qiáng)校黨風(fēng)廉政建設(shè)、確保校改革穩(wěn)定的關(guān)鍵。為此,校領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)小組,結(jié)合校今年有重大工程項(xiàng)目和人事變動(dòng)等實(shí)際情況,于年初專門重溫和學(xué)習(xí)了“兩辦通知”和《廣東省廠務(wù)公開條例》,年中又結(jié)合校召開民主生活會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《XX年廣東省廠務(wù)公開民主管理工作要點(diǎn)》和一些有關(guān)法律法規(guī),先后組織教職工參加了省委開展的全省學(xué)習(xí)貫徹“兩個(gè)條例”的三紀(jì)教育研討班的學(xué)習(xí)。同時(shí)還針對(duì)校院務(wù)公開民主管理中存在的問題,結(jié)合開展紀(jì)律學(xué)習(xí)教育月活動(dòng),我們又組織廣大教職工觀看了上級(jí)下發(fā)的正反兩方面的反腐防腐教育錄像片,幫助廣大教職工提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確校務(wù)公開和民主管理的重大意義。

二、加強(qiáng)民主管理

在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,校領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)小組一班人,按照校務(wù)公開民主管理的要求,結(jié)合實(shí)際情況,先后對(duì)廣大教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題和設(shè)計(jì)群眾切身利益的問題,如:教職工在本校內(nèi)的看病取藥問題,困難補(bǔ)助問題,體育設(shè)施的租賃使用問題,公用物品的購買和使用管理問題,家屬樓安裝電梯問題,食堂的就餐標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)招待費(fèi)的使用問題等相關(guān)的公開民主管理制度。特別是校的發(fā)展計(jì)劃、計(jì)劃、重大決策、改革方案、干部的選拔任用、教職工的聘用、干部出國境的費(fèi)用開支、基建工程的選項(xiàng)和招投標(biāo)、大宗物資的采購等等,都能及時(shí)通過召開各種類型的通報(bào)會(huì)、座談會(huì),進(jìn)行公開民主評(píng)議,吸納各方面的意見和建議,使管理和決策既科學(xué)又公開透明。今年,我們先后利用各種形式對(duì)校院務(wù)公開民主管理情況進(jìn)行的測評(píng),滿意率都在90%以上。

三、意見建議和計(jì)劃

開展廠務(wù)公開民主管理工作,是黨和國家以人為本,保障職工民主決策、民主管理、民主監(jiān)督權(quán)利的重要途徑。是一項(xiàng)長期和十分重要的工作,只有認(rèn)真做好這項(xiàng)工作,才能全面推動(dòng)改革、發(fā)展和穩(wěn)定。要真正做到廠務(wù)公開和民主管理,首先是要認(rèn)識(shí)到位,思想上與時(shí)俱進(jìn)。既不能走過場,又不能圖形式;既要抓緊抓實(shí),又要抓出成效;既要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,又要始終做到為群眾辦好事辦實(shí)事。因此,我們?cè)诮窈笠欢ㄒ盐蘸酶母?、發(fā)展和穩(wěn)定這一大局,在黨的十六屆四中全會(huì)精神的指導(dǎo)下,面對(duì)新時(shí)期、新階段出現(xiàn)的新形勢、新情況和新問題,進(jìn)一步深入研究和探討校務(wù)公開民主管理工作的新思路、新途徑、新舉措,開辟公開工作的新領(lǐng)域。在具體措施上,擬計(jì)劃再投資新建一個(gè)校務(wù)公開欄;擬進(jìn)一步利用校園網(wǎng)和校各種各類刊物以及校的會(huì)議紀(jì)要;擬建立多種溝通通報(bào)的公開制度等,以次進(jìn)一步拓寬公開的范圍,暢通公開的渠道,發(fā)揮其民主管理的作用,切實(shí)通過強(qiáng)有力的措施,使校務(wù)公開民主管理的工作落到實(shí)處。

第五篇:加強(qiáng)民主管理推進(jìn)校務(wù)公開

加強(qiáng)民主管理推進(jìn)校務(wù)公開

巴彥縣第三高級(jí)中學(xué)

巴彥縣第三高級(jí)中學(xué)成立于2001年7月,現(xiàn)有教職工160人,學(xué)生2100人,教學(xué)班40個(gè)。建校十年來,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)迅猛發(fā)展,多項(xiàng)工作特別是教學(xué)質(zhì)量在全縣領(lǐng)先,在全市靠前,學(xué)校先后獲得“全國教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位”“黑龍江省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“黑龍江省依法治校示范學(xué)?!薄昂邶埥“踩椭C校園”“誠信黑龍江公眾滿意學(xué)校”“市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體標(biāo)兵”“市示范性普通高中”“市全面推進(jìn)素質(zhì)教育大面積提高教育質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校”“市中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育先進(jìn)單位”“市德育工作先進(jìn)集體”“市學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)單位”“市平安示范單位”“市‘三育人’先進(jìn)單位”“市校務(wù)公開民主管理規(guī)范化單位”“市文衛(wèi)系統(tǒng)工會(huì)先進(jìn)集體”“縣模范職工之家”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校民主管理是促進(jìn)學(xué)校提高管理學(xué)校水平、努力實(shí)現(xiàn)決策民主化、科學(xué)化的重要途徑,學(xué)校自成立以來,始終把搞好民主管理工作作為工會(huì)工作重點(diǎn),在縣教育工會(huì)和校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,高度重視民主管理工作,積極推進(jìn)校務(wù)公開,認(rèn)真履行教代會(huì)制度,關(guān)心教工生活,傾聽教工意見和建議,極大地調(diào)動(dòng)了教職工主人翁責(zé)任意識(shí),從而形成了快速發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的工作局面。

一、統(tǒng)一思想,牢固確立全心全意依靠教職工辦學(xué)的理念。我校雖然建校時(shí)間短,但發(fā)展速度快,在建校第七年的時(shí)候就被評(píng)為哈爾濱市首批示范性高中。十年來,學(xué)校工會(huì)堅(jiān)定正確的政治方向,堅(jiān)持黨的群眾路線,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性,緊緊依靠廣大教職工辦好學(xué)校。在新的教育形勢下,隨著教育的迅猛發(fā)展,教育改革的不斷深化,我們認(rèn)識(shí)到要完成學(xué)校教育工作的各項(xiàng)任務(wù),十分重要的一條就是要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,牢固樹立全心全意依靠教職工辦學(xué)的思想,并把它作為學(xué)校民主管理建設(shè)的重要內(nèi)容。學(xué)校不斷探索和拓寬民主管理的領(lǐng)域與渠道,使學(xué)校民主管理建設(shè)越來越得到重視。目前,依靠教職工辦學(xué)在全校師生中形成了共識(shí),把全心全意依靠教職工辦學(xué)作為學(xué)校發(fā)展的重要指導(dǎo)思想之一。

二、提高認(rèn)識(shí),切實(shí)將民主管理工作作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容。學(xué)校黨總支歷來十分重視教代會(huì)、工會(huì)組織和制度建設(shè),加強(qiáng)校務(wù)公開制度規(guī)范化建設(shè),積極推動(dòng)學(xué)校民主政治建設(shè)。學(xué)校黨總支始終把教代會(huì)、工會(huì)工作作為黨總支工作的重要組成部分,列入每年的工作計(jì)劃,納入學(xué)校工作的整體規(guī)劃。學(xué)校工會(huì)組織在黨總支領(lǐng)導(dǎo)下履行職責(zé),按照工會(huì)章程認(rèn)真、獨(dú)立開展工作,處理在工作、生活中亟待解決的問題。學(xué)校行政積極支持教代會(huì)和工會(huì)工作,定期向教代會(huì)報(bào)告工作,認(rèn)真貫徹教代會(huì)決議,支持教代會(huì)行使民主管理和民主監(jiān)督的職權(quán),形成了黨總支領(lǐng)導(dǎo)、行政支持的優(yōu)良機(jī)制。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),重視教代會(huì)工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。

1、加強(qiáng)教代會(huì)的思想建設(shè)和組織建設(shè)。教代會(huì)代表培訓(xùn)是加強(qiáng)思想建設(shè)的重要環(huán)節(jié),我校每屆教代會(huì)代表都要進(jìn)行集中培訓(xùn),在培訓(xùn)中宣講教代會(huì)的地位與作用,介紹教代會(huì)的職權(quán)與任務(wù),明確代表的權(quán)利與義務(wù),強(qiáng)調(diào)權(quán)利和義務(wù)的辯證統(tǒng)一,引導(dǎo)代表正確履行自己的職責(zé),使代表真正了解教代會(huì)的作用。每次教代會(huì)黨總支書記總要結(jié)合大會(huì)主題,有針對(duì)性地對(duì)代表提出要求,增強(qiáng)代表的主人翁責(zé)任感和使命感。工會(huì)主席、女工會(huì)委員和財(cái)務(wù)經(jīng)審委員每年都要參加縣教育工會(huì)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),教代會(huì)成員每年集中學(xué)習(xí)一次。

2、加強(qiáng)制度建設(shè),進(jìn)一步完善教代會(huì)制度。制度建設(shè)是實(shí)施教代會(huì)規(guī)范化操作的基礎(chǔ),學(xué)校制定了《巴彥縣第三高級(jí)中學(xué)教職工代表大會(huì)制度》,把每年教職工代表大會(huì)列為學(xué)校的重要工作內(nèi)容。學(xué)校重大事務(wù)、重大改革措施以及廣大教職工切身利益的諸多事項(xiàng)都要通過教代會(huì)審議后實(shí)施,教代會(huì)建設(shè)已做到了制度化、規(guī)范化和程序化。學(xué)校教代會(huì)在每年例行審議校長工作報(bào)告、財(cái)務(wù)工作報(bào)告、教代

會(huì)工作報(bào)告的同時(shí),還始終堅(jiān)持“一年圍繞一個(gè)主題”的工作思路,在內(nèi)容、形式上做到了學(xué)校事業(yè)與教職工利益同步發(fā)展,并體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)的思想。多年來,由于校黨總支高度重視,校行政積極支持,黨政工團(tuán)的協(xié)調(diào)配合,每年召開的教代會(huì)已成為“展示校情、明確目標(biāo)、匯集民智、科學(xué)決策、統(tǒng)一思想、凝聚人心”的動(dòng)員大會(huì)。

3、加強(qiáng)提案工作制度。建立程序規(guī)范的提案工作制度,為教職工直接參與民主管理提供有效平臺(tái)。校工會(huì)不斷探索教代會(huì)提案工作的新思路、新舉措,初步形成了一套比較規(guī)范有效的提案辦理工作程序。一方面建立完善提案辦理制度,進(jìn)行跟蹤督辦和調(diào)研,將提案工作逐步納入了規(guī)范化、程序化的發(fā)展軌道;另一方面,嚴(yán)格提案審查標(biāo)準(zhǔn),建立日常提案工作制度,完善提案工作程序等方面強(qiáng)化了提案工作機(jī)制建設(shè)。通過加強(qiáng)教代會(huì)代表培訓(xùn)、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀提案人等手段,使提案工作在了解民意、集中民智、接受監(jiān)督,推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)方面發(fā)揮了積極、不可替代的作用。

4、規(guī)范民主監(jiān)督,民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部程序。學(xué)校制定了《巴彥三高評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作細(xì)則》,設(shè)立了民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部小組,形成了在兩個(gè)層次上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行全面評(píng)議的新模式:第一層是召開教職工大會(huì),聽取校領(lǐng)導(dǎo)干部述職并進(jìn)行民主評(píng)議;第二層次是組織中層干部、全體教代會(huì)代表聽取校領(lǐng)導(dǎo)述職并進(jìn)行民主評(píng)議。同時(shí),每年縣教育工會(huì)組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來校參加我校教代會(huì),不僅增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部的民主意識(shí)和接受群眾監(jiān)督的自覺性,密切了干群關(guān)系,而且也促進(jìn)了學(xué)校的廉政建設(shè)。在工作實(shí)踐中,我們深切體會(huì)到,民主管理、民主監(jiān)督與行政管理是一致的,并不是對(duì)立的。民主管理和民主監(jiān)督、對(duì)于化解矛盾、統(tǒng)一思想是非常有效的辦法和措施,領(lǐng)導(dǎo)干部要尊重代表的民主權(quán)利,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)越尊重代表,問題就越容易溝通,代表對(duì)學(xué)校的意圖的理解也越深刻,付之實(shí)施時(shí)也就越順利。

四、建立健全校務(wù)公開制度,增強(qiáng)民主管理工作的透明度。學(xué)校在工作中形成了黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校行政支持工會(huì),各工

會(huì)小組、教職工群眾積極參與的工作體制。我校校務(wù)公開的內(nèi)容主要分以下六個(gè)方面:

1、學(xué)校工作目標(biāo)、項(xiàng)目安排及重大決策;每學(xué)期學(xué)校的計(jì)劃、總結(jié),處室計(jì)劃、總結(jié)。

2、辦事公開:月工作安排、教研培訓(xùn)主要工作事項(xiàng)、教師常規(guī)管理結(jié)果(教工課堂教學(xué)和教案作業(yè)檢查結(jié)果)、行政辦事結(jié)果。

3、收費(fèi)公開:學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照物價(jià)局和財(cái)政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行。

4、財(cái)務(wù)管理公開:學(xué)校財(cái)務(wù)的預(yù)算計(jì)劃、財(cái)務(wù)收入情況、教職工福利獎(jiǎng)金發(fā)放情況、教師工資和教職工崗位津貼以及資金財(cái)產(chǎn)管理情況(含財(cái)產(chǎn)的添置、使用等)、財(cái)務(wù)支出情況。

5、教職工獎(jiǎng)懲公開:各級(jí)各類先進(jìn)評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)(含教師業(yè)務(wù)考核評(píng)優(yōu))范圍、對(duì)象、條件、名額、評(píng)選程序要求,評(píng)選活動(dòng)過程,確定上報(bào)人選和評(píng)選結(jié)果;黨員發(fā)展對(duì)象的考察、培養(yǎng)和發(fā)展。

6、職稱評(píng)聘公開:專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)聘,包括任職條件、上級(jí)下達(dá)的職數(shù)、學(xué)校職稱推薦組成員、量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)者名單、參評(píng)材料以及考核情況,確定推薦上報(bào)人選等情況。

為了使校務(wù)能及時(shí)公開,真正公開,我們建立了校務(wù)公開監(jiān)督小組,定期對(duì)校務(wù)公開的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。我校除設(shè)立固定的公開欄、宣傳欄,定期召開教代會(huì)或教職工大會(huì),在內(nèi)部資料、??V播等校內(nèi)媒體發(fā)布等形式外,還定期召開家長代表會(huì)、師生懇談會(huì),舉辦校園開放日,發(fā)送書面通知、信函和校園網(wǎng)發(fā)布等形式,增加校務(wù)公開的透明度。我校在校務(wù)公開工作上做到了“四到位”,即“機(jī)構(gòu)、人員、制度、監(jiān)督檢查”到位;做到了“四圍繞”,即“圍繞學(xué)校改革政策抓公開,圍繞學(xué)校辦學(xué)行為抓公開,圍繞教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題抓公開,圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律抓公開”;做到了“四結(jié)合”,即“與依法治校工作相結(jié)合,與現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)相結(jié)合,與教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合,與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合”。

五、多方運(yùn)作,不斷拓寬民主管理工作新領(lǐng)域。

1、以“育人”工作為依托,調(diào)動(dòng)教職工投身教學(xué)、教科研工作的積極性。長期以來,學(xué)校深入開展了以師德建設(shè)為核心,培養(yǎng)青年教師為重點(diǎn)的“教書育人”活動(dòng)和以愛崗敬業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)的“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”活動(dòng),通過組織班主任的師德演講會(huì)、開展示范教學(xué)觀摩、計(jì)算機(jī)知識(shí)技能培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng),全面提升了教職工的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)?!坝恕惫ぷ髯鳛槊裰鞴芾淼挠行б劳校瑸榧ぐl(fā)教職工投身教學(xué)、科研、管理的主人翁積極性,營造規(guī)范有序的競爭環(huán)境,創(chuàng)設(shè)健康和諧的民主氛圍,群策群力辦好學(xué)校提供了有力人才保障和支撐。

2、以“建家”工作為載體,創(chuàng)設(shè)寬松和諧的民主環(huán)境。堅(jiān)持不懈地開展“建家”工作,是貫徹落實(shí)黨的全心全意依靠教職工的辦學(xué)方針,促進(jìn)各項(xiàng)工作深入開展的有效載體,同時(shí)也是落實(shí)“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想,推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新的很好形式。多年來,我校工會(huì)始終以“建家”工作為龍頭,通過豐富多彩的文體活動(dòng)、“會(huì)員評(píng)家”活動(dòng),不斷賦予“建家”活動(dòng)以新的內(nèi)涵和形式,使“建家”工作逐步形成了以人為本,以評(píng)促建的新格局,為團(tuán)結(jié)會(huì)員、凝聚力量創(chuàng)設(shè)了溫馨、和諧、民主的舞臺(tái)。

通過多年的努力工作,我校的民主管理、校務(wù)公開工作取得了顯著的效果,行政領(lǐng)導(dǎo)的民主意識(shí)加強(qiáng)了,學(xué)校的民主管理加強(qiáng)了,教職工的主人翁意識(shí)加強(qiáng)了,學(xué)校決策的正確性和科學(xué)性加強(qiáng)了。

我們雖然做了一些工作,但在很多方面還需要不斷完善和提高,我們將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步解放思想,開拓進(jìn)取,積極探索民主管理、校務(wù)公開工作的新途徑、新方式,為辦好人民更加滿意的現(xiàn)代化學(xué)校,為教育的改革發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)作出新的更大的貢獻(xiàn)!

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